學(xué)校節能降耗工作計劃（精選6篇）
時(shí)間過(guò)得飛快，我們又有了新的工作，該為自己下階段的工作做一個(gè)工作計劃了，工作計劃的開(kāi)頭要怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編精心整理的學(xué)校節能降耗工作計劃，歡迎大家分享。
學(xué)校節能降耗工作計劃 1
為了貫徹落實(shí)上級部門(mén)關(guān)于節能減排工作的文件精神，增強師生員工的節能減排意識，為大家分享了學(xué)校節能降耗的工作計劃，歡迎借鑒！
一、指導思想
節能降耗是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的重要舉措，是國家經(jīng)濟建設，保護資源的需要，積極開(kāi)展節能減排活動(dòng)。通過(guò)宣傳教育、強化管理、合理使用、創(chuàng )新機制，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)我校節能減排工作，做深、做細。
二、計劃目標
通過(guò)開(kāi)展節能減排活動(dòng)，使全體教職工牢固樹(shù)立資源意識和節約意識，養成勤儉節約的好習慣。從自己做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一分錢(qián)，形成“人人節約、事事節約、處處節約、環(huán)環(huán)節約”的良好風(fēng)尚，將我校建設成為節約型先進(jìn)單位。
三、節能減排的具體措施
(一)充分提高全體師生的節約意識，從自我做起。
我校要利用校會(huì )、全體教職工會(huì )議等，經(jīng)常性、長(cháng)期性的進(jìn)行節約的講座和教育，切實(shí)增強全體師生的資源的憂(yōu)患意識及發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟的緊迫感、責任感;強化全體師生的節約意識，尤其是節水節電、節約糧食和節約教學(xué)資源的意識。我校要利用宣傳欄、櫥窗進(jìn)行有關(guān)節約能源的教育和宣傳，努力做好具體安排，周密部署，認真組織，力求實(shí)效，同心協(xié)力，人人都是節能減排的宣傳員、落實(shí)者，精心打造節約型的學(xué)校。
(二)細化節能減排措施，努力降低能耗和費用。
節電措施：
(1)盡可能少開(kāi)空調，確需開(kāi)啟空調時(shí)，辦公區域的空調溫度夏季不低于26攝氏度、冬季不高于20攝氏度。
(2)白天充分利用自然光照，盡量減少照明設備使用時(shí)間;離開(kāi)辦公室做到隨手關(guān)燈。
(3)盡量減少待機能耗，打印機等用電設備長(cháng)時(shí)間不用應及時(shí)關(guān)閉。
(4)下班時(shí)要關(guān)閉所有設備電源。
節水措施：
(1)洗手后要及時(shí)關(guān)閉水龍頭。
(2)杜絕“跑冒滴漏”現象。
辦公用品節約措施：
(1)提倡雙面用紙，修改文稿盡量在電腦上進(jìn)行，減少紙張消耗。
(2)充分發(fā)揮電子郵件的作用，內部文件盡量使用網(wǎng)絡(luò )辦文，減少用紙，向無(wú)紙化辦公的方向努力。
(3)提倡自帶喝水杯，少用或不用一次性紙杯。
(4)完善辦公用品的`采購、發(fā)放制度，采購以節能、環(huán)保為先。
(三)制定相應的獎懲辦法。
辦節能減排工作領(lǐng)導小組將對資源使用行為進(jìn)行監督檢查，對造成嚴重浪費的，要予以嚴厲批評并追究有關(guān)責任人的責任。對于嚴格執行上述節約規定的，將在全辦進(jìn)行表?yè)P，并給予一定的物質(zhì)獎勵。全體人員不僅要自覺(jué)參加節能降耗活動(dòng)，而且要主動(dòng)監督資源浪費行為，人人爭做節能減排工作的模范帶頭人。
四、加強組織領(lǐng)導
為有效開(kāi)展節能減排工作，成立節能減排工作領(lǐng)導小組，在校長(cháng)室的統一組織領(lǐng)導下，按照職責分工，切實(shí)加強組織領(lǐng)導;要從戰略和全局的高度，充分認識加強節能減排工作的重要意義，認真做好節能減排工作，落實(shí)工作責任，組織開(kāi)展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，增強資源節約的緊迫感和責任感;倡導樹(shù)立科學(xué)的消費理念，形成節約光榮、浪費可恥和精打細算、勤儉辦事的良好風(fēng)尚，積極營(yíng)造“人人節約、事事節約、處處節約、環(huán)環(huán)節約”的良好氛圍，確保節能減排工作取得實(shí)效。
學(xué)校節能降耗工作計劃 2
加快建設資源節約型、環(huán)境友好型社會(huì )，是黨中央、國務(wù)院在新形勢下作出的重大戰略決策，建設節約型校園是教育系統落實(shí)這一戰略決策的重要舉措�！笆濉逼陂g，安徽省教育廳要求各高校節能目標在原有基礎上下降10%，為貫徹落實(shí)這一總體部署和要求，達到節約能源資源，順利完成節能任務(wù)，蚌埠醫學(xué)院多措并舉，通過(guò)加強節能宣傳、加大經(jīng)費投入，對節能設備技術(shù)進(jìn)行更新改造，推廣節能照明產(chǎn)品、淘汰老舊耗能設備、積極利用新能源，節能工作取得明顯成效。20xx年與2010年相比我校生均能耗下降20.94%，建筑面積能耗下降12.89%，為全省節能目標任務(wù)的順利完成做出了應有的貢獻。
一、學(xué)�；厩闆r
蚌埠醫學(xué)院創(chuàng )建于1958年7月，由原上海第二醫學(xué)院分遷和安徽醫學(xué)院援建而成，是安徽省省屬普通高等醫學(xué)本科院校和國家首批具有學(xué)士和碩士學(xué)位授予權的單位，是安徽省院士工作站和博士后崗位設置單位，是國家第一批卓越醫生教育培養計劃試點(diǎn)高校、國家級大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)實(shí)踐基地和校外實(shí)踐基地，是教育部臨床醫學(xué)“5+3”改革試點(diǎn)高校、醫學(xué)檢驗技術(shù)專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)高校和臨床技能綜合培訓中心。
學(xué)校占地面積近1000畝，總建筑面積達35萬(wàn)平方米。新校區位于蚌埠市風(fēng)景秀麗的龍子湖畔，是一所功能齊全、環(huán)境優(yōu)美，集智能化、生態(tài)化為一體的省級園林式單位和綠化模范單位。學(xué)校面向全國18個(gè)省市招生，現有普教本專(zhuān)科在校生近13000名，碩士研究生700余名。
二、節約能源資源工作開(kāi)展情況
�。ㄒ唬I(yíng)造建設節約型校園的良好氛圍，奠定節能工作的思想基礎
為使全體師生從思想上牢固樹(shù)立節約意識，養成健康的生活方式和科學(xué)的消費理念，各部門(mén)積極行動(dòng)，通過(guò)各種形式強化宣傳教育。校節能降耗領(lǐng)導小組統一領(lǐng)導，后勤、國資、財務(wù)、監審、宣傳、群團等多部門(mén)綜合協(xié)調，大力宣傳各級節約型社會(huì )、節約型校園文件精神，普及節約知識，推介兄弟院校的成功經(jīng)驗；宣傳部、團委利用宣傳欄、標語(yǔ)橫幅等形式，號召全校師生積極參與節約型校園建設活動(dòng)；學(xué)生處組織開(kāi)展了有校領(lǐng)導參加的“節水節電從我做起”簽名活動(dòng)，加強學(xué)生節水、節電基本意識和常識教育；其他單位和部門(mén)也充分利用政治學(xué)習、部門(mén)會(huì )議等方式，認真組織學(xué)習相關(guān)文件，積極宣傳節約型校園建設工作。通過(guò)聲勢浩大的宣傳活動(dòng)，全校師生員工節約意識得到了進(jìn)一步增強，營(yíng)造了樹(shù)立節能觀(guān)念，弘揚勤儉辦學(xué)、艱苦奮斗的作風(fēng)，人人崇尚節約、事事厲行節約的良好氛圍。
�。ǘ┱J真做好節能設施設備更新改造工作，節能成效明顯
按照學(xué)校節能降耗領(lǐng)導小組工作總體部署，節能降耗辦公室積極實(shí)施用能設備設施更新改造工程，淘汰老舊用能設備，充分利用新能源和新技術(shù)。近年來(lái)主要實(shí)施了以下節能更新改造項目：
1．在學(xué)生公寓全部安裝智能控電系統，節電率約30%；
2．在學(xué)生公寓、理論教學(xué)樓全部安裝了T5節能燈，淘汰原有普通日光燈；
3．在理論教學(xué)樓、圖文信息中心安裝了數字節能控制器，實(shí)行自動(dòng)控制照明的控電模式；
4．安裝了40套太陽(yáng)能LED路燈；
5．在學(xué)生公寓、開(kāi)水房安裝了步進(jìn)式開(kāi)水機；
6．學(xué)校所有衛生間安裝遠紅外線(xiàn)自動(dòng)控制節水器，節水率約35%；
7．學(xué)校投資50萬(wàn)元對校園局部地下水管網(wǎng)進(jìn)行改造，大大減少跑冒滴漏現象；
8．在學(xué)校各食堂安裝天然氣直燃機，廢除陳舊蒸汽鍋爐供氣方式；
9．在學(xué)生浴池安裝空氣源設備，使成本大大降低；
10．對校園路燈實(shí)行分區控制，分時(shí)控制，時(shí)控與光控相結合，動(dòng)態(tài)調整亮燈時(shí)間。
三、主要節能改造項目簡(jiǎn)析
�。ㄒ唬┓e極利用新能源，建設光伏電站項目
為更好節約能源資源，充分利用新能源，20xx年初，我校與“安徽天柱綠色能源科技有限公司”簽訂了“蚌埠市三館一院光電建筑示范工程”項目。該公司在我校投資約700萬(wàn)元建設500KW光電建筑一體化光伏發(fā)電站，光伏電站所發(fā)的電能作為我校的補充用電，以實(shí)現學(xué)校節能降耗。項目于20xx年5月初正式開(kāi)工建設，7月上旬全部完成，且已成功并入電網(wǎng)發(fā)電，直接為我校配電房供電，年發(fā)電量約100萬(wàn)度。作為補充電能，光伏電站的建成，從較大程度上降低了學(xué)校用電量總量；從另一方面講，由于光伏電站完全是利用太陽(yáng)能這一綠色能源，不消耗現有資源，從而達到節約能源資源的目的。
�。ǘ┨蕴惻f鍋爐，安裝天然氣直燃機
一直以來(lái)，學(xué)校食堂蒸汽均是由蒸汽鍋爐供應，蒸汽鍋爐不僅用電、用水，還耗費人力財力，更重要的是容易產(chǎn)生“大牛老小車(chē)”的現象，造成不必要的浪費。在學(xué)校整個(gè)用能過(guò)程中，這一部分所占比重較大，同時(shí)也是學(xué)校需要進(jìn)行節能改造的重點(diǎn)。20xx年，學(xué)校淘汰了蒸汽鍋爐，購買(mǎi)了8臺ZQ12T40x3型天然氣直燃機，該直燃機具有高效、節能、安全、體積小、功率大、操作簡(jiǎn)單方便等優(yōu)點(diǎn)�？蓾M(mǎn)足各類(lèi)大中型食堂對蒸汽的需求，也可用于供暖，供熱水、開(kāi)水以及干燥等諸多領(lǐng)域。其節能、安全、經(jīng)濟是中小型鍋爐及其他蒸煮設備所無(wú)法比擬的。直燃機的使用大大節約了成本，用能量也有較大幅度下降，比以往節約45%左右，從而達到了節能降耗的目的。
�。ㄈ┌惭b空氣能熱泵熱水系統
我校浴池熱水供應一直采用的是鍋爐供應，為更好節能，我校廢除原有鍋爐，購置安裝了空氣能熱泵熱水系統�？諝饽軣岜脽崴到y通過(guò)吸收空氣中大量的低溫熱能，經(jīng)過(guò)壓縮機的壓縮變?yōu)楦邷責崮�，傳遞給水箱中，把水加熱起來(lái)。整個(gè)過(guò)程是一種能量轉移的過(guò)程（從空氣中用轉移到水中），不是能量轉換的過(guò)程，沒(méi)有通過(guò)電加熱元件加熱熱水，或者燃燒可燃氣體加熱熱水。與原來(lái)相比可節能40%左右，較大程度上降低了設備能耗。
�。ㄋ模┌惭b新型節能燈具
20xx年，學(xué)校對學(xué)生公寓和理論教學(xué)樓等場(chǎng)所進(jìn)行照明燈具更新改造，淘汰原有的T8型日光燈，安裝新型節能燈具T5節能燈，共更新改造5000余套，通過(guò)照明燈具的改造，每年可節約用電量30%左右，達到了節能降耗的目的。
四、能源資源消耗水平分析
20xx年，學(xué)校全日制在校生人數13126人；總建筑面積近35萬(wàn)平方米；根據下表數據可以看出，20xx年學(xué)校生均能耗為747噸標準煤/萬(wàn)人，比20xx年生均能耗下降4.8；學(xué)校單位面積能耗為27.69噸標準煤/萬(wàn)平方米，比20xx年單位面積能耗下降4.98。
五、存在的主要問(wèn)題
�。ㄒ唬┱彰骺刂品绞讲豢茖W(xué)
學(xué)校公共場(chǎng)所的開(kāi)關(guān)控制的燈具數量太多，不能按照需要決定開(kāi)燈數量，開(kāi)即全開(kāi)，關(guān)即全關(guān)，造成能源浪費。公共區域（如室外、走廊、樓梯間等）照明設備應根據上班、上課時(shí)間及照度進(jìn)行靈活調節控制。
�。ǘ┛稍偕茉蠢貌蛔�
學(xué)生用熱水沒(méi)有充分使用太陽(yáng)能熱水系統，學(xué)校這樣人員密度大、學(xué)生數量多、使用熱水量比較大的地方，使用太陽(yáng)能等可再生能源，有非常明顯的.節能效果，由于資金等原因我校在可再生能源設備的投入采用上還顯不足。
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由于缺乏對用能系統、主要用能設備的有效監測，無(wú)法進(jìn)行適時(shí)地能源審計和能效分析，這與用能效率高的系統相比，還有一定的節能空間，可以通過(guò)設備改造、精細化管理等智能手段實(shí)現能效提升，切實(shí)節約能源資源。
六、節能降耗措施建議
�。ㄒ唬┘哟蠊澞苄麄髁Χ�，提高廣大師生員工的節能意識
認真抓好“節能宣傳周”等相關(guān)活動(dòng)，倡導節能環(huán)保理念，倡導低碳生活方式；充分利用校園網(wǎng)、校報、廣播站等新聞媒體，大力宣傳節能減排的重要意義，堅持全校動(dòng)員、全員參與，不斷加大宣傳力度，努力營(yíng)造良好的節能氛圍，提高廣大師生員工的節能意識。
�。ǘ┽槍澞芙ㄕ铝⒅�，建立健全節能工作的長(cháng)效機制
建立規章制度是做好節能降耗工作的根本保障。要建立能耗統計制度，健全完善能耗計量、統計分析、報告公示等制度，研究制定能夠綜合反映各部門(mén)節能降耗要求的指標體系、檢測體系和考核體系。學(xué)校要健全節能運行管理制度，完善制度規范，確保節能活動(dòng)按規章制度實(shí)施。
�。ㄈ┓e極推廣節能新產(chǎn)品，加大節能新技術(shù)應用廣度
進(jìn)一步加大節能經(jīng)費投入，對節能設備進(jìn)行更新，淘汰老舊耗能設備；對節能新產(chǎn)品進(jìn)行廣泛使用，積極推廣利用新能源特別是綠色能源；對節能技術(shù)進(jìn)行改造升級，加大節能新技術(shù)、新設備、新材料的應用廣度。
�。ㄋ模┻\用多重監管手段，切實(shí)加強節能降耗的監督管理
做好節能降耗工作，建章立制后，監督落實(shí)至關(guān)重要�？赏ㄟ^(guò)科技手段，建設節能監管平臺項目，對各部門(mén)的用能情況進(jìn)行實(shí)時(shí)監控；同時(shí)，加強對節能降耗的監督檢查，學(xué)校節能降耗領(lǐng)導小組辦公室定期組織對各部門(mén)的節能降耗綜合性指標完成情況進(jìn)行考核，切實(shí)做好節能降耗的監督管理。
學(xué)校節能降耗工作計劃 3
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，社會(huì )競爭日益激烈，企業(yè)對人才的要求也越來(lái)越高。職業(yè)學(xué)校是培養企業(yè)一線(xiàn)人才的中堅力量，怎么培養企業(yè)歡迎的技能人才，是擺在每個(gè)職業(yè)教師面前的一個(gè)重大課題。目前，職業(yè)學(xué)校發(fā)展迅速，重技能，強實(shí)訓也成為職業(yè)學(xué)校的共識。實(shí)訓教學(xué)、實(shí)訓管理日趨規范，各項工作有序開(kāi)展，實(shí)訓效果更加顯著(zhù)。如今各行各業(yè)都在改革創(chuàng )新，強調科學(xué)發(fā)展，學(xué)校也不例外，課程改革、課題研究、管理研究等都在廣泛地開(kāi)展。為了更好地做好、做精、做強學(xué)校的實(shí)訓教學(xué)管理工作，現將在開(kāi)展實(shí)訓教學(xué)管理過(guò)程中一些重要因素進(jìn)行總結，為學(xué)校實(shí)現“引領(lǐng)技術(shù)，成就未來(lái)”的發(fā)展目標打下扎實(shí)的基礎。
筆者認為，實(shí)訓教學(xué)管理工作應從計劃管理、人員管理、安全管理、設備管理、成本管理、考評管理六個(gè)方面開(kāi)展。
一、計劃管理
各工種實(shí)訓教學(xué)計劃的制定基本依據：職教系統頒發(fā)的專(zhuān)業(yè)教學(xué)大綱；行業(yè)技能要求（主要參考職業(yè)技能等級鑒定標準）；企業(yè)和社會(huì )的用工需求。實(shí)訓計劃的制定是實(shí)訓教師團體智慧的結晶，是廣大實(shí)訓教師努力、敬業(yè)的體現。計劃的制定包括以下過(guò)程。一是對前一學(xué)期總結研討，總結前一個(gè)計劃的優(yōu)劣，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，擯棄缺點(diǎn)。二是對近期國家、社會(huì )對職業(yè)教育的動(dòng)態(tài)分析，發(fā)展方向的學(xué)習研究，調研行業(yè)、企業(yè)對人才的要求及就業(yè)狀況。三是進(jìn)行資料匯總、分析，得出數據，開(kāi)展團體討論，形成文字資料（實(shí)訓教學(xué)計劃）并建檔備案。計劃起著(zhù)綱領(lǐng)的`作用，失之毫厘，謬以千里，不可不精耕細作。計劃的實(shí)施輔以嚴格的監督機制，定期巡查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正，切不可流于形式。在實(shí)際教學(xué)中，學(xué)習根據計劃分階段對教學(xué)進(jìn)行分解，采取模塊式教學(xué)法，項目式教學(xué)法為學(xué)生設計出有針對性的實(shí)訓項目。學(xué)習通過(guò)計劃的制定可以開(kāi)發(fā)出相應的、適合本校實(shí)際情況的實(shí)訓校本教材、實(shí)訓練習冊，方便學(xué)生學(xué)習。
二、人員管理
這里的人員管理著(zhù)重強調的是對實(shí)訓教師的管理。在注重實(shí)訓教學(xué)的今天，實(shí)訓教師在學(xué)校已經(jīng)成為一個(gè)龐大的群體。實(shí)訓教師的組成也是多層次的、立體的，既有專(zhuān)業(yè)實(shí)訓教師、專(zhuān)任教師中的雙師型教師，又外聘有經(jīng)驗的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員及留校學(xué)生成為實(shí)訓教師的。就這些人來(lái)說(shuō)，年輕者居多，大體上本專(zhuān)業(yè)技術(shù)過(guò)硬，理論基礎知識較差，教育教學(xué)水平相對欠缺。針對上述情況，學(xué)校采取“理實(shí)對接”“以老帶新”“工種互換”等教學(xué)組合模式，使實(shí)訓教學(xué)合理運作，新教師快速成長(cháng)，老教師精益求精。實(shí)訓教學(xué)強調專(zhuān)人負責制、分層制、獎罰制等相結合�？剖翌I(lǐng)導負責并統籌安排、科學(xué)管理、工種協(xié)調、監督檢查，做到制度透明、管理高效、客觀(guān)公正。各工種實(shí)訓教師由組長(cháng)負責，組長(cháng)向科室領(lǐng)導負責，層層有人管，制度保證，責任到人，獎罰分明，責權利明確。
制定專(zhuān)門(mén)的青年教師成長(cháng)計劃，青年教師是學(xué)校發(fā)展壯大的后備力量，是今后學(xué)校發(fā)展的主力軍。青年教師有活力，有想法，有勇氣，但缺少知識的積累、經(jīng)驗和耐心，內心浮躁與功利。成長(cháng)計劃主要有每學(xué)期不少于二次的公開(kāi)匯報課；課程教案的評比及每學(xué)期編寫(xiě)兩門(mén)不授課的詳細教案；老教師幫帶計劃；安排參與技能競賽；定期安排參加校內外培訓，讓青年教師走出去，請企業(yè)優(yōu)秀人員走進(jìn)來(lái)，增長(cháng)他們的知識與技能等。另外，領(lǐng)導關(guān)愛(ài)，同事關(guān)心，也是其成長(cháng)的因素之一。
三、安全管理
根據企業(yè)用工安全管理規范要求并結合本校實(shí)際實(shí)訓教學(xué)的特點(diǎn)，按不同的工種制定出完整的安全操作規程，同時(shí)配套有針對性的安全事故應急處理預案。全校上下達成共識并著(zhù)重強調：“安全第一”的理念。在整個(gè)實(shí)訓教學(xué)過(guò)程中學(xué)校始終把安全問(wèn)題放在首位，在進(jìn)入實(shí)訓車(chē)間前必須對學(xué)生進(jìn)行安全教育，組織進(jìn)行安全知識學(xué)習，安全事故的案例分析，突發(fā)事件的應急措施演練。學(xué)校嚴格掌控安全生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節（如機床的操作規程等），實(shí)訓的紀律與要求，使學(xué)生產(chǎn)生較強的安全意識。另外，科室領(lǐng)導高度重視，并加大監管力度，不定期巡視檢查，發(fā)現安全隱患，及時(shí)有效地解決。實(shí)訓教師也要加強安全責任意識，注重學(xué)生實(shí)訓安全、機床設備安全，做到早發(fā)現、早匯報、早解決。
四、設備管理
職業(yè)學(xué)校強調實(shí)訓教學(xué)，實(shí)訓設備的投入是相當大的，實(shí)訓設備數量一般較多，因此設備的管理與維護保養就顯得格外重要。合理使用，正常運傳，及時(shí)維護，專(zhuān)人負責是學(xué)校實(shí)訓設備管理的基本要求�！罢l(shuí)使用誰(shuí)負責”是總的指導原則。各實(shí)訓工種的組長(cháng)是該工種設備管理的第一負責人，負責人有權要求開(kāi)機使用者進(jìn)行登記，記錄使用時(shí)間、使用人、設備狀況等。實(shí)訓處科室領(lǐng)導是設備使用的監督人員，定期組織專(zhuān)業(yè)教師進(jìn)行設備使用的檢查，設備維護檢修等。
五、成本管理
這里的成本指的是實(shí)訓材料消耗的成本。各類(lèi)實(shí)訓教學(xué)必然有材料消耗，而且這個(gè)消耗的成本是巨大的，節約成本、降低材料消耗是實(shí)訓成本管理的重要內容。學(xué)校要求學(xué)生加強對實(shí)訓材料的管理，由專(zhuān)人負責，每月進(jìn)行清查盤(pán)點(diǎn)，記錄材料的使用情況并上報匯總。另外降低材料消耗的途徑有多種多樣。如車(chē)工實(shí)訓，降低材料消耗主要是三個(gè)基本途徑。一是實(shí)訓材料購買(mǎi)時(shí)可以購進(jìn)質(zhì)量稍差、價(jià)格相對低的尼龍棒作為第一學(xué)期的實(shí)訓材料，這樣可讓學(xué)生練手，可節約車(chē)刀成本支出，可降低車(chē)床的碰撞事故達到一舉三得。二是實(shí)訓材料的循環(huán)使用，如同一階段的項目則盡可能設計為材料能重復使用多次，第一階段加工完成的成品可以在其他班級第二階段實(shí)訓中使用。三是校企合作，進(jìn)行來(lái)料加工，可以承擔一些校外的相對簡(jiǎn)單加工項目（學(xué)生可以練習的工件），為企業(yè)進(jìn)行代加工，企業(yè)不需要付加工費，這樣可以節約實(shí)訓材料的支出。
六、考評管理
考評管理工作的對象有實(shí)訓教師和學(xué)生，方法主要是過(guò)程考評和結果考評相結合的綜合評價(jià)。就實(shí)訓教師而言，過(guò)程考評指是教師的常規工作與師德方面，如備課、計劃制定、作息時(shí)間、課堂效果、為人師表情況等；結果考評指個(gè)人的業(yè)績(jì)、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)完成情況等。
學(xué)校節能降耗工作計劃 4
隨著(zhù)我國社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展進(jìn)入一個(gè)新的歷史時(shí)期，黨中央從國家建設的能源需求和國際能源狀況的戰略思考，用科學(xué)發(fā)展觀(guān)指導我國的經(jīng)濟建設，提出了“建設節約型社會(huì )”的重大決策。這項決策必然帶來(lái)我國生產(chǎn)方式、消費方式及社會(huì )行為方式的重大變革，因而受到全社會(huì )的矚目。作為培育人才的校園，在“建設節約型社會(huì )”的實(shí)踐中，應該起到示范的作用。因此，創(chuàng )建“節約型校園”是學(xué)校在建設和發(fā)展中必須完成的重要任務(wù)�！肮澕s型社會(huì )”呼喚“節約型校園”，建設節約型校園，不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是學(xué)校應有的社會(huì )責任。
一、制約節約型校園建設的主要因素
1.不健康的消費觀(guān)念
隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，社會(huì )物質(zhì)財富的積累和人民生活水平都有明顯的提高，人們的消費心理和消費方式也在發(fā)生巨大變化，適度和時(shí)尚的消費行為被人們所接受，這是社會(huì )進(jìn)步的表現。但生活中，一部分人仍然存在著(zhù)一些落后的、不健康的、不文明的消費觀(guān)念，影響了社會(huì )經(jīng)濟文化的發(fā)展。不顧經(jīng)濟條件盲目攀比的畸形消費，斗富擺闊的追時(shí)髦、賽奢侈，過(guò)度包裝的蓄意浪費等不健康的、甚至奢糜的消費觀(guān)念和消費方式，已經(jīng)成為建設“節約型社會(huì )”的重大阻礙。這種不良現象必然會(huì )通過(guò)社會(huì )家庭的渠道給學(xué)生帶來(lái)不良影響。學(xué)校作為育人陣地，應充分重視學(xué)生的消費心理和消費觀(guān)，加強對學(xué)生正確消費觀(guān)的培養，教育、引導學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的消費觀(guān)。讓節約成為每一名師生健康科學(xué)的生活態(tài)度和生活方式。
2.學(xué)校以前水電辦公用品管理上存在的主要問(wèn)題
(1)學(xué)校在水電管理存在著(zhù)大手大腳、不計成本的傳統模式。雖然在學(xué)校會(huì )議、工作計劃中都反復強調節約用水節約用電，但缺少降能、降耗措施，對教學(xué)、辦公場(chǎng)所、食堂用水用電仍然采取敞開(kāi)供應，用多用少與部門(mén)經(jīng)濟利益不掛鉤，與個(gè)人利益更不相干，從而造成學(xué)校一些部門(mén)或個(gè)人節能意識差，加劇了水電浪費。如違章使用大功率電器屢禁不止;下班后不關(guān)空調、取暖器、電腦;太陽(yáng)當頭照，教室、辦公室照明燈具卻“照開(kāi)不誤”;洗漱間的.長(cháng)流水、公共場(chǎng)所長(cháng)明燈等，人為的造成學(xué)校水電損耗大幅上升。
(2)辦公用品浪費嚴重，各部門(mén)負責人缺乏節約意識，對辦公用品管理不善，大手大腳，特別是現代辦公用品的使用，大大增加了辦公用品的成本，部分教師在領(lǐng)用辦公用品時(shí)假公濟私，少部分用于公務(wù)，大部分順手牽羊帶回家，個(gè)別人用辦公紙張打印與教學(xué)無(wú)關(guān)的小說(shuō)、幼兒歌謠等電子文件。
(3)對水電耗能大戶(hù)缺少成本控制措施。食堂、計算機房是用電、用水量大戶(hù)，占了學(xué)校水電用量的一半。由于沒(méi)有部門(mén)年度、季度計劃用量指標，不存在成本控制問(wèn)題，故在日常檢查中，發(fā)現無(wú)人時(shí)或只有幾個(gè)人時(shí)，會(huì )議室、機房長(cháng)時(shí)間大開(kāi)空調或開(kāi)窗開(kāi)門(mén)也開(kāi)空調情況;機房、實(shí)驗室長(cháng)時(shí)間無(wú)人，而幾十臺電腦或實(shí)驗設備全開(kāi);實(shí)習實(shí)訓設備長(cháng)時(shí)間空轉等。此外，各房間大功率電水壺、取暖器隨處可見(jiàn)。
3.不充分的激勵機制
由于人們習慣于以前的吃大鍋飯生活，這種不良觀(guān)念或多或少有不同程度的延續，干多干少一個(gè)樣，節約浪費一個(gè)樣，反正東西是集體的，浪費了也不花自己的錢(qián)，節約了也不獎勵給自己，哪能放著(zhù)河水不洗船呢?故此，形成了“家大業(yè)大、浪費點(diǎn)沒(méi)啥”的不正確想法。個(gè)別部門(mén)的個(gè)別人員有節約意識也有節約習慣，但最終也就是得到領(lǐng)導的一句夸獎，沒(méi)有與經(jīng)濟利益、獎勵評先掛鉤，不能把良好的行為習慣發(fā)揚光大。
二、我校節約能源的具體做法
1.加強制度化管理，從水電供應、安全、節能各個(gè)環(huán)節建立起成本控制機制
一是根據學(xué)校歷年來(lái)水電支出情況，核定各部門(mén)年度水電指標，實(shí)現目標量化管理�？倓�(wù)處在調查研究基礎上，將全校用戶(hù)按不同的工作性質(zhì)進(jìn)行劃分，根據功能不同確定不同水電用量指標，建立起“指標分解，責任清楚，自行控制，超額自付”的管理模式，把學(xué)校統一支付、各部門(mén)只管使用的狀況徹底扭轉過(guò)來(lái)，變成各部門(mén)核算水電成本，從各部門(mén)每年切塊經(jīng)費支出，成為誰(shuí)用誰(shuí)出錢(qián)，實(shí)行計量收費，建立起學(xué)校與教職工、學(xué)生之間的契約責任關(guān)系，以保證管理目標的節約、安全、有效，又使全校用水用電量在一個(gè)總控制范圍，為實(shí)現后勤成本管理提供了基礎保障。二是加快學(xué)校水電管網(wǎng)改造，加強巡查和稽查力度，杜絕浪費�？倓�(wù)處加強巡視和檢查力度，由專(zhuān)人每天對公共區域水電設施進(jìn)行巡視，對全校所有用戶(hù)用水用電情況進(jìn)行檢查，杜絕“跑、冒、滴、漏”和偷拉電線(xiàn)現象的發(fā)生。
2.加強技術(shù)管理，實(shí)現節能降耗
(1)采用變頻恒壓供水系統降低水電損耗。學(xué)校原來(lái)采用二次加壓供水，水電消耗很大�，F在采用變頻恒壓供水系統，可以使水泵電機根據整個(gè)管網(wǎng)用水變化，實(shí)時(shí)地自動(dòng)調節輸出功率，保證管網(wǎng)水壓穩定，使供水系統只需一次加壓供水，且系統運行時(shí)無(wú)沖擊，平穩可靠，因此提高了節水節電效率。
(2)使用新型高效的節水節電產(chǎn)品。如照明器具采用先進(jìn)的電子鎮流器替換老式鎮流器;照明燈具全部改換成節能型的。
(3)對部分宿舍進(jìn)行改造，如安裝節水閥;將傳統小便池沖水設施更換為感應式便池電控節水裝置;安裝自動(dòng)節水龍頭等措施，降低公共廁所及公共盥洗間對自來(lái)水的浪費，降低水電消耗。
(4)調整縮短校內運動(dòng)場(chǎng)、甬路照明時(shí)間，根據季節的變化，在確保學(xué)生照明安全的情況下，調整甬路及運動(dòng)場(chǎng)的照明開(kāi)關(guān)時(shí)間。
3.制定切實(shí)可行的獎勵激勵措施，對浪費現象給予適當的經(jīng)濟處罰，對節約能手給予一定的物質(zhì)及精神獎勵。
4.加強水電管理隊伍自身建設，提高師生員工節能意識。
5.審時(shí)度勢，靈活機動(dòng)
僅以我校節約燃煤為例:在與總校合并之前，我單位每年都需要大量燃煤供應食堂、冬季采暖用煤。與總校合并之后幾乎所有辦公室以及學(xué)生教室、宿舍都空余出來(lái)，但校園內的暖氣設備冬季不供暖就會(huì )全部?jì)鰵�，若供暖將浪費大量燃煤。面對這個(gè)難題，我們集思廣益，及時(shí)采取排空暖氣設備貯水，停燒大鍋爐改用小鍋爐設備為留守人員冬季采暖，降低了資源消耗，節省了大量的經(jīng)費開(kāi)支。
學(xué)校節能降耗工作計劃 5
一、推進(jìn)節能降耗家庭社區行動(dòng)
家庭是社會(huì )的細胞，社區是社會(huì )的基層組織，是推動(dòng)節能降耗的重要依靠力量。推進(jìn)節能家庭社區行動(dòng)的重點(diǎn)在于改變當前家庭生活中與節能不相適應的觀(guān)念、習慣、行為，倡導健康、文明、勤儉、節約的生活方式，并通過(guò)家庭影響社區，通過(guò)社區帶動(dòng)全社會(huì )參與節能降耗工作。主要活動(dòng)包括：
�。ㄒ唬┲厮芗彝ハM模式。大力提倡重拎布袋子、菜籃子，自覺(jué)選購節能家電、節水器具和高效節能照明產(chǎn)品，減少待機能耗，拒絕過(guò)度包裝等，充分發(fā)揮家庭在踐行節能消費行為過(guò)程中的重要作用，以社區為單位，積極開(kāi)展“十大節能家庭”、“十大節能標兵”評選活動(dòng)。
�。ǘ┏珜Ш�(jiǎn)約生活新理念。成立家庭生活節能專(zhuān)家講師團及家庭主婦節能經(jīng)驗宣講團，深入社區、家庭開(kāi)展多種形式的宣傳咨詢(xún)活動(dòng)，指導公眾形成健康文明、勤儉節約的生活方式。進(jìn)一步創(chuàng )新宣講方式，積極采取才藝比賽、知識問(wèn)答、手工展示等形式，加大宣傳力度。
�。ㄈ┐罱ㄉ鐓^節能新平臺。利用社區、街道宣傳欄、黑板報等載體，張貼節能標語(yǔ)、口號、招貼畫(huà)、條幅等。向社區居民發(fā)放宣傳資料、科普讀物，介紹和宣傳日常節能知識。在社區組織居民開(kāi)展資源節約志愿活動(dòng)，交流節能經(jīng)驗。在社區設立節約資源的光榮榜和浪費資源的曝光臺，積極發(fā)揮居民監督作用。開(kāi)展“節能示范社區”評選活動(dòng)。
牽頭單位：南明街道、七星街道、羽林街道。配合單位：縣文明辦、縣婦聯(lián)
二、推進(jìn)節能降耗機關(guān)行動(dòng)
政府是社會(huì )行為和公共道德的示范和標桿，政府機構自身對節能的重視程度影響著(zhù)公眾觀(guān)念。政府機構工作人員要帶頭增強資源憂(yōu)患意識、節約意識和責任意識，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，形成崇尚節儉、合理消費的機關(guān)文化，為全民節能降耗發(fā)揮表率作用。主要活動(dòng)包括：
�。ㄒ唬┌l(fā)揮好帶頭作用。帶頭執行黨的方針政策。真正把節能降耗工作作為一項硬任務(wù)、一場(chǎng)硬仗、一個(gè)硬道理來(lái)落實(shí)，確保中央和省市縣的相關(guān)決策落實(shí)到具體的工作中去。帶頭完成目標任務(wù)�！笆晃濉逼陂g行政事業(yè)單位原則上要求完成單位建筑面積能源消耗每年下降4%左右，能源性費用支出每年降低4%左右的目標任務(wù)。同時(shí)認真執行《節能產(chǎn)品和環(huán)境標志產(chǎn)品政府采購實(shí)施意見(jiàn)》及有關(guān)節能降耗的政策意見(jiàn)。
�。ǘ⿲�(shí)行“六個(gè)一律”措施。即兩年內行政事業(yè)單位除特定用途外一律更換高效節能照明新光源，對空調系統一律實(shí)行低成本改造，空調使用一律采用夏季不低于26℃和冬季不高于20℃的標準，經(jīng)批準新建或改造辦公建筑可采用節能材料的一律采用節能材料，政府采購的辦公設施設備一律按《節能產(chǎn)品政府采購意見(jiàn)》辦理，機關(guān)各局辦管轄領(lǐng)域一律實(shí)行定額標準并落實(shí)獎懲考核機制。
牽頭單位：機關(guān)事務(wù)管理局
三、推進(jìn)節能降耗行動(dòng)
學(xué)校在培養學(xué)生樹(shù)立節能意識上發(fā)揮著(zhù)不可替代的重要作用。要積極開(kāi)展以為內容的學(xué)校主題教育和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，營(yíng)造節能降耗校園文化，使學(xué)生養成良好的節能意識和行為習慣。主要活動(dòng)包括：
�。ㄒ唬╅_(kāi)展主題教育。在中小學(xué)校、幼兒園組織開(kāi)展“節能伴我在校園，我把節能帶回家”活動(dòng)、節約能源體驗與創(chuàng )意活動(dòng)、“節約一二三”活動(dòng)、“爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)節能”演講比賽等，引導中小學(xué)生、幼兒從小樹(shù)立節能觀(guān)念，關(guān)注生活中的節約方式，學(xué)習和尋找節能的竅門(mén)和方法，不僅從自己做起，而且督促父母等家庭成員節約用電、節約用水、愛(ài)惜糧食。
�。ǘ┯掠谏鐣�(huì )實(shí)踐。建設一批滿(mǎn)足廣大中小學(xué)生參加節能社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)需要的基地，使學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習節能知識，掌握節能技能，提高節能能力。在中小學(xué)積極推廣教科書(shū)的循環(huán)使用。
�。ㄈI(yíng)造校園文化。各級學(xué)校要認真貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于建設節約型學(xué)校的通知》，加強學(xué)校節約管理，利用各種方式，在廣大師生中開(kāi)展節能活動(dòng)，營(yíng)造良好的節能校園文化氛圍。
牽頭單位：縣教育局
四、推進(jìn)節能降耗青少年行動(dòng)
青少年思想活躍，分布面廣，是推動(dòng)節能降耗工作的重要力量。要充分發(fā)揮青少年的積極性和創(chuàng )造力，動(dòng)員全縣廣大青少年積極參與到節能降耗實(shí)踐中來(lái)。主要活動(dòng)包括：
�。ㄒ唬┘訌姽澞芙逃�。在機關(guān)企事業(yè)單位、學(xué)校、社區、村鎮設立共青團和少先隊節能降耗宣傳欄，采取報告、征文、演講、板報等方式，宣傳節能知識，強化節能觀(guān)念，引導青少年充分認識節能降耗的重要性和緊迫性，增強參與節能降耗工作的責任感和自覺(jué)性。積極開(kāi)展青少年節能降耗志愿者活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)周邊的人自覺(jué)參與節能降耗。
�。ǘ┨岣吖澞苣芰�。采取技能培訓、技能競賽、參觀(guān)學(xué)習等方式，提高青少年節能增效能力。實(shí)施青工技能振興計劃，幫助青年職工在崗位上學(xué)習節能知識、訓練節能技能、掌握節能本領(lǐng)，以過(guò)硬的技術(shù)更有效地節能降耗。舉辦節能技能競賽，引導青年勤學(xué)技術(shù)，苦練技能，成為節能領(lǐng)域的.行家里手。舉辦節能發(fā)明競賽，使廣大青年職工、科技人員依托企業(yè)、學(xué)校、科研機構，為節能降耗獻計獻策。
�。ㄈ⿵娀澞軐�(shí)踐。在青年職工中開(kāi)展爭創(chuàng )節能標兵、節能崗位活動(dòng)，動(dòng)員青年在本職崗位上、在日常生活中節能降耗。廣泛開(kāi)展“我為企業(yè)節能降耗獻計策”活動(dòng)，組織青年職工積極參與企業(yè)節能降耗工作，提出合理化建議。積極開(kāi)展“做節約先鋒，展青年風(fēng)采”為主題的青年文明號節約示范行動(dòng)，動(dòng)員優(yōu)秀青年帶頭節能降耗。在少先隊員中開(kāi)展以“節約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內容的節約資源“四個(gè)一”教育實(shí)踐活動(dòng)。
牽頭單位：團縣委，配合單位：縣教育局、縣經(jīng)貿局
五、推進(jìn)節能降耗科技行動(dòng)
以科技創(chuàng )新為主線(xiàn)，圍繞“從我做起，從每天做起，從周邊做起，從點(diǎn)滴做起”，形成“科技支撐，社會(huì )參與，全民動(dòng)員開(kāi)展節能降耗”的工作局面和社會(huì )氛圍。主要活動(dòng)包括：
�。ㄒ唬┓e極組織科技專(zhuān)題宣傳活動(dòng)。開(kāi)展以“從我做起，從每天做起，從周邊做起，從點(diǎn)滴做起”為主題的節能降耗科技宣傳活動(dòng)，使國家對節能降耗的要求轉變?yōu)楣窈推髽I(yè)的自覺(jué)行動(dòng)。
�。ǘ┓e極研發(fā)節能先進(jìn)適用技術(shù)。把研發(fā)推廣節能新技術(shù)、新產(chǎn)品列入科技計劃。通過(guò)依托行業(yè)公共科技服務(wù)平臺、政府與企業(yè)合作開(kāi)展節能試點(diǎn)、企業(yè)自發(fā)進(jìn)行節能攻關(guān)等方式，研究開(kāi)發(fā)一批節能、節水、節地、節材方面的先進(jìn)適用技術(shù)及產(chǎn)品。
�。ㄈ┓e極推廣節能技術(shù)產(chǎn)品模式。加強對國內外成熟適用節能技術(shù)的篩選與集成，建立完善“節能先進(jìn)適用技術(shù)成果庫”，采取召開(kāi)現場(chǎng)會(huì )、交流會(huì )等方式實(shí)現技術(shù)成果的傳播、推廣和應用。推進(jìn)實(shí)施一批節能示范項目和改造工程。推行能源合同管理模式，重點(diǎn)支持專(zhuān)業(yè)化節能服務(wù)機構提供診斷、設計、融資、改造、運行管理一條龍服務(wù)。
牽頭單位：縣科技局，配合單位：縣經(jīng)貿局
六、推進(jìn)節能降耗科普行動(dòng)
圍繞人民群眾日常生活中資源節約方面的問(wèn)題，以節電、節水、節汽、節材、節費為重點(diǎn)，主要面向中小學(xué)生和廣大居民，宣傳科學(xué)思想、科技知識、實(shí)踐經(jīng)驗、先進(jìn)典型和節約型的消費模式，介紹相關(guān)的先進(jìn)實(shí)用技術(shù)、科技成果和節約小竅門(mén)，以提高公眾的資源節約意識，促進(jìn)資源節約新技術(shù)、新設備、新產(chǎn)品的推廣應用，為建設節約型社會(huì )共同努力。主要活動(dòng)包括：
�。ㄒ唬┡e辦節能科普展覽。將節能降耗作為科普宣傳日宣傳的重要內容之一，在城市繁華地段、城區各街道開(kāi)展建設節約型社會(huì )主題科普巡回展覽。
�。ǘ┚帉�(xiě)節能科普資料。組織有關(guān)專(zhuān)家編寫(xiě)節能降耗科普書(shū)籍，贈送廣大市民和中小學(xué)生，使其了解和掌握節能降耗的知識、方法，樹(shù)立節能的社會(huì )意識。
牽頭單位：縣科協(xié)
七、推進(jìn)節能降耗媒體行動(dòng)
媒體是黨和人民的喉舌，要靈活運用各種宣傳方式，營(yíng)造輿論氛圍，達到動(dòng)員和組織全社會(huì )投入節能降耗行動(dòng)的目的。主要活動(dòng)包括：
�。ㄒ唬┩怀鋈粘Ｐ麄�。將節能降耗宣傳納入每年的宣傳計劃，組織好每年的全國節能宣傳周、全國城市節水宣傳周及世界環(huán)境日、地球日、水日宣傳活動(dòng)。廣泛深入持久地宣傳黨中央、國務(wù)院關(guān)于節能降耗的方針政策和重大部署，積極宣傳各地、各部門(mén)節能降耗工作取得的成效、經(jīng)驗和做法；緊緊抓住群眾所關(guān)心的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)問(wèn)題，有針對性地進(jìn)行深入采訪(fǎng)和報道，特別要通過(guò)明查暗訪(fǎng)等形式，對破壞環(huán)境、浪費資源的各種行為和現象進(jìn)行批評，對嚴重的典型案例予以曝光。通過(guò)宣傳，進(jìn)一步提高公眾的資源憂(yōu)患意識和節約意識，增強緊迫感和責任感。
�。ǘ⿵娀黝}宣傳。開(kāi)展“節能降耗全民行動(dòng)”大型主題宣傳活動(dòng)，每年要集中一段時(shí)間，有針對性地進(jìn)行深入采訪(fǎng)和報道，突出宣傳報道我縣節能降耗全民行動(dòng)實(shí)施計劃專(zhuān)項行動(dòng)的進(jìn)展與成效，及時(shí)報道宣傳各行各業(yè)先進(jìn)典型，普及節能降耗知識，宣傳動(dòng)員全民參與和共同行動(dòng)，大力弘揚“節約光榮，浪費可恥”的社會(huì )風(fēng)尚。開(kāi)展“節能降耗好新聞”評選活動(dòng)，鼓勵更多的新聞工作者投身節能降耗的宣傳活動(dòng)。
�。ㄈ╅_(kāi)展系列宣傳。根據不同媒體特點(diǎn)，設計開(kāi)展系列宣傳報道活動(dòng)，在電視、廣播等媒體的重要時(shí)段，播出節能降耗專(zhuān)題報道和相關(guān)公益廣告；在報紙、雜志等媒體的重要版面，開(kāi)辟專(zhuān)門(mén)欄目、專(zhuān)題報道和專(zhuān)版，進(jìn)行集中和系列的宣傳報道；發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )宣傳作用，就節能降耗方面內容開(kāi)展網(wǎng)民討論，營(yíng)造強大的輿論宣傳聲勢。
牽頭單位：縣委宣傳部
八、推進(jìn)節能降耗企業(yè)行動(dòng)
企業(yè)（單位）是節能降耗的主體，職工是節能降耗的主力軍，要從崗位做起，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，積極投身節能降耗活動(dòng)。主要活動(dòng)包括：
�。ㄒ唬┌l(fā)揮職工節能降耗能動(dòng)作用。企業(yè)要將節能目標任務(wù)落實(shí)到車(chē)間、落實(shí)到班組、落實(shí)到個(gè)人，并將節能任務(wù)完成情況與職工的績(jì)效收入掛鉤，調動(dòng)職工節能積極性。要充分發(fā)揮工會(huì )組織優(yōu)勢，利用各種宣傳陣地，宣傳國家有關(guān)節能的法律、法規和政策，倡導節約型的生產(chǎn)方式和消費方式；普遍開(kāi)展崗位練兵、技術(shù)比武、技術(shù)培訓等活動(dòng)，幫助職工掌握節能技能，提高節能能力；發(fā)動(dòng)職工參與企業(yè)節能管理，圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的每個(gè)環(huán)節，找漏洞，找原因，提出針對性的意見(jiàn)和建議。企業(yè)要大力表彰獎勵節能先進(jìn)職工、先進(jìn)班組、先進(jìn)車(chē)間，及時(shí)總結經(jīng)驗做法，進(jìn)行推廣應用。
�。ǘ┌l(fā)揮企業(yè)節能增效主體作用。推進(jìn)實(shí)施縣重點(diǎn)用能企業(yè)節能行動(dòng)，每年按單位工業(yè)增加值能耗降幅高低進(jìn)行排序，前10名授予“*縣節能標兵企業(yè)”，并予以表彰獎勵，節能先進(jìn)事跡在媒體上進(jìn)行宣傳報道；對未完成年度節能考核目標的企業(yè)，實(shí)行一票否決制，取消本年度享受各項獎勵政策資格，按標煤折算成電量收取超能耗資金，并在媒體上予以曝光。
學(xué)校節能降耗工作計劃 6
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以建設節約型單位為目標，認真貫徹節能減排工作會(huì )議精神，積極開(kāi)展節能減排活動(dòng)。通過(guò)宣傳教育、強化管理、合理使用、創(chuàng )新機制，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)我校的節能減排工作。
二、計劃目標
通過(guò)開(kāi)展節能減排活動(dòng)，使全校師生牢固樹(shù)立資源意識和節約意識，養成勤儉節約的好習慣。從自己做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙，形成“人人節約、事事節約、處處節約、環(huán)環(huán)節約”的良好風(fēng)尚，將我校建設成為節約型先進(jìn)單位。
三、節能減排的具體內容
�。ㄒ唬⿵V泛開(kāi)展宣傳教育，增強節能減排意識。組織開(kāi)展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，宣傳節能減排的重要性，進(jìn)一步強化全體師生的資源意識和節約意識，倡導節儉文明的`生活方式，人人都是節能減排的宣傳員、落實(shí)者。
�。ǘ┘毣澞軠p排措施，努力降低能耗和費用。
節電措施：
�。�1）白天充分利用自然光照，盡量減少照明設備使用時(shí)間；離開(kāi)辦公室做到隨手關(guān)燈。
�。�2）盡量減少待機能耗，打印機等用電設備長(cháng)時(shí)間不用應及時(shí)關(guān)閉。
�。�3）下班時(shí)要關(guān)閉所有設備電源。
節水措施：
�。�1）洗手后要及時(shí)關(guān)閉水龍頭。
�。�2）發(fā)現有滴漏的水管或水龍頭要馬上進(jìn)行修復。
�。�3）能重復使用的水盡量重復使用。辦公用品節約措施：
�。�1）提倡雙面用紙，修改文稿盡量在電腦上進(jìn)行，減少紙張消耗。
�。�2）充分發(fā)揮電子政務(wù)的優(yōu)勢，內部文件盡量使用網(wǎng)絡(luò )辦文，減少用紙，向無(wú)紙化辦公的方向努力。
�。�3）提倡自帶喝水杯，少用或不用一次性紙杯。
�。�4）完善辦公用品的采購、發(fā)放制度，采購以節能、環(huán)保為先。
�。ㄈ┲贫ㄏ鄳莫剳娃k法。
我校節能減排領(lǐng)導工作小組將對資源使用行為進(jìn)行監督檢查，對造成嚴重浪費的，要予以嚴厲批評并追究有關(guān)責任人的責任。對于嚴格執行上述節約規定的，將在全校進(jìn)行表?yè)P。全體工作人員不僅要自覺(jué)參加節能降耗活動(dòng)，而且要主動(dòng)監督資源浪費行為，人人爭做節能減排的模范帶頭人。
四、加強組織領(lǐng)導
為有效開(kāi)展節能減排工作，成立五中節能減排領(lǐng)導工作小組，在學(xué)校的統一組織領(lǐng)導下，按照職責分工，切實(shí)加強組織領(lǐng)導；要從戰略和全校的高度出發(fā)，充分認識加強節能減排的重要意義，認真做好節能減排工作，落實(shí)工作責任；組織開(kāi)展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，增強資源節約的緊迫感和責任感；倡導樹(shù)立科學(xué)的消費理念，形成節約光榮、浪費可恥和精打細算、勤儉辦事的良好風(fēng)尚，積極營(yíng)造“人人節約、事事節約、處處節約、環(huán)環(huán)節約”的良好氛圍，確保學(xué)校的節能減排取得實(shí)效。
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