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廉潔文化進(jìn)校園工作匯報（通用14篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作中，匯報的應用范圍越來(lái)越廣泛，匯報必須有情況的概述和敘述，最重要的是結果，經(jīng)驗總結也是必不可少的，怎樣寫(xiě)匯報才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的廉潔文化進(jìn)校園工作匯報，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
廉潔文化進(jìn)校園工作匯報 1
XX中學(xué)是一所縣級初級實(shí)驗中學(xué)。自20xx年建校以來(lái)，一直恪守”立德、博學(xué)、合作、創(chuàng )新“的校訓，堅持貫徹”做人以立品為先，讀書(shū)以潛心為要“的思想，十分注重德育工作。尤其是近年來(lái)，針對社會(huì )上腐敗風(fēng)氣侵蝕校園，學(xué)生中出現相互攀比、請吃請喝、找關(guān)系搞小特殊、盲目追星等不良習氣，學(xué)校在各級領(lǐng)導的具體指導下，開(kāi)展了”廉潔文化進(jìn)校園“活動(dòng)，率先把廉潔文化教育納入學(xué)校德育工作范疇，明確提出通過(guò)開(kāi)展”廉潔文化進(jìn)校園“活動(dòng)，實(shí)現廉潔教育的”前移“和延伸，使廣大學(xué)生思想上形成敬廉崇潔、憎腐拒腐的感情，正確區分現實(shí)生活中的廉與腐現象。充分發(fā)揮學(xué)校教育優(yōu)勢，在中學(xué)生中認真開(kāi)展廉潔文化教育，增強學(xué)生反腐倡廉意識和監督意識，構筑起了學(xué)校、家庭和社會(huì )預防腐敗的體系�，F將具體工作匯報如下：
一、抓思想，提高認識
1、召開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導班子會(huì )，傳達局”廉潔文化進(jìn)校園“教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )精神，統一思想認識，對”廉潔文化進(jìn)校園“活動(dòng)進(jìn)行討論布置，成立教育活動(dòng)領(lǐng)導小組，制訂了活動(dòng)計劃。
2、分層次召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì )。通過(guò)全體教職工會(huì )議、全體學(xué)生會(huì )議、班主任會(huì )議等，分層次進(jìn)行了動(dòng)員，進(jìn)一步明確這次活動(dòng)的目的、意義和活動(dòng)的指導思想、以及教育活動(dòng)的重點(diǎn)和步驟，要求人人行動(dòng)起來(lái)，積極參與到”廉潔文化進(jìn)校園“的活動(dòng)之中，明確作為縣活動(dòng)試點(diǎn)學(xué)校的重任與通過(guò)自己輻射到每個(gè)學(xué)生的責任、義務(wù)。
3、積極營(yíng)造教育活動(dòng)的氛圍。通過(guò)國旗下講話(huà)、校園廉潔文化標語(yǔ)、教室走廊中華美德格言，還有楊獻珍塑像，以及廣播、宣傳欄等，讓校園處處洋溢著(zhù)”廉潔清風(fēng)“的濃濃氣氛，時(shí)時(shí)感受到”養一身正氣，去半點(diǎn)私心“就在我的身邊。
由于學(xué)校領(lǐng)導重視、動(dòng)員工作做得好，全體師生對”廉潔文化進(jìn)校園“活動(dòng)有了初步認識，提高了”教廉崇法“、”廉潔執教“、”敬廉崇潔“的意識，為活動(dòng)的開(kāi)展打下了扎實(shí)的思想基礎。
二、抓關(guān)鍵，措施到位
廉潔文化進(jìn)校園“是一項無(wú)經(jīng)驗可循的開(kāi)拓性創(chuàng )舉。為了使該項活動(dòng)更具針對性和實(shí)效性，學(xué)校確定了”一邊學(xué)習，一邊實(shí)踐，在學(xué)習中實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習“的工作思路，在學(xué)習外地先進(jìn)經(jīng)驗，和調查學(xué)生在廉潔問(wèn)題上關(guān)注的熱點(diǎn)以及個(gè)別學(xué)生存在的比較突出的問(wèn)題的基礎上，結合學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的實(shí)際，最后確定敬廉崇潔教育的主要內容為理想信念教育、基礎道德教育、傳統美德教育、法制意識教育，并通過(guò)榜樣引路，培養學(xué)生的現代公民意識。20xx年春季，學(xué)校將廉潔文化教育納入德育工作計劃，廉潔文化教育一鋪而開(kāi)。
�。ㄒ唬┰趯W(xué)校領(lǐng)導、黨員中開(kāi)展”廉潔從政、依法辦學(xué)“的主題教育活動(dòng)，做到了四個(gè)結合。
1、與學(xué)習《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨黨內監督條例》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》結合起來(lái)。學(xué)校領(lǐng)導繼續履行每周一次的學(xué)習制度，黨員中開(kāi)展形式多樣的學(xué)習、講座、討論與體會(huì )內化等活動(dòng)，通過(guò)強化自覺(jué)學(xué)習、自覺(jué)筆記、自覺(jué)行動(dòng)，加深領(lǐng)會(huì )精神實(shí)質(zhì)，不斷提高了政治理論素養。
2、與縣委開(kāi)展的”三樹(shù)一創(chuàng )“（樹(shù)科學(xué)的發(fā)展觀(guān)、樹(shù)正確的政績(jì)觀(guān)、樹(shù)牢固的群眾觀(guān)、創(chuàng )為民、務(wù)實(shí)、清廉好干部）活動(dòng)結合起來(lái)。重點(diǎn)是勤政廉潔，反思自己的工作，創(chuàng )新務(wù)實(shí)。要求每一位黨員干部在活動(dòng)中做在前，干在前，用自己的良好行為去帶動(dòng)教師和學(xué)生，起到率先垂范的作用。
3、與學(xué)校開(kāi)展的黨風(fēng)廉政建設責任制和黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)結合起來(lái)。要求黨員積極參與黨員活動(dòng)日活動(dòng)，開(kāi)展黨員干部與教師結對、與困難學(xué)生結對，在學(xué)校教師中樹(shù)立起”一個(gè)黨員、一面旗子“的好形象，為教育教學(xué)的改革，為學(xué)校的發(fā)展，為新課改的進(jìn)一步深化作出積極的努力。
4、與開(kāi)展廉政文化建設結合起來(lái)。學(xué)校依托黨建網(wǎng)站，開(kāi)展多種形式的廉政文化活動(dòng)。一是利用網(wǎng)站提供學(xué)習材料，發(fā)布學(xué)習教育活動(dòng)的信息，表彰教育活動(dòng)中的典型事例；二是通過(guò)建立制度、知識競賽、自律承諾等活動(dòng)，促進(jìn)黨員干部以身作則、奮發(fā)有為。三是通過(guò)開(kāi)展民主生活會(huì )、體會(huì )反思、觀(guān)看廉政教育片、宣傳櫥窗等豐富多彩的活動(dòng)，擴大教育對象和覆蓋面，增強廉政文化的親和力、滲透力和感染力，使廉政之風(fēng)吹進(jìn)校園的每一個(gè)角落，滲透到日常生活的每一個(gè)方面，使廉政清風(fēng)的觀(guān)念深入人心。
�。ǘ┰谌w教職員工中積極開(kāi)展”廉潔從教、服務(wù)學(xué)生“為主題的教育活動(dòng)，重點(diǎn)做好了三個(gè)結合。
1、與教師政治學(xué)習相結合。按照學(xué)校政治學(xué)習計劃，在集中學(xué)習、報告、座談、體會(huì )的基礎上，每一位教師都制定出師德計劃，進(jìn)一步提高了教師對教育活動(dòng)的認識，做到自覺(jué)投入、積極參與，并肩負起對學(xué)生教育引導的責任。
2、與行風(fēng)建設和社會(huì )滿(mǎn)意工程相結合。學(xué)校工作的落腳點(diǎn)是社會(huì )滿(mǎn)意、家長(cháng)放心、學(xué)生發(fā)展，因此，教師的工作與之緊緊相連，要求教師樹(shù)立正確的社會(huì )觀(guān)、家長(cháng)觀(guān)、學(xué)生觀(guān)，要高揚”文明單位的窗口學(xué)校、素質(zhì)教育的示范學(xué)校、教科研的基地學(xué)校和信息技術(shù)的實(shí)驗學(xué)�！暗钠熳�，扎扎實(shí)實(shí)做好每一項工作，尤其是在家長(cháng)面前、學(xué)生面前做到勤政廉潔，不以職謀私，不讓家長(cháng)為自己辦事、不向家長(cháng)索取物品、自覺(jué)維護良好的行業(yè)風(fēng)氣。
3、與群體師德和教師職業(yè)道德建設相結合。重點(diǎn)開(kāi)展了廉潔從教，敬業(yè)愛(ài)崗和誠心服務(wù)的活動(dòng)，要把”一切為了學(xué)生“、”以人為本、以學(xué)生為本、以學(xué)生的發(fā)展為本“作為努力的方向，一心一意教好學(xué)生，嚴肅學(xué)校的規章制度，做到不搞有償家教，不參與賭博等違法違紀的活動(dòng)，管好自己，管好家庭，管好自己八小時(shí)外的活動(dòng)。
�。ㄈ┰趯W(xué)生中開(kāi)展”敬廉崇潔、誠信守法“為主題的教育活動(dòng)，重點(diǎn)做好了以下工作：
1、在學(xué)科教學(xué)中滲透”敬廉崇潔“教育。
為了防止出現廉潔文化教育與學(xué)校教育”兩張皮“現象，學(xué)校抓住各科教學(xué)這個(gè)對學(xué)生施教的最經(jīng)常、最基本的途徑，充分整合教育教學(xué)資源，要求教師特別是文科教師，結合各科教學(xué)特點(diǎn)，有意識地在課堂教學(xué)與課外活動(dòng)中，滲透廉潔文化教育內容，做到了課前備好課，寫(xiě)好教案，課中深入淺出，引人入勝，以豐富的內容、生動(dòng)的事例引導學(xué)生從清正廉潔、做優(yōu)秀公民的`高度去塑造人生。通過(guò)正面引導、潛移默化，把廉潔文化融入學(xué)校正常的教學(xué)計劃，相互滲透，相得益彰，使學(xué)生在潤物無(wú)聲的浸潤中接受廉潔文化的熏陶，在一體化的德育教育模式中實(shí)現”雙贏(yíng)“。
2、在活動(dòng)中熏陶”敬廉崇潔“教育。
為了讓學(xué)生系統地掌握廉潔文化知識，學(xué)校以豐富的活動(dòng)為載體，采取喜聞樂(lè )見(jiàn)的方式，把廉潔文化滲入到各種學(xué)生的活動(dòng)之中，積極開(kāi)展了”八個(gè)一“活動(dòng)，讓學(xué)生在潛移默化中受到教育，使學(xué)生在耳濡目染之中接受廉潔、習慣廉潔、崇尚廉潔，進(jìn)而成為一個(gè)品德高尚的建設者和接班人。
�。�1）各班每學(xué)期以”敬廉崇潔“為主題上好一堂主題班會(huì )課，引導學(xué)生聯(lián)系社會(huì )實(shí)際，采取報告會(huì )、朗誦會(huì )、匯報會(huì )、故事會(huì )等辦法，說(shuō)腐敗行為的例子，談腐敗行為的惡果，析腐敗行為的實(shí)質(zhì)，查腐敗行為的原因。并進(jìn)行反腐敗的形勢教育，一定程度上消除了學(xué)生羨腐、對反腐敗形勢茫然及因恨腐而出現的過(guò)激心理傾向等思想。
�。�2）要求學(xué)生讀一本關(guān)于”敬廉崇潔“的書(shū)，并結合讀書(shū)活動(dòng)舉辦廉潔文化知識競賽、朗誦會(huì )等，增強學(xué)生主動(dòng)學(xué)習廉潔文化知識的自覺(jué)性。
�。�3）利用班隊活動(dòng)進(jìn)行收集材料交流，并辦好一期黑板報，利用黑板報進(jìn)行學(xué)習宣傳，營(yíng)造良好的氛圍。
�。�4）當好一名廉政小衛士。各班開(kāi)展了”一人不廉，全家不圓“主題班會(huì )和”一封家書(shū)“活動(dòng)，給家長(cháng)提個(gè)醒，形成一道拒腐防變的屏障，并通過(guò)學(xué)生把廉潔清風(fēng)送到了千家萬(wàn)戶(hù)。通過(guò)這種”小手牽大手，廉潔路上走“的活動(dòng)，不少學(xué)生在家庭乃至社會(huì )上主動(dòng)擔當起”敬廉崇潔“義務(wù)宣傳員、監督員的角色，為構筑家庭反腐大堤發(fā)揮了積極作用。
�。�5）為了讓同學(xué)更深入地理解”敬廉崇潔“，并從中受到熏陶教育，各班還組織開(kāi)展了一次廉潔故事賽。表演的同學(xué)滿(mǎn)含深情地講述著(zhù)發(fā)生在身邊”敬廉崇潔“的故事，小觀(guān)眾則通過(guò)聽(tīng)故事提高了自己廉潔奉公、誠信守法意識，增強抵制社會(huì )不良風(fēng)氣的能力，提高遵紀守法的自覺(jué)性和辨別是非的能力。
�。�6）組織觀(guān)看了一場(chǎng)電影《張思德》。張思德同志一切從人民利益和黨的需要出發(fā)，干一行愛(ài)一行專(zhuān)一行的高尚品質(zhì)深深地打動(dòng)著(zhù)在座的每一位同學(xué)，看完電影后許多同學(xué)都流下了激動(dòng)的淚水。
�。�7）組織了一次參觀(guān)楊獻珍紀念室、縣烈士陵園等廉潔文化教育基地活動(dòng)，讓學(xué)生充分感受革命先輩的廉潔情懷。并從立志、清廉、節約、明理、等方面引導學(xué)生學(xué)會(huì )怎樣分辯真善美，假丑惡，懂得做什么樣的人，怎樣做人，從而培養責任感和榮譽(yù)感，樹(shù)立”廉潔光榮，腐敗可恥“的意識。
�。�8）積極營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍。學(xué)校除利用板報、標語(yǔ)、宣傳欄等，定期刊登廉潔文化知識、古今廉潔故事、名人名言等內容外，還充分利用校園網(wǎng)站、校園廣播等現代化教學(xué)陣地，采取師生互動(dòng)、寓教于樂(lè )，活躍廉潔文化教育氛圍。校園廣播，每月播放1次反腐倡廉專(zhuān)題，主要介紹全校的廉潔文化教育動(dòng)態(tài)，播出校園里發(fā)生的事，表?yè)P好的行為，指出不良現象，使學(xué)生自覺(jué)揚善棄惡，營(yíng)造出”崇尚廉潔“、”以廉為榮“的社會(huì )風(fēng)尚和廉潔文化氛圍。
在深入開(kāi)展以上”八個(gè)一“活動(dòng)的基礎上，學(xué)校還在每學(xué)期新生入校后，就上好”如何做一名敬廉崇潔的好學(xué)生“的第一堂課，讓新生從走進(jìn)校園的第一天起就接受廉潔文化的熏陶，在內心深處播下廉潔的種子。并且利用每天的讀報時(shí)間和社團活動(dòng)時(shí)間，以及每周一早晨升旗儀式上的”國旗下講話(huà)“等常規活動(dòng)，組織學(xué)生學(xué)習有關(guān)反腐倡廉的法律、法規、條例等，強化學(xué)生的法制意識，使廉潔、誠信等良好的道德意識植根于學(xué)生的頭腦之中。
我校在開(kāi)展”廉潔文化進(jìn)校園“工作中，緊緊圍繞立黨為公、執政為民這個(gè)思想本質(zhì)，貼近各年段學(xué)生的實(shí)際，堅持正確的輿論導向，科學(xué)規劃，循序漸進(jìn)，教趣結合，突出”崇廉憎腐“教育，做到知識性、娛樂(lè )性、趣味性、教育性相統一，在學(xué)校中形成了”以廉為榮、以貪為恥“的濃厚氛圍。同時(shí)，通過(guò)開(kāi)展”廉潔文化進(jìn)校園“，進(jìn)一步規范了學(xué)校收費行為和校務(wù)公開(kāi)工作，切實(shí)加強了教師職業(yè)道德建設，凈化了校園風(fēng)氣，營(yíng)造了尊師愛(ài)教愛(ài)生氛圍。實(shí)中的廉潔文化教育，已如一縷縷和煦的春風(fēng)，似一滴滴甘甜的雨露，悄然潛入了學(xué)生們的心田，敬廉崇潔意識與觀(guān)念隨之生根發(fā)芽，潛移默化中變成了學(xué)生自覺(jué)行動(dòng)。
今后，我們還將把”廉潔文化進(jìn)校園“活動(dòng)堅持不懈地開(kāi)展下去，并要不斷把活動(dòng)深化，尤其是對學(xué)生，只有從小讓他們在心靈中扎下廉潔的之根，才能使其今后做一個(gè)勤政廉潔的好公民。因此，在今后的工作中，我們將繼續把誠信守法、廉政奉公的有關(guān)廉政文化內容納入學(xué)校德育教育體系，加強對青少年學(xué)生的”崇廉憎腐“教育，凈化心靈，陶冶情操，發(fā)揮其在家庭中的促廉助廉作用，為其今后真正步入社會(huì )生活打下良好的心理基礎。
廉潔文化進(jìn)校園工作匯報 2
自全市基層黨風(fēng)廉政四項工程、一支隊伍建設工作部署以來(lái)，區切實(shí)加強領(lǐng)導，提高認識，強化措施，深入開(kāi)展廉潔示范醫院創(chuàng )建活動(dòng)，切實(shí)加強醫德醫風(fēng)和職業(yè)道德建設，大力糾正醫藥購銷(xiāo)領(lǐng)域和醫療服務(wù)中不正之風(fēng)，維護廣大患者利益，有效遏制醫療活動(dòng)中的不廉潔行為，活動(dòng)初見(jiàn)成效。
一、加強領(lǐng)導，廣泛發(fā)動(dòng)。
區成立了由區紀委主管副職和區衛生局主要負責人任組長(cháng)、相關(guān)領(lǐng)導任副組長(cháng)、區直屬各醫療單位主要負責同志為成員的活動(dòng)領(lǐng)導小組。結合衛生系統工作實(shí)際，制定了《廉潔示范醫院創(chuàng )建活動(dòng)實(shí)施方案》，確定了區人民醫院為創(chuàng )建廉潔醫院示范點(diǎn)。召開(kāi)了由衛生局中層以上干部、局屬各醫療衛生單位主要負責人參加的衛生系統廉潔醫院創(chuàng )建工程專(zhuān)題會(huì )議，會(huì )上傳達學(xué)習了創(chuàng )建活動(dòng)實(shí)施方案，在總動(dòng)員的基礎上，各醫療單位相繼召開(kāi)了全體職工動(dòng)員大會(huì )，進(jìn)行了再發(fā)動(dòng)、再動(dòng)員，使廉潔醫院創(chuàng )建工作達到人人知曉，全員參與。
二、加強教育，提升素質(zhì)。
一是強化理想信念教育。以開(kāi)展三好一滿(mǎn)意（即：服務(wù)好、質(zhì)量好、醫德好、群眾滿(mǎn)意）主題實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步提升了干部職工宗旨意識和職業(yè)責任感。除邀請市委黨校領(lǐng)導講課外，組織衛生系統廣大黨員觀(guān)看了《好醫生劉瓊芳》報告會(huì )。各醫院采取多種形式，組織學(xué)習新黨章、科學(xué)發(fā)展觀(guān)以及十八大精神等內容，強化了干部職工的黨性觀(guān)念和紀律意識，增強了清政廉潔，遵紀守法的自覺(jué)性。二是強化紀律教育。組織衛生系統干部職工深入學(xué)習《廉政準則》、《廉潔行醫行為規范》等黨規章制度，撰寫(xiě)廉政心得體會(huì )和調研文章，進(jìn)一步筑牢了廉潔從政、廉潔行醫的思想道德防線(xiàn)。三是加強對重點(diǎn)單位和重點(diǎn)崗位工作人員專(zhuān)項教育。各醫院強化領(lǐng)導干部政策法紀意識，堅持對新任院長(cháng)和中層管理人員崗前廉政談話(huà)，打好廉潔免疫針，定期召開(kāi)藥劑、醫療設備、人事、財務(wù)等重點(diǎn)人員參加的專(zhuān)題會(huì )議，結合治理商業(yè)賄賂專(zhuān)項工作，加強重點(diǎn)崗位人員廉潔教育，推行重點(diǎn)崗位人員定期輪崗制，推進(jìn)預防腐敗關(guān)口前移。
三、落實(shí)責任，強化監管。
在活動(dòng)中，領(lǐng)導小組督促各醫療衛生單位進(jìn)一步健全監管工作機制，建立醫院日常巡查、明察暗訪(fǎng)制度和醫療事故、醫療糾紛問(wèn)責制，對出現嚴重醫療事故、出現嚴重不正之風(fēng)、造成惡劣影響的，將追究院長(cháng)和有關(guān)人員的責任。在評先評優(yōu)、晉職晉級中，實(shí)行醫德醫風(fēng)一票否決制。與此同時(shí)，進(jìn)一步暢通監督渠道，健全和完善醫德醫風(fēng)投訴舉報制度，對群眾投訴的問(wèn)題要認真受理、深入調查、及時(shí)處理，并向舉報人反饋調查處理結果。加大執法執紀的力度，對收受回扣，開(kāi)大處方，過(guò)度檢查，過(guò)度治療等問(wèn)題，發(fā)現一起，嚴肅查處一起，決不姑息遷就。
四、突出重點(diǎn)，務(wù)求實(shí)效。
通過(guò)做好四結合，力推創(chuàng )建廉潔醫院活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展。將廉潔醫院建設與創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)相結合、將廉潔醫院建設與醫德醫風(fēng)建設相結合、將廉潔醫院建設與創(chuàng )新社會(huì )管理工作相結合、將廉潔醫院建設與三好一滿(mǎn)意活動(dòng)相結合、將廉潔醫院建設與懲防機制創(chuàng )新相結合。同時(shí)，各醫療單位對照法律法規和有關(guān)政策規定，認真開(kāi)展自查自糾，全面查找藥品、設備、耗材采購、醫藥代表在醫院賄賂醫生和有關(guān)人員及藥品回扣等問(wèn)題，針對問(wèn)題，查找漏洞，分析原因，即不搞人人過(guò)關(guān)，又不留有死角，邊查邊改，增強抵制商業(yè)賄賂的自覺(jué)性和廉潔從業(yè)的意識，樹(shù)立良好的.醫德醫風(fēng)。通過(guò)創(chuàng )建，收到了明顯成效：一是醫患關(guān)系逐步改善。通過(guò)基本藥品零差價(jià)降低藥品價(jià)格、規范收費等有效措施，讓患者得到了實(shí)惠，增進(jìn)了患者對醫院的理解和信任，使醫患關(guān)系更加融洽；二是執業(yè)行為得到規范。通過(guò)抓典型、抓查處，醫務(wù)工作者的責任心進(jìn)一步加強，一些不良行為得到糾正；三是服務(wù)質(zhì)量明顯提高。醫務(wù)工作者的醫德醫風(fēng)不斷好轉，服務(wù)理念不斷加強，服務(wù)水平不斷提高；四是部門(mén)形象不斷優(yōu)化。衛生系統內部管理得到加強，社會(huì )形象得到改善，發(fā)展環(huán)境得到優(yōu)化，人民群眾的滿(mǎn)意度不斷提高。
廉潔文化進(jìn)校園工作匯報 3
一、工作開(kāi)展情況
湖仁村認真參觀(guān)學(xué)習其他先進(jìn)單位，主動(dòng)對接上級領(lǐng)導部門(mén)，多方取經(jīng)，潛心設計清廉村居匯報，截止到9月初，市級清廉村居示范點(diǎn)創(chuàng )建工作已經(jīng)基本完成。
村內組織各類(lèi)清廉宣傳活動(dòng)12次，組織參觀(guān)培訓人員300余人；設置廉潔典故壁畫(huà)4處，宣傳欄15個(gè)，懸掛橫額標語(yǔ)12條，印發(fā)宣傳資料2000余份。
村集體資產(chǎn)賬面數1200多萬(wàn)元，無(wú)村集體債務(wù)，村集體土地流轉40余畝，經(jīng)營(yíng)性收入今年預計可達60萬(wàn)元。
各項事務(wù)公開(kāi)透明，無(wú)村民上訪(fǎng)議論，無(wú)黨員干部違規違紀，初步形成廉潔氛圍濃郁、“三資”管理規范、黨務(wù)村務(wù)公開(kāi)、干部廉潔勤政、干部關(guān)系和諧的良好氛圍。
二、特色做法
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村黨支部書(shū)記汪水榮以身作則，做好群眾表率，做到公開(kāi)、公平、公正。
每天自覺(jué)在自己的包干路段進(jìn)行清掃，檢查其他村民的包干區。
這一掃就是十二年，他掃的不僅僅是路，更是掃出了一名領(lǐng)頭雁的擔當，掃出了群眾對支部的信任，掃出了村莊廉政氛圍。
在重點(diǎn)工程農房拆遷工作中，嚴格要求村干部帶頭執行重大決策，先掃清自家人思想塵埃，再做群眾工作，不論是村干部還是村民都一視同仁，按照標準實(shí)行，最后都上墻公布，專(zhuān)款專(zhuān)用、帳目公開(kāi)。
使得該工作順利開(kāi)展，拆遷率為100%，整個(gè)拆遷工作中沒(méi)有一起因為拆房而引起的群眾上訪(fǎng)事件。
進(jìn)一步提高了村干部在群眾中的形象和威望。
�。ǘ┯浐谩耙槐編ぁ�。
立足中心工作、重點(diǎn)任務(wù)，建立月度工作清單，實(shí)行村干部記履職分、黨員評先鋒分、群眾積守約分，并強化結果運用，讓做與沒(méi)做不一樣，讓干好干差不一樣。
一本帳，記出了村干部的責任擔當、黨員的`示范帶頭和百姓的主體意識。
持續強化黨風(fēng)廉政建設，確保黨務(wù)、政務(wù)、財務(wù)“三公開(kāi)”工作扎實(shí)有效開(kāi)展，有力保障黨員群眾的知情權和監督權，借用村科普顯示屏，進(jìn)行滾動(dòng)播放公開(kāi)村務(wù)信息，增加公開(kāi)“回放”功能，方便村民知悉動(dòng)態(tài)。
創(chuàng )新推進(jìn)湖仁村“雪亮村居”工程運用，打破固有的現場(chǎng)監督模式。
�。ㄈ﹦澓谩耙粭l紅線(xiàn)”。
給每戶(hù)劃定包干紅線(xiàn)，建立起“全民保潔、全民分類(lèi)、全面包干和包衛生、包秩序、包綠化”的“三全四包”機制，并堅持“月清月考”獎優(yōu)罰劣，全村實(shí)現“無(wú)垃圾、無(wú)垃圾桶、無(wú)保潔員”。
為讓廉潔紅線(xiàn)深入民心，各級黨委開(kāi)展“七一廉政黨課”、“80、90新時(shí)代理論宣講團”、“清廉大講堂”等活動(dòng)，把村流傳廉潔故事、優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡、楊炯清廉故事、湖仁村治村六法等融入授課內容，切實(shí)近距離提高黨員干部廉潔自律意識，不斷增強落實(shí)廉潔責任的緊迫感，促進(jìn)主體責任落地生根。
大力發(fā)揚和傳承家風(fēng)和家訓文化，定期進(jìn)行好家風(fēng)農戶(hù)評比，弘揚廉潔齊家、勤儉持家等良好家風(fēng)。
在村黨群服務(wù)中心周?chē)贾昧?huà)、廉廊和廉墻等廉元素，將清廉村居融入到百姓日常生活中，促使良好的政風(fēng)民風(fēng)更好地傳承。
�。ㄋ模┲v好“一句話(huà)”。
“我覺(jué)得既然是黨員、是干部就一定要“先”，一定要走在群眾的前面，思想上比他們先想到，行動(dòng)上比他們先做到，這樣才能讓他們信服，才能真正讓他們跟著(zhù)你走�！蓖羲畼s的一番話(huà)充分體現在實(shí)際工作中。
廉潔文化進(jìn)校園工作匯報 4
我校高度重視“廉政教育”，廉政文化建設月活動(dòng)總結。根據學(xué)校、教師、學(xué)生的實(shí)際，多渠道多角度扎實(shí)有效地開(kāi)展工作，積極推進(jìn)廉政教育進(jìn)課堂、進(jìn)校園、進(jìn)學(xué)生心靈，培養學(xué)生廉政高尚的道德情操，營(yíng)造了濃厚的校園廉政文化氛圍。
一、領(lǐng)導重視，制度保障
廉政教育是師德教育的重要內容，我校把“廉政文化進(jìn)校園”工作納入學(xué)�？傮w工作計劃之中，成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的“廉政文化進(jìn)校園”工作領(lǐng)導小組，切實(shí)加強對“廉政文化進(jìn)校園”工作的領(lǐng)導。結合學(xué)校實(shí)際，精心研究，制定了《健康路小學(xué)小學(xué)“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)實(shí)施方案》；同時(shí)完善了“廉政文化進(jìn)校園”的相應規章制度，如學(xué)習制度、考核制度、獎懲制度等，保證了“廉政文化進(jìn)校園”工作有計劃地開(kāi)展。
二、加強學(xué)習，提高認識
我校采取專(zhuān)題討論、座談會(huì )、報告會(huì )等形式，組織教師學(xué)習師德師風(fēng)的有關(guān)理論和經(jīng)驗，增強教師的師德意識和理論素養。學(xué)習的內容有：《教育法》、《教師法》、《公民道德建設實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和《常德市中小學(xué)教師教學(xué)行為“十條禁令”》等。我校還運用現代教育技術(shù)進(jìn)行廉政教育，如組織組織師德師風(fēng)建設專(zhuān)題講座、觀(guān)看“反腐倡廉”圖片資料、全國及全省優(yōu)秀教師報告團錄像，并要求教師寫(xiě)心得體會(huì )進(jìn)行交流，用一身正氣的先進(jìn)人物激勵廣大教師自覺(jué)加強師德修養。
同時(shí)，我校將“廉政文化進(jìn)校園”與校園文化建設結合起來(lái)，在校園內開(kāi)辟宣傳欄，圍墻上開(kāi)辟廉政教育宣傳走廊、教師辦公室張貼《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》及有關(guān)反腐倡廉的名人名言等，用無(wú)聲的語(yǔ)言時(shí)時(shí)鞭策著(zhù)教師自覺(jué)踐行師德規范。
學(xué)校充分發(fā)揮班級黑板報、宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站、校園電視臺、校園網(wǎng)等宣傳載體的作用，向學(xué)生突出以“敬廉崇潔”、“誠實(shí)守信”、“勤儉節約”等為主題的宣傳教育，活動(dòng)中共播出稿件50余篇，出黑板報3期，櫥窗宣傳3期，廣泛宣傳黨和國家反腐倡廉政策法規，營(yíng)造積極向上的校園廉政文化宣傳氛圍。
三、載體豐富，注重創(chuàng )新
�。ㄒ唬⿲⒘幕M(jìn)校園與德育工作結合
“廉政文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)，學(xué)生是主體。為了使廉政意識深入到學(xué)生頭腦中，我校把“廉政文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)融入校園德育工作之中，以淺顯的事例、生動(dòng)的形式，開(kāi)展思想品德教育、理想信念教育、傳統美德教育和法制教育，培養學(xué)生尊敬廉政人物、推崇廉政行為的情感和以廉為榮、以貪為恥的道德觀(guān)念。我們的主要做法有：
1、讓廉政文化進(jìn)課堂，充分挖掘教材中廉政教育的素材，在學(xué)科教學(xué)過(guò)程中滲透廉政教育，將廉政意識通過(guò)課堂教學(xué)融入學(xué)生的意識行為之中。
2、利用周一升旗儀式進(jìn)行廉政教育，在升國旗儀式后，展以“廉政教育”為主題的國旗下講話(huà)活動(dòng)。
3、各班召開(kāi)以“廉政教育”為主題的主題班會(huì )，引導學(xué)生聯(lián)系社會(huì )實(shí)際，談?wù)J識，談打算，從小做個(gè)廉政的人。
4、在全校范圍內廣泛征集以廉政為主題的課外閱讀材料，如歷史上名人清官的故事、廉政漫畫(huà)、廉政名言警名、對聯(lián)等，并組織學(xué)生認真閱讀。
5、指導學(xué)生自編以廉政文化內容為主題的手抄報、墻報、黑板報，讓學(xué)生在動(dòng)手、動(dòng)腦中接受廉政文化的熏陶。
6、組織學(xué)生觀(guān)看反腐倡廉宣傳影片、圖片展等，并要求學(xué)生寫(xiě)觀(guān)后感，增強反腐倡廉意識。
7、舉辦以廉政文化為主題的系列活動(dòng)，如“講故事比賽”、“詩(shī)朗誦比賽”、“書(shū)畫(huà)競賽”等。
8、通過(guò)學(xué)生，讓廉政文化進(jìn)入家庭，開(kāi)展“小手牽大手，廉政共成長(cháng)”親子互動(dòng)活動(dòng)，達到教育一個(gè)孩子、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì )的效果。
�。ǘ⿲⒘幕M(jìn)校園與師德建設相結合
我校結合實(shí)際，利用廉政文化，開(kāi)展形式多樣、有聲有色的師德教育活動(dòng)。
1、開(kāi)展主題教育活動(dòng)。在教師中開(kāi)展一次以“廉政”為主題的教育活動(dòng)，圍繞主題組織教師學(xué)習、思考、討論、交流，切實(shí)提高教師的師德水平。今年，我們開(kāi)展了“展師德風(fēng)采，樹(shù)教育新風(fēng)”“廉政從教，服務(wù)學(xué)生”等主題教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。
2、開(kāi)展師德承諾活動(dòng)。學(xué)校根據《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》要求，擬定了《健康路小學(xué)教師師德“十不準”》。校長(cháng)還與教師簽定了《教師師德師風(fēng)責任書(shū)》，明確了學(xué)校責任、班主任責任和檢查考核細則，進(jìn)一步引領(lǐng)、規范教師的言行。
3、開(kāi)展參觀(guān)學(xué)習活動(dòng)。組織教師到名校參觀(guān)學(xué)習，聽(tīng)專(zhuān)家討論、觀(guān)摩名師示范課等，學(xué)習他人的先進(jìn)經(jīng)驗，取長(cháng)補短，既有利于教師樹(shù)立良好師德，又拓寬了知識視野，提高了教育教學(xué)水平。
4、開(kāi)展師德評價(jià)活動(dòng)。每學(xué)期期末，都向學(xué)生和家長(cháng)發(fā)放“師德師風(fēng)”調查問(wèn)卷，請學(xué)生和家長(cháng)參與評價(jià)。如組織學(xué)生進(jìn)行“你最喜歡什么樣的'教師”和“你最不喜歡什么樣的教師”的問(wèn)卷調查，舉辦“我心目中的好教師”、“老師，我想對您說(shuō)”學(xué)生征文活動(dòng)，傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，幫助教師“正師德、練師能”。我校還向社會(huì )公布師德師風(fēng)監督電話(huà)，設立“校長(cháng)信箱”，讓社會(huì )和家長(cháng)對學(xué)校辦學(xué)行為和教師教學(xué)行為進(jìn)行民主監督。
四、樹(shù)立典型，榜樣引領(lǐng)
在“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)中，我校特別重視黨員教師的先鋒模范作用。大力倡導共產(chǎn)黨員和領(lǐng)導干部帶頭踐行廉政規范，爭做廉政楷模，以自己的模范行動(dòng)帶動(dòng)廣大教師。我校扎實(shí)開(kāi)展了“以黨風(fēng)帶教風(fēng)，以黨性鑄師魂”活動(dòng)，通過(guò)黨員教師的帶動(dòng)示范，我校形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。不僅如此，我校還評選表彰一批優(yōu)秀教師、師德標兵、優(yōu)秀班主任、教學(xué)能手等，并將他們的照片、事跡、實(shí)績(jì)公布于學(xué)校櫥窗，讓教職工學(xué)有榜樣。在抓好典型示范的同時(shí)，學(xué)校也對廣大教師進(jìn)行警示教育，對違反廉政規范的教師進(jìn)行批評教育和相應的處罰。獎懲分明，對全體教師來(lái)說(shuō)，都是一種無(wú)聲的激勵和鞭策。
“廉政文化進(jìn)校園”任重道遠，需要持之以恒的努力，需要建立長(cháng)效機制，并不斷總結經(jīng)驗，鞏固成果，我校將繼續加強廉政教育，為構建和諧校園作出新的貢獻！
廉潔文化進(jìn)校園工作匯報 5
為切實(shí)貫徹《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》精神，按照《教育部辦公廳關(guān)于在大中小學(xué)開(kāi)展廉潔教育試點(diǎn)工作的意見(jiàn)》和新民市教育局關(guān)于在全區中小學(xué)開(kāi)展廉潔進(jìn)校園主題教育活動(dòng)的文件要求，結合我校孝心特色教育實(shí)際，我們開(kāi)展了系列主題教育活動(dòng)。
廉潔文化進(jìn)校園是校園文化的一部分，也是一個(gè)全新的課題，關(guān)鍵在于根據小學(xué)生的生理和心理特征，創(chuàng )設形式多樣的教育載體，構建豐富多彩的教育平臺，以生動(dòng)活潑的內容，入耳入目入心。一年多來(lái)，我們在教育局的統一部署和相關(guān)部門(mén)的重視下，結合學(xué)校特色，積極探索，務(wù)實(shí)求真，以“敬廉崇潔、誠實(shí)守信”為主題，在借鑒與摸索中起步，在充實(shí)與拓展中深化，形成序列，突出重點(diǎn)，穩步推進(jìn)，初見(jiàn)成效。
我們立足班級，面向全體，經(jīng)過(guò)一年的探索和實(shí)踐，廉潔誠信教育已在我校全面鋪開(kāi)。在學(xué)校的統一領(lǐng)導下，各班把廉潔誠信教育活動(dòng)作為學(xué)校思想品德教育的一項重要內容，認真落實(shí)學(xué)校教育活動(dòng)實(shí)施方案，進(jìn)一步強化校紀校規，把敬廉崇潔、誠實(shí)守信、敬老盡孝等規范有機融入到各規章制度之中。
我校主要是通過(guò)學(xué)校孝心校本課程特色教育、師德建設、學(xué)科滲透、主題活動(dòng)等途徑在學(xué)校領(lǐng)導和黨員教師、全體教職員工和全體學(xué)生中間，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展“廉潔文化進(jìn)校園”主題活動(dòng)的。
我校開(kāi)展“廉潔文化進(jìn)校園”積極做到“四個(gè)點(diǎn)”：確定重點(diǎn)（學(xué)生基礎道德教學(xué)的起點(diǎn)），找準切入點(diǎn)（小學(xué)生的“自律守紀”、誠信與感恩、懂得回報），把握目標點(diǎn)（初步形成初步的價(jià)值觀(guān)和道德觀(guān)）和教育注意點(diǎn)（貼近孩子的現實(shí)生活）�！鞍盐杖w”：施教主體（教師）、教育主體（學(xué)生）和教育載體（環(huán)境、教材）�！傲疂嵨幕M(jìn)校園”活動(dòng)在我校具體要做到“四會(huì )”：會(huì )唱“廉潔文化進(jìn)校園”的歌曲、會(huì )講“廉潔文化進(jìn)校園”的故事、會(huì )背“廉潔文化進(jìn)校園”的格言、會(huì )做“廉潔文化進(jìn)校園”的實(shí)事。
一、建立領(lǐng)導小組，明確工作責任
學(xué)校成立了校園廉政文化建設領(lǐng)導小組，由校長(cháng)、副校長(cháng)、支部委員等任組員，并作了明確的分工，要求結合學(xué)校實(shí)際制定廉潔文化規劃，加強黨員、教師、學(xué)生廉潔建設。在工作機制方面，黨政主要負責人對校園廉潔文化建設負總責，根據學(xué)校工作的特點(diǎn)，將廉政建設的各項任務(wù)分解到每個(gè)領(lǐng)導和業(yè)務(wù)管理部門(mén)，做到任務(wù)分解、責任到人、層層落實(shí)，根據“誰(shuí)主管誰(shuí)負責”的原則，形成了以學(xué)校校長(cháng)室、相關(guān)的職能處室、各班級及各任課教師為單位層層推進(jìn)的廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)教育網(wǎng)絡(luò )，制訂了比較切實(shí)的廉政文化進(jìn)校園的實(shí)施方案及廉潔文化進(jìn)校園工作日程安排表，學(xué)校領(lǐng)導班子成員分工合作，形成齊抓共管的良好局面。
二、采取多種方式，加大宣傳力度
為切實(shí)把廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)的目的、意義宣傳到位，學(xué)校采取了多種宣傳方式。
1、及時(shí)召開(kāi)行政人員及黨員的聯(lián)合會(huì )議，認真學(xué)習《興隆堡學(xué)校開(kāi)展廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》。對于“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)的具體開(kāi)展，陳治軍校長(cháng)提出了明確的要求：在校園里開(kāi)展廉潔文化活動(dòng)有其自身的特點(diǎn)，它的教育對象是多層次的，對于校長(cháng)和行政干部，重點(diǎn)在于堅定理想信念、樹(shù)立廉潔自律風(fēng)范、著(zhù)力構建思想道德和黨紀法規防線(xiàn)，成為師生的楷模；對于教師和教工人員，則側重于加強師德師風(fēng)建設，倡導嚴謹治學(xué)、廉潔從教的教風(fēng)，使廣大教師真正做到“學(xué)高為師、身正為范”，用實(shí)際行動(dòng)為學(xué)生做表率；對于廣大學(xué)生，則要遵循學(xué)校教學(xué)規律和青少年身心發(fā)展的特點(diǎn)，針對不同年齡段學(xué)生，因勢利導、循序漸進(jìn)，將廉潔教育納入學(xué)校德育體系，與思想道德教育、素質(zhì)教育緊密結合，使誠信守法、正直自律等良好的道德意識根植于學(xué)生的頭腦之中。
2、各班主任利用每周晨會(huì )課，根據我校廉潔文化進(jìn)校園的實(shí)施方案，對全班同學(xué)進(jìn)行敬廉崇潔啟蒙教育的宣傳，同時(shí)把相關(guān)的活動(dòng)的宣傳落實(shí)到每周、每天日常工作之中。
3、利用學(xué)校的黑板報進(jìn)行敬廉崇潔活動(dòng)意義的宣傳，提高全體師生對社會(huì )中腐敗現象的認識，提高師生們自覺(jué)抵制不良風(fēng)氣的警覺(jué)性。
4、在學(xué)校教職工大會(huì )上，學(xué)校校長(cháng)與教師共同重溫我校教師師德條例、教職工師德規范。同時(shí)強調了“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)與學(xué)校教育、教學(xué)工作緊密相聯(lián)，做到“四個(gè)結合”：
(1)與黨員先進(jìn)性教育相結合。
(2)與校園文化建設相結合。
(3)與開(kāi)展“三風(fēng)”建設相結合。
(4)與學(xué)校素質(zhì)教育相結合。
把“廉潔清風(fēng)進(jìn)校園”教育活動(dòng)的有關(guān)內容納入德育體系，與學(xué)科教學(xué)、素質(zhì)教育緊密結合起來(lái)，使誠信立人、遵紀守法、廉潔奉公等良好的道德意識，植根于教育對象的頭腦之中。
5、加強校園文化建設，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。通過(guò)在校園中張貼廉潔教育的名言警句、宣傳畫(huà)，出專(zhuān)題板報，在校園網(wǎng)上開(kāi)辟專(zhuān)題教育欄目，組織學(xué)生開(kāi)展專(zhuān)題征文比賽等活動(dòng)，營(yíng)造健康高雅、富有思想性、知識性和教育性的敬廉崇潔文化氛圍。
三、開(kāi)展多彩活動(dòng)，滲透廉潔思想
在推進(jìn)廉政文化進(jìn)學(xué)校工作中，我們結合學(xué)校教育特色，從實(shí)際出發(fā)，認真組織開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。
1、在全體黨員干部中開(kāi)展以“廉潔從教”為主題的“廉潔清風(fēng)進(jìn)校園”教育活動(dòng)，按照黨風(fēng)廉政建設和反腐工作的總體要求，以求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng )新的精神，充分發(fā)揮廉政文化的'教育、示范、熏陶、導向作用，提高了黨員干部的廉政意識和反腐防變的自覺(jué)性，成為師生的楷模。
2、在全校教職工中開(kāi)展“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”為主題的教育活動(dòng)，制訂學(xué)習我校教師師德條例、教職工師德規范，提高了教師依法治教的意識，培養了教師正確、積極、健康的理想信念，社會(huì )責任、敬業(yè)愛(ài)崗，誠信服務(wù)、為人師表，做一名人民滿(mǎn)意的教師。
3、在全校學(xué)生中開(kāi)展了“敬廉崇潔，誠信守法”為主題的教育活動(dòng)，把廉潔文化進(jìn)校園教育活動(dòng)融入素質(zhì)教育之中。以誠信、正直、節儉、清廉和有責任心為基本核心價(jià)值觀(guān)，開(kāi)展了基礎道德教育、理想信念教育、傳統美德教育和法制教育。
�。�1）開(kāi)展敬廉崇潔書(shū)畫(huà)展，在藝術(shù)作品滲透敬廉崇潔思想。興隆堡學(xué)校開(kāi)展了以“樹(shù)立廉潔之風(fēng)，構建和諧社會(huì )”為主題的學(xué)生書(shū)畫(huà)展。同學(xué)們通過(guò)書(shū)法、漫畫(huà)等藝術(shù)手法揭示了社會(huì )中的不良之風(fēng)氣，不正之行為。
�。�2）開(kāi)展“廉潔伴我成長(cháng)”主題班會(huì )，活動(dòng)中滲透敬廉崇潔思想。為進(jìn)一步深化敬廉崇潔主題，切實(shí)讓敬廉崇潔思想深入到同學(xué)們心中，學(xué)校在組織各班級都開(kāi)展主題班會(huì )同時(shí)，進(jìn)行了“廉潔伴我成長(cháng)”的主題班會(huì )觀(guān)摩活動(dòng)。積極參與、充分準備，以各種形式為詮釋了廉潔的意義，以身邊人、身邊事告訴大家敬廉崇潔應從我做起。
�。�3）充分發(fā)揮我校法制課的教育作用。通過(guò)理想道德情操教育、法制教育及誠實(shí)守信廉潔自律教育，培養學(xué)生正確的價(jià)值觀(guān)念和高尚的道德情操，從而激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國情感，喚起學(xué)生的民族精神，堅定學(xué)生的理想信念。
�。�4）各學(xué)科教學(xué)中，充分利用課堂主陣地，挖掘教材內涵，運用現有教材對“敬廉崇潔”內容，進(jìn)行重點(diǎn)提示和講解的教育方法，努力在學(xué)科的教學(xué)不著(zhù)痕跡地不同層次滲透敬廉崇潔思想。讓學(xué)生在日常的學(xué)習、生活中潛移默化地受到教育。
�。�5）組織開(kāi)展學(xué)生讀“廉潔書(shū)”，唱“廉潔歌、感恩歌”，講“廉潔事”，觀(guān)“警示片”，在廣大隊員中滲透“敬廉崇潔”思想，以自身為榜樣，以自身為表率，從我做起，從現在做起。體現出廉潔文化進(jìn)校園是凈化社會(huì )空氣、陶冶學(xué)生情操，是件功德無(wú)量的事情。
�。�6）學(xué)校邀請校外法制副校長(cháng)對全體學(xué)生作了一次“敬廉崇潔，誠信守法”教育報告，學(xué)生從中受到了潛移默化的教育和熏陶。
�。�7）結合孝心特色創(chuàng )建，深化廉潔文化宣傳推進(jìn)力度。
一段時(shí)間來(lái)，我們積極探索小學(xué)生孝心教育的途徑和方法，緊緊圍繞“認識父母長(cháng)輩—理解父母長(cháng)輩—回報父母長(cháng)輩”的孝心教育主題，以校本課程的實(shí)踐和開(kāi)發(fā)為載體，通過(guò)上孝心教育課，整合開(kāi)展孝心教育活動(dòng)，家、校、社聯(lián)動(dòng)參與，多方位多角度地，層層深入地推進(jìn)孝心教育，在學(xué)校、家庭、社會(huì )各界等都產(chǎn)生了極其良好的反響。
四、積極開(kāi)展活動(dòng)，取得明顯成效
通過(guò)“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)，廣大師生初步了解了反腐倡廉的有關(guān)知識，初步確立“廉潔光榮，腐敗可恥”的意識和反腐敗斗爭必勝信心，逐步培養了正確、積極、健康的理想信念、道德觀(guān)念、法制意識和社會(huì )責任感。教師依法執教、面向全體學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生的獨立性和人格、嚴格要求學(xué)生、循循善誘，保護學(xué)生身心健康。教職工堅決拒收來(lái)自學(xué)生和家長(cháng)的禮品，規范收費、不搞有償家教，不參與黃、賭、毒等違紀活動(dòng)，學(xué)生代批作業(yè)、試卷的現象徹底消滅。學(xué)生過(guò)生日請客吃飯，代替做作業(yè)，代勞值日等小腐敗現象大大減少。
總之，“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，可見(jiàn)樹(shù)人不易。怎樣去為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)和諧、健康、文明的學(xué)習環(huán)境，怎樣去培養學(xué)生正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，一直是我校在教育教學(xué)中思考探究的問(wèn)題。在全校師生中開(kāi)展“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)，這是功在當代，利在千秋的大事。我們將在上級主管部門(mén)的領(lǐng)導下扎實(shí)工作，力爭將活動(dòng)抓實(shí)、抓好、抓出成效。
廉潔文化進(jìn)校園工作匯報 6
中國素來(lái)有尊師重教的傳統。教師的職業(yè)是神圣而光榮的，擔負著(zhù)培育下一代的艱巨任務(wù)。不僅要有廣博的學(xué)識、優(yōu)秀的教學(xué)方法來(lái)授業(yè)解惑，引領(lǐng)學(xué)生在知識的海洋里遨游，而且還要用高尚的人格魅力來(lái)傳道，培養學(xué)生愛(ài)國守法、明理誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的品德，成為學(xué)生求智、做人的楷模。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@就是教師獻身精神的生動(dòng)寫(xiě)照。教師的工作不僅歷盡艱辛，而且默默無(wú)聞，一生清貧�！耙恢Х酃P，兩袖清風(fēng)，三尺講臺”，為了黨和人民的教育事業(yè)，教師付出了全部的心血，過(guò)得卻是清苦的生活。甘于奉獻，是中華民族的傳統美德，也是教師精神的核心，是為人師表的體現。多少年來(lái)，一代又一代的“孺子�！痹诮虝�(shū)育人的崗位上譜寫(xiě)了一曲又一曲壯麗的奉獻者之歌。
如今，廉潔文化進(jìn)校園已經(jīng)開(kāi)展了一段時(shí)間，反躬自省，我的身份是人民教師，做的是教書(shū)育人的事情，作為人類(lèi)靈魂工程師的教師，無(wú)論面對怎樣迷離的塵世，我們更應始終堅持一面廉潔的大旗！“學(xué)高為師，身正為范”，在當前形勢下，要特別強調“廉潔從教”，我們每位老師都要遵守職業(yè)道德，堅守高尚情操。
因此，我認為，我們教師應該做到：
第一、獻身教育，為人師表
教師工作的性質(zhì)是教書(shū)育人，我們每一位教師都應樹(shù)立正確的幸福觀(guān)，提高自己的認識能力，把教育作為一種崇高的事業(yè)放在首位，樂(lè )于奉獻，為世人做出表率�，F代偉大的人民教育家陶行知先生一生以“愛(ài)滿(mǎn)天下”為座右銘，正是為了祖國未來(lái)無(wú)數的“瓦特”、“牛頓”、“愛(ài)迪生”，教師將滿(mǎn)腔的愛(ài)盡情賦予了學(xué)生，論財產(chǎn)教師兩袖清風(fēng)，一無(wú)所有，但教師卻富有，我們擁有無(wú)數學(xué)生對我們愛(ài)的回報。
第二、公正執教，關(guān)愛(ài)孩子
教師在教育教學(xué)活動(dòng)中要公平、公正地對待每一個(gè)學(xué)生，做到公正執教，這是廉潔從教的基礎。教師決不能因學(xué)生性別、智能、家庭狀況、學(xué)生家長(cháng)等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式。教師從教的公正性，充分反映了教師人格的崇高性。尤其體現在對待后進(jìn)生轉化問(wèn)題，我們一要有愛(ài)心，二要有信心，三要有耐心。只要我們用愛(ài)心、寬容、理解、人文關(guān)懷去善待孩子的每一點(diǎn)錯誤，適時(shí)表?yè)P、鼓勵，教給孩子做人的道理，相信每一個(gè)孩子都是會(huì )取得成功的。
我班上有50位學(xué)生，這些孩子是可愛(ài)的，我要愛(ài)他們；這些孩子是可敬的，我得欣賞他們；我得幫助他們。因此，他們思想困惑了，我促膝談心；學(xué)習上遇阻了，我傾力相幫；經(jīng)濟上，家庭上少溫暖了，我給以溫馨的關(guān)懷。這是我的職責，澄清了自己的靈魂，擺正了位置，奉獻，其樂(lè )無(wú)窮，精神的富有比什么都能使人快樂(lè )、欣慰，讓人崇敬。
第三、自我約束、廉潔從教
教師廉潔從教，除了法規約束和社會(huì )輿論的監督引導外，主要靠教師用廉潔的標準來(lái)進(jìn)行自我約束，自覺(jué)保持清廉純潔的作風(fēng)，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎。
孩子是祖國的花朵，看看他們的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那樣的`純潔。在這樣的純潔面前，哪怕說(shuō)錯一句話(huà)都是對他們的褻瀆；在清泉般的眼神里，更多的是對老師的執著(zhù)和無(wú)比的信任。我們每一位教師，都要廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書(shū)育人，提高學(xué)生全面素質(zhì)，將自己的美好形象永遠留在學(xué)生的心坎里；使學(xué)生從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人。
“儉以養德，廉以養教”，作為教師，“心底無(wú)私天地寬�！�，我將時(shí)時(shí)刻刻提醒自己以“廉潔奉獻”的紅燭精神教書(shū)育人，努力修養身心，提高自己的學(xué)識水平，關(guān)心學(xué)生的可持續發(fā)展，真心愛(ài)生如子，獻身教育，做一名擁有愛(ài)心的廉潔從教的好老師，用博愛(ài)為學(xué)生撐起廣闊的藍天。
廉潔文化進(jìn)校園工作匯報 7
為進(jìn)一步加強黨風(fēng)廉政建設工作，根據xx文件精神，我局積極認真開(kāi)展了“廉政文化進(jìn)機關(guān)”活動(dòng)，現將有關(guān)情況匯報如下：
一、建立健全制度，切實(shí)加強對創(chuàng )建活動(dòng)的組織領(lǐng)導
為切實(shí)加強組織領(lǐng)導，我局結合工作實(shí)際，成立了由局長(cháng)任組長(cháng)，班子成員任副組長(cháng)，各股、所、中心負責人為成員的縣房管局廉政文化進(jìn)機關(guān)工作小組，制定了廉政文化進(jìn)機關(guān)活動(dòng)實(shí)施方案，進(jìn)一步明確了廉政文化進(jìn)機關(guān)活動(dòng)的基本原則、主要內容、方法途徑和基本要求，先后召開(kāi)工作會(huì )議三次，專(zhuān)題研究部署廉政文化進(jìn)機關(guān)工作，做到組織領(lǐng)導到位、任務(wù)細化明確，同時(shí)進(jìn)一步強化對廉政文化進(jìn)機關(guān)活動(dòng)督導工作，確保工作落實(shí)到位。
二、加快建設進(jìn)度，營(yíng)造濃厚的廉政文化氛圍
加快廉政文化進(jìn)機關(guān)活動(dòng)的建設進(jìn)度，列支專(zhuān)項經(jīng)費，投入必要的人力、物力、財力。在房管局辦公樓樓層墻面上設置了20余幅內容新穎、蘊涵深遠的廉政文化牌匾，實(shí)現了標語(yǔ)上墻；設立廉政文化活動(dòng)室，配備廉政圖書(shū)、音像資料50余種，方便了各項活動(dòng)的開(kāi)展；設置廉政建設公開(kāi)欄和宣傳欄，營(yíng)造了濃厚的氛圍。積極做好《廉政監督卡》的使用推廣和監督管理工作，自覺(jué)接受社會(huì )各界監督。加強對房管窗口管理，設立服務(wù)效能評價(jià)箱，主動(dòng)對外公布廉政監督電話(huà)。公開(kāi)服務(wù)承諾，制作業(yè)務(wù)辦理指南宣傳卡，方便群眾辦理業(yè)務(wù)，及時(shí)處理群眾投訴。
三、開(kāi)展反腐教育，規范廉潔從政行為
深入開(kāi)展各項廉政制度教育，認真組織黨員干部學(xué)習中央和省、市委下發(fā)的一系列廉潔自律規章制度，領(lǐng)會(huì )制度精神、熟知制度內容；按照“一崗雙責”的要求，層層簽訂廉政承諾書(shū)，并上墻公開(kāi)公示，自覺(jué)接受全體人員及社會(huì )各界的監督；針對房管行業(yè)的職責，每月組織一次“廉政教育課”，充分利用典型案例，特別是深入剖析近年來(lái)違法違紀案件進(jìn)行警示教育，促使黨員干部引以為戒；召開(kāi)廉政建設專(zhuān)題會(huì )議，教育全體干部職工要時(shí)刻保持清醒頭腦，嚴格要求自己，塑造清正廉潔的良好形象；編制了《廉政建設資料匯編》手冊，印發(fā)給全體干部職工，擴大廉政教育覆蓋面，增強干部職工的廉潔自律意識和拒腐防變能力；進(jìn)一步推進(jìn)廉政風(fēng)險防范管理工作，將預防xx的關(guān)口前移，通過(guò)“個(gè)人找、互相幫、部門(mén)查、小組評、上級審”的程序，認真分析每個(gè)工作崗位或關(guān)鍵工作環(huán)節中的潛在風(fēng)險，通過(guò)廉政風(fēng)險自查，全局確定主要的廉政風(fēng)險點(diǎn)180個(gè)，針對廉政風(fēng)險點(diǎn)及時(shí)建立健全的規章制度達到10余項。
四、創(chuàng )新活動(dòng)載體，開(kāi)展豐富多彩的.廉政文化活動(dòng)
開(kāi)展廉政文化建設大家談活動(dòng)，邀請黨員干部暢所欲言，強化搞好廉政文化建設重要性的意識，加深對貪腐現象的認識，激發(fā)反貪腐決心。以慶祝建黨91周年為契機，舉辦了“加強黨風(fēng)廉政建設，弘揚房管新風(fēng)正氣”演講比賽，進(jìn)一步倡樹(shù)以廉為榮、以貪為恥的良好風(fēng)氣，豐富精神文化生活。組織全體黨員干部赴葛源烈士紀念館，緬懷革命先烈、重溫入黨誓詞，使黨性得到了錘煉。組織房管系統開(kāi)展紅歌會(huì )等活動(dòng)，堅持唱響主旋律、頌歌獻給黨，用嘹亮的歌聲歌頌黨的崢嶸歲月和奮進(jìn)征程，唱響“永遠跟黨走”的心聲，展示了廣大房管干部職工的愛(ài)國愛(ài)黨熱情和昂揚向上的精神風(fēng)貌，營(yíng)造了朝氣蓬勃、積極向上的房管文化氛圍。
五、做好結合文章，建設房管特色的廉政文化
在廉政文化進(jìn)機關(guān)創(chuàng )建活動(dòng)中，房管局堅持廉政文化建設與機關(guān)作風(fēng)建設相結合，與行風(fēng)建設相結合，與效能建設相結合，打造具有房管特色的廉政文化。建立科學(xué)的評價(jià)機制，把廉政文化建設開(kāi)展納入到黨的建設和反腐倡廉工作考評之中，通過(guò)綜合考評，增強責任意識，推動(dòng)廉政文化建設步伐。結合省廳“服務(wù)大局、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)基層、服務(wù)群眾”活動(dòng)和“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)，大力開(kāi)展作風(fēng)整頓，重點(diǎn)解決工作作風(fēng)懶散、紀律松懈、行為失范、效能低下等問(wèn)題，不斷改進(jìn)機關(guān)作風(fēng)，努力營(yíng)造“轉作風(fēng)、提效能、優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展”的良好氛圍。積極實(shí)行工作目標考核，將全局工作人員納入考核范圍，實(shí)行日�？己撕湍杲K考核相結合，以考核區分優(yōu)劣，以考核結果兌現獎懲，形成外有壓力，內有動(dòng)力，充滿(mǎn)活力的激勵競爭機制。及時(shí)根據新形勢、新任務(wù)的要求，對原有規章制度進(jìn)行修訂、完善，建立了機關(guān)作風(fēng)建設及長(cháng)效管理機制。
六、求真務(wù)實(shí)，遵章守紀，貫徹執行《廉政準則》的有關(guān)規定
遵照上級要求，嚴格執行《廉政準則》等有關(guān)廉政規定。局班子成員按照廉潔自律和厲行節約的要求，嚴格落實(shí)“收支兩條線(xiàn)”的規定，規范津貼補貼的發(fā)放，全面落實(shí)了“六嚴禁一嚴控”，并進(jìn)行了自查自糾。在廉潔自律方面，領(lǐng)導班子中沒(méi)有違規乘車(chē)和違反收受禮品、禮金、有價(jià)證券規定的行為。嚴格遵守廉潔從政的各項規定，堅決杜絕商業(yè)賄賂，沒(méi)有參加公款支付的高消費娛樂(lè )活動(dòng)，從未收受過(guò)“紅包”，不存在權錢(qián)交易現象。工作人員沒(méi)有“吃、拿、卡、要”的問(wèn)題，做到文明執法、文明服務(wù)；嚴格招待費、會(huì )議費的管理工作，繼續抓好其它制止奢侈浪費各項規定的落實(shí)，嚴格實(shí)行政府采購制，對費用支出實(shí)行一把手負責制；進(jìn)一步加強了黨政主要領(lǐng)導的經(jīng)濟責任審計力度，今年我局無(wú)重大違紀經(jīng)濟問(wèn)題。積極落實(shí)“一案雙查”制度，充分發(fā)揮了以查促管的作用。
通過(guò)以上幾個(gè)方面工作的努力，我局在開(kāi)展了“廉政文化進(jìn)機關(guān)”活動(dòng)中取得了一定的成績(jì)，推進(jìn)了房地產(chǎn)管理各項工作的開(kāi)展，但與上級要求和群眾的期望還有一定距離，在今后的工作中，我們將針對自身薄弱環(huán)節，強化措施，堅定不移地落實(shí)黨中央關(guān)于反腐倡廉的各項任務(wù)。
廉潔文化進(jìn)校園工作匯報 8
為認真貫徹落實(shí)教育部 《關(guān)于在大中小學(xué)全面開(kāi)展廉潔教育的意見(jiàn)》 和廣州市《關(guān)于進(jìn)一步加強廉政文化的意見(jiàn)》 精神， 營(yíng)造崇尚廉潔、 弘揚文明的良好氛圍， 我校認真部署工作， 把廉政教育作為學(xué)校師生思想道德建設的重要內容， 在工作實(shí)踐中我們充分發(fā)揮學(xué)校育人主陣地的作用， 用實(shí)際行動(dòng)鑄就了反腐保廉的堅固防線(xiàn)， 現將工作總結如下。
一、加強學(xué)習理解有關(guān)文件精神， 增強工作責任感。
青少年學(xué)生是祖國未來(lái)的建設者， 是中國特色社會(huì )主義事業(yè)的接班人， 廉潔文化必須從小抓起。
在學(xué)校開(kāi)展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)， 就是要使未成年人從小就養成潔身自愛(ài)， 文明守法的良好品德， 同時(shí)，了解反腐倡廉的有關(guān)知識， 增強法制意識和社會(huì )責任。
加強改進(jìn)青少年思想道德教育， 對于培養青少年正確的價(jià)值觀(guān)和高尚的道德情操具有深遠意義。
我們同時(shí)意識到學(xué)校領(lǐng)導和教師既是廉政文化進(jìn)校園的具體實(shí)踐者和組織者， 也是受教育的對象， 為此， 我校結合工作實(shí)際開(kāi)展以“以玉比德， 廉潔從教” 和“立高尚師德， 樹(shù)教育新風(fēng)” 等為主題的校園廉政文化教育活動(dòng)。
通過(guò)教育活動(dòng)提高學(xué)校領(lǐng)導班子的廉政意識和反腐防變的自覺(jué)性， 促使全體班子成員以身作則， 促進(jìn)師德建設工作， 努力形成廉潔辦學(xué)治校育人的共識。
二、加強組織領(lǐng)導， 確保工作落到實(shí)處。
為加強此項工作， 我校制訂了 《廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案》，成立了廉政文化進(jìn)校園領(lǐng)導小組， 明確責任分工， 做到“一把手” 親自抓， 分管領(lǐng)導具體抓， 各部門(mén)協(xié)調抓的責任體系， 嚴格按照《廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案》 狠抓落實(shí)， 并確保抓出實(shí)效。
學(xué)校領(lǐng)導率先垂范， 在學(xué)校重大事項或基建工程， 教學(xué)設備購置， 招生， 畢業(yè)班等工作中嚴格按照有關(guān)政策， 遵循相關(guān)程序開(kāi)展， 為師生們樹(shù)立榜樣，同時(shí)領(lǐng)導小組還組織教師進(jìn)行廉政文化建設知識測驗， 在思想觀(guān)念上牢固樹(shù)立廉潔意識。
三、 創(chuàng )新工作內容， 保障活動(dòng)的實(shí)效性。
我們在開(kāi)展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)中， 積極開(kāi)展全方面、 多層次、寬領(lǐng)域的各種活動(dòng)， 精心組織， 突出重點(diǎn)抓好以下工作：
�。ㄒ唬┳ズ脦煹陆逃�。
一是結合開(kāi)展以“立高尚師德， 樹(shù)教育新風(fēng)” 為主題的師德建設活動(dòng)， 把“依法治教， 廉潔從教” 貫穿始終，引導教師要言傳身教， 讓學(xué)生在潛移默化中樹(shù)立廉潔的意識， 增強全體教師依法執教， 為人師表的自覺(jué)性和使命感。
學(xué)校以玉石精神為校園精神， 編寫(xiě)校園文化手冊， 倡導行政班子要堅貞正氣， 內外兼修，謙恭有禮； 教師要修身如玉， 溫潤儒雅， 圓融立世； 學(xué)生要仁愛(ài)溫潤，謙遜儒雅， 誠實(shí)坦蕩。
邀請專(zhuān)家到學(xué)校為教師作有關(guān)廉正從教的講座。二是將廉潔文化教育活動(dòng)與開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)有機結合起來(lái)， 與學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)相結合， 使“理想、 責任、 能力、 形象” 教育活動(dòng)切合實(shí)際， 提高了教師覺(jué)悟， 有效控制了不良現象的發(fā)生。
同時(shí)開(kāi)展教師師德演講比賽， 組織教師以廉潔文化為主題的教師風(fēng)采展演， 并獲得區一等獎。
三是學(xué)習教師愛(ài)生格言和教師忌語(yǔ)活動(dòng)， 規范了教師從教行為。
組織師生開(kāi)展撰寫(xiě)廉潔文化為主題的格言。
四是強化正反面典型教育， 利用典型案例紀錄片在教師中開(kāi)展警示教育。
如：
學(xué)習全國優(yōu)秀教師孟二冬的愛(ài)崗敬業(yè)無(wú)私奉獻的先進(jìn)事跡， 鼓舞了廣大教師責任感和使命感。
學(xué)習吳大觀(guān)同志先進(jìn)事跡。抓住在四川地震期間涌現出來(lái)的優(yōu)秀教師事跡， 學(xué)習高尚師德師風(fēng)，通過(guò)“范跑跑” 反面教材開(kāi)展廉政文化建設討論。
�。ǘ┳ズ眯ｏL(fēng)學(xué)風(fēng)建設。
根據德育工作目標與任務(wù)， 遵循青少年情感認知規律， 結合本單位實(shí)際， 科學(xué)規劃， 運用生動(dòng)活潑、 豐富多彩的活動(dòng)形式， 多渠道地推進(jìn)本項工作， 在學(xué)校中形成“以廉為榮” 的氛圍， 并取得實(shí)效。
1、 充分發(fā)揮常規德育教育主陣地的作用， 通過(guò)“廉潔文化” 為主題的班隊會(huì )活動(dòng)、 國旗下講話(huà)、 紅領(lǐng)巾廣播站、 板報等有效形式提高學(xué)生對敬廉崇潔重要性的認識， 在思想上逐步滲透正確的廉潔道德觀(guān)念。
2、 通過(guò)學(xué)科滲透， 挖掘學(xué)科內容中廉潔教育的資源， 抓住與學(xué)科的.結合點(diǎn)， 進(jìn)行有效的整合， 達到潤物細無(wú)聲的效果。
語(yǔ)文科開(kāi)展征文比賽， 利用美術(shù)課和信息科組織學(xué)生開(kāi)展廉潔主題繪畫(huà)比賽， 制作電子報紙等。
3、 利用閱讀課引導學(xué)生閱讀古今中外的廉潔自律小故事和典型事例， 幫助學(xué)生在閱讀中接受熏陶。
學(xué)校在開(kāi)展的詩(shī)歌誦讀以及創(chuàng )作中也結合廉潔文化開(kāi)展。
每學(xué)期評選閱讀之星、 禮儀之星和誠信之星。
4、 與校園文化建設相結合， 在校園內樹(shù)立一批以廉政格言警句為主要內容的宣傳標語(yǔ)， 在墻報、 學(xué)習園地等活動(dòng)陣地開(kāi)辟校園廉政文化建設專(zhuān)欄， 進(jìn)一步規范校務(wù)公開(kāi)、 學(xué)校收費行為公告欄， 家長(cháng)意見(jiàn)箱、 校長(cháng)信箱等載體， 使廉政建設成為一種文化， 達到潛移默化的教育效果。
5、 充分利用多種機會(huì )對學(xué)生進(jìn)行法制教育。
積極發(fā)揮法制校長(cháng)的作用， 如請法制副校長(cháng)給全體師生上法制課， 全面增強師生明辨是非的能力。
少先隊不失時(shí)機地召開(kāi)了《以玉比德， 銳意磨礪》 的主題隊會(huì )。
6、 組織以廉潔文化為主題的課外實(shí)踐活動(dòng)， 通過(guò)組織師生參觀(guān)紅棉廉正建設基地和禁毒展覽館、 觀(guān)看紅軍長(cháng)征勝利七十周年教育影片， 觀(guān)看《中國巨變》 60 周年發(fā)展史等內容來(lái)滲透和強化廉潔教育活動(dòng)， 在學(xué)生中傳播廉潔知識， 提高了學(xué)生廉潔意識。
四、 加強督導檢查， 確保廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)長(cháng)期有效進(jìn)行。
工作中我們狠抓落實(shí)， 學(xué)校領(lǐng)導小組定期檢查和抽查、 巡視教師的師德師風(fēng)表現情況， 每學(xué)期定期組織學(xué)生座談會(huì )， 家長(cháng)座談會(huì )等，并結合家長(cháng)問(wèn)卷、 學(xué)生問(wèn)卷等社會(huì )活動(dòng)， 設立校務(wù)公開(kāi)， 校長(cháng)信箱等讓社會(huì )人士加強監督， 促進(jìn)了廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)長(cháng)期有效的開(kāi)展。
通過(guò)廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)， 提高了廣大師生的道德認知和判斷能力， 促進(jìn)了師德師風(fēng)建設， 培養了師生“敬廉崇潔” 的道德情操。
廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)是一項長(cháng)期的、 堅持不懈的工作， 我校今后將繼續堅持通過(guò)切實(shí)可行的各項活動(dòng)， 把廉政文化教育與學(xué)校的各項活動(dòng)有機結合起來(lái)， 努力在校園形成遵紀守法、 廉潔奉公的道德意識氛圍， 我們還要利用教育的雙向性， 發(fā)揮“小手牽大手” 的作用，達到學(xué)生與家長(cháng)、 教師、 社區以及更大范圍的互動(dòng)， 來(lái)帶動(dòng)整個(gè)社會(huì )良好風(fēng)氣的形成， 促進(jìn)我區教育事業(yè)全面、 協(xié)調、 可持續發(fā)展， 為構建和諧教育做出貢獻。
廉潔文化進(jìn)校園工作匯報 9
為認真貫徹落實(shí)《沁陽(yáng)市深入開(kāi)展廉政文化“六進(jìn)” 工作方案》 精神， 培養全體師生良好的思想品德和崇高理想，形成“以廉為榮、 以貪為恥” 的濃厚氛圍， 我校把廉政教育作為思想道德建設的重要內容， 充分發(fā)揮教育主陣地作用，在全體師生中開(kāi)展廉政文化教育， 取得了 明顯成效。
現將開(kāi)展廉政文化進(jìn)校園工作情況， 匯報如下。
一、 高度重視， 措施到位 根據上級文件精神， 我校成立了 “廉政文化進(jìn)校園” 活動(dòng)領(lǐng)導小組， 形成了 “一把手” 親自 抓， 分管領(lǐng)導具體抓，有關(guān)部門(mén)協(xié)調抓的責任體系， 分工更加具體， 責任更加明確。為確保各項活動(dòng)有序、 有效開(kāi)展， 學(xué)校制訂了 《廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案》， 規劃了 活動(dòng)的目 標任務(wù)、 具體措施和保障體系， 為活動(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展指明了 方向。
二、 宣傳到位， 氛圍濃厚
我校充分利用各種媒體進(jìn)行宣傳， 加大廉潔文化的宣傳力度。
1、 充分利用教職工大會(huì )、 全校師生大會(huì )、 家長(cháng)會(huì )等各種活動(dòng)機會(huì )和場(chǎng)合， 在師生及家長(cháng)中廣為宣傳， 以營(yíng)造“清明、 廉潔、 和諧” 的校內外文化氛圍。
2、 建立“沁陽(yáng)一中廉政文化進(jìn)校園” 宣教室， 在校園內樹(shù)立以廉政格言警句為主要內容的宣傳標語(yǔ)， 在墻報、 學(xué)習園地等活動(dòng)陣地開(kāi)辟校園廉政文化建設專(zhuān)欄， 進(jìn)一步規范校務(wù)公開(kāi)、 學(xué)校收費行為公告欄， 使廉政建設成為一種文化，達到潛移默化的教育效果。
3、 德育處統一安排， 精心布置， 利用 主題班會(huì )， 對學(xué)生進(jìn)行“責任感培養”、“是非感” 教育。
分年級開(kāi)展了 主題班會(huì )活動(dòng)。
我校通過(guò)營(yíng)造濃厚的廉潔文化氛圍， 使廉潔教育可感、可觸、 可親、 可信、 充分發(fā)揮了 廉潔文化的滲透力、 親和力、吸引 力、 感染力， 起到了 滋潤熏陶、 潛移默化的教育作用。
三、 載體豐富， 注重創(chuàng )新
我們在開(kāi)展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)中， 積極開(kāi)展全方面、多層次、 寬領(lǐng)域的各種活動(dòng)， 精心組織， 突出重點(diǎn)抓好以下工作：
�。� 一）抓好師德教育 一是結合開(kāi)展以“立高尚師德， 樹(shù)教育新風(fēng)” 為主題的師德建設活動(dòng)， 認真落實(shí)沁陽(yáng)一中領(lǐng)導干部廉潔自 律八項承諾和全體教師廉潔從教的八項承諾， 把“依法治教， 廉潔從教” 貫穿始終， 引 導教師要言傳身教， 讓學(xué)生在潛移默化中樹(shù)立廉潔的意識， 增強全體教師依法執教， 為人師表的自 覺(jué)性和使命感。
二是將廉政文化教育活動(dòng)與開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)有機結合起來(lái)， 使“理想、 責任、 能力、 形象” 教育活動(dòng)切合實(shí)際， 認真整治有償家教、 收受家長(cháng)財物等不良現象。
三是強化正反面典型教育， 利用典型案例紀錄片在教師中開(kāi)展警示教育。
�。� 二）抓好學(xué)風(fēng)建設 “廉潔文化進(jìn)校園” 教育活動(dòng)， 學(xué)生是主體。
為了 使廉潔意識深入到學(xué)生頭腦中， 我校積極開(kāi)展了 以“敬廉崇潔”、“誠信守法”、 “勤儉節約”、 “是非感”
“責任感教育” 等主題的教育活動(dòng)， 把“廉潔文化進(jìn)校園” 教育活動(dòng)融入校園德育工作和校園文化建設， 與校園文化教育、 加強未成年人思想教育有機結合起來(lái)， 以淺顯的事例、 生動(dòng)的形式， 開(kāi)展基礎道德教育、 理想信念教育、 傳統美德教育和法制教育，培養學(xué)生尊敬廉潔人物、 推崇廉潔行為的情感和以廉為榮、以貪為恥的道德觀(guān)念， 努力成為有理想、 有道德、 有知識、有誠心、 守紀律、 崇勤廉的社會(huì )主義新人。
1、 利用周一早晨升國旗儀式上的“國旗下講話(huà)” 活動(dòng)，組織學(xué)生學(xué)習以誠實(shí)、 正直、 節儉和有責任心、 文化判斷力，為基本內容的有關(guān)資料， 開(kāi)展道德教育。
2、在全校范圍內廣泛征集了 一批以廉潔文化為主題的'課外閱讀材料， 如歷史上名 人清官的故事、 廉潔漫畫(huà)、 廉潔警句、 對聯(lián)等。
3、校團委與政教處共同舉辦了 一系列以廉潔文化為主題的課外活動(dòng)， 如漫畫(huà)、 征文、 演講賽等形式， 增強了 教育的吸引 力和感染力。
4、 各班開(kāi)展了 以“如何做一名 敬廉崇潔的好學(xué)生” 為主題的主題班會(huì )， 組織學(xué)生開(kāi)展了 專(zhuān)題討論， 引 導學(xué)生聯(lián)系社會(huì )實(shí)際， 從而認清腐敗現象的本質(zhì)、 根源和危害， 自 覺(jué)反腐倡廉。
5、 各班出 版了 一期以廉潔文化內容為主題的墻報、 板報和宣傳欄， 營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍， 讓青少年學(xué)生自 己動(dòng)腦思考， 動(dòng)手制作， 接受廉潔文化的熏陶， 在內心深處播下廉潔的種子。
6、 學(xué)校組織學(xué)生觀(guān)看了 廉潔教育宣傳片。
7、 在學(xué)生中， 倡議學(xué)生給家長(cháng)寫(xiě)一封勸廉信， 達到教育一個(gè)孩子、 帶動(dòng)一個(gè)家庭、 影響整個(gè)社會(huì )的效果， 讓學(xué)校和家庭、 社會(huì )共同筑起拒腐倡廉的防線(xiàn)， 推動(dòng)學(xué)校廉潔文化教育向系統化、 持續化發(fā)展， 努力促進(jìn)學(xué)校家庭社會(huì )廉潔之風(fēng)的形成。
四、 加強督導， 確保廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)長(cháng)期有效進(jìn)行
為加強對廉政工作的督導， 我校建立了 學(xué)校廉政工作表彰獎勵機制， 領(lǐng)導小組定期或不定期對各部門(mén)、 年級進(jìn)行檢查評估， 確保廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)長(cháng)期有效進(jìn)行。
我校通過(guò)廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)， 提高了 廣大學(xué)生的道德認知和判斷能力， 促進(jìn)了 師德師風(fēng)建設， 培養了 師生“敬廉崇潔” 的道德情操。
廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)是一項長(cháng)期的、 堅持不懈的工作， 我校將堅持通過(guò)切實(shí)可行的各項活動(dòng)， 把廉政文化教育與學(xué)校的各項活動(dòng)有機結合起來(lái)， 利用一切可以爭取的機會(huì )、 時(shí)間， 爭取在每一位教師、 每一位學(xué)生中進(jìn)行宣傳教育， 努力在校園形成遵紀守法、 廉潔奉公的道德意識氛圍， 促進(jìn)我市教育事業(yè)全面、 協(xié)調、 可持續發(fā)展， 為構和諧社會(huì )作出貢獻。
廉潔文化進(jìn)校園工作匯報 10
一、 正面引導， 營(yíng)造氛圍（對學(xué)生）
利用升旗會(huì )、 教職工大會(huì )、 全校師生大會(huì )、 家長(cháng)會(huì )等各種機會(huì )和場(chǎng)合， 讓優(yōu)秀班級、 優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行展示， 通過(guò)評選文明班級、 德育之星（ 孝順之星張青青、 勤奮之星、 道德之星、 自 強之星朱莉莉）， 營(yíng)造清風(fēng)正氣和“清明、 廉潔、 和諧” 的校園文化氛圍。
二、 注重教育， 正本清源（對教師）
一是結合開(kāi)展以“立高尚師德， 樹(shù)教育新風(fēng)” 為主題的師德建設活動(dòng)， 認真落實(shí)沁陽(yáng)一中領(lǐng)導干部廉潔自 律八項承諾和全體教師廉潔從教的八項承諾， 把“依法治教， 廉潔從教”貫穿始終， 引 導教師要言傳身教， 讓學(xué)生在潛移默化中樹(shù)立廉潔的意識， 增強全體教師依法執教， 為人師表的自 覺(jué)性和使命感。
二是將廉政文化教育活動(dòng)與 開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員 先進(jìn)性教育活動(dòng)有機結合起來(lái)， 使“理想、 責任、 能力、 形象” 教育活動(dòng)切合實(shí)際， 認真整治有償家教、 收受家長(cháng)財物等不良現象。
三是強化正
反面典型教育， 利用典型案例紀錄片在教師中開(kāi)展警示教育。
三、 創(chuàng )新載體， 注重實(shí)效
1、 每學(xué)期在領(lǐng)導干部中開(kāi)展 1 次“廉潔從政、 勤儉辦學(xué)” 主題教育活動(dòng)。
2、 每學(xué)期在黨員 干部中開(kāi)展 1 次“廉潔自 律” 主題教育活動(dòng)。
3、 每學(xué)期在教師中開(kāi)展 1 次“廉潔從教、 服務(wù)學(xué)生”主題教育活動(dòng)。
4、 每學(xué)期進(jìn)行 1 次“敬廉崇潔， 誠實(shí)守信” 為主題的國旗下講話(huà)。
5、 每學(xué)期開(kāi)展 1 次演講、 征文、 書(shū)畫(huà)、 手抄報、 墻報等廉政文化活動(dòng)。
6、 每學(xué)期開(kāi)展 1 次“敬廉崇潔、 誠實(shí)守信” 主題班會(huì )教育活動(dòng)。
7、 每學(xué)期開(kāi)展 1 次語(yǔ)文、 歷史、 政治學(xué)科廉潔內容滲透教育。
8、 認真執行校務(wù)公開(kāi)和財務(wù)公開(kāi)， 認真落實(shí)“三重一大” 公示制度。
四、 宣傳到位， 氛圍濃厚 建立“沁陽(yáng)一中廉政文化進(jìn)校園” 宣教室， 在校園內樹(shù)立以廉政格言警句為主要內容的宣傳標語(yǔ)， 在墻報、 學(xué)習園地等活動(dòng)陣地開(kāi)辟校園廉政文化建設專(zhuān)欄， 進(jìn)一步規范校務(wù)公開(kāi)、 學(xué)校收費行為公告欄， 使廉政建設成為一種文化， 達到潛移默化的教育效果。
我校通過(guò)營(yíng)造濃厚的廉潔文化氛圍， 使廉潔教育可感、可觸、 可親、 可信、 充分發(fā)揮了 廉潔文化的'滲透力、 親和力、吸引 力、 感染力， 起到了 滋潤熏陶、 潛移默化的教育作用。
沁陽(yáng)一中領(lǐng)導干部廉潔自律八項承諾
一、 不違反政治紀律， 堅決在思想上、 行動(dòng)上與黨中央保持高度一致， 保證政令暢通。
二、 不違反組織紀律， 堅持民主集中制、 重大事項集體討論決定。
三、 不違反規定收送禮金、 有價(jià)證券和貴重物品。
四、 不利用各種名 義變相公費旅游。
五、 不報銷(xiāo)應由個(gè)人支付的各種費用。
六、 不參加任何形式的賭博活動(dòng)。
七、 不參加由公款支付的各種高消費娛樂(lè )和健身活動(dòng)。
八、 不違反河南省和我市行政建設的有關(guān)規定和禁令。
沁陽(yáng)一中全體教師廉潔從教的八項承諾
一、 依法執教。
二、 敬業(yè)愛(ài)崗。
三、 嚴謹治學(xué)。
四、 熱愛(ài)學(xué)生。
五、 廉潔從教。
六、 為人師表。
七、 尊重家長(cháng)。
八、 團結協(xié)作。
廉潔文化進(jìn)校園工作匯報 11
一、工作背景與目標
隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展，廉潔文化作為社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的重要組成部分，對于培養學(xué)生的道德品質(zhì)、提升校園文明程度具有重要意義。我校積極響應國家號召，將廉潔文化融入校園建設，旨在通過(guò)一系列活動(dòng)和教育，營(yíng)造風(fēng)清氣正的校園環(huán)境，培養學(xué)生廉潔自律、誠實(shí)守信的良好品質(zhì)。
二、主要措施
1. 課程融入：將廉潔教育內容納入學(xué)校德育課程體系，通過(guò)主題班會(huì )、思政課等形式，向學(xué)生傳授廉潔知識，引導學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。
2. 文化活動(dòng)：舉辦廉潔文化主題演講比賽、征文比賽、書(shū)畫(huà)展等活動(dòng)，讓學(xué)生在參與中感受廉潔文化的魅力，增強廉潔意識。
3. 校園環(huán)境建設：在校園內設置廉潔文化宣傳欄、標語(yǔ)，利用校園廣播、網(wǎng)絡(luò )等平臺，營(yíng)造濃厚的廉潔文化氛圍。
4. 家校合作：通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家校聯(lián)系冊等方式，向家長(cháng)宣傳廉潔文化的重要性，形成家校共育的'良好局面。
三、工作成效
1. 學(xué)生廉潔意識提升：通過(guò)一系列教育活動(dòng)，學(xué)生對廉潔文化的認識更加深入，廉潔自律意識顯著(zhù)增強。
2. 校園文化氛圍改善：校園內廉潔文化氛圍濃厚，師生言行更加文明，校園風(fēng)氣明顯好轉。
3. 家校共育成效顯著(zhù)：家長(cháng)對廉潔文化的認可度提高，家校合作更加緊密，共同促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
四、存在問(wèn)題與改進(jìn)措施
盡管取得了一定成效，但在工作中仍存在一些問(wèn)題，如部分學(xué)生對廉潔文化的理解不夠深入、活動(dòng)形式單一等。針對這些問(wèn)題，我們將采取以下措施加以改進(jìn)：一是加強廉潔文化教育的深度和廣度，提高學(xué)生對廉潔文化的認識；二是豐富活動(dòng)形式，增加學(xué)生的參與度和興趣；三是加強家校溝通，共同推動(dòng)廉潔文化進(jìn)校園工作深入開(kāi)展。
廉潔文化進(jìn)校園工作匯報 12
一、工作概況
為深入貫徹黨的教育方針，我校將廉潔文化作為校園文化建設的重要內容，通過(guò)一系列舉措，推動(dòng)廉潔文化在校園內生根發(fā)芽，形成獨特的校園廉潔文化品牌。
二、具體措施
1. 制度建設：完善學(xué)校廉潔制度，明確師生廉潔行為規范，為廉潔文化進(jìn)校園提供制度保障。
2. 師資培訓：組織教師參加廉潔文化教育培訓，提高教師的廉潔素養和教學(xué)能力，確保廉潔文化教育的有效實(shí)施。
3. 實(shí)踐活動(dòng)：開(kāi)展廉潔文化主題實(shí)踐活動(dòng)，如志愿服務(wù)、社會(huì )實(shí)踐等，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗廉潔文化的內涵和價(jià)值。
4. 評價(jià)激勵：建立廉潔文化教育評價(jià)機制，對表現突出的師生進(jìn)行表彰和獎勵，激發(fā)師生參與廉潔文化教育的積極性。
三、工作亮點(diǎn)
1. 創(chuàng )新教育模式：將廉潔文化與學(xué)科教學(xué)相結合，創(chuàng )新教育模式，提高教育效果。
2. 家校聯(lián)動(dòng)：通過(guò)家校合作，共同開(kāi)展廉潔文化教育活動(dòng)，形成家校共育的良好氛圍。
3. 社會(huì )影響：我校廉潔文化教育工作得到了社會(huì )各界的廣泛關(guān)注和認可，為學(xué)校贏(yíng)得了良好的社會(huì )聲譽(yù)。
四、未來(lái)展望
未來(lái)，我們將繼續深化廉潔文化進(jìn)校園工作，加強制度建設、師資培訓、實(shí)踐活動(dòng)等方面的.探索和創(chuàng )新，努力構建具有我校特色的廉潔文化體系。同時(shí)，我們將加強與社會(huì )的聯(lián)系和合作，共同推動(dòng)廉潔文化的傳播和發(fā)展，為培養德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人貢獻力量。
廉潔文化進(jìn)校園工作匯報 13
一、工作背景與目標
隨著(zhù)黨風(fēng)廉政建設和反腐敗斗爭的深入，將廉潔文化引入校園，是培養學(xué)生廉潔意識、塑造健康人格、營(yíng)造風(fēng)清氣正校園環(huán)境的重要舉措。我校積極響應上級號召，將廉潔文化建設納入學(xué)校工作計劃，旨在通過(guò)一系列教育活動(dòng)，引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，培養廉潔自律的優(yōu)秀品質(zhì)。
二、主要措施與活動(dòng)
1. 宣傳教育：利用校園廣播、宣傳欄、微信公眾號等平臺，定期發(fā)布廉潔文化相關(guān)知識，如廉潔故事、名言警句、案例分析等，營(yíng)造濃厚的廉潔文化氛圍。
2. 課程融入：將廉潔教育內容融入思想政治、歷史、語(yǔ)文等學(xué)科課程，通過(guò)案例分析、討論交流等形式，使學(xué)生在學(xué)習知識的同時(shí)，理解廉潔的重要性。
3. 主題活動(dòng)：組織開(kāi)展了“廉潔在我心中”主題班會(huì )、征文比賽、演講比賽、手抄報制作等活動(dòng)，讓學(xué)生在參與中深化對廉潔的認識。
4. 社會(huì )實(shí)踐：組織學(xué)生參觀(guān)廉政教育基地，邀請紀檢監察干部、優(yōu)秀黨員進(jìn)校園講座，通過(guò)親身經(jīng)歷和聆聽(tīng)榜樣故事，增強學(xué)生的廉潔自律意識。
5. 家校合作：通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家校聯(lián)系冊等形式，向家長(cháng)傳遞廉潔文化理念，倡導家校共育，共同促進(jìn)學(xué)生廉潔品質(zhì)的形成。
三、取得成效
1. 學(xué)生的廉潔意識顯著(zhù)增強，體現在日常行為規范的遵守、誠實(shí)守信的態(tài)度以及對待公私財物的'正確觀(guān)念上。
2. 教師隊伍中形成了良好的廉潔從教風(fēng)氣，師德師風(fēng)建設取得新成效。
3. 家長(cháng)對廉潔文化的認可度提高，家校共育機制更加完善。
4. 校園文化更加積極向上，形成了風(fēng)清氣正的良好氛圍。
四、存在問(wèn)題與改進(jìn)措施
盡管取得了一定成效，但我們也意識到，廉潔文化的滲透還需更加深入細致，部分活動(dòng)形式較為單一，學(xué)生參與度有待提升。未來(lái)，我們將繼續豐富教育形式，加強師生互動(dòng)，深化家校合作，確保廉潔文化在校園內生根發(fā)芽，開(kāi)花結果。
廉潔文化進(jìn)校園工作匯報 14
一、工作概況
為積極響應國家關(guān)于加強青少年廉潔教育的號召，我校將廉潔文化建設作為學(xué)校德育工作的重要組成部分，通過(guò)一系列創(chuàng )新舉措，有效推動(dòng)了廉潔文化在校園內的普及與深化。
二、具體措施與亮點(diǎn)
1. 課程體系構建：創(chuàng )新性地開(kāi)發(fā)了廉潔文化校本教材，將廉潔教育納入常規教學(xué)計劃，確保每位學(xué)生都能接受系統的廉潔知識教育。
2. 校園文化營(yíng)造：在校園內設置廉潔文化長(cháng)廊，展示廉潔人物、名言警句、廉潔小故事等，使廉潔文化成為校園文化的重要組成部分。
3. 實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng )新：舉辦“廉潔小衛士”評選活動(dòng)，鼓勵學(xué)生發(fā)現并報告校園內的不正之風(fēng)，培養學(xué)生的責任感和正義感。同時(shí)，開(kāi)展“廉潔家風(fēng)”征文比賽，引導學(xué)生從家庭角度理解廉潔文化的傳承。
4. 師資培訓強化：組織教師參加廉潔教育專(zhuān)題培訓，提升教師的廉潔教育能力和水平，確保廉潔文化教育的專(zhuān)業(yè)性和有效性。
5. 信息技術(shù)應用：利用學(xué)校網(wǎng)站、微信公眾號等新媒體平臺，推出廉潔文化專(zhuān)欄，定期發(fā)布廉潔教育資訊，拓寬教育渠道，增強教育的吸引力和感染力。
三、成果展示
1. 學(xué)生的廉潔意識明顯提升，校園內形成了“以廉為榮、以貪為恥”的良好風(fēng)尚。
2. 教師隊伍廉潔自律意識增強，教學(xué)質(zhì)量和師德師風(fēng)建設得到社會(huì )廣泛好評。
3. 家長(cháng)對學(xué)校的`廉潔教育工作給予高度評價(jià)，家校合作更加緊密，共同營(yíng)造了良好的教育環(huán)境。
四、未來(lái)展望
下一步，我們將繼續深化廉潔文化教育內涵，拓寬教育渠道，創(chuàng )新教育方式方法，特別是加強對學(xué)生日常行為的監督與引導，確保廉潔文化在校園內落地生根，為培養德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人貢獻力量。
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