環(huán)保演講稿

　　演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在日常生活和工作中，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的環(huán)保演講稿，歡迎閱讀與收藏。

環(huán)保演講稿1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好!今天，我演講的題目是：《保護環(huán)境，從我做起》。親愛(ài)的同學(xué)們，當你踏著(zhù)晨光走進(jìn)我們花園般的校園時(shí)，當你坐在干凈整潔的教室里學(xué)習時(shí)，你是否想到老師、同學(xué)們?yōu)榇说?辛勤付出?

　　我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地，都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學(xué)習、玩耍，都希望在舒適溫馨的宿舍里進(jìn)入夢(mèng)鄉�？墒菂s有同學(xué)不懂得珍惜這些美好的事物。請同學(xué)們放眼校園仔細看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留著(zhù)亂涂亂畫(huà)的痕跡;水龍頭開(kāi)著(zhù)，讓水肆意的流失;塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿(mǎn)地都是。這些現象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協(xié)調!

　　在享受這片寧靜而安詳的樂(lè )土時(shí)，我們必然要守衛它，讓它永遠保持這份特有的生機和魅力。同學(xué)們，立即行動(dòng)起來(lái)吧!一片紙，我們撿起;一滴水，我們節約;一堆垃圾，我們打掃，愛(ài)一棵小樹(shù)苗，保護一只小青蛙。為此我向板中全體同學(xué)呼吁：創(chuàng )建清潔、文明的校園，需要你，需要我，需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)!讓我們從現在做起，從身邊的小事做起，加強自我約束，相互監督，爭做保護校園環(huán)境的小衛士。

環(huán)保演講稿2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!我今天演講的題目是：《保護環(huán)境從小做起》。

　　地球上的人類(lèi)所知道的唯一的星球就是地球。人類(lèi)在地球已經(jīng)生活了幾百萬(wàn)年的歷史了。在這個(gè)漫長(cháng)的`歲月中，人類(lèi)和動(dòng)物都是依靠著(zhù)氧氣、陽(yáng)光生存的。

　　我們都知道洪水、干旱等其他自然災害都是因為我們人類(lèi)不保護環(huán)境引起的，所以為了我們的地球，我們要遵守以下五點(diǎn)：

　　1、不要隨地吐痰

　　2、不獵殺珍稀動(dòng)物

　　3、盡量不騎車(chē)、或是步行

　　4、節約用紙張、回收廢紙

　　5、多種樹(shù)、植樹(shù)

　　環(huán)保是我們每個(gè)人都該負起的責任，我們每個(gè)人都要擁有環(huán)保意識。因為地球是大家的，我們都是地球人。環(huán)保意識每個(gè)人都不盡相同。其實(shí)生活中的每一件事都能鍛煉和培養起我們的環(huán)保意識。但要具體落實(shí)到行動(dòng)中來(lái)。

　　在校園內不能亂扔垃圾，見(jiàn)到垃圾不能因為不是自己丟的就視而不見(jiàn)，也不能把垃圾塞到別人或自己的抽屜里和角落里，一定要把垃圾丟到垃圾桶里。

環(huán)保演講稿3

　　大家好!眾所周知，地球是人類(lèi)的家園，我們的衣食住行，無(wú)不依賴(lài)這顆星球，大氣、森林，海洋、河流、土壤、草原、野生動(dòng)植物等等，都是我們賴(lài)以生存的基本環(huán)境。然而，我們在盡情享受這些成果的時(shí)候，我們的家園開(kāi)始面目全非了：污濁的河水夾雜著(zhù)許多垃圾在晃動(dòng)，偶爾還有一兩條死魚(yú)浮上來(lái)，散發(fā)出醺心的腐臭。

　　綠色，沒(méi)有了;鳥(niǎo)聲，聽(tīng)不見(jiàn)了。河邊堆積了大堆垃圾，往日清新芬芳的和風(fēng)也變得腥臭苦澀了……氣候變暖，酸雨增多，物種減少，人為的戰爭等等，這是我們當前面臨的一連串全球環(huán)境問(wèn)題，面對這些問(wèn)題，我們該做些什么呢?

　　保護環(huán)境，人人有責。但我們現在還只是小學(xué)生，不可能為全人類(lèi)的環(huán)境作出特別大的貢獻，但我們可以從身邊的.環(huán)境做起。我們生活在美麗的漢水江畔，“南水北調”，我們的漢水就要進(jìn)北京了，我們可以多植一株樹(shù)，減少一份水土流失;我們應當爭做“花草衛士”，為美化環(huán)境盡自己的一點(diǎn)力量;不亂扔各種廢棄物，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，更不能扔進(jìn)河里;避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，遠離白色污染，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。

　　既創(chuàng )造了美化家園，也為“一江清水送北京”付出了努力。北京是世界大都市，國際友人常來(lái)常往，世界友人飲用的是我們的清潔的漢水，你能說(shuō)我們這些“小人”對世人的貢獻還小嗎?

　　我們是新世紀的主人，我們不能讓環(huán)境污染延續下去!我們現在的職責是學(xué)習科學(xué)知識，除了做些小事保護環(huán)境外，我們要加陪努力學(xué)習各種科學(xué)知識，長(cháng)大后為進(jìn)一步改善我們的生存環(huán)境做更多更大的貢獻!

　　讓我們一起來(lái)努力吧!

　　謝謝大家!

環(huán)保演講稿4

　　當你踐踏草叢時(shí)，你有考慮過(guò)草叢的感受嗎?當你貪圖方便而把口香糖吐到地上時(shí)，你有考慮到環(huán)衛工人和過(guò)路人的感受嗎?當你在樹(shù)上刻字時(shí)，你有考慮到樹(shù)的感受嗎?以上的現象在生活中比比皆是。

　　保護環(huán)境，并不只是句口號，而是要實(shí)際去做。

　　我們的地球是美麗的也同樣是易破碎的，地上不是紙巾的家，難道我們要等到出門(mén)要戴口罩，滿(mǎn)天都是紙巾在飛時(shí)才發(fā)覺(jué)要保護環(huán)境嗎?海洋里也有很多垃圾，三分之一已經(jīng)被人類(lèi)污染，到處都有魚(yú)類(lèi)誤食袋子吃不了食物，被餓死的新聞，大城市的`夜晚上的天空已經(jīng)沒(méi)星星了，因為天空已經(jīng)被污染了。

　　如果工廠(chǎng)能控制污染，如果人們都撿起身邊的垃圾，如果垃圾不倒在海洋里，如果我們不踐踏草地，我們的地球難道不會(huì )變美麗嗎?同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，撿起腳下的垃圾，扔到垃圾桶里，讓地球母親變得“更美麗”!

環(huán)保演講稿5

　　古人重視觀(guān)測天象，認為地球上的旦夕禍福和上天密不可分。

　　用科學(xué)的眼光來(lái)看，這流傳幾千年來(lái)的天象說(shuō)，蘊含著(zhù)一定的道理，其中就包含著(zhù)氣象的知識。何謂氣象?氣象是指發(fā)生在天空中的風(fēng)、云、雨、雪、霜、露、虹、暈、閃電、打雷等一切大氣的物理現象，這一切都是光、水、風(fēng)、電的杰作。

　　“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”。古代的不少詩(shī)人是業(yè)余的“氣象觀(guān)察員”他們潑墨揮毫，直抒胸臆，把氣象萬(wàn)千傾注筆端，足見(jiàn)對氣象熱衷之狂。而“朝霞不出門(mén)，晚霞行千里”“空中魚(yú)鱗天，不雨也風(fēng)顛”“雷聲連成片，雨下溝河漫”。則是田間勞作的農民創(chuàng )作的屬于他們自己的，諺語(yǔ)是農民預測天氣，促進(jìn)農業(yè)生產(chǎn)的經(jīng)驗總結。

　　隨著(zhù)科技的發(fā)展，人們對氣象的認知突飛猛進(jìn)：各種發(fā)明的應用能巧妙地解釋氣象的'奧秘;我們現在不僅能準確地預知明后天的天氣，還能知道近兩周的天氣;氣象局對于一些災害性的天氣，如臺風(fēng)、暴雨、霧霾……也能及早發(fā)出預警，讓我們防患于未然，最大限度地減少損失。

　　但是氣象也一次次地給我們人類(lèi)敲響了警鐘�！八嵊辍斑@個(gè)劊子手在加拿大毀滅了1.4萬(wàn)多個(gè)湖泊;讓歐洲數千個(gè)水域聽(tīng)不到蛙聲，見(jiàn)不到魚(yú)躍;讓美國紐約州北部阿迪達克山區半數以上的湖水PH在5以下;我國重慶的電視塔及建筑機械的維修、路燈及電線(xiàn)的更換頻率比其他城市快1.5倍。說(shuō)到“霧霾”，同學(xué)們更熟悉了，我們出行經(jīng)常面臨“騰云駕霧”的危機。而最著(zhù)名的是英國倫敦的“霧都大死亡”事件，造成了大約1.2萬(wàn)人的死亡。

　　這鐵錚錚的事實(shí)，告訴我們當仰望天上云卷云舒時(shí)，不要遺忘了護庭前綠水青山。同學(xué)們，保護環(huán)境，人人有責。

環(huán)保演講稿6

尊敬的老師們，友愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，科技的開(kāi)展，人們的生活水平不斷提高，對自然環(huán)境的污染卻越來(lái)越嚴峻。在新的時(shí)代，我們應該過(guò)低碳生活，節能減排，愛(ài)護自然，保護我們的家園——地球。

　　爸爸說(shuō)，他小時(shí)候村莊里的小河清澈見(jiàn)底，是孩子們的天堂，他們在里面嬉戲打鬧，每次都玩的很快樂(lè )。只要7不嚇跑了魚(yú)，無(wú)論他們怎么鬧，河邊垂釣的老人都在旁邊靜靜地笑瞇瞇地看著(zhù)。

　　可是我記憶里的小河不是清澈的。小河邊建了工廠(chǎng)，污水無(wú)聲無(wú)息地侵蝕著(zhù)河流。有一天，我好奇地到河邊去玩，發(fā)覺(jué)河面上浮著(zhù)厚厚的一層水藻，散發(fā)出臭味，熏得我轉身就跑。河邊再也沒(méi)有人來(lái)玩了，爸爸描述的童年生活，如同是一個(gè)從未發(fā)生過(guò)的夢(mèng)。

　　這樣的'事，我們在電視上見(jiàn)過(guò)很多次了。但是每當再看見(jiàn)，還是會(huì )覺(jué)得痛心�？鄢裏o(wú)法取用的冰川和高山頂上的冰冠，以及分布在鹽堿湖和大海的咸水，陸地上淡水湖和河流的水量不到地球總水量的1%。這樣稀少的水資源，還遭受著(zhù)污染和白費。

　　不過(guò)，這幾年，有人發(fā)出了愛(ài)護環(huán)境的呼聲，一個(gè)個(gè)環(huán)保問(wèn)題被曝光，不少問(wèn)題得到了解決。也許，小河會(huì )重獲新生，再次帶給人們歡樂(lè )；也許，被污染的地方將重現生機，地球將更加漂亮。

　　我們也要從現在做起，實(shí)施環(huán)保行動(dòng)，自覺(jué)愛(ài)護環(huán)境。平常隨手關(guān)燈，關(guān)水龍頭，就能節約下幾度電，一些水；夏天空調的溫度不低于26℃，空調溫度定得太低不僅白費資源，對人體也沒(méi)有好處；學(xué)習用具節約使用，既能省錢(qián)還不白費資源……這些都是微缺乏道的小事，但是只要人人都行動(dòng)起來(lái)，就能給環(huán)境帶來(lái)很大的改變。

　　近年，許多國家都在探究太空，想找到一個(gè)適合人類(lèi)居住的星球。但是，不管發(fā)覺(jué)了多么適合的星球，地球都是人類(lèi)誕生的地方。我們在她身上居住一天，就要盡心盡力地呵護她一天，不能讓她變得千瘡百孔。

　　新時(shí)代，我們應把科技開(kāi)展和環(huán)境愛(ài)護結合，努力開(kāi)展愛(ài)護環(huán)境的科技，綜合治理環(huán)境，還大自然山清水秀的本來(lái)面貌！

環(huán)保演講稿7

　　綠色是充滿(mǎn)健康、活力和期望的顏色。綠色——生命的力量，在國際上，綠色包括生命、節能、環(huán)保三個(gè)方面，為了使我們能更深地了解綠色這種顏色所含的意義，就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。

　　居民朋友們，綠色是地球的本色。于是一些環(huán)保專(zhuān)家把綠色消費概括成了5R：節儉資源，減少污染；綠色生活，環(huán)保選購；重復使用，多次利用；分類(lèi)回收，循環(huán)再生；保護自然，萬(wàn)物生存。綠色是我們大家的生命之源，為了我們共同的`，并唯一的家園，請朋友們珍愛(ài)它。

　　綠色環(huán)保，從我做起，人人有責�！熬G色消費”簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)僅有三層意思：

　　一是倡導消費者在消費時(shí)選擇未被污染和有助于公眾健康的綠色產(chǎn)品。

　　二是在消費過(guò)程中注重對垃圾的處理，不造成環(huán)境污染。

　　三是引導消費者轉變消費觀(guān)念，崇尚自然，追求健康，注重環(huán)保，節儉資源和能源，實(shí)現可持續消費。

　　有些居民朋友可能認為這遙不可及，或者根本做不到。但我們能夠從身邊做起，從自己做起，努力從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，讓綠色環(huán)保，綠色節能，綠色消費，真正融入到我們的生活中。

環(huán)保演講稿8

各位同學(xué)：

　　大家好！

　　嚴寒的冬天最終過(guò)去了，暖和的春天已經(jīng)到來(lái)！同學(xué)們都換上了輕薄、艷麗的單衣啦。我們的校內里處處閃動(dòng)著(zhù)亮麗的身影�？墒�，同學(xué)們，你們留意到了嗎？楊樹(shù)、柳樹(shù)、冬青、小草、小花，它們也不甘示弱啊，紛紛露出新芽，抽出新葉，綻出一片新綠在我們眼前，看，我們的校內更美啦！

　　美的環(huán)境給人以美的享受，美的環(huán)境讓人心曠神怡，在美的環(huán)境里讀書(shū)、學(xué)習，效果更好，效率更高。所以，我提議：

　　1、庇護每一個(gè)嫩芽，讓它平安的成長(cháng)為一片綠葉。

　　2、庇護每一根綠枝，讓它在春風(fēng)中展示自己的'魅力。

　　3、庇護每一棵樹(shù)，讓它繼續用自己的綠色裝點(diǎn)我們的校內。

　　4、庇護每一朵花，讓它的芳香艷麗為我們帶來(lái)更美的生活。

　　5、庇護每一只被吸引而來(lái)的小鳥(niǎo)、小蟲(chóng)，讓它們也加入到我們歡樂(lè )的校內生活中來(lái)。

　　總之，庇護環(huán)境，是我們每一個(gè)人的責任！我信任，我們的同學(xué)美、心靈美，我們的環(huán)境就更美！ 感謝大家！

環(huán)保演講稿9

親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

　　早上好!今天我演講的題目是"保護環(huán)境，從我做起"。同學(xué)們，我們的家園富饒而美麗，我們生活，學(xué)習的地方空氣是那樣的清新，環(huán)境是那么的優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來(lái)幸福，帶來(lái)快樂(lè )�？墒�，你們知道嗎?我們生活的地球上，美好的環(huán)境正在遭到破壞，它將給我們人類(lèi)帶來(lái)無(wú)窮的災難。

　　我們少先隊員能為地球媽媽做些什么呢那就從身邊的小事做起吧。當你和家人出去旅游時(shí)，不但自己不亂扔果皮，包裝紙，而且發(fā)現垃圾還能主動(dòng)揀起來(lái)投進(jìn)垃圾箱里，那你就是一個(gè)保護環(huán)境的好少年;在學(xué)校里，看見(jiàn)自來(lái)水龍頭沒(méi)關(guān)緊，你能上前動(dòng)手把它擰緊;看到光線(xiàn)充足，能主動(dòng)把教室里的'燈關(guān)掉，那你就是一名節約資源的好學(xué)生……只要大家腦子里有愛(ài)護環(huán)境的有心人，就能為我們的家園盡一份力，添一片綠，將來(lái)就能把地球建成一個(gè)更加美好和諧的新家園。同學(xué)們，你們看，因為有了我們的參與，青山格外地蔥蘢;因為有了我們的存在，地球媽媽欣慰地笑了!

環(huán)保演講稿10

　　創(chuàng )建綠色學(xué)校，爭做環(huán)保衛士

　　各位老師，各位同學(xué)：

　　綠色是什么的象征？綠色是生命的象征，綠色代表了希望。當你跨進(jìn)新埭小學(xué)的校門(mén)時(shí)，你是否有曾想過(guò)：你已經(jīng)生活在了一個(gè)充滿(mǎn)綠色的校園，你將為此而感到幸福和驕傲。

　　在我們校園的每個(gè)角落都洋溢著(zhù)生命的氣息。寬敝明亮的.教學(xué)樓緊緊相連，雕塑點(diǎn)綴花壇，長(cháng)廊意韻無(wú)窮，花草樹(shù)木錯落有致；春夏鮮花吐艷，樹(shù)木青翠，就連秋冬也是綠意盎然，形成了“春有花，夏有蔭、秋有果、冬有青”的園林環(huán)境。

　　學(xué)校為我們創(chuàng )造了如此優(yōu)越的學(xué)習和生活環(huán)境，你有曾想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎？回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)，你是否做到了為保護這美好的環(huán)境而努力。

　　你有過(guò)隨意踏入草坪的行為嗎？你有過(guò)胡亂打掃教室、包干區衛生而不去想這是不對的情況嗎？你有過(guò)隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎？你有過(guò)打開(kāi)水籠頭，而沒(méi)有及時(shí)關(guān)上嗎？你有過(guò)為我們新埭小學(xué)建成優(yōu)美的校園提一個(gè)建議，出一個(gè)點(diǎn)子嗎？

　　同學(xué)們，要想把我們學(xué)校建成一個(gè)花園式的綠色學(xué)校，還需要我們一起努力，從我做起，從身邊的小事做起。撿起別人掉下的一張紙；記得及時(shí)關(guān)燈，不浪費水電；下課活動(dòng)時(shí)能做到有秩序，不高聲喧嘩。諸如此類(lèi)的太多太多的小事，我們其實(shí)都能做到。

　　當然，爭做環(huán)保衛士，我們的目光還要看得更遠。

　　1、少用塑料袋

　　2、多用可重復使用的耐用品

　　3、慎用清潔劑－－減少水污染

　　4、一次性餐具應淘汰

　　5、回收廢塑料 開(kāi)發(fā)“第二油田”

　　6、珍惜紙張

　　7、少用一次性筷子

　　“埭小是我家，創(chuàng )衛靠大家”。我們應當在生活和學(xué)習的各個(gè)領(lǐng)域，都要用環(huán)保的眼光來(lái)看發(fā)展，用環(huán)保的行為來(lái)謀發(fā)展。只有這樣，我們才能留給后人一個(gè)讓他們安然生存的，干凈的、美麗的、環(huán)保的地球。

環(huán)保演講稿11

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　地球是我們美好的家園，是我們共同生存的地方。曾經(jīng)我們的家園山青水秀，綠樹(shù)紅花，空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，環(huán)境十分優(yōu)美。而如今，我們的家園變得觸目驚心，村子里垃圾成堆，馬路上塵土飛揚，河道里污水成患……我們的家園失去了往日的美好，我們的'生命健康也受到威脅。這是什么原因呢?這些都是我們一手造成的。

　　為什么有些國家在旅游區特地用漢字寫(xiě)提示語(yǔ)：“不要亂扔垃圾!”?就是因為提醒我們中國人，在我們的國家里有些不道德的人在路上亂扔垃圾或亂吐痰，所以那些國家才會(huì )非常提示我們不要亂扔垃圾。

　　同學(xué)們你亂扔一個(gè)垃圾，他亂扔一個(gè)垃圾，全地球人都亂扔一個(gè)垃圾，地球就會(huì )成一個(gè)垃圾。請大家行動(dòng)起來(lái)，保護環(huán)境，共同創(chuàng )造我們美好的家園吧!

　　謝謝大家!

環(huán)保演講稿12

　　同學(xué)們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現代人的重要標志。為了我們共同的家園，我們每一個(gè)人都應該積極參與環(huán)保行動(dòng)，用我們的行動(dòng)來(lái)感動(dòng)大自然，用我們的愛(ài)心來(lái)保護地球，我們應該提倡簡(jiǎn)樸生活，遠離現代污染，保護身體健康，應做到：

　　1、節約資源，循環(huán)使用。一個(gè)菜籃子使用一次可以減少6個(gè)塑料袋子的污染，一塊手帕一天可以至少節省1包餐巾紙。用菜籃子既環(huán)保又衛生。在家里爸爸、媽媽買(mǎi)菜的時(shí)候要提醒他們使用菜籃子;上超市的時(shí)候要提醒他們自己帶上環(huán)保袋......

　　2、節約糧食。浪費是一種可恥的行為。吃飯時(shí)吃多少盛多少，不要把飯撒得到處都是。

　　3、不使用或少使用一次性飯盒、筷子等消費用品。告訴大人們要節約用紙，紙張最好兩面使用。

　　4、隨手關(guān)燈，節約用電，使用節能燈具。

　　5、給垃圾分類(lèi)。我們小朋友可以將廢紙、廢塑料(如礦泉水瓶子、飲料瓶子)、廢金屬等分類(lèi)賣(mài)給廢品收購站，做一些力所能及的`事。

　　6、回收廢電池。告訴大人們不要亂扔廢電池，包括手機電池、手電電池等各類(lèi)干電池。

　　7、少使用殺蟲(chóng)劑、各類(lèi)驅蟲(chóng)劑。它們在殺蟲(chóng)的同時(shí)，也在傷害我們自己。

　　8、經(jīng)常保持室內外通風(fēng)良好，勤開(kāi)窗，勤打掃。

　　9、防止病從口入。盡量少食用油炸食品、含保鮮劑、防腐劑的食品;過(guò)期、變質(zhì)的食品更不能吃;多吃天然、有機食品、綠色食品。

　　10、營(yíng)造安靜的環(huán)境。不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩。

　　11、不邊走邊吃，不亂丟亂拋，不隨地吐痰，做一個(gè)文明小公民。

　　同學(xué)們，讓我們環(huán)保與素質(zhì)共進(jìn)!我的演講完畢，謝謝大家!

環(huán)保演講稿13

　　敞開(kāi)心扉，暢所欲言，想一想，如果人們不保護環(huán)境，十年后、二十年后，那又將會(huì )是怎樣呢?不敢想象呀!所以，快了環(huán)保從現在起。

　　制定計劃，環(huán)保在心中。

　　首先，要制定一個(gè)計劃，能騎自行車(chē)的不乘公交車(chē)，不用一次性筷子，把環(huán)保兒子銘記在心中，不使用污染環(huán)境的塑料袋，將垃圾分類(lèi)，不隨地扔東西，熱愛(ài)大自然的一草一木，我們同生在一個(gè)地球上，難道不能和平相處嗎?

　　付出行動(dòng)，環(huán)保在我手中。

　　有了計劃，就要行動(dòng)，在學(xué)習中，將用完的廢紙保存下來(lái)，放到廢品回收站，在校園中不要隨地吐痰，看到紙片要將他拾起，仍在垃圾桶里。在超市里，不是用塑料袋等不易腐爛的東西，自己隨手帶一個(gè)包包，快樂(lè )在心頭，在日常生活中，不亂燒東西，以免污染了空氣，大型工廠(chǎng)對空氣污染較大的應該停止上產(chǎn)，把我環(huán)保，我快樂(lè )六字記在心頭，多植樹(shù)造林，為地球媽媽增添一點(diǎn)綠色吧!難道每個(gè)人不能付出一點(diǎn)小小的行動(dòng)嗎?

　　呼吁大家，環(huán)保在腦中。

　　每一個(gè)人腦海里都應有保護環(huán)境的意識，在草叢邊寫(xiě)一些標語(yǔ)，多設一些垃圾箱，上一堂環(huán)保課，然人們真的能認識到環(huán)保的重要性，難道大家還沒(méi)有感覺(jué)到嗎?地球母親深受疾病的折磨，他百思不得其解的是，為什么她的親生兒女一個(gè)又一個(gè)的破壞自己，地球母親被悲傷極了，她在呻吟，她的一次又一次的哭泣指的是洪水破害，人們還沒(méi)有懂嗎?她一次又一次的擺動(dòng)自己的`身體指的是地震災害，人們還不了解嗎?他那一次又一次的憤怒指的是火山噴發(fā)，人們還不知道悔改嗎?

　　此時(shí)，我沉默了，低下了頭，人類(lèi)呀!醒醒吧!做一些環(huán)保行動(dòng)，那會(huì )是快樂(lè )的，難道們一個(gè)人不能把環(huán)保記在腦海里嗎?

環(huán)保演講稿14

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　地球，是人類(lèi)綠色的搖籃，她極像我們的母親，慷慨地為我們提供一切，用她那甘甜的乳汁哺育了人類(lèi)世世代代子孫的成長(cháng)！可是，如今，她的子孫們又是怎樣對待她的呢？濫砍濫伐、過(guò)度開(kāi)采、排污排廢……她那本來(lái)美麗的衣裳被人類(lèi)給撕的支離破碎，那清清澈澈的血液也被人類(lèi)搞得渾濁不堪！

　　從幼兒園起，老師就教育我們說(shuō)：“愛(ài)護環(huán)境應該從小做起，從點(diǎn)滴做起”。長(cháng)大了，我更加明白了，好環(huán)境不是一朝一夕就能創(chuàng )造出來(lái)的。比如說(shuō)，垃圾箱前明顯的`訂著(zhù)一塊講衛生、愛(ài)清潔、垃圾入箱的牌子，白底紅字，十分醒目。但就有個(gè)別不講衛生的人提著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一袋子垃圾，一路走一路灑，還沒(méi)有走到垃圾箱前，順手就把垃圾袋拋向了垃圾箱，“嘩”的一聲，一袋子垃圾一大半散落在箱外，就像下了一場(chǎng)“垃圾雨”，這種對溫馨提示無(wú)所顧忌的現象時(shí)有發(fā)生。

　　周末，媽媽帶我去水上公園劃船，遠遠地看去，湖面上的腳踏船、電動(dòng)船自由穿梭，游人們開(kāi)心的笑聲傳出了很遠。但細心的你會(huì )發(fā)現，美中卻有不足，波光粼粼的湖面上肆意的漂浮著(zhù)礦泉水瓶、塑料袋、包裝紙等等�？吹竭@種情景，游玩的情緒跌落了大半兒。親愛(ài)的朋友們，日常生活中這種對環(huán)境衛生不主動(dòng)愛(ài)護的現象真是屢見(jiàn)不鮮。我們不禁感慨：人類(lèi)正在無(wú)休止的破壞著(zhù)生態(tài)平衡，地球在哭泣、環(huán)境在惡化。

　　近些年，石家莊連連遭遇霧霾鎖城，就算太陽(yáng)當空，許多建筑物也仿佛蒙上了一層灰蒙蒙的“薄紗”，特別是冬季，整個(gè)城市陷入了空氣污染之中。究其原因，主要是工地的揚塵、不息的車(chē)流、焚燒秸稈等人為造成的。另外就是風(fēng)力太小，不利于揚塵的擴散，最終導致霧霾入侵，傷害我們的身心健康。如此的后果就是人類(lèi)破壞環(huán)境、自食其苦的結果。環(huán)境惡化的威脅面前，我們要追求綠色回歸、我們要提倡低碳出行，我們要呼吸新鮮空氣。

　　同學(xué)們，地球賜予人類(lèi)的若是不珍惜，她就會(huì )加倍的懲罰人類(lèi)。因此，我們覺(jué)悟吧！覺(jué)悟吧！愛(ài)青山、綠水，愛(ài)藍天、白云，讓生命在愛(ài)中時(shí)時(shí)刻刻充滿(mǎn)活力。讓我們攜起手來(lái)，播下漫天的綠，用我們的心靈守望未來(lái)的家園，珍惜屬于我們的那個(gè)美麗的地球吧。

環(huán)保演講稿15

　　大家好。

　　很高興在這里可以講話(huà)，今天我發(fā)言的主題是：保護環(huán)境

　　對于大家來(lái)說(shuō)，保護環(huán)境這句話(huà)應該耳朵聽(tīng)著(zhù)都磨出繭子了吧，我知道所有的同學(xué)都有一顆愛(ài)護環(huán)保的心，但是我為周?chē)�環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來(lái)接班人的青少年，如果不了解人類(lèi)環(huán)境的構成和環(huán)境問(wèn)題的嚴重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護的.法律法規，不去增強環(huán)境保護意識，自覺(jué)履行保護環(huán)境的義務(wù)的話(huà)，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們做出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護環(huán)境，保護我們這個(gè)賴(lài)以生存的家園，做一個(gè)保護環(huán)境的衛士。

　　低碳環(huán)保演講稿100字篇2大家早上好，今天為大家演講的題目是《爭當環(huán)保衛士，保護我們的家園》

　　首先，請允許我為大家講一個(gè)小故事。有一個(gè)人去應聘銷(xiāo)售部經(jīng)理，老板問(wèn)他你如何將冰箱賣(mài)給愛(ài)斯基摩人，那人很誠摯地說(shuō)我會(huì )耐心的等待全球氣候變暖。在大家看來(lái)這可能就是一個(gè)笑話(huà)，但是在我看來(lái)這卻是對嚴峻的環(huán)境問(wèn)題的嘲諷。

　　1972年6月5日，世界環(huán)境協(xié)會(huì )在斯德哥爾摩召開(kāi)了環(huán)境大會(huì )。也是同年10月，第二十七次聯(lián)合國大會(huì )把每年的6月5日定為世界環(huán)境日。雖然今年的世界環(huán)境保護日已經(jīng)過(guò)去了6天了。但是我仍然希望大家把每一天都當做環(huán)境日，來(lái)愛(ài)護我們的環(huán)境。

　　低碳環(huán)保演講稿100字篇3我們居住在一個(gè)被大氣所包圍的星球，那就是地球。地球本是一個(gè)美麗的星球，可是如今已經(jīng)虛弱不堪，正是因為我們人類(lèi)的破壞，什么：白色污染，空氣污染，工業(yè)污染，水污染……說(shuō)都說(shuō)不清了�，F在的污染已經(jīng)太嚴重了!現在我們就從“低碳生活”開(kāi)始做起�？�!工廠(chǎng)里冒出的濃煙，一片片被砍伐的樹(shù)木，汽車(chē)排出的尾氣，還有冰箱里排出的二氧化碳，等等。它們都是氣候變暖的“元兇”。所謂的“低碳”就是減少二氧化碳。因為二氧化碳能讓臭氧層(也就是地球的保護傘)漸漸變薄，使太陽(yáng)的輻射加大刺傷我們的皮膚，所以我們要從現在做起保護地球。首先，多騎車(chē)，少開(kāi)車(chē)。第二，多植樹(shù)。第三，少開(kāi)空調。等等。讓我們齊心協(xié)力，一起節能減碳，保護我們的家，我們唯一的家!

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