《你在為誰(shuí)工作》讀后感
當品味完一本著(zhù)作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦�，F在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家收集的《你在為誰(shuí)工作》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《你在為誰(shuí)工作》讀后感1
你在為誰(shuí)工作？這個(gè)問(wèn)題多么熟悉，答案也是顯而易見(jiàn)，課此時(shí)的我有些猶豫。
記得在孩童時(shí)，曾被啟蒙教師的溫柔、大方深深感動(dòng)，到了小學(xué)時(shí)又被班主任的嚴厲管理感到恐懼，初中和大專(zhuān)從新找回了學(xué)習的自信，不說(shuō)歷盡艱辛，至少在教師的成長(cháng)道路上有些坎坷。
終于在20xx年x月，懷揣著(zhù)對教師的.強烈渴望和對家鄉的思念，回到母校成為一名教師。課眼前的一切與我的期望值相差甚遠，五年前我曾在這所中學(xué)上課，那時(shí)還沒(méi)有進(jìn)行普九，學(xué)生進(jìn)入初中要經(jīng)過(guò)嚴格的考試和選拔，所以到效率和成績(jì)都不會(huì )太差，而六年之后，學(xué)校于20xx年開(kāi)始普九，生源到不是一個(gè)問(wèn)題，課控輟保學(xué)卻給正常的教學(xué)嚴峻的挑戰。剛開(kāi)始帶兩個(gè)班的數學(xué)，后來(lái)兩個(gè)班并做一個(gè)班，一個(gè)星期六節課，日子有些舒坦，我好像忘了，who are you working for?
學(xué)校原來(lái)的會(huì )計調到局上，領(lǐng)導找到我，也就欣然的同意了，這份工作很繁雜，事情一件接一件，吃力不討好，總是奔波于教育局和學(xué)校之間，忘記給自己做一個(gè)長(cháng)遠的計劃，如果問(wèn)一句：who are you working for?該多好。
時(shí)過(guò)境遷，我已參加工作七年，學(xué)校將于合并，所以的老師都在為自己的去向二奔波，我自然也不例外，到現在的學(xué)校，當時(shí)怎么也沒(méi)有想到，心理有些抵觸情緒，到任之后，學(xué)校的種種，學(xué)生的種種，把我吸引，who are you working for?這個(gè)問(wèn)題的答案似乎越來(lái)越清晰。有時(shí)想成為一名有錢(qián)人，可聽(tīng)說(shuō)比爾蓋茨也還在努力的工作；有時(shí)有想辭掉工作，可想一想當初為什么選擇這份工作；有時(shí)很想家，可不努力工作拿什么養家，有時(shí)也想大醉一場(chǎng)，可清醒之后工作還是沒(méi)做完。于是和自己做了一個(gè)約定，努力工作。
《你在為誰(shuí)工作》讀后感2
作為一名教師，我每天都在忙碌中度過(guò)。學(xué)生的退步會(huì )讓我心焦；家長(cháng)的不配合會(huì )讓我委屈；繁瑣的工作會(huì )讓我煩心；領(lǐng)導、同事的不理解更讓我灰心。長(cháng)期的壓抑差點(diǎn)讓自己成了職場(chǎng)的怨婦。
有此機會(huì )拜讀了《你在為誰(shuí)工作》后，心中竟有了一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。書(shū)中約翰？洛克菲勒說(shuō)了這樣一段話(huà)：“工作是一個(gè)施展自己才能的舞臺。我們寒窗苦讀來(lái)的知識，我們的應變力，我們的決斷力，我們的適應力，我們的協(xié)調能力都將在這樣一個(gè)舞臺上得到展示。除了工作，沒(méi)有哪項活動(dòng)能提供如此高度充實(shí)自我、表達自我的機會(huì )以及如此強的個(gè)人使命感和一種活著(zhù)的理由。工作的質(zhì)量往往決定生活的質(zhì)量�！边@段話(huà)讓我明白了工作的意義。
是啊，工作質(zhì)量決定著(zhù)生活的質(zhì)量。整天生活在無(wú)休止的抱怨中，我們哪來(lái)的生活樂(lè )趣呢？任何事情本身是沒(méi)有情緒的，都只是我們按照自己的.觀(guān)念看法強加在事情身上的。有時(shí)候，能換個(gè)角度想一想，心境就完全不一樣的。就如我可以因為要上班而牢騷滿(mǎn)腹，也可以因為我還沒(méi)有失業(yè)而歡呼雀躍。我可以因為工作多而煩躁郁悶，也可以因為我在工作中能鍛煉能力而欣喜。書(shū)中也提到：在工作中，不管做任何事，都應將心態(tài)回歸于零，把自己放空，抱著(zhù)學(xué)習的態(tài)度，把每一次都視為一個(gè)新的開(kāi)始，一段新的經(jīng)驗，一扇通往成功的機會(huì )之門(mén)；如視工作如雞肋般食之無(wú)味、棄之可惜，結果做得心不甘情不愿，于公于私都沒(méi)有裨益。所以，讓我們調整好心態(tài)，帶著(zhù)愛(ài)去工作，用感恩的心去工作，在工作中體會(huì )樂(lè )趣。也請記�。翰灰屓魏谓杩趽踝∥覀兦斑M(jìn)的步伐。讓我們重燃對工作的熱情，絕不拖延，要立即行動(dòng)。
《你在為誰(shuí)工作》讀后感3
最近看完了這本書(shū)，覺(jué)得自己獲益良多，從中吸取了很多的經(jīng)驗，糾正了我在工作中一些不好的工作態(tài)度，讓我逐漸認識到，工作是為了自己，幫我拋掉各種思想包袱，輕松面對，實(shí)現人生理想。
首先，我覺(jué)得，永不抱怨是人生的第一態(tài)度。當我們在抱怨時(shí)，總能為自己找到抱怨的充足理由，如不公平的待遇，不如意的愛(ài)情，甚至是天氣的陰晴。與其抱怨不能改變的環(huán)境，不如改變自己去適應環(huán)境。俗話(huà)說(shuō)：“樹(shù)挪死，人挪活�！边m者生存是個(gè)嚴酷的法則，這樣的法則無(wú)論是在自然界還是在人類(lèi)社會(huì )，都是鐵律。因此，我們要坦然地面對現實(shí)環(huán)境，而不是一味去抱怨。
其次，我覺(jué)得工作要效率至上，忙要忙在點(diǎn)子上。要知道自己在做什么，為什么這么做，才能明白工作的意義。我們應該經(jīng)常問(wèn)問(wèn)自己，到底在忙什么。知道忙什么才能奔著(zhù)任務(wù)去執行。最重要的是你得忙出結果，千萬(wàn)不要讓自己成為整日忙碌的無(wú)效工作狂。
再次，我覺(jué)得作為一名員工，要主動(dòng)做事，而非坐等指示。不等領(lǐng)導吩咐就做該做的事，這是將在職場(chǎng)上出類(lèi)拔萃的標志。也許你覺(jué)得自己只是最基層的`員工，自己的工作簡(jiǎn)單，瑣碎，很沒(méi)有所謂的技術(shù)含量。其實(shí)不然，看過(guò)這本書(shū)之后，我覺(jué)得，工作之中無(wú)小事，從每個(gè)細節開(kāi)始做起，所謂“大處著(zhù)眼，小處著(zhù)手”，只有與魔鬼在細節上較量，才能達到好的結果。遺憾的是，很多員工都忽略了“關(guān)注細節，把小事做細”的精神，但往往正是這一被人忽視的細節，決定了我們事業(yè)的成敗。
最后，我覺(jué)得一個(gè)人事業(yè)是否成功，最重要的一點(diǎn)就是要“以德立身”偉大的品格不可或缺，一個(gè)人要成就大事，置于首位的應該是他的品格和操守。
《你在為誰(shuí)工作》讀后感4
我們究竟是在為誰(shuí)工作呢？假如不盡快弄清這個(gè)問(wèn)題，不調整好自己的心態(tài)，一輩子我很可能與勝利無(wú)緣。在當今這個(gè)急躁的年月，我們需要用什么去重新點(diǎn)燃工作激情，實(shí)現自我價(jià)值？你在為誰(shuí)工作不是個(gè)耳提面命的空洞口號，而是觸動(dòng)心底的反思�！赌阍跒檎l(shuí)工作》說(shuō)出了人的一生可以從事許多的工作，但是要明確是在為誰(shuí)工作呢！為老板、為家人，還是為社會(huì )？這些都不全對�？戳诉@本書(shū)以后我們就能更加的明確是在為誰(shuí)工作了，不是別人而是自己，你在為你自己而實(shí)實(shí)在在的`工作。
突破自己、超越自己、信任自己，勇于向不行能完成的事情發(fā)起挑戰，常常進(jìn)展換位思索問(wèn)題，轉變自己的思想，由于一個(gè)人的思想打算一個(gè)人的命運。只有付出了才能得到回報，在工作中要激發(fā)的激情，改掉自身的一些壞習慣，不斷追求更高的自我定位。做一個(gè)有進(jìn)取心的人。我信任今日的成就是昨天的積存，明天的勝利則是賴(lài)于今日的努力。
這本書(shū)只能作為勵志書(shū)，在對待工作的態(tài)度上有可取的地方。但是他不能作為我們對待工作的工具書(shū)�？磿�(shū)要吸取精華有批判意識，這樣開(kāi)卷才會(huì )有好處。反之就是簡(jiǎn)潔的把書(shū)從眼前繚過(guò)。
那么，工作是算在幸福的因素內，還是算在不幸福的因素內，或許仍是疑問(wèn)。一個(gè)人無(wú)需打算做什么，工作可以讓人消磨一天的好多時(shí)間。確實(shí)，有很多工作是極其使人厭倦的，依我看來(lái)，只要工作量不過(guò)分，即便是最枯燥的工作，對于大多數人來(lái)說(shuō)，也比閑著(zhù)無(wú)事要好受的多�？傊�，不管目前我們從事何種工作，都要珍惜它的來(lái)之不易，讓我們善待生活，善待工作吧！
《你在為誰(shuí)工作》讀后感5
通過(guò)閱讀你在為誰(shuí)工作，這本書(shū)，冥想，幾十年的工作和工作態(tài)度，以及微不足道的成就，最深刻的體會(huì )是，首先要學(xué)會(huì )珍惜。 首先要珍惜的是我們擁有世界上最光榮的職業(yè)——人民教師。 第二要珍惜的是時(shí)間。 30歲的時(shí)候，20歲的'時(shí)候就回不去了。 當我們50多歲的時(shí)候，我們懷念30歲的生日是多么美好。 看到今天的年輕教師如此陽(yáng)光明媚、朝氣蓬勃，我們多么羨慕啊。
書(shū)中有這樣一段話(huà)：“工作是我們施展才華的舞臺，我們努力學(xué)習的知識、我們的應變能力、我們的決斷力、我們的應變能力、我們的協(xié)調能力都會(huì )得到展示�！� 除此以外，沒(méi)有其他活動(dòng)能增加這種自我實(shí)現、自我表達的機會(huì )，以及如此強烈的個(gè)人目的感和生活理由。工作質(zhì)量往往決定生活質(zhì)量�！� 這段話(huà)，闡述了工作的重要性。 現在就業(yè)機會(huì )這么少，有教師的職業(yè)，何樂(lè )而不為呢。
工作態(tài)度就是競爭力，這是你為誰(shuí)工作的重點(diǎn)。 一個(gè)人能否脫穎而出，當然需要他超越人群的能力，也需要他的態(tài)度比別人更積極。 這并不意味著(zhù)擁有某種態(tài)度你就會(huì )成功，但成功的人有一些共同的態(tài)度。 我們有著(zhù)端正的工作態(tài)度，也為此付出了努力，但我們仍不突出，仍是一個(gè)平庸的成員。 不要氣餒，普通人還是大多數。 平凡的人有平凡人的快樂(lè )和熱情。 沒(méi)有進(jìn)步不代表你沒(méi)有能力，放下包袱，保持積極的工作態(tài)度，保持積極的工作精神，保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。 珍惜你的時(shí)間，珍惜你的生命，做好你的工作，你就會(huì )取得最大的成功。
把握今天，讓我們的人生無(wú)悔！
《你在為誰(shuí)工作》讀后感6
如果說(shuō)一個(gè)人的一生為80年時(shí)間，除掉童年和學(xué)習生活以及老年休養的時(shí)間外，對人類(lèi)社會(huì )最有意義的就是一個(gè)人一生中的工作時(shí)間，從時(shí)間度過(guò)的效益上來(lái)說(shuō)，人生的重要意義主要體現在一個(gè)人的工作過(guò)程之中。不管每個(gè)人一生中的工作時(shí)間長(cháng)短，也不管一個(gè)人從事怎樣的工作和職業(yè)、工作的內容對人類(lèi)社會(huì )進(jìn)步的作用微小或者巨大，每一個(gè)人的工作總會(huì )要對所處時(shí)代的發(fā)展和進(jìn)步起到一些應有的貢獻，沒(méi)有每個(gè)人在工作中的這些貢獻，也就不會(huì )有人類(lèi)社會(huì )整體意義上的進(jìn)步，這也是為歷史發(fā)展所證明了的`客觀(guān)事實(shí)。
工作確實(shí)是一個(gè)人一生中最有意義、最有價(jià)值的時(shí)間，人生的重要意義確實(shí)就在工作之中。
如此重要的“工作”在人生中的意義到底是什么？讀完了《你在為誰(shuí)工作》之后，我們得知：“工作”是人生才智展現的舞臺、我們讀書(shū)獲得的知識、我們的應變能力、適應能力、協(xié)調能力都將在自己的工作中展示出來(lái)；“工作”又是生命獲得意義的一種過(guò)程；“工作”也是個(gè)人目標得以逐步確定的唯一途徑；“工作”是忠誠品格冶煉的熔爐、“工作”是學(xué)習“要事第一”等人生重要原則的最好課堂、“工作”也是一個(gè)人態(tài)度的“同義語(yǔ)”、“工作”和學(xué)習能力永遠伴隨在一起、“工作”和團隊協(xié)作精神須臾不能分離……。我相信，通過(guò)一個(gè)月時(shí)間的閱讀、討論和思考，我們每個(gè)人都收獲了許多。
《你在為誰(shuí)工作》讀后感7
我們到底是在為誰(shuí)工作呢?如果不盡快弄清這個(gè)問(wèn)題，不調整好自己的心態(tài)，一輩子我很可能與成功無(wú)緣。在當今這個(gè)浮躁的年代，我們需要用什么去重新點(diǎn)燃工作激情，實(shí)現自我價(jià)值?你在為誰(shuí)工作不是個(gè)耳提面命的空洞口號，而是觸動(dòng)心底的反思�！赌阍跒檎l(shuí)工作》說(shuō)出了人的一生可以從事很多的工作，但是要明確是在為誰(shuí)工作呢!為老板、為家人，還是為社會(huì )?這些都不全對�？戳诉@本書(shū)以后我們就能更加的明確是在為誰(shuí)工作了，不是別人而是自己，你在為你自己而實(shí)實(shí)在在的工作。
突破自己、超越自己、相信自己，勇于向不可能完成的事情發(fā)起挑戰，經(jīng)常進(jìn)行換位思考問(wèn)題，改變自己的思想，因為一個(gè)人的思想決定一個(gè)人的命運。只有付出了才能得到回報，在工作中要激發(fā)的激情，改掉自身的一些壞習慣，不斷追求更高的自我定位。做一個(gè)有進(jìn)取心的人。我相信今天的.成就是昨天的積累，明天的成功則是賴(lài)于今天的努力。
這本書(shū)只能作為勵志書(shū)，在對待工作的態(tài)度上有可取的地方。但是他不能作為我們看待工作的工具書(shū)�？磿�(shū)要吸取精華有批判意識，這樣開(kāi)卷才會(huì )有益處。反之就是簡(jiǎn)單的把書(shū)從眼前繚過(guò)。
那么，工作是算在幸福的因素內，還是算在不幸福的因素內，或許仍是疑問(wèn)。一個(gè)人無(wú)需決定做什么，工作可以讓人消磨一天的好多時(shí)間。的確，有許多工作是極其使人厭倦的，依我看來(lái)，只要工作量不過(guò)分，即便是最枯燥的工作，對于大多數人來(lái)說(shuō)，也比閑著(zhù)無(wú)事要好受的多�？傊�，不論目前我們從事何種工作,都要珍惜它的來(lái)之不易，讓我們善待生活，善待工作吧!
《你在為誰(shuí)工作》讀后感8
《你在為誰(shuí)工作》是龍小云所著(zhù)上海立信會(huì )計出版社20xx年出版，本書(shū)通過(guò)九大章五十七小節闡述了我們?yōu)楹我ぷ�，如何努力工作。個(gè)人覺(jué)得這是一本非常好的職場(chǎng)勵志書(shū)，它用精彩的案例和實(shí)用的職場(chǎng)哲理提醒我：把工作當作自己的事業(yè)，能夠讓我擁有更大的揮灑空間，使自己在掌握實(shí)踐機會(huì )的同時(shí)，能夠為自己的工作擔負起責任。通過(guò)閱讀此書(shū)讓我可以靜下心來(lái)思考，如何面對工作上的不愉快、煩惱、壓力等，也讓我明白了一個(gè)道理，這個(gè)世界上沒(méi)有完美的公司，沒(méi)有完美的制度同樣也沒(méi)有完美的人，但是恰恰這些不完美給了公司和我們成長(cháng)的空間及施展的舞臺。要摒棄抱怨，不斷提升完善自己，如果所有的.人都提升了，公司自然而然也就逐步完善并提升了，不斷的良性循環(huán)。
摘抄部分語(yǔ)句與大家共勉：
1、沒(méi)有責任感的人，一定是自私的人。人活在這個(gè)社會(huì )中不僅僅是一個(gè)單獨的個(gè)體，難免要承擔一些責任，要么來(lái)自家庭、要么來(lái)自工作、要么來(lái)自社會(huì )。有沒(méi)有責任感是衡量一個(gè)人是否成熟、是否可靠的重要指標。
2、為他人工作也是為自己工作公司付給你薪資，工作賦予你終身收益的能力，要對得起目前的薪水，更要對得起將來(lái)。
3、工作本身沒(méi)有情緒，我們也不能帶情緒工作。
4、能在“昨天”完成工作的人，永遠是成功的。
5、保持激情的秘訣就是不斷樹(shù)立新目標。
總結：努力工作提升自己的生活質(zhì)量、努力工作讓自己同公司一起成長(cháng)并有更大的發(fā)展、努力工作讓自己更有價(jià)值、努力工作讓自己有成就感！
《你在為誰(shuí)工作》讀后感9
《你在為誰(shuí)工作》是本鼓勵人向上的書(shū)。我看完后感覺(jué)震驚極大，現在，我為誰(shuí)工作？始終促使我思考。為社會(huì )工作？為個(gè)人工作？為學(xué)校工作？為家庭工作？這個(gè)問(wèn)題看起來(lái)簡(jiǎn)潔，但是沒(méi)有幾個(gè)人能馬上說(shuō)出答案。工作是我們人生過(guò)程中呈現自我的平臺，它可以讓你的過(guò)程萬(wàn)分精彩，也可以讓你的過(guò)程極度平淡。所以工作是為了豐富自己的人生；工作也是為了學(xué)校，由于學(xué)校因你而壯大是你價(jià)值的.最高表達；工作同時(shí)是為了社會(huì )，社會(huì )因你的存在而絢爛。工作更是為了家庭，有了工作才能使家庭生活精彩！
我常常問(wèn)自己，每天不停的忙啊忙，畢竟在為誰(shuí)工作？看完這本書(shū)之后，我感受最大的是：擁有一份工作，就要懂得感恩。一種感恩的心態(tài)可以轉變一個(gè)人的一生。當我們清晰地意識到無(wú)任何權力要求別人時(shí)，就會(huì )對四周的點(diǎn)滴關(guān)心任何工作機遇都懷有劇烈的感恩之情。
對于一個(gè)教育工，尤其擔當教師這一特別使命，時(shí)時(shí)刻刻都要盡心做好自己的本職工作，領(lǐng)導安排什么，自己就要去做什么，哪里需要就去哪里，不要計較臨時(shí)的得失。在工作過(guò)程中，不但要有足夠的責任心，愛(ài)心和奉獻精神，還必需要有不怕苦不怕累的堅韌精神，時(shí)刻做好吃苦耐勞的預備。工作中不要有意做樣子給他人看，不要管別人在說(shuō)什么，自己認定目標，向著(zhù)自己的奮斗目標前進(jìn)，努力去實(shí)現自己的目標。
《你在為誰(shuí)工作》讀后感10
近日，在醫院組織的“書(shū)香三八，讀書(shū)活動(dòng)”期間，我讀到了《你在為誰(shuí)工作》這本書(shū)，讀后讓我頓時(shí)深有感悟，感覺(jué)受益匪淺。
這本書(shū)主要闡述了我們?yōu)楹我ぷ骱腿绾稳ヅぷ�，讓我們明白任何人任何崗位，只要通過(guò)自己的不斷努力都是可以成功的。
隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，人們的需求越來(lái)越多，我們的工作壓力也越來(lái)越大，尤其是護患關(guān)系越來(lái)越緊張的當今社會(huì )，作為一名臨床護理工作人員將面對的是非常嚴峻的考驗。經(jīng)常聽(tīng)到有些人因為薪水少、工作時(shí)間長(cháng)、工作環(huán)境差、任務(wù)繁多、人際關(guān)系不協(xié)調等原因而自卑、埋怨、發(fā)牢騷，把干工作當成一件十分苦惱的差事，應付了事。然而這樣的工作心態(tài)使他們過(guò)的并不開(kāi)心，更嚴重的是長(cháng)期郁悶使人精神萎靡，沒(méi)有了精神支柱，整個(gè)人也就消沉了，更別談實(shí)現自我價(jià)值了，我不禁想問(wèn)“曾經(jīng)的豪言壯志都去哪兒了呢？”
就在讀完《你在為誰(shuí)工作》這本書(shū)，我心中有一絲豁然開(kāi)朗的感覺(jué)，書(shū)中寫(xiě)道“工作的質(zhì)量往往決定生活的質(zhì)量�！彪y道年紀輕輕的我們就要以五六十歲的心態(tài)去面對二三十幾歲的生活么？不！不可以！
有句話(huà)說(shuō)得好“態(tài)度決定一切，態(tài)度決定成敗�！蔽覀円木褪菍Υぷ鞯�.態(tài)度，要的就是“我在工作”到“我要工作”的轉變。
想想剛畢業(yè)踏出校園時(shí)，我們曾經(jīng)許下神圣的的南丁格爾誓言。在這個(gè)浮躁的時(shí)代，護患關(guān)系日益緊張的環(huán)境下，我們更需要懷著(zhù)一顆赤子之心去重燃工作的激情，讓我們每個(gè)人能夠從內心深處承認并接受：我們在為他人工作的同時(shí)，也在為自己工作。痛苦工作也是一天，開(kāi)心工作也是一天，與其痛苦工作不如開(kāi)心工作，在開(kāi)心工作中享受樂(lè )趣！
《你在為誰(shuí)工作》讀后感11
讀了《你在為誰(shuí)工作》，閱讀后受益匪淺，有些啟示和大家一起分享。 我們常常認為只要準時(shí)上下班，不遲到不早退就算很有責任感了，可以心安理得的拿到工資了。其實(shí)則不然，責任感是我們戰勝工作中諸多困難的強大動(dòng)力，它使我們有勇氣排除困難，甚至把所謂“不可能”、“那沒(méi)招”的任務(wù)完成得相當到位，一但失去責任感，即便是做自己最擅長(cháng)的工作，也會(huì )一塌糊涂。
喬治做了一輩子的木匠，他因敬業(yè)和勤奮得到老板信任，年老力衰，喬治對老板說(shuō)，自己想退休回家與妻子兒女共享天倫之樂(lè )。老板十分不舍地要挽留，但是他去意已決，不為所動(dòng)，老板只好答應他的請辭，但希望他能再幫助自己蓋一座房子。喬治自然無(wú)法推辭，但已歸心似箭，心是全不在工作上了，用料也不那么嚴格，做出的活也全無(wú)往日的水準，老板看在眼里，但卻什么也沒(méi)說(shuō)，等到房子蓋好后，老板將鑰匙交給你喬治�！斑@是你的房子”，老板說(shuō)，“這是送給你的禮物”。 老木匠愣住了，悔恨和羞愧溢于言表。他一生蓋了那么多豪宅華庭，最后卻為自己蓋了這樣一座粗制濫造的房子。 同樣一個(gè)人，可以蓋豪宅華庭，也可以建造出粗制濫造房子，不是因為技藝減退，而是因為失去了責任感。
責任感需要真抓實(shí)干，敢于負責，雷厲風(fēng)行，帶頭工作，帶頭解決問(wèn)題，帶頭找存在隱患，帶頭整理改善，帶頭承擔責任，做先鋒、做表率。
責任感，需要有不怕困難的'決心，面對問(wèn)題敢作敢當，要用“拼命”的勇氣和干勁去做每一天每一項工作，不斷實(shí)現新的跨越。
責任感，更需要樹(shù)立正確的績(jì)效觀(guān)念，對于份內工作要做到心中有數，高度重視，超前意識。這樣才會(huì )把各種隱患問(wèn)題，消滅在萌芽之中。
《你在為誰(shuí)工作》讀后感12
芷蘭生于深林，不以無(wú)人不芳；君子修道立德，不為窮困而改節，你在為誰(shuí)工作讀后感(韋修敏)。學(xué)習了《你在為誰(shuí)工作》之后，頗有感悟。這本書(shū)講述了我們?yōu)楹我ぷ骱腿绾稳ヅぷ�，通過(guò)多個(gè)真實(shí)的社會(huì )寫(xiě)照，成功人士對待工作的態(tài)度，讓我們知道在任何人在任何崗位，只要通過(guò)自己的不斷努力都是可以成功的。
每個(gè)人都有不同的工作軌跡，有的人成為單位里的`核心人員，實(shí)現了自己的價(jià)值；有的人一直碌碌無(wú)為；有些人牢騷滿(mǎn)腹，總認為與眾不同，而到頭來(lái)仍一無(wú)所獲。 那么，工作是什么？這本書(shū)中寫(xiě)“工作是一個(gè)施展自己能力的舞臺。我們寒窗苦讀來(lái)的知識，我們的應變力，我們的決斷力，我們的適應力以及我們的協(xié)調能力都將在這樣的一個(gè)舞臺上得到展示。除了工作，沒(méi)有哪項活動(dòng)能提供如此高度的充實(shí)、表達自我的機會(huì )、個(gè)人使命感以及一種活著(zhù)的理由。
我認為要珍惜工作機會(huì )，要對工作心懷感激，每一份工作都是一座寶藏，要努力去挖掘，盡職盡責的做好當前的工作就能找到屬于自己的寶藏。其實(shí)，我們在所從事的教育工作中，不但要有足夠的責任心，還要有愛(ài)心和奉獻精神。另外，在工作中辦事要有效率，積極努力的完成自己本職工作；在工作中，和同事之間的相互協(xié)作尋求良好的關(guān)系也很重要，這樣就能較好地發(fā)揮團隊合作的精神。
《你在為誰(shuí)工作》讀后感13
當我翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，立刻被書(shū)里精彩的內容所吸引。高爾基曾說(shuō)過(guò)，“當工作是一種樂(lè )趣時(shí)，生活就是一種享受；當工作只是一種義務(wù)時(shí)，生活則是一種苦役�！彼伎家幌伦约含F在的工作快樂(lè )嗎？自己是在為誰(shuí)而工作？為生計？為家庭？還是為了自己？
書(shū)讀完后答案已經(jīng)很明顯了，我們是在為自己工作。為了家庭，確實(shí)需要工資作為辛苦工作的報酬。然而，如果只把眼光放到錢(qián)上，你就會(huì )失去工資背后的成長(cháng)機會(huì )，最終失去的將是更好的發(fā)展、更高的工資。
我來(lái)青銀高速兩年了，在這兩年的不斷學(xué)習和成長(cháng)的過(guò)程中，我逐漸的明白了，對待工作的態(tài)度，將會(huì )決定價(jià)值取向和以后能否贏(yíng)得成功。工作絕對不是為了工作而工作，重要的'是對待工作的態(tài)度。因為工作能為我們提供實(shí)現自我、提升自我、超越自我的機會(huì )，提供了一個(gè)展示自我實(shí)現自我的平臺。
在當今社會(huì )，對待工作的態(tài)度也是一種隱形的競爭力，因為一個(gè)人的工作態(tài)度可以折射出他的人生態(tài)度，而人生態(tài)度決定了他的成就。我們在自己現有的工作崗位上，把每一件簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事情做好就是不平凡。一個(gè)人在工作中應將自己的心態(tài)回歸到零，抱著(zhù)學(xué)習的態(tài)度，將每一次的工作都視為一次機會(huì )，對待工作應該做到一絲不茍、盡心盡職，竭力做好每一件事情。
對工作不僅僅要敬業(yè)還要充滿(mǎn)熱情,把自己的工作當成一個(gè)使命來(lái)完成。我們工作不僅僅是為了工作，更是為了實(shí)現自我的價(jià)值。
通過(guò)《你在為誰(shuí)而工作》這本書(shū)，我更加體會(huì )到我需要提高的地方還有很多。人生本來(lái)就是一個(gè)不斷積累的過(guò)程,知識和經(jīng)驗積累得越多,才會(huì )有越挫越勇的勇氣和力量,才能離自己的實(shí)現目標更近。
《你在為誰(shuí)工作》讀后感14
在茶余飯后，我閱讀了《你在為誰(shuí)工作》這本書(shū)，為深刻而細致的觀(guān)點(diǎn)折服，心中有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。書(shū)中有這樣一段話(huà)：“工作是一個(gè)施展自己才能的舞臺，我們寒窗苦讀來(lái)的學(xué)問(wèn)，我們的應變力、我們的決斷力、我們的適應力、我們的應辦力、我們的協(xié)調力量都將在這樣的一個(gè)舞臺上得到展現。除了工作，沒(méi)有哪項活動(dòng)能供應如此高度的充實(shí)自我，表達自我的時(shí)機，以及如此強的個(gè)人使命感和一種活著(zhù)的理由，工作的質(zhì)量往往打算生活的質(zhì)量�！�
不管從事什么事，什么樣的工作都要明白一點(diǎn)，那就是我們在為自己工作，只有工作才能滿(mǎn)意我們的各種需求。例如：物質(zhì)需要、精神需要、都只能通過(guò)努力工作才能實(shí)現有工作的時(shí)機，才能讓自己充分發(fā)揮力量，有展現自己的`時(shí)機，我們所做的一切工作，都是為我們實(shí)現目標而做的，珍惜目前的工作時(shí)機，就意味著(zhù)端正心態(tài)，干好當前工作就是對自己負責。
工作中我們會(huì )發(fā)覺(jué)許多時(shí)機，通過(guò)實(shí)踐努力才能更好地把握時(shí)機實(shí)現抱負，要有積極進(jìn)取的敬業(yè)精神，其次是要轉變自己的壞習慣，利用空閑時(shí)間做一些有益于自身進(jìn)展，提高力量的事情是必要的。在今后的工作中，仔細總結端詳自己、努力工作和學(xué)習、不斷提高自己、腳踏實(shí)地的干好本職工作實(shí)現自身價(jià)值。
《你在為誰(shuí)工作》讀后感15
《你在為誰(shuí)工作》是本激勵人向上的書(shū)。我看完后感覺(jué)震動(dòng)極大，現在，我為誰(shuí)工作？一直促使我思索。為社會(huì )工作？為個(gè)人工作？為學(xué)校工作？為家庭工作？這個(gè)問(wèn)題看起來(lái)簡(jiǎn)單，但是沒(méi)有幾個(gè)人能立即說(shuō)出答案。工作是我們人生過(guò)程中展現自我的平臺，它可以讓你的過(guò)程萬(wàn)分精彩，也可以讓你的過(guò)程極度平淡。所以工作是為了豐富自己的人生；工作也是為了學(xué)校，因為學(xué)校因你而壯大是你價(jià)值的最高體現；工作同時(shí)是為了社會(huì )，社會(huì )因你的`存在而絢爛。工作更是為了家庭，有了工作才能使家庭生活精彩！
我經(jīng)常問(wèn)自己，每天不停的忙啊忙，究竟在為誰(shuí)工作？看完這本書(shū)之后，我感觸最大的是：擁有一份工作，就要懂得感恩。一種感恩的心態(tài)可以改變一個(gè)人的一生。當我們清楚地意識到無(wú)任何權力要求別人時(shí)，就會(huì )對周?chē)狞c(diǎn)滴關(guān)懷任何工作機遇都懷有強烈的感恩之情。
對于一個(gè)教育工作者，尤其擔任教師這一特殊使命，時(shí)時(shí)刻刻都要盡心做好自己的本職工作，領(lǐng)導分配什么，自己就要去做什么，哪里需要就去哪里，不要計較暫時(shí)的得失。在工作過(guò)程中，不但要有足夠的責任心，愛(ài)心和奉獻精神，還必須要有不怕苦不怕累的頑強精神，時(shí)刻做好吃苦耐勞的準備。工作中不要故意做樣子給他人看，不要管別人在說(shuō)什么，自己認定目標，向著(zhù)自己的奮斗目標前進(jìn)，努力去實(shí)現自己的目標。
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