[實(shí)用]校園工作安全實(shí)施方案12篇
為確保事情或工作順利開(kāi)展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編整理的校園工作安全實(shí)施方案，希望能夠幫助到大家。
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校園工作安全實(shí)施方案 篇1
為貫徹落實(shí)國務(wù)院、省政府食安辦“加強校園食品安全管理工作電視電話(huà)會(huì )議”精神、市政府食安辦《關(guān)于持續加強學(xué)校校園及周邊食品安全管理工作的意見(jiàn)》(安政食安辦〔20xx〕1號)和10月26日市教育局安全會(huì )議要求，持續加強我市學(xué)校校園食品安全管理工作，切實(shí)保障廣大師生的飲食安全，我們學(xué)校特制訂本實(shí)施方案。
一、食品安全小組
組 長(cháng)： xxx
副組長(cháng)：xxx xxx xxx xxx
組 員： xxx xxx 各年級教學(xué)主任
二、食品安全排查，監管機制高效有序
1、值班制度責任分工明確
我校已迅速開(kāi)展大排查、大督查、大整治活動(dòng)，消除學(xué)校食品安全隱患，在學(xué)校內開(kāi)展食品安全專(zhuān)題宣傳教育活動(dòng)，并制定了領(lǐng)導陪餐制度，由當日各校值班領(lǐng)導進(jìn)行陪餐并填寫(xiě)陪餐記錄。組織學(xué)生自管會(huì )每天開(kāi)餐時(shí)間在餐廳值日，督查飯菜質(zhì)量和學(xué)生的就餐秩序，進(jìn)一步提高學(xué)校領(lǐng)導和師生的食品安全意識，切實(shí)樹(shù)立“學(xué)生健康、安全第一”的思想，提高學(xué)生自我保護意識 。
2、警示宣傳措施到位
(1)學(xué)校與食堂簽訂食品安全責任書(shū)。
(2)學(xué)校領(lǐng)導小組每周對食堂進(jìn)行檢查，食堂每周組織員工培訓學(xué)習。
(3)要切實(shí)履行學(xué)校食品安全的管理和教育職責，充分利用健康教育課、展板、掛圖、校信通、班級微信群等多種形式開(kāi)展食品安全教育，提高學(xué)生食品安全意識和自我防范能力。 (4)禁止學(xué)生在校園吃零食。
(5)要積極支持、配合監管部門(mén)的工作，及時(shí)宣傳食品安全的重要性。
3、強化食堂安全管理
我們要求三校食堂每天填寫(xiě)自查自糾表，經(jīng)理每天填寫(xiě)工作日記，并曬在當天管理微信群里;從業(yè)人員上崗前必須取得有效的健康證，必須證照齊全，加強對餐飲公司和從業(yè)人員的管理和教育;規范管理和操作，把好進(jìn)貨關(guān)、留樣關(guān)、儲存關(guān)、出入庫關(guān)、洗消關(guān)、加工關(guān)、售賣(mài)關(guān)、廢棄物處理關(guān);所有制度上墻，嚴格落實(shí)索票索證、食品原料、食品添加劑、餐廚垃圾處理、食品檢驗報告制度、食品進(jìn)貨查驗記錄制度;強化對學(xué)校食堂所需糧、油、肉、蔬菜、水果、豆制品、水產(chǎn)品等原材料的食品衛生安全管理，防止假冒偽劣食品進(jìn)入校園，嚴禁使用非食用物質(zhì)和濫用食用添加劑，確保食品安全、衛生，餐飲用具衛生安全達到規定標準。
三、應急預案
1、報告制度。食品衛生安全事故發(fā)生后必須及時(shí)上報。一旦發(fā)現少量師生(5人以下)輕度癥狀(如嘔吐、腹瀉)及立即打舉報電話(huà)(xxxxxxx)向學(xué)校監督小組報告，再由監督小組逐級報告;發(fā)現較嚴重食品衛生事故(指出現嚴重食物中毒癥狀者或出現5人以上相同癥狀的群體發(fā)病情況)應立即向領(lǐng)導小組(組長(cháng))報告，由領(lǐng)導小組向上級教育部門(mén)及當地政府報告，同時(shí)立即啟動(dòng)學(xué)校突發(fā)事故安全應急預案。
2、救援措施。一旦發(fā)生較嚴重的學(xué)校食品衛生安全事故，由校長(cháng)負責援救指揮，校長(cháng)應當機立斷，立即啟動(dòng)學(xué)校應急預案，按照預備方案，各就各位，組織救援行動(dòng)。初步摸清癥狀，群體發(fā)病的還應徹查事故原因，排查發(fā)病人員，并建立動(dòng)態(tài)性名冊，防止遺漏。
3、醫療援救。學(xué)校發(fā)生較嚴重的食品衛生安全事故，應立即向就近醫療機構發(fā)出醫療求援，并撥打“120”搶救電話(huà)。要及時(shí)果斷將發(fā)病人員送到醫院搶救。主動(dòng)向醫療人員報告發(fā)病情況，做好秩序維護等工作。
4、聯(lián)系家長(cháng)。學(xué)校發(fā)生較嚴重的食品安全事故，應及時(shí)與發(fā)病學(xué)生家長(cháng)取得聯(lián)系，如實(shí)說(shuō)明發(fā)病情況，不盲目猜測。做好學(xué)生家長(cháng)思想安撫，防止過(guò)激行為發(fā)生。設立家長(cháng)聯(lián)絡(luò )處，及時(shí)解答家長(cháng)提出的問(wèn)題，力所能及地為家長(cháng)做好服務(wù)工作。
5、病源保護。學(xué)校發(fā)生較嚴重的食品安全事故后，應立即封存食堂菜肴樣品、可疑食品，以便及時(shí)查找致病原因。
6、人員調度。事故應急處理人員由領(lǐng)導小組組長(cháng)統一調度，辦公室具體安排，必要時(shí)可向衛生防疫部門(mén)抽調人員支援事故處理。明確分工，落實(shí)職責，聽(tīng)從指揮，確保到位。
7、信息公開(kāi)。保證廣大師生和家長(cháng)在事故發(fā)生和處理過(guò)程中的'知情權，及時(shí)、準確的做好信息公開(kāi)，并如實(shí)向上級部門(mén)匯報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時(shí)澄清，避免不必要的誤解。
完善監管制度，落實(shí)監管責任，建立監管長(cháng)效機制，提升監督能力。著(zhù)力構建廣大師生共同參與的全方位食品安全教育網(wǎng)絡(luò )體系，使學(xué)校的食品安全工作監督、防范意識進(jìn)一步提升，使全體師生食品安全意識得到提高，切實(shí)保障學(xué)校飲食安全和身體健康。
校園工作安全實(shí)施方案 篇2
為貫徹落實(shí)《教育系統構建“六項機制”強化校園安全風(fēng)險管控工作實(shí)施方案》文要求，牢固樹(shù)立安全發(fā)展理念，堅持風(fēng)險預控、關(guān)口前移、重心下沉，堅持分級管控、分類(lèi)實(shí)施和屬地管理相結合的原則。 落實(shí)開(kāi)展校園安全風(fēng)險查找、研判、預警、防范、處置、責任“六項機制”建設，有效提高風(fēng)險預防處置工作科學(xué)化、信息化、標準化水平。
落實(shí)風(fēng)險管控責任，采取有效措施控制重大安全風(fēng)險，對學(xué)校風(fēng)險點(diǎn)實(shí)施標準化管控，提升學(xué)校安全風(fēng)險管控水平，在全面編制完成各級各類(lèi)學(xué)校風(fēng)險點(diǎn)清單的基礎上，科學(xué)核定風(fēng)險級別，制定有效防范措施，把隱患消滅在事故前面，有效防范校園安全事故，保持校園安全穩定。確保校園安全穩定，特制定本實(shí)施細則。
一、工作目標
通過(guò)建立起完善、有效運行的風(fēng)險分級管控體系，全面推進(jìn)落實(shí)學(xué)校主體責任，有效促進(jìn)校園安全科學(xué)管控，在全校范圍內
構建形成全覆蓋、全方位安全風(fēng)險防控，實(shí)現標準化、信息化的校園安全風(fēng)險辨識管控體系，提高學(xué)校本質(zhì)安全管理水平。
二、工作原則
�。ㄒ唬Z舍安全風(fēng)險辨識分級管控堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，實(shí)行“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”和“管業(yè)務(wù)必須管安全”的原則。
�。ǘ┌踩L(fēng)險辨識分級管控是指按照安全風(fēng)險點(diǎn)的不同風(fēng)險級別、所需管控資源、管控能力、管控措施復雜及難易程度等因素，確定不同管控層級的風(fēng)險管控方式。
三、職責分工
學(xué)校作為安全風(fēng)險管控的主體，其主要負責人對本校安全風(fēng)險辨識、安全風(fēng)險防范和管控體系建設工作全面負責。學(xué)校主要承擔以下職責：
1.建立健全安全風(fēng)險責任制，明確各崗位風(fēng)險管控的責任人、明確責任范圍等內容；
2.按照“全覆蓋”的要求，委托具有相關(guān)資質(zhì)或教育主管部分審核認可的中介手藝服務(wù)機構開(kāi)展對校園及周邊進(jìn)行風(fēng)險辨識工作,對辨識出的`風(fēng)險進(jìn)行評估分級,形成黌舍安全風(fēng)險評估報告，并及時(shí)報教育主管部分審核；
3.編制本校安全風(fēng)險點(diǎn)名冊，并根據風(fēng)險等級、管理和環(huán)境評估狀況，提出管控措施；
4.黌舍應當在存在風(fēng)險的位置、區域，設置明顯的奉告標志，將風(fēng)險基本情況、危害特性以及可能引發(fā)的事故后果和應急措施等信息，奉告本校師生和可能受影響的單元、區域及人員；
5.學(xué)校應當制定風(fēng)險巡查制度，明確各風(fēng)險點(diǎn)風(fēng)險巡查責任人，對存在風(fēng)險的環(huán)節、物等安全狀況進(jìn)行巡查，建立巡查檔案；
6.學(xué)校應組織制定并對教職工進(jìn)行崗位風(fēng)險培訓，使其了解風(fēng)險的危險特性，熟悉風(fēng)險管理規章制度和相關(guān)安全操作規程，掌握安全操作技能和應急措施；
7.對黌舍存在的風(fēng)險實(shí)施動(dòng)態(tài)化管控。因辦法設備改造、手藝升級等緣故原由，致使安全條有較大改善的，應根據情況重新評估并確定風(fēng)險級別。
四、學(xué)校安全風(fēng)險級別劃分標準
黌舍安全風(fēng)險指的是黌舍可能產(chǎn)生危險事，造成或可能造成人員傷亡、財產(chǎn)損失及影響黌舍安全與穩定的組合。
根據風(fēng)險的可控程度、可能性、影響范圍和可能造成損害的程度等因素，對學(xué)校安全風(fēng)險進(jìn)行分級，I 級、II級、III級、IV級、V級。 I
極有可能發(fā)生全國范圍內發(fā)生頻率極高II很可能發(fā)生全國范圍內發(fā)生頻率較高III可能發(fā)生全國范圍內發(fā)生過(guò)，類(lèi)似區域/行業(yè)也偶有發(fā)生；評估范圍未發(fā)生過(guò)，但類(lèi)似區域/行
業(yè)發(fā)生頻率較高IV較不可能發(fā)生全國范圍內未發(fā)生過(guò)，類(lèi)似區域/行業(yè)偶有發(fā)生V基本不可能發(fā)生全國范圍內未發(fā)生過(guò)，類(lèi)似區域/行業(yè)也極少發(fā)生作為安全風(fēng)險管控至關(guān)重要的是要認清風(fēng)險，找準危險點(diǎn)。學(xué)校安全風(fēng)險辨識管控就是針對學(xué)校制度管理、人員素質(zhì)、設施設備、環(huán)境和教育教學(xué)活動(dòng)等項目進(jìn)行辨識與評估，認清風(fēng)險，找準危險點(diǎn)，采取預防措施或控制措施將風(fēng)險降低到可接受的限度。
五、學(xué)校安全風(fēng)險分級管控體系建設實(shí)施步驟
針對學(xué)校事故發(fā)生規律和季節性特點(diǎn)，采取調研商談、第三方參與、專(zhuān)家論證等形式，找準安全風(fēng)險點(diǎn)，實(shí)施超前預判。學(xué)校每月進(jìn)行一次安全風(fēng)險預判，并建立重大安全風(fēng)險工作臺賬。學(xué)校安全風(fēng)險分級管控體系建設，分四個(gè)階段進(jìn)行。
�。ㄒ唬蕚潆A段成立工作小組，收集和研讀相關(guān)資料，熟悉分級方法和工作步驟，開(kāi)展初步現場(chǎng)調查，了解本校及周邊概況，編制風(fēng)險分級評估方案。
�。ǘ⿲�(shí)施階段依據風(fēng)險分級評估方案，組織安全、管理、技術(shù)、設備等技術(shù)人員和專(zhuān)家（也可委托有資質(zhì)的中介服務(wù)技術(shù)機構），圍繞人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)、環(huán)境的不良因素和管理缺陷等要素，突出本校設備設施、施工場(chǎng)所、操作行為、環(huán)境條、安全管理等重點(diǎn)部位和環(huán)節，全方位開(kāi)展排查，了解學(xué)校各崗位、部位、環(huán)節存在的風(fēng)險因素和學(xué)校安全管理現狀、校園及周邊治安管理狀況，匯總、分析準備和實(shí)施階段所得的資料、數據，通過(guò)分析研究制定本校安全風(fēng)險分級管控尺度。
�。ㄈ┚幹品旨増蟾骐A段在前期量化分析的基礎上，對排查和預判出來(lái)的風(fēng)險點(diǎn)進(jìn)行分級，確定風(fēng)險類(lèi)別，并按照危險程度及可能造成后果的嚴重性，將風(fēng)險分為影響特別重大（5）、影響重大（4）、影響較大（3）、影響一般（2）、影響很�。�1），編制本校風(fēng)險五級分級報告，根據風(fēng)險等級、管理和環(huán)境評估狀況，提出有針對性的管控措施建議。
�。ㄋ模┕芸嘏c警示黌舍針對風(fēng)險分級管控措施，建立管控手冊，確定各級風(fēng)險管控責任部分和責任人，奉告風(fēng)險管控職責，并在重點(diǎn)區域設置風(fēng)險警示牌。
六、學(xué)校安全風(fēng)險分級管控措施
按照工作原則，對分析預判存在的安全風(fēng)險實(shí)施定人定責管控，定期組織評估，確保風(fēng)險在控可控，及時(shí)消除風(fēng)險隱患。
1.明確管控措施。針對風(fēng)險類(lèi)別和等級，將風(fēng)險點(diǎn)逐一明確黌舍的管控層級（處室組、年級、班級、崗位），落實(shí)具體的責任單元、責任人和管控措施（包括制度管理措施、物理工程措施、視頻監控措施、自動(dòng)化控制措施、應急管理措施等），形成“一校一冊”黌舍安全風(fēng)險評估報告。
2.風(fēng)險公告警示。公布本學(xué)校的主要風(fēng)險點(diǎn)、風(fēng)險類(lèi)別、風(fēng)險等級、管控措施和應急措施，讓每位教職員工了解風(fēng)險點(diǎn)的基
本情況及防范、應急對策。對存在安全風(fēng)險的崗位設置告知卡，標明本崗位主要危險危險因素、后果、事故預防及應急措施、報告電話(huà)等內容。對可能導致事故的工作場(chǎng)所、工作崗位，應當設置報警裝置，配置現場(chǎng)應急設備設施和撤離通道等。同時(shí)，將風(fēng)險點(diǎn)的有關(guān)信息及應急處置措施告知相關(guān)單位。
3.排查消除隱患。學(xué)校針對各個(gè)風(fēng)險點(diǎn)制訂風(fēng)險隱患排查治理制度、標準和清單，明確學(xué)校內部各部門(mén)、各崗位、各設備設施排查范圍和要求，建立全員參與、全崗位覆蓋、全過(guò)程銜接的風(fēng)險排查治理機制，形成閉環(huán)管理，實(shí)現學(xué)校風(fēng)險隱患自查自糾自報常態(tài)化。
4.加強應急管理。學(xué)校根據風(fēng)險預判評估情況，科學(xué)編制應急預案，并與當地政府及相關(guān)部門(mén)的有關(guān)應急預案相銜接。學(xué)校要建立專(zhuān)(兼)職應急救援隊伍或與鄰近專(zhuān)職救援隊簽訂救援協(xié)議。在安全風(fēng)險、隱患排除前或者排除過(guò)程中無(wú)法保證安全的，要從危險區域內撤出師生，疏散可能危及的其他人員。重點(diǎn)崗位要制定應急處置卡，每月至少組織1次應急演練。經(jīng)常性開(kāi)展從業(yè)人員崗位應急知識教育和自救互救、避險逃生技能培訓。
校園工作安全實(shí)施方案 篇3
為進(jìn)一步加強安全管理，切實(shí)有效的履行學(xué)校安全管理職責，建立“橫向到邊、縱向到底”的安全監管網(wǎng)絡(luò )，遏制和防范學(xué)校安全事故的發(fā)生，確保廣大師生人身安全，全力構建良好的育人環(huán)境。根據縣教體局規定結合學(xué)校具體實(shí)際，特制定本校安全網(wǎng)格化管理實(shí)施方案。
一、指導思想
以構建和諧社會(huì )、維護廣大師生健康利益為出發(fā)點(diǎn)，全面強化教育監管職能，積極構建安全長(cháng)效機制，形成各司其職、相互聯(lián)動(dòng)、綜合監管的工作格局，使安全工作更加規范化、科學(xué)化、精細化、長(cháng)效化，為師生建設和營(yíng)造平安、健康、文明、和諧的工作、學(xué)習、生活環(huán)境。
二、工作目標
通過(guò)實(shí)施安全網(wǎng)格化管理，進(jìn)一步明確安全管理監督責任和工作內容，全面落實(shí)責任單位的安全主體責任，建立“權責明確、任務(wù)清晰、流程規范、分級管理、網(wǎng)格到底”的安全監管網(wǎng)絡(luò )，按照“縱向抓延伸、橫向抓覆蓋”的工作思路，消除各類(lèi)隱患，杜絕重大事故的發(fā)生。
三、組織領(lǐng)導
1為加強對全校安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理工作的領(lǐng)導，成立學(xué)校安全網(wǎng)格化管理工作領(lǐng)導小組。名單如下：
組長(cháng)：上官現華
副組長(cháng)：魏宇
成員：李玉朋趙洲劉仰勇
朱恒偉張吉俊鄭作民張永震領(lǐng)導小組下設辦公室、微型消防站，張吉俊同志任辦公室主任，成員為后勤工作人員、保安及各班主任。
四、工作內容
本著(zhù)“誰(shuí)監督、誰(shuí)負責”的原則，構建“學(xué)校領(lǐng)導、部門(mén)監管、處室負責、全員參與”的.安全工作格局。
�。ㄒ唬┛茖W(xué)劃分網(wǎng)格，明確工作責任，建立健全三級網(wǎng)格管
理責任體系
1．構建以各年級組和處室為主體的“組室網(wǎng)格”:負責組室的安全管理和各項安全教育活動(dòng)貫組織開(kāi)展。
2.構建由各班級組成的“班級網(wǎng)格”：負責本班級的安全管理和各項安全教育活動(dòng)的組織開(kāi)展。
3.時(shí)間網(wǎng)格:將校園劃分為若干塊、每天劃分為許多時(shí)間段,每一塊、每一段由固定人員值班監督。
為保證安全責任的落實(shí)，各網(wǎng)格負責人對照安全責任書(shū)，認真履行職責將安全工作層層分解細化到每個(gè)班級、每個(gè)組室、每個(gè)人員，確保校園中沒(méi)有無(wú)責任人的事，沒(méi)有無(wú)安全責任的人，實(shí)現校園安全工作全面覆蓋、全員參與和無(wú)縫銜接。
�。ǘ╅_(kāi)展隱患排查
認真落實(shí)隱患定期排查制度,每月第一周周一作為安全檢查日,安全員對本組室進(jìn)行一次全方位排查,對檢查中發(fā)現的問(wèn)題,立即整改，不能解決的要及時(shí)上報。安全辦實(shí)行定期和不定期檢查或抽查，對沒(méi)有整改到位的組室和班級下發(fā)《隱患整改通知書(shū)》，建立檔案,督促落實(shí)。
五、措施要求
�。ㄒ唬┩怀鲋攸c(diǎn)，注重實(shí)效。在實(shí)施安全網(wǎng)格化管理工作中，既要突出管理的全覆蓋，不留死角，更要突出工作重點(diǎn)，尤其要加強對重點(diǎn)部位和重要時(shí)間段的安全監管。
�。ǘ┟鞔_任務(wù)，落實(shí)責任。各網(wǎng)格化管理負責人各司其職，各負其責，切實(shí)加強安全監管工作。
�。ㄈ﹪栏衤鋵�(shí)責任追究制。按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的原則，一級抓一級，層層抓落實(shí)。對因體罰、變相體罰、違反教育法規造成的學(xué)生傷害事故依法追究當事人及責任人的相關(guān)責任。
校園工作安全實(shí)施方案 篇4
為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全監管的責任制，切實(shí)抓好學(xué)校安全基礎管理工作，建立層層落實(shí)的校園安全管理網(wǎng)絡(luò )，全面實(shí)現校園安全網(wǎng)格化管理，我校特制定本實(shí)施方案。
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，認真貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，按照分線(xiàn)管理、分級管理為主，結合分片管理的原則，“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”，將安全監管工作網(wǎng)格化，落實(shí)責任人員，細化監管工作，實(shí)行安全工作“全方位、全過(guò)程、全覆蓋”，確保事故隱患排查和處置不留“死角”、不存“盲點(diǎn)”，形成安全監管工作制度化、規范化的長(cháng)效管理機制。
二、工作目標
實(shí)行一個(gè)目標，即：堅決杜絕重特大安全事故發(fā)生，預防和減少一般事故發(fā)生。狠抓安全管理，進(jìn)一步落實(shí)安全責任制，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校網(wǎng)格化安全工作主體責任，全力保障學(xué)校和師生的生命財產(chǎn)安全。
三、實(shí)施網(wǎng)格管理的具體任務(wù)和內容
�。ㄒ唬┙⒕W(wǎng)格。按照本校安全管理職責和工作實(shí)際，劃分并建立安全監管網(wǎng)格。
�。ǘ┟鞔_領(lǐng)導。一把手為安全生產(chǎn)網(wǎng)格的第一責任人，其他班子成員層層抓落實(shí)。
�。ㄈ┴熑蔚饺�。確定安全員，負責本網(wǎng)格內安全日常事務(wù)及安全檢查工作。同時(shí)，學(xué)校對安全網(wǎng)格明確責任人、工作職責、監管范圍。
�。ㄋ模┞鋵�(shí)措施。根據我校實(shí)際，制訂本單位《安全網(wǎng)格化管理實(shí)施方案》，繪制網(wǎng)格化安全監管責任圖表，標明第一責任人、具體責任人、安全監管責任人（標明每個(gè)責任區的位置、責任人、重點(diǎn)部位等）。同時(shí)，建立相應制度，如安全方面的.例會(huì )制度、信息報送制度、考核制度、應急預案等，并對網(wǎng)格負責人和網(wǎng)格內從事安全生產(chǎn)工作人員進(jìn)行安全監管知識培訓等，確保安全監管責任落實(shí)。
四、責任追究制度
�。ㄒ唬┩▓笈u。有下列情形之一的，對責任區及相關(guān)責任人予以通報批評：
1.責任區監管責任人、聯(lián)系領(lǐng)導工作不落實(shí)的；
2.在檢查過(guò)程中，發(fā)現報送的安全基本情況、隱患排查整治情況與事實(shí)不相符的；
3.對各專(zhuān)項整治工作中要求有各處室給予協(xié)助而推諉或不予協(xié)助的。
�。ǘ┴熑巫肪�。對發(fā)生安全責任事故實(shí)施責任倒查和追究。對因未履行監管職責造成安全生產(chǎn)事故，將視情追究相關(guān)網(wǎng)格責任人的責任。
五、工作要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�，精心組織。實(shí)施安全生產(chǎn)網(wǎng)格化監管，是進(jìn)一步落實(shí)縣教育局安全監管主體責任，建立“橫向到邊、縱向到底”的安全管理網(wǎng)絡(luò )的重要舉措。通過(guò)安全網(wǎng)格化監管工作的落實(shí)，使學(xué)校安全意識得到明顯增強，安全管理水平得到明顯提高。
�。ǘ﹪栏窨己�，確保實(shí)效。學(xué)校將對安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理的內容列入年度考核的重要內容，對工作出色的處室和個(gè)人進(jìn)行表彰獎勵，對責任不落實(shí)、工作不到位、管理不力、措施不嚴的處室進(jìn)行通報批評,對未履行安全監管職責導致發(fā)生安全事故的有關(guān)工作人員，依照有關(guān)規定進(jìn)行處理。
校園工作安全實(shí)施方案 篇5
學(xué)校的安全工作直接關(guān)系到辦學(xué)質(zhì)量，學(xué)校的信譽(yù)和學(xué)生的健康成長(cháng)，也關(guān)系到家庭的幸福、社會(huì )的穩定。因此，我們必須增強廣大師生的安全意識，強化學(xué)校安全教育力度，普及安全防范知識，加大學(xué)校安全管理措施，做到安全工作警鐘長(cháng)鳴，確保師生平安。
1、學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導小組，負責領(lǐng)導全校的安全教育、安全防范、安全救扶等工作。校長(cháng)任組長(cháng)，主管副校長(cháng)任副組長(cháng)，有相關(guān)處室主任、教師參加組成“學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組”。
2、安全工作貫徹“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的原則，建立安全工作領(lǐng)導責任制，工作人員崗位制。做到任務(wù)落實(shí)到部門(mén)，責任落實(shí)到專(zhuān)人與崗位職責掛鉤，與考核掛鉤，使各種安全防范落實(shí)到實(shí)處，努力創(chuàng )建安全文明校園。
3、班主任是基層安全工作責任人，負責班級學(xué)生的安全教育，各班要努力建設良好的班風(fēng)，加強安全隱患的防范，加強安全監管的力度，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，消除隱患，及時(shí)向學(xué)校領(lǐng)導和家長(cháng)通報情況。
4、值周領(lǐng)導和值周教師要對全校安全管理、安全監控負責，及時(shí)消除安全隱患，發(fā)現安全事故及時(shí)預以補救和解決。
5、政教處要加大對違紀學(xué)生的查處力度和后進(jìn)學(xué)生的教育轉化工作，并加強對各班安全工作的檢查督促。
6、任課教師做到每節課點(diǎn)名，發(fā)現情況及時(shí)告訴班主任及德育處。體育教師要加強體育課和體育活動(dòng)的`安全監督，對體質(zhì)較弱的或有特定疾病的學(xué)生要及早發(fā)現并采取相應措施，杜絕安全事故的發(fā)生。
7、實(shí)驗室要加強實(shí)驗室器材、藥品尤其劇毒藥品保管、使用。教師在實(shí)驗室上課，要嚴格按照實(shí)驗室規定，教育學(xué)生遵守操作規程，避免安全事故發(fā)生。
8、門(mén)衛要把好大門(mén)關(guān)，堅決杜絕無(wú)關(guān)人員進(jìn)校，謝絕校外車(chē)輛入校，進(jìn)校車(chē)輛在上課期間需熄火推行，加強校園治安管理。教師私家車(chē)要按指定位置停放。
9、值日領(lǐng)導、教師、午休值勤老師、要核對就寢學(xué)生數，發(fā)現未到學(xué)生及時(shí)聯(lián)系，寢防止校外人員進(jìn)入寢室推銷(xiāo)、偷竊、詐騙等，嚴防學(xué)生打架、行竊，發(fā)現情況及時(shí)報告。發(fā)現學(xué)生患病或有不正常情緒及時(shí)通報班主任及學(xué)校領(lǐng)導。
10、總務(wù)處要加強對校內食堂的管理，切實(shí)做好飲食安全工作，防止食物中毒和腸道傳染病的發(fā)生。同時(shí)加強對學(xué)校的校舍、場(chǎng)地及其他公共設施的定期安全檢查，加強消防器材、電力器材的保管和維修，保證器材處于可正常使用狀態(tài)，及時(shí)對有安全隱患的部位進(jìn)行整改，切實(shí)做好安全防范工作。
11、全校教職工要以主人翁精神，及時(shí)制止學(xué)生不安全文明行為。發(fā)現安全隱患，應及時(shí)報告有關(guān)部門(mén)，當發(fā)現學(xué)生突發(fā)疾病和傷害事故時(shí)都有責任采取措施及救護傷害學(xué)生。
校園工作安全實(shí)施方案 篇6
為切實(shí)加強校園安全工作，維護校園穩定，保證教育、教學(xué)秩序的正常運營(yíng)，結合學(xué)校實(shí)際，經(jīng)研究決定在20xx年3月—5月全面深入開(kāi)展校園安全隱患排查整治工作，為確保隱患排查整治工作的有效落實(shí)，特制定本實(shí)施方案。
一、加強領(lǐng)導，確保實(shí)施
為保證二個(gè)月安全隱患排查整治工作有序、有效的開(kāi)展，決定成立校園安全隱患排查整治工作領(lǐng)導小組。組長(cháng)：陸維懷；副組長(cháng)：張海洲、魏彥榮、張治平；成員：張彥榮、李小青、韓勝鵬、康雪平及全體班主任。以加強對
本次校園安全整治工作的領(lǐng)導，并通過(guò)組織實(shí)施，確保整治工作取得實(shí)效。
二、校園安全隱患排查重點(diǎn)工作
本次學(xué)校安全隱患排查整治工作的重點(diǎn)為：
1.學(xué)生上學(xué)、放學(xué)途中的安全；
2.學(xué)校校舍安全；
3.學(xué)校消防安全；
4.學(xué)校食品安全；
5.實(shí)驗室危險藥品管理；
6.校園及周邊綜合治理。
對以上所明確的排查整治工作的重點(diǎn)，學(xué)校安全隱患排查整治工作領(lǐng)導小組將組織全校師生切實(shí)開(kāi)展排查整治工作，在排查整治期間，做到思想認識到位，明確整治責任，以檢查促整改，發(fā)現隱患及時(shí)處置，切實(shí)做到措施、責任、資金及整改時(shí)限“四落實(shí)”。
三、排查整治工作的措施及責任部門(mén)或責任人
1.學(xué)生上學(xué)、放學(xué)途中的安全。
�。�1）學(xué)生騎車(chē)管理：對學(xué)生騎自行車(chē)情況進(jìn)行全面的排查工作，發(fā)現問(wèn)題、及時(shí)處理，做好學(xué)生教育工作的同時(shí)，及時(shí)與家長(cháng)溝通，對允許騎自行
車(chē)的學(xué)生加強文明騎車(chē)、自覺(jué)遵守交通法規的教育�！矩熑尾块T(mén)：班主任】
�。�2）學(xué)生上學(xué)、放學(xué)途中行走安全管理：在排查整治期間，學(xué)校學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)途中的行走安全作為本次安全整治工作的一個(gè)重點(diǎn)來(lái)加以強化。要求各班學(xué)生在上、放學(xué)途中嚴格做到：走人行道，不亂穿馬路，文明行走，不相互追跑，過(guò)馬路前要注意觀(guān)察來(lái)往的車(chē)輛，徹底杜絕由于不文明行走所造成的安全隱患�！矩熑稳耍褐抵茴I(lǐng)導】
�。�3）學(xué)生乘車(chē)安全管理：對在校門(mén)口接學(xué)生放學(xué)的社會(huì )車(chē)輛，學(xué)校將依靠交警大隊對接送學(xué)生的社會(huì )車(chē)輛在駕駛資格、車(chē)輛質(zhì)量、運營(yíng)狀況進(jìn)行一次全面的排查，徹底杜絕“黑車(chē)”和“超載”現象的'發(fā)生，同時(shí)認真做好乘車(chē)學(xué)生上、下車(chē)時(shí)的安全教育�！矩熑尾块T(mén)：值周領(lǐng)導】
2.校舍安全。
校園建筑安全：學(xué)校將組織力量對校園建筑安全情況進(jìn)行一次全面的自查自糾。重點(diǎn)檢查校園建筑的結構安全、體育器械、用電線(xiàn)路及相關(guān)設備，實(shí)驗室危險藥品的管理等，發(fā)現隱患及時(shí)整改，做到邊檢查邊整改，逐一消除校園建筑的安全隱患�！矩熑尾块T(mén)：總務(wù)處、教務(wù)處】
3.校園消防安全。
�。�1）消防設施的配備：根據本次排查整治工作的要求，學(xué)校將對校園消防設施及配置情況進(jìn)行一次檢查，對因實(shí)施校舍新建工程而調整后的各教學(xué)班及輔助教育、教學(xué)用房重新配置滅火設施，做到疏散通道暢通、標識規范。
【責任人：總務(wù)處】
�。�2）消防安全教育：重視做好學(xué)生的消防安全教育，有針對性地開(kāi)展消防演練和火災逃生訓練，進(jìn)一步提高師生的消防安全意識及逃生自救能力。
【責任部門(mén)：政教處】
�。�3）加強用電設施的定期檢查：重點(diǎn)對教室、電腦房及各專(zhuān)用教室的電線(xiàn)線(xiàn)路、電風(fēng)扇及大功率電器使用情況的檢查，及時(shí)做好維護及維修工作，杜絕因用電而引發(fā)的火災事故�！矩熑尾块T(mén)：總務(wù)處、班主任、各專(zhuān)用教室管理員】
4.校園食品衛生安全。
�。�1）師生飲用水管理：對目食堂和營(yíng)養餐供貨商進(jìn)行監督，督促其必須對供貨單位的衛生許可證、營(yíng)業(yè)執照、生產(chǎn)許可證及產(chǎn)品質(zhì)量進(jìn)行查實(shí)，發(fā)現情況及時(shí)告知學(xué)校，并停止進(jìn)貨�！矩熑尾块T(mén)：總務(wù)處】
�。�2）學(xué)生食品安全教育：重視做好學(xué)生的食品安全工作，教育學(xué)生注意食品安全，不買(mǎi)無(wú)證小攤的零食，不買(mǎi)劣質(zhì)過(guò)期的食�！矩熑尾块T(mén)：德育處、班主任】
5.實(shí)驗室危險藥品管理。
�。�1）健全管理制度：督促實(shí)驗管理員根據實(shí)驗室危險藥品的管理要求，對危險化學(xué)品、易燃易爆的物品按要求進(jìn)行管理、登記和存放，嚴禁意外事故的發(fā)生�！矩熑稳耍航虅�(wù)處】
�。�2）實(shí)驗室安全教育：在組織學(xué)生實(shí)驗時(shí)，實(shí)驗教師必須認真做好組織工作，確保學(xué)生的安全，尤其是涉及到有危險藥品的學(xué)生實(shí)驗�！矩熑稳耍航虅�(wù)處】
6.校園周邊的綜合治理。
�。�1）加強門(mén)衛管理：健全門(mén)衛管理制度，嚴格外來(lái)人員進(jìn)入校內，對確實(shí)有事來(lái)校辦理工作的外來(lái)人員實(shí)行登記制度，防止意外事故的發(fā)生�！矩熑尾块T(mén)：總務(wù)處】
�。�2）重視交通安全教育：學(xué)校地處交通要道，對學(xué)生放學(xué)期間的安全問(wèn)題學(xué)校將引起高度的重視，在加強教育的同時(shí)，組織各班學(xué)生依次排隊從校內走出進(jìn)入人行道，值日領(lǐng)導及值日教師進(jìn)行有序的管理�！矩熑稳耍褐等疹I(lǐng)導、值日教師、班主任】
四、本次安全隱患排查整治工作安排
第一階段：（3月1日—3月31日）工作部署階段
學(xué)校將根據上級會(huì )議及通知的精神，召開(kāi)專(zhuān)項會(huì )議，認真部署本次安全隱患排查整治工作，制定實(shí)施方案，落實(shí)相關(guān)責任。
第二階段（4月1日—1月6日）自查自糾階段
根據上級對本次安全隱患排查整治工作的要求，結合學(xué)校所部署的整治工作內容，學(xué)校將組織力量對校園安全隱患進(jìn)行一次全面的排查，對在排查中所發(fā)現的一些隱患進(jìn)行整改和落實(shí)，填好表格，完成書(shū)面總結報上級。
第三階段（4月7日—4月25日）迎接專(zhuān)項檢查階段
學(xué)校將根據所制定的安全隱患排查整治工作實(shí)施方案，組織全校師生切
實(shí)開(kāi)展排查工作，積極的行動(dòng)迎接縣教育局對我校整治工作進(jìn)行檢查和指導。
第四階段（4月26日—5月9日）
學(xué)校將根據第三階段整治工作開(kāi)展的情況，結合縣教育局所提出的指導意見(jiàn)，對整治工作進(jìn)行認真的總結，對各類(lèi)問(wèn)題和隱患進(jìn)行認真的梳理，對一般隱患實(shí)行即查即改，對一時(shí)難以整改到位的重大隱患制定上報整改方案，落實(shí)防范措施，并建立相應的整治工作臺帳。
20xx年
校園工作安全實(shí)施方案 篇7
面對當前嚴峻的校園安全形勢，為維持學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，保護學(xué)校財產(chǎn)和師生生命安全，結合縣里召開(kāi)的綜治維穩工作會(huì )議精神和XX局長(cháng)提出的22條意見(jiàn)，我校在常規的安全工作基礎之上又做了一些明確和補充。
一、召開(kāi)會(huì )議，提高認識
在縣里召開(kāi)綜治維穩工作會(huì )議的第二天早8點(diǎn)上班后，我校馬上召開(kāi)了領(lǐng)導班子會(huì )議，班子會(huì )上，祝興權校長(cháng)傳達了縣綜治維穩工作會(huì )議精神和胡維國局長(cháng)提出的安全工作22條意見(jiàn)，使領(lǐng)導班子成員提高了認識，統一了思想，并對學(xué)校的安全工作做了具體部署和安排。班子會(huì )后，利用間操時(shí)間馬上召開(kāi)了全體教職工會(huì )議，向全校老師講解了當前的校園安全形勢并傳達了縣會(huì )議精神和局長(cháng)講話(huà)要求及學(xué)校的安全工作幾點(diǎn)明確和補充的地方�？傊�，通過(guò)班子會(huì )和教師會(huì )的召開(kāi)，進(jìn)一步的提高了我校全員對安全工作的重視程度。
二、健全組織，完善制度，明確責任，時(shí)段分解
對學(xué)校的安全工作領(lǐng)導小組人員做了調整和補充，完善了門(mén)衛工作制度，外來(lái)人員登記制度等安全工作制度和應急預案等，對每一位安全工作領(lǐng)導小組成員的責任進(jìn)行了進(jìn)一步的明確和劃分，做到了分分秒秒有人管時(shí)時(shí)處處無(wú)盲點(diǎn)。
組長(cháng)：XXX
副組長(cháng)：XXX
成員：XXX
三、查缺補漏，排除隱患
教師會(huì )后，學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組會(huì )同總務(wù)處幾位同志對學(xué)校的安全工作進(jìn)行了一次拉網(wǎng)排查。主要檢查了各棟教室、辦公室、實(shí)驗室天棚、電路等的安全情況，教室車(chē)棚和師生廁所的堅固程度，體育設施的牢固狀況，對門(mén)衛和出租房處的水電都進(jìn)行了檢查并要求該處一定要注意飲用水安全，防止外來(lái)人進(jìn)入室內投毒等。對基礎重點(diǎn)部位的報警裝置進(jìn)行了檢查和更換電池，明確提出今日將在幾處重點(diǎn)部位安裝紅外線(xiàn)視頻監控設備。
四、學(xué)校安全工作需要進(jìn)一步明確的幾個(gè)問(wèn)題
1、領(lǐng)導24小時(shí)帶班，負責帶班日事宜，責任時(shí)段為當日早8時(shí)至次日早8時(shí)。
2、班主任全天對本班學(xué)生負責。每天晨檢和午檢時(shí)間要對學(xué)生進(jìn)行安全教育，堅決杜絕學(xué)生課間出校門(mén)，一經(jīng)查到，點(diǎn)名批評并扣班級考核分。晨檢結束后班主任要在校務(wù)日記上如實(shí)填寫(xiě)本班當天應出席人數、實(shí)際出席人數，缺席人姓名及原因。
3、值日教師責任時(shí)段為早7：30到晚18：00。值宿教師責任時(shí)段為晚18：00到次日早7：30。值班教師要按時(shí)交接班，守時(shí)守崗，和帶班領(lǐng)導一起做好當日工作。
值班漏崗扣0.1分/次（出現事故者視情節至少扣1分/次，并罰款）。查崗中發(fā)現漏崗及時(shí)公示（按考核方案）。學(xué)校將按視頻監控倒查。
體育活動(dòng)和體育教學(xué)是學(xué)校的安全工作的重點(diǎn)，也是校園安全事故的易發(fā)環(huán)節，為了加強我校體育安全的管理、規范體育安全工作，增強體育教師的事業(yè)心和責任感，有效地防止和控制體育安全事故的發(fā)生，結合我校實(shí)際，特制定體育活動(dòng)和體育教學(xué)安全制度：
一、體育活動(dòng)：
1、實(shí)行“誰(shuí)組織誰(shuí)負責、誰(shuí)在場(chǎng)誰(shuí)負責”的原則。體育教師要具體負責體育場(chǎng)地、器材、設施的管護，定期或不定期進(jìn)行檢查。體育老師組織學(xué)生體育活動(dòng)，要認真檢查體育設備和器材。對已損壞，不符合要求的設備和器材，嚴禁學(xué)生使用。
2、開(kāi)展各項體育活動(dòng)前，相關(guān)責任教師必須對學(xué)生進(jìn)行安全教育。要講明活動(dòng)要領(lǐng)，做好示范、指導以及防護工作，運動(dòng)前要做好各項必要的`準備活動(dòng)。
3、老師不得指導學(xué)生開(kāi)展有危險性的活動(dòng)（指課程標準和教材以外的內容），也不要強行讓學(xué)生做一些力所不及的運動(dòng)，更不準學(xué)生離開(kāi)老師自行開(kāi)展有危險的活動(dòng)。學(xué)生要聽(tīng)從教師指導，學(xué)會(huì )正確的運動(dòng)技術(shù)和自我保護。
4、在體育活動(dòng)中老師有組織、指導的責任，要精心組織、悉心指導，以預防、避免造成學(xué)生身體傷害事故。
5、在組織學(xué)生參加田徑、賽跑及召開(kāi)運動(dòng)會(huì )時(shí)，相關(guān)組織者，尤其是體育教師和班主任，要事先了解學(xué)生病史，身體不適者、特異體質(zhì)者嚴禁參加。
6、組織學(xué)生開(kāi)展大型體育活動(dòng)，原則上應在校園內開(kāi)展。如確因場(chǎng)地限制，而必須在校外舉行時(shí)，組織者應首先上報請示學(xué)校領(lǐng)導，待批準后方可施行。
二、體育教學(xué)：
1、體育教師應當嚴格按照《學(xué)校體育工作條例》和教學(xué)計劃組織體育教學(xué)和活動(dòng)，并根據教學(xué)要求采取必要的保護和幫助措施，堅決杜絕體育課的隨意性和“放羊”現象。
2、體育課上，老師要遵循學(xué)生的生理及心理特點(diǎn)，認真組織、合理安排、科學(xué)教學(xué)，并時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的身體狀況及其變化，及時(shí)采取相應措施，防止意外情況發(fā)生。
3、體育課應加強組織教學(xué)，體育教師要堅持上下課集合報數制度，確保學(xué)生人身安全。同時(shí)要積極主動(dòng)與任教班級的班主任溝通及時(shí)、準確地了解學(xué)生的具體情況。
4、體育教師必須在上課時(shí)講清楚動(dòng)作要領(lǐng)和運動(dòng)注意事項，做好必要的準備活動(dòng)，充分準備好必要的安全防范措施。
5、體育教師要嚴格實(shí)行體育用具使用前的安全檢查，同時(shí)，要經(jīng)常檢查體育場(chǎng)地、設施、器材等方面的安全性能。
6、體育教師在組織帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行體育活動(dòng)和體育教學(xué)時(shí)，必須穿運動(dòng)服、運動(dòng)鞋，否則將視為違犯勞動(dòng)紀律。在體育教學(xué)和體育活動(dòng)中，望體育教師和相關(guān)責任人自覺(jué)遵守并嚴格執行以上制度。如因管理不嚴、措施不當、工作失誤等主管因而造成安全問(wèn)題和教學(xué)事故，體育教師和相關(guān)責任人將負直接。
校園工作安全實(shí)施方案 篇8
為進(jìn)一步加強安全管理，切實(shí)有效的履行學(xué)校安全管理職責，建立“橫向到邊、縱向到底”的安全監管網(wǎng)絡(luò )，遏制和防范學(xué)校安全事故的發(fā)生，確保廣大師生人身安全，全力構建良好的育人環(huán)境。根據省、州、縣關(guān)于做好當前安全防范工作的通知要求，切實(shí)加強我校疫情防控應對和校園安全風(fēng)險防控，結合學(xué)校具體實(shí)際，特制定本校安全網(wǎng)格化管理實(shí)施方案。
一、指導思想
以構建和諧、創(chuàng )建平安校園，保證廣大師生的人身安全，全面強化教育監管職能，積極構建安全長(cháng)效機制，形成各司其職、相互聯(lián)動(dòng)、綜合監管的工作格局，使安全工作更加規范化、科學(xué)化、精細化、長(cháng)效化，為師生建設和營(yíng)造平安、健康、文明、和諧的工作、學(xué)習環(huán)境。
二、工作目標
通過(guò)實(shí)施安全網(wǎng)格化管理，進(jìn)一步明確安全管理監督責任和工作內容，全面排查治理事故隱患，提升學(xué)校安全監管水平，建立健全隱患排查治理臺賬和分級管理制度，有效防范一般事故，堅決遏制重特大事故的'發(fā)生，確保師生安全。
三、組織領(lǐng)導
組長(cháng)：馬清（黨支部書(shū)記、校長(cháng)）
副組長(cháng)：馬英建（黨支部副書(shū)記）
勉海林（副校長(cháng)）
華朵（副校長(cháng)）
普合加（政治處主任）
成員：校委會(huì )成員、各班班主任、各功能室負責人、安保人員。
領(lǐng)導小組辦公室設在政治處，普合加任辦公室主任，負責處理日常工作。
四、工作內容及人員分工
本著(zhù)“誰(shuí)監督、誰(shuí)負責”的原則，構建“學(xué)校領(lǐng)導、部門(mén)監管、處室負責、全員參與”的安全工作格局。
�。ㄒ唬┛茖W(xué)劃分網(wǎng)格，明確工作責任，建立健全三級網(wǎng)格管理責任體系。
1.構建以各年級部和處室為主體的“部室網(wǎng)格”:負責部室的安全管理和各項安全教育活動(dòng)組織開(kāi)展。
博學(xué)樓普合加總負責。
博學(xué)樓一樓：消防控制室年智負責；校史館周玉梅負責；階梯教室馬向前負責；心靈驛站馬喜梅負責；科技館鄭麗敏負責；應急消防科普教育基地年智負責；配電室馬軍政負責；舞蹈服裝室葉紅英負責，醫學(xué)留觀(guān)室和醫務(wù)室王曉梅負責；衛生間馬玉蓮負責，舞蹈室馬玉蓮負責；婦女之家楊永蓮負責；疫情防控物資儲備室王曉梅負責；化學(xué)實(shí)驗室（西）王秋香負責；化學(xué)實(shí)驗室（東）王秋香負責；奇石館葉紅英負責。
博學(xué)樓二樓：衛生間周霞負責；黨團活動(dòng)室馬英建負責；聲樂(lè )室（1）馬玉忠負責；聲樂(lè )室（2）馬玉忠負責；電子琴教室馬玉忠負責；愛(ài)心屋馬玉忠負責；校園禁毒圖書(shū)角年智負責；語(yǔ)音教室（1）秀毛措負責，語(yǔ)音教室（2）秀毛措負責；物理實(shí)驗室包生龍負責；數字化實(shí)驗室梁玉蓮負責；美術(shù)作品展室馬存智負責；美術(shù)教室馬存智負責。
博學(xué)樓三樓：油印室周玉梅負責；黨建辦公室馬英建負責；生物實(shí)驗室（東）劉興元負責；生物實(shí)驗室（西）劉興元負責；廣播社鄭麗敏負責；學(xué)校辦公室王紀龍負責；校長(cháng)辦公室馬清負責；工會(huì )辦公室趙海云負責；副校長(cháng)辦公室勉海林負責；副書(shū)記辦公室馬英建負責；副校長(cháng)辦公室華朵負責；學(xué)生信息采集室拉毛措負責；機器人實(shí)驗室張玉龍負責；器樂(lè )聲樂(lè )室馬玉忠負責；政治處辦公室普合加負責；庫房談勝財負責；衛生間周霞、趙海玲負責。
博學(xué)樓四樓：理科教研室馬玉蓮負責；文科教研室馬玉蓮負責；計算機室（1）拉毛措負責；計算機室（2）吳孟虎負責；信息技術(shù)檔案室吳孟虎負責；錄播教室（1）拉毛措負責；錄播教室（2）吳孟虎負責；閱覽室、圖書(shū)室及檔案室趙海玲、周霞負責；衛生間馬玉蓮負責。
博學(xué)樓五樓：團委辦公室及庫房田亮負責；財務(wù)室及庫房李玉業(yè)負責；庫房（1）庫房（2）庫房（3）庫房（4）庫房（5）奧秀措負責；通用技術(shù)教室（1）馬玉忠負責；通用技術(shù)教室（1）馬玉忠負責；衛生間張昕負責。
文德樓總負責冉洪文。
文德樓一樓：生化數字化實(shí)驗室、生化數字準備室張啟貞負責；醫學(xué)留觀(guān)室王曉梅負責；洗手間侯?lèi)?ài)榮負責；樓梯小庫房馬軍政負責。
文德樓二樓：物理電學(xué)實(shí)驗室、物理電學(xué)準備室馬生山負責；庫房梁玉蓮負責；衛生間、開(kāi)水房劉開(kāi)花負責；高三年級部辦公室3劉英負責；畫(huà)室葉紅英負責。
文德樓三樓：高三年級部辦公室2星復軍負責、高三年級部辦公室1、庫房王立新負責；衛生間、開(kāi)水房賁向花負責、高三8班教室（空）劉延云負責。
文德樓四樓：MHK教室賀延梅負責；醫學(xué)留觀(guān)室王曉梅負責；七中網(wǎng)校備課室謝存華負責、教室（空）劉延云負責。
勵志樓樓總負責譚成云、劉興元負責。
勵志樓一樓：醫學(xué)留觀(guān)室王曉梅負責；圖書(shū)室趙海玲負責。
勵志樓二樓：高二年級部辦公室1劉曉生負責；教務(wù)處辦公室1蘆旺德負責；閱卷室李有錄負責；教務(wù)處辦公室2、開(kāi)水房安海東負責。
勵志樓三樓：高二年級部辦公室3秦霞峰負責；高一年級部辦公室1胡國典負責；高二年級部辦公室2王福才負責；庫房汪生海負責。
勵志樓四樓：高一年級部辦公室2孫志軍負責；高一年級部辦公室3、開(kāi)水房辛文春負責；七中網(wǎng)校備課室1劉興元負責；七中網(wǎng)校備課室2譚成云負責。
勵志樓五樓：醫學(xué)留觀(guān)室（網(wǎng)校地面接收站）李有錄負責。
生活服務(wù)樓總負責馬學(xué)軍。
生活服務(wù)樓一樓：男生衛生間馬梅負責；女生衛生間冶玉梅負責；洗衣房馬梅、冶玉梅負責；開(kāi)水鍋爐房賀德什吉負責。
生活服務(wù)樓二樓：總務(wù)處辦公室馬學(xué)軍負責；工作間負責，男生洗澡間負責；女生洗澡間負責。
男生宿舍樓總負責馬學(xué)軍負責。
女生宿舍樓總負責馬學(xué)軍負責。
2.構建由各班級組成的“班級網(wǎng)格”：負責本班級的安全管理和各項安全教育活動(dòng)的組織開(kāi)展。
高一1班：班主任鮑春花、班長(cháng)馬曉軍
高一2班：班主任包生龍、班長(cháng)買(mǎi)昊男
高一3班：班主任王秋香、班長(cháng)冶學(xué)良
高一4班：班主任劉興元、班長(cháng)趙國棟
高一5班：班主任鄭麗敏、班長(cháng)師永順
高一6班：班主任普合加、班長(cháng)熱忠吉
高一7班：班主任包鑫玥、班長(cháng)冶玉鑫
高二1班：班主任汪生海、班長(cháng)姚渭祁
高二2班：班主任蘆旺德、班長(cháng)俞婷
高二3班：班主任王紀龍、班長(cháng)鐵忠虎
高二4班：班主任李有錄、班長(cháng)馬文福
高二5班：班主任譚成云、班長(cháng)勒措吉
高二6班：班主任賈有蘭、班長(cháng)王航
高二7班：班主任孔繁菊、班長(cháng)才讓東珠
高三1班：班主任蘆俊、班長(cháng)拉瑪加
高三2班：班主任張海金、班長(cháng)馬良
高三3班：班主任劉開(kāi)花、班長(cháng)李蒼清
高三4班：班主任梁玉蓮、班長(cháng)王春陽(yáng)
高三5班：班主任冉洪文、班長(cháng)王瑜
高三6班：班主任劉英、班長(cháng)拉毛卓瑪
高三7班：班主任馬向前、班長(cháng)才昂彭毛
藏文教室：更太加、多旦負責
3.構建以每層樓為網(wǎng)格的“樓層網(wǎng)格”:負責本樓層公共設施的排查和維護，包括消防設施、線(xiàn)路、暖氣設施和水、電、樓梯扶手等設施。
博學(xué)樓：一樓李成林、馬越祥負責
二樓馬蘭、高忠年負責
三樓蘇根、韓學(xué)華負責
四樓扎西、李英負責
五樓楊生鳳、竇海景負責
文德樓：一樓蘆俊、張海金負責
二樓劉開(kāi)花、梁玉蓮負責
三樓劉英、馬向前負責
四樓冉洪文、劉延云負責
勵志樓：一樓許顯芳、丁怡君、馬生山、羊青吉負責
二樓馬麟、姚月、張妍負責
三樓侯海萍、馬秀芳、徐漢霞負責
四樓謝梅梅、羅蘭、熊生珍負責
五樓沈霞清、郭婷、翟嘉明負責
男生宿舍樓：一樓雷有萍負責
二樓韓金蓮負責
三樓申秋香負責
女生宿舍樓：一樓周毛吉負責
二樓米玉蘭負責
三樓哈桂蘭負責
四樓周毛吉負責
五樓米玉蘭負責
4.構建以校園、運動(dòng)場(chǎng)所為網(wǎng)格的“室外網(wǎng)格”：負責本區域的建筑、公共設施、線(xiàn)路等的排查維護。
校園：
門(mén)衛及值班室：蘭周、高少成、馬興貴、馬寶成
運動(dòng)場(chǎng)：馬學(xué)軍、田亮、年智
主席臺及庫房：田亮、年智
體育館：田亮、年智
博學(xué)樓后車(chē)庫：陳啟周
文德樓東側、后面庫房：安衛東、馬軍政
衛生間：由負責清潔的保潔人員負責
餐廳總負責人華朵
學(xué)生就餐區：任英芬負責
加工烹飪區：馬金花負責
舞臺影音控制室：張海金負責
餐廳外發(fā)電機房：馬軍政負責
為保證安全責任的落實(shí)，各網(wǎng)格負責人認真履行職責將安全工作層層分解細化到每個(gè)班級、每個(gè)組室、每個(gè)人員，確保校園中沒(méi)有無(wú)責任人的事，沒(méi)有無(wú)安全責任的人，實(shí)現校園安全工作全面覆蓋、全員參與和無(wú)縫銜接。
�。ǘ╅_(kāi)展隱患排查
認真落實(shí)隱患定期排查制度,每月第一周周二作為安全檢查日,安全員對本組室進(jìn)行一次全方位排查,對檢查中發(fā)現的問(wèn)題,及時(shí)整改，不能解決的要及時(shí)上報。德育室實(shí)行定期和不定期檢查或抽查，對沒(méi)有整改到位的組室和班級下發(fā)《隱患整改通知書(shū)》，建立檔案,督促落實(shí)。
五、措施要求
�。ㄒ唬┩怀鲋攸c(diǎn)，注重實(shí)效。在實(shí)施安全網(wǎng)格化管理工作中，既要突出管理的全覆蓋，不留死角，更要突出工作重點(diǎn)，尤其要加強對重點(diǎn)部位和重要時(shí)間段的安全監管。
�。ǘ┟鞔_任務(wù)，落實(shí)責任。各網(wǎng)格化管理負責人各司其職，各負其責，切實(shí)加強安全監管工作。
�。ㄈ﹪栏衤鋵�(shí)責任追究制。按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的原則，一級抓一級，層層抓落實(shí)。對因工作落實(shí)不到位、不細致、緩報瞞報等造成安全事故的依法追究當事人的法律責任。
校園工作安全實(shí)施方案 篇9
為進(jìn)一步加強校園安全管理，落實(shí)校園安全主體責任、監管責任，完善安全管理機制和框架，構建“橫向到邊，縱向到底”的安全管理網(wǎng)格，遏制和防范安全事故的發(fā)生，根據市教育局和鎮教委文件精神，現結合我校實(shí)際，特制定本方案：
一、指導思想
以黨的十九大精神為指導，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，認真貫徹“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，按照“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管”和“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責，誰(shuí)審批、誰(shuí)負責”的原則，進(jìn)一步落實(shí)安全責任，努力形成“全員、全方位、全過(guò)程”的.各負其責，上下聯(lián)動(dòng)，齊抓共管的工作局面，為師生營(yíng)造平安、健康、文明、和諧的工作、學(xué)習、生活環(huán)境。
二、工作目標
通過(guò)開(kāi)展安全“網(wǎng)格化”管理，進(jìn)一步落實(shí)全校各級網(wǎng)格安全責任，做到定人、定崗、定責、定考核，建立“權責明確、任務(wù)清晰、流程規范、分級管理、網(wǎng)格到底”的安全監管網(wǎng)絡(luò )，形成“責任全覆蓋、監管無(wú)盲區”的安全管理監督體系。加強安保、消防、校舍、飲食、公共衛生、交通車(chē)輛、宿舍、實(shí)驗室、危險物品、儀器設備、大型活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐以及水、電、氣、暖、鍋爐等重要基礎設施的安全管理，確保安全責任事故100%杜絕。
三、工作內容
�。ㄒ唬┚W(wǎng)格劃分
實(shí)施校園安全網(wǎng)格化監管模式，即：按照各自的職責范圍，將安全責任作內部分解，并根據工作實(shí)際劃分若干個(gè)安全監管責任區，落實(shí)各責任區責任人，明確工作職責，全面負責責任區的安全工作，從而建立高密度、精細化、網(wǎng)格化責任體系。按照這種模式，建立“校園安全監管網(wǎng)格” 網(wǎng)格化安全管理中責任人出現人事變動(dòng)，自公布任職時(shí)確定的工作交接日次日起，新的責任人開(kāi)始承擔該崗位的全部安全管理責任，以消除因人員變動(dòng)導致的時(shí)間空白。
�。ǘ┞氊熑蝿�(wù)
制定學(xué)校位安全網(wǎng)格化管理具體實(shí)施方案，將網(wǎng)格化管理列入日常工作內容，嚴格落實(shí)安全責任制和崗位責任制，構建安全管理網(wǎng)格化機制。建立學(xué)校法定代表人負總責，處室、年級、班級、崗位、教職工等層層負責的安全管理責任體系；對校園中每個(gè)區域、場(chǎng)所、部位、環(huán)節和設施設備，逐一明確安全責任，制定指導意見(jiàn)；對所有在崗人員都明確規定在安全工作中的具體任務(wù)、責任和權利。依法建立健全安全管理制度，實(shí)現安全管理制度化、規范化。認真落實(shí)事故隱患排查、治理和防控的主體責任，建立健全單位內部事故隱患排查治理制度，明確重點(diǎn)監管區域，定期組織開(kāi)展安全檢查、巡查，及時(shí)對本單位事故隱患排查治理情況進(jìn)行統計分析。
四、工作要求
�。ㄒ唬┨岣哒J識，強化領(lǐng)導。校園安全網(wǎng)格化管理是一種新型監管模式，是有效整合現有管理資源、提高效率和管理力度的迫切需要，對夯實(shí)校園安全基層基礎，提高安全管理科學(xué)化精細化水平，構建全覆蓋的安全監管工作格局具有重要的現實(shí)意義。
�。ǘ┩怀鲋攸c(diǎn)，注重實(shí)效。在實(shí)施安全網(wǎng)格化管理工作中，既要突出管理的全覆蓋，不留死角，也要突出工作重點(diǎn)，加強對重點(diǎn)部位、重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)領(lǐng)域的安全監管。明確任務(wù)，落實(shí)責任，實(shí)行“定人、定崗、定責、定考核”機制，細化、分解具體責任，根據崗位職責，層層簽訂安全責任書(shū)。
�。ㄈ﹪栏褙熑巫肪�。網(wǎng)格化管理各相關(guān)責任人要各司其職，各負其責，切實(shí)加強安全監管工作，嚴格落實(shí)責任追究制度，凡工作不到位、檢查不到位、隱患整改不到位而發(fā)生校園安全責任事故，一律實(shí)行責任倒查，嚴肅追究。
校園工作安全實(shí)施方案 篇10
為進(jìn)一步落實(shí)教育系統安全責任制，構建“橫向到邊，縱向到底”的安全網(wǎng)格，提高安全防控能力，完善安全管理機制和框架，按照葛家岔學(xué)區安全工作的要求，結合本校實(shí)際，特制定葛家岔中心小學(xué)（鹿坪教學(xué)點(diǎn)）安全網(wǎng)格化管理工作實(shí)施方案。
一、指導思想
堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”方針，努力構建“校長(cháng)統一領(lǐng)導、全體教師齊抓共管、廣大師生共同防范”的安全網(wǎng)格化工作機制，著(zhù)力做實(shí)我校安全工作，做到定人、定崗、定責，使安全監管工作無(wú)遺漏、全覆蓋，安全隱患整治責任明確、落實(shí)到位，形成安全監管工作制度化、規范化的長(cháng)效管理機制。最大限度的預防和減少疫情事故發(fā)生，為構建平安校園創(chuàng )造良好的安全環(huán)境。
二、工作目標
1、通過(guò)實(shí)施安全網(wǎng)格化管理，進(jìn)一步明確安全管理責任和工作內容，全面落實(shí)安全主體責任，實(shí)現層層監管、時(shí)時(shí)監控。
2、確保減少一般事故，有效預防和遏制重特大安全事故發(fā)生，全力保障學(xué)校和師生的生命財產(chǎn)安全。
三、工作體系
按照“誰(shuí)管理，誰(shuí)負責”的原則，學(xué)校安全網(wǎng)格化管理工作共分三級：一級為學(xué)校領(lǐng)導班子；二級為各班主任、三級為各任課教師。
�。ㄒ唬嫿ㄒ詫W(xué)校為基本單元的“大網(wǎng)格”。學(xué)校成立以校長(cháng)為組長(cháng)、分管安全、財務(wù)、為副組長(cháng)、其他班子成員為組員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組。
具體負責對學(xué)校安全工作的管理、協(xié)調和指導：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
�。ǘ嫿ㄒ愿鞣止苋藛T為單元的'“中網(wǎng)格”。各負責人對分管業(yè)務(wù)范圍內的安全工作負工作責任。值周教師：主要負責配合分管安全的教師報送相關(guān)信息；總務(wù)處：負責學(xué)校的消毒物品、體溫計等物資采購、存放、配發(fā)等工作；少先隊：負責學(xué)校疫情防控宣傳教育工作，做好學(xué)生心理輔導等方面的安全工作。
�。ㄈ┞鋵�(shí)以班主任和各課任教師為基本單元的安全責任主體。班主任是班級安全工作的第一責任人，對所在班級的安全工作負責任。每名任課教師對所任科目及圍繞該科目所開(kāi)展的教育教學(xué)活動(dòng)安全負責。
四、工作內容
�。ㄒ唬┘訌娨咔榉揽亟逃头雷o技能的訓練。落實(shí)教育部《中小學(xué)公共安全教育指導綱要》要求，各班要上好《中小學(xué)新型冠狀病毒肺炎防控指南》教育課，做到有教案、有記錄。遵循學(xué)生成長(cháng)規律，針對不同年齡、不同年級和不同時(shí)期的特點(diǎn)，有針對性、分層次開(kāi)展安全教育。要著(zhù)力培養他們的自護意識。
�。ǘ┘訌娦@監管工作。要清醒認識本單位疫情面臨的形勢，全面查找校園安全方面存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節，及時(shí)消除安全隱患。
�。ㄈ┱J真開(kāi)展疫情防護措施落實(shí)大檢查。重點(diǎn)加強對學(xué)校教室、微機室、宿舍等場(chǎng)所的消毒措施，及時(shí)消除疫情隱患。
五、工作措施
1.分工明確，責任到人。嚴格按照有關(guān)文件規定，切實(shí)履行安全管理職責，落實(shí)安全管理措施，按要求開(kāi)展好安全管理工作。對實(shí)施網(wǎng)格化管理的每一項安全工作落實(shí)到位、責任到人。
2.建立各項安全責任制。建立制度，嚴格實(shí)行網(wǎng)格化安全管理機制，明確安全管理工作職責。
3.嚴格落實(shí)責任追究制。按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的原則，層層抓落實(shí)。
六、工作要求
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，提高認識。切實(shí)抓好疫情監管工作，完善疫情管理機制和框架，建立疫情管理網(wǎng)絡(luò )的重要舉措，通過(guò)安全網(wǎng)格化監管工作的落實(shí)，使本單位安全意識得到明顯增強，安全管理水平得到明顯提高。
�。ǘ┬麄鞯轿�，營(yíng)造氛圍。通過(guò)各種途徑，加大對安全網(wǎng)格化監管工作及安全大檢查的宣傳力度，增強疫情防控意識，增強做好疫情防控工作的主動(dòng)性和自覺(jué)性。為貫徹網(wǎng)格化管理在學(xué)校中的開(kāi)展實(shí)施，進(jìn)一步規范，加強校內安全管理措施，特制定安全管理制度，各責任人必須做到責任到人、管理到人、管理到物，確保教學(xué)工作順利開(kāi)展，創(chuàng )造文明的校園環(huán)境。
我校本著(zhù)“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的原則，構建“學(xué)校領(lǐng)導、部門(mén)監管、單位負責、全員參與”的安全工作格局�？茖W(xué)劃分網(wǎng)格，明確工作責任，建立網(wǎng)格管理責任體系：
1、構建以各辦公室和處室為主體的“組室網(wǎng)格”負責組室的安全管理和各項。
2、全教育活動(dòng)貫組織開(kāi)展。
3、構建由各班級組成的“班級網(wǎng)格”負責本班級的安全管理和各項安全教育活動(dòng)的組織開(kāi)展。
4、學(xué)校內部活動(dòng)區域建立全員參與的“活動(dòng)安全網(wǎng)格”：有專(zhuān)任教師兼職負責活動(dòng)區域內的學(xué)校、學(xué)生、集體活動(dòng)的開(kāi)展工作。
為保證安全責任的`落實(shí)，各網(wǎng)格層級間層層簽訂安全責任書(shū)，將安全工作層層分解細化到每個(gè)班級、每個(gè)組室、每個(gè)人員，確保校園中沒(méi)有無(wú)責任人的事，沒(méi)有無(wú)安全責任的人，實(shí)現校園安全工作全面覆蓋、全員參與和無(wú)縫銜接。
校園工作安全實(shí)施方案 篇11
為貫徹落實(shí)《安全隱患排查治理工作實(shí)施方案》，確保校園隱患排查治理工作順利進(jìn)行，保證全校師生的人身安全、財產(chǎn)安全，進(jìn)一步推進(jìn)平安校園的建設，特制訂本實(shí)施方案。
一、指導思想
牢固樹(shù)立以人為本的安全工作理念，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的工作方針，以解決事關(guān)師生安全等突出問(wèn)題為重點(diǎn)，認真貫徹上級有關(guān)文件精神，結合學(xué)校實(shí)際，及時(shí)、全面、有效地開(kāi)展校園隱患排查治理專(zhuān)項行動(dòng)，強化安全教育，完善長(cháng)效機制，立足防范引導，加強專(zhuān)項整治，有效控制一般校園安全事故，切實(shí)預防較大以上安全事故發(fā)生，為全面實(shí)現平安校園工作目標提供有力保障。
二、工作目標
1、學(xué)校領(lǐng)導成立一個(gè)督查小組，堅持每月進(jìn)行二次安全保衛工作大檢查。并及時(shí)將發(fā)現的隱患做好記錄,及時(shí)將隱患消除在萌芽狀態(tài)。
2、領(lǐng)導小組成員做到逢會(huì )必講安全，逢活動(dòng)必強調安全，進(jìn)校園、教室必查安全、必看安全，排查與督查相結合。做到校園內安全設施零隱患。
3、要密切與公安、交通、衛生等部門(mén)的聯(lián)系與溝通，建立聯(lián)動(dòng)機制，發(fā)現險情及時(shí)控制和排查。
4、建立分級分工管理制度，層層落實(shí)責任并簽訂責任狀。建立隱患報告督查制度，形成隱患排查治理長(cháng)效機制。做到安全管理零隱患。
5、加強學(xué)校保衛人員的管理，進(jìn)一步強化保衛人員和全體師生的安全意識和處置能力，能時(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)校的安全情況。做到安全人員零隱患。
6、全面加強學(xué)校安全管理工作強化，校園安全的各項制度進(jìn)一步健全，校園安全設施進(jìn)一步完善，事故預防預警應對機制進(jìn)一步細化。做到突發(fā)事件處置流程零隱患。
三、領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：李士才 副組長(cháng)：趙文地
組員：朱輝 唐梅 劉偉
四、工作措施
1、建立領(lǐng)導小組，完善制度建設，確保工作有效落實(shí)。
2、確定每月第一、三周周一為學(xué)校安全工作例會(huì )日與安全隱患排查日，并及時(shí)登記檢查情況。
3、安全為先，凡是與安全有關(guān)的事情學(xué)校在最快的時(shí)間內予以解決，并充分保證資金落實(shí)。
4、加強學(xué)習，提高安全處置能力。
5、與公安、交通、衛生等部門(mén)建立聯(lián)動(dòng)機制。
6、及時(shí)總結提高，構建長(cháng)效機制。要邊排查治理，邊總結經(jīng)驗，完善規章制度，提高隱患排查工作的`科學(xué)性、系統性、有效性，構建長(cháng)效機制。
五、工作要求：
1、嚴格執行制度，人人做個(gè)安全工作的有心人。
2、加強對學(xué)生的日常教育管理。
3、發(fā)現問(wèn)題及時(shí)上報學(xué)校領(lǐng)導。
4、強調教育學(xué)生發(fā)生意外事件、發(fā)現安全隱患應及時(shí)告知任何一位最方便的老師，不要自己參與或排除安全事件和安全隱患。
校園工作安全實(shí)施方案 篇12
一、指導思想
通過(guò)安全文明校園創(chuàng )建工作，進(jìn)一步維護校園正常的教學(xué)和生活秩序，確保師生生命和財產(chǎn)安全，營(yíng)造安全、穩定、文明、和諧的育人環(huán)境，塑造學(xué)校良好形象，為學(xué)校的又好又快發(fā)展“保駕護航”、創(chuàng )造條件。
把安全文明校園創(chuàng )建工作作為推進(jìn)依法治校，加強和改進(jìn)學(xué)校內部管理，全面提高辦學(xué)水平的一項重要工作來(lái)抓。開(kāi)展思想教育，凈化育人環(huán)境，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立良好校風(fēng)，堅決杜絕重特大傷亡事故，盡力控制一般事故，確保在校學(xué)生安全，力爭實(shí)現“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目標。
(一)加強學(xué)校安全工作，確保師生安全責任重于泰山。
1、繼續開(kāi)展創(chuàng )建“安全文明校園”活動(dòng),將安全文明校園創(chuàng )建工作作為學(xué)校及周邊治安綜合治理的重要任務(wù)，并與健全校內安全防范機制、提高師生思想道德素質(zhì)等工作結合起來(lái)，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境。
2、進(jìn)一步加強學(xué)校安全知識教育。要堅持安全教育與教育教學(xué)活動(dòng)相結合的原則，重視學(xué)校安全文明校園建設。利用學(xué)校的各種宣傳場(chǎng)所和設備，增強安全意識，使學(xué)生掌握必要的自我防范安全常識，提高自防自救自護能力。
3、加強學(xué)生的消防和法制教育工作。各職能部門(mén)要繼續做好學(xué)生的消防和法制教育，尤其是對新生和住宿生的安全教育。采用主題班會(huì )、專(zhuān)題講座等形式，以及學(xué)校廣播臺、學(xué)生電視臺、櫥窗等宣傳媒體，組織做好消防及法制的宣傳教育。
(二)加強學(xué)校治安綜合治理，確保學(xué)校安全穩定。
1、深入開(kāi)展依法治校示范�；顒�(dòng)。堅持以創(chuàng )建示范校為載體，不斷提高廣大師生的法制素質(zhì)，落實(shí)安全管理責任制，積極做好節日、重大活動(dòng)、寒暑假前后的安全保衛工作，制定安全預案，做好定期和不定期的安全檢查工作，特別是要對學(xué)校內部的重要部位(食堂、宿舍、辦公室、財務(wù)室等)進(jìn)行全面的檢查。協(xié)助有關(guān)部門(mén)對學(xué)校消防設施進(jìn)行驗收，查找治安、消防方面的隱患，及時(shí)落實(shí)整改措施。對學(xué)�，F有的消防器材進(jìn)行定期檢查，及時(shí)更換過(guò)期的消防器材，保養維護消防設施的正常有效。繼續做好義務(wù)消防員的培訓和調整，組織報警、滅火、搶救、逃生等環(huán)節的教職工和住宿生的消防演練，增強師生的消防意識和救災能力，確保學(xué)校不發(fā)生重大治安事件。
2、完善安全保衛的各項管理制度。積極與公安、交警部門(mén)緊密配合，依靠黨員自愿者和班主任，加強校園和學(xué)校周邊環(huán)境的治安管理和整治。加強校園交通管理，面對學(xué)校教職工私車(chē)量增大的現狀，嚴格執行學(xué)校車(chē)輛單雙號停車(chē)制度，保障校內交通安全。進(jìn)一步加強校園門(mén)衛管理，完善外來(lái)人員來(lái)訪(fǎng)制度，嚴禁閑雜人員及物品進(jìn)入校園。在學(xué)校校舍工程實(shí)施階段，更要重視全校師生的人身安全和治安防范工作。
3、加強未成年人保護工作。認真學(xué)習、宣傳和貫徹未成年人保護工作法律。加大宣傳力度，依法尊重和保障未成年學(xué)生受教育的權利，尊重未成年學(xué)生的人格尊嚴，并努力做好預防和減少學(xué)生違法犯罪工作，為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)良好的環(huán)境。繼續優(yōu)化未成年人成長(cháng)的文化環(huán)境，正確引導學(xué)生正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、生活觀(guān);要積極配合當地公安部門(mén)加強對干擾學(xué)校正常教學(xué)秩序，特別是影響未成年人健康成長(cháng)的各種隱患的打擊力度。對于行為習慣較差的后進(jìn)生，要繼續堅持幫教制度，要定人、定時(shí)、定責任，采取行之有效的教育方法，抓好后進(jìn)生的轉化工作，保障教學(xué)工作的.正常開(kāi)展。
4、增加安全文明校園創(chuàng )建投入，構建安全文明校園體系。除保證原有安全保衛經(jīng)費投入以外，要對安全文明校園創(chuàng )建工作中其他必要的經(jīng)費給予專(zhuān)項投入。進(jìn)一步健全人防和技防一體的校園安全防范體系，改善學(xué)校及周邊治安狀況，有效防止重大刑事治安案件的發(fā)生，減少或杜絕違法犯罪案件和安全事故的發(fā)生,完成“上海市安全文明校園”的創(chuàng )建工作。
1、學(xué)校安全文明校園創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組負責對安全文明校園創(chuàng )建工作的指導。
2、各部門(mén)要嚴格執行學(xué)校有關(guān)安全文明校園創(chuàng )建工作的要求, 落實(shí)部門(mén)安全責任制和防范措施，開(kāi)展本部門(mén)安全工作檢查,加強學(xué)生的安全教育，配合學(xué)校開(kāi)展安全綜合治理工作，維護校園的周邊環(huán)境。
3、安全文明校園工作小組具體負責組織、協(xié)調安全文明校園創(chuàng )建工作整理和實(shí)施。
五、具體措施與保障
1、加強領(lǐng)導，重在落實(shí)。學(xué)校領(lǐng)導對學(xué)校安全工作負總責，把創(chuàng )建安全文明校園工作作為總體目標，列入學(xué)校發(fā)展規劃。建立健全專(zhuān)門(mén)的組織機構，負責安全文明校園創(chuàng )建的領(lǐng)導和實(shí)施。堅持“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，建立學(xué)校主要領(lǐng)導主抓，分管領(lǐng)導和職能部門(mén)具體負責的安全責任制,動(dòng)員全體師生積極參與到安全文明校園的活動(dòng)中。
2、加強校園建設，優(yōu)化育人環(huán)境。有計劃地添置設備，做好校園綠化、美化工作，不斷改善辦學(xué)條件。堅持以育人為宗旨，加強學(xué)生的思想道德教育,配合有關(guān)部門(mén)整治校園周邊環(huán)境，消除影響師生安全和校園安全隱患，形成良好校園環(huán)境。
六、時(shí)間安排
根據我校目前實(shí)際情況，此項工作分為以下兩個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段(20xx年3月--20xx年4月)：認真學(xué)習文件精神，調查和排摸師生安全和校園文明方面存在的問(wèn)題，明確主要任務(wù)。成立學(xué)校安全文明校園建設工作領(lǐng)導小組和工作小組;制定新一輪創(chuàng )建安全文明校園規劃、實(shí)施方案和責任制，明確職責，落實(shí)責任人;建立突發(fā)事件處理預警預案體系;建立校園安全文明建設工作責任追究機制及其他相關(guān)制度。
第二階段(20xx年5月--20xx年10月)：在獲得“20xx-20xx年度上海市安全文明校園”的基礎上，按照新的上海市安全文明校園檢查驗收標準自查、檢查,各部門(mén)集中整理材料，繼續深化安全文明校園建設，爭創(chuàng )新一輪“上海市安全文明校園”。主要工作有：成立新的學(xué)校安全文明校園建設工作領(lǐng)導小組和工作小組;完善各項方案，切實(shí)加強校園環(huán)境建設，搞好學(xué)校食堂、寢室管理,各部門(mén)要按照工作要點(diǎn)推進(jìn)安全文明校園建設各項工作,進(jìn)一步檢查落實(shí)各項工作完成情況。安全文明校園工作小組匯總整理材料。學(xué)校安全文明校園創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組審定材料。
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