關(guān)于學(xué)期工作計劃合集七篇

　　時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)工作計劃吧。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好工作計劃嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)期工作計劃7篇，歡迎閱讀與收藏。

學(xué)期工作計劃 篇1

　　一、樹(shù)立正確服務(wù)思想：

　　根據陽(yáng)谷縣教育局計財科的工作計劃，結合我校的具體情況，嚴格執行財務(wù)法律、法規，加強財產(chǎn)管理，勤儉節約，科學(xué)合理使用資金，以最大限度的爭取資金，改善辦學(xué)條件，使之達到新的辦學(xué)標準，為學(xué)校的教育教學(xué)提供良好的物質(zhì)保障。本著(zhù)求實(shí)、創(chuàng )新、到位和科學(xué)的原則，全心全意地為學(xué)校廣大師生服務(wù)。

　　二、認真抓好以下常規工作：

　　1、加強過(guò)程管理，及時(shí)統計教育經(jīng)費使用情況，做到底碼清楚，信息準確，每月向校長(cháng)匯報，為領(lǐng)導合理使用資金提供依據。

　　2、學(xué)期末向全體教職工匯報資金使用情況，加強財務(wù)監督。

　　3、加強財會(huì )人員的繼續培訓工作，提高財會(huì )人員業(yè)務(wù)水平，做好財務(wù)年審、換證工作。

　　4、協(xié)同團委搞好貧困寄宿生救助工作。

　　5、嚴格執行財務(wù)制度，遵守崗位職責，按時(shí)上報各種資料。

　　6、嚴格報銷(xiāo)手續，各種支出的原始憑證必須符合《會(huì )計基礎工作規范》的規定及要求。報銷(xiāo)單據必須為合法的、正式的發(fā)票。一切單據需經(jīng)校長(cháng)、后勤主任及經(jīng)辦人簽字后方能驗收。

　　7、及時(shí)完成老干科安排的養老保險、基本醫療保險收繳工作。妥善做好退休老教師的照相工作。

　　8、認真執行《陽(yáng)谷縣財政局國有資產(chǎn)管理辦法》，配合財產(chǎn)管理人員加強財產(chǎn)管理，新購物及時(shí)上帳，做到帳帳相符，帳實(shí)相符，年終認真完成清產(chǎn)核資工作。

　　9、財務(wù)人員必須按崗位責任制堅持原則，秉公辦事，做出表率。

　　10、完成領(lǐng)導臨時(shí)交辦的其他工作。

　　總之，在新的學(xué)期里，我會(huì )提高自身業(yè)務(wù)操作能力，盡力做到財務(wù)管理科學(xué)化，核算規范化，費用控制合理化，切實(shí)體現財務(wù)管理的作用，積極完成全年的各項工作計劃，為學(xué)校的健康發(fā)展而做出更大的貢獻。

學(xué)期工作計劃 篇2

　　凡事預則立，不預則廢！

　　——題記

　　根據剛剛過(guò)去的一年的學(xué)藝部的工作，我們對工作中的成績(jì)要繼承和發(fā)揚，對工作中的問(wèn)題要有清楚的認識，并揚長(cháng)避短，進(jìn)行全面的總結，并制定接下來(lái)一年的工作計劃如下：

　　（一）招新：

　　在新生軍訓結束后，根據國貿系團學(xué)會(huì )統一部署進(jìn)行招新。在招新前即進(jìn)行好宣傳的策劃事宜。畢竟剛入學(xué)的新生對方方面面并不了解，所以怎樣從感情上讓新生對我們工作產(chǎn)生極大的熱情和興趣是今后開(kāi)展好工作的關(guān)鍵。

　　在招新中除像以往一樣招收學(xué)藝部干事外，擬招收系辯論隊隊員。屬與學(xué)藝部平級組織（一人即可是學(xué)藝部干事也可是辯論隊隊員），根據初期報名人數靈活進(jìn)行面試與篩選。后成立國貿系辯論隊。擬在系辯論賽開(kāi)始前即開(kāi)始進(jìn)行培訓。

　　每周進(jìn)行一次全體培訓，除辯論隊隊長(cháng)外，至少一名系學(xué)藝部副部以上干部出席。初期培訓內容為對辯論賽系統的了解，主要目的是使隊員對于辯論賽有全面的了解認識，并培養其對于辯論的熱愛(ài)和責任感使命感，以及團隊的凝聚力建設。在辯論賽開(kāi)始后，擬將幾個(gè)班的成員分成小組分派老辯手對口進(jìn)行私下知道，不再做統一要求。并根據當周比賽時(shí)間安排至少召開(kāi)全體例會(huì )一次，對出現的問(wèn)題進(jìn)行總結并指導以后的工作。在這級階段的工作中，對于辯論隊要再次進(jìn)行篩選，結果由學(xué)藝部和辯論隊商議得出。

　　在各班比賽中表現突出卻不是辯論隊成員者將其吸收進(jìn)辯論隊，以不斷優(yōu)化。個(gè)團隊。在系比賽結束后，經(jīng)過(guò)多輪篩選，辯論隊雛形已基本確定。在做短暫休。

　　之后，即積極投入到全隊的訓練當中，為今后參加院辯論賽能夠取得好的成績(jì)打下基礎。這一階段的培訓主要以模擬賽為主，以實(shí)戰來(lái)增加經(jīng)驗并在各模擬賽中發(fā)現并解決問(wèn)題。各階段擬邀請院辯論隊各級辯手，及zz級院最佳辯手和我系zz級辯論隊辯手進(jìn)行系統指導，取輪流“授課”的方式進(jìn)行。

　　（二）辯論賽。

　　活動(dòng)前先寫(xiě)好策劃書(shū)，內容有關(guān)活動(dòng)宗旨，口號，主題，日程。

　　1、前期活動(dòng)階段。

　　為確保辯論賽順利展開(kāi)，應做好辯論賽的宣傳，動(dòng)員，報名名單，辯題，評委嘉賓邀請等基礎工作。

　�。�1）充分發(fā)揮宣傳部的作用，利用海報為主要宣傳形式，在。個(gè)學(xué)院展開(kāi)宣傳工作。由學(xué)藝部成員及時(shí)聯(lián)系到各班，要求學(xué)藝部成員積極配合學(xué)藝股長(cháng)工作，動(dòng)員班級同學(xué)參加，并于把報名匯總名單交到副部長(cháng)處。

　�。�2）辯題要緊緊圍繞大學(xué)校園和社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題，要讓同學(xué)們都有話(huà)可說(shuō)，有�？裳�，另外可同時(shí)。一些比較新穎的辯題。

　�。�3）評委嘉賓的邀請。鑒于參加比賽隊伍的預期數量太大，評委嘉賓主要以大二大三的學(xué)生為主，在復賽以后可以邀請老師和書(shū)記等作為評委。

　　2、賽前準備階段。

　�。�1）比賽抽簽。

　�。�2）每日以海報、通知、口頭傳達等形式將比賽時(shí)間場(chǎng)地告知同學(xué)。

　�。�3）在學(xué)院網(wǎng)站開(kāi)辟辯論賽專(zhuān)版，發(fā)布有關(guān)比賽的最新消息。

　�。�4）請記者團積極配合，做好報道宣傳工作。

　　3、比賽具體規則：

　　賽制：比賽分為初賽、復賽、半決賽和決賽。

　�。�1）初賽：用淘汰制。

　�。�2）初賽獲勝各班進(jìn)入復賽，復賽仍為淘汰制。

　�。�3）最后勝出的4只隊伍進(jìn)行半決賽和決賽。

　　（三）中英文演講比賽。

　　1、前期做好各項工作的策劃和準備

　　2、召開(kāi)會(huì )議，各班班長(cháng)與學(xué)藝必須參加，以增加各班對于比賽的重視程度

　　3、各班推選出的選手經(jīng)過(guò)初試后最后進(jìn)行決賽。

　　4、創(chuàng )新：

　�。�1）打破以往只有新生才可以參加的界限，將選手范圍擴大到全系各級。以期達到學(xué)藝部工作之真正目的，增加學(xué)生之間學(xué)習方面的交流，鍛煉國貿學(xué)子的口才與交際能力，給更多國貿的人才以展示自己的中英文演講才能的舞臺。

　�。�2）中文演講增加即興演講環(huán)節，選取生動(dòng)有趣的題目，即可考察選手的語(yǔ)言功底有可使略顯死板的比賽充滿(mǎn)生肌，以吸引更多的學(xué)生參與，和帶動(dòng)全系同學(xué)發(fā)散性的思維。

　　5、英文演講比賽：

　　在今年加入才藝環(huán)節并取得巨大成功的背景下，擬明年繼續繼承并發(fā)揚這一傳統，使之成為比賽特色之一。以激起廣大國貿學(xué)子學(xué)習英語(yǔ)的熱情。

　　這兩項活動(dòng)的開(kāi)展都期望可以極大的豐富國貿學(xué)子的校園文化生活的，使其在大學(xué)階段有機會(huì )充分的鍛煉與展示自我，為培養符合國際貿易學(xué)系要求的合格大學(xué)生，為國貿培養更多當今社會(huì )需要的人才作出應有的貢獻。

　　（四）各種交流會(huì )。

　　擬在這一年中繼續舉辦一系列的考前與考證交流會(huì )，以更好的響應院系的學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)。并對同學(xué)們有關(guān)考試與考證的疑問(wèn)切實(shí)的做到很好的解答。

　　1、邀請各級學(xué)生代表與新生進(jìn)行交流

　　2、切實(shí)樹(shù)立好榜樣的作用，為每一個(gè)國貿學(xué)子樹(shù)立一個(gè)好的奮斗目標，并帶動(dòng)。個(gè)國貿系的學(xué)風(fēng)建設朝一個(gè)高好的的發(fā)展。

　　3。以期通過(guò)一系列交流會(huì )使同學(xué)們在考試與考證過(guò)程中少走彎路，取得更好的成績(jì)，為國貿爭光

學(xué)期工作計劃 篇3

　　高中生活會(huì )是人生最難忘的一段時(shí)光，而高一，則是這段生活的起點(diǎn)!能否很好地度過(guò)高中的生活，這個(gè)起點(diǎn)起到關(guān)鍵的作用。為此，根據軍訓以來(lái)，學(xué)生所表現出來(lái)的特點(diǎn)，特定工作計劃如下：

　　一、班主任工作思路

　　1、以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直、善良、智慧、健康的人。

　　2、利用各種活動(dòng)增強班級的凝聚力，讓學(xué)生能為身處13班而自豪。

　　3、為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)溫馨和諧、自然的環(huán)境。

　　4、關(guān)愛(ài)學(xué)生，爭取走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生真正意義上的朋友，為學(xué)生發(fā)掘自身的優(yōu)勢，樹(shù)立信心。

　　二、工作重點(diǎn)

　　1、注重學(xué)生的心理輔導。學(xué)生在剛上高一會(huì )面臨很多心理問(wèn)題：有些學(xué)生認為莞中是臥虎藏龍的地方，自己不能跟上其他同學(xué)，從而產(chǎn)生的自卑心理;有些學(xué)生一直在原來(lái)的學(xué)校是大家關(guān)注的焦點(diǎn)，來(lái)到莞中后一下沒(méi)有了做焦點(diǎn)的感覺(jué)，從而產(chǎn)生的失落感;有些學(xué)生來(lái)到新環(huán)境不適應，從而產(chǎn)生的孤獨感……這些心理問(wèn)題都是班主任應該關(guān)注的，能夠根據學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，采取相應的方式，使學(xué)生盡快投入到新的生活中去。

　　2、樹(shù)立良好的班風(fēng)。班風(fēng)的優(yōu)劣，直接關(guān)系著(zhù)班級體的健康發(fā)展;有無(wú)形成一種好的班風(fēng)，乃是檢驗一個(gè)班集體是否成熟的標志。抓好學(xué)生的思想道德和行為規范，抓好學(xué)生的是常行為規范，杜絕遲到等違規現象進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性，逐步形成守紀、求實(shí)、勤奮的班風(fēng)。通過(guò)組織班級活動(dòng)培養學(xué)生“關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)集體”的觀(guān)念，增強班級凝聚力。同時(shí)，一個(gè)良好的班集體應該有一個(gè)集體的奮斗目標，這個(gè)目標應是遠期、中期、近期目標的結合，逐步實(shí)現目標的過(guò)程會(huì )產(chǎn)生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學(xué)生思想、學(xué)習、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標。在實(shí)現班集體奮斗目標的過(guò)程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現目標的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程，每一集體目標的實(shí)現，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂(lè )和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責任感。

　　3、選好班干部。班干部是班級的核心力量。在第一學(xué)期由班主任指定班干部，以原莞中的學(xué)生為主，并充分利用學(xué)生的積極性，使有能力的同學(xué)得到鍛煉。對于選出的班干部要給與適當的指導，使其盡快成熟起來(lái)，盡快地投入到工作中去。培養班干部的責任感，樹(shù)立班干部的威信及榜樣作用。

　　4、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習生活。通過(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機和態(tài)度，指導他們掌握科學(xué)的學(xué)習方法和良好的學(xué)習習慣。對于學(xué)習成績(jì)好的學(xué)生，給予一定的指導，讓他們給夠在完成基本學(xué)習任務(wù)前提下，可以進(jìn)一步的能力提高，如多參與各科的競賽班、提高班等。多留心成績(jì)后進(jìn)生，與科任老師相結合，找到提高學(xué)生的學(xué)習方法，激發(fā)其學(xué)習的自信心。

　　5、開(kāi)展有益身心的集體活動(dòng)。精心設計好每一節班會(huì )課，并讓更學(xué)生參與其中，以提高學(xué)生的組織能力、表達能力。在學(xué)校各方面條件允許的情況下，開(kāi)展班級內部的體育比賽，增進(jìn)學(xué)生的友誼、提高班級的凝聚力!開(kāi)展多讀課外書(shū)的活動(dòng)，提高學(xué)生的閱讀能力、擴大學(xué)生的知識面。

學(xué)期工作計劃 篇4

　　一、基本情況：

　　數學(xué)教研組1-6年級有6個(gè)教學(xué)班，由5位數學(xué)教師組成。數學(xué)教研組工作有一定特色，現代教研教學(xué)工作力度有所加強，并取得初步成效，素質(zhì)教育和教改已進(jìn)入更深階段。數學(xué)教學(xué)質(zhì)量有一定提高。

　　二、指導思想：

　　繼續以黨的教育方針為指導，以教育政策、法律法規為依據，依法執教。盡量減輕學(xué)生的過(guò)重課業(yè)負擔，進(jìn)一步轉變教學(xué)教育觀(guān)念，改進(jìn)教育教學(xué)方法，培養學(xué)生的創(chuàng )新意識。使我校數學(xué)教學(xué)、教研質(zhì)量更進(jìn)一步提高。

　　三、目標任務(wù)：

　　1、發(fā)展上期數學(xué)教學(xué)成果，提高數學(xué)教學(xué)質(zhì)量，使各年級數學(xué)成績(jì)達到上級規定的"三率"標準。

　　2、在數學(xué)學(xué)科教研教改中注重素質(zhì)教育，讓本組教師成為一支思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬的數學(xué)教師隊伍，充分發(fā)揮現代教學(xué)設備，采用先進(jìn)教學(xué)技術(shù)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　3、狠抓創(chuàng )新教育，加強數學(xué)課堂改革力度，積極開(kāi)展教學(xué)競賽活動(dòng)，提高現代教學(xué)水平，切實(shí)優(yōu)化數學(xué)課堂教學(xué)，充分發(fā)揮多媒體教學(xué)手段，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　4、根據量訓工作要求，合理安排時(shí)間，積極參加學(xué)校組織的《教學(xué)技能》培訓工作，全組教師力爭考核中人人合格，并正確，適時(shí)運用于教學(xué)工作中。

　　5、以數學(xué)組為單位，開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習活動(dòng)，在全組形成教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng )新教育之風(fēng)，共同提高教育教學(xué)水平。

　　6、協(xié)助教導處抓好畢業(yè)班教學(xué)研究工作，提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。

　　四、主要措施：

　　1、教研組長(cháng)配合學(xué)校領(lǐng)導承擔對數學(xué)教學(xué)的指導和管理，以抓"課堂常規"為突破口，嚴格執行計劃，杜絕擠課、占課，提前下課的現象發(fā)生。

　　2、開(kāi)展數學(xué)教師的賽課活動(dòng)，提高教學(xué)水平。

　　3、協(xié)助教導處不定時(shí)深入課堂檢查"常規"執行情況，定期進(jìn)行"六認真"檢查，尤其是備課質(zhì)量、作業(yè)批發(fā)和輔導學(xué)生的情況檢查。本期教研組長(cháng)聽(tīng)課不少于15節，教師互相聽(tīng)課不少于10節。

　　4、配合教導處組織好數學(xué)教學(xué)觀(guān)摩、賽課活動(dòng)。年輕教師學(xué)會(huì )自制課件。

　　5、協(xié)助教導處認真組織本組教師學(xué)習教研、教改理論，樹(shù)立正確的教師觀(guān)、學(xué)生觀(guān)。

　　6、各數學(xué)教師認真擬定教學(xué)計劃和輔導學(xué)生計劃。在教學(xué)中，要特別重視對學(xué)生的指導和良好習慣培養，鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新，不歧視、壓制、挖苦學(xué)生。

　　小學(xué)數學(xué)教研組主要工作安排

　　九月

　　1、各數學(xué)教師擬定教學(xué)計劃

　　2、教研組長(cháng)擬定數學(xué)教研組工作計劃

　　3、教案作業(yè)初查

　　十月

　　1、教研組學(xué)習教育理論

　　2、協(xié)助教導處進(jìn)行教案，作業(yè)檢查

　　3、評比優(yōu)秀作業(yè)和教案

　　4、參加教學(xué)技能培訓全組成員

　　5、教師賽課活動(dòng)

　　十一月

　　1、教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)

　　2、教師賽課

　　3、期中教學(xué)成績(jì)總結

　　十二月

　　1、教學(xué)"六認真"檢查

　　2、作業(yè)教案評查。

　　3、教育教學(xué)理論學(xué)習

　　一月

　　1、組織期末檢測，成績(jì)評定

　　2、教研組工作總結

　　3、教師進(jìn)行各學(xué)科總結

學(xué)期工作計劃 篇5

　　“一切為運動(dòng)員服務(wù)”是我們的工作重心;“打造三院體育強勢”是我們工作的目標。人雖然變了，但是我們的目標不變！新年，新人，新的挑戰。我們將踏踏實(shí)實(shí)盡職盡責的做好每一項工作，站在巨人的肩膀上，為三院的美好明天而奮斗到底！

　　計算機與控制學(xué)院第三屆團委學(xué)生會(huì )已經(jīng)成立，作為寄予厚望的一個(gè)部門(mén)之一，體育部今年將盡職盡責踏踏實(shí)實(shí)的做好工作，為三院爭光。體育部全體人員堅信：我們一定會(huì )在原有成績(jì)上基礎上提高一個(gè)臺階！因為我們堅信我們有實(shí)力，我們堅信我們永遠是最棒的！團委學(xué)生會(huì )所有的工作我們體育部都能夠積極去參與，所有的困難和挫折我們都會(huì )積極的去協(xié)商解決，我們一定會(huì )展現給三院的所有成員一個(gè)全新的充滿(mǎn)活力的體育部。

　　本部門(mén)具體計劃如下：

　　一、“五四”杯：體育部會(huì )做好一切關(guān)于五四的比賽工作：在已組建好的籃球、排球、羽毛球、兵乓球等隊的基礎上，挑選出各隊負責人，制定訓練計劃，協(xié)助各球隊建立良好的管理機制，并盡早的在07、08級選出一批優(yōu)秀的球員，為“五四”杯做好充分準備。重要的一點(diǎn)是：儲備人才，為學(xué)院體育事業(yè)長(cháng)遠發(fā)展奠定良好基礎。關(guān)注三院所有的比賽的具體時(shí)間，并在及時(shí)張貼出海報宣傳，以供我院學(xué)生得知比賽時(shí)間，到時(shí)能去為我院隊加油;每天安排兩到三個(gè)人去比賽現場(chǎng)值班以便為隊員提供后勤服務(wù)，我部也會(huì )盡量保證運動(dòng)員訓練場(chǎng)地，使相關(guān)設施有良好的保證，并且開(kāi)展人文關(guān)懷，使隊員以最佳的精神狀態(tài)參賽，;力爭獲得預想的好成績(jì)！

　　二、時(shí)刻關(guān)注即將開(kāi)始的“冠軍“杯，協(xié)助足協(xié)安排我院的傳統活動(dòng)之一的“四人制”足球賽。

　　三、在近期開(kāi)展一次團委學(xué)生會(huì )和各個(gè)年級委及各協(xié)會(huì )聯(lián)合舉辦的體育活動(dòng)。

　　四、在下學(xué)期我部將會(huì )配合做好迎接新生入校工作，同時(shí)還會(huì )在新生中傳播有關(guān)體育知識，增強同學(xué)們的體育意識，提高我院學(xué)生的集體榮譽(yù)感;同時(shí)引導我院學(xué)生體育活動(dòng)的開(kāi)展;舉辦一些有特色的體育活動(dòng)，提高同學(xué)們的體育水平，增強同學(xué)們的身體素質(zhì)和感情交流。

　　五、下學(xué)期體育部在新生接待工作結束后，會(huì )盡快安排院運動(dòng)會(huì )的舉辦，為運動(dòng)員訓練贏(yíng)得更多寶貴時(shí)間。院運會(huì )主要面向08、09年級學(xué)生，既為加強各年級、各班級之間的競爭和團結精神，也為我院參加學(xué)校運動(dòng)會(huì )展開(kāi)一次大練兵，07、08級主要以自愿參加為主，原院運動(dòng)員必須參加，09級新生以班級為單位參加。

　　六、備戰校運會(huì )：備戰學(xué)校運動(dòng)會(huì )，這是每年體育部的工作重點(diǎn)也是工作難點(diǎn)，不過(guò)我相信我們大家不會(huì )在困難面前低頭，我們會(huì )聘請優(yōu)秀負責的教練提供高質(zhì)量的訓練，提高運動(dòng)員的激情。我們有信心也有能力出色的完成運動(dòng)員的訓練以及保障后勤工作，為我院能取得好成績(jì)（保二爭一）而奮戰到底！

　　七、積極備戰�；@球排球秋季聯(lián)賽

　　我部仍然會(huì )盡早的組織的隊員的訓練工作，做好組織和后勤保障工作，我們一定會(huì )密切關(guān)注本次比賽，同時(shí)協(xié)同各年級委搞好本次的比賽工作。

　　八、體育部還會(huì )積極開(kāi)展一些創(chuàng )新型的活動(dòng)。并且我部成員也會(huì )積極樂(lè )意的幫助其他部門(mén)開(kāi)展一切工作。

　　以上為體育部大體的工作計劃，更多細節有待完善！

學(xué)期工作計劃 篇6

　　保護學(xué)生視力，做好學(xué)生近視眼的防治工作，在當前全面實(shí)施素質(zhì)教育中越顯示其重要性和迫切性，隨著(zhù)課業(yè)的增加，電腦的普及造成視力不良率居高不下，而且有升高趨勢。我校領(lǐng)導十分重視，為進(jìn)一步做好本學(xué)期防近工作，我校在本學(xué)期三月份舉辦防近宣傳月活動(dòng)，師生全方位行動(dòng)、切實(shí)有效的開(kāi)展一系列的宣傳教育活動(dòng)。

　　一、加大宣傳力度普及防近知識

　　充分利用健康教育黑板報，直觀(guān)地進(jìn)行宣傳，使學(xué)生了解防近的有關(guān)知識。將在學(xué)校門(mén)口張貼防近的相關(guān)的條幅。動(dòng)員全校師生制作有關(guān)防近的手抄報，題目自擬、醒目，突出主題，圖文并茂，內容豐富，張貼在本班教室門(mén)口，為學(xué)生搭建一個(gè)展示自己、發(fā)揮自己能力的平臺，由學(xué)校建立評比小組，進(jìn)行評比，評出等級，全校進(jìn)行獎勵，調動(dòng)學(xué)生防近的意識。

　　防近月保健老師利用學(xué)校保健知識廣播進(jìn)行一次防近知識講座，講述了有關(guān)近視眼的發(fā)生機理、預防措施及防近的現實(shí)意義等等，要求大家愛(ài)護眼睛，從小做起，從我做起，從現在做起。希望每一名學(xué)生擁有一雙明亮的眼睛，擁有一個(gè)美麗可愛(ài)的世界。

　　二、抓好“新發(fā)病”，進(jìn)行一次家校之間的聯(lián)系

　　家庭和學(xué)校都是培養孩子的場(chǎng)所，學(xué)校十分重視家庭教育，注意溝通的細節，在視力檢查的基礎上給每位新發(fā)病學(xué)生家長(cháng)發(fā)了通知書(shū)，給所有邊緣視力學(xué)生家長(cháng)發(fā)了一封信。讓家長(cháng)共同參與學(xué)�；顒�(dòng)月活動(dòng)，并引起重視，尋找防止近視的突破口。

　　三、抓好眼保健操

　　保健教師組織各班衛生員培訓，加強眼保健操訓練，利用眼保健操保健教師深入班級配合老師進(jìn)行眼保健操穴位指導工作，糾正學(xué)生不正確的眼保健操動(dòng)作，檢查和矯正學(xué)生不良用眼習慣，培養正確的用眼衛生習慣。讓學(xué)生掌握科學(xué)方法，保護好自己的視力。使全校眼保健操的質(zhì)量有所提高，在三月末進(jìn)行眼保健操比賽，要求全員參加，服裝整齊，具體要求請看眼操比賽方案，使我校的近視率有下降趨勢。

　　通過(guò)一系列活動(dòng)，在學(xué)生中營(yíng)造了人人“愛(ài)眼、護眼”的良好氛圍提高學(xué)生自我保護意識。以上是我校本學(xué)期防近工作計劃，保護學(xué)生視力是我們共同的愿望，但實(shí)際操作困難度不小，只有通過(guò)加強學(xué)生愛(ài)眼護眼知識教育，與家長(cháng)達成共識，才有希望降低患近率。

學(xué)期工作計劃 篇7

　　一、 現狀分析：

　　本學(xué)期，我們小班共開(kāi)設6個(gè)班級，現有教師14名，其中，17年以上的經(jīng)驗教師4名，其中3名是園骨干教師，5至17年的成熟型教師5名，5年以?xún)鹊穆毘踅處?名。

　　年級組的優(yōu)勢和不足：

　　(一)優(yōu)勢

　　1、 從上述的表格我們不難看出，本學(xué)期，我們年級組的師資力量還是比較堅實(shí)的，5年以上的成熟型教師以及17年以上的經(jīng)驗型教師共9名，已經(jīng)占據了整個(gè)年級組成員的'大部分，使得我們年級組的中流砥柱更顯壯大，為教研的有效和教學(xué)的有效提供了較好的保障。

　　2、 近幾年，我們年級組的師資一直是比較的穩定的，組室成員的調動(dòng)比較的少，因此，組室成員之間相互都比較地了解，工作中體現了一定默契，為年級組的可持續發(fā)展奠定了基礎。

　　3、 在近幾年園部和年級組的各項活動(dòng)中，我們各層次教師都有了一定的發(fā)展和提高，特別是職初教師在向成熟型教師轉變的過(guò)程中，不僅自身的專(zhuān)業(yè)技能技巧有了很大程度上的提高，教育教學(xué)的能力也得到了有效地提升。

　　4、 園本教研在不斷地實(shí)踐中頗有成效，教師在教研活動(dòng)中的主動(dòng)性和積極性有了很大程度上的提高。

　　(二)不足

　　1、在我們的年級組成員中，雖不乏成熟性和經(jīng)驗型教師，但職初教師也是占了一定的比例的，她們的專(zhuān)業(yè)技能及教育教學(xué)能力是相對薄弱的，對小班幼兒年齡特點(diǎn)的了解不夠清晰的，這無(wú)疑都將延緩職初教師成長(cháng)的速度，成為我們教研組的一大弱區。

　　2、在上學(xué)期多形式的課程實(shí)踐活動(dòng)中，我們發(fā)現，雖然教師對于課程的執行力有了一定的提高，但還是存在許多的問(wèn)題的，教師的教育智慧在其中并沒(méi)有很好的得到挖掘和體現。

　　3、在爭創(chuàng )優(yōu)質(zhì)幼兒園的過(guò)程中，我們對于一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節中細節地把握還是比較的欠缺的。

　　二、 指導思想：

　　年級組存在的優(yōu)勢和不足，為我們今后一階段的教研工作明確了方向，我們將積極以上級教育部門(mén)的會(huì )議精神為指引，以園務(wù)計劃和業(yè)務(wù)計劃為引領(lǐng)，以本組的優(yōu)勢與不足為基準，通過(guò)開(kāi)展形式多樣，內容豐富的園本教研活動(dòng)，提升教師各方面的能力及素養，以促進(jìn)幼兒的健康全面發(fā)展，為爭創(chuàng )優(yōu)質(zhì)幼兒園夯實(shí)基礎。

　　三、 本學(xué)期目標：

　　1、 提升教師對新教材的研讀、應用等能力，會(huì )合理地使用新教材。

　　2、 課程實(shí)施過(guò)程中注重其規范性和有效性，提高教師對課程的執行力。

　　3、 一日活動(dòng)的設計與組織能注重細節的把握，使一日活動(dòng)更趨完善。

　　4、 職初教師不僅能在專(zhuān)業(yè)技能上有所進(jìn)步，而且能在教育教學(xué)上有所提高。

　　5、 成熟型及經(jīng)驗教師能逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色。

　　6、 注重各類(lèi)資料的積累，案頭資料齊全、有質(zhì)量。

　　7、 園本教研突顯實(shí)效，使組內教師真正成為教研活動(dòng)的主角。

　　8、 充分利用家園互動(dòng)，提升教師家長(cháng)工作的能力。

　　9、 專(zhuān)題研究踏實(shí)、嚴謹、能人人參與，逐漸提升教師的教科研能力。

　　四、 常規研究：(常規工作)

　　1、 研讀小班幼兒的年齡特點(diǎn)，為教師的日常工作提供了清晰的理論支持。

　　2、 繼續通過(guò)自學(xué)、組內交流等形式研讀《運動(dòng)》、《生活》、《游戲》、《學(xué)習》教材，能合理、有效地使用新教材。

　　3、 園本課程在實(shí)施、反思、再實(shí)踐的過(guò)程中不斷進(jìn)行完善。

　　4、 主題的開(kāi)展、交流、資料整理等工作將一如既往的認真完成。

　　5、 通過(guò)集體備課提高教師設計各類(lèi)活動(dòng)的能力。

　　6、 通過(guò)現場(chǎng)教學(xué)解剖、模擬小課堂、名師模仿課等活動(dòng)提升教師的教育教學(xué)能力。

　　7、 班級各類(lèi)環(huán)境創(chuàng )設不僅能體現小班幼兒的年齡特點(diǎn)，而且能有效和幼兒進(jìn)行互動(dòng)，并凸顯童趣、精致、美化等特點(diǎn)。

　　8、 在園長(cháng)、教研組長(cháng)、骨干教師的隨堂聽(tīng)以及同伴間的互動(dòng)聽(tīng)過(guò)程中，教師不斷把握好一日活動(dòng)的各細節，使一日活動(dòng)日更完善。

　　9、 及時(shí)上交各類(lèi)案頭資料，通過(guò)同伴互助、年級組長(cháng)檢查反饋等，使得各類(lèi)資料更趨規范，更有質(zhì)量。

　　17、 單雙周的教研活動(dòng)，雙周每班設計并組織一次教研活動(dòng)，使教研活動(dòng)更具計劃性、實(shí)效性，使教師真正成為活動(dòng)的主角。

　　18、 開(kāi)展專(zhuān)題研究，不斷提升教師的教科研能力。

　　五、 專(zhuān)題研究：(重點(diǎn)工作)

　　專(zhuān)題內容：

　　實(shí)現有效家�；�動(dòng)，培養小班幼兒科學(xué)的行為習慣

　　專(zhuān)題背景：

　　時(shí)任小班的我們覺(jué)得，如今剛入園的幼兒，認知方面較以往的幼兒有了明顯的提升，但是，由于生活條件的不斷優(yōu)越以及家庭成員的過(guò)分寵愛(ài)，幼兒行為習慣沒(méi)有以前的幼兒好，如就生活習慣而言，挑食的幼兒越來(lái)越多，進(jìn)餐時(shí)保持幾處干凈做得并不是很好，自我服務(wù)能力不強，如穿脫衣服基本不大會(huì )等等;就學(xué)習習慣而言，輕聲表述，安靜傾聽(tīng)的習慣等都是不盡如人意的。而小班第一學(xué)期，正是培養幼兒科學(xué)行為習慣的關(guān)鍵期，因此，通過(guò)家�；�動(dòng)，家園同步進(jìn)行培養，一定能取得良好的成效。

　　方式、方法：

　　通過(guò)與園部的家長(cháng)學(xué)校各類(lèi)活動(dòng)相結合的方式、年級組大型的家園互動(dòng)活動(dòng)、各個(gè)班級因班制宜的各類(lèi)家園互動(dòng)活動(dòng)，培養幼兒科學(xué)的行為習慣。

　　目標：

　　1、 探索培養小班科學(xué)行為習慣的有效的家園互動(dòng)的途徑和方法。

　　2、 幼兒具有科學(xué)的行為習慣。

　　3、 挖掘教師的教育智慧，提高教師家長(cháng)工作的能力。

　　措施：

　　1、 認真研讀小班幼兒的年齡特點(diǎn)，對幼兒應具有的科學(xué)的行為習慣進(jìn)行梳理。

　　2、 共同商討有效的家�；�動(dòng)的途徑和方法，為實(shí)踐操作奠定堅實(shí)的基礎。

　　3、 通過(guò)開(kāi)展形式多樣的家園互動(dòng)活動(dòng)，培養幼兒科學(xué)的行為習慣。

　　4、 定期對專(zhuān)題的開(kāi)展情況進(jìn)行交流探討，解決專(zhuān)題研究過(guò)程中出現的問(wèn)題。

　　5、 通過(guò)實(shí)地觀(guān)摩活動(dòng)，解決實(shí)踐中存在的一些具體的問(wèn)題。

　　6、 開(kāi)展年級組展示活動(dòng)，突顯專(zhuān)題研究的成效。

　　結果呈現形式：各類(lèi)活動(dòng)的計劃、小結、照片、案例等。

　　六、 青年教師的培養

　　1、 每次教研活動(dòng)前幾分鐘的“心靈雞湯”，使職初教師的心靈得到凈化。

　　2、 繼續對非師范類(lèi)的新教師進(jìn)行技能技巧的培訓，以每月一重點(diǎn)的形式展開(kāi)。

　　3、 通過(guò)師徒結對帶教活動(dòng)，使職初教師更快更好地勝任班主任工作。

　　4、 通過(guò)隨堂聽(tīng)、互動(dòng)聽(tīng)等活動(dòng)，讓青年教師不斷進(jìn)行反思，提升青年教師活動(dòng)組織的能力。

　　5、 在園部及年級組的各類(lèi)活動(dòng)中，多為青年教師提供機會(huì )，搭建平臺，使其在各項鍛煉中得到提高。

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