學(xué)校教師管理制度20篇
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，制度的使用頻率呈上升趨勢，制度一經(jīng)制定頒布，就對某一崗位上的或從事某一項工作的人員有約束作用，是他們行動(dòng)的準則和依據。什么樣的制度才是有效的呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)校教師管理制度，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)校教師管理制度 1
一、日常值班：
由學(xué)校[教師值班表]負責學(xué)生管理值班，每班不得少于兩人，值班時(shí)間早7：00下午5：05。其主要職責是：
1、加強學(xué)生一日常規制度落實(shí)和安全管理。
2、負責學(xué)生早操制度及衛生清掃制度的落實(shí)。
3、負責學(xué)生突出事件的.處置。
4、負責校內安全巡視檢查。
5、負責外來(lái)人員的接待、詢(xún)問(wèn)。
6、負責校內突出應急安全事件的處置。
二、法定節假日值班：
法定節假日值班為全員參加的義務(wù)值班，每班不得少于兩人。
其主要職責是：
1、負責學(xué)校教學(xué)設備、生活設施及財產(chǎn)物品安全，加強校內安全巡視檢查。
2、負責假期校園衛生清掃。
3、負責上級機關(guān)工作檢查。
三、寒暑假期值班：
寒暑假期值班為全員參加的義務(wù)值班，每班不得少于兩人。其主要職責同法定節假日值班職責。
四、領(lǐng)導代班：
領(lǐng)導代班由學(xué)校統一安排，參加代班領(lǐng)導為校長(cháng)、教導主任、幼兒園園長(cháng)等。其主要職責是：
1、負責對學(xué)校各值班工作人員值班檢查。
2、負責處理和解決各值班人員映的問(wèn)題及事項。
3、負責督導節假期學(xué)校工作計劃的落實(shí)。
4、負責節假期突發(fā)安全事件的處置。
五、值班人員的獎懲：
1、對在值班中認真履行工作職責，及時(shí)發(fā)現和消除安全事件，保護學(xué)校財產(chǎn)不受損失等突出表現者，學(xué)校將給予表?yè)P和獎勵。
2、對違值班制度、工作失職、誤班漏值、擅離值班崗位，給工作造成影響者，一經(jīng)發(fā)現將按學(xué)校責任追究制試行辦法處理。給工作造成損失及安全后果者，視情節輕重，除經(jīng)濟處罰外，將給予辭退，觸犯法律者，移送司法機關(guān)處理。
六、本制度自公布之日起實(shí)行。
學(xué)校教師管理制度 2
一、考勤制度
(一)堅持簽到簽退制度，禁止代簽。
(二)各種會(huì )議堅持考勤。
(三)有事必須先請假，未經(jīng)學(xué)校同意不到校視為曠工。
(四)學(xué)校各種活動(dòng)或勞動(dòng)要堅持考勤。
(五)請假診病作病假處理，不請假離校視為曠工。
(六)未按時(shí)上課或到會(huì )視為遲到，提前下課或離會(huì )視為早退。上課期間不準擅自離開(kāi)課堂，違者視為曠課處理。
(七)因外出開(kāi)會(huì )、學(xué)習或函授離校后，又不出席會(huì )議事不參加學(xué)習視為曠工。
(八)每學(xué)期曠工累計三天以?xún)?不含三天)者，視情節輕重和認識態(tài)度，除給予批評教育外，本學(xué)期不予評優(yōu)，評獎或降低年度考核等級。凡曠工累計三天以上含三天者，該年度考核視為合格。
(十一)每學(xué)期考勤結果由學(xué)校記入教師年度考核個(gè)人檔案。
二、請假制度
(一)教職工因病、私事、公差、外出學(xué)習、公假、機動(dòng)假等均應先辦理好調課工作(包括崗位工作交接)填填寫(xiě)請假條，三天內的各類(lèi)假，交校長(cháng)簽字，三天以上，交校長(cháng)簽字同意后由學(xué)區校長(cháng)簽字。未履行有關(guān)交接手續或交接工作的未落實(shí)或學(xué)校未同意自行離校者視為曠工。(特殊情況例外)，但應及時(shí)完善請假手續，作好情況說(shuō)明。所有請假必須本人履行手續，請人代假一律無(wú)效。
(二)教師請假診病視為病假，但需向學(xué)校出示醫院藥費收據發(fā)票。教師住院視為允許假不考勤。
(三)產(chǎn)假：教職工產(chǎn)假按教育部門(mén)有關(guān)規定辦理，(正常產(chǎn)假90天，育120天)
(四)請假：直系親屬(父母、配偶、子女)死亡喪假5天。
(五)1-2天內的請假，其課程自行調理，2-5天由教導處協(xié)助調好其課程，一周以上的代課由學(xué)校安排。
(六)未經(jīng)學(xué)校許可，任何人之間不得擅自調課。
三、教師會(huì )議制度
(一)學(xué)校實(shí)行校務(wù)會(huì )、教職工會(huì )、教研組長(cháng)會(huì )、班主任會(huì )等會(huì )議制度。會(huì )議的召開(kāi)由校長(cháng)根據工作需要決定召開(kāi)。
(二)參會(huì )人員必須按時(shí)到會(huì )，不得遲到、早退、缺席，有事必須先請假，值周領(lǐng)導堅持考勤，違紀處理按考勤制度辦理。
(三)開(kāi)會(huì )期間，不做與會(huì )議無(wú)關(guān)的事，不說(shuō)與會(huì )議無(wú)關(guān)的話(huà)，認真做好會(huì )議記錄，學(xué)校檢查，將其視為工作內容之一進(jìn)行考核。
(四)參會(huì )人員必須遵守會(huì )議紀律，
四、教育教學(xué)制度
教師的教學(xué)工作分為備課、授課、批改作業(yè)、輔導、考核學(xué)生五個(gè)基本環(huán)節。對教師在各個(gè)環(huán)節中的基本要求是：
1、備課
(1)教師備課應認真學(xué)習課程標準，深入鉆研教材，了解教材的編排體系及各章節在整個(gè)教材體系中的地位和作用，明確基礎知識的`內容和基本訓練要求，掌握知識的科學(xué)性和系統性。了解學(xué)生的學(xué)習現狀和學(xué)生在本學(xué)段必須掌握的知識內容及應具備的能力。在此基礎上，制定出整體的教學(xué)計劃。
(2)備課應以教學(xué)內容為中心，參閱教學(xué)參考書(shū)，吸收現代教育科學(xué)知識和先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，充分挖掘教材中對學(xué)生進(jìn)行思想教育的因素，認真擬訂教學(xué)目的，明確教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵，充分考慮學(xué)生的實(shí)際情況。在此基礎上，遵循教學(xué)規律，貫徹教學(xué)原則，選擇教學(xué)方法，正確使用教具、科學(xué)地設計教案。
(3)認真寫(xiě)好教案。教案內容應包括：教學(xué)的目的要求，教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)及關(guān)鍵，教學(xué)步驟，教法與教具，師生雙邊活動(dòng)的安排，課內練習與課外作業(yè)等。教案應系統、明朗、新穎、實(shí)用。
(4)備課要認真、規范。要備復習課、練習課、新授課，并且還要有課后小結，以便根據學(xué)生掌握程度的具體情況在下面的教學(xué)中加以改進(jìn)或彌補。
2、授課
(1)教師必須按照課表和作息時(shí)間表組織教學(xué)，嚴肅認真地上好每一堂課。每一堂課做到：教學(xué)目的明確，教學(xué)重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破，教學(xué)內容正確，教學(xué)方法恰當，教學(xué)結構合理，教學(xué)效果好。
(2)教師要嚴格按教學(xué)程序進(jìn)行操作，按各學(xué)科獨自的教學(xué)模式實(shí)施教學(xué)，嚴格執行教學(xué)計劃，認真完成教學(xué)任務(wù)。對學(xué)生管教又管導。注意培養學(xué)生的非智力因素，做到把傳授知識、培養學(xué)生的能力、提高學(xué)生的思想覺(jué)悟融為一體。
(3)教師講課應精神飽滿(mǎn)，儀表端莊，教態(tài)親切，舉止從容，語(yǔ)言清晰、生動(dòng)，照顧全局，盡量照顧該課程接受能力弱者。
(4)教師要遵守課堂教學(xué)紀律，不遲到，不早退，不曠課，不挪用、隨意調換課時(shí)和拖堂，不隨意離開(kāi)課堂或做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事情。
3、作業(yè)
作業(yè)應做到“五要”，即：分量要適中(各學(xué)科應根據具體情況按年級定)，難易要適度，形式要多樣，要求要嚴格，批改要及時(shí)。
4、輔導
輔導以前節課中檢測出的漏洞為基礎，換角度為學(xué)生講解，努力讓學(xué)生消化每個(gè)知識點(diǎn)。要善于發(fā)現并培養學(xué)生中的優(yōu)秀生，著(zhù)重培養他們的自學(xué)能力，發(fā)展特長(cháng)；對學(xué)習成績(jì)差的學(xué)生則應抓好“雙基”落實(shí)，嚴禁歧視“差生”。答疑解難要細心熱情，一視同仁。
學(xué)校教師管理制度 3
為加強支教教師教育教學(xué)工作常規管理，提升教師隊伍綜合索質(zhì)，保證學(xué)校教育工作有序開(kāi)展，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，特制定《護駕小學(xué)支教教師管理制度》。
1、師德師風(fēng)方面：
自覺(jué)遵守國家政策法規和學(xué)校規章制度，要無(wú)條件的服從學(xué)校統一管理，不搞特殊化，嚴格按照教師職業(yè)道德行為規范“十不準”履好職盡好責，給我校教師做表率，要有較強的大局觀(guān)念，不因個(gè)人恩怨或利益私自上訪(fǎng)，維護學(xué)校的良好的'聲譽(yù)和形象。
2、工作態(tài)度方面
支教期間服從工作安排，不拈輕怕重，認真履行工作職責，積極參加學(xué)校各項活動(dòng)；工作總量不低于同學(xué)科教師平均工作總量，無(wú)曠工現象，每學(xué)期事假不超過(guò)5天，超過(guò)5天需經(jīng)上級教育局主管科室審批備案；另外，無(wú)特殊情況嚴禁例會(huì )請假。
3、工作成效方面
認真完成教育教學(xué)工作任務(wù)，所代學(xué)科成績(jì)在全鎮平行班中處于中上等位次，學(xué)生滿(mǎn)意率90%以上。積極開(kāi)展學(xué)校組織的各項校本研修活動(dòng)，每學(xué)期聽(tīng)課、評課20節以上每學(xué)期主講公開(kāi)課（研討課）2節以上積極參與學(xué)校教科研活動(dòng)，每學(xué)期做專(zhuān)題講座2次以上每學(xué)期撰寫(xiě)教學(xué)反思文章不低于2篇。
4、支教工作考核
支教老師的“師德表現、工作態(tài)度、工作成效”將作為支教期滿(mǎn)考核的重要依據，考核等次為：“優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格”4個(gè)等次。
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為全面貫徹黨的教育方針，推動(dòng)全民健身運動(dòng)，培養德智體全面發(fā)展的合格人才，維持良好的早操秩序，使學(xué)生早操管理走向規范化、制度化，在學(xué)風(fēng)建設上打下堅實(shí)的基礎，不斷加強學(xué)風(fēng)建設。特制定本規定：
一、出操人員
所有在校學(xué)生（因患病或身體殘疾而不能做操的學(xué)生，需持有醫院診斷證明，經(jīng)班主任老師審核批準，方可免出早操。）
二、出操時(shí)間、地點(diǎn)
出操時(shí)間：星期一~星期五早6:30（冬季為7:00）做早操。遇不良天氣可停操。
地點(diǎn)：逸夫樓前廣場(chǎng)
三、早操內容
早操內容：24式太極拳。
四、早操要求
1、6:30（冬季為7:00）前必須簽到完畢，遲到者一律按曠操處理；
2、所有學(xué)生必須學(xué)習太極拳；
3、每個(gè)班級應安排體育系和生物系會(huì )太極拳的學(xué)生領(lǐng)操；
4、班主任通過(guò)調查和抽查，確保本班的出勤人數和質(zhì)量；
5、早操出操情況將與學(xué)生各項評優(yōu)、獎助學(xué)金評定等工作結合，對達不到早操要求者采取一票否決；
6、班級出操情況與班主任考核結合，對達不到早操要求班級的班主任，在其評優(yōu)晉級中采取一票否決。
五、早操管理制度
�。ㄒ唬┌嗉墝W(xué)生干部職責
1、全體學(xué)生黨員、入黨積極分子、學(xué)生干部應以身作則，模范地遵守規章制度，帶頭認真做操并維持早操秩序，并作為發(fā)展黨員的依據之一。
2、體育委員負責整理隊伍。
3、體育委員負責本班出操考勤，每天在早操開(kāi)始之前，將考勤情況主動(dòng)上報學(xué)生會(huì )查操人員。
4、各班級負責人應主動(dòng)配合學(xué)生會(huì )查操人員工作，不得包庇、隱瞞情況。查操結束后，查操單須有負責人簽字，各班負責人不得以任何理由拒簽，同時(shí)班長(cháng)要督促同學(xué)遵守紀律，提高做操質(zhì)量，并協(xié)助體育部工作人員做好查操工作。
5、早操是促進(jìn)學(xué)生按時(shí)起床、養成良好學(xué)習習慣的一種方法，全體同學(xué)必須正確認識早操的必要性，以積極的'態(tài)度自覺(jué)出操，體育委員負責督促本班學(xué)生出操。
�。ǘw育部工作人員職責
1、體育部工作人員須本著(zhù)對廣大同學(xué)負責的態(tài)度，提前到場(chǎng)，按規定對所負責的班級早操情況進(jìn)行檢查，如實(shí)上報，不得出現徇私舞弊等情況，一經(jīng)發(fā)現，取消工作人員的評優(yōu)評先資格，實(shí)行一票否決制。
2、體育部工作人員須在早操開(kāi)始前到達指定場(chǎng)地，衣著(zhù)整潔，不得無(wú)故曠到。查操過(guò)程中須主動(dòng)與班級負責人（體育委員）聯(lián)系，及時(shí)交流檢查情況，工作過(guò)程中，不得出現辱罵、爭執等不文明行為，一經(jīng)發(fā)現，將嚴肅處理。
3、如遇班級負責人拒簽情況，查操員在查操表上寫(xiě)“拒簽”字樣，并于早操結束后向體育部部長(cháng)或學(xué)生會(huì )主席說(shuō)明情況。
4、每周要匯總出勤情況并上報學(xué)工辦。
學(xué)校教師管理制度 5
一、教師聘用制度
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深化教育人事制度改革，依法保護學(xué)校和教職工合法利益，增強教職工主人翁意識和工作責任感，進(jìn)一步調動(dòng)全體教職工的工作積極性，促進(jìn)教職工隊伍整體素質(zhì)的提高，適應教育改革發(fā)展的需要。
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1、校長(cháng)負責原則，校長(cháng)全面負責學(xué)校教職工的聘用工作，制定聘用方案并具體組織實(shí)施；
2、部門(mén)協(xié)作的原則；
3、資格準入原則，被聘用人員必須具備同聘任崗位相適應的文化程度和任職資格；
4、競爭擇優(yōu)原則。
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具備教師資格的應歷屆畢業(yè)生和各科離職優(yōu)秀教師。
�。ㄋ模┢赣脳l件：
1.熱愛(ài)黨，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)社會(huì )主義，政治素質(zhì)高，忠誠黨的教育事業(yè)，堅持鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想。
2.身體健康，適應學(xué)校工作要求。愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)生愛(ài)校，盡職盡責，務(wù)本求實(shí)，嚴謹治學(xué)，辛勤育人，認真履行崗位職責。
3.作風(fēng)樸實(shí)，有良好的職業(yè)道德，身正是范，堪為師表。
4.要能勝任提供的崗位；同時(shí)按照工作量和工作要求，可以兼任其他一些崗位。
5.具有專(zhuān)科以上學(xué)歷，具有專(zhuān)業(yè)知識素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力水平，有理論和實(shí)踐能力。
有下列情形之一的，不予聘用上崗：
1、嚴重違反工作紀律和學(xué)校規章制度，造成重大責任事故的；
2、不完成規定的教育教學(xué)任務(wù)或職責范圍內其他工作任務(wù)，給學(xué)校工作造成重大損失的；
3、體罰或變相體罰學(xué)生，造成嚴重后果的，影響惡劣的。
4、有嚴重的違紀違規行為，受黨內嚴重警告或行政記過(guò)以上處分的。
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1、由教務(wù)處根據教學(xué)需要，上報校人事宣傳科；
2、人事宣傳科和學(xué)校領(lǐng)導審核通過(guò)后，由校人事宣傳科負責統一招聘；
3.學(xué)校發(fā)出招聘公告；
4.應聘者自愿填寫(xiě)學(xué)校下發(fā)的資料；
5.學(xué)校領(lǐng)導班子和教師代表進(jìn)行實(shí)際考核，資格審查，擇優(yōu)錄用；
6.由學(xué)校辦理招聘手續，聘用期為一年，聘任期滿(mǎn)后，根據考核情況進(jìn)行續聘和解聘；
7.校長(cháng)簽發(fā)聘任合同，發(fā)放聘任書(shū)。
�。┦芷溉藛T待遇：
1.教師工資按學(xué)校教師工作規定執行。
2.受聘人員工作時(shí)間按照上級有關(guān)部門(mén)規定執行。
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下列情況之一者，學(xué)校與聘任人員解除聘任：
1.聘任期滿(mǎn)，工作調整。
2.經(jīng)考核，不勝任原工作崗位或不適應做原工作者。
3.在任職期間，因受聘人員責任造成重大事故損失。
4.觸犯法律、法規，受處理人員。
二、教師崗位職責
教師是學(xué)科教育教學(xué)工作的責任人，在教務(wù)處的統一領(lǐng)導下開(kāi)展工作。
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教師的基本職責有以下三條：
1、承擔一門(mén)或多門(mén)學(xué)科的教學(xué)任務(wù)、備課、講課、輔導、批改作業(yè)、考核學(xué)生成績(jì)。
2、在課內外對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，擔任班主任或組織、輔導學(xué)生課外活動(dòng)。
3、參加教學(xué)研究工作。
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各職級教師在完成上述基本職責的前提下，還必須履行下述具體職責：
1、工作原則
�。�1）以黨的教育方針為教學(xué)、教育工作的指導思想和準繩，自覺(jué)服務(wù)于教育方針和教育“三個(gè)面向”的要求。
�。�2）堅持既教書(shū)，又育人的觀(guān)點(diǎn)，做到管教管導，身教言教，要為人師表。
�。�3）銳意進(jìn)取，積極改革，著(zhù)眼于培養能力，早出、快出和出好人才。
�。�4）認真貫徹“雙全”方針，注意因材施教，分類(lèi)推進(jìn)，全面提高。
�。�5）堅持正面教育，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生、嚴禁體罰或變相體罰。
2、制定教學(xué)計劃
�。�1）每學(xué)年開(kāi)學(xué)后兩周內制訂好教學(xué)計劃。
�。�2）制訂教學(xué)計劃前做到“三熟悉”：
熟悉課程標準，明確教學(xué)要求和內容安排，明確前后銜接關(guān)系；
�、偈煜そ滩�，通覽教材，初步掌握教材的內在聯(lián)系；
�、谑煜W(xué)生，通過(guò)分析學(xué)生原有情況，與前任教師交流，與學(xué)生交談或其他形式，了解學(xué)生的“雙基”、“智能”、“學(xué)風(fēng)”、“學(xué)法”等方面的情況，了解學(xué)生對教學(xué)工作的意見(jiàn)和要求。
�。�3）除教學(xué)進(jìn)度可以在備課組范圍內基本統一外，教學(xué)計劃必須根據各班實(shí)際情況自行制訂，要求要明確，措施要具體。
3、備課
�。�1）不備課不能上課。
�。�2）個(gè)人備課不僅要備課標、備課材、備學(xué)生，還要備理論、備生活；
既依據課程標準和教科書(shū)，預設教學(xué)進(jìn)程、教學(xué)內容、教學(xué)方法，寫(xiě)好備課筆記，又著(zhù)眼于動(dòng)態(tài)生成的觀(guān)點(diǎn)，從教學(xué)的實(shí)際需求出發(fā)，做好富有創(chuàng )意的筆記，重視其他課程資源的開(kāi)發(fā)。每節課教案應體現：教學(xué)目標的編制，教學(xué)內容的安排（包括重、難點(diǎn)的處理），教學(xué)方法的考慮，教學(xué)過(guò)程的安排（包括課堂講解、提問(wèn)、討論、練習、板書(shū)設計、作業(yè)布置、課后應用等環(huán)節）及教學(xué)后記。
�。�3）進(jìn)一步建立健全集體備課制定。已建立備課組的科目在個(gè)人備課的基礎上堅持每周集體備課一次的制度。備教研組組長(cháng)要事先“定時(shí)間、定內容、定主講”；每次備課主講發(fā)言后，集體研究、討論，然后各人修訂調整各自的教案。
�。�4）備課中要體現創(chuàng )新課程理念，在落實(shí)學(xué)生主體學(xué)習地位、優(yōu)化自主合作探究學(xué)習方式、充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習主動(dòng)積極性等方面下功夫，不能照抄照搬參考資料。
�。�5）對課堂實(shí)驗與實(shí)踐要事前作好準備工作。
4、上課
�。�1）課堂教學(xué)是完成教學(xué)任務(wù)、實(shí)現教學(xué)目標的關(guān)鍵，是提高教學(xué)質(zhì)量的中心環(huán)節，必須認真執行教學(xué)計劃，認真上好每一堂課，完成課時(shí)教學(xué)任務(wù)，不得曠課或任意調整；教學(xué)過(guò)程要做到教育教學(xué)“兩手抓，兩手都要硬”。
�。�2）堅持“學(xué)生為主體，教師為主導，發(fā)展為主旨”的原則，強化目標意識、改進(jìn)教學(xué)方法，教學(xué)內容重點(diǎn)突出，教學(xué)過(guò)程科學(xué)合理，有效運用現代教育技術(shù)，促進(jìn)全體學(xué)生的發(fā)展。
�。�3）努力提高課堂教學(xué)藝術(shù)，具有廣博的理論和專(zhuān)業(yè)知識、扎實(shí)的教學(xué)基本功，教態(tài)親切自然，語(yǔ)言規范、簡(jiǎn)練、生動(dòng)，板書(shū)設計合理，演示操作熟練準確。
�。�4）準時(shí)上課、準時(shí)下課，不影響學(xué)生課間休息。
5、作業(yè)批改
�。�1）認真批改作業(yè)，對學(xué)生作業(yè)中的突出問(wèn)題，應作必要的摘錄和分析，及時(shí)進(jìn)行評講。
�。�2）批改作業(yè)要規范化，對學(xué)生、對自己都要從嚴要求。
�。�3）作業(yè)批改要及時(shí)，作業(yè)在下次作業(yè)前要批改好，與學(xué)生見(jiàn)面。
�。�4）作業(yè)量要適當，作業(yè)題要精選。對不同水平的學(xué)生可以布置不同要求、不同內容的作業(yè)。
�。�5）注意改進(jìn)批改方法，既要正確及時(shí)，又要收到實(shí)效。
6、考查考試
�。�1）講授新課前要進(jìn)行必要的檢查復問(wèn)，作為平時(shí)成績(jì)的一項依據。
�。�2）講授新課后要及時(shí)檢查理解、掌握的情況，力爭當堂鞏固。
�。�3）學(xué)期末考試由教務(wù)處統一組織安排，其他時(shí)間考核練習由教師自行安排。
�。�4）嚴格考試紀律，不得事先暗示、透露考題，不弄虛作假，不營(yíng)私舞弊。
�。�5）考查考試后及時(shí)總結教與學(xué)兩方面的經(jīng)驗教訓，認真做好期末質(zhì)量分析，提出相應的改進(jìn)措施。
7、其他工作
�。�1）根據教書(shū)育人、管教管導的要求，科任教師遇到偶發(fā)事件須自己先行處理，而后報告班主任，或反映情況，或請求協(xié)助，不得向班主任推卸自己的教育責任。
�。�2）每學(xué)期定好個(gè)人研究課題，期末寫(xiě)出有質(zhì)量的總結一篇。
�。�3）相互聽(tīng)課、觀(guān)摩（每學(xué)期聽(tīng)課5節以上）。
�。�4）加強進(jìn)修，努力提高自身的素質(zhì)，提高教學(xué)水平。
�。�5）完成校長(cháng)室和教務(wù)處交辦的其他工作。
三、教師績(jì)效考核制度
教師績(jì)效考核實(shí)行月績(jì)效考核制度，并由教務(wù)處聯(lián)合各教研小組統一考評，具體考核細則如下：
�。ㄒ唬┨幜P機制
1、不能完成當日、當月工作的'扣3-10分。
2、工作被動(dòng)應付，不能按期完成分配任務(wù)，工作效率低的一次扣5分，造成不良影響或經(jīng)濟損失的除賠償損失外，根據情況輕重扣5-10分。
3、工作不負責任，出現責任事故，造成重大影響或經(jīng)濟損失的，除自行承擔責任賠償損失外，根據情節輕重一次扣10-20分。
4、上班時(shí)間做與工作無(wú)關(guān)的事情，串崗、玩游戲等酌情扣1-10分。
5、不聽(tīng)從分配的，因事假、病假或無(wú)故不參加教務(wù)例會(huì )，一次扣5分，嚴重者扣部分工資。
6、部門(mén)有考核不合格人員，一個(gè)月中部門(mén)工作完成情況不佳或出現責任事故至造成損失的，根據情節輕重一次扣部門(mén)負責人1-20分。
7、部門(mén)責任區范圍內衛生狀況較差或衛生檢查不合格的扣部門(mén)負責人1-5分。
8、寒暑假期間，值班人員、行政人員和教師兼行政人員不按部門(mén)要求完成日常工作每日扣5分。
9、不團結同志，有挑撥、吵架、打架；觀(guān)看、傳播不良書(shū)刊、影碟等不文明行為者，扣1-10分。
10、有投訴且經(jīng)核查屬實(shí)者扣2-10分。
11、班主任班級工作出現學(xué)生流失、學(xué)生違紀至群體的事件者扣1-20分。
�。ǘ┘顧C制
1、在完成本職工作中做出成績(jì)（比如在學(xué)校舉行的活動(dòng)、比賽、檢查中獲一等獎、第一名者）或休息時(shí)間加班（按加班規定，調休者不計）為學(xué)校工作且有明顯成效的。量化過(guò)程中予以加0.5-5分。在全校范圍內舉辦講座演講者每次視好評情況予以0.5-1分的加分。
2、在教育教學(xué)工作、行政服務(wù)工作、招生工作中，服務(wù)質(zhì)量高成績(jì)特別突出，為學(xué)校爭得榮譽(yù)，獲得師生好評的（根據相關(guān)測評表），予以2-5分的加分。
3、在某報刊、書(shū)籍、雜志發(fā)表文章的，在市教育局及以上組織的活動(dòng)比賽中自身或指導學(xué)生獲得榮譽(yù)的予以2-6分的加分。
4、為學(xué)校整體工作獻計獻策，對學(xué)校工作提出合理建議的，視情況予以2-5分的加分。如采納的予以6分加分。
5、積極為學(xué)校網(wǎng)站供稿（指新聞稿、論文、自編教材等）并被采納者每次加0.5分。
四、教師請假制度
1、所有教師請假必須報教務(wù)處核實(shí)登記，需要調課的需填寫(xiě)調課單。
2、教師請假1天（含1天）的，教務(wù)處長(cháng)視具體情況予以批準；請假1天以上3天（含3天）以下，需報分管校長(cháng)審核批準；請假3天以上者，需報校長(cháng)審核批準。
3、教師請假必須假前填寫(xiě)請假條；若因突發(fā)性事件臨時(shí)請假的，需立即補填請假條；請假條填寫(xiě)要完整，公假假條需填寫(xiě)外出辦公具體事由；病假需要有醫院或診所的醫療證明材料；所有請假條填寫(xiě)完整后，需交至校人事宣傳科。
4、教師全年度累計病假30天者，不參與年終績(jì)效考核；教師年度累計事假超過(guò)22天，以第23天事假起停發(fā)本人事假期間的所有工資福利，并不參與年終績(jì)效考核。
學(xué)校教師管理制度 6
為貫徹落實(shí)《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校語(yǔ)言文字工作制度化、規范化建設，特制訂本制度。
一、除外語(yǔ)教學(xué)外，教師工作、教學(xué)語(yǔ)言為普通話(huà)。全體教師在上班時(shí)間必須使用普通話(huà)，對外電話(huà)聯(lián)系、接待家長(cháng)等必須使用普通話(huà)。
二、教師在板書(shū)、作業(yè)批改和其它教育教學(xué)活動(dòng)中，一律使用國家規定的規范字，不得出現繁體字、異體字、二簡(jiǎn)字和錯別字。
三、教師要主動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行規范用語(yǔ)、用字的教育，對于學(xué)生中出現的問(wèn)題要及時(shí)提出并幫助改正。
四、班主任教師每學(xué)期至少組織一次以語(yǔ)言文字為主題的行規訓導或班（隊）會(huì )活動(dòng)，積極配合、組織學(xué)生參加學(xué)校、年級或班級的`語(yǔ)言文字宣傳活動(dòng)。
五、積極參加社區、共建單位的語(yǔ)言文字工作，發(fā)揮示范小學(xué)教師的輻射作用。
六、積極參加語(yǔ)言類(lèi)、書(shū)法類(lèi)競賽，爭取優(yōu)異成績(jì)。
七、積極開(kāi)展語(yǔ)言文字的課題研究，提高研究水平和實(shí)踐能力。
學(xué)校教師管理制度 7
為了嚴肅校風(fēng)校紀，弘揚正氣，端正教師工作態(tài)度，加強教師正常工作時(shí)間的管理，確保全校師生的安全和教育教學(xué)工作的'正常開(kāi)展，學(xué)校特制訂如下考勤管理辦法：
一、日考勤開(kāi)始時(shí)間：
1、上午到校時(shí)間：7：20—7：35
午時(shí)考勤起始時(shí)間：2：10—2：20所有學(xué)生上課時(shí)間均為考勤時(shí)間。
2、學(xué)校出勤和各種活動(dòng)考勤結果存入教師考核檔案。
二、請假制度
1、教師因病、因事不能到崗者，需經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導簽批同意方可。如遇特殊情景，須先電話(huà)請假，回校及時(shí)履行補假手續。
2、正常上班時(shí)間內需短時(shí)間出校門(mén)辦理公、私事，由教務(wù)處批準方可出入;半天以上(含半天)至一周內(含一周)請假報到校長(cháng)批準;事假一周或病假半月以上由縣教育局人事部門(mén)審批。
3、病假人員要供給醫院證明、購藥票據。住院人員要供給醫院住院發(fā)票。病假時(shí)間較長(cháng)，按照管理權限，由教育局相關(guān)部門(mén)批準(批復件交存一份到學(xué)校)。
三、說(shuō)明：
1、婚假、產(chǎn)假、喪假按《中華人民共和國勞動(dòng)合同法》有關(guān)規定執行。
2、每位教師在正常上班時(shí)間內，因個(gè)人原因出去辦理私事，允許一周內請短時(shí)間事假一次。
3、除了學(xué)校允許范圍內的正常請假之外，短時(shí)間請事假4次算為請事假一天;一學(xué)期內，事假五天以上(含五天)者或病假八天以上(含八天)者，年末不評先進(jìn)工作者等榮譽(yù)。
4、凡未請假擅自離崗缺席者，視為曠工處理。
5、教師在平時(shí)出勤或其他活動(dòng)中遲到三次算為曠工一次。在一學(xué)期內有曠工、曠課者，不得評優(yōu)選先或晉級。
6、在評定職稱(chēng)中，在同等條件下，優(yōu)先研究無(wú)請假的教師。
學(xué)校教師管理制度 8
教師宿舍衛生管理在學(xué)校整體衛生管理中占有及其重要的位置，也是直接體現教師文明素養的一個(gè)方面，作為教師為人師表，首先就要自己做到，為此，我校特要求以下幾點(diǎn)。
1、各教師必須按照學(xué)校對宿舍的分配，不得私自隨意調動(dòng)。
2、教師不得隨意讓自己的朋友等校外人員在校住宿，也不得帶學(xué)生在校住宿。
3、教師宿舍必須經(jīng)常保持衛生干凈、擺放整齊，門(mén)窗干凈，宿舍周?chē)ㄗ呃刃l生干凈）.
4、教師宿舍必須注意節約水電，愛(ài)護好公共財物，堅決杜絕“長(cháng)流水”，“長(cháng)明燈”現象。
5、教師將自己的.衣服晾在走廊時(shí)，請及時(shí)將地板上的滴水托干，防止摔跤。
6、教師住在學(xué)校要統一維護校舍的衛生以及舍校的財產(chǎn)安全。
7、教師之間要和睦相處、互相幫助、互相學(xué)習，不得發(fā)生吵架。
8、不得在走廊、陽(yáng)臺等處高空亂拋物，一經(jīng)發(fā)現將取消本周評比資格。
9、宿舍走廊、樓梯、其它空地，不準堆放雜物，必須保持通道暢通，有垃圾及時(shí)提放于一樓垃圾桶內。
10、各樓層走廊衛生，由各層宿舍人員負責，保證門(mén)前無(wú)積水無(wú)垃圾。
以上10點(diǎn)希望住宿在學(xué)校的教師能夠嚴格遵守，共同創(chuàng )造一個(gè)和諧、干凈衛生的生活環(huán)境！
學(xué)校教師管理制度 9
進(jìn)一步加強學(xué)校內部管理，堅持教職工集體辦公制度，促進(jìn)全校教師遵守作息時(shí)間；堅守工作崗位；敬業(yè)勤業(yè)；盡職盡責做好本職工作，特制訂20xx年度《冀洼小學(xué)小學(xué)教職工考勤管理制度》如下：
一、堅持領(lǐng)導查崗、值日制度。值日教師必須每天對全校教職工的出勤、辦公、上課情況進(jìn)行督查，如實(shí)填寫(xiě)校務(wù)日誌。
二、凡因公、因事、因病請假者，必須履行請假手續，填好自己的姓名、請假原因和時(shí)間，如提前返校時(shí)必須及時(shí)銷(xiāo)假，并填好銷(xiāo)假日期；凡不履行請假手續或超假而未續假或請假未批準的離崗者均視同曠工；凡因特殊原因本人不能親自請假需要別人代替請假的，由代請人履行請假手續。如果沒(méi)有履行請假手續而造成缺課現象，除記曠工外，班上出現的安全問(wèn)題由該教師負責。
三、請假1天以?xún)取?天由本校校長(cháng)批準，3天以上由中心校長(cháng)批準。
四、因出公差或學(xué)校派出學(xué)習視同出勤，但必須辦理離崗手續，并協(xié)同安排好自己的工作，否則視同曠工。
五、教師曠工一天扣款100元，累計計算，早輔曠工六節計一天。
六、教師遲到每次扣10元，早退每次扣款50元。
七、教師請事假每天扣款80元，每節扣20元，病假每天扣50元，每節扣10元，且自行調課，需教導處調課的代課費由其本人承擔。具體按教學(xué)管理制度執行。家庭有事全學(xué)期允許請2天特假，但要自己調課，不扣款。請公假、婚假、喪假的由學(xué)校安排代課，并由學(xué)校支付代課費。
八、每學(xué)期設滿(mǎn)勤獎，金額為100元/人。（公假算滿(mǎn)勤）
九、嚴禁在校內、外賭博和酗酒鬧事者發(fā)現一次批評教育，(校外指學(xué)校周邊)，第二次扣款100元，第三次扣款200元，第四次報壇廠(chǎng)小學(xué)處理，造成后果的由自己負責。
十、嚴禁霸王假，（捎假條、帶口信形式）霸王假算曠工。
十一、在開(kāi)會(huì )時(shí)教師在下面開(kāi)小會(huì )、打瞌睡等不遵守會(huì )議紀律者，發(fā)現一次扣30元。
十二、按通知時(shí)間準時(shí)開(kāi)會(huì )，曠會(huì )扣款40元，請病事假扣10元；遲到每次扣10元，會(huì )議中無(wú)故早退的，算一次曠會(huì )。會(huì )議超過(guò)半小時(shí)后到會(huì )按曠會(huì )處理。
十三、事假、病假一學(xué)期內累計超過(guò)一個(gè)月，遲到5次以上，早退2次以上；曠工1天以上；曠課累計達5節以上；曠會(huì )3次以上者；當年度或學(xué)年度不得評優(yōu)、評先。
十四、在崗教職工以請病假、事假為由不到校上班的，經(jīng)查不屬實(shí)的'，視為曠工，并按相關(guān)規定處理。
十五、對臨時(shí)代課的教師實(shí)行補貼，每代一節課補10元，由教務(wù)處安排，對拒絕代課的教師，算該教師一節曠工，且以后該教師有請假的，教導處不會(huì )作安排。
十六、對學(xué)校安排有值班(即：課間維護學(xué)生安全)的事前未請假不到崗位者每次扣30元。
十七、考勤一月公布一次。
學(xué)校教師管理制度 10
根據《江蘇省某四星級中學(xué)關(guān)于實(shí)行全員聘任制、內部結構工資制的方案》第十八條之規定，教職工每月發(fā)放考勤和常規考核獎，在符合規范條件下，教師每月80元，職員、工人每月60元�，F就教職工考勤問(wèn)題作如下具體規定：
1、病、事假應酌情扣發(fā)津貼。病假按請假實(shí)際天數扣發(fā)津貼的50，但對50周歲以上的男教職工、45周歲以上的女教職工每學(xué)期累計時(shí)間在一周以?xún)鹊牟〖�，不扣發(fā)津貼。事假按請假1天，扣發(fā)1天津貼計算，直至扣完津貼總額。經(jīng)批準參加繼續教育性質(zhì)的學(xué)習，不扣發(fā)津貼。請假1天之內的由中層部門(mén)批準，1天至3天由分管校長(cháng)批準，3天以上的由校長(cháng)批準，所有請假者都必須履行書(shū)面手續，一式兩份，一份交校長(cháng)辦按規定處理。
2、政治學(xué)習、教研組活動(dòng)（含集體備課）各處室召開(kāi)的有關(guān)會(huì )議及全校性集會(huì )活動(dòng)，無(wú)故缺席一次扣發(fā)10元，事假扣5元，遲到或早退的，一次扣發(fā)3元。
3、曠職1天扣除半月津貼，曠職2天扣除全月津貼，曠職3—4天，扣除一個(gè)季度的.津貼，曠職5—6天扣除半年津貼。曠職7天以上將因自動(dòng)解聘，停發(fā)工資。（以上2—3條由各處室考核）
4、因疏忽耽誤上課者，除責令補課外，每節課扣發(fā)津貼10元，無(wú)故不上課者以曠職論。
5、因疏忽以致上課遲到、早退5分鐘以上者，除責令補課外，每次扣發(fā)津貼3元，因工作不負責任上課遲到、早退5分鐘以上者，每次扣發(fā)津貼15元。（以上4—5條由教務(wù)處考核）
6、職工、干部實(shí)行坐班制，遲到、早退10分鐘以上，半小時(shí)以?xún)�，每次扣發(fā)津貼2元；超過(guò)半小時(shí)，不足1小時(shí)者，每次扣發(fā)津貼5元；超過(guò)1小時(shí)，不足半天者，每次扣發(fā)10元；超過(guò)半天者以曠職論。對前勤教師實(shí)行彈性坐班制，出勤率達90以上即符合要求，考勤時(shí)間為上午2、3、4節課，下午2、3節課，晚自修1、2節課（高中部）。體育老師和高中班主任坐班考核時(shí)間由德育處界定考核。超越上述規定，與實(shí)行坐班制的工作人員一樣實(shí)施扣罰。實(shí)行坐班制的工作人員上下班時(shí)間，由學(xué)校按其工作性質(zhì)規定。各部門(mén)、處室應建立相應的考勤制度，加強平時(shí)的考勤、考核。天天有記載，按月匯總，報校長(cháng)辦按規定處理。（干部由校長(cháng)辦考核，其他由各處室考核）
7、實(shí)行工作量承包制的工人，不能在規定時(shí)間內完成規定工作者，酌情扣發(fā)其津貼。（此條由總務(wù)處考核）
8、在校園內騎車(chē)發(fā)現一次扣5元，抽游煙或集會(huì )時(shí)抽煙一次扣發(fā)10元（由德育處考核），在辦公室玩電腦游戲一次扣10元。（由教務(wù)處考核）
9、擔任選修課、競賽輔導或組織會(huì )議使用公共教室后沒(méi)有執行三關(guān)（關(guān)門(mén)、關(guān)水電、關(guān)設備）或教室（會(huì )議室）嚴重不潔，公物有損壞，扣發(fā)任課老師或組織者當月考核工資5元。凡教師學(xué)生來(lái)信反映問(wèn)題可以解決的兩天內未解決或暫且不能解決又未予答復者扣發(fā)當事人10元。（由校長(cháng)辦考核）
10、教師必須認真備課，上課前應有具體教案，學(xué)校將采取集中性檢查和聽(tīng)課后調閱兩種形式了解備課情況，如發(fā)現無(wú)教案上課和教案不齊，在當月考核工資中扣發(fā)10-30元。
11、無(wú)特殊情況，任何老師不得占用他人正常上課時(shí)間（包括叫走學(xué)生處理本學(xué)科問(wèn)題等），出現一例扣發(fā)當月津貼20元。
學(xué)校教師管理制度 11
一、上班時(shí)間：
13：00----20：30
13：00---15：30
教師備課時(shí)間
15：30---16：00
招生宣傳即接學(xué)生
16：00---20：30
教師輔導作業(yè)（備注：學(xué)生作業(yè)未完成的可往后順延時(shí)間）
二、辦公室規章制度
1、每天整理自己的物品，保持桌面干凈、整潔，座椅擺放整齊。
2、需要打印的習題、資料等必須提前遞交，經(jīng)安排后將由打印人員統一處理。個(gè)人所需所查資料，請保存到E盤(pán)所屬文件夾。
3、工作時(shí)間內，任何人不得在辦公室接打電話(huà)，閑聊，影響他人工作；任何人不得利用辦公室網(wǎng)絡(luò )資源或自己手機進(jìn)行非工作性質(zhì)活動(dòng)（QQ聊天、游戲等），違者必罰。同事之間保持良好的關(guān)系，避免大聲爭執以造成不好的影響。
4、每天13：00始為正式上班時(shí)間，所有教師13：00時(shí)必須在辦公室自己的'辦公桌自己備課，不在位者視為遲到；
5、每天下班前，自覺(jué)檢查臨近窗戶(hù)是否關(guān)閉；最后離開(kāi)者必須關(guān)閉所有電源開(kāi)關(guān)（照明燈、空調、電腦、插座等）。
三、教學(xué)要求（16：00----20：30為輔導作業(yè)時(shí)間）
1、帶班教師全權負責本班教學(xué)任務(wù)。
2、教師進(jìn)班輔導前要準備好教材、教案、教具和課堂必需品，于輔導前5分鐘到達教室。期間不得隨意出教室（特別是過(guò)道南邊的教室，杜絕學(xué)生攀爬窗戶(hù)）。維持好各自班級的教學(xué)秩序。
3、帶班教師應保證學(xué)生作業(yè)的完成，對于學(xué)校期中和期末考試教師應合理安排，確保學(xué)生掌握所學(xué)知識，如有必要可安排單元測試。
4、教師上課必須保持衣冠整潔、態(tài)度溫和、舉止大方，避免情緒化（女性教師上課不得化濃妝、嚴禁穿吊帶衫、拖鞋、超短裙、超短褲或過(guò)于透明的服飾等；男性教師不得穿無(wú)袖、背心、西式短褲等不符合教師規范的服飾）。
5、上課時(shí)，教師手機必須處于關(guān)機或靜音狀態(tài)，禁止上課接聽(tīng)手機或發(fā)送信息。對于學(xué)生家長(cháng)將作業(yè)發(fā)送到老師手機上的，允許老師看短信。
6、教師必須嚴格執行課堂流程，對學(xué)生嚴格要求，培養良好的課堂紀律和行為規范，隨時(shí)注意學(xué)生聽(tīng)講、書(shū)寫(xiě)坐姿。
學(xué)校教師管理制度 12
1、教師要熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生，以正面教育，鼓勵表?yè)P為主，以正確的價(jià)值觀(guān)引導學(xué)生，以自己的良好行為習慣潛易默化地影響學(xué)生。
2、全體教職工必須嚴格遵守作息制度，不遲到、不早退、無(wú)大事不隨便請假。
3、全勤的教職工每月發(fā)給全勤獎30元，有遲到、早退、曠工等現象的，無(wú)全勤獎，另外遲到、早退者在當月的工資中扣除5元/次，曠工者扣20元/次。
4、教師要把全部精力放在工作中，要全面照顧幼兒，避免發(fā)生意外事故。
5、工作中造成輕微責任事故，如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等，有上述情況之一，教師本人負責向家長(cháng)解釋?zhuān)⒊袚鄳M用。如因工作造成重大責任事故，導致幼兒需要住院治療的，教師必須承擔50%的醫療費用。因看管不當造成幼兒轉學(xué)，或造成其他嚴重后果的，屬教師嚴重失職，教師本人負全責�？郯l(fā)當月獎金，若無(wú)不安全事件發(fā)生，當月兌現50元安全獎。
6、班中物品需保管好，如有丟失或損壞，需及時(shí)報告，如隱瞞不報，造成不良后果，按失職處理。
7、教師在校內、校外都應自覺(jué)維護教師形象和幼兒園聲譽(yù)。上班期間要微笑面對家長(cháng)，對家長(cháng)和來(lái)賓態(tài)度友好。
8、各班放學(xué)后，必須在離園前認真檢查，關(guān)好門(mén)窗，切斷電源，將物品放在指定地點(diǎn)，整潔衛生，保證安全。師生外出活動(dòng)時(shí)，注意及時(shí)關(guān)燈、空調、電扇等。
9、同事之間應該團結互助，不斤斤計較，嚴禁同事之間鬧情緒，互相詆毀、有損教師形象的事件發(fā)生。（出現此類(lèi)事件，批評、教育不改正者且情節惡劣者，為了維持教師隊伍有良好的師德師風(fēng)，做勸退處理）：
幼兒各班安全制度
�、俳處熂訌姽ぷ髫熑涡�，根據幼兒一日生活常規，精心照顧幼兒，確保幼兒安全。
�、诿刻旖處熥龊冒踩珯z查、電門(mén)、插座、電燈等不讓幼兒接觸，以免發(fā)生意外事故。
�、塾變撼燥垥r(shí)，熱飯菜不要幼兒接觸，熱水壺放到幼兒摸不著(zhù)的固定地方，班上用的手工剪子、水果刀、針、扣子、別針、按釘、（火柴）等要放到幼兒拿不到的地方。
�、芙逃變翰荒艹缘臇|西不往嘴里放，不玩棍棒、樹(shù)枝或其他尖角的東西。
�、菹掳嗲瓣P(guān)好門(mén)窗、電源、水源、火源，保護幼兒安全、
�、揞A防幼兒燙傷、觸傷、藥物中毒、食物中毒、預防異物進(jìn)入耳鼻及氣管，預防幼兒走失等。
作息制度
1、認真組織好幼兒一日生活，科學(xué)安排好幼兒的'一日活動(dòng)，幼兒的集體活動(dòng)時(shí)間（包括上課）。小班10——15分種，中班20——25分鐘，大班25——30分鐘或35分鐘，大班后期可延長(cháng)到40分鐘。
2、幼兒的戶(hù)外體育活動(dòng)時(shí)間，每天不少于2小時(shí)。
3、保證幼兒充足的睡眠時(shí)間，幼兒每天午睡2―2。5小時(shí)（夏季午睡延長(cháng)半小時(shí)）
4、保證各班幼兒的游戲時(shí)間，要列入課程表。
教育教學(xué)制度：
1、教師應按照《幼兒園教育綱要》要求，每學(xué)期制定工作計劃（班級計劃、學(xué)科計劃）。
2、教師值班時(shí)間必須使用普通話(huà)，進(jìn)班之前做好各種準備（玩具、教具和其它用具）。
3、觀(guān)摩公開(kāi)課活動(dòng)及其他教學(xué)恬動(dòng)均要有計劃、有總結。
4、按時(shí)打掃衛生、保持桌面、地面整潔。
5、獨立完成備課任務(wù)，備課本要書(shū)寫(xiě)認真，字跡清楚。
6、按課程表上課，組織游戲。
7、以鼓勵、表?yè)P，正面教育為主，不體罰或變相體罰學(xué)生。
8、午睡時(shí)不睡覺(jué)、不離崗、不談笑打鬧，高聲喊叫，不出現有損教師形象的言行。
9、要精力集中，注意幼兒精神，對幼兒細致而寬松，隨時(shí)了解幼兒，如有不正常情況，隨時(shí)處理。
10、利用接送幼兒時(shí)間，向家長(cháng)做好宣傳，適當說(shuō)明幼兒一天在校生活、學(xué)習的情況。
11、要保持儀容儀表整潔、精神，不串班，不聊天，不使用幼兒任何物品
學(xué)校教師管理制度 13
1、外聘兼職教師由教務(wù)處負責管理。辦理聘任手續。教務(wù)處與被聘教師簽訂聘用合同，發(fā)放聘書(shū)。由教務(wù)處安排教學(xué)任務(wù)，提出教學(xué)要求，并參與對外聘兼職教師的考核。
2、根據培訓主題確定聘期，一般分為一學(xué)期、一年和二年。
3、外聘兼職教師要經(jīng)常聽(tīng)取教務(wù)主任反饋的'學(xué)員意見(jiàn)。
4、不遵守學(xué)校規章制度，教學(xué)態(tài)度和教學(xué)效果差，學(xué)員滿(mǎn)意率低于90％的，經(jīng)警告仍達不到要求者，學(xué)校有權提前解聘。
學(xué)校教師管理制度 14
一、考勤
(一)加強對教師德、能、勤、績(jì)的考核考評，嚴把考核標準和條件。對一年內擅自離崗累計超過(guò)15天以上、不滿(mǎn)30天的，除扣發(fā)離崗期間工資外，年度考核直接定為不合格(或不稱(chēng)職)，2年內不予晉升工資、不予晉升職稱(chēng);對連續擅自離崗15天以上或一年內擅自離崗累計超過(guò)30天的，一律作除名處理。
(二)嚴格請銷(xiāo)假制度。學(xué)校教師因故請假，應辦理有關(guān)手續并按期銷(xiāo)假。請假3天以?xún)鹊�，由所在學(xué)校審批;請假3天以上、一周以?xún)鹊�，由中心學(xué)校審批;請假一周以上、15天以?xún)鹊�，由本人帶給有關(guān)證明，中心學(xué)校同意后，報縣教育局審批�？h直學(xué)校教師請假一周以?xún)鹊�，由學(xué)校審批;一周以上、15天以?xún)鹊�，由本人帶給有關(guān)證明，學(xué)校同意后，報縣教育局審批。請假期滿(mǎn)，應及時(shí)銷(xiāo)假。對超假人員以曠工處理，組織上應敦促本人及時(shí)回到。如本人堅持不回的，從超假之日起扣發(fā)工資;連續超假15天或一年內累計超假30天以上的，按自動(dòng)離職處理。各學(xué)校當月考勤結果和工資花名冊在下月1日進(jìn)行公示(不少于3天)，公示后報中心學(xué)校審核。
(三)禁止中小學(xué)教師不經(jīng)過(guò)批準在外兼課。
二、教師脫產(chǎn)進(jìn)修
(一)各中小學(xué)要根據教師隊伍建設規劃，結合本學(xué)校實(shí)際，科學(xué)合理地安排在職教師脫產(chǎn)進(jìn)修。教師脫產(chǎn)進(jìn)修須經(jīng)學(xué)校同意，報縣教育局批準，并與學(xué)校簽訂協(xié)議。脫產(chǎn)進(jìn)修學(xué)習期滿(mǎn)應及時(shí)回原單位上崗，否則以擅自離崗和協(xié)議規定條款處理，并償還進(jìn)修期間的工資、福利及有關(guān)培養、管理費用。
(二)未經(jīng)批準擅自脫產(chǎn)進(jìn)修的，以擅自離崗論處，給予除名處理，其人事檔案等有關(guān)材料轉至縣人才交流中心教育分中心，被除名人若外轉檔案材料，須償還培養費及管理費。
三、教師流動(dòng)
嚴禁任何單位和個(gè)人隨意抽調、借用教師。因學(xué)科課程崗位需求，須調配解決的，在縣政府下達的教育編制內進(jìn)行調整，并辦理相關(guān)手續。
四、教學(xué)管理
教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，是檢驗學(xué)校工作的重要標準之一，為此特制訂教學(xué)工作實(shí)施細則如下：
備課
(一)備課是搞好教學(xué)工作的'基礎，是上好課的前提。教師應根據教學(xué)綱和本學(xué)科的目的要求，首先應認真通讀教材，掌握知識的系統性，明確教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵，探討教學(xué)方法。
(二)劃分章節、課時(shí)，要從教材實(shí)際和學(xué)生實(shí)際出發(fā)，博覽教學(xué)參考資料，擇取所需，不生搬硬套，照章抄襲。
(三)個(gè)人備課和群眾備課相結合，允許不一樣意見(jiàn)的爭論和不一樣教法的試驗。
(四)經(jīng)常儲備一周的課時(shí)，不許教一節備一節，不準上無(wú)準備的課，每節課都要寫(xiě)出礁。
(五)對布置的作業(yè)，教師應先作一遍，以便輔導學(xué)生和掌握分量。
(六)實(shí)驗課前要做好充分準備，上實(shí)驗課時(shí)，要教育學(xué)生遵守操作規程，注意人身安全。
(七)認真選取教法，精心設計教學(xué)程序，做到備教法、備實(shí)驗、備教具、備板書(shū)、備作業(yè)。
(八)礁書(shū)寫(xiě)要工整、干凈、細致，要做到六到位：即課時(shí)劃分到位、目的要求到位、重點(diǎn)難點(diǎn)處理到位、教學(xué)過(guò)程到位、體現教法到位、布置作業(yè)到位。
(九)要統一教材，統一資料，統一進(jìn)度。
(十)教務(wù)處協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導定期檢查礁，一般狀況下，每學(xué)期組織每月檢查。平時(shí)不定期隨時(shí)抽查礁。
上課
(一)上課是提高教學(xué)質(zhì)量的中心環(huán)節。課堂教學(xué)的總要求培養潛力，發(fā)展智力，拓寬思路。
(二)對每一堂課的安排，要精心構思。做到：加強基礎，復鞏固，重點(diǎn)突出，詳略得當;難點(diǎn)抓準，分步克服;例題精選，講述正確;密度合理，分量適中。
(三)提倡啟發(fā)式，廢止注入式。引導學(xué)生透過(guò)分析、綜合、比較、推理、決定等思維過(guò)程，探索問(wèn)題的答案，吸收知識營(yíng)養。提倡學(xué)生發(fā)言，搞活課堂氣氛。
(四)講究教學(xué)藝術(shù)。教師上課時(shí)儀表要端莊，教態(tài)要親切，聲音要宏亮，舉止要恰當，幽默不失分寸，嚴肅切忌呆板。教學(xué)語(yǔ)言要規范簡(jiǎn)練，邏輯性強，生動(dòng)形象，富有感情。板書(shū)要簡(jiǎn)明工整，設計科學(xué)，布局得當。教具使用恰到好處，演示實(shí)驗操作正確。
(五)重視課堂練習。各科課堂教學(xué)要有講有練，透過(guò)練習啟發(fā)較好的學(xué)生，推動(dòng)中等生，督促差生，實(shí)現教學(xué)均衡，避免兩極分化。促進(jìn)后進(jìn)變先進(jìn)的轉化過(guò)程。
批改作業(yè)
(一)批改作業(yè)，十固和檢查教學(xué)效果的重要方式，是促進(jìn)學(xué)生對所學(xué)知識的消化和鞏固的手段。要求學(xué)生務(wù)必認真作好作業(yè)，教師務(wù)必認真批改作業(yè)。
(二)布置作業(yè)要精選，分量要適當。要指導學(xué)生完成作業(yè)的方法，部分試題要作適當提示。要嚴格要求學(xué)生正確、整潔、按時(shí)、立完成作業(yè)。
(三)教師要認真批改作業(yè)，要求是：收發(fā)及時(shí)，批改量夠，整潔認真，批語(yǔ)具有指導好處，并且要留有批改記錄。
(四)檢查作業(yè)批改狀況。教務(wù)處、學(xué)校領(lǐng)導要定期不定期檢查學(xué)生作業(yè)，檢查的資料主要是：作業(yè)次數，每班本數，實(shí)批本數和次數，作業(yè)質(zhì)量和批改質(zhì)量。
輔導
(一)了解學(xué)生，分類(lèi)指導。教師務(wù)必了解學(xué)生的學(xué)習狀況，從雙基、潛力、學(xué)風(fēng)、方法諸方面衡量學(xué)生的素質(zhì)，參考考試成績(jì)，分類(lèi)排隊，因材施教，針對不一樣程度的學(xué)生，用不一樣的方式及時(shí)進(jìn)行有計劃的.輔導。
(二)注意培養拔尖學(xué)生。對基礎扎實(shí)、智商較高、學(xué)習成績(jì)突出的學(xué)生，要發(fā)揮其特長(cháng)。在學(xué)好各門(mén)課的基礎上，能在某一個(gè)方面成為出類(lèi)拔萃的尖子。
(三)做好差生的轉化工作。教師應針對學(xué)習成績(jì)較差的學(xué)生的性格特點(diǎn)、弱點(diǎn)進(jìn)行具體忙和教育。以端正學(xué)習態(tài)度，加強學(xué)習紀律，培養好的學(xué)習習慣，克服自卑心理，增強學(xué)習信心，忙他們掃除學(xué)習上的障礙。加強基礎，剖析難點(diǎn)，疏通思路，指導方法，使他們逐步跟上學(xué)習較好的同學(xué)共同前進(jìn)。
考核
(一)考核是檢查教學(xué)質(zhì)量，評定學(xué)生成績(jì)，督促學(xué)生認真學(xué)習的重要措施。教師應采取多種形式做到經(jīng)�？己�。如：提問(wèn)、板演、小測驗、單元練習等。期中、期末考試是每學(xué)期按規定時(shí)光進(jìn)行的兩次考，要認真組織。
(二)考前要組織學(xué)生復習所學(xué)課程，注意知識的系統性，把握教材，歸類(lèi)綜合，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)，要指導學(xué)生復習的方法，提高學(xué)生的學(xué)習效率和應變潛力。
(三)認真做好命題工作。每門(mén)學(xué)科應根據綱要求，有計劃地安排，努力建立學(xué)校各級段、各學(xué)科的試題庫。試題要求既能考查學(xué)生掌握知識的狀況，又能考查學(xué)生的智能狀況。要注意試題的思想性、實(shí)踐性、啟發(fā)性、廣泛性。覆蓋面要，難易適當，題型多樣，力戒偏題、怪題出現。
(四)認真做好監考工作，督促學(xué)生嚴格遵守考場(chǎng)紀律，以求實(shí)、求真的考風(fēng)，推動(dòng)勤奮多思的學(xué)風(fēng)。
(五)認真做好閱卷評分及講評工作。閱卷評分要堅持標準，力求客觀(guān)地評定學(xué)生成績(jì)。要做好學(xué)生學(xué)習質(zhì)量分析，肯定成功方面，正視缺漏現象，及時(shí)向學(xué)生饋考試狀況。
學(xué)校教師管理制度 15
為進(jìn)一步加強教師隊伍建設，充分調動(dòng)骨干教師的積極性和創(chuàng )造性，制定xx市特殊教育學(xué)校骨干教師管理試行辦法如下：
一、校級骨干教師認定范圍。
根據相關(guān)榮譽(yù)和稱(chēng)號，對校級骨干教師分為以下兩類(lèi)：
第一類(lèi)：教學(xué)能手、教科能手、示范課、aa級優(yōu)質(zhì)課。
第二類(lèi)：教壇新秀、教科新秀、德育新秀、a級優(yōu)質(zhì)課獲得者、基本功競賽獲得優(yōu)勝者。
二、校級骨干教師崗位要求
1、愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，富有奉獻意識和合作精神，高質(zhì)量做好教育教學(xué)工作。
2、加強自身學(xué)習和修養。每年研讀一本教育專(zhuān)著(zhù)，并研讀1－2種相應專(zhuān)業(yè)的教學(xué)期刊，并做好學(xué)習筆記或撰寫(xiě)好學(xué)習體會(huì )。
3、積極發(fā)揮示范和帶頭作用。骨干教師指導青年教師1～2名或帶好一個(gè)興趣組，并有具體指導方案和過(guò)程安排，每學(xué)期本校上公開(kāi)課1～2次。
4、積極參加教育科研。每位骨干教師獨立承擔或參與一個(gè)市級以上研究課題。
5、積極撰寫(xiě)本學(xué)科教學(xué)研究論文。每年有1—2篇教育教學(xué)專(zhuān)業(yè)論文在市級及以上評比中獲獎或市級及以上教育雜志發(fā)表。
6、積極參與本學(xué)科教改工作，積極承擔或參與教改實(shí)踐中的課改實(shí)驗，骨干教師的'教學(xué)質(zhì)量要始終處于前列，帶動(dòng)本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高。
三、校級骨干教師考核辦法
1、成立考核小組。校長(cháng)為組長(cháng)，分管校長(cháng)副組長(cháng)，教務(wù)、教科、德育和骨干教師所在教研組代表組成考核小組。
2、考核內容：各層次骨干教師崗位要求的具體內容，主要包括師德表現、業(yè)務(wù)能力、教學(xué)工作；科研水平、進(jìn)修情況和教育成果等方面。
3、考核程序：考核按學(xué)年度進(jìn)行，各骨干教師將自己一學(xué)年度的工作情況進(jìn)行自我評價(jià)（填好自我評價(jià)表）。并附有關(guān)的原始業(yè)務(wù)材料（包括獲獎證書(shū)、論文、公開(kāi)課的備課教案、學(xué)習筆記等）�？己说鹊跒椴缓细�、合格、優(yōu)秀。
4、考核對象必須是在職在崗（與榮譽(yù)稱(chēng)號對應崗位）的骨干教師，如考核不合格，不得享受相應待遇。
四、骨干教師的有關(guān)待遇
1、骨干教師優(yōu)先參加由教育系統提供的相關(guān)學(xué)習培訓、交流、研討、參觀(guān)、考察等活動(dòng)。
2、享受書(shū)報費。骨干教師每年由學(xué)校贈送一份教育報刊或專(zhuān)業(yè)雜志。
學(xué)校教師管理制度 16
為提高校本教研工作的質(zhì)量和水平，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制定本制度。
一、指導思想
全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅持“依法執教”和“科研興�！狈结�，全力推進(jìn)新課程改革向縱深發(fā)展，加大校本教研工作力度，以校本課題研究為先導，以提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力為目的，以課堂改革為突破口，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，把我校教研工作提升到一個(gè)新水平而努力奮斗。
二、工作目標
1.圍繞學(xué)校工作目標，以大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革為契機，使全體教師不斷更新理念，開(kāi)拓視野，轉變方法，提高能力，確立適應全面實(shí)施素質(zhì)教育的新型課程價(jià)值觀(guān)。
2.不斷探索切實(shí)可行地校本教研工作途徑、方式、方法。
3.認真開(kāi)展課題研究工作，不斷提高教師教科研能力。
4.全力抓好已立項課題的研究，努力使立項課題出成果結題。
5開(kāi)展好新課程的研究活動(dòng)，學(xué)新思想，實(shí)踐新理念，建設一支適應新課改的新型教師隊伍。
6.抓好校本教研的各項管理工作及資料建檔工作。
三、方法措施
1.為保證教研工作的順利開(kāi)展，學(xué)校成立教學(xué)研究工作的領(lǐng)導機構，校長(cháng)任組長(cháng)，副校長(cháng)為副組長(cháng)，全力抓好教研工作。
2.制定教師業(yè)務(wù)學(xué)習制度，提高教師業(yè)務(wù)理論水平。
3.做好半日教研，周二下午進(jìn)行語(yǔ)文教研，周三下午進(jìn)行數學(xué)教研，周四下午綜合科目教研。
4.學(xué)校組織骨干教師上示范公開(kāi)課、研討交流課，進(jìn)行課堂教學(xué)改革的探討、總結、交流、提高活動(dòng)。
5.扎實(shí)開(kāi)展課題研究工作。課題組在集體討論的基礎上，制定好學(xué)期活動(dòng)計劃，圍繞課題開(kāi)展研究活動(dòng)，形式不拘，做好課題的月匯報工作，要通過(guò)不斷的反思來(lái)調整課題實(shí)施計劃，提高研究的實(shí)效性。鼓勵教師運用先進(jìn)的教學(xué)手段（信息技術(shù)及電化教育設備），并及時(shí)地做好活動(dòng)的記錄工作和資料的整理工作，以便資料的`歸檔。
6.著(zhù)力推進(jìn)新課程的研究活動(dòng)。課題組、教研組要做好課程的評價(jià)改革工作和綜合實(shí)踐活動(dòng)的研究工作，同時(shí)全面落實(shí)校本課程的開(kāi)發(fā)實(shí)施工作。
7.做好青藍工程，名師帶徒工作，制定具體要求，計入個(gè)人考核。
8.嚴格考核，有效激勵教師科研的積極性。建立教研骨干教師人才庫，健全教研骨干教師管理檔案，為教研骨干教師創(chuàng )造便利的學(xué)習、工作條件，給予優(yōu)惠的待遇，同時(shí)要對教研骨干教師大膽地“給位子、壓擔子”，通過(guò)綜合素養大賽、教學(xué)技能大賽、學(xué)術(shù)研討等活動(dòng)搭建平臺，展示他們的素質(zhì)和風(fēng)采。在同等條件下教研骨干教師可優(yōu)先評優(yōu)樹(shù)模、晉職晉級。對有研究成果的教師實(shí)行重獎。
學(xué)校教師管理制度 17
一、值日
1、學(xué)校上課期間，每天由教師組成值日小組，定期輪值，每位教師都必須參加輪值。
2、值日教師職責：
�、倬S護學(xué)校正常教學(xué)秩序，加強課間和午間巡視，導紀律，導衛生，做好安全防范工作。
�、谔幚韺W(xué)校偶發(fā)事件。
�、墼缤斫M織升降國旗。
�、軝z查學(xué)生的儀容儀表。督促學(xué)生按學(xué)校規定時(shí)間進(jìn)校、離校。
�、萁M織評比工作，填好評比日志，記載好人好事及存在問(wèn)題，第二天集會(huì )時(shí)向全體師生反饋。
�、拮龊弥等战唤庸ぷ�。
二、值班制度：
1、雙休日及節假日，學(xué)校應有教師值班護校。
2、護校教師職責：
3、要有強烈的安全意識，認真負責，勤于巡視。
4、不遲到、不早退，并做好值班登記手續，無(wú)故不來(lái)值班或馬虎失職，出現事故，追究責任。
5、發(fā)生不安全事故，要保護好現場(chǎng)，及時(shí)報告有關(guān)領(lǐng)導或報警。
6、夜間值班，臨睡前應巡視前后校門(mén)是 否上鎖，觀(guān)察校園四周是否有異�，F象。
7、教職工要準時(shí)上班，上午 7:20 ( 值日教師 7:00) 前，下午 13:15( 值日教師 12:30) 前要簽到。
8、上班時(shí)間不得私自離校，必要的`外出應向校長(cháng)請假。
9、上班、上課遲到或早退當曠課論。對曠課者，視其情節輕重予在教師會(huì )上警告批評或全鄉通報或扣發(fā)工資或作為待崗人選等處理。
學(xué)校教師管理制度 18
第一條：認真學(xué)習和貫徹黨的教育方針、政策及各項法律法規。要求廣大教師認真遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德》，《青海省教師職業(yè)道德十禁要求》，履行崗位職責，愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人，為人師表。事業(yè)上有責任心，育人上有摯愛(ài)心，工作上有自信心。要堅持教育必須為“三農”服務(wù)的思想。
第二條：教師要養成崇高敬業(yè)精神，不斷加強思想政治、業(yè)務(wù)理論學(xué)習，每天堅持1-2小時(shí)自修。并與實(shí)踐經(jīng)驗相結合，不斷學(xué)習和研究教育教學(xué)理論，且要寫(xiě)好教學(xué)反思和教學(xué)案例。轉變教育觀(guān)念，及時(shí)掌握新信息、教育動(dòng)態(tài)、政策方向。積極推行素質(zhì)教育，努力實(shí)施基礎教育課程改革。
第三條：教師的學(xué)歷要達到規定學(xué)歷，尚未達到的要通過(guò)離、進(jìn)修，函授，自學(xué)等渠道在2-3年內達到規定學(xué)歷，即:小學(xué)中專(zhuān)以上，中學(xué)大專(zhuān)以上（45歲以上者除外）。
第四條：教師的儀表要端莊，行為端正，作風(fēng)正派，服裝整潔、大方，談吐文明，教師不準留怪發(fā)型，不準穿奇裝異服。保持周邊衛生清潔，處處起表率作用。違反以上行為者，每發(fā)現一次處以100元以上的罰金。
第五條：加強對學(xué)生的組織紀律教育，對學(xué)生各方面的要求和各科的教學(xué)要嚴格按照教育規律進(jìn)行，加強正規訓練，規范各種行為和教學(xué)。加強學(xué)生的思想道德教育。堅決制止社會(huì )不良風(fēng)氣對校園、對課堂、對學(xué)生的侵蝕。
第六條：上課期間不準賭博或陪同他人酗酒，更不準酒后進(jìn)教室或學(xué)生宿舍。發(fā)現上述情況一次罰金100元以上，酒后鬧事、打架斗毆、制造矛盾引起是非者、無(wú)故頂撞和謾罵領(lǐng)導者，每出現一次罰金200元以上。并通報批評，在學(xué)校大會(huì )上做書(shū)面檢查等處理。若再次出現上述行為者加倍罰款。
第七條：上課期間不準離堂、遲到、早退，不準隨意外出，不準隨意脫崗、拖堂，要準時(shí)進(jìn)入課堂。若有違反，每發(fā)現一次處以50元以上的罰金。
第八條：每學(xué)期制定出相應的計劃。要有學(xué)期、年度和階段性的總結和經(jīng)驗交流材料。要認真按照“三表”（即課程表、時(shí)間表、課外活動(dòng)表）進(jìn)行工作（“課外活動(dòng)”不僅指單一的課外活動(dòng)，還指一系列實(shí)踐等活動(dòng)）。未按“三表”工作的，每發(fā)現一次處以50元以上的罰金。
第九條：要做好校園內的綠化、美化、文化建設工作。要及時(shí)辦好黑板報，學(xué)習專(zhuān)欄等宣傳欄目，有組織，有計劃地開(kāi)展第二課堂教學(xué)活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余文化生活，使課內外有機地結合起來(lái)，要做最大的努力使各種教學(xué)儀器、圖書(shū)資料、電教設備等教學(xué)資源充分得到開(kāi)發(fā)和利用，若發(fā)現有可利用的教學(xué)資源而未加利用的，每發(fā)現一次罰50元。要加強學(xué)生的身心健康教育。上午第二節課不準拖堂按學(xué)校的要求組織學(xué)生認真準確地做好“兩操”。要經(jīng)常性地開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，增強學(xué)校的吸引力。
第十條：加強公共衛生和安全防范教育，要求各校、各班每周進(jìn)行一次相關(guān)知識講座、競賽、檢查、評比等活動(dòng)，若因失職而發(fā)生問(wèn)題，則對相關(guān)責任人進(jìn)行500-1000元的經(jīng)濟處罰，并追究其責任、賠償經(jīng)濟損失。每周組織不少于一次的大掃除，要求全體教師必須參加。若不參加者，每發(fā)現一次處以50元以上的罰金。若無(wú)組織者，對班主任處以100元以上的罰金。
第十一條：要求每位教師要高度重視“兩基”工作，做好對在校學(xué)生的鞏固工作，對流失的學(xué)生要及時(shí)與家長(cháng)、學(xué)校、鄉政府取得聯(lián)系，積極深入地進(jìn)行動(dòng)員，使其重返校園。對鞏固成效好的班主任或學(xué)校給予一定的獎勵。因工作不當或失職而造成重大影響或學(xué)生輟學(xué)、轉學(xué)較多的，對班主任及學(xué)校進(jìn)行嚴肅處理。
第十二條：不準隨意代周、代班、代課、私自調課若遇特殊情況確實(shí)需要代周、代班、代課的，經(jīng)校領(lǐng)導批準后方可有效。一切責任由被代者承擔。若私自有上述行為者，雙方均處以50元以上的罰金，并追究責任。
第十三條：要嚴格執行收費有關(guān)規定標準收取，不準向學(xué)生亂收費，更不準向學(xué)生及家長(cháng)進(jìn)行變相收費。若出現亂收費或變相收費的要退還相應的款項，并處以500元以上的罰款和行政處分。
第十四條：加大力度做好班主任工作。班主任工作成效好的進(jìn)行50元以上的獎勵，造成一定影響的處以50元以上的處罰（具體問(wèn)題由校委會(huì )研究處理）。
第十五條：做好辦公室值日及財產(chǎn)手續的交接工作。整齊有序地擺放作業(yè)本、教學(xué)用具、各類(lèi)文件、報刊、儀器、桌凳等。經(jīng)常保持室內衛生清潔。
第十六條：每個(gè)教師要樂(lè )意接受黨支部、團委、少先大隊、工會(huì )、總務(wù)處、教務(wù)處安排的工作，按期高質(zhì)量地完成任務(wù)。借故推托和不服從安排的視其情節處以200元以上的罰金。積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，若有故意阻礙和無(wú)故不參加者，當年不評優(yōu)、不評先，并處100元以上的罰金。
第十七條：按時(shí)參加學(xué)校和其他部門(mén)在學(xué)校召開(kāi)的各類(lèi)大小會(huì )議，若不參加者處以100元以上的罰金。開(kāi)會(huì )時(shí)，做好記錄，自覺(jué)遵守會(huì )場(chǎng)秩序，不開(kāi)“小會(huì )”、不吸煙，進(jìn)入會(huì )場(chǎng)后關(guān)閉手機，若在會(huì )議中有上述行為之一的每發(fā)現一次罰金5元。
第十八條：每天放學(xué)或半月假及節日放假時(shí)，各班主任，各室負責人對自己的教室、宿舍、辦公室等務(wù)必關(guān)閉電源，關(guān)好窗戶(hù)，鎖好門(mén)鎖。否則，一經(jīng)發(fā)現，一次罰金50元以上，造成損失的按原價(jià)賠償。
第十九條：值周教師嚴密組織升降國旗儀式。值周教師要公平、公正、如實(shí)地對各班級的紀律、衛生和“兩操一活動(dòng)”及“兩自習”情況做好詳實(shí)記錄，抓好住校生管理工作。班主任、值周教師努力組織學(xué)生充分發(fā)揮監督崗的作用，認真填寫(xiě)值周日志及相關(guān)監督表，并按要求及時(shí)上報。若發(fā)現記錄不實(shí)者，罰金50元以上。
第二十條：嚴格實(shí)行學(xué)生插班的規定，教師無(wú)權私自接受和調換同年級的學(xué)生；不歧視、不驅趕學(xué)生，若發(fā)現有上述行為者，處以100元以上的罰金。
第二十一條：教師考勤
1、教職工在工作期間一般不允許請假。每月事假超過(guò)2天或病假超過(guò)4天，扣發(fā)日平均工資總額的50%，事假超過(guò)3天、病假超過(guò)10天，扣發(fā)日平均工資（以上天數不含本數）。教師考勤每月兌現一次，年終滿(mǎn)勤者獎勵100.00元，每學(xué)期事假累計不得超過(guò)7天，每超1天，扣發(fā)日平均工資總額的50%。
2、教師在工作期間不準請婚假外出旅行，特殊情況準假不得超過(guò)5天。直系親屬喪假不超過(guò)7天。本人因病需請假住院，必須持縣以上醫院證明經(jīng)校長(cháng)簽字由主管局長(cháng)請假。長(cháng)期患病難以堅持工作的，經(jīng)縣以上醫院證明，學(xué)校提出具體意見(jiàn)，由教育局批準病休：1個(gè)月以上2個(gè)月以?xún)劝l(fā)80%的工資；3個(gè)月（包括3個(gè)月）以上發(fā)70%工資。工資等事項按人事部門(mén)的規定執行。
3、女教工產(chǎn)假、節育假按《青海省計劃生育條例》執行。在寒暑假中生育者，開(kāi)學(xué)后不得從頭享受產(chǎn)假，只能補夠所規定的天數。
4、各村小負責人沒(méi)有請假權，教師2天以?xún)鹊?事假由副校長(cháng)批準，3天以上的由校長(cháng)批準，村小教師請假，必須要有負責人的簽字，否則不予批準。3天以上請假，經(jīng)學(xué)區校長(cháng)簽字由主管局長(cháng)批準請假；學(xué)區校長(cháng)1天以?xún)鹊恼埣倏梢杂蓪W(xué)區校委會(huì )研究批準；1天以上須經(jīng)教育局主管局長(cháng)批準。
5、下列情況按曠工論處：
1)、工作時(shí)間無(wú)正當理由和請假手續而不到校；
2)、本人不到校，委托他人口頭請假、捎帶請假條或事后補假（特殊情況除外）；
3)、編造假情況造成請假事實(shí)；
4)、辦理調動(dòng)手續時(shí)無(wú)故超過(guò)報到期限；
6、因本人臥床不起或直系親屬病危急需護理、交通事故等特殊原因不能按時(shí)到校上班者，可在查清情況后，按病事假處理，并補辦請假手續。
7、凡曠工一天，扣發(fā)兩天日平均工資總額，依次類(lèi)推。曠工5天以上，除經(jīng)濟處罰外，給予必要的紀律處分。
8、未經(jīng)批準擅自放假或推遲開(kāi)學(xué)時(shí)間一天，扣發(fā)月工資總額的30%，以此類(lèi)推，并追究學(xué)校負責人及相關(guān)人員的責任。
9、上課時(shí)間一律不允許睡覺(jué)，凡是睡覺(jué)、不上早操、不上課間操、不上早晚自習的教師或不跟班的班主任，每發(fā)現一次處以50元以上的罰金。
第二十二、在工作當中造成重大工作失誤的一次扣除200元以上的工資。并處以一定的行政處分。一般性工作失誤處以50元以上的罰金。
工作失誤的認定：
重大工作失誤
�、�、財產(chǎn)、聲譽(yù)、安全、受重大損失的。
�、�、上級檢查中工作不力，受批評處罰的。
�、�、違法亂紀被有關(guān)部門(mén)查處的。
�、�、在其他活動(dòng)中造成重大損失或不良影響的。
�、�、在批改作業(yè)時(shí)超日期批改的。
一般性工作失誤
�、�、升降國旗、值周每缺一次計一次。
�、�、學(xué)生代教師批改作業(yè)的，每發(fā)現一次計一次。
�、�、跟班教師不配合班主任工作的，每發(fā)現一次計一次。
�、�、上班期間會(huì )客影響正常教學(xué)秩序的每出現一次計一次。
第二十三條、在規定的時(shí)間內不完成所規定的工作任務(wù)，視其情節處以100元以上的罰金。
第二十四條、在教室內吸煙、在課堂內接打電話(huà)、在上正課時(shí)間安排學(xué)生整堂課做作業(yè)、讓學(xué)生到辦公室改作業(yè)或到其他場(chǎng)所站隊批改作業(yè)者，每發(fā)現一次處以100元以上的罰金。
第二十五條、對上級的政策、要求、法律法規等宣傳不到位者，每出現一次處以100元以上的罰金。
第二十六條、在學(xué)校財產(chǎn)管理中，有舞弊行為或管理不善而損壞嚴重的，視其情節給予100元以上的罰金，并責令賠償。
第二十七條、對出工不出力的，每發(fā)現一次處以100元以上的罰金。
第二十八條、不損壞集體名譽(yù)，學(xué)區內部事務(wù)要不外傳、不擴大、不變相宣傳，若有違反上述行為者，每發(fā)現一次處以100元以上的罰金。
第二十九條、教師之間要加強團結，互信互助，不利于團結的話(huà)不說(shuō)，不利于團結的事不做，不拉幫派、不搞分裂、不鬧矛盾。若出現因不團結、鬧矛盾而造成工作失誤，產(chǎn)生不良影響的，各處以200元以上的罰金。
第三十條、特殊情況經(jīng)校委會(huì )研究決定。
第三十一條、本制度自規定之日起試行。
學(xué)校教師管理制度 19
為規范中小學(xué)校課外讀物進(jìn)校園管理，防止問(wèn)題讀物進(jìn)入我校，凈化學(xué)生的閱讀環(huán)境，充分發(fā)揮課外讀物的育人功能，根據《關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法〉的通知》《中小學(xué)圖書(shū)館(室)規程》文件精神，結合學(xué)校實(shí)際，制定本制度。
一、堅持原則與標準
進(jìn)校園的課外讀物，學(xué)校嚴格要求從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，以適合學(xué)生閱讀原則為前提，遵循方向性、全面性、多樣性、適度性原則，以育人為本，著(zhù)眼學(xué)生全面發(fā)展。標準為:主題鮮明，弘揚民族精神、時(shí)代精神、科學(xué)精神，彰顯家國情懷，內容積極，可讀性強，文字優(yōu)美，表達流暢，深入淺出，具有一定的啟發(fā)性、趣味性。啟智增慧，能夠激發(fā)學(xué)生的好奇心、想象力、創(chuàng )造力，增長(cháng)知識見(jiàn)識，提升發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題能力，增強綜合素質(zhì)。
二、建立健全管理機制
學(xué)校嚴格貫徹落實(shí)《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》精神，成立了課外讀物進(jìn)校園管理工作領(lǐng)導小組，校長(cháng)擔任組長(cháng)，業(yè)務(wù)校長(cháng)、相關(guān)中層管理人員等人組成，嚴把政治關(guān)，嚴格審視課外讀物價(jià)值取向。
一是備選機制。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校組織年級主任、語(yǔ)文學(xué)科教師推薦，主要根據教材要求閱讀的書(shū)目以及權威專(zhuān)業(yè)機構推薦的書(shū)目進(jìn)行選擇。
二是確認審核制。課外讀物進(jìn)校園管理工作領(lǐng)導審核推薦目錄，重點(diǎn)統籌各年級課外讀物進(jìn)校園的種類(lèi)數量，按照推薦原則和標準，最后確認推薦結果。
三、檢查抽查不松懈
課外讀物進(jìn)校園后，學(xué)校就期中、期末對課外讀物進(jìn)行全面清查，嚴格按照《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》執行，防止出現《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》第六條所列情形。如有違反《出版管理條例》有關(guān)規定，或存在下列情形之一的，不推薦或選用為小學(xué)生課外讀物:
1.違背黨的路線(xiàn)方針政策，污蔑、丑化黨和國家領(lǐng)導人、英模人物，戲說(shuō)黨、國史、軍史的;
2.損害國家榮譽(yù)和利益的，有反華、辱華、丑華內容的;
3.泄露國家秘密、危害國家安全的;
4.危害國家統一、主權和領(lǐng)土完整的;
5.存在違反政策的內容，宣揚教理、教義和教規的;
6.存在違反民族政策的.內容，煽動(dòng)民族仇恨、民族歧視，破壞民族團結，或者不尊重民族風(fēng)俗、習慣的;
7.宣揚個(gè)人主義、新自由主義、歷史虛無(wú)主義等錯誤觀(guān)點(diǎn)，存在崇洋媚外思想傾向的;
8.存在低俗媚俗庸俗等不良傾向，格調低下、思想不健康，宣揚超自然力、神秘主義和鬼神迷信，存在、色情、暴力、邪教、賭博、毒品、引誘自殺、教唆犯罪等價(jià)值導向問(wèn)題的;
9.侮辱或者誹謗他人，侵害他人合法權益的;
10.存在科學(xué)性錯誤的;
11.存在違規植入商業(yè)廣告或變相商業(yè)廣告及不當鏈接，違規使用“推薦”、“新課標指定”等字樣的;
12.其他有違公序良俗、道德標準、法律法規等，造成社會(huì )不良影響的。
13.指導學(xué)生家長(cháng)在為孩子推薦或購買(mǎi)課外讀物時(shí)，選擇內容、思想健康向上的讀物讓孩子進(jìn)行閱讀。
學(xué)校教師管理制度 20
教師是學(xué)校教學(xué)的組織者和實(shí)施者，在教學(xué)中起主導作用，教師的工作態(tài)度和教學(xué)水平很大程度上影響教學(xué)效果。為了保障學(xué)校教學(xué)教學(xué)工作的順利開(kāi)展，為了收到良好的`教學(xué)效果，為了對教師實(shí)施統一管理。經(jīng)學(xué)校研究決定，特制定如下制度。
1、為人師表，衣冠整潔，舉止文明，各方面為學(xué)生做出表率。
2、有強烈的事業(yè)心和工作責任感。自覺(jué)堅持專(zhuān)業(yè)研修，不斷提高專(zhuān)業(yè)水平，不斷積累專(zhuān)業(yè)培訓經(jīng)驗，完全能勝任專(zhuān)業(yè)培訓工作，讓學(xué)生家長(cháng)和學(xué)生滿(mǎn)意和信任。
3、服從安排，聽(tīng)從指揮，工作不講價(jià)錢(qián)，工作雷厲風(fēng)行。工作成績(jì)突出。若學(xué)校布置任務(wù)未完成，一次罰款50元。
4、嚴格遵守學(xué)�？记谥贫�。
�。�1）上課不準遲到、早退。遲到或早退10分鐘以?xún)攘P款50元，超過(guò)10分鐘罰款100元。一個(gè)月累計遲到或早退時(shí)間超過(guò)3小時(shí)予以勸退。（每十天休息一天）
�。�2）工作期間不得擅自外出辦事，如有特殊情況，必須提前向學(xué)校請假，并對培訓工作做好調整安排，否則按曠工論處。
�。�3）不得無(wú)故缺課，否則按曠工論處，曠工一天扣兩天工資，一月累計曠工超過(guò)兩天者予以勸退。
�。�4）有事請假需經(jīng)學(xué)校負責人批準，每月請假不得超過(guò)兩天。請假一天扣一天工資。（病假除外）
5、教師需根據教學(xué)進(jìn)度和學(xué)生實(shí)際制定出總體的教學(xué)計劃，明確教學(xué)思路和措施方法，每月每周有具體的方案。教學(xué)工作逐日做好安排，不準存在教學(xué)的隨意性，杜絕盲目性，使教學(xué)工作科學(xué)有序。
6、教師要有很強的示范能力，定期接受學(xué)校的示范課。平時(shí)按教學(xué)計劃分專(zhuān)題進(jìn)行示范，起到很好的引領(lǐng)和指導作用。
7、教師要有很強的吃苦精神，在學(xué)生自我練習階段，要巡回解疑答惑，及時(shí)糾正學(xué)生在繪畫(huà)過(guò)程中的錯誤，做到一對一的手把手的教，讓學(xué)生迅速提高繪畫(huà)水平。若較長(cháng)時(shí)間未對學(xué)生進(jìn)行巡回輔導否則，發(fā)現一次罰款50元。（商討工作除外）
8、教師要分專(zhuān)題實(shí)施教學(xué)工作，按年級示范、班級示范、學(xué)生練習（落實(shí)一對一輔導）、考試、講評五個(gè)階段完成每一專(zhuān)題的教學(xué)工作。
9、上課前15分鐘擺好靜物和準備上課所需要的東西。正式上課時(shí)應積極、主動(dòng)、迅速組織學(xué)生上課并維持課堂紀律。上課期間不得與學(xué)生談?wù)撆c學(xué)習無(wú)關(guān)的話(huà)題，一經(jīng)發(fā)現扣當天工資。
10、下課后，教師要收齊學(xué)生作業(yè)，及時(shí)認真批改作業(yè)，為有針對性的點(diǎn)評掌握第一手資料。
11、每一專(zhuān)題結束后組織過(guò)關(guān)考試，統一閱卷，對學(xué)生成績(jì)進(jìn)行全面評比。
12、教師實(shí)行招聘制度。既要是正規美院畢業(yè)生，又要有較高的教學(xué)水平和培訓經(jīng)驗，還有重人品、工作責任心和吃苦精神。
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