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輔導學(xué)校員工管理制度（通用14篇）
在現在的社會(huì )生活中，接觸到制度的地方越來(lái)越多，制度是要求成員共同遵守的規章或準則。那么制度怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的輔導學(xué)校員工管理制度，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
輔導學(xué)校員工管理制度 1
1、上課前準備好教學(xué)備品及教學(xué)儀器，上課預備鈴響后，任課教師到教室門(mén)口等候，鈴響馬上走進(jìn)教室上課。要按要求上足課時(shí)，不提前下課。下課鈴響后，立即下課，不壓堂。
2、充分利用授課時(shí)間，做到上課時(shí)間要堅持崗位，不擅自離開(kāi)課堂，不吸煙，不坐著(zhù)上課，不接待客人、家長(cháng)、親屬、探望病號，不找個(gè)別學(xué)生談話(huà)，不帶手機進(jìn)入課堂，不處理任何其它事物。
3、教師不得隨意變動(dòng)課節。特殊情況需要變動(dòng)的，要和教務(wù)處請示，經(jīng)批準，方可變動(dòng)。
4、領(lǐng)導不準占用上課時(shí)間找教師談話(huà)。教師不準耽誤課節找領(lǐng)導解決問(wèn)題。領(lǐng)導和學(xué)校部門(mén)負責同志不準在上課時(shí)間向正在上課的教師布置工作。教師和教師之間不準在上課時(shí)間交談和研究工作。
5、教師缺課，一定要找時(shí)間補上，保證所任學(xué)科授課節數和教學(xué)任務(wù)的完成，保證實(shí)際工作量。
6、教師無(wú)故不上課，擅自離開(kāi)課堂，學(xué)校要安規定從重處罰。
7、教師上課時(shí)間，因擅自離開(kāi)課堂，出現一切問(wèn)題后果，均由本我承擔。
8、教師講課觀(guān)點(diǎn)要正確，知識準確，概念清楚，重點(diǎn)突出。主教練、提問(wèn)、演示安排得當，注意面向全體學(xué)生。
9、隨時(shí)記錄學(xué)生的'學(xué)習成績(jì)和學(xué)習表現，課堂復習檢查，提問(wèn)應記分。
10、教師注重儀表，言談舉止對學(xué)生的影響。不穿奇裝異服，不留怪發(fā)形，不諷刺；不挖苦學(xué)生不體罰和不變相體罰學(xué)生，任何教師無(wú)權讓學(xué)生停課。如有特殊情況，先請示領(lǐng)導。
輔導學(xué)校員工管理制度 2
為加強支教教師教育教學(xué)工作常規管理，提升教師隊伍綜合索質(zhì)，保證學(xué)校教育工作有序開(kāi)展，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，特制定《護駕小學(xué)支教教師管理制度》。
1、師德師風(fēng)方面：
自覺(jué)遵守國家政策法規和學(xué)校規章制度，要無(wú)條件的服從學(xué)校統一管理，不搞特殊化，嚴格按照教師職業(yè)道德行為規范“十不準”履好職盡好責，給我校教師做表率，要有較強的`大局觀(guān)念，不因個(gè)人恩怨或利益私自上訪(fǎng)，維護學(xué)校的良好的聲譽(yù)和形象。
2、工作態(tài)度方面
支教期間服從工作安排，不拈輕怕重，認真履行工作職責，積極參加學(xué)校各項活動(dòng)；工作總量不低于同學(xué)科教師平均工作總量，無(wú)曠工現象，每學(xué)期事假不超過(guò)5天，超過(guò)5天需經(jīng)上級教育局主管科室審批備案；另外，無(wú)特殊情況嚴禁例會(huì )請假。
3、工作成效方面
認真完成教育教學(xué)工作任務(wù)，所代學(xué)科成績(jì)在全鎮平行班中處于中上等位次，學(xué)生滿(mǎn)意率90%以上。積極開(kāi)展學(xué)校組織的各項校本研修活動(dòng)，每學(xué)期聽(tīng)課、評課20節以上每學(xué)期主講公開(kāi)課（研討課）2節以上積極參與學(xué)校教科研活動(dòng)，每學(xué)期做專(zhuān)題講座2次以上每學(xué)期撰寫(xiě)教學(xué)反思文章不低于2篇。
4、支教工作考核
支教老師的“師德表現、工作態(tài)度、工作成效”將作為支教期滿(mǎn)考核的重要依據，考核等次為：“優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格”4個(gè)等次。
輔導學(xué)校員工管理制度 3
�。�1）、安全員由全體老師擔當，應該采取輪值班制度，認真學(xué)習相關(guān)法律和治安保衛意識；嚴格實(shí)施學(xué)校各項規章制度；主動(dòng)維護學(xué)校教學(xué)秩序，做好安全保衛工作。
�。�2）、依據培訓學(xué)校相關(guān)要求，幫助學(xué)校建立健全完善規章制度及必需方法，確保本年度不發(fā)生重大事件及突發(fā)性事件。
�。�3）、定時(shí)檢驗防火學(xué)校、防盜、防破壞等工作落實(shí)情況，做好檢驗統計；加強學(xué)校人防、技防、物防等各方面防范方法，發(fā)覺(jué)問(wèn)題立即更正；負責學(xué)校治安管理;處剪發(fā)生在學(xué)校違規違紀事件；對于存在安全隱患要立即上報上級學(xué)校領(lǐng)導，并督促更正。
�。�4）、對學(xué)校電器、電源及一切公共設施和消防器材應該看護，預防丟失、損壞等情況發(fā)生，立即更換。
�。�5）、負責學(xué)校消防設施和消防器材看護，預防丟失、損壞等情況發(fā)生，立即更換。
�。�6）、負責學(xué)員上下電梯時(shí)，安全引導和秩序維護，確保學(xué)員上下課時(shí)乘梯安全。
�。�7）、立即問(wèn)詢(xún)盤(pán)查來(lái)訪(fǎng)身份不明人員，加強自我防范意識，杜絕突發(fā)事件發(fā)生。
�。�8）、遇有意外時(shí)要不慌不亂，第一時(shí)間要確保人身安全，立即上報問(wèn)題，維護現場(chǎng)秩序。
�。�9）、安全員有責任常常教育學(xué)員，增強自我保護意識，不做有損于她人和集體事情，不玩不安全游戲，遠離有安全隱患場(chǎng)所。
輔導學(xué)校員工管理制度 4
為了加強教師的知識修養，豐富自身文化底蘊，特制定青島北山小學(xué)“教師誦讀”有關(guān)規定：
�。ㄒ唬⿲W(xué)校成立以校長(cháng)為組長(cháng)的.閱讀監督檢查小組。領(lǐng)導帶頭讀書(shū)，以身作則，及時(shí)與教師進(jìn)行讀書(shū)對話(huà)和深層交流。加強指導、宣傳和組織管理工作，為教師誦讀活動(dòng)提供服務(wù)。
�。ǘ⿲W(xué)校大力倡導和鼓勵教師閱讀，營(yíng)造讀書(shū)氛圍，確保讀書(shū)時(shí)間，定為每周三下午兩節課后為閱讀時(shí)間，為教師提供書(shū)源，保證數量和質(zhì)量，形成讀書(shū)為榮的時(shí)代風(fēng)尚。
�。ㄈ┘訌妼Α扒鄭u市中小學(xué)教師十一五閱讀工程”《每周一讀》的學(xué)習。對重點(diǎn)篇目進(jìn)行集體誦讀和講習，每學(xué)期不少于十次，做到有記錄、有展評、有效果，每位教師建立讀書(shū)筆記，《每周一讀》中的讀后感每學(xué)期不少于20篇。
�。ㄋ模╅_(kāi)展形式多樣的教師閱讀活動(dòng)，認真落實(shí)“六個(gè)一”。要求每一位教師自讀一本新書(shū)、建立一本筆記、撰寫(xiě)一篇文章、參加一次評比、主講一篇詩(shī)文、指導一個(gè)家庭，努力提高閱讀效益。
�。ㄎ澹⿲⒔處熣b讀情況列入學(xué)校對教師的考核內容�？己艘越處焻⑴c讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展、參加各級各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)的評選成績(jì)和讀書(shū)筆記等成果為依據。
�。┌选敖�(jīng)典誦讀”與教師教科研工作相結合，充分發(fā)揮教科研引領(lǐng)、指導、服務(wù)作用，將“誦讀工程”與語(yǔ)文、音樂(lè )、美術(shù)、科學(xué)、品德、綜合實(shí)踐等學(xué)科教學(xué)、教研緊密結合，具體研討有效結合，相互促進(jìn)有效結合。不斷總結典型經(jīng)驗，學(xué)校每年匯編教師讀書(shū)成果集。
輔導學(xué)校員工管理制度 5
教育的核心和靈魂是德育，而德育很大程度是在學(xué)校完成，由教師去實(shí)施，這就要求教師首先要有良好的師德素質(zhì)，這是培養高素質(zhì)人才的前提和基礎。
一、新教師必須服從上級和學(xué)校的管理，自覺(jué)做到依規辦事、依法治教，做到遵紀守法、教書(shū)育人、為人師表，崇尚科學(xué)，反對邪教。
二、新教師必須認真學(xué)習教育法律法規及學(xué)校的各項規章制度，認真履行崗位職責，樹(shù)立高尚的師德師風(fēng)。
三、新教師必須遵守上級和學(xué)校的.各項規章制度，培養教師的道德情感，堅定教師的道德信念。要時(shí)刻記住自己是一名人民教師，要對教師神圣職責有深刻理解并迸發(fā)出一種強烈的自豪感和責任感。
四、新教師必須認真學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，深刻理解《規范》的時(shí)代性；要嚴格要求自己，意識到自己的言行舉止對學(xué)生的影響，積極進(jìn)行有效的自我監督，自覺(jué)培養自制能力。
五、新教師要積極參加繼續教育和教研教改活動(dòng)，提高自身的教育教學(xué)能力，認真總結教育教學(xué)經(jīng)驗，積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，完成學(xué)校布置的各項任務(wù)，想方設法在各自的崗位上做出成績(jì)，為推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。
六、新教師要注重理論與實(shí)踐相結合，要在自己的教育教學(xué)實(shí)踐中，認真聽(tīng)取指導教師的意見(jiàn)，不斷修煉自己的職業(yè)精神，向著(zhù)高層次的人生目標前進(jìn)。
輔導學(xué)校員工管理制度 6
一、辦公紀律
1、自覺(jué)遵守學(xué)校的作息時(shí)間。按時(shí)上下班，如遇特殊情況需短時(shí)間離開(kāi)崗位，應向組室負責人請假。
2、文明辦公，保持辦公室內安靜，提高工作效率；忌做有害他人工作的`事情；構建和諧的辦公環(huán)境。
3、保持辦公室衛生整潔，辦公用品、各種用具應陳放整齊有序。
4、按時(shí)認真地做好本組室及走廊的衛生值日工作。
5、準時(shí)參加校、組室臨時(shí)性會(huì )議，升旗儀式等，且嚴格遵守會(huì )場(chǎng)紀律。
6、教師子女原則上不擅進(jìn)辦公室，以免影響教師辦公。
7、最后離開(kāi)辦公室者要關(guān)閉門(mén)窗、切斷電器電源。
二、電腦管理使用
1、辦公電腦為學(xué)校所有，電腦使用人為唯一保管責任人，如因使用不當、子女隨意操作等造成電腦損壞，由保管責任人負全部責任。
2、不準私自拆卸電腦，調換配件；電腦使用中出現非人為的硬件故障需要維修，請與相關(guān)電腦教師聯(lián)系。
3、辦公電腦應正確使用，倍加愛(ài)護，做到人走關(guān)機，斷電過(guò)夜，節約用電，延長(cháng)電腦使用壽命。
4、嚴禁在上班時(shí)間利用電腦聊天、玩游戲，看電影，聽(tīng)音樂(lè )等，各組室負責人有權利和義務(wù)督管本室人員。
5、教師應把電腦作為教學(xué)的工具，如制作課件、運用多媒體教學(xué)、查閱資料等；并通過(guò)網(wǎng)絡(luò )拓寬專(zhuān)業(yè)知識提高教學(xué)能力。
輔導學(xué)校員工管理制度 7
作業(yè)布置和批改
1、作業(yè)和實(shí)驗報告是學(xué)生運用知識解決問(wèn)題，鞏固已學(xué)知識、培養學(xué)生掌握知識與獲得實(shí)踐技能的教學(xué)活動(dòng)之一，布置作業(yè)和批改作業(yè)是教師檢查教學(xué)效果，了解學(xué)生學(xué)習和掌握知識情況和運用已學(xué)過(guò)的知識解決問(wèn)題的能力，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效果的途徑之一。
2、教師布置作業(yè)要適量，作業(yè)題要認真選擇，題目要有利于知識的掌握、鞏固和實(shí)踐技能的提高。
3、作業(yè)要及時(shí)批改，作業(yè)中出現的共性問(wèn)題要認真記錄和分析，在下次課中集中講解或實(shí)驗解決。
4、對學(xué)生完成作業(yè)的態(tài)度、質(zhì)量要嚴格要求，對作業(yè)完成的好的要及時(shí)表?yè)P，完成質(zhì)量較差的要求重做或訂正。對無(wú)故累計三次不參加實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)的學(xué)生，取消本門(mén)課程的實(shí)踐考試。
5、作業(yè)成績(jì)可根據完成作業(yè)的態(tài)度和質(zhì)量分為甲、乙、丙和丁四個(gè)等級記載。
輔導制度
1、加強對學(xué)生的輔導是培養學(xué)生創(chuàng )新能力、掌握已學(xué)知識，學(xué)業(yè)有所得不可缺少的一環(huán)。課外輔導是課堂教學(xué)的延續和補充，是因材施教，指導和幫助學(xué)生學(xué)習進(jìn)步的有效方式。教師應深入了解所教班級學(xué)生的學(xué)習情況并進(jìn)行分析和分類(lèi)，根據不同學(xué)生采用不同的'指導方法，對接受能力較差的學(xué)生要有計劃、有針對性地開(kāi)展多種形式的輔導活動(dòng)。
2、課外輔導的形式包括：課外輔導課、答疑、指導學(xué)生閱讀和指導學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)等。
3、任課教師每天至少到所教學(xué)班輔導一次。規定的輔導時(shí)間，由教務(wù)處排定。教師必須認真輔導。
4、教師除按規定時(shí)間到班級輔導外，提倡利用課余時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導、答疑或開(kāi)展其他有利于學(xué)生身心健康的各種學(xué)習、競賽等活動(dòng)，提高學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)能力。
輔導學(xué)校員工管理制度 8
1、外出學(xué)習、培訓根據上級有關(guān)部門(mén)的通知，由學(xué)校分管領(lǐng)導批準同意，教導處安排，全體教師必須服從局，珍惜每次學(xué)習機會(huì )。
2、優(yōu)先派遣工作兢兢業(yè)業(yè)，樂(lè )于奉獻，愛(ài)學(xué)習，專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力強的，積極參與學(xué)校各項教研活動(dòng)的中青年教師參加。
3、外出學(xué)習、培訓教師所任課程必須由自己與相關(guān)年級、學(xué)科的教師協(xié)商調課，一天內由本人安排課時(shí)，上報教務(wù)處登記；一天以上由學(xué)校安排代課。
4、各級學(xué)會(huì )或者協(xié)會(huì )通知會(huì )員參加的相關(guān)業(yè)務(wù)活動(dòng)，視具體情況，經(jīng)分管領(lǐng)導同意后方可參加，課炒外出學(xué)習規定執行；學(xué)校沒(méi)有同意的，按曠課處理。
5、外出學(xué)習、培訓教師學(xué)習結束后應及時(shí)將學(xué)習情況進(jìn)行匯報。通過(guò)匯報課、講座等多種方式在學(xué)校內傳達學(xué)習的精神實(shí)質(zhì)，傳遞新信息、使全體教師了解新動(dòng)態(tài)。具體匯報方式安排如下：凡參加國家、省、市級或縣級兩天及以上聽(tīng)課學(xué)習的'教師，回校后必須向年級組或教研組的老師饋學(xué)習、聽(tīng)課情況（幾位老師同時(shí)參加同一活動(dòng)，推薦一位或幾位老師進(jìn)行匯報），并將匯報材料、教師外出學(xué)習培訓登記表上交教導處存檔，聽(tīng)課的教師推薦一位或幾位必須上一節匯報課。凡參加千課萬(wàn)人聽(tīng)課的教師，必須上交教師外出學(xué)習培訓登記表，同時(shí)上一節匯報課，出差報銷(xiāo)上限控制在1300元以?xún)取?/p>
6、外出學(xué)習、培訓教師必須遵守培訓單位的活動(dòng)安排，認真學(xué)習，作好筆記，并積極參加與交流討論。
7、外出學(xué)習、培訓教師應嚴格遵守活動(dòng)紀律，不得擅自外出辦私事，不得遲到早退。
8、外出學(xué)習、培訓教師根據教育發(fā)展趨勢，經(jīng)學(xué)校同意，為學(xué)校帶回相關(guān)書(shū)籍、光盤(pán)等資料，必須上交教導處登記備案后，方可報銷(xiāo)。
9、外出教師必須儀表端莊，舉止文明，虛心好學(xué)，遵守社會(huì )公德，維護學(xué)校聲譽(yù)，處處為人師表。
10、外出學(xué)習、培訓教師必須按時(shí)返回學(xué)校，學(xué)習、培訓費用在完成匯報（包括匯報課）、上交材料和學(xué)習培訓登記表后，由教務(wù)處主管領(lǐng)導證明、校長(cháng)簽字，到總務(wù)處報銷(xiāo)。
11、學(xué)校安排教師外出學(xué)習、培訓，如有非常特殊情況，教師不能按時(shí)參加活動(dòng)，應提前上報教導處，以便應急調整，否則以曠課處理。
輔導學(xué)校員工管理制度 9
為了進(jìn)一步維護我校教育教學(xué)秩序，規范教師的行為，有效地控制及消除各種安全隱患，確保師生的人生安全，學(xué)校財產(chǎn)安全，保證學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行，必須進(jìn)一步堅持教師輪流值班制度，值班教師要履行以下職責。
1、堅持全天24小時(shí)值班。
2、監督檢查校園內（包括門(mén)口）學(xué)生的語(yǔ)言，行為習慣及教師到崗，履行職責情況。師生中有違紀，不文明行為必須及時(shí)教育管理，對工作期間亂竄宿舍或談笑喧嘩的教師或不履行職責的'教師要及時(shí)批評，勸阻，并作好記錄，必要時(shí)及時(shí)匯報學(xué)校領(lǐng)導。
3、配合后勤人員，班主任，監督檢查食堂衛生情況，嚴防食物中毒等事故的發(fā)生，嚴格監督管理學(xué)生宿舍的紀律狀況，人數，休息情況。
4、時(shí)刻關(guān)注校內及周邊的治安秩序，若有干擾學(xué)校正常秩序或尋釁滋事行為的發(fā)生，應及時(shí)制止并報告學(xué)校領(lǐng)導。
5、檢查監督夏季師生午休秩序狀況，對在校午休的學(xué)生（住、跑）要嚴格監控，嚴防學(xué)生外出玩耍，玩水。
6、負責當日師生安全，學(xué)校財產(chǎn)安全，負責當晚學(xué)生就寢。
7、負責當日校內，校門(mén)口的巡邏檢查，特別是在學(xué)生到校時(shí)，吃飯時(shí)，課間時(shí)，放學(xué)時(shí)，住校時(shí)就寢前，校園內，廁所，教室，宿舍的檢查。發(fā)現問(wèn)題要及時(shí)采取措施，妥善處理，并匯報相關(guān)的負責人，重大問(wèn)題及時(shí)匯報學(xué)校領(lǐng)導。
8、每天保證巡查，并由組長(cháng)明確分工，各個(gè)時(shí)間內必須至少有兩人巡邏，各組員要積極配合，互相協(xié)調，盡職盡責。
9、值班人員負責好當日的門(mén)衛工作，嚴防學(xué)生在上課或上自習期間走出校門(mén)，嚴防學(xué)生沒(méi)有假條而出校門(mén)，嚴防住校生（除放假外）隨便走出校門(mén)（必須有班主任批準的假條），并在放學(xué)時(shí)及時(shí)有序地疏散學(xué)生，不要讓學(xué)生在校門(mén)口滯留玩耍。
10、要認真細致，實(shí)事求是地填好值班記錄。
輔導學(xué)校員工管理制度 10
1、參加繼續教育、業(yè)務(wù)進(jìn)修是每個(gè)教師應有的權利和義務(wù)，為使教師順利地參加繼續教育，取得相應的學(xué)歷，學(xué)校特制定以下規定并形成相應制度。
2、凡年齡不足45歲（含45歲），參加工作滿(mǎn)一年，已轉正而學(xué)歷未達“大專(zhuān)”的教師應按上級規定，分期分批參加“大專(zhuān)”進(jìn)修。以自愿為原則，選擇參加上級部門(mén)組織的有關(guān)對口進(jìn)修班、培訓班學(xué)習。
3、老師繼續學(xué)習的科目必須與教師本人的專(zhuān)業(yè)、任教科目有關(guān)，經(jīng)上級主管部門(mén)同意和學(xué)校領(lǐng)導批準方可報名就讀。
4、參加省、市、區、學(xué)片規定的教研業(yè)務(wù)學(xué)習，要填寫(xiě)繼續教育學(xué)時(shí)卡，不能公假私事而缺席，違者嚴肅處理。
5、凡參加上級組織的有關(guān)學(xué)歷進(jìn)修，繼續教育活動(dòng)必須以不影響正常工作為前提，在領(lǐng)導同意的.情況下，主動(dòng)調好課仍按公假處理，有特殊困難不能全部調動(dòng)課時(shí)，須請別人代課時(shí)，要經(jīng)領(lǐng)導批準。
6、對利用上課、聽(tīng)課、進(jìn)修為借口去辦私事或屢次曠課、遲到又不能說(shuō)明者，學(xué)校查對后作曠工處理。
7、凡參加繼續教育活動(dòng)、學(xué)歷進(jìn)修者，期滿(mǎn)必須參加有關(guān)部門(mén)組織的考試，取得“結業(yè)證”或學(xué)歷證書(shū)。學(xué)歷進(jìn)修成績(jì)優(yōu)異者，學(xué)校予以表?yè)P。
8、學(xué)歷進(jìn)修期末復習、考試時(shí)間需要復習，在不影響正常教學(xué)課時(shí)量的情況下，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導批準，自己應當調課，給予公假處理，否則作私事曠工處理。
9、凡學(xué)校委派到外地短時(shí)間參觀(guān)、學(xué)習的教師，必須自己調好課，在不影響正常工作的情況下，作公假處理，學(xué)習費、交通費、住宿費學(xué)校統一報銷(xiāo)，資料費（資料交給學(xué)校的，學(xué)校報銷(xiāo)），餐費由個(gè)人支付。
10、假期中經(jīng)上級指定由學(xué)校同意到外地參觀(guān)學(xué)習的老師，一切費用按上級規定執行。
輔導學(xué)校員工管理制度 11
依據《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》的規定，經(jīng)學(xué)校理事會(huì )同意，制定本校教師培訓制度如下：
一、學(xué)校聘任的教師應當具備《中華人民共和國教師法》和有關(guān)行規規定的教師資格和任職條件。受聘教師應自覺(jué)遵守教師培訓制度，接受學(xué)校教務(wù)處安排的思想培訓和業(yè)務(wù)培訓，以利于教師隊伍整體素質(zhì)的`不斷提高。
二、受聘教師上崗前須進(jìn)行不少于10課時(shí)的崗前培訓，培訓內容為教育法規、本學(xué)校教學(xué)計劃、教學(xué)綱及規章制度等。
三、受聘教師上崗后的思想培訓由學(xué)校統一組織安排，培訓內容為教育法規、時(shí)事、教師職業(yè)道德規范等；業(yè)務(wù)培訓由教務(wù)處按學(xué)科組織，培訓內容為教學(xué)綱的學(xué)習、教育理念與教學(xué)方法的創(chuàng )新與推廣等。
四、學(xué)校為受聘教師提供接受思想培訓和業(yè)務(wù)培訓的條件，根據學(xué)科特點(diǎn)每?jì)芍馨才乓淮螛I(yè)務(wù)培訓或每學(xué)期進(jìn)行一次集中培訓。每位教師每學(xué)年接受培訓總課時(shí)數不少于50課時(shí)。
五、教師培訓以參加校內培訓為主，選派外出培訓為輔。受聘教師參加本校組織進(jìn)行的培訓免收培訓費，選派外出培訓所需費用根據實(shí)際情況由學(xué)校決定校方承擔或校方與教師協(xié)商分擔。
六、學(xué)校鼓勵受聘教師在不影響完成教學(xué)任務(wù)的前提下自主參加校外的相關(guān)培訓，受聘教師自費參加校外同所教學(xué)科相關(guān)聯(lián)的培訓可以計入培訓課時(shí)數，學(xué)校對自費參加校外培訓后教學(xué)能力顯著(zhù)提高的教師給予獎勵。
七、學(xué)校教務(wù)處要建立教師培訓業(yè)務(wù)檔案，記錄教師培訓情況；受聘教師應備有培訓筆記本，記錄本人參加思想培訓和業(yè)務(wù)培訓的內容及心得體會(huì )。
八、學(xué)校教務(wù)處年度工作計劃、總結中應包括教師培訓方面的內容；考核教師時(shí)應將培訓課時(shí)的完成情況及培訓效果列入考核內容，并將教師年度考核記錄歸入教師培訓業(yè)務(wù)檔案。
輔導學(xué)校員工管理制度 12
1、監考教師要充分認識監考工作的重要性和嚴肅性。
2、服從考場(chǎng)安排，主監教師要提前15分鐘領(lǐng)取試卷。
3、副監考教師務(wù)必在考試前10分鐘進(jìn)入考場(chǎng)組織學(xué)生了，清點(diǎn)人數。宣布考場(chǎng)紀律、分發(fā)試卷�？荚団徛曇豁�，即刻下發(fā)試卷，不得推遲。
4、監考教師必須嚴守崗，不得擅自離開(kāi)考場(chǎng)，不得在考場(chǎng)內吸煙、看報刊、閑談，不做與考試無(wú)關(guān)的.事情。
5、監考教師要堅持原則，認真監督考場(chǎng)紀律，不點(diǎn)拔任何試題和考生，如考生有所疑問(wèn)，可向巡考請示。
6、如發(fā)現考生作弊，一經(jīng)核實(shí)，立即對其管理，并報教導處處理。
7、收試卷時(shí)，一定要清點(diǎn)好試卷卷數，以免漏訂。
8、認真填寫(xiě)考場(chǎng)記錄，如實(shí)反映考場(chǎng)紀律。
9、如監考教師失職，學(xué)校根據情節輕重按造成教學(xué)事故給予相應的處理。
輔導學(xué)校員工管理制度 13
一、教師要堅持學(xué)習，履行教師的權利和義務(wù)，遵守法律法規和職業(yè)道德，做到為人師表。每學(xué)期學(xué)校組織集體學(xué)習二次以上，其余時(shí)間教師通過(guò)報刊雜志或網(wǎng)絡(luò )個(gè)人自學(xué)。
二、教師要堅持業(yè)務(wù)學(xué)習，及時(shí)了解教育教學(xué)信息，掌握教育規律，主動(dòng)參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習和校本培訓，平時(shí)要多看報刊雜志，了解教育新思想，新理論，并使用在自己教育教學(xué)過(guò)程中，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
三、教師要積極參加上級教育部門(mén)組織的各種教研活動(dòng)和教師培訓。不按要求參加的除不報銷(xiāo)相關(guān)費用外，取消評優(yōu)資格，并按上級要求進(jìn)行經(jīng)濟處理。
四、每位教師每學(xué)期要寫(xiě)出一到兩篇聯(lián)系自己教學(xué)實(shí)際的、質(zhì)量好的教育教學(xué)論文或經(jīng)驗總結材料。論文按質(zhì)量予以2050元的'獎勵。
五、和業(yè)務(wù)學(xué)習教師都要認真做好學(xué)習筆記，總結學(xué)習情況，包括摘錄要點(diǎn)，學(xué)習心得體會(huì )，學(xué)校期中和期末檢查學(xué)習筆記兩次，對達到一定學(xué)習要求（3000+3000字以上）的予以40元/次獎勵，積極學(xué)習的予以表彰和獎勵，未達到的取消評優(yōu)資格。
輔導學(xué)校員工管理制度 14
一、教師要堅持和業(yè)務(wù)學(xué)習，履行教師的權利和義務(wù)，遵守法律法規和職業(yè)道德，做到為人師表，以達到促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，推進(jìn)學(xué)校的和發(fā)展，提高學(xué)校辦學(xué)水平的目的.。
二、教師學(xué)習內容包括：《憲法》、《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》以及上級教育部門(mén)制定的各種規章制度；時(shí)事政策；教育教學(xué)理論；最新科技和知識等。
三、教師學(xué)習方式采取集中學(xué)習和自學(xué)相結合，以自學(xué)為主導。教師參加集中學(xué)習時(shí)不得遲到、早退，有事需履行請假手續。集中學(xué)習和自學(xué)都要做好學(xué)習筆記，學(xué)期結束交由教導處檢查評比。自學(xué)時(shí)間每學(xué)期不少于32個(gè)小時(shí)，要制定學(xué)習計劃并于每學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)上交教導處。
四、除當年參加國培、省教育部門(mén)組織或認可的遠程培訓項目，并獲得培訓合格證書(shū)的，其他教師都要參加當年的遠程繼續教育。
五、學(xué)校力支持教師進(jìn)修。教師有義務(wù)接受學(xué)校派的各類(lèi)進(jìn)修學(xué)習，包括國培、省培、地市級培訓以及學(xué)校根據需要計劃的培訓，無(wú)特殊理由，教師不得拒絕，否則不得參與本年度的評優(yōu)評先。
六、參加各級各類(lèi)培訓的教師，在培訓期間要遵守紀律，認真學(xué)習，按時(shí)完成作業(yè)，不得無(wú)故曠課。培訓結束后受訓教師認真撰寫(xiě)培訓總結，并將總結及相關(guān)證書(shū)復印件上交教導處，教導處核實(shí)后開(kāi)具證明，受訓教師憑證明報銷(xiāo)相關(guān)費用。
七、受訓教師培訓期間無(wú)故曠課的，學(xué)校根據情節給予批評和100－500元的物質(zhì)處罰，并在量化得分中扣除1－5分。
八、教師自學(xué)考取高級技術(shù)資格證書(shū)的，學(xué)校一次性獎勵600元。
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