教師節感人致辭(精選20篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用致辭吧,致辭具有能伸能縮,可以隨時(shí)調整的特點(diǎn)。那么你有真正了解過(guò)致辭嗎?以下是小編為大家收集的教師節感人致辭,歡迎大家分享。
教師節感人致辭 篇1
老師們、同志們:
今天是20xx年9月10日。這是老師們的節日。我代表廣州市海珠第二實(shí)驗小學(xué)教育集團,祝老師們節日快樂(lè )!
在教師節這一天,我給老師們提幾條希望和祝福:
第一,保衛身體。少生病,少吃藥,不讓藥物毒害我們的身體。每天既要有足夠的運動(dòng)量,也要有足夠的睡眠。生命在于運動(dòng),生命也在于靜止不動(dòng)。身體好的基本途徑是動(dòng)靜結合。學(xué)校運動(dòng)場(chǎng)是教師和學(xué)生共同運動(dòng)的地方。教師和學(xué)生一起跑步的情態(tài)是學(xué)校最美的風(fēng)景。睡眠是最好的營(yíng)養藥。我們學(xué)校不鼓勵老師以犧牲睡眠為代價(jià)去追求所謂的`事業(yè)或成功。健康的靈魂寓于健康的身體。學(xué)校希望每一位老師身體健朗,神采飛揚。
第二,跟學(xué)生一起成長(cháng)。如果你愿意,你可以做燃燒自己照亮別人的蠟燭,也可以做一直吐絲的春蠶,甚至可以做任由他人攀爬的人梯。但是,教師最好與學(xué)生一起成長(cháng),師生共閱,一起創(chuàng )造。教師推動(dòng)學(xué)生成長(cháng)的同時(shí),最好也讓自己在教學(xué)改革中享受創(chuàng )造的歡樂(lè )和成長(cháng)的喜悅。我們學(xué)校鼓勵教師過(guò)自然從容的生活。自然從容的生活來(lái)自對教育專(zhuān)業(yè)的了如指掌、心領(lǐng)神會(huì )。學(xué)校之所以鼓勵教師成為教學(xué)學(xué)術(shù)研究者,既是為了讓學(xué)生享受教師的專(zhuān)業(yè)服務(wù),也是為了讓教師享受自己的專(zhuān)業(yè)尊嚴。
第三,成為有教養的人。教師的基本責任是讓孩子成為有教養的人,但教育者自己要有足夠的教養,因教養而有威信。一兩威信,勝過(guò)一公斤說(shuō)教。每一個(gè)老師都應該成為愛(ài)與意志的模板和教養的表率。有教養的老師不需要太多的說(shuō)教。模仿是最原始的學(xué)習,模仿也一直是最有效的學(xué)習。一個(gè)有教養的老師,會(huì )給學(xué)生帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的力量。因為可模仿、可示范,教師才被學(xué)生追隨,被學(xué)生擁戴。有教養的基本標準就是愛(ài)與意志。沒(méi)教養的基本特征沒(méi)有愛(ài),也沒(méi)有意志。沒(méi)有人是完美無(wú)缺的,教養需要一輩子的修行。有教養的人就是性格好。性格好不是讓我們去討好他人。相反,性格好的基本前提是人格獨立。你若盛開(kāi),蝴蝶自來(lái)。桃李不言,下自成蹊。性格好的另一個(gè)重要意義是有益于身體好。長(cháng)壽的秘訣不是營(yíng)養補品,甚至也不是運動(dòng),而是足夠的愛(ài)與意志。性格好或有教養不只是讓他人感到舒服,同時(shí)也給自己帶來(lái)生機勃勃的健康。
再次祝各位老師身體健康,工作歡樂(lè ),生活從容美好!
教師節感人致辭 篇2
老師、同學(xué)們:
大家好!今天是第xx屆教師節,首先,請允許我帶領(lǐng)全校同學(xué),向辛勤耕耘在教育沃土上的全體老師致以最崇高的敬禮,祝老師們身體健康、萬(wàn)事如意,再創(chuàng )新的輝煌!
尊師是中華民族的優(yōu)良傳統。中華民族的發(fā)展一直凝聚著(zhù)老師們的辛勤汗水。如果沒(méi)有了教師這一職業(yè),我們的民族,甚至是整個(gè)社會(huì )的發(fā)展都將停滯,甚至出現倒退。對社會(huì )來(lái)說(shuō),老師是人類(lèi)靈魂的工程師;對學(xué)生來(lái)說(shuō)老師是科學(xué)文化知識的傳播者,更是意志品格思想的塑造人。所以,尊師不僅是社會(huì )道德的客觀(guān)要求,更應是發(fā)自?xún)刃牡恼嬲\的感悟。
許多同學(xué)在教師節給老師送上賀卡以表心愿,其實(shí),尊師不在于這些,而在于我們同學(xué)的頭腦中,是否時(shí)刻都有這樣一個(gè)意識,在于是否將這種意識溶于自己的每一言、每一行中。在課堂上,專(zhuān)心致志的目光滲透著(zhù)對老師的理解與支持;在校園里,文明的言語(yǔ)散發(fā)出對老師的'尊重與敬仰;在生活中,彬彬有禮的行為體現了老師的教導和培育。大家應當把自己擁有的高尚的品格、頑強的意志、進(jìn)步的思想、豐富的知識、體魄,以及將來(lái)走向社會(huì )后創(chuàng )造的巨大成果作為教師節獻給老師們的禮物!
尊師,是學(xué)生對老師的敬愛(ài)與支持;愛(ài)生,是老師對學(xué)生的關(guān)愛(ài)與鼓勵。讓尊師愛(ài)生這一良好風(fēng)尚把老師與同學(xué)們緊緊聯(lián)系在一起,共同創(chuàng )造更加燦爛的明天!
今天,也是學(xué)校新學(xué)期的第一個(gè)英語(yǔ)日,英語(yǔ)日是要讓全校同學(xué)講好課堂和校園交際英語(yǔ)100句,在校園里形成一個(gè)英語(yǔ)的氛圍,提高大家對英語(yǔ)的學(xué)習興趣,希望每周的星期二大家都能做到。
教師節感人致辭 篇3
各位領(lǐng)導、各位佳賓、各位老師:
大家好!金風(fēng)還在送爽,草木依然蔥蘢。在這金秋九月成熟和收獲的季節,祖國母親又給她優(yōu)秀的兒女送來(lái)了溫暖的春天。長(cháng)白山翩翩起舞展開(kāi)松枝綠色的群擺,牡丹江放聲歌唱揚起浪花潔白的飄帶。在這美好的時(shí)刻,我謹代表敦化市林業(yè)局子弟中學(xué)全體教職員工向光臨慶祝大會(huì )的各位領(lǐng)導、各位佳賓致以熱烈的歡迎和誠摯的感謝。
蕭蕭春雨,瑟瑟秋風(fēng)。日復一日,年復一年。舊中國的屈辱史已一去不再復返。希望的田野上已站立起挺直脊梁的一代新人。女排的鐵榔頭曾砸得世界瞠目結舌,兩山敢死隊叫侵略者聞風(fēng)喪膽,葛洲壩上紅旗西風(fēng)又漫卷,國歌聲里衛星顆顆上藍天,并不太平的太平洋上,已落下中國自制的運載火箭。校園里孩子們一如小樹(shù)長(cháng)成幼林,知識和智慧的甘泉涓涓流淌,流入童稚渴盼的.心田。
假如,假如沒(méi)有老師用粉筆將自己的須發(fā)一根根染白;假如沒(méi)有老師將自己的青春點(diǎn)點(diǎn)滴滴傳給下一代,這一切的一切誰(shuí)敢豈盼?那一塊塊方方正正的黑板,不正是老師們以一腔赤誠、一生心血承包的責任田嗎?
多少個(gè)研討會(huì ),教師們促膝商談;多少個(gè)假日和夜晚,補課與輔導犧牲了老師們寶貴的休息時(shí)間。誰(shuí)會(huì )相信,批試卷會(huì )近視老師們原本明亮的雙眼;誰(shuí)知道90天里每個(gè)學(xué)生要完成700張試卷,即使是硬灌又該怎樣灌,何況這僅僅是總復習內容的十分之三。
但是,我們成功了。三年,我們踏出了堅實(shí)的三步;三年,我們樹(shù)起了三座豐碑。大森林的孩子大森林里的丑小鴨在這里安上金足插上銀翅,再這里走向祖國廣袤的大地飛向世界高高的藍天。
成功是令人喜悅的。然而我們的祝酒詞還沒(méi)有寫(xiě)上句號的時(shí)候,又一批從大森林里走來(lái)的孩子向我們發(fā)出了嫩稚的呼喚。來(lái)不及陶醉,來(lái)不及歡呼,來(lái)不及設慶功宴了,瞬間后這一切就已成為歷史成為昨天。而我們的使命是踏著(zhù)昨天把握今天塑造明天。甩甩頭聳聳肩拂去一身疲憊,帶上笑容走上講臺去迎接新的挑戰。
有挑戰就有機會(huì ),我們已經(jīng)做了充分的準備把目光放得很遠很遠。三年級在出快拳,二年級在苦苦鏖戰,一年級更有自己的特點(diǎn)——建設一支團結向上堅強有力的年級隊伍是基礎也是關(guān)鍵,全面實(shí)行教育序列化管理嚴實(shí)細是手段,培養高智能高分數的優(yōu)秀學(xué)生早出人才快出人才是目的。在不忽視提高教師個(gè)人素質(zhì)、提高個(gè)人教學(xué)效果的情況下,強調年級組總體素質(zhì)的提高和教育教學(xué)總體上的合作;在不忽視教師使用經(jīng)驗型傳統型教育教學(xué)方法的情況下,強調教師對教育教學(xué)理論的研究和理論指導下的實(shí)踐;在不忽視打時(shí)間仗的情況下,強調緊縮教學(xué)時(shí)間,提高教學(xué)效率,重在向課堂45分鐘要成績(jì);在不忽視對尖子生、優(yōu)秀生重點(diǎn)培養的情況下,重視對中差生的培養,爭取大面積的提升,在不忽視對學(xué)生高分數的追求的情況下,強調對學(xué)生的智力的開(kāi)啟能力的訓練;在不忽視智育訓練的情況下,強調對學(xué)生的品德培養。我們要創(chuàng )最佳教師隊伍,創(chuàng )最佳教育手段,創(chuàng )最佳教學(xué)效果。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。窗外有明媚的陽(yáng)光,身邊是熱情的人們。信心是充足的,但內心深處又有一絲的不安。膽子重責任大路途遠,教書(shū)育人為人師表兩袖清風(fēng)一身潔守苦在其中樂(lè )在其中。正是:莫道教師職業(yè)苦,清風(fēng)袖里有乾坤。
然而今天是一個(gè)快樂(lè )的日子,四美俱,二難并。讓我們節日放歌須縱酒,三杯過(guò)后盡開(kāi)顏。無(wú)須醉,再談大風(fēng)垓下攬島嶼之所有,一腔赤誠織錦緞,再繡明天。相信我們再見(jiàn)時(shí),定是碩果累累,桃李滿(mǎn)天下;相信我們再見(jiàn)時(shí),定是百花爭艷,春色滿(mǎn)校園。
最后,祝各位領(lǐng)導、各位佳賓、各位老師、各位同志教師節快樂(lè )!
謝謝!
教師節感人致辭 篇4
尊敬的老師們、同志們:
金秋沃野,丹桂飄香,伴著(zhù)豐收的喜悅,我們共同迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。在此,我謹代表重慶市北碚區xx中學(xué)校黨政工團向為全校默默耕耘、無(wú)私奉獻、恪盡職守的每一位教職工表示最崇高的敬意!祝你們節日快樂(lè )!
老師們,同志們,正因為有了你們的無(wú)私奉獻、無(wú)悔付出,才有了我們王樸中學(xué)的跨越發(fā)展。201x—201x學(xué)年度,是令人欣喜的一學(xué)年,是滿(mǎn)載收獲的一學(xué)年,是王樸中學(xué)全體師生追求夢(mèng)想,放飛希望,風(fēng)雨兼程,實(shí)現跨越的一學(xué)年。這一學(xué)年,我們被重慶市人民政府命名為“重慶市重點(diǎn)中學(xué);這一學(xué)年,我們成功舉辦了“建校xx周年校慶暨市重掛牌慶典”;這一學(xué)年,學(xué)校的內涵發(fā)展得到了進(jìn)一步豐厚:教育教學(xué)管理不斷加強、德育活動(dòng)不斷豐富,辦學(xué)特色不斷彰顯,辦學(xué)條件不斷改善。
這一學(xué)年,我們的名師隊伍不斷擴大,區級以上骨干教師達到29人;這一學(xué)年,我們的教育教學(xué)取得了豐碩的成果:我們又一次收獲了中考、高考的喜悅,中考、高考上線(xiàn)的人數和比例,遠遠超過(guò)了聯(lián)招學(xué)校,尤其是20xx級高考成績(jì)尤為喜人,本科上線(xiàn)九十余人,上線(xiàn)比例達到歷史新高,其中王小輝、楊玉旋、陳果、曾太會(huì )等同學(xué)以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入了重點(diǎn)大學(xué),為學(xué)校爭了光、添了彩。這所有的成績(jì)都是大家努力的結果,這是大家的光榮,是我們學(xué)校的光榮!
老師們、成績(jì)屬于過(guò)去,榮譽(yù)歸功大家,未來(lái)在于創(chuàng )造。作為重慶市重點(diǎn)中學(xué)的.王樸中學(xué)的每一位教師,在收獲果實(shí)的同時(shí),也注定我們必須有更高層次的追求。新學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始,創(chuàng )重成功只是學(xué)校發(fā)展的開(kāi)始,我們將在新的時(shí)期里迎接新的挑戰。我們將以提升檔次、打造名符其實(shí)的重點(diǎn)中學(xué)為目標,進(jìn)一步踐行“德鑄群英興華夏”的辦學(xué)理念,以“忠、勇、仁、義”為校訓,營(yíng)造“立德、礪志、求實(shí)、創(chuàng )新”的良好校風(fēng)。
希望全體教職工既要有腳踏實(shí)地、樂(lè )于奉獻的工作態(tài)度,又要有“校興我榮、校衰我恥”的精神境界,以學(xué)校發(fā)展為重,嚴格要求自己,熱愛(ài)學(xué)校,關(guān)愛(ài)學(xué)生,以?shī)^發(fā)向上的精神和扎實(shí)工作的作風(fēng),不斷更新知識,刻苦鉆研業(yè)務(wù),積極投身到各自的工作崗位中去,自覺(jué)加強師德修養,淡泊名利,樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂(lè )于奉獻,靜下心來(lái)教書(shū),潛下心來(lái)育人,努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿(mǎn)意的教師。
老師們,回顧過(guò)去,我們豪情滿(mǎn)懷!展望未來(lái),我們信心百倍!新學(xué)年,新高度,新起點(diǎn),新希望,新面貌。我相信,只要我們心系學(xué)子,情歸校園,齊心協(xié)力,團結一致,人人爭先,個(gè)個(gè)奉獻,全情教書(shū),全程育人,學(xué)校明天一定會(huì )更加美好!讓我們同心同德,真抓實(shí)干,為美好明天共同拼搏奮斗!最后再次衷心祝愿全體教職工身體健康,工作順利,節日愉快!
謝謝!
教師節感人致辭 篇5
尊敬的老師們:
三十春秋灑熱血,一世丹心育桃李。在這金秋送爽,碩果累累,豐收遍布大地的季節,我們懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)和崇敬的心情,迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。至此普天同慶,喜氣洋洋的時(shí)刻,我謹代表學(xué)校和全體學(xué)生,向各位教職員工,致以節日的誠摯問(wèn)候和崇高的敬意,并為你們取得的不可磨滅的成績(jì)表示衷心的感謝。
春蠶吐絲絲成帛,錦上添花花滿(mǎn)園。過(guò)去一年來(lái),全體教職員工以“沐浴書(shū)香,啟智潤德,培養有夢(mèng)想的'中學(xué)生”為己任,嘔心瀝血,銳意進(jìn)取。積極參與教育教學(xué)改革,以高效課堂為抓手,助推了教學(xué)質(zhì)量的提高。非?上部少R,值得一提的是,今年的中考教學(xué)成績(jì)已經(jīng)有了顯著(zhù)的提升。特別是,以國學(xué)經(jīng)典為基礎,以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為引領(lǐng),以播灑金種子計劃為行動(dòng),我們共同踐行了以文立德樹(shù)人的育人根本宗旨!爸v禮貌,守紀律,有責任”等系列專(zhuān)題教育在校園里落地生根開(kāi)花,使得學(xué)生的良好行為養成教育,進(jìn)入了素養化發(fā)展的快車(chē)道。
打鐵還需自身硬,固本強基話(huà)風(fēng)采。百年大計教育為本,教育大計教師為本。在我們學(xué)校,積極爭做“六有”教師,已成為我們矢志不渝的永恒追求和精神風(fēng)貌。只因,如果沒(méi)有理想信念和法治思維,我們的道便無(wú)法可傳。沒(méi)有扎實(shí)的學(xué)識和陽(yáng)光心態(tài),我們的業(yè),便無(wú)法可授。沒(méi)有高尚的道德情操和仁愛(ài)之心,我們的惑便無(wú)法可解。為此,我們把教書(shū)育人的責任,牢牢地扛在生命的肩頭。讓為人師表的形象,時(shí)時(shí)展示我們的職業(yè)風(fēng)采。
雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。人才是立國之本。智慧,是一個(gè)人終身發(fā)展的軟實(shí)力。在所有的發(fā)展中,為其未來(lái)教育的發(fā)展,任重而道遠。但我們堅信,我們的全體教職員工,會(huì )和每一個(gè)學(xué)生一道,為了實(shí)現中華民族的偉大復興中國夢(mèng),更加精神振奮;為了促進(jìn)教育的特色內含優(yōu)質(zhì)發(fā)展,更加斗志昂揚;為了推動(dòng)教育的提質(zhì),迎接現代化教育的到來(lái),更加創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新。
待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。一分耕耘,一分收獲。我相信,我們的每一位教師,在內心深處,都有為自己的一個(gè)個(gè)成功,自己設立的舉手加額的節日。那就是,讓學(xué)生的進(jìn)步主持著(zhù)自己的華彩慶典,讓愛(ài)的教育裝點(diǎn)著(zhù)自己的精神世界。
最后,祝我們的老師和同學(xué)們身體健康,學(xué)習和工作進(jìn)步,愉快。在此,再次祝愿我們的教師們,教師節快樂(lè )!
教師節感人致辭 篇6
各位老師、同志們:
大家好!福無(wú)雙至今朝至,宜都市教育工作會(huì )議剛剛落幕,第x屆教師藝術(shù)節余韻猶在,我們又歡聚一堂,共同慶祝第xx個(gè)教師節,在此,我謹代表學(xué)校黨總支、學(xué)校行政向耕耘在教學(xué)一線(xiàn)的全體教師和教育工作者致以節日的祝賀和誠摯的問(wèn)候!向今天受到各級表彰的優(yōu)秀教師、教育工作者、優(yōu)秀班主任表示熱烈祝賀!百年大計、教育為本。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。任何一個(gè)國家、一個(gè)民族都不能沒(méi)有教育,更不能沒(méi)有教育的承擔者—————廣大教師。職業(yè)教育是教育的重要組成部分,肩負著(zhù)“培養數以?xún)|計的高素質(zhì)勞動(dòng)者”的重任。過(guò)去的一年,我校圍繞“服務(wù)地方經(jīng)濟,培養實(shí)用人才”的辦學(xué)宗旨,狠抓學(xué)校管理,強調德育首位,突出教學(xué)中心,學(xué)校呈現出良好的發(fā)展勢頭:通過(guò)了國家級重點(diǎn)職高的重新認定,完成了學(xué)生公寓及校道的建設,辦學(xué)條件進(jìn)一步改善,校風(fēng)進(jìn)一步好轉,教學(xué)、教研、教改邁出堅實(shí)步伐……一封又一封高校錄取通知書(shū),一張又一張令人欣喜的捷報,是對我們過(guò)去工作的肯定,也是對我們教書(shū)育人、協(xié)作拼搏的回報。我們要清楚地懂得,成績(jì)屬于過(guò)去,我們面對的將是新的高度、新的.目標、新的任務(wù)。我們要把已取得的成績(jì)當作新的起點(diǎn),發(fā)揚職教中心的優(yōu)良傳統和執著(zhù)進(jìn)取的精神,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新,用我們的聰明才智共同把職教中心的辦學(xué)水平推向一個(gè)新高度。
老師們、同志們!社會(huì )發(fā)展對職業(yè)教育提出了更高更新的要求,我們要不斷更新教育觀(guān)念,樹(shù)立先進(jìn)的教育觀(guān)、全面的質(zhì)量觀(guān)、正確的人才觀(guān)。要自覺(jué)加強道德修養和業(yè)務(wù)學(xué)習,不斷提高教育教學(xué)水平,以高度負責的精神,愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、誨人不倦、為人師表,無(wú)愧于人民教師的光榮稱(chēng)號,以高尚的師德,精湛的業(yè)務(wù),扎實(shí)的工作,豐碩的成果回報社會(huì ),讓家長(cháng)更放心,讓學(xué)生更滿(mǎn)意!
最后,祝老師們節日愉快、家庭幸福、萬(wàn)事如意!
教師節感人致辭 篇7
尊敬的老師們:
中秋與第xx個(gè)教師節雙至,憶教育工作歷程,感時(shí)光流逝飛快!唯從教時(shí)那種艱辛、充實(shí)和愉悅的感覺(jué)一直夢(mèng)繞情愫,紛紛層層,遂成情結。韶華不再,情懷更深,心思蕩漾,蹣跚成文。
這是周末的普通一天,人們多數習慣悠閑地生活,借以放松心情,怡然自然。唯有您——老師,還在緊張地忙碌,在嘔心瀝血,在以愛(ài)育愛(ài),真心地哺育著(zhù)新一代。一天的工作,總覺(jué)得心存遺憾,仍有待改進(jìn)提高,于是挑燈夜工。
燈光輕輕地打在您身上,雖已是華燈初上,但熱情流淌在心里。在閃爍的燈光下,夜的寧靜更加迷人,吸引人們盡情地享受平和溫馨的生活。有一種力量,讓您渾身迸發(fā)一股激情:覺(jué)著(zhù)有些工作等待完成,于是匆匆地吃過(guò)晚餐,坦然地來(lái)到書(shū)桌前坐下,小心地拿起捏得褪色的鋼筆,無(wú)聲地伏案工作;螯c(diǎn)評學(xué)生習作,或作一周小結,或作課后反思,或作教學(xué)筆記,有序地梳理各項教學(xué)業(yè)務(wù),不停地勾畫(huà)點(diǎn)寫(xiě),白紙上不斷形成新的思路、新的方法、新的成果、新的創(chuàng )意。為了準備好下一周的課堂教學(xué),一遍又一遍的閱讀教材,一次又一次地構擬教案,一輪又一輪地驗放課件,力求達到最好的效果。窗外的生活很多精彩,很多誘惑,您卻淡定若仙,悠然自得,悄無(wú)聲息地做著(zhù)瑣碎的教學(xué)工作。所有這些,很少人知曉,很少人理解,很少人關(guān)切——您都無(wú)所謂,不愿慢下顯得倦態(tài)的雙手,不愿休息一下疲憊的雙眼。沒(méi)有豪言壯語(yǔ),您用默默無(wú)聞的行動(dòng)踐行一個(gè)靈魂工程師的誓言。
燈光輕輕地打在您身上,雖已是深夜時(shí)分,但責任扎根在心田。鳴蟬已歇,華燈已滅,熱鬧歸于平靜,突然增加亮度的燈光催促著(zhù)您快快休息。此時(shí)此刻,您心潮澎湃,思緒萬(wàn)千?傆幸环N力量,讓您在燥亂中趨向深沉:班上的小王經(jīng)過(guò)耐心教導,由一個(gè)總是遲到早退的.孩子成為一個(gè)上學(xué)習慣良好的人,變得熱愛(ài)學(xué)習;班上的小李經(jīng)過(guò)悉心輔導,學(xué)習成績(jì)逐月提高,跨入了優(yōu)秀生行列;通過(guò)開(kāi)展各種文化活動(dòng),所在班級凝聚成一個(gè)團結友愛(ài)的文明班,屢次受到學(xué)校表?yè)P,等等。想到這些,讓人感到欣慰,讓人感到成功,讓人感到自豪!情至深處,情難自已,您又揮動(dòng)那支銹跡斑斑的鋼筆,為班上幾個(gè)學(xué)困生制訂幫扶措施,為班級文化打造完善實(shí)施方案,為后段工作制訂更科學(xué)合理的計劃。是的,您不愿意停下休息,因為您覺(jué)得還有許多工作要在今天完成,因為您覺(jué)得還有許多地方可以做得更完美,因為您覺(jué)得要找到更好辦法可以讓全班成績(jì)得到較大提升。擔著(zhù)責任,您要在心田里澆灌花朵,希望結出累累碩果。
燈光輕輕地打在您身上,雖已是凌晨拂曉,但真愛(ài)伴隨著(zhù)幸福。一夜未眠,一夜工作,紙頁(yè)上盛滿(mǎn)您的縝密的育人計劃,腦海里翻騰著(zhù)您的宏偉的教育藍圖,希望里流露出堅定的無(wú)悔的人生信念?傆幸环N力量,讓您在平凡中升華:再沒(méi)有什么可以讓您如此執著(zhù),再沒(méi)有什么可以讓您為之付出一生——除了教育事業(yè)。您耐心地用真知,用真心,用真情,用真愛(ài)來(lái)滋潤每一個(gè)學(xué)子!您的愛(ài)熏陶著(zhù)一代又一代新人,您的愛(ài)讓他們得以健康成長(cháng),您的愛(ài)讓文化得以傳承和發(fā)揚。當看到一群群接班人茁壯成長(cháng),肩負祖國希望奔向四方,您總是含淚深情地凝望。那正是您的所想所愛(ài),那正是您的所有希望!注視您的所為和成績(jì),無(wú)法用尺度加以衡量,無(wú)法用言語(yǔ)加以描述。
您兩袖清風(fēng),夜以繼日地工作,卻有所追求,有所希望,有所成就。平日里,為什么我們總是不知疲倦,因為我們總是滿(mǎn)懷深情;為什么我們總是毫無(wú)怨言,因為我們總是以愛(ài)育愛(ài);為什么我們總是甘于平凡,因為我們總是揣著(zhù)靈魂!
祈望夜里的燈光溫暖您的心房!祈望幸福正在那燈火闌珊處!祈望學(xué)子們在教師節里帶給您慰藉!
教師節感人致辭 篇8
尊敬的老師們:
過(guò)去的一年,您為學(xué)生的成長(cháng)耕耘在三尺講臺,在學(xué)校這塊育人的沃土上,傾注了您滿(mǎn)腔的熱忱和心血。珞珈山下,東湖之濱,桃李不言,下自成蹊。您為人師表,無(wú)私奉獻,用您博大的胸懷引領(lǐng)著(zhù)莘莘學(xué)子健康成長(cháng)的新航程。在第xx個(gè)教師節到來(lái)之際,讓我們用真情向您道一聲:您辛苦了!
新的學(xué)年,新的起點(diǎn),我們充分相信,有您的'默默奉獻,我院在教學(xué)、科研、人才培養、管理工作等方面一定會(huì )有進(jìn)一步的發(fā)展,讓我們用智慧和責任共同鑄就數學(xué)與統計學(xué)院更加輝煌的明天。
中秋佳節及國慶節亦即將來(lái)臨,在此一并向您致以節日的問(wèn)候,祝您及全家節日愉快,闔家歡樂(lè ),身心健康,萬(wàn)事順意!
教師節感人致辭 篇9
各位老師、同志們:
大家好!今天我們歡聚一堂共同慶祝XX年教師節。在此,我謹代表學(xué)校黨政工團向全體教師、教育工作者表示節日的祝賀和親切的慰問(wèn)!感謝大家一年來(lái)對學(xué)校工作的關(guān)心和支持、對學(xué)校發(fā)展做出的巨大貢獻!
今年的教師節是我國第xx個(gè)教師節,此時(shí)此刻,我們倍感教師職業(yè)的神圣、光榮和偉大。百年大計,教育為本。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在學(xué)校,振興學(xué)校的希望在教師。沒(méi)有教師的無(wú)私奉獻,默默耕耘就沒(méi)有學(xué)校的發(fā)展、教育的進(jìn)步、民族的振興。
在過(guò)去一學(xué)年中,我校工作取得了長(cháng)足進(jìn)步。學(xué)校進(jìn)一步加強了管理及教學(xué)改革,并以市場(chǎng)為導向,以學(xué)生為本位,以職業(yè)能力為重點(diǎn),加強了學(xué)生綜合能力的培養,取得了顯著(zhù)效果,成績(jì)喜人。同時(shí),學(xué)校圖書(shū)實(shí)驗樓、數字語(yǔ)音室等硬件設施的建成,有力的提升了我校的辦學(xué)能力。通過(guò)我們的共同努力,學(xué)校在路局XX年度的教學(xué)工作檢查中被評為“模范單位”,校領(lǐng)導班子被路局評為“六號班子”。這些成績(jì)的`取得與廣大教師的辛勤耕耘、默默奉獻是分不開(kāi)的。成績(jì)主要歸功于大家,榮譽(yù)更是對大家辛勤汗水的回報,對大家付出的努力的充分肯定。
尊重知識、尊重人才、尊師重教是社會(huì )的共識,也是我校的基本方針!本學(xué)期為改善廣大教師的辦公條件,學(xué)校做出了各種努力,使各系部搬遷到圖書(shū)實(shí)驗樓,大大改善了辦公條件;教師節前,已經(jīng)給每個(gè)教師配備了計算機;在一次性獎金發(fā)放上,學(xué)校執行了向教師傾斜的獎金分配政策,即教師每人1200元,而行管人員每人1000元。這一切僅僅是學(xué)校尊師重教、尊重知識、尊重人才的各項措施的開(kāi)始,今后學(xué)校將以更大的力度,支持教師工作,改善教師的工作環(huán)境,為教師的教育教學(xué)工作服務(wù)!
當前,學(xué)校面臨著(zhù)主輔分離的嚴峻考驗,將會(huì )有更多的壓力和困難。學(xué)校要發(fā)展、要上檔升級,僅僅有硬件是遠遠不夠的,最主要的是需要高素質(zhì)的教師和高素質(zhì)的管理人員。學(xué)校號召廣大教師和教育工作者嚴格要求自己,熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)崗位,遵守職業(yè)道德和校規校紀,以?shī)^發(fā)向上的精神和扎實(shí)的工作作風(fēng),不斷更新知識,刻苦鉆研業(yè)務(wù),積極投身到教學(xué)工作中去,進(jìn)一步增強歷史責任感和使命感,為推動(dòng)學(xué)校的跨越式發(fā)展作出新的貢獻。
對本年度被評為學(xué)校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀班主任的同志,學(xué)校提出了表彰,并向受表彰的同志們表示熱烈祝賀和衷心的感謝!感謝他們的出色工作,為學(xué)校的發(fā)展做出了突出貢獻!希望全體教職工以他們?yōu)榘駱,在各自工作崗位上為學(xué)校發(fā)展做出新的貢獻!
老師們、同志們,回顧過(guò)去,我們豪情滿(mǎn)懷!展望未來(lái),我們信心百倍!新學(xué)年,新起點(diǎn),新希望;新機構,新人員,新面貌。只要我們齊心協(xié)力,團結一致,人人爭為學(xué)校作一份貢獻,學(xué)校明天一定會(huì )更美好!讓我們同心同德,真抓實(shí)干,為美好明天共同拼搏奮斗!
最后祝大家節日愉快,身體健康,家庭幸福,萬(wàn)事如意!
謝謝大家!
教師節感人致辭 篇10
尊敬的老師們:
您們好,值此教師節來(lái)臨之際,請接受來(lái)自同學(xué)們最誠摯的祝福與問(wèn)候!
進(jìn)入臨床學(xué)習的歲月里,臨床的老師們給了我們莫大的關(guān)懷與幫助。經(jīng)過(guò)起初的不適應與迷惑,我們已經(jīng)逐步掌握了作為一名好醫生的準則與態(tài)度,我們也漸漸懂得了臨床實(shí)際與理論的相關(guān)作用,在臨床實(shí)踐中逐步認識到厚積薄發(fā)、厚德載物的道理,隨著(zhù)我們知識增長(cháng)的`同時(shí)思想和意志也得到了磨練,精誠勤和已深深地融入我們的身心,班級在成長(cháng)中更加團結,各項工作蒸蒸日上……而這一切,都是與老師們的指導和關(guān)懷是息息相關(guān)的。
我們知道科技教育處的老師為了保證我們的課程能順利、按時(shí)完成,在背后有著(zhù)每一位老師的辛苦努力。難以忘記,教育部本科教學(xué)評估工作中您們忙碌的身影;難以忘記,卡拉OK比賽中您們的支持與鼓勵;難以忘記,校運動(dòng)會(huì )得到團體第一時(shí),您們臉上燦爛的微笑與自豪;難以忘記,深夜同學(xué)生病時(shí),您們焦急的神情與關(guān)切的話(huà)語(yǔ);難以忘記您們的教導,您們的關(guān)懷,您們的愛(ài)……
為了營(yíng)造一個(gè)溫馨和諧的學(xué)習環(huán)境,您們以人為本,實(shí)行人性化管理,關(guān)心同學(xué)的生活,小到住宿、吃飯,大到人際交往,待人處事,做到潤物細無(wú)聲,滲入同學(xué)的心理……您們無(wú)微不至的關(guān)懷使我們能夠安定、愉快的專(zhuān)注于我們的學(xué)業(yè)。
秋天是收獲的季節,我們收獲的是知識,是成長(cháng),是對您們的理解與敬意,謹以教師節之際,我們懷著(zhù)無(wú)比感恩的心。真心的祝福您們:教師節快樂(lè ),我們最敬愛(ài)的人!
教師節感人致辭 篇11
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天是第xx個(gè)教師節,我們在這里隆重舉行x年度模范教師表彰活動(dòng)。
在過(guò)去的一年里,我校在上級領(lǐng)導的大力支持下,在全體教職員工的共同努力下,教育教學(xué)活動(dòng)順利開(kāi)展,特別是辦學(xué)條件得到了跨越式的改善,學(xué)校的辦學(xué)成果和社會(huì )聲譽(yù)不斷提升,得到了領(lǐng)導、家長(cháng)和社會(huì )各界的廣泛好評。
為了表彰先進(jìn),弘揚正氣,今天我們將對在x年工作中涌現出的24位模范教師進(jìn)行表彰。24位模范教師是熱愛(ài)教育的模范,是愛(ài)崗敬業(yè)的模范,是為人師表的模范,我認為,他們最值得我們尊敬的是,他們都是師德高尚的模范。今年教師節的主是:在我們表彰的24位模范教師中,有以37年教齡的楊xx老師為代表的、一直默默堅守在教學(xué)一線(xiàn)的老教師,有以銳意創(chuàng )新、成績(jì)突出的靳卓玉老師為代表的青年教師,有以素質(zhì)過(guò)硬、不計報酬的`何媛老師為代表的臨時(shí)教師,有以陳強老師為代表的黨員教師,有以曹苗紅老師為代表的后勤員工,他們無(wú)論男女老少,不論一線(xiàn)后勤,共同的特點(diǎn)都是堅守與奉獻,堅持在教育教學(xué)活動(dòng)中以德立身,以德樹(shù)人,這是24位模范教師最值得我們弘揚和學(xué)習的精神。
在昨天召開(kāi)的全區x年教師節表彰大會(huì )上,分管教育的陳市長(cháng)和教育局路局長(cháng)都特別強調了教育工作者堅持立德樹(shù)人的重要性,要求我們把立德樹(shù)人與愛(ài)國主義教育、誠信教育、養成教育等社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)有機結合,要求廣大教育工作者堅持學(xué)習,不斷創(chuàng )新,努力為我們運城建設人才強市做貢獻,為我們中華民族實(shí)現偉大復興做貢獻。
老師們,希望大家一方面認真領(lǐng)會(huì )上級領(lǐng)導的講話(huà)精神,一方面認真學(xué)習身邊模范的奉獻精神,在新的一學(xué)年里,刻苦學(xué)習,與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng )新,為我們學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻。
謝謝大家!
教師節感人致辭 篇12
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!
九月金秋,丹桂飄香,空氣中彌漫著(zhù)感念師恩的情緒。過(guò)去、現在、將來(lái),我們感謝“一代又一代”老師為我們一代又一代的學(xué)生所做的一切。在此,讓我代表學(xué)校校委會(huì )向辛勤耕耘在教育戰線(xiàn)上和曾經(jīng)在教育戰線(xiàn)上辛勤耕耘的前輩深情的道一聲:老師,節日快樂(lè )!同時(shí),向你們致以崇高的敬意!
時(shí)光飛逝,歲月每天都開(kāi)始著(zhù)新的篇章。今天,我們全體師生以嶄新的精神面貌迎來(lái)了第27個(gè)教師節。教師,是一個(gè)崇高的職業(yè),也是一個(gè)辛勞的職業(yè)。我們用自己的能量照亮著(zhù)別人,我們也在成就著(zhù)自己,所以,我們獲得了,今天的辛勤耕耘,明天的桃李天下。
回首昨天,我們覺(jué)得付出,總有回報;奮斗今天,我們無(wú)怨無(wú)悔;展望明天,我們充滿(mǎn)希望。我們學(xué)校經(jīng)過(guò)十余年的發(fā)展,老師們?yōu)槲覀儗W(xué)校的進(jìn)步、發(fā)展、建設,做出了巨大的貢獻,培養了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生,F在,我們面臨著(zhù)新的高度、新的目標、新的任務(wù)。我們要把成績(jì)當作新的起點(diǎn),發(fā)揚執著(zhù)進(jìn)取的精神,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新,用我們的聰明才智共同把學(xué)校的辦學(xué)水平推向一個(gè)新的高度。
今天在和校長(cháng)外出購買(mǎi)教師節禮品時(shí),有兩位家長(cháng)談?wù),“xx學(xué)校二年學(xué)生都可以上外邊的四年級。一直在談?wù)搙x,當然,他們并不認識我們,我們心里很高興,因為在xxxx已大有名氣。
老師們,我們從事的`是轉化人的靈魂的事業(yè)。一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺映襯著(zhù)四季晴雨。在第27個(gè)教師之際,我真誠的希望全體教師面臨新形勢、面對新挑戰能夠志存高遠,愛(ài)崗敬業(yè),嚴謹篤學(xué),團結一致,求真務(wù)實(shí),勇于創(chuàng )新,為打造品牌xx而努力工作,不懈奮斗!以高尚的師德,精湛而扎實(shí)的業(yè)務(wù)水平,豐碩的成果無(wú)愧于教師的光榮稱(chēng)號,讓家長(cháng)放心,讓學(xué)生喜歡,讓社會(huì )滿(mǎn)意。
最后,敬祝在座各位節日愉快,身體健康、家庭幸福、萬(wàn)事如意!
謝謝大家!
教師節感人致辭 篇13
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
在這特別的日子,我應該大聲地贊美老師。我想無(wú)論我怎樣贊美都不為過(guò)!比如,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干;比如,落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花;再如,捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去。這些既是贊美,也是我們教師的自我要求。但是,為什么要成立教師節呢?這些詩(shī)句都沒(méi)有回答。
去年我曾講到,教師節的最大意義就在于提醒,乃至于吶喊:它提醒老師一定要愛(ài)生如子;它提醒學(xué)生一定到感謝師恩;它也提醒校長(cháng)--提醒我,一定要全心全意的依靠老師,因為名師才能出高徒。老師,只有老師,才是學(xué)校最寶貴的第一資源。
莫言在諾貝爾領(lǐng)獎典禮上沒(méi)有激昂的演講,他只是娓娓道來(lái)地給大家講了幾個(gè)故事。今天,我也給大家講幾個(gè)故事片段吧:
第一個(gè):9月6日上午,在華巖鎮教師節座談會(huì )上,汪區長(cháng)兩次主動(dòng)地講到:47中要擴建!同學(xué)們請順著(zhù)我的手指看過(guò)去。就在公路對面,我們學(xué)校還有10畝土地,只需要一座天橋,我們的`學(xué)校就可以變得更大更美。一橋飛架南北,天塹變通途。這件好事正離我們越來(lái)越近。
第二個(gè):9月6日上午,九龍坡區教委中教科肖良科長(cháng)到我校檢查工作。他到我們的每一間教室都看了一遍,得出的結論是:47中學(xué)老師的工作狀態(tài)和同學(xué)們的學(xué)習狀態(tài)都非常好,甚至比我區名氣很大的有些高中還好!
第三個(gè):這學(xué)期,有一位老師工作有點(diǎn)變動(dòng),有的班他不教了。學(xué)生就生氣地問(wèn)他:“老師,你為什么不教我們班了?我們都好想你教哦”。他還繼續教的班的學(xué)生也來(lái)問(wèn)他:“老師,這學(xué)期你還教我們嗎?”老師說(shuō):“還教啊!睂W(xué)生興奮地說(shuō):“耶!”老師們,我想通過(guò)這個(gè)小故事告訴大家,老師的最高榮譽(yù)來(lái)自哪里?來(lái)自學(xué)生。學(xué)生對你的愛(ài)戴,就是我們最好的節日禮物。
謝謝!
教師節感人致辭 篇14
各位老師、同志們!
大家好!福無(wú)雙至今朝至,宜都市教育工作會(huì )議剛剛落幕,第三屆教師藝術(shù)節余韻猶在,我們又歡聚一堂,共同慶祝第33個(gè)教師節,在此,我謹代表學(xué)校黨總支、學(xué)校行政向耕耘在教學(xué)一線(xiàn)的全體教師和教育工作者致以節日的祝賀和誠摯的問(wèn)候!向今天受到各級表彰的優(yōu)秀教師、教育工作者、優(yōu)秀班主任表示熱烈祝賀!
百年大計、教育為本。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。任何一個(gè)國家、一個(gè)民族都不能沒(méi)有教育,更不能沒(méi)有教育的承擔者-----廣大教師。職業(yè)教育是教育的重要組成部分,肩負著(zhù)“培養數以?xún)|計的高素質(zhì)勞動(dòng)者”的重任。過(guò)去的一年,我校圍繞“服務(wù)地方經(jīng)濟,培養實(shí)用人才”的辦學(xué)宗旨,狠抓學(xué)校管理,強調德育首位,突出教學(xué)中心,學(xué)校呈現出良好的發(fā)展勢頭:通過(guò)了國家級重點(diǎn)職高的重新認定,完成了學(xué)生公寓及校道的建設,辦學(xué)條件進(jìn)一步改善,校風(fēng)進(jìn)一步好轉,教學(xué)、教研、教改邁出堅實(shí)步伐……一封又一封高校錄取通知書(shū),一張又一張令人欣喜的捷報,是對我們過(guò)去工作的肯定,也是對我們教書(shū)育人、協(xié)作拼搏的`回報。我們要清楚地懂得,成績(jì)屬于過(guò)去,我們面對的將是新的高度、新的目標、新的任務(wù)。我們要把已取得的成績(jì)當作新的起點(diǎn),發(fā)揚職教中心的優(yōu)良傳統和執著(zhù)進(jìn)取的精神,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新,用我們的聰明才智共同把職教中心的辦學(xué)水平推向一個(gè)新高度。
老師們、同志們!社會(huì )發(fā)展對職業(yè)教育提出了更高更新的要求,我們要不斷更新教育觀(guān)念,樹(shù)立先進(jìn)的教育觀(guān)、全面的質(zhì)量觀(guān)、正確的人才觀(guān)。要自覺(jué)加強道德修養和業(yè)務(wù)學(xué)習,不斷提高教育教學(xué)水平,以高度負責的精神,愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、誨人不倦、為人師表,無(wú)愧于人民教師的光榮稱(chēng)號,以高尚的師德,精湛的業(yè)務(wù),扎實(shí)的工作,豐碩的成果回報社會(huì ),讓家長(cháng)更放心,讓學(xué)生更滿(mǎn)意!
最后,祝老師們節日愉快、家庭幸福、萬(wàn)事如意!
教師節感人致辭 篇15
各位來(lái)賓、各位老師、各位家長(cháng)、同學(xué)們:
大家好!今天我們在這里隆重集會(huì ),共同慶祝教師節,在此,請允許我代表xxx代表xxx、代表xxx,向努力耕耘、辛勤工作的廣大教師致以節日的祝賀!向為學(xué)校的生存發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職責的員工們表示最衷心的感謝!感謝大家對學(xué)校發(fā)展做出的卓越貢獻!并通過(guò)你們向你們的父母、家人致以誠摯的問(wèn)候!
百年大計,教育為本。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。幾年來(lái),我校繼承和發(fā)揚緊緊依靠廣大教職員工的優(yōu)良傳統,在艱苦的辦學(xué)條件下攜手互助,團結奮進(jìn),我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,我們克服了重重困難,為社會(huì )輸送了一批又一批的優(yōu)秀畢業(yè)生?梢哉f(shuō),沒(méi)有全校老師和教育工作者不計辛勞的付出,就沒(méi)有我們學(xué)校蒸蒸日上的今天,所以我要鄭重的道一聲:老師,你們辛苦了!
借此機會(huì ),我也要向同學(xué)們,尤其是新同學(xué)們說(shuō)幾句話(huà)。在我們的學(xué)校,有從教數十載的老教師,他們嚴謹勤奮,博學(xué)善教,用愛(ài)心作清泉;也有富于生氣的青年老師,他們執著(zhù)追求,勇于創(chuàng )新,在三尺講臺上,燃燒著(zhù)自己無(wú)悔的青春。我堅信,通過(guò)全體教師和教育工作者齊心地努力,將會(huì )為同學(xué)們創(chuàng )造一個(gè)最適合學(xué)生讀書(shū)的環(huán)境。同學(xué)們要珍惜時(shí)光,在人生發(fā)展的重要階段上,刻苦學(xué)習,勤奮實(shí)踐,努力積攢個(gè)人的基礎知識,不斷提高自己的綜合素質(zhì),實(shí)現自己的人生價(jià)值。
同志們、同學(xué)們,我們的學(xué)校從昨天到今天,日趨成熟。從今天到明天,任重道遠。但,跨越式快速發(fā)展的.今天,如何保證人才培養質(zhì)量,如何實(shí)現創(chuàng )建品牌名校的歷史進(jìn)程,這是我們學(xué)校求發(fā)展、求生存的非,F實(shí)的重要任務(wù)。我們沒(méi)有別的選擇,只能依靠廣大教師同心同德的拼搏,只能依靠廣大教師任勞任怨的付出,只能依靠廣大教師無(wú)怨無(wú)悔的奉獻。我們要繼續發(fā)揚艱苦創(chuàng )業(yè)、甘于奉獻的優(yōu)良傳統,群策群力,團結一致,努力奮斗,為我們洪外的長(cháng)足發(fā)展貢獻力量!
最后,祝廣大教師節日快樂(lè ),合家歡樂(lè ),萬(wàn)事如意!
教師節感人致辭 篇16
尊敬的各位老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
在這草木豐盈的季節,在這碩果累累的金秋,第x個(gè)教師節帶著(zhù)丹桂的馨香翩然而來(lái)。
回顧過(guò)去一學(xué)年,在鎮委、鎮政府和市教育局的關(guān)心支持下,在全體教職工的共同努力下,我們學(xué)校在大力實(shí)施素質(zhì)教育方面,取得了顯著(zhù)成績(jì)。x城一小獲得“20xx年xx市中小學(xué)校園文化優(yōu)秀學(xué)!钡姆Q(chēng)號、“20xx年中小學(xué)跑操比賽小學(xué)組二等獎”、省級德育課題《弘揚和培養民族精神教育與時(shí)代精神的創(chuàng )新研究》順利結題,教學(xué)成績(jì)排在全鎮首位。
正是有了廣大教職工的團結協(xié)作和不懈努力,才有我們學(xué)校良好的發(fā)展勢頭和廣闊的發(fā)展前景。
與此同時(shí),為大力弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風(fēng),彰顯教育戰線(xiàn)的`精神風(fēng)貌和良好的社會(huì )形象,XX市教育局對在20xx-20xx學(xué)年度教育教學(xué)工作中表現出色的同志進(jìn)行了表彰及舉行了隆重而簡(jiǎn)單的頒獎儀式。我校獲得xx20xx-20xx學(xué)年度先進(jìn)教育工作者的有xxx主任和xxx老師;先進(jìn)青年教師區秀清老師;優(yōu)秀班主任xxx老師;優(yōu)秀少先隊輔導員xxx老師;先進(jìn)德育工作者xxx主任;優(yōu)秀德育工作干部xxx老師。
在此,讓我們向辛勤耕耘在教學(xué)、教研、管理和服務(wù)第一線(xiàn),為學(xué)校建設和發(fā)展作出貢獻的全體教職工致以節日的祝賀,向受到表彰的七位先進(jìn)典型教師表示由衷的敬意!正是因為有了他們,和全體教職工的不懈努力,xx城xx小的發(fā)展軌道才顯得如此具體而清晰!我們以他們?yōu)榘駱,做鶴城一小光輝未來(lái)的奠基者,我們以他們?yōu)楸砺,團結奉獻,努力辦好人民滿(mǎn)意的教育,為開(kāi)創(chuàng )鶴城教育發(fā)展新局面而努力奮斗!
最后,讓我們向孜孜不倦地奮斗于教育事業(yè),默默奉獻于教育事業(yè)的老師,說(shuō)一句:老師,節日快樂(lè )!老師,您辛苦了!
我的講話(huà)完畢,謝謝大家!
教師節感人致辭 篇17
尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!很高興能有機會(huì )在這樣一個(gè)特殊的日子里作為九級學(xué)生代表發(fā)言,值此第26個(gè)教師節來(lái)臨之際,我代表全體九級同學(xué)向辛勤工作的老師們說(shuō)一聲:“謝謝您們,您們辛苦了!”
如果說(shuō),藍天教會(huì )鳥(niǎo)兒飛翔,大海教會(huì )魚(yú)兒游泳,那么老師,您不僅教給我們知識,還教會(huì )我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們,您用您的無(wú)私奉獻教育我們;您用您的真摯心靈感動(dòng)我們,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。老師,是您把我們領(lǐng)進(jìn)知識的殿堂,數學(xué)課上,您把枯燥的數字變得生動(dòng)有趣;語(yǔ)文課上,您為我們打開(kāi)了一個(gè)斑斕的新世界;英語(yǔ)課上,您讓我們領(lǐng)略了異國風(fēng)情;物理課上,您讓我們感受了宏觀(guān)與微觀(guān)的魅力;瘜W(xué)課上,您帶領(lǐng)我們走進(jìn)神奇的世界。
沒(méi)有華麗的舞臺,沒(méi)有簇擁的鮮花,三尺講臺就是老師奉獻人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛,您用自己如歌的聲音,傳播愛(ài)的陽(yáng)光,播灑智慧的甘霖。
九月十日,是一個(gè)值得慶祝的日子,在這歡慶的`節日里,一張張賀卡,一束束鮮花,都無(wú)法表達我們對老師衷心的愛(ài)戴和感激。老師,今天是你們的節日,鮮花為你們而盛開(kāi),旋律為你們而奏響。
同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,感恩老師,并不需要我們去做驚天動(dòng)地的大事,而是我們內心深處的情,難以言表的愛(ài),發(fā)自心底的祝福。老師,您的無(wú)私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里。正值新學(xué)期的開(kāi)始,作為九級的我想說(shuō):老師們,我們會(huì )從自己日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從自我做起,不辜負學(xué)校的培養和老師的教育;同學(xué)們,我們要向歷屆的學(xué)長(cháng)們學(xué)習,學(xué)習他們拼搏的精神,學(xué)習他們頑強的斗志,學(xué)習他們必勝的信心,力爭明的中考再創(chuàng )造更燦爛的輝煌。
最后,我要把最真誠最美好的祝福,獻給我們敬愛(ài)的老師,獻給我們最驕傲的學(xué)校:祝老師們身體健康,節日快樂(lè )!祝我們的學(xué)校永葆青春,越辦越好。
謝謝大家!
教師節感人致辭 篇18
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
今天我們隆重集會(huì ),慶祝第三十個(gè)教師節,首先我代表學(xué)校董事會(huì )、行政、黨支部祝全體教職工節日快樂(lè )!三十載春秋,三十載風(fēng)雨,三十年前國家設立教師節,三十年來(lái)我們的教育投入大幅度增加,教師待遇不斷改善,尊師重教的風(fēng)氣進(jìn)一步弘揚,教育事業(yè)也得到了蓬勃發(fā)展,為國家培養了一批又一批的優(yōu)秀的人才,我們作為一名教育工作者,無(wú)比光榮,無(wú)比自豪!
三十年前,我還是一名學(xué)生,我們學(xué)校還有些老師沒(méi)有出生,在我們學(xué)校的老師中,有兩位已經(jīng)從教三十年了,大家知道是哪兩位老師嗎?她們是張xx老師和xx老師,今天,兩位老師仍堅守在三尺講臺,仍擔任著(zhù)繁重的教學(xué)任務(wù),她們不僅教學(xué)業(yè)務(wù)精湛,更有高尚的師德,是我最敬重的大姐,是我們全校老師的楷模,我提議,我們把最熱烈的`掌聲獻給二位!在她們的帶領(lǐng)下,學(xué)校涌現出了許多優(yōu)秀的教師,她們愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻、業(yè)務(wù)精湛、師德高尚,正是這樣一些優(yōu)秀的老師推動(dòng)了學(xué)校的發(fā)展,確保了同學(xué)們的健康成長(cháng),她們是學(xué)校最寶貴的財富,學(xué)校感謝你們,同學(xué)們也會(huì )永遠記住你們!今天借此機會(huì ),我們也要對優(yōu)秀老師的代表進(jìn)行隆重表彰接受全校師生最誠摯的祝福!
“傳道、授業(yè)、解惑”是我們老師的職責,但是要完成這個(gè)職責還需要我們有愛(ài)心和責任心,在節日里,我也希望我們全體教師不僅把教書(shū)育人當作一份職業(yè),更重要的是當作一份事業(yè),堅守三尺神圣講臺,創(chuàng )造自己人生的輝煌!今天是教師節,我首先感謝同學(xué)們給老師的節日祝福!老師們的辛勤付出對同學(xué)們的要求其實(shí)很簡(jiǎn)單,只有兩個(gè)字,就是“尊重”,尊重老師不僅是口頭上,更重要的是行動(dòng)上,你認真聽(tīng)課就是就是“尊重”,你遵守學(xué)校紀律就是“尊重”,你奮發(fā)學(xué)習就是“尊重”,你將成為國家的棟梁之才就是對老師最大的“尊重”,同學(xué)們,讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)體現對老師的尊重!最后,我再一次祝愿老師們節日快樂(lè ),身體健康合家幸福!
教師節感人致辭 篇19
大家好!
九月的艷陽(yáng)孕育了秋的收獲,九月的季節帶來(lái)了美的贊歌:教師,一個(gè)樸素而又華麗、平凡而又崇高、普通而又特殊的職業(yè)。播種希望,傳承文明,規劃未來(lái),用自己默默無(wú)聞的生命譜寫(xiě)著(zhù)時(shí)代的華章。
教師,有人說(shuō)是人類(lèi)靈魂的工程師,也有人說(shuō),是蠟燭,是春蠶,奉獻了自己,成就了別人。我卻認為,教師是學(xué)生成長(cháng)道路上的引路人:在人生的十字路口,教師給學(xué)生指明了前進(jìn)的道路;在可能走入岔道或歧途時(shí),教師把他引回正道;在迷茫,在山重水復疑無(wú)路時(shí),教師撥云見(jiàn)日,指點(diǎn)迷津,讓他豁然開(kāi)朗,柳暗花明又一村。
教師是清貧的,榮華富貴,高官厚祿與他無(wú)緣。往往一身衣服洗了又洗、補了又補還舍不得扔掉。賺得幾塊塊幾角角錢(qián)還要精打細算,家有老還有小,還有更需要的學(xué)生,自己只是一個(gè)保管員。當華燈初上、推杯換盞時(shí),教師在朗朗的書(shū)聲中自我陶醉;當夜深人靜鼾聲如雷的時(shí)候,教師還在燈下埋頭批改著(zhù)作業(yè);當烈日炎炎都龜縮于空調的涼爽中時(shí),教師卻在呼呼地風(fēng)扇下汗流浹背的激揚文字;當冰天雪地寒風(fēng)刺骨時(shí),教師正在用僅存的溫度暖著(zhù)孩子凍僵的`紅腫的手;當災難來(lái)臨時(shí),教師用自己的血肉之軀架起孩子安全的屏障。面對現實(shí)的種種不平衡,教師沒(méi)有丟棄本職工作,樂(lè )此不倦,兢兢業(yè)業(yè)。
教師是富有的,他有著(zhù)豐富而淵博的知識,把平生所學(xué)一點(diǎn)不剩的全給了學(xué)生;他有著(zhù)大海般的遼闊和深遠,有著(zhù)藍天般的博大和湛藍,哪怕是身體再累,情緒再壞,只要是學(xué)生的一個(gè)問(wèn)題,馬上精神百倍,津津樂(lè )道,雖然剛剛發(fā)了某學(xué)生的脾氣,但只要是該生要求,教師一呼百應。教師的花園時(shí)刻都爭奇斗艷,教師的桃園永遠芬芳。
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,是把名字刻在學(xué)生心靈上的,這才是真正的永存。
謝謝大家!
教師節感人致辭 篇20
老師們、同志們:
今天,我們在這里熱烈慶祝第27個(gè)教師節。在這歡樂(lè )的時(shí)刻,我謹代表學(xué)校黨政向在教育教學(xué)第一線(xiàn)默默耕耘、辛勤工作的教職員工致以節日的問(wèn)候衷心的感謝!向曾經(jīng)為我們的職教事業(yè)奉獻青春、光榮退休的老領(lǐng)導、老教師、老職工表示親切的慰問(wèn)和衷心感謝!一年來(lái),在市人社局的正確領(lǐng)導下,在市教育局的大力支持下,我校以開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)、爭創(chuàng )國家級中職示范校、申報省級重點(diǎn)、申報高職為契機,解放思想,創(chuàng )新思路,同心同德,搶抓機遇,圍繞我!耙惑w兩翼”的發(fā)展格局,突出學(xué)校內涵建設,全面強化內部管理,教育教學(xué)和培訓工作取得了喜人的成績(jì),呈現出良好發(fā)展勢頭。這些成績(jì)的'取得,是上級主管部門(mén)大力支持的結果,也是廣大教職員工團結拼搏、勇于進(jìn)取的結果。特別是工作在教育教學(xué)一線(xiàn)的教師,忠誠黨的教育事業(yè),執行黨的教育方針,切實(shí)履行教書(shū)育人的崇高職責,吃苦耐勞,甘當人梯,勇于探索,富于創(chuàng )造,甘于奉獻,在社會(huì )上樹(shù)立起了新時(shí)期人民教師的良好形象,受到了廣大學(xué)生的衷心愛(ài)戴和全社會(huì )的普遍尊重。
各位老師,同志們!新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,下半年的工作和任務(wù)依然繁重,在下半年乃至今后一個(gè)時(shí)期,我校教育工作將進(jìn)一步創(chuàng )新思路,以?xún)群l(fā)展為主題,團結一致,同心同德,以?xún)?yōu)化教育改革為動(dòng)力,端正辦學(xué)方向,創(chuàng )新辦學(xué)模式,進(jìn)一步加強教師隊伍建設、基礎設施建設,進(jìn)一步加強教育教學(xué)改革,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,全面實(shí)施名校戰略,用3—5年時(shí)間將學(xué)校打造成全省乃至全國有影響的名牌學(xué)校,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,奮力實(shí)現慶陽(yáng)理工新的跨越,全力打造慶陽(yáng)理工新的輝煌。
下面,我提議:
為慶祝我們光輝的節日;
為大家的健康和幸福;
為譜寫(xiě)教育發(fā)展的新篇章——干杯!
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