結對幫扶小組工作計劃范文（通用5篇）
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，何不好好地做個(gè)工作計劃呢？說(shuō)到寫(xiě)工作計劃相信很多人都是毫無(wú)頭緒、內心崩潰的狀態(tài)吧！下面是小編收集整理的結對幫扶小組工作計劃范文（通用5篇），歡迎大家分享。
結對幫扶小組工作計劃1
一、指導思想
進(jìn)一步強化幫扶效果，切實(shí)發(fā)揮省優(yōu)質(zhì)幼兒園的示范帶動(dòng)作用，引導優(yōu)質(zhì)幼兒教育資源向農村地區輻射與拓展，以改善民生、促進(jìn)教育公平為宗旨，以提高農村幼兒教育質(zhì)量為目標，通過(guò)城鄉結對幫扶工作，提高我市相對薄弱幼兒園的辦園水平和保教質(zhì)量，促進(jìn)全市幼兒教育健康、持續、均衡發(fā)展。
二、主要內容
采取形式多樣的幫扶活動(dòng)，如開(kāi)展教學(xué)觀(guān)摩、業(yè)務(wù)培訓、送教下鄉、師徒結對，捐贈等，促進(jìn)《幼兒園教育指導綱要（試行）》在農村鄉鎮幼兒園的貫徹落實(shí)，提高農村幼兒教育水平。同時(shí)，以農村幼兒教師艱苦的工作、生活條件和樸素的作風(fēng)影響城市幼兒教師，達到相互促進(jìn)，共同提高的目的。
三、具體目標
1、改善辦園條件。
依據市級優(yōu)質(zhì)園的辦園標準督促并要求農村幼兒園不斷提高硬件設施的投入，備齊備足幼兒生活學(xué)習所需的設施、設備和物品，改善幼兒園硬件設施條件。
2、提高管理水平。
城區幼兒園通過(guò)派遣骨干人員深入鄉鎮幼兒園指導、交流，或請農村幼兒園園長(cháng)到城區幼兒園觀(guān)摩學(xué)習等方式，幫助鄉鎮幼兒園全面了解省優(yōu)質(zhì)園的管理體系和管理方法，建立健全各項規章制度，促進(jìn)鄉鎮幼兒園各項工作的科學(xué)化、制度化和規范化建設、全面提高其管理水平。
3、提升教師隊伍素質(zhì)。
城區幼兒園為鄉鎮幼兒園教師提供觀(guān)摩、聽(tīng)課、說(shuō)課、跟班學(xué)習的機會(huì )，同時(shí)，積極組織“送教下鄉”活動(dòng)，通過(guò)優(yōu)秀骨干教師深入鄉鎮幼兒園舉辦講座、開(kāi)設示范課、交流教研信息等形式提高農村幼兒園教師的隊伍素質(zhì)。
4、提高幼兒綜合素質(zhì)。
發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢，通過(guò)互贈書(shū)畫(huà)、參觀(guān)等形式，加強城鄉幼兒相互學(xué)習交流。
四、工作措施
1、幼兒教育城鄉結對幫扶工作，要以示范園為龍頭，以各項交流互助活動(dòng)為載體，充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用，提供專(zhuān)業(yè)支持，提高幫扶工作的實(shí)效性和科學(xué)性。
2、結對幼兒園要結合實(shí)際，進(jìn)一步細化活動(dòng)內容、目標、方法、步驟、人員安排、措施要求，完成結對幫扶工作目標。
3、結對幫扶幼兒園要建立專(zhuān)門(mén)的幫扶檔案，各類(lèi)幫扶活動(dòng)要有計劃、有措施、有記錄、有總結，分別建檔立卷，規范管理，努力提高幫扶活動(dòng)的實(shí)效性。
五、效果檢測
被幫扶幼兒園：
1、配齊配足工作人員，嚴格按《綱要》精神實(shí)施活動(dòng)，禁止小學(xué)化傾向。
2、教師優(yōu)課率達30%，合格率達100%。
3、有專(zhuān)題研究的方案、計劃，有每次研討過(guò)程的詳實(shí)資料。
4、家長(cháng)工作有計劃、有豐富多彩的活動(dòng)、有總結，資料健全。
5、特色建設有方案、有過(guò)程、有成效，資料齊全。
6、每學(xué)年有教師論文在省、市級以上發(fā)表或獲獎。
幫扶幼兒園：
1、每個(gè)月有專(zhuān)人到被幫扶單位看教師一日活動(dòng)的組織情況。
2、不定期送教到幫扶單位，每學(xué)期送教不低于10課時(shí)。
3、接受幫扶單位老師的跟班學(xué)習，做好跟班學(xué)習老師的后勤服務(wù)工作。
4、每學(xué)期根據被幫扶單位的具體要求組織兩次專(zhuān)題講座。
5、幫扶工作有計劃、有方案、有詳細的過(guò)程資料。
6、捆綁式考核。
結對幫扶小組工作計劃2
為進(jìn)一步提高我鎮學(xué)校幫扶結對工作的實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)校間均衡、和諧發(fā)展，本著(zhù)共享資源，共同提高的雙贏(yíng)原則，特制訂20XX年學(xué)校幫扶結對工作計劃。
一、幫扶工作目標
1、充分發(fā)揮我校教育資源的輻射和帶動(dòng)作用，提高XX三小學(xué)校辦學(xué)水平，促進(jìn)兩�；A教育均衡發(fā)展。
2、通過(guò)聽(tīng)課研討、專(zhuān)題講座等，為青年教師搭建平臺，促進(jìn)兩校教師專(zhuān)業(yè)化水平的提高。
3、通過(guò)“手拉手”活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)了解更多同齡人的學(xué)習和生活情況，更好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習積極性，珍惜學(xué)習的機會(huì )。
二、具體措施
1、加強組織領(lǐng)導
成立結對幫扶工作領(lǐng)導小組，由陳新校長(cháng)任組長(cháng)，徐國慶副校長(cháng)為副組長(cháng)，教導主任裘雪莉、辦公室主任孫風(fēng)雷、總務(wù)主任楊同春為組員，制訂幫扶結對計劃，落實(shí)幫扶結對措施。校際間聯(lián)絡(luò )和各項活動(dòng)的組織安排由徐國慶具體負責。
每學(xué)期一至兩次定期召開(kāi)四所學(xué)校領(lǐng)導聯(lián)席會(huì )議，共同研究和探討學(xué)校管理、發(fā)展和教育教學(xué)等方面問(wèn)題，及時(shí)掌握各校教育教學(xué)活動(dòng)情況，加強信息交流，了解學(xué)校需求，以便有針對性地開(kāi)展結隊幫扶活動(dòng)。
2、校際資源共享
學(xué)校工作計劃、工作總結、專(zhuān)題活動(dòng)方案、各類(lèi)評估試卷等材料四校及時(shí)學(xué)習交流。每學(xué)期定一所學(xué)校為基地學(xué)校，組織開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，并且全方位展示學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色和成功經(jīng)驗，以利于相互學(xué)習和借鑒，在慈溪市實(shí)驗小學(xué)網(wǎng)站“教師頻道”專(zhuān)欄中增設“結對互助”板塊，為四校教師之間互動(dòng)創(chuàng )建一個(gè)快捷平臺。
3、師徒結對幫扶
我�，F有名特教師、學(xué)科骨干、小學(xué)中學(xué)高級教師等20余人，根據結對學(xué)校要求，每位教師與3所學(xué)校的教師一一對應結成對子，采取上示范課、做講座、聽(tīng)課評課等手段，在教育管理、教學(xué)理念、教學(xué)方法、教育科研、教學(xué)評價(jià)等多方面互相切磋，相互促進(jìn)、共同提高。
另外，崇壽郵電、橫河龍南、坎墩太陽(yáng)等3所學(xué)校定為實(shí)驗小學(xué)中、高級教師支教基地，學(xué)校每年派出1—2名教師全職支教一年。3所學(xué)校也可派教師來(lái)實(shí)驗小學(xué)上掛鍛煉
4、靈活開(kāi)展活動(dòng)
原則上每月一次開(kāi)展活動(dòng)，主要進(jìn)行集中教研活動(dòng)、頭腦風(fēng)暴、專(zhuān)題講座、課題指導、師徒結對、學(xué)術(shù)沙龍、業(yè)務(wù)競賽等活動(dòng)，以活動(dòng)為載體，形成“學(xué)習、研究、實(shí)踐、探討”為一體的教研氛圍。
加強在文藝、體育、科技教育活動(dòng)等方面的交流。結對雙方學(xué)校通過(guò)在校園科技藝術(shù)節、體育節等活動(dòng)中互派教師、學(xué)生參與等形式，開(kāi)闊師生視野，提高素質(zhì)。
結對幫扶小組工作計劃3
為充分發(fā)揮學(xué)校示范、引領(lǐng)和輻射、帶動(dòng)作用，我校在辦事處教委安排下與XX三小結對成兄弟學(xué)�！，F結合我校實(shí)際情況，特與XX三小制定結對幫扶計劃。
一、指導思想
以師資隊伍建設為抓手，以?xún)?yōu)化教育資源配置和優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程為載體；以資源共享、互助互動(dòng)、優(yōu)勢互補為途徑；以相互促進(jìn)、共同提高、優(yōu)質(zhì)辦學(xué)為目的，開(kāi)展校際間的互助合作活動(dòng)，不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。
二、具體措施
主要從學(xué)校管理、師資建設、教學(xué)研究、資源共享、校園文化建設、學(xué)生交流等方面進(jìn)行幫扶指導。
�。ㄒ唬⿲W(xué)校管理水平幫扶
1、每學(xué)期開(kāi)學(xué)初和結束時(shí)，兩校校長(cháng)相互參與學(xué)校工作會(huì )議，共同研究管理工作和交流管理經(jīng)驗，提高辦學(xué)水平。
2、兩校副校長(cháng)、教導主任等每學(xué)期到對方參加校本教研活動(dòng)，共同探究有效的教研模式。
3、兩校每學(xué)期互派1名中層人員到學(xué)校實(shí)地考察，參與學(xué)校決策與管理，促進(jìn)學(xué)校管理經(jīng)驗交流，不斷提高學(xué)校管理水平。
�。ǘ┙逃虒W(xué)工作幫扶
1、教研組交流：兩校相應教研組以組長(cháng)牽頭了解兩校優(yōu)劣狀況，一方面提出專(zhuān)題，進(jìn)行針對性研究；另一方面兩校以課堂教學(xué)為主戰場(chǎng)，開(kāi)展教學(xué)交流、聯(lián)合教研、集體備課等形式加強課堂教學(xué)研究，促進(jìn)雙方學(xué)校教師樹(shù)立先進(jìn)的教育理念和教學(xué)思想，改進(jìn)課堂教學(xué)方式方法，提高教學(xué)效益。通過(guò)示范課、研討課等形式的公開(kāi)課，采用說(shuō)課、上課、聽(tīng)課、評課等活動(dòng)形式，推動(dòng)課堂教學(xué)效應。具體如下：
�。�1）每學(xué)期每學(xué)科開(kāi)展1次以備課、講課和教學(xué)反思為一體的教學(xué)研究工作，解決教學(xué)上的問(wèn)題。
�。�2）每學(xué)期開(kāi)展一次青年教師開(kāi)放日活動(dòng)，邀請對方教師進(jìn)行聽(tīng)課，對青年教師進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)指導。
�。�3）每學(xué)期開(kāi)展一次青年教師基本功比賽，提高青年教師專(zhuān)業(yè)水平。
2、骨干交流：兩校骨干教師結對子，制定三年成長(cháng)計劃。積極互動(dòng)，完成兩次飛躍：一般層次的教學(xué)經(jīng)驗交流、班主任工作經(jīng)驗交流，互訪(fǎng)學(xué)習；深層次的跟班學(xué)習，課題研究，經(jīng)驗總結（或論文撰寫(xiě)）。
�。�1）由我校各科鎮骨干教師與對方學(xué)校的青年教師結對子，每學(xué)期都為對方學(xué)校送示范課。
�。�2）由我校骨干班主任每學(xué)期開(kāi)展一次班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )，提高班主任的班務(wù)工作能力。
�。�3）邀請對方學(xué)校的教師或行政參與我校開(kāi)展的課題工作，提高學(xué)校的科研工作水平。
結對幫扶小組工作計劃4
一、指導思想
促進(jìn)我校和龍崗南約學(xué)校，石巖料坑學(xué)校教師科研能力的提升，促進(jìn)三校青年教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，達到互幫互助，共同提高的效果；提高教師教育教學(xué)能力的發(fā)展，遵照教育規律，落實(shí)課堂教學(xué)40分鐘，用好教學(xué)方法，減輕學(xué)生負擔，提高課堂效率，推進(jìn)信息化教學(xué)，實(shí)現課堂教學(xué)質(zhì)量的全面提升。
二、主要工作
包括學(xué)校教育教學(xué)管理、教師教科研能力的培養、教師專(zhuān)業(yè)素養等相關(guān)內容。
1、組織學(xué)校中層干部到幫扶學(xué)校指導常規工作，提高管理水平。包括校園文化建設和班主任管理策略，及對安全教育及安全事故防范等方面進(jìn)行學(xué)習。
2、與兩個(gè)幫扶學(xué)校加強聯(lián)系，開(kāi)展各類(lèi)教學(xué)公開(kāi)課、示范課的聽(tīng)課指導，同時(shí)邀請對方教師來(lái)我校聽(tīng)課交流，加強對青年教師業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平的培養。
3、在藝術(shù)節，科技節，讀書(shū)活動(dòng)月等活動(dòng)開(kāi)展時(shí)，組織教師與學(xué)生積極參與，共同進(jìn)步。
4、交流學(xué)習集體備課，各相對應的科組長(cháng)用博客QQ等形式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )交流。
5、共同開(kāi)展課題研究，交流學(xué)習校本研修。
6、開(kāi)展師德師風(fēng)建設，提高教學(xué)職責道德素養，消除教師職業(yè)倦怠。
7、加強在教學(xué)資源方面的共享。包括優(yōu)秀教學(xué)設計、教學(xué)課件、習題和輔導資料。
三、主要措施
1、幫扶工作小組，全體中層干部為組員，有效開(kāi)展各項活動(dòng)。
2、責任到人。各部門(mén)負責人做好學(xué)年幫扶計劃，按要求針對部門(mén)的工作開(kāi)展各項交流學(xué)習
3、加強溝通交流，爭取更多的學(xué)習機會(huì )
4、加強與區教研室的聯(lián)系，爭取專(zhuān)家的引領(lǐng)
四、主要方法
1、邀請觀(guān)摩。主要有校園文化建設、課題研究、書(shū)香校園活動(dòng)、科組教研、集體備課、學(xué)校特色活動(dòng)等
2、教學(xué)公開(kāi)課、示范課展示交流，或去對方學(xué)校聽(tīng)課指導。
3、召開(kāi)座談會(huì )：
�、兕I(lǐng)導班子座談會(huì )
�、诮處煷碜剷�(huì )
�、蹖W(xué)生代表座談會(huì )
�、軐W(xué)生家長(cháng)代表座談會(huì )。
結對幫扶小組工作計劃5
一、工作主題：
“全力幫扶，共同提高“。
二、工作理念：
全心全意為百姓服務(wù)，有針對性的，講究實(shí)效性和創(chuàng )造性的開(kāi)展工作。
三、工作思路：
1、加強政治理論學(xué)習，提高政治素養，增強主人翁意識，以負責任的態(tài)度，深入思考，創(chuàng )新工作理念，加強個(gè)人工作能力，團結一致，完善部門(mén)建設，將服務(wù)百姓和鍛煉自我結合起來(lái)，力爭每一次活動(dòng)都有主題，有針對性的開(kāi)展，盡量貼近百姓的生活，改善其生活環(huán)境及個(gè)人習慣，切實(shí)做到幫扶的根本目的。
2、緊密?chē)@著(zhù)林七政府各級領(lǐng)導，以把百姓的`困難情況作為自身的責任，積極響應黨的號召，努力實(shí)現全鄉經(jīng)濟的快速發(fā)展。
3、發(fā)揚嚴謹認真，吃苦耐勞的作風(fēng)，積極配合鄉政府，認真做好結對幫扶的任務(wù)。
4、主動(dòng)學(xué)習其他工作部門(mén)的組織活動(dòng)經(jīng)驗，力爭今年做出成績(jì)。
四、工作計劃實(shí)施時(shí)間：
20xx年12月—20xx年12月
五、工作要點(diǎn)
1、由于我們大學(xué)生結對幫扶小組剛剛組建不久，對其組織活動(dòng)還不太清楚，時(shí)間緊湊的關(guān)系，不得不讓我們在實(shí)踐中去成熟，首先我們會(huì )對小組成員的政治思想做進(jìn)一步的教育，以提高個(gè)人的文化素養。
2、組織每個(gè)月11號為本小組的“幫扶日”，為各村幫扶對象解決實(shí)際困難。
3、小組成員實(shí)施包村包點(diǎn)任務(wù)，對其所管轄的村落進(jìn)行深入的調查摸底，把一些貧困戶(hù)、五保戶(hù)、留守兒童、孤寡老人等居住地點(diǎn)、人口數量以及各項信息匯總統一交由本小組審查，并依據此信息進(jìn)行組織活動(dòng)。
4、20xx年12月年至20xx年12月做好三項工作任務(wù)安排：
�。�1）對養老院里的孤寡老人進(jìn)行幫扶。
�。�2）對留守兒童在學(xué)校上課期間由小組成員進(jìn)行統一授課，以安全知識，衛生習慣為重點(diǎn)，突出幫扶重點(diǎn)。
�。�3）對貧困戶(hù)的幫扶，在于科學(xué)技術(shù)的傳授，市場(chǎng)經(jīng)濟信息的交流與對一些生活不能自理的進(jìn)行生活補助以及生活環(huán)境的清潔等工作。
5、做好每一個(gè)月“幫扶日”工作前的準備工作，以及工作后的總結，有好的建議要提出，工作的不足要批評，認真做好每個(gè)人的幫扶工作。
6、每個(gè)月工作總結對本小組成員二次考核評議，其分值制度可參照本小組工作制度。
六、工作落實(shí)
本小組將團結合作，根據以上制定的工作要點(diǎn)開(kāi)展工作，在具體實(shí)施中，如鄉政府有安排，我們將靈活變動(dòng)，一切服從鄉政府安排。
我們將全力以赴為廣大百姓服務(wù)，以百姓利益為先，切實(shí)做好一步幫扶工作，讓我林七鄉的精神文明建設及經(jīng)濟建設更上一層樓。
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