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美德少年評選活動(dòng)總結

時(shí)間:2020-11-27 19:54:25 總結 我要投稿

美德少年評選活動(dòng)總結

  美德少年評選活動(dòng)總結一

  為貫徹落實(shí)教育局精神,進(jìn)一步加強社會(huì )公德、家庭美德、個(gè)人品德建設,結合弘揚中華優(yōu)秀傳統文化、學(xué)雷鋒以及“提升文明”等活動(dòng),我校決定聯(lián)合開(kāi)展“美德少年”評選活動(dòng)。集中展示我校未成年人思想道德建設的豐碩成果,充分發(fā)揮道德模范的示范引領(lǐng)作用,現將我校開(kāi)展的“美德少年”評選活動(dòng)做如下總結:

美德少年評選活動(dòng)總結

  一、高度重視,加強領(lǐng)導

  為確保本次評選活動(dòng)的公開(kāi)、公平、公正,我校成立了 “美德少年”評選活動(dòng)領(lǐng)導小組。

  二、認真組織,層層把關(guān)

  為真正把事跡突出、品德優(yōu)良、師生公認的美德少年推薦上來(lái),充分體現公開(kāi)、公平、公正的評選原則,本次評選活動(dòng)按照以下三個(gè)步驟進(jìn)行:

  1、宣傳發(fā)動(dòng)。在教職工大會(huì )和學(xué)校校會(huì )上,學(xué)校將開(kāi)展“美德少年”評選活動(dòng)實(shí)施方案》基本精神和要求向師生作了宣傳,鼓勵那些品學(xué)兼優(yōu)、好學(xué)上進(jìn)的優(yōu)秀學(xué)生,積極參與到評選活動(dòng)中來(lái),展示新時(shí)代青少年的風(fēng)采。

  2、審查推薦。我校嚴格按照推薦標準,精心組織,按照優(yōu)中選優(yōu)的原則,每個(gè)班級積極推薦4名美德少年人選,并認真填寫(xiě)推薦表,撰寫(xiě)候選人事跡材料。材料要求事跡真實(shí)可靠,表述準確貼切,條理清晰分明,具有少年兒童特點(diǎn)和時(shí)代氣息。

  3、公示階段。評選活動(dòng)領(lǐng)導小組將評選情況和結果在全校進(jìn)行了公示,同時(shí)對候選人先進(jìn)事跡進(jìn)行宣傳。

  評選活動(dòng)領(lǐng)導小組從各年級推薦上報的候選人中,反復審定,根據推薦和社會(huì )公示情況,最終確定一批同學(xué)為本學(xué)期“美德少年”

  三、樹(shù)立典型,引導健康成長(cháng)

  本次活動(dòng)推薦活動(dòng)要充分體現了學(xué)生的積極參與,思想認識得到提高,進(jìn)一步樹(shù)立了崇高的理想追求。在廣泛開(kāi)展主題教育實(shí)踐活動(dòng)的基礎上,推薦出了事跡突出、有代表性、可親可信可學(xué)的未成年人先進(jìn)典型,使廣大未成年人在參與中受到教育、得到提高,對學(xué)生的健康成長(cháng)具有良好的示導作用。

  通過(guò)對美德少年的大力宣傳,努力在全校營(yíng)造關(guān)注和支持未成年人思想道德建設的濃厚氛圍,在學(xué)生中掀起講美德,爭當“美德少年”的爭先熱潮。

  美德少年評選活動(dòng)總結二

  為充分展示我市未成年人思想道德建設的成果,樹(shù)立一批未成年人的學(xué)習榜樣,并通過(guò)榜樣的力量影響和帶動(dòng)廣大青少年健康成長(cháng),全面推動(dòng)和提升未成年人思邊想道德建設工作,我學(xué)部認真按照文件要求,開(kāi)展了“美德少年”推薦、評選活動(dòng),通過(guò)樹(shù)立廣大未成年學(xué)生的`典型,積極推進(jìn)了“做一個(gè)有道德的人”實(shí)踐活動(dòng),推動(dòng)了文明、和諧的校園氛圍的建設工作。

  一、高度重視,加強領(lǐng)導

  為確保本次評選活動(dòng)的公開(kāi)、公平、公正,我校成立了“美德少年”評選活動(dòng)領(lǐng)導小組,成員由行政領(lǐng)導、各班主任組成,名單如下:組長(cháng):趙立林(校長(cháng))副組長(cháng):石月(主任)

  成員:趙暢、鄭琳琳、郭麗、白凈、汪艷麗、馬麗娜二、認真組織,層層把關(guān)

  為真正把事跡突出、品德優(yōu)良、師生公認的美德少年推薦上來(lái),充分體現公開(kāi)、公平、公正的評選原則,本次評選活動(dòng)按照以下三個(gè)步驟進(jìn)行:

  1、宣傳發(fā)動(dòng)。主要以學(xué)校宣傳發(fā)動(dòng)為主。通過(guò)倡議書(shū)形式,利用升旗儀式國旗下講話(huà)時(shí)間以及班主任大講堂的宣

  講將爭做美德少年的精神傳達給每位少先隊員,調動(dòng)廣大少先隊員的積極性。尤其是班主任大講堂活動(dòng)的開(kāi)展,使學(xué)生更加深刻地認識了美德的真正價(jià)值與意義。

  2、審查推薦。我校嚴格按照推薦標準,精心組織,按照優(yōu)中選優(yōu)的原則,每個(gè)班級積極推薦2名美德少年人選,并認真撰寫(xiě)候選人事跡材料。材料表述準確貼切,條理清晰分明,具有少年兒童特點(diǎn)和時(shí)代氣息。

  3、公示階段。評選活動(dòng)領(lǐng)導小組將評選情況和結果在全校進(jìn)行了公示,同時(shí)對候選人先進(jìn)事跡進(jìn)行宣傳。

  評選活動(dòng)領(lǐng)導小組從各年級推薦上報的候選人中,反復審定,根據推薦和社會(huì )公示情況,最終確定推薦十二名同學(xué)成為“美德少年”。

  4、表彰階段

  通過(guò)文藝匯演的方式對本次活動(dòng)的獲獎學(xué)生進(jìn)行了表彰,號召廣大學(xué)生向“美德少年”學(xué)習,把著(zhù)這種學(xué)習落實(shí)到了實(shí)處,使廣大學(xué)生在自己的身邊找榜樣。三、活動(dòng)參與面及主要成效

  活動(dòng),活動(dòng)參與面廣,全校在校生2017人全部參與到活動(dòng)中,其中共有120余人獲得班級提名,12人榮獲校級“美德少年”光榮稱(chēng)號。最重要的是本次活動(dòng)的選舉均以學(xué)生的主動(dòng)選舉為主,班級的美德少年由班級內部全體學(xué)生參與投票產(chǎn)生,全校60多個(gè)班級全部參與,具有全員參與性。同

  時(shí)年組的選舉在年組內進(jìn)行公開(kāi)投票認可,這就給本次評選活動(dòng)擴大了范圍,使得好的學(xué)生典型能夠走到年組當中,更能通過(guò)事跡展示走到全校師生當中,最終的12個(gè)人選也是在全校師生的共同參與下完成的,因此,本次活動(dòng)是參與面最廣,影響力最大的一次評選活動(dòng)。

  本次活動(dòng)的主要成效體現在活動(dòng)中學(xué)生們積極參與,思想認識得到提高,進(jìn)一步樹(shù)立了崇高的理想追求。在廣泛開(kāi)展主題教育實(shí)踐活動(dòng)的基礎上,推薦出了事跡突出、有代表性、可親可信可學(xué)的學(xué)生先進(jìn)典型,使廣學(xué)生在參與中受到教育、得到提高,對學(xué)生的健康成長(cháng)具有良好的示導作用。同時(shí)通過(guò)對美德少年的大力宣傳,全校已經(jīng)營(yíng)造了關(guān)注和支持學(xué)生思想道德建設的濃厚氛圍,在學(xué)生中掀起講美德,爭當“美德少年”的爭先熱潮。

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