小學(xué)寒假生活總結（通用14篇）
總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它能幫我們理順知識結構，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，讓我們好好寫(xiě)一份總結吧。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？下面是小編整理的小學(xué)寒假生活總結（通用14篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)寒假生活總結 篇1
快樂(lè )的寒假生活結束了，明天，就要開(kāi)始新學(xué)期的生活了。真有點(diǎn)舍不得啊，寒假太太太自在了，書(shū)似乎沒(méi)怎么翻過(guò)，作業(yè)也是在老爸老媽的頻繁催促下才勉強交代完，估計交上去也就是墊個(gè)底兒，說(shuō)不定還要被老師狠批一頓呢。算了，我也管不了那么多了，反正玩也玩了，電視沒(méi)少看，手機沒(méi)少玩，我還學(xué)會(huì )了發(fā)短信息哦，游戲沒(méi)少打，跟爸媽沒(méi)少頂嘴生氣因為他們老干涉我的自由，哼，不像我爺爺奶奶好，讓我看電視看個(gè)夠;還總批評我見(jiàn)到客人沒(méi)禮貌，不叫人;說(shuō)我不懂事。
去年期末考試，數學(xué)出于意料地只考了94分，我原以為能考100分的。為此，我爸爸沒(méi)少說(shuō)我太馬虎。語(yǔ)文和英語(yǔ)倒是意外地考了班級最高分，這就叫有意栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭啊。我媽媽說(shuō)，成績(jì)只是次要的，要全面發(fā)展才好，文體勞動(dòng)方面，也應該一起進(jìn)步。我的.體育老師給我的評語(yǔ)是“少說(shuō)多做”，美術(shù)和自然老師都說(shuō)我觀(guān)察不仔細，動(dòng)手能力也有待提高�？磥�(lái)我還得加油。
道理我心里都明白，可要實(shí)踐起來(lái)，似乎不容易。我管不住自己，總想看電視，玩游戲，不愿做作業(yè)，不愿看書(shū)，怎么辦呢?寒假作業(yè)，我完成的質(zhì)量很差，都是按最低要求來(lái)的。作文只寫(xiě)了兩篇，實(shí)踐作業(yè)也沒(méi)好好做。唉，有沒(méi)有人能幫助我啊?
小學(xué)寒假生活總結 篇2
寒假生活結束了，為了保證孩子們度過(guò)一個(gè)豐富而有意義的假期，在放假前我針對我班孩子的情況布置了一些任務(wù)，無(wú)論做什么，我都要求孩子們要善始善終，所以對每一樣作業(yè)我都收上來(lái)做了認真的批閱，并且利用本周的班會(huì )時(shí)間我也給孩子們做了點(diǎn)評，總結一下孩子們假期作業(yè)的完成情況：
一、字帖：書(shū)寫(xiě)認真、字跡清楚，達到優(yōu)秀的同學(xué)有：王越強、楊行、廉政。
二、我身邊有趣的故事：要求學(xué)生將寒假中有趣的生活以日記的形式記錄下來(lái)。大部分孩子都能認真完成，并且記錄的內容詳盡，字跡工整。但仍有個(gè)別同學(xué)幾乎一篇都沒(méi)寫(xiě)，并沒(méi)有真正在這個(gè)過(guò)程中得到收獲。其中完成的比較好的有：劉坤鵬、楊行、孫朝娟、陳建峰、楊一帆，完成的比較突出的是：秦晚茹、耿菲。
三、語(yǔ)文寒假作業(yè)：大部分學(xué)生都能認真完成作業(yè)，有許多孩子遇到困難還及時(shí)的和老師取得聯(lián)系，請教老師，可見(jiàn)孩子們的學(xué)習態(tài)度是端正的'，學(xué)習習慣也是良好的。對于里面的小練筆也能夠認真對待。其中完成的較好的學(xué)生有：楊行、戚跡、段宜良、王越強、詹廣文。有進(jìn)步的學(xué)生：耿菲、尚巖鑫、張奉獻。
四、存在的共性問(wèn)題：
1、部分學(xué)生的書(shū)寫(xiě)字跡潦草、不工整，還有待提高。
2、學(xué)生對于課外知識的了解不夠廣，需要培養多讀書(shū)擴充自己的知識面。
3、在完成小習作方面還有待提高。
4、個(gè)別學(xué)生沒(méi)有完成作業(yè)：聶立坤、韓俊、王長(cháng)博。
小學(xué)寒假生活總結 篇3
二年級的寒假生活即將結束，這個(gè)假期，**收獲了快樂(lè )、學(xué)到了知識，長(cháng)大了，更懂事了。作為家長(cháng)也從中感悟許多，對孩子又有了一些新的、更深刻的認識，同時(shí)親子關(guān)系得到了升華，與孩子的溝通和相互理解也更深入了。
放假時(shí)，為確保孩子在整個(gè)假期松馳有度，娛樂(lè )有節，幫助他制定了學(xué)習、生活計劃，更加科學(xué)、合理地安排時(shí)間，從而養成有規律、有安排、有節制的好習慣。當然，由于寒假時(shí)傳統的節日比較多，我們也讓他自己稍做調整，比如，做作業(yè)、閱讀、睡覺(jué)以及玩游戲、戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間，他也基本上做的很好，這樣提高了他的自控能力。
每周安排看一次電影，利用兩個(gè)半天的.時(shí)間去內蒙古圖書(shū)館閱讀，共閱讀了《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》等科幻、軍事、歷史、名人傳記、童話(huà)約10本課外書(shū)籍，既豐富了假期生活，積累了詞匯和各類(lèi)知識，開(kāi)闊了眼見(jiàn)，也增加了社會(huì )活動(dòng)的機會(huì )與積極性。
整個(gè)假期，除了按時(shí)完成作業(yè)外，他繼續在阿斯頓英語(yǔ)學(xué)校學(xué)習英語(yǔ)，積極參加戶(hù)外活動(dòng)，主動(dòng)承擔一部分力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，如掃地、擦地板、洗碗等，學(xué)習干活方法的同時(shí)也鍛煉了身體，增長(cháng)了生活知識。
春節前后，去姥姥家住了幾天，陪生病的姥姥鍛煉身體，幫姥姥做按摩，給姥姥講故事，說(shuō)笑話(huà)，學(xué)會(huì )了照顧家人，懂得了家庭的溫暖和關(guān)愛(ài)。
當然，他在假期也有“偷賴(lài)”的時(shí)候，有時(shí)候不能按時(shí)起床、睡覺(jué)，也不能?chē)栏癜凑占榷ǖ挠媱澩瓿僧斎盏淖鳂I(yè)。就象玩電腦游戲正在高興時(shí)，就是不想馬上結束，對于這樣的情況，通過(guò)開(kāi)導，他也能把玩游戲時(shí)的注意力轉到學(xué)習網(wǎng)絡(luò )知識上來(lái)，并在假期時(shí)學(xué)會(huì )了在網(wǎng)上搜索、擺度自己想要的內容，在互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習了書(shū)本上沒(méi)有的知識，計算機操作能力有了一定的提高。
總體來(lái)說(shuō)，今年的這個(gè)寒假過(guò)的很充實(shí)，有意義，身體鍛煉的也很棒，為即將開(kāi)始的新學(xué)期做好了充分的準備!
小學(xué)寒假生活總結 篇4
一年一度的寒假即將結束，迎接我的又將是新的一個(gè)學(xué)期，在新學(xué)期即將來(lái)臨之際，我決定寫(xiě)這篇文章以對我的寒假生活作一個(gè)簡(jiǎn)單的小結，以促進(jìn)自己的進(jìn)步。
寒假是短暫的，但是它有許多值得我們留戀的地方。短暫的3個(gè)星期就有一個(gè)星期是在過(guò)新年而剩余的兩個(gè)星期又要被復習、做作業(yè)、預習所充配，真正屬于我們自己的時(shí)間真的是很少，因此如何合理地安排時(shí)間成了一個(gè)很重要的.問(wèn)題。
這個(gè)寒假老師布置了不少的作業(yè)，不像暑假，雖然作業(yè)也不少，但作業(yè)總量也不過(guò)就是寒假的兩倍，充其量是6個(gè)星期的作業(yè)，還有3個(gè)星期來(lái)供我們緩沖。而寒假的時(shí)間則被整整占得一干二凈，有時(shí)還要出去旅游，所以我想經(jīng)過(guò)這個(gè)暑假應該很多人都懂得了如何安排時(shí)間。
以前寒假天天睡懶覺(jué)，現在不行了，睡到7:30就差不多了，最晚也不能超過(guò)8:00，晚上也不能早早地就上床睡覺(jué)，要到9:30才行。其間14小時(shí)，非吃飯作業(yè)莫數也，然吃飯之時(shí)，則一手拿筷，一手翻書(shū)，桌上多長(cháng)米飯，湯流大瀑，飛漱其間，悲慘情形，別樣風(fēng)景。故李白做詩(shī)：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�
所幸通過(guò)我們十幾天的努力奮斗，換來(lái)了寶貴的2、3天，這可是不愿做(作業(yè))奴隸的人民用血肉筑起的長(cháng)城(保衛自己的時(shí)間)。在這最后的2、3天中，我們打了那么一會(huì )兒游戲，正如孫同志所說(shuō)“短得你連游戲都沒(méi)有打通關(guān)”，也正如張同志所說(shuō)“頂著(zhù)n座大山”。2、3天的時(shí)間還沒(méi)登記我們用完，我們就又投入了預習中。
這就是我們的寒假生活，有苦也有樂(lè )。
小學(xué)寒假生活總結 篇5
轉眼間已經(jīng)來(lái)到了春天，我的寒假生活也即將結束�；叵脒@個(gè)假期，我覺(jué)得我過(guò)得非常有意義，也學(xué)到了很多東西。
假期正是在最寒冷的冬天，爸爸媽媽帶我去了東湖公園，那里有個(gè)冰雪世界，我和爸爸媽媽一起坐著(zhù)冰滑梯，我們手拉著(zhù)手，從高高的滑梯上往下滑，別提多刺激啦！我在冰雪的世界中奔跑，嬉戲，就算寒風(fēng)吹在我的臉上也不覺(jué)得冷，玩得別提有多高興啦！
在假期中迎來(lái)了一年中最重要的節日，那就是春節，除夕的晚上，我和爸爸、媽媽一起吃餃子，一起放鞭炮，媽媽還告訴我為什么要放鞭炮，原來(lái)很早以前有一個(gè)怪物叫做“年”，經(jīng)常出來(lái)害人，給人們帶來(lái)災難，于是人們就貼春聯(lián)放鞭炮，用鞭炮“啪啪”的聲響和新春對聯(lián)的大紅色把“年”嚇跑，從那以后，這種傳統就被流傳下來(lái)啦。
最讓我難忘的事情是我成為了一個(gè)拾金不昧的`好孩子，那是在1月19日我和爺爺奶奶一起乘24路公共汽車(chē)去超市買(mǎi)年貨，在站臺等車(chē)的時(shí)候，我看見(jiàn)地上有一個(gè)紅色的錢(qián)包，打開(kāi)一看包內有好幾張卡及手機，我趕緊撿起來(lái)問(wèn)前面的阿姨：“你錢(qián)包掉了？”阿姨說(shuō)“不是我的�！蔽矣种缓迷谡九_等著(zhù)錢(qián)包的失主來(lái)找它啦，沒(méi)一會(huì )便有一個(gè)叔叔急急匆匆的跑來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有看見(jiàn)他的錢(qián)包，這時(shí)候我問(wèn)叔叔：“你的錢(qián)包什么樣的呢？”叔叔說(shuō)是一個(gè)紅色的錢(qián)包，里面有好幾張卡和手機一部，我想這和我撿到的錢(qián)包一樣，于是我就把錢(qián)包交還給了叔叔。叔叔夸我是一個(gè)拾金不昧又聰明善良的好孩子呢。我開(kāi)心的笑了，原來(lái)做一件好事會(huì )使我這樣開(kāi)心。
以上是我在寒假中的收獲和感悟，我度過(guò)了一個(gè)非常愉快的寒假，相信在以后的成長(cháng)中我會(huì )收獲更多。
小學(xué)寒假生活總結 篇6
時(shí)間飛逝，轉瞬寒假過(guò)去了，我們又迎來(lái)了嶄新的一學(xué)期，在中隊輔導員王老師的精心組織下，我們度過(guò)了一個(gè)愉快而有意義的寒假，現將寒假活動(dòng)總結如下：
1、體會(huì )年味
�。�1）寒假期間，我們班的金昕自己動(dòng)手和爸爸媽媽一起包了餃子、湯圓，還動(dòng)手制作了環(huán)�；ㄆ�，剪了馬年的窗花，營(yíng)造了濃濃的年味，過(guò)了一個(gè)吉祥如意的馬年。
�。�2）崔增超、鄭幼華等同學(xué)還利用在書(shū)法課學(xué)到的書(shū)寫(xiě)技巧自己寫(xiě)了春聯(lián)，并貼在了自家的.大門(mén)上。
�。�3）朱凱莉一家人還圍坐在大圓桌旁，玩起了“馬”字成語(yǔ)的接龍游戲，到最后大家還都拿出了手機、ipad、電腦，辭典爭相來(lái)查閱資料，玩得不亦悅乎！
�。�4）徐旸輝同學(xué)還去它山堰參觀(guān)了各種巨石，了解了巨石的組成、作用和來(lái)源。
據調查，我們班百分之八十以上的同學(xué)馬年新春都沒(méi)有放煙花，過(guò)了一個(gè)既環(huán)保又經(jīng)濟的春節。
2、出游觀(guān)景
�。�1）我們班的鄭楠寒假期間去了南京，參觀(guān)了中山陵、總統府、雨花臺，了解了很多近代歷史。
�。�2）周涵冰一家去了北京旅游，爬了長(cháng)城，做了好漢，參觀(guān)了很多名勝古跡，并發(fā)了微信，暢聊自己的出游感受。
3、補充精神食糧
這個(gè)寒假，除了娛樂(lè )，同學(xué)們還不忘補充自己的精神食糧！金昕同學(xué)看了《同桌冤家》、《小故事大道理》；徐丹蓉同學(xué)閱讀了《木偶森林》、《女巫》、《魯濱孫漂流記》；鄭楠同學(xué)也看了很多課外書(shū)，如《你在為誰(shuí)讀書(shū)》……
豐富多彩的寒假生活就這樣結束了，502中隊即將煥然一新，迎接新的挑戰！
小學(xué)寒假生活總結 篇7
轉眼，愉快的寒假生活已經(jīng)結束，我們一起邁入了新的2014年，回顧這近一個(gè)月的寒假生活，我們301中隊的同學(xué)過(guò)得多姿多彩，記憶深刻。
�。ㄒ唬┤覉F圓，快樂(lè )過(guò)年
農歷新年對每一個(gè)中國人來(lái)說(shuō)，都是回家團圓的日子，全家人圍坐在一起，聊一聊一年來(lái)的收獲是最美好的事。而對于身處兩地的人來(lái)說(shuō)，這春節尤為期待。我們中隊的康鈄榕、楊長(cháng)睿、廖婕等同學(xué)就在父母帶領(lǐng)下去到了老家，與親友團聚，快樂(lè )過(guò)大年。
�。ǘ┯^(guān)賞花燈，熱鬧元宵
正月十五，中國傳統元宵節。這一天，各地組織觀(guān)賞花燈，猜燈謎，敲鑼打鼓鬧元宵。但不同地區鬧元宵的活動(dòng)也不同，我們中隊的.崔梓涵就與父母一同來(lái)到象山影視城與許多影視人物一起觀(guān)賞了各種精彩紛呈的花燈游行。而在家里的許多同學(xué)也走進(jìn)村里的燈籠游行，一同喜迎元宵。真是熱鬧極了。
�。ㄈ┯紊酵嫠�，大開(kāi)眼界
寒假中，自然少不了全家出行，一覽祖國大好河山，我們中隊的康鈄榕、鄭可兒等同學(xué)就分別去到縉云小赤壁景區、衢州山青山景區游覽自然風(fēng)景，是一次難得的開(kāi)闊眼界的體驗旅程。
�。ㄋ模╈o心閱讀，收獲新知
讀書(shū)已成為我們中隊多數同學(xué)的良好習慣，在周老師帶領(lǐng)下，我們中隊同學(xué)在寒假來(lái)臨前就向學(xué)校圖書(shū)館借好了喜歡的書(shū)籍。不僅如此，還在父母帶領(lǐng)下，去到新華書(shū)店購買(mǎi)新書(shū)。我們不僅讀書(shū)，還寫(xiě)讀后感，讓我們在閱讀中靜心領(lǐng)會(huì )書(shū)中意境。
301中隊的每一個(gè)同學(xué)都度過(guò)了一個(gè)愉快溫暖的寒假�，F在，我們已經(jīng)準備好，迎接又一個(gè)新學(xué)期，成為一個(gè)團結向上，積極進(jìn)取的301中隊。
小學(xué)寒假生活總結 篇8
寒假很短，前后共計20天，作業(yè)布置不少，期末家長(cháng)會(huì )后，老師要求將作業(yè)分配到每天，每天不少于四小時(shí)作業(yè)量。后來(lái)證明老師的要求對的。
在初中的第一個(gè)寒假，也是第一個(gè)比較長(cháng)的假期，如何合理安排時(shí)間，這是必須的。放假第二天，我就將計劃安排在心中了。
馬上就開(kāi)始上學(xué)了，先對寒假還是進(jìn)行總結吧，在整個(gè)假期中，我主要是以做完老師的作業(yè)為主。
語(yǔ)文：基訓，完成下學(xué)期上過(guò)的`內容，復習七上和七下所有學(xué)過(guò)的古詩(shī)文，背誦和默寫(xiě)。并寫(xiě)假期作文，二篇水滸傳的賞析，三篇《朝花夕拾》的讀后感。
數學(xué)：基訓從第一頁(yè)寫(xiě)到四十七頁(yè)，并將七上和七下上過(guò)的基訓和全品作業(yè)所有錯題及好題進(jìn)行整理，并做一遍。
英語(yǔ)：報紙二十份，完成英語(yǔ)閱讀訓練和完形填空20單元，聽(tīng)寫(xiě)所有七上及七下上過(guò)內容的課文和課文單詞聽(tīng)寫(xiě)。
歷史：完成試卷五份。
政治：基訓及完成試卷若干。
地理：背全國城市簡(jiǎn)稱(chēng)。
體育：每天進(jìn)行長(cháng)跑(這完成不好)，仰臥起坐和壓韌帶各十分鐘。
寒假期間英語(yǔ)聽(tīng)力堅持不好，沒(méi)有做到天天聽(tīng)。
這次寒假有些安排還沒(méi)有完成好，以后還是要計劃更緊密些，爭取留出時(shí)間給自己預習的時(shí)間。寒假期間我看了林清玄的散文，以及莎士比亞二本，還需要繼續拓展閱讀，向精讀出發(fā)!
新學(xué)期了，希望我再接再厲，取得更大的進(jìn)步!
小學(xué)寒假生活總結 篇9
盼望已久的寒假終于來(lái)到了，它像一本書(shū)，翻開(kāi)了第一頁(yè)，我在每一頁(yè)上都寫(xiě)下快樂(lè )，寫(xiě)下精彩。
雖然放寒假了，我還是要學(xué)習的，早上，是讀書(shū)的好時(shí)間，伴著(zhù)晨曦，我們一家人津津有味地讀起來(lái)，三個(gè)人都成了書(shū)蟲(chóng)。爸爸讀著(zhù)文學(xué)作品如癡如狂，媽媽讀的散文也有款款深情，我呢，讀的兒童詩(shī)歌瑯瑯上口。書(shū)，讓我們開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了知識。讀好書(shū)就像與睿智的作者在交流，每每我們讀到開(kāi)心的.地方，會(huì )禁不住開(kāi)懷大笑；讀到感人的地方，會(huì )流下感動(dòng)的淚水。一本好書(shū)，常會(huì )令我們廢寢忘食，真的達到“讀好書(shū)，三日不知肉味”的境界。
寒假里，還有一個(gè)春節，這是我最開(kāi)心的時(shí)刻。過(guò)年了，爸爸從街上買(mǎi)回來(lái)十二個(gè)小紅燈籠，把他們串成了兩串，爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“十二個(gè)紅燈籠預示我們全家，在新的一年里，十二個(gè)月都紅紅火火”。媽媽呢，忙著(zhù)準備年夜飯，可豐富啦，有海鮮、蔬菜、牛肉，當然少不了魚(yú)，在中國傳統的春節里，吃魚(yú)就意味著(zhù)“年年有余”，吉祥著(zhù)呢。我也沒(méi)有閑著(zhù)，到超市里買(mǎi)回來(lái)橙汁與啤酒等年貨。
寒假里，我本來(lái)可以跟所有的小朋友一樣玩個(gè)盡興的，可我的視力不好，只有望電腦興嘆了，偶爾上網(wǎng)殺幾盤(pán)五子棋，好不痛快！
寒假生活快樂(lè )而短暫，真想留住時(shí)間的腳步，一直生活在寒假里。
小學(xué)寒假生活總結 篇10
寒假中，我為了鍛煉身體，實(shí)施我的減肥計劃，便想練一項運動(dòng)。爸爸建議我去打籃球，我想：“打籃球不僅增強了體質(zhì)，還能長(cháng)個(gè)兒�！庇谑菦Q定這個(gè)寒假讓爺爺教我打籃球。
這天天氣不錯，我帶著(zhù)籃球牽著(zhù)爺爺的手往衛校的籃球場(chǎng)走去。在路上，我又興奮又擔心，興奮是因為我從沒(méi)有打過(guò)籃球，這還是第一次，一定很刺激；擔心的是我現在太小，個(gè)子與球籃之間距離太大，能否投進(jìn)去都是個(gè)問(wèn)題。但是我又想：“俗話(huà)說(shuō)，有志不在年高，這豈不是說(shuō)‘鍛煉不在個(gè)高’嗎？”于是便向籃球場(chǎng)跑去。
來(lái)到學(xué)校的'操場(chǎng)里，因為是寒假期間，校園也像冬眠了一樣，空無(wú)一人。開(kāi)始練球了，爺爺先從最基本的運球、走步、投球講起，又給我做示范；最后讓我一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的練習。在練習中，我無(wú)心練習運球與走步，只是一心想投球。
我托起球，瞄準球筐，第一球還沒(méi)到球籃下就掉下來(lái)了，直到第六個(gè)球，才碰了一下籃板。我灰心了，生氣地把球往地上一摔，球卻著(zhù)了魔法似的進(jìn)了，從籃筐里掉了下來(lái)的球在地上彈跳著(zhù)，好像在說(shuō)：“別灰心，萬(wàn)事開(kāi)頭難嗎！”我立刻信心百倍，又開(kāi)始練球了。
現在，寒假已經(jīng)過(guò)去了，但是我對籃球的熱愛(ài)一直沒(méi)有改變，只是沒(méi)有更多的時(shí)間去練習罷了，但是只要天氣不錯，時(shí)間允許，我都會(huì )去打籃球的。
小學(xué)寒假生活總結 篇11
一轉眼，愉快而有意義的寒假生活已經(jīng)結束了。寒假里，濟帆能夠按照班主任劉老師的統一安排，認真地完成各項學(xué)習任務(wù)，并充分利用假期發(fā)展了特長(cháng)，培養了興趣，學(xué)會(huì )了關(guān)心他人，沒(méi)有沉迷于電視，整體評價(jià)能達到良好。為了促進(jìn)新學(xué)期的學(xué)習提高、整體進(jìn)步，有必要對孩子假期生活進(jìn)行總結。
一、持之以恒，注重學(xué)習習慣養成
在玩樂(lè )的同時(shí)，能夠不忘學(xué)習，合理安排時(shí)間，認真完成寒假作業(yè)；利用寒假時(shí)間進(jìn)行充電，閱讀了自己喜歡的課外書(shū)，并認真完成閱讀單52篇；加強練字過(guò)程的“糾錯”，能夠每天認真完成書(shū)法作業(yè)；以加強乘除法豎式計算和應用題解題技巧為重點(diǎn)，完成了520道豎式計算題和補充練習冊；以提高解題思維為目的，初步學(xué)習了奧數的基礎知識，帶著(zhù)問(wèn)題學(xué)習，解題思維有所強化。在完成作業(yè)過(guò)程中，注重學(xué)習習慣養成，要求每天在規定的時(shí)間內完成規定的作業(yè)量，同時(shí)對作業(yè)質(zhì)量提出了要求。
二、勞逸結合，注重整體素質(zhì)提高
了解了許多關(guān)于春節的民族風(fēng)俗習慣，比如放爆竹，貼春聯(lián)，吃餃子，拜年，壓歲錢(qián)，吃團圓飯等等；實(shí)踐“每日為父母做件事”，在家里能為父母做力所能及的家務(wù)；要求
注意自己的文明禮儀，并在父母的幫助下養成走親訪(fǎng)友時(shí)的良好行為習慣；勤儉節約，不亂花自己的壓歲錢(qián)，能夠積攢零用錢(qián)，今天還表示要把零用錢(qián)捐給因車(chē)禍而有傷殘的學(xué)生；繼續強化乒乓球訓練，學(xué)會(huì )了正反手拉弧旋，已經(jīng)能算小朋友中的高手了；每周學(xué)習一次彈古箏，指法運用方面有所進(jìn)步；利用父母春節假期進(jìn)行了首都六日游，參觀(guān)了天安門(mén)、故宮、中國科技院、動(dòng)物園、鳥(niǎo)巢、水立方、中央電視塔等景點(diǎn)，首次乘坐了火車(chē)、地鐵等交通工具，品嘗了北京烤鴨、驢打滾等名小吃，親身體驗了北京廟會(huì )的擁擠和繁華，本次旅游促進(jìn)了見(jiàn)識的增長(cháng)，對整體素質(zhì)的提高將起到長(cháng)遠的積極作用。
回顧本次寒假生活，在班主任劉老師的認真安排下，家長(cháng)積極認真的關(guān)注、關(guān)心孩子的身心發(fā)展，可以說(shuō)濟帆的進(jìn)步是明顯的。但是也存在一些不足。
1、主動(dòng)學(xué)習意識需要提高
在學(xué)習和生活過(guò)程中常常需要家長(cháng)提醒，才能完成作業(yè)，需要家長(cháng)催促才能按時(shí)間上床睡覺(jué)。時(shí)間觀(guān)念、主動(dòng)學(xué)習的意識不強，良好的學(xué)習、生活習慣還需繼續強化。
2、自我思考意識需要加強
能夠按照家長(cháng)的安排進(jìn)行課內外學(xué)習，但很少考慮為什么，也很少問(wèn)為什么，“聽(tīng)話(huà)”但個(gè)性體現不突出。家長(cháng)談
話(huà)不注意傾聽(tīng)，父母的'意圖理解上出現偏差，不能及時(shí)反應，俗話(huà)說(shuō)的“不會(huì )來(lái)事”。
總結寒假的良好表現，認真分析存在的不足，我們對xxx新學(xué)期的生活安排如下：
一是要求獨立完成作業(yè)。新學(xué)期，將逐步要求孩子獨立完成作業(yè)，父母不在身邊看管，父母只對完成時(shí)間、作業(yè)質(zhì)量、學(xué)習態(tài)度做出要求。
二是突出閱讀能力的提高。不僅僅要求閱讀完畢，還要問(wèn)孩子閱讀的主要內容和主題思想，通過(guò)文章學(xué)到了什么、體會(huì )了什么，提升孩子的理解能力、閱讀能力、概述能力、表達能力。
三是課外加強數學(xué)的培訓。針對四年級以后數學(xué)的難度逐步提高的實(shí)際，課外將加強對數學(xué)的培訓，提高解題能力、和解題速度。
四是繼續保持身體訓練。每周進(jìn)行不少于兩次的乒乓球練習，熟能生巧的培養“拳頭”項目，以強帶弱，培養自信心。
小學(xué)寒假生活總結 篇12
當我們再次背上書(shū)包，再次走進(jìn)學(xué)校，再次融入溫馨的集體，一切都是那么熟悉。我們笑談寒假中的見(jiàn)聞，收獲頗多：
首先，感受到了濃濃的中國年味。我們跟著(zhù)爸爸媽媽買(mǎi)新衣、購年貨，那市場(chǎng)上的熱鬧繁華令我眼花繚亂；我們在大年夜吃餃子、放煙花，玩得不亦樂(lè )乎；我們在年初一拜大年、收紅包，樂(lè )得合不籠嘴；我們和小伙伴們一起去品讀春聯(lián)，被春天的生機與勃發(fā)感染著(zhù)……
其次，在午后的陽(yáng)光下，在運動(dòng)后的小憩時(shí)，在臨睡前的被窩里……我們讀小說(shuō)、品美文，感動(dòng)與欽佩溢滿(mǎn)胸懷。
再次，我們在開(kāi)懷大吃與睡懶覺(jué)的同時(shí)，不忘體育鍛煉。我們打籃球、玩劃板、騎自行車(chē)、打羽毛球……常常滿(mǎn)頭大汗，忘記了嚴冬與寒冷。
最后，我們始終記著(zhù)老師的'話(huà)，用自己的善良與正直溫暖身邊的人。我們在乘車(chē)時(shí)能主動(dòng)讓位，我們在小孩摔倒時(shí)能攙扶一把，我們在鄰居老人需要幫助時(shí)能及時(shí)出現在他們身旁……
總之，我們的寒假是豐富多彩的、充實(shí)的、有意義的。
小學(xué)寒假生活總結 篇13
鞭炮聲聲猶在耳邊，快樂(lè )的寒假卻已結束。二十幾天的寒假生活顯得短暫但又那么地快樂(lè )而有意義。
本班隊員在寒假期間不僅好好休息，還參加了一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。正值春節，隊員們去了解了許多關(guān)于春節的民族風(fēng)俗習慣，比如貼春聯(lián)、吃餃子、拜年、壓歲錢(qián)、吃團圓飯等等；隊員們還自主收集了許多春聯(lián)，一幅幅春聯(lián)體現了人們對幸福生活的贊美、對美好生活的向往。
隊員們時(shí)刻牢記自己是一名少先隊員，在做客時(shí)，能做一個(gè)有禮的小客人；在招待客人時(shí)，能做一個(gè)熱情的小主人；在公共場(chǎng)合，能做一個(gè)文明的小游客。在家中，很多隊員都能幫助家長(cháng)做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，如掃地、拖地、洗碗、擦桌等等。
隊員們在休息玩樂(lè )的`同時(shí)都沒(méi)有忘記學(xué)習。隊員們都能按時(shí)、認真完成寒假作業(yè)。還有許多隊員還利用假期看了一些好書(shū)、看了一些好的影視作品。還有的隊員還練字畫(huà)畫(huà)等等。
寒假雖然短暫，但卻過(guò)得那么豐富、充實(shí)、快樂(lè )……
小學(xué)寒假生活總結 篇14
快樂(lè )的寒假又來(lái)到了，可這次寒假和往常不一樣，因為秘密花園的秘密任務(wù)也悄然而至。寒假的尾聲，我就向大家匯報一下五項秘密任務(wù)的完成情況。
一、種花
在緊張的期末考試后的一天，我接到任務(wù)后無(wú)比得振奮，小心翼翼地把花種帶回家，拿出了精心準備的花盆，因花盆底部有一個(gè)洞，為了不讓水分過(guò)量的流失，我先放了塊小石頭進(jìn)去，再在盆底埋點(diǎn)營(yíng)養土，再蓋上生土，播下花種，快要大功告成了，我用手舀起一點(diǎn)水，輕輕撒在上面，等待發(fā)芽。起先，我是每天趴在那兒看，一天又一天，十天到了，種子寶寶好像還要在泥土中睡一會(huì )，一點(diǎn)沒(méi)有起來(lái)的意思。我還將灌木枯葉放進(jìn)去，能當肥料用，還每隔一天澆三分之一碗的水，盡管沒(méi)有發(fā)芽，但是還有一絲期望。
二、喂鳥(niǎo)
《蛇鳥(niǎo)大戰》雖然這短短半小時(shí)的視頻，卻給了我人生心靈上的`一個(gè)沖擊！那只鳥(niǎo)媽媽為了幫孩子復仇，不惜自己的生命和蟒蛇搏斗，最后以堅強的毅力把蛇頭啄爛，這偉大而又無(wú)私的母愛(ài)，讓我和家人們深受感動(dòng)，原來(lái)動(dòng)物也會(huì )動(dòng)情。于是，我立即跑到樓下，挑了一棵上有鳥(niǎo)窩，下有螞蟻窩的中心樹(shù)撒了一把米，等幾日后，發(fā)現米沒(méi)了，我但愿這是螞蟻的冬糧和鳥(niǎo)兒的大餐。
三、經(jīng)商
接到任務(wù)后，我很苦惱，兩塊錢(qián)能買(mǎi)到什么呢？我跑到媽媽的辦公室，聽(tīng)說(shuō)有人要印泥，我向媽媽借了3元，飛奔下去，一路到了文化用品店，買(mǎi)了盒5元的印泥，回到辦公室，我用零售價(jià)8元賣(mài)了出去，再還給媽媽3元，哈哈，盈利了3元。
四、打工
春節期間，不僅短信、紅包、拜年聚多，電話(huà)費也是積成山，你們肯定猜到，我去交話(huà)費了，我一人小心地跑到電信營(yíng)業(yè)廳，與柜臺阿姨交流，交完后，拿到了兩元薪金。
五、回報
我去零食店用打工賺到了1元錢(qián)買(mǎi)了兩顆糖，一顆給爸爸，一顆給媽媽?zhuān)腋５奈兜涝谧炖飶浡_(kāi)來(lái)，他們都感受幸福。
六、建議
我建議陳老師在暑（寒）假帶領(lǐng)我們做一些實(shí)驗活動(dòng)，做一些科學(xué)活動(dòng)（安全的）。
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