大班下冊教育工作計劃

　　工作計劃是整個(gè)工作進(jìn)程的擔保，那么大班下冊教育工作計劃應該要如何定制呢？那就繼續往下看看吧。

　　大班下冊教育工作計劃1

　　新學(xué)期開(kāi)始了，我們本著(zhù)同一個(gè)目標:讓每一個(gè)孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會(huì )學(xué)習、會(huì )思考、會(huì )交往、有創(chuàng )造性的新一代兒童。以幼兒園教學(xué)工作計劃和教研組計劃為依據，制定出以下的班級工作計劃:

　　一、班級情況分析及工作重點(diǎn)

　　由于本班是大班，再過(guò)幾個(gè)月孩子就要上小學(xué)，意味著(zhù)他們將正式跨入以學(xué)習為主要任務(wù)學(xué)習階段。在這一階段，孩子的各方面都將發(fā)生很大的變化。面對一個(gè)全新的未來(lái)，無(wú)論是孩子還是家長(cháng)，心中都會(huì )有一些緊張和憂(yōu)慮。根據本班實(shí)際情況，我班幼兒在常規習慣、自理及自我服務(wù)能力、學(xué)習習慣等方面較弱。針對以上情況，本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培養幼兒良好的常規習慣，增強幼兒的語(yǔ)言能力、生活自理能力及培養幼兒的社會(huì )交往能力和音樂(lè )素質(zhì)的培養。在工作中加強個(gè)別幼兒的指導，通過(guò)把教育教學(xué)活動(dòng)與日常的保教工作結合起來(lái)，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。

　　二、幼兒發(fā)展目標

　　(一)健康領(lǐng)域

　　1、適應幼兒園的集體生活，情緒基本愉快。

　　2、獨立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁，穿脫的衣褲、鞋。

　　3、了解簡(jiǎn)單的衛生知識，愿意接受健康檢查，懂得自我安全保護。

　　4、愿意和同伴參加體育活動(dòng)。

　　(二)語(yǔ)言領(lǐng)域

　　1、堅持用普通話(huà)與人交流，表達自己的喜好與需求。

　　2、學(xué)習安靜地聽(tīng)他人講話(huà)，養成良好的傾聽(tīng)習慣。

　　3、喜歡念兒歌、聽(tīng)故事、看表演、看圖書(shū)等，表達自己的認識和感受，養成良好的閱讀習慣。

　　(三)社會(huì )領(lǐng)域

　　1、按時(shí)來(lái)園，能積極參加幼兒園的活動(dòng)，有事要做到向老師請假

　　2、樂(lè )意和同伴一起游戲，嘗試學(xué)習分享等待，體驗其中的快樂(lè )。

　　3、在成人啟發(fā)下學(xué)習關(guān)注他人明顯的情緒表現，學(xué)習關(guān)心他人，學(xué)習求助和感謝。

　　4、學(xué)習接受老師的建議和批示，在集體生活中遵守基本規則。

　　(四)科學(xué)領(lǐng)域

　　1、在成人引導下，學(xué)習發(fā)現周?chē)�環(huán)境中有趣的事物。

　　2、樂(lè )意用多種感官感知周?chē)�的物品、現象。

　　3、喜歡操作、擺弄。

　　4、親近大自然，喜愛(ài)與學(xué)習愛(ài)護周?chē)�的植物，�?dòng)物。

　　(五)藝術(shù)領(lǐng)域

　　1、在成人引導下，能逐漸注意和親近周?chē)�環(huán)境中熟悉的諸如花草樹(shù)木，小動(dòng)物等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。

　　2、喜歡聽(tīng)音樂(lè )，能借助動(dòng)作，語(yǔ)言等表達對藝術(shù)作品的感受。

　　3、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)，用畫(huà)、剪、貼、撕、提等技能表現自己對美的認識。

　　4、用自然的聲音唱歌，用身體動(dòng)作自由地進(jìn)行歌表演、做律動(dòng)，喜歡打擊樂(lè )活動(dòng)，喜歡和老師、同伴一起做音樂(lè )游戲。

　　三、教育教學(xué)工作

　　1、做好新學(xué)期幼兒返園的情緒安撫工作

　　(1)做好家園聯(lián)系工作，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，介紹班級目前情況，配合集團調查讓家長(cháng)填寫(xiě)一份幼兒家庭生活調查表，更好的了解幼兒在家情況，以便展開(kāi)教育工作。

　　(2)給孩子提供一個(gè)溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境

　　(3)教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，吸引鼓勵幼兒來(lái)園

　　2、培養幼兒養成良好的生活常規，提高生活自理能力，做到生活有序。

　　(1)正確使用自己的標記;

　　(2)用正確的方法洗手;

　　(3)能安靜午睡，不吵醒別人;

　　(4)養成良好的進(jìn)餐習慣。

　　3、培養良好的學(xué)習常規。

　　(1)愿意參加各項集體活動(dòng)，注意力集中;

　　(2)愛(ài)護幼兒園的玩具，不與人爭搶;

　　(3)能將玩具歸類(lèi)收好;

　　(4)學(xué)習看書(shū)的正確方式，培養幼兒良好的前閱讀習慣。

　　4、深入實(shí)踐園本課程，將主題探究活動(dòng)與區域活動(dòng)結合進(jìn)行，從他們的興趣入手，讓孩子主動(dòng)學(xué)習，從而獲取各方面的經(jīng)驗，提高綜合能力。

　　5、注重活動(dòng)區活動(dòng)的計劃，做到學(xué)習有序。在活動(dòng)時(shí)，教師將加強對孩子的觀(guān)察與記錄，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、了解孩子。

　　6、豐富幼兒一日生活，充分利用每天的間隙時(shí)間，豐富音樂(lè )活動(dòng)和語(yǔ)言活動(dòng)的形式。

　　四、衛生保健工作

　　在衛生保健工作中我們將做到，在醫務(wù)人員的指導下，嚴格按園里的要求認真實(shí)施各項衛生保健工作。在工作中加強對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境，堅決杜絕傳染病的流行，照顧好生病的孩子，定時(shí)定量給幼兒喂藥，保證班級幼兒的出勤率。與此同時(shí)，堅持每天的戶(hù)外活動(dòng)。給幼兒創(chuàng )設一個(gè)寬松、愉悅的環(huán)境，建立良好的師生關(guān)系，將幼兒生理與心理 結合起來(lái)，促進(jìn)幼兒的身心健康，真正做到保教合一。

　　五、家長(cháng)工作

　　在本學(xué)期的家長(cháng)工作，我班重點(diǎn)以“尊重家長(cháng)”為原則，提高教師的“服務(wù)意識”，加強與家長(cháng)的溝通。我班將努力做好以下工作:

　　(1)加強與家長(cháng)的交流與溝通，以填寫(xiě)調查表、家訪(fǎng)、約訪(fǎng)、電話(huà)、接送時(shí)的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛(ài)好，以及家長(cháng)的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng)。

　　(2)按時(shí)更換家長(cháng)園地內容，讓家長(cháng)及時(shí)了解本班教學(xué)活動(dòng)內容，取得家長(cháng)的支持配合，并不斷向家長(cháng)提供新的幼教信息。

　　(3)鼓勵家長(cháng)積極參加親子活動(dòng)，參與助教，發(fā)揮家長(cháng)的作用。

　　大班下冊教育工作計劃2

　　一、教學(xué)計劃具體目標

　　加強幼兒閱讀、書(shū)寫(xiě)能力的訓練，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎。

　　二、常規教育

　　(一)、學(xué)習習慣

　　1、學(xué)會(huì )獨立學(xué)習閱讀、清晰講述內容，耐心傾聽(tīng)的良好習慣。

　　2、引導幼兒大膽地在集體面前講述;學(xué)會(huì )輪流交談，堅持用普通話(huà)與別人交談。

　　3、引導幼兒在生活有一定的時(shí)間觀(guān)念，學(xué)習自我監督與觀(guān)察、自我控制等行為。

　　(二)、衛生習慣

　　1、做好衛生工作，以防病毒感染。

　　2、讓幼兒講究個(gè)人衛生和環(huán)境衛生的重要性，培養幼兒較強的生活自理能力。

　　3、加強幼兒的安全意識教育。

　　(三)、家長(cháng)工作

　　家園相互配合，教師積極主動(dòng)的利用時(shí)間與家長(cháng)溝通，了解幼兒的情況，從而使用更有效的教育方式。

　　三、具體措施

　　(一)學(xué)習習慣

　　1、通過(guò)談話(huà)、講故事、社會(huì )實(shí)踐等培養幼兒的獨立意識，增強獨立解決問(wèn)題的能力。在教學(xué)活動(dòng)中讓幼兒養成愛(ài)動(dòng)腦和認真回答問(wèn)題、注意傾聽(tīng)的習慣;培養幼兒正確地握筆寫(xiě)字、看書(shū)、讀書(shū)的習慣，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎。

　　2、在日常生活中引導幼兒堅持使用普通話(huà)，提高運用普通話(huà)有能力。

　　3、培養幼兒的時(shí)間觀(guān)念，在學(xué)習生活中，要學(xué)會(huì )自我觀(guān)察、自我監督、自我評價(jià)等，讓他們懂得什么時(shí)候應該做什么事并一定做好;什么時(shí)候不該做事并控制自己的行為。

　　(二)、衛生習慣

　　1、做好班級的各項消毒，以防病毒感染。保證飯前用消毒水抹桌子，保證幼兒飯前洗手。搞好班級衛生工作。要求教室的地板要干凈、無(wú)塵;物品要擺放整齊，保持桌面、教室主題墻的四角無(wú)雜物，以免蚊蟲(chóng)的滋生，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長(cháng)。

　　2、培養好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個(gè)人的衛生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進(jìn)嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。每天多喝水，每周一上午定期給孩子剪指甲。并且每天針對幼兒生活各環(huán)節做了記錄表，記錄內容包括幼兒吃飯、加餐、午睡、教學(xué)活動(dòng)的表現情況，每周五下午發(fā)放給家長(cháng)，讓家長(cháng)及時(shí)了解幼兒在園的學(xué)習、生活情況。

　　3、加強幼兒的安全意識教育�；顒�(dòng)時(shí)教師要先講規則，并教幼兒一些自我保護的技能。如:跑步時(shí)，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不小心摔倒了，要先保護好自己的頭和臉等，然后才能讓幼兒活動(dòng)。

　　(三)、家長(cháng)工作

　　1、利用早晚家長(cháng)接送幼兒的短暫時(shí)間與家長(cháng)接觸，了解和介紹幼兒吃飯、上課等情況，相互溝通提出合理建議等。

　　2、及時(shí)更新家園零距離、，通過(guò)發(fā)放活動(dòng)資料、調查表、發(fā)短信等手段吸引家長(cháng)積極參與，并通過(guò)與家長(cháng)及時(shí)地溝通，更有效的了解到孩子在家的表現，促進(jìn)家園合作，拉近家長(cháng)與老師的距離，對孩子們的發(fā)展起著(zhù)重要的作用。

　　3、組織親子活動(dòng)，家長(cháng)利用休息時(shí)間參加班級組織的親子活動(dòng)，家長(cháng)、幼兒、教師一起活動(dòng)，從而體驗游戲的快樂(lè )和增進(jìn)與幼兒的親子關(guān)系及家長(cháng)與教師的合作關(guān)系。

　　四、本學(xué)期活動(dòng)計劃時(shí)間安排

　　一二三月份:

　　1、布置教室環(huán)境，迎接新的一學(xué)期。

　　2、加強常規訓練。

　　3、制定班級計劃，各學(xué)科進(jìn)度。

　　4、植樹(shù)節、“三八”婦女節等節日的主題活動(dòng)。

　　5、進(jìn)行每學(xué)期一次的家訪(fǎng)工作。

　　四月份:

　　培養幼兒的生活自理能力，并學(xué)會(huì )幫助同伴。

　　五月份:

　　1、慶�！拔�、一”勞動(dòng)節，知道這是全世界勞動(dòng)人民的節日，培養幼兒尊敬勞動(dòng)人民的情感。

　　2、繼續進(jìn)行常規培養。

　　3、籌備“六、一”前期的工作。

　　六月份:

　　1、開(kāi)展“六、一”兒童節的慶�；顒�(dòng)。

　　2、開(kāi)展下鄉招生等一系列活動(dòng)。

　　七月份:

　　1、開(kāi)展“大班幼兒畢業(yè)典禮”活動(dòng)。

　　2、做好大班畢業(yè)生的一系列工作

　　3、假期安全教育。

　　4、做好期末工作總結，并注意班級安全問(wèn)題。

　　大班下冊教育工作計劃3

　　新學(xué)期開(kāi)始了，本學(xué)期我們將認真學(xué)習并深入貫徹<綱要>精神，加強學(xué)習和研究，不斷更新教育觀(guān)念，轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿(mǎn)足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規律，關(guān)注個(gè)別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長(cháng)，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。

　　一、幼兒情況分析

　　本學(xué)期我將擔任大班幼兒的保育教育教學(xué)任務(wù)。本班幼兒年齡是5歲，幼兒之間的水平也各有不同。有的幼兒經(jīng)過(guò)了小班、中班的教育升入本班，而有的幼兒經(jīng)過(guò)中班的教育，但教育時(shí)間不長(cháng)，對新的幼兒園的教育和生活環(huán)境不太熟悉。因此，本學(xué)期我們將在培養幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上，在保證教育面向全體幼兒的前提下，注重因材施教，培養幼兒良好的學(xué)習習慣和勞動(dòng)習慣，提高各方面的能力，加強常規訓練，讓每位幼兒在原有的基礎上，不斷提高自己，保證幼兒在體、智、德、美等諸方面得到全面發(fā)展。

　　二、生活習慣培養

　　1、生活有規律，形成良好的生活、衛生習慣，培養幼兒基本的生活自理能力，如:飯前便后洗手，自己穿衣服、沖廁所、擦屁股。2、能和小朋友友好相處，互相關(guān)心，互相幫助。3、習慣集體生活，遵循集體規則，不擾亂他人。4、自己的事情自己做，愿意為同伴和集體服務(wù)。5、在日常生活中養成講文明、講禮貌的好習慣。6、培養幼兒學(xué)習整理自己的床鋪。

　　三、保育工作

　　1、搞好班級衛生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作，預防傳染病的發(fā)生。2、嚴格執行幼兒的一日活動(dòng)作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活。3、整理好室內外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng )設一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習環(huán)境。4、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，做好準備工作，讓幼兒入廁、喝水，給幼兒墊好毛巾，檢查衣服數量，細心呵護幼兒成長(cháng)。5、在日常生活中精心關(guān)愛(ài)幼兒，特別是能力稍弱的孩子，還有個(gè)別容易出汗的孩子，勤換毛巾，針對此情況我們將更多給他們關(guān)愛(ài)，消除他們的緊張感。6、日�；顒�(dòng)中細心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，，注意幼兒良好睡姿的培養，對幼兒的睡眠情況做好記錄。7、積極配合醫務(wù)室做好幼兒體檢、安全等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長(cháng)。

　　四、教學(xué)工作

　　尊重幼兒在學(xué)習活動(dòng)中的主體地位，根據大班幼兒的興趣和發(fā)展目標結合我們五大領(lǐng)域的教學(xué)內容，制定好每月、每周、每日教學(xué)計劃，有計劃有目的地組織實(shí)施，開(kāi)展豐富多彩的'教育教學(xué)活動(dòng)，合理利用、整合各方資源，充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注重對幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、數學(xué)邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂(lè )智能、身體運動(dòng)智能、自然觀(guān)察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對他們進(jìn)行適當的表?yè)P，對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng )造表現的機會(huì )，對他們的進(jìn)步更應及時(shí)表?yè)P，增強他們的自信心和榮譽(yù)感。

　　加強幼兒的常規培養，常規的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過(guò)晨間談話(huà)、隨機談話(huà)、離園前談話(huà)等，向幼兒講清常規、要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓練，嚴格檢查常規執行情況，逐步培養幼兒能自覺(jué)遵守各項規則。

　　在區域活動(dòng)中培養幼兒之間的友愛(ài)、謙讓、協(xié)作精神。根據每周活動(dòng)目標，及時(shí)在各區域有層次地投放適宜的操作材料。在活動(dòng)中認真觀(guān)察幼兒，了解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題。

　　由于我們的辦園特色——雙語(yǔ)教學(xué)。因此在日常教學(xué)和活動(dòng)中，我們將注重英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)指令的學(xué)習，開(kāi)展操場(chǎng)英語(yǔ)活動(dòng)，訓練幼兒在英語(yǔ)方面的學(xué)和說(shuō)，使幼兒在玩中學(xué)、玩中說(shuō)。還有在午餐時(shí)間用英語(yǔ)報餐，讓幼兒與英語(yǔ)有更親密的接觸，感受學(xué)英語(yǔ)的神奇。

　　通過(guò)學(xué)習黃金閱讀，重點(diǎn)培養幼兒的識字能力、閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能口手一致的逐字指讀、逐頁(yè)翻讀、學(xué)習用完整的話(huà)表達每一頁(yè)的大致內容。通過(guò)識字，訓練幼兒講述故事的能力，利用空余時(shí)間開(kāi)展讀故事活動(dòng)。

　　開(kāi)展蒙臺梭利教學(xué)，培養幼兒獨立工作的能力，安靜的操作教具的能力，通過(guò)各項教具的操作，培養數學(xué)邏輯智能。

　　diy創(chuàng )意美勞課程的開(kāi)設，培養幼兒手工制作能力。希望通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習培養，使幼兒感興趣并在繪畫(huà)、裁剪、粘貼、泥工等方面得到訓練和提高。使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級特色。

　　結合節日開(kāi)展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。本學(xué)期的節日很多:教師節、中秋節、國慶節、萬(wàn)圣節、圣誕節、元旦節等，我們將根據不同的節日開(kāi)展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。積極邀請家長(cháng)參與我們的活動(dòng)。特別是我們將結合幼兒學(xué)期學(xué)習情況開(kāi)展“半日公開(kāi)活動(dòng)”。

　　本學(xué)期我們還將開(kāi)“我運動(dòng)、我健康“運動(dòng)會(huì )，我們將早作準備，積極開(kāi)展訓練活動(dòng)。這樣即能增強幼兒體質(zhì)，又能在比賽中得到快樂(lè )并取得好的成績(jì)。

　　五、安全工作

　　我們始終都要把安全工作放在首要。加強日�；顒�(dòng)中的安全管理，重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節的安全管理工作，如晨間安全檢查、自選活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線(xiàn)。在日�；顒�(dòng)中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素。對上、下樓梯加強管理，扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(cháng)。

　　六、家長(cháng)工作

　　做好家長(cháng)工作，提高家園共育的效果。

　　1、根據本班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時(shí)向家長(cháng)宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長(cháng)及時(shí)了解幼兒在園情況。

　　2、利用早晚接送幼兒的環(huán)節，及時(shí)與家長(cháng)溝通。

　　3、通過(guò)家訪(fǎng)、電話(huà)等形式與家長(cháng)保持密切聯(lián)系，及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習情況。

　　4、定期開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長(cháng)感到滿(mǎn)意、放心，以取得家長(cháng)對班級工作的支持與配合。

　　5開(kāi)展家園共育活動(dòng)，歡迎家長(cháng)參加開(kāi)放日活動(dòng)。尋找合適機會(huì )請家長(cháng)走進(jìn)課堂，通過(guò)各種途徑達到家園教育同步。

　　希望本學(xué)期，我把所有工作做好，爭取取得好成績(jì)和效果。

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