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志愿者活動(dòng)總結

時(shí)間:2020-10-29 11:10:59 總結 我要投稿

志愿者活動(dòng)總結

  青年志愿者在當今社會(huì )中也扮演著(zhù)極為重要的角色,在不斷的前進(jìn)和發(fā)展中得到了更多的進(jìn)步。以下是小編整理的志愿者活動(dòng)總結,歡迎閱讀!

志愿者活動(dòng)總結

  志愿者活動(dòng)總結(一)

  我們都是家長(cháng)的掌上明珠,捧在手里怕飛、含在嘴里怕化,再加上父母對我們學(xué)習成績(jì)的重視,所以我們從小就很少有機會(huì )去真正的勞動(dòng)一次,家長(cháng)總是以“學(xué)習第一,你搞好學(xué)習就行了,”為借口讓我們成為飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的“公主”、“王子”.但是,實(shí)踐告訴我們,一個(gè)只是埋頭苦讀書(shū)而不參加到實(shí)踐中的人永遠只是一個(gè)不切實(shí)際的理論學(xué)家;只有勞動(dòng)才會(huì )使人養成艱苦樸素、勤儉節約的高尚品格,才會(huì )讓我們明白什么才是生活。寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。真正的毅力與耐力只有在卓越的勞動(dòng)中才能形成。

  因此XX年12月16日晚,設備系建環(huán)XX班的14名同學(xué)在學(xué)校食堂二樓和三樓開(kāi)展了本月份的青年志愿者活動(dòng)。

  活動(dòng)前期準備:

  在活動(dòng)前團支書(shū)向同學(xué)們做了去食勞動(dòng)的動(dòng)員,同學(xué)們積極性很高,但考慮到食堂人流擁擠且工作量較小,不需要那么多的人力,所以就挑選了14名同學(xué)準備代表班級去進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)。班長(cháng)對每個(gè)人的具體工作和位置進(jìn)行了分配,以便活動(dòng)可以有序的開(kāi)展。

  活動(dòng)過(guò)程:

  晚上五點(diǎn)二十,同學(xué)們就來(lái)到食堂,有組織的開(kāi)始為同學(xué)們服務(wù)。晚上六點(diǎn)是食堂人最多的時(shí)候,此時(shí)志愿者們充分的發(fā)揮了他們的作用,幫同學(xué)們打包晚飯,協(xié)助工作人員清理餐盤(pán)。志愿者們沒(méi)有畏懼剩飯剩菜的異味,沒(méi)有躲避臟活累活,臉上更沒(méi)有疲倦的表情,而是始終微笑著(zhù)為同學(xué)們服務(wù),一直持續到食堂內吃飯的人漸漸稀少。

  活動(dòng)心得體會(huì ):

  學(xué)校是一個(gè)大家庭,我們每一個(gè)同學(xué)都是這個(gè)家庭中的一個(gè)成員,所以要愛(ài)我們的家,愛(ài)家里的每一個(gè)人。在食堂為同學(xué)們服務(wù)并非什么高難的的勞動(dòng),只是舉手之勞,但卻可以給同學(xué)們帶來(lái)方便,我們建環(huán)2班的同學(xué)因此快樂(lè )和欣慰。因為我們知道,我們作為當代大學(xué)生,作為中國不久將來(lái)的建設者,在我們埋首學(xué)習的同時(shí),我們也應該走出書(shū)本,去感受一下真正的生活。

  盡管我們被稱(chēng)為“象牙塔中的.天之驕子”,但我們遲早有一天要走出人大的大門(mén),走上工作崗位,獨立面對社會(huì );而“一心只讀圣賢書(shū)、兩耳不聞窗外事”的生活,不僅無(wú)法全面提升自身素質(zhì),而且我們的生活也是不完整的,我們不能做語(yǔ)言的巨人、行動(dòng)的矮子。所以我們趁著(zhù)這樣的機會(huì ),認真體驗,深刻總結,將來(lái)能更好的做事、做人,做好事、做好人。

  我們衷心感謝學(xué)校為我們提供了在食堂服務(wù)的機會(huì ),我們學(xué)到了很多。更重要的是,

  讓我們親身體會(huì )到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)創(chuàng )造世界的真理,抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想,避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。這次勞動(dòng)也加強了我們的勞動(dòng)觀(guān)念,幫助我們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。

  一個(gè)班級,就是在一次一次活動(dòng)中變得越發(fā)團結,同學(xué)們也是在一次一次活動(dòng)中走向成熟。我們建環(huán)2班全體同學(xué)對待每一次活動(dòng)都很用心,所以我們收獲頗深。我們也堅信,我們的活動(dòng)開(kāi)展的越來(lái)越好,真正的把志愿者所擁有的愛(ài)心傳遞的更遠。

  志愿者活動(dòng)總結(二)

  沒(méi)想到這次活動(dòng)得到了廣大社區居民的熱烈響應,活動(dòng)開(kāi)始不到10分鐘,就已經(jīng)有一些大爺、大媽拿來(lái)早已準備好了自家搜集來(lái)的廢舊電池,前來(lái)更換環(huán)保袋子(這還是因為孩子們前一周的廣泛宣傳的結果呢!他們早就印好了傳單,在社區發(fā)放,其中還有我兒的哥們們的熱心家長(cháng)們的功勞)。這個(gè)利用更換環(huán)保袋回收廢舊電池的主意是他爹想出來(lái)的,這個(gè)主意真得不錯,人們看到花花綠綠的環(huán)保袋,即使忘記帶來(lái)了,也都會(huì )盡量跑回家一趟,并盡可能多搜集一些前來(lái)更換。

  這次活動(dòng)非常成功,之所以這樣說(shuō)主要是已經(jīng)達到了以下目的:

  一、在社區廣泛宣傳了電池對環(huán)境的危害,使人們認識到電池不能隨意丟棄,一定要有序回收。

  二、通過(guò)此次活動(dòng),不僅大人們對電池有了認識,參與活動(dòng)的孩子們也都明白了其中的意義。使孩子們從小就知道回收電池對我們環(huán)境保護的重要性。孩子們不僅將收來(lái)的廢電池整理整齊,還將大家帶來(lái)的塑料袋還有塑料瓶等垃圾也一并收拾利索了。

  三、孩子們在此活動(dòng)中收獲更多。他們了解了舉辦一個(gè)活動(dòng)的全過(guò)程,組織活動(dòng)的技巧,對公眾表達意愿的方法,例如,有的孩子剛一開(kāi)始還不敢對路上的行人開(kāi)口講話(huà),比較膽怯,但是漸漸的,隨著(zhù)活動(dòng)進(jìn)展,孩子們越來(lái)越知道如何表達,如何宣傳,如何來(lái)實(shí)施這項活動(dòng)了。同時(shí)還體驗到了工作的辛苦。有些孩子在活動(dòng)中遇到了一些困難,比如當初規定好了2-5個(gè)廢舊電池可換1個(gè)環(huán)保袋,6個(gè)以上可以換兩個(gè)(當時(shí)為何這樣規定呢?首先考慮到這是一項公益活動(dòng),萬(wàn)一有的人只有2或3節電池,那也要回收啊!我們也希望他們都能拿來(lái)。而6個(gè)以上的人如果較真,非要按照2個(gè)2個(gè)的計算的話(huà),也可以給他3個(gè)。原來(lái)就想,大家不會(huì )為一個(gè)兩個(gè)環(huán)保袋為難孩子們吧,可是就會(huì )有這樣認真的,孩子們有的就疑惑了,到底該怎么辦?他們都在動(dòng)腦筋想辦法,來(lái)解決棘手的問(wèn)題。有的阿姨甚至沒(méi)有電池,直接就找孩子們要環(huán)保袋去買(mǎi)菜用,有一個(gè)奶奶更有意思,活動(dòng)快結束時(shí)只剩下兩個(gè)環(huán)保袋了,她那一塑料袋電池拿來(lái)了,就跟孩子們急了,嫌棄兩個(gè)環(huán)保袋少了,不依不饒,其中一個(gè)孩子很棒,直接跑回家把我們留給她的那個(gè)環(huán)保袋貢獻出來(lái)給了這位奶奶,總算平息了她的怒火。

  孩子們不僅增強了自信心,同時(shí)還學(xué)會(huì )一些解決問(wèn)題的方法了。呵呵!社區的居民們都紛紛稱(chēng)贊這次活動(dòng)真的辦得很好,他們都知道電池對環(huán)境的危害,但就是不知道哪里回收,很多人都在期待著(zhù)下次活動(dòng)的來(lái)臨。

  通過(guò)此次活動(dòng),孩子們還一起發(fā)現了活動(dòng)的缺陷,及時(shí)糾正并調整了策略,相信在未來(lái)的活動(dòng)中他們一定會(huì )更加出色。

  在此我想代表兒子向西城區三里河的社區居民們表示感謝!正是他們的踴躍參與才使這次活動(dòng)有效地完成(本來(lái)還打算兩周的時(shí)間才能發(fā)放完畢呢!結果很多居民早就積攢了很多的廢舊電池沒(méi)有隨意丟棄,并拿來(lái)回收還不圖給的環(huán)保袋有多少)另外,還要感謝兒子的哥們們:他的小表哥,吳肥,馬肥,小邳,梁子,鄧航、鄧卓姐弟倆,任紫燕、任杭嘉姐妹倆,以及他們的父母還有邳姥姥。有了他們的積極作為,為此次活動(dòng)賦予了特殊的意義。當然,更應該感謝美國青年志愿者的基金,給我們這次機會(huì )來(lái)做這樣一些有意義的事情。非常感謝!

  志愿者活動(dòng)總結(三)

  五十三中學(xué)青年志愿者活動(dòng),是以倡導和推動(dòng)愛(ài)心助人、奉獻社會(huì )為宗旨,是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想政治和傳統美德教育的重要途徑,并成為我校共青團工作和青年工作的有機載體。充分調動(dòng)青年學(xué)生志愿服務(wù)的積極性,立足校園,走進(jìn)社會(huì ),開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)。一、建立健全青年志愿者組織機構,確保志愿者活動(dòng)的組織力、凝聚力。

  五十三中學(xué)青年志愿者活動(dòng)由校團委直接領(lǐng)導,具體工作由青年志愿者協(xié)會(huì )和學(xué)生會(huì )外聯(lián)部策劃、組織和實(shí)施。建成以校團委為總站,志愿者協(xié)會(huì )為龍頭,以23個(gè)班級為分隊的多層次的服務(wù)體系,組成了一支不斷壯大發(fā)展的有序的青年志愿者隊伍。

  目前有我校共有青年志愿者128人,在學(xué)校形成了“人人都是志愿者”的良好活動(dòng)環(huán)境。其中有四支常年服務(wù)的青年志愿服務(wù)隊:“愛(ài)校護校”志愿服務(wù)隊29人,“一助一”青年志愿服務(wù)隊31人,“3月文明月”青年志愿服務(wù)隊41人,“保護市政設施”青年志愿服務(wù)隊55人。

  二、加強青年志愿者隊伍建設,確保志愿者活動(dòng)的專(zhuān)業(yè)性、創(chuàng )造性。

  由于青年志愿者服務(wù)活動(dòng)是一項長(cháng)期的活動(dòng),是一項不斷進(jìn)步的事業(yè),在服務(wù)過(guò)程中,志愿者、服務(wù)對象、以及社會(huì )環(huán)境等幾方面,都在不斷地變化,因此,必須提高志愿者服務(wù)技能、服務(wù)水平和認識程度等,才能有助于服務(wù)開(kāi)展,服務(wù)水平的提高。

  1.結合高初中學(xué)生學(xué)習壓力較大、課外活動(dòng)時(shí)間較少的實(shí)際特點(diǎn),采用“走出去,請進(jìn)來(lái)”的方法,邀請社會(huì )各界的先進(jìn)青年志愿者到我校為志愿者做講座,增加了我校的志愿者對青年志愿者活動(dòng)的熱愛(ài),極大地調動(dòng)了志愿者的積極性。

  2.將志愿者以班為單位開(kāi)展理論學(xué)習與實(shí)際活動(dòng)相結合的方式,共同學(xué)習、探討志愿者活動(dòng)方向以及自身的感受;以活動(dòng)為基礎,以志愿者的交流為紐帶,創(chuàng )立專(zhuān)題討論學(xué)習制度,充分鼓勵并大力支持志愿者發(fā)揮自主性和創(chuàng )造性。

  我校在進(jìn)行青年志愿者培訓的過(guò)程中,一直把加強愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育,倡導尊老愛(ài)幼、勤儉節約的道德風(fēng)尚,關(guān)心他人、無(wú)私奉獻的崇高精神作為培養青年志愿者思想道德素質(zhì)培養的重點(diǎn)。

  三、認真開(kāi)展形式多樣的青年志愿者活動(dòng),提高志愿者活動(dòng)的參與性、基層性。

  我校開(kāi)展的青年志愿者服務(wù)活動(dòng)充分體現了“自主教育”的特點(diǎn),各項活動(dòng)均以學(xué)生為主體,獨立策劃、組織和開(kāi)展活動(dòng),讓學(xué)生在參與志愿者社會(huì )服務(wù)活動(dòng),接觸了社會(huì )、了解了現實(shí),磨練了意志,展現了青年學(xué)生蓬勃向上、敢于實(shí)踐的積極的精神狀態(tài),提高了與人交流、懂得妥協(xié)、善于協(xié)作等方面的能力,學(xué)會(huì )了奉獻、學(xué)會(huì )了負責,學(xué)會(huì )了追求,對于青年志愿者的內涵的理解也隨著(zhù)活動(dòng)和實(shí)踐的深入而不斷加深。

  1.立足校園,當好53中人。

  (1)53中青年志愿者協(xié)會(huì )建立了“校園文明公約”,并組織成立校園文明監督隊,對校園內部某些不文明現象如隨地丟垃圾、教室內吃零食、踐踏草坪等進(jìn)行糾正、實(shí)行攝像并在校園電視臺播放;幫助所有需要幫助的師生和家長(cháng),如同學(xué)生病送醫院、學(xué)習困難感到很苦惱想找人幫助介紹學(xué)習方法,心理壓力很大想找人傾訴;上傳和清理張貼欄信息等。青年志愿者協(xié)會(huì )在學(xué)校校風(fēng)建設、精神文明建設等方面積極參與,喊響了“有困難找志愿者”的服務(wù)口號。

  (2)開(kāi)展“青年綠色文明校園”主題志愿服務(wù)活動(dòng)。

  號召全校青年志愿者在校園內廣泛開(kāi)展植綠護綠、清掃垃圾、美化環(huán)境等活動(dòng),收到良好的效果。每周星期三下午第二節課后,青年志愿者班級服務(wù)隊都將輪流到學(xué)校各部門(mén)進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)。協(xié)助老師打掃階梯教室、電子閱覽室、圖書(shū)館、體育館等場(chǎng)所,每次活動(dòng)后,各部門(mén)老師對志愿者的服務(wù)給予的書(shū)面意見(jiàn)反饋均為“優(yōu)”.

  (3)認真組織開(kāi)展校園“一助一”長(cháng)期結對活動(dòng)。

  “一助一”活動(dòng)是我校青年志愿者的特色活動(dòng),在校園內以班團支部為單位開(kāi)展,“一助一”的對象有些是本班的同學(xué),有些是本年級的同學(xué)。要求青年志愿者利用課間、周末、節假日對受助同學(xué)進(jìn)行心理輔導、功課補習、捐資助學(xué)等。根據統計,從XX年至今,參加人數從825人增加到3876人,結對數從800對增加到1900對,而且效果很好。

  在青年志愿者協(xié)會(huì )的大力倡導下,學(xué)校建立了“愛(ài)心助學(xué)基金”,各團支部都建立了“班級愛(ài)心基金”,對生活有困難的的同學(xué),給予適當的經(jīng)濟資助,并且協(xié)助他們擺正心態(tài),認真學(xué)習。

  2.走向社會(huì ),做好社會(huì )人。

  (1)廣泛開(kāi)展社會(huì )公益服務(wù),建立活動(dòng)基地,打出具有一定社會(huì )效應的服務(wù)項目。

  (2)開(kāi)展社區活動(dòng),拓展社會(huì )“一助一”長(cháng)期結對服務(wù)工作。

  我校青年志愿者以班級團支部為單位聯(lián)系各社區,利用寒暑假到社區定點(diǎn)服務(wù),并由一個(gè)班為一個(gè)困難家庭提供經(jīng)常性服務(wù)。青年志愿者們不僅在物質(zhì)層面給予受助對象直接服務(wù),更在精神層面給予他們服務(wù),他們深入社區居委會(huì )宣傳與居民息息相關(guān)的法律、法規,如交通法規、禁毒宣傳等;打掃街道、清掃垃圾、修剪花草、搜集廢舊電池、發(fā)放宣傳單、輔導小學(xué)生等。

  (3)開(kāi)展“敬老尊師”志愿服務(wù)活動(dòng)。

  每年9月以重陽(yáng)節為契機,以班級為單位,組織學(xué)生看望慰問(wèn)退休教師,幫助他們解決生活中的實(shí)際困難。部分班級與退休教師進(jìn)行“一助一”結對,定期到退休教師家打掃衛生,看望老教師。

  (4)開(kāi)展扶貧助學(xué)活動(dòng),為民族地區教育做貢獻。

  青年志愿者積極參與到幫助民族地區學(xué)生的行動(dòng)中來(lái)。

  (5)積極參與環(huán)境保護,大力開(kāi)展“保護母親河”青年志愿者綠色行動(dòng)營(yíng)計劃。

  四、建立激勵機制,鼓勵同學(xué)積極參與,確保志愿者活動(dòng)的長(cháng)期化、經(jīng);。

  科學(xué)的激勵機制能激發(fā)學(xué)生積極參與到青年志愿者活動(dòng)中來(lái),我校通過(guò)一系列獎勵評比活動(dòng),突出青年志愿者活動(dòng)在校園中重要地位,利用校園校園廣播站宣傳陣地樹(shù)立典型,弘揚正氣。每學(xué)年評比優(yōu)秀青年志愿者,每年評選校園“十佳”,校內的其他評比都和青年志愿者活動(dòng)掛勾,杰出的志愿者推薦到市級評比。

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