小學(xué)學(xué)校疫情隔離制度（精選27篇）
在當今社會(huì )生活中，需要使用制度的場(chǎng)合越來(lái)越多，制度是在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規范。你所接觸過(guò)的制度都是什么樣子的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)校疫情隔離制度，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)學(xué)校疫情隔離制度 篇1
根據上級指導文件要求，深入普及新冠肺炎及傳染病防控相關(guān)知識，深入開(kāi)展健康教育工作，使廣大師生掌握疫情防控的方法，提高師生的自我防范能力，特制定本制度。
一、疫情防控領(lǐng)導和管控工作機制
根據學(xué)校防控實(shí)際加強領(lǐng)導管控、明確職責、規范指導，成立領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：何校長(cháng)
副組長(cháng)：全體中層干部
成 員：學(xué)校全體教職工
二、疫情防控健康教育管理工作
1、開(kāi)展好“開(kāi)學(xué)第一課”健康教育工作
2、學(xué)校把對學(xué)生進(jìn)行新冠肺炎、流行病、傳染病防治宣傳教育工作擺上重要議事日程，形成“校長(cháng)親自抓、分管領(lǐng)導具體抓、師生員工一齊抓”的`良好氛圍，落實(shí)學(xué)校疫情防控宣傳教育工作。
3、實(shí)施方法：按照《開(kāi)學(xué)第一課》——中國疾控中心推出新冠肺炎防控系列科普視頻、《中小學(xué)健康教育指導綱要》等要求，開(kāi)設好開(kāi)學(xué)第一課和健康教育課，保質(zhì)保量，上足課時(shí)，并根據季節的變化和相關(guān)情況，將流行病、傳染病預防知識納入授課計劃。
4、目的：使學(xué)生了解新冠肺炎及傳染病的防治要求，獲得較系統的衛生知識，學(xué)習基本的保健技能，建立科學(xué)的健康觀(guān)，并有效地幫助學(xué)生建立有利于健康的行為。
2.加強日常健康教育工作
具體實(shí)施方法：根據學(xué)校教育的優(yōu)勢和特點(diǎn)，充分利用班級qq群、微信群、校園廣播、黑板報等各種活動(dòng)開(kāi)展多種形式的宣傳教育。特別是班主任要利用班會(huì )課帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習防控指導手冊，如《新型冠狀病毒肺炎中小學(xué)校防控指導手冊》。
3、目的：讓學(xué)生對新冠肺炎，對流行病有科學(xué)的認識，并掌握基本的衛生防病知識和防護技術(shù)。讓所有師生都清楚患有傳染病的學(xué)生，應根據醫囑采取相應的隔離治療措施，在治愈前不得到校上課�；加袀魅静〉慕搪殕T工和病原攜帶者，在治愈前不得承擔教學(xué)工作。
三、晨午檢和日常教育管理工作機制
1.執行好疫情報告制度。嚴格執行師生晨、午檢制度和因病缺勤病因追查與登記制度，做到早發(fā)現、早診斷、早隔離、早治療。
2.做好日常環(huán)境管理。學(xué)校適時(shí)做好消毒、通風(fēng)工作，教室、辦公室等都要保持良好的通風(fēng)狀態(tài)。溫暖天氣宜采取全天開(kāi)窗方式換氣，寒冷天氣在課前和課間休息時(shí)間利用教室和走廊門(mén)窗換氣，每日至少開(kāi)窗2次，每次30分鐘以上。
3.規范操作消毒防護。學(xué)校做好疫情期間衛生清潔工作，保證校園環(huán)境的整潔;做好消毒防治工作，可采用75%酒精或噴灑84消毒液消毒并做好記錄。
4.強化心理健康教育。學(xué)校成立“戰役”心理健康咨詢(xún)室，主要開(kāi)展對學(xué)生和家長(cháng)在疫情期間的心理危機干預，并對重點(diǎn)師生開(kāi)展心理健康篩查和輔導。xxx理問(wèn)題的學(xué)生，做好心理支持服務(wù)，減輕疫情可能造成的心理傷害，促進(jìn)校園和諧穩定。
5.流行病傳染病防治教育。學(xué)校還要隨時(shí)掌握當地流行的傳染性疾病、食源性疾病和飲水污染的情況，采取切實(shí)有效的預防措施，杜絕疾病、傳染性疾病和中毒事件的發(fā)生。
6.學(xué)生上下學(xué)常規教育管理。學(xué)生生每日早、晚各一次做好在家身體狀況的自檢篩查工作，嚴格按照學(xué)校規定時(shí)間進(jìn)校、離校。進(jìn)出校園應戴好口罩，服從值日教師管理，積極配合做好體溫監測;注意手衛生;就餐時(shí)要做到不言不語(yǔ)，快速有序，服從食堂工作人員和老師管理，嚴格按學(xué)校規定進(jìn)行;養成良好衛生習慣，咳嗽、打噴嚏時(shí)用紙巾、衣袖遮擋口鼻。保持教室及公共場(chǎng)所衛生，不亂扔垃圾，用完的紙巾及廢棄口罩丟放到指定地點(diǎn);課間、就餐、午休等自由活動(dòng)時(shí)間，做到在校園內不逗留、不聚集、不串班，服從值日學(xué)生及老師的管理;節假日和校外時(shí)間，盡量居家，減少出行，不去人員密集場(chǎng)所，不得和來(lái)自重點(diǎn)疫區的人員接觸，做好必要的個(gè)人防護。
小學(xué)學(xué)校疫情隔離制度 篇2
為了有力地保護全校師生身體健康和生命安全，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,維護學(xué)校穩定,結合當前疫情,將新冠肺炎預防控制工作依法納入科學(xué)、規范、有序的軌道,形成工作常規,根據省、市、縣有關(guān)加強學(xué)校新冠肺炎預防與控制工作的文件精神,結合我校實(shí)際,特制定本制度。
一、人員安全管理
1、宿舍主管每天早操前30分鐘和晚自習下課前30分鐘測量宿管人員的體溫,確認沒(méi)有異常后準許上崗,并做好記錄,所有參與宿舍管理的人員必須佩戴口罩上崗。
2、學(xué)生宿舍實(shí)行封閉管理。進(jìn)入人員實(shí)行體溫監測和健康管理、實(shí)名登記驗證并須佩戴口罩。疫情防控期間謝絕外人來(lái)訪(fǎng)。
3、發(fā)現發(fā)熱(37.3度以上)、感冒、咳嗽癥狀、呼吸道感染的人員,應立即報告學(xué)校疫情防控人員進(jìn)行隔離治療和醫學(xué)觀(guān)察,對與其接觸人員測試體溫并進(jìn)行醫學(xué)觀(guān)察。
4、到過(guò)疫情防控重點(diǎn)地區、接觸過(guò)疫情防控重點(diǎn)地區高危人員的人員，要按有關(guān)規定經(jīng)14天隔離觀(guān)察無(wú)后方可上崗。
5、宿管人員夜間全部入住學(xué)生宿舍樓,實(shí)行統一封閉管理,不得脫崗或隨意找人頂崗,嚴禁在宿舍樓內飲酒。
二、場(chǎng)所清潔消毒
1、每天對學(xué)生宿舍內外環(huán)境衛生進(jìn)行全方位的清潔消毒，特別是樓梯扶手，門(mén)窗，樓梯等使用頻率高的區域，并定期對學(xué)生宿舍室內進(jìn)行消毒。
2、宿舍內部定期開(kāi)窗通風(fēng),每天至少3次,每次半小時(shí)以上，保持空氣流通。
3、設立“廢棄口罩專(zhuān)用垃圾桶“,按要求分類(lèi)投放廢棄口罩、日常垃圾等,及時(shí)對垃圾投放點(diǎn)進(jìn)行消殺。
三、防護物資配備
1、給宿管人員配備數量充足的紅外、水銀測溫計。
2、有條件的學(xué)校在宿舍配備移動(dòng)紫外消毒燈,每天消毒1次。
3、宿舍儲備一定數量供學(xué)生應急的口罩。
小學(xué)學(xué)校疫情隔離制度 篇3
為切實(shí)做好疫情防控，確保學(xué)校春季開(kāi)學(xué)工作平穩有序，根據上級有關(guān)新冠病毒肺炎疫情防控的要求和《20xx年xx市春季開(kāi)學(xué)學(xué)生公寓管理與疫情防控實(shí)施細則》，結合學(xué)校實(shí)際，特制定本實(shí)施細則，請各處室、年級組、教研組結合自身實(shí)際認真組織實(shí)施。
一、學(xué)生管理
1.嚴格執行學(xué)校制定的學(xué)生公寓各項管理制度。
2.疫情管控期間，外來(lái)人員(含家長(cháng))不得進(jìn)入學(xué)校。
3.所有寄宿生必須佩戴好口罩方可進(jìn)入寢室。
4.毛巾實(shí)行一人一巾一用一消毒，被褥一人一套，并定期進(jìn)行清洗，勤曬衣被，自備紙巾上學(xué)。
5.使用過(guò)的口罩用密封袋或保鮮袋密封后，投入寢室配置的口罩回收專(zhuān)用垃圾桶。
6.進(jìn)入寢室前先洗手，保持寢室環(huán)境清潔、衛生。
7.不串寢室，不邀請非寄宿生或其他寢室同學(xué)進(jìn)寢室。
8.禁止校外就餐，禁止叫外賣(mài)，禁止將盒飯、小吃帶入寢室。
9.如有不適，第一時(shí)間報告生活老師。
二、宿舍門(mén)衛、生活老師管理
1.宿舍門(mén)衛、生活老師須經(jīng)流行病學(xué)檢查合格后，方可上崗。
2.綜合學(xué)校疫情排查情況，進(jìn)一步核實(shí)確認寄宿學(xué)生名單，掌握學(xué)生身體健康狀況，建立學(xué)生健康臺賬。
3.在落實(shí)晨午檢制度、因病追蹤制度的基礎上，每天對寄宿學(xué)生進(jìn)行回寢晚檢，了解學(xué)生健康狀況。
4.按規定做好疫情收集，落實(shí)“日報告”和“零報告”制度。發(fā)現異常情況，第一時(shí)間報告值班校醫。發(fā)現發(fā)熱、咳嗽等可疑癥狀學(xué)生，立即安排隔離，并啟動(dòng)應急預案。
5.利用廣播、宣傳欄、電子屏等做好健康教育，安排部署工作，減少不必要的學(xué)生會(huì )議和集體活動(dòng)。
6.按規定做好學(xué)生公寓和公共區域清洗、消毒、通風(fēng)等工作。消毒操作前穿戴工作服，一次性帽子，醫用防護口罩，護目鏡，乳膠手套，長(cháng)筒膠鞋等。消毒工作完畢，一次性口罩帽子噴灑消毒劑，充分濕潤后放入垃圾筒，其它可重復使用的防護用品用500mg/L的含氯消毒劑(84消毒液和水比例為1:100)浸泡30分鐘后再清洗，干燥后備用。
7.保持手的衛生。每次工作完畢，立即用洗手液(或肥皂)在流動(dòng)的水下洗手或用75%醫用酒精擦拭雙手1-3分鐘。
8.服從學(xué)校安排，自覺(jué)做好體溫檢測和個(gè)人防護。
9.堅守工作崗位，不隨意離崗、脫崗。
三、公寓管理
在開(kāi)學(xué)前對學(xué)生寢室、公共區域清掃消毒的基礎上，以日常清潔為主，預防性消毒為輔，對學(xué)生公寓隨時(shí)進(jìn)行清潔消毒。
1.公共衛生區域應配備洗手龍頭、洗手液、學(xué)生自備紙巾。
2.保持室內空氣流通。實(shí)行小寢室長(cháng)負責制，每天早晨、下午、傍晚離開(kāi)寢室時(shí)要做好室內的開(kāi)窗通風(fēng)，保證室內長(cháng)時(shí)間的通風(fēng)換氣，改善室內空氣質(zhì)量，有效降低室內空氣中微生物的數量和密度，減少與病原體接觸的機會(huì )。
3.樓道的窗戶(hù)保持開(kāi)啟狀態(tài)。樓梯、公共衛生間的地面、洗手臺面、走道、室內地面及物體表面采用1000mg/L的含氯消毒劑(84消毒液和水比例是1:50)或75%的酒精擦拭消毒，作用時(shí)間不少于30分鐘，人員出入低峰時(shí)，消毒頻次為每天兩次。
4.樓梯扶手、各類(lèi)開(kāi)關(guān)、門(mén)窗把手、水龍頭等物體表面采用500mg/L的含氯消毒劑(84消毒液和水比例為1:100)或75%的醫用酒精擦拭消毒，作用時(shí)間不少于30分鐘，人員出入低峰時(shí)，消毒頻次為每天兩次。
5.垃圾及時(shí)清理下樓。生活垃圾采用含有效氯500mg/L-1000mg/L的含氯消毒液(1:100)噴灑或澆灑垃圾至完全濕潤，然后扎緊塑料袋口，按照不可回收垃圾處理。每天定時(shí)收集，集中消毒后清運，日產(chǎn)日清。垃圾收集桶、清運點(diǎn)、運輸車(chē)輛、垃圾站必須隨時(shí)消毒和每天終末消毒。
6.在學(xué)生公寓樓附近垃圾投放點(diǎn)設置專(zhuān)用廢棄口罩收集桶，并在桶上粘貼明確標識，引導師生定點(diǎn)投放，規范廢棄口罩分類(lèi)處置，防止二次感染。
�、艔U棄口罩要日產(chǎn)日清，每日收集運輸不少于兩次。建立完整的廢棄口罩清運、消毒臺賬備查。
�、破胀◣熒目谡挚勺銎胀ǜ衫幹�，將口罩密封后投入專(zhuān)用口罩垃圾桶。在轉運前用84消毒液消毒處理后轉運。
�、歉腥菊�、疑似感染者、發(fā)熱者佩戴的口罩密封后投放醫療垃圾桶，存醫務(wù)室處置間，由醫療廢物處置公司上門(mén)收集，統一進(jìn)行無(wú)害化處理。
7.學(xué)生公寓室內用紫外線(xiàn)燈照射進(jìn)行空氣消毒。
8.消毒注意事項：
�、�84消毒液(標識有效氯含量5%)：按消毒液和水的比例為1:100稀釋。
�、泼刻爝M(jìn)行一次消毒，早晨出寢室前，由寢室長(cháng)負責組織，用配置好的84消毒液對本寢室及所負責的公共區進(jìn)行消毒，生活老師巡視并指導。
�、窍竟ぷ鲬跓o(wú)學(xué)生在場(chǎng)的條件下進(jìn)行，防止刺激呼吸道和皮膚黏膜，造成不必要的損傷，學(xué)生入內前應打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)至少20分鐘。
9.每棟公寓樓一樓設置隔離室，配備感應龍頭，手消毒劑、手套、體溫計、紙巾或干手機等。隔離室內，空氣，地面，家具等均應嚴格消毒并通風(fēng)換氣。隨手關(guān)門(mén)，避免各個(gè)房間之間的空氣對流，門(mén)窗關(guān)閉，張掛明顯標志。
小學(xué)學(xué)校疫情隔離制度 篇4
為了預防、控制和消除學(xué)校傳染病的發(fā)生和流行，依照《中華人民共和國傳染病防治法》有關(guān)規定，制定本制度。
一、成立以校長(cháng)為組長(cháng)(負總責)的學(xué)校傳染病管理領(lǐng)導小組，分管領(lǐng)導具體抓，層層落實(shí)責任制。
二、建立學(xué)校傳染病疫情上報制度，學(xué)校要嚴格按照上級規定，落實(shí)學(xué)校傳染病疫情報告，完善疫情報告網(wǎng)絡(luò )，并保證暢通,杜絕緩報、漏報、瞞報。
三、制定學(xué)校傳染病應急預案，做到病人早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療，嚴防學(xué)校內傳染病蔓延。
四、學(xué)校要普及傳染病防治知識，提高師生自我保護意識。
五、采取積極措施,嚴格處理各種疫情，接受并配合衛生部門(mén)對學(xué)校傳染病工作的指導，嚴格晨檢制度和因病缺勤登記、排查制度。
六、嚴格遵守消毒、隔離制度，預防校內感染和交叉感染疾病的發(fā)生，在發(fā)生傳染病疫情期間，學(xué)校應在衛生部門(mén)的指導下，落實(shí)各項防控措施。
七、傳染病暴發(fā)期間，到過(guò)傳染病疫區的師生返校時(shí)應進(jìn)行入校前排查。
小學(xué)學(xué)校疫情隔離制度 篇5
為切實(shí)把疫情防控工作落到實(shí)處，特制定本制度。
—、對隔離室實(shí)施嚴格管理，公司董事長(cháng)為第—責任人，分管領(lǐng)導、部門(mén)負責人為直接責任人。
二、隔離室為臨時(shí)隔離有發(fā)熱癥狀的員工專(zhuān)用房間，非工作人員不得擅自進(jìn)入。
三、隔離室在疫情未解除之前，不得臨時(shí)挪作他用。
四、每天開(kāi)窗通風(fēng)，以保證室內的`空氣流通。
五、工作人員進(jìn)出隔離室前必須按規定做好個(gè)人防護，不得穿便服出入隔離室。
六、隔離室設施、設備與物品必須由專(zhuān)人負責保管每日做好登記驗收。
七、隔離室每天必須按規定進(jìn)行消毒，醫療廢棄物和生活垃圾必須按有害垃圾正確處理，不得隨意丟棄。
八、工作人員在下班前必須檢查各項設施設備是否正常，門(mén)窗是否鎖好。
九、對隔離室使用和管理情況及時(shí)登記、留檔備查。
小學(xué)學(xué)校疫情隔離制度 篇6
1.隔離室位置應相對遠離人員密集的地方，通風(fēng)、采光、保暖設施齊全。
2.開(kāi)窗通風(fēng)，以保證室內的空氣流通。
3.對隔離室的空氣、環(huán)境物體表面實(shí)施常規的消滅菌工作，并做好消毒記錄。
4.建立《隔離登記冊》并做好記錄。
5.室內不能同時(shí)隔離兩個(gè)以上病種的患病或疑似人員。
6.隔高室物品專(zhuān)用，醫務(wù)人員負責對隔離室進(jìn)行消毒、保潔，做到物品擺放整齊，無(wú)雜物、無(wú)污染、無(wú)安全隱患。
7.隔離室消毒藥物由醫務(wù)人員負責管理。
8.防控應急隔離小組成員進(jìn)入隔離室前必須做好個(gè)人防護，不能穿便服進(jìn)入隔離室，離開(kāi)時(shí)脫下防護衣物，在隔離室門(mén)口封存，并做好衣物和手部的消毒。
9.用有效氯500- 1000mg/l消毒液消毒地面和墻壁擦拭床、桌椅和患病者接觸密切的物件。
10.臨時(shí)隔離觀(guān)察患者在患病期間必須住院或居家隔離治療;隔離治愈后，須有醫院證明，方可解除隔離。
小學(xué)學(xué)校疫情隔離制度 篇7
1、為防控新冠肺炎疫情，設置專(zhuān)門(mén)的隔離室。
2、隔離室要陽(yáng)光充足，不陰暗潮濕，光線(xiàn)明亮、通風(fēng)、室內有防署保暖設施，流水洗手設施。
3、隔離室由醫務(wù)人員負責管理，要建立相應的管理制度和一日工作常規。
4、嚴格按照衛生部門(mén)的要求配備專(zhuān)職醫務(wù)人員。
5、隔離室按照衛生保健要求需配備藥柜、觀(guān)察床、桌椅、視力燈、消毒燈、體重稱(chēng)、身高計、量板、藥品、消毒液等物品，并由醫務(wù)人員負責管理，有出入登記記錄。
6、隔離室內設隔離室時(shí)，需隔離到位，封閉隔斷，保證不交叉污染。醫務(wù)人員進(jìn)隔離室時(shí)，需穿隔離衣，出來(lái)時(shí)脫下擺在隔離室門(mén)口封存。
7、隔離室內須有專(zhuān)用隔離床和被褥，不得隨便挪用。配有隔離床，污物桶等。
8、非保健人員不得隨便進(jìn)入隔離室。上班時(shí)不得在保健室整理財產(chǎn)物品、藥品、臺帳，下班前檢查門(mén)窗、水電是否關(guān)好。
小學(xué)學(xué)校疫情隔離制度 篇8
1、 按照北京市XX區建委及相關(guān)政府單位的相關(guān)要求，項目設置封閉式隔離區，隔離區內布置兩間隔離房間，房間外張貼“人員入住信息表” 、“消毒、通風(fēng)記錄表” ，并按照要求配置廁所、盥洗池等設備。
2、 專(zhuān)職衛生員一旦發(fā)現現場(chǎng)人員出現發(fā)熱（間隔兩次測溫溫度均≧37.3℃）、乏力、干咳等可疑癥狀時(shí)，安排于場(chǎng)內隔離室進(jìn)行隔離，并按照相關(guān)管理規定上報相關(guān)部門(mén)。
3、 隔離區由項目專(zhuān)職衛生員進(jìn)行觀(guān)察區內人員測溫、室內、公共區域消毒、通風(fēng)及送飯相關(guān)事宜，并填寫(xiě)相關(guān)記錄表。
4、 專(zhuān)職衛生員進(jìn)入隔離區前由隔離區責任人對其防護服、護目鏡及一次性手套穿戴情況進(jìn)行檢查符合要求后方可進(jìn)入隔離區，專(zhuān)職衛生員進(jìn)入隔離區前后必須進(jìn)行全身消毒。
5、 專(zhuān)職衛生員每天對公共區域、隔離房間進(jìn)行消毒，消毒時(shí)間分別為早8:00，晚17:00各1次（其中公共區域，每2小時(shí)消毒一次）；每天對房間內進(jìn)行通風(fēng)，1天兩次，每次不小于30分鐘，并填寫(xiě)相關(guān)記錄表。
6、 專(zhuān)職衛生員每天將隔離區內消毒、通風(fēng)、人員測溫等相關(guān)記錄表于每天下午17:00前以微信形式上報項目衛生管理員。
7、 專(zhuān)職衛生員負責對隔離區人員進(jìn)行防疫知識培訓和心理疏導，及時(shí)解釋政策和辟謠，保證隔離人員的身心健康。
8、 隔離期間人員出現明顯發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀時(shí)，項目負責人立即安排將疑似人員送往發(fā)熱門(mén)診，并對施工現場(chǎng)進(jìn)行全面封閉。
小學(xué)學(xué)校疫情隔離制度 篇9
1、隔離觀(guān)察區域應相對獨立，采光和通風(fēng)良好，配備洗手設備。
2、每天開(kāi)窗通風(fēng)，以保證室內的空氣流通。
3、臨時(shí)隔離區域每周紫外線(xiàn)消毒一次，照射時(shí)間不少于30分鐘并做好記錄。
4、臨時(shí)隔離區要對地面桌椅，文件柜等物品進(jìn)行消毒，注意保持日常清潔。每周消毒一次(250mg/L-5000mg/L的含氯消毒劑)擦拭，作用30分鐘后用清水擦拭干凈。
5、建立學(xué)生患病學(xué)生登記表。
6、隔離室負責人進(jìn)入臨時(shí)隔離室觀(guān)察區域時(shí)要穿隔離服，佩戴防護口罩，一次性手套，脫下掛在規定處，并做好手部的消毒。
7、臨時(shí)觀(guān)察配備免洗手洗手液或者流動(dòng)水洗手液，拖布，一次性嘔吐包等物品，可以及時(shí)清理學(xué)生的分泌物，嘔吐物和等突發(fā)情況。隔離室內放置專(zhuān)用垃圾桶，口罩等污染物丟置垃圾桶內（所有污染物統一消毒后丟棄）。
8、發(fā)熱或疑似人員進(jìn)入隔離室后，學(xué)校要及時(shí)疏散急救通道，人員采取相應的隔離措施。
9、隔離室由專(zhuān)人管理，無(wú)關(guān)人員不得隨意進(jìn)入。
小學(xué)學(xué)校疫情隔離制度 篇10
學(xué)校領(lǐng)導重視傳染病防治工作，建立預防保健協(xié)調組織，明確校長(cháng)為學(xué)校傳染病防治工作第一責任人，確定專(zhuān)人負責預防保健工作并有疫情報告人，具體防治制度如下：
一、積極開(kāi)展預防傳染病的衛生健康教育，積極配合社區開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)。消除老鼠和蚊、蠅以及其他傳播傳染病動(dòng)物對人體的危害。
二、有計劃地改造學(xué)校公共衛生設施，加強飲用水衛生的管理。
三、建立健全全學(xué)校傳染病監控與疫情報告制度，做到傳染病早發(fā)現，早報告，早治療。制定晨檢制度，做好晨檢查， 班主任根據學(xué)生的`缺課情況，發(fā)現有疑似傳染病及時(shí)報告給學(xué)校保健室，學(xué)校疫情報告人逐級做好疫情報告并做好登記工作。疫情報告順序為：學(xué)生、班主任、保健室、學(xué)校領(lǐng)導、疾病防控中心、市教育局體衛科、市衛生局。
四、對發(fā)生疫情的班級做到及時(shí)消毒、及時(shí)隔離，定期用含氯消毒液擦拭、浸泡等。保持室內環(huán)境空氣流通，經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，做到濕式清掃。
五、學(xué)生患傳染病愈后，須持醫院出具的復課證明及有關(guān)化驗單，經(jīng)學(xué)校確認后方可復課。
六、進(jìn)一步加強學(xué)校健康教育工作，通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、宣傳窗、健康教育課、班會(huì )、板報、廣播等途經(jīng)，經(jīng)常性地對學(xué)生開(kāi)展傳染病預防知識的宣傳教育活動(dòng)，使學(xué)生了解預防傳染病的相應知識和要求，班主任要關(guān)注學(xué)生的身體健康狀況，發(fā)現學(xué)生健康狀況有異常時(shí)，應及時(shí)帶學(xué)生就疹，養成勤洗手、不面對他人咳嗽等良好的個(gè)人衛生習慣。
七、根據季節積極配合防疫部門(mén)做好學(xué)生預防接種工作，以控制疫苗相關(guān)疾病在學(xué)校的流行。當有疫情發(fā)生時(shí)，易感人群、密切接觸者可在區疾病預防控制機構的指導下，開(kāi)展應急接種。
小學(xué)學(xué)校疫情隔離制度 篇11
一、加強對學(xué)生的健康教育。
教導處必須每學(xué)期至少安排一次，分年級段對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)傳染病防控的教育；班主任要利用晨會(huì )、班會(huì )等陣地對學(xué)生進(jìn)行衛生習慣養成教育；全校老師都應時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的生活情況和身體狀況，對學(xué)生進(jìn)行健康教育和正確的引導。所有學(xué)生必須參加一年一度的體檢，發(fā)現有疾病和傳染病的學(xué)生，班主任應及時(shí)告知其家長(cháng)，督促家長(cháng)對孩子進(jìn)行治療。
二、加強消毒工作，強化飲食衛生。
總務(wù)處要安排督促每月兩次對教室進(jìn)行消毒，疫情期間堅持一天一消毒。
三、對生病學(xué)生的處理預案。
若學(xué)生生病，上班時(shí)間由班主任及時(shí)聯(lián)系家長(cháng)，需要去醫院就診的，由班主任負責；在班主任不在的情況下，由科任教師帶學(xué)生去醫院，不得拖延，更不得以任何理由委派其他學(xué)生帶去看病。
四、對傳染病的處理預案。
發(fā)現傳染病，應及時(shí)向學(xué)校匯報，并通知家長(cháng)，必要時(shí)進(jìn)行隔離；如學(xué)生因病回家就診的，班主任應隨時(shí)詢(xún)問(wèn)學(xué)生疾病情況；學(xué)生病愈后，持醫院的治愈證明方可返校學(xué)習，班主任要及時(shí)、妥善處理好患病學(xué)生的物品。發(fā)生重大傳染病，學(xué)校要及時(shí)上報并按疾病防控預案進(jìn)行妥善處理。
小學(xué)學(xué)校疫情隔離制度 篇12
傳染病是有生物性病原體引起的一類(lèi)疾病，能在人群中廣泛傳播，造成流行。學(xué)校是傳染病易感人群集中的場(chǎng)所，學(xué)生的免疫功能不夠完善，抵御各種傳染病侵襲的能力比較弱，又因互相密切接觸，集聚在一起生活、學(xué)習，一旦有了病人，便使傳染病的傳播和流行具備基本條件，而成為高發(fā)人群，使傳染病得以傳播。
因此，特制訂傳染病預防控制制度如下：
1、學(xué)校把傳染病管理工作列入衛生防病的重要組成部分，加強對傳染病管理工作的認識和領(lǐng)導。
2、積極開(kāi)展健康教育宣傳工作，普及健康知識，及時(shí)做好學(xué)生的計劃免疫和預防接種工作。
3、學(xué)校經(jīng)常的、定期的對教職員工進(jìn)行健康體檢，對飲食、飲水從業(yè)人員必須每年進(jìn)行有關(guān)項目的檢查，凡體檢合格后，方能上崗操作。一旦發(fā)現有傳染病，馬上調離工作崗位，需經(jīng)醫生證明治愈后，才可上崗。
4、經(jīng)常開(kāi)展全校性的愛(ài)國衛生大掃除，建立定期清掃和保潔制度。教室內要經(jīng)常開(kāi)窗，通風(fēng)換氣，保持室內空氣新鮮。呼吸道傳染病流行季節時(shí)，對教室進(jìn)行空氣消毒，并教育學(xué)生做到不去或少去公共場(chǎng)所，培養良好的衛生習慣。
5、大力加強學(xué)校的飲水、飲食衛生管理，食堂的一切必須遵守《食品衛生法》，自覺(jué)做好飲食衛生，確保學(xué)生吃得干凈衛生，防治食物中毒的發(fā)生。
6、傳染病管理必須做到早發(fā)現、早診斷、早報告、早隔離、早治療，及時(shí)處理疫點(diǎn)，就地撲滅疫情。
7、一旦在學(xué)校內發(fā)現學(xué)生患急性的傳染病，即刻與學(xué)生家長(cháng)取得聯(lián)系，根據病情的不同，送傳染病醫院或在家進(jìn)行隔離，同時(shí)對教室進(jìn)行全面的消毒，對易感者予以醫學(xué)觀(guān)察，以防疾病擴散、蔓延。
小學(xué)學(xué)校疫情隔離制度 篇13
為了預防、控制和消除傳染病的發(fā)生與流行，切實(shí)保護全校師生的身體健康和生命安全，維護學(xué)校正常的教學(xué)和生活秩序，依據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛生事件應急條例》、《傳染病報告制度》等文件，結合學(xué)校實(shí)際特制定防控制度和措施：
一、工作職責
1、確定傳染病疫情預警，而當同一類(lèi)傳染病有3人以上同時(shí)發(fā)病時(shí)，及時(shí)按程序報告。
2、學(xué)校傳染病領(lǐng)導小組根據疫情情況，適時(shí)啟動(dòng)應急預案，并組織落實(shí)各項防治措施和對傳染病防控工作的協(xié)調和組織指揮。
3、班主任一旦得知本班學(xué)生確證為傳染病，應第一時(shí)間履行程序。
4、學(xué)校辦公室采用相應的消毒隔離措施，對易感人群應采取應急接種，預防性用藥，群體防護措施。
6、充分利用校園網(wǎng)、黑板報等形式及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行傳染病預防教育，切實(shí)加強學(xué)生防病意識和社會(huì )公共衛生的責任感。
7、建立學(xué)院傳染病監控與報告制度。班主任應及時(shí)掌握學(xué)生出勤、健康情況，一旦發(fā)現傳染病病人或疑似傳染病病人，應及時(shí)與衛生保健教師聯(lián)系，并同時(shí)向學(xué)校辦公室報告。班主任每天向應急指揮領(lǐng)導小組報告前一天的疫情，由領(lǐng)導小組負責統計上報。
8、心理輔導教師協(xié)助做好學(xué)生思想工作，維護學(xué)校的安全穩定。
二、預防與控制傳染病的具體預防措施要做到：
1、封鎖疫點(diǎn)。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，停止校內人員相互往來(lái)和與外界往來(lái)，阻斷可能造成擴散的一切聯(lián)系，等待衛生防疫部門(mén)的處理。
2、疫點(diǎn)消毒。由衛生防疫部門(mén)對疫點(diǎn)進(jìn)行徹底消毒。對易感人群注射疫苗或進(jìn)行預防性治療。
3、疫情調查。學(xué)校密切配合疾控中心進(jìn)行流行病學(xué)調查，對傳染病人到過(guò)的場(chǎng)所、接觸過(guò)的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪(fǎng)，并采取必要的隔離觀(guān)察措施。
4、應通過(guò)廣播、校園網(wǎng)等迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，使學(xué)生了解傳染病的傳播途徑和預防方法，提高學(xué)生自我保護意識。讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學(xué)校穩定，樹(shù)立戰勝傳染病的信念。
5、大力開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)，防止疾病的發(fā)生蔓延。
6、在傳染病發(fā)生期間，門(mén)衛要嚴格把好校門(mén)關(guān)，外來(lái)人員未經(jīng)許可不得進(jìn)入校園，禁止外來(lái)人員進(jìn)入食堂、教室等人員集中區域。在校期間未經(jīng)批準任何人不得離校。
7、加強學(xué)校生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。
8、加強廁所衛生管理，做好糞便的無(wú)害化處理，防止污染環(huán)境和水源。
9、督促和組織師生加強體育鍛煉，養成良好的生活習慣，提倡合理營(yíng)養，不斷增強體質(zhì)。
小學(xué)學(xué)校疫情隔離制度 篇14
為加強學(xué)校傳染病疫情管理，預防、控制和消除傳染病在學(xué)校內發(fā)生、流行、蔓延和爆發(fā)，預防學(xué)校發(fā)生公共衛生事件，避免或減少對師生的損害，為學(xué)生的健康提供保證，依據《中華人民共和國傳染病防治法》和國務(wù)院《學(xué)校衛生工作條例》有關(guān)規定，制定本制度。
一、晨午檢
班級里保證經(jīng)常具備幾支體溫計，供學(xué)生測量體溫使用。晨午檢時(shí)間，班主任一定要親自過(guò)問(wèn)尋查，班級內有無(wú)因病缺席的同學(xué)，缺席的同學(xué)一定要聯(lián)系他的家長(cháng)，弄清楚到底患的是什么病。學(xué)生在家是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛、頭痛、肌肉酸痛等癥狀。觀(guān)察詢(xún)問(wèn)每位同學(xué)的身體狀況，各班主任老師要盡早發(fā)現本班患病或疑似患病的學(xué)生，如果有學(xué)生出現發(fā)熱、腮腺腫大、出皮疹皰疹、咳嗽咳痰頻繁、口和手出現皰疹等癥狀，要及早向醫務(wù)室報告，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。校醫向學(xué)校領(lǐng)導、上級衛生行政部門(mén)和上級教育主管部門(mén)報告。有同學(xué)感覺(jué)不舒服，出現發(fā)熱、咳嗽、咽痛、出皮疹、出水痘、兩腮疼痛腫大、腹瀉等傳染病癥狀時(shí)，為其測量體溫，如果同學(xué)出現發(fā)熱（體溫≥37.5℃）（≥38℃），要及早向醫務(wù)室報告，校醫重新為其測量體溫，做好登記，患病的學(xué)生要盡早隔離去醫院治療，徹底治愈后，持醫院診斷書(shū)才能返校。
晨午檢時(shí)，班主任要把班級當時(shí)因病缺席和在校發(fā)熱學(xué)生的情況盡早報到醫務(wù)室，早發(fā)現、早隔離，及早采取有效措施，才能把疫情控制在最小范圍，不至于大面積流行蔓延。
班主任老師對因病沒(méi)來(lái)上學(xué)的同學(xué)要隨時(shí)與之聯(lián)系，追蹤該學(xué)生的患病情況，如患傳染病或疑似傳染病，要及早向醫務(wù)室報告，返校時(shí)也要持醫院診斷證明。
醫務(wù)室校醫對每個(gè)在校發(fā)熱離校的學(xué)生和因病缺席的學(xué)生都做好登記。
由專(zhuān)人（專(zhuān)職校醫）負責對傳染病疫情、疑似傳染病疫情、學(xué)生因病缺勤等健康信息的進(jìn)行收集、匯總與報告，定期對學(xué)生的出勤、健康情況進(jìn)行巡查、知道學(xué)生的晨檢工作。發(fā)現學(xué)生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉等），應當及時(shí)告知學(xué)校疫情報告責任人，疫情報告責任人要進(jìn)行進(jìn)一步排查。建立學(xué)生晨檢、因病缺勤病因追查及登記制度。對于因病缺勤的學(xué)生，應當了解學(xué)生的患病情況和可能的原因，如有懷疑，要及時(shí)報告給學(xué)校疫情報告責任人，疫情報告責任人接到報告后，應及時(shí)追查學(xué)生的患本能感情況和可能的`原因，做好登記，以做到對傳染病病人的早發(fā)現。
一旦發(fā)現傳染病疫情等突發(fā)公共衛生事件，學(xué)校疫情報告人應立即向學(xué)校領(lǐng)導報告，并以最快捷的通訊方式（電話(huà)、傳真），向屬地疾病預防控制中心報告，同時(shí)向上級教育主管部門(mén)報告，漏報、謊報、瞞報、緩報的，將追究法律責任。
二、疫情報告
由專(zhuān)人（專(zhuān)職校醫）負責對傳染病疫情、疑似傳染病疫情進(jìn)行報告。學(xué)校疫情報告人要依法履行職責，一旦發(fā)生傳染病病人或疑似傳
染病病人，要按照以下要求向發(fā)病地疾病預防控制機構和上級教育行政主管部門(mén)報告。
1、疫情報告人在發(fā)現甲類(lèi)傳染病和乙類(lèi)傳染病中的“傳染性非典型肺炎”、“人感染高致病性禽流感”、“肺炭疽”的病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人時(shí)，城鎮于2小時(shí)內，以最快的通訊方式向上級有關(guān)部門(mén)報告。
2、疫情報告人在發(fā)現乙類(lèi)傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人時(shí)，城鎮與6小時(shí)內，以最快的通訊方式向上級有關(guān)部門(mén)報告。
3、疫情報告人在發(fā)現丙類(lèi)傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人時(shí)，城鎮與24小時(shí)內，以最快的通訊方式向上級有關(guān)部門(mén)報告。
學(xué)校疫情報告人在發(fā)現傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人時(shí)，不得隱瞞、謊報或緩報。如因疫情報告人玩忽職守造成學(xué)校內傳染病傳播流行，將依法追究法律責任。
當學(xué)校發(fā)生傳染病暴發(fā)流行事件時(shí)，采取下列相應措施：
1、報告：立即以最快的通訊方式向學(xué)校領(lǐng)導、上級教育主管部門(mén)和所在地衛生行政部門(mén)報告，說(shuō)明發(fā)生傳染病暴發(fā)流行的單位名稱(chēng)、地址、時(shí)間、人數等內容，不得隱瞞、拖延、阻撓、慌報、不報。
2、立即停止學(xué)校群聚活動(dòng)。
3、隔離：在上級各部門(mén)未到達之前，盡可能將患傳染病者隔離。
4、打120電話(huà)，積極協(xié)助醫療衛生機構救治患者。
5、協(xié)助教育、衛生主管部門(mén)做好疫情信息的收集、報告、人員的分散隔離，向師生宣傳傳染病防治的相關(guān)知識，消除師生恐懼心理。
6、消毒：通知學(xué)生把教室和宿舍的門(mén)窗經(jīng)常打開(kāi)通風(fēng)，使空氣經(jīng)常保持流通。室內通風(fēng)，使空氣流通是最好的消毒方式，加強教室、辦公室、宿舍、活動(dòng)場(chǎng)地等室內的通風(fēng)換氣，經(jīng)常保持室內空氣清新，降低室內空氣中病毒的濃度。
學(xué)校配備各類(lèi)必需的衛生器材和消毒藥械，各辦公室、教室要配備洗手液、噴霧器，水龍頭處要放置殺菌肥皂，進(jìn)一步改善師生在校的衛生狀況。
由學(xué)校專(zhuān)人負責做好消毒工作，或班級學(xué)生進(jìn)行消毒，做到定期消毒，學(xué)校將配好濃度的含氯消毒劑（如過(guò)氧乙酸或84消毒液），學(xué)生隨時(shí)領(lǐng)取消毒液，對教室、走廊、門(mén)把手、宿舍、食堂、廁所、辦公室的空間、地面、物品等進(jìn)行噴霧消毒。
三、病愈返校規定
痊愈返校時(shí)必須持有關(guān)醫院病愈診斷證明，先到學(xué)校醫務(wù)室，交診斷證明，測量體溫，體溫正常后才能回班級。對發(fā)熱同學(xué)返校的要求：按照市政府、市疾控規定，發(fā)熱超過(guò)38度（含38度）的同學(xué)，自發(fā)熱之日起7天后（第八天）才能返回醫務(wù)室測體溫、登記，（交診斷證明），最后才能回班，請班主任老師把住關(guān)。
四、流行期間如有必要，在上級教育主管部門(mén)批準的情況下由衛生行政部門(mén)進(jìn)行疫苗接種。
小學(xué)學(xué)校疫情隔離制度 篇15
學(xué)校人群聚集，流動(dòng)性大，接觸面廣，是傳染病的易發(fā)場(chǎng)所。青少年由于其免疫功能尚不完善，抵御各種傳染病的能力較弱，是多種傳染病的好發(fā)年齡，一旦發(fā)生，極易傳播和流行，并可擴大到家庭和社會(huì )。必須高度戒備地重視傳染病的預防和控制。按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛生工作條例》等法律法規的要求，現將學(xué)校傳染病預防控制工作有關(guān)要求規定如下：
一、落實(shí)組織領(lǐng)導，強化單位及一把手責任制
1、健全學(xué)校衛生工作領(lǐng)導小組，明確分工。學(xué)校主要領(lǐng)導負總責，確保認識到位、職責到位、經(jīng)費到位、檢查到位、獎懲到位。
2、建立“群防群控、蓋邊沉底”的工作網(wǎng)絡(luò )，充分調動(dòng)廣大師生員工參與學(xué)校傳染病預防和控制工作的積極性。
二、落實(shí)健康教育，培養良好的衛生習慣
1、充分利用板報、校報、校園網(wǎng)、廣播電視等多種形式對學(xué)生進(jìn)行傳染病預防知識教育，切實(shí)增強學(xué)生的衛生防病意識和社會(huì )公共衛生的責任感。
2、教育學(xué)生做到“四勤”、“四不”、“一報告”。即：勤洗手臉、勤通風(fēng)、勤曬衣被、勤鍛煉；不隨地吐痰、不喝酒抽煙、不共用毛巾、不要過(guò)度緊張和疲勞；發(fā)現傳染病可疑者立即報告。
3、各級各類(lèi)學(xué)校應根據傳染病流行季節的特點(diǎn)，每年至少集中開(kāi)展兩次以預防呼吸道和消化道傳染病為重點(diǎn)的衛生宣傳教育。中小學(xué)校還應利用家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)學(xué)校、告家長(cháng)書(shū)等形式，宣傳傳染病預防知識，以取得家長(cháng)的配合與支持。
三、落實(shí)學(xué)校衛生制度，依法治校常抓不懈
1、各級各類(lèi)學(xué)校要健全傳染病疫情報告制度；學(xué)生晨檢及定期體檢制度；重要場(chǎng)所定期消毒制度；課堂、宿舍、公共場(chǎng)所衛生清掃制度；個(gè)人衛生清潔制度；食品衛生安全制度；體育活動(dòng)衛生制度；學(xué)生健康管理制度。
2、各級教育行政部門(mén)要建立傳染病疫情報告制度和疫情管理臺帳制度。
四、落實(shí)“四早”措施，確保疫情預防和控制無(wú)漏洞、無(wú)死角
1、早發(fā)現。中小學(xué)、幼兒園要堅持晨檢制度并保持經(jīng)�；�。晨檢應在校醫的統一組織和指導下，由班主任或班級衛生員對早晨到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀(guān)察、詢(xún)問(wèn)，特別是請病假的學(xué)生應及時(shí)查明病因。在傳染病流行季節，還可增加午檢。對可疑者應由校醫做進(jìn)一步檢查、確認。在傳染病流行季節，學(xué)校應以年級、班級或宿舍為單位，采取相應的排查措施，發(fā)現有傳染病早期癥狀者，督促其立即到醫院就診。
2、早隔離。對確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者，應立即采取隔離措施，確保其他學(xué)生不與之接觸。根據傳染病類(lèi)型和傳染性強弱，必要時(shí)對與病人接觸的人員進(jìn)行相應隔離。
3、早報告。學(xué)校的校醫或校醫院有關(guān)科室的醫師為傳染病疫情報告責任人。在確認疫情的第一時(shí)間內報當地疾病控制中心和上級教育行政主管部門(mén)，并按照當地疾病控制中心的要求做好疫情的登記、分析和整理工作。對報告的疑似病例被確診或排除，要向上級機關(guān)發(fā)出更正報告。發(fā)生大面積疫情時(shí)必須按省衛生廳、省教育廳的要求實(shí)行“零報告”和日報告制度。對不報、瞞報、漏報者要依法追究法律責任。
4、早治療。對確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者，應根據不同類(lèi)型傳染病，及時(shí)將病人送定點(diǎn)醫院隔離治療或在家隔離治療，同時(shí)在當地疾病控制中心的指導下，對病人所在場(chǎng)所進(jìn)行終末消毒。發(fā)生大面積疫情時(shí)，可對與病人接觸的其他人員進(jìn)行預防性投藥，對所在場(chǎng)所定期消毒。
五、落實(shí)經(jīng)費保障，改善學(xué)校衛生條件
1、學(xué)校衛生條件好壞，直接影響傳染病的發(fā)生與流行。教學(xué)用房、宿舍、餐廳要通風(fēng)良好；食堂建筑、設備及環(huán)境要求應符合《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛生管理規定》；廁所應有沖洗和洗手設施；要為學(xué)生提供符合標準的飲用水；有與學(xué)校規模相適應的設備、設施完善的校衛生室。
2、保證疫情發(fā)生時(shí)有足夠的消毒、防護用品以及應急工作所需的經(jīng)費。
六、落實(shí)應急預案，確保突發(fā)事件處置有序高效
各級教育行政部門(mén)和各級各類(lèi)學(xué)校對疫情發(fā)生要有足夠的思想準備，制定詳細的應急預案。一旦發(fā)生疫情，要有人指揮，有人值班，有隔離、消毒、防護、救護等具體措施和物質(zhì)保證，確保在第一時(shí)間內控制疫情的發(fā)展。確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
七、落實(shí)學(xué)校衛生機構，加強日常管理
1、嚴格執行《學(xué)校衛生工作條例》的規定。各級各類(lèi)學(xué)校要按規定設立衛生室或衛生科。衛生室應當設專(zhuān)兼職保健醫生，具體負責師生的衛生保健工作。
2、根據《學(xué)校衛生工作條例》和教育部《中小學(xué)衛生保健機構工作規程》，有條件的地方可以成立區域性的中小學(xué)生衛生保健機構。
八、落實(shí)督查、檢查，嚴格責任追究
1、學(xué)校領(lǐng)導要熟悉學(xué)校衛生工作的特點(diǎn)和規律，經(jīng)常了解學(xué)校師生對學(xué)校衛生工作管理方面的意見(jiàn)，經(jīng)常查看學(xué)生教室、食堂、宿舍等人員集中場(chǎng)所的衛生狀況，經(jīng)常檢查督促有關(guān)部門(mén)和人員認真履行職責，并將其工作實(shí)績(jì)納入考核與獎懲中。
2、各級教育行政部門(mén)對認識不到位、措施不到位、責任不到位的情況要予以通報，并責令整改。因工作不力造成后果的，要視情節輕重追究有關(guān)人員和領(lǐng)導的責任，情節特別嚴重的，要依法追究相應責任人的法律責任。
小學(xué)學(xué)校疫情隔離制度 篇16
一、總則
1、傳染病防治實(shí)行預防為主的方針，防治結合、分類(lèi)管理、依靠科學(xué)、依靠群眾。
2、本法規定的傳染病分為甲類(lèi)、乙類(lèi)和丙類(lèi)。
甲類(lèi)傳染病是指：鼠疫、霍亂。
乙類(lèi)傳染病是指：傳染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰質(zhì)炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血熱、狂犬病、流行性乙型腦炎、登革熱、炭疽、細菌性和阿米巴性痢疾、肺結核、傷寒和副傷寒、流行性腦脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生兒破傷風(fēng)、猩紅熱、布魯氏菌病、淋病、梅毒、鉤端螺旋體病、血吸蟲(chóng)病、瘧疾。
丙類(lèi)傳染病是指：流行性感冒、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、急性出血性結膜炎、麻風(fēng)病、流行和地方性斑疹傷寒、黑熱病、包蟲(chóng)病、絲蟲(chóng)病，除霍亂、細菌性和阿米巴性痢疾、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉病。
除上述病種傳報之外，水痘、手足口病、結核性胸膜炎也要及時(shí)上報。
二、建立防治網(wǎng)絡(luò )
在衛生部門(mén)的領(lǐng)導下，組成縣教育局、縣疾病預防控制中心和各級衛生行政部門(mén)等為一體的學(xué)校傳染病防治網(wǎng)絡(luò )。
三、具體工作：
1、建立傳染病防治工作制度和報告、責任制度，建立完善的防范流行性疾病和傳染病、預防飲食飲水衛生突發(fā)事件的應急預案。學(xué)校有專(zhuān)人負責傳染病的監測和報告工作，做到早期發(fā)現病人，早報告、早隔離、早治療。
2、學(xué)校衛生室做好傳染病監測管理工作，對班主任進(jìn)行傳染病知識的宣傳和培訓，加強晨、午檢和因病缺課登記以及健康情況巡查，保持教室通風(fēng)換氣，促進(jìn)空氣流通。
3、組織學(xué)生開(kāi)展各種衛生活動(dòng)，利用健康教育課、衛生廣播等，根據不同的季節特點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行預防傳染病知識的健康宣傳教育，提高師生對傳染病的防治意識和應對能力。
4、加強學(xué)校環(huán)境衛生，消除衛生死角，消滅蚊子、蒼蠅等病媒生物和腸道寄生蟲(chóng)的危害。
5、認真做好學(xué)校食堂衛生自查，完善各項傳染病防治措施，做好學(xué)生的計劃免疫接種工作，推薦接種非計劃有價(jià)疫苗。
四、疫情報告和控制
1、學(xué)校一旦發(fā)現傳染病病人，有專(zhuān)人負責在第一時(shí)間內報告縣教育局安辦、縣疾病預防控制中心和漩口鎮衛生院，并做好登記工作。
責任疫情報告人發(fā)現甲類(lèi)傳染病病人和乙類(lèi)傳染病中的艾滋病、肺炭疽的病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人時(shí)，于六小時(shí)內上報。
責任疫情報告人發(fā)現乙類(lèi)傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人時(shí)，于十二小時(shí)內上報。
責任疫情報告人在丙類(lèi)傳染病監測區內發(fā)現丙類(lèi)傳染病和其他傳染病病人時(shí)，應當在二十四小時(shí)內上報。
2、做好學(xué)校的消毒隔離工作，控制并消除傳染病在師生中的蔓延。
小學(xué)學(xué)校疫情隔離制度 篇17
一、加強領(lǐng)導，認真落實(shí)責任制，嚴格按照《傳染病防治法》、《關(guān)于加強學(xué)校衛生防疫與食品衛生安全工作的意見(jiàn)》等有關(guān)文件要求，進(jìn)一步加強學(xué)校傳染病防控工作的責任意識。
二、制定相應的傳染病預防與控制工作預案，確保涉及學(xué)校師生身心健康的傳染病的預防與控制。
三、建立健全學(xué)校傳染病疫情防控與報告制度，做到傳染病早發(fā)現早報告、早診斷、早治療。發(fā)現疫情，必須在2小時(shí)內報案。先報告鄉衛生防疫站，同時(shí)報告教育局。
四、學(xué)校指定專(zhuān)人作為學(xué)校傳染病疫情報告人，負責學(xué)校傳染病的防控與報告工作。
五、采取多種形式，開(kāi)展傳染病預防的宣傳教育工作。利用健康教育課、班會(huì )、黑板報等形式開(kāi)展傳染病預防知識的宣傳教育活動(dòng)。
六、積極配合衛生部門(mén)、加強對學(xué)校傳染病預防工作的督促檢查。
七、加強自我檢查，落實(shí)學(xué)校傳染病預防措施。
八、重視當地衛生部門(mén)提出的整改措施，改進(jìn)學(xué)校衛生工作，消除有可能導致傳染病的各種隱患。
小學(xué)學(xué)校疫情隔離制度 篇18
學(xué)校領(lǐng)導重視傳染病防治工作，建立預防保健協(xié)調組織，明確校長(cháng)為學(xué)校傳染病防治工作第一責任人，確定專(zhuān)人負責預防保健工作并有疫情報告人，具體防治制度如下：
一、積極開(kāi)展預防傳染病的衛生健康教育，積極配合社區開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)。消除老鼠和蚊、蠅以及其他傳播傳染病動(dòng)物對人體的危害。
二、有計劃地改造學(xué)校公共衛生設施，加強飲用水衛生的管理。
三、建立健全全學(xué)校傳染病監控與疫情報告制度，做到傳染病早發(fā)現，早報告，早治療。制定晨檢制度，做好晨檢查， 班主任根據學(xué)生的`缺課情況，發(fā)現有疑似傳染病及時(shí)報告給學(xué)校保健室，學(xué)校疫情報告人逐級做好疫情報告并做好登記工作。疫情報告順序為：學(xué)生、班主任、保健室、學(xué)校領(lǐng)導、疾病防控中心、市教育局體衛科、市衛生局。
四、對發(fā)生疫情的班級做到及時(shí)消毒、及時(shí)隔離，定期用含氯消毒液擦拭、浸泡等。保持室內環(huán)境空氣流通，經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，做到濕式清掃。
五、學(xué)生患傳染病愈后，須持醫院出具的復課證明及有關(guān)化驗單，經(jīng)學(xué)校確認后方可復課。
六、進(jìn)一步加強學(xué)校健康教育工作，通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、宣傳窗、健康教育課、班會(huì )、板報、廣播等途經(jīng)，經(jīng)常性地對學(xué)生開(kāi)展傳染病預防知識的宣傳教育活動(dòng)，使學(xué)生了解預防傳染病的相應知識和要求，班主任要關(guān)注學(xué)生的身體健康狀況，發(fā)現學(xué)生健康狀況有異常時(shí)，應及時(shí)帶學(xué)生就疹，養成勤洗手、不面對他人咳嗽等良好的個(gè)人衛生習慣。
七、根據季節積極配合防疫部門(mén)做好學(xué)生預防接種工作，以控制疫苗相關(guān)疾病在學(xué)校的流行。當有疫情發(fā)生時(shí)，易感人群、密切接觸者可在區疾病預防控制機構的指導下，開(kāi)展應急接種。
小學(xué)學(xué)校疫情隔離制度 篇19
1、嚴格執行《消毒隔離管理總則》的有關(guān)規定。
2、在院感科的指導下配合做好各項監測，按要求報告醫院感染發(fā)病情況，對監測發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)分析原因，采取有效措施。
3、患者安置原則應為：感染病人與非感染病人分開(kāi)，同類(lèi)感染病人相對集中，特殊感染病人單獨安置。
4、病室內應定時(shí)通風(fēng)換氣，每周空氣消毒一次，地面應濕式清掃，遇污染時(shí)即刻消毒，每月大掃除一次。
6、病床應濕式清掃，一床一套（巾），床頭柜應一桌一抹布，用后均需消毒。病人出院，轉科或死亡后，床單位須進(jìn)行終末消毒處理。
7、彎盤(pán)、體溫計等用后立即消毒處理。
8、加強各類(lèi)監護儀器設備，衛生材料等清潔與消毒管理。
9、一次性餐具、便器固定使用，保持清潔。
10、對傳染病患者及其用物按傳染病管理的有關(guān)規定，采取相應的消毒隔離和處理措施。
11、傳染性引流液、體液等標本需消毒后排入下水道。
12、治療室、配餐室、病室、廁所等應分別設置專(zhuān)用拖把，標記明確，分開(kāi)清洗，懸掛晾干，定期消毒。
13、垃圾置塑料袋內，送定點(diǎn)站處理。
小學(xué)學(xué)校疫情隔離制度 篇20
1、學(xué)校應認真貫徹實(shí)施《中華人民共和國傳染病防治法》，成立學(xué)校傳染病管理領(lǐng)導小組，制定學(xué)校傳染病預防控制計劃和方案，落實(shí)校長(cháng)負責制及各部門(mén)相應職責，規范學(xué)校傳染病防治工作，確保傳染病防治措施在校內實(shí)施。
2、嚴格執行傳染病報告制度
�、� 規定學(xué)校傳染病疫情報告程序，保證傳染病發(fā)病信息獲取渠道通暢、及時(shí)。
�、� 學(xué)校衛生老師承擔疫情責任報告人，主要負責學(xué)校傳染病疫情收集、核實(shí)、登記、報告和分析工作。
�、� 學(xué)校發(fā)生的各類(lèi)傳染病應及時(shí)填寫(xiě)《徐匯區學(xué)校傳染病報告卡》，在法定傳染病報告時(shí)限內上報徐匯區疾病預防控制中心。
�、� 建立學(xué)校傳染病登記專(zhuān)冊，做好傳染病病例的登記工作。
�、� 學(xué)校發(fā)生師生集聚性發(fā)熱或公共衛生突發(fā)事件應按照《徐匯區學(xué)校公共衛生突發(fā)性事件(傳染病)應急處理規范》要求落實(shí)相應的措施。
�、� 禁止瞞報、謊報、緩報傳染病疫情。
3、加強學(xué)生健康情況檢查工作
�、� 開(kāi)展每日學(xué)生晨檢工作，掌握學(xué)生傳染病發(fā)病信息，及時(shí)發(fā)現傳染病病人或疑似病人，建立晨檢工作登記專(zhuān)冊，做好每日晨檢記錄并執行相關(guān)工作制度。
�、� 每周一次由衛生老師對全校師生健康、傳染病發(fā)病及出勤情況進(jìn)行巡查，并做好定期巡查記錄。
4、落實(shí)消毒隔離措施
�、� 一旦發(fā)現傳染病病人、病原攜帶者或疑似病人，應采取及時(shí)、有效的隔離措施，并嚴格掌握患病返校學(xué)生傳染病的隔離期限，同時(shí)對密切接觸者加強醫學(xué)觀(guān)察和必要的干預措施，嚴格控制傳染病在校內傳播。
�、� 按照“徐匯區學(xué)校消毒隔離制度”要求，健全和執行學(xué)校消毒管理制度，實(shí)施預防性消毒和傳染病終末消毒工作。
5、利用學(xué)校教育網(wǎng)絡(luò )對師生開(kāi)展健康教育，普及傳染病預防知識。
6、嚴格學(xué)生預防接種憑證入學(xué)制度，積極實(shí)施國家免疫規劃要求，保證學(xué)生完成各類(lèi)疫苗預防接種，提高學(xué)生免疫水平。
小學(xué)學(xué)校疫情隔離制度 篇21
第一章 總 則
第一條 為了預防、控制和消除傳染病的發(fā)生與流行，保障全校師生員工的身體健康，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛生事件》等法律法規的規定，特制定本管理制度。
第二條 本管理制度適用于本校傳染病防控及相應保障措施、傳染病監測與報告、疫情處理及學(xué)校衛生工作監督管理。
第三條 為了有效地做好傳染病防治工作，每年制定相應的防治工作計劃，并將其列入校年度工作計劃。
第二章 組織管理
第四條 成立學(xué)校傳染病防治領(lǐng)導小組，由一名校領(lǐng)導負責全面工作，并且每年撥出專(zhuān)項經(jīng)費用于傳染病防治，配備專(zhuān)用的計算機、電話(huà)、等通訊工具。
第五條 學(xué)生科、總務(wù)科、教務(wù)科承擔傳染病防治工作的.具體實(shí)施。
第六條 由專(zhuān)人負責傳染病防治工作，對校內的突發(fā)公共衛生事件和傳染病疫情進(jìn)行監測、信息報告與管理，建立傳染病登記冊和預防接種登記冊。
第七條 定期進(jìn)行各種形式的傳染病預防知識宣教，各醫務(wù)人員定期進(jìn)行傳染病相關(guān)知識培訓。
第三章 疫情報告制度
第八條 校辦公室為責任報告單位，負責本校的`疫情報告工作。
第九條 責任疫情報告人在執行職務(wù)過(guò)程中發(fā)現，有法定傳染病病人、疑似病人或病原攜帶者，必須按傳染病防治法的規定進(jìn)行疫情報告，履行法律規定的義務(wù)。
第十條 責任報告人在首次診斷傳染病病人后，應立即填寫(xiě)、上報傳染病報告卡，報告卡由錄卡單位保留三年。
第十一條 責任報告單位對甲類(lèi)傳染病、傳染性非典型性肺炎和乙類(lèi)傳染病中艾滋病、肺炭疽、脊髓灰質(zhì)炎的病人、病原攜帶者或疑似病人，應于2小時(shí)內通過(guò)傳染病疫情監測信息系統進(jìn)行報告。對其他乙類(lèi)傳染病病人、疑似病人和傷寒副傷寒、痢疾、梅毒、淋病、乙型肝炎、白喉、瘧疾的病原攜帶者，應于6小時(shí)內通過(guò)傳染病疫情監測系統進(jìn)行報告。對丙類(lèi)傳染病和其他傳染病，應于24小時(shí)內通過(guò)傳染病疫情監測系統進(jìn)行報告。
第十二條 有關(guān)單位發(fā)現突發(fā)公共衛生事件時(shí)，應于第一時(shí)間報告辦公室，辦公室在2小時(shí)內向靈寶市疾病預防控制中心報告，并積極配合疾病預防控制中心專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行突發(fā)公共衛生事件和傳染病疫情調查、采樣與處理。
第四章 發(fā)生疫情應急預案
第十三條 發(fā)現疫情馬上啟動(dòng)疫情應急預案。
第十四條 在學(xué)校傳染病領(lǐng)導小組的直接領(lǐng)導下，成立防控工作各組織機構，并分工協(xié)作。
�。ㄒ唬┙M織指揮組：負責進(jìn)行防控工作的協(xié)調和組織指揮。
�。ǘ┬l生防疫組：負責衛生防疫工作，出現疫情時(shí)實(shí)施對環(huán)境不間斷的消毒，對易感人群進(jìn)行預防注射，預防用藥等。組織對疫區人員的體檢、衛生宣教和疫情報告等。
�。ㄈ┽t療救治組：對發(fā)生疫情的病人及疑似病人進(jìn)行診斷救治，采用相應的消毒隔離措施，并視具體情況請求上級醫院會(huì )診、支援或轉診。
�。ㄋ模┖笄诒Ｕ辖M：負責所需藥品、器材的采購、供應及生活保障。
第十五條 分設隔離病房，用于傳染病人的隔離治療，并由專(zhuān)人進(jìn)行清掃消毒。
第十六條 根據疫情發(fā)展情況和上級統一要求，實(shí)施建議學(xué)校做出相應的隔離措施。
第十七條 建立疫情信息員報告制度，每天向校醫室報告前一天的疫情，由辦公室負責統計上報。
第五章 預防
第十八條 建立學(xué)生健康管理制度，定期體檢。做好新生入學(xué)的健康教育工作。利用多種形式進(jìn)行以季節性的傳染病為重點(diǎn)的預防知識宣傳教育活動(dòng)。
第十九條 在傳染病流行季節，對各班班長(cháng)進(jìn)行一定的培訓，采取相應的排查措施。 第二十條 根據國家和地方法規為學(xué)生實(shí)施計劃免疫，應接種率達100%。
第二十一條 對食堂進(jìn)行監督和檢查，并建立食品衛生安全制度，定期檢查。
第二十二條 對教室、宿舍等公共場(chǎng)所的衛生清掃和定期消毒進(jìn)行監督，并建立相應制度，定期檢查。
小學(xué)學(xué)校疫情隔離制度 篇22
一、疫情報告制度：學(xué)生在校期間如有傳染病的發(fā)生，應及時(shí)、準確地報告市疾控中心（在經(jīng)醫院確診或實(shí)驗室檢查）。順序：學(xué)生———班主任———衛生室———校長(cháng)室———市疾控中心、市教育局。
二、晨檢制度：在傳染病流行季節，加強晨檢工作。對患傳染病的學(xué)生，班主任老師應及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，做到及時(shí)發(fā)現、及時(shí)隔離治療，并對已發(fā)生傳染病班級的其它學(xué)生要在衛生部門(mén)指導下進(jìn)行預防性服藥，如板蘭根、維生素C等。
三、消毒制度：認真做好教室、專(zhuān)用教室消毒工作，對發(fā)生傳染病的班級和住宿部要重點(diǎn)消毒，勤洗曬衣被并用紫外線(xiàn)消毒車(chē)和含氯消毒液噴灑、揩擦消毒。
四、病愈后復課要求根據不同的傳染病隔離時(shí)間來(lái)決定隔離期限，隔離時(shí)間未到的必須要有醫院傳染病科證明，并由衛生室復檢后學(xué)生才能進(jìn)教室上課，反之仍作為病未愈不能來(lái)校上課。
五、傳染病流行季節，加強這一內容的健康教育，教育學(xué)生勤洗手，及時(shí)做好學(xué)生的計劃免疫，防止交叉感染。學(xué)生離校一個(gè)月以上或外出離本市返回時(shí)，應向家長(cháng)詢(xún)問(wèn)有無(wú)傳染病接觸史，并要經(jīng)過(guò)醫務(wù)人員重新檢查。有傳染病接觸史的待檢疫期滿(mǎn)后方可回班。
六、對患傳染病的學(xué)生所在班和與傳染病患者接觸過(guò)的學(xué)生進(jìn)行檢疫，隔離、觀(guān)察、不串班。檢疫期滿(mǎn)后無(wú)癥狀者方可解除隔離。
七、工作人員家中及學(xué)生家長(cháng)發(fā)現傳染病人應報告學(xué)校領(lǐng)導，采取必要措施。
小學(xué)學(xué)校疫情隔離制度 篇23
一、加強對學(xué)生的健康教育。教學(xué)所每學(xué)期至少要安排一次，分年級對學(xué)生進(jìn)行傳染病預防管理教育的班主任應利用晨會(huì )、班會(huì )等陣地培養學(xué)生衛生習慣教育的全校老師應始終關(guān)注學(xué)生的生活狀況和身體狀況，對學(xué)生進(jìn)行健康教育和正確指導。所有學(xué)員應參加一年一度的體檢，發(fā)現有疾病和傳染病的學(xué)員，班主任應及時(shí)通知其家長(cháng)，督促家長(cháng)對孩子進(jìn)行治療。
二、加強消毒工作，加強飲食衛生�？倓�(wù)所要求每月消毒兩次教室，爆發(fā)期間每天消毒。
三、對病學(xué)生的處理計劃。如果學(xué)生生病，上班時(shí)間由班主任及時(shí)聯(lián)系家長(cháng)，需要到醫院就診的，由班主任負責；如果沒(méi)有班主任，科任教師將學(xué)生送往醫院，不得拖延，更不能因任何原因將其他學(xué)生送往醫院。
四、對傳染病的處理方案。如果發(fā)現傳染病，應立即向學(xué)校報告，通知家長(cháng)，必要時(shí)隔離學(xué)生因病回家就診，班主任應隨時(shí)詢(xún)問(wèn)學(xué)生的病情，學(xué)生病好后，可以帶著(zhù)醫院的治愈證明書(shū)回學(xué)校學(xué)習，班主任應立即妥善處理生病學(xué)生的物品。發(fā)生重大傳染病時(shí)，學(xué)校應立即報告，按疾病預防措施妥善處理。
小學(xué)學(xué)校疫情隔離制度 篇24
一、為加強學(xué)校疫情報告管理工作,根據《傳染病防治法》的規定，學(xué)校應成立傳染病防治領(lǐng)導組織，建立傳染病疫情報告網(wǎng)絡(luò )，固定專(zhuān)(兼)職保健醫生/教師負責疫情管理、消等工作，積極應對突發(fā)公共衛生事件的發(fā)生。
二、學(xué)校發(fā)現甲類(lèi)傳染病，乙類(lèi)傳染病中傳染性非典型肺炎、肺炭疽和人感染高致病性禽流感于6小時(shí)內通過(guò)傳染病疫情監測信息系統進(jìn)行報告。對其它乙類(lèi)傳染病人、疑似病人和病原攜帶者，于12小時(shí)內通過(guò)傳染病監測信息系統進(jìn)行報告。對丙類(lèi)傳染病和其它傳染病，應當在24小時(shí)內通過(guò)傳染病疫情監測信息系統進(jìn)行報告。
三、傳染病暴發(fā)、流行時(shí)，醫療保健、疫情管理人員應當以最快的通訊方式向當地疾病預防控制機構報告疫情。
四、落實(shí)“晨檢、午檢、晚檢”制度，對請假、缺課的學(xué)生要詢(xún)問(wèn)原因，注意追蹤，確保對傳染病疫情做到早發(fā)現、早報告，早隔離、早治療。
五、加強衛生防病知識宣傳教育工作，采取開(kāi)設健康教育課、設立宣傳欄、舉辦黑板報等多種形式進(jìn)行傳染病防治知識培訓。衛生部門(mén)要經(jīng)常深入學(xué)校進(jìn)行防病知識宣傳，倡導健康、文明的生活方式。
六、積極開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)，保持室內外環(huán)境衛生。教室、宿舍要經(jīng)常通風(fēng)，設置防蚊滅蠅設施。食堂要講究衛生，預防食源性疾病和食物中毒的發(fā)生。學(xué)生要合理營(yíng)養、平衡膳食，加強鍛煉，提高身體素質(zhì)。
七、任何單位和個(gè)人對突發(fā)公共衛生事件和傳染病疫情，不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報，對那些玩忽職守，導致傳染病疫情擴散流行的單位和個(gè)人，將按照《傳染病防治法》的有關(guān)規定予以嚴肅處理，構成犯罪的移交司法機關(guān)。
小學(xué)學(xué)校疫情隔離制度 篇25
校園傳染病疫情防控管理制度 為了提高學(xué)校預防和控制突發(fā)公共衛生事件的能力和水平，指導和規范各類(lèi)公共衛生突發(fā)事件的應急處置工作，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛生法》、《學(xué)校衛生工作條例》。特制訂以下制度：
傳染病防控管理制度
1、學(xué)校師生員工發(fā)現傳染病人或疑似傳染病人時(shí)都應立即向校醫務(wù)室報告。
2、校醫務(wù)室實(shí)行首診負責制。在發(fā)現傳染病人、疑似傳染病人時(shí)，必要按照規定時(shí)限：甲類(lèi)傳染�。òㄒ翌�(lèi)傳染病按甲類(lèi)傳染病管理的病種），6小時(shí)內報告；
乙類(lèi)傳染病12小時(shí)內報告，丙類(lèi)傳染病24小時(shí)內向負責傳染病管理的校分管領(lǐng)導和區教育局分管領(lǐng)導報告，并填報傳染病報告卡，向區疾控中心報告。根據傳染類(lèi)別、發(fā)病人數、病情等疫情程度，逐級上報。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。一經(jīng)發(fā)現將視情節后果追究責任，直至依法追究刑事責任。
晨檢制度
1、每日對在校學(xué)生和教職工開(kāi)展晨檢，仔細詢(xún)問(wèn)是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀。
2、以班為單位，實(shí)行班主任督促責任制，及時(shí)檢查衛生員每日晨檢記錄并上交至校醫務(wù)室。在上午第二節課間將缺勤同學(xué)的名單和缺勤的原因及時(shí)送到醫務(wù)室，下午缺勤同學(xué)的名單和缺勤的原因，在4點(diǎn)鐘之前送到醫務(wù)室。每天有衛生老師匯總統計，以便及時(shí)了解學(xué)校每天發(fā)生疾病的情況。
3、發(fā)熱在攝氏38度及以上或患傳染病的同學(xué)一定要回家看病休息、隔離，病愈后復課必須由衛生老師檢查，確認痊愈后方可進(jìn)教室上課。
因病缺勤病因追查與登記制度
1、各班指定專(zhuān)人負責對早晨入校的的學(xué)生進(jìn)行觀(guān)察、詢(xún)問(wèn)，了解學(xué)生出勤、健康狀況。各班均需備有學(xué)生缺課登記本，內容、日期、學(xué)生姓名、缺課原因、報告校醫時(shí)間、備注等。
2、各班班主任負責每天的學(xué)生缺課登記，因病缺課的調查核實(shí)。班主任可委托班干部及時(shí)將因病缺課學(xué)生名單及具體情況報告校醫務(wù)室。
3、校醫務(wù)室對缺勤學(xué)生應及時(shí)進(jìn)行追查，并將排查情況記錄在學(xué)生因病缺勤登記本上，如果是傳染病缺課的應填寫(xiě)病名、發(fā)病時(shí)間、診斷醫院及目前在家或醫院隔離治療情況，未明確診斷前，在備注欄填寫(xiě)主要臨床表現、癥狀等。
小學(xué)學(xué)校疫情隔離制度 篇26
一、傳染病
1、一般突發(fā)事件
學(xué)校發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第三級應急響應。
�、賳�(dòng)日報告和零報告制度，學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制度，加強疫情通報。
�、诮M織專(zhuān)門(mén)人員督促落實(shí)各項防治措施，做好進(jìn)入應急狀態(tài)的準備。
�、蹖W(xué)校內如尚無(wú)疫情發(fā)生，可保持正常的學(xué)習、工作和生活秩序，但對集體活動(dòng)要進(jìn)行控制。
�、軅魅静×餍袝r(shí)要加強對發(fā)熱病人的追蹤管理；
呼吸道傳染病流行期間，教室、圖書(shū)館、食堂等公共場(chǎng)所必須加強通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施；
腸道傳染病流行期間，對廁所、糞便、食堂及飲用水應加強消毒，并加強除“四害”工作。
�、輫栏駡绦谐鋈胄ｉT(mén)管理制度。
2、重大突發(fā)事件
所在地區發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第二級應急響應。除對接觸者實(shí)施控制外，全校保持正常的學(xué)習、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎上，進(jìn)一步采取以下措施：
�、匍_(kāi)展針對性的健康教育，印發(fā)宣傳資料，在校園張貼宣傳標語(yǔ)和宣傳畫(huà)，提高師生員工的自我防護意識和防護能力，外出和進(jìn)入公共場(chǎng)所要采取必要的防護措施。
�、趯θw師生每日定時(shí)測量體溫，發(fā)現異常情況及時(shí)上報。
�、蹖χ卮髠魅静〉拿芮薪佑|者，學(xué)校要配合衛生部門(mén)做好隔離、醫學(xué)觀(guān)察和消毒等工作。
�、芗哟筮M(jìn)出校門(mén)的管理力度，控制校外人員進(jìn)入校園。
�、輰W(xué)校根據情況，及時(shí)向師生員工通報疫情防控工作的情況。
3、特大突發(fā)事件
所在地區發(fā)生屬于特大突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第一級應急響應。在二、三級疫情防控措施的基礎上，進(jìn)一步采取以下措施：
�、賹�(shí)行封閉式校園管理，嚴格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園。
�、谌嬲莆蘸涂刂迫藛T的流動(dòng)情況，教職工外出必須向所在部門(mén)請假。外出學(xué)生和去疫區的人員返校后，必須進(jìn)行醫學(xué)觀(guān)察。對缺勤者要逐一登記，及時(shí)查明缺勤原因。發(fā)現異常者勸其及時(shí)就醫或在家醫學(xué)觀(guān)察，暫停上學(xué)或上班。
�、郾苊馊巳旱木奂土鲃�(dòng)。學(xué)校不組織師生參加各類(lèi)大型集體活動(dòng)，調整大型學(xué)術(shù)活動(dòng)和會(huì )議的時(shí)間；
學(xué)校不安排教師外出參加教研和學(xué)術(shù)活動(dòng)；
學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐、社區服務(wù)等活動(dòng)暫緩進(jìn)行；
暫停成人教育和業(yè)余培訓等教學(xué)活動(dòng)。
�、軐淌�、實(shí)驗室、食堂、圖書(shū)館、廁所等場(chǎng)所在使用期間每日進(jìn)行消毒，通風(fēng)換氣。
�、輰W(xué)校每日公布校園疫情防控工作的情況。
4、校內疫情
校內若出現重大傳染病疫情，應在衛生部門(mén)的指導下，啟動(dòng)相應的應急響應。同時(shí)要根據實(shí)際情況，適時(shí)開(kāi)展以下工作：
�、僖鶕霈F傳染病的種類(lèi)和病人的活動(dòng)范圍，相應調整教學(xué)方式。出現一例傳染性非典型肺炎、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，可對該班級調整教學(xué)方式，暫時(shí)避免集中上課；
出現一例上述的臨床診斷病例或兩例及以上疑似病例，學(xué)校在報請上級主管部門(mén)批準后，可對該班級和相關(guān)班級實(shí)行停課；
如出現兩例及以上上述的臨床診斷病例及校內續發(fā)病例，可視情況擴大停課范圍。若需全校停課，須報區人民政府批準。
�、诓扇⊥Ｕn措施的班級或學(xué)校，應合理調整教學(xué)計劃、課程安排和教學(xué)形式，采用網(wǎng)上授課、電話(huà)咨詢(xún)與指導、學(xué)生自學(xué)等方式進(jìn)行學(xué)習。做到教師輔導不停，學(xué)生自學(xué)不停。如學(xué)校停課放假，學(xué)校領(lǐng)導和教師要堅守崗位，加強與學(xué)生和家長(cháng)的聯(lián)系。
�、圩鹬睾蜐M(mǎn)足師生的知情權，主動(dòng)、及時(shí)、準確地公布疫情及防治的信息。對教職工和學(xué)生進(jìn)行正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩定。
二、食物中毒
及時(shí)掌握學(xué)生健康狀況，一旦發(fā)生校內食物中毒或可疑食物中毒時(shí)，學(xué)校突發(fā)公共衛生事件領(lǐng)導小組應做好下列工作：
1、立即停止食品加工出售活動(dòng)，并在第一時(shí)間報告當地衛生、教育和公安等部門(mén)；
2、立即將發(fā)病師生送往醫院，并協(xié)助醫療機構救治病人；
3、保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設備和現場(chǎng)，待確認后交予衛生部門(mén)處理；
4、積極配合衛生、公安部門(mén)進(jìn)行調查，并按其要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品；
5、落實(shí)衛生部門(mén)要求采取的其他措施，并妥善處理善后事宜，維持學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
6、配合衛生部門(mén)分析引起食物中毒的原因，總結經(jīng)驗教訓，提出整改意見(jiàn)，杜絕類(lèi)似事件再次發(fā)生。
三、預防接種嚴重反應或事故、群體性不明原因疾病等突發(fā)事件
1、迅速報告衛生部門(mén)、教育主管部門(mén)及其他有關(guān)部門(mén)，請求派遣專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)校，開(kāi)展流行病學(xué)調查，查明事件原因。
2、及時(shí)將受害師生送醫院接受救治。
3、盡快采取各項措施，消除危害，制止事態(tài)的發(fā)展。
4、總結經(jīng)驗教訓，查漏補缺，杜絕隱患。必要時(shí)對事故和損害的責任人追究責任。
小學(xué)學(xué)校疫情隔離制度 篇27
一、為認真貫徹執行《中華人民共和國傳染病和防治法》，《中華人民共和國傳染病和防治法實(shí)施細則》及《消毒管理辦法》的有關(guān)規定，醫院成立院內感染控制委員會(huì )，全面領(lǐng)導院內感染管理工作。
二、建立健全院內感染監控網(wǎng)，以醫院住院患者和工作人員為監測對象，統計住院患者感染率。
三、感染管理辦公室醫護人員定期或不定期深入各科病房及重點(diǎn)科室工作，做空氣、物體表面、工作人員手的微生物學(xué)監測，督促檢查預防院內感染工作。
四、定期或不定期進(jìn)行院內感染漏報率的調查，督促病房如實(shí)登記院內感染病例，杜絕漏報。
五、分析評價(jià)監測資料，并及時(shí)向有關(guān)科室和人員反饋信息，采取有效措施，減少各種感染的危險因素，降低感染率，將院內感染率控制在10％以?xún)取?/p>
六、經(jīng)常與檢驗科細菌室保持聯(lián)系，了解微生物學(xué)的檢驗結果及抗生素耐藥等情況，為采取相應措施提供科學(xué)依據。
七、加強院內感染管理的宣傳教育，宣傳院內感染監測工作的意義和監測知識，提高醫護人員的監控水平。
八、擬定全院各科室計劃并組織具體實(shí)施。
九、協(xié)調全院各科室的院內感染監控工作，提供業(yè)務(wù)技術(shù)指導和咨詢(xún)，推廣新的消毒方法和制劑。
十、對廣大醫務(wù)人員進(jìn)行預防院內感染知識的培訓和繼續教育，做好有關(guān)消毒、隔離專(zhuān)業(yè)知識的技術(shù)指導工作。
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