- 秋季新學(xué)期開(kāi)學(xué)高中演講稿 推薦度：
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高中新學(xué)期開(kāi)學(xué)致辭
暑假生活，告一段落，收拾心情，迎接開(kāi)學(xué);拋棄懶散，收回玩心，鼓足干勁，做好準備。開(kāi)學(xué)日子來(lái)臨，愿你開(kāi)開(kāi)心心學(xué)習，痛痛快快漲見(jiàn)識。
高中新學(xué)期開(kāi)學(xué)致辭篇一：
沐浴溫暖的秋陽(yáng)，迎著(zhù)涼爽的秋風(fēng)，帶著(zhù)龍山的靈氣，挾著(zhù)便水的秀麗，攜著(zhù)家人的囑托，揣著(zhù)自己的夢(mèng)想，在果實(shí)掛滿(mǎn)枝頭的秋天，你們來(lái)了，你們激情澎湃、英姿勃發(fā)地來(lái)了，來(lái)到了XXX這片神圣的沃土。
歡迎你們，熱烈地歡迎你們，可親可愛(ài)的新同學(xué)!
XXX是一所歷史悠久而又洋溢著(zhù)現代氣息的普通高級中學(xué)。這里，大地每一粒土壤都蘊含著(zhù)深厚的文化底蘊，空間每一處存在都透露出濃郁的青春氣息，歷史每一面書(shū)頁(yè)都散發(fā)著(zhù)自強不息的進(jìn)取精神。將近一個(gè)世紀的如水流年，沉淀了XXX一脈相連、薪火相傳的“勤、實(shí)、嚴、活”的�；�。你們的到來(lái)無(wú)疑又為XXX注入了鮮活的血液，我仿佛看到了執著(zhù)而勇敢的你們在未來(lái)的道路上舉起了更高的火把!
同學(xué)們，昨天也許你還只是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、稚氣未脫的天真少年。但剛過(guò)去的六月，你諳熟了收獲的.斑斕，品嘗了成功的喜悅，進(jìn)入初中、高中，是你們奮斗追求的又一新的起點(diǎn)。在這里，有幽幽的古樟、精美的建筑、漂亮的花草;有朗朗的書(shū)聲，有嘹亮的歌聲，有藝術(shù)的浪花，有睿智的溪流;有春風(fēng)化雨般的關(guān)愛(ài)，有冬日暖陽(yáng)般的真誠相助，有師生的熱情，有家庭的溫馨。剛走進(jìn)校園的你們，就像一把萌動(dòng)的谷種，就象一群振翅欲飛的小鳥(niǎo)，而這里，就是你播種希望的肥沃土地，就是你展翅高飛的廣闊天空。
同學(xué)們，新學(xué)期的號角已經(jīng)吹響，三年的征程開(kāi)始啟程。新的環(huán)境，需要你去適應;新的面孔，需要你去熟悉;新的學(xué)習規律，需要你去掌握;新的生活方式，需要你去體會(huì )。今后的三年里，XXX就是你們的家。在這里，希望與困難同在，機遇與挑戰并存，同學(xué)們，從現在開(kāi)始，努力吧，努力學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )創(chuàng )新、學(xué)會(huì )交流與合作，我相信，你們每一天都會(huì )有進(jìn)步，XXX也會(huì )因你們的進(jìn)步而不斷發(fā)展。我堅信，三年的耕耘，你的聰明才智，一定會(huì )得到充分的展示;三年的奮斗，你一定會(huì )領(lǐng)略到青春的瑰麗、人生的真諦;三年的磨礪，你將逐漸成熟，并為自己的高中生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號�！敖裉�，我以XXX為榮;明天，XXX以我為榮”，三年后，母校會(huì )為你們金色的收割、更高的攀登而綻開(kāi)像今日秋陽(yáng)般燦爛，秋風(fēng)般溫柔的笑臉。
祝同學(xué)們身體健康，生活愉快，學(xué)習進(jìn)步!
高中新學(xué)期開(kāi)學(xué)致辭篇二：
金秋時(shí)節，丹桂飄香。我們齊聚xx，又將開(kāi)始新學(xué)年的征程。歲月不居，天道酬勤。剛剛過(guò)去的一年，是我們團結協(xié)作，開(kāi)拓進(jìn)取的一年，也是充滿(mǎn)激情和喜悅的一年!我們堅持“每個(gè)學(xué)生都能成功”的教育理念，堅持“質(zhì)量立校，管理固校，特色強�！钡陌l(fā)展方向，成績(jì)斐然：學(xué)生公寓被XX市教育局評為XX區教育系統唯一的“文明宿舍”;學(xué)校食堂被XX市教育局評為XX區教育系統唯一的“放心食堂”;20xx年的普通高考，我校高三學(xué)子再創(chuàng )佳績(jì)，本科上線(xiàn)人數達30人，其中一類(lèi)本科6人，上線(xiàn)率達86.67%，刷新了學(xué)校的歷史記錄;特別是20xx屆高三(4)班的李小倩同學(xué)被北京大學(xué)特招，極大地鼓舞了xx人的志氣、提升了學(xué)校的辦學(xué)品位�，F在，我提議xx中學(xué)的新、老同學(xué)們都能以感恩而又真誠的掌聲向辛勤的老師們表示衷心的感謝和良好的祝愿。同時(shí)，我也提議我們的全體老師和xx中學(xué)的老同學(xué)們都能以熱情的掌聲向這學(xué)期走進(jìn)xx校園的馬金菊等420名新同學(xué)和金婉等9名新教師表示熱烈的歡迎。
回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過(guò)希望、我們也有豐碩的成果。但也有些遺憾，我們還有一部分同學(xué)在學(xué)習上努力還不夠，沒(méi)有取得理想的成績(jì)。為了能讓我們夢(mèng)想成真，就讓我們演講稿在新的學(xué)年里發(fā)揚互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng )新、努力進(jìn)取的精神，取得各自滿(mǎn)意的成績(jì)，全力描繪我們的美好明天!
高一的同學(xué)們，你們來(lái)自四面八方，我對你們充滿(mǎn)希望!人的一生中，真正具有永久紀念意義的時(shí)刻并不很多，但我敢肯定，對你們高一年級的每一個(gè)新同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天是這種為數不多的時(shí)刻之一，因為它是你們人生新起點(diǎn)的'里程碑。古人說(shuō)：“合抱之木，始于毫末�！毕Ｍ銈儽M快適應高中生自立、自主、自強的要求和學(xué)習上知識密度大、坡度陡的特點(diǎn)，從軍訓開(kāi)始，從認真上好每一節課開(kāi)始，很快進(jìn)入狀態(tài)，進(jìn)入角色。
高二的同學(xué)們，你們是經(jīng)過(guò)xx環(huán)境熏陶、感悟xx精神一年的xx人。當你剛進(jìn)校的激動(dòng)已成為過(guò)去，而今自認為熟悉一切，看清一切的時(shí)候，你是否留心你身邊的同學(xué)有了怎樣的變化?你是否審視過(guò)自己在進(jìn)入高中后所走過(guò)的人生足跡?你是否承擔起一份自己的那份沉甸甸的責任?你們也需要不斷地提醒自己：兩年后的收獲，還要看你今天的辛勤耕耘!此時(shí)此刻，我們都還來(lái)得及把握自己命運之舟的方向和速度，無(wú)論是暫時(shí)領(lǐng)先的還是暫時(shí)落后的。我們要加強反思，反思自己一年來(lái)的行為品德，反思自己一年來(lái)的學(xué)習方式，反思自己一年來(lái)的目標定位，總結成功與不足，重新定位，繼續奮斗!
高三的同學(xué)們，你們是等待破繭的蛹，是準備接受6月洗禮的海燕，是將要在考場(chǎng)上實(shí)現諾曼底登陸的戰士!你們已經(jīng)等待了十多個(gè)春秋，今天該是你們開(kāi)始沖刺的時(shí)候了。此時(shí)的你們，匯集了老師們最多的目光，傾注了家長(cháng)更多的心血，你們將擔負著(zhù)希望，開(kāi)始最后一年的沖刺!再有不到十個(gè)月的時(shí)間，你們就將告別母校，面臨人生的又一次選擇。此時(shí)此刻，你們準備好了嗎?你們要有“舍我其誰(shuí)”的信念和氣魄，千錘百煉，挑戰極限，分秒必爭，分分必得。只要你們播種了，耕耘了，付出了，你就一定會(huì )有所收獲。誠然，人生非坦途。同學(xué)們應該有充分的心理準備，學(xué)習中一定會(huì )有很多困難。所以，請你們拿出“天生我材必有用”的信心，請你們拿出“吹盡黃沙始得金”的毅力，請你們拿出“直掛云帆濟滄�！钡挠職�，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮吧!因為只有經(jīng)歷風(fēng)雨，你們才可能見(jiàn)到真正美麗的彩虹。
親愛(ài)的同學(xué)們，一個(gè)人活著(zhù)，就要詮釋生命的意義，體現生命的價(jià)值。如果生命是一朵花，那它就應該綻放在飛雪連天的冬季，讓寂寞無(wú)助的心靈得以溫暖與慰藉;如果生命是一棵樹(shù)，那它就應該直立在荒蕪的曠野，讓天涯孤旅者能有納涼小憩的地方;如果生命是一枝小草，那它就應成為蔥蘢原野的一分子，點(diǎn)綴盎然的春意。生命的意義在于奉獻，生命的價(jià)值只有拼搏才能得到淋漓盡致的發(fā)揮。我衷心地期待同學(xué)們，在高中生活中，充滿(mǎn)朝氣，積極向上，只爭朝夕，奮發(fā)學(xué)習，走好你們人生中最重要、也是最美好的一段路程!同學(xué)們，請你們用一顆真摯的感恩的心來(lái)面對未來(lái)、面對老師、面對父母、面對同學(xué)，把握生活，懂得珍愛(ài)，回報社會(huì )。
辛勤的老師們，當我們每天面對xx寬敞的大門(mén)歷經(jīng)風(fēng)雨滄桑的“xx石”的時(shí)候，我們應捫心自問(wèn)：為我們學(xué)校的發(fā)展盡力了嗎?當在文化積淀深厚的文化長(cháng)廊前佇立的時(shí)候，我們應深深思索：為我們共同的事業(yè)盡心了嗎?當我們在枝葉蔥蘢的校園里徜徉散步的時(shí)候，我們有沒(méi)有這樣的感想：我是xx這個(gè)群體里拼搏奉獻、和諧發(fā)展的一分子嗎?
老師們，同學(xué)們，今天，xx中學(xué)為我們提供了一個(gè)施展才華、獲取成功的平臺，我
們就可在此放飛理想，實(shí)現自己的人生價(jià)值。xx給予我們的是一部沉甸甸的歷史，我們可以潛心地翻閱;xx給予我們的是一個(gè)廣闊的舞臺，我們可以酣暢地表演;xx給予我們的是一個(gè)難逢的機遇，我們要及時(shí)地把握;xx給予我們的是一個(gè)理想的空間，我們可以天才地創(chuàng )造;xx給予我們的是一個(gè)熱切的期待，我們一定要全身心地投入!
老師們，同學(xué)們，育人的事業(yè)風(fēng)光無(wú)限，我們的未來(lái)前程似錦。風(fēng)正潮平，自當揚帆破浪;任重道遠，更須快馬加鞭。千里之行，始于足下。新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，我衷心祝愿我校各項工作再接再厲、力爭上游、有聲有色、各界滿(mǎn)意;祝愿各位老師生活舒心、工作順心、家庭幸福、德藝雙馨;祝愿全體同學(xué)天天快樂(lè )、周周進(jìn)步、步步登高、金榜題名!
謝謝大家
高中新學(xué)期開(kāi)學(xué)致辭篇三：
暑假也正是宣告結束。今天我們又一次整裝待發(fā)即將踏上新的征程。
首先，歡迎高一新同學(xué)的到來(lái)，歡迎你們加入大堰初中這個(gè)大家庭，你們的到來(lái)壯大了我們的隊伍，為我們這個(gè)大家庭補充了新鮮血液。從你跨進(jìn)這所美麗的校園的那一天開(kāi)始，你就成了大堰初中大家庭的一員。在這個(gè)大家庭里，我們能提供給你良好的學(xué)習環(huán)境和生活空間，你將會(huì )在這優(yōu)美的校園環(huán)境中陶冶你的情操，發(fā)揮你的特長(cháng)，攀登科學(xué)的高峰。你也許會(huì )遇到各種問(wèn)題和困難，請及時(shí)告訴我們，我們將會(huì )竭力幫助你解決。
我們相信，在幾年的耕耘中，你們的聰明才智一定能得到充分展示，在幾年的奮斗中，你們一定會(huì )領(lǐng)略到青春的瑰麗、人生的真諦，在幾年的磨礪中，你們將逐漸成熟，并為自己的中學(xué)經(jīng)歷畫(huà)上人生美好的一頁(yè)，到那時(shí)，在更為激烈的社會(huì )競爭中你們必能乘風(fēng)破浪，展現大堰初中學(xué)子的風(fēng)采!
對于高一的同學(xué)們，你們長(cháng)大了，成為了一名中學(xué)生，正在揚帆起航;我們高二的同學(xué)們呢，你們是否也準備好了，要知道，我們也到了一個(gè)人生的關(guān)鍵時(shí)期，一個(gè)承先啟后的過(guò)渡時(shí)期，一個(gè)學(xué)習的黃金時(shí)期。
高二的同學(xué)們，我們處在初中三年的中間一年。在大堰中學(xué)一年的生活已經(jīng)讓我們習慣與適應，而中考看起來(lái)似乎漫長(cháng)遙遠，于是，有些同學(xué)覺(jué)得，我們不必著(zhù)急，我們有的是時(shí)間可以揮霍。是這樣嗎?請同學(xué)們聽(tīng)這么一個(gè)寓言：夕陽(yáng)西下，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊在沉思：明天，當太陽(yáng)升起的時(shí)候，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子;而此時(shí)，一只獅子也在沉思：明天，當太陽(yáng)升起的時(shí)候，我要奔跑，以追得上跑得最快的羚羊。明天，不管是獅子還是羚羊，它們要做的就是奔跑!而我們，明天，當太陽(yáng)升起的時(shí)候，我們要做的就是奮斗!我們高二的同學(xué)們，千萬(wàn)不要停下你奮斗的腳步，這一年里，最怕的.就是停歇。你的停歇，就會(huì )換來(lái)你的后退，你的掉隊，你的失敗。難道我們要接受失敗嗎?
高三的同學(xué)們，你們升入初中的最高年級，即將采摘金秋的碩果。
在今年的中考中我們學(xué)校取得了喜人的成績(jì)。今年畢業(yè)的同學(xué)中有8人考入奉化中學(xué)，其中兩位同學(xué)在奉化中學(xué)提前招生中被錄取，近47%的同學(xué)進(jìn)入普高學(xué)習，其余的同學(xué)大部分都進(jìn)入職高學(xué)習技能。成績(jì)實(shí)實(shí)在在、有目共睹，更來(lái)之不易，因為它是全校師生共同努力的結晶!但是，成績(jì)又只能屬于過(guò)去，未來(lái)要靠我們大家一起去奮斗，去拼搏。希望高三同學(xué)能夠以前輩為榜樣，在接下來(lái)的兩百多天時(shí)間里努力學(xué)習，為自己的人生添上精彩一筆，也為大堰中學(xué)的歷史留下美好的足跡。
所以我對同學(xué)們提出的建議是做到三個(gè)“心”。對待學(xué)問(wèn)要有一顆“敬畏之心”，我們今天所面對的知識與文化，無(wú)一不是傳承千年，由我們的先人從實(shí)踐中一點(diǎn)一點(diǎn)積淀而來(lái)，哪一個(gè)文字沒(méi)有流淌先人的汗水和智慧?對待老師要有一顆“敬愛(ài)之心”，從你牙牙學(xué)語(yǔ)，老師就陪伴在你的身邊，教你坐立行走，傳你愛(ài)憎分明，帶領(lǐng)你一點(diǎn)一點(diǎn)去了解這神奇而又美麗的大自然，和你一起探討“我從哪里來(lái)，要到那里去?”或許他有恨鐵不成鋼的斥責，或許他也有想要扭轉乾坤的體罰，但是同學(xué)們，你能舉出那一條他是將你往邪路上帶呢?對待同學(xué)要有一顆“友愛(ài)之心”，“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂;書(shū)生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚文字，糞土當年萬(wàn)戶(hù)侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟。你身邊的他，是你的玩伴、你的戰友，將來(lái)還有可能是你的同事、你的領(lǐng)導、你的下屬，善待你身邊的每一個(gè)人就是善待你自己!
最后祝愿每個(gè)同學(xué)能在xx中學(xué)的學(xué)習，生活中都能快樂(lè )、活潑、進(jìn)步!
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