最精彩的畢業(yè)典禮致辭（通用5篇）
在我們平凡的日常里，大家或多或少都用到過(guò)致辭吧，致辭要注意人物的身份，不能偏離說(shuō)話(huà)的對象。那么什么樣的致辭才更具感染力呢？以下是小編為大家整理的最精彩的畢業(yè)典禮致辭（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最精彩的畢業(yè)典禮致辭1
尊敬的各位來(lái)賓、親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家下午好！
我是經(jīng)管學(xué)院20xx屆本科畢業(yè)生楊真，很高興有機會(huì )能站在這里和大家分享我在經(jīng)管學(xué)院的四年感受。
還記得四年前剛入院子，讓我掉下眼淚的，還不是現在西門(mén)的酒，也不是搬走的小橋燒烤，而是經(jīng)濟學(xué)原理考試里猜不透的張順李逵的經(jīng)濟游戲，還有生平第一次的“3000米長(cháng)跑考試”。
四年間，用一個(gè)詞概況我在清華經(jīng)管最大的收益那就是多元“選擇”。我在經(jīng)管的課堂上，可以聽(tīng)彭凱平老師傳遞積極心理學(xué)帶來(lái)的生活“正能量”，也可以一個(gè)人扮演六個(gè)哲學(xué)家在批判性思維的世界里玩一場(chǎng)狼人殺。在通識教育的環(huán)境下，我們可以自由地選擇自己想了解的領(lǐng)域和多元的觀(guān)點(diǎn)。
大學(xué)四年，我享受著(zhù)這樣充沛的“選擇”，然而我不會(huì )忘記這樣多樣的選擇并不是平等地存在于我銘家每個(gè)角落。我在青海海西蒙古族藏族自治州的冷湖小鎮長(cháng)大，在我小時(shí)候，我的小鎮還是一個(gè)無(wú)人區的空地上剛蓋起平房、沒(méi)有自來(lái)水和暖氣的這樣一個(gè)地區。大二，我回到青海，在一所更加邊遠的小學(xué)支教的時(shí)候，我發(fā)現那里的孩子仍然大部分不會(huì )使用互聯(lián)網(wǎng)、沒(méi)有見(jiàn)過(guò)投影儀、電子圖書(shū)。來(lái)到清華經(jīng)管學(xué)院的我，常在思考一個(gè)問(wèn)題：“我們清華經(jīng)管學(xué)院能在通識教育中有多樣選擇，很大程度是由于在信息的時(shí)代，我們接收到了多樣的信息，并且受到了多個(gè)領(lǐng)域的教育�！比欢@個(gè)時(shí)代的信息和教育，并不是平等地在各處分布、增長(cháng)和的。想到這一點(diǎn)后，我決定將教育和我們信息時(shí)代的設備傳遞給邊緣的村莊。
回來(lái)以后，我寫(xiě)下了我在小學(xué)的見(jiàn)聞和當地學(xué)校需要的教學(xué)設備與人力，把小學(xué)的信息放到了網(wǎng)上的公益平臺，號召全國的公益者幫助，現在已經(jīng)有滿(mǎn)足教學(xué)需求的電腦和投影儀捐贈到小學(xué)里。誠然，他們依然沒(méi)有像經(jīng)管學(xué)院在座的我們一樣多的選擇。青海的孩子們面臨更多的問(wèn)題，比如每年十三萬(wàn)公頃的土地沙漠化和每年三百六十萬(wàn)噸的土地肥料流失，這可能讓他們沒(méi)有選擇地離開(kāi)自己長(cháng)期居住的土地。但是，平等的教育、以及平等的信息獲取是當地人可以在當代社會(huì )更好地自主解決問(wèn)題的基礎。收集同學(xué)的舊電腦、將自己小鎮和村莊宣傳給更多的人吸引更多志愿者進(jìn)行支教，都能讓他們享受信息社會(huì )中我們已經(jīng)習慣了的發(fā)展。
在今天的畢業(yè)典禮，每個(gè)在座的同學(xué)都會(huì )回顧自己的四年大學(xué)生活，我自然地想到我家鄉的小鎮。在經(jīng)管學(xué)院的多元“選擇”的氛圍中，我思考了怎么樣去將信息時(shí)代的充沛“選擇”帶給那些邊緣的地方，用力所能及的方式讓他們擁有不曾想過(guò)的“選擇”。
在經(jīng)管學(xué)院，這里每個(gè)人可以自由選擇自己的夢(mèng)想與責任。夢(mèng)想的起航，我們早已開(kāi)始，從這一刻起，我會(huì )帶著(zhù)清華經(jīng)管給予的精神支持，心中有夢(mèng)，經(jīng)世濟民！
最精彩的畢業(yè)典禮致辭2
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家早上好：
今天，我很榮幸代表所有高三學(xué)生在這里發(fā)言。
十二年前，我們可能已經(jīng)在心里為自己種下了一顆種子；
三年前，我們踏進(jìn)花園，知道這顆種子找到了最合適的土壤，一定會(huì )茁壯頑強地生長(cháng)。
一年前，我們還站在跑道上，為即將實(shí)現理想的兄弟姐妹鼓掌；一年后，我們也走上了同樣的起跑線(xiàn)，接受了大家的鼓勵和祝福，記錄了我們的回憶；今天，我們甚至可以感覺(jué)到我們離理想如此之近。
三年來(lái)，我們不僅學(xué)到了學(xué)術(shù)知識，還學(xué)到了一種特殊的文化和精神，這種文化和精神以各種形式感染和教育著(zhù)每個(gè)人。當我們閉上眼睛開(kāi)始回憶的時(shí)候，軍訓時(shí)在烈日下邁的整齊的步伐，學(xué)農業(yè)時(shí)在嗆人做飯的煙霧中流出的笑的'眼淚，國慶前徹夜不眠的彩排，五月演唱會(huì )上的一鳴驚人，籃球場(chǎng)上掙扎的歇斯底里的哭泣和汗水。最初的日子依然歷歷在目。朋友一生同行。請看看你身邊的人，那些人，那些屬于我們的回憶。他們今天還在動(dòng)嗎？
三年來(lái)，正是——這片沃土給了我們很多機會(huì )，感動(dòng)了我們——教會(huì )了我們感恩，教會(huì )了我們記住歷史，教會(huì )了我們國慶通宵關(guān)愛(ài)祖國，教會(huì )了我們團結起來(lái)，在社區活動(dòng)中努力工作……我們很高興我們生活在建平，我們感謝學(xué)校為我們搭建了這些成長(cháng)的平臺，教會(huì )了我們成為成年人。
這三年，感恩的人太多了�！怀錆M(mǎn)文采、博覽群書(shū)的語(yǔ)文老師，讓我們體會(huì )到了寫(xiě)方塊字的美。生動(dòng)而熟練的數學(xué)老師讓我們覺(jué)得函數和幾何可以是世界上另一種最美的語(yǔ)言。不知疲倦、精力充沛的英語(yǔ)老師讓我們相信，即使他們不是母語(yǔ)人士，他們也能生出一份愛(ài)。還有見(jiàn)多識廣，熟悉世界的綜合文科老師，引起我們對遙遠的當代世界的關(guān)注。聰明勤奮的綜合理科老師讓我們解讀自然科學(xué)的奧秘，堅強溫柔的聲、體、美老師讓我們知道能活下去的人會(huì )更幸福。似乎再多的形容詞也無(wú)法修飾完這些幫助我們、教會(huì )我們奮斗的老師，再多的贊美也無(wú)法表達我們的敬意，但今天，我們終于離開(kāi)了。
今天，我們終于名副其實(shí)的高三畢業(yè)生了，即將迎來(lái)高考，面臨著(zhù)準備十二年的挑戰。我特別記得，從我們踏上這里的第一天起，學(xué)校的校訓“我為今天驕傲，為明天驕傲”就一直被銘記。今天，我們終于可以用自己的果實(shí)履行這個(gè)莊嚴的諾言，用自己的力量書(shū)寫(xiě)建平的又一份榮耀，成為—。當我們離最初的夢(mèng)想越來(lái)越近的時(shí)候，我們不應該對即將到來(lái)的高考感到緊張，也不會(huì )對告別中學(xué)時(shí)代感到難過(guò)。請相信，我們一起努力過(guò)，一起奮斗過(guò)，有了這一整年，所有的夢(mèng)想都會(huì )實(shí)現。
今天，我們還將慶祝我們18歲的成人儀式。離開(kāi)這里，我們將不再是校園里的頑童。我們肩負著(zhù)更多的責任和莊嚴的承諾，以自力更生的精神做一切有益于社會(huì )的事情，以科學(xué)的態(tài)度尋求生活，以人文的情懷關(guān)心身邊的人，以共生的意識與他人和諧相處，以領(lǐng)導的氣質(zhì)在人群中展示我們的勇氣。面對未來(lái)的挑戰，我們不會(huì )驚慌�！爱敃r(shí)風(fēng)浪很大，我直起云帆，在深深的大海上架橋�！毕嘈盼覀儭獩](méi)有失敗者！
也許過(guò)了今天，我們再也沒(méi)有機會(huì )坐在一起，開(kāi)一個(gè)屬于我們的盛會(huì )了。但是，無(wú)論歲月如何變遷，我們一定會(huì )記住這三年人生中最純粹最美好的時(shí)光。我們會(huì )永遠記得現在舍不得分開(kāi)的老師和伙伴，永遠記得曾經(jīng)奮斗過(guò)的青春的足跡。
衷心祝愿在座的每一位同學(xué)，未來(lái)都能實(shí)現自己的理想！祝明天更好！
最精彩的畢業(yè)典禮致辭3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
上午好！今天，我們六（x）班同學(xué)歡聚一堂，舉行小學(xué)畢業(yè)會(huì )。我代表全班向老師表示崇高的敬意和深深的謝意，六年以來(lái)，老師您不僅把知識傳授給我們，而且還教會(huì )我們怎樣做人。
我記得兩年前，在一次班隊活動(dòng)課上，班主任柴老師對我們說(shuō)：“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的血汗。沒(méi)有勤奮，成功何談？而現在我國正處在一個(gè)高速發(fā)展的時(shí)期，只有勤學(xué)好問(wèn)，長(cháng)大才能為祖國添磚加瓦�！崩蠋煹恼佌伣陶d，經(jīng)常在我們耳畔響起，時(shí)刻鞭策著(zhù)我們。班主任柴老師寧愿把自己未滿(mǎn)周歲的孩子寄放在鄉下，而她一心撲在教學(xué)上，為我們分析課文，評講考卷……她這種精神，深深地鼓舞著(zhù)我們，形成了我們良好的學(xué)習氛圍，大家比學(xué)趕超，勤學(xué)苦練。
我還記得在一次數學(xué)考試中，有一位同學(xué)不承認自己的考卷上少扣了一分，嘴里一直在嘀咕，顯示出自己的不滿(mǎn)之意。班主任柴老師發(fā)現這種情況后，把他叫到辦公室，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“成績(jì)是可以用分數來(lái)計算的，可誠實(shí)是一個(gè)人最可貴的美德，卻難以用分數來(lái)計算。
把實(shí)情告訴老師失去的僅僅是一分，而得到的卻是無(wú)論用多少個(gè)一分也換不來(lái)的誠實(shí)呀！你是要那虛假的一分，還是要可貴的誠實(shí)呢？”聽(tīng)了老師的一番話(huà)，這位同學(xué)心靈得到了一次凈化。我想：這位同學(xué)一輩子也會(huì )記住這件事的�！胺謹祪r(jià)更高，誠實(shí)更可貴�！蓖ㄟ^(guò)這件事，我才真正理解了這句話(huà)。
常言道：人心齊，泰山移。我們班級在學(xué)校多項文體活動(dòng)中，被評為優(yōu)勝班級，這些榮譽(yù)的獲得，無(wú)不傾注著(zhù)老師的點(diǎn)滴心血。班主任柴老師時(shí)刻告誡我們：六（x）班是一個(gè)集體，每一位同學(xué)是其中的一員，大家要互幫互助，發(fā)揚團隊精神。我們一直遵循老師的教誨，無(wú)論是在學(xué)習、體育等活動(dòng)中，我們57位同學(xué)勁往一處使，心往一處想，團結一致，為班級增光添彩。
明天，我們就要離開(kāi)母校了，對母校的報答是銘記老師的教誨，勤奮學(xué)習，夯實(shí)基礎；學(xué)會(huì )做人，成為人才；發(fā)揚團隊精神，爭取再創(chuàng )佳績(jì)。
最后，我衷心祝愿母校蓬勃發(fā)展，老師健康快樂(lè )，同學(xué)學(xué)有所成。
最精彩的畢業(yè)典禮致辭4
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天是個(gè)特殊的日子。
首先，請允許我代表高級中學(xué)20xx屆全體畢業(yè)生向辛苦培育我們的老師表示最衷心的感謝。感謝老師們三年來(lái)對我們的諄諄教導和精心培養，感謝老師們給了我們一生享用不盡的夢(mèng)想和力量。
經(jīng)過(guò)幾天的陰雨天氣，五月末細碎的陽(yáng)光，又穿透時(shí)間的森林，把高三最后一段日子照得明亮得仿若晨光，而這明艷的陽(yáng)光也像一支無(wú)形的筆，將高中這整段歲月力透紙背。
回望高中的三年，這是一段刻骨銘心的旅程：我們從20xx年的夏天開(kāi)始，在軍訓的烈陽(yáng)下，我們站成一個(gè)個(gè)軍人的模樣，行走在紅紅的跑道上；我們從10月的運動(dòng)會(huì )走來(lái)，嘶聲力竭地吶喊，拼盡全力地奔跑，還有領(lǐng)獎臺上那一抹揮之不去的微笑；我們從元旦文藝匯演的激情里走來(lái)，飄揚的歌聲，跳動(dòng)的舞步，定格成青春里多么美麗的場(chǎng)景；我們從5月的大合唱里走來(lái)，那一刻，所有的聲線(xiàn)匯合成一首和諧的大歌，歌聲的背后卻是一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的我們。
在這段旅程里，當然還有很多很多，每一個(gè)朝陽(yáng)未起的早晨，每一個(gè)孤燈獨亮的夜晚，每一次大考之前的奮力復習，每一次分數揭曉時(shí)的心跳加速，都是記憶里永遠盛開(kāi)的花。
高中的三年，在花開(kāi)花落的間隙，我們都成長(cháng)了好多。這三年里，我們培養了最真摯的友情，認識了讓你銘記一生的老師，還有那不得不提起的愛(ài)情，當然這三年里也有親人逝去的悲傷和無(wú)助。也許在未來(lái)的5年，10年，甚至更長(cháng)的時(shí)間里，我們會(huì )漸漸忘記彼此的模樣，忘記彼此的名字，忘記很多很多，但是我們永遠無(wú)法忘記淚流滿(mǎn)面時(shí)遞來(lái)的那張紙巾，不會(huì )忘記那刻在學(xué)校每某個(gè)墻角的詩(shī)句，不會(huì )忘記那只有你們才會(huì )叫起的綽號，不會(huì )忘記那以超快的速度飛傳的同學(xué)錄以及上面飛揚的字跡。我們不會(huì )忘記，不會(huì )忘記樓道里行色匆匆的步履，不會(huì )忘記老師因我們的成功而欣然的微笑，不會(huì )忘記那因操勞而微起皺紋的眼角，不會(huì )忘記您那天穿著(zhù)白裙在我們面前聲音哽咽，熱淚盈眶。我們不會(huì )忘記，不會(huì )忘記那個(gè)令自己怦然心動(dòng)的男生，不會(huì )忘記在退縮了幾次甚至幾十次后終于鼓足勇氣，向某個(gè)女生表白的那個(gè)瞬間的永恒，不會(huì )忘記那相守直到白發(fā)蒼蒼的美麗誓言。我們不會(huì )忘記，不會(huì )忘記那個(gè)晚自習趴在課桌上悄悄抽泣的身影，不會(huì )忘記那教室門(mén)口你抱著(zhù)同學(xué)，卻淚如雨下，不會(huì )忘記那倔強的臂膀上別著(zhù)的生命里的第一次傷逝，而內心卻早已一片汪洋。因為一切的一切我們都不會(huì )忘記，所以我們會(huì )更加堅強的生活，所以我們更加堅定地相信于我們共同創(chuàng )造的回憶，就如同食指堅定地相信未來(lái)，海子幸福地相信穿暖花開(kāi)一樣，去相信，去相信緣分，去相信溫暖，去相信每一份情和每一種愛(ài)。
有人說(shuō)：“高中是上天賜予我們的一塊磨石，會(huì )磨去我們的輕狂，躁動(dòng)甚至恐慌，并在打磨的同時(shí)，賦予我們新的內涵�！比昵暗那酀斆�，三年后的成熟穩重，我們從無(wú)知走向了理智，從淺薄走向了充實(shí)，這就是成長(cháng)。成長(cháng)不是以掌握知識的多少作為衡量尺度。成長(cháng)的意義在于究竟成長(cháng)的道路走了多遠：在面對困難時(shí)是否更加增添了一份勇氣，在面對榮譽(yù)時(shí)是否更多了一份淡定的心態(tài)，在追求人生目標時(shí)是否有了一個(gè)持之以恒的信念。
同學(xué)們，三年間，我們都完成了一次人生的蛻變，完成了一次心靈的成長(cháng)。
春秋冬夏，春秋冬夏，春，秋，冬，又是夏。在花搖落影子，影子又搖下花的轉瞬，我看見(jiàn)教學(xué)樓前的銀杏樹(shù)葉落了三回，于是我們走向高考，走向畢業(yè)，也走向離別。
同學(xué)們，太陽(yáng)再升起10回，我們就再也沒(méi)有機會(huì )沖著(zhù)去吃飯，爭著(zhù)上廁所，抱怨著(zhù)去泡熱水壺了，再也沒(méi)有機會(huì )開(kāi)彼此的玩笑，想著(zhù)壞點(diǎn)子捉弄一下你的同桌了，再也沒(méi)有機會(huì )整夜的臥床閑聊，一起吃著(zhù)零食，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )了，也再也沒(méi)有機會(huì )大包小包一起擠車(chē)回家，共商我們的減肥大計了……真的在沒(méi)有機會(huì )了，我記得席慕容曾說(shuō)過(guò)：“太陽(yáng)落下去，當它再升起的時(shí)候，有些你以為一輩子可以在一起的人從此分別�！笔堑�，我不知道還有多少個(gè)夕陽(yáng)的時(shí)間去凝望你們的笑臉，不知道還有多少個(gè)瞬間去捕捉你們明媚的眼光，不知道還有多少個(gè)明天去懷想，去記住，去不忘這匆匆而過(guò)的流年。
最后，讓我們感謝每一個(gè)涉足我們生命的人，感謝他們讓我們原本庸常的生活變得陽(yáng)光燦爛。
讓我們感謝這三年中的每一段荊棘路，感謝它們讓我們腳踩荊棘，卻不覺(jué)著(zhù)疼痛，有淚可流，但不是悲涼。
讓我們感謝吳高，感謝母校以年輕的胸懷包容我們的一切，來(lái)承載這我們生命里最刻骨銘心的1096個(gè)日日夜夜。
謝謝大家！
最精彩的畢業(yè)典禮致辭5
敬愛(ài)的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
六月麥收正忙，六月瓜果飄香，在這收獲的季節里，我們20xx屆全體高三同學(xué)，也收獲了人生中珍貴的財富，你們順利完成了高中三年的學(xué)業(yè)，參加了高考，即將接受祖國的挑選。在此，我祝愿，一周后，你們的付出都將獲得回報，你們的夢(mèng)想都將幸福綻放！
同學(xué)們，伴隨著(zhù)成長(cháng)的喜悅，洋溢著(zhù)即將收獲的激動(dòng)，此時(shí)此刻，我們不該忘記三年來(lái)，陪伴我們一路走來(lái)的老師們，在即將告別之際，讓我們以熱烈的掌聲，向這一位位偉大的恩師表達崇高的敬意！
荀子曰：“學(xué)不可以已”。高中階段只是你們人生的一個(gè)驛站，今天的畢業(yè)典禮，不是慶祝結束，而是歡呼開(kāi)始；不是紀念完成，而是宣告起步。追求成長(cháng)的路上，永遠不應畢業(yè)。
今年高考語(yǔ)文試卷中，有一篇文章叫《成人不自在》。讀完之后，我深有感觸。為什么說(shuō)追求成長(cháng)的路上，永無(wú)止境，永不畢業(yè)。正是因為成長(cháng)是不自在的。
成長(cháng)不自在，因為生命需要太多的歷練。三年前，你們走進(jìn)洪中的大門(mén)，迎接你們的就是一場(chǎng)揮汗如雨的軍訓。從那時(shí)起，你們學(xué)會(huì )了正步走、齊步走，學(xué)會(huì )了腳踏實(shí)地、穩步前進(jìn)，你們懂得了勤學(xué)苦練，懂得了苦盡甘來(lái)。如果我們問(wèn)一個(gè)人什么時(shí)候最苦，大家一定說(shuō)高中最苦；高中什么時(shí)候最苦？那一定是高三最苦。但我相信，高三是每個(gè)人一生中最深刻的記憶。你們留在洪中校園里攀登的腳印將撐起你的人生高度，你們撒在洪中校園里拼搏的汗水將折射你的錦繡前程。
當前，離我們進(jìn)入大學(xué)還有兩個(gè)多月，希望大家多讀點(diǎn)書(shū)，多練習基本功，多做一些有意義的事。奮斗永無(wú)止境，成長(cháng)永不畢業(yè)。社會(huì )紛繁復雜，世界日新月異，唯有不斷學(xué)習才能豐富自己、適應社會(huì )，唯有飽經(jīng)歷練，才能成就自己、改造世界，讓世界與我們共成長(cháng)。
成長(cháng)不自在，因為青春承載太多的成敗。同學(xué)們，這一刻，我們還是不可避免地要說(shuō)到高考，七天后，一定是幾家歡喜幾家愁。但我想說(shuō)，高考是生命成長(cháng)的節點(diǎn)而不是終點(diǎn)，高考不能讓所有的人都成功，但一定能讓所有的人都成長(cháng)。青春不是遍地鮮花，生活也不會(huì )灑滿(mǎn)陽(yáng)光。成長(cháng)的路上你會(huì )遭受挫敗，但成長(cháng)的路徑有千萬(wàn)條，生活從來(lái)不會(huì )剝奪你重新選擇的權力。相對于一時(shí)的成敗來(lái)說(shuō)，成長(cháng)中選擇更加重要。有選擇就有出路，有出路就有未來(lái)。
所以，高考成績(jì)公布之時(shí)不是決定你成敗的時(shí)刻，而是考驗你如何抉擇的時(shí)機。即便你站在了勝利之巔也要慎重選擇，因為最重要的路，總在下一步。即便你走到了山窮水盡也不可放棄，也許退一步，就是海闊天空。成長(cháng)路上沒(méi)有絕對的成功和失敗，每一個(gè)人都是走在通向成功路上的人。
成長(cháng)不自在，因為人生充滿(mǎn)太多的牽掛。成長(cháng)的路上，你從來(lái)就不是一個(gè)人。豈不說(shuō)十幾年來(lái)的同舟共濟、風(fēng)雨兼程，就是高考這三天，考場(chǎng)外充滿(mǎn)期盼父母，考試前鼓勁加油的老師，考試后互相問(wèn)候的同學(xué)，那一張張面孔，一個(gè)個(gè)眼神，應該定格成我們成長(cháng)中最美的畫(huà)面。學(xué)段畢業(yè)，學(xué)習不“畢業(yè)”；學(xué)業(yè)畢業(yè)，情感不“畢業(yè)”。因為，成長(cháng)永不畢業(yè)。
同學(xué)們，高中畢業(yè)和你們小學(xué)畢業(yè)、初中畢業(yè)不一樣，你們不但要告別學(xué)校，告別朝夕相處、風(fēng)雨同舟的老師和同學(xué)；而且再過(guò)兩個(gè)多月，你們還要告別生你養你的父母，告別關(guān)心呵護你的親人，告別記載著(zhù)你童年、少年時(shí)光的家鄉。印度詩(shī)人泰戈爾說(shuō)：“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(cháng)，它總和根連在一起”。因此，希望你們能夠懂得孝順父母，懂得感恩親友，懂得珍愛(ài)自己，學(xué)會(huì )與人為善，用真誠、互助去贏(yíng)得朋友。我建議，我們每個(gè)同學(xué)都能利用這個(gè)暑假幫父母做做家務(wù)，陪父母散散步。我也希望，當學(xué)校變成了“母�！�，當學(xué)子變成了“校友”，我們的關(guān)系不會(huì )變得疏遠，世界很大，母校永遠是你們的家。
正如澤洪湖水終將匯入大海，澤洪湖的兒女也要奔向遠方�！跋獫矩M能留得住，終歸大海作波濤”，今天，我們從澤洪湖畔揚帆起航，讓我們用青春作槳，夢(mèng)想為帆，在追求成長(cháng)的路上，勇往直前，永不畢業(yè)！
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