培訓學(xué)校教學(xué)管理制度(通用16篇)
在日常生活和工作中,很多場(chǎng)合都離不了制度,制度泛指以規則或運作模式,規范個(gè)體行動(dòng)的一種社會(huì )結構。那么相關(guān)的制度到底是怎么制定的呢?以下是小編精心整理的培訓學(xué)校教學(xué)管理制度,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
培訓學(xué)校教學(xué)管理制度 篇1
1、所有任課老師應在課前課后做好簽到簽退工作,不得遲到早退,遲到早退5分鐘內扣工資的百分之十,5至30分鐘扣本課時(shí)工資的百分之五十,30分鐘以上扣本課時(shí)的百分之百。
2、所有培訓任課教師要嚴格按照排課表上課。每次上課需提前10分鐘到崗候課。
3、教師上班上課期間要注重儀表,著(zhù)裝得體,能體現藝體教師的身份和氣質(zhì),舞蹈教師要統一著(zhù)裝,穿練功服、鞋。
4、上課之前老師點(diǎn)名,開(kāi)課后十五分鐘如學(xué)生仍未到堂,就將點(diǎn)名冊交到辦公室,問(wèn)清具體情況,對學(xué)生負責。開(kāi)課十五分鐘后二十分鐘前不送點(diǎn)名冊者扣除本課時(shí)工資的百分之十,不送點(diǎn)名冊者扣除本課時(shí)工資的百分之三十。
5、成績(jì)每學(xué)期考核一次。每學(xué)期末對學(xué)生的`考核成績(jì)應記錄在案,并作為教學(xué)檔案長(cháng)期保存。
6、所有任課教師要維持好自己的課堂教學(xué)紀律,如出現課堂教學(xué)混亂,或教師無(wú)故離開(kāi)教室,學(xué)生和家長(cháng)反映強烈者每次扣除本課時(shí)費的'百分之十。
7、上課期間通訊設備設為關(guān)機或靜音狀態(tài),以免影響授課。上課期間不得接打電話(huà),發(fā)短信,發(fā)現一次扣除本課時(shí)工資的百分之二十。
課堂教學(xué)管理
8、任課教師有義務(wù)對學(xué)生進(jìn)行安全教育,不得讓學(xué)生帶刀具,易燃易爆物品,滑板等危險品,不得亂涂亂刻,不得追逐打鬧,攀上趴下,推碰鏡子,翻把干等。
9、對待學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)要隨和可親,不得發(fā)生口角,更不能打罵體罰學(xué)生。遇到問(wèn)題需耐心講解,無(wú)法解決的應向負責人反映,如遇投訴扣除本課時(shí)工資的百分之十。
10、課后應與學(xué)生家長(cháng)溝通,積極采納合理的建議和要求,以便更好地開(kāi)展教學(xué)工作。
11、任課教師要保證一學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度。為了落實(shí)教學(xué)計劃和教學(xué)大綱的要求,保證教師在規定的時(shí)間內完成教學(xué)任務(wù),任課教師應在開(kāi)課后兩周內簡(jiǎn)單編寫(xiě)出本課程的教學(xué)進(jìn)度表。交到培訓學(xué)校辦公室。
培訓學(xué)校教師請假制度
1、除特殊情況外,任何教師不得私自調課,缺課,違者除扣除相應的課時(shí)津貼外,報送總校按教學(xué)事故處理。
2、教師遇特殊情況需要請假或調課,必須經(jīng)培訓學(xué)校執行主任同意后才能調整課情,否則視為違紀,除扣除相應的課時(shí)津貼外,按教學(xué)事故處理。
3、遇國家法定節假日,在沒(méi)有接到培訓學(xué)校的停課通知時(shí),各位培訓教師不得擅自停課。
培訓學(xué)校學(xué)生安全工作
1、樹(shù)立安全意識,在課堂中,如遇到學(xué)生安全事故,任課老師必須在第一時(shí)間通知培訓學(xué)校分管校長(cháng),以便做好及時(shí)處理工作。
2、課堂結束后,教師應安排學(xué)生打掃衛生,清點(diǎn)本班教學(xué)設施,并囑咐學(xué)生關(guān)燈、關(guān)門(mén),做好放火防盜工作。
注:本制度從即日起生效,最終解釋權歸本校所有。
培訓學(xué)校教學(xué)管理制度 篇2
為了全面落實(shí)素質(zhì)教育和新課程改革的精神,根據省、市關(guān)于教師校本培訓的有關(guān)精神,加強對校本培訓工作的管理,特制定如下制度:
1、業(yè)務(wù)進(jìn)修制度:
要求教師每周利用業(yè)余時(shí)間到圖書(shū)館、閱覽室或網(wǎng)絡(luò )系統進(jìn)行自培自練;同時(shí),積極鼓勵教師參加各種學(xué)歷和非學(xué)歷的教育和培訓。內容包括:
2、分層培訓、整體推進(jìn)制度:
針對我校教師教齡結構和發(fā)展水平的實(shí)際情況,進(jìn)行分層培訓。共分為三層次:年輕教師培訓、骨干教師培訓、名師培訓,分別制定相應的培訓目標和計劃,層層遞進(jìn)、環(huán)環(huán)相扣。
3、校本教研培訓制度:
教研組開(kāi)兩周集中半天時(shí)間,確定主題,由專(zhuān)人主講,學(xué)習教育教學(xué)理論,最新教改動(dòng)態(tài),探討教育教學(xué)體會(huì );組織全組成員按照學(xué)校工作要求有序組織集體備課,技能培訓,三課匯報課、研究課、示范課,活動(dòng)和課題研究。
4、活動(dòng)考勤制度:
在開(kāi)展校本教研和校本培訓的過(guò)程中,將設置考勤登記表或手冊,對全體參加教師進(jìn)行嚴格的考勤,無(wú)故曠缺者作為曠課處理。
5、學(xué)分登記制度:
參加校本培訓和校本教研的教師,教研處和教研組共同根據教師參加培訓的'數量和質(zhì)量進(jìn)行整理評定,上報縣教育局和教師進(jìn)修學(xué)校按校本培訓規范性學(xué)分登記辦法申請相應的學(xué)分。
6、過(guò)程督查制度:
學(xué)校對校本教研和培訓工作實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,定期或不定期進(jìn)行抽查。強化六種工作態(tài)度:積極主動(dòng)參與態(tài)度;一切為了學(xué)生態(tài)度;團隊合作態(tài)度;勤于研習態(tài)度;善于反思態(tài)度;合理利用業(yè)余時(shí)間豐富自己專(zhuān)業(yè)的態(tài)度。堅持做到勤學(xué)習、勤鉆研、勤反思。
7、資料建檔制度:
學(xué)校對開(kāi)展的校本教研和校本培訓活動(dòng)以及教師參加該活動(dòng)的各種資料,做好建檔工作,將課程理念、教學(xué)觀(guān)、學(xué)生觀(guān)的認識和變化、收獲和感悟記錄下來(lái),做好教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(cháng)過(guò)程資料的積累。
培訓學(xué)校教學(xué)管理制度 篇3
1、自覺(jué)遵守學(xué)校的一切規章制度,按時(shí)到校,不遲到、不早退,更不曠工,有事、有病要及時(shí)請假,一般不請事假。
2、要樹(shù)立集體主義觀(guān)念,維護集體的利益,自覺(jué)遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規范,樹(shù)立良好的教師形象,不體罰和變相體罰學(xué)生,更不得以錢(qián)代罰。
3、全體教師要積極參加各級教研活動(dòng),以促進(jìn)我校素質(zhì)教育的開(kāi)展和教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
4、每學(xué)期初要制定好進(jìn)度計劃,寫(xiě)出教學(xué)工作計劃,對教材、學(xué)生進(jìn)行認真分析,提出切實(shí)可行的教學(xué)方法。
5、每學(xué)期末要對一學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行認真總結分析。
6、做到三備:備教材、備學(xué)生、備方法。
7、認真書(shū)寫(xiě)教案。
8、青年教師要寫(xiě)出詳案,老教師要寫(xiě)出有特色的教案。英語(yǔ)教師要寫(xiě)出純英語(yǔ)教案。
9、教案要整潔清楚。
10、堅持運用普通話(huà)教學(xué),做到教態(tài)自然,態(tài)度和藹,語(yǔ)言準確;英語(yǔ)教師盡量用純英語(yǔ)講課,做到發(fā)音準確,語(yǔ)音語(yǔ)調自然流暢。
11、積極創(chuàng )新,堅持啟發(fā)式教學(xué),啟發(fā)思維,開(kāi)發(fā)學(xué)生智力。
12、按時(shí)完成,及時(shí)批改,無(wú)缺漏。做到全批全改,精批細改。
13、作文批改要有腰批、總批,指導性批語(yǔ)要切合實(shí)際,完成規定任務(wù),不得缺批。
14、提倡面批作業(yè),增加同學(xué)生的接觸機會(huì )。每個(gè)教室的`桌凳、玻璃、投影設備、喇叭、開(kāi)關(guān)、黑板、插座等設施,學(xué)期內班主任老師負責管理。
15、教科書(shū)、教師用書(shū)、參考資料、工具書(shū)等,實(shí)行學(xué)期或學(xué)年內借用制度,按時(shí)歸還。若有丟失或損壞照原價(jià)賠償。
16、不失時(shí)機地對學(xué)生進(jìn)行安全教育,不得有大小事故發(fā)生,經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行法制教育,杜絕違紀和違法行為發(fā)生。
17、及時(shí)準確處理,答復好學(xué)生家長(cháng)的來(lái)信來(lái)訪(fǎng)。協(xié)同好兄弟班級間的關(guān)系,矛盾協(xié)同解決,不得產(chǎn)生不良后果。
18、認真實(shí)施階段測試,按時(shí)、按質(zhì)、按量完成考試的一切有關(guān)工作。
19、代課老師上課前必須清點(diǎn)學(xué)生人數,以便及時(shí)聯(lián)系。
培訓學(xué)校教學(xué)管理制度 篇4
教學(xué)活動(dòng)是學(xué)校的中心工作。為確保學(xué)校正常教學(xué)秩序,規范教學(xué)行為,完成教學(xué)計劃,強化教學(xué)目標管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量,特制定我校教學(xué)常規工作要求。
一、認真備課
認真備課是上好課的基礎和先決條件。
。ㄒ唬┙處焸湔n規范
1、學(xué)習課標
。1)熟悉本學(xué)科課程標準,掌握本學(xué)科教學(xué)的總體要求,熟悉本學(xué)科各學(xué)段的知識和能力考查要求。
。2)明確本學(xué)科學(xué)期、年段的教學(xué)目標、教材體系、基本內容和重點(diǎn)難點(diǎn)。
2、鉆研教材
。1)掌握所教年級全部?jì)热、知識結構、重點(diǎn)章節及難點(diǎn)、關(guān)鍵。
。2)了解并熟悉相鄰年段的教材內容、知識結構。
。3)從整體到局部,再從局部到整體精心鉆研教材,認真閱讀教材,理清教學(xué)思路。
3、了解學(xué)生
。1)了解學(xué)生本學(xué)科的雙基落實(shí)情況。
。2)了解學(xué)生的智能情況、興趣愛(ài)好、性格特征和其他學(xué)科的學(xué)習情況。
。3)了解學(xué)生前一堂課的學(xué)習效果,吸取學(xué)生對改進(jìn)教學(xué)所提出的`意見(jiàn)。
4、設計教法
。1)明確教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、知識點(diǎn)、能力點(diǎn)和教育點(diǎn)。按照“少、精、活”的原則,安排好每堂課內容的容量、深度和廣度。
。2)精心安排教學(xué)步驟,優(yōu)化教學(xué)方法,注重學(xué)法指導,發(fā)揮學(xué)生主體作用,善于運用現代化教學(xué)手段,謀求課堂最佳效果。
。3)吸取有關(guān)教學(xué)參考資料的精華,努力挖掘和科用各種課程資源使備課更精致。
5、擬定學(xué)期教學(xué)計劃
。1)學(xué)期教學(xué)計劃內容包括:教材內容分析、學(xué)生基本情況分析、教學(xué)目的要求(要聯(lián)系課標年級要求,結合教材與學(xué)生情況)、疑點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)進(jìn)度表(將教科書(shū)的章節或課題分解到每周,盡量落實(shí)到小章節)、實(shí)施計劃的措施等。原則上要求開(kāi)學(xué)前完成,最遲在開(kāi)學(xué)后一周內完成。
。2)學(xué)期授課進(jìn)度要根據學(xué)生學(xué)習狀況、本學(xué)科周課時(shí)數、本學(xué)期教學(xué)時(shí)間等多方面因素制定。教學(xué)時(shí)間要除去法定節日、農忙假(通常為五、十月份下旬)、型教育教學(xué)活動(dòng),要預留期末復習時(shí)間。
6、制定課時(shí)授課計劃(即課時(shí)礁)
。1)各學(xué)科及各學(xué)科不同類(lèi)型的教學(xué)內容均要備課,如:語(yǔ)文不能只限于講讀課,還要備作文課、口語(yǔ)交際課、活動(dòng)課、復習課、試卷評析課;數學(xué)不能只限于新授課,還要備練習課、復習課、活動(dòng)課、試卷評析課等。
。2)教師備課時(shí)對要求學(xué)生的練習、試卷都應先做一遍,研究解法,把握重點(diǎn);對課外的練習與試題要進(jìn)行篩選;有示范動(dòng)作或演示實(shí)驗的(包括運用現代教學(xué)手段)都要親自練習或操作過(guò)。
。3)撰寫(xiě)礁是備課活動(dòng)的固態(tài)表現方式。詳案內容一般包括:①教學(xué)內容(課題),②教學(xué)目標(分三個(gè)方面:知識與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)),③重點(diǎn)難點(diǎn),④師生課前準備(包括活動(dòng)準備和教具學(xué)具、實(shí)驗器材、電教設備的準備等,還應包括中、高年級學(xué)生的課前預習資料準備及課后復習等),⑤教學(xué)過(guò)程(按時(shí)間分環(huán)節分別備出教師活動(dòng)、學(xué)生活動(dòng)、簡(jiǎn)要設計意圖),⑥作業(yè)設計,⑦板書(shū)設計,⑧教后記。簡(jiǎn)案應包括詳案的①②③⑤⑥等五項內容。
。4)教齡在10年內的教師和學(xué)科新手一律備詳案,其余寫(xiě)簡(jiǎn)案。兼課兩門(mén)以上的教師,所教學(xué)科都必須認真備課,但撰寫(xiě)礁可有所側重。一般以統考科目為備課重點(diǎn),應該撰寫(xiě)詳案,非統考學(xué)科可以撰寫(xiě)簡(jiǎn)案。
。5)提倡超前一周備課,不能臨教臨備,更不能教后補備。上課前要“復備”,以進(jìn)一步熟悉礁并做教前修改、調整,準備好課堂所需教具學(xué)具。
。6)鼓勵使用導學(xué)案。導學(xué)案內容一般包括:①學(xué)習內容(課題)②學(xué)習目標,③學(xué)習重難點(diǎn),④知識鏈接,⑤學(xué)習過(guò)程(含自主學(xué)習、問(wèn)題探究、目標檢測、作業(yè)布置、總結提升等環(huán)節),⑥學(xué)后記。導學(xué)案要師生人手一份,要遵循礁打印和作業(yè)批改的相關(guān)要求。
。7)礁可以打印,但杜絕使用不經(jīng)修改的下載礁(主要表現為格式不合要求、內容不合實(shí)際)。打印礁須符合下列要求:紙張統一(A4或16K)、資料夾裝訂、分課時(shí)雙面打印、課題或標題三號黑體或宋體加粗、內容小四號宋體或楷體,段落格式符合常用規范。教齡三年以?xún)鹊那嗄杲處熀徒听g十年以?xún)鹊P字不達標的教師必須有一科手寫(xiě)鋼筆字詳案。
。ǘ﹤湔n管理規定
1、加強學(xué)期教學(xué)計劃調控。統考學(xué)科的學(xué)期教學(xué)計劃一式兩份,一份交教導處審核,另一份教師自己用以控制教學(xué)進(jìn)度。教師必須認真執行學(xué)期教學(xué)計劃,實(shí)際教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)計劃的誤差(提前或落后)一般不超過(guò)一周。
2、實(shí)施推門(mén)聽(tīng)課制度!皬纳险n看備課,以聽(tīng)課促備課”。教導主任和教齡在十年內的青年教師每周推門(mén)聽(tīng)課2節,其他領(lǐng)導和任課教師每周推門(mén)聽(tīng)課1節。每次聽(tīng)課都必須及時(shí)評課交流,同時(shí)對上課情況進(jìn)行評價(jià),教導處存檔管理,作為評價(jià)教師課堂教學(xué)效果的依據之一。
3、制定切實(shí)可行的教師備課檢查評價(jià)方案,建立定期檢查與不定期抽查相結合的備課檢查評價(jià)制度,每次檢查和每學(xué)期要對教師備課情況作出分為A、B、C、D四個(gè)檔次的評價(jià)。對檢查的評價(jià)意見(jiàn)要盡量具體,并及時(shí)饋,以提高管理的效益。
4、認真組織集體備課活動(dòng)。集體備課應做到“五定一交流”,即定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容、定主講、定參加人員、交流教學(xué)體會(huì )。集體備課以語(yǔ)數外學(xué)科為主,每次集體備課活動(dòng)要有記錄。要體現在自主備課基礎上,努力發(fā)揮教師“老帶青”的團隊協(xié)作精神。
二、認真上課
。ㄒ唬┥险n是整個(gè)教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節。要努力提高課堂教學(xué)效率,充分利用課堂40分鐘時(shí)間,認認真真上好課。
。ǘ┟褶k培訓學(xué)校教學(xué)的管理制度
為扎實(shí)推進(jìn)課程,全面實(shí)施素質(zhì)教育,建立小學(xué)教學(xué)管理制度,規范教學(xué)行為,根據《衡陽(yáng)市課改實(shí)施方案》的要求,《全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《基礎教育課程綱要(試行)》的有關(guān)精神,現對我校教學(xué)常規管理提出以下措施:
1、確立先進(jìn)、切實(shí)的辦學(xué)理念、目標、措施。學(xué)校機構健全,人員分工到位,有配套的規章制度。學(xué)校嚴格執行教育局的學(xué)籍管理規定,規范招生,建立電子學(xué)生檔案,不瞞藏學(xué)生。嚴禁分快慢班,嚴格控制流生。高揚“德育為先,多育并舉”的旗,嚴格執行課程(教學(xué))計劃,開(kāi)齊、開(kāi)足、教好各門(mén)課程,不得任意增減課時(shí)。學(xué)校作息時(shí)間規范且執行到位。
2、加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作,貫徹落實(shí)《加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設工作的實(shí)施意見(jiàn)》。德育工作目標明確,組織制度健全,能結合學(xué)生的身心特點(diǎn),正常開(kāi)展德育活動(dòng),定期組織班隊工作經(jīng)驗的學(xué)習和交流,班隊工作措施到位,效果顯著(zhù)。關(guān)注學(xué)生心理健康,積極開(kāi)展心理健康,努力培養學(xué)生健康的.積極向上的心理素質(zhì)發(fā)。要充分認識到學(xué)科中的思想和道德品質(zhì)教育,是完成學(xué)科知識、智能教育的內在動(dòng)力和思想保證,把德育工作全方位、全過(guò)程滲透于各科教學(xué)之中。要挖掘學(xué)校、社會(huì )教育資源,從學(xué)校、社區資源特點(diǎn)出發(fā),開(kāi)展富有特色,豐富多彩,為學(xué)生愛(ài)好的社團活動(dòng)、興趣小組、社區服務(wù)活動(dòng)和文體活動(dòng)。
3、認真學(xué)習、把握和運用新課標、新教材,做到以新思想、新理念來(lái)統領(lǐng)教學(xué),切實(shí)提高新課標、新教材的學(xué)習水平、使用水平和研究水平。各校和廣教師,要根據教育局制定的學(xué)習要求,配備好學(xué)習資料,制定相應的學(xué)習計劃,做好學(xué)習筆記,開(kāi)展校內學(xué)習研討活動(dòng),在提高習慣于針對性和有效性上下功夫。加強教法和學(xué)法研究。建立與新綱、新課標相適應的教學(xué)方法。課堂教學(xué)要改變以教師為中心,以教師講解為主要方式的局面,所有教師都要從研究學(xué)生入手,切切實(shí)實(shí)教法,認認真真指導學(xué)法,做到礁學(xué)案一體化、教法學(xué)法一體化。上課容量要適度,起點(diǎn)要適當,落腳點(diǎn)要準確,指導以電教為主的多種教學(xué)形式,切實(shí)提高教學(xué)目標的達成度。要關(guān)注知識與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)“三維目標”的整合與落實(shí);關(guān)注教與學(xué)方式的變革,關(guān)注多元化評價(jià);關(guān)注暫時(shí)學(xué)習困難的學(xué)生學(xué)習狀況;關(guān)注課程資源的開(kāi)發(fā);關(guān)注信息技術(shù)與學(xué)科的整合,積極探索實(shí)施素質(zhì)教育的有效教學(xué)模式和策略,努力培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。注重夯實(shí)基礎,培養良好的學(xué)習習慣,促使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習,提高課堂教學(xué)效率。教學(xué)熾要堅持面向全體,因材施教,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,引導學(xué)生在實(shí)踐中自主、探究、合作地學(xué)習,使每個(gè)學(xué)生都得到充分地個(gè)性發(fā)展。
4、完善教研組織,健全以校為本的教研制度。校長(cháng)及其他管理人員要發(fā)揮表率作用,堅持上課,堅持聽(tīng)課,堅持參與教研活動(dòng),了解課堂教學(xué)現狀,與教師交流、研討教學(xué)中存在的問(wèn)題。行政聽(tīng)課要做到有記錄、在評價(jià)、有饋。加強集體備課研究,學(xué)校教導處必須制定學(xué)期教研工作計劃和學(xué)科教研課題,并加強對備課組及教師個(gè)人教研、教改的課題指導。
5、學(xué)校要定期組織形式多樣的教學(xué)研究課、觀(guān)摩課、創(chuàng )優(yōu)課等活動(dòng),為教師搭建展示教學(xué)風(fēng)采、交流教學(xué)經(jīng)驗的平臺。每學(xué)期每人聽(tīng)課不少于15節,被聽(tīng)課不少于1節。要加強聽(tīng)課后的集體評價(jià)分析活動(dòng),把每一節被聽(tīng)的課作為一個(gè)教學(xué)案例,進(jìn)行理性的分析。加對教師教學(xué)的思的管理力度。要求教師養成思的習慣,做到對自己的教學(xué)行為及其結果及時(shí)進(jìn)行自評,寫(xiě)出自己的教學(xué)所感和改進(jìn)教學(xué)的構想和措施,每學(xué)期教師至少要撰寫(xiě)1篇有一定質(zhì)量的教學(xué)思。
6、教學(xué)中要狠抓落實(shí),形成習慣與制度。學(xué)校要把教學(xué)認真作為學(xué)校教學(xué)常規管理的一項重要工作,要有專(zhuān)人負責,定期檢查。堅決杜絕沒(méi)有備課進(jìn)課堂的現象。作業(yè)在做到有發(fā)必收、有收必改、有錯必糾、有練必評的前提下,強化精選、精講、精練、精批、精評,提高達成度。
7、加強過(guò)程控制,嚴格控制各年級、各學(xué)科作業(yè)量,任何教師不得布置量機械性、重復性作業(yè),不得留懲罰性作業(yè)。學(xué)生課業(yè)負擔合理,學(xué)生在;顒(dòng)時(shí)間每天不小時(shí),低年級學(xué)生不留書(shū)面家庭作業(yè),其它年級家庭作業(yè)時(shí)間不得超過(guò)1小時(shí)。學(xué)校行政要堅持定期檢查作業(yè)布置和批改的情況,做到有記錄、有分析、有評價(jià)、有饋,每學(xué)期作業(yè)檢查不少于4次。對品德與生活、音樂(lè )、體育、美術(shù)、勞動(dòng)、信息等學(xué)科要定期對學(xué)生進(jìn)行面試,了解教師課堂情況。
8、嚴格考試制度,嚴格考風(fēng)考紀,規范考試次數。要把考風(fēng)考紀建設作為校風(fēng)建設的核心內容之一,從嚴從實(shí)抓好,所有教師都要學(xué)習研究課程標準和教學(xué)綱,考題與學(xué)生實(shí)際,提高例題質(zhì)量。學(xué)?记耙ッ},考中要抓考紀,考后要抓分析。不把考試成績(jì)作為評價(jià)考題的唯一依據。完善對學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展水平的評價(jià),促進(jìn)評價(jià)功能、評價(jià)內容、評價(jià)標準、評價(jià)主體、評價(jià)方式、評價(jià)過(guò)程和評價(jià)心理轉變。
9、學(xué)科考核要注重學(xué)生學(xué)習興趣、學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法、學(xué)習能力和學(xué)習水平的評價(jià)。認真使用好各年級《小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展評估手冊》。各學(xué)科教師要本著(zhù)促進(jìn)學(xué)生充分發(fā)展的要求,認真寫(xiě)好教師寄語(yǔ)和班主任評語(yǔ)。
10、努力建設科學(xué)人文環(huán)境,擴學(xué)生的知識面與信息量。學(xué)校的櫥窗、畫(huà)廊、報欄、廣播臺、電視臺以及班級的'黑板報等媒體都要辟出專(zhuān)欄,精心編排,要認真組織學(xué)生收聽(tīng)、收看廣播、電視新聞。加強學(xué)校圖書(shū)室建設,每學(xué)年都要劃出專(zhuān)用資金添置圖書(shū),班班建好圖書(shū)角,提高圖書(shū)的使用率和周轉率。學(xué)校要結合校情,開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng),陶冶學(xué)生的情操,創(chuàng )設有利于學(xué)生全面發(fā)展的良好氛圍和外部環(huán)境。
11、加強與學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系。教師要體諒學(xué)生家長(cháng)的心情,真誠地關(guān)心和愛(ài)護學(xué)生;要尊重學(xué)生家長(cháng),虛心聽(tīng)取學(xué)生家長(cháng)的意見(jiàn);要與學(xué)生家長(cháng)保持經(jīng)常的密切的聯(lián)系;要定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )及不同層次的學(xué)生會(huì ),逐步形成學(xué)校、家庭、社會(huì )相結合的立體教育網(wǎng)絡(luò )。要對生活困難的學(xué)生進(jìn)行扶,為他們提供必要的生活保障。
培訓學(xué)校教學(xué)管理制度 篇5
教學(xué)計劃是教學(xué)人員和教學(xué)管理人員實(shí)現教學(xué)目的綱領(lǐng)性文件,是教學(xué)實(shí)現計劃管理、進(jìn)度管理、過(guò)程管理的重要依據。為使培訓實(shí)現教材、教學(xué)大綱、教學(xué)計劃、教案與學(xué)生作業(yè)等教學(xué)常規管理規范化,大興學(xué)校教研之風(fēng),經(jīng)教務(wù)處研究及校長(cháng)室批準,特制訂此教學(xué)管理制度。
為了更好的提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),實(shí)現教師高水平,教學(xué)高質(zhì)量,辦學(xué)有特色,就必須加大教育科研力度,扎實(shí)有效地搞好教研活動(dòng),特制定學(xué)校教研活動(dòng)制度:
一、教務(wù)處須根據學(xué)校工作計劃制訂學(xué)校的教研工作計劃和活動(dòng)安排,依據教師所教學(xué)科屬性,將相同、相近及相關(guān)聯(lián)的學(xué)科教師組建成相應的教研組;
二、各教研組依據學(xué)科特點(diǎn),至少每期培訓期組織一次教師開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習活動(dòng),進(jìn)行試卷分析,研究科研課題,鉆研教材,教學(xué)經(jīng)驗交流等,不斷充電,以拓展教師的業(yè)務(wù)能力;
三、教研組依據課堂教學(xué)原則,擬定好本組教研課題,開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課評選,組織每年一至兩次優(yōu)秀教案展覽或觀(guān)摩課活動(dòng)(指技能訓練課),通過(guò)聽(tīng)、評、議,相互揚長(cháng)補短,明確自身課堂教學(xué)的.追求目標;
四、在本;蚺c兄弟學(xué)校聯(lián)系開(kāi)展教師說(shuō)、授課大賽和心得交流活動(dòng),請德高望重的專(zhuān)家作評委并予以現場(chǎng)點(diǎn)評指導;
五、教研組要詳實(shí)記載每次教研活動(dòng)的情況,及時(shí)向教務(wù)處報告工作,反饋學(xué)生及教師的意見(jiàn)和要求,以便于領(lǐng)導改進(jìn)工作;
六、年終教研組和教導處要寫(xiě)好教研工作總結,存入學(xué)校業(yè)務(wù)檔案。對教科研有突出成績(jì)的個(gè)人或教研組要給予表彰和獎勵。
培訓學(xué)校教學(xué)管理制度 篇6
第一章教研活動(dòng)制度
為了更好的提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),實(shí)現教師高水平,教學(xué)高質(zhì)量,辦學(xué)有特色,就必須加大教育科研力度,扎實(shí)有效地搞好教研活動(dòng),特制定學(xué)校教研活動(dòng)制度:
一、教務(wù)處須根據學(xué)校工作計劃制訂學(xué)校的教研工作計劃和活動(dòng)安排,依據教師所教學(xué)科屬性,將相同、相近及相關(guān)聯(lián)的學(xué)科教師組建成相應的教研組;
二、各教研組依據學(xué)科特點(diǎn),至少每期培訓期組織一次教師開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習活動(dòng),進(jìn)行試卷分析,研究科研課題,鉆研教材,教學(xué)經(jīng)驗交流等,不斷充電,以拓展教師的業(yè)務(wù)能力;
三、教研組依據課堂教學(xué)原則,擬定好本組教研課題,開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課評選,組織每年一至兩次優(yōu)秀教案展覽或觀(guān)摩課活動(dòng)(指技能訓練課),通過(guò)聽(tīng)、評、議,相互揚長(cháng)補短,明確自身課堂教學(xué)的追求目標;
四、在本;蚺c兄弟學(xué)校聯(lián)系開(kāi)展教師說(shuō)、授課大賽和心得交流活動(dòng),請德高望重的專(zhuān)家作評委并予以現場(chǎng)點(diǎn)評指導;
五、教研組要詳實(shí)記載每次教研活動(dòng)的情況,及時(shí)向教務(wù)處報告工作,反饋學(xué)生及教師的意見(jiàn)和要求,以便于領(lǐng)導改進(jìn)工作;
六、年終教研組和教導處要寫(xiě)好教研工作總結,存入學(xué)校業(yè)務(wù)檔案。對教科研有突出成績(jì)的個(gè)人或教研組要給予表彰和獎勵。
第二章教學(xué)常規制度
一、教材
。1)依據國家安全管理局、省局和市局的相關(guān)文件,盡力選用先國家、后地方所規定的統一教材;
。2)如特種作業(yè)的相關(guān)教材過(guò)于專(zhuān)業(yè)深奧,在教學(xué)副校長(cháng)的指導下,由教務(wù)處組織經(jīng)驗豐富具有動(dòng)手能力的教師依據教學(xué)大綱要求自行編寫(xiě)校本教材,經(jīng)省局或市局批準同意后,作為本校的教學(xué)依據。
二、教學(xué)計劃
。1)根據國家安全生產(chǎn)管理總局、省局和市局細則要求制定大綱,依據大綱制定相關(guān)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃。
。2)按安監局培訓的工種及兄弟學(xué)校的教學(xué)計劃制定本校有關(guān)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)計劃。
。3)全面安排、統籌兼顧相關(guān)專(zhuān)業(yè)的理論教學(xué)和實(shí)踐技能要求,合理分配理論教學(xué)和技能訓練課時(shí)數。
。4)依據專(zhuān)業(yè)工種特點(diǎn),征求既有理論、又有實(shí)際操作能力的技工、技師意見(jiàn),合理確定不同專(zhuān)業(yè)工種的理論教學(xué)與實(shí)際操作課時(shí),實(shí)施理論知識與操作技能的.并行統一考試。
。5)主動(dòng)征求急需開(kāi)展職工培訓的企業(yè)單位意見(jiàn),明確培訓目標,要求及時(shí)、統籌安排,以穩定教學(xué)秩序。
三、單科授課計劃(包括實(shí)驗實(shí)訓計劃)
。1)科任教師結合教材內容,對照教學(xué)計劃,合理分配各章各節的教學(xué)時(shí)間。
。2)科任教師的單科授課計劃(含實(shí)驗實(shí)訓計劃)一式三份,在開(kāi)班前報教務(wù)處審批,一份存教務(wù)處以便督查,一份存入學(xué)校教學(xué)檔案備用,一份由科任教師本人對照執行。
。3)培訓班開(kāi)班后,教務(wù)部門(mén)依據單科授課計劃定期或不定期的對教師教學(xué)實(shí)施督查,并將督查結果量化評分,作為教師教學(xué)質(zhì)量評估的依據之一。
四、教案
。1)教師應遵循超前撰寫(xiě)教案的原則,每個(gè)單元教案都應標明明確的教學(xué)時(shí)數;
嚴禁先授課、后備課的積習,把教學(xué)低效益的課時(shí)盡力壓縮為零。
。2)教務(wù)處隨堂聽(tīng)課時(shí),堅持聽(tīng)、看、評“一手清”的原則,即聽(tīng)完課便查看教案、接著(zhù)評課,既強化了教學(xué)質(zhì)量的管理,又強化了教學(xué)進(jìn)度的管理。
。3)教師授課前,原則上要將教案報教研組長(cháng)或教務(wù)處審批。教師在同意授課后,要妥善保管教案,教案用過(guò)后,應送交教務(wù)處妥善保存。
。4)教務(wù)處審批教案時(shí),對教師教案將同時(shí)進(jìn)行量化評分,其結果將作為教師教學(xué)態(tài)度與工作質(zhì)量評估的重要依據。
五、學(xué)生作業(yè)
。1)教師每授完一章一節的教學(xué)內容,都應結合教材內容為學(xué)員設置相應的作業(yè)或課后考題;
。2)學(xué)生作業(yè)不僅是教學(xué)質(zhì)量評估的重要依據,同樣是加強教學(xué)進(jìn)度檢查、強化教學(xué)過(guò)程管理的重要環(huán)節。
。3)要做好作業(yè)批改記錄,要重視作業(yè)的及時(shí)講評,要對學(xué)生的作業(yè)了解全面,掌握典型,分析綜合。
。4)教案同樣要體現出教師對學(xué)員作業(yè)的評價(jià)及對自身教學(xué)不足之處的及時(shí)補救措施。
。5)典型學(xué)員的作業(yè),特別是實(shí)踐操作成果同樣要注意保存,作為對下屆學(xué)員實(shí)施激勵的刺激物、催化劑。
第三章教師教學(xué)成果評價(jià)制度
一、每期培訓課程結束,各學(xué)科科任教師必須舉行一次教學(xué)心得或教學(xué)有感的交流活動(dòng),總結自身教學(xué)成功之處,找出自身存在的有關(guān)問(wèn)題,相互取長(cháng)補短,其交流內容應形成文字并存檔。
二、在教務(wù)處組織下,每個(gè)季度組織教師對自身教學(xué)實(shí)效進(jìn)行自我評估和相互測評,并結合教學(xué)副校長(cháng)、教務(wù)主任的評價(jià)意見(jiàn),對業(yè)績(jì)確實(shí)優(yōu)秀的教師予以公開(kāi)表?yè)P并伴之以適當的獎勵。
第四章教學(xué)質(zhì)量控制管理制度
一、教學(xué)副校長(cháng)是教學(xué)質(zhì)量的總責任人,應身先士卒,帶頭深入課堂一線(xiàn)聽(tīng)課,常年檢查教師教學(xué)與學(xué)生學(xué)習情況。
二、教務(wù)處要定期召開(kāi)教務(wù)會(huì )議,堅持以職業(yè)技能的主線(xiàn)及時(shí)對照教學(xué)計劃檢查各科教學(xué)進(jìn)度,對教學(xué)過(guò)程中所發(fā)現的問(wèn)題,積極采取有效對策。
三、各培訓班班主任定時(shí)搜集學(xué)員對培訓班課程設置、老師授課等方面的意見(jiàn),并及時(shí)報告校長(cháng)室,或利用業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)機,向教師及時(shí)反饋。
四、定期召開(kāi)學(xué)員座談會(huì ),圍繞學(xué)生的建議和要求,組織教師不斷研究、改進(jìn)教學(xué)方法。
五、不擇時(shí)期地組織培訓學(xué)員參與學(xué)校組織的相關(guān)職業(yè)技能大賽,通過(guò)群眾性練兵活動(dòng),全面推動(dòng)學(xué)員動(dòng)手能力的提高。
六、引領(lǐng)教師開(kāi)展試卷分析,總結成功經(jīng)驗,找出存在問(wèn)題,推動(dòng)教師通過(guò)揚長(cháng)補短,促進(jìn)教學(xué)上臺階。
七、強化教學(xué)全過(guò)程的管理,培訓班開(kāi)班前,認真組織教師學(xué)習相關(guān)學(xué)科教學(xué)大綱;培訓中,適時(shí)了解教師對教學(xué)尺度的把握,結束后,主動(dòng)征求企業(yè)以及已結業(yè)學(xué)員對學(xué)校培訓內容及教學(xué)方面的意見(jiàn),不斷完善相關(guān)專(zhuān)業(yè)培訓教學(xué)計劃。
八、凡實(shí)踐性較強的學(xué)科,可激勵教師采取模塊化教學(xué)方法,先從學(xué)員技能訓練入手,讓學(xué)員在實(shí)踐中加速對理論知識的理解與消化吸收,并通過(guò)校內職業(yè)技能展示,充分激發(fā)學(xué)員的學(xué)習積極性和創(chuàng )造性。
九、定期與兄弟學(xué)校組織教學(xué)交流活動(dòng),為教師和學(xué)員搭建比武擂臺,不斷促進(jìn)師生動(dòng)手技能的提升。
十、激勵教師對照考工考級要求,為學(xué)員結業(yè)前取得相關(guān)專(zhuān)業(yè)工種的技能證書(shū)提供方便。
培訓學(xué)校教學(xué)管理制度 篇7
一、培訓制度
1、面向企業(yè)職工、大中專(zhuān)院校畢業(yè)生和社會(huì )有就業(yè)需求的人員開(kāi)展培訓,培訓對象年齡應在18周歲以上。
2、培訓實(shí)行自愿報名的方式,對需要取得《國家職業(yè)資格證書(shū)》的學(xué)員,需按國家相關(guān)規定進(jìn)行資格審核。
3、學(xué)員報名需持身份證等有效證件,統一報名。
4、我校根據報名情況對學(xué)員登記造冊,并按人社部頒發(fā)的培訓計劃與大綱分班、分專(zhuān)業(yè)進(jìn)行培訓。
5、對培訓成績(jì)合格者頒發(fā)《培訓結業(yè)證書(shū)》。
6、對參加職業(yè)技能鑒定且成績(jì)合格者,由人社部門(mén)頒發(fā)《國家職業(yè)資格證書(shū)》。
7、培訓結束后,對有就業(yè)意向的學(xué)員可以推薦就業(yè)。
二、培訓班學(xué)員管理
1、學(xué)員接到培訓通知后應按時(shí)報到,逾期不到者取消培訓資格。
2、學(xué)員應持聽(tīng)課證參加培訓活動(dòng),聽(tīng)課證不得轉借他人。
3、培訓以集中授課為主要形式,并對學(xué)員進(jìn)行考勤登記。
4、培訓期間學(xué)員一般不得請假,因學(xué)員個(gè)人原因耽誤課業(yè)者,學(xué)校不安排補課。
5、學(xué)員要嚴格遵守作息時(shí)間,不得遲到早退。
7、尊重老師的勞動(dòng)、服從老師的指揮,有問(wèn)題時(shí)要先舉手示意,經(jīng)批準后再提問(wèn)。
8、上課期間要認真聽(tīng)講,不得有影響課堂秩序的行為和舉動(dòng)。
三、教師管理制度
1、教師要遵守學(xué)校的各項制度,熱愛(ài)教育培訓工作,做好教學(xué)的各項組織、實(shí)施工作。
2、教師要熟悉教學(xué)計劃、課程安排、課時(shí)分配及班級學(xué)生情況,編排教學(xué)進(jìn)度,按培訓班教學(xué)計劃授課。
3、教師要按教學(xué)要求提前備課,精心講授,講究教學(xué)方法,注重教學(xué)效果。
4、教師要關(guān)心學(xué)員的學(xué)習動(dòng)態(tài),改進(jìn)教學(xué)工作。
5、教務(wù)處根據培訓計劃,做好各類(lèi)培訓班學(xué)員的報名登記和教學(xué)管理。
6、教務(wù)處根據教學(xué)培訓要求,做好兼職教師聘選、編寫(xiě)教材、教學(xué)場(chǎng)地的維護和教學(xué)設備管理工作。
7、教師因病、事、公假不能上課,必須提前申請和出示相關(guān)書(shū)面證明并報校長(cháng),因病不能親自辦理,應提前通知,經(jīng)校長(cháng)批準后,方可請假,事后要補辦手續。
四、學(xué)籍管理
1、對參加培訓的人員實(shí)行實(shí)名制管理。定點(diǎn)培訓機構要建立培訓臺帳,詳細記錄受訓者的姓名、性別、身份證號碼、家庭住址、聯(lián)系電話(huà)、文化程度、培訓專(zhuān)業(yè)(職業(yè)、工種)、培訓時(shí)間、考試考核成績(jì)、收費和申領(lǐng)培訓補貼情況、培訓后就業(yè)單位、就業(yè)崗位、勞動(dòng)合同簽定或企業(yè)用工證明以及用工單位的聯(lián)系方式等。
2、建立學(xué)員學(xué)籍管理制度。對每個(gè)參加培訓的學(xué)員實(shí)行電子注冊,建立學(xué)員學(xué)籍檔案,完整記錄學(xué)員在培訓學(xué)習期間的學(xué)習成績(jì)、實(shí)訓實(shí)操技能水平、行為表現以及參加職業(yè)技能鑒定等個(gè)人信息,將每個(gè)學(xué)員的.基本情況記錄在案。
3、建立學(xué)員考勤登記制度。對學(xué)員參加培訓上課和實(shí)訓實(shí)操進(jìn)行考勤登記,每次上課都要求學(xué)員簽到,記錄學(xué)員每次學(xué)習的時(shí)間和內容。學(xué)員的考勤登記表作為申請培訓補貼的依據之一。
五、檔案管理
加強培訓資料和培訓人員檔案管理,每期培訓鑒定結束后,以班為單位收集、整理培訓資料和培訓人員的相關(guān)資料歸檔,做好跟蹤服務(wù)工作。歸檔資料包括以下內容:
1、參訓人員的基本情況:包括學(xué)員姓名、性別、年齡、身份證號碼、家庭地址、聯(lián)系電話(huà)、文化程度、培訓專(zhuān)業(yè)(職業(yè)、工種)、培訓時(shí)間、培訓獲證編號等。
2、教學(xué)情況:包括培訓課程安排、學(xué)時(shí)安排、任課教師、教材、教學(xué)大綱和教師教案等。
3、學(xué)員學(xué)習情況:包括考勤登記、作業(yè)完成結論、作品完成結論、學(xué)習評語(yǔ)結論、理論課和實(shí)訓實(shí)操課考試考核成績(jì)等。
4、開(kāi)學(xué)、結業(yè)相關(guān)資料:包括人力資源社會(huì )保障部門(mén)批準的培訓計劃和辦班批復;開(kāi)班和結業(yè)典禮的領(lǐng)導講話(huà);報送的信息、圖片及相關(guān)資料等。
5、學(xué)員就業(yè)創(chuàng )業(yè)情況:包括學(xué)員姓名、性別、身份證號碼、文化程度、培訓專(zhuān)業(yè)、培訓時(shí)間、家庭詳細地址和聯(lián)系電話(huà),以及上崗就業(yè)的單位,培訓機構與用人單位所簽定的用工合同及用人單位的聯(lián)系方式等。學(xué)員成功創(chuàng )業(yè)情況:主要包括學(xué)員姓名、性別、身份證號碼、文化程度、培訓專(zhuān)業(yè)、培訓時(shí)間、家庭詳細地址和聯(lián)系電話(huà),創(chuàng )業(yè)地點(diǎn)、營(yíng)業(yè)執照等。
六、教學(xué)管理
1、培訓教材:統一使用中國勞動(dòng)社會(huì )保障出版社發(fā)行的培訓教材,企業(yè)有特殊要求時(shí),可進(jìn)行必要補充。
2、培訓時(shí)間:各職業(yè)的培訓時(shí)間,均不少于國家職業(yè)標準規定的培訓期限。
3、教學(xué)組織:嚴格按教學(xué)計劃組織實(shí)施,按一體化模式組織教學(xué)。
4、考核考試:每期培訓結束前,必須要統一組織考試考核,并將考試考核試卷和學(xué)員考試考核成績(jì)一并歸檔備查。
5、技能鑒定:培訓結束后,向相關(guān)鑒定機構報送鑒定申請和報名資料,按要求進(jìn)行技能鑒定。
七、安全管理
1、加強學(xué)生“一日安全常規”管理,學(xué)生科、班主任對學(xué)生上學(xué)、放學(xué)及在;顒(dòng)每個(gè)環(huán)節要提出安全要求,對有可能發(fā)現安全事故的重點(diǎn)環(huán)節確定專(zhuān)人負責,進(jìn)行重點(diǎn)監控,確保學(xué)生安全。每個(gè)班級和每個(gè)宿舍配備安全員,每天密切留意學(xué)校、班級和宿舍的安全問(wèn)題,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)記錄和匯報。
2、加強校舍和學(xué)校資產(chǎn)、網(wǎng)絡(luò )安全管理,總務(wù)科要完善校舍查勘鑒定制度,確定檢查人員,定期和不定期做好記錄,發(fā)現問(wèn)題要及時(shí)報告相關(guān)部門(mén);按照上級和學(xué)校資產(chǎn)管理規定,嚴格管理學(xué)校資產(chǎn),責任到人。電教部門(mén)定期對學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行檢查,尤其注意對電腦病毒和一些不正當網(wǎng)絡(luò )訪(fǎng)問(wèn)進(jìn)行監控,維護學(xué)校網(wǎng)絡(luò )的流暢和潔凈。
3、加強交通安全管理,學(xué)校聯(lián)同相關(guān)部門(mén)在門(mén)口公路設立警示標志、減速帶、限速標志。平時(shí)教育學(xué)生過(guò)馬路走天橋,學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)要加強重要位置、重要地段的管理,學(xué)校門(mén)衛在高峰時(shí)間密切留意校門(mén)口狀況,有異常情況馬上報學(xué)校。加強車(chē)輛進(jìn)出校園登記和停放規范的管理。
4、加強消防安全管理,安全辦要密切配合公安消防部門(mén)做好學(xué)校消防安全工作。人員密集場(chǎng)所和安全出口、疏散通道要保持暢通,疏散指示標志要清晰,各類(lèi)消防設施、器材要完備?倓(wù)科要加強用火、用電、用氣安全管理,及時(shí)更換老化用電線(xiàn)路。學(xué)生科和住校老師要加強學(xué)生宿舍管理,嚴禁學(xué)生私拉電線(xiàn),私用電器,用蠟燭照明,
要經(jīng)常性檢查。
5、加強飲食衛生安全管理,按照教育部衛生部《學(xué)校食堂與學(xué)校集體用餐衛生管理規定》要求,總務(wù)科要加強學(xué)校食品衛生安全工作;要加強食堂工作人員管理,嚴禁外人隨便出入食堂;建立食品、原料采購、運輸、儲存、加工、銷(xiāo)售安全的管理制度,嚴把各個(gè)環(huán)節,嚴格操作規范,嚴防食物中毒事件發(fā)生;
6、加強學(xué)生健康安全管理,要按規定配備校醫,加強學(xué)校衛生基礎設施建設;要強化學(xué)生常見(jiàn)病和傳染病防治,定期對教室、宿舍等人員密集場(chǎng)所消毒。
八、設備管理
1、充分認識加強職業(yè)學(xué)校教學(xué)設備、設施安全管理的重要性。教學(xué)儀器設備特別是現代化教學(xué)設備是學(xué)校的貴重財產(chǎn),其安全問(wèn)題關(guān)系到學(xué)校的教學(xué)工作和整體形象,各學(xué)校應高度重視,要成立教學(xué)儀器設備、設施使用管理領(lǐng)導小組,安排專(zhuān)人負責教學(xué)儀器設備的使用及安全管理工作。
2、做好教學(xué)儀器設備登記建檔工作。各學(xué)校要對所有教學(xué)儀器設備進(jìn)行詳細清點(diǎn),分類(lèi)建立教學(xué)儀器設備一覽表,一式三份,一份留存學(xué)校固定資產(chǎn)管理,一份交付學(xué)校相應科室查對管理,一份送教委電教站。
3、加強教學(xué)儀器設備的管護。根據教學(xué)的需要,科室的教學(xué)設備、器材,要按照部門(mén)歸屬由專(zhuān)人負責存放,對小型便攜式儀器、設備、工具、貴重器材和物品、有毒及危險化學(xué)藥品要做到及時(shí)入庫、入櫥,按各自的物品存放安全管理要求,使每件設備、物品都安全歸位。
4、加強教學(xué)設備存放地點(diǎn)及環(huán)境的安全檢查。學(xué)校要認真做好實(shí)驗室及教學(xué)設備存放地點(diǎn)的水、電、暖等各種管路設施的日常檢查,定期對電源線(xiàn)路、電器設備等進(jìn)行檢查,防止因漏電或線(xiàn)路老化等問(wèn)
題引發(fā)事故,需要維修、檢修的要及時(shí)向相關(guān)部門(mén)申請報修。存放儀器設備的房屋必須要有防護欄、防盜門(mén)、滅火器等安全防范設施,并安裝電子防盜器;休息日節假日期間要切斷電源,關(guān)閉用水總閥門(mén),避免水管破裂,嚴防水患侵蝕侵泡設備,避免電路故障,嚴防由此引發(fā)火災等安全事故。
5、健全教學(xué)設備、設施安全管理制度。學(xué)校應當遵守有關(guān)安全工作的法律、法規和規章,建立健全校內教學(xué)設備、設施安全管理制度和安全應急機制。建立實(shí)驗室安全管理制度,并將安全管理制度和操作規程置于實(shí)驗室顯著(zhù)位置。教學(xué)設備、器材的領(lǐng)用要嚴格遵守教學(xué)儀器設備借還制度,如實(shí)填寫(xiě)借還記錄,任何器材均不得個(gè)人留用保存。定期對教學(xué)設備、設施進(jìn)行安全檢查、檢驗;發(fā)現存在安全隱患的,應當停止使用,及時(shí)維修或者更換;維修、更換前要采取必要的防護措施或者設置警示標志。學(xué)校要針對不同課程實(shí)驗課的特點(diǎn)與要求,對學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗用品的防毒、防爆、防輻射、防污染等的安全防護教育。對學(xué)生進(jìn)行用電安全教育,實(shí)驗安全教育,網(wǎng)絡(luò )安全教育和消防安全教育。各學(xué)校要嚴格建立危險化學(xué)品、放射物質(zhì)的購買(mǎi)、保管、使用、登記、注銷(xiāo)等制度,保證將危險化學(xué)品、放射物質(zhì)存放在安全地點(diǎn)。
九、財務(wù)制度
為規范學(xué)校的財會(huì )行為,加強學(xué)校的財務(wù)管理,提高學(xué)校資金的使用效率,促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展,特制定本制度。
1、學(xué)校財務(wù)管理的基本原則是:貫徹國家有關(guān)法律法規和財務(wù)規章制度,堅持勤儉辦學(xué)的方針和量入為出的原則,努力保證學(xué)校發(fā)展和培訓工作的需要。
2、實(shí)行統一領(lǐng)導,集中管理,獨立核算的財務(wù)管理體制。財務(wù)工作實(shí)行校長(cháng)負責制。
3、嚴格按照國家有關(guān)政策規定使用合法票據;各項收入全部納入學(xué)校預算,統一管理;票據的購買(mǎi)、使用、保管、核銷(xiāo)由會(huì )計負責,依照有關(guān)規定辦理。
4、一切財務(wù)開(kāi)支,嚴格執行并從嚴掌握。會(huì )計對開(kāi)支的票據要認真審核,及時(shí)記帳;發(fā)現問(wèn)題要及時(shí)請示報告;憑證要按規定匯總裝訂,妥善保管。
5、財會(huì )人員要每個(gè)月對帳一次,進(jìn)行結帳和報表工作,并按要求報告校長(cháng)。
6、一切計劃內開(kāi)支,如:工資、福利費、酬金、教學(xué)費、辦公費、管理費及其他必需的開(kāi)支款項,必須由校長(cháng)批準支付。
十、校長(cháng)工作職責
校長(cháng)受董事會(huì )委托,全面主持并負責學(xué)校的行政管理工作,其主要職責是:
1、全面貫徹執行黨和國家的教育方針和政策法規,按職業(yè)培訓規律辦學(xué),領(lǐng)導和主持學(xué)校的全面工作,積極進(jìn)行改革創(chuàng )新,不斷提高培訓質(zhì)量和辦學(xué)效益。
2、從學(xué)校實(shí)際出發(fā),主持制訂學(xué)校的發(fā)展規劃,年度工作計劃,并認真組織實(shí)施。
3、加強師資隊伍建設,組織教師認真鉆研培訓業(yè)務(wù),不斷提高教學(xué)能力。培養和建設一支高素質(zhì)的培訓教師隊伍。
4、審定各類(lèi)工作計劃,領(lǐng)導教師開(kāi)展正常工作,充分發(fā)揮其職能作用。
5、加強教學(xué)設施建設,努力改善辦學(xué)條件,創(chuàng )造良好的培訓環(huán)境。
6、根據學(xué)校規模,設置學(xué)校管理的組織機構。搞好聘任教師工作,安排好教職工的工作崗位。
7、建立、健全各項規章制度和崗位責任制,全面負責教職工的考核和獎懲。
培訓學(xué)校教學(xué)管理制度 篇8
1、教師是辦好學(xué)校的主體。建設一支造詣較高,教學(xué)經(jīng)驗豐富,適應社會(huì )需求的、相對穩定的教師隊伍,十分重要。
2、學(xué)校有關(guān)部門(mén)和人員,應尊重教師的勞動(dòng),全心全意地為教師服務(wù),為教師的教育教學(xué)活動(dòng)創(chuàng )造條件和提供方便。
3、為保障教學(xué)質(zhì)量的提高,特規定了教師的權利、教師的責任、教師的聘任、管理與考核和獎勵與解聘等制度。
4、教學(xué)計劃是學(xué)校教學(xué)、教育工作具體安排的指導性文件。教學(xué)計劃由學(xué)校制定,校長(cháng)批準后執行。
5、教師應按照學(xué)科教材、教學(xué)大綱的要求編制教學(xué)計劃、教案,嚴格按教材、大綱進(jìn)行教學(xué)。
6、課表。每學(xué)期的'課表于開(kāi)課前的招生前擬定并公布,以便學(xué)生在報名、注冊時(shí),確定學(xué)習課程。
7、學(xué)校要建立教學(xué)管理指揮系統,指揮渠道要暢通。
8、教學(xué)進(jìn)度。為了落實(shí)教學(xué)計劃和教學(xué)大綱的要求,保證教師在規定的時(shí)間內完成教學(xué)任務(wù),任課教師應在開(kāi)課后兩周內編寫(xiě)出本課程的教學(xué)進(jìn)度表。
9、教學(xué)檢查。校領(lǐng)導及主管教學(xué)的領(lǐng)導,要不定期的深入課堂聽(tīng)課,尤其對初次聘任的教師,必須聽(tīng)課1-2次。班主任要經(jīng)常隨堂聽(tīng)課,聽(tīng)取師生反應。
10、成績(jì)每期考核至少一次。成績(jì)考核每學(xué)期末對學(xué)生的考核成績(jì)應記錄在案,并作為教學(xué)檔案長(cháng)期保存。
11、教學(xué)檔案。教學(xué)檔案由教務(wù)處指定專(zhuān)人負責收集、整理與保存,并逐步形成電子教學(xué)檔案。
12、學(xué)生管理,班主任工作。加強學(xué)生管理,充分發(fā)揮班主任的作用,應制定“班主任守則”、“學(xué)生守則”。
培訓學(xué)校教學(xué)管理制度 篇9
辦公室是學(xué)校的行政辦事機構,負責學(xué)校的行政管理及對外聯(lián)絡(luò )工作。其職責是:
1、組織起草學(xué)校綜合報告,擬定有關(guān)行政管理方面的計劃、規劃、總結、通知等;組織擬定全校性規章制度,發(fā)布有關(guān)行政事務(wù)的通告。
2、組織安排學(xué)校辦公會(huì )議,并做好記錄。
3、根據審批權限開(kāi)具證明信函與介紹信函。
4、對外聯(lián)絡(luò )及接待,處理來(lái)信、來(lái)訪(fǎng)。
5、管理文書(shū)檔案,健全檔案管理制度。
6、各種辦公用品及教學(xué)器材的購置與維護,固定資產(chǎn)的登記管理、檢查等工作。
7、“三防”(防火、防盜、防食物中毒)工作和衛生工作的.組織檢查,保證學(xué)校的安全與整潔。
8、完成校長(cháng)交辦的其他工作。
培訓學(xué)校教學(xué)管理制度 篇10
為了進(jìn)一步加強學(xué)校財產(chǎn)的管理,建立健全學(xué)校各項制度,防止國有資產(chǎn)的流失或使用過(guò)程不慎造成人為的損失特制訂學(xué)校財產(chǎn)管理制度望師生遵照執行。
1、購買(mǎi)物品首先必須財產(chǎn)保管員填寫(xiě)物品申購單,后經(jīng)分管領(lǐng)導簽名同意,再經(jīng)校長(cháng)審批方可購買(mǎi)。
2、物品采購必須由學(xué)校指定的人員辦理采購,任何部門(mén)和個(gè)人不得擅自采購。
3、物品購入之后必須憑有效發(fā)票經(jīng)財產(chǎn)管理員驗收之后經(jīng)校長(cháng)審批后方可報銷(xiāo)及使用。
4、學(xué)校財產(chǎn)管理員接到物品發(fā)票之后即刻登記物品驗收登記簿,并及時(shí)進(jìn)入學(xué)校資產(chǎn)帳。
5、各保管員加強對本專(zhuān)用室物品的管理及使用,學(xué)校管理員應對各分管人員管理的財產(chǎn)每學(xué)期進(jìn)行檢查,平時(shí)經(jīng)常性的指導。
6、每學(xué)期對班級財產(chǎn)使用管理進(jìn)行檢查,并將檢查結果作為評比文明班級,先進(jìn)班級的'依據。
7、認真作好教工調離本校后對財產(chǎn)進(jìn)行審核交接工作。
8、學(xué)校物品出校門(mén)必須經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導批準。任何人不得將學(xué)校財產(chǎn)拿出校門(mén)。
9、借用學(xué)校物品必須憑由學(xué)校主管領(lǐng)導審批同意的借條方能借用,用后必須及時(shí)歸還。損壞必須照價(jià)賠償。
10、學(xué)校財產(chǎn)如在使用過(guò)程中人為造成損壞必須經(jīng)財產(chǎn)管理員核準,經(jīng)主管領(lǐng)導審批,由學(xué)校報帳員開(kāi)據發(fā)票進(jìn)行賠償。
培訓學(xué)校教學(xué)管理制度 篇11
為了一個(gè)安靜的學(xué)習環(huán)境,大家才到翰林來(lái);為了改變自己的學(xué)習習慣,大家才到安親班里來(lái);為了能讓自己在原有的基礎上有提高,大家才到一起來(lái)……那么,既然有著(zhù)這么多的'共同目標,大家都同在一個(gè)教室里,更應該相互關(guān)照,與人方便,與己方便,故制定安親班教室管理規則,希望同學(xué)們能自覺(jué)遵守:
1、進(jìn)出教室必須輕手開(kāi),關(guān)門(mén)。如果故意開(kāi),關(guān)門(mén)發(fā)出很大的聲響,影響到其它同學(xué)的學(xué)習,請站在教室門(mén)后寫(xiě)作業(yè)五分鐘,以示警告,如果以后再犯,每次增加五分鐘累積。
2、不能在教室里吃東西,尤其是邊做作業(yè)邊吃零食,如果被發(fā)現,零食無(wú)條件被沒(méi)收。如果吃晚飯,一律到休息區就餐,就餐時(shí)間不能超過(guò)15分鐘。
3、請自覺(jué)的維持教室里的秩序,保持安靜,如果在問(wèn)老師問(wèn)題,一定要注意控制自己的音量,嚴禁大喊大叫,搗亂其他同學(xué)的思路。
4、如果要喝水,上廁所,出教室前要告訴老師,并且進(jìn)行登記,清楚地注明離開(kāi)和回來(lái)時(shí)間,提高自己的學(xué)習效率,更好地完成學(xué)習任務(wù)。
5、沒(méi)有經(jīng)過(guò)老師的同意,不得隨意竄班,在每個(gè)教室里逗留一段時(shí)間,浪費了自己寶貴的學(xué)習時(shí)間,以至于作業(yè)不能按時(shí)完成。
6、教室里出現跟學(xué)習無(wú)關(guān)的東西(如:玩具,毽子,游戲機,手機等),拿出來(lái)后自己玩,借別人玩,被老師發(fā)現后,無(wú)條件沒(méi)收。
7、自己作業(yè)完成后,按照老師的安排自覺(jué)復習,如果打攪到其他同學(xué)們的學(xué)習,罰站五分鐘,,以示警告,如果屢犯,則每次增加五分鐘累積。
培訓學(xué)校教學(xué)管理制度 篇12
一、點(diǎn)名制度
上課之前,各授課老師進(jìn)行點(diǎn)名,如十五分鐘后未到,學(xué)校將和班主任或家長(cháng)聯(lián)系,問(wèn)清具體情況,對學(xué)生負責。
二、請假制度,如有特殊情況,請提前通知我們,并交請假條以便我們安排補課無(wú)故曠課,概不補課。
三、同學(xué)下課期間不得追打、不串班、不在教師走廊喧嘩,同學(xué)之間互相友愛(ài),學(xué)習互相幫助
四、不在墻壁、桌椅上亂寫(xiě)、亂畫(huà)。電教設備等公共財物,損壞東西要賠償。
五、在家自覺(jué)完成老師布置的作業(yè),自覺(jué)完成反饋記錄
六、教師日常細則
七、課前應提前10分鐘進(jìn)教師,并做好備課等準備工作
八、在課堂上要耐心教導每位學(xué)生,并培養學(xué)生的良好的藝術(shù)人格品質(zhì)
九、上課期間通訊設備應設為關(guān)機或靜音狀態(tài),以免影響授課
十、課后應積極與家長(cháng)和學(xué)生溝通,以便更好地開(kāi)展教學(xué)工作
注意自身素質(zhì)的提高,具備良好的`師德,做好自己的本職工作
十一、任課教師做好班務(wù)管理工作(衛生、考勤、關(guān)燈、門(mén)窗),要早于學(xué)生到位,放走全部學(xué)生方能離校
十二、同學(xué)下課期間不得追打、不串班、不在教師走廊喧嘩,同學(xué)之間互相友愛(ài),學(xué)習互相幫助
十三、不在墻壁、桌椅上亂寫(xiě)、亂畫(huà)。電教設備等公共財物,損壞東西要賠償。
十四、在家自覺(jué)完成老師布置的作業(yè),自覺(jué)完成反饋記錄。
培訓學(xué)校教學(xué)管理制度 篇13
一、太原市迎澤區培訓學(xué)校資產(chǎn)是指學(xué)校所有或使用的能以貨幣計量的經(jīng)濟資源、財產(chǎn)、債權和其他權利,包括流動(dòng)資產(chǎn)、固定資產(chǎn)、無(wú)形資產(chǎn)等。
1、流動(dòng)資產(chǎn)是可在一年以?xún)茸儸F耗用的資產(chǎn),如現金及各種存款、應收或暫付款、庫存(為開(kāi)展教學(xué)和其他活動(dòng)中耗用而儲存的材料、消耗品、低值易耗品)。
2、固定資產(chǎn)指一般設備單位值在500元以上,專(zhuān)用設備單位價(jià)值在800元上,使用期限在一年以上,并在使用過(guò)程中基本保持原有的物質(zhì)形態(tài)的資產(chǎn);包括房屋建筑物,專(zhuān)用設備,一般設備,圖書(shū),其他固定資產(chǎn)。單位價(jià)值量未達到規定價(jià)值,但耐用時(shí)間在一年以上的批量同類(lèi)物資,也作為固定資產(chǎn)管理。
3、資產(chǎn)指不具有實(shí)物形態(tài)而能為學(xué)校提供某種權利的資產(chǎn),包括專(zhuān)利權、商標權、土地使用權、著(zhù)作權、非專(zhuān)利技術(shù)權、聲譽(yù)及其他財產(chǎn)權利。
二、建立和健全財產(chǎn)總帳以及各分類(lèi)帳,由會(huì )計統管。對購入、調入、報廢的財產(chǎn)要及時(shí)登記入帳。
三、設專(zhuān)職財產(chǎn)管理員,負責財產(chǎn)保管工作。對流動(dòng)資產(chǎn)要登記入庫,建立帳目,定期盤(pán)點(diǎn),做到總帳和分類(lèi)帳相符,帳物相符。
四、財產(chǎn)要經(jīng)常清理,編排記碼,每年清倉查庫,核實(shí)一次,核查后匯總情況,如實(shí)上報。
五、凡是教學(xué)設備、辦公設施等學(xué)校固定資產(chǎn),應記入固定資產(chǎn)的明細帳,其它低值易耗物品,應記日常收發(fā)登記帳。
六、固定資產(chǎn)的報廢和轉讓要經(jīng)校長(cháng)批準后核銷(xiāo)。固定資產(chǎn)的變價(jià)收入應記入賬內。對固定資產(chǎn)也要進(jìn)行定期不定期的清查盤(pán)點(diǎn),做到賬、卡、物相符。盤(pán)盈、盤(pán)虧應按規定的程序及時(shí)處理。
七、財產(chǎn)管理員要保管好學(xué)校財產(chǎn),不得丟失或損壞。如發(fā)現丟失或非正常損壞,要追究責任,并酌情賠償。
八、師生員工都有責任愛(ài)護公共財產(chǎn),制止破壞學(xué)校公共財產(chǎn)的行為,損壞公物的要賠償。
九、領(lǐng)用或借用公物,要按制度要求,需經(jīng)主管領(lǐng)導同意,并辦理領(lǐng)用、借用登記手續。不經(jīng)主管同意,未辦理登記手續,一概不得隨意動(dòng)用。
十、學(xué)校一切財物只能用于辦學(xué)。私人、私事不得動(dòng)用學(xué)校財物,如有特殊情況,須經(jīng)主管領(lǐng)導批準。
十一、對財產(chǎn)正常的自然損壞或調出,應按規定報廢或注銷(xiāo)。報廢和注銷(xiāo)也需由財產(chǎn)管理員寫(xiě)明物品名稱(chēng)、數量、損壞情況、原因、報損的意見(jiàn),并經(jīng)主管領(lǐng)導批準。
十二、認真貫徹治安、消防管理規定,配備安全防范設施,強化嚴格管理,預防失火和失盜。
太原市迎澤區培訓學(xué)校財務(wù)會(huì )計制度
。ㄒ唬橐幏秾W(xué)校的財務(wù)會(huì )計行為,加強學(xué)校的財務(wù)管理,提高學(xué)校資金的使用效率,促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展,特制定本制度。
。ǘ⿲W(xué)校財務(wù)管理的基本原則是:貫徹國家有關(guān)法律法規和財務(wù)規章制度,堅持勤儉辦學(xué)的方針和量入為出的原則,努力保證學(xué)校發(fā)展和教育教學(xué)工作的需要。
。ㄈ⿲(shí)行統一領(lǐng)導,集中管理,獨立核算的財務(wù)管理體制。財務(wù)工作實(shí)行校長(cháng)負責制。
。ㄋ模⿲(shí)行預算管理,每年初,財會(huì )人員根據學(xué)校年度工作計劃,編制年度財務(wù)預算,根據年度預算,做好季度、月份的實(shí)際用款計劃。
。ㄎ澹﹪栏癜凑諊矣嘘P(guān)政策規定依法組織收入,各項收費嚴格按照在價(jià)格主管部門(mén)備案的并公示的收費項目和標準進(jìn)行,使用合法票據;各項收入全部納入學(xué)校預算,統一管理;票據的購買(mǎi)、使用、保管、核銷(xiāo)由會(huì )計負責依照有關(guān)規定辦理。
。┮磺胸攧(wù)開(kāi)支,嚴格執行國家和本校制定的有關(guān)財務(wù)規章制度的開(kāi)支范圍和標準,并從嚴掌握。在保證教學(xué)工作正常開(kāi)展的前提下,精打細算,減少不必要的開(kāi)支,堅持勤儉辦學(xué)。會(huì )計對開(kāi)支的票據要認真審核,及時(shí)記帳;發(fā)現問(wèn)題要及時(shí)請示報告;憑證要按規定匯總裝訂,妥善保管。
。ㄆ撸┴敃(huì )人員要每個(gè)月對帳一次,進(jìn)行結帳和報表工作,并按要求報告財務(wù)主管及校長(cháng)。在每個(gè)會(huì )計年度結束時(shí)負責制作財務(wù)會(huì )計報告,經(jīng)財務(wù)主管及校長(cháng)同意后委托會(huì )計師事務(wù)所依法進(jìn)行審計。
。ò耍┮磺杏媱潈乳_(kāi)支,如:工資、福利費、酬金、教學(xué)費、辦公費、管理費及其他必需的開(kāi)支款項,必須由財務(wù)主管批準支付。計劃外及臨時(shí)性開(kāi)支,100元以?xún)鹊挠韶攧?wù)主管批準支付;100元以上至1000元以?xún)鹊,由財?wù)主管請示學(xué)校主管領(lǐng)導批準支付;1000元以上的,由學(xué)校理事會(huì )研究同意后,經(jīng)校長(cháng)批準方準支付。
。ň牛┴攧(wù)人員自覺(jué)遵守財務(wù)制度和財經(jīng)紀律,堅持審批制度和有關(guān)手續。違反財務(wù)管理制度的'任何開(kāi)支,財務(wù)人員有權拒絕報銷(xiāo)。財務(wù)人員不遵守財務(wù)制度,隨意報銷(xiāo),將被追究責任。(十)負債是指學(xué)校所承擔的能以貨幣計量,需要以資產(chǎn)或勞務(wù)償還的債務(wù)。指應繳稅金和按國家有關(guān)規定上繳的款項及銀行貸款等。財務(wù)部門(mén)應根據不同性質(zhì)的負債分別管理,及時(shí)清理,并按規定辦理結算,保證各項負債在規定期限內歸還。
。ㄊ唬⿲W(xué)校領(lǐng)導,特別是財務(wù)主管,必須以身作則,嚴格執行國家和學(xué)校的各項財務(wù)制度。如有違反制度和失職行為,也要追究責任并從嚴處罰。
。ㄊ┴敃(huì )人員要當好領(lǐng)導參謀,協(xié)助領(lǐng)導認真貫徹執行各項財務(wù)制度,并做好群眾工作,經(jīng)常開(kāi)展勤儉辦學(xué)和愛(ài)護公物的宣傳教育。
。ㄊ⿲W(xué)校接受?chē)矣嘘P(guān)部門(mén)的財務(wù)監督,并建立嚴密的內部監督制度。建立健全崗位責任制、財務(wù)人員離任審計制。財務(wù)管理要充分發(fā)揮群眾監督作用,實(shí)行民主理財,財務(wù)公開(kāi)。要主動(dòng)征求群眾意見(jiàn),積極采納合理化建議。
。ㄊ模┌凑諊乙,做好財務(wù)建檔、存檔工作。
。ㄊ澹┴敃(huì )人員要認真學(xué)習國家規定的各項財務(wù)法規、制度、財會(huì )工作條例、財會(huì )人員條例等文件,加強遵紀守法的自覺(jué)性。財務(wù)人員有權按會(huì )計法及其他有關(guān)規定行使財務(wù)監督權。對違反國家法規的行為有權提出意見(jiàn),并向上級主管部門(mén)反映。
。ㄊ⿻r(shí)刻提高警惕,做好財務(wù)工作的安全保衛和保密工作。
培訓學(xué)校教學(xué)管理制度 篇14
。ㄒ唬┗疽
1、加強自身修養,注意職業(yè)道德,講究?jì)x表禮儀,處處為人師表。
2、穿戴整潔,發(fā)式適合,端莊大方,上班不化濃妝,佩帶首飾適度,女教師不穿時(shí)裝和短裙,男教師不穿背心和短褲,符合職業(yè)身份。
3、按時(shí)上、下班,遵守坐班制度,有特殊情況需要臨時(shí)外出,因事或因病不能到校上班,須把工作安排好,必須按學(xué)校請假程序辦理請假手續。
4、使用禮貌用語(yǔ),講普通話(huà),使用職業(yè)語(yǔ)言,說(shuō)話(huà)注意身份,注意場(chǎng)合,切忌用粗言惡語(yǔ)傷害他人。
5、參加政治學(xué)習、聽(tīng)課、講座活動(dòng)時(shí),應講究禮儀,不遲到、不早退,不交頭接耳,不隨意進(jìn)出會(huì )場(chǎng),不看與會(huì )議無(wú)關(guān)的書(shū)報,做好會(huì )議記錄,早操按學(xué)校要求與學(xué)生一起做廣播體操。
6、騎自行車(chē)或摩托車(chē)到校門(mén)前要下車(chē)推行,自行車(chē)、摩托車(chē)要按制定地點(diǎn)整齊存放。
7、不得隨意拿取學(xué);蛩诵偶、報紙、書(shū)刊、雜志等;不得隨意在他人報刊、雜志上亂寫(xiě)亂劃;未經(jīng)圖書(shū)管理員同意,不得拿走閱覽室的書(shū)報雜志,不得“折頁(yè)”、“開(kāi)窗”。
8、愛(ài)護學(xué)校公物,精心保護電教器材、教具、書(shū)籍。注意保持辦公室、電教室、計算機室、閱覽室等公共場(chǎng)所的衛生。
9、下班前,“一周校長(cháng)”要檢查辦公室,督促關(guān)好門(mén)窗、電燈、空調、電扇等;班主任、科任教師要檢查教室、多媒體教室,督促學(xué)生做好室內清潔衛生,關(guān)好門(mén)窗、電燈、電扇等。
10、在上班時(shí)間內絕對禁止在辦公室打牌、下象棋、談?wù)摴善钡;不允許帶手機進(jìn)課堂;不允許上班時(shí)間串辦公室閑談;不允許與學(xué)校無(wú)關(guān)的其它事情。
。ǘ┗拘摒B
1、熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,不諷刺學(xué)生。
2、與學(xué)生談話(huà)要用熱情的'語(yǔ)調,鼓勵的眼神。既嚴格要求,又避免簡(jiǎn)單粗暴,不訓斥學(xué)生,不傷害學(xué)生的自尊心。
3、保持良好的心境,善于控制調節自己的情緒,不得向學(xué)生發(fā)泄怨氣而影響工作,損害自己的形象。
4、教態(tài)親切,聲情并茂,形成良好的教育教學(xué)風(fēng)度。不準用教鞭敲桌子,不坐著(zhù)上課(生病不能支持者除外)。
5、堅持正面教育,不準以罰代教(罰站、罰勞動(dòng)、罰不準進(jìn)教室上課等)。
6、保持校園和辦公室的安靜,輕聲說(shuō)話(huà),輕步走路,不打擾他人、工作、學(xué)習。不聚在一起閑談,無(wú)事不隨便出入他人辦公室。
7、尊重他人,團結同事,誠懇待人,禮貌相處,不議論、不傳播別人隱私,不誹謗中傷同事,不互相拆臺,教師之間,不允許言行粗魯和爭吵行為,團結協(xié)作,奮發(fā)向上。
8、接待家長(cháng)和來(lái)賓,要熱情有禮,起立送迎。
9、不接受家長(cháng)饋贈,不得向家長(cháng)索取物品,不得在任何節假日暗示學(xué)生送禮。不得對學(xué)生有親疏遠近的表示,不勉強家長(cháng)為自己辦私事。
培訓學(xué)校教學(xué)管理制度 篇15
依據《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》的規定,經(jīng)學(xué)校理事會(huì )同意,本學(xué)校制定教學(xué)管理制度如下:
一、本學(xué)校根據學(xué)校培養目標和專(zhuān)業(yè)設置制定教學(xué)計劃和各門(mén)課程的教學(xué)大綱并報教育行政部門(mén)備案。
二、教學(xué)計劃按專(zhuān)業(yè)制定,教學(xué)大綱按課程制定。內容包括學(xué)制、課程設置、使用的教材、總課時(shí)數、周課時(shí)數、實(shí)驗和實(shí)習內容及課時(shí)數等,教學(xué)計劃和大綱由教務(wù)處制定,也可以委托教師、專(zhuān)家擬定由教務(wù)處審定。
三、學(xué)校按教學(xué)計劃和教學(xué)大綱組織教學(xué),保證開(kāi)出教學(xué)計劃規定的全部課程(包括實(shí)驗、實(shí)習課),完成規定的課時(shí)數。四、學(xué)校根據培養目標、教學(xué)計劃和教學(xué)大綱選用、編寫(xiě)教材及輔導材料并報教育行政部門(mén)備案。
五、學(xué)校選用的`教材及輔導材料要選用經(jīng)國家有關(guān)部門(mén)批準出版印刷的教材及輔導材料。
六、學(xué)校自行編寫(xiě)教材及輔導材料要成立由學(xué)科專(zhuān)家任主編的編審組織,以保證教材及輔導材料的質(zhì)量。
七、學(xué)校聘任教師應當具備《教師法》和有關(guān)行政法規規定的教師資格和任職條件。教師隊伍力求相對穩定。
八、聘任教師上崗前須進(jìn)行不少于10課時(shí)的崗前培訓,培訓內容為本學(xué)校教學(xué)計劃、教學(xué)大綱及規章制度等。九、學(xué)校為受聘教師提供接受思想政治培訓和業(yè)務(wù)培訓的條件,以利于教師隊伍整體素質(zhì)的提高。以參加校內培訓為主,選派外出培訓為輔,每位教師每學(xué)年接受培訓總課時(shí)數不少于50課時(shí),并須由教務(wù)處記入培訓檔案。
十、學(xué)校對教師的考核每年進(jìn)行一次,考核應包括思想政治、職業(yè)道德、教學(xué)能力、課時(shí)完成情況、教育教學(xué)質(zhì)量等方面?己藨⒁庹髑髮W(xué)生及家長(cháng)意見(jiàn),教務(wù)處應有教師考核記錄。十一、學(xué)校要加強教學(xué)場(chǎng)所的安全衛生工作,經(jīng)常組織檢查,及時(shí)消除隱患,杜絕安全責任事故。
十二、學(xué)校的招生簡(jiǎn)章、招生廣告要嚴格遵循誠實(shí)信用的原則,堅決不作虛假夸大的宣傳,并要及時(shí)報教育行政部門(mén)備案。十三、學(xué)校收費項目和標準要依法報價(jià)格主管部門(mén)備案并公示,學(xué)生退學(xué)退費依照省市教育部門(mén)規定處理。
十四、學(xué)校建立學(xué)生入學(xué)注冊制度,內容包括學(xué)生姓名、性別、年齡、文化程度、工作單位及地址、家庭住址、聯(lián)系電話(huà)等。新學(xué)期開(kāi)學(xué)應重新注冊。
十五、學(xué)校建立學(xué)生成績(jì)檔案,按期登記學(xué)生各科考核或考試成績(jì),并將結業(yè)成績(jì)記入結業(yè)證書(shū)。
十六、學(xué)校歡迎學(xué)生、家長(cháng)、有關(guān)部門(mén)和社會(huì )各方面對學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議,并要及時(shí)予以答復、解決和采納。
培訓學(xué)校教學(xué)管理制度 篇16
依據《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》的規定,經(jīng)學(xué)校理事會(huì )同意,本校制定學(xué)籍管理制度如下:一、學(xué)校建立學(xué)生學(xué)籍檔案,學(xué)生學(xué)籍及學(xué)籍檔案管理由學(xué)校教務(wù)處負責。
二、學(xué)生學(xué)籍檔案應包括報名登記表、注冊登記表、上課缺課登記表、成績(jì)考核登記表、缺課情況及原因記載、退學(xué)情況記載、結業(yè)情況記載等內容。
三、新學(xué)生報名時(shí)應填寫(xiě)報名登記表,報名登記表應包括報名專(zhuān)業(yè)、報名時(shí)間、學(xué)生的基本情況、聯(lián)系方式及學(xué)校應告知學(xué)生的注意事項等內容。報名登記表由學(xué)生本人用藍、黑色墨水筆認真填寫(xiě)并簽名,學(xué)生為未成年人者,應由家長(cháng)代填并簽名確認或者學(xué)生填寫(xiě)后由家長(cháng)簽名確認。
四、學(xué)校建立學(xué)生入學(xué)注冊制度,新生開(kāi)課一周內由教務(wù)處管理人員依據學(xué)生報名登記表按教學(xué)班進(jìn)行入學(xué)注冊。內容包括學(xué)生姓名、性別、年齡、文化程度、工作單位及地址、家庭住址、聯(lián)系電話(huà)等。分學(xué)期連續學(xué)習的,新學(xué)期開(kāi)學(xué)應重新注冊。
五、學(xué)校建立學(xué)生上課缺課登記制度。按教學(xué)班建立學(xué)生名冊,由班主任頁(yè)負責登記學(xué)生的`上課、病假、事假、曠課等情況。學(xué)員不明原因連續缺課2次以上的,班主任應同學(xué)生或學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行聯(lián)系,了解情況,并記入班主任工作日志,必要時(shí)應及時(shí)向學(xué)校負責人匯報。
六、學(xué)生在學(xué)期內要求退學(xué),應由學(xué)生本人,學(xué)生是未成年人的應由學(xué)生家長(cháng)提交書(shū)面退學(xué)申請,由學(xué)校依照教育行政部門(mén)有關(guān)規定處理。班主任要將退學(xué)情況記入工作日志,教務(wù)處要將退學(xué)情況記入學(xué)籍檔案并取消該學(xué)生注冊。七、學(xué)校建立學(xué)生成績(jì)考核登記制度,由班主任按時(shí)登記學(xué)生各科考核或考試成績(jì)表,交教務(wù)處保存。
八、學(xué)生學(xué)期結束時(shí)進(jìn)行考核或考試作為結業(yè)成績(jì),結業(yè)成績(jì)由教務(wù)處記入學(xué)生學(xué)籍檔案。需要發(fā)給結業(yè)證書(shū)的還應將結業(yè)成績(jì)由教務(wù)處記入結業(yè)證書(shū)。
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