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教師節小學(xué)生感人的致辭

時(shí)間:2021-09-06 14:50:35 致辭 我要投稿

教師節小學(xué)生感人的致辭(精選15篇)

  在生活、工作和學(xué)習中,大家對致辭都不陌生吧,致辭具有能伸能縮,可以隨時(shí)調整的特點(diǎn)。那么什么樣的致辭才是好的致辭呢?下面是小編為大家收集的教師節小學(xué)生感人的致辭(精選15篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

教師節小學(xué)生感人的致辭(精選15篇)

  教師節小學(xué)生感人的致辭1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  在這收獲喜悅和幸福的季節里,我們高興地迎來(lái)了教師節。這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子,此時(shí)此刻,無(wú)論用什么方式、也難以表達我對我們老師的感恩之心!敬愛(ài)的老師啊、在這個(gè)特殊的日子里,我只想對您說(shuō):老師、您辛苦了!我們感謝您!

  記得那年我們初入校園時(shí),同學(xué)們年幼的心靈幾乎是一片空白。轉眼間,如今我們已是講禮貌懂禮儀的學(xué)生了。這些年來(lái)、是老師您手把手地教會(huì )了我們寫(xiě)字、演題、繪畫(huà)、唱歌,自然、科技、打球和做操;幾年來(lái),同學(xué)們在您為我們開(kāi)啟的知識殿堂里汲取營(yíng)養、茁壯成長(cháng)。在陽(yáng)光下,是您教我們如何搏擊風(fēng)雨、怎樣正確面對人生;在風(fēng)雨中,又是您激勵我們勇于戰勝挫折、將來(lái)報效祖國。

  日復一日、年復一年,您就像勤勞的園丁一樣默默無(wú)聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動(dòng)、就有收獲,我們堅信:不久的將來(lái),在您辛勤勞作的土地上一定會(huì )碩果累累、桃李飄香。

  敬愛(ài)的老師啊,在教師節這個(gè)神圣特殊的日子里,即使千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達我們對您的感激之情。為了不辜負您對我們的深情寄托,在新學(xué)年里,我們將自覺(jué)遵守學(xué)校和班級的各項規章制度,以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè),用我們拳拳的感恩之心、拿出自己優(yōu)異的各科成績(jì)向老師、向學(xué)校、向祖國獻上厚禮。

  敬愛(ài)的老師啊,您辛苦了,我們真誠地感謝您!

  謝謝大家!

  教師節小學(xué)生感人的致辭2

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!這天我演講的題目是《師恩難忘》。

  金色九月,秋高氣爽,再過(guò)幾天,我們就將迎來(lái)第xx個(gè)教師節。在那里,請允許我代表各位同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示節日的祝賀和深深的敬意。老師,您辛苦了!

  我們每一個(gè)人在成長(cháng)的過(guò)程中,都離不開(kāi)老師的教誨和指引,老師,是您握著(zhù)我們稚嫩的小手,一筆一劃教我們書(shū)寫(xiě)漢字;是您不顧自己嘶啞的聲音,一遍又一遍地教我們讀準字音。講臺上,您神采飛揚;夜燈下,您苦思冥想。這一切都是為了引領(lǐng)我們走進(jìn)知識的殿堂,讓我們在知識的海洋上揚帆起航……

  您用溫暖的臂膀呵護著(zhù)我們,您用溫柔的話(huà)語(yǔ)激勵著(zhù)我們,您不是母親卻勝似母親,我們雖不在家,卻有比在家還要多的溫馨。

  同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,就讓我們努力學(xué)習,用最好的成績(jì)最佳的表現來(lái)回報我們的老師吧。

  祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習生活中百尺竿頭,更進(jìn)一步;祝愿我們的老師桃李芬芳,幸福安康!

  教師節小學(xué)生感人的致辭3

各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  十分榮幸由我為大家做這天升國旗儀式上的演講明天就是我們一年一度的教師節,在此,我謹代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節日快樂(lè )!

  老師,您的無(wú)私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(cháng)城!

  您甘于當人梯,用微笑著(zhù)的堅韌,讓學(xué)生踩著(zhù)您的肩膀奔向新的征程;您樂(lè )于當園丁,用執著(zhù)的勤懇,讓科學(xué)的百花園永遠五彩繽紛,您勤于當春蠶,用非凡的才能,讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,用百分之百的忠誠,燃燒自己給人間帶來(lái)光明!

  老師,您常常為我們的調皮而煩惱,認為我們還小,不懂得你們的苦心,其實(shí),我們已經(jīng)長(cháng)大了我們,懂您我們的成績(jì)中凝結著(zhù)您的辛勤汗水,在成長(cháng)的過(guò)程中也是您在為我們導航,嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,誨誨教導又是“望生成龍”的心愿,我們怎能不懂您呢?

  可能由于我們的青春沖動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯誤,此刻請您原諒課堂上開(kāi)小差的我們,操場(chǎng)上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長(cháng)大,我們不再只會(huì )保證,而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生!

  敬愛(ài)的老師,您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光擔負神圣職責的您在我們心中有著(zhù)舉足重輕的地位,我們感激您!在這個(gè)完美的節日里,祝您身體健康,事業(yè)有成,萬(wàn)事如意,心想事成!

  教師節小學(xué)生感人的致辭4

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  老師這個(gè)稱(chēng)謂大家再熟悉但是了,她/他像呵護萬(wàn)物的陽(yáng)光一樣照耀著(zhù)我們,照耀著(zhù)祖國的期望,大家每一天都念叨著(zhù)“尊重老師”的字眼,可有誰(shuí)真正體諒老師老師為我們付出了太多太多,我們不管怎樣去報答,總是報答不了的。

  我們是一滴渺小的水滴,老師就是海洋,我們是一棵樹(shù)苗,老師就是——碧綠的樹(shù)林我們身邊關(guān)于老師的感人事跡數不勝數。我舉個(gè)例子吧。

  我那是還是三年級的學(xué)生,總不懂事,老師給我們上堂課,能夠說(shuō)累得很。一天下來(lái),已經(jīng)累得不能再累了,課堂上,老師和顏悅色地上課,課后,老師的喉嚨難受至極,喝口水,下堂課繼續上,寧可身體累垮,也不落下一節課。洪老師勉強挺著(zhù)感冒的身子給我們上課,站了一節課,連口茶都沒(méi)喝,下課后,老師的聲音早已變得沙啞,看著(zhù)老師杯子里的胖大海,作為一個(gè)男孩,我也紅了鼻子。這時(shí),我多想給老師倒杯水,好潤潤她那沙啞的嗓子也想為她唱首曲子,好愉悅愉悅他那沉重的情緒。

  這樣的事情還有很多很多,我是說(shuō)不完的老師啊你為我們奉獻了太多,也無(wú)數次得感動(dòng)了我們我們難道就沒(méi)有一絲感愷和傷感老師啊你就是那清晨的陽(yáng)光照顧著(zhù)我們這些幼嫩的綠草都說(shuō)我們是祖國的花朵,可若是沒(méi)了您的播種和澆灌,我們終將會(huì )枯萎,都說(shuō)我們是祖國的期望,可要是沒(méi)了您的教導和關(guān)懷,期望終將會(huì )幻滅為了我們,您挺著(zhù)身子上課,為了我們,您嘔心瀝血工作為了我們,您累垮了身體老師為我們擔憂(yōu),為我們病痛我們要體恤老師。

  這天是教師節,是老師的節日,也是所有老師的生日,在這天,在永遠,我們要用我們的實(shí)際行動(dòng)去感恩老師,回報老師,讓她得到一絲小小的安慰吧!

  教師節小學(xué)生感人的致辭5

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  九月金秋,空氣中彌漫著(zhù)師生恩情的味道。在這個(gè)九月,我們迎來(lái)了最能表達出對老師的愛(ài)的節日——教師節,讓我們以熱烈的掌聲迎來(lái)第xx個(gè)教師節!

  在這個(gè)金燦燦的季節里,我們永遠不會(huì )忘記,當萬(wàn)家燈火輝煌時(shí),您們還在不辭辛苦地批改作業(yè)和備課;當我們還在與家人們共享天倫之樂(lè )時(shí),您們還在為學(xué)生們排憂(yōu)解難。您們培養了一批又一批未來(lái)的棟梁之才,您們讓含苞欲放的花兒在您們手中欣然綻放。

  您們是園丁,每一天不辭辛苦地為花兒們澆灌;您們是一把金鑰匙,把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫;您們是春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識灑落在我們的心里;您們是紅燭,為我們照亮了知識的路程。

  有人說(shuō):父母的愛(ài),讓我們感受到養育的艱辛;朋友的愛(ài),讓我們體會(huì )到友情的溫暖;教師的愛(ài),讓我們體會(huì )到老師的無(wú)私關(guān)愛(ài)、默默奉獻的博大!

  同學(xué)們,讓我們把對老師深深的愛(ài)化作實(shí)際行動(dòng),認真聽(tīng)好每一節課,以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報老師,作為最好的禮物。

  最后,讓我們對老師說(shuō)一句:“老師,辛苦了!祝您們節日快樂(lè )!”

  教師節小學(xué)生感人的致辭6

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  生活是豐富多彩的,充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光,也彌漫著(zhù)風(fēng)霜雨雪。生命的長(cháng)河,注定要流過(guò)寬闊的平原,也難免要經(jīng)過(guò)險峻的峽谷。

  我們成長(cháng)的歷程,不僅僅是寬闊的大道,同時(shí)也布滿(mǎn)了荊棘險灘,是他們諄諄地教導,為我們點(diǎn)亮了前進(jìn)的明燈,托起了明天的太陽(yáng)。如果我們是祖國的花朵,她們就是辛勤的園;如果我們是勇敢的水手,她們就是智慧的導航。

  人們常說(shuō),老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。的確,對于我們的成長(cháng)而言,老師是我們成長(cháng)道路上的一道航向,一抹新綠,她們教導我們如何做人,如何做事,如何與人相處,如何健康成長(cháng)。老師的工作辛苦繁重,為我們付出了心血和汗水,老師的勞動(dòng),同時(shí)也使我們變得更加聰明和智慧。

  老師,您把希望的種子撒播在了我們身上,您把美德雕刻在了我們心中,您把社會(huì )責任感注入在了我們的靈魂里,社會(huì )的發(fā)展由此而蒸蒸日上。

  小草因為感恩雨露,所以它獲得了美麗;雄鷹因為感恩天空,所以它獲得了翱翔的翅膀,我們的心靈因為對愛(ài)感恩,才獲得了鉆石般的光芒。我要感恩我的老師。

  啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿(mǎn)春色。老師,快推開(kāi)窗子吧,這滿(mǎn)園春色,這桃李芬芳,都在向您敬禮。教師節就要到了,我會(huì )親手為您做一張精細的賀卡,來(lái)代表我對您的愛(ài)。老師,節日快樂(lè )!

  謝謝大家!

  教師節小學(xué)生感人的致辭7

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  教師節來(lái)臨了。老師就像蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人,默默地在自己的崗位上耕耘,無(wú)私的奉獻著(zhù)自己。在人生的旅途上,是老師為我們點(diǎn)燃希望的光芒,給我們插上理想的翅膀,翱翔在知識的海洋上。

  敬愛(ài)的老師們,沒(méi)有春的耕耘,哪來(lái)的荷香十里,愿你們永遠是使者,將和煦的陽(yáng)光灑滿(mǎn)人間。一支粉筆,能點(diǎn)撥知識王國的迷津;三尺教鞭,指點(diǎn)通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的無(wú)限深情;一個(gè)講臺,輝映著(zhù)你們的艱辛。父母給了我們身軀,你們給了我們靈魂,這兩者塑造了今天的我們。老師們,是你們啟迪我們真正領(lǐng)會(huì )了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。你們滿(mǎn)情愛(ài)心地創(chuàng )造出一支強大的隊伍,將來(lái)為祖國出力。

  看吧,這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng )造的奇跡!疤依顫M(mǎn)天下”我們的祖國不正是由于千千萬(wàn)萬(wàn)的教師們,才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北,祖國才飛黃騰達,日新月異。教師,是擎天的柱,是人類(lèi)綿延不絕的大軍,是奔騰的大江,由于他們不懈的努力,人類(lèi)社會(huì )才會(huì )如此輝煌。

  老師應該是有魂的,長(cháng)青,是為師魂,它如青松翠柏,經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山,滾滾江水一樣持久,深廣而無(wú)堅不摧,在藍天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹,氣節傲然,寒中飄香。

  我們不是詩(shī)人,無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師,我們也不是畫(huà)家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒教師容貌,我們更不是個(gè)作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里,或許只有尊敬老師,認真學(xué)習,取得好的成績(jì),將來(lái)的某一天在事業(yè)上做出成就,才是我們獻給老師最好的禮物。

  老師們,像天空一樣高遠的是您們的胸懷,像大山一樣深重的是您們的恩情,請接受我們誠摯的祝福吧,教師節快樂(lè )!

  謝謝大家!

  教師節小學(xué)生感人的致辭8

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  鳥(niǎo)兒感謝藍天,因為藍天讓它自由飛翔。高聳的山峰感謝大地,因為大地讓它挺立。而我要感謝的除了我的父母還要感謝一直含辛茹苦教導我的老師,是他們給予了我打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙,是他們給了我遨游知識海洋的門(mén)票,是他們把自己畢生所學(xué)的毫不保留的傳授了我們。

  親愛(ài)的老師,正因為有了你,我們有了指路的`明燈,在迷茫的夜空有了永恒的北斗。您助長(cháng)了一代又一代的少年,一代又一代的少年仔您細心的呵護,嚴格的教導下成長(cháng)。老師,您是蠟燭,閃耀著(zhù)光芒,您是辛勤的園丁,留下的汗水滴滴閃亮。您把我們領(lǐng)進(jìn)教室,教給我們無(wú)窮無(wú)盡的知識。您給我們的關(guān)懷就像和煦的春風(fēng)迎面吹來(lái)。有人說(shuō),教師是燭光,燃燒自己釋放光芒;有人說(shuō),教師是翅膀,能讓學(xué)子在太空翱翔。

  因為有了您,才有了教師節這個(gè)節日,這個(gè)神圣而偉大的節日。你是一把火,點(diǎn)燃我們求知欲的火。您是一把扇子,扇走了我們貪玩的欲望,帶來(lái)的是良好的學(xué)習氣氛。您奉獻了,卻別無(wú)所求。您在默默的釋放著(zhù)光芒,資源也在一點(diǎn)一點(diǎn)的用盡。你不是雨露卻能滋潤花兒;你不是紅燭卻能照徹心靈;您把我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都凝成燦爛的炫光;您把我們的每一個(gè)學(xué)習成果,都寫(xiě)到了輝煌的本子上;您把大海一樣的知識注射到我們的大腦內。不管怎么歌頌您,都歌頌不完您的偉大,您的無(wú)私,F在我已再找不到什么成語(yǔ)來(lái)說(shuō)明您那寬大的胸懷,和真切的叮嚀了!

  雖然我們只是初升的太陽(yáng),但要釋放光芒,懂得感恩,懂的感激。懷著(zhù)對老師感恩的心行動(dòng)。畢竟老師為我們所付出的已經(jīng)太多太多。當我感受成功的喜悅,享受開(kāi)心的時(shí)刻時(shí),別忘了,這其中有一個(gè)一直支持自己鼓勵自己的人,為我們付出了汗水和青春的人,F在我想真誠的對全天下老師們說(shuō)聲“謝謝”。

  謝謝大家!

  教師節小學(xué)生感人的致辭9

尊敬的領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:感謝您,親愛(ài)的老師。

  九月金秋,這是一個(gè)收獲的季節,更是一個(gè)感恩的季節,今天是我們中華人民共和國第xx個(gè)教師節。迎著(zhù)初升的朝陽(yáng),冉冉升起的五星紅旗,帶我們走進(jìn)新的學(xué)期,在這里請允許我代表學(xué)校全體學(xué)生,向各位老師獻上我們蘊藏心中已久的最誠摯的問(wèn)候:敬愛(ài)的老師,你們辛苦了!

  親愛(ài)的老師,在我們的心中,您永遠都是最可敬的人。我們永遠都會(huì )銘記:是您,開(kāi)學(xué)第一天向我們伸出溫暖的手臂,從此,我們便跟著(zhù)您茁壯成長(cháng);是您,在快樂(lè )的課堂上,帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識的海洋;是您,嘗到了助人的快樂(lè ),領(lǐng)悟了做人的真諦;是您,在我們幼小的心靈中,撒下了理想的種子,給我們引領(lǐng)了生命的航向。

  感恩教師,并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事。課堂上,一道堅定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專(zhuān)心地聽(tīng)課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”,這依然是對老師的感恩。

  讓我們,在試場(chǎng)上,認真應試,仔細答題,牢守紀律;讓我們,在教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級一個(gè)整潔的環(huán)境;讓我們,在校園的小徑上,看到地上有紙屑果殼,能夠毫不猶豫地將它們拾起來(lái)……

  我想這一切的一切正是老師對我們多年來(lái)不斷教育的成果,也是一種感恩,同時(shí)也是我們對老師平時(shí)諄諄教導的一種的回報。敬愛(ài)的老師,千言萬(wàn)語(yǔ)訴不盡,我們對您無(wú)限的感激和敬仰!昂煤脤W(xué)習,天天向上”,這就是我們送給您的禮物。今天,在這鮮艷的紅旗下,在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我再一次代表全校莘莘學(xué)子,獻上我們最真摯、最熱烈的祝福,祝愿所有關(guān)心、愛(ài)護、教育我們的老師:身體健康,工作順利!

  教師節小學(xué)生感人的致辭10

親愛(ài)的老師們:

  值此又一個(gè)教師節之際,請允許我代表所有六年級學(xué)生向您表示熱烈的祝賀和衷心的感謝。

  回想六年前,我們站在你面前,靠著(zhù)父母的衣角,充滿(mǎn)了迷茫和困惑,對世界,對人生,對知識一無(wú)所知。

  自從你把我的手從我母親的手里接過(guò)來(lái),你就一直在帶領(lǐng)我在知識的海洋中暢游,向人類(lèi)文明進(jìn)軍。我永遠不會(huì )忘記,你對我們說(shuō)的第一句話(huà)是:“高層建筑從地面升起!

  雖然我當時(shí)不太明白它的意思,但是你一直在爭取。在你的帶領(lǐng)下,六年過(guò)去了,我們已經(jīng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的小學(xué)畢業(yè)生,為以后的深造打下了堅實(shí)的基礎。

  我們前進(jìn)的每一步都是靠你的努力和汗水換來(lái)的。我們永遠不會(huì )忘記你手拉手教我們寫(xiě)漢字,你一遍又一遍教我們拼音,你下班后在辦公室給學(xué)習有困難的同學(xué)講課。我們永遠不會(huì )忘記你在我們生病時(shí)的關(guān)心,你在我們遇到困難時(shí)的親切問(wèn)候和及時(shí)幫助,你在我們犯錯誤時(shí)的憂(yōu)郁的臉,你在我們取得成就時(shí)的幸福的微笑。

  總之,你像我們的父母,但你比我們的父母有更大的愛(ài),更豐富的知識,更高尚的人格。你的一言一行,你的孜孜不倦,你的努力,你的默默奉獻,深深打動(dòng)了我的心,默默地告訴我們如何做人,如何奮斗,如何為國家做貢獻。

  我心里經(jīng)常說(shuō):“我長(cháng)大了想當老師,想當老師一樣的好老師!崩蠋,你也知道,你已經(jīng)是我的榜樣,是我心中的豐碑。

  當我慶幸自己有了進(jìn)步,有了這么好的老師的時(shí)候,我突然發(fā)現,這六年,我們都長(cháng)大了,但是老師老了很多。

  看,年輕漂亮的老師累了,臉上都是皺紋;看,這位風(fēng)華正茂的老師今天頭上有幾根銀線(xiàn),走路的時(shí)候背有點(diǎn)彎。

  這讓我想起了那句名言:“春天的蠶絲被會(huì )織到死,蠟炬成灰淚”。老師,雖然歲月帶走了你的歲月,雖然辛苦減少了你的容顏,但我們對你的好感和愛(ài)卻與日俱增。你在我們心中永遠是完美的,高大的。

  有人說(shuō)我們學(xué)校設備差,過(guò)時(shí),有人認為我們學(xué)校不是重點(diǎn),但我想說(shuō)我們學(xué)校是學(xué)校。因為有一支敬業(yè)愛(ài)崗敬業(yè)創(chuàng )新的教師隊伍。

  他們在這個(gè)簡(jiǎn)陋的環(huán)境里努力工作,默默奉獻,培養了一批高素質(zhì)的學(xué)生。他們高超的教學(xué)能力和高尚的精神境界,是用金錢(qián)很難買(mǎi)到的,是任何現代裝備都比不上的。

  明年就要畢業(yè)了,報答不了老師的恩情。我們決心抓住最后一年的學(xué)習時(shí)間,讓我們的學(xué)習更好,在畢業(yè)上取得好成績(jì),給老師和母校一個(gè)真誠的回報,告訴世界,我們的學(xué)校是一個(gè)有我們成績(jì)的學(xué)校。

  母校,我永遠驕傲的母校,這里的老師是我難忘的老師。我今天為你驕傲,總有一天我會(huì )讓你為我驕傲。

  最后,再次祝老師們節日快樂(lè )。

  教師節小學(xué)生感人的致辭11

  大家好。

  九月的艷陽(yáng)孕育了秋的收獲,九月的季節帶來(lái)了美的贊歌:教師,一個(gè)樸素而又華麗、平凡而又崇高、普通而又特殊的職業(yè)。播種希望,傳承文明,規劃未來(lái),用自己默默無(wú)聞的生命譜寫(xiě)著(zhù)時(shí)代的華章。

  教師,有人說(shuō)是人類(lèi)靈魂的工程師,也有人說(shuō),是蠟燭,是春蠶,奉獻了自己,成就了別人。我卻認為,教師是學(xué)生成長(cháng)道路上的引路人:在人生的十字路口,教師給學(xué)生指明了前進(jìn)的道路;在可能走入岔道或歧途時(shí),教師把他引回正道;在迷茫,在“山重水復疑無(wú)路”時(shí),教師撥云見(jiàn)日,指點(diǎn)迷津,讓他豁然開(kāi)朗,“柳暗花明又一村”。

  教師是清貧的,榮華富貴,~厚祿與他無(wú)緣。往往一身衣服洗了又洗、補了又補還舍不得扔掉。攥得幾塊塊毛角角錢(qián)還要精打細算,家有老還有小,還有更需要的學(xué)生,自己只是一個(gè)保管員。當華燈初上、推杯換盞時(shí),教師在朗朗的書(shū)聲中自我陶醉;當夜深人靜鼾聲如雷的時(shí)候,教師還在燈下埋頭批改著(zhù)作業(yè);當烈日炎炎都龜縮于空調的涼爽中時(shí),教師卻在呼呼地風(fēng)扇下汗流浹背的激揚文字;當冰天雪地寒風(fēng)刺骨時(shí),教師正在用僅存的溫度暖著(zhù)孩子凍僵的紅腫的手;當災難來(lái)臨時(shí),教師用自己的血肉之軀架起孩子安全的屏障。面對現實(shí)的種種不平衡,教師沒(méi)有丟棄本職工作,樂(lè )此不倦,兢兢業(yè)業(yè)。

  教師是富有的,他有著(zhù)豐富而淵博的知識,把平生所學(xué)一點(diǎn)不剩的撕心裂肺的全給了學(xué)生;他有著(zhù)大海般的遼闊和深遠,有著(zhù)藍天般的博大和湛藍,哪怕是身體再累,情緒再壞,只要是學(xué)生的一個(gè)問(wèn)題,馬上精神百倍,津津樂(lè )道,雖然剛剛發(fā)了某學(xué)生的脾氣,但只要是該生要求,教師一呼百應。教師的“花園”時(shí)刻都爭奇斗艷,教師的“桃園”永遠芬芳。

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,是把名字刻在學(xué)生心靈上的,這才是真正的永存。

  教師節小學(xué)生感人的致辭12

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  當習習的秋風(fēng)在我們身邊吹拂的時(shí)候,當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候,我們即將迎來(lái)了一個(gè)極有紀念意義的節日,那就是九月十日——教師節。雖然,九月,沒(méi)有嬌艷的鮮花,沒(méi)有嫩綠的楊柳,但卻因為有教師節而顯得美麗,讓人充滿(mǎn)期待。同學(xué)們,在這二十四個(gè)教師節來(lái)臨之際,讓我們用熱烈的掌聲對所有的老師道一聲節日的祝賀:祝老師們身體健康、工作順利、合家幸福!

  同學(xué)們,當你快樂(lè )地閱讀和寫(xiě)字時(shí),可曾想到:是老師教會(huì )了你讀第一個(gè)拼音,寫(xiě)第一個(gè)筆畫(huà);當你遨游在數學(xué)王國時(shí),是老師從舉著(zhù)一根根的小棒開(kāi)始,教會(huì )你認識“1+1=2”;當你唱起動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲,盡情地揮舞起五彩畫(huà)筆的時(shí)候,可曾想到:是老師,引領(lǐng)著(zhù)我們一步步走進(jìn)了藝術(shù)的殿堂!

  老師,是人類(lèi)靈魂的工程師,無(wú)私地奉獻著(zhù)自己的青春和才華。正像唐朝著(zhù)名詩(shī)人李商隱的詩(shī)中所說(shuō)的一樣:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。古往今來(lái),尊師重教的小故事比比皆是,漢明帝做了皇帝后仍對自己的老師以禮相待;偉大領(lǐng)袖毛澤東回到闊別以久的故鄉時(shí),親自給老師倒酒、敬酒;在華沙鐳研究所建成的開(kāi)幕典禮上,世界著(zhù)名科學(xué)家居里夫人無(wú)比敬重地將老師推上了主席臺……

  同學(xué)們,尊師重教要落實(shí)到同學(xué)們的具體行動(dòng)上,一張笑臉代表了你們對老師的濃濃深情;一句問(wèn)候凝聚了你對老師的真誠祝福;此外,同學(xué)們還要從自我做起,從身邊做起,從上好每一堂課做起,踴躍參與,積極投入,從寫(xiě)好每一頁(yè)作業(yè)做起,工整清秀,從考好每一次試做起,爭取進(jìn)步……

  一支粉筆引出五分苦心,兩袖清風(fēng)吹出十成勸語(yǔ)。尊師乃一心一意學(xué)習,一五一十努力。讓每一位老師都來(lái)關(guān)心和愛(ài)護我們的每一位學(xué)生,而我們每一位同學(xué)也都來(lái)尊師樂(lè )學(xué),在我們的互相關(guān)愛(ài)中,實(shí)現我校再創(chuàng )輝煌的美好愿望。

  最后:祝愿我們的老師快樂(lè )地工作,幸福地生活!祝愿我們的同學(xué)愉快地學(xué)習,快樂(lè )地成長(cháng)!

  教師節小學(xué)生感人的致辭13

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  您們好!

  今天,是一個(gè)值得我們敬重的節日,大家歡聚在這里,讓我們共同迎接老師們的節日——教師節。

  尊敬的老師們,在過(guò)去的歲月里,你們?yōu)榱宋覀兘】党砷L(cháng),經(jīng)歷了無(wú)數個(gè)嚴寒酷暑,度過(guò)了無(wú)數個(gè)不眠之夜。你們是辛勤的園丁,用自己的汗水澆灌著(zhù)讓我們茁壯成長(cháng);你們無(wú)私的奉獻,為我們鋪好通向未來(lái)前進(jìn)的道路。讓我們真誠地說(shuō)一聲:老師——您們辛苦了。

  我還記得,剛入小學(xué)一年級,老師讓我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,那一刻,我在心底默默地告誡自己:我是一名中國少先隊員,我要為飄揚的少先隊旗添上美麗的一筆!為了不讓老師的辛勤付出白費了,,我們需要認真學(xué)習,天天向上、把握現在,為創(chuàng )造出輝煌的未來(lái)而努力。那么,就讓我們一起學(xué)習吧!學(xué)習知識、學(xué)習合作、學(xué)習創(chuàng )造、學(xué)習生存,德智體美勞等方面全面發(fā)展,這些都是老師對我們辛勤的付出,老師為我們付出了自己的愛(ài)心、耐心和汗水,所以,老師對我們來(lái)說(shuō)是十分重要的。

  是老師讓我們學(xué)到知識的,讓我們明白做人的道理,有能力分辨事情的錯對,怎樣做一個(gè)對社會(huì )對國家有用的人。不只是做人的道理還有其他的道理,如果學(xué)校沒(méi)有了老師,學(xué)校是沒(méi)有用的。

  趁著(zhù)美好的時(shí)光,抓住希望的機遇,撐起命運之舟,托起明天之陽(yáng),讓老師把所有同學(xué)都列在驕傲那一項那里。

  最后,我們籍著(zhù)這個(gè)特別為感謝老師們辛勤付出而設置的節日里,向老師們送上我們衷心的祝福和感謝,祝老師身體健康!祝老師們節日愉快!老師們,您們辛苦了,謝謝您們對我們那無(wú)私的愛(ài)。我們也會(huì )用自己的努力來(lái)報答你們的。

  教師節小學(xué)生感人的致辭14

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著(zhù)一曲曲感人的樂(lè )章,那是它對大樹(shù)的養育之恩;白云在藍天中飄蕩,繪制著(zhù)一幅幅動(dòng)人的場(chǎng)景,那是它對哺育自己的藍天的感恩。金秋九月,感恩是必不可少的。首先,我要感恩我的老師!

  俗話(huà)說(shuō),“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@正是用來(lái)贊美敬愛(ài)的老師。他們是文明的傳播者,是靈魂的雕刻者,他們有一顆金子般純粹的心靈。在學(xué)生們犯了錯誤時(shí),他們把我們從歧途帶回正軌;當學(xué)生們遭遇失敗時(shí),他們?yōu)槲覀児钠鹎斑M(jìn)的風(fēng)帆;當學(xué)生們領(lǐng)略成功時(shí),他們與我們共享成功的喜悅!他們是春雨,降下知識的甘露;他們是園丁,栽下無(wú)私的思想;他們是大海,洗盡一切的雜念……他們,是我們終生的摯友!

  對于老師,我們有說(shuō)不盡的感激,他們的事跡,說(shuō)也說(shuō)不盡,講也講不完。是啊!老師永遠把學(xué)生擺在第一位。張麗莉老師曾為了一名小學(xué)生,竟在危機時(shí)刻將他推開(kāi),而自己硬生生地受到汽車(chē)猛烈的撞擊……,那一刻,張老師首先想到的是學(xué)生,所以才會(huì )譜寫(xiě)出這一個(gè)舍己救人的壯舉!

  我愛(ài)我的老師,我會(huì )永遠感恩于我的老師們!老師,您辛苦啦!

  教師節小學(xué)生感人的致辭15

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  感恩老師,給我前進(jìn)的動(dòng)力,像我的母親溫柔地注視著(zhù)教室里的我們,當我們進(jìn)步時(shí)而您留下欣喜的淚水。當我們犯錯誤時(shí),而是您耐心指導糾正我們的錯誤缺點(diǎn)。

  老師,您給我們指明人生的方向,鼓勵我們長(cháng)大做個(gè)有用的人,是您讓我們看到希望的晨曦,一改頹然,乘著(zhù)行動(dòng)之舟朝夢(mèng)想的彼岸駛去。

  感恩老師,讓我放眼看世界……老師就像是一支紅蠟燭,您的光亮一點(diǎn)一點(diǎn)的填滿(mǎn)我們心靈,走近我們的生活,讓我們遠離寂寞。您給我們的愛(ài),輕輕的,柔柔的,像茉莉一般,散發(fā)著(zhù)沁人心脾的香味。您的愛(ài),平凡中透露著(zhù)無(wú)私,卻又暗含一些偉大。它像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們失落的心靈找到正確的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒(méi)有華麗的舞臺,沒(méi)有珍貴的鮮花,一支支粉筆是您們耕耘的犁頭;三尺講臺,是您們奉獻的戰場(chǎng)。您們的幸福,是桃李滿(mǎn)天下,是學(xué)生喚您的一聲“老師”。感恩老師,用優(yōu)異的成績(jì),用可驕的成功,用我一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師,“老師,我能行!蹦愕母冻鰶](méi)白費,我用學(xué)到知識告訴您!回報社會(huì )。感謝您,我的老師……

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