小學(xué)遠程教育工作計劃

小學(xué)遠程教育工作計劃1

　　為了讓遠程教育資源更好服務(wù)于我校的教育教學(xué)工作，根據隴西縣教育局及學(xué)區遠程教育工作計劃和我校的教育工作計劃，特制定以下遠程教育工作計劃。

　　一、 指導思想

　　以上級有關(guān)遠程教育精神、學(xué)校工作計劃和教務(wù)處工作計劃為工作指導;以校本培訓為基礎，以多媒體教學(xué)為主體，做好遠程教育資源二次開(kāi)發(fā)的研究和推廣應用工作;以“提升教師水平，增長(cháng)學(xué)生見(jiàn)識，服務(wù)課程改革，提高教育質(zhì)量”為宗旨。通過(guò)創(chuàng )新制度、培育典型、搭建平臺、整合資源、提升能力，推進(jìn)農村中小學(xué)現代遠程教育工程在中小學(xué)的廣泛應用，吧遠程教育資源應用作為學(xué)校教育改革和發(fā)展的突破口，與全面推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)施課程改革和日常教育教學(xué)活動(dòng)緊密結合起來(lái)，全面提升學(xué)生的素質(zhì)，增強教師的專(zhuān)業(yè)能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、工作目標

　　本學(xué)期的工作目標是：以現代遠程教育技術(shù)為主，常規電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現代教育手段促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。教師進(jìn)一步學(xué)習使用現代遠程教育設備，熟悉設備的操作方法;學(xué)習遠程教育資源的選擇、利用和二次開(kāi)發(fā);熟練掌握常用的課件制作方法。

　　三、工作現狀分析及存在的問(wèn)題

　　此設備自配備以來(lái)，我校一直按要求作好該項工作，制定了一系列工作制度及工作計劃，確保系統正常運行，按時(shí)接收遠程教育資源，將接收下來(lái)的教學(xué)資源刻錄成教學(xué)光盤(pán)，進(jìn)行編號整理，同時(shí)結合學(xué)校教學(xué)實(shí)際情況，組織全體教師進(jìn)行學(xué)習，以提高我校教師的綜合素質(zhì)，實(shí)踐證明，遠教IP教學(xué)資源對提高我校教師知識水平起到了極為重要的作用，對促進(jìn)學(xué)校教師教學(xué)水平的進(jìn)步更新。

　　在該項工作的實(shí)際操作和應用上，我們還有許多路要走，主要體現在：

　　第一、電腦知識還不足，在今后學(xué)習生活中，還需進(jìn)一步努力學(xué)習，以求更大進(jìn)步，以適應不斷發(fā)展的電腦知識更新的需求。

　　第二，工作力度不夠大，還需加強，以便能更好地使用好該套設備，充分民揮其應有的作用。

　　第三、在資源運用于教學(xué)上，由于電視機顯示效果不夠好，學(xué)生在收看遠程教育節目和教師進(jìn)行教學(xué)實(shí)際應用時(shí)，這一現狀給教學(xué)多少帶來(lái)一定的制約。

　　四、工作措施

　　本年度該項工作主要從以下幾個(gè)方面搞好該項工作。

　　1、嚴格按照上級有關(guān)精神要求，按時(shí)接收遠教IP節目，并及時(shí)進(jìn)行整理、公布、刻錄成教學(xué)光盤(pán)，做好學(xué)校資源庫的建設工作。做好多媒體教室和衛星資源接收設備的常規管理和維護工作，嚴格管理，愛(ài)護并充分利用設備資源，確保設備完好和正常運行。

　　2、繼續開(kāi)展好基于遠程教育優(yōu)質(zhì)課、示范課評選活動(dòng)，開(kāi)展遠程教育資源管理、應用交流活動(dòng)。

　　3、將遠程教育課的教案從常規教案中分離出來(lái)，對遠程教育教案在全校內進(jìn)行評比。讓遠程教育課具體到班，到人。做到上課有標記，教案有記錄。

　　4、結合實(shí)際，抓好師資培訓，每學(xué)期進(jìn)行一至二次該方面的教學(xué)研究活動(dòng)，并定期對學(xué)校教師進(jìn)行校本培訓和上級組織的各種培訓，讓學(xué)校教師真正參與到該工作中去，以提高知識技能水平。

　　5、組織全體教師登錄寧夏數字化教育資源網(wǎng)和國之源等教育網(wǎng)，讓學(xué)校教師都能充分利用校園網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行學(xué)習。認真做好遠程教育的校本再培訓，確�！扒嗄杲處熯^(guò)硬，中年教師達標，老年教師適應”的總體目標。

　　6、組織教師對學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)題教育，收看百部愛(ài)國主義電影，小小律師等綜合資源教育。

　　7、制定好各種計劃和制度并按計劃認真開(kāi)展工作，填寫(xiě)好各相關(guān)的記錄和表冊。

　　8、管理人員要加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習，提高管理水平，熟悉網(wǎng)站建設光盤(pán)制作及相關(guān)管理知識。

　　9、積極向全校教師宣傳現代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和教學(xué)思路，宣傳信息時(shí)代新的教育思想、內容、觀(guān)念和方法，增強老師的危機意識、生存意識。促使他們及時(shí)轉變教學(xué)觀(guān)念和方法，全面推進(jìn)我校的現代技術(shù)教育。

　　10、積極向全校教師宣傳現代遠程教育技術(shù)手段的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和思路，積極開(kāi)展遠程教育環(huán)境下的課件制作、開(kāi)發(fā)，教學(xué)反思，教學(xué)案例，教學(xué)教研論文的收集整理活動(dòng)。搞好現代遠程教學(xué)資源二次開(kāi)發(fā)的研究和推廣工作。利用現代遠程教育條件，制定可行的計劃和方案，積極開(kāi)展各項教育教學(xué)活動(dòng)，為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應的教學(xué)便利、幫助、示范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開(kāi)發(fā)和利用，實(shí)現資源共享。

　　11、認真做好校本培訓工作，努力讓全體老師早日學(xué)到相關(guān)知識，喜歡進(jìn)入多媒體教室來(lái)上課。根據教育體育局教研室和學(xué)校的安排，立足本校實(shí)際，搞好學(xué)校的校本培訓、常規電教工作，管好用好常規電教器材。使它們能夠在教學(xué)之中發(fā)揮巨大作用，以彌補我�，F代遠程教育資源的不足。

　　12、根據開(kāi)發(fā)區應用大賽活動(dòng)方案，積極參加各級各類(lèi)大賽活動(dòng)：

　�、欧e極組織我校教師參加教育體育局統一安排的優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)，在學(xué)校評優(yōu)選先的基礎上，評選出我校的遠程教育教學(xué)能手，按分配名額擇優(yōu)推薦參加開(kāi)發(fā)區教學(xué)能手評選。

　�、平M織全校師生積極參加各類(lèi)中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng )新與實(shí)踐活動(dòng)。

　�、墙M織我校專(zhuān)業(yè)課教師及專(zhuān)長(cháng)技術(shù)管理人員參加上級組織的技能比武。

　�、仍u選我校優(yōu)秀的遠程教育應用研究論文、實(shí)驗報告、課例、教學(xué)設計方案、案例、反思等文本類(lèi)作品;評選我校優(yōu)秀的多媒體課件及網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的電子作品，包括多媒體課件、網(wǎng)絡(luò )教學(xué)課件、個(gè)人網(wǎng)頁(yè)(站)、信息技術(shù)及網(wǎng)絡(luò )課程教材、網(wǎng)絡(luò )教學(xué)及管理平臺軟件、視音頻素材庫等;評選我校優(yōu)秀的學(xué)生電腦作品，包括電腦繪畫(huà)、中(英)文錄入、網(wǎng)頁(yè)制作等。

　　13、本學(xué)期繼續收集遠程教育論文和教學(xué)心得體會(huì )。

小學(xué)遠程教育工作計劃2

　　一、基本情況：

　　我�，F有教學(xué)班27個(gè)，學(xué)前班3個(gè)，學(xué)生935人，教職工92人。學(xué)校建有校園局域網(wǎng)，每個(gè)辦公室都有計算機聯(lián)網(wǎng)，每間教室都安裝了閉路電視系統和電視機作顯示設備。建有遠程教育“模式三”接收站，學(xué)校于20xx年12月起開(kāi)始正式接收中央電教館遠程教育資源，通過(guò)幾年的努力，形成了“重視資源管理，強化資源應用，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高，領(lǐng)導帶頭用，學(xué)科全面用，教師人人用，公開(kāi)課必須用，學(xué)生受益面達100%”的辦學(xué)特色。

　　二、指導思想：

　　認真貫徹落實(shí)《教育技術(shù)部20xx年工作要點(diǎn)》及《市中小學(xué)教育信息化暨農村中小學(xué)現代遠程教育應用工作的指導意見(jiàn)》的通知精神，結合我校實(shí)際情況，最大限度地發(fā)揮現代遠程教育設備的作用和資源優(yōu)勢，提高項目我校遠程教育應用水平，讓全校師生充分享受更好、更優(yōu)的教育，提升我校教育教學(xué)質(zhì)量。

　　三、工作目標：

　　1、加強學(xué)科與信息技術(shù)的整合。充分使用好衛星遠程教育資源，不斷完善學(xué)校網(wǎng)站建設。

　　2、改善學(xué)生機房，確保微機室、多媒體教室的高效使用。

　　3、及時(shí)下載整理遠程教育資源，加強遠教資源應用，管理員根據教師課時(shí)情況，科學(xué)合理安排好遠教課表，并認真執行。

　　4、完善XX小學(xué)遠程建設，讓教師更好、更快瀏覽、使用遠程教育資源。

　　5、完成南樓辦公室聯(lián)網(wǎng)及多媒體教室三室的新建工作。

　　6、完成學(xué)校校園網(wǎng)、閉路電視網(wǎng)與天網(wǎng)、地網(wǎng)接入、整合工作。

　　四、具體任務(wù)及措施：

　　1、認真貫徹落實(shí)《教育技術(shù)部20xx年工作要點(diǎn)》及《XX市中小學(xué)教育信息化暨農村中小學(xué)現代遠程教育應用工作的指導意見(jiàn)》的通知要求，及時(shí)下載整理遠程教育資源，加強遠教資源應用，管理員根據教師課時(shí)情況，科學(xué)合理安排好遠教課表，并認真執行。讓90%以上的教師會(huì )使用遠程教育資源，讓100%學(xué)生享受到遠程教育資源，促進(jìn)遠程教育資源有效地運用于教育教學(xué)中。

　　2、抓好聽(tīng)課、評課工作，上好遠教示范課、優(yōu)質(zhì)課。

　　開(kāi)展 “遠程教育資源運用”優(yōu)質(zhì)課賽課、遠程教育資源運用與培訓觀(guān)摩，每位教師嚴格按遠教課表上課并作好記載。

　　3、教學(xué)書(shū)所附光盤(pán)是教學(xué)觀(guān)摩的好材料，各年級各學(xué)科教師應充分利用這一材料，掌握新的課堂教學(xué)法。為了讓教師用好光盤(pán)，學(xué)校規定每一學(xué)期教師必須觀(guān)摩本冊本學(xué)科光盤(pán)二至四課時(shí)，同時(shí)做好聽(tīng)課記錄和評課記錄，折算學(xué)時(shí)4學(xué)時(shí)。

　　4、加強遠程教育設備硬件建設，確保設備正常運行。更換辦公室鼠標，DVD光驅、投影幕布、投影機燈泡，分期更換辦公室電腦、微機室電腦、完成南樓辦公室聯(lián)網(wǎng)及多媒體教室三室的新建工作, 解決目前多媒體教室不能滿(mǎn)足教師使用的現狀，促進(jìn)教師按“模式三”要求使用遠教資源上課。

　　5、組織開(kāi)展遠程教育資源應用培訓和觀(guān)摩活動(dòng)，加強各學(xué)科與信息技術(shù)的整合，促進(jìn)教師有效使用遠程教育資源。

　　6、遠教管理員及時(shí)下載整理遠程教育資源，加強遠教資源應用，認真做好遠程教育資料的收集、整理、及時(shí)歸檔。

小學(xué)遠程教育工作計劃3

　　為了充分利用遠教資源，提高我校本部的教育教學(xué)質(zhì)量，真正作到遠程教育服務(wù)于教學(xué)，讓遠教資源走進(jìn)課堂，走進(jìn)教室。切實(shí)加強遠程教育設備的管理，作到“專(zhuān)人管理，全員使用”，結合我校實(shí)際，特擬訂本計劃。

　　一、指導思想

　　以教育主管部門(mén)相關(guān)文件精神為指導，使我�，F代遠程教育不斷拓展，提高和深入，加強現代教育技術(shù)運用，構建新型教育教學(xué)模式，促進(jìn)遠教資源與學(xué)科教學(xué)整合的程度。促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，從而全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、工作目標

　　設備有增加、管理更科學(xué)、培訓更扎實(shí)、技術(shù)更熟練、應用更頻繁

　　三、主要工作安排和措施

　　（一）、設備更新完善，為應用創(chuàng )建良好的平臺。

　　1、把學(xué)校的.網(wǎng)站做得更充實(shí)豐富。此項工作潘義負責，其他教師協(xié)助。

　　2、積極爭取上級的投入，為各辦公室配置一臺提供電腦，教室裝備簡(jiǎn)易多媒體設備。

　　3、保證各辦公室、電腦教學(xué)室電腦設備完好，不影響老師們的使用。

　　（二）、設備管理

　　1、建立帳、冊、表，對項目設備逐項登記造冊，專(zhuān)帳管理，賬、冊、物相符

　　2、落實(shí)《遠程教育項目設備管理、使用制度》，制度上墻，落實(shí)管理責任，認真填寫(xiě)設備使用登記表。

　　3、管理教師要對項目設備每月進(jìn)行檢查維護與保養，定期除塵，檢查連接線(xiàn)路。對設備的完好情況進(jìn)行登記。

　　4、所有教師應按要求操作，不得隨意違規操作。

　　5、及時(shí)負責信息技術(shù)軟硬件及網(wǎng)絡(luò )故障的維護工作。

　　6、相關(guān)資料整理規范，裝訂成冊。

　　（三）、教師培訓

　　教師應用信息技術(shù)的能力，是教師適應中心小學(xué)教育發(fā)展的需要，大家必須用前瞻的眼光迎接教育技術(shù)現代化。

　　1、本期將對全校教師進(jìn)行博客管理、動(dòng)畫(huà)制作的培訓。具體要求人人建有自己的博客，并會(huì )操作管理。將自己的工作計劃、總結、論文輸入博客，建立博客圈，相互訪(fǎng)問(wèn)評論。

　　2、還不會(huì )文字處理的個(gè)別教師，要求通過(guò)自學(xué)和在他人的幫助下，提高速度，達到比較熟練，在一定的時(shí)間內能獨立完成一張試卷的制作打印，期末前進(jìn)行達標驗收。

　　3、認真搞好每次培訓學(xué)習的效果評價(jià)，納入教師考核，并配置一定的學(xué)習資金。

　　4、學(xué)校班子定期開(kāi)一次遠程教育方面的工作會(huì )議，研究解決實(shí)際問(wèn)題。

　　（四）、資源下載整理：

　　1、各年級語(yǔ)數學(xué)科及其它有條件的學(xué)科每周按年級分學(xué)科要求完成查找下載資源的任務(wù)，并做好記錄、分類(lèi)、建檔。

　　2、本期末各年級分學(xué)科整理一套較完整的遠教教學(xué)資源。要求有教案、課件、試卷、反思、論文等

　　（五）、教學(xué)應用

　　1、鼓勵教師運用遠程資源上課。

　　2、安排各年級上多媒體課時(shí)間安排。

　　3、整理好上期的校本資源庫，供老師們學(xué)習使用。

　　4、各組每學(xué)期遠程教育資源應用教學(xué)研討課每學(xué)期不少于5節，并有課后應用體會(huì )小結。教師課堂教學(xué)應用嘗試參與面必須達到90%。

小學(xué)遠程教育工作計劃4

　　為切實(shí)規范我鎮遠程教育工作，提高資源使用效率，提升教師資源整合能力，促進(jìn)遠程教育工作再上新臺階，積極落實(shí)遠教資源“面向學(xué)生、走進(jìn)課堂、用于教學(xué)”的要求，特制定本計劃。

　　一、指導思想

　　本學(xué)期，我鎮遠程教育工作將以“教育信息化促進(jìn)教育現代化發(fā)展”為指導思想，突出遠教設備規范化管理、遠教資源有效化應用；緊緊抓住“整合”這個(gè)核心，努力調動(dòng)教師應用遠程教育資源的積極性，加強教師培訓，切實(shí)落實(shí)“優(yōu)質(zhì)資源共享，遠教設備輔助”的應用目標，提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、主要工作

　�。ㄒ唬�、管理工作

　　1、加強組織領(lǐng)導，明確責任。遠程教育工作必須擺在學(xué)校工作的突出位置，納入學(xué)校工作計劃，落實(shí)到課堂教學(xué)之中；加強組織領(lǐng)導，嚴格落實(shí)校長(cháng)為第一責任人的職責，積極成立以學(xué)校校長(cháng)為組長(cháng)、分管教學(xué)的副校長(cháng)為副組長(cháng)、管理教師為技術(shù)成員、骨干教師為應用成員的組織機構；做到分工明確、責任到人。

　　2、強化管理，規范檔案。

　�。�1）加強設備、資源管理，落實(shí)管理教師職責。各學(xué)校要完成遠程教育設備的規范、安全管理；做好防塵、防盜、防火工作；加強設備的系統安全工作，管理教師要定期拷貝升級后的殺毒軟件，定期殺毒；嚴禁拷貝安裝與學(xué)校工作和課堂教育教學(xué)無(wú)關(guān)的其他程序或文件；管理教師要嚴格按照上級文件要求，完整接收中央電教館資源和有選擇的接收資源，并能結合工作實(shí)際，以方便教師瀏覽、查找資源為出發(fā)點(diǎn)，進(jìn)行資源整理。并對特別有指導意義的教學(xué)資源要刻錄成光盤(pán)，進(jìn)行歸檔。

　�。�2）加強遠程教育資源應用管理，落實(shí)校長(cháng)職責。中心學(xué)校將將對各學(xué)校遠程教育工作進(jìn)行月度考核，并作為年終考核各學(xué)校的重要指標之一。各學(xué)校也要加強對教師、管理人員應用遠程教育情況的月度考核，并認真保存考核資料。同時(shí)，學(xué)校要建立健全有效機制，不斷提高學(xué)校教師應用遠程教育設備的積極性。各學(xué)校要切實(shí)做到把預算經(jīng)費的10%用于遠程教育工作之中，以多種形式、多種方法激勵學(xué)校教師應用興趣，并建立長(cháng)效機制，逐步形成“應用光盤(pán)教學(xué)很正常、不用反而不習慣”的氛圍。加強遠程教育教研制度建設，嚴格按照中心學(xué)�！锻Ｇ版傊行男�學(xué)遠程教育考核制度》組織開(kāi)展遠程教育教研工作。

　�。�3）加強遠程教育光盤(pán)資源建設，落實(shí)課堂教學(xué)需求。各學(xué)校在落實(shí)遠程教育資源教學(xué)的同時(shí)，要十分重視光盤(pán)資源建設，有效利用下載的遠程教育配套資源進(jìn)行視頻刻錄，并采取自購、復制、錄像等多種形式建設光盤(pán)資源，以利于光盤(pán)教學(xué)的正常順利開(kāi)展。同時(shí)，要抓好光盤(pán)的管理、借用工作，防止光盤(pán)劃傷或丟失，并對優(yōu)秀的課堂教學(xué)資源要做好歸類(lèi)存檔工作。

　�。�4）加強學(xué)校各項工作與遠程教育資源的整合力度，落實(shí)優(yōu)質(zhì)資源共享的要求。各學(xué)校在落實(shí)遠程教育工作中，要注重將遠教資源與少隊、政教、教務(wù)、教研、安全、德育、教師培訓、為農服務(wù)、專(zhuān)題教育等活動(dòng)有機結合起來(lái)，統籌安排、規范應用。要抓好各項活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中的監督檢查工作，防止有課表但不上課、有計劃但不開(kāi)展的情況發(fā)生。

　�。ǘ�）、應用工作

　　1、加強光盤(pán)教學(xué)應用，加大光盤(pán)應用普及力度。本學(xué)期，遠程教育資源應用的目標是：普及光盤(pán)教學(xué)，積極開(kāi)展遠程教育資源教學(xué)；各學(xué)校要加強以“課件”、“小班課堂實(shí)錄”為主的光盤(pán)教學(xué)嘗試，從中發(fā)現、探索出應用的一般規律，加大校本教研力度，提高光盤(pán)教學(xué)的課堂質(zhì)量。

　�。�1）使用前，教師必須熟悉和把握光盤(pán)資源內容、結構、設計思路，將光盤(pán)播放與課堂講授有機結合，組織好教學(xué)，積極改進(jìn)教與學(xué)的方法和過(guò)程。

　�。�2）應用中教師要根據教學(xué)的要求和學(xué)生的實(shí)際，采取合適的方式運用教學(xué)光盤(pán)，并處理好光盤(pán)里的教師、光盤(pán)里的學(xué)生、當地教師、當地學(xué)生四者之間的關(guān)系，組織好教學(xué)。

　�。�3）教師應通過(guò)教學(xué)光盤(pán)的運用，學(xué)習先進(jìn)的教育理念和方法、改進(jìn)教學(xué)，提高業(yè)務(wù)水平；教師應注重幫助學(xué)生通過(guò)教學(xué)光盤(pán)材料，擴大他們的知識面，激發(fā)學(xué)生的思維。

　　2、推廣遠程教育資源應用，促進(jìn)遠程教育資源與學(xué)校各項工作的有機整合。遠程教育資源內容豐富、形式多樣，學(xué)校必須高度重視、充分挖掘其內在價(jià)值，采取得力措施，將資源應用落實(shí)到學(xué)校的各項工作中去。

　�。�1）積極開(kāi)展以“專(zhuān)題教育”資源為主要內容的教師培訓，認真組織教師學(xué)習先進(jìn)的教育理念和方法，開(kāi)展對多媒體教學(xué)、資源整合的教研活動(dòng)，提高教師的教學(xué)水平。

　�。�2）結合優(yōu)質(zhì)資源，加強對學(xué)生思想品德、衛生、法制、安全、環(huán)保、禁毒、心理健康等方面的教育。做到每月開(kāi)展一次。

　�。�3）緊密聯(lián)系學(xué)校政教、少隊、教研、教務(wù)等部門(mén)，積極開(kāi)展利用遠程教育資源進(jìn)行相關(guān)內容的活動(dòng)，做好各種記錄和檔案資料。

　　3、大力開(kāi)展基于遠程教育工作的教研活動(dòng)，認真探索有效的教研方式，積極尋找、發(fā)現運用遠程教育資源中存在的問(wèn)題，通過(guò)行之有效的教研工作，解決實(shí)際問(wèn)題、摸索應用規律，創(chuàng )新應用方式，提高教學(xué)質(zhì)量。

　�。�1）加大本校教師、各校教師之間的交流與研討活動(dòng)；探索運用“小課題”研究的方法，對遠教資源應用有針對性的進(jìn)行研究。

　�。�2）加強教學(xué)設計的規范、完整書(shū)寫(xiě)力度，嚴把課前設計關(guān)，必須明確選擇遠程教育資源在解決本課重、難點(diǎn)中的作用；深入學(xué)習光盤(pán)里的教師組織教學(xué)的方法和處理重難點(diǎn)的設計思路，有效的進(jìn)行四種關(guān)系的處理。強化教學(xué)反思和教學(xué)后設計，逐步形成以“反思”促進(jìn)步、以“教學(xué)后設計”促提高的氛圍。

　�。�3）加強學(xué)科資源整合力度，積極嘗試各種課件資源的整合和再創(chuàng )造，鼓勵教師制作適合本校實(shí)際的課件，形成學(xué)校資源。中心學(xué)校要利用網(wǎng)站資源，加強各校在優(yōu)秀學(xué)科組合教案方面的組織、整理、發(fā)布共享，促進(jìn)學(xué)校各學(xué)科實(shí)際教學(xué)質(zhì)量的提高。

　�。ㄈ�）、培訓工作

　　1、加強教師信息技術(shù)素養培訓，切實(shí)提高教師應用信息技術(shù)、多媒體資源進(jìn)行教學(xué)的能力和水平。以各學(xué)校管理教師為技術(shù)指導，用全國農村中小學(xué)現代遠程教育工程項目應用培訓光盤(pán)為藍本，各學(xué)校要廣泛開(kāi)展教師應用遠程教育資源的技術(shù)培訓，扎實(shí)進(jìn)行遠程教育資源瀏覽、DVD遙控器的使用訓練，努力達到80%的教師會(huì )用遠程教育資源教學(xué)、100%的教師能用光盤(pán)教學(xué)的要求。

　　2、廣泛開(kāi)展光盤(pán)教學(xué)應用培訓，打造有特色的教育。結合黃梅鎮教育局《小學(xué)英語(yǔ)空中課堂教學(xué)應用培訓》的有關(guān)要求，我校將積極開(kāi)展培訓，力求達到提高教師光盤(pán)教學(xué)設計的規范化、完整性書(shū)寫(xiě)，掌握光盤(pán)應用的一般方法和模式。優(yōu)化教學(xué)資源，提升各邊緣農村中小學(xué)的英語(yǔ)課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　3、積極開(kāi)展遠程教育資源應用培訓工作。要在縣教育局遠程教育培訓第一期各校一到兩名的骨干老師的基礎上通過(guò)集中和幫帶兩種培訓模式，通過(guò)學(xué)習，掌握應用光盤(pán)、遠程教育資源的一般方法和模式，提高教師應用資源的能力和效益。

　　4、加強資源整合培訓，尤其要重視光盤(pán)課件和配套課件（如生字卡片、小黑板、自制的PPT課件）的整合、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。提升課堂效益，提高教學(xué)革質(zhì)量。

　　三、落實(shí)措施

　　1、各學(xué)校要建立遠程教育月考核制度，實(shí)行考核和各項工作月報制度，嚴格對教師應用遠程教育資源進(jìn)行考核、監督，并與教師年終考核、評優(yōu)選先緊密掛鉤，做好考核考評記錄。

　　2、各學(xué)校必需保證預算經(jīng)費的10%用于遠程教育工作之中，加強考核激勵機制，落實(shí)校長(cháng)職責、管理教師職責、學(xué)科教師職責。

　　3、加大基于“遠程教育資源應用”的教研、交流、培訓活動(dòng)，落實(shí)以訓促用的要求。

　　4、中心學(xué)校每將對各校遠程教育工作進(jìn)行月度考核，并把月度考核同年終考核結合起來(lái)，對各學(xué)校進(jìn)行總結性評定。

　　四、具體安排：

　　2月：撰寫(xiě)計劃，安排開(kāi)學(xué)初的各項工作，如遠程教育教學(xué)計劃、教學(xué)課程安排表，教師遠程教育培訓計劃等。

　　3月中旬：開(kāi)展基于“遠程教育資源”應用培訓活動(dòng)。具體計劃在停前鎮中心小學(xué)舉行，對各校遠程教育骨干教師進(jìn)行基本應用技術(shù)培訓。

　　4月下旬：開(kāi)展“遠程教育資源應用優(yōu)質(zhì)課”評比活動(dòng)。

　　5月份：繼續開(kāi)展“遠程教育資源應用優(yōu)質(zhì)課”評比活動(dòng)，進(jìn)行一次應用管理、檔案建設檢查。

　　6月份：開(kāi)展“遠程教育資源應用”培訓活動(dòng)。計劃在停前中學(xué)多媒體教室組織一些優(yōu)秀教師進(jìn)行利用遠程教育資源提高課堂教學(xué)質(zhì)量的具體案例。

　　6月底：各校進(jìn)行總結，中心學(xué)校組織專(zhuān)班進(jìn)行遠程教育的各項檔案進(jìn)行檢查。

【小學(xué)遠程教育工作計劃】相關(guān)文章：

遠程教育教學(xué)工作計劃范文03-13

遠程教育個(gè)人總結04-26

遠程教育培訓學(xué)習總結04-13

遠程教育學(xué)習總結05-12

遠程教育工作總結06-03

遠程教育培訓總結(15篇)05-26

遠程教育學(xué)習心得05-09

遠程教育工作學(xué)習總結04-29

現代遠程教育工作總結05-04

村遠程教育工作總結04-27