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幼兒園五一勞動(dòng)節活動(dòng)總結

時(shí)間:2024-10-29 10:32:35 王娟 總結 我要投稿

幼兒園五一勞動(dòng)節活動(dòng)總結(通用13篇)

  一次精彩紛呈的活動(dòng)結束了,這次活動(dòng)讓你有什么啟發(fā)呢?感覺(jué)我們很有必要對活動(dòng)情況做一下總結?墒窃鯓訉(xiě)活動(dòng)總結才能出彩呢?以下是小編為大家收集的幼兒園五一勞動(dòng)節活動(dòng)總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園五一勞動(dòng)節活動(dòng)總結(通用13篇)

  幼兒園五一勞動(dòng)節活動(dòng)總結 1

  為進(jìn)一步培養孩子節約能源的意識,在五一節來(lái)臨前夕,讓更多的.孩子參與到“節水、節電、節糧”活動(dòng)中來(lái),倡導節約型節日,金荷花幼兒園開(kāi)展了以“節水、節電、節糧”為主題的宣傳周活動(dòng)。

  活動(dòng)通過(guò)國旗下講話(huà)向幼兒宣傳“節水、節電、節糧”的重要意義,并在園內顯著(zhù)位置增設節約提示圖和提示語(yǔ),引導幼兒爭做“節約小衛士”。教育孩子,節約能源,從我做起。倡導孩子從隨手關(guān)緊水龍頭、隨手關(guān)燈、不浪費每一粒糧食等小事做起。各班還舉行以“節水、節電、節糧”為主題的繪畫(huà)、講故事、唱兒歌等比賽,并開(kāi)展了小手拉大手活動(dòng)。

  通過(guò)此活動(dòng),進(jìn)一步引導幼兒養成勤儉節約的好習慣,鼓勵幼兒行動(dòng)起來(lái),從自身做起,從小事做起,小手拉大手,共同創(chuàng )建節約型社會(huì ),營(yíng)造節約型節日。

  幼兒園五一勞動(dòng)節活動(dòng)總結 2

  “五一”國際勞動(dòng)節即將來(lái)臨,29日上午,如城街道光華幼兒園開(kāi)展“快樂(lè )勞動(dòng)”主題教育活動(dòng)。

  活動(dòng)中,教師借助圖片、多媒體等資料向孩子們介紹了“五一”國際勞動(dòng)節的來(lái)歷和各行各業(yè)不同階層的'勞動(dòng)者,讓幼兒體驗他們的辛苦,了解勞動(dòng)是最光榮的事情,感受辛勤勞動(dòng)者的光榮;顒(dòng)還組織幼兒進(jìn)行了義務(wù)勞動(dòng)——擦桌椅、擺餐具、澆花、拔草、撿垃圾、拾樹(shù)葉、到食堂擇菜等,讓小朋友們在勞動(dòng)中切身體驗勞動(dòng)的快樂(lè ),提升他們的獨立意識和自理能力。

  幼兒園五一勞動(dòng)節活動(dòng)總結 3

  4月27日,為迎接“五一勞動(dòng)節”的到來(lái),邛崍市示范幼兒園組織了一場(chǎng)別開(kāi)生面的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

  中班組全體教師、幼兒及家長(cháng)近400人在消防官兵的帶領(lǐng)下,參觀(guān)了消防車(chē)和一些隨車(chē)器材裝備。消防員結合車(chē)庫內的設備設施向家長(cháng)及幼兒現場(chǎng)講授火災預防常識及發(fā)生火災時(shí)的注意事項等消防安全知識;對如何報警、自救、逃生進(jìn)行了詳細講解;并對消防車(chē)上的消防器械、高壓水槍、防毒面具、氧氣瓶、急救箱等消防裝備一一介紹。消防官兵戶(hù)外穿消防制服、高壓水槍等業(yè)務(wù)技能的表演,讓家長(cháng)和孩子對其高超的業(yè)務(wù)素養連聲驚嘆。

  大班組教師、家長(cháng)及幼兒在伊利工作人員的.帶領(lǐng)下進(jìn)入工廠(chǎng)參觀(guān)。孩子們和家長(cháng)興奮地觀(guān)望、談?wù),并現場(chǎng)體驗了一把擠牛奶的辛苦。隨后,家長(cháng)和孩子們分別工作參觀(guān)了牛奶殺菌車(chē)間、牛奶生產(chǎn)車(chē)間、雪糕和冰激凌生產(chǎn)車(chē)間。隔著(zhù)大大的透明玻璃窗,第一次看到牛奶及冰激凌制作過(guò)程的現代化生產(chǎn)流水線(xiàn),孩子們一個(gè)個(gè)都興奮不已。

  通過(guò)這次活動(dòng),使孩子們不僅開(kāi)闊了眼界,增長(cháng)了見(jiàn)識,同時(shí)也提高了孩子們安全意識和自我保護能力。

  幼兒園五一勞動(dòng)節活動(dòng)總結 4

  正值勞動(dòng)節到來(lái),為了給幼兒一個(gè)好的節日教育,我們幼兒園組織了幾部分的活動(dòng),讓幼兒明白勞動(dòng)的重要性,以及熱愛(ài)勞動(dòng)對于我們的意義;顒(dòng)完成的很不錯,很多幼兒都在這次的活動(dòng)有很優(yōu)秀的表現,活動(dòng)過(guò)后將此次活動(dòng)總結如下:

  勞動(dòng)節最重要的就是勞動(dòng),但是又要照顧到幼兒的狀況,因此我們分為不同的年齡階段有不同的活動(dòng),最后組成一個(gè)大型的勞動(dòng)節實(shí)踐活動(dòng)。在這次的活動(dòng)中,有做好自己的事情,幫助家長(cháng)做一些事情,以及在幼兒園做一些勞動(dòng)等等,在這些活動(dòng)中分別評比出不同的勞動(dòng)小模范,最佳勞動(dòng)者等等稱(chēng)號,讓幼兒積極參加進(jìn)來(lái),明白勞動(dòng)的意義。還有一個(gè)大型活動(dòng)就是讓全體幼兒園的師生進(jìn)入種植園,認識蔬菜瓜果,在種植園內根據自己的能力拔草澆水等等小事情,明白我們的食物來(lái)之不易,要好好珍惜。

  分班舉行比賽活動(dòng),通過(guò)對幼兒園內的桌椅進(jìn)行擦拭,觀(guān)察誰(shuí)做的既快又好,還有將不同的幼兒進(jìn)行分組,對班級教室進(jìn)行大掃除,也是一項比賽項目。在這個(gè)過(guò)程中評選不同的項,通過(guò)頒發(fā)小紅花對幼兒們進(jìn)行鼓勵,讓他們再接再厲,也讓他們明白我們的衛生清潔工作的難處,在平時(shí)不要亂涂亂寫(xiě)亂畫(huà),也不要亂丟垃圾,的整潔。

  讓幼兒完成詢(xún)問(wèn)爸爸媽媽的工作,了解他們的工作的辛苦程度,并為之畫(huà)上一幅畫(huà),在班級活動(dòng)中展現自己的繪畫(huà),講述自己的畫(huà)作代表著(zhù)什么。這次活動(dòng)讓幼兒明白工作的意義,以及了解父母在工作中的辛苦,更加體會(huì )到勞動(dòng)節的意義所在。也通過(guò)這次的活動(dòng)加深和家人之間的聯(lián)系,在平時(shí)也要多多體諒父母,幫助他們做一些小小的事情,消除父母的勞累。

  這些圍繞著(zhù)勞動(dòng)節開(kāi)展的活動(dòng),讓幼兒了解勞動(dòng)節的真正含義,也簡(jiǎn)單體會(huì )到勞動(dòng)者的辛苦,明白勞動(dòng)節的意義所在。但是這樣的活動(dòng)還帶來(lái)了其它的改變,尤其通過(guò)親身體驗到種菜過(guò)程的復雜,以及照料的過(guò)程的`麻煩讓我們真真正正明白餐桌上的食物不是簡(jiǎn)單就能得到的,我們應該珍惜現在的生活,不要浪費食物。

  在“五一”勞動(dòng)節即將到來(lái)之際,為使幼兒能渡過(guò)一個(gè)快樂(lè )而有意義的勞動(dòng)節,我園在這周進(jìn)行了一系列的活動(dòng),目的是要培養幼兒從小樹(shù)立良好的勞動(dòng)觀(guān)念,體驗勞動(dòng)快樂(lè )的良好開(kāi)端,同時(shí)也讓幼兒傳承了“勞動(dòng)最光榮”的傳統美德。因此,我園于4月15日下午開(kāi)展了全園性的迎五一“勞動(dòng)最光榮”的教育活動(dòng)。

  在《勞動(dòng)最光榮》的音樂(lè )聲中,活動(dòng)開(kāi)始了。幼兒們在老師的帶領(lǐng)下,干得可起勁了,自己和伙伴們分工合作,有些拿水桶去提水,拿臉盆去端水的,有些拿著(zhù)抹布使勁地擦桌子、椅子,生怕有哪里沒(méi)擦干凈的,還有些拿起掃帚掃地、拿拖把拖地的,把教室里的走廊、衛角等地方都打掃的干干凈凈。個(gè)別幼兒還和保育員阿姨一起洗玩具,曬玩具等等;顒(dòng)整整持續了1個(gè)小時(shí)多,從小朋友們的臉上看到了又累又開(kāi)心。

  通過(guò)此次活動(dòng),孩子們懂得了勞動(dòng)的艱辛和光榮。感受到了勞動(dòng)的辛苦,體驗到了勞動(dòng)的快樂(lè ),學(xué)會(huì )到了勞動(dòng)的技能,使得孩子們以后能關(guān)心,尊重身邊為我們服務(wù)的人,也體驗為他人服務(wù)的辛勞和快樂(lè )。

  幼兒園五一勞動(dòng)節活動(dòng)總結 5

  籌備了近一個(gè)月的由塔水文化站和塔水鎮智多星幼兒園聯(lián)合舉辦的慶“五一”親子運動(dòng)會(huì )在20XX年4月26日上午在塔水文化站內成功舉辦,本次運動(dòng)會(huì )的口號是:我運動(dòng),我健康,我運動(dòng),我快樂(lè )。

  本次運動(dòng)會(huì )的目的是激發(fā)幼兒與家長(cháng)對體育運動(dòng)的熱愛(ài)之情,增強體質(zhì),培養幼兒勇敢堅強的意志品質(zhì);其次,通過(guò)玩游戲增進(jìn)幼兒與家長(cháng)之間的情感交流。

  在本次運動(dòng)會(huì )中,幼兒收獲了快樂(lè )與成功,家長(cháng)們收獲了童貞,老師們也從中獲得了成就感本次活動(dòng)是以孩子和家長(cháng)為主體,主要體現了“運動(dòng)快樂(lè )”這個(gè)主題,所以我們各級部在體育游戲設計上,都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點(diǎn),非常有趣味性。

  活動(dòng)當天,幼兒與家長(cháng)們都玩的很開(kāi)心,讓幼兒感覺(jué)到原來(lái)運動(dòng)是如此的快樂(lè )。為了籌備這次運動(dòng)會(huì ),塔水文化站的職工與塔水鎮智多星幼兒園的老師們都十分辛苦。因為運動(dòng)會(huì )開(kāi)場(chǎng)舞蹈展示,所以每天都努力練習,只為把孩子們和自已最好的一面展現給家長(cháng)們。運動(dòng)會(huì )當天,老師們都拿出最好的狀態(tài),與孩子和家長(cháng)一起游戲。很好的向社會(huì )展示了我園的體育特色活動(dòng)成果和我園教師的的良好風(fēng)采。我們小班級部玩的游戲是《森林探險》《袋鼠運球》和《接力云水》,我們小班的游戲目標大多是鍛煉幼兒的鉆爬、投擲、蹦跳、平衡能力,在這些游戲中,家長(cháng)與幼兒都積極配合,遵守規則,并牢記友誼第一比賽第二的原則,在會(huì )場(chǎng)上展現了自己的'風(fēng)采。

  此次運動(dòng)會(huì )給了孩子們一個(gè)展示自我的機會(huì ),孩子們在運動(dòng)會(huì )中學(xué)會(huì )了競爭,學(xué)會(huì )了堅持,學(xué)會(huì )了為別人喝彩。塔水文化站在以后會(huì )組織更多類(lèi)似的活動(dòng),給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習機會(huì ),相信在以后的活動(dòng)中,我們還會(huì )收獲更多,孩子們也會(huì )收獲的更多。

  幼兒園五一勞動(dòng)節活動(dòng)總結 6

  勞動(dòng)節是培養幼兒從小樹(shù)立良好的勞動(dòng)觀(guān)念的良好契機!拔逡弧眹H勞動(dòng)節即將來(lái)臨,為了營(yíng)造濃烈的節日氣氛,豐富幼兒關(guān)于勞動(dòng)節的知識,體驗參與勞動(dòng)的快樂(lè ),xx幼兒園于本周開(kāi)展了“勞動(dòng)潤澤童心·快樂(lè )迎接‘五一’”主題教育系列活動(dòng)。

  體智德美勞全面發(fā)展是幼兒園培育幼兒的愿景,亦是目標。本周各班開(kāi)展的“五一”勞動(dòng)節主題活動(dòng)豐富多樣,旨在成德于心,育德于行,讓愛(ài)勞動(dòng)成為一種習慣,讓愛(ài)勞動(dòng)成為一種品質(zhì)。

  一、大膽介紹,感恩他人

  集體活動(dòng)中以談話(huà)的形式介紹父母的職業(yè),感受各行各業(yè)勞動(dòng)者在付出的辛勞和汗水,引導幼兒初步懂得勞動(dòng)創(chuàng )造幸福生活的道理,潛移默化地培養幼兒的感恩意識。

  二、參與勞動(dòng),體驗快樂(lè )

  各班級以豐富的實(shí)踐活動(dòng)引導幼兒體驗勞動(dòng)的快樂(lè ),如:手執小抹布擦洗心愛(ài)的玩具、給小樹(shù)小花澆水、幫助同伴擺放桌椅等等,通過(guò)參與勞動(dòng),孩子們不僅體驗到勞動(dòng)的樂(lè )趣、懂得了勞動(dòng)的辛苦,還培養了他們尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的'意識,在勞動(dòng)中獲得自信和滿(mǎn)足,起到了良好的教育效果。

  三、形式多樣,分享互動(dòng)

  “愛(ài)勞動(dòng)”主題活動(dòng)動(dòng)靜結合,“青菜青,綠瑩瑩,辣椒紅,像燈籠,媽媽做飯我提水,爸爸種菜我捉蟲(chóng)……”《xx》歌聲陣陣響徹校園,仿佛訴說(shuō)著(zhù)勞動(dòng)的歡欣與滿(mǎn)足;“校園里,真熱鬧,‘五一’勞動(dòng)節又來(lái)到。你種樹(shù),我栽花,美化環(huán)境最重要”童聲稚語(yǔ),朗朗上口,兒歌中感受節日的氣氛,勞動(dòng)的幸福;《我是愛(ài)勞動(dòng)的.好寶寶》、《最喜歡的人》等主題的展示勞動(dòng)者的畫(huà)面的作品栩栩如生,表達孩子們對勞動(dòng)者的敬意。

  本周“勞動(dòng)潤澤童心·快樂(lè )迎接‘五一’”主題教育活動(dòng)激發(fā)了孩子們愛(ài)勞動(dòng)的意識,培養了愛(ài)勞”的意志品質(zhì),更進(jìn)一步了解了“五一”勞動(dòng)節真正的含義,激發(fā)了孩子們對勞動(dòng)者的敬愛(ài)之情、感恩之意!希望小朋友們從小事做起,好好學(xué)習,長(cháng)大用自己的勞動(dòng)去創(chuàng )造更多的神奇,更多的美好!

  幼兒園五一勞動(dòng)節活動(dòng)總結 7

  “五一”勞動(dòng)節即將來(lái)臨,對孩子進(jìn)行“以辛勤勞動(dòng)為榮”是教育極好的切,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng),激發(fā)幼兒的勞動(dòng)激情,培養幼兒的勞動(dòng)意識和勞動(dòng)能力,xx幼兒園xx班在x月x日開(kāi)展了“各行各業(yè)和工具”的主題教育活動(dòng),使幼兒了解職業(yè)與工具的關(guān)系。

  活動(dòng)中,教師結合大班幼兒的年齡特點(diǎn)和接受能力,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng),通過(guò)觀(guān)看視頻圖片,及角色扮演的形式來(lái)進(jìn)行。首先,教師向幼兒介紹了五一勞動(dòng)節的來(lái)歷,并通過(guò)看圖片猜職業(yè),以一問(wèn)一答的形式介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動(dòng)者,和他們使用的工具,并說(shuō)出他們的辛苦,讓幼兒深知勞動(dòng)是光榮的事情,潛移默化的培養幼兒的勞動(dòng)意識。其次,讓幼兒通過(guò)角色扮演來(lái)感受不同的職業(yè)勞動(dòng)和辛苦。最后,通過(guò)游戲“同一種職業(yè)的工具找朋友”讓幼兒了解不同職業(yè)都有他們專(zhuān)門(mén)使用的工具。整個(gè)主題課過(guò)程中幼兒情緒飽滿(mǎn),各個(gè)環(huán)節參與的都較為積極主動(dòng),幼兒更是對角色扮演的體驗更為感興趣,主題課結束在孩子自己對各行各業(yè)的.講解中結束。

  通過(guò)開(kāi)展這一主題教育活動(dòng),不僅增強了幼兒理解勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)生活的情操,還培養幼兒從小懂得關(guān)心他勞動(dòng)的意識,孩子們在活動(dòng)中感受了勞動(dòng)的辛苦,同時(shí)也體驗了勞動(dòng)的樂(lè )趣,體會(huì )了勞動(dòng)的真正意義。

  幼兒園五一勞動(dòng)節活動(dòng)總結 8

  籌備了近一個(gè)月的由文化站和xx鎮xx幼兒園聯(lián)合舉辦的慶“五一”親子運動(dòng)會(huì )在20xx年x月xx日上午在xx成功舉辦,本次運動(dòng)會(huì )的口號是:我運動(dòng),我健康,我運動(dòng),我快樂(lè )。

  本次運動(dòng)會(huì )的目的是激發(fā)幼兒與家長(cháng)對體育運動(dòng)的熱愛(ài)之情,增強體質(zhì),培養幼兒勇敢堅強的意志品質(zhì)。其次,通過(guò)玩游戲增進(jìn)幼兒與家長(cháng)之間的情感交流。

  在本次運動(dòng)會(huì )中,幼兒收獲了快樂(lè )與成功,家長(cháng)們收獲了童真,老師們也從中獲得了成就感 本次活動(dòng)是以孩子和家長(cháng)為主體,主要體現了“運動(dòng)快樂(lè )”這個(gè)主題,所以我們各級部在體育游戲設計上,都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點(diǎn),非常有趣味性;顒(dòng)當天,幼兒與家長(cháng)們都玩的很開(kāi)心,讓幼兒感覺(jué)到原來(lái)運動(dòng)是如此的.快樂(lè )。

  為了籌備這次運動(dòng)會(huì ),文化站的職工與xx鎮智多星幼兒園的老師們都十分辛苦。因為運動(dòng)會(huì )開(kāi)場(chǎng)舞蹈展示,所以每天都努力練習,只為把孩子們和自已最好的一面展現給家長(cháng)們。運動(dòng)會(huì )當天,老師們都拿出最好的狀態(tài),與孩子和家長(cháng)一起游戲。很好的向社會(huì )展示了我園的體育特色活動(dòng)成果和我園教師的的良好風(fēng)采。

  我們小班級部玩的游戲是《森林探險》《袋鼠運球》和《接力云水》,我們小班的游戲目標大多是鍛煉幼兒的鉆爬、投擲、蹦跳、平衡能力,在這些游戲中,家長(cháng)與幼兒都積極配合,遵守規則,并牢記友誼第一比賽第二的原則,在會(huì )場(chǎng)上展現了自己的風(fēng)采。

  此次運動(dòng)會(huì )給了孩子們一個(gè)展示自己的機會(huì ),孩子們在運動(dòng)會(huì )中學(xué)會(huì )了競爭,學(xué)會(huì )了堅持,學(xué)會(huì )了為別人喝彩。塔水文化站在以后會(huì )組織更多類(lèi)似的活動(dòng),給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習機會(huì ),相信在以后的活動(dòng)中,我們還會(huì )收獲更多,孩子們也會(huì )收獲的更多。

  幼兒園五一勞動(dòng)節活動(dòng)總結 9

  為迎接“五一勞動(dòng)節”的到來(lái),讓幼兒對“五一勞動(dòng)節”有個(gè)深刻的認識,引導幼兒認識周?chē)膭趧?dòng)者,萌發(fā)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)者的情感。我們中一班在節日前夕開(kāi)展了“勞動(dòng)最光榮”的主題活動(dòng)。希望通過(guò)此活動(dòng),教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學(xué)習,練好本領(lǐng)。

  活動(dòng)通過(guò)認識勞動(dòng)節;認識各行各業(yè)不同階層的勞動(dòng)者;認識勞動(dòng)工具;說(shuō)說(shuō)我的爸爸媽媽以及兒歌和歌曲的形式展開(kāi)。接著(zhù)還開(kāi)展了有趣的親子活動(dòng)“我幫你”,幫爸爸或媽媽穿衣服,體驗勞動(dòng)和為他人服務(wù)的快樂(lè ),展示了學(xué)習雷鋒的精神;在“剝花生”親子活動(dòng)中孩子們?yōu)榱俗尠职只驄寢屇鼙M快吃到花生有的用牙咬,有的'用手捏,有的用手錘忙的不亦樂(lè )乎,爸爸媽媽們吃的個(gè)個(gè)笑的咧開(kāi)了嘴。

  此次活動(dòng),讓孩子們不僅了解了各行各業(yè)不同的工作者對社會(huì )的貢獻,同時(shí)也知道爸爸媽媽工作的辛苦,激發(fā)了幼兒愛(ài)勞動(dòng)的強烈意識,更重要的是孩子們了解到了“五一勞動(dòng)節”真正的意義,體會(huì )到勞動(dòng)的不易,感受到了辛勤勞動(dòng)的光榮。

  幼兒園五一勞動(dòng)節活動(dòng)總結 10

  關(guān)心教職工的生活,滿(mǎn)足教職工和幼兒的精神文化需求,促進(jìn)師幼身心健康。xx幼兒園以“歡慶‘五一’,創(chuàng )意勞動(dòng)成果”為主題的慶;顒(dòng)在幼兒園大班拉開(kāi)帷幕,大班幼兒積極參與,每個(gè)班級用圖板展示了別具特色的師幼作品,場(chǎng)面熱鬧,幼兒有組織的觀(guān)看了展覽,幼兒園里到處洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。

  一、“勞動(dòng)最光榮”主題實(shí)踐活動(dòng)

  在五一國際勞動(dòng)節來(lái)臨之際,寧陽(yáng)實(shí)驗幼兒園大班級部開(kāi)展了“勞動(dòng)最光榮”系列主題活動(dòng),熱烈慶!拔逡弧眹H勞動(dòng)節,包括“自己的事情自己做”、“幫媽媽做家務(wù)”、“我是勞動(dòng)小模范”等多項主題活動(dòng)。在幼兒園里,讓孩子們到種植園,給小麥、蒜苗拔草,給油菜、小花澆水、施肥,通過(guò)活動(dòng)讓幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)節的真正意義,感受勞動(dòng)的快樂(lè ),培養幼兒從小懂得關(guān)心他人,關(guān)心身邊的事,尊重和感謝勞動(dòng)者的社會(huì )情感。

  二、創(chuàng )意美術(shù)展

  為培養幼兒的藝術(shù)興趣,提高幼兒創(chuàng )造美的能力,自本學(xué)期以來(lái),大班開(kāi)展了創(chuàng )意美術(shù)活動(dòng),舉行了幼兒創(chuàng )意美術(shù)作品展示活動(dòng)。幼兒有的在長(cháng)卷上揮灑潑墨、有的在紙盤(pán)上彩繪、有的在蛋糕盤(pán)上繪制青花、有的在廢舊掛歷上線(xiàn)描、有的'在宣紙上作畫(huà)、有的印制版畫(huà),孩子們激情創(chuàng )意,盡情地抒發(fā)內心的喜悅和感受,老師們把孩子們的創(chuàng )意作品做成展板,全員幼兒參觀(guān)。

  通過(guò)本次創(chuàng )意繪畫(huà)活動(dòng),既發(fā)展了幼兒豐富的想象力,又培養了繪畫(huà)技能,提高美術(shù)活動(dòng)興趣,同時(shí)也展現了孩子們內心那片美麗的世界,此次創(chuàng )意美術(shù)活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功。

  三、開(kāi)展“我是勞動(dòng)小能手”比賽活動(dòng)

  幼兒園以大班班級為單位組織幼兒開(kāi)展“我是勞動(dòng)小能手”活動(dòng)。本次活動(dòng)結合幼兒園衛生掃除,組織幼兒進(jìn)行擦桌子、椅子比賽;顒(dòng)分組比賽。通過(guò)比賽評選出勞動(dòng)小能手。讓孩子們有勞動(dòng)意識。

  四、找尋春天的秘密

  幼兒以班級為單位,在老師的帶領(lǐng)下,走出幼兒園,走進(jìn)社區和大自然。大班班級帶幼兒來(lái)到田野,幼兒在田間采摘野菜、在小樹(shù)林中穿行、觀(guān)賞路旁的桃花等。老師和孩子們一起在田間放起風(fēng)箏,幼兒手拿彩色的風(fēng)車(chē)和塑料袋,探索感受風(fēng)的力量;有的班級在中心廣場(chǎng)的沙灘上游戲等。

  五、舉行健康講座

  全體教職工參加,幼兒園工會(huì )主辦,在幼兒園多功能室舉行的“遠離污染,親近美好生活”健康知識講座。通過(guò)這次講座,讓教職工認識到身體是工作的本錢(qián),在平時(shí)的教學(xué)中,不要忘記了保養自己的身體。

  這些活動(dòng)的開(kāi)展豐富了教師和幼兒的文化生活,更調動(dòng)了教師職工和幼兒參與活動(dòng)的積極性,加強了團結,增進(jìn)友誼,增強了幼兒的合作交往能力,體現了和諧校園的理念。

  幼兒園五一勞動(dòng)節活動(dòng)總結 11

  千百年來(lái),勤勞勇敢是我們中華民族的傳統美德,作為炎黃子孫的我們要好好繼承這種美德,因此我們用“勞動(dòng)節”這一節日契機,作為培養孩子從小愛(ài)勞動(dòng)的良好開(kāi)端,體驗勞動(dòng)的快樂(lè ),引導幼兒從小熱愛(ài)勞動(dòng),從自己做起,從小事做起,在自己的事情自己做的同時(shí)能為他人、為集體服務(wù),培養幼兒的責任感和社會(huì )適應能力。

  在對孩子進(jìn)行了“五一”國際勞動(dòng)節的相關(guān)知識介紹的基礎上,我們開(kāi)展了系列教育活動(dòng)。通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐,孩子們感受了勞動(dòng)的辛勞,同時(shí)也體驗了勞動(dòng)的樂(lè )趣。

  首先我們大班年級組在園領(lǐng)導的帶領(lǐng)下認真組織籌劃此次主題活動(dòng),在籌備過(guò)程中,大家獻計獻策,進(jìn)過(guò)一番努力最終確立活動(dòng)方案。在前期準備時(shí)老師們仔細研究每一個(gè)活動(dòng),力求準備充分,圓滿(mǎn)完成活動(dòng)。

  我們向幼兒介紹了五一勞動(dòng)節的來(lái)歷,介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動(dòng)者;并組織幼兒進(jìn)行“各行各業(yè)勞動(dòng)人民”的繪畫(huà)活動(dòng);組織幼兒互相談一談自己父母的職業(yè),并說(shuō)出他們的辛苦,讓幼兒深知勞動(dòng)是最光榮的事情,潛移默化的培養幼兒的勞動(dòng)意識;我們組織幼兒進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng),如:幫助老師擦桌子、椅子、洗抹布等;孩子們還用靈巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花,送給各行業(yè)的人,并祝勞動(dòng)者節日快樂(lè )。

  特別評選“勞動(dòng)之星”的環(huán)節讓孩子們發(fā)現了很多班中默默無(wú)聞的同伴的“閃光點(diǎn)”,大家為他們鼓掌,這一刻,“勞動(dòng)之星”幸福的`微笑和臺下幼兒熱烈的鼓掌聲將活動(dòng)推向了高潮,大家都表示以后會(huì )像這些小朋友一樣,更愛(ài)勞動(dòng)。

  大家還爭先恐后地交流著(zhù)自己的勞動(dòng)感受,如數家珍似的匯報著(zhù)自己的勞動(dòng)收獲。

  通過(guò)活動(dòng),幼兒體驗勞動(dòng)創(chuàng )造美的樂(lè )趣,感受勞動(dòng)創(chuàng )造美的真諦,真正認識“勞動(dòng)最光榮”。孩子們在父母的言傳身教下,進(jìn)行勞動(dòng),并且學(xué)會(huì )在社會(huì )觀(guān)察關(guān)于勞動(dòng)的事件,孩子的眼睛是攝像機,孩子的耳朵是錄音機。

  通過(guò)觀(guān)察大人的勞動(dòng)行為,孩子們更加自覺(jué)的進(jìn)行勞動(dòng),體會(huì )到父母的辛苦,養成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣,我勞動(dòng),我光榮。

  此次活動(dòng),孩子們了解了各行各業(yè)不同的工作者對社會(huì )的貢獻,知道在生活中如何運用各行各業(yè)的資源,激發(fā)了幼兒愛(ài)勞動(dòng)的強烈意識,更重要的是孩子們了解到了“五一勞動(dòng)節”真正的含義,感受到了辛勤勞動(dòng)者的光榮,激發(fā)了孩子們對這些最可愛(ài)人的愛(ài)戴之情!勞動(dòng)最光榮,不是一時(shí)一刻的事情,而是孩子們終生需要踐行的好習慣。此次活動(dòng)不僅鍛煉了幼兒的生活自理能力,此次活動(dòng)的開(kāi)展為孩子們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )而有意義的勞動(dòng)節,增添了豐富的教育內涵,培養了孩子們認識勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的觀(guān)念。

  但是在活動(dòng)中我們還是發(fā)現了一些問(wèn)題,比如幼兒年齡小對于“五一勞動(dòng)節”的來(lái)歷不能理解,我們還需要選擇更簡(jiǎn)單易懂的方式來(lái)引導幼兒。還有在活動(dòng)中我們舉辦的“勞動(dòng)之星”環(huán)節需要更深入,將幼兒在家的表現和在園表現結合起來(lái),讓家園合作更緊密,讓幼兒愛(ài)勞動(dòng)的習慣保持下去。我們會(huì )不斷改進(jìn)活動(dòng),讓“勞動(dòng)節”的意義更深刻。

  幼兒園五一勞動(dòng)節活動(dòng)總結 12

  通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的五一節活動(dòng),同學(xué)們充分展示了自己的精神風(fēng)貌,熱情很高,收獲很大,更加明確了自己的奮斗方向,F總結如下:

  1、學(xué)生了解了五一節的由來(lái)、意義;了解了世界各國勞動(dòng)者通過(guò)斗爭,用頑強、英勇不屈的奮斗精神,爭取到了自己的合法權益,是人類(lèi)文明民主的歷史性進(jìn)步,這是五一勞動(dòng)節的精髓所在。

  2、學(xué)生了解并關(guān)愛(ài)中國各年代的勞模,懂得了“勞動(dòng)光榮,奉獻最美”,并樹(shù)立了向他們學(xué)習的思想,立下了自己的誓言。

  3、學(xué)生通過(guò)關(guān)愛(ài)自己身邊無(wú)私奉獻的勞動(dòng)者,懂得正是他們創(chuàng )造了美好的生活,產(chǎn)生了由衷的敬意。

  4、培養了學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的`良好品質(zhì),從現在做起,從我做起,用積極勞動(dòng)、關(guān)愛(ài)他人的實(shí)際行動(dòng),弘揚中華民族的優(yōu)良傳統,表達我們創(chuàng )建文明校園、構建和諧社會(huì )的熱情,展示新世紀中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

  我們相信,有了全體同學(xué)的支持和參與,我們的學(xué)校和社會(huì )將會(huì )更加和諧、更加文明,更具魅力!

  幼兒園五一勞動(dòng)節活動(dòng)總結 13

  五一”勞動(dòng)節即將來(lái)臨,對孩子進(jìn)行“以辛勤勞動(dòng)為榮”是教育極好的切入口,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng),激發(fā)幼兒的勞動(dòng)激情,培養幼兒的勞動(dòng)意識和勞動(dòng)能力,我們開(kāi)展了“勞動(dòng)真光榮”的大帶小活動(dòng),使幼兒懂得勞動(dòng)光榮的道理。

  我們結合小班幼兒的年齡特點(diǎn)和接愛(ài)能力,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng),與中班小朋友結對開(kāi)展活動(dòng)。首先,我們向幼兒介紹了五一勞動(dòng)節的來(lái)歷,介紹了各行各業(yè)不同階層的`勞動(dòng)者,并說(shuō)出他們的辛苦,讓幼兒深知勞動(dòng)是光榮的事情,潛移默化的培養幼兒的勞動(dòng)意識。

  其次,我們組織幼兒進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng),在哥哥姐姐的帶領(lǐng)下來(lái)到小花園里拾樹(shù)葉后,哥哥姐姐帶領(lǐng)弟弟妹妹感謝幼兒園的老師、阿姨,幼兒園中各行業(yè)的人,并祝勞動(dòng)者節日快樂(lè )。培養幼兒從小懂得關(guān)心他人,關(guān)心身邊的事。為了獎勵孩子們的辛勤勞動(dòng),孩子們學(xué)還用靈巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花,每個(gè)孩子都獲得了一個(gè)小小的獎?wù)?

  通過(guò)開(kāi)展這一主題教育活動(dòng),增強了幼兒理解勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的意識,孩子們在活動(dòng)中感受了勞動(dòng)的辛苦,同時(shí)也體驗了勞動(dòng)的樂(lè )趣,體會(huì )了勞動(dòng)的真正意義。

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