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教師培訓班開(kāi)幕式致辭（精選22篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到致辭吧，致辭具有能伸能縮，可以隨時(shí)調整的特點(diǎn)。還在苦苦尋找優(yōu)秀的致辭嗎？以下是小編精心整理的教師培訓班開(kāi)幕式致辭，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師培訓班開(kāi)幕式致辭 1
尊敬的各位老師：
在這金色的七月，伴著(zhù)和煦的暖風(fēng)，我縣小學(xué)青年教師培訓班如期開(kāi)班了。在此，我謹向在座的各位老師能在這赤日炎炎的暑期集中回來(lái)學(xué)習，向為培訓班將付出辛勤勞動(dòng)的任課教師表示衷心的感謝!
舉辦此類(lèi)培訓班，在全縣已不是第一次�？h教育局非常重視這次教師職業(yè)技能提升培訓工作，把它作為培養教師良好的學(xué)習、鍛煉意識，提高綜合素質(zhì)和技能水平，應對各項工作挑戰和提高教育教學(xué)質(zhì)量的一項重大措施。此次培訓，給我們授課的老師均是在教育教學(xué)方面有造詣的專(zhuān)業(yè)老師，相信通過(guò)他們的講授課，對我們如何提高自身綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能水平大有好處。借此機會(huì )，我講幾點(diǎn)意見(jiàn)。
一、明確培訓目的，充分認識提高自身素質(zhì)和技能水平的重要性
一是舉辦這次培訓，是適應我縣教育發(fā)展的需要。教育大業(yè)，人才為本;科教興國，關(guān)鍵在人。人才資源已成為最重要的`戰略資源，人才已成為一個(gè)國家、一個(gè)地方、一個(gè)企業(yè)加快發(fā)展的關(guān)鍵因素。我們作為一支培養人才的人才隊伍，說(shuō)到底政治上靠得住、綜合素質(zhì)高、業(yè)務(wù)力能強是關(guān)鍵。我們組織此次培訓的目的，就是為了培養一支綜合素質(zhì)高、業(yè)務(wù)力能強的高素質(zhì)教師隊伍，努力提高教育教學(xué)創(chuàng )新能力，努力提高教育事業(yè)發(fā)展水平。
二是舉辦這次培訓，為大家提供一個(gè)互相了解、集中學(xué)習的機會(huì )。古人云：“獨學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”;“三人行，必有吾師”。一個(gè)人自學(xué)，總是沒(méi)有幾個(gè)人一起學(xué)習、切磋、交流的效果好，這也是這次培訓的必要性所在。當今社會(huì )，惟有比別人學(xué)得更多、更快、更好，才能保持競爭優(yōu)勢。在知識更新日益加快的今天，如果不及時(shí)補充新知識，掌握新技能，拓展新視野，勢必喪失競爭優(yōu)勢。在座參加培訓的教師大多是教育教學(xué)的中堅和骨干，當前迫切需要更新專(zhuān)業(yè)知識，更新知識結構，拓寬知識視野，提高專(zhuān)業(yè)素養和技能。平時(shí)，我們一些同志不但要干好本職工作，還有家庭等方方面面的負擔，集中學(xué)習的機會(huì )并不多。我們舉辦職業(yè)技能提升培訓班，就是希望通過(guò)集中學(xué)習、考試，幫助大家養成一種習慣，形成一種機制，給同志們一個(gè)充電、交流、提升的機會(huì )，促使大家不斷加強學(xué)習，培養終身學(xué)習意識。
二、善于學(xué)習實(shí)踐，在提高自身素質(zhì)上狠下功夫
一是要加強學(xué)習，善于學(xué)習。學(xué)習本身就是自我充電、自我提高的過(guò)程。重視學(xué)習、善于學(xué)習是一個(gè)人事業(yè)成功的重要法寶。首先，要學(xué)理論。當理論就是規律，學(xué)理論就是教會(huì )大家把握規律的方法，是抓住共性問(wèn)題的鑰匙，是增強政治敏感性和洞察力的前提。其次，要學(xué)知識。掌握知識少，往往導致見(jiàn)識不廣、眼界窄，解決矛盾和問(wèn)題的方法不多、底氣不足、能力不強等問(wèn)題。知識決定修養，修養需要方方面面知識的融會(huì )貫通。我們教師要善于從繁雜的家庭事務(wù)中解脫出來(lái)，多讀一些書(shū)，多思考一些問(wèn)題，多增長(cháng)一些見(jiàn)識，從而提高增強新形勢下做好教育教學(xué)工作的能力。再次，要學(xué)他人。海納百川、有容乃大，我們每一位教師都要敞開(kāi)心胸，向他人學(xué)習、借鑒，善于和敢于向與觀(guān)點(diǎn)不一致的人學(xué)習，取長(cháng)補短，為我所用，營(yíng)造一個(gè)有利于自身進(jìn)步的良好環(huán)境。
二是學(xué)習重在應用。通過(guò)學(xué)習考試，我們把學(xué)到的東西“見(jiàn)于文章”，這僅僅是達到學(xué)習目的的前一半，還要“施之事業(yè)”，應用到教學(xué)實(shí)踐中去，這是更重要的后一半。我們不僅要能論事，把事情的來(lái)龍去脈弄清楚，還要堅持理論聯(lián)系實(shí)際，把各項工作做成、做實(shí)，把教育事業(yè)不斷推向前進(jìn)。
三是要以這次學(xué)習為新的起點(diǎn)，不斷探索�！皩W(xué)不可以已”，學(xué)習貴在持之以恒。學(xué)以致用是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，只有學(xué)習上的不斷進(jìn)步，才可能在實(shí)踐中不斷開(kāi)拓進(jìn)取。否則，事業(yè)的進(jìn)步也將是無(wú)源之水。
四是要加強實(shí)踐鍛煉，不斷提高工作能力。實(shí)踐鍛煉是提高人才素質(zhì)、增強工作能力的重要途徑。我們教師要敢于實(shí)踐自己的社會(huì )要求，樹(shù)立一個(gè)遠大的目標，開(kāi)闊視野、強化動(dòng)力、發(fā)現缺憾，尋找進(jìn)步的突破口。在實(shí)踐中去解決問(wèn)題。這樣才能積累經(jīng)驗、增強智慧和提升膽量。在教學(xué)實(shí)踐中提高業(yè)務(wù)能力，提高專(zhuān)業(yè)水平。
三、對參訓教師提幾點(diǎn)要求
一要認識到位。我們參訓的每一位教師要以主人翁的姿態(tài)看待這次培訓，從思想上真正重視起來(lái)，做到尊重老師，虛心求教;要嚴格遵守培訓紀律要求，嚴格遵守作息時(shí)間，沒(méi)有特殊情況，不得請假，上課期間要認真聽(tīng)老師講課，積極做好筆記;要認真聽(tīng)從組織人員和班主任的安排，做到不遲到，不早退，認真完成一周的培訓學(xué)習任務(wù)。
二要認真學(xué)習。這次培訓班是經(jīng)過(guò)教育局精心組織,教師進(jìn)修校認真準備后才舉辦的，從課程設置、師資配備、教材的選擇以及時(shí)間的安排等方面都進(jìn)行了周密研究，目的只有一個(gè)，就是努力提高培訓質(zhì)量，讓大家學(xué)有所獲。培訓時(shí)間雖然不長(cháng)，但內容很豐富，具有很強的針對性和實(shí)用性。大家要按時(shí)參加培訓，沉下心來(lái)，集中精力，專(zhuān)心聽(tīng)講，認真學(xué)習，既向老師學(xué)習，又要互相學(xué)習，力求學(xué)的更多一點(diǎn)，更好一點(diǎn)。
三要深入思考。大家在學(xué)習的過(guò)程中，要緊密結合崗位實(shí)際，把學(xué)習與思考很好地結合起來(lái)，用科學(xué)發(fā)展觀(guān)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，積極探索教育工作新思路，努力提高自身綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能水平，不斷提高自身素質(zhì)和實(shí)際工作能力。
四要學(xué)以致用。大家要把所學(xué)的理論知識運用到教學(xué)實(shí)踐中，帶到教育工作中去，狠抓落實(shí)。堅持學(xué)用結合，學(xué)以致用，緊密結合實(shí)際思考問(wèn)題、開(kāi)展工作，通過(guò)學(xué)習與實(shí)踐的積累，提升能力素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。希望大家通過(guò)這次培訓，不斷提高能力，積累經(jīng)驗，增長(cháng)本領(lǐng)。
最后，再次向給予此次培訓工作莫大支持各位領(lǐng)導，縣二中校長(cháng)表示最真誠的謝意，并預祝這次培訓取得圓滿(mǎn)成功。祝老師們在培訓期間身體好、心情好、學(xué)習好，順利完成學(xué)習任務(wù)。謝謝大家!
教師培訓班開(kāi)幕式致辭 2
尊敬的各位老師：
首先，歡迎大家加入莘縣教師團隊!并預祝各位早日成為一名優(yōu)秀的教師，為我縣教育事業(yè)的發(fā)展盡心盡力。
莘縣是教育大縣、教育強縣。以高考為標志，已經(jīng)實(shí)現全市十六連冠。莘縣的課改全國聞名，是全國十大區域課改樣板縣。全國現場(chǎng)會(huì )多次在莘縣召開(kāi)。新華社、中央電視臺、《中國教育報》《中國教師報》《人民教育》等多家國家級媒體宣傳、報道莘縣的教育工作。國務(wù)院副劉延東曾專(zhuān)門(mén)批示，要求推廣莘縣的先進(jìn)經(jīng)驗。
大家都是過(guò)五關(guān)斬六將，經(jīng)過(guò)考試和考核選拔出來(lái)的，也就是說(shuō)你們當中每個(gè)人都有成為優(yōu)秀老師的潛質(zhì)，在你們中將來(lái)會(huì )有很多人成為全國、省、市、縣骨干教師和學(xué)科帶頭人，有些人還能成為名師、教育專(zhuān)家。當然，這是長(cháng)期目標，大家的近期目標是成為一名合格的中小學(xué)老師，短期目標是成為一名優(yōu)秀的青年教師。
借此機會(huì )，我想跟大家談三個(gè)方面的問(wèn)題：
一、為什么要對新上崗的教師進(jìn)行培訓?
一是，對新上崗教師進(jìn)行培訓是教育政策法律法規的要求。
二是，為了大家能對自己的崗位有一個(gè)初步的了解和認識，以便大家能夠順利進(jìn)入角色。
三是，讓大家養成一個(gè)終身學(xué)習的意識，在學(xué)習中發(fā)展自己、提升自己。
這次培訓班，內容豐富，邀請了大學(xué)的教授、學(xué)者，也邀請了名師、名班主任，從教育法律法規、教師職業(yè)道德、教學(xué)常規、教師心理、教師禮儀、班級管理等幾個(gè)方面，對大家進(jìn)行培訓，希望大家珍惜這次學(xué)習的機會(huì )。
二、怎樣成為一個(gè)優(yōu)秀的'青年教師?
一是，要有明確的目標：忠誠教育事業(yè)，做一名優(yōu)秀的教師。
二是，要講規矩，講政治，講紀律。
三是要有責任感，有擔當精神。
四是，要有積極的心態(tài)和積極的工作態(tài)度。
五是，要有終身學(xué)習的意愿。
六是，要有較高的專(zhuān)業(yè)素養。
三、關(guān)于培訓班的管理
一是，加強考勤，培訓班要及時(shí)通報遲到、早退、曠課的人員名單，并記錄在案。
二是，各位學(xué)員要認真學(xué)，認真記，認真思考，為順利上崗做好準備。
三是，服從安排，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮;晚上宿舍要按時(shí)點(diǎn)名，清理人數。
四是，注意培訓期間的安全，不單獨外出，注意人身安全。
五是，記好自己的學(xué)習筆記，學(xué)習筆記將作為考核的重要依據。
六是，學(xué)習結束后，對每個(gè)學(xué)員做一個(gè)鑒定。鑒定的主要依據：一是考勤，二是學(xué)習筆記，三是學(xué)習期間的綜合表現。按照優(yōu)秀、良好、一般、較差四個(gè)等級進(jìn)行鑒定。凡是“較差”者，取消錄取資格，退回檔案。
最后，祝大家生活幸福、學(xué)習愉快!
謝謝大家!
教師培訓班開(kāi)幕式致辭 3
尊敬的各位領(lǐng)導、學(xué)員朋友們
大家好!
今天我作為全體學(xué)員的代表，在這里發(fā)言，感到十分榮幸!
作為教師，我們都知道學(xué)校的發(fā)展，需要一批具有較高教育教學(xué)水平，富于創(chuàng )新精神和創(chuàng )新能力的骨干教師來(lái)支撐。同樣，教師的發(fā)展，也需要有促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的平臺。
今天區教育局委托教師進(jìn)修學(xué)校舉辦了骨干教師培訓班，這是教育局高瞻遠矚的一大舉措，是對我們的莫大鼓舞。我們?yōu)槟軌虺蔀榕嘤柊嗟膶W(xué)員而感到驕傲，讓我們首先對教育局和進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導以及福建電大的領(lǐng)導的關(guān)心和支持表示感謝。感謝為我們搭建了這樣一個(gè)平臺，讓我們有機會(huì )進(jìn)一步提高教育教學(xué)水平，促進(jìn)我們的專(zhuān)業(yè)自主發(fā)展。其次，讓我們對將要給我們進(jìn)行培訓的老師表示感謝，感謝你們將要付出的知識和汗水!同時(shí)，我也為能結識眾多優(yōu)秀教師而高興，可以說(shuō)在坐的各位都是學(xué)校各學(xué)科的教學(xué)骨干，是學(xué)校得以發(fā)展的中堅力量，我為能與眾多志同道合的伙伴共同成長(cháng)而欣喜!
老師們，朋友們，我們在期盼中相聚。這次培訓，對于我們全體學(xué)員來(lái)說(shuō)，將是一次絕佳的學(xué)習機會(huì )。面對撲面而來(lái)的教改春風(fēng)，我們同時(shí)也面對著(zhù)很多的問(wèn)題和困惑，課改在理論和實(shí)踐上還有很多亟待解決的問(wèn)題，無(wú)論是觀(guān)念更新、專(zhuān)業(yè)知識儲備還是教學(xué)的實(shí)際操作，都對廣大教師提出了嚴峻的挑戰，即使個(gè)人再勤奮，恐怕也會(huì )感到一種理論上的單薄與實(shí)踐中方法與技能的不足。教師是專(zhuān)業(yè)人員，需要持續成長(cháng)，應該具備相當廣泛的專(zhuān)業(yè)知識，有能力對自己的教學(xué)行為加以思索、研究和改進(jìn)，并對自己身邊的同伴產(chǎn)生專(zhuān)業(yè)影響力。因此，教師成長(cháng)需要培養，在這個(gè)炎炎夏日，我們的骨干教師培訓班開(kāi)學(xué)了，相信它會(huì )如甘露滋潤我們的.心田，讓我們的智慧火花閃現。
在培訓期間，我們會(huì )緊緊抓住這一次難得的學(xué)習機會(huì )、熱情投入，借這一次培訓，夯實(shí)自己的理論基礎，轉變教學(xué)思想;開(kāi)闊自己的知識視野，完善知識結構;加強同學(xué)之間的交流，取長(cháng)補短;把理論與實(shí)踐相結合，學(xué)以致用，提高教學(xué)科研、實(shí)踐創(chuàng )新能力。努力把自己從職業(yè)型教師，向事業(yè)型教師、科研型教師、復合型教師轉變。同時(shí)我們也希望教育局、進(jìn)學(xué)校能為我們提供形式多樣的學(xué)習方式。
總之，這次培訓對我們來(lái)說(shuō)既是機遇，也是挑戰，我們會(huì )珍惜這個(gè)來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )，并以此為契機，努力學(xué)習，勤奮工作，在教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)的道路上，在課改的道路上，拼搏創(chuàng )新，銳意進(jìn)取;并把所學(xué)知識盡快地應用到工作實(shí)踐中。在未來(lái)的教育教學(xué)中，發(fā)揮骨干教師的“帶頭、凝聚、示范”作用，為臺江區的教育再建新功!
謝謝大家!
教師培訓班開(kāi)幕式致辭 4
尊敬的上海創(chuàng )高教育管理發(fā)展中心的領(lǐng)導、專(zhuān)家，各位學(xué)員同志們：
大家上午好！
今天，我們相聚在國際化、現代化的大都市—上海，迎來(lái)今年教育系統的首批暑期培訓。在此，我謹代表迎江區教育局，向參加本次活動(dòng)的創(chuàng )高教育管理中心各位領(lǐng)導、各位專(zhuān)家表示誠摯的歡迎和衷心感謝。感謝中心的各位領(lǐng)導，感謝田榮俊校長(cháng)為這個(gè)班順利開(kāi)辦所作出的精心安排和多方協(xié)調。同時(shí)向剛剛從防汛安置一線(xiàn)轉戰上海研修的各位校長(cháng)、主任、老師致以崇高的敬意！這些天來(lái)我們迎江教育人也日夜堅守、無(wú)私奉獻，在防汛救災的大后方譜寫(xiě)了一曲曲充滿(mǎn)大愛(ài)的感人贊歌！因汛情災情依然嚴峻，還有近10位校長(cháng)、老師報名參加了本次研修。但此時(shí)他們身不能至。因為災民安置點(diǎn)工作需要他們親自參與，抗洪搶險需要他們靠前指揮，借此培訓機會(huì )我們向他們真誠地道聲：辛苦了！我也代表教育局承諾，等汛情穩定，我們一定再安排這些同志參加后續的研修。
掐指算來(lái)，我們區從20xx年在潛山舉辦首期骨干教師和優(yōu)秀班主任暑期培訓算起，這是我們第五次迎來(lái)這樣的獎勵性、福利性培訓。五年來(lái)，得益于這樣的培訓，讓我們獲得了實(shí)實(shí)在在的自我提升，得益于這樣的培訓，使得我區抱團研究的'輻射效應得到不斷彰顯。此外，五年來(lái)，我們暑期培訓的方式不斷優(yōu)化，培訓對象和方向也日益精準，暑期培訓不僅成為教師們的精神大餐，更成為彰顯迎江教育品牌的一道亮麗風(fēng)景，得到省市各級媒體的高度關(guān)注和各界人士的交口稱(chēng)贊！特別是今年我們嘗試推出了訂單式培訓套餐，由研訓對象自選項目，這將更好地滿(mǎn)足老師們不同的研修需求，同時(shí)也標志著(zhù)我區的教師培訓更加系統，更加精準，更加成熟。
本次在上海舉辦的研修班是我們整個(gè)暑期訂單培訓的首場(chǎng)，意義重大，影響深遠。大家都知道，上海的教育改革和發(fā)展始終走在全國前列。上海的教育改革和發(fā)展積淀深、起點(diǎn)高、成效好，在改革創(chuàng )新上發(fā)揮示范作用，在服務(wù)全國發(fā)展中起到引領(lǐng)作用，在提高教育國際化水平上發(fā)揮領(lǐng)銜作用。充分學(xué)習吸納上海教育改革的成果、經(jīng)驗、信息，推進(jìn)我區的教育教學(xué)改革，是教育接軌上海的重要內容，也是我們選擇此地培訓的目的所在。今年培訓的對象是我區評選出來(lái)的第x屆三名人員、骨干教師、中層以上干部、機關(guān)科室人員，以及在xxxx—xxxx學(xué)年度教育教學(xué)競賽中，獲市級以上一等獎的教師代表。能夠參訓，是一份榮譽(yù)，是一種認可，你們是迎江教育的脊梁，是迎江教育一道美麗的風(fēng)景，更是迎江教育“十三五”規劃中“教育家”工程的潛力股和中堅力量。我們期待，大家能通過(guò)本次培訓，進(jìn)一步拓寬教育理論視野，強化實(shí)踐運用能力，提升作為名優(yōu)骨干教師和管理者的專(zhuān)業(yè)素養和科研能力，并充分發(fā)揮引領(lǐng)、示范作用，帶動(dòng)全區教育教學(xué)、教育管理、學(xué)校建設等各項工作進(jìn)一步活起來(lái)、動(dòng)起來(lái)、亮起來(lái)。
培訓的大幕已經(jīng)拉開(kāi)，希望大家要從以下三個(gè)方面把握好研修節奏，找準自己的定位。一是在研修質(zhì)量上求突破。今年的培訓在目標上更為精準、在形式上更為靈活、在理念上更為突出、在內涵上更為深刻。大家要倍加珍惜這次培訓機會(huì )，主動(dòng)思考問(wèn)題，提出問(wèn)題，虛心與主講專(zhuān)家溝通，積極參與交流互動(dòng)，力爭在有限的時(shí)間里取得最大的收獲，并要寫(xiě)出有一定質(zhì)量的研修總結；二是在反思實(shí)踐中求改進(jìn)。這里講一個(gè)歷史故事，五代時(shí)期的后梁有一位畫(huà)虎名家叫歷歸真，他從小喜歡畫(huà)畫(huà)，尤其喜歡畫(huà)虎，但是由于沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真的老虎，總把老虎畫(huà)成病貓，于是他決心進(jìn)入深山老林，探訪(fǎng)真的老虎，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，在獵戶(hù)的幫助下，終于見(jiàn)到了真的老虎，通過(guò)大量的寫(xiě)生臨摹，他的畫(huà)虎技法突飛猛進(jìn)，筆下的老虎栩栩如生。但他并沒(méi)有停止對畫(huà)藝的追求，此后，他又用大半生的時(shí)間游歷了許多名山大川，見(jiàn)識了更多的飛禽猛獸，成為了一代繪畫(huà)大師。我們要學(xué)“歸真畫(huà)虎”的好方法，學(xué)習歷歸真這種認真的態(tài)度、在實(shí)踐中學(xué)習的方法和永不停歇的學(xué)習精神。三是在用心學(xué)習中求成長(cháng)。一要端正學(xué)習態(tài)度。要珍惜這次難得的機會(huì )，全身心投入到學(xué)習中去。本期培訓班我們必須服從培訓中心統一安排，不搞特殊化。在學(xué)習期間，要甘當小學(xué)生，上課要認真聽(tīng)課、記筆記，對學(xué)習過(guò)程中不清楚不明白的地方，要虛心請教，把問(wèn)題弄清楚搞明白，力爭通過(guò)這次學(xué)習培訓，使自己在思想、業(yè)務(wù)和工作能力上都有所提高。二要堅持互幫互學(xué)。大家來(lái)自不同學(xué)校、不同崗位，不同學(xué)科，工作各有所長(cháng)，各有特色，各有經(jīng)驗。這次培訓為大家提供了一次難得的交流機會(huì )，搭建了一個(gè)相互溝通的平臺。希望大家加強溝通和交流，取人之長(cháng)，補己之短，互相啟發(fā)，共同提高。三要嚴守學(xué)習紀律。學(xué)習期間嚴格請假制度，有特殊情況必須書(shū)面請假，由領(lǐng)隊、班長(cháng)、班主任審批，未獲批準者不得曠課。聽(tīng)課期間，不準隨意進(jìn)出，不準開(kāi)小差，不準接聽(tīng)電話(huà)，這是對教師最起碼的尊重，也是我們素質(zhì)的體現。培訓班由區教育局統一領(lǐng)導，具體工作由創(chuàng )高中心負責。
同志們，一個(gè)星期的培訓時(shí)間雖然不長(cháng)，但我相信每名學(xué)員都能從中收獲精彩、收獲理想、收獲成長(cháng)。希望大家要格外珍惜這次學(xué)習機會(huì )，不忘初心，繼續前進(jìn)。通過(guò)這次培訓學(xué)習，加快專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，成為我區教育“十三五”新征程上當之無(wú)愧的帶頭人和引路者，為迎江教育“三爭”目標的實(shí)現作出積極的貢獻！
最后，祝本期培訓班取得圓滿(mǎn)成功，祝同志們在培訓期間生活愉快、學(xué)習進(jìn)步！謝謝大家！
教師培訓班開(kāi)幕式致辭 5
各位老師：
大家辛苦啦!我真心感謝你們!
三天的學(xué)習時(shí)間在繁忙中匆匆而過(guò)，我看到大家渴求的目光，看到了大家學(xué)習時(shí)的場(chǎng)景，大家都辛苦、努力也快樂(lè );但大家最讓我想說(shuō)的是感動(dòng)：
劉素紅老師的課太感人了，以至于讓我們的聽(tīng)課教師感動(dòng)得落淚，我也因你們的落淚而受感動(dòng)。
冀衛方老師帶領(lǐng)小學(xué)語(yǔ)文組教師一直工作到夜里10點(diǎn)多，你們的學(xué)習精神感動(dòng)著(zhù)我。
大家熱烈交流的場(chǎng)景和團結的精神感動(dòng)著(zhù)我。五個(gè)學(xué)習班我沒(méi)有一一深入，但我認真欣賞了你們學(xué)習時(shí)的照片，討論多么激烈，備課那么細心，聽(tīng)課時(shí)內心陶醉，勝利時(shí)熱烈歡呼;為建設小組文化大家想點(diǎn)子，共努力;我為你們真誠交流、相互團結、共同提高而感動(dòng)。
獎?dòng)行�，情無(wú)價(jià)：姚峰校長(cháng)剛才急匆匆地對我說(shuō)：“張校長(cháng)，把我的證書(shū)給年輕的教師吧，他們都非常努力!”我感動(dòng)地說(shuō)：“姚校長(cháng)，你的心意我領(lǐng)了，這個(gè)證書(shū)不能讓?zhuān)@是大家對你的認可，你也非常努力，你是大家的榜樣!”冀衛方老師為小組評優(yōu)秀學(xué)員的事揪心地沒(méi)有吃中午飯;剛才，育新中學(xué)的一位女教師拿著(zhù)一疊資料哀求我：“張校長(cháng)，這是伊組長(cháng)整理的備課稿，一稿、二稿、三稿、四稿，她為小組付出了大量心血，給她發(fā)個(gè)獎吧!”備課稿寫(xiě)得密密麻麻，這是汗水的結晶。證書(shū)我發(fā)不了，但你的名字永遠留在我心中。
縣進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導和老師的`團隊精神和奉獻精神感動(dòng)這我，王主任家里正建房，可他始終和我們在一起，關(guān)心著(zhù)我們，支持著(zhù)我們;王長(cháng)麗老師、鄧林老師、李隱老師因講課嗓子沙啞但仍努力工作，堅守崗位;后勤老師為我們熱情服務(wù);他們是一個(gè)鐵的團隊，是值得我們永遠學(xué)習的團隊。
我不再一一列舉了，不然，我無(wú)法平靜。
在這里我冷靜冷靜，我想談一點(diǎn)思考與要求：培訓結束了，這是我們登山的第一步，我們不能停下來(lái)，只有大家不懈的努力，我們才能達到“一覽眾山小”的境界。今后，我們與教學(xué)工作結合、讓磨課常態(tài)化吧!
要求大家沉淀思想，把三天學(xué)習的感受寫(xiě)下來(lái)并發(fā)到中心校郵箱。
最后，感謝進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導與老師，你們的支持與幫助我們不會(huì )忘記。感謝大家的努力，祝大家暑假愉快!謝謝大家!
教師培訓班開(kāi)幕式致辭 6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家下午好！
今天我有幸能作為學(xué)員代表向各位領(lǐng)導、老師匯報自己的學(xué)習心得，我感到無(wú)比的榮幸，真心感謝教育局領(lǐng)導給我們提供這樣一次學(xué)習交流的時(shí)機。
這次培訓給我留下了深刻的印象，一是各級教育部門(mén)對本次骨干教師培訓工作高度重視。二是培訓質(zhì)量高、內容豐富。在六天培訓中，市教育局聘請了心理教育學(xué)專(zhuān)家，而每一位專(zhuān)家都用生動(dòng)的語(yǔ)言、鮮活實(shí)例博得了聽(tīng)課學(xué)員的熱烈掌聲；精彩的演講，給我們帶來(lái)了全新的體驗，工作的困惑都在交流中迎刃而解。培訓課程涉及心理健康、課題研究、網(wǎng)絡(luò )教研等多個(gè)方面，開(kāi)拓了視野，提高了素質(zhì)。三是管理嚴格、培訓效果好。
六天的培訓結束后，我感慨每一位專(zhuān)家學(xué)者淵博的知識、我更感到這次培訓不僅是對自己知識的擴充、教學(xué)理念的提高，更是對我心靈的一次洗滌，為我下一步的'學(xué)習和生活指明了方向。因此，在今后的工作中要做到以下幾點(diǎn)：
一、立志做一名熱愛(ài)讀書(shū)的教師
在教育事業(yè)快速開(kāi)展的今天，作為知識引領(lǐng)者的教師，面對教師專(zhuān)業(yè)化的開(kāi)展現狀，不讀書(shū)，就有被淘汰的危險。因此，我們只有選擇讀書(shū)，保持良好讀書(shū)習慣，持之以恒，從書(shū)中汲取營(yíng)養，才能真正到達提升自我適應要求的目的。
二、向一個(gè)研究型、專(zhuān)家型的教師努力
隨著(zhù)新課程改革的快速推進(jìn)，不管是教育部門(mén)還是教育專(zhuān)家，都深深地感悟到只憑空洞的教育理論，是很難實(shí)現真正意義上的素質(zhì)教育，素質(zhì)教育的實(shí)施更需要一線(xiàn)教師的參與，教育專(zhuān)家提出的素質(zhì)教育理念，需要我們來(lái)研究和實(shí)施，因此，要做一名優(yōu)秀教師，就一定要學(xué)會(huì )做課題，教師參與課題，是使自己快速成長(cháng)的一條捷徑。
三、努力做一名有思想的教師
有人曾說(shuō)：“生命之所以珍貴，是因為它最終要面對死亡；思想之所以珍貴，是因為它可以讓生命永恒。〞人活著(zhù)就該有思想，思想是人的靈魂。作為教師的我們更應該有思想，而且一名優(yōu)秀教師應該成為思想的先行者。做有思想的教師，必然要對教材進(jìn)行大刀闊斧地刪節與增添，因為他懂得“教材為我所用〞；有思想的教師，他上課的亮點(diǎn)不在于對書(shū)本的詮釋?zhuān)谟趯W(xué)生不同答復的精彩點(diǎn)評；有思想的教師，決不漠視學(xué)生的成長(cháng)體驗，而是關(guān)心學(xué)生生命成長(cháng)，尊重學(xué)生個(gè)性開(kāi)展。有思想的教師，必須要有一定的底氣，必須要有較好的根本功和一定的人文底蘊，要學(xué)習的東西還很多。作為一名普通的一線(xiàn)教師，我們不奢望成為思想家，但至少我們應該成為獨立的思考者。一個(gè)人真正的生命，是一個(gè)人的思想，人因思想而偉大。努力做一個(gè)有思想的教師，愿我們共同為之而奮斗！
雖然六天的培訓時(shí)間相比人生長(cháng)河很短暫，但對人生觀(guān)的影響卻是長(cháng)遠的，我相信，每一位參與培訓的學(xué)員都是和我一樣的，都會(huì )因為這次培訓而改變，讓我們在各自的工作崗位上繼續學(xué)習、繼續進(jìn)取，為石嘴山的教育事業(yè)做出更大的奉獻！
謝謝大家！
教師培訓班開(kāi)幕式致辭 7
尊敬的各位領(lǐng)導、學(xué)員朋友們
大家好!
由于一直以來(lái)的“應試教育”的影響，使得大量的、枯燥的題目充斥著(zhù)語(yǔ)文課堂，使學(xué)習成為了機械的接受學(xué)習，使語(yǔ)文失去了傳統文化的美感。語(yǔ)文課堂已陷入了一種尷尬的境地，教師專(zhuān)業(yè)知識掌握不夠鞏固、文化層次不高、人文素養得不到提升，這些原因會(huì )直接導致教師在課堂上只剩下干巴巴的按部就班，使得語(yǔ)文課程教學(xué)失去了本身應有的人文的光彩，使學(xué)生無(wú)法體會(huì )語(yǔ)文課作為一門(mén)文學(xué)課、文化課的'情趣。
如何才能擺脫語(yǔ)文教學(xué)的這種困境呢？邗中“合道德”的學(xué)校教育是閃耀著(zhù)人性光輝的教育，是以“學(xué)生為本”的教育，是讓學(xué)生愛(ài)上學(xué)習、愛(ài)上語(yǔ)文學(xué)習的教育。
在自己過(guò)去七年的教學(xué)工作中，我也曾苦悶過(guò)、彷徨過(guò)，看到學(xué)生過(guò)著(zhù)教室—食堂—宿舍三點(diǎn)一線(xiàn)枯燥乏味的校園生活感到既心疼又無(wú)奈。在培訓中，了解到邗中先進(jìn)的教育理念及實(shí)踐，讓我大開(kāi)眼界，對教育的本質(zhì)有了進(jìn)一步的理解，并迫切期望自己盡快融入到學(xué)校的道德課堂中來(lái)。
作為一名初到江邗中學(xué)的新教師，我將積極適應學(xué)校對年輕教師的工作要求，加強對教育教學(xué)新理論和新知識的學(xué)習，特別是努力學(xué)習“合道德”理念，主動(dòng)實(shí)踐“合道德”理念，將“合道德”理念作為今后工作的標尺。主動(dòng)虛心向領(lǐng)導、同事們學(xué)習和請教，吸取他們的工作經(jīng)驗，逐步提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力。同時(shí)，堅持理論聯(lián)系實(shí)際，不斷把學(xué)到的知識運用于實(shí)踐，在實(shí)踐中總結經(jīng)驗，用實(shí)踐來(lái)檢驗和提高學(xué)習的成效。
教師培訓班開(kāi)幕式致辭 8
尊敬的各位領(lǐng)導、學(xué)員朋友們
大家好!
今天是端午節，也是我們國三班畢業(yè)和國四班開(kāi)學(xué)的日子。很榮幸能夠代表書(shū)院國三班的全體同學(xué)在畢業(yè)典禮上發(fā)言。首先請允許我代表國三班同窗祝福尊敬的恩師們在這個(gè)中華民族傳統的節日里身體健康、永遠幸福！
一年前，在槐香四溢的季節里，我們初識了書(shū)院；而一年后，依然在這個(gè)槐香四溢的季節里，我們又要離開(kāi)書(shū)院。因了這一方古樸雅致的園子，我們才有機會(huì )親近傳統文化。無(wú)論是四書(shū)五經(jīng)、唐詩(shī)宋詞、明清小說(shuō)還是園林建筑、茶藝古琴、佛經(jīng)道學(xué)，總能給我們以精神上的洗滌。還記得第一次班會(huì )課上漢風(fēng)老師的教誨“人生要立大目標，做人要有大境界，做學(xué)問(wèn)要下大功夫”，“一個(gè)人要有感恩之心、仁愛(ài)之心、謙卑之心、向善之心�！蔽覀冇浽谛睦�，落實(shí)在行動(dòng)上。書(shū)院的每一位恩師也都用自己的品德、涵養感化著(zhù)我們。難忘張化之老師在開(kāi)學(xué)典禮上教唱的院歌；難忘耄耋之年的黃新銘老師雖身處病中卻仍然堅持給我們講古典詩(shī)詞；難忘年已八旬的李大坤老師從鄰省的蕭縣風(fēng)塵仆仆地趕來(lái)給我們講養生；難忘蕭慶元老師黎明偷偷離開(kāi)尚在病中的年邁母親從老家宿遷趕往書(shū)院為我們講“士的精神”；難忘劉春霞老師一年四季無(wú)論寒暑地堅守在書(shū)院迎來(lái)送往……
漢風(fēng)老師每次講學(xué)的最后都會(huì )說(shuō)：“希望大家把從xx書(shū)院感受到的`溫暖帶向這個(gè)薄涼的人間�！笔堑�，一次次生動(dòng)的講學(xué)，一次次歡快的游歷活動(dòng)和一次次難忘的詩(shī)會(huì )，書(shū)院總是帶給我們溫暖。還記得講座之后夜游燕子樓的雅趣；還記得梅花詩(shī)會(huì )結束后我們在奉親庵傳燈法會(huì )上內心受到的洗禮；還有老子故里行的快樂(lè )與興奮，煙花三月下?lián)P州的歌聲與歡笑……這樣的活動(dòng)太多太多，受到的感悟與洗禮也太多太多。書(shū)院帶給我們的不僅僅是溫暖、善良、仁愛(ài)，更是教會(huì )了我們如何力行傳統文化，如何在平素的生活里活出一份美感�？梢哉f(shuō)，在這個(gè)“世風(fēng)日下，人心不古”的時(shí)代，彭城書(shū)院以“弘揚傳統文化，傳播國學(xué)思想”為宗旨，試圖挽救世道人心，它代表著(zhù)這個(gè)時(shí)代的新方向，它是這座古老的城市的文化符號，是我們精神的一方凈土。
正是有了這么多品德、涵養高尚的恩師們才有了書(shū)院，正是有了書(shū)院，才有了今天的我們。我們已經(jīng)懂得如何在平素的生活中活出一份美感，我們不會(huì )忘記書(shū)院給我們的教誨，戶(hù)部山上的這一抹幽香會(huì )時(shí)時(shí)飄散在我們的生命里。我想，無(wú)論我們以畢業(yè)致辭后身處何處，當我們回望這段往事，定會(huì )想起這片古槐掩映下四溢的書(shū)香。我們也會(huì )�；丶襾�(lái)看看。我們相遇在書(shū)院，成長(cháng)在書(shū)院，我相信我們終有一天還會(huì )重逢在書(shū)院……
總有說(shuō)不盡的千言萬(wàn)語(yǔ)，唯祝書(shū)院講壇上的弦歌不綴。讓我再一次代表國三班的全體同學(xué)向為書(shū)院付出辛勤勞動(dòng)的漢風(fēng)老師以及各位恩師深深地表示感謝，你們辛苦了！向一直支持書(shū)院的社會(huì )愛(ài)心人士表示我們由衷的尊重之情，謝謝你們的支持！最后，祝福國四班的學(xué)弟學(xué)妹們在將來(lái)的一年里在各位先生的帶領(lǐng)下，好好學(xué)習、天天向上！謝謝大家！
教師培訓班開(kāi)幕式致辭 9
尊敬的各位領(lǐng)導、學(xué)員朋友們
大家好!
在這次崗前培訓中，通過(guò)各位老師的介紹，我對邗中有了新的認識；通過(guò)各位老師經(jīng)驗的傳授，我對如何做好一名合格，以至優(yōu)秀的老師，有了更詳細的規劃；通過(guò)感受各位老師的體驗，我懂得了作為一名教師應有奉獻與犧牲精神。教師，是一個(gè)神圣的職業(yè)，他面對的是鮮活的生命，是有血有肉有思想的`生命，把他們培養成為優(yōu)秀的人才，我們才可以從中收獲快樂(lè )與滿(mǎn)足；教師是一個(gè)賦予創(chuàng )造性的職業(yè)，每節課、每學(xué)期、每學(xué)年，我們面對的都是新鮮的事物，這需要我們接受源源不斷的挑戰，從中感受創(chuàng )造性活動(dòng)所帶給我們的快感。
教師是個(gè)特殊的職業(yè)，他是學(xué)生模仿的對象，也是受學(xué)生監督的對象，他的一舉一動(dòng)，一言一行，都對學(xué)生有著(zhù)很大的影響。因此，教師的素養就顯得尤為重要。教師的專(zhuān)業(yè)素養包括品德素養、文化素養、專(zhuān)業(yè)素養和人文素養。良好的品德，是成為一名教師的基本條件，作為教師我們應當愛(ài)國守法，敬業(yè)奉獻，熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習。而且還要具有一定的科學(xué)文化素養和人文素養，最主要的是提升我們的專(zhuān)業(yè)素養。這就要求我們熱愛(ài)教學(xué)工作，熱愛(ài)學(xué)習，學(xué)會(huì )終身學(xué)習，要鍛煉好教學(xué)基本功，做一名合格的教師，提高教學(xué)設計能力，追求每一堂課的精彩，每一分鐘最大效益化，科學(xué)使用多元評價(jià)手段，并及時(shí)輔導。
教師培訓班開(kāi)幕式致辭 10
尊敬的各位領(lǐng)導、學(xué)員朋友們
大家好!
學(xué)校領(lǐng)導和老教師們的精心準備讓我有了一份感動(dòng)。整個(gè)培訓時(shí)間雖然短暫，但內容卻非常豐富，各方面的準備非常周全，流程的設計更需要策劃者巧妙地構思和反復的`斟酌。由學(xué)校如此的投入可見(jiàn)，領(lǐng)導對培訓效果的期待和對我們新教師的重視。作為一名剛剛加入邗中的新教師來(lái)說(shuō)，這份禮物讓人感動(dòng)。
通過(guò)此次培訓活動(dòng)，我看到了邗中教師的才情和無(wú)私，使得初次接觸邗中的我們能感受到學(xué)校整個(gè)教師群體的真誠、奉獻和凝聚力，這讓我對教育教學(xué)工作增添了一份信心。特別校長(cháng)對我們生活個(gè)方面的考慮是那么的細致，從住宿到吃飯，從理發(fā)到娛樂(lè )活動(dòng)，方方面面，這份細致讓人感動(dòng)。這也讓我們知道了“大事做到細致，小事做出品味，凡事做出特點(diǎn)”。
“一個(gè)人能走多遠，看他與誰(shuí)同行，一個(gè)人有多優(yōu)秀，看他有什么人指點(diǎn)，一個(gè)人有多成功，看他與什么人相伴，有幾位好同伴，將會(huì )成就你的一生�！痹谮踔欣辖處煂π陆處煙o(wú)私的幫助讓我感動(dòng)，學(xué)校為了青年教師更快更好的成長(cháng)，形成了各種機制，相信在這個(gè)“青年教師的搖籃里”我們定能更快的成長(cháng)起來(lái)。
教師培訓班開(kāi)幕式致辭 11
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家上午好！
為期十天的培訓已將落下帷幕。此時(shí)此刻縱有千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達我內心的感謝之情。在此，我謹代表4班全體學(xué)員感謝省教育廳給我們提供了一個(gè)學(xué)習的平臺；感謝華中農業(yè)大學(xué)為我們提供了一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習環(huán)境，感謝班主任葛全勝老師和輔導員徐德華和歐芳老師對我們無(wú)微不至的關(guān)心和照顧。在這里請讓我真誠地說(shuō)一句“領(lǐng)導們，老師們，謝謝你們！你們辛苦了！”
十天的學(xué)習在歷史的長(cháng)河中，可以說(shuō)是滄海一粟，但十天的學(xué)習卻讓我們滿(mǎn)載而歸。十天的學(xué)習，我們感受到了省教育廳領(lǐng)導對我們農村教育的關(guān)心；十天的學(xué)習，我們領(lǐng)略了華中農業(yè)大學(xué)這個(gè)綠樹(shù)成蔭、風(fēng)景如畫(huà)、設施齊備、學(xué)風(fēng)濃厚的百年老校的神韻；十天的學(xué)習；我們感受到了班主任、輔導員老師真摯的友愛(ài)；十天的學(xué)習，我們聆聽(tīng)了教育專(zhuān)家精彩的演講，欣賞了都市教師靚麗的.育人風(fēng)采，感悟著(zhù)其中深刻的奧妙真諦；十天的學(xué)習，我們豐富了專(zhuān)業(yè)理論知識，也體會(huì )到了新時(shí)期對語(yǔ)文教師的新要求。
十天的學(xué)習雖然短暫，但對我們的影響卻是終身的，我們將把這些寶貴的經(jīng)驗、藝術(shù)運用到我們平常的教學(xué)中去，讓我們農村的孩子也能體驗到大都市老師的藝術(shù)風(fēng)采，讓農村的孩子也能享受教學(xué)的藝術(shù)魅力，讓農村的孩子也會(huì )在快樂(lè )中學(xué)習，體會(huì )學(xué)習的快樂(lè )。
教師培訓班開(kāi)幕式致辭 12
各位老師：
大家好!
青年教師校本培訓是教師繼續教育的重要組成部分，對促進(jìn)青年教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，使其適應素質(zhì)教育和課程改革的需要具有重要意義。目前，我校青年教師占多數，在座的青年教師都是學(xué)校教育教學(xué)的中堅力量。在此我代表校長(cháng)室對你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!今天在這里我講兩個(gè)方面的問(wèn)題：
一、開(kāi)辦這次培訓班的目的意義
1、教師職業(yè)道德的需要
在座的各位青年教師，多數是從師范院校畢業(yè)的佼佼者，有的是優(yōu)秀畢業(yè)生。你們朝氣蓬勃，思想活躍，精力充沛，最富生命力;有知識，有熱情，有干勁，有抱負，最富希望;敢闖，敢干，敢冒險，敢實(shí)驗，最少保守。你們?yōu)槲倚＝逃龓?lái)了生機和活力。但你們畢竟是教育戰線(xiàn)上的新兵，和老教師相比缺少教學(xué)經(jīng)驗，了解學(xué)生甚少，教學(xué)方法也相對簡(jiǎn)單。有的青年教師專(zhuān)業(yè)思想還不夠牢固，還會(huì )受到市場(chǎng)經(jīng)濟的沖擊，面對令人眼花繚亂的紛繁世界，在具有很強的金錢(qián)誘惑面前，一些青年教師經(jīng)不住考驗，耐不住清貧。為此，有必要對大家進(jìn)行樹(shù)立牢固的專(zhuān)業(yè)思想，加強職業(yè)道德修養的教育。
2、教師自身成長(cháng)的需要
隨著(zhù)社會(huì )主義知識經(jīng)濟的不斷發(fā)展，教師的職業(yè)化程度不斷地提高，這給教師的自身發(fā)展帶來(lái)了嚴峻的挑戰。教師的專(zhuān)業(yè)化水平取決于三個(gè)方面：一是本題性知識，即學(xué)科知識，我們大家都是本科畢業(yè)，
學(xué)歷是合格的，我們具有相應的學(xué)科知識。二是條件性知識，即教育科學(xué)和心理科學(xué)知識，這主要靠教師在自己的教育科研和實(shí)踐中獲得。三是實(shí)踐性知識，包括課堂知識結構，情景控制，解答本專(zhuān)業(yè)難題，課堂教學(xué)機智，處理突發(fā)事件的經(jīng)驗和能力。這些知識如果單靠青年教師自身去實(shí)踐、體驗、積累則需要較長(cháng)一段時(shí)間。很多事例表明，教師職業(yè)生涯的前幾年，是教師一生從事教學(xué)工作的關(guān)鍵期。作為青年教師由于剛到一個(gè)新的教學(xué)環(huán)境不久，對教育教學(xué)認識不足，有時(shí)感到掌握的知識與實(shí)踐脫節，產(chǎn)生了茫然、困惑，如果我們不及時(shí)給予指導和幫助，單靠自己盲目摸索，簡(jiǎn)單模仿，將會(huì )走很多彎路。針對這種情況，我們及時(shí)舉辦這次培訓班，通過(guò)集中學(xué)習教育教學(xué)基本理論，學(xué)習教案的規范化設計，學(xué)習科學(xué)有效地評價(jià)課堂教學(xué)的方法，學(xué)習撰寫(xiě)教育教學(xué)反思的方法等，是很有意義的一件事情。通過(guò)集中學(xué)習，并輔之以上好匯報課和開(kāi)展聽(tīng)課、講課、說(shuō)課、評課等實(shí)踐活動(dòng)，大家可以爭取在較短時(shí)間站穩講臺。然后在"好"字上下功夫，經(jīng)過(guò)三至五年的刻苦磨練，向骨干教師、名教師、專(zhuān)家型教師發(fā)展。
3、新課程改革的需要
新一輪的基礎教育課程改革是一場(chǎng)深刻的教育革命，在這場(chǎng)變革面前無(wú)論是青年教師還是老教師都面臨著(zhù)重新學(xué)習，更新觀(guān)念的問(wèn)題。新課程理念對每位教師提出了新的更高的要求。每年暑假老師們都要參加新課程培訓，對于我們青年教師來(lái)說(shuō)，學(xué)習新理念，掌握新方法尤為重要。根據新課程要求，教師在整個(gè)教育過(guò)程中的地位、角色、和作用發(fā)生了根本性的變化，傳統的教學(xué)觀(guān)念、人才培養模式已不能適應新課程的需要，必須接受新的課程觀(guān)、知識觀(guān)、學(xué)生觀(guān)、人才觀(guān)和教師觀(guān)，用新的理念指導教學(xué)工作。教師的任務(wù)不再僅僅是知識的傳授和技能的訓練，而應該是"啟智、淘情、冶性、錘志"等綜合素質(zhì)的培養。新課程的開(kāi)放性、生成性、整合性在為我們提供廣闊的發(fā)展空間的同時(shí)，也給我們帶來(lái)了嚴峻的挑戰，我們如何應對?方法只有一個(gè)，參加培訓，加強學(xué)習，勇于實(shí)踐，勤于探索，善于總結，不斷創(chuàng )新。只有在不斷學(xué)習中感悟教育的真諦，在反復實(shí)踐中求取改革的精髓，在躬行研究中積聚智慧的光芒。
4、學(xué)生和社會(huì )的需要
國際化、信息化、城市化、市場(chǎng)化給教育、給教師帶來(lái)了許多挑戰。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，你可以了解世界每一個(gè)角落的信息，不需出門(mén)，便可知天下事�！斗馍癜瘛分械捻橈L(fēng)耳朵、千里眼，現在看來(lái)，已顯遜色，小學(xué)生都會(huì )上網(wǎng)了，他們上網(wǎng)搜尋資料的水平甚至超過(guò)了老師。千萬(wàn)不要認為你站在講臺上就一定是老師。過(guò)去信息閉塞，學(xué)生對外面的世界知道較少，老師講什么，學(xué)生聽(tīng)什么。而現在的孩子對信息的掌握程度有的與老師不相上下，老師不太好當了。教育在不斷改革，考試模式一年一變，學(xué)習方式也在發(fā)生質(zhì)的變化。許多教師拿著(zhù)課程改革后的新教材顯得惘然，有些不知所措。在座的老師們剛好處于教育變革時(shí)期，變化是一種挑戰，也是一種機遇。有準備者面對變化有許多發(fā)展的機會(huì )，沒(méi)準備者會(huì )有很多麻煩。濉中教育面臨許多新情況、新問(wèn)題，需要一代又一代的有志者無(wú)私奉獻，濉中教育的希望寄托于在座的老師身上，我希望大家把學(xué)習當作一種責任，當作提高自己人生價(jià)值而進(jìn)行的投資。
二、希望和要求
這次培訓為新教師的成長(cháng)提供了一次難得的學(xué)習機會(huì )，一個(gè)互動(dòng)參與、交流提高的平臺，為了達到預期的培訓目標，提高培訓質(zhì)量，在此我提幾點(diǎn)要求和希望。
第一，增強責任意識。作為教師從站在講臺上第一天起，就應該意識到你是教師了，你在學(xué)生的眼里是知識的化身，光明的使者，公正的裁判，你的一言一行學(xué)生都看在眼里，記在心理。你高尚的師德會(huì )使學(xué)生高尚;你淵博的知識會(huì )使學(xué)生聰明;你得當的.教學(xué)方法會(huì )啟迪學(xué)生的智慧;你不恰當的教育會(huì )激起學(xué)生反感，促使學(xué)生自卑，還會(huì )教會(huì )學(xué)生不尊重人;你的形式主義會(huì )教會(huì )學(xué)生形式主義;你工作的不負責任會(huì )引起學(xué)生的不負責任。教師的工作是在塑造人，是"工程師"，你可以把有的學(xué)生塑造成對社會(huì )有用的人，也可能把有的學(xué)生教成了對社會(huì )有危害的人。我們所從事的事業(yè)是那么的特殊，要求我們有愛(ài)心、有責任感、有奮斗精神，有一種熱愛(ài)祖國的民族意識和世界眼光。當你步入教室、踏上講臺時(shí)，千萬(wàn)要記住，你正在塑造一個(gè)個(gè)活生生的人。這是一項偉大的事業(yè)，也是一項艱巨的事業(yè)，我希望每一位老師都認識到這項事業(yè)的特殊意義，也意識到你所肩負的特殊而神圣的使命，努力學(xué)習，努力加強自身修養，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
第二，增強主體意識。教師主體意識的強弱決定了教師成長(cháng)的快慢，教師要自覺(jué)地對自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展負責，充分發(fā)揮自身的積極性、能動(dòng)性，主動(dòng)學(xué)習，自我發(fā)展，只有這樣我們的培訓才能達到預期的目的。這次培訓教科室為我們安排了內容豐富、形式多樣的教學(xué)活動(dòng)，希望大家珍惜寶貴的學(xué)習機會(huì )，積極參與，主動(dòng)實(shí)踐，并把學(xué)到的理論自覺(jué)應用于教學(xué)實(shí)踐，發(fā)揮理論的指導作用，盡快成長(cháng)起來(lái)。
第三，遵守規章制度。我們在學(xué)校是教師，來(lái)到這里就是學(xué)生，要自覺(jué)遵守培訓班的管理制度，服從教科室的統一安排，加強自我約束，共同建造一個(gè)紀律嚴明、民主和諧的學(xué)習氛圍。
希望大家通過(guò)培訓，汲取營(yíng)養，消除迷罔，學(xué)習和借鑒老同志和一些優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗，轉變思想，提升理念，激發(fā)智慧，促進(jìn)發(fā)展;希望大家虛心求教，勇于實(shí)踐，樂(lè )于奉獻，不斷豐富、充實(shí)、鍛煉提高自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平，盡快使自己成為一名學(xué)生愛(ài)戴、學(xué)校放心、家長(cháng)滿(mǎn)意的合格的人民教師。
謝謝大家!
教師培訓班開(kāi)幕式致辭 13
各位領(lǐng)導、老師們：
大家好！
如果說(shuō)之前，我對xx中學(xué)的了解還僅停留在學(xué)校宣傳冊的介紹上，那么經(jīng)過(guò)新教師的上崗培訓，我真正了解到xx中學(xué)的發(fā)展歷史、輝煌成就與它深厚的人文情懷，這些無(wú)不給我留下深刻的印象。
xx中學(xué)的歷史并不算長(cháng)，卻在上個(gè)世紀80年后，抓住改革開(kāi)放的時(shí)機以可見(jiàn)的速度飛快發(fā)展、壯大，直到成為如今江蘇省首批四星級中學(xué)。它不但擁有了一支強大的教學(xué)團隊，更形成了獨特的教學(xué)風(fēng)格、獲得矚目的教學(xué)成果。這段振奮人心的發(fā)展歷程引起了社會(huì )的廣泛關(guān)注，甚至被稱(chēng)為“邗中現象”，這顯然離不開(kāi)xx中學(xué)歷屆領(lǐng)導班子和所有師生的共同努力，其中體現的積極奮進(jìn)的精神，也讓我這個(gè)新人備受鼓舞！
xx中學(xué)在教學(xué)理念上獨樹(shù)一幟，引人矚目。其中給我印象最深的有兩點(diǎn)：一是學(xué)校大膽創(chuàng )新，提出合道德教育，高舉“道德課堂”大旗，構建“教室課堂”、“校園課堂”、“社區課堂”有機組成的課程教學(xué)模式，三者在空間上互補，內容上互助，在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí)，讓中學(xué)成為學(xué)生人生最重要的奠基階段與終身美好的記憶。
二是學(xué)校十分重視德育工作，提出“養大家之氣，成大家風(fēng)范”的響亮口號，以大氣為培養人才的標準之一。這一點(diǎn)實(shí)在是高瞻遠矚，意義深遠。記得著(zhù)名學(xué)者俞平伯說(shuō)過(guò)，他教育小孩，只求兩點(diǎn)：“一是有眼光，二是有氣度”，歷史上無(wú)數的事例證明，心胸狹窄者終難成大業(yè)，而擁有恢宏大氣的胸懷，才能讓學(xué)生在人生的道路上看得更遠、走得更穩。這正是體現了學(xué)校教育的最終目標：“一切為了學(xué)生的發(fā)展�！�
此外，邗中無(wú)微不至的人文關(guān)懷也令我深為感動(dòng)。從教師到學(xué)生，從生活到學(xué)習、工作，從身體健康到心理狀態(tài)，學(xué)校無(wú)不費心費力。例如為教師提供良好住宿條件、午餐免費，這些已經(jīng)難能可貴。更重要的是學(xué)校十分重視年輕教師的長(cháng)遠發(fā)展，為之提供了良好的氛圍與平臺，還提出了“老帶新、新出老”，使新教師能從老教師那里得到無(wú)償的耐心指導與幫助等等，可以毫不夸張地說(shuō)，xx中學(xué)是名師的搖籃。學(xué)校還率先開(kāi)始了心理咨詢(xún)室、心理渲泄室等等，為教師和學(xué)生的'心理健康提供了有力保障，這在全市都處于領(lǐng)先地位。而無(wú)私奉獻、“愛(ài)校如家、愛(ài)生如子”的邗中教師群體更是令人感動(dòng)。正是因為學(xué)校教師這種濃郁的人文關(guān)懷，才使得越來(lái)越多的xx學(xué)子走進(jìn)高校，實(shí)現了自己的求學(xué)夢(mèng)想，才使得一批批年輕教師迅速成長(cháng)、成才，也才有了今天xx中學(xué)的精神風(fēng)貌與社會(huì )地位。
收獲良多的我一方面為成為xx中學(xué)的一份子而驕傲，另一方面，學(xué)校嚴謹的治學(xué)態(tài)度和杰出的教學(xué)團隊也激勵、鞭策我?jiàn)^發(fā)向上，以嚴格的標準來(lái)要求自己。
教師培訓班開(kāi)幕式致辭 14
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的一起跟崗學(xué)習的伙伴們：
大家好！
我是來(lái)自沙頭角中學(xué)的xxx，非常榮幸能再次作為學(xué)員代表發(fā)言，和大家一起分享這次跟崗學(xué)習的收獲。時(shí)間總是轉瞬即逝，似乎很漫長(cháng)的三周跟崗學(xué)習，眨眼間已接近尾聲。今天我們又歡聚一堂，我可以明顯感覺(jué)到大家臉上流露出的欣慰、自得和喜悅之情，看來(lái)大家都滿(mǎn)載而歸了。有理由相信，懷著(zhù)滿(mǎn)腔的工作熱情，回校后我們將迅速融入到教研教改的洪流之中。接下來(lái)，我想用“感謝、感動(dòng)、感悟”這六個(gè)字表達全體學(xué)員對本次學(xué)習生活的深刻感受。
首先我要說(shuō)的兩個(gè)字是“感謝”。
感謝羅湖區教育局培訓中心的付主任和翠園中學(xué)的校長(cháng)，為我們提供了跟崗學(xué)習的最佳平臺，讓我們感受到名校的文化熏陶，領(lǐng)略到名師的教學(xué)風(fēng)采；讓我們學(xué)習了新的教育教學(xué)理念，開(kāi)拓了教育視野，提高了教學(xué)水平。感謝翠園中學(xué)的領(lǐng)導對我們無(wú)微不至的關(guān)心與照顧，讓我們在學(xué)習的時(shí)候沒(méi)有出行的煩惱，沒(méi)有生活的顧慮，沒(méi)有任何做客的不適應。感謝翠園中學(xué)英語(yǔ)科組的老師們對我們的熱心幫助，特別是王文燕老師的熱情接待……謝謝你們，沒(méi)有所有這些關(guān)懷和支持，就沒(méi)有這次培訓學(xué)習的圓滿(mǎn)結束！
其次我要說(shuō)的兩個(gè)字是“感動(dòng)”。
我們?yōu)閷?zhuān)家和名師——馮曉林老師的那份獨特魅力而感動(dòng)，為馮曉林老師高尚的人格品質(zhì)、嚴謹的工作作風(fēng)、對我們在專(zhuān)業(yè)上的傾心指導和在生活中的細心關(guān)懷而感動(dòng)。作為工作室主持人，馮老師是翠園中學(xué)的教學(xué)骨干，在深圳市的英語(yǔ)界也有著(zhù)不小的名氣，同時(shí)還肩負著(zhù)高三教學(xué)任務(wù)……在繁重的工作壓力之下，馮老師仍然帶領(lǐng)著(zhù)我們有條不紊地開(kāi)展著(zhù)各項活動(dòng)。馮老師的輕松淡定和游刃有余，常常讓我們這些學(xué)員深切感受到他高效率的工作作風(fēng)和高質(zhì)量的.工作效果，深切感受到我們這些所謂的“骨干”與真正名師之間的差距。從每天的計劃制定到實(shí)施再到檢查落實(shí)，馮老師事事親力親為。無(wú)論是集體備課、聽(tīng)課、評課，還是教學(xué)反思、撰寫(xiě)博文，甚至學(xué)員的日常生活，馮老師都給予了極大的關(guān)注和幫助。每天深夜馮老師還要到各位學(xué)員的博客上走一走，檢查督促學(xué)員的工作和學(xué)習。他的敬業(yè)精神和奉獻精神時(shí)時(shí)在感動(dòng)著(zhù)我們，也使我們不敢有絲毫懈怠。
馮老師不僅學(xué)識淵博，專(zhuān)業(yè)素養高，為人也極其熱情。在短短20天的相處中，我們從他身上學(xué)到了很多，如他對高考的深度研究，對不同題型的命題技巧，還有他對工作的認真踏實(shí)，做人的低調實(shí)在、言談的幽默風(fēng)趣……專(zhuān)家和名師的這份獨特魅力，讓我們欽佩，也讓我們受益無(wú)窮。在馮老師的感召下，工作室成員之間也互相學(xué)習，互相借鑒，共同進(jìn)步。
我們也為翠園中學(xué)英語(yǔ)科組的老師們個(gè)性鮮明的教學(xué)風(fēng)格、對教學(xué)的鉆研精神和對學(xué)生的無(wú)私奉獻而感動(dòng)，為翠園中學(xué)的學(xué)生旺盛的求知欲和刻苦的學(xué)習態(tài)度而感動(dòng)。特別令我們感動(dòng)的是王文燕老師，她不僅身兼班主任和兩個(gè)班的教學(xué)工作，還要參加工作室的所有活動(dòng)，完成工作室繁多而瑣碎的任務(wù)，但是她從沒(méi)有絲毫抱怨，每天總是開(kāi)開(kāi)心心地忙活著(zhù)，同時(shí)還以東道主的身份為我們提供那么多細致的服務(wù)。
我們還觀(guān)摩了鄒膨鮮老師的習題課，觀(guān)摩了周清老師的寫(xiě)作課，觀(guān)摩了彭燦老師的研討課，觀(guān)摩了ap班的詞匯課和寫(xiě)作課。我們還聽(tīng)聞老師們利用課余時(shí)間給學(xué)生答疑，手拿臺燈站在教室外面兩個(gè)多小時(shí)，只為了不影響教室里安安靜靜思考的學(xué)生……發(fā)生在翠園中學(xué)里的一切，無(wú)不讓我們感動(dòng)著(zhù)。我們每天都能感受到思想火花的碰撞和綻放，感受到學(xué)習機會(huì )的難得和可貴，感受到自己在碰撞中的不斷成長(cháng)！
最后我要說(shuō)的最重要的兩個(gè)字是“感悟”。
在短短的三個(gè)星期里，我們依次進(jìn)行了校內外、區內外、市內外，還有明天就要開(kāi)始的省內外等不同層面的交流活動(dòng)。我們先后在翠園中學(xué)、深大附中、光明高級中學(xué)、奧斯翰學(xué)校、深圳市外語(yǔ)學(xué)校以及河源中學(xué)等不同類(lèi)型的學(xué)校聽(tīng)課、評課18節；馮老師就高考完型填空、語(yǔ)法填空及基礎寫(xiě)作等專(zhuān)題親自做了5次講座；邀請深圳大學(xué)的雙博士后高天明教授就如何寫(xiě)教科研論文給我們進(jìn)行現場(chǎng)指導；聘請新東方培訓機構的老師就高考閱讀理解進(jìn)行了專(zhuān)題講座；學(xué)員之間也安排了限時(shí)備課、集體備課、說(shuō)課、上課、評課、高考題型的命題等活動(dòng)，還有撰寫(xiě)博文，更新日志，記錄教學(xué)感悟等等；參觀(guān)了深圳習習網(wǎng)絡(luò )科技有限公司，與公司領(lǐng)導就如何使有效教學(xué)與現代技術(shù)完美結合的話(huà)題展開(kāi)了熱烈而深入的討論；還在廣二師的李華教授親自指導下做了相關(guān)課題的開(kāi)題報告；跟崗期間，細心的馮老師還帶我們參觀(guān)了南山的荔枝園、河源的萬(wàn)綠湖和蘇家圍，把我們的跟崗學(xué)習由校園課堂延伸到社會(huì )生活。
我們充分感悟到，豐富多彩的交流學(xué)習極大地促進(jìn)教師快速成長(cháng)，體驗式的學(xué)習方式能讓教師更有效地成長(cháng)，與來(lái)自不同地區和學(xué)校的專(zhuān)家、名師進(jìn)行思想智慧的碰撞交流，讓我們這些跟崗學(xué)員更幸福地成長(cháng)。這種快速、有效和幸福的成長(cháng)將為個(gè)人教育事業(yè)的發(fā)展奠定一個(gè)扎實(shí)的基礎，完全可以預期，我們從這里出發(fā)，將會(huì )走向個(gè)人教育事業(yè)的春天！
20天來(lái)的朝夕相處，讓我們這些學(xué)員建立了深厚的感情。珊冬的成熟、黃焱的樸實(shí)、文燕的熱情、曉燕的思想高度、小玲的含蓄內秀、“柱子”的機智幽默、“qq”的深藏不露、“熊掌”的憨態(tài)可掬，你們都將永遠留在大家的美好記憶中。你們的優(yōu)秀讓大家充分感悟到，每一個(gè)人身上都有著(zhù)不可估量的潛能，每一個(gè)人的內心都有著(zhù)無(wú)限精彩的世界！我相信，我們合作學(xué)習之路才剛剛起航！
跟崗學(xué)習雖已結束，但我們學(xué)習過(guò)，思考過(guò)，實(shí)踐過(guò)，總結過(guò)，既有探索者的辛勤付出，也有實(shí)踐者的欣喜收獲。我們懷著(zhù)責任與使命而來(lái)，帶著(zhù)感謝、感動(dòng)與感悟而歸，在今后的工作中，我們會(huì )把所學(xué)到的理念、知識、技能應用到教學(xué)實(shí)踐中去，不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，不斷提高教育教學(xué)水平。我們承諾，一定不辜負省教育廳、廣州第二師范學(xué)院、羅湖區教育局以及翠園中學(xué)各級領(lǐng)導、專(zhuān)家、老師的期望，力爭為本地區的教育事業(yè)做出我們自己的貢獻。
期待我們下一次的重逢！謝謝大家！
教師培訓班開(kāi)幕式致辭 15
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，同學(xué)們：
大家好！
全縣小學(xué)數學(xué)骨干教師集中培訓于12月20日開(kāi)班,歷經(jīng)7天時(shí)間現在已接近尾聲了。在這短短的7天時(shí)間里，我們抱著(zhù)提升專(zhuān)業(yè)水平的共同期待，從相識到相知，真誠的交流，建立了友誼。遵照師訓教研中心的安排，按照觀(guān)課、議課、提問(wèn)、解答、輔導、備課、磨課、匯報、反思、總結提升的培訓流程，觀(guān)摩了“數與代數”“圖形與幾何”“數學(xué)綜合實(shí)踐”等3節課類(lèi)研討課，獨立備課147節次，聽(tīng)課近400節，磨課8節次，上匯報課4節，寫(xiě)研修日志近300份，寫(xiě)培訓心得49份。期間，聽(tīng)專(zhuān)題講座5場(chǎng)次，聽(tīng)課類(lèi)輔導3場(chǎng)次，4個(gè)小組共組織集體研討活動(dòng)32場(chǎng)次，辦培訓簡(jiǎn)報2期，準備才藝節目10余個(gè)。
培訓期間，各位老師能夠克服家庭、工作中的一切困難，按時(shí)參加學(xué)習；面對老城交通不便、學(xué)校食堂簡(jiǎn)陋的條件，毫無(wú)怨言，樂(lè )觀(guān)對待；研討過(guò)程，暢所欲言，談看法，講個(gè)人見(jiàn)解，珍惜交流機會(huì )，分享智慧和經(jīng)驗，加班加點(diǎn)，廢寢忘食。這種虛心、刻苦、勤奮的學(xué)習精神令人敬佩！
我還敬佩我的數學(xué)團隊！因為本次培訓，是教師集中培訓的一次創(chuàng )新，首次采用“浸入式”培訓方式進(jìn)行。而且把培訓任務(wù)交給了我校的數學(xué)團隊。一開(kāi)始，大家對此很陌生，更不知道培訓效果能否達到預期？由于缺乏經(jīng)驗，所以感到了巨大壓力。但我的團隊成員認為，這是對我校數學(xué)教師的信任，是給我校省市教學(xué)能手安排的一次繼續學(xué)習、不斷提升的鍛煉機會(huì )，于是何昌斌等4名老師欣然接受了任務(wù)。一個(gè)多周以來(lái)，他們在不影響自己所代學(xué)生班級課程的情況下，利用很多休息時(shí)間，為小學(xué)數學(xué)骨干教師培訓做示范課、寫(xiě)說(shuō)課稿以及課類(lèi)專(zhuān)題輔導、數學(xué)專(zhuān)題講座等準備工作往往是通宵達旦。
在這里，我向承擔培訓任務(wù)的4名數學(xué)團隊成員和參加本次集中培訓的49位骨干教師以及師訓教研中心和我校的工作人員表示誠摯地感謝！謝謝你們的務(wù)實(shí)勞動(dòng)和愉快合作！
如果大家能夠說(shuō)，這次培訓時(shí)間安排的.很緊湊，課程設計的很實(shí)在，并且還有一點(diǎn)點(diǎn)收獲，那么，我們的辛勞就很值得。如果我們的4位數學(xué)團隊成員能夠說(shuō)，承接的這次任務(wù)我盡力了，得到鍛煉了，以后還想再有這樣的機會(huì )參加學(xué)習和交流，那我們就更欣慰了！這得益于縣師訓教研中心領(lǐng)導和班主任朱老師對這次培訓的精心策劃和現場(chǎng)指導，在此向你們表示衷心地感謝！
最后，還請各位老師對本次數學(xué)團隊多提寶貴意見(jiàn)和建議，我們一定會(huì )虛心接受，并在培訓結束后，認真總結經(jīng)驗不足，加強學(xué)習，規范管理，不斷促進(jìn)學(xué)校教師隊伍整體素質(zhì)和學(xué)校的教科研水平邁上新的臺階。
在xx年元旦即將來(lái)臨之際，我祝愿各位領(lǐng)導、各位老師和全體同學(xué)們，在新的一年里，身體健康，萬(wàn)事如意！預祝今天的才藝展示活動(dòng)園滿(mǎn)成功！
教師培訓班開(kāi)幕式致辭 16
各位領(lǐng)導、各位老師：
上午好！
縣學(xué)年中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓開(kāi)班儀式現在開(kāi)始。
今天，縣人民政府張明副縣長(cháng)在百忙之中，親自來(lái)參加我們的開(kāi)班儀式，讓我們以熱烈的掌聲對她的到來(lái)表示熱烈的歡迎！
今天開(kāi)班儀式的議程有三項：
第一項：副縣長(cháng)作重要講話(huà)
第二項：學(xué)員代表發(fā)言
第三項：副局長(cháng)宣布培訓紀律
下面進(jìn)行第一項，歡迎縣長(cháng)給我們作重要講話(huà)，大家歡迎！
下面進(jìn)行第二項，請學(xué)員代表發(fā)言
下面進(jìn)行第三項，請副局長(cháng)宣布培訓紀律
同志們，教師的發(fā)展是教育的核心發(fā)展，只有好的教師，才有好的教育。讓我們上下齊心，同心協(xié)力，抓住機遇，迎接挑戰，共同來(lái)打造一支特別有愛(ài)心、特別有學(xué)問(wèn)、特別有修養、特別有智慧、特別愛(ài)讀書(shū)、特別愛(ài)思考的教師隊伍。
縣學(xué)年中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓開(kāi)班儀式到此結束。散會(huì )。
縣學(xué)年中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓紀律
一、提高認識，明確角色定位。
1、學(xué)員要有高度的'責任感和學(xué)習責任心，充分認識培訓對自身專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的重要性。
2、學(xué)員要努力實(shí)現從工作到學(xué)習、從教師到學(xué)員的角色轉換，自覺(jué)樹(shù)立學(xué)員意識。
3、各中小學(xué)班子成員和黨員教師，在培訓中應起帶頭作用，帶領(lǐng)本校教師認真聽(tīng)課、勤記筆記、積極思考、踴躍發(fā)言，完成各項培訓作業(yè)。
二、遵守紀律，做到學(xué)有所獲。
1、培訓學(xué)習期間，學(xué)員須嚴格遵守紀律，嚴格按照培訓課程安排進(jìn)行培訓學(xué)習，上課期間不得遲到、早退，非特殊情況不能請假。學(xué)員因病、因事不能參加培訓時(shí)，必須履行請假手續，否則按缺勤處理。請假必須由學(xué)員所在學(xué)校領(lǐng)導與教師進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導同時(shí)批準。請假時(shí)間超過(guò)培訓時(shí)間三分之一以上或無(wú)故曠課者，不發(fā)結業(yè)證書(shū)。
2、學(xué)員不得在培訓區高聲喧嘩，隨意走動(dòng)，培訓期間不能吸煙，上課時(shí)關(guān)閉所帶手機等通訊工具，保持良好的教學(xué)秩序和學(xué)習環(huán)境。
3、學(xué)員應愛(ài)護培訓基地設備，如因學(xué)員個(gè)人原因造成培訓設備損壞，責任由學(xué)員自行承擔。同時(shí)，學(xué)員要注重環(huán)境衛生，做一個(gè)文明的學(xué)員。另外，學(xué)員還要注意安全，嚴防意外；遇有急事，應及時(shí)與管理人員聯(lián)系。
三、勤于實(shí)踐，做到學(xué)以致用。
1、學(xué)員培訓后，應按時(shí)完成作業(yè)并及時(shí)上交。
2、學(xué)員培訓后，要對培訓相關(guān)內容進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習、思考，就培訓相關(guān)內容的廣度、深度作進(jìn)一步的學(xué)習研究。
3、學(xué)員培訓后，要勤于實(shí)踐，做到學(xué)以致用。以提高課堂執教能力和管理水平，切實(shí)做好“輕負高質(zhì)”工作，全面提高教育質(zhì)量。
教師培訓班開(kāi)幕式致辭 17
尊敬的郭局長(cháng)、各位領(lǐng)導、各位老師、各位學(xué)員：
大家早上好！
在秋風(fēng)送爽的日子里，我們在這里舉行順德區20xx年新教師入職培訓的開(kāi)班典禮。
首先，我代表順德區教師進(jìn)修學(xué)校對參加新教師培訓的各位學(xué)員表示熱烈的歡迎！對在百忙中抽空參加開(kāi)班典禮的各位領(lǐng)導、各位老師表示衷心的感謝！
各位學(xué)員，今年順德區通過(guò)公開(kāi)招聘、擇優(yōu)錄用的方式來(lái)進(jìn)行新教師的招聘。你們每一位都可以說(shuō)是同齡人中的佼佼者，更是競爭中的勝利者，作為培訓單位的'校長(cháng)我對大家在選聘中勝出，成為一名光榮的人民教師，表示最衷心的祝賀！
今天共有612位新教師參加崗前見(jiàn)習期培訓，其中本科及以上學(xué)歷占97%，研究生學(xué)歷占高中新教師59%，應屆畢業(yè)生占98%。
根據國家教育部、省教育廳及人事部門(mén)的規定，新招聘的教師要經(jīng)過(guò)為期一年的見(jiàn)習期崗前培訓，才能轉為正式教師；這既是政策層面的要求，又是幫助新教師順利走上教育教學(xué)崗位的主要途徑，希望大家充分利用這個(gè)機會(huì )完成各項培訓任務(wù)和考核要求，順利轉正定級，成為一名合格的、光榮的人民教師。
本次培訓我們將開(kāi)設《中小學(xué)教師職業(yè)道德修養》、《教育政策法規》、《班主任與班級管理》以及《課堂學(xué)科教學(xué)技能》等系列課程，還要結合任職學(xué)校的工作實(shí)際，開(kāi)展崗位教學(xué)實(shí)踐，完成在崗實(shí)踐考核科目，力求理論學(xué)習與崗位實(shí)踐相結合。
培訓方式以面授與網(wǎng)絡(luò )課程相結合，利用“全國繼教網(wǎng)”平臺進(jìn)行在線(xiàn)交流與信息化管理，構建專(zhuān)家引領(lǐng)、導師指導和同伴互助的培訓模式，各班班主任要加強班級管理和紀律要求，嚴格要求，指導老師要細心輔導，答疑解惑；各位學(xué)員要認真學(xué)習，相互交流，認真參與公開(kāi)課、研討課和示范課的觀(guān)摩研討活動(dòng)，教學(xué)設計、技能競賽和小組沙龍活動(dòng)；加強師德修養和依法執教的意識，提高班主任工作的理論水平和實(shí)踐技能，盡快適應教育教學(xué)崗位要求，努力成為學(xué)生的良師益友，為順德教育的發(fā)展和學(xué)生的健康成長(cháng)貢獻自己的教育智慧。
各位學(xué)員，順德區教育局舉辦這次培訓，就是給大家提供一次難得的學(xué)習機會(huì )，希望大家以良好的精神狀態(tài)，投入到培訓中來(lái)。珍惜為期不長(cháng)的培訓時(shí)間，嚴格遵守紀律，積極參加學(xué)習，主動(dòng)交流探討；領(lǐng)會(huì )每一次授課內容，真正做到靜下心，鉆下去，使這次培訓學(xué)有所得，學(xué)有所獲。
最后，祝大家學(xué)習開(kāi)心，學(xué)有所成，工作順利。謝謝大家！
教師培訓班開(kāi)幕式致辭 18
各位老師、同志們：
今天我們在這里舉行特崗教師培訓班開(kāi)班儀式，首先，我代表教育和科學(xué)技術(shù)局對你們考上特崗教師表示熱烈祝賀，并對你們投入農村教育事業(yè)表示衷心的感謝!
各位新教師，在縣委、縣政府和教育局的精心組織下，今年我縣共招聘70名特崗教師，參加完三天的上崗培訓后，將根據你們所學(xué)專(zhuān)業(yè)和各校所需，把你們分配到我縣各個(gè)農村中小學(xué)，從此，你們多年來(lái)的學(xué)習深造將有了用武之地，廣大的農村學(xué)校將是實(shí)現你們人生目標的寬闊舞臺，我縣新的教育篇章將由你們去抒寫(xiě)。
首先，向各位新教師簡(jiǎn)單介紹一下我縣近幾年教育發(fā)展情況。
目前，全縣有各級各類(lèi)學(xué)校108所，其中，小學(xué)33所，教學(xué)點(diǎn)53個(gè)，初中10所，高中1所，九年一貫制學(xué)校8所(1所私立學(xué)校)，特教學(xué)校1所，教師進(jìn)修學(xué)校1所，全縣中小學(xué)在編教職工2458名，在校生27037人。
近年來(lái)，縣委、縣政府始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰略地位，自20xx年以來(lái)，累計投入9000多萬(wàn)元用于新建、擴建中小學(xué)校，在縣城內新建了職教中心教學(xué)樓和學(xué)生公寓樓，新建了第一小學(xué)教學(xué)樓，異地新建了全市一流的幼兒園;并對農村學(xué)校進(jìn)行了一系列改擴建，使全縣中小學(xué)校辦學(xué)條件有了大大改善，目前，走到每個(gè)鄉鎮，最漂亮的建筑是學(xué)校教學(xué)樓。隨著(zhù)辦學(xué)條件的不斷改善，我縣的教育教學(xué)質(zhì)量也在實(shí)現著(zhù)一次次突破。赤城一中高考，已經(jīng)連續三年實(shí)現跨越式進(jìn)步，今年高考一本上線(xiàn)人數11名、二本以上上線(xiàn)人數46名、三本以上上線(xiàn)人數245名，超額完成了市教育局下達的高考指標，并創(chuàng )歷年來(lái)高考最好成績(jì)。同時(shí)，我縣職業(yè)教育、九年義務(wù)教育、學(xué)前三年教育和特殊教育也在全面跟進(jìn)，全縣各級各類(lèi)教育正在實(shí)現著(zhù)均衡、協(xié)調、健康發(fā)展。下面就這次培訓和今后的工作簡(jiǎn)單講幾點(diǎn)意見(jiàn)：
第一，希望大家認真進(jìn)行培訓，為走上講臺做好心理和必要的知識準備。崗前培訓，這是做好教學(xué)工作的必要條件。你們要認真聽(tīng)課，特別注重師德和素質(zhì)教育方面的學(xué)習，也許有些教師以前已經(jīng)在一些學(xué)校代過(guò)課，有了一定經(jīng)驗，但你們仍要認真學(xué)習，這也是一次難得的機會(huì )。同時(shí)，大家要互相交流，成為朋友，以便于以后在教學(xué)方面有更多的切磋和溝通。
第二，走上新的工作崗位后，要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，在教師隊伍中爭當先鋒，練就本領(lǐng)，成為骨干。近幾年，我縣通過(guò)招聘，補充了一部分教師，但補充數量跟不上每年自然減員人數，教師仍很緊缺。你們都是大學(xué)生，而且有很多人在音體美、計算機等專(zhuān)業(yè)方面都有自己的`特長(cháng)，原來(lái)的一些老教師缺的就是這方面的能力，到了新的工作崗位后，你們就是精兵強將，就是業(yè)務(wù)能手，要踏踏實(shí)實(shí)工作，安安心心教學(xué)，與學(xué)校領(lǐng)導搞好關(guān)系，與同事搞好團結，與學(xué)生建立友誼。我相信，憑你們考試過(guò)程中表現出來(lái)的能力和智慧，一定能在新的工作崗位上有所作為，大有作為。我也衷心希望你們不要辜負縣委、縣政府和教育局的期望，為我縣教育事業(yè)的又好又快發(fā)展發(fā)揮自己的聰明才智，也為自己以后的進(jìn)步打下堅實(shí)的基礎。
第三，希望我們珍惜這來(lái)之不易的工作，不驕不餒。今天你們成功了，成為教師隊伍中的一員，但一定不要因此而驕傲自滿(mǎn)，因為新的工作中，還有很多實(shí)際技能需要你們繼續去學(xué)習，去研究，教師工作就是終身學(xué)習的工作，現在素質(zhì)教育的不斷推進(jìn)，新課程的不斷改革，需要你們不斷充電，不斷學(xué)習，不斷提高自身修養。希望你們能給教師隊伍帶來(lái)活力，給各個(gè)中小學(xué)的教學(xué)工作帶來(lái)新的氣象，給全縣的教育事業(yè)注入新鮮血液，為全縣教育事業(yè)發(fā)展作出自己的貢獻。
最后，祝培訓工作圓滿(mǎn)完成，祝老師們工作順利，事業(yè)有成。
教師培訓班開(kāi)幕式致辭 19
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的培訓班的同學(xué)們：
大家下午好！
非常感謝學(xué)校給了我們這次參加培訓班學(xué)習的機會(huì )，非常榮幸能夠作為第二小組的學(xué)員代表在結業(yè)典禮上作交流發(fā)言。首先，請允許我向為培訓班付出辛勤勞動(dòng)的老師們致以衷心的謝意！
近2個(gè)月的時(shí)間里，學(xué)校為我們安排了非常豐富的教學(xué)內容。既有對黨史、國情的深刻分析，也有對學(xué)校事業(yè)發(fā)展目標和步驟的戰略展望；既有對青年干部素質(zhì)培養的殷切教誨，也有對青年干部的深情囑托；既有深刻嚴謹的理論講授，又有深入淺出的`實(shí)踐經(jīng)驗傳授。在此期間，我們有幸聆聽(tīng)了校領(lǐng)導的講話(huà)，有幸感受了老師的言傳身教，有幸與來(lái)自學(xué)校不同學(xué)院、不同部門(mén)的同事進(jìn)一步了解，這些寶貴的財富，將使我們終身受益。我們第二組的學(xué)員根據教學(xué)計劃的安排，結合課堂學(xué)習內容，先后經(jīng)過(guò)多次熱烈的討論，大家一致認為，通過(guò)本次學(xué)習，我們的理論水平得到了進(jìn)一步提升，我們的黨性修養得到了進(jìn)一步的錘煉，我們的工作思路將更加清晰，奮斗目標將更加明確，今后工作和學(xué)習的動(dòng)力將進(jìn)一步增強。
聯(lián)系工作實(shí)際，結合培訓班的學(xué)習心得、體會(huì )，我們覺(jué)得在具體工作中我們應該努力做到以下幾點(diǎn)：
1、要常練勤學(xué)之功�！吧俣鴮W(xué)，壯而有為；壯而學(xué)，老而不衰；老而學(xué)，死而不朽”，高校的青年科級干部要想在自己的崗位上有所作為，學(xué)習應當成為工作生活中的一種常態(tài)。
2、要常守敬業(yè)之道。就是要有精益求精的“創(chuàng )先爭優(yōu)”精神。青年干部要堅決排除“不求過(guò)得硬，但求過(guò)得去”的平庸思想，始終堅持“不干則已，干則精品”的工作態(tài)度，對每一件事情、每一項工作都用心投入，高標準、嚴要求，努力從身邊事做起，從平凡小事做起，在平凡的崗位上發(fā)現自我、實(shí)現自我，干出不平凡的業(yè)績(jì)。
3、要常興務(wù)實(shí)之風(fēng)。古今興盛皆在于實(shí)，天下大事必作于細。青年干部有激情、有活力、有思想，但容易心浮氣躁、容易急功近利，所以大興務(wù)實(shí)之風(fēng)，努力把求真務(wù)實(shí)作為做人做事品德來(lái)修養十分必要。
4、要常懷關(guān)愛(ài)學(xué)生之心。高校一切為了學(xué)生，學(xué)校的一切發(fā)展以人才的培養為宗旨，來(lái)自各個(gè)不同部門(mén)的`我們理應要將為學(xué)生服務(wù)，關(guān)愛(ài)學(xué)生發(fā)展放在首位，特別是我們學(xué)生工作一線(xiàn)的同志，要帶著(zhù)愛(ài)心去工作，多做為學(xué)生之事，真正贏(yíng)得學(xué)生的理解、信任和支持。
5、要常修清廉之德。不少落馬的官員在青年時(shí)期都曾是勤廉的表率，但最終還是經(jīng)不起各種誘惑的輪番攻擊，身敗名裂，這種血的教訓應當成為青年干部的警世鐘。要防微杜漸。青年干部一定要管得住“小節”，堅持不以善小而不為，不以惡小而為之，尤其要在沒(méi)有人監督的情況下，在面對各種誘惑的情況下，不逾規，不越界，清清白白做人，認認真真做事。
在黨校結業(yè)之際，我們將把黨校學(xué)習作為新的起點(diǎn)，將所學(xué)知識活學(xué)、活用于工作實(shí)際中，以更加優(yōu)異的工作業(yè)績(jì)，來(lái)報答學(xué)校的關(guān)懷、黨校的培養。我們將立足本職工作，誠實(shí)做人，踏實(shí)做事，為學(xué)校的事業(yè)快速發(fā)展貢獻我們的全部力量。
教師培訓班開(kāi)幕式致辭 20
各位領(lǐng)導、老師們：
大家好！
如果說(shuō)之前，我對xx中學(xué)的了解還僅停留在學(xué)校宣傳冊的介紹上，那么經(jīng)過(guò)新教師的上崗培訓，我真正了解到xx中學(xué)的發(fā)展歷史、輝煌成就與它深厚的人文情懷，這些無(wú)不給我留下深刻的印象。
xx中學(xué)的歷史并不算長(cháng)，卻在上個(gè)世紀80年后，抓住改革開(kāi)放的時(shí)機以可見(jiàn)的速度飛快發(fā)展、壯大，直到成為如今江蘇省首批四星級中學(xué)。它不但擁有了一支強大的教學(xué)團隊，更形成了獨特的教學(xué)風(fēng)格、獲得矚目的教學(xué)成果。這段振奮人心的發(fā)展歷程引起了社會(huì )的廣泛關(guān)注，甚至被稱(chēng)為“邗中現象”，這顯然離不開(kāi)xx中學(xué)歷屆領(lǐng)導班子和所有師生的共同努力，其中體現的積極奮進(jìn)的精神，也讓我這個(gè)新人備受鼓舞！
xx中學(xué)在教學(xué)理念上獨樹(shù)一幟，引人矚目。其中給我印象最深的有兩點(diǎn)：一是學(xué)校大膽創(chuàng )新，提出合道德教育，高舉“道德課堂”大旗，構建“教室課堂”、“校園課堂”、“社區課堂”有機組成的課程教學(xué)模式，三者在空間上互補，內容上互助，在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí)，讓中學(xué)成為學(xué)生人生最重要的奠基階段與終身美好的記憶。
二是學(xué)校十分重視德育工作，提出“養大家之氣，成大家風(fēng)范”的響亮口號，以大氣為培養人才的標準之一。這一點(diǎn)實(shí)在是高瞻遠矚，意義深遠。記得著(zhù)名學(xué)者俞平伯說(shuō)過(guò)，他教育小孩，只求兩點(diǎn)：“一是有眼光，二是有氣度”，歷史上無(wú)數的事例證明，心胸狹窄者終難成大業(yè)，而擁有恢宏大氣的胸懷，才能讓學(xué)生在人生的道路上看得更遠、走得更穩。這正是體現了學(xué)校教育的最終目標：“一切為了學(xué)生的發(fā)展�！�
此外，邗中無(wú)微不至的人文關(guān)懷也令我深為感動(dòng)。從教師到學(xué)生，從生活到學(xué)習、工作，從身體健康到心理狀態(tài)，學(xué)校無(wú)不費心費力。例如為教師提供良好住宿條件、午餐免費，這些已經(jīng)難能可貴。更重要的是學(xué)校十分重視年輕教師的長(cháng)遠發(fā)展，為之提供了良好的氛圍與平臺，還提出了“老帶新、新出老”，使新教師能從老教師那里得到無(wú)償的耐心指導與幫助等等，可以毫不夸張地說(shuō)，xx中學(xué)是名師的'搖籃。學(xué)校還率先開(kāi)始了心理咨詢(xún)室、心理渲泄室等等，為教師和學(xué)生的心理健康提供了有力保障，這在全市都處于領(lǐng)先地位。而無(wú)私奉獻、“愛(ài)校如家、愛(ài)生如子”的邗中教師群體更是令人感動(dòng)。正是因為學(xué)校教師這種濃郁的人文關(guān)懷，才使得越來(lái)越多的xx學(xué)子走進(jìn)高校，實(shí)現了自己的求學(xué)夢(mèng)想，才使得一批批年輕教師迅速成長(cháng)、成才，也才有了今天xx中學(xué)的精神風(fēng)貌與社會(huì )地位。
收獲良多的我一方面為成為xx中學(xué)的一份子而驕傲，另一方面，學(xué)校嚴謹的治學(xué)態(tài)度和杰出的教學(xué)團隊也激勵、鞭策我?jiàn)^發(fā)向上，以嚴格的標準來(lái)要求自己。
教師培訓班開(kāi)幕式致辭 21
尊敬的各位領(lǐng)導，各位教師：
大家好！
很榮幸作為學(xué)員代表在此發(fā)言，我謹代表本期所有學(xué)員向給予我們關(guān)心、支持和幫忙的各級領(lǐng)導，各位教師表示衷心的感激！“溯初班”，一個(gè)培養優(yōu)秀教師的搖籃，一個(gè)讓我們揚帆圓夢(mèng)的舞臺。兩年來(lái)，我們不斷努力，為成為優(yōu)秀的教師打下知識的基礎。如今我們進(jìn)入“溯初班”，這既是學(xué)校對我們的肯定，也有學(xué)校對我們的期望。古人云：“獨學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”。個(gè)人的本事有限，團體的智慧卻無(wú)窮，我們相信融合大家的智慧，每個(gè)人都會(huì )在這個(gè)舞臺上成長(cháng)的更加迅速，變得更加成熟。這也是開(kāi)展“溯初班”的重要意義。
在“溯初班”學(xué)習中，我們不僅僅需要扎實(shí)各專(zhuān)業(yè)的知識基礎，更需要學(xué)習新穎的教學(xué)方法，并把他運用到教學(xué)中去，把“學(xué)好知識”轉換成“教好知識”，從優(yōu)秀的學(xué)生蛻變成一名優(yōu)秀的教師。如今，我們在這樣一個(gè)充分展示自我，深入實(shí)踐的`平臺，我們將會(huì )更加珍惜。
我在此代表每一位學(xué)員鄭重承諾：我們會(huì )明確目標，端正態(tài)度。在學(xué)習過(guò)程中做到嚴格要求自我，遵守紀律，服從管理，課上尊重教師，虛心求教，班級里團結同學(xué)，互相幫忙，課后進(jìn)取交流，靈活運用。經(jīng)過(guò)學(xué)用結合，使自我學(xué)有所得，學(xué)有所獲。
同學(xué)們，成功最重要的在于它的終點(diǎn)而不是起點(diǎn)。讓我們在教育路上，腳踏實(shí)地，留下我們堅定的腳步。今日，我們在那里起步；伴隨汗水，我們將創(chuàng )造生命中最靚麗的風(fēng)景。最終用一句話(huà)與大家共勉：“雖然我們不能成為世界上最優(yōu)秀的人，但我們卻能夠成為最優(yōu)秀的自我�！毕嘈艃赡旰蟮奈覀儠�(huì )成為優(yōu)秀的教師，給學(xué)校、教師、自我一份滿(mǎn)意的答卷。
多謝大家！
教師培訓班開(kāi)幕式致辭 22
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師們：
大家下午好！
秋，意味著(zhù)收獲；秋，意味著(zhù)成熟。在這個(gè)金色的秋天里，我們相聚在這里，將通過(guò)京口區骨干教師后備人員培訓班走向自己人生的又一次收獲，心靈的又一次成長(cháng)。
首先，我很榮幸成為培訓班的學(xué)員，并作為代表，向各位領(lǐng)導、老師表達我們的心聲。感謝各位領(lǐng)導為我們學(xué)員搭建了這樣一個(gè)學(xué)習、探討、交流的研修平臺，它像一扇窗口，使我們的眼界更加寬廣，思路更加清晰。它像一場(chǎng)及時(shí)雨，潤澤了每一位教師期盼的心。如果說(shuō)我們過(guò)去所有的工作和時(shí)間是在積極進(jìn)行量的積累，那么通過(guò)這次培訓班的培訓學(xué)習，一定會(huì )有質(zhì)的飛躍，在今后的工作和學(xué)習中再上新臺階。
在感謝與榮幸之余我想得最多的是責任。每一份工作都有不同層面的責任，我以為教師無(wú)小事、教師肩負的是整個(gè)家庭的希望，因為一個(gè)孩子教育不成功，對于你來(lái)說(shuō)也許是1%，而對于孩子本人和孩子的家庭便是100%，這份厚重的責任是教師不斷提升自我和努力工作的不竭動(dòng)力。我們處在一個(gè)急劇變化的年代。在知識與信息技術(shù)迅猛更新的今天，僅靠原有的知識與經(jīng)驗已無(wú)法真正滿(mǎn)足學(xué)生與社會(huì )發(fā)展的需要，惟有不斷學(xué)習才是教師的生存與發(fā)展之道。相信在座的老師們都是學(xué)校的骨干，工作任務(wù)重，壓力大，很難有時(shí)間駐足思考、靜心反思，而培訓班的開(kāi)設正是為我們提供了一個(gè)可以學(xué)習和借鑒的.平臺，能讓我們沉下心來(lái)對自己、對工作有一個(gè)深刻的反思。
因此，以主人翁的姿態(tài)來(lái)參與這次培訓是我們每位學(xué)員不可推卸的責任。請允許我代表全體學(xué)員對各位領(lǐng)導，也對自己承諾做到以下幾點(diǎn)：
一、提高思想認識，完成學(xué)習任務(wù)。此次培訓，一定會(huì )和許多知名專(zhuān)家和學(xué)者相會(huì )，這將是一場(chǎng)思想交流溝通的盛宴。我們要把握這次難得的、面對面的專(zhuān)業(yè)學(xué)習和理論交流的機會(huì )，刻苦努力，順利完成學(xué)業(yè)。
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”。為期一年的培訓一定會(huì )對我們從事小學(xué)教育的教師注入新鮮的血液，增加精神食糧，使我們一線(xiàn)教師能站在三尺舞臺上，毫不遜色地揮灑人生。
最后，祝愿本次京口區骨干教師后備人員培訓班取得圓滿(mǎn)的成功，也祝愿在座的領(lǐng)導和老師們工作順利！生活愉快！謝謝大家！
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