培訓學(xué)校管理制度（通用12篇）
在日常生活和工作中，制度在生活中的使用越來(lái)越廣泛，制度是國家法律、法令、政策的具體化，是人們行動(dòng)的準則和依據。什么樣的制度才是有效的呢？以下是小編整理的培訓學(xué)校管理制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
培訓學(xué)校管理制度 篇1
依據市教育局《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)校本培訓的若干意見(jiàn)》和永嘉教師進(jìn)修學(xué)校關(guān)于《中小學(xué)教師繼續教育校本培訓管理辦法》，特制定以下規定：
一、機構設立
1、成立以校長(cháng)為第一負責人，校本培訓組織機構和專(zhuān)人負責，相關(guān)科室主任成員的校本培訓領(lǐng)導小組負責總體領(lǐng)導、協(xié)調工作。
2、學(xué)�？蒲刑幾鳛樾１九嘤柕�'組織機構，具體負責校本培訓的日常組織、管理工作
3、學(xué)校其他科室應配合校本培訓。
4、校本培訓的檔案有專(zhuān)門(mén)收集、整理和歸類(lèi)存檔。
二、考勤制度
1、每次集中培訓各位教師應簽到。
2、在校本培訓期間，如有事需提前請假。
3、按要求做好培訓記錄。
三、考核制度
1、校長(cháng)辦公室做好教師校本培訓出勤記錄，作為認定學(xué)時(shí)依據。
2、教師培訓結束后上交相關(guān)記錄表、冊、學(xué)習心得、成果集以及其他作業(yè)認定培訓學(xué)時(shí)。
3、每學(xué)年末進(jìn)行繼續教育校本培訓先進(jìn)教師的評選。
4、校本培訓考核合格者按縣教育主管部門(mén)的規定認定學(xué)時(shí)。
培訓學(xué)校管理制度 篇2
為了全面落實(shí)素質(zhì)教育和新課程改革的精神，根據省、市關(guān)于教師校本培訓的有關(guān)精神，加強對校本培訓工作的管理，特制定如下制度：
1、業(yè)務(wù)進(jìn)修制度：要求教師每周利用業(yè)余時(shí)間到圖書(shū)館、閱覽室或網(wǎng)絡(luò )系統進(jìn)行自培自練;同時(shí)，積極鼓勵教師參加各種學(xué)歷和非學(xué)歷的教育和培訓。內容包括：
2、分層培訓、整體推進(jìn)制度：針對我校教師教齡結構和發(fā)展水平的實(shí)際情況，進(jìn)行分層培訓。共分為三層次：年輕教師培訓、骨干教師培訓、名師培訓，分別制定相應的培訓目標和計劃，層層遞進(jìn)、環(huán)環(huán)相扣。
3、校本教研培訓制度：教研組開(kāi)兩周集中半天時(shí)間，確定主題，由專(zhuān)人主講，學(xué)習教育教學(xué)理論，最新教改動(dòng)態(tài)，探討教育教學(xué)體會(huì );組織全組成員按照學(xué)校工作要求有序組織集體備課，技能培訓，三課匯報課、研究課、示范課，活動(dòng)和課題研究。
4、活動(dòng)考勤制度：在開(kāi)展校本教研和校本培訓的過(guò)程中，將設置考勤登記表或手冊，對全體參加教師進(jìn)行嚴格的考勤，無(wú)故曠缺者作為曠課處理。
5、學(xué)分登記制度：參加校本培訓和校本教研的教師，教研處和教研組共同根據教師參加培訓的數量和質(zhì)量進(jìn)行整理評定，上報縣教育局和教師進(jìn)修學(xué)校按校本培訓規范性學(xué)分登記辦法申請相應的'學(xué)分。
6、過(guò)程督查制度：學(xué)校對校本教研和培訓工作實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，定期或不定期進(jìn)行抽查。強化六種工作態(tài)度：積極主動(dòng)參與態(tài)度;一切為了學(xué)生態(tài)度;團隊合作態(tài)度;勤于研習態(tài)度;善于反思態(tài)度;合理利用業(yè)余時(shí)間豐富自己專(zhuān)業(yè)的態(tài)度。堅持做到勤學(xué)習、勤鉆研、勤反思。
7、資料建檔制度：學(xué)校對開(kāi)展的校本教研和校本培訓活動(dòng)以及教師參加該活動(dòng)的各種資料，做好建檔工作，將課程理念、教學(xué)觀(guān)、學(xué)生觀(guān)的認識和變化、收獲和感悟記錄下來(lái)，做好教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(cháng)過(guò)程資料的積累。
培訓學(xué)校管理制度 篇3
長(cháng)音琴行音樂(lè )培訓中心是五原縣教育局嚴格審批，允許辦學(xué)，并具有教學(xué)資質(zhì)的民辦教育機構。為貫徹執行上級主管部門(mén)有關(guān)加強學(xué)校、民辦教育安全工作的指示精神，為保證各位學(xué)生學(xué)好樂(lè )器的同時(shí)，也希望和祝愿孩子們健康、快樂(lè )的成長(cháng)，長(cháng)音琴行音樂(lè )培訓中心決定進(jìn)一步規范、強化安全管理。特與學(xué)生及家長(cháng)或監護人(以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方)擬定以下責任。
1.學(xué)生上課、練琴時(shí)家長(cháng)必須按時(shí)接送，長(cháng)音琴行不負責接送學(xué)生。
2.正課時(shí)間最長(cháng)為60分鐘(補課時(shí)間要短)，具體的上課時(shí)間由長(cháng)音琴行與家長(cháng)商定，正常上課時(shí)間定為星期六日。
3.本琴行保留更改教師及調動(dòng)授課時(shí)間之權利，除特別通知外。如有特殊情況長(cháng)音琴行會(huì )提前通知家長(cháng)。故每位學(xué)生應遵守上下課時(shí)間，規定課前最多提前10分鐘到達;如有事不能來(lái)上課，家長(cháng)應提前給老師打電話(huà)或通過(guò)其他方式請假，否則不給補課。
4.若假期間提供免費練琴輔導，請家長(cháng)自由選擇，錯過(guò)不補。
5.家長(cháng)應該監督和鼓勵孩子刻苦練琴，每天至少一小時(shí)，按時(shí)完成老師留下的作業(yè);學(xué)樂(lè )器并非其他科目，教師只負責教會(huì )怎么去彈奏，怎么把握節奏、音準、感覺(jué)，每節課能保證學(xué)生理解，其余時(shí)間需要學(xué)生花時(shí)間練習，學(xué)樂(lè )器乃手上功夫。
6.請注意學(xué)樂(lè )器不一定是每節課都會(huì )有新內容。
7.不允許任何學(xué)生在教室里嬉戲、打鬧。如不遵守規定，損毀任何物件由監護人原價(jià)賠償。
8.不準在教室里飲食、大聲談笑。
9.上課時(shí)間不準接打手機，家長(cháng)請調靜音或去教室外接打電話(huà)。
10.不許亂動(dòng)教室里的每一個(gè)電源插座，當心電擊或者造成短路引起火災，一旦發(fā)生意外后果自負。
11.私人財物自行保管，如有損失，本琴行恕不負責。
12.在練琴期內不能影響其他人的.學(xué)習，練琴完畢應關(guān)好燈、空調，蓋好琴蓋，然后安靜離開(kāi)。
13.請自覺(jué)繳納學(xué)費，如繼續學(xué)習下期課程，須在本期最后一節課繳交下期學(xué)費。
14.在長(cháng)音琴行購買(mǎi)的所有樂(lè )器均可享受一切售后服務(wù)(免費上門(mén)調試、安裝、保養等)。非本琴行購置的樂(lè )器不提供上門(mén)服務(wù)，而且要收取一定的調試費用。
培訓學(xué)校管理制度 篇4
辦公室是學(xué)校的行政辦事機構，負責學(xué)校的行政管理及對外聯(lián)絡(luò )工作。其職責是：
1、組織起草學(xué)校綜合報告，擬定有關(guān)行政管理方面的.計劃、規劃、總結、通知等；組織擬定全校性規章制度，發(fā)布有關(guān)行政事務(wù)的通告。
2、組織安排學(xué)校辦公會(huì )議，并做好記錄。
3、根據審批權限開(kāi)具證明信函與介紹信函。
4、對外聯(lián)絡(luò )及接待，處理來(lái)信、來(lái)訪(fǎng)。
5、管理文書(shū)檔案，健全檔案管理制度。
6、各種辦公用品及教學(xué)器材的購置與維護，固定資產(chǎn)的登記管理、檢查等工作。
7、“三防”（防火、防盜、防食物中毒）工作和衛生工作的組織檢查，保證學(xué)校的安全與整潔。
8、完成校長(cháng)交辦的其他工作。
培訓學(xué)校管理制度 篇5
一、組織教職工積極參與學(xué)校的改革，開(kāi)展群眾性的合理化建議活動(dòng)，為學(xué)校獻計獻策，共謀學(xué)校發(fā)展，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
二、依法維護教職工合法權益。按照《工會(huì )法》、《勞動(dòng)法》、《教育法》、《教師法》等法規要求，指導幫助教職工簽訂聘用協(xié)議或勞動(dòng)合同，代表教職工與學(xué)校就勞動(dòng)報酬、工作時(shí)間、休息休假、保險福利等事項進(jìn)行平等協(xié)商。學(xué)校工會(huì )應參加勞動(dòng)爭議調解工作，為教職工提供相應的支持和幫助。
三、組織教職工依照法律、法規參與學(xué)校民主管理。學(xué)校要通過(guò)建立教職工代表大會(huì )制度及其他民主管理形式組織教職工群眾參與學(xué)校民主管理。學(xué)校違反教職工代表大會(huì )制度和其他民主制度，工會(huì )有權協(xié)調學(xué)校的舉辦者、辦學(xué)者進(jìn)行糾正。
四、學(xué)校要以加強師德建設為中心，努力提高教職工素質(zhì)，建設“四有”教職工隊伍。要圍繞學(xué)校的.中心工作，開(kāi)展教職工自我教育活動(dòng)，通過(guò)靈活多樣、群眾樂(lè )于接受的方式，樹(shù)立忠于職守、勤奮努力的敬業(yè)精神。組織教職工開(kāi)展豐富多彩的文化體育活動(dòng)，陶冶教職工情操，促進(jìn)校園精神文明建設。
培訓學(xué)校管理制度 篇6
1.不定期深入班級，通過(guò)與學(xué)生交談的方式，了解教學(xué)情況。
2 .充分利用每次家長(cháng)會(huì )，認真聽(tīng)取家長(cháng)對各班級教師任課情況的應，對暴露的問(wèn)題認真整改。
3.通過(guò)校長(cháng)信箱實(shí)行管理，多渠道掌握教育教育教學(xué)實(shí)際情況。
4.不定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，每學(xué)期召開(kāi)一次。
5.成立家長(cháng)學(xué)校，定期給家長(cháng)上課、培訓，與家長(cháng)溝通信息，形成學(xué)校、家長(cháng)、社會(huì )三位一體的教育機制。
6.舉辦家長(cháng)接待日活動(dòng)，參與學(xué)校的重決策，比如：班級科任教師的'調配等。
7.家長(cháng)學(xué)校的活動(dòng)不得占用學(xué)校正常的教學(xué)活動(dòng)時(shí)間，各班家長(cháng)會(huì )的活動(dòng)需經(jīng)家長(cháng)員會(huì )的批準。
8.家長(cháng)員會(huì )由主任、班主任、成員組成。主任由學(xué)校的校長(cháng)、書(shū)記擔任，副主任由教學(xué)副校長(cháng)、管理副校長(cháng)及一名家長(cháng)擔任。
培訓學(xué)校管理制度 篇7
為了提高學(xué)校管理工作的效率，科學(xué)合理地安排好日常教育教學(xué)工作，特制定以下工作制度。
一、學(xué)校領(lǐng)導在執行集體決定或日常工作中，要認真履行各自的職責，工作不越權、不推倭，敢于負責，團結協(xié)作，廉潔奉公。
二、堅持調查研究制度。學(xué)校領(lǐng)導要不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，擺脫繁瑣事務(wù)，注意深入基層，加強調查研究，了解情況，指導工作。在對某項工作作出重大決策前，必須深入調查研究，充分聽(tīng)取職能部門(mén)、教師及群眾意見(jiàn)，做到?jīng)Q策的民主化。
三、提倡少說(shuō)空話(huà)，多辦實(shí)事的作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾。學(xué)校領(lǐng)導每學(xué)期至少到基層校集體辦公一次，現場(chǎng)幫助解決實(shí)際問(wèn)題。
四、堅持聽(tīng)課制度。要全面了解和掌握學(xué)校的教育教學(xué)情況和師生員工的思想動(dòng)態(tài)，為進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校工作提供依據。
五、學(xué)校領(lǐng)導必須堅持每周星期二上午校長(cháng)接待日制度，接待群眾來(lái)訪(fǎng)，重視他們提出的'意見(jiàn)和建議，認真答復他們提出的問(wèn)題，幫助排除他們思想中的障礙。對于他們提出的應當解決和可能解決的問(wèn)題要抓緊辦理，暫不能解決的要向群眾解釋清楚。
六、學(xué)校領(lǐng)導要定期聽(tīng)取工作匯報并指導工作，充分發(fā)揮他們聯(lián)系廣大師生的橋梁和紐帶作用。
七、學(xué)校領(lǐng)導要正確處理好自己的業(yè)務(wù)與管理工作之間的關(guān)系，把主要精力放在學(xué)校的管理工作上。
八、學(xué)校領(lǐng)導出差(出訪(fǎng))，實(shí)行請假制度。
培訓學(xué)校管理制度 篇8
為了一個(gè)安靜的學(xué)習環(huán)境，大家才到翰林來(lái)；為了改變自己的學(xué)習習慣，大家才到安親班里來(lái)；為了能讓自己在原有的基礎上有提高，大家才到一起來(lái)……那么，既然有著(zhù)這么多的共同目標，大家都同在一個(gè)教室里，更應該相互關(guān)照，與人方便，與己方便，故制定安親班教室管理規則，希望同學(xué)們能自覺(jué)遵守：
1、進(jìn)出教室必須輕手開(kāi)，關(guān)門(mén)。如果故意開(kāi)，關(guān)門(mén)發(fā)出很大的聲響，影響到其它同學(xué)的'學(xué)習，請站在教室門(mén)后寫(xiě)作業(yè)五分鐘，以示警告，如果以后再犯，每次增加五分鐘累積。
2、不能在教室里吃東西，尤其是邊做作業(yè)邊吃零食，如果被發(fā)現，零食無(wú)條件被沒(méi)收。如果吃晚飯，一律到休息區就餐，就餐時(shí)間不能超過(guò)15分鐘。
3、請自覺(jué)的維持教室里的秩序，保持安靜，如果在問(wèn)老師問(wèn)題，一定要注意控制自己的音量，嚴禁大喊大叫，搗亂其他同學(xué)的思路。
4、如果要喝水，上廁所，出教室前要告訴老師，并且進(jìn)行登記，清楚地注明離開(kāi)和回來(lái)時(shí)間，提高自己的學(xué)習效率，更好地完成學(xué)習任務(wù)。
5、沒(méi)有經(jīng)過(guò)老師的同意，不得隨意竄班，在每個(gè)教室里逗留一段時(shí)間，浪費了自己寶貴的學(xué)習時(shí)間，以至于作業(yè)不能按時(shí)完成。
6、教室里出現跟學(xué)習無(wú)關(guān)的東西（如：玩具，毽子，游戲機，手機等），拿出來(lái)后自己玩，借別人玩，被老師發(fā)現后，無(wú)條件沒(méi)收。
7、自己作業(yè)完成后，按照老師的安排自覺(jué)復習，如果打攪到其他同學(xué)們的學(xué)習，罰站五分鐘，以示警告，如果屢犯，則每次增加五分鐘累積。
培訓學(xué)校管理制度 篇9
為加強教學(xué)設備的管理，提高設備的使用效率，保證教學(xué)培訓工作的順利開(kāi)展，特制定本制度。
第一條所有儀器設備和器材，在學(xué)校主管部門(mén)和分管校長(cháng)領(lǐng)導下，由各科室指定人員負責統一管理（包括：建文件檔案、軟件、儀器卡片、訂購審批，檢查驗收等工作），并根據實(shí)習教學(xué)的需要統一調配。
第二條儀器分布管理。除型儀器設備安放在教學(xué)儀器室外，其余儀器設備及器材安裝在各實(shí)習車(chē)間，儀器室和各型儀器設備由學(xué)校指派專(zhuān)人兼管。
第三條配件管理，各儀器配件均由儀器設備管理的人員統一管理，并建檔，實(shí)行臺帳管理。
第四條各實(shí)習車(chē)間均要建立管理臺帳。
第五條維護使用
�。ǎ保﹥x器設備一律面向實(shí)習教學(xué)，并實(shí)行對外開(kāi)放，實(shí)驗教學(xué)用儀器設備，器材均由各實(shí)驗室管理人員統一對儀器、器材等編號，學(xué)生也對應分組編號（每臺儀器、器材均要落實(shí)到每個(gè)學(xué)生），儀器、器材損壞或丟失按《實(shí)習設備器材損壞丟失賠償辦法》執行。
�。ǎ玻┦褂脮r(shí)必須經(jīng)主管儀器、器材的負責人同意，按儀器操作規程使用。各管理人員不得以任何理由拒絕實(shí)驗教學(xué)使用。
�。ǎ常┦褂脙x器設備前，儀器負責人必須對學(xué)生進(jìn)行嚴格的操作技術(shù)培訓，經(jīng)考查合格者，發(fā)給儀器使用證，取得儀器使用證者，才可直接操作使用儀器設備。在使用中，如損壞儀器，必須及時(shí)上報實(shí)習主管人員，并查清原因，做好事故記錄，并提出處理意見(jiàn)，上報實(shí)驗中心主任審批。損壞儀器不報者，一經(jīng)查出，按《實(shí)習設備器材損壞丟失賠償辦法》加倍處罰。
�。ǎ矗┤�?jì)x器設備都要由儀器主管人員負責編寫(xiě)出操作規程、維修和使用管理制度，并做好儀器設備使用記錄，儀器資料完整無(wú)缺，并作為技術(shù)檔案的重要組成部分，妥善保管，管理人員要按期完成任務(wù)。
�。ǎ担⿲τ趶氖聝x器設備管理的人員，要互相協(xié)作，服從學(xué)校統一調動(dòng)，實(shí)習的儀器器材根據實(shí)習教學(xué)的'需要可由學(xué)校臨時(shí)調配。
第六條各實(shí)驗室的儀器設備和器材，均要建檔制成軟件管理，要求做到帳、卡、物一致。
第七條各實(shí)習車(chē)間的儀器、器材、管理人員，年終由學(xué)校根據對設備、器材管理好壞，寫(xiě)出考核意見(jiàn)，存入本人檔案，做為評先表優(yōu)的重要內容之一。
3、最新民辦職業(yè)技能培訓學(xué)校教學(xué)管理制度
學(xué)生課堂作業(yè)既是用來(lái)對學(xué)生掌握知識、提升能力等情況的信息饋，也是教師用來(lái)自己檢驗課堂教學(xué)情況的手段，批改作業(yè)時(shí)教師能思教和學(xué)的效果，是進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑之一。因此，老師們要按照“常規要求”及“細則”來(lái)規范自己的批改，教導處也將對教師執行常規的情況認真檢查，特制定作業(yè)常規檢查制度如下。
一、檢查人員
分管語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)的校長(cháng)、主任、教研組組長(cháng)、備課組組長(cháng)。
二、檢查依據
依據信州區小學(xué)語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)常規對作業(yè)的`要求及《石人鄉小學(xué)對各科作業(yè)批改要求》
三、檢查制度
1.每次作業(yè)常規檢查實(shí)行查后及時(shí)饋、通報、整改、考核這一流程。
2.學(xué)生作業(yè)每?jì)芍茉趥湔n組互查一次，檢查結果要記錄在教研活動(dòng)記錄本上。
3.學(xué)校每學(xué)期普查2～3次，每次根據實(shí)際各有側重。期中、期末兩次要求把抽檢的作業(yè)全部交到多媒體待檢。（老師自己交，自己領(lǐng)回，以免丟失）
4.所有參加檢查的人員，分別從各班所有作業(yè)中隨機抽查，每種至少5本。檢查后分別填寫(xiě)檢查表。
5.要求所有參加檢查的領(lǐng)導及組長(cháng)，一起匯總情況，共同填寫(xiě)整改通知（沒(méi)有接到整改通知的教師，視為合格），一式兩份，檢查當天交到教導處蓋章。（負責人：領(lǐng)導及組長(cháng)）
6.教導處將整改通知書(shū)蓋章后于檢查第二天及時(shí)交給分管校長(cháng)。（負責人：教導處負責常規工作的主任）
7.分管校長(cháng)接整改通知書(shū)當天及時(shí)下發(fā)教師本人并督促簽字、整改。（負責人：分管校長(cháng)）
8.教師收整改通知5日內整改完畢，由本組組長(cháng)及組組長(cháng)負責檢查并簽字，一份交還教導處存檔，一份留給教師本人。（負責人：組組長(cháng)）
9.對檢查中發(fā)現不符合規范的，要每周五跟蹤檢查，直到能符合規范要求為止。（負責人：分管校長(cháng)、主任及組組長(cháng)）
10.對期末試卷或其它統考試卷，統分后試卷要上交教導處，由分管領(lǐng)導從各年級試卷中各抽查一本，以了解改卷評分情況。發(fā)現違規操作的，由當事人負全責。
11.常規檢查實(shí)行檢查人負責制，檢查中及檢查后哪個(gè)環(huán)節出問(wèn)題，就由負責人承擔一切責任。對拒絕整改的教師，由校會(huì )研究作出處分。
培訓學(xué)校管理制度 篇10
依據《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》的規定，經(jīng)學(xué)校理事會(huì )同意，本學(xué)校制定教學(xué)管理制度如下：
一、本學(xué)校根據學(xué)校培養目標和專(zhuān)業(yè)設置制定教學(xué)計劃和各門(mén)課程的教學(xué)大綱并報教育行政部門(mén)備案。
二、教學(xué)計劃按專(zhuān)業(yè)制定，教學(xué)大綱按課程制定。內容包括學(xué)制、課程設置、使用的教材、總課時(shí)數、周課時(shí)數、實(shí)驗和實(shí)習內容及課時(shí)數等，教學(xué)計劃和大綱由教務(wù)處制定，也可以委托教師、專(zhuān)家擬定由教務(wù)處審定。
三、學(xué)校按教學(xué)計劃和教學(xué)大綱組織教學(xué)，保證開(kāi)出教學(xué)計劃規定的'全部課程（包括實(shí)驗、實(shí)習課），完成規定的課時(shí)數。四、學(xué)校根據培養目標、教學(xué)計劃和教學(xué)大綱選用、編寫(xiě)教材及輔導材料并報教育行政部門(mén)備案。
五、學(xué)校選用的教材及輔導材料要選用經(jīng)國家有關(guān)部門(mén)批準出版印刷的教材及輔導材料。
六、學(xué)校自行編寫(xiě)教材及輔導材料要成立由學(xué)科專(zhuān)家任主編的編審組織，以保證教材及輔導材料的質(zhì)量。
七、學(xué)校聘任教師應當具備《教師法》和有關(guān)行政法規規定的教師資格和任職條件。教師隊伍力求相對穩定。
八、聘任教師上崗前須進(jìn)行不少于10課時(shí)的崗前培訓，培訓內容為本學(xué)校教學(xué)計劃、教學(xué)大綱及規章制度等。九、學(xué)校為受聘教師提供接受思想政治培訓和業(yè)務(wù)培訓的條件，以利于教師隊伍整體素質(zhì)的提高。以參加校內培訓為主，選派外出培訓為輔，每位教師每學(xué)年接受培訓總課時(shí)數不少于50課時(shí)，并須由教務(wù)處記入培訓檔案。
十、學(xué)校對教師的考核每年進(jìn)行一次，考核應包括思想政治、職業(yè)道德、教學(xué)能力、課時(shí)完成情況、教育教學(xué)質(zhì)量等方面�？己藨⒁庹髑髮W(xué)生及家長(cháng)意見(jiàn)，教務(wù)處應有教師考核記錄。十一、學(xué)校要加強教學(xué)場(chǎng)所的安全衛生工作，經(jīng)常組織檢查，及時(shí)消除隱患，杜絕安全責任事故。
十二、學(xué)校的招生簡(jiǎn)章、招生廣告要嚴格遵循誠實(shí)信用的原則，堅決不作虛假夸大的宣傳，并要及時(shí)報教育行政部門(mén)備案。十三、學(xué)校收費項目和標準要依法報價(jià)格主管部門(mén)備案并公示，學(xué)生退學(xué)退費依照省市教育部門(mén)規定處理。
十四、學(xué)校建立學(xué)生入學(xué)注冊制度，內容包括學(xué)生姓名、性別、年齡、文化程度、工作單位及地址、家庭住址、聯(lián)系電話(huà)等。新學(xué)期開(kāi)學(xué)應重新注冊。
十五、學(xué)校建立學(xué)生成績(jì)檔案，按期登記學(xué)生各科考核或考試成績(jì)，并將結業(yè)成績(jì)記入結業(yè)證書(shū)。
十六、學(xué)校歡迎學(xué)生、家長(cháng)、有關(guān)部門(mén)和社會(huì )各方面對學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，并要及時(shí)予以答復、解決和采納。
培訓學(xué)校管理制度 篇11
1、教師是辦好學(xué)校的主體。建設一支造詣較高，教學(xué)經(jīng)驗豐富，適應社會(huì )需求的、相對穩定的教師隊伍，十分重要。
2、學(xué)校有關(guān)部門(mén)和人員，應尊重教師的勞動(dòng)，全心全意地為教師服務(wù)，為教師的教育教學(xué)活動(dòng)創(chuàng )造條件和提供方便。
3、為保障教學(xué)質(zhì)量的提高，特規定了教師的.權利、教師的責任、教師的聘任、管理與考核和獎勵與解聘等制度。
4、教學(xué)計劃是學(xué)校教學(xué)、教育工作具體安排的指導性文件。教學(xué)計劃由學(xué)校制定，校長(cháng)批準后執行。
5、教師應按照學(xué)科教材、教學(xué)大綱的要求編制教學(xué)計劃、教案，嚴格按教材、大綱進(jìn)行教學(xué)。
6、課表。每學(xué)期的課表于開(kāi)課前的招生前擬定并公布，以便學(xué)生在報名、注冊時(shí)，確定學(xué)習課程。
7、學(xué)校要建立教學(xué)管理指揮系統，指揮渠道要暢通。
8、教學(xué)進(jìn)度。為了落實(shí)教學(xué)計劃和教學(xué)大綱的要求，保證教師在規定的時(shí)間內完成教學(xué)任務(wù)，任課教師應在開(kāi)課后兩周內編寫(xiě)出本課程的教學(xué)進(jìn)度表。
9、教學(xué)檢查。校領(lǐng)導及主管教學(xué)的領(lǐng)導，要不定期的深入課堂聽(tīng)課，尤其對初次聘任的教師，必須聽(tīng)課1-2次。班主任要經(jīng)常隨堂聽(tīng)課，聽(tīng)取師生反應。
10、成績(jì)每期考核至少一次。成績(jì)考核每學(xué)期末對學(xué)生的考核成績(jì)應記錄在案，并作為教學(xué)檔案長(cháng)期保存。
11、教學(xué)檔案。教學(xué)檔案由教務(wù)處指定專(zhuān)人負責收集、整理與保存，并逐步形成電子教學(xué)檔案。
12、學(xué)生管理，班主任工作。加強學(xué)生管理，充分發(fā)揮班主任的作用，應制定“班主任守則”、“學(xué)生守則”。
培訓學(xué)校管理制度 篇12
1.須提前制定好學(xué)期課程教學(xué)計劃，充分做好課前準備工作，按照教學(xué)計劃進(jìn)行教學(xué)工作，不得隨意更改教學(xué)內容。
2.上、下班嚴格執行簽到制度，至少提前5~10分鐘到崗，遲到1小時(shí)按曠工處理，下課時(shí)間可以根據課堂情況進(jìn)行適當調節，但是提前下課不得超過(guò)30分鐘。
3.不得化濃妝，穿拖鞋，不得飲酒，要著(zhù)裝整潔，精神飽滿(mǎn)，儀表端正。
4.不得在教學(xué)區域內吸煙，隨地吐痰，亂扔雜物，要保持教學(xué)區域環(huán)境衛生。
5.不得擅自曠工或者離崗，因故不能到崗時(shí)（出差，生病，事假等），需提前請假，不得私自請人代課。請假或調課經(jīng)過(guò)準許后要協(xié)助安排課程調動(dòng)。未經(jīng)批準或手續不全者擅自離開(kāi)教學(xué)崗位，按曠工處理。
6.教學(xué)和工作過(guò)程中出現問(wèn)題時(shí)，要及時(shí)與校方反映溝通。
7.不得打罵學(xué)生，要文明用語(yǔ)，對待學(xué)生要嚴謹認真，因材施教。
8.不得在課堂上吸煙、接聽(tīng)電話(huà)以及做與上課無(wú)關(guān)的事。
9.課前點(diǎn)名，學(xué)生上課遲到達15分鐘，須告知教務(wù)聯(lián)系家長(cháng)，不得隱瞞包庇。
10.不得擅自組織學(xué)生參加外出活動(dòng)及組織學(xué)生參加其他教育機構的宣傳講座。
該制度適用于啟源所有工作人員，最終解釋權歸啟源傳媒培訓學(xué)校所有。
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