學(xué)生教育管理工作計劃
工作計劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文,也是應用寫(xiě)作的一個(gè)重頭戲。下面是小編為大家帶來(lái)的學(xué)生教育管理工作計劃,希望對大家有所幫助。
一、指導思想
以“三個(gè)代表”重要思想和十六大精神為指針,以新課程改革為核心,優(yōu)化教學(xué)管理,深化教學(xué)改革,努力推進(jìn)學(xué)科教學(xué)素質(zhì)化和教育現代化進(jìn)程,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,解放思想,更新觀(guān)念,開(kāi)拓進(jìn)取,創(chuàng )辦一所有特色的名校。
二、主要任務(wù)
繼續貫徹落實(shí)《基礎教育課程改革綱要(試行)》,深入開(kāi)展課改系列活動(dòng),轉變教師觀(guān)念,為培養具有創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力的新型人才奠定思想基礎。
2、深化課程改革與學(xué)校教科研、教研組緊密結合起來(lái),努力提高廣大教師尤其是中青年教師使用現代教育裝備的積極性,切實(shí)提高教學(xué)的質(zhì)量和效率。
3、加強教師隊伍建設,不斷提高教師的政治修養和業(yè)務(wù)水平,使的教師成為課改的骨干教師。
4、開(kāi)辟第二課堂,充分發(fā)揮學(xué)生的特長(cháng)教育。
三、工作重點(diǎn)
(一)繼續深化課程改革,抓好教學(xué)常規工作
教學(xué)工作將進(jìn)一步規范上課、備課、批改作業(yè)和補課等工作,繼續加強平時(shí)的檢查、督促和考核力度,對培優(yōu)補差工作進(jìn)行及時(shí)抽查,檢查結果與教師的考核相結合,同時(shí)結合學(xué)生座談會(huì )、家長(cháng)評議、教師互評和教學(xué)成果展示等形式,正確公正地評價(jià)每一位教師。
2、加強學(xué)科組、備課組建設,進(jìn)一步實(shí)行年級組、教研組備課、說(shuō)課、教案展示、集體評議、上展示課等形式,定期做好檢查與調研,對認真備課的給予表彰和獎勵,關(guān)注和引導教師不斷改進(jìn)課堂教學(xué)方式,注意導入“合作、探究、實(shí)踐、創(chuàng )新”的課堂教學(xué)模式。
3、學(xué)科競賽活動(dòng)。本學(xué)期校內繼續開(kāi)展年級組學(xué)科競賽,結合我鎮各類(lèi)競賽,開(kāi)展一些全校性的綜合競賽,并積極組織參加各級各類(lèi)比賽,力爭取得好成績(jì)。
4、進(jìn)行評價(jià)體系改革,逐步探索并構建促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育評價(jià)體系,改進(jìn)評價(jià)內容和評價(jià)方法,在關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成就的同時(shí),關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度、行為方式的發(fā)展,把量的評價(jià)與質(zhì)的評價(jià)結合起來(lái),既注重結果,更注重學(xué)生的成長(cháng)過(guò)程,發(fā)揮學(xué)生的作品、作業(yè)、經(jīng)歷和活動(dòng)記錄等的評價(jià)功能,把教師評價(jià)、學(xué)生的自我評價(jià)、其他社會(huì )成長(cháng)評價(jià)結合起來(lái),改變單一由教師評價(jià)學(xué)生的狀況,實(shí)現評價(jià)主體的多元化。
5、各類(lèi)資料的積累工作,在認真做好管理工作的同時(shí),做好各類(lèi)教學(xué)資料和積累整理工作,為今后學(xué)校的發(fā)展提供科學(xué)依據。
(二)推動(dòng)基礎教育課程改革,提高教學(xué)質(zhì)量。
加強師資隊伍建設
A、加強業(yè)務(wù)學(xué)習,在教導處的帶頭下,組織全體教師學(xué)習基礎教育課程改革的有關(guān)文件,了解新課程概念、新課程的功能、結構、模式、評價(jià)等方面知識,并將邀請一些專(zhuān)家來(lái)校進(jìn)行專(zhuān)題講座,為實(shí)施課程改革打好理論基礎,以新的理念上好每一堂課,教師做到一課一思,學(xué)生做到一課一得。
B、加強青年教師的培養,本學(xué)期我校將積極創(chuàng )造條件,搭建舞臺,使學(xué)校骨干教師能脫穎而出,成為學(xué)科帶頭人等。
C、加強青年教師的培養,青年教師是學(xué)校未來(lái)的'生力軍。學(xué)校將繼續為青年教師提供各種崗位練兵活動(dòng),安排好師徒接對活動(dòng),讓青年教師在思想和業(yè)務(wù)上盡快成熟起來(lái)。
2、抓好教科研建設,各教研組積極進(jìn)行課堂教學(xué)模式的改革,變學(xué)生單一的接受式為主動(dòng)探究、合作、討論式,以備課組為單位上好研究課,體現課改新概念,在實(shí)驗中邊研究邊總結,寫(xiě)好教學(xué)反思、教學(xué)心得、教學(xué)案例。
3、加強校內調研活動(dòng),質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn),也是檢查課改是否進(jìn)行良好,本學(xué)期在校內將繼續進(jìn)行調研活動(dòng),聽(tīng)隨堂課,查作業(yè)、備課與培優(yōu)補差工作、問(wèn)卷調查等,全面了解教師課改進(jìn)展。
4、舉辦“利用現代教育手段實(shí)踐新課程”活動(dòng),本學(xué)期我校將在繼續開(kāi)展“實(shí)踐新課程”活動(dòng),教師參與面達100%,活動(dòng)內容包括:中青年教師多媒體教學(xué)比賽、說(shuō)課比賽、教師優(yōu)秀課件比賽、課堂教學(xué)展示、教學(xué)案例評比等。
5、積極開(kāi)發(fā)課程資源,本課改加強了課程內容的綜合性,淡化了學(xué)科的界限。本學(xué)期我校將積極開(kāi)發(fā)和利用校內外自然環(huán)境等,讓學(xué)生積極實(shí)踐、挖掘現有的資源服務(wù)于教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。
(三)發(fā)展學(xué)生的特長(cháng),加強音、體、美等特長(cháng)教學(xué)。
我校將開(kāi)展音樂(lè )、體育、美術(shù)、英語(yǔ)、電腦、寫(xiě)作、奧賽等興趣小組,每周一、三、五由學(xué)生自己選擇參加自己喜歡的興趣小組,發(fā)展學(xué)生的特長(cháng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
(1)、音樂(lè )教學(xué)。在全面培養學(xué)生音樂(lè )素質(zhì)下,積極選拔人才,創(chuàng )編高水平的節目。
(2)美術(shù)教學(xué)。注重培養美術(shù)特長(cháng),多出有特色的高水平的作品,注重美術(shù)教育與職業(yè)教育的結合,所有美術(shù)教師要在掌握電腦繪畫(huà)的基礎上,力爭在本學(xué)期學(xué)習和掌握一項實(shí)用美術(shù)項目。
(3)體育教學(xué)。結合學(xué)生特點(diǎn),提高田徑、籃球、足球、乒乓球等代表隊的訓練和競爭水平,力爭出好成績(jì),快出成績(jì),出好人才,快出人才。、
(4)英語(yǔ)教學(xué)。注重培養學(xué)生的口語(yǔ)表達能力和視聽(tīng)能力,不同年齡學(xué)生應有不同的口語(yǔ)表達能力和視聽(tīng)能力。
(5)電腦教學(xué)。將網(wǎng)絡(luò )技術(shù)作為輔助學(xué)習工具,選擇一些趣味性強、與各科知識相關(guān)的內容,由學(xué)生自主學(xué)習,擴充自己的資源庫。
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