家訪(fǎng)工作實(shí)施方案7篇(精品)
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，常常需要預先準備方案，方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的家訪(fǎng)工作實(shí)施方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家訪(fǎng)工作實(shí)施方案1
為全面貫徹落實(shí)《教育部等九部門(mén)關(guān)于印發(fā)的通知》以及省市相關(guān)文件精神，根據《xx區教育局“關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)生減負工作的實(shí)施方案”》內容，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，堅持“五育”并舉，切實(shí)減輕有損中小學(xué)生身心健康的過(guò)重學(xué)業(yè)負擔的有關(guān)安排，結合我校教育實(shí)際，為促進(jìn)家校和諧，密切家校聯(lián)系，實(shí)現家校共育，特制定本實(shí)施方案。具體內容如下：
一、活動(dòng)目的
通過(guò)開(kāi)展教師家訪(fǎng)活動(dòng)，大力宣傳國家、省、市有關(guān)中小學(xué)生減負的相關(guān)文件精神，增進(jìn)教師、學(xué)生、家長(cháng)之間的相互交流，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習、思想和生活等各方面情況，詳細掌握家長(cháng)對學(xué)生的家庭教育情況及學(xué)生課業(yè)負擔情況，幫助家長(cháng)及學(xué)生找到針對性的減負方法及措施，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校和教師的教育管理，切實(shí)破解家校共育過(guò)程中的教育教學(xué)難題，促進(jìn)中小學(xué)生健康成長(cháng)，為培養德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人奠定堅實(shí)基礎。
二、組織領(lǐng)導
為確保此次教師家訪(fǎng)活動(dòng)的落實(shí)，特成立家訪(fǎng)活動(dòng)領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
成員：語(yǔ)數英及心理教師
三、活動(dòng)時(shí)間及形式
20xx年xx月xx日-xx月xx日集中開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)，收集、梳理并針對性解決家長(cháng)建議及困惑。組織教師通過(guò)多種形式的家訪(fǎng)活動(dòng)，與學(xué)生及其家庭“零距離”溝通，凝聚家校合力，減輕學(xué)生課業(yè)負擔，提高教育實(shí)效。
四、家訪(fǎng)內容
1、宣傳減負精神。教師在家訪(fǎng)過(guò)程中要有意識地向家長(cháng)宣傳國家、省、市有關(guān)中小學(xué)生減負的相關(guān)文件精神，使家長(cháng)明確減負的目的及意義，并將我�！扒橹墙逃崩砟钕碌臏p負主要舉措進(jìn)行講解說(shuō)明，取得家長(cháng)認可、理解與支持。
2、促進(jìn)家校溝通。引導家長(cháng)樹(shù)立正確的成才觀(guān)，對家長(cháng)關(guān)心的有關(guān)減負等熱點(diǎn)問(wèn)題做好宣傳解釋工作。征求家長(cháng)對學(xué)校減負的意見(jiàn)和建議，及時(shí)梳理、認真分析，對于合理性意見(jiàn)與建議予以采納，制定改進(jìn)措施并進(jìn)行落實(shí)，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教育更好發(fā)展。
3、開(kāi)展家庭調研。要深入了解學(xué)生家庭經(jīng)濟、生活現狀、父母文化背景等，全面掌握家庭教育中的教育元素。結合學(xué)生家庭情況因材施教，做好對學(xué)生學(xué)習、習慣等方面的指導，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)困生、貧困生、單親生、留守兒童、行為習慣偏差生、殘疾兒童等，引導家長(cháng)轉變教育觀(guān)念，與家長(cháng)共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法，幫助家長(cháng)提高家教水平。
4、加強心理輔導。通過(guò)家訪(fǎng)，了解學(xué)生的成長(cháng)環(huán)境，通過(guò)與學(xué)生和家長(cháng)零距離地接觸溝通，拉近雙方心理距離，增強學(xué)生對教師的信任感，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行多種方式的心理輔導，為學(xué)生的健康成長(cháng)搭建溝通的橋梁。
五、活動(dòng)要求
1、高度重視，精心組織。學(xué)校將家訪(fǎng)活動(dòng)作為宣傳國家、省、市教育大會(huì )精神，落實(shí)學(xué)校立德樹(shù)人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，切實(shí)減輕有損中小學(xué)生身心健康的過(guò)重學(xué)業(yè)負擔，促進(jìn)中小學(xué)生健康成長(cháng)的重要舉措抓好抓實(shí)。要科學(xué)規劃，認真組織，精心安排，真正把家訪(fǎng)活動(dòng)落到實(shí)處。要對教師進(jìn)行全員培訓，讓全體教師都明確家訪(fǎng)活動(dòng)的目的、意義、內容、方法以及應該達到的效果等。
2、講究方法，注重實(shí)效。家訪(fǎng)前要和家長(cháng)提前進(jìn)行預約，采取家長(cháng)樂(lè )于接受的家訪(fǎng)形式，如傳統家訪(fǎng)與網(wǎng)絡(luò )家訪(fǎng)等相結合。要做好充分準備，對被訪(fǎng)學(xué)生全面了解，尤其課業(yè)負擔情況，明確談話(huà)主題。要注意保護學(xué)生及家長(cháng)的自尊心和積極性，注重交流的方式方法，多鼓勵、多贊賞、多傾聽(tīng)，創(chuàng )設和諧氛圍。要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā)，讓家長(cháng)了解學(xué)生在校表現，同時(shí)教師也及時(shí)了解學(xué)生在家的表現。對于造成學(xué)生課業(yè)負擔過(guò)重的`原因要與家長(cháng)共同分析，商量解決的方法，并進(jìn)一步探討家校合作的方式。
3、尊重家長(cháng)，樹(shù)立形象。對家長(cháng)態(tài)度要誠懇，加強與家長(cháng)的感情聯(lián)系，虛心接受家長(cháng)的正確意見(jiàn)，及時(shí)向學(xué)校領(lǐng)導反映家長(cháng)對學(xué)校教育教學(xué)及減負工作的意見(jiàn)和建議。對家長(cháng)因不了解情況而提出的偏激或不正確的意見(jiàn)，要耐心誠懇地加以解釋?zhuān)A(yíng)得家長(cháng)對學(xué)校工作的理解和支持。入戶(hù)走訪(fǎng)中，要佩戴口罩，準備好鞋套，與受訪(fǎng)者保持1.5米及以上距離，并謝絕一切接待，樹(shù)立和維護人民教師的良好形象。
4、加強督查，確保成效。為全面掌握家訪(fǎng)活動(dòng)的進(jìn)展情況。學(xué)校將把教師家訪(fǎng)工作情況作為教師師德考評、績(jì)效考核及評優(yōu)、晉級的重要內容。
5、教師要認真填寫(xiě)《xx小學(xué)教師家訪(fǎng)登記表》（附件一），每個(gè)小組至少走訪(fǎng)本班三分之二的學(xué)生。各組組長(cháng)要做好圖片的收集、撰寫(xiě)家訪(fǎng)簡(jiǎn)訊（具體時(shí)間見(jiàn)附件二——分組表）和情況小結（內容包括：走訪(fǎng)學(xué)生數，學(xué)生課業(yè)負擔的真實(shí)情況，我校具體減負工作中還存在的問(wèn)題，家長(cháng)、學(xué)生對學(xué)校、教師有關(guān)減負方面的意見(jiàn)和建議，家訪(fǎng)教師的感想、意見(jiàn)和建議等），在xx月xx日前交回東西校區德育處。
6、教師在家訪(fǎng)的路途中要注意安全。
家訪(fǎng)工作實(shí)施方案2
為提升學(xué)校專(zhuān)業(yè)化服務(wù)能力，促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育的有效銜接，形成學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的育人合力，我校將在全校范圍內組織開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)。該活動(dòng)貫徹落實(shí)上級部門(mén)文件精神，包括《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)家校合作辦好人民滿(mǎn)意的教育的實(shí)施意見(jiàn)》和《關(guān)于進(jìn)一步加強我市中小學(xué)幼兒園家訪(fǎng)工作的意見(jiàn)》。
一、領(lǐng)導小組
為確�；顒�(dòng)的順利開(kāi)展，我們成立了領(lǐng)導小組，并指定組長(cháng)、副組長(cháng)和組員。
二、活動(dòng)具體安排
一）活動(dòng)時(shí)間：
我們將于20xx年9月16日至20xx年5月30日開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)。
二）家訪(fǎng)對象：
我們將走訪(fǎng)全校學(xué)生家庭，了解學(xué)生及其家庭狀況。
三）參與家訪(fǎng)教師：
全校教師都將參與到家訪(fǎng)活動(dòng)中。
四）活動(dòng)內容：
1.了解學(xué)生及其家庭狀況。我們將重點(diǎn)了解學(xué)生的研究慣和生活慣，與家長(cháng)共商提高學(xué)生研究能力、養成良好研究慣和行為慣的方法。
2.向家長(cháng)宣傳教育法律、法規和教育政策。我們將向家長(cháng)通報學(xué)校及班級有關(guān)工作舉措，爭取家長(cháng)的理解和支持，指導家長(cháng)配合做好學(xué)生的家庭教育工作。
3.介紹近幾年教育的發(fā)展情況和學(xué)校教育教學(xué)工作取得的成績(jì)，對家長(cháng)關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題做好宣傳解釋工作。
4.征求家長(cháng)對學(xué)校的意見(jiàn)和建議，并及時(shí)向學(xué)校及有關(guān)部門(mén)反饋，進(jìn)一步提高社會(huì )、家長(cháng)、學(xué)生對學(xué)校教育和教育系統的滿(mǎn)意度。
五）活動(dòng)要求：
1.教師集中家訪(fǎng)活動(dòng)的'開(kāi)展是實(shí)現家校溝通、構建和諧教育的有效途徑，各位教師要充分認識開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)的重大意義，切實(shí)抓緊抓好，確�；顒�(dòng)實(shí)效。
2.每個(gè)家訪(fǎng)團隊要在訪(fǎng)前進(jìn)行集體會(huì )商、備課，訪(fǎng)后及時(shí)分析、反饋信息。
3.家訪(fǎng)期間適逢教節日期間，全體教師必須廉潔自律，確保良好的師德形象。
六）活動(dòng)步驟：
1.宣傳發(fā)動(dòng)階段（20xx年9月3日～9月11日）：成立組織機構，制定具體活動(dòng)方案，召開(kāi)全體教師動(dòng)員會(huì )進(jìn)行安排部署。各班級制定相應的家訪(fǎng)計劃。
2.組織實(shí)施階段（20xx年9月16日～20xx年5月30日）：按照學(xué)校的實(shí)施方案和班級家訪(fǎng)計劃，全面開(kāi)展走訪(fǎng)新生社區、家庭活動(dòng)。填寫(xiě)家訪(fǎng)記錄表，通過(guò)文字、圖片等形式建立走訪(fǎng)檔案。
3.總結階段（20xx年6月1日～6月28日）：我校對走訪(fǎng)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行全面自查和認真總結，開(kāi)展家訪(fǎng)手記評比，撰寫(xiě)總結材料并上報。
家訪(fǎng)工作實(shí)施方案3
各院（部）：
根據中共xx省委教育工委《關(guān)于進(jìn)一步深化全省高校輔導員家訪(fǎng)活動(dòng)的通知》（xx教工委通字[20xx號）精神，我校擬繼續深入開(kāi)展20xx年寒假輔導員家訪(fǎng)工作，各院部要在前期家訪(fǎng)工作的基礎上，總結經(jīng)驗，系統謀劃，統籌安排，扎實(shí)做好寒假期間輔導員家訪(fǎng)工作。全體輔導員要充分認識家訪(fǎng)工作的重要性，家訪(fǎng)工作是凝聚家校育人合力、提升育人實(shí)效的重要途徑；充分認識家訪(fǎng)工作的必要性，近距離的'接觸原生家庭，更能準確地摸準學(xué)生的真實(shí)情況，針對性地做好學(xué)生教育管理工作。針對寒假期間的輔導員家訪(fǎng)工作，具體安排如下：
1、各院（部）要統籌安排院部領(lǐng)導、輔導員、老師參加家訪(fǎng)工作，提升活動(dòng)的參與面。
2、各院（部）選取的家訪(fǎng)對象要有代表性和典型性，實(shí)施精準家訪(fǎng)，實(shí)現經(jīng)濟困難、學(xué)業(yè)困難、就業(yè)創(chuàng )業(yè)困難、心理問(wèn)題等不同學(xué)生群體全覆蓋，不同年級、不同發(fā)展需求學(xué)生的全覆蓋，城鄉學(xué)生全覆蓋，原則上院部學(xué)生人數人以下的家訪(fǎng)對象不少于人，院部學(xué)生人數人以上的家訪(fǎng)對象不少于人。
3、各院（部）在堅持傳統入戶(hù)走訪(fǎng)的基礎上，要充分利用網(wǎng)絡(luò )、電話(huà)、書(shū)信、召開(kāi)區域性家長(cháng)會(huì )等方式加強溝通聯(lián)系，準確了解學(xué)生家庭情況和思想、生活狀況。
4、各院（部）要堅持問(wèn)題導向，拓展家訪(fǎng)活動(dòng)內容，堅持把家訪(fǎng)活動(dòng)與解決學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題結合起，與地方政府共同建立長(cháng)效幫扶機制結合起，與開(kāi)拓大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)渠道結合起，與大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)結合起，不斷豐富載體平臺，增強家訪(fǎng)活動(dòng)的實(shí)際效果。
5、各院（部）要高度重視家訪(fǎng)工作，認真制定活動(dòng)方案，加強系統規劃，凝聚工作合力，強化組織保障，規范安全措施，嚴肅紀律要求，為活動(dòng)營(yíng)造良好氛圍，確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展。
6、各院（部）家訪(fǎng)人員要認真撰寫(xiě)家訪(fǎng)日志和家訪(fǎng)案例，拍攝照片做好宣傳�；顒�(dòng)結束后各院部要認真總結，針對發(fā)現的問(wèn)題，提出合理化意見(jiàn)和建議，形成家訪(fǎng)報告，20xx年月16日前報送至黨委學(xué)生工作部，黨委學(xué)生工作部將組織家訪(fǎng)活動(dòng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人評選，表彰表現突出的集體和個(gè)人。
家訪(fǎng)工作實(shí)施方案4
為了加強學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系，我們計劃進(jìn)行全員家訪(fǎng)活動(dòng)。這次活動(dòng)的目的是充分了解學(xué)生家庭背景、家庭教育環(huán)境及教育方法，并向家長(cháng)宣傳學(xué)校的教育教學(xué)理念，增進(jìn)教師、家長(cháng)、學(xué)生之間的感情，讓學(xué)校和家庭建立更緊密的聯(lián)系，形成教育合力，促進(jìn)和諧校園、和諧家庭、和諧社會(huì )的建立。為了確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行，我們特別安排了以下幾點(diǎn)：
一、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：XXX
副組長(cháng)：XXX、XXX
組員：全年級教師
二、家訪(fǎng)時(shí)間：
20xx年3月27日至28日（兩天）
三、準備階段：
一）3月24日，各班主任整理學(xué)生住址和聯(lián)系電話(huà)。
二）3月25日，年級部根據學(xué)生住址進(jìn)行分片、分組。
三）3月26日，各科任老師準備好27、28兩天的自課練，并召開(kāi)家訪(fǎng)專(zhuān)題會(huì )議，安排各項事宜。
四）班主任安排各項事宜，通知學(xué)生打電話(huà)回家，告知父母有老師來(lái)家訪(fǎng)。
五）各家訪(fǎng)小組到班主任處了解學(xué)生情況和計劃路線(xiàn)。
六）各家訪(fǎng)教師準備交談材料。附：家訪(fǎng)談?wù)撛?huà)題：（供參考）
1、向家長(cháng)宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色等內容，贏(yíng)得家長(cháng)對學(xué)校工作的理解和支持。
2、向家長(cháng)宣傳學(xué)校取得的成績(jì)，聽(tīng)取和收集家長(cháng)對學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。
3、向家長(cháng)匯報其孩子在校表現，在校研究和生活的能力，與人相處、學(xué)業(yè)等情況，并了解學(xué)生在家的表現情況，如生活慣、興趣、愛(ài)好、個(gè)性、成長(cháng)的故事、生活環(huán)境、孩子身邊的朋友、與家人的相處等方面。
4、了解學(xué)生家庭基本情況，如經(jīng)濟狀況、文化教養、家庭對學(xué)生的影響等。
5、普及家庭教育知識，幫助家長(cháng)提高家庭教育水平，以達到配合、支持學(xué)校教育工作。
6、向家長(cháng)介紹學(xué)業(yè)水平考試的重要性，學(xué)業(yè)水平考試所需資料和費用，以及本學(xué)期年級部的工作思路及措施。
四、家訪(fǎng)階段（3月27日―28日）
一）家訪(fǎng)要求
1、要按照分組按時(shí)家訪(fǎng)，確保任務(wù)勝利完成。
2、家訪(fǎng)時(shí)要衣著(zhù)大方，態(tài)度和藹、誠懇。
3、對學(xué)生的情況要一分為二地與家長(cháng)進(jìn)行交流，家訪(fǎng)不向家長(cháng)告狀，多報喜少不報憂(yōu)；不在家長(cháng)面前用分數壓學(xué)生，使家長(cháng)對學(xué)生喪失信心；避免使用讓家長(cháng)失望的語(yǔ)言或結論；不對學(xué)生的隱秘性心理在家長(cháng)面前夸大渲染。
4、虛心、認真聽(tīng)取家長(cháng)的`各種意見(jiàn)和建議。
5、出發(fā)前各組組長(cháng)召開(kāi)碰頭會(huì )議，3月27日晚上全體老師在辦公室召開(kāi)碰頭會(huì )議。
6、不允許接受家長(cháng)的宴請，不允許接受家長(cháng)的禮物等，嚴禁吃飯和喝酒。
經(jīng)過(guò)以上安排和準備，我們相信這次全員家訪(fǎng)活動(dòng)一定能夠取得圓滿(mǎn)成功，加強學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系，促進(jìn)和諧校園、和諧家庭、和諧社會(huì )的建立。
1、在出發(fā)前，要仔細檢查摩托車(chē)或電動(dòng)車(chē)的各項功能，包括輪胎氣壓、剎車(chē)靈敏度、車(chē)燈和轉向燈是否正常，以及油量和電量是否充足等。
2、在出發(fā)前，建議攜帶家訪(fǎng)情況登記卡、筆記本和筆，并且最好帶上電動(dòng)車(chē)充電器和照相機，以備不時(shí)之需。另外，也要多帶一塊手機電池，以免電量不足。
3、在進(jìn)行家訪(fǎng)時(shí)，要注意交通安全，并且在入戶(hù)前留意是否有養狗，以免發(fā)生意外。
三）在留守期間，需要注意以下幾點(diǎn)：
1、留守期間要有專(zhuān)人負責，確保留守期間各項工作的正常進(jìn)行。
2、可以召開(kāi)班長(cháng)、研究委員和紀律委員會(huì )議，制定“堂堂查”檢查登記表，做到每堂課至少檢查三次，并且做好相關(guān)記錄。
3、需要全天候關(guān)注學(xué)生的動(dòng)態(tài)，及時(shí)處理各項事件，確保各項工作的秩序穩定。
五）在家訪(fǎng)結束后，需要進(jìn)行以下總結：
1、及時(shí)匯總家長(cháng)反饋的問(wèn)題和建議，向學(xué)校匯報。
2、認真記錄家訪(fǎng)學(xué)生情況，以備后續工作需要。
3、及時(shí)與班主任和其他任課教師進(jìn)行溝通，以便更有針對性地對學(xué)生進(jìn)行教育。對于部分特殊學(xué)生，要進(jìn)行返校后的交流。
4、每位教師應該總結家訪(fǎng)經(jīng)驗，找出不足，并寫(xiě)一篇家訪(fǎng)心得上交年級部，以便組織評優(yōu)。同時(shí)，建議在自己的博客上發(fā)表，以分享經(jīng)驗和心得。
家訪(fǎng)工作實(shí)施方案5
為進(jìn)一步落實(shí)《xx市教育局關(guān)于在全市中小學(xué)開(kāi)展“千名教師訪(fǎng)萬(wàn)戶(hù)師生情誼傳萬(wàn)家”活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》，進(jìn)一步把“雙聯(lián)雙幫”活動(dòng)落到實(shí)處，再樹(shù)教育良好形象，提升素質(zhì)教育實(shí)施水平，切實(shí)辦好人民滿(mǎn)意教育，根據我校實(shí)際情況，制定以下實(shí)施方案。
一、指導思想
以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為指導，以為學(xué)生成長(cháng)負責、為學(xué)生發(fā)展服務(wù)、為學(xué)生一生奠基為宗旨，以加強學(xué)校教育工作者與家長(cháng)的溝通、形成教育合力為出發(fā)點(diǎn)，以營(yíng)造和諧、高效、優(yōu)質(zhì)、可持續發(fā)展的育人環(huán)境和教育體系為目的，著(zhù)力打造以家庭教育為基礎，以學(xué)校教育為中心，以社會(huì )教育為依托，目標一致、內容銜接、功能互補、和諧互動(dòng)的三位一體教育網(wǎng)絡(luò )，形成對學(xué)生全方面了解，全員化管理，全方位育人的格局，暢通教育渠道，拓寬育人路子，建立密切、融洽、信賴(lài)的家校關(guān)系和師生關(guān)系，促進(jìn)各類(lèi)學(xué)生健康和諧發(fā)展，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量與效益的大幅攀升。
二、活動(dòng)目標
1、建立家校聯(lián)系機制。通過(guò)家訪(fǎng)，加強學(xué)校和家庭，教師和家長(cháng)的聯(lián)系，建立學(xué)生成長(cháng)檔案、家校聯(lián)系制度和考核制度，構建規范有序的家校聯(lián)系新體系。
2、營(yíng)造良好的育人環(huán)境。通過(guò)家訪(fǎng)，使家長(cháng)了解學(xué)生在校表現，尤其是了解學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)、潛力、興趣、愛(ài)好、個(gè)性、特長(cháng)、思想、心理等方面的表現，使教師了解各類(lèi)學(xué)生的家庭狀況和成長(cháng)環(huán)境，從而做到家�；�(dòng)，讓學(xué)生樹(shù)立新目標，揚起自信風(fēng)帆，在良好的環(huán)境中學(xué)習進(jìn)步。
3、宣傳科學(xué)的教育思想。通過(guò)家訪(fǎng)，宣傳家庭教育思想，宣傳實(shí)施素質(zhì)教育的理念、質(zhì)量觀(guān)、對學(xué)校和教師以及學(xué)生的新要求，宣傳教育政策和法律法規，讓全社會(huì )認識教育、理解教育、尊重教育、支持教育。
4、樹(shù)立優(yōu)良的教育形象。通過(guò)家訪(fǎng)，進(jìn)一步推進(jìn)師德師風(fēng)建設，強化教師服務(wù)意識，提高教師育人水平，樹(shù)立優(yōu)良教育形象。
三、原則、對象和人員
活動(dòng)原則：廣泛參與，形式多樣，注重實(shí)效。
訪(fǎng)問(wèn)對象：學(xué)校的所有學(xué)生，重點(diǎn)是貧困生、單親生、留守子女、學(xué)困生、身體或心理有疾患的學(xué)生。
參與活動(dòng)的人員：所有任課教師以及領(lǐng)導干部。
四、活動(dòng)內容
1、了解學(xué)生的家庭狀況、成長(cháng)環(huán)境、在家表現、學(xué)習習慣和生活習慣等；了解學(xué)生的作業(yè)布置、作業(yè)量、時(shí)間安排、完成質(zhì)量，并征求家長(cháng)意見(jiàn)；了解學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的情況。
2、向家長(cháng)反饋學(xué)生的學(xué)習情況及在校表現，與家長(cháng)一起交流教育觀(guān)念和教育方法，共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法，共享科學(xué)的人才觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
3、宣傳教育法律、法規和教育政策，對群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題做好宣傳解釋工作。尤其是宣傳素質(zhì)教育的要義、原則、方法和要求以及采取的對策。
4、了解掌握情況，有針對性地采取幫扶、輔導（含心理輔導和學(xué)習輔導）和其他助學(xué)措施，幫助他們克服困難，鼓勵他們積極上進(jìn)、健康成長(cháng)。
5、講解有關(guān)學(xué)生安全教育知識，督促家長(cháng)或監護人教育學(xué)生增強安全防范意識。講解文明上網(wǎng)知識，結合教育部要求開(kāi)展的中小學(xué)網(wǎng)絡(luò )道德教育，引導監督學(xué)生文明上網(wǎng)。
6、征求家長(cháng)對學(xué)校的意見(jiàn)和建議。
五、家訪(fǎng)形式
1、登門(mén)訪(fǎng)問(wèn)：原則上以班主任和骨干教師為主，學(xué)校行政干部參與，分組、分片、包班、包人的辦法進(jìn)行。
2、電話(huà)溝通：通過(guò)電話(huà)直接與家長(cháng)交流、溝通。
3、致學(xué)生家長(cháng)的一封信
4、信息傳遞：利用校訊通、互聯(lián)網(wǎng)等現代通訊工具或書(shū)信形式傳遞相關(guān)信息。
5、家長(cháng)到校交流：包括班主任有針對性地召集個(gè)別家長(cháng)或部分家長(cháng)到校、幾位任課教師一起召集個(gè)別家長(cháng)或部分家長(cháng)到校進(jìn)行面對面交流。
6、家長(cháng)報告會(huì )：學(xué)校、年級或班級協(xié)作組組織召開(kāi)家長(cháng)報告會(huì )、家長(cháng)經(jīng)驗交流會(huì )等會(huì )議。
7、學(xué)校走訪(fǎng)：以學(xué)校為單位，有目的、有針對性地對個(gè)別特殊家庭進(jìn)行走訪(fǎng)。
六、活動(dòng)要求
一要精心組織。將班主任及任課教師分組、分片，采取包班、包人的辦法，安排教師到學(xué)生家庭走訪(fǎng)。對教師進(jìn)行全員培訓，明確家訪(fǎng)活動(dòng)的目的、意義、家訪(fǎng)內容、方式方法、注意事項以及應該達到的效果等。
二要注重實(shí)效。家訪(fǎng)時(shí)，要真心誠意為家長(cháng)釋疑解惑，幫助家長(cháng)解決一些家庭教育問(wèn)題，做“家長(cháng)的貼心人”。要注重方式方法，采取“探望性家訪(fǎng)”、“鼓勵性家訪(fǎng)”、“開(kāi)導性家訪(fǎng)”、“幫扶式家訪(fǎng)”等多種方法，進(jìn)一步提高家訪(fǎng)質(zhì)量。要注重針對性，對不同學(xué)段、不同情況的學(xué)生要采取不同的訪(fǎng)問(wèn)形式。要特別注意保護學(xué)生的自尊心和積極性，多鼓勵、多贊賞、多傾聽(tīng)、多探討，創(chuàng )設和諧氛圍，切忌告狀式家訪(fǎng)。要通過(guò)家訪(fǎng)，真正了解學(xué)生，切實(shí)幫助學(xué)生，做學(xué)生成長(cháng)的引路人。家訪(fǎng)前，要做好充分準備，要以書(shū)面的形式，對每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)、潛力、興趣、愛(ài)好、個(gè)性、特長(cháng)、思想、心理等給家長(cháng)進(jìn)行一一表述，從關(guān)心、愛(ài)護和鼓勵學(xué)生的'角度出發(fā)，實(shí)事求是地反映學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習、生活、紀律和思想品德等情況，讓家長(cháng)真實(shí)、全面了解學(xué)生的在校表現。同時(shí)，要及時(shí)了解學(xué)生的家庭狀況、學(xué)習環(huán)境等，了解學(xué)生完成家庭作業(yè)和參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的情況，注意獲取真實(shí)信息。對在家和學(xué)校發(fā)現的問(wèn)題，要與家長(cháng)共同商討解決的方法，并進(jìn)一步探討家校合作的方式。通過(guò)家訪(fǎng)讓學(xué)生學(xué)有信心、學(xué)有目標、學(xué)有方法，激發(fā)起家長(cháng)培養孩子的信心和熱情，贏(yíng)得對教育的理解和支持，確保家訪(fǎng)的實(shí)效。
三要建立檔案。進(jìn)行家訪(fǎng)時(shí)，要根據學(xué)生的特點(diǎn)策劃好家訪(fǎng)的重點(diǎn)內容，設立《家訪(fǎng)檔案》，記錄學(xué)生家庭信息，認真分析家庭教育對學(xué)生成長(cháng)的影響。訪(fǎng)后要及時(shí)做好記錄，認真總結家訪(fǎng)工作經(jīng)驗，對收集到的意見(jiàn)和建議進(jìn)行專(zhuān)門(mén)研究，拿出整改方案，制定切實(shí)可行的改進(jìn)措施，班主任要寫(xiě)好家訪(fǎng)活動(dòng)調查報告或心得體會(huì )。
四要做好跟蹤。家訪(fǎng)后，教師要做好與家長(cháng)的后續聯(lián)系工作，及時(shí)溝通交流，了解學(xué)生的發(fā)展變化，在《家訪(fǎng)檔案》上做好記錄，加強過(guò)程監控，強化跟蹤指導，做好補救工作。
五要樹(shù)立形象。家訪(fǎng)前，要與家長(cháng)預約。家訪(fǎng)時(shí)，要樹(shù)立和維護人民教師的良好形象。對待家長(cháng)的態(tài)度要誠懇，以贏(yíng)得家長(cháng)對學(xué)校工作的理解和支持，虛心接受家長(cháng)的正確意見(jiàn)，及時(shí)向學(xué)校領(lǐng)導反映家長(cháng)對學(xué)校的意見(jiàn)和建議，以便更好地改進(jìn)學(xué)校工作。
六要嚴肅紀律。家訪(fǎng)期間，教師不得以任何理由接受家長(cháng)宴請或饋贈的任何禮物，一經(jīng)發(fā)現有違規違紀現象，學(xué)�；蚪逃姓块T(mén)將按照相關(guān)規定嚴肅處理。
七要高度注意安全。家訪(fǎng)期間，要把安全放在首位，采取各種安全保障措施，確保家訪(fǎng)活動(dòng)順利進(jìn)行。
八要嚴格督查，嚴防流于形式。對活動(dòng)開(kāi)展情況學(xué)校將進(jìn)行抽訪(fǎng)，深入學(xué)生家中進(jìn)行抽查式家訪(fǎng)，對教師的家訪(fǎng)情況進(jìn)行督導檢查。
七、實(shí)施步驟
1、宣傳發(fā)動(dòng)。放假前召開(kāi)全體教師會(huì )，進(jìn)一步學(xué)習傳達《xx市教育局關(guān)于在全市中小學(xué)開(kāi)展“千名教師訪(fǎng)萬(wàn)戶(hù)師生情誼傳萬(wàn)家”活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》，讓全體教師理解活動(dòng)開(kāi)展的意義和要求，明確活動(dòng)的任務(wù)和目標，動(dòng)員全體教師參與到活動(dòng)中來(lái)。
2、確定活動(dòng)人員和訪(fǎng)問(wèn)對象。學(xué)校決定本次活動(dòng)參與人員為全體任課教師，每班安排2-3人，開(kāi)展走訪(fǎng)活動(dòng)。放假前，學(xué)校再組織參與活動(dòng)教師進(jìn)行一次專(zhuān)題培訓。
3、實(shí)施家訪(fǎng)。要求每位參與活動(dòng)的教師合理安排家訪(fǎng)時(shí)間，做好家訪(fǎng)前的準備，充分了解學(xué)生情況，備精備細家訪(fǎng)話(huà)題，與家長(cháng)提前預約，嚴格執行家訪(fǎng)過(guò)程中的紀律要求，杜絕家訪(fǎng)的負面影響，填實(shí)填全家訪(fǎng)記錄，對不進(jìn)行入戶(hù)訪(fǎng)問(wèn)的學(xué)生做好電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)、網(wǎng)絡(luò )溝通或書(shū)信聯(lián)系，確保每一個(gè)學(xué)生都受到教師的關(guān)懷。學(xué)校還將組織部分領(lǐng)導干部，對教師的家訪(fǎng)情況進(jìn)行抽訪(fǎng)督查。
4、總結評比。走訪(fǎng)結束后，要求每位參與活動(dòng)的教師，根據走訪(fǎng)的所有學(xué)生或個(gè)別典型案例，寫(xiě)出走訪(fǎng)調查報告或心得體會(huì )，開(kāi)學(xué)后上交學(xué)校。
5、逐步形成家訪(fǎng)的長(cháng)效機制。新學(xué)期開(kāi)始后，學(xué)校將在總結反思的基礎上，把活動(dòng)進(jìn)一步引向深入，要求每一位班主任和任課教師，全員行動(dòng)起來(lái)，充分利用節假日、周六周日開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)，把家訪(fǎng)這一傳統教育方式經(jīng)�；�、制度化、規范化。
家訪(fǎng)工作實(shí)施方案6
教育家曾說(shuō)過(guò)：教育幸福的密碼就藏在于家庭與學(xué)校共育當中，家訪(fǎng)就是將兩股力量凝聚在一起的粘合劑。為進(jìn)一步增進(jìn)家長(cháng)與學(xué)校、教師溝通了解，爭取家庭、社會(huì )對學(xué)校教育的理解和支持，增強學(xué)校育人合力，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，提高教育水平，樹(shù)立良好的教育形象，根據我校的實(shí)際情況，特制定此活動(dòng)方案。
一、指導思想
深入學(xué)生家庭開(kāi)展家訪(fǎng)，是了解學(xué)生，理解學(xué)生，深化一線(xiàn)學(xué)生工作，密切家校聯(lián)系，切實(shí)發(fā)揮家校育人合力作用，共同促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)的重要途徑。家訪(fǎng)有利于學(xué)校和家庭深入溝通，幫助教師了解學(xué)生成長(cháng)環(huán)境、思想動(dòng)態(tài)及校外表現，提升教師教育和指導學(xué)生的`針對性和實(shí)效性；有利于盲傳正確的家庭教育觀(guān)念，幫助家長(cháng)掌握教育子女的科學(xué)方法，解決學(xué)生成長(cháng)中的實(shí)際問(wèn)題；有利于“雙減”等重大教育改革政策宣傳落地，緩解家長(cháng)焦慮，達成教育共識，形成育人合力。
二、活動(dòng)目的
建立健全入戶(hù)家訪(fǎng)長(cháng)效機制，通過(guò)家訪(fǎng)推進(jìn)學(xué)校家庭社會(huì )協(xié)同育人共同體建設，建立完善教師家訪(fǎng)等家校有效溝通和問(wèn)題調處機制。完善家長(cháng)培訓體系，引導家長(cháng)理性確定孩子成長(cháng)預期，推動(dòng)教育“雙減”政策落地。
三、領(lǐng)導小組
為確保學(xué)校教師家訪(fǎng)活動(dòng)的落實(shí)，特成立家訪(fǎng)活動(dòng)領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
成員：年級主任、班主任任課教師
四、家訪(fǎng)活動(dòng)具體安排安排
1家訪(fǎng)時(shí)間：20xx年xx月xx日——xx月xx日
2家訪(fǎng)對象：學(xué)生(各年級依據實(shí)際情況自己安排進(jìn)行有效家訪(fǎng))
3參加人員：全體學(xué)科教師。
4、活動(dòng)形式：根據疫情可控情況，教師可通過(guò)線(xiàn)上線(xiàn)下家訪(fǎng)、微信視頻、電話(huà)等方式開(kāi)展。
以班主任為核心建立班級家訪(fǎng)團隊，根據班級實(shí)際情況有效家訪(fǎng)、特色家訪(fǎng)。要突出重點(diǎn)，當發(fā)現學(xué)生思想有重大變化、學(xué)業(yè)有較大波動(dòng)、生活出現重大變故等情況時(shí)要及時(shí)家訪(fǎng)，對特殊家庭、行為偏差等學(xué)生要重點(diǎn)家訪(fǎng)，有針對性幫扶。家訪(fǎng)前，要提前了解家庭基本情況，提前做好規劃，明確要解決的問(wèn)題，提前與家長(cháng)預約取得家長(cháng)理解支持，征得家長(cháng)同意。家訪(fǎng)時(shí)，要采取互動(dòng)方式，態(tài)度誠懇、耐心，言談舉止得體。家訪(fǎng)后，對家訪(fǎng)中掌握的情況要進(jìn)行梳理，充分發(fā)揮助力學(xué)生健康成長(cháng)的作用。
五、工作要求
1、必須明確家訪(fǎng)的作用和意義，增強服務(wù)意識、主動(dòng)意識、研究意識、溝通意識、平等意識和責任意識。
2、注重發(fā)揮黨員先鋒模范作用，城關(guān)鄉一中教師精神，開(kāi)展好”百名教師訪(fǎng)千家“家訪(fǎng)活動(dòng)工作。
3、教師家訪(fǎng)時(shí)要明確以下內容：
要全面了解掌握學(xué)生家庭情況、成長(cháng)環(huán)境、在家表現、學(xué)習和假期學(xué)生安全（防溺水。與家長(cháng)共同商討促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)的教育策略和科學(xué)建立親子關(guān)系策略，引導家長(cháng)轉變教育觀(guān)念，用科學(xué)的方法教育孩子。對需要特別關(guān)注的學(xué)生，與家長(cháng)共同制定具體有效的個(gè)性化共育方案，共同引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展。換句話(huà)說(shuō)就是帶著(zhù)辦法去家訪(fǎng)，是為給家長(cháng)支招兒，所以要提前精心準備。
4，各年級在學(xué)�；顒�(dòng)總方案指導下，由年級主任安排教師家訪(fǎng)。保證家訪(fǎng)的時(shí)效性。特別是要對年輕班主任、新班主任、新教師進(jìn)行訪(fǎng)前培訓，明確家訪(fǎng)目的、意義、規范、要求以及需要達到的效果等。
5、虛心聽(tīng)取學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )對于學(xué)校教學(xué)、管理等方面提出的各種建議，以書(shū)面形式向學(xué)校匯報。
6、要求通過(guò)家訪(fǎng)活動(dòng)方案制定具體有效的個(gè)性化幫扶舉措，一家一策，一生一案；家訪(fǎng)后完成城關(guān)鄉一中家訪(fǎng)記錄表電子版填寫(xiě)(要求：一份電子版家訪(fǎng)記錄表，一張師生家長(cháng)入戶(hù)家訪(fǎng)的照片或線(xiàn)上家訪(fǎng)截圖)。
7、材料上交：
各班主任收齊教師家訪(fǎng)記錄表電子版、家訪(fǎng)照片后，文件以“xx年級xx班家訪(fǎng)”來(lái)命名并統一交給各年級主任，新學(xué)期開(kāi)學(xué)后年級主任交校長(cháng)辦公室。
六、注意事項
堅持陽(yáng)光家訪(fǎng)、廉潔家訪(fǎng)，做到嚴以律己，為人師表，廉潔清正。家訪(fǎng)時(shí)，要嚴格遵守紀律要求，堅決杜絕不正之風(fēng)。
對于活動(dòng)中敷衍了事，落實(shí)不到位的年級、個(gè)人通報批評，責令限期整改，教師家訪(fǎng)活動(dòng)情況納入年度考核。
家訪(fǎng)工作實(shí)施方案7
為保證訪(fǎng)貧助學(xué)xx行（下稱(chēng)本項目）資助工作的準確、公平、有效，按照xx公益恤孤助學(xué)促進(jìn)會(huì )（下稱(chēng)本會(huì )）資助制度和資助工作流程，以及本項目工作方案，本會(huì )將組織志愿者對xx市xx區申請資助的學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)核查工作，具體安排如下。
一、家訪(fǎng)核查目的
1、通過(guò)家訪(fǎng)核查，逐戶(hù)看望和關(guān)懷貧困學(xué)生，深入了解他們的家庭和生活情況，按照本會(huì )資助條件確定資助對象，保證資助的準確、公平、有效。
2、通過(guò)家訪(fǎng)核查，向社會(huì )反映貧困學(xué)生的困境狀況，呼吁社會(huì )的關(guān)心和幫助，為貧困學(xué)生募捐資助款。
3、通過(guò)家訪(fǎng)核查，激發(fā)志愿者為社會(huì )、貧困學(xué)生服務(wù)的熱情，感受志愿服務(wù)工作的價(jià)值內涵和社會(huì )效果。
二、家訪(fǎng)核查時(shí)間
20xx年xx月xx、xx日（周六、周日）
三、家訪(fǎng)核查地點(diǎn)和對象
xx市xx區469名申請資助學(xué)生
四、組織機構
1、主辦單位：xx市xx區人民政府（下稱(chēng)xx區）、xx公益恤孤助學(xué)促進(jìn)會(huì )
2、承辦單位：xx區婦女聯(lián)合會(huì )（下稱(chēng)xx婦聯(lián)）
3、協(xié)辦單位：xx區民政局，xx區教育局，xx區各鎮（街道）、鄉村。
五、工作人員
本會(huì )招募志愿者約80名（視當地家訪(fǎng)路線(xiàn)安排情況確定）；xx區各鎮、鄉村工作人員按家訪(fǎng)的分組、路線(xiàn)確定人數。
六、家訪(fǎng)核查方式
1、在當地工作人員帶領(lǐng)下分組入戶(hù)家訪(fǎng)；
2、以取證、交談、觀(guān)察和拍照等方式了解和記錄學(xué)生及家庭情況，該家庭應提供戶(hù)口本、低保證等，完成家訪(fǎng)核查表并做到完整、準確。
七、本會(huì )工作
1、制定家訪(fǎng)核查方案；
2、確定家訪(fǎng)領(lǐng)隊；
3、負責招募、培訓本會(huì )志愿者，安排好志愿者分組；
4、準備家訪(fǎng)核查表等家訪(fǎng)中要用到的.資料和物資；
5、負責安排xx至xx來(lái)回的車(chē)輛和志愿者的保險投保；
6、聯(lián)系當地配合和協(xié)助家訪(fǎng)工作。
八、xx區及相關(guān)部門(mén)的工作
1、合理安排家訪(fǎng)的具體行程和路線(xiàn)，并于xx月xx日前將《家訪(fǎng)核查安排表》電郵本會(huì )。
2、組織安排各隊志愿者到各鎮、村家訪(fǎng)的帶路人員和車(chē)輛等；
3、負責通知申請資助的學(xué)生在家中等候，家訪(fǎng)未見(jiàn)到學(xué)生本人的，視同放棄資助申請；
4、協(xié)助預訂家訪(fǎng)志愿者的食宿，住宿一晚每人60元，午、晚餐每人30元，早餐每人10元。xx當地交通費（不含xx至xx來(lái)回交通費）每名志愿者20元。以上合計每名150元。另，司機食宿每人標準為130元。
為節省時(shí)間，第一天的午餐由志愿者自帶干糧，在行車(chē)途中就餐。以上費用由本會(huì )負責，與xx婦聯(lián)簽訂費用包干協(xié)議結算。
九、家訪(fǎng)日程安排
xx月xx日：
7：00從xx出發(fā)
13：00到達xx指定的集中地（午餐在車(chē)上用干糧）
13：30由當地人員帶領(lǐng)，分組分鎮、鄉村入戶(hù)家訪(fǎng)
18：00晚餐并總結
xx月xx日：
7：30早餐
8：00由當地人員帶領(lǐng)，分組分鎮、鄉村入戶(hù)家訪(fǎng)
12：00午餐
14：00啟程回xx
注：到各鎮、鄉的車(chē)輛由xx區及相關(guān)部門(mén)組織安排。
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