中學(xué)教導室工作計劃方案
新的學(xué)期開(kāi)始了，對于連山中學(xué)來(lái)說(shuō)不僅是一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始，更多的是一個(gè)新的姿態(tài)和新的發(fā)展機遇。在上學(xué)期放假之前，我們校制定了大膽的優(yōu)生保留計劃：只要是連山小學(xué)畢業(yè)考試中前三十名的同學(xué)，在連山中學(xué)讀書(shū)只交保險費，在以后的期末考試中只要在年級前十名或科平在80分以上的同學(xué)在下學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)仍只交保險費。為了做好宣傳工作，在六年級畢業(yè)生離校之前學(xué)校行政到小學(xué)與小學(xué)畢業(yè)生面對面地交流。在8月份學(xué)校行政冒著(zhù)炎炎夏日走家串戶(hù)，對小學(xué)畢業(yè)中前三十名的學(xué)生做了家訪(fǎng)。功夫不負有心人，在本期的初一新生中小學(xué)畢業(yè)前三十名的有12人，最好名次是第5名。家長(cháng)的信任給了我們莫大的鼓舞，同時(shí)也對我們的工作提出了更高的要求，為了做好教育教學(xué)工作，確實(shí)把連山中學(xué)推進(jìn)到一個(gè)新的發(fā)展階段，教導室在本期打算從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：
一、把養成教育作為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提高的基石來(lái)抓
習慣決定成敗。學(xué)生的學(xué)習、生活習慣的好壞直接決定了學(xué)生的學(xué)習成績(jì)的好壞。學(xué)生良好習慣的'養在需要全體老師的努力。
首先，是作為教育者的老師特別是班主任要對這項工作的重要性有足夠的認識，因此，為搞好養成教育我們首先是要提高老師、特別是班主任對養成教育的認識。為此學(xué)校在每次的例會(huì )上校長(cháng)、書(shū)記組織組全體老師學(xué)習有關(guān)養成教育的知識和培養學(xué)生良好習慣的科學(xué)做法。
第二，學(xué)校行政在平時(shí)值周及日常工作關(guān)注學(xué)生的行為習慣，并把情況及時(shí)反映給教導室和班主任。
第三，班級建立學(xué)生習慣養成臺賬，對每名學(xué)生的日常行為進(jìn)行追蹤關(guān)注，并建立檔案，每周進(jìn)行行為習慣星級評定。
第四，學(xué)校組織豐富多彩的習慣養成活動(dòng)，如：演講比賽、黑板報宣傳、主題班會(huì )等。
二、推進(jìn)教研教改，把教學(xué)改革作為教學(xué)質(zhì)量提高的不竭動(dòng)力
傳統的教學(xué)思想和教學(xué)方法在面對知識越來(lái)越豐富、思想越來(lái)越活躍的學(xué)生時(shí)遭遇到了越來(lái)越多的困惑，尤其是在培養、提高學(xué)生學(xué)習興趣、培養學(xué)生自主學(xué)習能力等方面顯得力不從心，甚至束手無(wú)策。本期為切實(shí)改變教育教學(xué)理念及方法，把傳統教學(xué)模式轉變?yōu)檫m應學(xué)生現狀、順應時(shí)代潮流及現代社會(huì )對人才的要求，決定以初一年級為突破口進(jìn)行深度的教學(xué)改革。
第一步：理論學(xué)習
新課改雖已進(jìn)行了十年，新課改的聲音在耳邊響個(gè)不停但很多老師來(lái)對新課改的理念、方法卻還比較生疏，更認識不到課改對于我們教育教學(xué)的重要意義。所以進(jìn)行課改的第一件事是組織老師們學(xué)習新課改的基礎理論，明確建立自主、合作、探究式學(xué)習模式的學(xué)生課堂學(xué)習模式；建立以學(xué)生為主體的課堂教學(xué)模式；以建構主義理論為指導建立學(xué)生自己的學(xué)科知識體系。
第二步：模仿成功經(jīng)驗
以梁校長(cháng)到杜郞口學(xué)習的經(jīng)驗為指導，以杜郞口的教學(xué)模式為樣板改變自己的課堂，從中積累新發(fā)現、新感受、新經(jīng)驗、新問(wèn)題等等。以此作為將來(lái)重塑自己課堂模式的基礎。
第三步：創(chuàng )新階段
在有相當的理論和實(shí)踐積累后，要結合本校學(xué)生實(shí)際整理出一套適合本校的課堂教學(xué)模式。之后，把這些模式和經(jīng)驗在全校予以推廣。最終形成連山中學(xué)的教學(xué)風(fēng)格。
三、豐富校園文化生活，打造健康的校園文化氛圍
豐富的校園文化生活是學(xué)生樂(lè )在其中的主要動(dòng)力。本期為打造健康的校園文化氛圍打算從以下方面入手：
第一，發(fā)揮團委的作用，加強宣傳力度，引領(lǐng)正氣，形成良好的校園輿論氛圍。主要形式：黑板報、主題活動(dòng)、演講比賽、主題班會(huì )。
第二，組織形式多樣的各種評比。評選班級、校級文明標兵，各種內容的先進(jìn)個(gè)人等。并對評選結果進(jìn)行大力宣傳。
四、規范、強化班級量化評比
比，是調動(dòng)積極性的一種重要方式，但只有規范、公正的評比才能調動(dòng)積極，否則勢得其反。為做好班級量化評比本期打算從以下幾個(gè)方面入手：
1.召開(kāi)班主任會(huì )議專(zhuān)題討論班級量化評比制度的得失，并對不合理部分進(jìn)行個(gè)修改。盡量讓制度公平、公正、科學(xué)、合理地。
2.強化平時(shí)檢查，要求值周行政堅持按照行政值班周記錄的要求按時(shí)、準確記錄各班的表現，對記錄力求做到不錯、不漏。
3.及時(shí)在宣傳欄公布檢查結果和偶發(fā)情況，讓班主任第一時(shí)間掌握班級新情況、學(xué)生新動(dòng)態(tài)。
五、加強安全教育工作
1、加強日常教育
在學(xué)生集會(huì )上要把安全工作作為一項必需內容，經(jīng)常強調，以此提高學(xué)生的安全意識。特別是對需要渡河的學(xué)生要進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的渡河安全教育。
2、利用新近發(fā)生的安全事故做反面教材對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
3、加強安全巡查，建立安全巡查記錄檔案。
六、加強青春期學(xué)生的生理衛生和心理健康教育，幫助克服青春期其間遇到的各種生理、心理上的問(wèn)題，幫助學(xué)生順利地度過(guò)青春期。
七、工作日程安排
九月份
1、開(kāi)學(xué)報到、注冊、勸學(xué)工作。全體教師
2、做好學(xué)生開(kāi)學(xué)保險工作。教導室
3、入學(xué)教育、養成教育、慶祝教師節。學(xué)校
4、舉行開(kāi)學(xué)典禮.教導室
5、成立�？庉嬓〗M教導室
6、進(jìn)行教學(xué)常規工作檢查教導室、教研組
7、月末進(jìn)行月考教導室
十月份
1、教學(xué)活動(dòng)月，進(jìn)行課堂評價(jià)教導室、教研組
2、選派教師參加教學(xué)比武教導室
3、組織體訓隊參加中小學(xué)運動(dòng)會(huì )。體育老師
4、慶祝國慶。團委
5、進(jìn)行常規工作檢查教導室
6、月末進(jìn)行月考教導室
十一月份
1、進(jìn)行書(shū)法競賽活動(dòng)進(jìn)行校級手抄報的評選。教導室、教研組
2、完成第一期校園刊物。教導室、教研組
3、組織好期中檢測工作。教導室
4、選送手抄報作品參賽，書(shū)法作品比賽教導室
5、行常規工作檢查教導室
6、月末進(jìn)行月考教導室
十二月份
1、進(jìn)行消防安全宣傳。工會(huì )
2、開(kāi)展慶祝"元旦"活動(dòng)。團委
3、進(jìn)行常規工作檢查教導室
元月份
1、上交論文和總結。教導室
2、期末教學(xué)工作檢查教導室
3、組織好期末考試工作和閱卷工作
連山中學(xué)教導室
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