小學(xué)開(kāi)學(xué)校長(cháng)致辭
小學(xué)開(kāi)學(xué)校長(cháng)致辭(一)
老師們、同學(xué)們：
經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的休整和充實(shí)，我們又回到校園。新學(xué)期有很多的挑戰、考驗以及收獲和驚喜在等待著(zhù)大家。在此，我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們三個(gè)問(wèn)題。
第一個(gè)問(wèn)題：到南外，你擁有了人生夢(mèng)想嗎?夢(mèng)想有神奇的力量。有一位匈牙利木材商的兒子，由于從小生的呆笨，人們都喊他木頭。12歲時(shí)，他做了一個(gè)夢(mèng)，他的作品被諾貝爾看上了。媽媽說(shuō)，當上帝把一個(gè)不可能的夢(mèng)，放在誰(shuí)的心中時(shí)，就是真心想幫助誰(shuí)完成的。
“倘若我經(jīng)得起考驗，上帝會(huì )來(lái)幫助我的!”懷著(zhù)這樣的信念他開(kāi)始了他的寫(xiě)作;靠著(zhù)這樣的信念他在奧斯維辛活了下來(lái)。直到他差不多忘了那個(gè)夢(mèng)的時(shí)候，瑞典皇家文學(xué)院宣布：把2002年諾貝爾文學(xué)獎授予匈牙利作家凱爾泰斯·伊姆雷。他聽(tīng)到后，大吃一驚，因為這正是他的名字。有夢(mèng)想，成功之門(mén)才會(huì )為你開(kāi)啟;有夢(mèng)想，人生才能真正屬于自己。南外是產(chǎn)生夢(mèng)想的地方，也是幫助你實(shí)現夢(mèng)想的地方，只要有夢(mèng)，南外會(huì )給你一扇門(mén)，讓你走到屬于你自己的遠方。南外追求卓越，拒絕平庸。同學(xué)們到南外至少已有半年，如果至今還沒(méi)有一個(gè)愿意為之奮斗的夢(mèng)想，我要說(shuō)，你還沒(méi)有真正成為南外人，我要說(shuō)，你必須好好地審思、理性的定位：我這一生，將為什么而奮斗?
第二個(gè)問(wèn)題：新學(xué)期，你制定了奮斗目標嗎?實(shí)現夢(mèng)想的歷程是需要規劃的，當我們把它分解為一個(gè)一個(gè)階段，每個(gè)階段都有一個(gè)明確的目標時(shí)，夢(mèng)想就顯得不那么遙遠了。
當這些目標逐一實(shí)現——就像游戲打完了通關(guān)，你就成為了夢(mèng)想中的最好的自己。你們的學(xué)姐閔婕的夢(mèng)想是做一名教育領(lǐng)袖，通過(guò)教育改變不平等。從一個(gè)南外學(xué)生到教育領(lǐng)袖之間有著(zhù)遙遠的距離，但她理性而細致地規劃了自己的學(xué)業(yè)，在拿下一個(gè)又一個(gè)階段性目標之后，我們看到她距離夢(mèng)想漸行漸近。多數同學(xué)一定在寒假期間就制定了新學(xué)期的目標，如果有人還沒(méi)有，我看要抓緊了。目標不要定的過(guò)高也不要讓自己太輕松。
坐標和目標的距離就是你新學(xué)期奮斗的軌跡。目標應該是具體、明確、清晰、可見(jiàn)的，你可以清楚自己是怎樣越來(lái)越接近目標的，成就感和自信心就會(huì )伴隨著(zhù)你。下面這個(gè)故事將會(huì )告訴你目標以及目標的確定性與清晰度是如何的重要。弗洛倫絲·查德威——第一個(gè)往返游過(guò)英吉利海峽的女子。她在卡特里那海峽冰冷的海水里堅持游了將近16個(gè)小時(shí)之后，她想上船了。母親在護衛船上鼓勵她再堅持一會(huì )兒：“你已經(jīng)離岸邊很近了——你能游完全程的!”但弗洛倫絲看不到，放眼望去，只有濃霧。她被人拉上了護衛船。很快，她發(fā)現，她其實(shí)離岸邊只有不到半英里了!不是疲勞，也不是冰冷的海水打敗了她，而是大霧使她看不到自己的目的地�？梢�(jiàn)，目標是努力的方向，是前進(jìn)的動(dòng)力，是精神的支柱，是指路的明燈。有一個(gè)清晰和確定目標的新學(xué)期生活一定是充實(shí)和富有意義的。
第三個(gè)問(wèn)題：每一天，你準備為夢(mèng)想打拼嗎?仰望星空，腳踏實(shí)地，這是*總理對青年學(xué)生的寄語(yǔ)。這也是走通現實(shí)和夢(mèng)想的唯一抉擇與姿態(tài)。集腋成裘、聚沙成塔是常常引用的成語(yǔ)，量變與質(zhì)變的關(guān)系是放在嘴邊的道理。然而身體力行起來(lái)則不易，靡不有初，鮮克有終，唯智慧與剛毅之人能始終如一，鑄大器、成正果。山魯佐德講述了一千零一夜的故事，才使山魯亞爾幡然醒悟。居里夫人一天一天、一鍋一鍋地冶煉，經(jīng)過(guò)三年九個(gè)月才從一頓的工業(yè)廢渣中提煉出0.1克的鐳。
即使是那些看似最不寂寞的歌星、球星當年也曾在寂寞中堅持與守望。大家都知道，喬丹的技藝是最純熟的，訓練也是最刻苦的。我們身邊也不乏類(lèi)似的`例子，做過(guò)多少道題才能摘取那沉甸甸的金牌，克服多少次誘惑才能擁有門(mén)門(mén)過(guò)硬的文化成績(jì)，剪過(guò)多少畫(huà)紙，寫(xiě)過(guò)多少頁(yè)宣紙，練過(guò)多少次動(dòng)作，才能成為中外名校眼里的藝術(shù)特長(cháng)?如此說(shuō)來(lái)，我們夢(mèng)想不在未來(lái)，而在當下。在認真聆聽(tīng)的每一堂課里，在認真閱讀的每一頁(yè)書(shū)里，在認真書(shū)寫(xiě)的每一張紙上，在認真思考的每一道題里，在認真參與的每一項活動(dòng)里，在認真訓練的每一項本領(lǐng)里……為了夢(mèng)想，我們必須振奮精神投入每一天。Thismomentnap,youwillhaveadream;Butthismomentstudy,youwillinterpretadream.Makefulluseofeachday.此刻打盹，你將做夢(mèng);而此刻學(xué)習，你將圓夢(mèng)。珍惜每一天。從今天開(kāi)始，為夢(mèng)想打拼每一天。從新學(xué)期的第一天、第一課、第一題、第一項活動(dòng)開(kāi)始努力吧，直至今后的每一天、每一件事。每努力一次，距離夢(mèng)想又近了一點(diǎn)，直至它最終成為現實(shí)。
Wellbegunishalfdone.良好的開(kāi)端是成功的一半。祝同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習進(jìn)步、生活充實(shí)、身心健康。祝老師們工作順利!謝謝。
小學(xué)開(kāi)學(xué)校長(cháng)致辭(二)
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好!
一元復始，萬(wàn)象更新。今天我們在這里隆重集會(huì )，舉行20XX年春季開(kāi)學(xué)典禮。在此我謹代表學(xué)校行政向全校師生道一聲真誠的祝福和誠摯的問(wèn)候：老師們，同學(xué)們，歡迎你們回到美麗的甲高中學(xué)!
回首過(guò)去的20XX年，我們心中有一份釋然和感動(dòng)。這一年，梁坤老師被評為縣“十佳師德標兵”，他單腿在樓梯間跳躍的情景是校園里最美麗的風(fēng)景，他的故事感動(dòng)了全縣的父老鄉親，人們在記住梁坤老師的時(shí)候也記住了甲高中學(xué)。
這一年，甲高中學(xué)逐漸得到家長(cháng)和社會(huì )的認可，許多語(yǔ)言感動(dòng)了我們一年。家長(cháng)由衷的感嘆：“這些娃娃教得乖，花點(diǎn)錢(qián)都值得”;居民情不自禁的贊美：“甲高中學(xué)變了，學(xué)生聽(tīng)話(huà)了”;各級領(lǐng)導驚喜的感言：“甲高中學(xué)一年時(shí)間變化很大，有特色，可以打造成窗口學(xué)校”。
這一年，學(xué)校各項工作取得了可喜成績(jì)。盤(pán)點(diǎn)一下，很多該寫(xiě)入學(xué)校的發(fā)展歷史，讓我們永遠銘記。生本教育全面推開(kāi)，甲高中學(xué)成為渝東片區唯一的“生本教育實(shí)驗學(xué)校”;藝體特色成效初顯，獲得縣中學(xué)生運動(dòng)會(huì )女子田徑團體第三名和男子籃球第四名的好成績(jì);教學(xué)質(zhì)量穩步提高，畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量綜合排位上升了6個(gè)名次，列全縣中等學(xué)校的16位;學(xué)生習慣明顯好轉，學(xué)校被縣司法局命名為“青少年法制教育基地”。
這一年。學(xué)校的生本教育實(shí)驗先后被XX等網(wǎng)絡(luò )媒體整版報道;郭思樂(lè )教授到學(xué)校指導生本教育實(shí)驗被縣電視臺在新聞欄目中播出;學(xué)校黨建工作《一個(gè)拓展，五個(gè)結合》被縣教委以簡(jiǎn)報的形式發(fā)出;學(xué)生寢室標準化建設曾被作為全縣寄宿制學(xué)校學(xué)習的樣板;奉節教育網(wǎng)8次、大夔網(wǎng)4次對學(xué)校的事跡進(jìn)行了報道。
這些成績(jì)的取得，離不開(kāi)社會(huì )各界的關(guān)心支持，更離不開(kāi)全體師生的辛勤付出，在此我再次代表學(xué)校行政、黨支部向你們表示衷心的感謝!
展望20XX年，我們信心百倍，激情滿(mǎn)懷。今年，是我們實(shí)現“23452515”辦學(xué)目標的關(guān)鍵之年。春季，是我實(shí)現目標的關(guān)鍵學(xué)期，我們的工作目標是：縱深推進(jìn)“生本教育”課程改革，形成生本教育經(jīng)驗總結;擴大藝體教育成果，編寫(xiě)藝體教育校本教材;啟動(dòng)縣級課改示范學(xué)校、縣級民主管理示范學(xué)校和縣級德育示范學(xué)校的創(chuàng )建工作;全面推進(jìn)學(xué)校管理，提升教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現學(xué)校督導綜合排名進(jìn)入前XX名和教學(xué)質(zhì)量綜合排名前12位的目標;進(jìn)一步拓展辦學(xué)空間，夯實(shí)學(xué)生的行為習慣養成教育，讓“四個(gè)平臺”成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn);完善校本資料，編輯《甲高中學(xué)學(xué)校管理手冊》，并啟動(dòng)校志的編撰工作。
一、全面推行生本教育
1、加強培訓。一是建立迎進(jìn)送出的教師培訓長(cháng)效機制，力爭在春季完成40人的外派培訓任務(wù);二是進(jìn)一步夯實(shí)校本培訓，建立年級組、教研組、學(xué)�；�(dòng)的培訓機制，形成外出培訓人員的校內匯報培訓機制;三是要加強學(xué)生培訓，培訓的主要任務(wù)是轉變觀(guān)念和改進(jìn)學(xué)習方法。四是加強對家長(cháng)的宣傳培訓，讓社會(huì )、家庭認可并配合學(xué)校的生本教育。
2、改善教育教學(xué)環(huán)境，提高教學(xué)效率。一是力爭在開(kāi)學(xué)兩周內完成校園網(wǎng)建設;二是力爭在開(kāi)學(xué)一月內完成教室的標準化建設。
3、進(jìn)一步做好備課、上課和小組建設工作。一是要提高集體備課的質(zhì)量，要研究設計好前置作業(yè)，教師在統一教案的基礎上要結合班級特點(diǎn)作適當調整，使其更具針對性，課后要認真反思課堂教學(xué)的得失，以便改進(jìn)教學(xué);二是要上好優(yōu)質(zhì)課、公開(kāi)課、展示課、研究課，每周每個(gè)教研組要有一位教師上生本教育的研究課，同樣的內容至少上兩次;三是要加強小組建設，要搞好優(yōu)秀小組的周評月表彰活動(dòng)。
二、狠抓師德師風(fēng)建設
4、提高開(kāi)會(huì )、升旗儀式、大課間活動(dòng)的質(zhì)量。一是進(jìn)一步規范會(huì )議出勤，提高會(huì )議的質(zhì)量和效率;二是提高升旗儀式的質(zhì)量，做好學(xué)生表率，提升教師團隊精氣神;三是倡導組建教師的大課間活動(dòng)方隊。
5、做好對優(yōu)秀教職工的表彰獎勵工作，營(yíng)造積極向上的成長(cháng)氛圍。要結合學(xué)校的多元激勵機制，利用學(xué)校的宣傳陣地定期將受表彰老師的事跡進(jìn)行公布。
6、要充分發(fā)揮支部的引領(lǐng)作用、工會(huì )的組織作用、教代會(huì )的監督作用，建立師德師風(fēng)建設的有效機制，要將“創(chuàng )先爭優(yōu)”和“一講、二評、三公示”等活動(dòng)拓展至全體教職員工，進(jìn)一步調整狀態(tài)，增強使命感和責任感，使老師們能主動(dòng)用生本理念指導教育教學(xué)，用客觀(guān)的心態(tài)對待學(xué)校管理，用辯證的眼光審視學(xué)校發(fā)展。
三、狠抓制度規范落實(shí)
7、一是進(jìn)一步調整完善各種制度，用“師本”的觀(guān)點(diǎn)審視現有制度，使制度更科學(xué)、更嚴謹、更細致、更人文、更具可操作性。二是加強制度的宣傳，營(yíng)造制度文化氛圍，形成老師自治體系，增加制度的公信度和透明度;三是要狠抓制度的落實(shí)，建立處罰申訴機制，加強制度執行的監督力度，建立工作失誤登記制度。
四、狠抓教學(xué)過(guò)程管理
8、一是搞好學(xué)月評研，提高評研試卷質(zhì)量和監考閱卷質(zhì)量，充分發(fā)揮學(xué)月評研的測試、導向、彌補的功效;二是搞好隨堂聽(tīng)課和推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng)，行政每周不得少于兩節課且要主動(dòng)與教師交流，教務(wù)處要對每周的聽(tīng)課做點(diǎn)評和小結;三是要做好教學(xué)常規檢查，要嚴把教案檢查和作業(yè)檢查關(guān)，要實(shí)現作業(yè)的全方位批改(教師批改為主，輔之以學(xué)生批改;集體批改為主，輔之以面批等等);四是做好教學(xué)意見(jiàn)的收集反饋工作，及時(shí)收集老師在教學(xué)過(guò)程中出現的困惑和迷茫，并及時(shí)組織人員研究解決，每月要收集學(xué)生的教學(xué)評價(jià)意見(jiàn)，并作為對教師評價(jià)的依據之一。
五、狠抓教學(xué)質(zhì)量提升
9、一是抓好畢業(yè)班的后期管理。教學(xué)要做好突優(yōu)、扶中、幫差工作，確保完成今年的目標任務(wù)，管理上要充分調動(dòng)全體教師的積極性，全體師生要心往一處想，勁往一處使，不到畢業(yè)不放松;二是要充分發(fā)揮年級組在提升質(zhì)量中的重要作用，建立啟動(dòng)質(zhì)量問(wèn)責機制;三是充分利用學(xué)校的圖書(shū)室、閱覽室和班上的圖書(shū)角等讀書(shū)陣地，在學(xué)校大興讀書(shū)之風(fēng)，讓瑯瑯書(shū)聲、馨馨書(shū)香溢滿(mǎn)校園。
六、狠抓學(xué)生行為習慣的養成教育
10、一是進(jìn)一步夯實(shí)學(xué)生行為習慣養成教育，將每周訓練課落到實(shí)處，提高學(xué)生干部管理能力，實(shí)現學(xué)生自治，全方位提升學(xué)生文明素養;二是建好“四個(gè)平臺”，使之成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn);三是進(jìn)一步搞好大課間活動(dòng)和興趣小組建設，將素質(zhì)教育“個(gè)十百千萬(wàn)”工程引向深入;四是進(jìn)一步規范學(xué)生著(zhù)裝和學(xué)生寢室標準化建設，營(yíng)造和諧共生的育人氛圍。
新學(xué)期的序幕已經(jīng)拉開(kāi)，我希望老師們在新學(xué)期里能緊緊圍繞學(xué)校的工作目標，調整狀態(tài)，加強學(xué)習，轉變觀(guān)念，推陳出新，讓自己的每天活得精彩，過(guò)得快樂(lè )。我希望同學(xué)們能深刻領(lǐng)會(huì )學(xué)校的培養目標，遵規守紀，尊老愛(ài)幼，刻苦學(xué)習，勇于創(chuàng )新，從現在做起，從小事做起，為自己的錦繡前程準備。
最后，我相信：通過(guò)全校師生的共同努力，我們的目標一定會(huì )實(shí)現，我們的目標注定會(huì )實(shí)現!
謝謝!
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