堅持的演講稿
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在生活中，用到演講稿的地方越來(lái)越多，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的堅持的演講稿，歡迎大家分享。
堅持的演講稿1
海子，那個(gè)心胸像蒼穹一樣遼闊的男子，內心也像蒼穹一樣孤獨。因為孤獨，所以想到了死。因為瘋狂，所以選擇了最偏激的死法。
有人說(shuō)，你是瘋子。我噘起嘴一遍又一遍地重復：“他不是瘋子。他不是�！本烤故钦l(shuí)瘋了誰(shuí)又曉得。
我是想輕輕地念。查，海，生。然后輕輕懷念你，沒(méi)有什么目的.。只是在聽(tīng)著(zhù)得彪西空靈音樂(lè )的時(shí)候想起了同樣空靈的你。
你總是在我耳邊軟軟地說(shuō)：“面朝大海，春暖花開(kāi)�！�
堅持的演講稿2
伴著(zhù)初升的太陽(yáng)，聽(tīng)著(zhù)小溪的歌謠，感受著(zhù)風(fēng)兒的洗禮，凝視著(zhù)瓦藍的天空。我靜靜地坐在窗前，輕輕抬眸：云，孤獨的掛在天邊，又勾起我無(wú)盡的幻想。
假如我是雨過(guò)天晴的一道繽紛彩虹，請給我點(diǎn)贊�？�，蒙蒙的雨霧中，藍藍的天空上出現了一道巨大的七彩拱橋，色彩斑斕，鮮艷嬌美，如同少女的發(fā)帶。請給我點(diǎn)贊——我這一身綢緞來(lái)之不易，是與大雨的拼搏換來(lái)的，對，是拼搏。
假如我是一只斷了翅的蝴蝶，請給我點(diǎn)贊�？�，我在與那命運死神頑強抗爭卻再也飛不起來(lái)，但我不放棄，寧死也要振翅，直到振出希望，亦或是死。你看到了什么？是我那憔悴的面孔，是那斷了翅滑稽的樣子，還是我那寧死不屈的堅持？要記得，請給我點(diǎn)贊，因為我堅持了。
假如我是一支粉筆，請給我點(diǎn)贊。你看吶，我耗盡自身，卻留下知識最潔白的記憶。望著(zhù)黑板上密密麻麻的雪白的.粉筆字，像夜晚天空中的明星，像樹(shù)葉上凝著(zhù)晶瑩的晨露，又像平靜的湖面被激起的漣漪。望著(zhù)望著(zhù)，我會(huì )心一笑，閉了眼......你看到了什么？是我矮小的身軀，是可怕耀眼的白色，還是我無(wú)私奉獻的精神？請給我點(diǎn)贊，要記住，為真理獻身，是人類(lèi)永恒的回憶。
假如我是枯黃的樹(shù)葉，但我愿意“化作春泥更護花”；假如我是破舊的三角尺，我愿意規范
出最直的路，因為我知道身正為師，或正人先正己......請給我點(diǎn)贊。
剎那間，我被一陣輕風(fēng)打破了思緒。輕輕抬眸：云，依然孤獨的掛在天邊，不同的是，多了一點(diǎn)你給我的贊。
幻想被打破，但心卻回味著(zhù)：什么時(shí)候你能再給我一個(gè)贊呢？
堅持的演講稿3
興趣是成功的一半，興趣是最好的老師，這是人人皆知的道理。因為天分的不足，可以用后天的勤奮來(lái)彌補;但如果缺乏或沒(méi)有興趣，要想成功可就難上加難了。由此可見(jiàn)興趣對一個(gè)人事業(yè)的成功是很重要的。
戴爾在上大學(xué)的時(shí)候，學(xué)的是法律，但是他對電腦情有獨鐘，不顧家人反對，輟學(xué)去研究電腦，并與家人打賭，一定會(huì )有成果。最后戴爾憑借對電腦的熱愛(ài)與興趣，加上孜孜不倦的努力和堅持不懈的精神終于研究成功，并且銷(xiāo)量一路上升，成了筆記本市場(chǎng)的霸主。
20xx年一位名不見(jiàn)經(jīng)傳的歌手在網(wǎng)絡(luò )中一下走紅，他叫許嵩，短短幾月，就成為排名第一的當紅網(wǎng)絡(luò )歌手。
許嵩的成功軌跡告訴我們興趣愛(ài)好是一個(gè)人走向成功的`基礎。
許嵩愛(ài)好音樂(lè )，剛開(kāi)始他只是抱著(zhù)玩一玩的心態(tài)，后來(lái)卻成長(cháng)為一個(gè)集作詞作曲于一身的專(zhuān)家型音樂(lè )人才�？烧l(shuí)又能想到他學(xué)的專(zhuān)業(yè)卻是“醫科管理學(xué)”。這兩個(gè)行當本是風(fēng)馬牛不相及的，但許嵩偏偏憑借自己對音樂(lè )的濃厚興趣，而在樂(lè )壇上一舉成名。
20xx，許嵩在華東醫科大學(xué)讀大二，課余時(shí)間里，出于對音樂(lè )的愛(ài)好，他用pc電腦和耳麥錄制了一些“音樂(lè )作品”，其中大部分都只是粗糙的半成品：有的是彈著(zhù)鋼琴隨性創(chuàng )作的，有的是翻唱、改編的，有的是和網(wǎng)友合寫(xiě)的。但當這些凌亂而隨意的“小玩意”，被他以vae的筆名發(fā)表后，收獲到了意想不到的結果，他成了眾多歌迷頂禮膜拜的對象。但他很平靜，為了不使學(xué)業(yè)受到干擾，他拒絕了許多大公司的簽約，依然寫(xiě)歌唱歌。
現在他畢業(yè)了，創(chuàng )作的歌曲越來(lái)越多，人氣也迅速地不斷飆升。是興趣使許嵩最終走向了音樂(lè )，獲得了成功。如果不是興趣，對于醫院不過(guò)是多了一名醫生而已，對于歌迷就會(huì )少了許嵩版的音樂(lè )享受。
許嵩的成功離不開(kāi)后天的努力，但是興趣的引領(lǐng)更為重要。以興趣為機翼，努力為動(dòng)力，才能讓夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)!
堅持的演講稿4
古今中外，許多成功人士都在給我們講堅持的道理。
“不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海。
”這是戰國時(shí)代荀子在說(shuō)“堅持”;“若有恒，何必三更眠五更起;最無(wú)益，莫過(guò)一日曝十日寒。
”這是明代學(xué)者胡居仁在說(shuō)“堅持”，也是毛澤東求學(xué)時(shí)自我激勵的對聯(lián);“涓滴之水終可以磨損大石，不是由于它力量強大，而是由于晝夜不舍的滴墜。
”這是音樂(lè )巨人貝多芬在說(shuō)“堅持”;“耐心是一切聰明才智的基礎。
”這是大哲學(xué)家柏拉圖在說(shuō)堅持。
我們來(lái)分享柏拉圖的一個(gè)小故事。
在柏拉圖還是一個(gè)學(xué)生的時(shí)候，有一天他的老師蘇格拉底要學(xué)生每個(gè)人把自己的手臂先盡量向前甩，然后再盡量向后甩。
學(xué)生們做完動(dòng)作后，蘇格納底向大家提出了要求:每個(gè)人每天都要這樣這樣將手臂甩動(dòng)三百下。
學(xué)生們感到很容易，就嘻嘻哈哈的答應了。
時(shí)間飛快，轉眼過(guò)去了一年，蘇格拉底向學(xué)生們問(wèn)道:“同學(xué)們，那每天甩動(dòng)三百下手臂的任務(wù)，你們誰(shuí)一直堅持在做呢?”
學(xué)生們面面相覷，在這么多學(xué)生中，只有柏拉圖一個(gè)人堅持不懈的做了一年。
我們也來(lái)思考一下，大家小學(xué)時(shí)舉手回答問(wèn)題的好習慣你還在堅持嗎?升國旗時(shí)高唱國歌你還能做到嗎?現在你每天晚上還在反思自己一天所做所為嗎?每周你都抽半天時(shí)間來(lái)整理一周以來(lái)的講義嗎?每次考試后，你還在整理自己的錯題筆記嗎?……
介紹一個(gè)發(fā)生在我們身邊的故事。
在xx中學(xué)初中有一個(gè)女生，她意識到自己學(xué)習壞境的不足–老師對于較難題目的訓練和講解都很少。
從初二時(shí)期開(kāi)始，她就把自己做過(guò)或考試考過(guò)的難題、好題都搜集整理起來(lái)，一直堅持到中考。
不知不覺(jué)中，收集好題的筆記本越來(lái)越多，自己解題能力也飛速提高……
在XX年的中考中，她考出了農村中學(xué)第一名的好成績(jì)，777分，僅比xx市狀元低15分。
她就是今天的護旗手–xx同學(xué)。
同學(xué)們，當困難阻撓你成功腳步的時(shí)候;當失敗挫傷你進(jìn)取雄心的'時(shí)候;當負擔壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈，才能通向成功!
今天離高考還有15天，高三的同學(xué)們，你們在淮中的近三年來(lái)取得了驕人的成績(jì)。
決勝小高考，笑傲市統測;生物競賽奪冠，化學(xué)競賽獲獎，物理競賽登頂，數學(xué)競賽折桂。
你們取得了一次又一次的成功。
在這考前最后的15天中，希望你能勇往直前，以百倍的信心去迎接挑戰;堅持到底，以昂揚的斗志去面對高考。
相信有了你的堅持和努力，在高考之時(shí)，你一定會(huì )看見(jiàn)彼岸花開(kāi)，花開(kāi)不敗。
堅持的演講稿5
在日常生活中，堅持時(shí)刻影響著(zhù)我們生活中的方方面面。
快過(guò)年了，每個(gè)人都要有自己的新年發(fā)型，于是，人們紛紛往理發(fā)店趕：女人燙發(fā);男人焗油、理發(fā);小孩把頭發(fā)剪短，在弄一個(gè)新發(fā)型。
昨晚，媽媽帶我去理發(fā)店修頭發(fā)，那里的人排滿(mǎn)了長(cháng)龍。于是我便坐在那里安靜地等候。一分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，一刻鐘過(guò)去了……排在我前面的人一個(gè)接一個(gè)的出去了，而又有一個(gè)接一個(gè)的人進(jìn)來(lái)了。我不耐煩了，跑到了理發(fā)師的跟前看她理發(fā)，我看的有意思極了。忽然，我注意到了她手背上的傷：右手手背上起滿(mǎn)了象征著(zhù)過(guò)敏的小疙瘩，還有右手手指間大概一厘米的裂縫。我想：這一定是阿姨的手對別人頭發(fā)過(guò)敏而引起的，不然，阿姨原本應該的細皮嫩肉的手怎么會(huì )變成這樣?阿姨的手過(guò)敏了應該在家里休息養傷，等傷好了再工作，可阿姨沒(méi)有，難道這種堅持不懈的精神不值得我們學(xué)習嗎?
于是，我便又坐下來(lái)耐心地等候，這一等，竟然等到了該我理發(fā)的時(shí)候都沒(méi)嫌煩。
我明白了：不論做什么事，都一定要有堅持不懈的`精神。如果沒(méi)有，就沒(méi)有成功。漸漸地，我發(fā)現，其實(shí)堅持說(shuō)難不難，說(shuō)容易也不容易，只在一念之間。在我的心中，堅持的種子已經(jīng)發(fā)芽，相信在不久的將來(lái)，一定會(huì )長(cháng)出一棵茁壯的常青樹(shù)。
堅持的演講稿6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我曾經(jīng)倒在命運的腳下，絕望、彷徨，因為我是一個(gè)殘疾人。
一天，我偶然發(fā)現了貝多芬的一句富有人生哲理的名言∶我要扼住命運的咽喉，它休想使我屈服!
這句名言啟迪了我的心靈∶人，因不幸的命運而悲啼、嘆息、頹喪，沉淪，那不僅沒(méi)有用，而且簡(jiǎn)直是在浪費生命。人如果這樣活著(zhù)，那生命的存在還有什么意義呢?!
人不能在命運面前倒下，不能聽(tīng)任命運的擺布。不幸的`命運并不可怕，可怕的是屈服于命運!人面對不幸的命運，應勇敢的抬起頭，去向命運挑戰，去同命運拼搏，扭轉命運的乾坤。因為，人，才是自己命運的主宰!
我之所以喜愛(ài)這句名言，是因為它給了我無(wú)窮的勇氣和力量。我不僅把它寫(xiě)在了筆記本上，而且，還把它深深的印在腦海里，永遠不會(huì )磨滅!它將成為我的座右銘，激勵我去扼住命運的咽喉，堅強的跋涉人生之旅!
堅持的演講稿7
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在我的記憶中，我曾堅持過(guò)許多事情，爬山、學(xué)騎自行車(chē)、游泳……，可是，給我印象最深的要數那次學(xué)溜冰了。
那時(shí)我才上三年級，看見(jiàn)人家溜冰都那樣熟練，便讓媽媽帶我去學(xué)溜冰，媽媽同意了。
不一會(huì )兒，我們就來(lái)到了溜冰聲。我迫不及待的換了鞋，就開(kāi)始溜了，誰(shuí)知，我剛一站起來(lái)就摔了一跤，我不服氣，掙扎著(zhù)站起來(lái)，爸爸教我：“你先站起來(lái)，試著(zhù)平衡走幾步�！蔽野窗职值姆椒ㄈプ�，果然不摔倒了，我又走了一會(huì )，竟能加速了，我不禁得意起來(lái)，溜冰太容易了，我不學(xué)就會(huì )。正在這時(shí)，我沒(méi)掌握好方向，突然腳下一滑，摔了個(gè)四腳朝天，爸爸說(shuō)讓我不要心急，可我還是一遍遍的摔倒，膝蓋和手都摔破了，腳也疼的摔倒，膝蓋和手都摔破了，腳也疼的不能抬，這時(shí)，我想放棄，但是，我又想了想：“做什么事都要堅持，堅持就是勝利。同時(shí)，也鼓勵自己，這點(diǎn)挫折對我來(lái)說(shuō)算不了什么，加油吧!”我心里暗暗鼓勵自己，心中好象有了力量，于是又開(kāi)始練了起來(lái)。
溜冰場(chǎng)有一片波浪形的石板，這是給技術(shù)高的人玩的'。我也準備練這個(gè)，可是，這并不很好練，我中間跌倒了一次又一次，但我咬了咬牙。哼都不哼一聲，堅持了下來(lái)，直到我可以在這場(chǎng)上自由的滑來(lái)滑去。
這一次，我很累，但我學(xué)會(huì )了溜冰，并且，我明白了一個(gè)道理，在我們堅持的途中，我們要忍受痛苦、挫折、無(wú)奈，但是我記住了一句話(huà)，堅持就是勝利!
堅持的演講稿8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們大家好：
今天我演講的題目是《堅持就是勝利》，愛(ài)因斯坦大家都知道，他是偉大的物理學(xué)家、相對論的創(chuàng )立者，現代物理學(xué)奠基人。1920xx年獲諾貝爾物理學(xué)獎，1999年被美國《時(shí)代周刊》評選為“世紀偉人”，他取得的這些成績(jì)全世界都有目共睹，但是愛(ài)因斯坦在小時(shí)候可沒(méi)有這些令人矚目的光環(huán)，他三歲多還不會(huì )講話(huà)，父母很擔心他是啞巴，曾帶他去給醫生檢查。還好小愛(ài)因斯坦不是啞巴，可是直到九歲時(shí)講話(huà)還不很通暢，所講的每一句話(huà)都必須經(jīng)過(guò)吃力但認真地思考。
但是他勤奮好學(xué)，對自己感興趣的事務(wù)潛心研究，12歲時(shí)他一口氣讀完《幾何學(xué)原》本，并練習用自己的方法證明定理.他特別喜歡讀《自然科學(xué)通俗叢書(shū)》中如《力與物質(zhì)》等書(shū). 13歲時(shí)讀了康德的《純粹理性批判》，使他的思考轉向宇宙、哲學(xué)和自然現象中的邏輯.他的數學(xué)物理都很出色，在以后的人生道路中經(jīng)過(guò)孜孜不倦的努力愛(ài)因斯坦成為了人類(lèi)歷史中最具創(chuàng )造性才智的人物之一.他一生中開(kāi)創(chuàng )了物理學(xué)的四個(gè)領(lǐng)域：狹義相對論、廣義相對論、宇宙學(xué)和統一場(chǎng)論.他是量子理論的.主要創(chuàng )建者之一.他在分子運動(dòng)論和量子統計理論等方面也作出重大貢獻。由此可見(jiàn)，人的成功不完全取決于天賦，更重要的是后天的努力，如果我們能像愛(ài)因斯坦一樣努力將來(lái)也一定能取得很好的成績(jì)。
堅持的演講稿9
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天在座的90%以上都是剛入學(xué)的研究生，這是你們人生的新階段，我熱誠地希望你們在思想上也能夠有一個(gè)新的境界。今天在這里不講大道理，我作為一個(gè)建筑學(xué)人，自1946年執教于清華大學(xué)，至今已經(jīng)68年，我只想將一些通過(guò)自己親身經(jīng)歷所得到的體會(huì )跟同學(xué)們討論。
第一，理想與立志。一個(gè)人一生不能沒(méi)有理想。立志是人生不斷前進(jìn)的動(dòng)力。要思考我這一生到底想要做什么，想要有何作為，有何抱負和志趣，想要從事什么專(zhuān)業(yè)，這在中學(xué)進(jìn)入大學(xué)時(shí)必然要有所考慮，從大學(xué)進(jìn)入研究生時(shí)代更需要進(jìn)一步思考。立志往往并非一蹴而就，而是伴隨著(zhù)成長(cháng)的經(jīng)歷、所見(jiàn)所聞所想而一步步頓悟、提升，當然，其中不可避免地會(huì )有一定的偶然性。
我之所以選擇建筑事業(yè)，并作為一生追求的方向，是與我青少年時(shí)代成長(cháng)的經(jīng)歷有密切的關(guān)系。我1922年生于南京，當時(shí)正值內憂(yōu)外患，中國大地上戰火連連，苦難深重。1937年南京淪陷，我隨家兄流亡重慶，于四川合川繼續中學(xué)學(xué)業(yè)，記得1940年7月27日高考結束的那天下午，合川城遭遇日軍空襲，大火一直燃燒到第二天清晨降雨始息，我敬愛(ài)的前蘇州中學(xué)首席國文教員戴勁沉父子也遇難了。戰亂的苦痛激勵了我重建家園的熱望，我最終斷然進(jìn)入重慶中央大學(xué)建筑系學(xué)習，以建筑為專(zhuān)業(yè)，這是一個(gè)開(kāi)始。隨著(zhù)自己的成長(cháng)，認識國家社會(huì )的發(fā)展，逐步對建筑事業(yè)發(fā)展的需求也就不斷加深認識，對它的'學(xué)習研究也就不斷提高。
第二，選擇。一個(gè)人一生不知要走多少十字路口，一個(gè)彎轉錯了就很難回到過(guò)去的志愿，因此道路的選擇至關(guān)重要。人生中有太多太多的機遇、變遷，甚至有無(wú)限的偶然性，國家的發(fā)展、經(jīng)濟社會(huì )的變遷，乃至家庭中細小的問(wèn)題都會(huì )引人轉向，甚至于改變一個(gè)人的命運。
回顧我自己的經(jīng)歷，有幾個(gè)重要的十字路口：
1948年我經(jīng)梁思成先生推薦赴美國匡溪藝術(shù)學(xué)院求學(xué)，1950年學(xué)成后，應梁先生信中說(shuō)的新中國百廢待興的召喚，力辭種種誘惑，毅然從尚為英國盤(pán)踞的香港，在軍警挾持下取道回國，投身到百廢待興的新中國建設和教育事業(yè)中，現在想來(lái)，如果當時(shí)留在美國，便沒(méi)有此后幾十年在中國建設領(lǐng)域中的耕耘和收獲。
1983年，我61歲，從清華大學(xué)建筑系主任的行政崗位上退下，當時(shí)張維校長(cháng)邀請我前往深圳大學(xué)創(chuàng )辦建筑系，我婉拒了他的盛情，堅持和一名助教，在半間屋子、一間書(shū)桌、兩個(gè)坐凳的條件下創(chuàng )辦了清華大學(xué)建筑與城市研究所，到現在已經(jīng)整整30個(gè)春秋。30年中，我與研究所的同志們共同開(kāi)展了一系列人居環(huán)境科學(xué)的研究與實(shí)踐。當時(shí)若前往深圳，今生后期的工作則又會(huì )是另一番光景。類(lèi)似的情況一個(gè)人一生不知要經(jīng)歷多少，回顧既往，我自審之所以沒(méi)有轉錯大方向，很大程度上還是與早年立志相關(guān)，我很早便立志在建筑與城市的學(xué)術(shù)領(lǐng)域做一些事，在不同時(shí)期，根據現實(shí)條件，作出相應的選擇。
第三，堅持。人生的道路上不可能一帆風(fēng)順，遇到困難是堅持還是退卻？就我個(gè)人經(jīng)歷而言，不論是青少年時(shí)讀書(shū)求學(xué)，還是年長(cháng)后的研究和實(shí)踐，幾乎處處都要面對困難，也難免遭受挫折。年輕人很容易受到挫折影響而氣餒，這里希望大家以宗白華先生講的一句話(huà)共勉不因困難而挫志，不以榮譽(yù)而自滿(mǎn)，這是在他寫(xiě)的《徐悲鴻與中國繪畫(huà)》上的一句名言，要立志、要選擇，在選擇道路上更要有不懼困難的堅持。
對于青年學(xué)人，我認為在理性上對科學(xué)道德、科學(xué)倫理等似乎不難理解，關(guān)鍵在于身體力行�，F在社會(huì )輿論的各個(gè)方面對于科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設的宣傳屢見(jiàn)不鮮，相關(guān)的書(shū)籍、文章也很多，但是讓人痛心的是，學(xué)術(shù)不端、學(xué)術(shù)腐敗的現象仍時(shí)有發(fā)生，這些人也許并非對科學(xué)道德不理解，而是沒(méi)有切實(shí)地將之落實(shí)到一己的心靈與行動(dòng)中。因而，我想強調的是，必須志存高遠、身體力行，從經(jīng)典的哲理轉化為一己之行動(dòng)指南、行為通則，唯有此，才能慢慢地內化為屬于你自己的精神財富，并且會(huì )在逐步頓悟中加深體會(huì )，并不斷加強信念，持續前進(jìn)。
如今，我雖已年逾九十，但仍堅守在教師的崗位上，仍要求自己以一種積極的精神面貌面向未來(lái)，隨著(zhù)年齡日增，必然有些事情由于體力不及等原因已經(jīng)做不了，但是依然覺(jué)得當前正面臨著(zhù)一個(gè)大的時(shí)代，未來(lái)有無(wú)限的生機和激情，要促使自己力所能及地不斷探索廣闊的學(xué)術(shù)新天地，建設美好家園、美麗中國。
堅持的演講稿10
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、各位老師、家長(cháng)朋友們：
下午好!
我是八年級四班的家長(cháng)。今天非常榮幸受到咱們中學(xué)初中部的邀請，代表家長(cháng)朋友在這里與各位一起分享孩子進(jìn)入樹(shù)德中學(xué)以來(lái)在成長(cháng)過(guò)程中的收獲與喜悅、感動(dòng)與感謝。下面，我與大家交流的主題是：
成功源于認真，卓越在于堅持
首先，我要感謝初中部所有的老師，因為你們的認真和堅持，讓孩子們在短短的一年半時(shí)間里，有了飛躍式的進(jìn)步。
似乎昨日才帶著(zhù)孩子來(lái)到學(xué)校報名，看著(zhù)孩子小小的身影一晃眼就消失在寬大的校園中，那時(shí)候，我們每個(gè)家長(cháng)的內心無(wú)不充滿(mǎn)了一絲絲牽掛：從今天起，我們就完全的把他們交給了這里，所有的老師會(huì )像父母一樣關(guān)照他們嗎?會(huì )對每一個(gè)小孩都一視同仁嗎?孩子的心里在想些什么，老師能第一時(shí)間發(fā)現，并先幫他解決嗎？……一連串的不安始終在腦海揮之不去。
但是，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，漸漸的我們發(fā)現，孩子會(huì )做清潔衛生了，被子越疊越整齊了，和寢室的同學(xué)相處的越來(lái)越像親兄弟了，談到老師的教育時(shí)不再是排斥與反感了。在與同學(xué)相處的過(guò)程中，他學(xué)會(huì )了分析自己的得與失，能夠客觀(guān)的看待分數與名次了，能夠更公正的評價(jià)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)與不足了，能夠體會(huì )老師的艱辛與不易了；對自己的班級有了極大的認同感，能夠每一次都為班級獲得的榮譽(yù)而喝彩，懂得了要取得榮譽(yù)必須付出艱辛的努力，并且愿意去付出了……而這一切成績(jì)的取得，孩子每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，都是我們初中部的所有老師用自己的汗水換來(lái)的。因此，老師們，在這新春來(lái)臨之際，請讓我們再一次發(fā)自?xún)刃牡馗兄x你們，感謝你們的辛勤付出。我們相信，在你們的諄諄教誨下，孩子們的明天會(huì )比今天更優(yōu)秀。
其二，我要感謝我們的孩子，因為你們的認真和堅持，讓我們看到陽(yáng)光、自信的你們的時(shí)候，也看到了樹(shù)德更加燦爛輝煌的明天。
還記得剛升入中學(xué)第一次月考成績(jì)出采時(shí)，我和所有的老師的心情是一樣的，效果與平時(shí)表現出來(lái)的狀態(tài)完全出乎意料。在分析了試卷之后，我與孩子作了一次深談，我內心深處甚至有了一些猶豫，讓孩子這么小就采住宿制學(xué)校，是不是太早了?因為并不是每一個(gè)孩子都有很強的自制力和自控力的。但是兒子的話(huà)給了我極大的鼓舞，他說(shuō)：“其實(shí)，我就是有點(diǎn)驕傲了，覺(jué)得初中的學(xué)習不外乎如此，這么簡(jiǎn)單的內容，沒(méi)有我學(xué)不會(huì )的，所以我就有點(diǎn)不以為然了。相信我，我會(huì )追上去的，我絕對有這份信心和這個(gè)可能。我一定要堅持在樹(shù)德中學(xué)讀下去!”
盡管時(shí)至今日，孩子的成績(jì)還不盡如人意，生活上也還有丟三落四的毛病，但他是進(jìn)步的，在學(xué)習上，不再讓人守著(zhù)做作業(yè)、守著(zhù)背書(shū)，不單獨請輔導老師。他說(shuō)，我自己能解決的問(wèn)題，就不應該花冤枉錢(qián)，不應該浪費時(shí)間。在生活上，不舒服了，知道去找校醫幫助診斷治療；在思想上，有些疙瘩了，能夠主動(dòng)與老師、同學(xué)溝通交流，學(xué)會(huì )了用自己的方式去解決。
每次，當他健康地從學(xué)校出來(lái)，高興的與我們打著(zhù)招呼時(shí)，我的心里就為他感到驕傲，正是因為他的認真和堅持，我今天才能有緣和大家一起在這里分享這一份快樂(lè )。
第三，我希望我們所有的家長(cháng)都秉持一份信念，認真堅守我們家長(cháng)的職責，堅持不懈地與學(xué)校教育達成共識，形成學(xué)校家庭教育的合力。共同構筑家校教育的橋梁，為孩子的順利成長(cháng)鋪設一條更力口寬敞的大道。
我認為大多數家長(cháng)朋友的心理應該和我是一致，那就是送孩子來(lái)住宿制學(xué)校讀書(shū)，是為了盡早的培養他們獨立自主的能力、獨立生活的能力、獨立學(xué)習的能力、與人交往的能力。而不是將他們作為包袱一樣丟給老師，讓他們教育去，孩子的路讓他們自己走去。孩子的.路是該自己走，但怎樣走?他需要我們家長(cháng)和老師共同去教育、引導，因此，我認為作為家長(cháng)的我們，在教育孩子的這一條路上，應認真、應堅持。
首先，應該以認真的態(tài)度堅持與老師溝通與孩子的同學(xué)交流，及時(shí)了解孩子在學(xué)—校的每一階段的狀況，以便及時(shí)給予幫助指導。
其二，應該堅持做孩子的朋友，讓其對你做到“知無(wú)不言，言無(wú)不盡”。這樣，即便他不在你身邊，你也能從中了解他在生活、學(xué)習、交友等各方面的狀況。
其三，堅持家庭教育與學(xué)校教育的一致性。配合學(xué)校教育，理解學(xué)校教育的苦衷，群體教育的不容易。作為成年人，對孩子的話(huà)要有理智的判斷，能幫助其客觀(guān)冷靜的分析問(wèn)題，以培養他們寬闊的胸懷、開(kāi)朗的性格，從而樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
唯有如此，我們才不會(huì )違背把孩子送到這里來(lái)的初衷，我們的孩子也才會(huì )成為不僅學(xué)業(yè)優(yōu)異，而且人格更有魅力的一名合格的人。
堅持的演講稿11
成功，定義最為廣泛，涉及面最廣，最不好把握的一個(gè)題目，小到一頓飯的美味可口，大到神九升天，都是成功，在這里，我只淺談一下自己的個(gè)人觀(guān)點(diǎn)。
在我的理解里，一個(gè)人或者是一個(gè)團隊的價(jià)值，在一定時(shí)間內得到了最大化的體現，這就是成功。無(wú)論是哪個(gè)領(lǐng)域？無(wú)論在何時(shí)何地？只要他們的價(jià)值，他們的目標實(shí)現了，那么他們就是成功的。
就說(shuō)去年的濟南售樓冠軍王亞偉女士（綠城集團），一個(gè)人為公司創(chuàng )造了6。95億的銷(xiāo)售額，獲得500萬(wàn)的獎金，這是一個(gè)什么樣的概念？“人家要買(mǎi)一層樓，她卻賣(mài)給了人家一棟樓”，這是什么樣的水平？這難道不是成功的.典范？這應該是我們所有銷(xiāo)售人員學(xué)習的榜樣。
成功沒(méi)有任何界限，沒(méi)有任何門(mén)檻，重要的是我們怎么去實(shí)現！我認為，積極的思考和行動(dòng)，是成功的必備的基礎。
美國有一個(gè)鞋子制造廠(chǎng)，為了擴大市場(chǎng)，工廠(chǎng)老板便派一名市場(chǎng)經(jīng)理，到非洲一個(gè)孤島上調查市場(chǎng)。那名市場(chǎng)經(jīng)理一抵達，發(fā)現當地的人們都沒(méi)有穿鞋子的習慣，回到旅館，他馬上打電話(huà)，告訴老板說(shuō)：“這里的居民從不穿鞋，此地沒(méi)有市場(chǎng)可做�！�
當老板接到電話(huà)后，思索良久。便吩咐另一名市場(chǎng)經(jīng)理去實(shí)地調查。當這名市場(chǎng)經(jīng)理一見(jiàn)到當地人們赤足，沒(méi)穿任何鞋子的時(shí)候，他心中高興萬(wàn)分，一回到旅館，馬上給老板打電話(huà)，說(shuō)：“此地居民無(wú)鞋可穿，市場(chǎng)潛力巨大�？旒囊话偃f(wàn)雙鞋子過(guò)來(lái)�！�
同樣的境況，卻有不同的心態(tài)和結論。
其實(shí)，當我們經(jīng)常往壞的方面去想的時(shí)候，我們將錯失許多“成功的機會(huì )”。相反的，如果我們一直往好的、積極的方面去思考的話(huà)，我們就會(huì )挖掘出許多令人意想不到的機會(huì )。不要總是抱怨市場(chǎng)環(huán)境的惡劣，不要總是客觀(guān)強調做事的難度，不要用種種借口來(lái)當作搪塞失敗的理由，其實(shí)成功只在一念之間。
堅定信念，勇往直前，是成功的風(fēng)景�！熬奕恕笔酚裰壬�，我最崇拜的企業(yè)家之一，從一無(wú)所有到億萬(wàn)富翁，他是一個(gè)著(zhù)名的成功者；從億萬(wàn)富翁到一無(wú)所有，他是一個(gè)著(zhù)名的失敗者；再從一無(wú)所有到億萬(wàn)富翁，他是一個(gè)著(zhù)名的東山再起者；他創(chuàng )造了一個(gè)中國乃至全球經(jīng)濟史上絕無(wú)僅有的傳奇故事。成功的`道路困難重重，但堅強的人一定會(huì )有所收獲。
團結合作，憧憬未來(lái)，是成功的結果�，F在已經(jīng)不是個(gè)人英雄主義的年代，單槍匹馬闖天下的時(shí)候已經(jīng)過(guò)去。
“創(chuàng )業(yè)教父”，阿里巴巴創(chuàng )始人——馬云先生，在美國演講時(shí)闡述了這樣一個(gè)觀(guān)點(diǎn)，“這個(gè)世界不缺夢(mèng)想者，關(guān)鍵是要把夢(mèng)想持之以恒地做下去，要有一群人一起做這個(gè)夢(mèng)想。阿里巴巴能有今天，就是我們持之以恒地把夢(mèng)想做了10年。中國80%的人都能成功”，如果你能像馬云一樣敢思、敢想、敢說(shuō)、敢做、敢為天下先，那你也可能實(shí)現自己的阿里巴巴帝國。
成功是為有夢(mèng)想的人而準備的。
有三個(gè)人要被關(guān)進(jìn)監獄三年，監獄長(cháng)給他們一個(gè)機會(huì )，每人可以提一個(gè)要求。美國人愛(ài)抽雪茄，要了三箱雪茄。法國人最浪漫，要一個(gè)美麗的女子相伴。而猶太人，只要一部與外界溝通的電話(huà)。
三年過(guò)后，第一個(gè)沖出來(lái)的是美國人，嘴里鼻孔里塞滿(mǎn)了雪茄，大喊道：“給我火，給我火！”原來(lái)他忘了要火了。接著(zhù)出來(lái)的是法國人。只見(jiàn)他手里抱著(zhù)一個(gè)小孩子，美麗女子手里牽著(zhù)一個(gè)小孩子，肚子里還懷著(zhù)第三個(gè)。最后出來(lái)的是猶太人，他緊緊握住監獄長(cháng)的手說(shuō)：“這三年來(lái)我每天與外界聯(lián)系，我的生意不但沒(méi)有停頓，反而增長(cháng)了一倍，為了表示感謝，我送你一輛勞施萊斯！”
什么樣的選擇，決定了我們未來(lái)什么樣的生活。今天的生活是由三年前我們的選擇決定的，而今天我們的抉擇將決定我們三年后的生活。成功永遠留給那些有準備，有行動(dòng)，有夢(mèng)想，有魅力，有膽識的人！
最后我祝愿在座的各位領(lǐng)導，各位評委，各位同事，各位朋友，夢(mèng)想成真！萬(wàn)事如意！馬到成功！
謝謝大家，我的演講到此結束。
堅持的演講稿12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好!
在我們看來(lái)，成功是一場(chǎng)長(cháng)距離的越野賽跑，每個(gè)人都站在起跑點(diǎn)上，聰明是加速的道具，機會(huì )是捷徑，但要在最后一步跨過(guò)終點(diǎn)，只有堅持。
每個(gè)人都想成功，但不是每個(gè)人都能成功，因為你不想在最后時(shí)刻再邁出一步，那一步，可能就是改變你命運的一步。
“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍”，成功是一條很長(cháng)的路，有的人跑得快，但是只跑十步就停下來(lái)。有的人默默地堅持，雖然沒(méi)有別人那么快，但最終超越了他們。這就是堅持的力量。
越王勾踐在艱苦的環(huán)境中堅持了下來(lái)，打敗了吳王。堅持使勾踐成功，使越國強盛。堅持讓大地為你感動(dòng)，讓月亮失色，讓自己得到改變。
每個(gè)人都可以說(shuō)他能堅持，但不是每個(gè)人都能做到。諾貝爾試驗炸藥的時(shí)候，他的弟弟和幾名助手都被炸死了，政府下令禁止實(shí)驗。但他勇敢地冒著(zhù)風(fēng)險，在悲傷和痛苦的情況下繼續堅持下去，最終贏(yíng)得了全世界為他鼓掌!
為了找到合適的燈絲，愛(ài)迪生試驗了數千種材料。有些人嘲笑他失敗了數千次，但他說(shuō)自己已經(jīng)證明了數千種材料不適合做燈絲。經(jīng)過(guò)成千上萬(wàn)次的努力，白熾燈終于被他研制出來(lái)了。電燈泡把光亮帶到了世界，愛(ài)迪生贏(yíng)得的不再是嘲笑，而是全世界對他的`關(guān)注和贊賞!
一個(gè)人的聰明是與生俱來(lái)的，而機遇是不會(huì )改變的。你能做的，只有堅持。堅持就有可能成功，不堅持就注定失敗。
只要你堅持，即使你沒(méi)有成功，但你不會(huì )感到后悔，因為你知道你已經(jīng)為之努力了。如果你不堅持，半途而廢，留下的只有后悔的眼淚，只有遺憾的眼神。
世界名人愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)，“天才是由1%的天分和99%的汗水組成的”，同學(xué)們，咬牙堅持，跑到終點(diǎn)!同學(xué)們，堅持住，為你的生活畫(huà)一幅完美的圖畫(huà)。
要想成功，必須堅持!
我的演講到此結束，謝謝大家!
堅持的演講稿13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人的成長(cháng)道路都不會(huì )是一帆風(fēng)順的。在我五彩斑斕的童年生活中，曾發(fā)生過(guò)很多令我難忘的事，其中有一件事就像一枚絢麗的`貝殼，讓我珍藏至今。
記得上小學(xué)的時(shí)候，老師讓我們背乘法口訣。我當時(shí)覺(jué)得這不是晴天霹靂嗎？但是沒(méi)有辦法，老師說(shuō)第二天要檢查，我只能硬著(zhù)頭皮背了。吃完晚飯，我拋棄了我心愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片兒，拿出數學(xué)書(shū)，開(kāi)始背起來(lái)。前面幾個(gè)數背的還可以，但是到了“5”以后就怎么也記不住。我急得抓耳撓腮，可就是背不下來(lái)。
這個(gè)時(shí)候我生氣地將數學(xué)書(shū)扔在一邊：“不背了！反正也背不下來(lái)！”這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)媽媽溫柔的聲音：“不要放棄，不要氣餒，背乘法口訣，怎么能一下就背會(huì )呢？俗話(huà)說(shuō)得好‘世上無(wú)難事，只怕有心人’，要不斷地反復練習，找到訣竅，可以先想一想幾個(gè)數相加，比較一下?lián)Q成乘法之后它們有什么區別？這樣就容易記了。
媽媽的話(huà)像一縷春風(fēng)，喚醒了我。我不斷地反復琢磨，認真地記，經(jīng)過(guò)反復練習，終于能夠嗑嗑巴巴地把這些乘法口訣完整地背誦一遍了。正當我洋洋得意時(shí)，媽媽說(shuō)：“那你給我背一遍吧！”我胸有成竹地對媽媽說(shuō)：“背就背！”可誰(shuí)知，我這不爭氣的腦子，背到后面又忘了。我只好回頭喪氣地又坐到我的小書(shū)桌旁邊寫(xiě)邊記。媽媽笑著(zhù)說(shuō)“不能心急，慢慢來(lái)！”
通過(guò)這件事，我不僅明白了面對困難不要放棄，更體會(huì )到了成長(cháng)更需要堅持，只有堅持才能開(kāi)啟成功的大門(mén)！
目標很重要，不要害怕希望實(shí)現后自己會(huì )陷入迷茫而從此一蹶不振，如果實(shí)現了一個(gè)，就在許下另一個(gè)更有挑戰性的目標。生命從來(lái)不缺乏動(dòng)力，只看你是否愿意去尋找。
堅持的演講稿14
各位同學(xué)、老師們：
上午好！
時(shí)間飛快，中考百日誓師的號角還在耳邊縈繞，今天距離中考已不到60天了。同學(xué)們還記著(zhù)1302班王森同學(xué)在舞臺上的做俯臥撐時(shí)堅持嗎？大家還記著(zhù)我們曾經(jīng)發(fā)出的錚錚誓言嗎？
的確，初三畢業(yè)班的學(xué)生，每天有做不完的作業(yè)，忙不完的事，睡不夠的覺(jué)，許多同學(xué)每天在"兩點(diǎn)一線(xiàn)"之間勞碌……一天天的生活就像復印機里印出來(lái)的，一切都在重復。但是我們一直在堅持，堅持，堅持······
大哲學(xué)家柏拉圖曾說(shuō)"堅持是一切聰明才智的基礎。"法國偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："天才就是長(cháng)期的堅持不懈。"我國著(zhù)名的數學(xué)家華羅庚也曾說(shuō)："做學(xué)問(wèn)，做研究工作，必須持之以恒。"
我們也來(lái)思考一下，舉手回答問(wèn)題的好習慣你還在堅持嗎？每天有計劃地復習你還能做到嗎？現在你每天晚上還在反思自己一天所做所為嗎？每次考試后，你還在堅持整理自己的`錯題筆記嗎？……
成功貴在堅持，這是一個(gè)并不高深的秘訣。許多事情我們是不可能一蹴而就的，要花很長(cháng)時(shí)間，甚至要一而再，再而三地反復努力。同學(xué)們，世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說(shuō)它容易，是因為只要愿意做，人人能做到，說(shuō)它難，是因為真正能做到的，終究只是少數人。
人生的目標都是有一個(gè)個(gè)階段性的目標組成的。我希望同學(xué)們要盡快確立自己的近期目標，并把它寫(xiě)下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。目標有多遠，我們就能走多遠。同時(shí)，制訂詳細而科學(xué)的學(xué)習計劃；把每天的任務(wù)寫(xiě)在小紙片上，一項一項的完成。目標不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話(huà)語(yǔ)，它需要用行動(dòng)去證明，用行動(dòng)去實(shí)現。面對目標，我們肯定會(huì )有壓力，但有了壓力才會(huì )有動(dòng)力，才會(huì )發(fā)揮出一個(gè)人蘊藏的潛力！我們的行動(dòng)必須強化如下態(tài)度：一是勤奮，勤能補拙是良訓；二是刻苦，一分耕耘一分收獲；；三是進(jìn)取，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)；四是務(wù)實(shí)，求真務(wù)實(shí)是我們學(xué)習的法寶，為此我們必須"上好每一課、練準每一題、過(guò)好每一天！"不到最后一刻，決不輕言放棄！
"行一百者半九十"，最后的那段路，往往是一道最難跨越的門(mén)檻，其實(shí)每一個(gè)人的一生中，無(wú)論工作或生活，都會(huì )或多或少地出現這樣那樣的困境。有的時(shí)候就需要那么一點(diǎn)點(diǎn)毅力，一點(diǎn)點(diǎn)努力的堅持，成功就能觸手可及。
同學(xué)們，請記�。簣猿志褪莿倮�，拼搏就會(huì )成功。
謝謝大家！
堅持的演講稿15
在戰場(chǎng)上沒(méi)有長(cháng)勝將軍，在生活中也一樣，不會(huì )有人總是一帆風(fēng)順，而無(wú)坎坷的，而路遇挫折后的表現是很重要的，它可能會(huì )改變整件事情的結果。
當你失敗的時(shí)候，請記得，給自己一個(gè)微笑。相信自己，成功就在下一個(gè)路口。面對挫折的微笑，是給挫折的下馬威，給成功的預告函，更是給自己的沖鋒號。愛(ài)迪生在他60歲時(shí)，建了一個(gè)工廠(chǎng)，在里面研究發(fā)明。一天大約在凌晨3點(diǎn)時(shí)，突然轟的一聲，工廠(chǎng)爆炸了，可愛(ài)迪生，這位偉大的科學(xué)家，不但沒(méi)有恐慌，居然還微笑著(zhù)叫他的妻子到現場(chǎng)，指著(zhù)眼前的熊熊大火說(shuō)道：你見(jiàn)過(guò)這么壯觀(guān)的`景象嗎？后來(lái)，愛(ài)迪生告訴孩子：這場(chǎng)大火代表著(zhù)我的失敗。雖然我失敗了，但我又總結了一些經(jīng)驗，這難道不好嗎？
這，就是那位創(chuàng )造了一千多個(gè)發(fā)明的科學(xué)家面對失敗時(shí)的表現，一個(gè)真正成功者的表現。
微笑著(zhù)面對失敗，就已經(jīng)成功了。
當你成功的時(shí)候，請記得，給自己一個(gè)微笑。鼓勵、嘉獎自己。這時(shí)的微笑既是對過(guò)去的肯定，又是對未來(lái)的希望。勝不驕，敗不餒，學(xué)會(huì )微笑面對成功，就不會(huì )停滯不前，悔恨終生了。
比爾·蓋茨曾有過(guò)一段被奉為經(jīng)典的有關(guān)自己成功經(jīng)驗的話(huà)：我成功是因為當所有的人都沉浸在失敗的痛楚中，我卻早已開(kāi)始了新的設計。當所有的人都享受在成功的喜悅中，我卻早已嘗試著(zhù)失敗。中國有句名言：勝不驕，敗不餒，我之所以不被勝利和喜歡擊倒，也不會(huì )被失敗和懊惱摧殘，這里面只是一個(gè)微笑而已。
這，就是一個(gè)微笑的力量--順境中，對成功的嘉獎；逆境中，對創(chuàng )傷的理療。
人生在世，難免不如意，不過(guò)，不論遇到什么， 請記得，常給自己一個(gè)微笑，因為--生活就是一面鏡子，你對它微笑，它也對你微笑。
打開(kāi)一扇窗
有一句十分著(zhù)名的話(huà)是這么說(shuō)的，上帝在關(guān)上一扇門(mén)時(shí)，也會(huì )為你打開(kāi)一扇窗�？涩F實(shí)并不總是這么簡(jiǎn)單和容易，處于逆境之中無(wú)門(mén)可走的人們，往往需要用自己的力量去走出困境迎接希望。因此我認為，打開(kāi)一扇窗，戰勝挫折迎接希望需要自我的不斷努力。
打開(kāi)一扇窗，需要毅力。法國大文豪巴爾扎克曾有過(guò)一段非常艱難的時(shí)期。父親想要他成為一名律師，對于兒子的寫(xiě)作夢(mèng)想不予支持，甚至斷了對兒子的經(jīng)濟供給。巴爾扎克無(wú)門(mén)可走，他只得依靠自己去走自己的人生道路。他開(kāi)始向報社投稿，卻一次又一次地被退回。他沒(méi)有放棄，而是憑著(zhù)頑強的毅力，鋼鐵般的意志繼續創(chuàng )作，最終成為一代文學(xué)巨匠，名垂青史。巴爾扎克的那一篇篇退稿見(jiàn)證著(zhù)他的不懈努力和頑強毅力，鋪成臺階讓他最終打開(kāi)了一扇窗，成就了艱辛而又輝煌的人生，由此可見(jiàn)，打開(kāi)一扇窗需要毅力。
打開(kāi)一扇窗，需要智慧。20xx年諾貝爾物理學(xué)獎的獲得者是華裔科學(xué)家高錕。上世紀六七十年代，他大膽提出了以光作為傳送信息的媒介的設想，卻遭到了學(xué)界的一致否定和打壓。在眾人的議論、不解與譏笑聲中，高錕帶領(lǐng)著(zhù)他的團隊開(kāi)始了艱苦的研究。他在自己的真覺(jué)和豐富知識的指引下，尋找一種沒(méi)有雜質(zhì)的玻璃來(lái)作為介質(zhì)。事實(shí)證明，他成功了。高錕沒(méi)有遵循常規思維，而是運用智慧大膽設想，另辟蹊徑，克服困難蔑視嘲笑，打開(kāi)了一扇窗，為人類(lèi)信息技術(shù)的發(fā)展做出了不可估量的貢獻。假如高錕沒(méi)有運用自己的智慧，他就不會(huì )打開(kāi)這一扇窗，成為光纖之父。
其實(shí)還有許多偉人和他們一樣通過(guò)自身努力打開(kāi)了一扇窗，像文學(xué)家司馬遷，殘疾人士的楷模海倫·凱勒我們青少年雖然年紀尚輕，但也應該學(xué)習偉人們戰勝挫折過(guò)程中的毅力、智慧、勇氣、樂(lè )觀(guān)，在生活中學(xué)會(huì )去為自己打開(kāi)一扇窗，從而實(shí)現理想，成就自己別樣的人生。
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