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小學(xué)生畢業(yè)演講稿

時(shí)間:2024-10-10 06:20:15 致辭 我要投稿

小學(xué)生畢業(yè)演講稿(14篇)

  演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達觀(guān)點(diǎn)為主,是為演講而事先準備好的文稿,F如今,演講稿對我們的作用越來(lái)越大,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的小學(xué)生畢業(yè)演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生畢業(yè)演講稿(14篇)

  小學(xué)生畢業(yè)演講稿 篇1

  各位朋友們:

  大家早上好!

  勞動(dòng)是什么?勞動(dòng)為我們創(chuàng )造食物,勞動(dòng)為我們創(chuàng )造幸福,所以我說(shuō),勞動(dòng)是人類(lèi)生存和發(fā)展的基石。沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有我們這個(gè)繽紛的世界。然而,勞動(dòng)也是艱辛的,會(huì )付出汗水,付出辛勞。因此我認為每個(gè)人的都應當自覺(jué)的珍惜勞動(dòng)成果。

  勞動(dòng)是非常偉大的,勞動(dòng)是光榮而神圣的。勞動(dòng)創(chuàng )造了物質(zhì)生活,創(chuàng )造了精神文明,創(chuàng )造了人類(lèi)五千年燦爛的文明史。勞動(dòng)人民用自己的勤勞和智慧,為整個(gè)世界做出了巨大的貢獻!

  勞動(dòng)是沒(méi)有高低貴賤之分的。當太陽(yáng)還未升起的時(shí)候,被譽(yù)為“城市美容師”的清潔工早早的來(lái)到自己的崗位上,為城市掃去了垃圾,卻怎么也掃不去兩鬢不斷生長(cháng)的銀發(fā);那些建筑工人冒著(zhù)嚴寒酷暑,將一磚一瓦蓋成大樓大廈。瞧!那些高樓大廈是多么的雄偉壯觀(guān)!我們的老師把自己的知識傳遞給我們,使我們一個(gè)個(gè)踏上了成功之路??

  這些不都是別人辛勤勞動(dòng)的'成果嗎?這凝結著(zhù)汗水的勞動(dòng)成果,理所當然受到尊重。

  然而,有些人卻不這么做:走在大街上隨地吐痰,隨手扔垃圾,即使不遠處就有垃圾箱,也不肯多走一步;上課不專(zhuān)心聽(tīng)講,做小動(dòng)作;走在花園里踐踏草坪,使環(huán)境得到了破壞??等等,諸多令人寒心的不文明表現,他們如此不尊重別人的勞動(dòng)成果,難道我們不覺(jué)得這些人是可恥的嗎?

  點(diǎn)滴在于勤,勞動(dòng)最光榮。各位朋友們,從這一刻起,讓我們都來(lái)提高自己的道德素養,養成良好的文明習慣,珍惜別人的點(diǎn)滴勞動(dòng)成果吧!只有尊重別人,別人才會(huì )尊重自己,所以,讓讓我們從自身做起!從小事做起!從現在做起!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  

  小學(xué)生畢業(yè)演講稿 篇2

各位老師,同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我站在這里,代表全體20xx屆小學(xué)畢業(yè)生向我們的母校道別,向學(xué)校的師長(cháng)們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!

  春去秋來(lái),花開(kāi)花落,歲月匆匆。彈指間,小學(xué)六年的學(xué)習生涯就到盡頭了。在這個(gè)艷陽(yáng)高照,天氣炎熱的夏日里,在這個(gè)即將離開(kāi)母校的日子里,我們最后一次聚在這里分享心情。此時(shí)此刻,我們的心情都百感交集,每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)了對母校里一切事物的留戀之情;仡^望,六年的小學(xué)生活依然歷歷在目,母校里的每一棵樹(shù),每一朵花,每一株草,每一磚一瓦,每一位老師,每一位同學(xué)都是那樣地熟悉,那樣地親切。

  六年了,轉眼就到了分別之際,這才發(fā)現,校園的每一個(gè)角落,都藏了屬于我們的回憶:大家一起早讀,書(shū)聲聲聲入耳;大家一起玩貼膏藥,盡情地嬉笑;大家一起大掃除,清理每一個(gè)角落;大家一起軍訓、學(xué)農,流下滴滴汗水;大家一起送走實(shí)習老師,流下純真的眼淚;大家一起跳沙坑,濺起無(wú)數沙粒。在六年的光陰里,我收獲了友誼、知識、快樂(lè ),付出了努力、汗水。

  經(jīng)歷了畢業(yè)考試的緊張和忙碌,我想我此刻的心情應當和在座的各位一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。這六年的路,我們走的`辛苦而快樂(lè ),六年的生活,我們過(guò)的充實(shí)而美麗,我們流過(guò)眼淚,卻伴著(zhù)歡笑,我們踏著(zhù)荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香。六年的歲月,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng),而當我們今天面對離別,又覺(jué)得它是那么的短暫。

  我們要離開(kāi)了,畢業(yè)不是一個(gè)終點(diǎn),而是一個(gè)新的起點(diǎn)!讓我們帶著(zhù)母校老師對我們的希望繼續努力,取得好成績(jì),成為一個(gè)您以為傲的學(xué)生!

  我的發(fā)言到此結束,謝謝大家!

  小學(xué)生畢業(yè)演講稿 篇3

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  在這操場(chǎng)上,享受陽(yáng)光的溫暖,感受春風(fēng)的涼意,我們最后一次歡聚在這里。

  望著(zhù)美麗的校園,往事一件一件浮現在我眼前。

  記得在我轉學(xué)來(lái)的第一天,一進(jìn)校門(mén),一排高大挺拔的紫荊樹(shù)呈現在我眼前,它們手拉著(zhù)手,好像在歡迎我似的。干凈整潔的校道、寬闊的操場(chǎng)、美麗的花壇……一切都是那么的美好!還記得一次體育課,我在打球,卻不小心摔倒,還檫傷了。同學(xué)們見(jiàn)后,就立刻朝我跑來(lái),扶起我,向我噓寒問(wèn)暖……那一刻,讓我得到了世界上最珍貴的東西——真誠的友情。

  讓我刻骨銘心的,還是老師對我的教導。記得一次我測驗測差了,老師勉勵我:“考差一次不要緊,以后繼續努力就行了,考試時(shí)不要過(guò)于緊張,要保持平常的心態(tài)去考……”第二次測驗,我把老師的話(huà)放在心底,成績(jì)果然提高了。

  美好的時(shí)光總是過(guò)得很快,轉眼間三年已經(jīng)悄悄的溜走,就要畢業(yè)了,就要告別多彩的童年了。

  再見(jiàn),敬愛(ài)的校園,在您的陪伴下,我度過(guò)了三年美好又充實(shí)的小學(xué)生活。是您讓我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。感謝您!我敬愛(ài)的校園!再見(jiàn),敬愛(ài)的.老師,是您教給我知識,教會(huì )我做人的道理,您諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規范……我感謝您,感謝您對我的良苦用心!

  再見(jiàn),親愛(ài)的同學(xué),是你們送給我世界上最珍貴的東西,我會(huì )永遠記住你們,你們也要記住我們在一起的每一刻,記住我們真誠的友情! 

  小學(xué)生畢業(yè)演講稿 篇4

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  六年的時(shí)光如彈指一瞬間,在不知不覺(jué)當中逝去,像針尖上的一滴水,滴在大海里。我們從最初的幼稚變成了現在的成熟,從不懂事變成了懂得是非。人總是要長(cháng)大的,是逃避不了的;雖舍不得母校,舍不得同學(xué),老師,但還是要忍痛往前走的。當我們看到電影《彼得·潘》中出現了“所有的孩子都會(huì )長(cháng)大,但有一個(gè)例外”的字幕時(shí),都哭了,因為我們知道我們不會(huì )是那個(gè)例外。

  夏。陽(yáng)光灑滿(mǎn)了校園,教室里傳出了瑯瑯的讀書(shū)聲。一樣的'景,一樣的物,卻是不一樣的人?粗(zhù)一年級的小朋友背著(zhù)書(shū)包走出偌大的校園,也想起了自己那時(shí)和他們一樣,每到夏天,就會(huì )看到畢業(yè)生的典禮,不曾想過(guò),自己終有一日也會(huì )站在上面,成為其中一員。六年的時(shí)光里,有了很多回憶,那些故事印在我的腦海里,成了一本色彩斑斕的相冊。運動(dòng)會(huì )時(shí)同學(xué)們的吶喊,歌唱比賽時(shí)同學(xué)們的歌聲,春游時(shí)的笑聲,充滿(mǎn)墨香的翻書(shū)聲……

  我記得老師總會(huì )在倒計時(shí),父母也是如此。四年級,五年級,總能聽(tīng)到“要抓緊啦,小學(xué)就要讀完了!蔽铱偸呛芰什莸幕卮穑骸斑早呢!”當到六年級的下學(xué)期時(shí),卻發(fā)現真的很快,小學(xué)就要畢業(yè)了,自己卻什么都沒(méi)干,第一次感到茫然失措。六年級的下學(xué)期,真的充滿(mǎn)了憂(yōu)傷,唱畢業(yè)歌曲,照證件照。到了照畢業(yè)合影的那一天,想笑卻怎么也笑不起來(lái)了,我想哭,卻欲哭無(wú)淚!1,2,3”我勉強擠出一個(gè)笑,“咔!”六十九張笑臉定格在那一瞬間。它隨著(zhù)微風(fēng)飄回了屬于它的年代。

  往事樁樁在目,一切都好像發(fā)生在昨天。但我知道,那已成為過(guò)去。再見(jiàn),敬愛(ài)的老師!再見(jiàn),同窗六年的朋友!鳳凰花吐著(zhù)艷紅,在祝福你我的夢(mèng),不管未來(lái)有多遙遠,成長(cháng)的路上有你有我,當我們飛向那海闊天空,不要彷徨,也不要停留,我們的未來(lái)不是夢(mèng)!

  小學(xué)生畢業(yè)演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  夏天,踏著(zhù)輕快的腳步向我們走來(lái),空氣中有一絲燥熱,彌漫著(zhù)淚水和汗水的味道,轉眼間,又到了畢業(yè)季。今天我要為大家帶來(lái)的演講主題是:離別的滋味。

  時(shí)光撥轉到六年前的那一個(gè)夏天,我們的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了稚氣,懵懂地踏進(jìn)——上虞實(shí)驗小學(xué)的大門(mén),我們牽著(zhù)爸爸媽媽的手,不愿放開(kāi),害羞地躲在身后;誰(shuí)也沒(méi)有想到,六年后,我們已經(jīng)彼此漸漸熟悉,打成一片卻又要說(shuō)再見(jiàn)。我們總認為時(shí)間如流水,逝去的太快,不留下一絲痕跡;時(shí)間似流星雨,還沒(méi)等人回味就已經(jīng)轉瞬即逝;時(shí)間像白駒過(guò)隙,轉眼間遍從你眼前溜過(guò)。六年來(lái),我們一起玩耍,一起學(xué)習,有時(shí)雖然會(huì )爭吵,但是朋友之間并沒(méi)有隔夜的“仇”!即將分別,我們再也不可能一起手牽著(zhù)手在校園里漫步,感受春風(fēng)拂過(guò)臉龐;我們不會(huì )再次一起去踏青,采摘一片紅楓葉夾在書(shū)的扉頁(yè);我們不會(huì )有伏案比拼考試成績(jì),看看我們攀登的足跡。我還能再塵土飛揚的操場(chǎng)上看到我們盡力的比賽嗎?我還能再聞到食堂誘人的飯香嗎?我還能再那片綠茵草地上和同學(xué)一起嬉戲歡笑嗎?想到這里我的雙眼,不禁被淚水打濕了,朦朧的眼前顯現出同學(xué)和老師們若隱若現的身影。小學(xué)生涯的最后一年,五彩紛呈的同學(xué)錄漫天飛舞,我意識到這可能是我們同學(xué)之間的記憶,六年的時(shí)光,我小心翼翼的將它保存在心的深處……俗話(huà)說(shuō)的好“天下沒(méi)有不散的筵席”,盡管是匆匆的相逢,匆匆的離別,但短促的生命讓我們擁有這永恒,相信今日的'友誼是明日的回憶!望著(zhù)水平如鏡的凝池,回想起美術(shù)課上我們在那里寫(xiě)生,將那一刻的美麗永遠定格;潔白明亮的鶴琴樓、上德東西樓,那里是我們吸允著(zhù)知識,傳出朗朗讀書(shū)聲的地方;安靜無(wú)聲的麟?茖W(xué)館,在這里有學(xué)校歷史悠久的發(fā)展史;在塵土飛揚的塑膠跑道上,我們揮灑青春與汗水!

  夏季的炎熱散去春天的旎旖,我們即將離別,離別的滋味是澀中帶甜,纏纏綿綿縈繞于心……

  小學(xué)生畢業(yè)演講稿 篇6

尊敬的校領(lǐng)導,敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

  我是六年四班的xx,今天是我人生中最重要的時(shí)刻,因為在今天我就要正式離開(kāi)生活學(xué)習了六年的母校,此刻,我的心中蕩漾著(zhù)依依不舍的情懷。我留戀我的同學(xué),留戀我的老師,留戀那多姿多彩的校園生活!正是在這美麗的校園,我們勤奮學(xué)習,我們探索創(chuàng )新,我們快樂(lè )成長(cháng)!

  難忘您,敬愛(ài)的于老師,是您鼓勵我參加學(xué)校的科技小組。還記得,當初爸爸因為怕耽誤我的學(xué)習而猶豫不決時(shí),是您的一個(gè)電話(huà)為我排憂(yōu)解難。正是您堅定的支持,鑄就了我今天夢(mèng)想的實(shí)現,教育我六載的恩師,我會(huì )永遠把您感激的。

  我還要深深感激的一個(gè)人就是我們的校長(cháng),爸爸和老師常說(shuō),是您先進(jìn)的辦學(xué)理念,讓我們二實(shí)驗的小學(xué)生,有更多的機會(huì )接觸到世界上最先進(jìn)的科技創(chuàng )新的成果,又是您關(guān)注科技創(chuàng )新,支持科技創(chuàng )新,派來(lái)最優(yōu)秀的科技教師——鞠明老師指導我們搞發(fā)明,搞創(chuàng )造,才讓我有機會(huì )站到世界發(fā)明創(chuàng )造的領(lǐng)獎臺上。謝謝您,我們的好校長(cháng)!引領(lǐng)我走上科技夢(mèng)想的人就是鞠明老師了,敬愛(ài)的鞠老師,您用自己的智慧和汗水,為我打開(kāi)了夢(mèng)幻的科技之門(mén),在您的指導下,我先后參加了第十一屆吉林省機器人大賽,第五屆吉林省航模大賽,全國科技創(chuàng )新大賽,均獲一等獎的好成績(jì)。并有幸于去年的10月末,代表吉林市二實(shí)驗小學(xué)參加德國紐倫堡iena國際發(fā)明展。作品獲得世界創(chuàng )新發(fā)明展金獎。我也獲得世界發(fā)明創(chuàng )新少年組金獎。當我穿上紅色的唐裝,走上德國紐倫堡國際發(fā)明展領(lǐng)獎臺時(shí),我的自豪感油然而生,我們中國青少年也能為祖國增添光彩?萍紕(chuàng )新不但給了我學(xué)習科學(xué)的信心。還為我人生搭建了前進(jìn)的階梯,今年的3月末,我又懷揣著(zhù)科技的夢(mèng)想參加了東北師大附屬中學(xué)的科技發(fā)明特長(cháng)班招生考試,經(jīng)過(guò)筆試、面試的層層選拔,我成為東北師大附中目前唯一免費錄取的學(xué)生。面試時(shí),東北師大附中的校長(cháng)答應我,要在師大附中為我建立軍航科技實(shí)驗室,為我配備專(zhuān)門(mén)指導我科技發(fā)明的老師,那里的環(huán)境和設施也許會(huì )比母校更好,但我永遠也忘不了我的母校,這里是我夢(mèng)想起飛的起點(diǎn),這里是我快樂(lè )成長(cháng)的搖籃。

  即將離開(kāi)母校的我,心中對我六年的學(xué)習生活充滿(mǎn)了感恩之情,在里我還要感謝我的父母,親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)悄銈冊诹昵,為我選擇二實(shí)驗這所名校,讓我的科技夢(mèng)想在這里起飛!

  同學(xué)們,我們每個(gè)人的成長(cháng)都凝聚著(zhù)父母和老師殷切的期望和辛勤的'付出,我們要時(shí)時(shí)用感恩的心來(lái)回報我們的父母和老師。對我來(lái)說(shuō)父母的恩情大于天,師恩也難以報答,而母校也將永遠是我記憶中的珍寶!我會(huì )用一顆感恩的心走好我的未來(lái)之路!

  人們常說(shuō),一粒種子,只有深深地植根于沃土,才能生機無(wú)限;我非常自豪,我人生的美好童年,根植在二實(shí)驗的這片沃土,在她的培養、造就下,小小的我才得以成長(cháng),為我人生的畫(huà)屏上涂下了一抹最絢爛的色彩。 現在的我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回望過(guò)去,遠眺未來(lái)!俺孙L(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!弊寱r(shí)間作證,承載著(zhù)二實(shí)驗領(lǐng)導、老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會(huì )做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼備并勇于創(chuàng )新的人,做富有責任并敢挑重擔的人!同學(xué)們,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以作為二實(shí)驗小學(xué)的畢業(yè)生為榮;明天,二實(shí)驗將會(huì )以我們——祖國的棟梁為榮。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

  小學(xué)生畢業(yè)演講稿 篇7

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  小學(xué)生活即將結束,我們就要離開(kāi)母校了。是母校栽培了我們。這六年的光陰轉瞬即逝,有誰(shuí)不懷念在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴呢?

  忘不了,親愛(ài)的同學(xué)。在校運動(dòng)會(huì )上,我盡力沖刺卻沒(méi)有獲得第一名。我自責,并且落下了眼淚。是同學(xué)們安慰我,他們鼓勵我再接再厲,并且說(shuō)失敗是成功之母。我聽(tīng)了以后,心里溫暖極了,我在一個(gè)團結的班集體里學(xué)習、生活,是多么快樂(lè )的事呀!忘不了,我們那比海還要深的情誼。我們曾在一起拼搏,我們曾是森林中肩并肩生長(cháng)的小樹(shù)。我們曾在一起歡笑,一起悲傷,一起分享快樂(lè )……我真舍不得與同學(xué)們就這樣匆匆地分別,踏上前往中學(xué)的路……

  忘不了,敬愛(ài)的老師。您用“握手”,“擁抱”等方法鼓勵我們積極地提問(wèn)。您讓多少自卑的同學(xué)楊起自信的風(fēng)帆。您的諄諄教誨,我永遠銘記在心中。我是您親手栽培的小樹(shù),吸收了您的陽(yáng)光雨露。老師,您教會(huì )了我許多知識,您就像我的`媽媽。您平凡又偉大,慈祥又嚴厲,謙遜又威嚴,您是多么的了不起!

  親愛(ài)的母校,我永遠不會(huì )忘記您。那一棟棟教學(xué)樓,美麗的花叢與樹(shù)木,一張張課桌,還有寬敞的大禮堂……怎能不值得我們懷念?我曾在教學(xué)樓里學(xué)習;我欣賞花叢、樹(shù)木;與同學(xué)們品嘗石榴果實(shí);聞著(zhù)芬芳的桂花香。我還在禮堂里參加比賽、演講、看電影……我是多么留念!

  我希望時(shí)光能夠倒流,讓我好好再珍惜一次,我真的很無(wú)奈。讓我對母校、老師、同學(xué)們說(shuō)聲:謝謝你們!是你們讓我擁有了一段快樂(lè )的小學(xué)生活。

  小學(xué)生畢業(yè)演講稿 篇8

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  六年的小學(xué)生活不知不覺(jué)就要結束了,我們都要踏上新的旅途。在此,我要向尊敬的老師,親愛(ài)的母校道聲真誠的謝謝。謝謝你們,六年以來(lái)對我們的悉心教導。你的付出給了我們最堅定的信心。所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會(huì )化做我們初中時(shí)代學(xué)習的動(dòng)力。

  雖然即將與相處六年的同窗好友分別,告別敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的母校,但無(wú)法把老師對我們的教導忘記:可曾記得,六年前,我們還是一群無(wú)知而又頑皮的小孩,而如今個(gè)個(gè)都已變成全面發(fā)展的少年。的確,老師們六年的愛(ài)心澆灌,六年的精心磨礪,她們的.黑發(fā)已泛起點(diǎn)點(diǎn)霜花;六年的歲月如梭,六年的嘔心瀝血,她們的臉頰寫(xiě)滿(mǎn)了絲絲牽掛;六年的春去春回,六年的執著(zhù)追求,她們的眼睛注滿(mǎn)了殷殷囑托。風(fēng)沙能吹老歲月,但無(wú)論世事如何變幻,我們都不會(huì )忘記母校,不會(huì )忘記給予我們六年培養和愛(ài)護的老師們。六年來(lái),老師和我們如影相隨不離不棄。陽(yáng)光燦爛的日子里,老師開(kāi)開(kāi)心心地跟在我們的身后。老師快樂(lè )著(zhù)我們的快樂(lè )。老師是我們的欣賞者、仰慕著(zhù),老師是我們的崇拜者、縱容者。老師雀躍是因為我們歡樂(lè ),老師開(kāi)懷是因為我們興奮。

  一屆一屆的我們和老師揮手依依作別,但卻慷慨地留下了童年的稚氣!靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越!”請老師相信我們,我們會(huì )在中學(xué)更加努力,取得更大的成績(jì)。

  最后,我代表六年級的全體同學(xué)祝福我的母校明天會(huì )更好!同時(shí),我也由衷的感謝六年來(lái)老師和同學(xué)們對我的關(guān)心和幫助,感謝大家的關(guān)懷!

  小學(xué)生畢業(yè)演講稿 篇9

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  時(shí)光飛逝,我們都是那個(gè)與時(shí)間賽跑的人。在這個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天,我們即將離別,而在這時(shí),我還有許多的話(huà)想要對你們說(shuō)。

  如果我們是一朵嬌艷的花,那么,您——我的.老師,就是不辭辛苦的花仆;如果我們是茂盛的大樹(shù),那么,您就是考驗我們的自然災害:如果我們是一顆顆恒星,那么,您就是圍繞著(zhù)我們運動(dòng)的行星。每一次我在學(xué)習上生病了,你總能對癥下藥。每一棵小樹(shù)生長(cháng)都需要土壤陽(yáng)光水分,而您就是我們的陽(yáng)光土壤和水分。屈指一算,您已經(jīng)陪伴了我們1800多天,但我們卻無(wú)以為報,唯一可以做的就是銘記您的教誨,以良好的心態(tài)來(lái)迎接以后的日子。

  光陰果然似箭,日月果然如梭。親愛(ài)的同學(xué)們,我們一起走過(guò)了六年的日子,這當中雖然也有磕磕絆絆,但同時(shí)也收獲了六年的快樂(lè )和幸福!時(shí)光最是無(wú)情,日歷上距離我們分別的日子越近,心中就越是難以割舍。這六年的歡笑與淚水,將永遠是我不會(huì )忘卻的美好!

  親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,六年的相聚終將面對別離。過(guò)了今天,我們就將各奔東西。我們會(huì )認識新的朋友,也會(huì )有新的老師。令人期盼又惶恐的中學(xué)生涯也將拉開(kāi)序幕。請讓我們銘記這一刻,讓我們大聲說(shuō)一聲:20xx級1班,不辜負。!

  小學(xué)生畢業(yè)演講稿 篇10

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好! 首先請允許我代表平堡中心小學(xué)20xx 屆全體畢業(yè)生向六年來(lái)含辛茹苦、關(guān)心、教導過(guò)我們的所有領(lǐng)導、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意,‘敬禮’

  六年的歲月,二千一百九十多個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng),一心盼望著(zhù)畢業(yè),而當我們今天真正面對離別,又覺(jué)得它是那么的短暫。此刻,我不知用什么詞來(lái)形容我爛漫美好的小學(xué)生涯,仿佛昨天才步入小學(xué)的大門(mén),今天又奏起了別離的笙簫。一片真情,兩行熱淚,四季苦讀,載著(zhù)我們五彩的夢(mèng),結束了六年的小學(xué)生活。此時(shí)此刻,除了前進(jìn),我們沒(méi)有別的方向,除了堅持,我們沒(méi)有別的信念,除了感謝,我們沒(méi)有別的語(yǔ)言。 六年的時(shí)光,我們從懵懂走向成熟,從無(wú)知走向理智,從淺薄走向充實(shí)。

  也正因如此,記憶中留下了那么多生動(dòng)的細節,那么多精彩的片斷。臨近畢業(yè),親愛(ài)的校園,尊敬的老師以及手拉手肩并肩的同學(xué)們,都將成為抹不掉的回憶。怎能忘記學(xué)校為提高我們的綜合素質(zhì)而開(kāi)展的豐富多彩的活動(dòng):體操訓練,我們揮汗如雨在運動(dòng)場(chǎng)上;興趣小組活動(dòng),我們颯爽英姿在校園;六一兒童節,我們輕歌曼舞在舞臺上。還記得,《喜迎十八大詩(shī)歌朗誦》,為了朗誦成功,我把整篇詩(shī)歌背下來(lái)了。輪到我們表演時(shí),我們充滿(mǎn)激情,抑揚頓挫的朗誦,博得了雷鳴般的.掌聲。是友誼與團結,讓我們快樂(lè )成長(cháng)。怎能忘記我們全體師生為贏(yíng)得各項比賽的勝利積極準備時(shí)忙碌的情景;怎能忘記教室中同學(xué)們孜孜不倦的身影;怎能忘記課堂上老師那諄諄無(wú)誨的教導;怎能忘記傷心時(shí)老師親切的話(huà)語(yǔ);怎能忘記落后時(shí)老師熱情的鼓勵一切的一切都將成為我們刻骨銘心的記憶。也許我們曾經(jīng)

  任性,讓您難過(guò),也許我們曾經(jīng)調皮,讓您傷心,但請原諒我們,那是我們經(jīng)歷兒童,走過(guò)成長(cháng)的真實(shí)故事。同學(xué)們溫馨的笑容、老師慈愛(ài)的目光、班級溫暖的氛圍,讓我們都走過(guò)來(lái)了。如今我們學(xué)會(huì )了去愛(ài)、去堅持。學(xué)習是我們生命的重要組成部分,我們一定會(huì )保持母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng),不斷地充實(shí)自己!瓣(yáng)光總在風(fēng)雨后”我想所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會(huì )化做頻傳的捷報,如期而至,飛到你們的案前。我知道,那是對你們無(wú)私奉獻最好的回報我們也會(huì )時(shí)刻銘記自己曾經(jīng)是一位平堡中心小學(xué)的學(xué)子,今天我們?yōu)樯钤谄叫《湴,相信明天平小定?huì )因我們而自豪。 現在,我向六年級全體同學(xué)發(fā)出倡議,讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心,向我們最敬愛(ài)的領(lǐng)導、老師們三鞠躬 (全體起立)一鞠躬,感謝您,六年來(lái)的諄諄教導;二鞠躬,感謝您們,六年來(lái)的辛勤操勞;三鞠躬感謝您們伴我們成長(cháng)。

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們!離開(kāi)母校,改變的是身份:小學(xué)生變成了中學(xué)生。不變的是情誼:我們永遠都是最好的朋友!

  將來(lái),不管我走到哪里,小學(xué)生活的這些鏡頭與片段,都會(huì )永遠的地浮在我的腦海里!都會(huì )深深地鐫刻在我的記憶中!再見(jiàn)親愛(ài)的母校,希望我們能永遠彼此的懷念對方。

  20xx年6月27日

  小學(xué)生畢業(yè)演講稿 篇11

尊敬的老師、家長(cháng),親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  六年的歲月,既漫長(cháng)又短暫;六年與老師朝夕相處的學(xué)習生活,一幕幕猶如在眼前。最難忘,黑板前,老師那洪亮的講課聲和那熟悉的.動(dòng)作表情;最難忘,放學(xué)后的教室里,老師為同學(xué)們補課,那永不疲倦的目光和身影;最難忘,校長(cháng)和主任坐在我們的課堂里聽(tīng)課,帶給我們多少溫暖和喜悅;最難忘,班會(huì )上師生們自?shī)首詷?lè ),歡歌笑語(yǔ)回蕩在教室的上空。教師是辛勤的園丁,既教書(shū)又育人。

  六年來(lái),老師不僅教會(huì )了我們書(shū)本上的知識,更重要的是,老師用自己對教育事業(yè)的忠誠和那種執著(zhù)的敬業(yè)精神,教會(huì )了我們如何去做人。

  是xx小學(xué)給了我今天的一切,下周畢業(yè)考試后,我們就要告別母校,我們已經(jīng)準備好了,我們一定會(huì )縱容應考,用一份滿(mǎn)意的答卷來(lái)回報為我們付出全部心血和汗水的老師們。今后,無(wú)論我們走到哪里,無(wú)論我們在干什么,都不會(huì )忘記母校六年來(lái)對我們的培養和教育,我們永遠都是逸夫人,我們一定不會(huì )辜負母校的期望,努力學(xué)習,掌握更多的知識和本領(lǐng),將來(lái)走上工作崗位,成為一名對國家,對人民有用的人才。

  最后,請允許我代表xx小學(xué)六年級全體畢業(yè)生同學(xué),向尊敬的學(xué)校領(lǐng)導和老師們致以最崇高的敬意!

  祝愿老師們身體健康,祝同學(xué)們快樂(lè )成長(cháng)!

  祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上,更加輝煌!

  小學(xué)生畢業(yè)演講稿 篇12

  尊敬的各位領(lǐng)導,老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天是個(gè)難忘的日子,對我們全體畢業(yè)生來(lái)說(shuō),更是一個(gè)銘記我心日子。六年的小學(xué)生涯在今天畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號,我們將迎來(lái)一個(gè)嶄新的開(kāi)始。今天,我們就要離開(kāi)培育我們六年的學(xué)校,即將升入中學(xué),開(kāi)始我們新的學(xué)習生活。

  六年來(lái),值得我們回憶的事情太多太多……

  我們感謝母校,給予我們絢爛多姿的世界,賦予我們放飛夢(mèng)想舞臺。良好的學(xué)習環(huán)境,豐富多彩的校園生活;先進(jìn)的教學(xué)設施,郁郁蔥蔥的花草樹(shù)木……這美麗、難忘的校園。如今,我們就要離開(kāi)母校了,但是,我們不會(huì )忘記母校的培養,我們將用不懈的努力和優(yōu)秀的表現來(lái)回報您——我親愛(ài)的.母校。

  我們感謝孜孜不倦、辛勤耕耘的老師們,是您教育我們珍惜誠實(shí)、尊嚴和榮譽(yù),讓我們從無(wú)知變得成熟;您博大的胸懷,給予我們最無(wú)私的關(guān)懷和奉獻;您,教會(huì )我們用一個(gè)全新的角度去發(fā)現、去探索、去創(chuàng )造;您,給了我們看世界的眼睛;您的一言一行都蘊含著(zhù)一份對學(xué)生的責任與關(guān)愛(ài),平凡而偉大,無(wú)怨又無(wú)悔;您的諄諄教導我們用記心懷,您的無(wú)私關(guān)愛(ài)將溫暖我們的一生。

  我們還要感謝我們所有的同學(xué)。學(xué)習和活動(dòng)讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起歡笑,一起學(xué)習,一起成長(cháng)……無(wú)數個(gè)書(shū)香相伴的日子,無(wú)數個(gè)激動(dòng)而難忘的時(shí)刻……我們一起經(jīng)歷,一起創(chuàng )造,一起欣賞回味我們走過(guò)的一切……在這熟悉的校園里,所有的這些,都將慢慢變成永遠的回憶。

  再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師;再見(jiàn)了,美麗的校園;再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)。在這最后一次在校園中如此整齊的相聚的時(shí)刻,在這離別的日子,我代表中心小學(xué)六年級300名同學(xué)

  祝愿可愛(ài)的母校永遠美麗;祝愿敬愛(ài)的老師永遠健康;祝愿親愛(ài)的同學(xué)永遠快樂(lè )!

  

  小學(xué)生畢業(yè)演講稿 篇13

老師們同學(xué)們:

我們都即將畢業(yè)了,未幾就要分開(kāi)我們的母校了,要停止小學(xué)階段的生涯,走進(jìn)初中了……尚未離別,已依依難舍了。我的手在微微抖動(dòng),畢生銘刻的時(shí)刻就要降臨了。難忘的霎時(shí),我必定會(huì )為你如癡如醉。沖動(dòng),惶惑;暢笑,懊喪;變調的喉音,歡樂(lè )的步調,動(dòng)聽(tīng)的歌聲都容入了心坎。

  豈非真的要告別了嗎?美妙的校園已經(jīng)容入了我情感的深宮,那么長(cháng)又那么清楚,我又怎么能忘卻?在紫藤架那兒,像萬(wàn)卷花兒,在那兒仰望,藍天,白云,陽(yáng)光都幻成溢光流金的圖案;校園里的風(fēng)兒,似變幻魔術(shù),吹落了金葉,一片,兩片,三片,校園的'路便好像黃金鋪就。在夜晚的時(shí)光,如一卷佳畫(huà),浩月當空,月光星光,燈光,宛如由銀子砌成,炫出夢(mèng)幻般誘人的顏色……

  六年如流水般霎時(shí)即逝,小學(xué)生活即將結束,我們即將揚起中學(xué)的風(fēng)帆,在中學(xué)更深的常識大陸里飛翔,在性命的境界去摸索;叵肼膶W(xué)習路,有崎嶇,有甘甜,有愿望,有失蹤,有成功,有失敗,有喜悅,有惱怒。但終極,我們都走過(guò)了這一段學(xué)習之路。

  伸展的月季,從我的頭頂飄落,正在空中打著(zhù)旋;陽(yáng)光葉影在我的面前微微晃過(guò)。離別了,漂亮的校園,告別了,愛(ài)戴的老師;告別了,可惡的同窗。一點(diǎn)一滴,一分一秒。啊,我心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾多少時(shí),我帶著(zhù)在胸前如火焰般跳動(dòng)的紅圍巾,朗誦著(zhù)書(shū)本。老師走來(lái),扶過(guò)我的肩頭,苦口婆心,指著(zhù)獵獵飛騰的紅旗,諄諄吩咐我。說(shuō)不盡的話(huà)語(yǔ)里裹著(zhù)無(wú)盡的關(guān)愛(ài),攪起了我心中萬(wàn)頃情潮。

  真的要告別了嗎?俏麗的校園給予了我們無(wú)盡的歡喜,盼望,歌聲,花香……行將成為一名中學(xué)生了,咱們要為之而盡力。

  只為了通向終點(diǎn),才在路上通行;只為獲得最好的勝利,才在最難最難的路上走……

  小學(xué)生畢業(yè)演講稿 篇14

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  再過(guò)幾天就是分別的時(shí)候。日子在時(shí)間的海洋里是那么渺小,消逝的那么快。在這六年的學(xué)習中快樂(lè )傷心我們共同度過(guò),勝利失敗我們共同承擔。在這些年的學(xué)習生活中我們之間產(chǎn)生了友誼,這些伴隨著(zhù)我們以后的生活。

  六年的歲月如潺潺流水般不知不覺(jué)地流去,如流星般在天際中劃翔,如秋季的燕子往南方飛去。這六年,感概萬(wàn)千,比品一杯濃濃的咖啡,比賞一顆梅樹(shù),比眺望一望無(wú)際的大海,還要感慨不已。

  我記得,六年前入學(xué)的第一天,爸爸媽媽將我送到學(xué)校,我哭著(zhù)鬧著(zhù),硬說(shuō)不去,是老師溫柔地拉著(zhù)我的手,一邊撫摸著(zhù)我一邊俯下身,與我一起走回教室,還安頓我坐在一個(gè)最好的位置。不久,下課了,老師拉著(zhù)我的小手在大榕樹(shù)下和同學(xué)們一起嬉戲玩耍。從那以后,我對這棵大榕樹(shù)有了一種油然而生的喜愛(ài)。放學(xué)了,又是老師拉著(zhù)我的小手,和還是陌生的同學(xué)一起再次在大榕樹(shù)下玩游戲,做作業(yè)。漸漸地,我和同學(xué)門(mén)們產(chǎn)生了一種濃厚的友情。有時(shí)侯,放學(xué)了,爸爸媽媽還沒(méi)來(lái)接我,老師用手輕輕地擦去我眼角的淚水,陪著(zhù)我坐在教室里給我講故事。當爸爸媽媽來(lái)接我時(shí),我總會(huì )一步三回頭地望著(zhù)老師,她那慈祥的臉龐、和藹的微笑、輕輕的招手,這一幕幕永遠定格在我的腦海之中。小學(xué)生畢業(yè)發(fā)言稿

  我更記得,六年級時(shí)我們班做紀念冊。同學(xué)們的紀念冊中記錄著(zhù)六年來(lái)所發(fā)生的趣事。我們互相借閱,分享這些趣事。那時(shí)候,我感覺(jué)到一種班集體的溫暖。我們依依相處了六年,發(fā)生的事情用筆都寫(xiě)不完。往事猶如珍珠一般流光溢彩,永遠印刻在我們的腦海之中,永遠不會(huì )隱退……。

  五彩的塑膠跑道上,陽(yáng)光投下班駁的影子,同學(xué)們正在玩耍著(zhù),那歡快的笑聲,陣陣朗朗的讀書(shū)聲,像詩(shī),像歌謠……聲聲入耳。六年的時(shí)光已經(jīng)走到了盡頭,但是,那棵大榕樹(shù)仍然是那么郁蔥,仍然掛滿(mǎn)了歡樂(lè )。

  再見(jiàn),敬愛(ài)的母校!再見(jiàn),敬愛(ài)的老師!再見(jiàn),親愛(ài)的同學(xué)們!是你們讓我學(xué)到了知識,教會(huì )了我做人。母校在我們的心里播下了友誼的種子,這些種子永遠開(kāi)放在我們的心田。我希望把母校編寫(xiě)成一曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠來(lái)伴隨我們一生的.風(fēng)雨路;把老師譽(yù)為一支永放光芒的蠟燭,照亮我們的前方;把同學(xué)之誼架成一座永遠的橋梁,讓我們的心永遠連在一起。

  同學(xué)們的每一次歡笑,每一顆淚水都已成為我們心中的珍寶。記憶是溫柔的,美好的,但也是殘酷的。但是請同學(xué)們不要忘記我們在一起的時(shí)光。

  我的演講完畢,謝謝大家。

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