小學(xué)班級推普工作計劃范文（通用4篇）
時(shí)光在流逝，從不停歇，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，先做一份工作計劃，開(kāi)個(gè)好頭吧。估計許多人是想得很多，但不會(huì )寫(xiě)，以下是小編收集整理的小學(xué)班級推普工作計劃范文（通用4篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)班級推普工作計劃1
一、加強推普小組的工作力度
1、各班在原推普小組基礎上，根據工作態(tài)度和工作實(shí)績(jì)增減推普員，設組長(cháng)一名，新推普員必須如常參加校推普員的培訓和考核，獲得資格認定。班推普組長(cháng)要制定出班推普計劃，組織一學(xué)期一次的專(zhuān)題推普活動(dòng)及“一天一讀”的常規推普活動(dòng)。
2、推普小組成員要輪流參加全校日常推普的檢查工作，及時(shí)發(fā)現和反映情況，對各班的推普活動(dòng)給以評定，評定成績(jì)將作為文明班級評比條件之一，優(yōu)秀推普員期末將受到學(xué)校表彰。
二、進(jìn)一步豐富推普內容，活躍形式
1、抓好早讀推普。要求早讀時(shí)間一律用普通話(huà)朗讀和背誦課文、詞語(yǔ)、注釋等。
2、抓好每天20分鐘的推普。要求由班推普組長(cháng)組織推普員輪流主持，內容自定，形式多樣化，如：讀報、注音、拼讀音節、朗誦詩(shī)歌、成語(yǔ)接龍、講故事等。另外要注意輔導普通話(huà)能力較差的同學(xué)。
3、班推普小組每學(xué)期籌劃一次推普主題班會(huì )，通過(guò)審核，計劃最優(yōu)者作為年級的觀(guān)摩班會(huì )。
4、本學(xué)年要充分利用藝術(shù)節班級合唱比賽的機會(huì )，掀起一個(gè)正音吐字的推普小高潮，讓推普進(jìn)入我們學(xué)習生活的每一個(gè)細節。
三、繼續抓好宣傳鼓動(dòng)工作，為推普造聲勢
1、每天要求師生不論在什么地方一律講普通話(huà)。推普周要求學(xué)校廣播宣傳國家推普方針政策；以班為單位征集推普的宣傳口號，在校櫥窗展示；每班黑板上方要有一條宣傳推普的標語(yǔ)口號。
2、要對新推普員進(jìn)行培訓、考核和資格認定工作，建立和完善一年級新生的推普組織機構。每班出一期推普專(zhuān)題板報。
3、不定期召開(kāi)推普小組經(jīng)驗交流會(huì )。
4、不定期對廣播員、推普組長(cháng)進(jìn)行再培訓，使之成為學(xué)校推普的骨干力量。
小學(xué)班級推普工作計劃2
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月12——18日全國第X屆推普周
二、活動(dòng)主題
規范使用國家通用語(yǔ)言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統
三、活動(dòng)對象
全鎮小學(xué)師生
四、活動(dòng)內容和形式
1、開(kāi)展“升國旗·唱國歌·師生誦推普”主題活動(dòng)。9月13日（星期一），全區各級各類(lèi)學(xué)校舉行升旗儀式，組織師生集體誦讀《推普五字歌》。
2、各校設置推普公益廣告牌、懸掛宣傳條幅、布置宣傳展板（櫥窗、板報）、張貼宣傳畫(huà)等多種方式，營(yíng)造推廣普通話(huà)的宣傳氛圍。
3、各校語(yǔ)文組自行組織發(fā)動(dòng)師生參加“中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，推薦三名優(yōu)秀選手參與全鎮比賽。（全鎮比賽初步定于下周四）
4、組織師生參與區組織的語(yǔ)言文字知識競賽活動(dòng)。（接區通知）
五、活動(dòng)要求
各校及時(shí)用照片和文字記錄全過(guò)程，總結工作成績(jì)、做法和經(jīng)驗，將活動(dòng)動(dòng)態(tài)以文字、圖片、視頻等方式報送中心校，報送時(shí)間：20xx年9月19日前。
小學(xué)班級推普工作計劃3
隨著(zhù)我國社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的迅速發(fā)展和語(yǔ)言信息處理技術(shù)的不斷進(jìn)步，普及普通話(huà)已成為一項十分迫切的任務(wù)。學(xué)校是推廣普及我國通用的普通話(huà)的的主要陣地，對于我國的語(yǔ)言，文字工作的發(fā)展，有舉足輕重的作用。為了弘揚民族文化，貫徹國家語(yǔ)言文字工作委員會(huì )新時(shí)期推廣普通話(huà)的工作方針，大力提高我校全體師生的普通話(huà)水平，從而推動(dòng)學(xué)校其他各項工作的發(fā)展，特制定本學(xué)期普通話(huà)工作計劃如下：
一、學(xué)�；厩闆r分析
我�，F有教學(xué)班21個(gè)，學(xué)生1000余人，除在學(xué)校外，其余活動(dòng)時(shí)間和場(chǎng)所的日常交流用語(yǔ)也主要以普通話(huà)為主，學(xué)校教職工普通話(huà)達標率為100%，教職工普通話(huà)水平均達二級乙等以上 %。
二、本學(xué)期奮斗目標
根據學(xué)�，F狀，從實(shí)際出發(fā)，我們普通話(huà)推廣運用工作目標如下：
1、通過(guò)培訓使全體教師的普通話(huà)運用水平在原有基礎上有較大幅度的提高。
2、運用多種激勵措施，不斷開(kāi)展多種形式的豐富多彩的文化、娛樂(lè )活動(dòng)，掀起學(xué)生學(xué)習，運用普通話(huà)的高潮，使學(xué)生普通話(huà)水平寫(xiě)作水平提高一個(gè)層次。
3、促使普通話(huà)成為校園通用語(yǔ)言的同時(shí)，使普通話(huà)這一語(yǔ)言延伸到校外實(shí)踐活動(dòng)中去，為普通話(huà)的推廣貢獻一份社會(huì )力量。
三、采取措施
1、加強領(lǐng)導，建立和完善組織機構。使普通話(huà)工作沿著(zhù)正確方向有序開(kāi)展。
學(xué)校在認真學(xué)習普通話(huà)工作相關(guān)文件的基礎上，明確了方向，建立了以校長(cháng)為首，分管校長(cháng)、教務(wù)主任主抓，優(yōu)秀語(yǔ)文教師為組員的普通話(huà)推廣、運用小組，以規范、提高和監督學(xué)生講普通話(huà)。
2、努力提高、構建說(shuō)普通話(huà)和運用普通話(huà)的`良好語(yǔ)言氛圍，發(fā)揮環(huán)境對人的積極潛移默化的影響作用，使說(shuō)普通話(huà)成為一種習慣。
人的成長(cháng)，要愛(ài)到環(huán)境的巨大影響，同樣，普通話(huà)在學(xué)生中推廣。運用程度也會(huì )受到學(xué)校普通話(huà)環(huán)境營(yíng)造的限制，為此，學(xué)校加強推普宣傳各班開(kāi)展手抄報競賽評比活動(dòng)，以推動(dòng)學(xué)校語(yǔ)言、文字工作的開(kāi)展。充分利用校園文化宣傳欄，適時(shí)介紹普通話(huà)推廣、運用的相關(guān)知識和內容，全方位、多層次構建說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字的環(huán)境。
3、堅持不斷的開(kāi)展運用普通話(huà)的推廣工作，開(kāi)展多種多樣的特色活動(dòng)，推動(dòng)校園文化建設深入開(kāi)展。
針對普通話(huà)與語(yǔ)文教學(xué)密切相關(guān)的實(shí)際，在語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中，開(kāi)展課前五分鐘演講、課本劇活動(dòng)，并定期對學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)言文字測試，促使其普通話(huà)水平的提高；在全校范圍內開(kāi)展教師演講比賽、學(xué)生演講比賽、學(xué)生書(shū)法比賽、優(yōu)秀作文比賽，教師論文寫(xiě)作等多項活動(dòng)，通過(guò)這一系列活動(dòng)，使普通話(huà)工作成為校園文化建設當中的一大亮點(diǎn)，大大提高了普通話(huà)的應用程度。
4、完善師生培訓的制度，獎勵制度，使師生員工講普通話(huà)，運用普通話(huà)工作制度化，規范化，日�；�。使普通話(huà)工作成為日常的不可分割的有機組成部分。
為了從根本上使教師和學(xué)生的普通話(huà)水平有質(zhì)的提高，學(xué)校充分挖掘、利用校內硬件、軟件資源。把課堂上講普通話(huà)，使用規范文字作為年終考評工作的依據之一和教學(xué)常規管理的要求之一，以提高廣大師生學(xué)習、運用普通話(huà)的積極性。
小學(xué)班級推普工作計劃4
一、組織單位
主辦：區教育局、區語(yǔ)委。
承辦：各相關(guān)學(xué)校。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月13日，星期一。
三、活動(dòng)范圍、對象
全區各級各類(lèi)學(xué)校全體師生。
四、活動(dòng)內容及程序
在9月13日（星期一）上午，全區各級各類(lèi)學(xué)校通過(guò)舉行升旗儀式，對全校師生進(jìn)行以推廣普通話(huà)為主題的宣傳教育活動(dòng)。其基本程序如下：
升國旗————唱國歌————國旗下講話(huà)（內容以推普為主題）————全體師生誦讀《推普五字歌》。
五、有關(guān)要求
1、區教育局、各學(xué)校要提前部署，統一要求，活動(dòng)覆蓋面要力求達到百分之百。
2、各級各類(lèi)學(xué)校要按本方案規定的時(shí)間、內容和基本程序，嚴肅、認真組織好本次具有特殊意義的升旗儀式。
3、選擇一所學(xué)校作為重點(diǎn)活動(dòng)單位，邀請有關(guān)^領(lǐng)`導、社會(huì )各方面代表參加升旗儀式，并精心編排誦讀形式，營(yíng)造必要的宣傳環(huán)境，擴大活動(dòng)的社會(huì )影響。
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