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教師規章制度有哪些（通用10篇）
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，越來(lái)越多人會(huì )去使用制度，制度是要求大家共同遵守的辦事規程或行動(dòng)準則。那么你真正懂得怎么制定制度嗎？下面是小編為大家整理的教師規章制度有哪些，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教師規章制度有哪些 篇1
1、教師要熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生，以正面教育，鼓勵表?yè)P為主，以正確的價(jià)值觀(guān)引導學(xué)生，以自己的良好行為習慣潛易默化地影響學(xué)生。
2、全體教職工必須嚴格遵守作息制度，不遲到、不早退、無(wú)大事不隨便請假。
3、全勤的'教職工每月發(fā)給全勤獎30元，有遲到、早退、曠工等現象的，無(wú)全勤獎，另外遲到、早退者在當月的工資中扣除5元/次，曠工者扣20元/次。
4、教師要把全部精力放在工作中，要全面照顧幼兒，避免發(fā)生意外事故。
5、工作中造成輕微責任事故，如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等，有上述情況之一，教師本人負責向家長(cháng)解釋?zhuān)⒊袚鄳M用。如因工作造成重大責任事故，導致幼兒需要住院治療的，教師必須承擔50%的醫療費用。因看管不當造成幼兒轉學(xué)，或造成其他嚴重后果的，屬教師嚴重失職，教師本人負全責�？郯l(fā)當月獎金，若無(wú)不安全事件發(fā)生，當月兌現50元安全獎。
6、班中物品需保管好，如有丟失或損壞，需及時(shí)報告，如隱瞞不報，造成不良后果，按失職處理。
7、教師在校內、校外都應自覺(jué)維護教師形象和幼兒園聲譽(yù)。上班期間要微笑面對家長(cháng)，對家長(cháng)和來(lái)賓態(tài)度友好。
8、各班放學(xué)后，必須在離園前認真檢查，關(guān)好門(mén)窗，切斷電源，將物品放在指定地點(diǎn)，整潔衛生，保證安全。師生外出活動(dòng)時(shí)，注意及時(shí)關(guān)燈、空調、電扇等。
9、同事之間應該團結互助，不斤斤計較，嚴禁同事之間鬧情緒，互相詆毀、有損教師形象的事件發(fā)生。（出現此類(lèi)事件，批評、教育不改正者且情節惡劣者，為了維持教師隊伍有良好的師德師風(fēng)，做勸退處理）。
教師規章制度有哪些 篇2
1、認真學(xué)習教學(xué)大綱、新課程標準及有關(guān)政治教學(xué)的指導材料，認真鉆研教材，不斷改進(jìn)教學(xué)法，提高課堂教學(xué)效果。
2、認真備課，努力做到四備：備教材、備學(xué)生、備大綱及新課標、備時(shí)政。
3、教學(xué)中，態(tài)度要誠懇，過(guò)程要嚴密，內容要科學(xué)，方法要生動(dòng)，要求要嚴格，效果要明顯，講理論要深入淺出，作結論要正確清楚。
4、教學(xué)中要處理好師生關(guān)系，既注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習政治的積極性，同時(shí)又不失去教師應有的主導地位。
5、教師要潛心鉆研業(yè)務(wù)，積極動(dòng)手、動(dòng)腦，逐步做到教具自制與購買(mǎi)互補，提高使用教具的水平；認真學(xué)習計算機操作，不斷增強使用現代教學(xué)手段的能力。
6、認真布置、批改作業(yè)，及時(shí)糾正作業(yè)中的錯誤；()注意嚴格要求與減輕學(xué)生課業(yè)負擔相結合，不斷豐富學(xué)生基礎知識，努力提高學(xué)生的`政治覺(jué)悟和理論水平。
7、認真組織好月考，注意及時(shí)反饋，針對不同層次學(xué)生分類(lèi)輔導，使每位學(xué)生在原有的基礎上都有所提高；要做好平時(shí)采分記錄，積極推行文科綜合評價(jià)制度。
8、組織好政治學(xué)科課外興趣小組活動(dòng)，積極地開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)，拓展學(xué)生的知識面，提高自學(xué)能力和分析判斷能力；活動(dòng)中要引導學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦，并做好記錄。
9、認真組織參加各種競賽活動(dòng)，力爭取得好成績(jì)、好名次；指導學(xué)生寫(xiě)好政治小論文。
10、積極參加教研組活動(dòng)，踴躍參加相互聽(tīng)課和集體備課活動(dòng)，創(chuàng )造條件與其他學(xué)校同行切磋教學(xué)經(jīng)驗，提高教學(xué)水平；按時(shí)、按量、按質(zhì)地完成提交與政治教學(xué)有關(guān)的計劃、報表、論文和總結。
11、努力學(xué)習思想政治理論，有計劃地學(xué)習教育學(xué)、心理學(xué)、邏輯學(xué)，拓寬自身知識面，加強業(yè)務(wù)進(jìn)修，在教改試驗中，不斷更新知識，以適應時(shí)代和社會(huì )的發(fā)展要求，促進(jìn)教學(xué)水平的不斷提高。
教師規章制度有哪些 篇3
1、認真寫(xiě)好每篇課文的教案，備課既要備篇章結構、寫(xiě)作技巧、重點(diǎn)難點(diǎn)、字音詞義，又要備教學(xué)目的、講授方法、學(xué)生情況。對每篇課文的講授要做到目的明確、內容實(shí)在、講法科學(xué)。
2、堅持文道統一，講課要充分挖掘教材的思想內容，努力利用教材對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì )主義、愛(ài)真善美等方面的教育，培養學(xué)生良好的道德情操。
3、切實(shí)抓好基礎知識的教學(xué)工作。充分體現語(yǔ)文學(xué)科的工具性和基礎功能，注意字、詞、句、篇等基礎知識的教學(xué)；要熟悉教學(xué)大綱及課程標準對學(xué)生在各階段、各學(xué)年的'要求，落實(shí)學(xué)生在各階段、各學(xué)年所應掌握的知識。
4、大力培養學(xué)生的能力。要貫徹啟發(fā)式原則，努力培養學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、體驗、抽象思維和形象思維的能力。配合圖書(shū)館搞好“讀書(shū)節”活動(dòng)。
5、搞好作文教學(xué)，不斷增強學(xué)生口語(yǔ)表達、書(shū)寫(xiě)能力，做到系列化、層次化、科學(xué)化。各階段、各學(xué)年訓練的重點(diǎn)要明確，數量要適當，形式要多樣，要使作文批改、演說(shuō)交談、抄寫(xiě)編撰成為學(xué)生提高寫(xiě)作、表達、書(shū)寫(xiě)能力的重要一環(huán)，在布置和評講前要集體備課。
6、積極開(kāi)展語(yǔ)文課外活動(dòng)。重視語(yǔ)文活動(dòng)在語(yǔ)文教學(xué)中的作用，課外活動(dòng)要經(jīng)�；�、科學(xué)化、系列化。各年級課外活動(dòng)小組訓練活動(dòng)的重點(diǎn)要突出，針對性要明確，內容要切合學(xué)生的實(shí)際。定期舉辦語(yǔ)文知識講座，既要生動(dòng)又要實(shí)在，要通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展達到培養學(xué)生語(yǔ)文興趣、擴大學(xué)生語(yǔ)文視野、提高學(xué)生語(yǔ)文能力的目的。
7、加強業(yè)務(wù)自修，努力學(xué)習教育學(xué)、心理學(xué)，學(xué)習新大綱新課標，適應素質(zhì)教育新的教育教學(xué)要求，虛心鉆研，務(wù)實(shí)進(jìn)取，不斷提高教育教學(xué)能力與水平。
8、服從學(xué)校交給的其他文字材料的收集整理工作。
教師規章制度有哪些 篇4
加強教師的職業(yè)道德，不斷提高教師的.政治思想水平，道德修養，嚴謹的教風(fēng)，建設一支道德高尚、素質(zhì)精良的教師隊伍是辦好學(xué)校的關(guān)鍵，根據上級有關(guān)精神，結合學(xué)校實(shí)際，制定以下職業(yè)道德學(xué)習制度：
一、制定學(xué)習計劃
學(xué)校、年級部制定工作計劃時(shí)要把教師職業(yè)道德學(xué)習活動(dòng)列入重要議程。教師個(gè)人要根據自己實(shí)際情況分別制定提高職業(yè)道修養的計劃。如訂購德育雜志，班主任手冊等。
二、落實(shí)學(xué)習內容
學(xué)校定期組織教師學(xué)習中小學(xué)教師職業(yè)道德規范，新時(shí)期班主任工作先進(jìn)經(jīng)驗。
三、保證學(xué)習時(shí)間
每月組織一次集體學(xué)習時(shí)間，一般由年級組或部門(mén)組織，學(xué)校定期組織集體的學(xué)習活動(dòng)。
四、講究學(xué)習方法
教師職業(yè)道德學(xué)習以個(gè)人學(xué)習和集體學(xué)習相結合方式，以個(gè)人學(xué)習為主，實(shí)行理論學(xué)習和教育實(shí)踐相結合，以解決教育中出現的具體問(wèn)題。集體學(xué)習以專(zhuān)題講座、集體研討、經(jīng)驗介紹等為主。
五、定期考核評比
學(xué)校每學(xué)年對教師進(jìn)行一次考核，每學(xué)期舉辦一次經(jīng)驗交流會(huì )，進(jìn)行一次師德征文活動(dòng)，對優(yōu)秀的教師給予適當的獎勵。
教師規章制度有哪些 篇5
第一章總則
第一條為加強外籍教師的管理工作，根據中華人民共和國教育部、中華人民共和國外國專(zhuān)家局關(guān)于《高等學(xué)校聘請外國文教專(zhuān)家和外籍教師的規定》(教外辦[1991]462號)及相關(guān)規章制度，結合我校實(shí)際制訂本辦法。
第二條本辦法所指外籍教師包括我校聘用的長(cháng)期語(yǔ)言類(lèi)外籍教師和中外合作辦學(xué)項目班級聘請的外籍教師。
第三條外籍教師管理工作的基本原則是：多方招聘，擇優(yōu)錄用;依法聘請，強化管理;用其所長(cháng)，講求實(shí)效;增進(jìn)中外人民的友誼，為我校教學(xué)、科研服務(wù);并保護好外教在我校工作生活期間的正當權利和利益。
第二章管理職能部門(mén)
第四條外教管理工作歸黨政辦公室(外事處)統一負責，具體職責如下：
1、全面統籌外教管理工作，負責開(kāi)展外教招聘，組織外教的應聘考核和合同簽訂，辦理外教來(lái)華手續，核定發(fā)放外教工資。
2、負責對外教進(jìn)行外事紀律教育，嚴格要求外教遵守中國法律、依法執教。
3、維護外教的合法權益，確保外教在校期間享有國內員工的同等權利。
4、協(xié)調、考核各所在教學(xué)系部、各相關(guān)職能部門(mén)對外教的聘用管理，確保我校外教聘用的效益。
第五條外籍教師的教學(xué)、科研、生活管理及福利發(fā)放由其任教的二級學(xué)院、教務(wù)處、財務(wù)處、保衛處等各職能部門(mén)配合完成。
第三章聘用
第六條聘用條件年齡原則上在60歲以下，身體健康，無(wú)重大疾病史;無(wú)犯罪記錄和不良嗜好;語(yǔ)言類(lèi)外教須具有學(xué)士以上學(xué)位，母語(yǔ)是英語(yǔ)或其他所需語(yǔ)種，優(yōu)先考慮具有國外教育工作或相關(guān)語(yǔ)言培訓工作經(jīng)驗者。
第七條聘用程序
1、需要聘請長(cháng)期外教的院系須每年向黨政辦公室(外事處)遞交外籍教師名額申請報告。
2、聘(邀)請外教要根據我校的實(shí)際需要和財力物力、工作基礎條件，進(jìn)行全面規劃、統籌安排、注重質(zhì)量。
3、由黨政辦公室(外事處)通過(guò)資料審核、工作經(jīng)歷調查、電話(huà)口試或視頻面試等形式，初選出符合應聘條件的遴選對象。
4、由黨政辦公室(外事處)將最終聘任人選及方案上報主管校領(lǐng)導審批。審批通過(guò)后，即可向外國專(zhuān)家局提交申請并辦理聘任手續。
第四章薪酬待遇
第八條我校實(shí)行合同工資制，外籍教師的薪酬待遇及具體工作任務(wù)以聘用合同規定的內容為準，我校將定期對外教進(jìn)行工作考評，按時(shí)向考評合格者發(fā)放工資。
第九條鼓勵符合聘任要求的外教長(cháng)期在我校任教，根據其年度各項工作測評情況，酌情提高外教續聘期的合同工資。
第十條外教工作內容需包括課堂教學(xué)、與教學(xué)有關(guān)的第二課堂活動(dòng)及參加所在二級學(xué)院的工作討論和經(jīng)驗交流。如外籍教師承擔超出合同所規定的工作量，每項工作的補貼標準和發(fā)放方式需另行商定。
第十一條學(xué)校為長(cháng)期聘用的外教(不含隨行家屬)在中國購買(mǎi)包括意外保險;短期外教，應在來(lái)華前自行購買(mǎi)境外醫療保險。
第五章教學(xué)管理辦法
第十二條黨政辦公室(外事處)在外籍教師到校后，及時(shí)向外籍教師介紹我國的法律、法規以及學(xué)校的規章制度;為切實(shí)加強對外教的教學(xué)管理，各聘請院系須為外教配備一名合作教師，并將合作教師的名單及聯(lián)系電話(huà)報知黨政辦公室(外事處)。
第十三條外籍教師須按照我校教學(xué)要求以及學(xué)生具體情況實(shí)施教學(xué)，并制定相應的教學(xué)計劃。具體教材的選用，由相關(guān)二級學(xué)院與外籍教師商定。鼓勵外國專(zhuān)家引進(jìn)國外比較先進(jìn)的教材和視聽(tīng)輔導材料，允許外國專(zhuān)家用不同方法進(jìn)行教學(xué)，提倡與外教在學(xué)術(shù)上自由討論，歡迎他們對教學(xué)提出意見(jiàn)和建議。外籍教師任教的二級學(xué)院應定期與外教交流，聽(tīng)取外教意見(jiàn)，提供必要的教學(xué)條件，及時(shí)反映師生對外教在教學(xué)上的意見(jiàn)，幫助外教盡快適應學(xué)校教學(xué)環(huán)境。凡與外教教學(xué)工作有關(guān)的工作及活動(dòng)等，應當及時(shí)向他們介紹，請他們參加。
第十四條所在院(系、部)負責向外教介紹我國的教育方針、政策、教學(xué)制度、學(xué)校的培養目標、教學(xué)組織、教學(xué)計劃和教學(xué)中的重大改革。外教管理員應該定期對外教進(jìn)行聽(tīng)課，并進(jìn)行必要的審核與評定，將結果及時(shí)反饋給主管領(lǐng)導和各院系。黨政辦公室(外事處)配合所在教學(xué)院系組織師生每學(xué)年對外教的教學(xué)至少進(jìn)行一次評估，建立外教教學(xué)考核制度;對教學(xué)責任心強，教學(xué)效果好的外教應予以表?yè)P或獎勵，對教學(xué)責任心差，教學(xué)效果差的外教應予以批評教育，情節嚴重的應辭退。
第六章日常生活管理
第十五條后勤集團協(xié)助黨政辦公室(外事處)在外教入住前檢查、修護、完善外教公寓內應有的各類(lèi)家具家電，做好入住前的衛生清潔。外教入住時(shí)，派人陪同講解和說(shuō)明公寓設備的使用方法和注意事項。外教離校時(shí)，派人檢查公寓內各項家具家電是否丟失或損壞，如有人為損害，應由外教照價(jià)賠償。
學(xué)校提供的外教公寓為兩室一廳住房(具備廚房、衛生間)，配備基本家具、空調、彩電、冰箱、洗衣機、熱水器、網(wǎng)絡(luò )、臥具、及簡(jiǎn)單廚具等。若外教對外教公寓有其他要求，所產(chǎn)生的費用應以上述標準進(jìn)行折算，超出部分由外教承擔。
第十六條校內外籍教師宿舍的安全保障工作由保衛處負責，后勤集團和黨政辦公室(外事處)配合完成，需定期對校內外籍教師宿舍進(jìn)行安全隱患排查，做好防火防盜及其他安全教育。
第十七條外籍教師到校后，黨政辦公室(外事處)應派人協(xié)助外教辦理校內各類(lèi)報到手續，熟悉校園環(huán)境和周邊生活環(huán)境;邀請外教參加校內師生的'各類(lèi)文娛、體育活動(dòng)，可根據外教的意愿，安排一些節假日參觀(guān)旅游活動(dòng)，豐富外教的業(yè)余文化生活。
第七章其它
第十八條黨政辦公室(外事處)負責向上級有關(guān)部門(mén)辦理所有外教的報批手續。外教與我校解除合同關(guān)系后(期滿(mǎn)無(wú)續聘或違約被終止)，黨政辦公室(外事處)注銷(xiāo)其外國專(zhuān)家證。黨政辦公室(外事處)外教應在我校為其辦理的簽證或居留許可的有效期內出境，逾期者將構成非法居留，需自行承擔出入境管理機構的相關(guān)處罰。外籍教師如護照、外國專(zhuān)家證等證件遺失，應及時(shí)向黨政辦公室(外事處)報告，再由黨政辦公室(外事處)協(xié)助本人補辦，費用自理。黨政辦公室(外事處)為計劃內聘請的外教提供機場(chǎng)接送服務(wù)。
第十九條外籍教師應遵守我國的法律、法規、教育方針、政策及有關(guān)規定，尊重我國人民的風(fēng)俗習慣;不得在教學(xué)場(chǎng)所和其他公開(kāi)場(chǎng)合，以任何形式宣傳宗教、發(fā)展教徒，不得以調查或其他形式進(jìn)行有煽動(dòng)內容或危害我國安全內容的活動(dòng)。
第二十條外教除享受中國法定的節日休假，經(jīng)所在教學(xué)系部同意，還可向黨政辦公室(外事處)申請病假和事假，具體如下：
1、外教請病假，應當憑學(xué)校指定醫院醫生的證明。病假在三十天以?xún)鹊�，病假后補齊本學(xué)期所缺課程，薪金照發(fā)。病假超過(guò)三十天，我校有權解除合同。
2、外教請事假經(jīng)聘方同意，在合同期內，事假累計不得超過(guò)十天。連續事假不得超過(guò)三天。未經(jīng)聘方同意擅離職守，曠職一天，扣發(fā)三天薪金：曠職三天的，按違反合同處理，須支付違約金，情節嚴重的，我校有權解除合同。
第二十一條外籍教師在學(xué)校工作、講學(xué)期間，全院師生員工(含家屬)應與其友好相處，講究文明禮貌，不卑不亢。嚴守國家機密，不得將秘密文件、資料(含上級及學(xué)院文件)給外籍教師或帶入外籍教師宿舍。與外籍教師談話(huà)不能涉及政治。不得接受外籍教師的政治、宗教及不宜宣傳的資料。不得隨便打聽(tīng)外籍教師的隱私，特別是外籍教師的年齡、收入、衣飾質(zhì)量和價(jià)格、婚姻等情況。外籍教師不得同學(xué)生發(fā)生個(gè)人作風(fēng)上的問(wèn)題。
本辦法的解釋權歸黨政辦公室(外事處)
本辦法自公布之日起執行
教師規章制度有哪些 篇6
�。ㄒ唬┖灥�
1.學(xué)校實(shí)行行政值班，教師上、下班簽到制度。
2.簽到要求
�。�1）簽到是教師到校上班的依據，一律不準代簽。
�。�2）學(xué)校行政人員等同于教師，以身作則，率先垂范，黨員干部要模范帶頭。
�。�3）學(xué)校行政人員及教師出差，由行政值班人員公示事由，接受校工會(huì )和全體教師的監督。
3.工作日，在規定簽到時(shí)間內，一天簽到兩次，缺一次扣10元。如果由于工作原因忘簽，則由教師在半日內向行政值班人員說(shuō)明情況，由行政值班人員給予注明。教師每周享受一次未簽權利，但每周享受一次未簽權利不得累加。
�。ǘ┱埣�
�、�、事假
�。�1）事假一天，由教導處批準，連續兩天由分管領(lǐng)導批準，連續三天由中心學(xué)校批準，連續三天以上由個(gè)人申請上報區教體局批準，以上手續均由教師以書(shū)面形式報批。
�。�2）事假每天扣10元。原則上事假每月不準超過(guò)三天，每學(xué)期不得超過(guò)五天，超過(guò)將存入個(gè)人檔案，并與考核、晉職、績(jì)效工資等掛鉤，當年不得評先、評優(yōu)。
�。�3）凡事假必須事先安排好自己的課程，方可離校。
�、�、 病假
�。�1）三天以?xún)日埐〖偈掷m等同于事假，病假每天扣10元。
�。�2）連續三天以上病假，由個(gè)人申請上報區教體局備案，每天扣10元，當月滿(mǎn)勤獎扣完為止，其他工資及福利待遇扣除按有關(guān)文件執行。
�。�3）請病假應提供病歷卡等相關(guān)證據。
�。�4）非住院短期病假也應盡量假前安排好自己的課程，減輕教導安課壓力。
�、�、婚假、產(chǎn)假等，有法律文件規定的，按有關(guān)法律文件執行。
�、�、私自調課及曠課
�。�1）未經(jīng)教導處許可，不得私自調課，一旦發(fā)現，雙方問(wèn)責。當日私自調課，每節課扣雙方各10元，隔日加倍。曠課一節扣20元，曠課者應承擔曠課造成的'一切后果。對于曠課的教師，校長(cháng)找其談話(huà)，進(jìn)行批評教育，仍不改正的，將上報區教體局處理。
�、�、全體教師會(huì )議缺席一次扣20元。
�。ㄈ┆剳�
�、�、每月公示考勤結果，每月發(fā)放滿(mǎn)勤獎。
�、�、一個(gè)學(xué)期中，沒(méi)有曠課、私自調課，且事假、病假不超過(guò)三天，享受學(xué)期滿(mǎn)勤獎100元。
�、�、事假與病假期間，未簽到、缺席教師會(huì )議不累計扣罰；曠課及私自調課與未簽到、缺席教師會(huì )議累計扣罰。
�。ㄋ模┍疽幎ㄓ�20xx年10月9日起執行。
教師規章制度有哪些 篇7
一、永遠也不要把壞情緒帶到課堂上，記住把壞情緒帶到課堂是不能解決絲毫問(wèn)題的，只會(huì )讓自己和學(xué)生的心情更糟糕，任課教師要為人師表，教師要儀表端莊，著(zhù)裝得體。
二、永遠要注意引導學(xué)生，引導他們真正地成長(cháng)，真正地發(fā)展，真正地做到與時(shí)俱進(jìn)。
三、鼓勵學(xué)生，永遠也不要吝嗇鼓勵和贊揚學(xué)生的話(huà)，鼓勵學(xué)生一句，說(shuō)不定就會(huì )改變他們的一生，盡自己最大的能力少批評責備學(xué)生，若非要批評不可，也最好做到是善意的，假如這種善意的批評達不到教育學(xué)生的目的`，那最好還是不要批評。
四、永遠做學(xué)生值得信賴(lài)的朋友，給學(xué)生真誠和尊重，少一份責備的語(yǔ)氣，多一份商量的話(huà)語(yǔ)。
五、對學(xué)生不能有偏見(jiàn)，給他們一視同仁的發(fā)展和鍛煉的機會(huì )，這個(gè)原則要真正地貫徹到教學(xué)的實(shí)際中去，要真正落到實(shí)處，永遠也不要忘記!
六、要學(xué)會(huì )適當調節恰倒好處地調節課堂氣氛，這不僅僅是教學(xué)策略，更重要的是教育智慧。要學(xué)會(huì )“監督學(xué)生”，當學(xué)生上課聽(tīng)講不認真，思想走神時(shí)，要用自己的“眼神”來(lái)暗示學(xué)生，所以在課堂上適當的走動(dòng)是永遠也必不可少的。
七、效率，課堂要注重效率，要讓學(xué)生形成效率的概念，并且要貫徹到學(xué)生的實(shí)際的學(xué)習中去。在效率方面教師本人要做好樣的表率，教師自己都不是一個(gè)有效率的人，你怎么可能要求學(xué)生有效率。永遠必須銘記：效率，沒(méi)有效率的課堂更勝于謀財害命。
教師規章制度有哪些 篇8
第一條教師教學(xué)常規工作的基本要求
教師教學(xué)工作基本環(huán)節包括課前備課、課堂上課、學(xué)生考勤、課后評語(yǔ)、定期培訓五個(gè)方面。
1.課前備課要求
(1)嚴格按照本科目教學(xué)計劃和進(jìn)度進(jìn)行教學(xué)工作;
(2)明確當堂課教學(xué)內容及教學(xué)重點(diǎn)，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)組織教材，并選擇教法，精心設計教學(xué)程序;
(3)堅持超前備課，并提前2天將教案發(fā)至教學(xué)主任郵箱。
2.課堂上課要求
(1)教學(xué)內容明確，符合教學(xué)計劃的進(jìn)度;
(2)示范動(dòng)作規范、標準、統一;
(3)語(yǔ)言準確、生動(dòng)、清晰，音高適度，速度適宜。
3.學(xué)生考勤要求
(1)任課教師應準備好本班的《浩沙國際舞蹈培訓學(xué)校學(xué)員考勤表》，未完成工作者扣除100元;
(2)任課教師每節課上課前應核對學(xué)生的考勤情況，做到課后與缺席學(xué)生家長(cháng)取得聯(lián)系并了解缺席原因，未完成考勤工作者扣除100元;
(3)任課教師應在每周一及時(shí)在學(xué)校網(wǎng)站公布學(xué)員的考勤情況，并對上課表現突出的學(xué)員給予標注，未完成工作者扣除100元。
(4)任課教師根據學(xué)員到課情況取得預定的`課時(shí)費用，學(xué)員無(wú)故缺勤者，扣除任課老師相應比例的課時(shí)費用。
4.課后評語(yǔ)要求
任課教師每月對學(xué)員上課情況進(jìn)行總結，并在每月的最后一天完成各學(xué)員的評語(yǔ)上傳工作，未及時(shí)完成上傳工作者扣除100元。
5.定期培訓要求
任課教師(專(zhuān)職教師)每周至少參加一次舞蹈學(xué)校內部的培訓課程，不得請假，請假者扣除本周所有課程的課時(shí)費。
第二條受聘教師的考勤、請假制度
1.任課教師應認真遵守學(xué)校教師考勤制度，落實(shí)崗位責任制。
2.任課教師至少要提前20分鐘到達教室，并提前10分鐘到達教室門(mén)口迎接本班學(xué)員，教師遲到1次扣除100元。
3.任課教師應無(wú)條件接受舞蹈學(xué)校的調課、代課或其它有關(guān)工作調整，上課期間不得隨便離開(kāi)授課教室，有違反規定者扣除200元;
4.任課教師無(wú)故不得請假，如遇緊急事情需向教學(xué)主任提前1天請假，并等待學(xué)校安排好代課教師方可離開(kāi)，未請假或未等安排好課程離開(kāi)者扣除本周所有課程的課時(shí)費。
第三條受聘教師有下列情形之一者，可以解聘
1.體罰、侮辱學(xué)生(包括語(yǔ)言、行為等);
2.故意不完成工作任務(wù)并造成嚴重損失的;
3.嚴重違反舞蹈學(xué)校規章制度的。
教師規章制度有哪些 篇9
1、舞蹈室是供教師組織學(xué)生進(jìn)行舞蹈興趣訓練專(zhuān)用，由舞蹈教師負責管理。
2、學(xué)生進(jìn)入舞蹈室上課或訓練請先脫鞋，將鞋子放在指定地點(diǎn)，并擺放整齊。
3、愛(ài)護公物，不得亂摸亂動(dòng)亂涂鏡子和地板。損壞公物照價(jià)賠償。
4、嚴禁在舞蹈室進(jìn)食，不得攜帶食物和其它與學(xué)習無(wú)關(guān)的東西進(jìn)舞蹈室。
5、請自覺(jué)保持舞蹈室的.清潔衛生，亂丟紙屑等雜物抓到就是一頓炮拳飛腳。
6、舞蹈室的一切設備，未經(jīng)老師同意，不得擅自挪用。
7、舞蹈課上完后，要關(guān)好門(mén)窗，切斷電源。
8、舞蹈教室是舞蹈教師對學(xué)生進(jìn)行舞蹈教學(xué)的場(chǎng)所，其它活動(dòng)未經(jīng)許可不得在本室進(jìn)行。
9、每天最后一節，受課教師要安排學(xué)生清潔室內衛生。每次訓練后要關(guān)好窗，鎖好門(mén)。
教師規章制度有哪些 篇10
一、指導思想
1、以提高教學(xué)質(zhì)量為目標。
2、以求真務(wù)實(shí)為宗旨。
3、以提高師資水平為基礎。
4、以課改為重點(diǎn)。
5、以課堂為關(guān)鍵，向45分鐘要質(zhì)量。
6、以創(chuàng )新成果為標準，繼續推行“四環(huán)模式”教學(xué)方法。
二、健全各項管理制度
根據上級要求，結合我校實(shí)際，我們制訂和完善了各項管理制度，包括：老師備課制度，老師上課制度，自習輔導制度，作業(yè)布置和批改制度，缺課補課及調課制度，教研教改制度，檢測評估制度，優(yōu)秀學(xué)生獎勵制度，電化教學(xué)管理制度等。這些制度都是在上學(xué)年的基礎上制訂的.，操作性強，切實(shí)可行。
三、狠抓重點(diǎn)環(huán)節
重點(diǎn)環(huán)節，我們要著(zhù)手狠抓，一個(gè)是英語(yǔ)聽(tīng)力部分，這是農村學(xué)校的薄弱環(huán)節，我們每位英語(yǔ)老師都配有錄音機，在這方面加強教學(xué)，另一個(gè)理、化、生實(shí)驗，由于條件所限，在這方面也是薄弱環(huán)節，學(xué)校準備大投入，購置實(shí)驗儀器和藥品，加強實(shí)驗，提高同學(xué)的動(dòng)手操作能力。
四、考核
根據各項管理制度，對教師實(shí)行量化考核，根據賦分多少，實(shí)施獎勵，極大地調動(dòng)了教師的積極性。對學(xué)生每學(xué)期考核三次，副課只進(jìn)行期末考試�？荚嚺c其他學(xué)校聯(lián)考，做到知己知彼。對考核優(yōu)秀的教師和學(xué)生加大獎勵力度。
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