職業(yè)學(xué)校學(xué)生手機的管理制度（精選8篇）
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，制度使用的情況越來(lái)越多，制度是要求大家共同遵守的辦事規程或行動(dòng)準則。那么你真正懂得怎么制定制度嗎？下面是小編精心整理的2021職業(yè)學(xué)校學(xué)生手機的管理制度，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
職業(yè)學(xué)校學(xué)生手機的管理制度 篇1
根據學(xué)校政教處的規定與要求，現將開(kāi)學(xué)后班級學(xué)生的手機管理規定如下：
1、原則上不允許同學(xué)帶手機到校。
2、確實(shí)因某些原因需帶手機到校的，必須由個(gè)人提出申請，家長(cháng)簽名，并寫(xiě)上“如我的小孩違反學(xué)校關(guān)于手機的管理規定，同意學(xué)校給予相關(guān)處理�！�
3、經(jīng)過(guò)家長(cháng)同意，由班級年段與學(xué)校政教處備案的同學(xué)，可以帶手機到校，但上課期間手機必須關(guān)機，如果沒(méi)有關(guān)機，放出響聲，一律當作一次違規論處。
4、上課期間不允許以任何借口把手機拿出來(lái)——包括含看時(shí)間；看短信；更不能借看時(shí)間為由偷偷玩游戲。手機一律放在自己的口袋中。一旦暴露（含關(guān)機放在桌子上），就當做一次違規論處。
5、上課玩手機第一次違規，必須寫(xiě)檢討，并張貼在班級“曝光臺”上實(shí)行自我監督和班級監督，誠心改正錯誤。第二次再違規，沒(méi)收其手機，上交政教處保管，通知家長(cháng)來(lái)領(lǐng)取，并根據該同學(xué)的認錯態(tài)度，做相應的處理。
6、帶手機到校的同學(xué)（含經(jīng)過(guò)申請及未經(jīng)申請批準私自偷帶手機到校者），如果發(fā)生手機被盜、丟失、損壞等，班級一概不負責任。
7、沒(méi)有經(jīng)過(guò)申請私自帶手機到校的，一經(jīng)發(fā)現，將給予沒(méi)收，送交政教處保管，通知家長(cháng)來(lái)領(lǐng)取的處理。這類(lèi)同學(xué)如果出現上課玩手機的違規現象，班級將加重處罰力度。
職業(yè)學(xué)校學(xué)生手機的管理制度 篇2
1、學(xué)生不得私自帶手機帶教室；
2、個(gè)人擁有手機的同學(xué)，應及時(shí)向老師匯報，并做好登記；
3、有手機的同學(xué)把手機上交到班主任處，由班主任保管；
4、原來(lái)?yè)碛惺謾C，但現在已交還家長(cháng)保管的，由家長(cháng)向班主任證實(shí)。
5、擁有手機，卻隱瞞不報或者不主動(dòng)上交的，由班主任作出嚴肅處理；
6、私自擁有手機并違反班級規定使用手機的，由班主任作出嚴肅處理；
7、本制度自20xx年xx月xx日起施行，望全班同學(xué)共同遵守。
職業(yè)學(xué)校學(xué)生手機的管理制度 篇3
為認真貫徹落實(shí)教育部辦公廳發(fā)布的《關(guān)于加強中小學(xué)生手機管理工作的通知》，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生形成良好的行為習慣。根據中學(xué)生身心特點(diǎn)，學(xué)校將采取“家校合作”和“協(xié)同育人”的方式，加強對學(xué)生“律己利他”的教育，結合我校實(shí)際情況，依據《XX市XX中學(xué)章程》第一章第四條第一款、第六章第四十八條，現針對學(xué)生手機的使用做以下明確規定：
手機作為一種移動(dòng)即時(shí)通訊工具是科技進(jìn)步的產(chǎn)物，是社會(huì )文明的標志。然而，由于手機功能的拓展以及使用者自控能力的薄弱，學(xué)生在校園內使用手機的弊端已顯得十分突出，有的沉迷手機游戲，有的沉迷短信聊天，有的甚至用作考試作弊工具，沖擊了正常的教育教學(xué)秩序，影響了學(xué)生的學(xué)習生活，增加了家長(cháng)的經(jīng)濟負擔，損害了學(xué)生的身心健康。為了維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，保障學(xué)生的身心健康，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)步和全面發(fā)展，根據《教育部辦公廳關(guān)于做好預防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )教育引導工作的緊急通知》和教育部等八部門(mén)聯(lián)合下發(fā)《綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案》等文件要求，現對在校學(xué)生手機的使用進(jìn)行規范，具體辦法如下：
第一條學(xué)校原則上不允許學(xué)生攜帶手機等電子產(chǎn)品進(jìn)校園，如確實(shí)需要攜帶手機到校，應經(jīng)本人申請，填寫(xiě)《學(xué)生攜帶手機入校申請書(shū)》，家長(cháng)簽字認可并在班主任處登記后，方可攜帶手機等電子產(chǎn)品進(jìn)入校園。學(xué)生在進(jìn)入校園后必須立即將手機等電子產(chǎn)品關(guān)機。
第二條進(jìn)入校園后按學(xué)校規定寄存在各班手機柜中內保管（務(wù)必關(guān)機）。手機柜由學(xué)校統一配置，每班配備兩把鑰匙，由班主任總負責，并指定兩名學(xué)生各管理一把。手機柜鑰匙負責人負責每天收、發(fā)學(xué)生手機，放學(xué)后由負責人及時(shí)發(fā)放。學(xué)生如因請假等特殊原因需要提前取手機的應寫(xiě)好申請便條，由班主任或科任教師簽名，老師同意后方可使用手機。鑰匙管理人憑此條方可辦理領(lǐng)機。除此之外，校園內一律禁止學(xué)生使用手機。
第三條因特殊情況學(xué)生急需與家長(cháng)聯(lián)系的，可以借用班主任或任課教師手機，教師應提供方便。
第四條學(xué)生考試期間，禁止隨身攜帶手機等電子產(chǎn)品進(jìn)入考場(chǎng)，一經(jīng)發(fā)現（無(wú)論開(kāi)機與否）按考試作弊論處，視情節給予相應處分。具體處理參照《紀律處分條例》第十二條。
第五條學(xué)生違反使用手機管理規定，按下列要求予以處罰。
�。ㄒ唬⿲W(xué)生違反規定，一經(jīng)發(fā)現，任何教師都有權收繳其手機到班主任處或德育處，并報德育處備案，班主任應及時(shí)與家長(cháng)反饋信息。
�。ǘ┑谝淮芜`規使用，手機交由班主任代管一周，班主任責令學(xué)生寫(xiě)出書(shū)面檢討，并在班級對學(xué)生進(jìn)行通報批評。
�。ㄈ┑诙芜`規使用，班主任代管手機一個(gè)月，一個(gè)月后由其家長(cháng)領(lǐng)回手機，并對違紀學(xué)生給予警告處分，同時(shí)取消本學(xué)期的各類(lèi)評優(yōu)評先資格。
�。ㄋ模┑谌芜`規使用，班主任代管手機至學(xué)期末，學(xué)期結束后由其家長(cháng)領(lǐng)回手機，并對違紀學(xué)生予以嚴重警告處分，同時(shí)通知家長(cháng)來(lái)校共同做好學(xué)生教育工作，處分結果記錄到學(xué)生學(xué)籍檔案。
�。ㄎ澹┑谒拇渭耙陨先园l(fā)現違規使用，對違紀學(xué)生予以記過(guò)、留校察看等紀律處分。
�。┚懿唤怀鍪謾C或因收繳而頂撞教師，視情節輕重按第（三）、第（四）第（五）款處罰。
第六條不得利用班級、宿舍插座給手機等電子產(chǎn)品充電，一經(jīng)發(fā)現，立即收繳，由班主任代管并通知家長(cháng)，學(xué)期末由家長(cháng)申請領(lǐng)回；對于屢次違規充電的將給予嚴重警告及以上處分。
職業(yè)學(xué)校學(xué)生手機的管理制度 篇4
為保護學(xué)生視力，防止沉迷網(wǎng)絡(luò )和游戲，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，根據教育部印發(fā)的有關(guān)文件精神，我校將對學(xué)生使用手機進(jìn)行嚴格管理，學(xué)生原則上不能將手機帶入校園，禁止帶入課堂。為落實(shí)管理要求，特制訂本制度。
一.學(xué)生原則上不能將手機帶入校園。違者沒(méi)收手機，家長(cháng)到校做說(shuō)明。
二.嚴禁學(xué)生將手機帶入課堂。違者一律沒(méi)收手機，家長(cháng)到校做說(shuō)明。
三.個(gè)別學(xué)生特殊情況確需帶入的提前向班主任申請。須提交書(shū)面申請說(shuō)明原因，學(xué)生和家長(cháng)簽字，家長(cháng)還需通過(guò)QQ或微信等方式向班主任留言，說(shuō)明申請原因。學(xué)生到校后，手機交班主任管理或交門(mén)衛室放專(zhuān)用手機保管箱保管，保管責任人為班主任或當值保安。
四.上課期間，家長(cháng)有特殊情況需要聯(lián)系學(xué)生，可通過(guò)班主任和任課教師聯(lián)系，家長(cháng)和學(xué)生也可通過(guò)學(xué)校公用電話(huà)0813-3950040聯(lián)系。
五.教師不得使用手機布置作業(yè)，不得要求學(xué)生通過(guò)手機APP等方式完成在手機上完成作業(yè)。國家、省、市、區的相關(guān)平臺學(xué)習活動(dòng)須按要求正常參加。
六.各班主任和科任教師做好對學(xué)生合理使用手機的教育引導。
七.動(dòng)員家長(cháng)以身作則，言傳身教，科學(xué)合理使用手機，不在孩子面前玩手機（必要的電話(huà)短信聯(lián)系除外），切忌自身沉溺于手機和網(wǎng)絡(luò )，給孩子樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。
八.加強管理和溝通引導。動(dòng)員家長(cháng)營(yíng)造良好的家庭氛圍，關(guān)注孩子心理健康，防止孩子因為情感缺失等原因而沉迷于網(wǎng)絡(luò )和手機游戲。在對孩子的手機管理問(wèn)題上，“疏堵”結合，講究方法，防止“打、罵、摔”等粗暴行為，避免發(fā)生不良極端事件。
九.豐富課外生活。學(xué)校為學(xué)生開(kāi)設各種社團活動(dòng)，教師積極調動(dòng)學(xué)生參加社團活動(dòng)和課外活動(dòng)。班主任和學(xué)科教師積極動(dòng)員家長(cháng)參加各種有益的課外活動(dòng)，幫助孩子獲得成就感，促進(jìn)身心健康發(fā)展。如：學(xué)畫(huà)畫(huà)、學(xué)寫(xiě)字、學(xué)唱歌、學(xué)器樂(lè )、體育運動(dòng)、親子郊游等。
職業(yè)學(xué)校學(xué)生手機的管理制度 篇5
為保護學(xué)生視力，讓學(xué)生在學(xué)校專(zhuān)心學(xué)習，防止沉迷網(wǎng)絡(luò )和游戲，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，根據《教育部辦公廳關(guān)于加強中小學(xué)生手機管理工作的通知》（教基廳函〔2021〕3號）要求，制定本制度。
一、學(xué)生在校期間原則上不得將個(gè)人手機（包括電話(huà)手表等通訊設備）帶入校園。
如離家較遠、父母繁忙或者其他特殊原因確實(shí)需要佩帶和使用手機的，須經(jīng)學(xué)生家長(cháng)同意、書(shū)面提出申請，填寫(xiě)《XX小學(xué)學(xué)生因特殊原因在校攜帶使用手機申請單》報班主任。
二、班主任統一上報學(xué)校審批備案。
學(xué)生進(jìn)校后將手機交由班主任統一保管，禁止帶入課堂，放學(xué)離校時(shí)下發(fā)學(xué)生。班主任務(wù)必將學(xué)生手機妥善保管。
三、上課期間，家長(cháng)有特殊情況需找學(xué)生，可通過(guò)班主任或任課教師聯(lián)系，下課后通知學(xué)生用個(gè)人手機聯(lián)系家長(cháng)。
不攜帶手機的學(xué)生需要手機通話(huà)時(shí)，由老師提供方便。
四、學(xué)校將定期不定期開(kāi)展手機的檢查，對不按規定私自攜帶手機（包括電話(huà)手表等通訊設備）的學(xué)生，責令其寫(xiě)出書(shū)面檢查，并通知家長(cháng)領(lǐng)回手機（包括電話(huà)手表等通訊設備），取消本學(xué)期評先評優(yōu)資格。
五、任課老師發(fā)現學(xué)生在校園內使用手機，有權將學(xué)生手機扣留，并及時(shí)送交班主任。
按上述第四條進(jìn)行處理。
六、學(xué)生在校違規使用手機所引發(fā)的一切不良后果由本人承擔，并將在第一時(shí)間告知家長(cháng)。
七、學(xué)生違規攜帶的手機（包括電話(huà)手表等通訊設備）如有遺失，學(xué)校概不負責。
職業(yè)學(xué)校學(xué)生手機的管理制度 篇6
手機作為一種移動(dòng)即時(shí)通訊工具是科技進(jìn)步的產(chǎn)物，是社會(huì )文明的標志。然而，由于手機功能的拓展以及使用者自控能力的薄弱，學(xué)生在校園內使用手機的弊端已顯得十分突出，有的傳播不良信息，有的沉迷短信聊天，有的甚至用作作弊工具，沖擊了正常教育教學(xué)秩序，影響了學(xué)生的學(xué)習生活，增加了家長(cháng)的經(jīng)濟負擔，損害了學(xué)生的身心健康。為了維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，保障學(xué)生的身心健康，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)步和全面發(fā)展，特制定本制度。
一、總則
1、學(xué)校禁止學(xué)生在校園內攜帶、使用手機，以確保學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序，促進(jìn)學(xué)生養成良好的學(xué)習、生活習慣。
2、學(xué)校將定期不定期開(kāi)展手機的檢查，對發(fā)現攜帶手機的學(xué)生，按不同情況視其情節處予以紀律處分，同時(shí)，責令學(xué)生寫(xiě)出書(shū)面檢查，并通知家長(cháng)填寫(xiě)扣留單，由學(xué)校統一保管至學(xué)期末，學(xué)期末由家長(cháng)領(lǐng)回手機。并取消評先評優(yōu)資格。
3、任課老師發(fā)現學(xué)生在校園內使用手機，有權將學(xué)生手機扣留，并及時(shí)送交班主任、年級部或學(xué)工室，填寫(xiě)扣留單。按上述第二條進(jìn)行處理。
二、細則與處分
1、禁止學(xué)生在校園內任何場(chǎng)所、任何時(shí)間攜帶或使用手機。如有違反，第一次責令寫(xiě)出書(shū)面檢討，并通知家長(cháng)填寫(xiě)扣留單，由學(xué)校統一保管至學(xué)期末，學(xué)期末由家長(cháng)領(lǐng)回手機。同時(shí)給予通報批評，并扣行為規范5分/人次,同時(shí)取消各類(lèi)評先評優(yōu)資格。第二次違規攜帶或使用手機，給予嚴重警告處分，同時(shí)與家長(cháng)、學(xué)生簽訂手機使用協(xié)議。取消各類(lèi)評先評優(yōu)資格。處分結果記錄學(xué)生學(xué)籍檔案。
2、禁止在各類(lèi)考試期間攜機進(jìn)入考場(chǎng)，一旦發(fā)現，考試作零分處理，并給予記過(guò)處分，同時(shí)扣行為規范分5分/人次。按上述第一條進(jìn)行處理。
3、嚴禁在校園內用手機等各類(lèi)充電器充電，一旦發(fā)現，收繳相關(guān)物品，并對屢教不改者，給予紀律處分。
4、本規定所有扣分納入學(xué)生行為規范管理、班主任目標考核。
三、服務(wù)與保障
1、為保障學(xué)生在校期間與外界的通訊，由學(xué)校與電信部門(mén)配合，統一安裝固定電話(huà)提供通訊服務(wù)。學(xué)工室、年級部、班主任在必要時(shí)，為學(xué)生提供通訊服務(wù)。特殊情況需帶手機的學(xué)生，將手機交班主任保管，放假期間領(lǐng)取使用。
2、學(xué)工室、年級部、班主任要加強對學(xué)生的引導和教育，讓學(xué)生認清利弊，切實(shí)解決思想癥結，明確學(xué)校在教學(xué)區、宿舍區禁止使用手機的意義。同時(shí)，學(xué)校要做好與家長(cháng)的溝通工作，以取得家長(cháng)的.認同和配合。
職業(yè)學(xué)校學(xué)生手機的管理制度 篇7
為了維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，保障學(xué)生的身心健康，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)步和全面發(fā)展，學(xué)校依據教育部相關(guān)文件精神，特制定本制度。
一、總則
1、學(xué)校禁止學(xué)生在校園內攜帶、使用手機（包括電話(huà)類(lèi)手表）？，以確保學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序，促進(jìn)學(xué)生養成良好的學(xué)習、生活習慣。
2、學(xué)校將定期、不定期開(kāi)展手機的檢查，對發(fā)現私自攜帶手機的學(xué)生，按不同情況視其情節予以懲戒，同時(shí)通知家長(cháng)，由學(xué)校統一保管，再由家長(cháng)領(lǐng)回手機。
3、任課老師發(fā)現學(xué)生在校園內使用手機，有權將學(xué)生手機扣留，并及時(shí)送交班主任，按上述第二條進(jìn)行處理。
二、細則與處分
1、禁止學(xué)生在校園內任何場(chǎng)所、任何時(shí)間攜帶或使用手機。如有違反第一次，由班主任批評教育并通知家長(cháng)領(lǐng)回手機。對多次攜帶手機的學(xué)生，除根據情節進(jìn)行懲戒之外，由學(xué)校統一保管至學(xué)期末，再通知家長(cháng)領(lǐng)會(huì )手機。取消學(xué)生各類(lèi)評先評優(yōu)資格。
2、禁止在各類(lèi)考試期間攜機進(jìn)入考場(chǎng)，一旦發(fā)現，考試作零分處理，按上述第一條進(jìn)行處理。
3、嚴禁在校園內用手機等各類(lèi)充電器充電，一旦發(fā)現收繳相關(guān)物品并對屢教不改者給予懲戒。
4、本制度所有扣分納入學(xué)生行為規范管理、班主任考核。
三、服務(wù)與保障
1、為保障學(xué)生在校期間與外界的通訊，各樓層為學(xué)生提供電話(huà)。班主任在必要時(shí)為學(xué)生提供通訊服務(wù)。
2、班主任要加強對學(xué)生的引導和教育，通過(guò)國旗下講話(huà)、班隊會(huì )等多種學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式加強教育引導，提高學(xué)生信息素養和自我管理能力，避免簡(jiǎn)單粗暴管理行為。讓學(xué)生認清利弊，切實(shí)解決思想癥結，明確學(xué)校禁止使用手機的意義。
3、同時(shí)學(xué)校要做好與家長(cháng)的溝通工作，以取得家長(cháng)的認同和配合。引導家長(cháng)以身作則，在正確使用手機方面為孩子樹(shù)立榜樣；引導孩子一起了解過(guò)度使用手機的危害性和加強管理的必要性。家長(cháng)履行教育職責，加強對孩子使用手機的督促管理，形成家校協(xié)同育人合力。
4、學(xué)校加強課堂教學(xué)和作業(yè)管理，教師應通過(guò)課堂板書(shū)方式給學(xué)生當面布置作業(yè)，不得用手機布置作業(yè)，不得要求學(xué)生利用手機完成作業(yè)。
職業(yè)學(xué)校學(xué)生手機的管理制度 篇8
手機作為一種現代化的通訊工具，給生活帶來(lái)了很多方便，家長(cháng)出于對學(xué)生學(xué)習、生活和安全方面的考慮，給學(xué)生佩帶手機。但是，在近幾年的教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現學(xué)生在校攜帶手機，嚴重影響學(xué)生的正常學(xué)習和生活，影響學(xué)校的教學(xué)秩序，引發(fā)一系列安全問(wèn)題。
一、學(xué)生攜帶手機弊多利少，主要表現在：
�。ㄒ唬┯绊憣W(xué)生學(xué)習
教育部門(mén)對中學(xué)學(xué)生所做的問(wèn)卷調查顯示：學(xué)生手機用于緊急聯(lián)系占5％，短信聊天占21％，通話(huà)聊天占48％，玩游戲占11％，下載圖片鈴聲占12％，拍數碼照片占3％。由此可見(jiàn)，學(xué)生手機主要用于娛樂(lè )。自控能力差的學(xué)生，上課時(shí)間用手機上QQ、短信閑聊、看下載的小說(shuō)或者玩游戲。這些不僅浪費了大量的學(xué)習時(shí)間，而且手機娛樂(lè )的刺激，使學(xué)生日益對學(xué)習失去興趣，以致貽誤、荒廢學(xué)業(yè)。
�。ǘ┯绊憣W(xué)生身體健康
學(xué)校深夜查寢，有時(shí)是在后半夜，個(gè)別學(xué)生還在興致勃勃地玩手機。學(xué)生夜間精神煥發(fā)，白天昏昏欲睡，過(guò)著(zhù)“黑白顛倒”、渾渾噩噩的生活，長(cháng)此下去，不僅荒廢了學(xué)業(yè)，還嚴重影響身體健康。手機輻射也不容忽視，專(zhuān)家指出，青少年的免疫系統比成年人脆弱，更容易受輻射影響。研究表明，孩子在使用手機時(shí)，大腦受到的輻射比成年人要高出50%。事實(shí)證明，手機輻射會(huì )損害青少年腦部神經(jīng)，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調。
�。ㄈ┯绊憣W(xué)生心理健康
繼網(wǎng)吧之后，近幾年中學(xué)生有了新寵——手機短信和手機上網(wǎng)，這是一個(gè)缺乏規范且隱秘性很高的“灰色地帶”。黃色信息、色情笑話(huà)等通過(guò)手機在孩子中間蔓延。青少年學(xué)生長(cháng)期接觸不良信息，會(huì )在心理上形成帶有依賴(lài)性的不健康的閱讀感受，出現心理紊亂，性格怪異，意志沉迷，精神頹廢，責任喪失，學(xué)習放棄等現象。
�。ㄋ模┯绊憣W(xué)生良好品質(zhì)的形成
1、手機助長(cháng)了考試舞弊�，F在對考風(fēng)考紀傷害最大的就是手機作弊，它使考試作弊呈現出大范圍、跨考場(chǎng)、跨學(xué)校的特點(diǎn)。已成為各級各類(lèi)學(xué)校管理中最頭疼的問(wèn)題之一。
2、利用手機進(jìn)行網(wǎng)戀、網(wǎng)罵。學(xué)生在網(wǎng)上隱藏身份、喪失責任，網(wǎng)罵、網(wǎng)戀層出不窮、千奇百怪。在污濁不堪的謾罵中，在亦真亦幻的戀情中，學(xué)生滑向了危險的境地。
3、破壞和諧的師生關(guān)系。在課堂上、在寢室里，為了學(xué)生的學(xué)習和休息，當老師發(fā)現學(xué)生使用手機且收繳學(xué)生手機時(shí)，學(xué)生拒絕交出，沖突由此發(fā)生。手機已成為當今學(xué)生頂撞老師、師生關(guān)系緊張的主要誘因。
二、為了維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，保證在校學(xué)生學(xué)習、生活的和諧與安全，經(jīng)學(xué)校行政研究，特作如下規定：
�。ㄒ唬⿲W(xué)校決定，禁止學(xué)生在校園內使用手機等移動(dòng)通訊工具。學(xué)校已在全校廣泛宣傳，要求班主任對學(xué)生和家長(cháng)做好詳細說(shuō)明，要求學(xué)生在上學(xué)時(shí)不攜帶手機入校園。自公布之日起若發(fā)現學(xué)生在校園內使用手機等移動(dòng)通訊工具時(shí)，一律收繳，交由政教處代管。（寄宿生如帶手機在入住當晚必須交生活管理老師，否則一樣予以收繳，交由政教處代管。）
�。ǘ┦謾C的收繳、封存和發(fā)還按照如下程序進(jìn)行。
1、學(xué)校的所有教職員工，一旦發(fā)現學(xué)生攜帶手機，一律收繳，并交至政教處德育專(zhuān)干，手機電池、手機卡當場(chǎng)歸還學(xué)生。
2、德育專(zhuān)干調查核實(shí)手機收繳情況，并填寫(xiě)《手機收繳登記表》，登記表上需要學(xué)生自己寫(xiě)清楚學(xué)生姓名、班級、手機款式、收繳時(shí)間并簽字確認。
3、德育專(zhuān)干將收繳的手機貼上標簽（注明學(xué)生姓名、班級），統一封存。
4、學(xué)期、中考結束后，班主任到政教處簽字領(lǐng)取手機并交還學(xué)生。
�。ㄈ⿲W(xué)生違反本規定，參照如下辦法進(jìn)行處理。
1、學(xué)生不準帶手機進(jìn)校園，第一次發(fā)現，一律收繳并通報批評；第二次發(fā)現，收繳手機并給予警告處分；第三次發(fā)現，收繳手機并給予記過(guò)處分；第四次發(fā)現，該攜帶手機的學(xué)生屬于屢教不改者，給予留校察看處分，并責令家長(cháng)到校簽訂相關(guān)協(xié)議；對于態(tài)度惡劣、屢教不改者，進(jìn)行嚴肅處理直至勸退。
2、班主任收繳手機并上交政教處的給予班主任獎勵，且不扣除班級考核分；經(jīng)學(xué)校行政和其他老師收繳并送交政教處的不扣罰班主任津貼但要扣除班級考核分3分/人臺。
3、在執行本規定的過(guò)程中，不服從學(xué)校管理的按情節輕重給予嚴肅的紀律處分。
�。ㄋ模┱烫幟總�(gè)月的月底全校通報攜帶和使用手機的學(xué)生的姓名和班級。
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