環(huán)保演講稿
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在現實(shí)社會(huì )中，我們都可能會(huì )用到演講稿，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的環(huán)保演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
環(huán)保演講稿1
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我來(lái)自_ _ _班。我今天演講的題目是《愛(ài)護校園，保護環(huán)境》。
學(xué)校是我們學(xué)習的地方，是我們播種夢(mèng)想、收獲希望的地方。我們的校園綠樹(shù)成蔭，像一條覆蓋著(zhù)紫藤的長(cháng)廊，周?chē)巧⒙涞男』▔�。隨著(zhù)季節的變化，不同的花朵綻放，展現出不同的美；我們教室的窗戶(hù)明亮干凈，桌椅排列整齊。郁郁蔥蔥的校園里，不僅有濃郁的.書(shū)香氣息，還有蓬勃的青春活力。校園是我們的第二個(gè)家。在這個(gè)美麗的環(huán)境中，我們呼吸新鮮空氣，在陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)。
然而，一些學(xué)生不能很好地照顧他們的家�？傆袔讉�(gè)袋子、紙屑、罐頭盒胡亂扔出來(lái)，丟在角落或者路邊；總有不安分的手在花壇摘花，不安分的腳在草地上踐踏；吃完繩子，把竹簽綁在樹(shù)上；倒垃圾的同學(xué)把垃圾灑在路上，卻不撿。還有其他類(lèi)似的行為，雖然只是一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，但卻破壞了校園環(huán)境，破壞了學(xué)生的學(xué)習情緒。多少學(xué)生要花多少時(shí)間撿散落的垃圾，本來(lái)只是一個(gè)微小的運動(dòng)，卻給別人帶來(lái)了很大的影響。為什么不能讓自己的行為更加文明得體？
我記得聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，一個(gè)外國人走在中國的街道上，看到一個(gè)中國青年扔了一個(gè)空塑料瓶。老外趕緊上來(lái)?yè)炱饋?lái)扔進(jìn)垃圾桶。在這拋撿之間，中國人的道德修養體現得淋漓盡致。我們不能像故事里的年輕人那樣扔垃圾。這樣，我們失去的是文明和道德。作為當代青少年，我們應該做更多有益于環(huán)境和國家的事情，做一個(gè)美麗校園的守護者。_ _是國家文明城市。作為學(xué)生，我們應該為我們的城市今天和明天做出貢獻。
親愛(ài)的同學(xué)們，在我們的日常生活中，我們不僅要通過(guò)老師的提醒和同學(xué)的監督來(lái)規范我們的行為，還要自覺(jué)遵守規章制度，提高我們的環(huán)保意識，從自己做起，從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護我們的校園環(huán)境，共同創(chuàng )造一個(gè)更美好的校園！
環(huán)保演講稿2
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
新的世紀里，我們渴望美麗的地球，綠色的家園，湛藍的天空，清新的空氣。但是，由于人類(lèi)的肆意破壞、污染、浪費，使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。人類(lèi)受到了大自然的懲罰，逐漸意識到了環(huán)保的重要性。在我的家鄉趙家店，蜻蛉河貫穿全境。聽(tīng)老人說(shuō)，以前河水清澈見(jiàn)底，河畔的沙灘上還不斷地涌出溫泉，吸引著(zhù)四面八方的游人，夏天，人們還常常到河里游泳。而現在，蜻蛉河變成了“排污溝”。河水混濁，還夾帶著(zhù)惡臭，各種垃圾漂浮在河面上，魚(yú)蝦大大減少，生產(chǎn)需要用抽水機才能抽上來(lái)，人們再也不敢到河里游泳了。難道這不是人們破壞環(huán)境的惡果嗎?我們應該吸取教訓，好好保護環(huán)境、清潔環(huán)境、美化環(huán)境，從我做起，從現在做起，為了地球，為了人類(lèi)的將來(lái)，也為了讓我們永遠擁有一個(gè)美好的生存環(huán)境，我真誠地向大家發(fā)出如下倡議：
1.共同建設“節約型社會(huì )”，節約一滴水，節約一度電，節約一張紙。節約用水，用完水后及時(shí)擰緊水龍頭，避免大開(kāi)水龍頭，提倡用臉盆洗手、洗臉;節約用電，電器不使用時(shí)應關(guān)閉電源;節約用紙，多用手絹、抹布，盡量?jì)擅媸褂眉垙垺?/p>
2.為減少空氣污染、節約能源，盡量使用公共交通工具、自行車(chē)或步行。
3.為保護森林、礦產(chǎn)等自然資源，盡量購買(mǎi)使用再生材料制成的、可多次長(cháng)期使用的商品;減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。
4.減少使用塑料袋，它是白色污染的元兇。
5.發(fā)展經(jīng)濟不能以破壞環(huán)境為代價(jià)，要把發(fā)展經(jīng)濟與保護環(huán)境放在同等的位置。
6.加強環(huán)保的宣傳教育，從小培養環(huán)保意識，積極投入到保護環(huán)境的活動(dòng)當中。
7.自覺(jué)保護生態(tài)環(huán)境，積極參與綠化美化活動(dòng)
地球只有一個(gè)，她的.生命是脆弱的，不能因為我們?yōu)橹?zhù)眼前的發(fā)展和獲得微小利益，以肆虐的行為，無(wú)“度”的獲取，使原本已經(jīng)脆弱的軀體更加脆弱!記住，保護地球，就是保護我們自己!
環(huán)保演講稿3
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
今天是周一，第六周，3月21日。今天我在國旗下演講的主題是—— 《保護環(huán)境》。
每天早上，當我們走進(jìn)校園時(shí)，每個(gè)人都能感受到她的美麗和整潔�？矗簩W(xué)校門(mén)口兩棵粗壯高大的榕樹(shù)，像兩個(gè)忠誠的衛士，日夜守護著(zhù)校園；操場(chǎng)兩旁高大壯實(shí)的梧桐像精力旺盛的孩子，貪婪地吮吸著(zhù)春天的露水；校雕下嬌嫩的小草在微風(fēng)中輕輕搖擺，愉快地向我們招手；光滑舒適的塑膠跑道是校園的一道美麗風(fēng)景.在這樣干凈優(yōu)雅的校園里，
環(huán)境中，我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光，吸取著(zhù)營(yíng)養。我們滿(mǎn)懷激情，暢想未來(lái)。
同學(xué)們，學(xué)校為我們創(chuàng )造了這么好的學(xué)習和生活的環(huán)境，你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎?不妨回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)。你有過(guò)隨意踏入草坪的行為嗎?你有過(guò)胡亂打掃教室、環(huán)境區衛生而不去想這是不對的情況嗎?你有過(guò)隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎?你有過(guò)打開(kāi)學(xué)校的自來(lái)水龍頭，而沒(méi)有及時(shí)關(guān)上嗎?你有過(guò)在雪白的墻壁上留下你骯臟的腳印、手印嗎?你有過(guò)不把痰吐在紙上包起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，而是吐在打掃得干凈的地板上嗎?
曲格平曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有一個(gè)清潔美好的環(huán)境，再優(yōu)裕的生活條件也無(wú)意義�！睂W(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。保護我們的校園就從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起。參與環(huán)�；顒�(dòng)，培養環(huán)保素養，人人爭做環(huán)保小衛士。不要把它想象成很難的.事情，其實(shí)環(huán)保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時(shí);當你記得及時(shí)關(guān)燈，不浪費用電時(shí);當你用好水龍頭能及時(shí)關(guān)掉，而不是讓水白白流掉;當你下課、集會(huì )時(shí)能做到有秩序、有禮貌，而不是高聲喧嘩、嬉鬧;當你不亂涂亂畫(huà)，不踐踏草坪，不攀折樹(shù)枝;你就已經(jīng)在做著(zhù)環(huán)保衛士應該做的事情了。諸如此類(lèi)的太多太多小事，我們其實(shí)都能做到。我相信，只要我們人人潔身自愛(ài)，個(gè)個(gè)遵守公德，我們的校園一定會(huì )更加干凈、整潔、美麗!
同學(xué)們，校園是我家，環(huán)�？看蠹�!
為了大家能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習環(huán)境，為了我們能更加健康茁壯地成長(cháng)，讓我們攜起手來(lái)，為保護環(huán)境貢獻自己的力量吧!
謝謝大家!
此致
敬禮
今天我要講的題目是《保護環(huán)境是不容推御的責任》。
讓我們想一想，自從人類(lèi)誕生以來(lái)，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開(kāi)我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動(dòng)物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開(kāi)地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢？地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統，這就是人類(lèi)賴(lài)以生存的基本環(huán)境。
然而，就是這樣供人類(lèi)生存的環(huán)境，卻總是被人類(lèi)自己所破壞。人類(lèi)把文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來(lái)不曾想到對哺育人類(lèi)的地球給予保護和回報，我們人類(lèi)在取得輝煌的文明成果的同時(shí)，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿(mǎn)目瘡疤，人口的增長(cháng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來(lái)壓力。
地球上人類(lèi)、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著(zhù)錯綜復雜的相互關(guān)系，就好比我們人體的各個(gè)器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們人類(lèi)身上的某個(gè)器官壞了，人就會(huì )生病，就會(huì )痛苦不已，其實(shí)地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會(huì )產(chǎn)生種種不良后果。因為人類(lèi)的侵害，如今地球面臨了很多的環(huán)境問(wèn)題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類(lèi)頭疼不已的事情。
保護環(huán)境，人人有責，雖然我們現在還只是個(gè)學(xué)生，沒(méi)有能力去改變那些環(huán)境不問(wèn)題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開(kāi)始生長(cháng)，我們可以積極參與植樹(shù)節，保護身邊的花草樹(shù)木。除此之外，我們還要愛(ài)護身邊的環(huán)境衛生，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來(lái)不是很平凡的事情嗎？只要我們愿意，很輕松就能完成，很輕松就能參與到保護環(huán)境的重大工作當中。
親愛(ài)的同學(xué)們，你還在猶豫什么呢？從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛(ài)護環(huán)境，保護環(huán)境，我相信，有了每一個(gè)人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗，讓我們時(shí)刻謹記保護環(huán)境是不容推御的責任。
我的演講完畢，相信大家！
此致
敬禮
環(huán)保演講稿4
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我今天演講的主題是：我為校園增添綠色！
同學(xué)們，綠色是大自然賦予我們的寶貴財富，綠色是人類(lèi)文明的搖籃。每個(gè)人都渴望有一個(gè)美麗的家，每個(gè)人都想生活在一個(gè)人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境中。校園環(huán)境建設是我們必須直接面對的問(wèn)題。校園綠化和環(huán)境衛生的程度直接影響著(zhù)我們的生活，決定著(zhù)校園生活的'多少色彩。
那么，我們該怎么辦呢？相信大家都知道。然而，我想重申以下幾點(diǎn)：
1、立即采取行動(dòng)，關(guān)心、支持和愛(ài)護綠化，積極參與校園綠化的建設和管理。
2.愛(ài)護每一片綠地，不要踐踏草坪，不要折花木。不要在墻上亂涂。
3.養成講衛生的好習慣，不隨地吐痰，不隨意丟瓜、貝殼、紙屑，尤其是早餐、零食后，不要扔掉我們手里的那些塑料袋。
4.勤儉節約，珍惜各種校園資源。不要使用污染環(huán)境的產(chǎn)品。
同學(xué)！讓我們少一些隨意，多一些負責，多一些彎，多一些伸。讓我們從現在開(kāi)始，關(guān)心校園環(huán)境。一張紙，我們撿起來(lái)；一滴水，我們節約；一堆垃圾，我們用自己的實(shí)際行動(dòng)清潔、保護環(huán)境�！安灰屏济煨�，不要邪惡渺小�！�
讓我們行動(dòng)起來(lái)，用愛(ài)心關(guān)注環(huán)境變化，用熱情傳播環(huán)保理念，用行動(dòng)肩負起環(huán)保重任。讓我們的行動(dòng)成為校園風(fēng)景中最美麗的文化景觀(guān)。
環(huán)保演講稿5
各位老師，同學(xué)們：
大家早上好!
你們看過(guò)這樣一則廣告嗎?電視畫(huà)面上有一只水龍頭，正艱難地往外滴著(zhù)水，滴水的速度越來(lái)越慢，最后出現的是一雙眼睛，從眼淚中流出了一滴淚水：“如果人類(lèi)不珍惜水，那么我們看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚�！�
3月_日是“世界水日”，我們都知道，水是生命之源，我國是世界12個(gè)貧水國之一。隨著(zhù)工業(yè)的發(fā)展，很多工業(yè)廢水、城市污水都排到了江河湖海中，河流被污染得臭不可聞。不僅如此，水的浪費也十分嚴重。
看一看我們平時(shí)生活中的用水習慣：有些小朋友經(jīng)常洗手之后忘了關(guān)水龍頭，任憑水嘩嘩地流走;有的.上完廁所后，卻在里面打起了“水仗”，玩起了水游戲;更有的甚至把喝水的水壺當成了“水槍”，在地上撒起了水柱。還有的同學(xué)，把雜物塞到廁所的水管里，造成了堵塞，水溢滿(mǎn)了整個(gè)廁所!相信這樣的行為一定是同學(xué)們不能接受的，所以大家之間可以相互監督、相互提醒，逐漸改掉浪費水的陋習。
同學(xué)們，讓我們牢牢記住3月_日世界水日，積極行動(dòng)起來(lái)，宣傳節約用水的意義，自覺(jué)保護和節約每一滴水，用我們的實(shí)際行動(dòng)，提高全民節水意識，為保護我們珍貴的水資源，保護社會(huì )生態(tài)環(huán)境，做出我們少先隊員和兒童團員應有的貢獻。
我的演講完畢，謝謝大家!
環(huán)保演講稿6
親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師們：
大家好！
現在，我們的家園富饒而美麗，我們生活，學(xué)習的地方空氣是那樣的清新，環(huán)境是那么的優(yōu)美。
地球就像媽媽一樣給我們帶來(lái)幸福，帶來(lái)快樂(lè )�？墒�，你們知道嗎？
我們生活的地球上，美好的環(huán)境正在遭到破壞，它將給我們人類(lèi)帶來(lái)無(wú)窮的災難，下面我要給大家四個(gè)問(wèn)題，叫做“環(huán)境四答”。
第一個(gè)問(wèn)題，你有沒(méi)有關(guān)心過(guò)受災的地方呢？
有，都關(guān)心過(guò)哪里？為什么要這樣問(wèn)？
因為隨著(zhù)砍伐樹(shù)木、亂扔垃圾的'人越來(lái)越多，所以現在我們的“大家園”常常受到了“地震”、“洪水”、“泥石流”等災害，希望大家和我一起從小開(kāi)始保護地球，為地球增添一片“彩虹”，建起“環(huán)境堡壘”。
第二個(gè)問(wèn)題，你有沒(méi)有在身邊發(fā)現過(guò)破壞環(huán)境的人呢？
有，你阻止過(guò)嗎？
為什么要這樣問(wèn)？
因為這些破壞環(huán)境的人就仿佛是在破壞自己的生命，你想，如果環(huán)境糟糕了，我們還能生活什么呢？
所以我們一但見(jiàn)到這種場(chǎng)景，不能袖手旁觀(guān)，一定要走上前去制止他，告訴他環(huán)境的重要性，這樣，我們才可以讓世界變?yōu)橐粋�(gè)大“花園”。
第三個(gè)問(wèn)題，自己的愛(ài)護環(huán)境意識如何？
有沒(méi)有勤打掃的習慣？
有，你把打掃看成了什么？
是任務(wù)嗎？為什么要這樣問(wèn)？
因為想要環(huán)境好起來(lái)，必須要大家共同的努力，也離不開(kāi)自己，離不開(kāi)身邊的每一個(gè)人，現在，隨著(zhù)“白色污染”等越來(lái)越多，我們周遍環(huán)境越來(lái)越差，所以，我們要節能環(huán)保，盡量不使用塑膠物品，使用環(huán)抱袋，會(huì )讓環(huán)境更好。
第四個(gè)問(wèn)題，你對環(huán)保都了解了多少？是一無(wú)所知，還是十分了解？為什么要這樣問(wèn)？
因為只有自己明白了環(huán)保的重要，明白環(huán)境的惡劣，才能開(kāi)始有愛(ài)護的“念頭”，一切不好的想法全部會(huì )被“消失”，平時(shí)，我們上學(xué)車(chē)多、人多，還很吵，所以，我希望我們能夠上學(xué)時(shí)選擇走路，平時(shí)少使用各種與破壞有關(guān)的物質(zhì)，還要囑咐自己的父母，少吸煙、少開(kāi)車(chē)，多多做些環(huán)保工作。
同學(xué)們，以上，就是我講的“環(huán)境四答”，希望我們能夠一起努力，開(kāi)始保護環(huán)境，愿昨天的“惡劣”離去，明天的“美好”盡快到來(lái)，
謝謝大家！
環(huán)保演講稿7
我、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx參加了童趣杯“八仙過(guò)�！北荣�，內容是能顯示各人才華，智慧的活動(dòng)，活動(dòng)內容自己擬定，最后擬定成一書(shū)，送上去。我們雖只有七人，但也參加了比賽。
七人投票選內容，我們選后決定采用環(huán)保這一方案，名字叫“環(huán)保特工隊”。選完這些后，我們便開(kāi)始選隊長(cháng)，選了一個(gè)多鐘頭，最后把我選上了，我當時(shí)真是興奮不已，我們帶著(zhù)照相機，本和筆，開(kāi)始有趣的環(huán)保之旅。
我們來(lái)到一幢房子旁，左看右看，終于發(fā)現一株被砍掉的樹(shù)樁，便拿看照相機，咔嚓一聲，把它拍了下來(lái)；我們又來(lái)到荒無(wú)一人煙的空地，只見(jiàn)這里黃沙飛飛，一片使人心驚膽顫的情景，我們趕快拿出照相機，把這里拍下來(lái)。一個(gè)鐘頭之后，我們已經(jīng)拍了不少資料，有“被汽車(chē)撞倒的小樹(shù)”“臭氣熏天的溝渠”“點(diǎn)綴馬路的花叢”“我綠樹(shù)成蔭”……哇，那么多資料，可是，我回想一下，這些環(huán)境是誰(shuí)造成的？為什么校園可以綠樹(shù)成蔭，外面卻垃圾滿(mǎn)天飛？人類(lèi)真等得需要好好反省一下……
我們左談?dòng)伊�，又繼續左看右看，突然xxx被一根被扔在路上的香蕉皮摔著(zhù)，摔的差不多把鼻子都摔掉了，我馬上把他扶起，心頭一想：這不是提示人注意環(huán)保的`好體裁嗎？我把這想法告訴了大家，大家都拍手叫好，但隊員們有了一個(gè)難題―――就是誰(shuí)來(lái)當踩香蕉皮的人？不可能是xxx他已經(jīng)摔成這般模樣了！最后我們還是決定由xxx來(lái)當。她踩著(zhù)香蕉皮，彎一身子，裝做要跌到的樣子，xxx笑了笑，按了一下快門(mén)，一張“真實(shí)照”就拍好了，最后我們還在天橋拍了一張隊員合照。
接著(zhù)，xxx負責曬相片雖然我們沒(méi)給他錢(qián)，隊員們負責寫(xiě)一下每張相的內容及告誡人們要注意環(huán)保的文章，當然，那“踩香蕉皮的小女孩”那片文章由xxx來(lái)寫(xiě)，我們寫(xiě)好后，貼上照片，把它交給老師送上天河區參加評選。
后來(lái)，“環(huán)保特工隊”不但在區里獲了獎，也在全國獲得“特色小隊”稱(chēng)號，領(lǐng)獎時(shí)，我這個(gè)小隊長(cháng)拿著(zhù)獎狀，心里當然非常興奮，但我更希望人們能知道環(huán)保意識的重要性，別污染才環(huán)境了，讓這越發(fā)蒼老而美麗的母親――地球更好的造福于我們得子孫后代。
一次有趣而又值得人們注視得環(huán)保之旅結束了，親愛(ài)的讀者們，你們看后有什么想法和體會(huì )？
環(huán)保演講稿8
關(guān)于低碳生活環(huán)保演講稿篇1 我們是地球的主人，地球是我們的家園，我們應該保護它，不污染地球。低碳生活其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要我們不浪費，就能為大自然節省一些。
能源、資產(chǎn)，為地球做一件好事。
我就給你說(shuō)幾件事吧：我記得在夏天，天氣熱地像蒸爐一樣，大地上感覺(jué)冒著(zhù)火，我和爸爸媽媽因為外面特熱所以只好待在家中，打開(kāi)了空調，過(guò)了一會(huì )兒，爸爸把溫度調到了26攝氏度，我說(shuō)：爸爸，您把空調關(guān)掉吧，用電扇也挺涼快地。爸爸說(shuō)：你真是個(gè)懂得節約的好孩子。我又為大自然節省了能源。
有一次，到中午了，媽媽那時(shí)正在燒菜。我走過(guò)去一看，呀，火苗差點(diǎn)竄到鍋上了!我對媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)幕鹈玳_(kāi)得太大了，再大會(huì )把油給引燃的。聽(tīng)到這里，媽媽連忙把煤氣灶的火苗關(guān)小了。
還有一件事，早上我看見(jiàn)爸爸起床了，就對爸爸說(shuō)：爸爸，咱們今天到外面去吃早點(diǎn)好不好。爸爸對我說(shuō)：好，那我們今天還是走著(zhù)去吧?我說(shuō)：好，那我們就走著(zhù)去吧，不光可以鍛煉身體，這樣還可以減少空氣污染。爸爸微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：好樣的;我們要的就是低碳生活!
低碳生活只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應該從節電、節水、節碳、節油、節氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們去行動(dòng)，就可以接近低碳生活，甚至可以達到低碳生活的標準。
關(guān)于低碳生活環(huán)保演講稿篇2 地球是我們的家園，我們要保護它，愛(ài)護它，而不能污染它。
低碳生活，減少二氧化碳的排放是每個(gè)人的責任。首先，低碳的'生活方式，就是在生活的細節上注重節能消耗。除了做作業(yè)必須開(kāi)燈之外，其余的事情都靠窗外的照明燈來(lái)相助。我們的客廳大，窗外的照明燈進(jìn)來(lái)都可以醒目地看到窗內的一切，吃飯時(shí)，真像一桌燭光晚餐，這真是一大盞天然的燈啊!
只要我洗好手，就都把水龍頭擰得緊緊地，不讓水逃出來(lái)，這樣，我就可以安心了。但我又擔憂(yōu)爺爺奶奶會(huì )不會(huì )做好，每次看見(jiàn)爺爺奶奶進(jìn)洗手間洗手，順其自然的把水龍頭關(guān)緊，我十分高興，我希望低碳家庭會(huì )做得更好。冰箱里放著(zhù)亂七八糟的東西，奶奶說(shuō)很浪費電，我靈機一動(dòng)，想出了妙招，于是，我就拿起以前堆積如山的硬紙板，把它做成一個(gè)個(gè)大小不一的盒子，上面貼了各種分數的標志，然后，按分類(lèi)去整，不一會(huì )兒，冰箱變得又干凈又整潔，煥然一新，一眼就目睹了擺的整整齊齊的東西。這樣既幫助了我們，又節省了電。
低碳生活是一種健康的綠色的生活方式。只要我們每個(gè)人行動(dòng)起來(lái)，就可以接近低碳生活，保護我們共同的地球大家園。
環(huán)保演講稿9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我今天演講的題目是《保衛地球――我們的家園》。
同學(xué)們，我們都知道，衣服破了可以補，桌子壞了可以修，鞋子臟了可以洗�？墒�，如果地球被破壞了，那可不是隨便補的'，后果可是不堪設想!
幾十年前，地球是一片綠色，一片藍天。以前的小河是清澈見(jiàn)底的，還可以看到魚(yú)兒在河里竊竊私語(yǔ)，歡快的玩耍呢!走進(jìn)樹(shù)林里，飄來(lái)的是一陣花兒的芬芳，聞到了這種花兒的香味，能使你身上的煩惱，拋到九霄云外里去了。這里的森林十分茂盛，郁郁蔥蔥!
可是現在呢?小河從清澈見(jiàn)底變成了臭水溝。是因為人們不管什么東西都往臭水溝的“嘴巴”里放，有有人們丟棄的垃圾，有工廠(chǎng)排放出的廢水和廢料……而現在走進(jìn)森林，不會(huì )像以前聞到花兒的香味，煩惱也就沒(méi)了，現在聞到花兒的香味，感覺(jué)煩惱越來(lái)越多了。是因為人們去森林里玩的時(shí)候，把零食的包裝袋丟在了樹(shù)林里�，F在的樹(shù)木變成了“光頭”了。是因為人們一直在砍伐樹(shù)木，用來(lái)做一次性餐具。
那么我們保護地球，需要做哪些事呢?
1、不使用一次性餐具
2、多植樹(shù)造林，不要亂砍濫伐
3、不亂排放廢水，廢料
4、不亂丟棄垃圾
老師們，同學(xué)們，地球，這位人類(lèi)的母親，生命的搖籃，原來(lái)是那樣美麗壯觀(guān)，和藹可親，如果我們再不保護地球，我們將失去家園，毀滅自己。讓我們從現在做起，從一點(diǎn)一滴做起，拯救一片綠色，保護一片藍天，挽留一泓清水。大家都來(lái)保護我們的地球母親吧!
我的演講到此結束，謝謝大家!
環(huán)保演講稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
低碳的生活是一件非常環(huán)保和文明的事。我對低碳的理解就是在日常生活中從自己做起，從小事做起，最大限度地減少一切可能的消耗。當然，低碳主要還是指減少二氧化碳的排放。
其實(shí)，低碳的生活離每個(gè)人都很近，只要多注意生活中的一些細節，就可以起到降低能耗的作用。我的生活中的一些低碳小竅門(mén)就是針對節水方面的。生產(chǎn)自來(lái)水和處理污水都要耗費大量的能源。所以，節水就是節能。
例如;洗臉的水可以用來(lái)洗腳，洗衣服的水可以用來(lái)涮抹布，擦地板，然后這些廢水可以再沖馬桶;洗完菜的水可以用來(lái)澆花。別小看這些水的重復利用，積累下來(lái)，僅一個(gè)三口之家每月就可以節約一噸以上的水。
另外，如果每月手洗一次衣服，那么每臺洗衣機就可以節約用電，也就節約了發(fā)電的煤，同樣也就減少的二氧化碳的排放，如果全國所有的`家庭都能做到每月用手來(lái)洗一次衣服，減排的二氧化碳可以達到68.4萬(wàn)噸，這個(gè)數是非常驚人的。同時(shí)洗衣機雖然好用，但是三兩件衣服就用洗衣機來(lái)洗也會(huì )造成不必要的浪費。
那么對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)還有更多的方法節能
紙張的雙面使用，節約用紙;
不用一次性的筷子和一次性的飯盒;
不用一次性的塑料袋;
減少糧食的浪費;
隨手關(guān)燈，隨手管好水龍頭。
我們的地球需要我們共同來(lái)愛(ài)護，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的生活更加美好。
環(huán)保演講稿11
雖然地球三分之二都是水，但那是海水，不能夠為人類(lèi)所飲用，能夠為人類(lèi)所使用的淡水卻很少，由于全世界人口暴漲，伴隨的能源危機、環(huán)境污染日趨嚴重，人類(lèi)能夠飲用的淡水正在急劇水是什么？水是人類(lèi)生存的必須品，沒(méi)有水就沒(méi)有人類(lèi)！水對于人類(lèi)那是非常重要的，減少，面對此情此景人類(lèi)還能無(wú)動(dòng)于衷嗎？不，人類(lèi)為了生存必須重視水資源問(wèn)題，就是現在，我們應立即行動(dòng)起來(lái)，為了我們的'生存家園我們要保護環(huán)境，別讓最后一滴水是人類(lèi)的眼淚。
曾經(jīng)我看過(guò)一段公益廣告，有一個(gè)眼睛失明的小姑娘，她希望她的眼睛能恢復光明。后來(lái)，她的夢(mèng)想終于實(shí)現，如愿以?xún)斂匆?jiàn)了光明，在和她媽媽擁抱的時(shí)候，她的眼睛透過(guò)窗戶(hù)向外面眺望，她看見(jiàn)的卻是烏煙瘴氣的環(huán)境，她說(shuō)：“這不是我想看到的�！笔澜缟纤腥硕枷Ｍ嬖诿利惖沫h(huán)境里，但是，你們保護環(huán)境嗎？你們沒(méi)有！人類(lèi)卻不保護環(huán)境，愛(ài)護我們的生存家園，在我們的腳下垃圾隨處可見(jiàn)，工廠(chǎng)污水隨處排放，天空被黑色籠罩，失去了它原本的光澤！地球己經(jīng)岌岌可危了，保護環(huán)境刻不容緩！如果人類(lèi)再不保護環(huán)境，那么地球離毀滅已經(jīng)不遠了，也許就在明天，那時(shí)你才發(fā)現你什么都沒(méi)有了，只有即將掉下的淚水。最后和大地相融，消失……
人類(lèi)不要執迷不悟了，因為你的自私，你以污染環(huán)境為代價(jià)，這樣做你感到可恥嗎？如果地球都以不在，人類(lèi)怎么辦？當然，人類(lèi)也必定滅亡，那你，曾獲得的一切也不復存在！所以你以破壞環(huán)境所獲得的一時(shí)之利還有用嗎？不要一錯再錯了，是時(shí)候亡羊補牢，是時(shí)候保護環(huán)境，為了我們的子孫后代，不要成為千古罪人��！
保護我們的環(huán)境吧！否則，你定會(huì )哭泣，掉下最后一滴眼淚……
環(huán)保演講稿12
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
3月12日，又到了一年一度的植樹(shù)節，老師對我們說(shuō)，要植樹(shù)，更要保環(huán)境。
記得前些天的新聞報道，有一家化工廠(chǎng)將生產(chǎn)廢水排入河中。廢水中含有大量化學(xué)藥劑，會(huì )對生態(tài)環(huán)境造成嚴重破壞。結果，被廢水污染的那條河顏色深黑，臭氣熏天，大量死魚(yú)浮在河面上。而這，還對我們人類(lèi)的生活造成了嚴重影響。位于河流下游的農民，生產(chǎn)生活用水受到制約，經(jīng)濟發(fā)展不起來(lái)，當地人的生活條件不好�？梢�(jiàn)，生態(tài)環(huán)境的破壞影響之惡劣。
如今，是二十一世紀，“和平與發(fā)展”是當今主題�！翱沙掷m發(fā)展”是我國當今戰略，所以，保護環(huán)境，是我們每個(gè)人的`責任。第一，多植樹(shù)，愛(ài)護花草，不踐踏草地，不濫伐樹(shù)木，積極參與保護環(huán)境宣講。第二，不亂扔垃圾，在外出行時(shí)，自備垃圾袋；在超市時(shí)，提前準備好購物袋，減少使用塑料袋。第三，告訴家人朋友保護環(huán)境的重要性，遇到違反環(huán)境保護條例的行為向相關(guān)部門(mén)舉報。此外，還有許多方法，我們都要注意。
保護環(huán)境，人人有責。用我們今天的行動(dòng)，護我們未來(lái)的美好。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)保演講稿13
尊敬的評委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我的演講題目是《低碳·環(huán)�！の拿鳌�。
現實(shí)生活中經(jīng)常有如下現象：工作浪費紙張、夏天蓋著(zhù)被子開(kāi)著(zhù)空調、辦公室里的電腦始終不關(guān)、把電燈開(kāi)上個(gè)徹夜到明、不能及時(shí)關(guān)閉水龍頭、家里的冰箱總是塞滿(mǎn)亂七八糟的東西……生活中的“高碳”行為數不勝數�，F在對于“低碳”，已經(jīng)不是“倡導”的時(shí)代，而應該有一種“緊迫感”。
數據顯示：每節約1度電，就能減少1公斤二氧化碳排放；每節約1升汽油，就能少排放2．3公斤二氧化碳。夏季空調調高一度，就可節省10％的能耗；用節能燈替換白熾燈，產(chǎn)生的溫室氣體將減少4倍。
低碳生活（low-carbonlife）可以理解為：減少二氧化碳的`排放，就是低能量、低消耗、低開(kāi)支的生活�！肮澞軠p排”，不僅是當今社會(huì )的流行語(yǔ)，更是關(guān)系到人類(lèi)未來(lái)的戰略選擇。提升“節能減排”意識，對自己的生活方式或者消費習慣進(jìn)行簡(jiǎn)單易行的改變，一起減少全球溫室氣體（主要是減少二氧化碳）排放，意義十分重大。追求健康生活，不僅要“低脂”、“低鹽”、“低糖”，也要“低碳”！“低碳生活”節能環(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度，勢在必行。
首先，低碳的生活方式，就是在生活的細節上注重節能減耗。晚上除了做作業(yè)必須開(kāi)燈之外，其余的事情可以靠窗外的照明燈來(lái)相助。因為我們的客廳大，窗外的照明燈照進(jìn)來(lái)，足可以幫助我們做家務(wù)。冰箱里的東西放的亂七八糟，這樣很浪費電，我們可以分類(lèi)整理，讓冰箱變得干凈整潔，既方便生活，又節省電。洗水手不要讓它流走，把它收集起來(lái)可以沖刷廁所。出門(mén)步行或者騎自行車(chē)。這些生活方式就是“低碳”。
低碳并不遙遠，它就在生活、生產(chǎn)、消費中。倡議開(kāi)展低碳生活，從節約一度電、一滴水、一升油、一張紙開(kāi)始，實(shí)現全民行動(dòng)，人人出力。
謝謝大家！
環(huán)保演講稿14
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
現在地球環(huán)境越來(lái)越差，但是很多人還是不太重視。垃圾漫天飛舞，漂浮在樹(shù)枝和河流上，污染著(zhù)到處都是的河流。曾經(jīng)在河里嬉戲的'小魚(yú)小蝦消失得無(wú)影無(wú)蹤，曾經(jīng)在樹(shù)枝上歌唱的鳥(niǎo)兒也消失了。人們砍伐了很多樹(shù)。目前，中國每年生產(chǎn)和丟棄450億雙一次性筷子，相當于2500萬(wàn)棵成年樹(shù)木被砍伐！很多塑料制品要埋在地下1000年才能分解，期間會(huì )不斷釋放溫室氣體！看到這里，你還會(huì )無(wú)動(dòng)于衷嗎？
要從小事做起，不亂扔垃圾，隨地吐痰，少開(kāi)私家車(chē)，坐公交車(chē)出門(mén)，帶上各種花草樹(shù)木，出門(mén)隨身帶著(zhù)筷子和袋子，避免使用一次性筷子和塑料袋。
環(huán)保演講稿15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
地球——是我們生存的家園。它的青山綠水，碧海藍天是我們地球人的驕傲。
清晨，我邁著(zhù)歡快的步伐走進(jìn)草地玩耍，吸著(zhù)花草的芬芳，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的歌唱，享受著(zhù)白霧，盡情玩樂(lè )；夜晚，坐在明亮的星空下，蟬鳴不斷，歌頌自然，自得其樂(lè )，仿佛置身于一個(gè)神奇的王國。春天，我漫步在河邊的垂柳下，聽(tīng)著(zhù)魚(yú)兒訴說(shuō)著(zhù)昨夜的夢(mèng)，聽(tīng)著(zhù)小草訴說(shuō)著(zhù)昨夜的歡樂(lè )；夏天，赤腳走在柔軟的沙灘上，看海鷗輕盈地掠過(guò)浩瀚的大海；秋天，袖手旁觀(guān)打開(kāi)窗戶(hù)，看著(zhù)金色的樹(shù)葉一片一片落下；冬天，北方的土地變成了銀白色的捆.
曾幾何時(shí)，人類(lèi)濫砍濫伐，使得郁郁蔥蔥的森林突然變成了孤立樹(shù)木的“禿地”；讓清澈的小溪變成一個(gè)堆滿(mǎn)垃圾的“廢池”；沙丘吞噬了大片肥沃的土地，洪水摧毀了可愛(ài)的'家園.鐵的事實(shí)告訴我們，它們威脅生態(tài)平衡，危害人類(lèi)健康，制約經(jīng)濟和社會(huì )的可持續發(fā)展，使人類(lèi)陷入困境。這些災難敲響了人類(lèi)的警鐘，保護環(huán)境、維護生態(tài)平衡的重任應該落在我們的肩上。
加油，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園。將來(lái)，天空一定是藍色的，水是清澈的，樹(shù)是蔭涼的，到處都是花。人類(lèi)可以享受大自然賦予我們的幸福。
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