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磨難的演講稿（精選43篇）
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，很多地方都會(huì )使用到演講稿，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的磨難的演講稿，希望對大家有所幫助。
磨難的演講稿 1
親愛(ài)的朋友們：
大家好!
不知道大家記不記得歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：在今天和明天之間，有一段很長(cháng)的時(shí)間;“趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習迅速辦事”。
好比奢侈品巨頭路易·威登，他人生轉折的精彩跌宕讓后人贊嘆不已。他出生于鄉下一個(gè)木匠之家，14歲之前他接觸最多的是飛濺的木屑。14歲時(shí)他的人生有了轉折，他后來(lái)成了奢侈品巨頭。
在路易·威登14歲時(shí)，村子里來(lái)了兩位打扮時(shí)尚的`年輕人，他們嘲笑村民們衣著(zhù)老土，“這個(gè)鬼地方怎么月亮都顯得那么骯臟”!這些話(huà)深深地刺傷了路易·威登，他決心要去巴黎，看看那里的人和月亮究竟有什么不同。一路顛沛游離，路易·威登終于來(lái)到巴黎，卻發(fā)現這里的月亮并不比家鄉的干凈圓滿(mǎn)，人們的裝扮倒讓他大開(kāi)眼界。這個(gè)赤貧的孩子在巴黎無(wú)親無(wú)故，生活異常艱難困苦。后來(lái)，他竟餓倒在一家高檔皮箱店門(mén)口，好心腸的店主將其救起。他醒來(lái)后，抓住機會(huì )，請求店主收留他當一名店員。店主拒絕了他，經(jīng)過(guò)一番坎坷挫折，路易·威登終于在巴黎找到了第一份工作，當了一名普通的捆衣工。他十分珍惜這份工作，虛心向師傅們請教，刻苦鉆研實(shí)踐，力爭每一個(gè)細節都完美無(wú)缺。他始終相信：今天所學(xué)的一切都必將成為明天的種子，不能用過(guò)于功利的眼光來(lái)看待眼前所學(xué)的一切，它們并沒(méi)有高低貴賤之分，更不會(huì )毫無(wú)價(jià)值，“既來(lái)之則安之”，在今天種下什么，以后就會(huì )收獲一個(gè)什么樣的明天。
一年后，路易·威登再次來(lái)到最初餓倒的那家皮箱店，再次請求店主收留他，店主再次拒絕了他。最終他用自己的聰明與才智讓店主破例收留了他做一名學(xué)徒。
學(xué)徒路易·威登在店里勤奮精進(jìn)，謙卑熱忱，因為做過(guò)木工，他做的皮箱更加結實(shí);因為做過(guò)捆衣工，他做的皮箱在空間設計上更加科學(xué)合理。很快，路易·威登成為一位手藝超群的年輕師傅，他所推出的皮箱一直保持著(zhù)良好突出的銷(xiāo)量記錄。最后，他在香榭麗舍大街開(kāi)了一家皮箱店，為時(shí)尚品牌lv(路易威登)的問(wèn)世開(kāi)辟出了道路。
可見(jiàn)任何成功都離不開(kāi)積累，沒(méi)有積累就談不上發(fā)現與創(chuàng )新，也就沒(méi)有創(chuàng )造。在當下這個(gè)日益競爭激烈的社會(huì )，我們不能一味的努力，還要講究科學(xué)的思考。
我的演講結束，謝謝大家!
磨難的演講稿 2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
錘煉是使一弘泉水中魚(yú)兒能自由游動(dòng)的氧氣，錘煉是使人邁向成功的助動(dòng)器，錘煉是人走向成功的基石。
沒(méi)有錘煉，哪有珍珠從蚌殼取出時(shí)的耀眼光芒;沒(méi)有錘煉，哪有雨后大地的.清新氣息;沒(méi)有錘煉，哪有人生中那一次次的不朽。
蕓蕓眾生中，無(wú)數慷慨之士用自己的人生詮釋錘煉之美。發(fā)明大王愛(ài)迪生發(fā)明之路任重而道遠，無(wú)數次失敗，旁人的譏笑并未給他太多的打擊，反給他更多的信心。沒(méi)有錘煉，怎有電燈、留聲機等1000多項的發(fā)明呢?
童第周在初中時(shí)，幾門(mén)課程考試都掛起“燈籠”，使得學(xué)校勸其退學(xué)，同學(xué)們都笑他是個(gè)“笨鳥(niǎo)”，他沒(méi)有灰溜溜地逃走，在昏暗路燈下“笨鳥(niǎo)先飛”。沒(méi)有錘煉，哪有后來(lái)的著(zhù)名的生物學(xué)家。
洪戰輝沒(méi)有被家庭的支離破碎所打倒，學(xué)習、生活上困難也沒(méi)打倒這個(gè)文弱書(shū)生，不畏艱辛，領(lǐng)著(zhù)妹妹上大學(xué)。他說(shuō)：“苦難沒(méi)有什么大不了，奮斗才是最重要的�！闭歉鞣N苦難錘煉了這個(gè)錚錚鐵骨的漢子，也鑄就了一種新時(shí)代的精神。
苦難、挫折誰(shuí)都不喜歡，可沒(méi)有經(jīng)過(guò)各種困難、挫折洗禮的孩子，他永遠只是個(gè)孩子。讓我們經(jīng)歷人生的洗禮，像“雨燕減肥”一樣接受生命的錘煉，不斷向前，攀登人生的高峰，譜寫(xiě)人生的凱歌!
搏一搏，不要像井底之蛙，翹著(zhù)遙看井口更大的天空，要不斷跳躍，跳出井外，擁抱更闊的天空。
搏一搏，不要像籠中之鳥(niǎo)，等待時(shí)機逃回自然，要像雄鷹那樣接受錘煉，展翅飛翔。
搏一搏，不要被環(huán)境所壓迫，被困難所征服，要像空中傘兵一樣，與風(fēng)雨搏擊。
磨難的演講稿 3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
當我們脫離母體，降臨在這個(gè)世上的時(shí)候，本身就是一種磨難。經(jīng)過(guò)了無(wú)數次復雜的孕育過(guò)程，我們終于來(lái)到這個(gè)世界，開(kāi)始我們的旅行。從此，大大小小的磨難便在人生路的前方迎接我們。
磨難是什么?磨難不是傳說(shuō)，它是嚴峻的事實(shí)，并時(shí)刻窺視著(zhù)我們。
升學(xué)落了榜，考試不及格，比賽不出線(xiàn)，經(jīng)營(yíng)虧了本……人的一生誰(shuí)也無(wú)法避免這些大大小小的失敗、挫折，而這些就是我們生活中的磨難。只是有的人跟頭栽得多些或少些，有些人栽得重些或輕些罷了�？梢哉f(shuō)，人生是不斷栽跟頭，而又不斷爬起來(lái)的曲折過(guò)程。但是，磨難不是人生陷阱，或許，它還是命運賜給你的禮物。有了一次磨難，便有了一份經(jīng)歷，有了一次磨難，便多了一份情感，有了一次磨難，便多了一次向成功沖刺的記錄!
磨難是一把尺子，它能使你從中發(fā)現自己的不足和弱點(diǎn)。當你把磨難的溝壑填平后成功便伸手可及。磨難是一劑良藥，它能使你由幼稚走向成熟，由輕浮邁向穩重，由急躁步入冷靜，由狂熱走進(jìn)清醒。當你搏擊過(guò)磨難的巨浪后，勝利便唾手可得。所以說(shuō)，從磨難中得到的.體驗，將使你終身受益。
面對磨難，我們又該如何呢?是臣服于其腳下呢還是奮起拼搏?毫無(wú)疑問(wèn)，正所謂：“有志者，事競成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚，苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！彼さ沽伺榔饋�(lái)，這才是真正的強者。奮起拼搏是一種美。它像撞擊巖石的浪濤，像貧瘠土地上的嫩芽，象陡峭山崖上的青松。這是一種頑強的美，堅韌的美，成功的希望就在頑強堅韌中升起。
人生之路是曲折的，甚至是坎坷的，只有走過(guò)了才知道。磨難，只是人生的驛站，但我們不能駐足。一百次地跌倒，我們要一百零一次的站起來(lái)，絕不能倒下去，向磨難俯首稱(chēng)臣。
“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，我們未來(lái)還有夢(mèng)�！蔽覀円靡淮未蔚哪ルy來(lái)編織我們絢麗的夢(mèng)，創(chuàng )造燦爛的人生。
磨難的演講稿 4
勵志演講稿：磨難也是一種財富
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是“磨難也是一種財富”。
在高考中有位考生寫(xiě)過(guò)這樣一段話(huà)：我曾經(jīng)埋怨過(guò)，腳底發(fā)黃的布鞋，踏不出青春的活力，直到我發(fā)覺(jué)霍金轉動(dòng)的輪椅，嵌出深深的歷史痕跡；我曾咒罵過(guò)，臉邊黝黑的胎記，映不出美麗的臉龐，直到我看見(jiàn)全身黝黑的黑人，露出甜甜的美麗微笑
也許你曾抱怨過(guò)上帝是捉弄人的，他對你吝嗇幸福，卻讓痛苦折磨著(zhù)你，日日夜夜，疲憊不堪，換來(lái)的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來(lái)后，當你揭開(kāi)那沉重的幕紗，你會(huì )看清，上帝是公平的，磨難也是一種財富。
曾經(jīng)有人做了一個(gè)試驗。他點(diǎn)清了一座山林中的紅羊后，把山中的狼全部捕捉起來(lái)，讓紅羊沒(méi)有敵人。照理說(shuō)，紅羊應該是悠閑自得、快樂(lè )地生活了，但事與愿違，紅羊為了爭奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗，由原來(lái)一支整齊的'隊伍變?yōu)橐槐P(pán)散沙。
經(jīng)過(guò)搏斗的紅羊一只只疲憊不堪，過(guò)去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現過(guò)，而且，紅羊的數量也在逐漸減少。是什么原因呢？ 因為人們捕獲了狼，紅羊沒(méi)有了給它們造成生命威脅的動(dòng)物，而自相殘殺直至消亡，失去了危機。同時(shí)也失去了生機�？梢�(jiàn)，在生態(tài)環(huán)境中，沒(méi)有磨難就
不會(huì )有生態(tài)平衡的系統。
張海迪胸部以下失去知覺(jué)，但這些困難反而使她有了更為遠大的目標，學(xué)習掌握了德語(yǔ)、日語(yǔ)、英語(yǔ)。她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢？
因為她在承受巨大挫折的同時(shí)，也將挫折化為了動(dòng)力，讓挫折成為自己的奴隸，再一次戰勝了磨難。
人生如一塊璞玉，這是上帝賜予你最大的財富，這塊璞玉中有著(zhù)酸甜苦辣，也許痛苦過(guò)后便是幸福，這是上帝給予你最大的機遇。只有自己努力來(lái)雕琢這塊璞玉，才能使它成為完美無(wú)瑕的藝術(shù)品。
同學(xué)們，當你遇到挫折、困難時(shí)，不妨想想，上帝是公平的，有時(shí)磨難也是一種財富。
我的演講完畢，謝謝大家！
磨難的演講稿 5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
高爾基，一個(gè)以思想為筆的作家，一個(gè)以靈魂為聲的歌手，一個(gè)以熱血為旗幟的領(lǐng)導者。而翻開(kāi)他寫(xiě)的《童年》，我才知道，這位集無(wú)數光環(huán)于一身的偉人，童年卻如此悲慘。
在高爾基尚未懂事時(shí)，父親就離開(kāi)人世，他只能無(wú)助地在外祖父家過(guò)著(zhù)寄人籬下的生活。這里是社會(huì )底層，愚昧、下流充斥其中：外祖父兇狠蠻橫，時(shí)常毒打善良的外祖母和年幼的他;幾個(gè)舅舅絲毫不顧手足情深，殘忍地爭奪母親的嫁妝;母親因無(wú)法忍受這樣的環(huán)境又將他獨自?huà)佅隆谀莻�(gè)地方，自私和貪婪彌漫著(zhù)整個(gè)天空，無(wú)恥的流言蜚語(yǔ)、惡意誹謗結成了一張大網(wǎng)，纏繞著(zhù)作者年幼的身心。當他稍大時(shí)，母親又撒手人寰，而他唯一的依靠——外祖母，也病入膏肓……
有人說(shuō)“有這樣悲慘的童年，真是高爾基人生的一大不幸啊�！倍�，卻更相信苦難的童年是他的人生財富：正是這苦難童年，使他發(fā)現外祖母和“格力戈里”們身上的善良和吃苦耐勞的可貴;正是這苦難的童年，讓他切身體會(huì )到了底層勞苦大眾奴役般的非人生活，從而舉起寫(xiě)作的武器，走上對抗沙皇黑暗統治的革命道路;正是這苦難的童年，讓他更加喜歡外婆那些“美好的童話(huà)”，從而熱衷于讀書(shū)，最后成為舉世聞名的作家。
反觀(guān)我們的`童年，幸福得幾乎都是一個(gè)樣：物質(zhì)上的極大滿(mǎn)足，父母及長(cháng)輩的加倍呵護。但這卻使我們都成了溫室里的花朵，色彩鮮艷，卻嬌嫩無(wú)比。只因一次小小的挫折，一個(gè)愿望的落空，都可能在我們脆弱的心中掀起狂風(fēng)巨浪�！耙蚩荚囀Ю鴺恰�、“因家長(cháng)批評離家出走”這樣的新聞已經(jīng)層出不窮，最近更是爆出“因父母生二胎割腕自殺”、“因嫉恨母親嘮叨殺母拋尸”這樣聳人聽(tīng)聞的報道。
古人說(shuō)過(guò)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨�！彼�，爸爸媽媽們，多給孩子歷練的機會(huì )，做一些力所能能及的家務(wù)，參與一些基本的社會(huì )服務(wù)活動(dòng)。而同學(xué)們更是要勇敢面對生活學(xué)習中的挫折，打敗不了你的，可能會(huì )讓你更強大。高爾基的《童年》是從黑暗中尋找光明，而身處幸福生活中的我們，更要善于從光明中發(fā)現陰影，居安思危，把握苦難這筆財富，在生命的長(cháng)河中揚帆遠航!
痛苦是一筆財富
貧困是一筆財富
苦難是一筆財富
讀書(shū)是一筆財富
磨難的演講稿 6
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是“磨難也是一種財富”。
在高考中有位考生寫(xiě)過(guò)這樣一段話(huà)：我曾經(jīng)埋怨過(guò)，腳底發(fā)黃的布鞋，踏不出青春的活力，直到我發(fā)覺(jué)霍金轉動(dòng)的輪椅，嵌出深深的歷史痕跡;我曾咒罵過(guò)，臉邊黝黑的胎記，映不出美麗的臉龐，直到我看見(jiàn)全身黝黑的'黑人，露出甜甜的美麗微笑……
也許你曾抱怨過(guò)上帝是捉弄人的，他對你吝嗇幸福，卻讓痛苦折磨著(zhù)你，日日夜夜，疲憊不堪，換來(lái)的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來(lái)后，當你揭開(kāi)那沉重的幕紗，你會(huì )看清，上帝其實(shí)是公平的，磨難也是一種財富。
曾經(jīng)有人做了這樣一個(gè)試驗。他點(diǎn)清了一座山林中的紅羊后，把山中的狼全部捕捉起來(lái)，讓紅羊沒(méi)有敵人。照理說(shuō)，紅羊應該是悠閑自得、快樂(lè )地生活了，但事與愿違，紅羊為了爭奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗，由原來(lái)一支整齊的隊伍變?yōu)橐槐P(pán)散沙。
經(jīng)過(guò)搏斗的紅羊一只只疲憊不堪，過(guò)去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現過(guò)，而且，紅羊的數量也在逐漸減少。是什么原因呢?
因為人們捕獲了狼，紅羊沒(méi)有了給它們造成生命威脅的動(dòng)物，而自相殘殺直至消亡，失去了危機。同時(shí)也失去了生機�？梢�(jiàn)，在生態(tài)環(huán)境中，沒(méi)有磨難就不會(huì )有生態(tài)平衡的系統。
張海迪胸部以下失去知覺(jué)，但這些困難沒(méi)有打倒她，反而使她有了更為遠大的目標，學(xué)習掌握了德語(yǔ)、日語(yǔ)、英語(yǔ)。她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢?因為她在承受巨大挫折的同時(shí)，也將挫折化為了動(dòng)力，讓挫折成為自己的奴隸，再一次戰勝了磨難。
人生如一塊璞玉，這是上帝賜予你最大的財富，這塊璞玉中有著(zhù)酸甜苦辣，也許痛苦過(guò)后便是幸福，這是上帝給予你最大的機遇。只有自己努力來(lái)雕琢這塊璞玉，才能使它成為完美無(wú)瑕的藝術(shù)品。
同學(xué)們，當你遇到挫折、困難時(shí)，不妨想想，上帝是公平的，有時(shí)磨難也是一種財富。
磨難的演講稿 7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的主題是：“微笑面對磨難”。
大家一定都知道，一個(gè)人的一生中總會(huì )經(jīng)歷挫折與困難，一個(gè)人的成功之路一定會(huì )飽經(jīng)風(fēng)霜。然而在這個(gè)過(guò)程中樂(lè )現者可以化磨難為分臺階，克服一個(gè)就上一階，離自己的夢(mèng)想，終點(diǎn)更近一步，而那有些悲觀(guān)者把困難化作自己人生中的一大絆腳石。
前行的路必定坎坷，必定艱難，在這漫漫的人生路上，沒(méi)有一個(gè)人的路是晴空萬(wàn)里的`，當然，也沒(méi)有個(gè)人的路總是暴風(fēng)狂驟雨的，當你遇到不順心的事時(shí)，你會(huì )怎么做？是從此消沉下去，還是重新振作？每個(gè)人都會(huì )有這種時(shí)候，只是時(shí)間不同。當你們遇到任何困難時(shí)候，你們可以這么想：世界上是沒(méi)有永恒的冬天的，你要你自己堅持了，努力了，就一定可以克服它！冬天都來(lái)了，春天她還會(huì )遠嗎？
就像是障礙賽一樣，不會(huì )一路上都是平坦的，當裁判員開(kāi)發(fā)令槍時(shí)，你的“旅途”就開(kāi)始了，之后的每一個(gè)障礙，都面臨著(zhù)不同的挑戰，而場(chǎng)比賽的終點(diǎn)，將會(huì )是你人生的一扇成功之門(mén)或是一盞明燈。你若是過(guò)不了，半途而廢，那么你將永遠不會(huì )達到終點(diǎn)，甚至都體會(huì )不到贏(yíng)了障礙賽的喜悅感。
成功了又如何？失敗了又如何？這不過(guò)是一場(chǎng)奮斗的過(guò)程，挫折與困難或是磨難的存在是為了讓你有更大的成功！
這一路上雖然有淚，有苦，但你想想，你自己所做的那肯定會(huì )無(wú)比自豪！你將會(huì )是那夜空中最亮的星！
磨難的演講稿 8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
人生彎彎曲曲水，世事重重疊疊山。我們要熱情去奔跑，去超越，然后才能拾掇失意后的坦然，挫折后的不屈，困苦艱難后的從容。
尼采曾說(shuō)“我們沒(méi)有悲觀(guān)的權利�！笔前�，因為在戰爭時(shí)，我們沒(méi)有怕死的權利;在失火時(shí)，我們沒(méi)有怕熏的權利。
雄鷹為什么能夠自信地飛翔?因為在必然的磨難后，它懂得如何面對，也清楚怎樣汲取教訓，更不會(huì )痛不欲生地記恨自己已經(jīng)犯下的錯，所以它展開(kāi)了一馳騁便四面八方的羽翼，自由地享受凌云的`壯闊與逍遙。這是經(jīng)歷磨難后得來(lái)的成功，也是它應該得到的榮譽(yù)煵擇返牧榛輟
我們不是所謂的天才，只是不太害怕失敗，當深深陷在挫折的失意中時(shí)，我更愿意每天都進(jìn)步一點(diǎn)兒，證明自己的努力。我們來(lái)到這個(gè)世界，生命和整體是必須有使命的，越是艱難，越是充滿(mǎn)挫折的事，便越應當去超越它。別愁這激情的生活中已經(jīng)沒(méi)有更高的山讓你去攀登，因為在山的那邊還是山，更是每一個(gè)挫折。我們需要的正是這種磨難，只有在撥開(kāi)烏云后的太陽(yáng)才更顯得明媚燦爛。
那閃爍的珍珠是苦痛后的結晶。一粒細沙進(jìn)入了貝殼的體內，它很痛苦，然而它并沒(méi)有只為將沙子取出來(lái)，而是再次撕裂自己的傷口，因為它明白熅歷磨難后總會(huì )見(jiàn)到成功的曙光。于是它包容了，一層一層，它用勇氣將苦痛磨成了成功。
痛苦沒(méi)有必要放大，但也不可以縮小。我們需要有不時(shí)的挫折感來(lái)澆滅心中燃燒的狂傲之火。路一直是長(cháng)的，我們要讓挫折照亮自己的康莊大道，即使這條路上沒(méi)有鮮花和掌聲，但是我們仍可以在路的盡頭面朝大海，春暖花開(kāi)
生命是一江春水，抒寫(xiě)了熱情和奔放，教人在磨難中意氣風(fēng)發(fā);生命是一瀉瀑布，宣誓了堅貞和不屈，教人在挫折中不懈追求。
“不把過(guò)去看得太好，不把明天想得太好，沒(méi)有什么比今天更重要�！睘橹档玫哪繕硕�(jīng)歷磨難，原來(lái)生活是如此的美好，痛并快樂(lè )著(zhù)!
磨難的演講稿 9
大家好!
這天我演講的題目是“磨難也是一種財富”。
在高考中有位考生寫(xiě)過(guò)這樣一段話(huà)：我以前埋怨過(guò)，腳底發(fā)黃的布鞋，踏不出青春的活力，直到我發(fā)覺(jué)霍金轉動(dòng)的輪椅，嵌出深深的歷史痕跡;我曾咒罵過(guò)，臉邊黝黑的胎記，映不出美麗的臉龐，直到我看見(jiàn)全身黝黑的黑人，露出甜甜的美麗微笑……
也許你曾抱怨過(guò)上帝是捉弄人的'，他對你吝嗇幸福，卻讓痛苦折磨著(zhù)你，日日夜夜，疲憊不堪，換來(lái)的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來(lái)后，當你揭開(kāi)那沉重的幕紗，你會(huì )看清，上帝其實(shí)是公平的，磨難也是一種財富。
以前有人做了這樣一個(gè)試驗。他點(diǎn)清了一座山林中的紅羊后，把山中的狼全部捕捉起來(lái)，讓紅羊沒(méi)有敵人。照理說(shuō)，紅羊就應是悠閑自得、快樂(lè )地生活了，但事與愿違，紅羊為了爭奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗，由原先一支整齊的隊伍變?yōu)橐槐P(pán)散沙。
經(jīng)過(guò)搏斗的紅羊一只只疲憊不堪，過(guò)去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現過(guò)，而且，紅羊的數量也在逐漸減少。是什么原因呢?
因為人們捕獲了狼，紅羊沒(méi)有了給它們造成生命威脅的動(dòng)物，而自相殘殺直至消亡，失去了危機。同時(shí)也失去了生機�？梢�(jiàn)，在生態(tài)環(huán)境中，沒(méi)有磨難就不會(huì )有生態(tài)平衡的系統。
張海迪胸部以下失去知覺(jué)，但這些困難沒(méi)有_她，反而使她有了更為遠大的目標，學(xué)習掌握了德語(yǔ)、日語(yǔ)、英語(yǔ)。她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢因為她在承受巨大挫折的同時(shí)，也將挫折化為了動(dòng)力，讓挫折成為自己的奴隸，再一次戰勝了磨難。
人生如一塊璞玉，這是上帝賜予你的財富，這塊璞玉中有著(zhù)酸甜苦辣，也許痛苦過(guò)后便是幸福，這是上帝給予你的機遇。只有自己努力來(lái)雕琢這塊璞玉，才能使它成為完美無(wú)瑕的藝術(shù)品。
當你遇到挫折、困難時(shí)，不妨想想，上帝是公平的，有時(shí)磨難也是一種財富。
磨難的演講稿 10
磨難是偽裝的幸福
一個(gè)人若不經(jīng)歷困難險阻，沒(méi)有體驗過(guò)緊張情感，就不會(huì )理解幸福�！K霍姆林斯基從來(lái)都沒(méi)有去深思關(guān)于幸福的含義，真的是一個(gè)很泛的概念，它總給我一種模糊。朦朧的美好，氤氳天邊的晚霞般，美得令人心動(dòng)，寫(xiě)到這里，才發(fā)現文字真的是很難駕馭的東西，眾多五花八門(mén)的詞匯在這一刻都顯得那么蒼白無(wú)力，我竟找不出一個(gè)恰當的詞語(yǔ)來(lái)描摹幸福。如果真要讓我給幸福下個(gè)定義，那應該可以是心的感覺(jué)吧！
陽(yáng)光灑在臉上，心就能感受到溫暖；用明媚的心去對待磨難，就能享受到滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福�！奥仿湫捱h兮”，人生的路很長(cháng)很長(cháng)，我們總是要去面對許多東西，尤其是那些害怕而又不想面對的一道道坎，一次次挫折與磨難，它們無(wú)不在殘忍地考驗著(zhù)我們的意志，消磨著(zhù)我們的青春……
但是，幸福是一種心的感覺(jué)，即使是磨難，只要內心認為它是幸�；搜b，它就可以是一種幸福。沒(méi)有磨難的幸福不是幸福，它就像別人施舍的食物，索然無(wú)味……
聞名世界的天才音樂(lè )家貝多芬在輝煌的音樂(lè )道路上不幸地耳聾，但他并沒(méi)有放棄對音樂(lè )的執著(zhù)與追求，不向命運屈服，從而迎來(lái)了他人生的顛峰，創(chuàng )作出了無(wú)數美妙的旋律，那正是他一直以來(lái)所夢(mèng)想的，他穿越了磨難，爭來(lái)了他要的幸福！他的磨難脫下了那偽裝的外衣，閃耀著(zhù)幸福的光輝！
貝多芬在被生命扼住喉嚨時(shí)，憑著(zhù)他的毅力，終于逼迫磨難現出原形，他可以做到，我們?yōu)槭裁淳妥霾坏侥�？磨難是欺軟怕硬的，我們愈退縮，它就會(huì )愈猖狂，只有我們迎難而上，才會(huì )得到自己想要的幸福。大家一定也聽(tīng)說(shuō)過(guò)張海迪吧！那個(gè)堅強的女作家，以起驚人的勇敢頑強地同病魔做斗爭，成為了一代人學(xué)習的'好榜樣，她的磨難，為她換來(lái)了鮮花與掌聲的簇擁。
諸如此類(lèi)的例子實(shí)在是不勝枚舉，說(shuō)也說(shuō)不完，道也道不盡。因為生活中總是有各種各樣的幸福是由無(wú)數的磨難中來(lái)的，就如同西班牙作家塞萬(wàn)提斯說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：任何幸福，都不十分純粹，多少總摻雜了一些悲哀。誠然，確實(shí)是這樣的，世界上不會(huì )有純粹的幸福，而，正確的做法是，我們應該時(shí)刻保持一顆勇于飛翔的心，勇敢地飛過(guò)叢林與荊棘，飛向屬于我們自己的幸福，自己辛苦奮斗出的幸福！
攜一顆淡定勇敢的心，帶上你聰明的頭腦，去取出磨難的內核——里面裝的就是幸福！后記：在日常生活中，我們不應去不停地計算磨難，相反的，我們更需要計算幸福，那樣，我們就是永遠懂得對待生活。享受生活的人。 擁抱磨難
《孟子》里曾寫(xiě)到：“故天降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！弊髡咴谶@里所指的“苦心志，餓體膚”即是今天所說(shuō)的磨難。人生道路中，磨難不可避免。只有擁抱磨難，我們才會(huì )成長(cháng)，才會(huì )成功。
磨難，是成功的墊腳石。美國職業(yè)作家和演說(shuō)家馬克·吐溫成名前曾試圖成為一名商人。他兩次投資都慘遭失敗，不僅把借來(lái)的錢(qián)全部賠光，自己也陷入了更大的債務(wù)危機中。通過(guò)兩次經(jīng)商失敗的經(jīng)歷，他發(fā)現自己并不適合經(jīng)商，而寫(xiě)作和演講才是自己的長(cháng)項。在他的努力下，很快，風(fēng)趣幽默的馬克·吐溫聲名大噪，成為全國知名的演說(shuō)家�？梢�(jiàn)經(jīng)歷了磨難，我們就掌握了經(jīng)驗，擁有了經(jīng)驗，我們就可以一點(diǎn)點(diǎn)累積成功的資本，磨難是成功的墊腳石，磨難成就美好未來(lái)。
面對磨難，我們要待以擁抱，微笑面對。從前，有個(gè)小孩，他從小就口吃。一開(kāi)口便引得同學(xué)老師們大聲嘲笑他�？墒撬鎸щy沒(méi)有屈服，沒(méi)有甘心地閉緊嘴巴，而是在每天傍晚在嘴里含石子練習朗讀。日復一日，年復一年，他終于克服了口吃的毛病，還成為了美國著(zhù)名的演講家。亨利·梭羅說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人要在世間謀生，如果生活的簡(jiǎn)樸而明智，那并不是件苦差事，而且還是種消遣�！笔堑�，如果我們面對磨難報以微笑，磨難也會(huì )化為柔和的陽(yáng)光，照在我們心里。當我們化磨難為益友，眼中再多的坎坷也只是浮云而已。
擁抱磨難，可以磨練人的意志，讓人心變得堅不可摧。法國作家巴爾扎克說(shuō)：“挫折就像一塊石頭，對于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，讓你卻步不前；而對于強者來(lái)說(shuō)確是墊腳石，使你站的更高�！辟即笠魳�(lè )家貝多芬在挫折中屈服了，又怎能譜寫(xiě)出更優(yōu)秀的篇章；若中國人民在一次又一次的侵略戰爭中放棄反抗，又怎能在未來(lái)將民族精神發(fā)揚光大！
在日常生活中，你是否會(huì )因為一道復雜的題而放棄繼續思考？是否會(huì )因為被人嘲笑而不敢鼓起勇氣改變自己？是否會(huì )因為心里的悲傷情緒而在沖動(dòng)中不知所措，忘記前行的路？擁抱磨難吧，擁抱我們日漸堅強的心。只有在挫折中奮起，在磨難中追求的人，才有希望成為生活的強者。
漫漫人生，茫茫人海，生活道路上無(wú)不充滿(mǎn)坎坷，美好的事物的孕育，萌發(fā)，成熟，也有個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，或許中間還會(huì )出現一波三折，受到某種壓抑和禁錮，只有擁抱磨難，人才會(huì )變得更堅強，成功之花才會(huì )向你綻放。
磨難的演講稿 11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
美麗的花朵，人們總是看到它們嬌艷欲滴，卻不知它經(jīng)受的風(fēng)吹雨打，日曬雨淋;茂盛的小草，人們經(jīng)�？吹剿纳鷻C勃勃，卻不知道它所經(jīng)歷過(guò)的艱難困苦;燦爛的陽(yáng)光，人們總是看到它光芒四射，可誰(shuí)又知道它與烏云博斗的艱苦。從這些事物中，我們明白了：事物的成功，需要磨難。
成功可以是考試考了滿(mǎn)分，可以是解出了一道數學(xué)題，可以是學(xué)會(huì )了綴上脫落的紐扣，也可以是從一篇文章中明白了一個(gè)道理，有時(shí)成功就來(lái)源于生活中的一些微小的事物。
成功的'人們總是向他投去了贊許的目光，因而有人渴望得到成功，卻沒(méi)有注意到那些成功人士的笑容中隱藏著(zhù)一絲疲倦。
我清楚地記得那是臨近期末考試的時(shí)候，在班內，有些人似乎還沒(méi)有意識到考試即將來(lái)到，依然照平時(shí)的樣子，像猴子一樣蹦來(lái)蹦去，沒(méi)有一點(diǎn)兒壓力。還有一些人，提倡邊玩邊學(xué)習，他們愿意做一只三心二意的小貓，不愿專(zhuān)心釣魚(yú)，一會(huì )兒跑去捉蝴蝶，一會(huì )兒跑去捉蜻蜓，一會(huì )兒又跑回來(lái)看看自己的魚(yú)，沒(méi)有感到多大的壓力存在。而我呢!一直以成為全班第一為目標，所以絲毫不敢松懈，因為我知道好的成績(jì)是要靠勤奮的。但是，好像有一種東西在阻擋著(zhù)我，一會(huì )兒讓我聽(tīng)見(jiàn)歡聲笑語(yǔ)，一會(huì )兒讓我看見(jiàn)載歌載舞，輕松的想法時(shí)時(shí)浮現在我的腦海中，但我極力與它做斗爭，終于，經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的努力，我終于戰勝困難，取得了成功。那一刻，好像全班的人都露出了羨慕的表情，而我也掩飾不住高興的心情，開(kāi)懷大笑。但在我的內心中，我卻感到一絲疲倦。
花朵的美麗，是因為它承受了風(fēng)吹雨打，因而嬌艷欲滴;小草的茂盛，是在于它堅持與磨難搏斗，因而獲得生機勃勃;陽(yáng)光的燦爛，是因為它與烏云展開(kāi)過(guò)斗爭，因而光芒四射。事物的成功，需要種種磨難，因而顯得偉大、神圣。
磨難的演講稿 12
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
記得曾有一位朋友說(shuō)：“生命就是磨煉�！闭б宦�(tīng)覺(jué)得莫名其妙，仔細想想，又又有何不是？
毛毛蟲(chóng)就是一個(gè)很好的代表。破繭成蝶故事相信大家都必須還記得，看看那五彩繽紛，逆風(fēng)飛舞的蝶，他們都是經(jīng)過(guò)磨練的勇士。這，就是我喜愛(ài)蝴蝶的重要原因。
沒(méi)有水誰(shuí)的一生是一帆風(fēng)順的，這句話(huà)不知見(jiàn)了多少次。每個(gè)生命都要經(jīng)歷磨練，方能煥發(fā)自身的光彩。僅有在逆境中站起來(lái)，走出來(lái)的人才有期望走上生命的巔峰。一句歌唱得好“把握生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”
還記得一段話(huà)，那是曾讓兒時(shí)的我在逆境中站起來(lái)的一段話(huà)――疾風(fēng)野火，對于草而言都是逆境，堅忍不拔的草能屈能伸，能毀能生，展現出無(wú)窮的.生命活力。人也一樣，需要經(jīng)歷磨練，方能煥發(fā)自身的生命活力，發(fā)揮出光與熱，做出非凡的成就。
這不禁讓我想起了一首詩(shī)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”看似柔弱的小草，一吹即折的小草，卻能頑強地挺過(guò)磨煉，生存下來(lái)，成為各大文人的寫(xiě)作題材，也許這就是生命對挺過(guò)磨煉的小草的獎勵吧。
回憶起往事，不禁自嘲，當時(shí)是那樣大罵生命給我帶來(lái)的磨煉。此刻想想，還得感激生之磨煉呢。假想一下，生活中沒(méi)有了磨煉，我們將是多么的弱小，人生將是多么的無(wú)趣！
最終懂得了，生之磨煉所告訴我們的和帶給我們的。
生活中其實(shí)沒(méi)有絕境，絕境在于我們的心沒(méi)有打開(kāi)。封閉的心，如同沒(méi)有窗戶(hù)的房間，會(huì )出在永恒的黑暗中。但實(shí)際上周?chē)皇且粚蛹�，一捅就破。所以，不要再害怕生命給你帶來(lái)的磨煉，去勇敢地迎接生之磨煉吧，外面是一片光輝燦爛的天空！
磨難的演講稿 13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
磨難，一個(gè)讓人聞之生畏的詞語(yǔ)。人們恨它，因為它是我們人生路途上的絆腳石，它讓我們在追尋理想的過(guò)程中受盡傷痛;可我們又不能失去它，因為只有有磨難中，我們才會(huì )變得更加堅強，磨難讓我們勇敢地面對未來(lái)。
幼小的孩子被母親狠心拋下水訓練游泳，才能在多年之后因為這一計之長(cháng)逃離死亡的魔爪。因此，磨難雖然使我們受到傷害，但從磨難中學(xué)到的東西，卻可以讓我們更從容地面對未來(lái)，應對挑戰。
自古成功多磨難。司馬遷身處險惡的環(huán)境，遭受了宮刑之苦，忍受著(zhù)世人的嘲諷和排擠，但他沒(méi)有因此被擊垮，他用自己瘦弱的軀體，頂住了壓力，用一桿神筆書(shū)寫(xiě)了兩千年的滄海桑田。磨難讓他更加堅強，磨難讓他學(xué)會(huì )了化屈辱為力量，化鄙薄為斗志。磨難沒(méi)有將他毀滅，反而成就了他的非凡的偉大，鑄就了永遠屹立的高貴靈魂。
自古成功多磨難。他高貴的身軀在田地里辛苦勞作，每天舔嘗苦膽來(lái)警醒自己，每夜睡在干柴之上還要思考復國計劃，他就是勾踐。兵敗國亡，他淪為敵人的奴隸。他可以逃走，可以隱沒(méi)，但磨難造就了他堅強的靈魂，他永遠銘記著(zhù)恥辱與責任。他最終成功了，他沒(méi)有讓子民失望，沒(méi)有讓自己失望，磨難成就了他的輝煌。
自古成功多磨難。如果我們的生命中缺少了磨難，我們也將難以生存下去。有一個(gè)人，從小學(xué)到高中一直由他的母親陪讀，為他打理生活的一切。他雖然學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，但在進(jìn)入大學(xué)后，既無(wú)法自理生活，又無(wú)法承受過(guò)大的`精神壓力，最后，他用跳樓方式結束了自己年輕的生命。因此，我們經(jīng)歷更多的磨難，才能應對更多的挑戰。
如果我們是一把劍，磨難會(huì )使我們鋒芒外露;如果我們是一塊玉石，磨難會(huì )使我們晶瑩剔透;如果我們是一枝梅花，磨難會(huì )使我們芳香四溢。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹;不經(jīng)歷磨難，我們怎能擺脫現狀，奔向更遠大的理想;不經(jīng)歷磨難，我們怎能學(xué)會(huì )堅強，去面對更多的挑戰;不經(jīng)歷磨難，我們怎能鑄就堅強的心靈，成就我們輝煌的人生。
磨難的演講稿 14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“太陽(yáng)”，多么奪目的字眼，啟示了生的希望，寄托了人們對孫夏冰的思念，孫夏冰，人們心中的“小太陽(yáng)”，綻放著(zhù)獨特的色彩。
一顆慧星自蒼穹中掠過(guò)，顧不上炫耀周身的光熱，一顆靈苗就在包蕊中枯萎，來(lái)不及綻放青春的`風(fēng)采，孫夏冰走了。孫夏冰，福建省連江縣人，品學(xué)兼優(yōu)，榮獲三次“又溪獎”。諸葛亮在《誡子書(shū)》中諄諄告誡：“非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)已成學(xué)�！毕谋儆写笾�，為了自己的理想，不懈的努力著(zhù)，然而卻因患癌癥病逝未能實(shí)現留學(xué)心愿，這不禁讓人沉思……生命是短暫而又脆弱的。
夏冰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我來(lái)了，我戰斗了，我為此滿(mǎn)足�！焙�(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)使我對夏冰多了一層敬佩之心。夏冰的形象一下子躍然紙上，這就是他樂(lè )觀(guān)向上的精神�！叭鼰艋鹞甯u，正是男兒讀書(shū)時(shí)�！本褪沁@么一分一秒，組成了一個(gè)完整的生命，也正是如此，生命才有了存在的價(jià)值與意義。是啊，夏冰就連在醫院也仍不愿意放棄分秒，手上的書(shū)似乎不離手，超常的努力透支了夏冰的體力，一位未來(lái)的及深造的青年，靜悄悄的走了。我是遺憾，以為這么優(yōu)秀的學(xué)子，才活了短暫的23年。我真是后悔，在你離開(kāi)人世的時(shí)候才認識了你。你走了，只留下了我對人生的思考。我們應該行動(dòng)起來(lái)了，是時(shí)候去尋找自己的“太陽(yáng)”，大膽的擁抱屬于自己的夢(mèng)想。
夏冰的故事和精神震撼、感染了我。激發(fā)了我對人生的斗志。夏冰，此時(shí)你是否在天堂的另一端與上帝在一起沉浸在書(shū)海里，孜孜不倦的閱讀著(zhù)你在世間未能完成的書(shū)籍?
親人的思念與淚水傳達到了那里，是否你已經(jīng)接收到了?還是，你依然不懂得休息，甚至忘了打開(kāi)我們給你的郵件。我不會(huì )忘記你說(shuō)過(guò)的墓志銘：“這里埋葬的人曾經(jīng)向著(zhù)理想認真而勇敢的生活過(guò)，奮斗過(guò)�！逼鋵�(shí)你無(wú)須立下這句話(huà)，因為你永遠活在我們心中……
天上太陽(yáng)正晴，是時(shí)候乘上理想之馬!
磨難的演講稿 15
各位同學(xué)：
大家好！我今天要講的這個(gè)主題叫作磨難是最好的禮物。十年到現在，我想了想，我最大的磨難是什么？我想來(lái)想去，我覺(jué)得應該就是今天吧。
我覺(jué)得今天對我來(lái)講是一個(gè)特別的時(shí)間和地點(diǎn)，因為今天我在《開(kāi)講啦》的這個(gè)地方，是在上海，上海其實(shí)是我人生的一個(gè)高峰，也是我人生的一個(gè)低谷，因為我是在上海20xx年起步的，然后也是在上海，有了這樣的一個(gè)跌倒。我覺(jué)得我好熱，我不要唱歌，唱歌是一件很容易的事情，我一定要做一個(gè)難一點(diǎn)的事情。好，我來(lái)了。因為其實(shí)可能現在讓我想以前的事情，我可能，我有點(diǎn)選擇性失憶，我可能就不想去想太多磨難的事情。因為我很開(kāi)心自己唱歌能夠被大家喜歡。
那時(shí)候大學(xué)都會(huì )勤工儉學(xué)，我學(xué)的是旅游與酒店，然后那時(shí)候我們要實(shí)習，所以我就去到酒吧，白天當服務(wù)員，晚上就可以在那兒唱歌。那時(shí)候我覺(jué)得經(jīng)濟狀況還可以，因為我在外面就是唱歌的話(huà)，對大學(xué)生來(lái)講，我可以一邊去把這些錢(qián)拿來(lái)交學(xué)費，然后還可以去自己買(mǎi)一個(gè)電腦，然后還可以補貼家用，我覺(jué)得還蠻順利的，然后自己好像也長(cháng)大成人的感覺(jué)，就覺(jué)得以后應該就是這樣了。結果到后面，我當然也會(huì )參加一些校園比賽什么的，我其實(shí)不是為了我今后要把自己當明星怎么樣，我就是想認識更多的唱歌好的人，然后唱更多的歌給他們聽(tīng)。
再后來(lái)呢，我就有點(diǎn)緊張了現在，再后來(lái)，我就有一天我在公交車(chē)的一個(gè)廣告牌上面看到了一個(gè)比賽的廣告，唱歌比賽是全國性的，這個(gè)比賽叫作《我型我秀》，我就把它當成是一個(gè)開(kāi)眼界的一個(gè)長(cháng)途的旅行，就來(lái)到上海。但那時(shí)候的比賽，其實(shí)我真的沒(méi)有想過(guò)，我要去拿冠軍，我也不敢去拿冠軍，但是對我最大的一個(gè)吸引，得了冠軍就可以跟當時(shí)的評委，也是我一直以來(lái)的偶像張學(xué)友先生一起來(lái)合唱歌曲。然后那時(shí)候我就準備了一首中文歌給大家，叫作《北斗星的愛(ài)》。
那時(shí)候有一個(gè)很好笑的一個(gè)事情就是，我現在記得我唱完之后，我站在前面等待張學(xué)友的點(diǎn)評，有個(gè)畫(huà)面是這樣的：張學(xué)友說(shuō)，張杰你好。我就說(shuō)，張，張學(xué)友你好。最后我還真的就拿了冠軍，但是你知道拿了冠軍那一刻。大家看得到，大家可以看回放，我那一下的表情是非常驚恐的其實(shí)。我其實(shí)真的不想簽約了，不想做藝人，不想面對鏡頭，然后我自己也煎熬了一個(gè)月。最后還是因為我媽給我打電話(huà)，她說(shuō)人家做了那么大一個(gè)比賽，就是這么多人來(lái)參加，希望都寄托在你身上了，你當了冠軍不簽約的話(huà)，會(huì )讓別人很難堪的。顧全大局，我就簽約了。
所以那時(shí)候我就開(kāi)始面對攝像機，自己拿著(zhù)手機在那兒：大家好，我是張杰。然后等半天再說(shuō)話(huà)，我應該說(shuō)什么，然后就不知道該怎么講了，鍛煉自己的說(shuō)話(huà)的能力。然后到后面我就開(kāi)始發(fā)專(zhuān)輯，那時(shí)候也領(lǐng)到了最受歡迎的新人的獎。
但是兩年之后，突然，經(jīng)紀公司的高層有了一個(gè)變動(dòng)，唱歌的機會(huì )越來(lái)越少，生活也變得困難。那時(shí)候好像也沒(méi)有什么錢(qián)了，每次沒(méi)錢(qián)的時(shí)候，卡里面有時(shí)就會(huì )多一些錢(qián)出來(lái)，然后后面我才發(fā)現那是家里人打給我的，他們也不愿講。有一天我覺(jué)得心里面難受了，然后就給我媽打電話(huà)，我媽睡了，然后那時(shí)候她在做一個(gè)米線(xiàn)的生意。我告訴過(guò)她，晚上睡覺(jué)的.時(shí)候不要睡在燒蜂窩煤的地方，因為它有很多有毒氣體，然后打電話(huà)就發(fā)現她還睡在那兒，我就跟她很急，我說(shuō)你能不能睡在，就是離那個(gè)遠的地方，睡在家里面好不好。然后我就其實(shí)是埋怨她，很大聲地埋怨她，我一聽(tīng)媽媽也沒(méi)說(shuō)話(huà)，然后我自己就覺(jué)得，兩年了，我覺(jué)得做了藝人兩年了，我反倒沒(méi)有去幫家里去分擔什么。然后我就一直在電話(huà)里面說(shuō)，媽?zhuān)瑢Σ黄�，對不起，對不起，就一直講對不起。
因為我那時(shí)候才二十一二歲，然后也沒(méi)有去過(guò)大的城市，我每次去上地鐵，然后去看到那些人，就是大家都是很陌生的一個(gè)樣子，大家都在做自己的事情，然后我自己也不知道我明天要干嗎，后天要干嗎，心理壓力最多的時(shí)候，或者最艱難要選擇的時(shí)候，我真的有想過(guò)，我要不要算了，我就回去繼續做歌手，繼續在酒吧唱歌吧。因為我覺(jué)得那樣至少可以?huà)甑藉X(qián)，就自己生活真的沒(méi)問(wèn)題，因為那時(shí)候真的幾千塊對于家里來(lái)講，真的是一個(gè)很多的數字了。那段時(shí)間，我記得我就把自己關(guān)在家里面，就是封閉起來(lái)，然后就自己去二手音像店，去買(mǎi)了一個(gè)調音臺，然后我就在家里面每天對著(zhù)墻唱歌，把自己所有喜歡的歌都唱出來(lái)，那時(shí)候唱得最多的是《年輕的戰場(chǎng)》，然后就覺(jué)得很適合我當時(shí)的心情。
好，我在干嗎，然后我覺(jué)得我這樣不行。我就有一天在唱歌的時(shí)候，我就看到了電視有一個(gè)廣告，另外一個(gè)比賽，那個(gè)比賽可以讓上億的人能夠聽(tīng)到我唱歌，我覺(jué)得這是多么開(kāi)心的一件事情，我一定要唱給大家聽(tīng)，所以我就開(kāi)始問(wèn)我的朋友，我說(shuō)我也要去參加這個(gè)，你們覺(jué)得怎么樣。所有的朋友都是反對的，當時(shí)支持我的是娜娜，她一直在背后支持我，她覺(jué)得，加油，你一定可以！然后我匯總了大家所有的建議之后，我自己想了一個(gè)晚上，那天晚上我覺(jué)得一生難忘，我估計是從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始學(xué)會(huì )自己跟自己講話(huà)的，然后就，張杰你要去嗎？這是一個(gè)非�？膳碌囊粋�(gè)事情，去吧，這是一個(gè)很好唱歌的機會(huì )。好多人會(huì )怎么想你，他們會(huì )產(chǎn)生很多的誤會(huì )，沒(méi)關(guān)系，別人的看法是別人的看法，你只要自己唱，開(kāi)心就好。然后我說(shuō)，好吧，我聽(tīng)你的。我記得我就到了成都報名，去成都的現場(chǎng)，當我拿起那個(gè)身份證的時(shí)候，所有人都在拍我，然后很多的媒體都在拍我，然后那個(gè)畫(huà)面就像是個(gè)慢鏡頭一樣，很多人說(shuō)，他是張杰，他為什么來(lái)參加比賽？然后很多人說(shuō)，那是我的偶像嗎，他是來(lái)做嘉賓的嗎？就各種的說(shuō)法，所以我那時(shí)候就很多壓力，那時(shí)候的新聞就是，張杰叛逃啊。其實(shí)那三個(gè)月，其實(shí)是我真的壓力最大的三個(gè)月，然后就是壓多了，壓多了，然后晚上的時(shí)候，可能蓋著(zhù)被子就開(kāi)始哭，哭幾個(gè)小時(shí)，然后哭累了就睡了，睡完之后，第二天繼續地跟大家練歌，所以那個(gè)時(shí)候大家看到張杰都是非常嚴肅的一個(gè)表情。
磨難的演講稿 16
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是四一班白雨桐，我今天演講的題目是《面對挫折》
春華秋實(shí)，花紅柳綠，我們在學(xué)校老師、家長(cháng)精心的呵護下健康快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù)，我們有肯德基、麥當勞、游樂(lè )場(chǎng)…我們和上一輩艱苦的生活相比，是多么幸福啊�？墒窃诂F在優(yōu)越的生活條件下還有許多不良現象：昨天《今日說(shuō)法》中講，山東某縣一名年僅８歲的小姑娘因被鄰居懷疑偷錢(qián)而服毒自盡。某市小學(xué)生因考試不及格被罰款而自殺，因考試成績(jì)不理想受到家長(cháng)批評而離家出走等等，我們經(jīng)常聽(tīng)到諸如此類(lèi)報道，雖然這是一個(gè)社會(huì )問(wèn)題，也是一個(gè)教育的大問(wèn)題，但是從我們學(xué)生自身方面而講挫折教育、培養耐挫能力、提高心理承受能力是多么的重要。
挫折教育是指在困難的環(huán)境中經(jīng)受鍛煉，擺脫困境，培養一種迎著(zhù)困難而上的堅強意志和吃苦耐勞的精神。其目的.是磨練我們的意志，增強體魄，以提高我們的生存能力和適應能力。其實(shí)早已經(jīng)有很多中外偉人為我們做了很好的榜樣：如音樂(lè )家貝多芬在生活極度困難，耳朵聾了的困境下與命運奮力抗爭，譜寫(xiě)了至今仍鼓舞了很多人的《命運交響曲》；愛(ài)迪生為了發(fā)明電燈不知試驗了幾千次，不知失敗了多少次，才最終找到了鎢絲�？v觀(guān)中外名人的成功都不是一帆風(fēng)順的，不經(jīng)風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹。
“人生能有幾回搏！”這話(huà)固然深刻，但“人生總有幾回挫！”也許更有普遍意義。我們在學(xué)習、生活當中，遇到挫折是經(jīng)常的，不可避免的，應該正確對待所遇到的困難和挫折，認識到困難和挫折是我們生活中的一部分，學(xué)會(huì )如何應付所遇到的挫折，提高挫折耐受力。從這個(gè)意義上說(shuō)，挫折對我們來(lái)說(shuō)是一種成熟和成功的“催化劑”，我們要以健康的心理從容地面對它，自信地戰勝它，成功就離我們很近了。同學(xué)們，讓我們一起努力創(chuàng )造我們絢麗的人生！
我的演講到此結束，謝謝大家。
磨難的演講稿 17
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!今天給大家演講的題目是《微笑面對挫折，勇于面對人生》。 古人云：大海上沒(méi)有礁石激不起風(fēng)浪，人生中沒(méi)有挫折成不了強者。挫折失意磨難痛苦，把我們擋在人生道路上難以行走，但仔細想想挫折其實(shí)并不可怕，只要我們夠勇敢，夠堅強，能夠勇于和挫折作斗爭，必定會(huì )到達成功的那一端。 古往今來(lái)，在我們身邊有許多這樣面對挫折時(shí)勇往直前的事例，如：貝多芬，德國最偉大的音樂(lè )家之一，出身于德國波恩平民家庭，很早就顯露了音樂(lè )上的才能，八歲開(kāi)始登臺演出，他一生坎坷，沒(méi)有建立家庭，二十六歲時(shí)開(kāi)始耳聾，晚年全聾，這對于一個(gè)音樂(lè )家而言是多么殘忍!但這樣的打擊并沒(méi)有使他意志消沉，后來(lái)仍創(chuàng )作出了不朽名作《第九交響曲》�；艚�，是本世紀享有國際盛譽(yù)的.偉人之一。
同學(xué)們，聽(tīng)到這里，你的心里是否有一種感觸的確，人生并不是一帆風(fēng)順的，我們可能會(huì )遇到各種各樣的挫折。就好比現在站在升旗臺上的我來(lái)說(shuō)，我此刻的內心是非常緊張的，我曾經(jīng)猶豫過(guò)，彷徨過(guò)，甚至想過(guò)放棄這一次難得的機會(huì )。但是我知道逃避是解決不了任何問(wèn)題的，既然無(wú)法逃避，那就勇敢去面對 今天我已做到，已經(jīng)成功挑戰了自己，我相信你們也一定能做到!
同學(xué)們，挫折其實(shí)并不可怕，我們不要有所畏懼，要敢于和它作斗爭，微笑迎接它的挑戰，相信你自己，讓我們一起用堅強、勇敢去戰勝挫折，共同創(chuàng )造屬于我們的美好明天。
我的演講完畢，謝謝大家!
磨難的演講稿 18
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《微笑著(zhù)面對失敗》。
在我開(kāi)始演講之前，我想首先請教大家一個(gè)問(wèn)題，請問(wèn)誰(shuí)是成功的母親？其實(shí)正確答案是“失敗”，常言道“失敗乃成功之母”。 在我們生活中，我們會(huì )遇到成功，成功往往使我們快樂(lè )，使我們獲得一種成就感。但是，我們也常常會(huì )遇到失敗，在失敗的時(shí)候，不少人可能會(huì )變得頹廢、消沉。同學(xué)們，我們可曾想過(guò)，這些失敗可能是我們走向成功的墊腳石呢？ 同學(xué)們知道著(zhù)名歌星周杰倫成名背后的故事嗎？他父母離異，自幼生活在單親家庭里。在學(xué)校里，老師都認為他有自閉癥，所以都不太關(guān)心他。盡管如此，周杰倫沒(méi)有沉淪，他十七、八歲時(shí)，開(kāi)始嘗試把自己創(chuàng )作的歌曲送去唱片公司，可惜的是唱片公司不但沒(méi)有接納他的作品，而且把他的作品視為“垃圾”。
當時(shí)，年僅十八歲的周杰倫受到的打擊可想而知�？少F的是周杰倫從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)努力，他很快就從失敗中走出來(lái)，繼續創(chuàng )作他喜歡的歌曲，他的才華也漸漸得到社會(huì )的認同�，F在，周杰倫已經(jīng)成為音樂(lè )界里著(zhù)名的`創(chuàng )作歌手、家喻戶(hù)曉的青春偶像。 勝不驕，敗不餒。在我們成功的時(shí)候，我們不應驕傲，應該努力爭取更好的成績(jì)。但是當我們遇到挫折的時(shí)候，決不應該輕言放棄。 著(zhù)名體操運動(dòng)員桑蘭在一次訓練中不幸摔成高位截癱。無(wú)情的命運剝奪了她作為運動(dòng)員的一切權利，這是她面臨的最大的挫折。但是她并沒(méi)有放棄對運動(dòng)的熱誠，經(jīng)過(guò)不懈地努力，最后成長(cháng)為一名著(zhù)名的傷殘體育記者。 周杰倫和桑蘭的不懈努力和他們的成功都有密切的關(guān)系，因為當他們遇到失敗的時(shí)候，他們沒(méi)有放棄。試想，如果他們在挫折面前裹足不前，那么他們可能取得今天的成功嗎？所以，我希望大家記�。寒斘覀冇龅绞〉臅r(shí)候，大家要微笑，并且要永遠微笑。
微笑著(zhù)面對失敗，才能永遠立于人生的不敗之地！ 我的演講完畢。
磨難的演講稿 19
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
雛鷹，在風(fēng)雨中礪練雙翅，總有被樹(shù)干劃破的時(shí)候；小海燕，在風(fēng)浪中如何矯健，也總有被驟雨打濕羽翼的時(shí)候；成長(cháng)中的我們，總會(huì )遇到坎坷，總會(huì )摔在地上，面對家長(cháng)的期望，學(xué)校的焦灼，社會(huì )的責任，我們應該怎么做？我們要學(xué)會(huì )勇敢面對，學(xué)會(huì )克服困難，在失敗中學(xué)會(huì )成長(cháng)。
還記得“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡脑�(shī)仙李白嗎？記得他大呼“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的自信嗎？記得他高歌“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”時(shí)的不屑嗎？
面對困難，我們要擁有像李白那樣的自信去面對困難，面對生活中的'挑戰，贏(yíng)得成功。
還記得“竹杖芒鞋輕勝馬”的行者嗎？還記得“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的智者嗎？還記得那個(gè)在赤壁之上寫(xiě)下“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的蘇東坡嗎？他豁達，他大度，他用平淡去面對愁苦的人生，讓愁苦從他悟性非凡的心中只作穿行而從不停滯。
面對困難，我們要擁有蘇東坡一樣超然的智慧，要用平常之心去面對，以不變應萬(wàn)變的心靈去接受上帝的贈予——苦難。
還記得那個(gè)讓整個(gè)中華為之感動(dòng)的邰麗華嗎？對于她來(lái)說(shuō)，生活是苦的，苦不堪言，但她從容面對，她將痛苦掩埋，掩埋在無(wú)聲的世界里，然后用微笑去面對苦難，用堅強去追求夢(mèng)想。
舞臺在佛光之中綻放美麗，一個(gè)無(wú)聲的女子，將生命舞到了更好。
面對困難，我們要擁有邰麗華一樣的從容不迫，讓成功之花在困苦的土壤上綻放光彩！
是誰(shuí)說(shuō)，苦難是上帝對人類(lèi)最偉大的贈予。
是的，苦難是把雙刃劍，它讓堅強的人踏著(zhù)荊棘走向成功，卻讓懦弱的人永遠跌進(jìn)失敗的深淵。
成長(cháng)中的我們要珍惜每一次路上的摔倒，從中學(xué)會(huì )長(cháng)大，學(xué)會(huì )從容。
用自信，用平淡，用從容去面對苦難吧！泰戈爾說(shuō)：“只有經(jīng)歷地獄般的磨練才能練出創(chuàng )造天堂的力量，只有流過(guò)血的手指才能彈出世間的絕唱，讓人生在苦難中起舞吧！”
大漠殘陽(yáng)，一種輝煌綻放，天涯路，風(fēng)和著(zhù)馬蹄聲響！在成長(cháng)路上，自信，從容，永遠是最好的選擇！
磨難的演講稿 20
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
蕓蕓眾生，不論是誰(shuí)，都會(huì )在成長(cháng)的道路上遇到大大小小的挫折，面臨挫折，究竟該怎樣面對呢？
近代民主革命家孫中山先生說(shuō)過(guò)：“吾志所向，一往無(wú)前，愈挫愈奮，再接再厲�！北磉_自己對挫折和困難的勇于面對，向自己的志向進(jìn)發(fā)。法國軍事家拿破侖說(shuō)過(guò)：“人生之光榮，不在永不失敗，而在能屢仆屢起�！边@句話(huà)包含了許許多多的挫折對他的磨礪，正是挫折，讓拿破侖感悟甚多，創(chuàng )下豐功偉績(jì)。
面對挫折，想要成功，要有強烈的成功欲望，因為它是人生奮斗的動(dòng)力能源。你想成功，還是你要成功？還是你一定要成功？自己想辦法解決！立即行動(dòng)！漫漫人生路，荊棘伴坦途。但不管怎樣，人生的韁繩掌控在自己的手中，生命的`纖繩也背負在自己的肩上。就像美國財政部長(cháng)，阿濟。泰勒。摩爾頓那樣，盡管家境卑微，但他卻用希望導航，全神貫注地行，持之以恒地動(dòng)，終贏(yíng)得關(guān)不住的滿(mǎn)園春色。
面對挫折，想要成功，要有樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。不是每個(gè)人生下來(lái)都會(huì )微笑，可能有些人遭遇困境，卻依然敞開(kāi)心扉，微笑著(zhù)面對生活的洗禮。像茜爾瑪。拉格蘿芙用樂(lè )觀(guān)的彩筆為自己繪色，結果意想不到的奇跡發(fā)生了�？梢�(jiàn)，人生在世，苦樂(lè )相隨，如果情況不如意，還是樂(lè )觀(guān)點(diǎn)好。
面對挫折，想要成功，少不了風(fēng)雨的磨煉。河蚌忍受了沙粒的磨礪，堅持不懈，終育絕美的珍珠；鐵劍忍受了烈火的赤煉，堅持不懈，終練成鋒利的寶劍；故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。試問(wèn)：不能忍受磨煉，古今幾人能成功？圣賢們用親身經(jīng)歷告訴我們一個(gè)真理：磨煉，是通向成功不可缺少的條件。只有接受磨煉，你才有機會(huì )獨撐蒼茫大地，傲問(wèn)誰(shuí)主沉浮。
面對挫折，想要成功，要在磨煉中鍛造自身。一棵樹(shù)要經(jīng)歷多少風(fēng)吹雨打，才能孕育出一顆紅透了的果實(shí)，點(diǎn)綴萬(wàn)千綠葉；一片地層要經(jīng)歷多少回熔巖的沖撞沸騰，才能頂起一座逶迤的山脈，包容萬(wàn)千生靈；一段人生要體驗多少艱難苦根，才能留下一道淺淺的足跡，描畫(huà)萬(wàn)千精彩……這，正是講的在磨煉中鍛造自身的道理。想要擺脫人生中的失意，最有效的方法正是在磨煉中鍛造自身。
面臨挫折，如何成功？要與逆境交手�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！彪m然寶劍討厭火的酷熱和無(wú)情，仍甘于與烈火相熔；雖然梅花討厭大雪的肆虐和無(wú)忌，仍甘于與大雪做伴；雖然魚(yú)兒討厭大海的洶涌和猙獰，但仍甘于與大海為友。所以，只有與逆境交手，才能品味人生的幸福。
挫折是對人成長(cháng)中的試金石，只有風(fēng)雨過(guò)后，金子上的塵土才會(huì )被沖刷掉，愈磨愈加光亮……
我的演講完畢。
謝謝大家！
磨難的演講稿 21
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
很榮幸能站在這里演講，我演講的題目是《面對挫折》。
慢慢人生路，多少風(fēng)雨兼程、多少艱難困苦，但一切都將是瞬息，一切都將成為回憶。
挫折，一塊橫在一塊橫在通向光明之城道路上的巨石，暗黃陰影下，人們彷徨、人們惆悵、人們奮進(jìn)、人們堅強。于是乎，無(wú)數的身軀被掩埋在了挫折的腳下，也有無(wú)數的身軀，觸及到了太陽(yáng)，到達了他們所向往的地方。前人有云：“草木不經(jīng)霜雪，則生意不固；吾人不經(jīng)憂(yōu)慮，則德惠不成�！�
誠然，挫折時(shí)成功的阻礙，但影響成功的原因，內因才是根本。若果能夠正確看待挫折并憑著(zhù)堅韌不懈的恒心和無(wú)往不勝的勇氣，挫折是可以戰勝的。并且，經(jīng)過(guò)挫折的磨練，意志和精神都會(huì )比從前更加堅強。如果吧失敗反僅歸結為挫折，而不反省自己，那成功就無(wú)從談起了。梁?jiǎn)⒊f(shuō)果：“患難困苦，時(shí)磨練人格最高學(xué)府�！闭驹诖煺鄣募绨蛏�，或許我們能忘得更遠，飛得更高！
在眾人的嘆息聲中，月考的腳步已遠逝。多少有些遺憾，多少有些惆悵。但悲傷的'臉、傷心的淚，卻換取不來(lái)美好的明天，又是一次挫折、又是一次挑戰，墮落和堅持懸在一念之間。頑強的百高學(xué)子不會(huì )輕易倒下，奮進(jìn)的百高學(xué)子不會(huì )停泄不前，勇士都是在一次次的刀光和血泊中強大起來(lái)的！對于月考，所有質(zhì)疑的目光，所有有嘲諷的言語(yǔ)，都讓它們化作我們前進(jìn)的動(dòng)力，讓我們有骨氣、有傲氣去擊破挫折，書(shū)寫(xiě)今后輝煌的篇章！
最后，請允許我借鑒偉大革命先驅——孫中山先生的話(huà)同大家共勉：吾志所向，一往無(wú)前，愈挫愈奮，再接再厲！
謝謝大家！
磨難的演講稿 22
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
我和媽媽準備去逛商城，商城上人來(lái)往屑屑，沒(méi)有一絲安靜，我和媽媽逛得正帶勁，各看各樣的東西，超市里的東西花紅酒綠的，把我的眼睛都看花了，超市又像一個(gè)迷宮讓我頭暈腦脹，在超市里逛來(lái)逛去，買(mǎi)了很多東西。
但是不幸總算落到了我的頭上，我看到了一本十分好看的圖書(shū)，我的`媽媽也去挑她的蔬菜去了。
我們倆就分開(kāi)了，我挑了喜歡看的書(shū)之后卻發(fā)現媽媽已經(jīng)不在我的旁邊了，我心想：她是去買(mǎi)蔬菜去了，她一定會(huì )找到我的，我在原地站了許久，時(shí)間在一分一秒的過(guò)去，好像流水一般，我感到了恐慌。于是我在超市里到處徘徊，還是不見(jiàn)她的影子，我的金豆豆差點(diǎn)掉了下來(lái)，眼淚在我的眼眶打轉，我害怕，我害怕成為一個(gè)失去媽媽的孩子，我敢都不敢想。于是大聲的呼喚道：“媽媽?zhuān)瑡寢尅?/p>
可是還沒(méi)有回音，事獨在向我揮手，我驚慌的想：可能是聲音不夠大。于是我放開(kāi)了咽喉大聲的叫喊。很多人望著(zhù)我，好像幸災樂(lè )禍一樣。我大膽的作出了決定，我的決定是自己一個(gè)人走回家，盡管那是一個(gè)多么黑暗的靜夜。只有這唯一的方法了。
我一個(gè)人走出了超市，不管外面多么黑，挫折這樣對我，我也這樣對待挫折，呃住命運的咽喉。
“汪，汪，汪”，流浪狗在外面嚎叫。我借助路燈的光，邁著(zhù)大步向前走去，不管路程這樣遙遠。終于功夫不負有心人。我急著(zhù)走回了家。我看到家人熱淚盈眶，驚喜萬(wàn)分。母親說(shuō)：“多虧你的毅力這么強，不然你這個(gè)兒子我再也看不到了�！蔽乙矚g喜，剛經(jīng)過(guò)挫折的考驗，我覺(jué)得自己更加的勇敢了。在我遭遇困難的時(shí)候，還是家人更關(guān)心我。
于是我悟出了人生的道理：“生命不可缺少的是挫折，我因挫折變得勇敢，風(fēng)雨過(guò)后才能見(jiàn)彩虹�！�
磨難的演講稿 23
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我的演講主題是——勇于面對挫折。
人生漫漫如流水，有高處，有低谷，有湍流，有險灘。彎彎曲曲，百轉千回。然而，有的人能屈能伸，可包可容，無(wú)畏于歲月的跌宕起伏，無(wú)畏于挫折的千錘百煉，不甘于人生的淡忘沉淀，迎難而上，從而乘風(fēng)破浪名揚千里；有的人卻知難而退，潰敗于人生的挫折面前，迷失在山重水復間。
烏江岸上，沾滿(mǎn)血跡的長(cháng)劍，染紅了江面。四面的楚歌仍然在耳邊回蕩，只有那孤苦的戰馬和滿(mǎn)地的`盔甲聆聽(tīng)。項羽，在征戰的路上馬失前蹄，功虧一簣。面對挫折，他沒(méi)有選擇去面對，更不用說(shuō)擊敗挫折了。只是想著(zhù)無(wú)顏見(jiàn)江東父老，卻未想過(guò)東山再起，即使是“死亦為鬼雄”，也無(wú)法在延續“力拔山兮”的美名。
古今多少英雄豪杰，都因為無(wú)法面對挫折，而在歷史的長(cháng)河中沉沒(méi)，被歲月淡忘。
簡(jiǎn)陋的`房?jì)�，一擔柴草，一張苦膽，是他的必備用品。勾踐，同樣是遇到挫折，他選擇了面對，并銘記它，克服它。嘗一口那干澀的苦膽，耳邊就縈繞起夫差的笑語(yǔ)；躺在那刺骨的柴薪上，腦中就浮現出吳王面前的一跪。古今多少英雄豪杰，能去勇于面對挫折，擊敗挫折的，才能被歷史所銘記。
同樣的，魯迅、喬布斯、海倫.凱勒、貝多芬、馬云、李想、丁磊……，一批又一批的后起之秀用行動(dòng)告訴我們，遇到挫折，要勇于面對，勇于挑戰。不去面對，只有可能失敗，而面對挫折，或許還能成功，即使失敗了，我們也可以理直氣壯的說(shuō)：我面對了，我努力了！沒(méi)有什么可以讓我遺憾的！
同學(xué)們我們從今天做起，深刻的反省，是否經(jīng)常把難題推過(guò)于明天，或置之不理；是否見(jiàn)到不易的就不去思考，是否避重就輕等。還有許多，我們應當一一列出來(lái)，逐一面對，攻克。
大發(fā)明家愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：當你想放棄的時(shí)候，往往不會(huì )知道成功離你有多近。如果你成功，那是因為你比別人多了一分堅持。請你堅信：野草遮不住太陽(yáng)的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。只要你肯付出，不怕失敗，“成功”總有一天會(huì )屬于你的！
我的演講到此結束，謝謝大家！
磨難的演講稿 24
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
想，從下到大，我面臨過(guò)多少挫折。對著(zhù)它，我又打開(kāi)那扇心門(mén)，去回憶塵封往事。
我像一個(gè)剛出爐的面包，那么香，那么柔軟，那么不堪一擊;我像一張紙，一不小心，就會(huì )被弄破;我就像一塊布，風(fēng)一吹，有會(huì )掛在樹(shù)上，而有時(shí)會(huì )掉進(jìn)火堆里。是的，在人生的道路上，我遇到了許多大大小小的`挫折，盡管有時(shí)沒(méi)有皮膚上的受傷，但是，心里面還在隱隱作痛。
森林里來(lái)了風(fēng)雨，鳥(niǎo)兒能歸巢，可是心中的風(fēng)雨來(lái)了，可能就不能躲。
聽(tīng)了有一些話(huà)，我曾經(jīng)想過(guò)，這可能有時(shí)候還是上帝的禮物呢!是的，有時(shí)候大家應該豁達一點(diǎn)想。
如：當你縫衣服的時(shí)候，一不小心扎破了手指，你應該想，真好，還好沒(méi)有扎到眼睛。
如：出去玩時(shí)，不小心絆到了，退摔破了，想真幸運，沒(méi)有摔到頭。
世聞得一切事，既然存在，就要坦然地面對和接受，成功的失敗是不可避免的。
磨難的演講稿 25
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
誰(shuí)不希望生活能夠風(fēng)平浪靜;誰(shuí)不希望生活能夠一帆風(fēng)順;誰(shuí)不希望生活能夠晴空萬(wàn)里;誰(shuí)不希望生活能夠無(wú)由無(wú)慮。
可是，正因為我們活在這世上，所以挫折也總是伴隨著(zhù)我們�；蛟S有人會(huì )說(shuō)：”如果我可以不經(jīng)歷挫折，那該多好�！罢娴氖沁@樣嗎?
如果沒(méi)有挫折，我們的人生就會(huì )變得枯燥無(wú)味;如果沒(méi)有挫折，成功的價(jià)值就大大降低;如果沒(méi)有挫折，人的生命就會(huì )變得很脆弱;如果沒(méi)有挫折，人們就不會(huì )學(xué)會(huì )堅強是什么;如果沒(méi)有挫折，當人們談到成功時(shí)，又怎么會(huì )感慨道：”談何容易“呢。
我喜歡一個(gè)人端著(zhù)一杯散發(fā)著(zhù)淡淡香味的茶，坐在陽(yáng)臺上，拿著(zhù)一本書(shū)細品，細品茶的甘淳，細品書(shū)的情感，也細品書(shū)中人物所遇到的挫折。
面對挫折，需要的是我們勇敢的面對。
保爾·柯察金面對疾病的纏繞，仍不放棄為國家貢獻出自己的力量;貝多芬面對失聰這一沉重的'打擊，仍能堅持創(chuàng )作出一曲又一曲不朽的作品;愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)不斷的實(shí)驗，面對著(zhù)幾十次的失敗，仍堅持自己的實(shí)驗，最后成功發(fā)明了電燈。
所以說(shuō)，成功是需要有挫折的激動(dòng)，而生活也需要有挫折的激勵。
我們生活在這大千世界里，如果沒(méi)有了挫折，人們就不會(huì )懂得珍惜自己擁有的一切。如果生活中沒(méi)有挫折，人們就不會(huì )懂得生命的寶貴，如果沒(méi)有經(jīng)歷生老病死，人們就不會(huì )去珍惜生命，只會(huì )任意踩踏生命。如果生活中沒(méi)有挫折，人們就不會(huì )進(jìn)取，就不會(huì )懂得成功的價(jià)值，沒(méi)有進(jìn)取，人生就缺乏了生命力，生活只會(huì )變得枯燥無(wú)味。
所以，生活中需要挫折，沒(méi)有挫折就不會(huì )有五彩繽紛的人生，不經(jīng)歷挫折，生命就會(huì )黯然失色，而成功也會(huì )失去它原有的光彩。
生活需要挫折的點(diǎn)綴，才會(huì )有成功的光輝。
磨難的演講稿 26
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
中午好！我是四一班XX，我今天演講的題型是面對挫折
春花秋實(shí)，柳綠花紅，大家校園內教師、父母用心的關(guān)愛(ài)下健康平安的發(fā)展著(zhù)，大家有麥當勞、肯德基、兒童游樂(lè )場(chǎng)大家和上一輩艱難的生活對比，是多么的幸�？鞓�(lè )啊。但是在如今優(yōu)異的生活標準下也有很多安全隱患：昨日《今日說(shuō)法》中講，山東省某縣一名年僅８歲的`小女孩因被隔壁鄰居猜疑偷東西而服毒自盡。某地中小學(xué)生因考試不及格被處罰而自盡，因考試分數不理想化遭受父母指責而出走這些，大家常常聽(tīng)見(jiàn)例如此類(lèi)報導，盡管這是一個(gè)社會(huì )現象，也是一個(gè)文化教育的問(wèn)題，可是從大家學(xué)員本身層面而講挫折教育、塑造耐挫工作能力、提升 心理狀態(tài)承受力是多么的的關(guān)鍵。
挫折教育就是指在困難的自然環(huán)境中經(jīng)受鍛煉，改變現狀，塑造一種迎著(zhù)困難而上的磨練意志和任勞任怨的精神實(shí)質(zhì)。其目地是磨煉大家的信念，提高身體，以提升 大家的生存力和適應力。實(shí)際上早早已有很多東西方名人為大家干了非常好的楷模：如作曲家貝多芬在生活極其困難，耳朵聾了的窘境下與運勢全力斗爭，鑄就了迄今仍鼓勵了很多人的《命運交響曲》；愛(ài)迪生的發(fā)明為了更好地發(fā)明電燈不知實(shí)驗了千百次，不知失敗了幾回，才最后找到燈絲�？v觀(guān)中外名人的成功并不順利，不經(jīng)風(fēng)雨就能看到七色彩虹。
人生能有幾次搏！這句話(huà)雖然刻骨銘心，但人生總會(huì )有幾次挫！或許更有普適性。我們在學(xué)習培訓、生活之中，碰到挫折是常常的，難以避免的.，應當正確看待所碰到的困難和挫折，了解到困難和挫折是大家生活中的一部分，學(xué)好怎樣應對所碰到的挫折，提升 挫折耐受性。從這一實(shí)際意義上說(shuō)，挫折對大家而言是一種完善和取得成功的金屬催化劑，我們要以身心健康的心理狀態(tài)坦然路面對它，信心地擊敗它，取得成功就離大家靠近了。學(xué)生們，讓我們一起共同奮斗大家絢麗多彩的人生！
我的演說(shuō)告一段落，謝謝你們。
磨難的演講稿 27
同學(xué)們：
上個(gè)星期我們進(jìn)行了期中階段練習，同學(xué)們已經(jīng)知道成績(jì)了吧，考得好的同學(xué)固然開(kāi)心，父母高興；考得不理想的同學(xué)呢，該怎么對待？其實(shí)，在每個(gè)人的生命中，何止是一次次的考試，還有很多的挫折，面對挫折，我們不應該畏懼、退縮；面對挫折，我們的心不應該感到疲憊、失意。殊不知，我們的人生，正因為經(jīng)歷了無(wú)數的挫折，才變得繽紛而多彩，豐富而充實(shí)。
縱觀(guān)歷史，古今中外，凡是有所建樹(shù)之人，無(wú)一不是在挫折面前經(jīng)受住了考驗，而鑄造了一個(gè)個(gè)不平凡的人生的。南朝的祖沖之，在當時(shí)極其簡(jiǎn)陋的條件下，靠一片片小竹片進(jìn)行大量復雜的計算，一遍又一遍，歷經(jīng)無(wú)數次失敗，終于在世界上第一個(gè)把圓周率精確到小數點(diǎn)后第七位。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生，在發(fā)明電燈的過(guò)程中，做了無(wú)數次失敗的實(shí)驗，總共試用了6000多種纖維材料，最終才確定用鎢絲來(lái)做燈絲，提高了電燈的使用壽命。世界偉大的音樂(lè )家貝多芬，一生中幾次瀕臨崩潰的境地，人到中年又不幸雙耳失聰，倍受打擊，但他一直堅持創(chuàng )作，最終獲得巨大成功。中國體操運動(dòng)員桑蘭在跳馬中意外摔傷，高位截癱，但她卻始終微笑面對。
在我們的生活中有很多堅強的面對挫折，戰勝挫折的人。四川大地震中，成百上千的學(xué)生被埋入廢墟，失去了寶貴的生命；活著(zhù)的.很多學(xué)生不是身體傷殘了，就是心靈有了巨大的創(chuàng )傷，他們要面對失去親人的痛苦，在潮濕的帳篷中、板房中頑強地學(xué)習。災區學(xué)生的頑強意志值得我們學(xué)習。
面對挫折，我們應該大膽的正視它、面對它。羅曼．羅蘭說(shuō)得好：每個(gè)人心中都應有兩盞燈光，一盞是希望的燈光；一盞是勇氣的燈光。有了這兩盞燈光，我們就不怕海上的黑暗和風(fēng)濤的險惡了。人生猶如一條河，河道有寬也有淺，河水有漲也有落，我們航行在河上，一路不可能總是風(fēng)平浪靜，大風(fēng)暴雨、驚濤駭浪是難免的。雖然我們的掌舵技術(shù)還不高超，但也要拼搏一番，這難道不是挫折對我們的磨練嗎？
生活中有快樂(lè )，也有痛苦；有成功，也有失��；有順利，也有挫折�，F代生活決定了社會(huì )競爭和壓力的不可避免，這就需要我們每個(gè)人都要具備一種抗挫折的心理，要正確面對挫折。
生活中的挫折既可使人走向成熟、取得成就，也可能破壞個(gè)人的前途，關(guān)鍵在于你怎樣面對。堅強不屈的人，在挫折面前，毫不畏懼，對自己充滿(mǎn)信心；而懦弱的人，在挫折當頭的時(shí)候，選擇逃避、退縮，失去了信心和勇氣，甚至會(huì )產(chǎn)生輕生的念頭。
人生難免會(huì )遇到挫折，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生不是完整的人生。在遇到挫折時(shí)要冷靜分析，找出受挫的原因，采取有效的補救措施。要學(xué)會(huì )自我寬慰，保持健康的心境。一種美好的心情，比十副良藥更能解除身心的疲憊和痛楚。只有正確面對挫折，珍愛(ài)生命，才能做一個(gè)生活中的強者。
當我們遇到挫折時(shí)，不要垂頭喪氣，要昂首挺胸，你進(jìn)一步，它就退一步，要用希望與勇氣戰勝它，鑄造一個(gè)豐富而充實(shí)的人生！
接下來(lái)，我宣布一下本周的導護輪值：行政總值日是李松林校長(cháng)，值日老師有嚴明明老師、王銀老師、楊小林老師。學(xué)生午餐總值日是於十貴校長(cháng)，三六年級是張小旬輔導員，一、二年級是李?lèi)?ài)琴主任、四五年級是季本健主任，各班為科任老師。
今天的國旗下講話(huà)就到這里，請各班有秩序地帶回。
磨難的演講稿 28
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
小草之所以青翠欲滴，是因為成長(cháng)路上有雨露同行；
大樹(shù)之所以枝繁葉茂，是因為成長(cháng)路上有大地同行；
鮮花之所以芬芳迷人，是因為成長(cháng)路上有陽(yáng)光同行；
我之所以不斷提高，是因為成長(cháng)路上有挫折同行……
精彩人生，感激有你同行——挫折！
在這個(gè)世界上，有陽(yáng)光，就必定有烏云；有情天，就必定有風(fēng)雨；有成功，就必定有失敗與挫折……應對著(zhù)挫折，你會(huì )選擇如何？
我見(jiàn)到過(guò)許多類(lèi)似的人，他們或許會(huì )選擇逃避，找個(gè)避風(fēng)的港灣；或許會(huì )選擇哭泣，以淚水清洗著(zhù)有無(wú)數條疤痕的心靈；或許會(huì )選擇求救，尋找能夠依靠的那個(gè)人。而我卻始終認為應坦然應對挫折，因為姐姐說(shuō)過(guò)——生命是一朵常開(kāi)不敗的花。那挫折必定是滋潤花的養分。沒(méi)有經(jīng)歷挫折的人生是不完整的，沒(méi)有滋潤他養分的花遲早會(huì )枯萎。要想讓新的戈壁荒原開(kāi)滿(mǎn)鮮花，就僅有直接應對挫折，積蓄人生的力量，生命的存在才會(huì )有新的更深刻的意義。沒(méi)錯，講話(huà)的'題目是《勇于面對學(xué)習生活中的挫折》。
人生慢慢如流水，有高處，有低谷，有湍流，有險灘。彎彎曲曲，百轉千回。然而，有的人迎難而上，有的人遇難而退。
期中考試已經(jīng)過(guò)去一段時(shí)間，結果肯定是“幾家歡喜幾家愁”，有的成績(jì)大幅提高，有點(diǎn)飄飄然；有的成績(jì)不理想，郁悶失落。如何面對期中考試失利呢？下面有幾點(diǎn)建議：
1、正確看待成績(jì)。學(xué)習就是不斷發(fā)展并解決問(wèn)題的過(guò)程。
2、分類(lèi)對待錯題。對視卷中的問(wèn)題應仔細分類(lèi)，不能單純把錯誤歸為馬虎。
3、制定可行的計劃�！巴鲅蜓a牢，未為遲也�！闭{整好心態(tài)后，根據自己的具體情況制定一個(gè)可行的計劃，安排好下一階段的學(xué)習和生活。
4、學(xué)習要有恒心。學(xué)習猶如逆水行舟，不進(jìn)則退，只有堅持不懈者，才有希望到達目的地。
如果做到這些，相信同學(xué)們將會(huì )在學(xué)習生活上有很大的飛躍。
我的演講結束，謝謝大家！
磨難的演講稿 29
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家早上好!
每一個(gè)成功者的背后總有一段辛酸的故事，每一段故事的背后，會(huì )有很多挫折。對于一些人來(lái)說(shuō)，挫折是成功路上的攔路虎，但是對于那些成功人士來(lái)說(shuō)，挫折是成功的墊腳石。所以，我們應該學(xué)會(huì )正確地面對挫折。
面對挫折，不要怯懦或臨陣退縮，因為這樣只會(huì )讓你離目標和夢(mèng)想越來(lái)越遠。
姚晨是一位女演員，在她成名之前，她只是一個(gè)默默無(wú)聞的人。但她不愿意這樣下午，她想成為一名演員。就這樣，她開(kāi)始了成名之路。她一開(kāi)始是想當演員，但是所有的導演都認為她的外表并不好，于是毅然拒絕了她。
但姚晨沒(méi)有放棄，她從臨時(shí)演員做起，一步一步地向前走。最后，姚晨在《武林外傳》中飾演的.郭芙蓉，一舉成名，完成了她心中的演員夢(mèng)想，這都是因為她愿意面對挫折。
她突破困難，不僅依靠她那異于常人、忍受孤獨的良好心態(tài)，更重要的是，她正確面對挫折，有著(zhù)永不放棄的精神。正確地面對挫折需要極大的勇氣，它往往可以使你未來(lái)的障礙更少。
蔡倫，不知道在改良造紙術(shù)上遇到了多少挫折，而這些挫折并沒(méi)有使他放棄，反而更鼓舞了他的斗志，繼續大膽改良原料，最終他成功了，這樣的結果是眾所周知的。換個(gè)角度去想，如果蔡倫沒(méi)有堅持，而是一直堅持在原有方法的基礎上進(jìn)行修改。無(wú)論過(guò)程如何，最終結果都是一樣的。那么我們引以為傲的四大發(fā)明就可以被改寫(xiě)成三大發(fā)明。古往今來(lái)，還有很多這樣的故事，所以我們應該正確地面對挫折。
面對挫折，需要我們去衡量，任何人的過(guò)失和錯誤都會(huì )給你留下深刻的記憶，留下永不褪色的污點(diǎn)和傷疤。
當我們看到這些名人或歷史人物所做的一切，我們會(huì )發(fā)現他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，這也是我們需要學(xué)習的——正確地面對挫折。
我的演講結束了，謝謝大家!
磨難的演講稿 30
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自x年級x班的xx，今天我演講的題目是《微笑面對挫折》。
在我們的人生中，常常會(huì )面臨各種困難和挫折。這些挫折并不足以擊敗我們，但它們卻常常讓我們開(kāi)始懷疑自己、感到沮喪，甚至因此而放棄一件事。然而，我們不能認為挫折是我們的敵人，真正打敗我們的是缺乏自信和錯誤的心態(tài)。當面對挫折時(shí)，我們應該如何應對才能不受其影響、不放棄，同時(shí)也不產(chǎn)生對自己的懷疑？期待您的反饋！
我們應該積極面對挫折，保持微笑。挫折并不意味著(zhù)讓我們放棄，相反，它是提醒我們還有進(jìn)步空間的信號。當遭遇挫折時(shí)，是因為我們的努力還不夠，才導致失敗。所以在面對挫折時(shí)，我們不能否定自己，也不能輕易放棄，而是要堅持努力下去，微笑面對挫折。將每次挫折都看作是前進(jìn)的動(dòng)力，只有不斷提升自己，變得更好、更強大，才能夠不被挫折擊倒。遭遇挫折并沒(méi)有什么大不了，每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷挫折。只要我們在面對挫折后能總結經(jīng)驗，找出失敗的原因，挫折也可以對我們有所裨益。
當我們遇到挫折時(shí)，我們應該積極分析原因，以使自己進(jìn)步，而不是消極質(zhì)疑自己并放棄。正確的態(tài)度對待挫折不僅不會(huì )擊倒我們，還能促使我們變得更加優(yōu)秀。因此，我認為我們應該微笑面對挫折，并且必須如此。微笑不僅僅是表情，更是一種對待挫折的.態(tài)度，一種樂(lè )觀(guān)和積極的心態(tài)。很多成功人士在奮斗過(guò)程中都會(huì )經(jīng)歷挫折，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的人也很難取得成功。他們之所以能夠成功，是因為他們用積極的生活態(tài)度面對挫折，在每一次挫折中尋找原因，讓自己做得更出色。
在學(xué)習過(guò)程中，我們經(jīng)常會(huì )遇到各種挫折和難題。有些題目我們不懂，或者一次考試沒(méi)有考好。然而，無(wú)論遇到什么困難，我們都應該從中吸取經(jīng)驗教訓，以免再次重蹈覆轍，并不斷提升自己，變得越來(lái)越出色。這是我們應對挫折時(shí)應該具備的正確心態(tài)。無(wú)論將來(lái)生活中遇到怎樣的挫折，讓我們都迎難而上，面帶微笑地應對吧！
謝謝大家！
磨難的演講稿 31
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人的生活之路都不是平坦的，而是崎嶇的。
我在生活中也經(jīng)歷了許多挫折。但那一次競選班長(cháng)的挫折最令我難忘，因為我在那次挫折中成長(cháng)了。
記得在那次班長(cháng)競選中，我以三票之差失利了，不能連任班長(cháng)。當時(shí)我十分傷心，失落感伴隨著(zhù)我�；氐郊�，我獨自一個(gè)躲在房間里抽泣，品嘗著(zhù)失敗的滋味，品嘗著(zhù)不被理解的無(wú)奈。第二天來(lái)到班里，在四周我再熟悉不過(guò)的同學(xué)的眼中，我看到的全是陌生的目光。同學(xué)們在竊竊私語(yǔ)，議論著(zhù)我的落選。其中一位同學(xué)，也是我競選班長(cháng)的對手，大步流星地走到我的跟前，大聲諷刺我：“卜涵，想不到你也有今天吧？你應該仔細反省一下你為什么沒(méi)被選上了！”
我聽(tīng)了他的話(huà)，慢慢地走回到自己的'座位反省。我仔細地回想我以前做過(guò)的事，看是否做錯了什么，尤其是到底哪里得罪他了。最后我終于想起了有一次，他向我提了一個(gè)很好的建議，而身為班長(cháng)的我卻毫不猶豫地否定了他的建議，還當眾嘲笑他是建議是“無(wú)稽之談”。我也想起，對別的同學(xué)的建議和意見(jiàn)，我也很少聽(tīng)得進(jìn)去。就是我的這種不把同學(xué)放在眼里的傲慢，讓同學(xué)不再認同我，所以我落選了。而他，則當上了班長(cháng)。我終于知道自己輸在哪里了。感謝對手，他讓我徹底清醒了。
從此之后，我不再是那個(gè)驕傲自大的我，取而代之的是虛心的我。雖然我落選班長(cháng)了，但老師讓我擔任了組長(cháng)。我好好地珍惜了這次寶貴的機會(huì )，善待組中的每一個(gè)成員，如果他們提出了合理的意見(jiàn)和建議，我就虛心地接受。同學(xué)們都對我的轉變表示贊賞。
新的學(xué)期來(lái)了，又一次競選班長(cháng)。這次我為競選作了充分的準備，也相信已重新贏(yíng)得同學(xué)們支持的自己不會(huì )再落選。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，競選結果出來(lái)了，我以48票的高支持率重新當上了班長(cháng)。
經(jīng)過(guò)落選班長(cháng)這個(gè)挫折，我懂得了一個(gè)道理：在遇到挫折的時(shí)候，不應該垂頭喪氣，而應該鼓足勇氣、正視自己。只有這樣，才會(huì )在挫折中成長(cháng)。
我的演講完畢。
謝謝大家！
磨難的演講稿 32
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
上小學(xué)的時(shí)候，不知為什么，我對數學(xué)就是不感興趣，也許這是女孩子的通病吧。每次上數學(xué)課都有一種來(lái)電的感覺(jué)，只是電流太猛，把我點(diǎn)暈了，所以我學(xué)數學(xué)學(xué)得一塌糊涂。
早早就知道要數學(xué)考試，從知道的那一刻開(kāi)始就發(fā)慌，滿(mǎn)腦子的“公式”“定義”在我腦子里滾打廝殺，折騰的我吃飯吃不香，睡覺(jué)睡不好，即使睡著(zhù)了，做夢(mèng)夢(mèng)到的就是自己捧著(zhù)試卷，垂頭喪氣的樣子……
無(wú)論我怎樣擔心，考試還是如期將至，兩個(gè)小時(shí)我如坐針氈呀!我好像是站在高高的山頂，舉頭望去，到處是懸崖絕壁，心中充滿(mǎn)了恐懼。望著(zhù)那一道道陌生的試題，我久久不敢下筆，以前爛背于心的公式和定義，在試題面前失去了往日的威力，我的心在顫抖，手在發(fā)抖，我唯一的一點(diǎn)理智告訴我：不能交白卷，快點(diǎn)答題!我只好硬著(zhù)頭皮，靠這一點(diǎn)還未消失的記憶，把一個(gè)個(gè)固若金湯的數學(xué)長(cháng)城推翻……
考試結果出來(lái)了，我也傻了眼，呆若木雞，望著(zhù)那一個(gè)個(gè)紅如鮮血的“×”和那醒目的阿拉伯數字，我悄悄流下了痛苦的.眼淚，這就是我這一階段的成績(jì)，這就是我送給父母的禮物，我失望了，我無(wú)助了，我就像一只迷路的小羊，怎么也找不到那條回家的路了，僅存的那一點(diǎn)希望，在我拿到考卷的那一剎那蕩然無(wú)存，我真想撕了那張考卷，讓它消失在這世界上，可是我能這樣做嗎，我猶豫了……
那夜雖然有銹閃耀，月光相伴，可是我依然會(huì )無(wú)眠，漸漸的，我的眼睛模糊了，我似乎看見(jiàn)了屋角的蜘蛛在織網(wǎng)，失敗了再來(lái)一次，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次失敗，又無(wú)數次重新再來(lái)，是呀，走過(guò)炎熱的夏天，度過(guò)傷感的秋天，熬過(guò)冷酷的冬天，燦爛明媚的春天還會(huì )遠嗎?雖然我這次我失敗了，但它已成為歷史，我相信，只要我?jiàn)^發(fā)向前，終究有一天，勝利會(huì )屬于我，面對挫折，我會(huì )勇往直前!
磨難的演講稿 33
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好！今天，我國旗下講話(huà)的題目是“正視挫折與成功，不斷完善自我�！�
期中考試已經(jīng)落下了帷幕，在這次考試中，準備充分的同學(xué)，取得了好成績(jì)，但也許有失誤的情況，沒(méi)有達到自己的目標。那么，我們應該如何正確對待這些得與失呢？
首先，我給大家講一個(gè)小故事:居里夫人在第一次獲得諾貝爾獎之后，一位記者去采訪(fǎng)她，驚異地看見(jiàn)居里夫人的小女兒的玩具竟是她曾獲得的`獎?wù)�，其中也包括諾貝爾獎。記者問(wèn)起時(shí)，居里夫人只是淡然微笑，說(shuō)道:“我不能整天看著(zhù)它們，對嗎？”
這位偉大的科學(xué)家在獲得頂級獎項后竟不把它們放在眼里，只是微笑著(zhù)面對到來(lái)的鮮花和掌聲，繼續她的研究，最后再次獲得殊榮。因此，面對成功，我們應該像居里夫人一樣，不驕傲，再接再厲。
其實(shí)，在每個(gè)人的學(xué)習、成長(cháng)道路上，也會(huì )遇到這樣或那樣的困難、挫折。比如，有時(shí)對一道作文題無(wú)從下筆，有時(shí)對一道數學(xué)難題毫無(wú)頭緒……每次考試過(guò)后，結果必定是幾家歡樂(lè )幾家愁，我們應該積極面對失敗，吸取經(jīng)驗教訓。
那么，我們應該如何正確對待挫折呢？
首先，我們要認識到勝敗乃兵家常事，承認這一只只“攔路虎”，不能讓它們嚇到我們，要始終保持一顆平常心，勝不驕敗不餒，把困難當做是極其平常的事。
其次，我們要以積極的態(tài)度戰勝挫折。所謂的積極，就是樂(lè )觀(guān)、堅強、主動(dòng)、上進(jìn)、變失敗為動(dòng)力，認真分析失敗原因，吸取經(jīng)驗教訓，決不放棄理想和目標。
最后，我們應該付諸行動(dòng)，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)彌補自己犯的錯誤，向著(zhù)自己的目標奮力前進(jìn)。
一個(gè)人的成功和挫折都是必經(jīng)的，我們若能正視成功和挫折，它們就會(huì )變成人生的財富，伴著(zhù)我們一路前行，帶領(lǐng)我們達到遠大的目標。愿成功使我們自信，挫折使我們堅強！
同學(xué)們，生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光，每一天都是新的開(kāi)始。假如你頭頂上的陰霾遮住了本該有的燦爛，那就驅散它吧！
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
磨難的演講稿 34
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
一次次的考試失利，一張張責備的面孔，一句句冷嘲熱諷的話(huà)，就像一張無(wú)形的大網(wǎng)，籠罩著(zhù)我，讓我對生活失去了信心。我看著(zhù)面前鮮紅的分數，痛苦地閉上了眼睛，心好像被撕裂一般，眼淚不爭氣地奪眶而出，望著(zhù)窗外的黑夜，心里死灰一片……
天剛蒙蒙亮我便睜開(kāi)了眼睛，心亂如麻，這時(shí)一陣刺耳的電話(huà)鈴聲響起，拿起電話(huà)，興沖沖地聲音響起：“出去玩吧�！笔撬�，“沒(méi)興趣!”“老師不讓出去?!你也要當好學(xué)生嗎?”“不是，我身體不舒服�！薄俺鋈ミ\動(dòng)好得更快!不聊了就這么定了，反對無(wú)效!”
沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)她就掛了電話(huà)�！俺鋈プ咦甙烧f(shuō)不定能心情好點(diǎn)�！蔽易晕野参苛艘幌�。
“天哪，我大白天見(jiàn)鬼了，你是誰(shuí)啊啊啊!”“那有鬼?”“你不薯?”“你該配幅眼睛了�！蔽覠o(wú)語(yǔ)地說(shuō)。
“你居然搞成這副鬼樣子，怎么了?!”她的臉上布滿(mǎn)著(zhù)擔憂(yōu)，我嘆了一口氣，沉默地把頭轉向一邊：“沒(méi)什么�！薄翱嫉牟缓脝�?我帶你去個(gè)地方。閉上眼睛�！�
“好了�！庇橙胛已酆煹氖且黄叹G的`荷葉，荷花那清新的香氣把我包圍，我深深地吸了一口，感覺(jué)渾身舒暢�！爱斈阍趧澊瑫r(shí)，荷葉會(huì )擋住你的去路，讓你無(wú)法通過(guò)，但你只要轉變一個(gè)方向，眼前就暢通無(wú)阻了，為什么不這樣做呢?想像它們就是那些困難，現在它們已經(jīng)無(wú)法阻止你了。每個(gè)人都有失利的時(shí)候，但從另一個(gè)角度看，它也磨練你的意志，如果你現在就被打倒了，那就無(wú)法挽回了�！蔽异o靜地聽(tīng)著(zhù)，心里百感交集，不禁為自己的懦弱而感到可恥�！爸x謝�！鼻а匀f(wàn)語(yǔ)匯聚成這一句，我的`心中已不在迷茫，我會(huì )為自己的理想而奮斗!“下次讓我要見(jiàn)到開(kāi)心的你呀!”“收到�！毕﹃�(yáng)的余暉撒在我們的身上，很美……
經(jīng)過(guò)這一次的挫折之后，我明白了許多，在逆境中成長(cháng)，我一定回戰勝所有的挫折!
磨難的演講稿 35
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《微笑著(zhù)面對失敗》。
在我開(kāi)始演講之前，我想首先請教大家一個(gè)問(wèn)題，請問(wèn)誰(shuí)是成功的母親？其實(shí)正確答案是“失敗”，常言道“失敗乃成功之母”。 在我們生活中，我們會(huì )遇到成功，成功往往使我們快樂(lè )，使我們獲得一種成就感。但是，我們也常常會(huì )遇到失敗，在失敗的時(shí)候，不少人可能會(huì )變得頹廢、消沉。同學(xué)們，我們可曾想過(guò)，這些失敗可能是我們走向成功的墊腳石呢？ 同學(xué)們知道著(zhù)名歌星周杰倫成名背后的故事嗎？他父母離異，自幼生活在單親家庭里。在學(xué)校里，老師都認為他有自閉癥，所以都不太關(guān)心他。盡管如此，周杰倫沒(méi)有沉淪，他十七、八歲時(shí)，開(kāi)始嘗試把自己創(chuàng )作的歌曲送去唱片公司，可惜的是唱片公司不但沒(méi)有接納他的作品，而且把他的作品視為“垃圾”。
當時(shí)，年僅十八歲的周杰倫受到的打擊可想而知�？少F的是周杰倫從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)努力，他很快就從失敗中走出來(lái)，繼續創(chuàng )作他喜歡的歌曲，他的才華也漸漸得到社會(huì )的認同�，F在，周杰倫已經(jīng)成為音樂(lè )界里著(zhù)名的創(chuàng )作歌手、家喻戶(hù)曉的青春偶像。 勝不驕，敗不餒。在我們成功的時(shí)候，我們不應驕傲，應該努力爭取更好的成績(jì)。但是當我們遇到挫折的.時(shí)候，決不應該輕言放棄。 著(zhù)名體操運動(dòng)員桑蘭在一次訓練中不幸摔成高位截癱。無(wú)情的命運剝奪了她作為運動(dòng)員的一切權利，這是她面臨的最大的挫折。但是她并沒(méi)有放棄對運動(dòng)的熱誠，經(jīng)過(guò)不懈地努力，最后成長(cháng)為一名著(zhù)名的傷殘體育記者。 周杰倫和桑蘭的不懈努力和他們的成功都有密切的關(guān)系，因為當他們遇到失敗的時(shí)候，他們沒(méi)有放棄。試想，如果他們在挫折面前裹足不前，那么他們可能取得今天的成功嗎？所以，我希望大家記�。寒斘覀冇龅绞〉臅r(shí)候，大家要微笑，并且要永遠微笑。
微笑著(zhù)面對失敗，才能永遠立于人生的不敗之地！ 我的演講完畢。
磨難的演講稿 36
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
戰國時(shí)的大思想家孟子說(shuō)過(guò)：天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚
孟子所說(shuō)的苦、勞、餓無(wú)疑就是對人的挫折。古往今來(lái)，挫折擊垮了不少弱者，但也造就了眾多的強者。
我國偉大的生物學(xué)家童第周幼時(shí)聰慧，后來(lái)出國留學(xué)，當一下接觸到那么多先進(jìn)的事物，童第周感到目不暇接，他有點(diǎn)慌了。一次上課前，幾位看不起中國人的英。法學(xué)生向童第周挑釁：清國奴，就你還來(lái)學(xué)習，你不配！面對歧視，童第周并沒(méi)有灰心喪氣，反而給了那人一個(gè)有力的回擊：你代表你的.國家，我代表我的國家進(jìn)行比賽，看看在學(xué)期結束時(shí)，是你強還是我強？從那以后，童第周奮發(fā)努力，最終一舉奪得桂冠！
每一次挫折，對強者來(lái)說(shuō)，都是一筆財富，因為強者從每一次失敗中會(huì )吸取一次教訓，增長(cháng)一次才干。發(fā)明大王愛(ài)迪生在發(fā)明電燈時(shí)，用了一千多種燈絲，但都不行，但是他并沒(méi)有灰心喪氣，而是汲取教訓，總結經(jīng)驗，最后，終于找到鎢這種金屬來(lái)做燈絲，成功地發(fā)明了電燈，給世界增添了光明。
奧運火炬傳遞手金晶，幼年失去了右腿�；旧倥湎铝私K身殘疾，打擊之重不難想象。然而，她面對挫折，自強不息，終于成了一名光榮的境外火炬傳遞手。在巴黎街頭，她面對分子的瘋狂襲擊，無(wú)所畏懼，從容應對，以殘缺之軀，維護了祖國母親的尊嚴，唱響了中華兒女的正氣歌，使西方世界對中國的年輕一代刮目相看。
如果一個(gè)人一生一帆風(fēng)順，那也未必是好事。戰國時(shí)，趙國名將之子趙括，一生下來(lái)錦衣玉食，接受的是最好的教育，閱讀的是最好的兵書(shū)，使用的是最好的兵器。然而，他第一次指揮戰役就慘遭大敗不僅斷送了自己的性命還使自己的幾十萬(wàn)部下慘遭坑殺。趙括的經(jīng)歷告訴我們，一帆風(fēng)順不一定是好事。
任何一個(gè)人在成長(cháng)的過(guò)程中，都會(huì )遇到挫折。讓我們以強者的心態(tài)面對挫折，在挫折中經(jīng)受磨練，在挫折中增長(cháng)才干，在挫折中茁壯成長(cháng)！
磨難的演講稿 37
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
蠟梅，只有經(jīng)受凜冽的寒風(fēng)，才得以綻放，散發(fā)清香;雛鷹，只有忍受折翅的痛楚，才能搏擊長(cháng)空;樹(shù)苗，只有歷經(jīng)滄桑，戰勝風(fēng)雨，才能枝繁葉茂，頂上蒼穹。我們只有勇敢面對挫折失敗，并且戰勝它，才能走向輝煌。
每個(gè)人都歷經(jīng)過(guò)挫折與失敗，挫折與失敗好似一條浩瀚無(wú)涯的海洋，既然征服不了，為何不勇敢面對呢?
挫折與失敗其實(shí)是上帝給每個(gè)人的考驗。有的人勇敢面對，取得巨大成就;而有的人則選擇逃避，整天毫無(wú)目的的生活;還有一些人是失敗者，他們戰敗了，于是一直消沉墮落，從而敗得更慘。
其實(shí)回頭想想，失敗挫折有那么可怕嗎?你若是勇者，有何可懼?或者說(shuō)，挫折就是那平靜海面下的海浪，看起來(lái)平靜，其實(shí)隨時(shí)都會(huì )風(fēng)起云涌，然而暴風(fēng)雨過(guò)后，風(fēng)平浪靜，藍天依舊。
人生亦是如此。人活著(zhù)，難免會(huì )經(jīng)歷大起大落，然而它們每次都像是打噴嚏，雖然早有預感，卻總是措手不及。即使現實(shí)再怎么殘酷，我們也要積極面對，要知道，有心人，天不負。
我曾經(jīng)就是一個(gè)懦弱的女孩，一次考試的`失利讓我一蹶不振。寒假在家里，整天看著(zhù)天花板發(fā)呆。好是段日子，我昏昏沉沉，認為世人都討厭我的存在。然而，一句平凡而又非凡的話(huà)啟發(fā)了我——面對困難，人們往往羨慕幸運兒，但更驚嘆于那些占用困境的'人。頓時(shí)，我茅塞頓開(kāi)。的確，心若在，夢(mèng)就在，失敗了可以從頭再來(lái)。
到了下一期，我努力讀書(shū)，我不能辜負老師及家長(cháng)對我的期望。最終，我如愿以?xún)�，不僅考上了自己理想的學(xué)校，還挽回了顏面。
至今，我的面前仍有許多的小波瀾，我堅信，我不會(huì )輸。雖然，我不是勝利者，但我也不是失敗者，總有一天，我會(huì )成功!
風(fēng)雨過(guò)后便是彩虹，挫折與失敗在給人帶來(lái)失意的同時(shí)，也讓人越挫越勇。這次的失敗，讓我做好了迎接下一次挑戰的準備;風(fēng)雨過(guò)后也許是晴天，也許是另一場(chǎng)更大的風(fēng)暴，而且來(lái)勢洶洶。
勇敢面對挫折失敗吧，成功會(huì )屬于你的!
磨難的演講稿 38
尊敬的主持人，尊敬的評委們，尊敬的各位觀(guān)眾：
感恩困難與挫折，這是一個(gè)充滿(mǎn)智慧的話(huà)題。困難和挫折是生命中無(wú)法避免的過(guò)程，都是人成長(cháng)過(guò)程中的必須環(huán)節，我們應該學(xué)會(huì )珍惜和感恩它們。面對這些困難和挫折，我們不能沉淪，更不能浮躁，我們需要的是深思、反省和積極面對。
回首我自己的生命歷程，也曾經(jīng)遇到過(guò)多次困難和挫折的考驗。在我的成長(cháng)路上，我遭遇過(guò)家庭的變故、學(xué)校的挫折、職場(chǎng)的`艱辛等等，這一路上陪伴著(zhù)我的便是痛苦和無(wú)助。但是，我深深懂得這些困難和挫折對我而言是多么的重要。正是這些困難和挫折，讓我更加珍惜身邊的人和事，更加堅定自己前進(jìn)的方向。
首先，困難和挫折讓我們更加珍惜身邊的人。家庭困難常常會(huì )影響到我們的成長(cháng)和情感的發(fā)展，然而這些困難與挫折也磨礪出了我們感恩身邊人的美好品質(zhì)。在這些時(shí)刻，家人朋友的陪伴和支持，是我們戰勝困難的堅實(shí)后盾。在職場(chǎng)上，各種挫折的磨難使我們深刻認識到，我們必須學(xué)會(huì )尊重他人，珍惜團隊合作的力量。
其次，困難和挫折讓我們更加堅定前進(jìn)的方向。好景不長(cháng)，困難萬(wàn)分，經(jīng)歷這些困難和磨難，教會(huì )我們認真思考自己的.人生目標，并且更加堅定前行的信念。當我們身處困境的時(shí)候，不放棄希望，勇往直前是我們必須具備的品質(zhì)。只有這樣，我們才能在生命的道路上走得更加不屈不撓、更加勇敢堅定。
最后，困難和挫折也讓我們學(xué)會(huì )了反省和自省。在困難和挫折之后，我們不應該選擇埋頭苦干，我們更應該要思考自身的不足，反思失誤的原因，尋找更好的解決方法。我們需要更加勇敢地去面對失敗，從中吸取教訓。正是這些困難和挫折的磨難，讓我們成為了堅強的人。
尊敬的評委們，敬愛(ài)的評委們，感恩困難與挫折，是我們成長(cháng)的必然經(jīng)歷。這些經(jīng)歷錘煉了我們的意志，豐富了我們內心的深度。我們要學(xué)會(huì )珍惜這些經(jīng)歷，去感受人生的道路。讓我們一起攜手前行，勇往直前，迎接新的挑戰，去創(chuàng )造更加美好的未來(lái)！
磨難的演講稿 39
同學(xué)們：
人生坎坷，世事難料；千里行程，難免摔倒。不離不棄，勇對挫折，乃處世之上策。
道理簡(jiǎn)明易學(xué)，而實(shí)踐并不容易。
大步走進(jìn)校園，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，我登上四年級的寶座，打算開(kāi)始新的征程。挖好戰壕，我的戰斗開(kāi)始了，沒(méi)想到剛上陣我就中彈負傷，傷勢越來(lái)越嚴重，直到期中考的大紅燈籠將我送上父母的審判席。經(jīng)過(guò)父母的開(kāi)導，我原本已潰散于薄物中的志氣和毅力又重新凝聚在我身上。我上課不再講話(huà)，每一次作業(yè)都認真完成，練習冊不再空白，密密麻麻的文字作為我成功的基石。我“踏”著(zhù)它們慢慢向上攀登。最終，命運屈服于我的勇氣和毅力，在我年末的“通關(guān)文牒”上蓋下大印。我戰勝了挫折，戰勝了困難，我便成了命運的主人。
然而挫折壓在人身上，并不是就可以使每個(gè)人都醒悟。自制力差，無(wú)恒心者只能戰敗沙場(chǎng)，成為命運的.奴隸。
某屆一高三奇才，成績(jì)優(yōu)異，不費吹灰之力，踏入武漢大學(xué)的大門(mén)。然而，在學(xué)校他發(fā)現逃課如此容易，于是，他從此就“神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾”，成了校外網(wǎng)吧的“定居者”。直到他發(fā)現想取得高分不再輕松，自己已名落孫山時(shí)，他才醒悟。于是他努力了一段時(shí)間，然而這遠遠不足。他卻已受不了嚴重的挫折感，拋棄了凌云壯志，又去當了網(wǎng)吧老板的搖錢(qián)樹(shù)。從此，他一蹶不振，被所有同學(xué)拋在后頭，年段倒數第一，科科不及格，補考失敗，且基本不上課的“罪證”讓學(xué)校有了充分的理由將他遣送回老家。一界高考奇才就這樣在挫折面前低下了頭，甘愿成為命運的奴隸。
也許錯誤和挫折就像一座大山，它高聳入云，讓你不寒而栗，但只要你鼓起勇氣，你就能戰勝它，擊敗它，將它夷為平地！
我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)，乘著(zhù)葉片往前飛躍，小小的天，有大大的夢(mèng)想，總有一天，我有屬于我的天。
磨難的演講稿 40
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光飛逝，時(shí)光飛逝。轉眼之間，六千多個(gè)日日夜夜悄悄的留在了我的手中，過(guò)去的日子隨風(fēng)而去，曾經(jīng)留下的痕跡被時(shí)間的河流沖走了。
小的`時(shí)候不知道怎么擔心，只是玩玩而已�，F在回想起來(lái)，后悔年輕時(shí)浪費了時(shí)間�，F在想努力，想為未來(lái)做點(diǎn)什么，就站在人生的道路上，迷茫的徘徊。你不會(huì )有前進(jìn)的勇氣，怕在路上遇到更多的荊棘和坎坷。
有人說(shuō)：“人生就像一盤(pán)棋，有進(jìn)有退，有贏(yíng)有輸。沒(méi)有人的一生是一帆風(fēng)順的，只有努力才能精彩；只有不放棄，才會(huì )有奇跡。跌倒是難免的，但只要你勇敢地抬起頭，就能看到暴風(fēng)雨后的彩虹�！�
這不禁讓我想起這樣一個(gè)故事：一個(gè)老和尚和一個(gè)小和尚出去，走到河邊。當他看到幾條小魚(yú)在河邊游泳時(shí)，他說(shuō)：“這些魚(yú)真笨。逆水游泳多難！”老和尚慢吞吞地說(shuō)：“可是他們在享受幸福��！”然而，隨波逐流不是更舒服嗎？小和尚反駁道。老和尚指著(zhù)河里的枯葉說(shuō)：“你看黃葉。只有死了的東西才會(huì )隨波逐流，享受這種安逸�！�
回想起這個(gè)故事，我想：面對挫折，人不應該像小魚(yú)一樣逆流而上嗎？但是，很多人總是抱怨自己生不逢時(shí)，命運不公，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，如果你勇敢地逆流而上，不懈努力，不懈奮斗，總有一天會(huì )爬上自己的.人生巔峰。
人的一生會(huì )遇到很多事情，有快樂(lè )也有悲傷；有歡樂(lè )也有失望。勇敢面對自己的人生。當困難來(lái)臨時(shí)，當悲傷籠罩著(zhù)我們時(shí)，不要害怕，伸出手，打開(kāi)困難的烏云。只有不放棄，不退縮，才能不錯失良機；不會(huì )錯過(guò)成功。
不要因為不能用心種花而難過(guò)，因為會(huì )有無(wú)心的柳；不要失望無(wú)路可走，因為會(huì )有另一個(gè)村莊；不要因為在人群中尋找他而氣餒，因為當你突然回答的時(shí)候，那個(gè)人就在燈火輝煌的地方。
寫(xiě)到這里，我就放心了。我知道我該怎么做。我也應該挑戰我的命運。我會(huì )用剩下的一年半去奮斗，勇敢的走向人生的下一站。我相信暴風(fēng)雨后總會(huì )有彩虹，黎明總會(huì )從黑暗中來(lái)臨。
我的演講結束了。
謝謝大家！
磨難的演講稿 41
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
在學(xué)習和生活中，往往會(huì )面對許許多多的情景，比如榮譽(yù)、成功、鼓勵、打擊——像似天上的繁星，數也數不過(guò)來(lái)。今天，我要說(shuō)的是當我面對挫折的時(shí)候。
去年暑假，我參加了學(xué)校的乒乓球小組。剛進(jìn)入小組，我就驚呆了!許多人都在熟練地對打。只有我和一位新學(xué)員在旁邊站著(zhù)看。
這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：”我先給你們找球拍，然后教你們做動(dòng)作�！罢f(shuō)著(zhù)，給我們找了兩只就球拍。接下來(lái)就是練動(dòng)作了。蹬腿，轉腰，壓拍。我絲毫不敢馬虎。
經(jīng)過(guò)幾天的`苦練，我終于可以打球了!老師拿了一盆球，讓我練最簡(jiǎn)單的發(fā)球動(dòng)作。我練了又練，一盆，兩盆，三盆——我常常練得滿(mǎn)頭大汗。
后來(lái)，老師開(kāi)始陪我練接球了。老師打過(guò)來(lái)一個(gè)，我趕忙去接，心里別提有多緊張了，一緊張，動(dòng)作就散了。老師和藹地說(shuō)：”別緊張，別灰心，平時(shí)怎么做動(dòng)作，現在就怎么打�！拔以囍�(zhù)調整了心態(tài)，努力用上學(xué)過(guò)的動(dòng)作。只聽(tīng)”啪“的一聲，球撞到拍的側面了。我頓時(shí)沮喪極了。此時(shí)，心里矛盾重重，感到有點(diǎn)后悔，感到非常著(zhù)急，感到十分悲觀(guān)，不由得問(wèn)自己：”該不該再繼續練習?“
也許是老師看透了我的心思，他不僅沒(méi)有責怪我，而是手把著(zhù)手，更加耐心細致地教著(zhù)我，并不斷鼓勵我。我逐漸平靜了一些，努力地堅持著(zhù)，一個(gè)不行，兩個(gè)不行，三個(gè)不行——終于我接到了老師發(fā)來(lái)的球，還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，連著(zhù)又接了幾個(gè)。此時(shí)，我的心里比吃了蜜還甜，好像找到了一點(diǎn)自信，突然間身體感到好像柔和多了，動(dòng)作也能自然過(guò)渡了。訓練課結束時(shí)，老師特意表?yè)P了我。頓時(shí)，有一種難以形容的滋味一下涌上心頭。
訓練課很快結束了。我仔細回味著(zhù)整個(gè)過(guò)程。這個(gè)過(guò)程真是令人難以忘懷!它讓我明白了一個(gè)道理：在面對挫折時(shí)，只有堅持才能取得勝利。
磨難的演講稿 42
親愛(ài)的同學(xué)們，老師：
大家好！
挫折是什么？是滋潤生活的雨露；是堅強者的臺階；是懦弱者的攔路虎……生活，有了挫折才美麗！平時(shí)，“逆境”與“挫折”令人們“談虎色變”！這次，《挫折也美麗》主題活動(dòng)，讓我認識到——挫折是把“雙刃劍”！
今天，我們終于盼來(lái)主題班會(huì )課——《挫折也美麗》。呵呵！樂(lè )觀(guān)的跳跳羊不是面對挫折的例子嗎？為什么一定要“鉆牛角尖”呢？“條條大路通羅馬�！弊呦虺晒Φ牡缆芬膊恢挂粭l！當我們沒(méi)有“舞蹈”的資本時(shí)，那么就快樂(lè )地“跳躍”吧！恍然間，我想起了去年的“希望杯”數學(xué)競賽……這是一次，甜蜜與痛苦并存的回憶……
我抱著(zhù)希望走出考場(chǎng)，期待著(zhù)進(jìn)入希望杯復賽的喜訊……可是，我卻沒(méi)在那名單上看見(jiàn)“朱徐嘉怡”四個(gè)字，失望剎那間溢滿(mǎn)全身，不爭氣的淚水從眼眶里漫出來(lái)。我心里一遍遍哭喊：我討厭數學(xué)！鋼琴達人——劉偉的故事飄入我的.生活！一個(gè)達觀(guān)向上的哥哥的影子映入我的生活，我為自己羞愧——羞愧我面對挫折的`方法！
從此，我變回了一個(gè)愛(ài)鬧、愛(ài)笑的小女孩，我的好勝心也激起了我學(xué)習奧數的信心！轉眼間，又一年希望杯來(lái)了……忐忑環(huán)繞著(zhù)我，面對“100”題，我堅定地告訴自己：去年的失敗，會(huì )成為我成功的契機！“進(jìn)復賽了！”媽媽看似平淡的語(yǔ)言中有掩飾不住的激動(dòng)！我更是激動(dòng)得一蹦三尺高，我并不是為進(jìn)復賽而激動(dòng)，而是在挫折中成長(cháng)的我！我在挫折中收獲的不只是經(jīng)驗，更多的是面對失敗的方法，我的詞典里不會(huì )再有“氣餒”！
世界上沒(méi)有被挫折打垮的人嗎？數不勝數！人生不可能一帆風(fēng)順，重要的是面對挫折的方法和態(tài)度！人的一生如同在大海中航行的一艘帆船，無(wú)論在多么平靜的海域，總會(huì )有起起伏伏，總會(huì )遇到風(fēng)浪的打擊。唯有敢于搏擊風(fēng)浪的小船才能駛向成功的彼岸！挫折與美麗，點(diǎn)滴間已經(jīng)成為一對密不可分的“朋友”……
磨難的演講稿 43
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
記得那是三年級下學(xué)期的一天，下午放學(xué)后，我像往常一樣興高采烈地跑出校門(mén)，可沒(méi)看見(jiàn)媽媽?zhuān)吹絼e的同學(xué)在家長(cháng)的陪同下高高興興地回家，我焦急萬(wàn)分，我左顧右盼還是不見(jiàn)媽媽的身影，我的心一下子涼了半截，莫非媽媽不來(lái)接我了，我可怎么辦呢？如果我自己走，壞人把我抓走了怎么辦？萬(wàn)一……想著(zhù)想著(zhù)，眼淚竟不聽(tīng)話(huà)地奪眶而出，可又怕被同學(xué)看見(jiàn)笑話(huà)我這樣沒(méi)出息，只好抹了眼淚，裝作若無(wú)其事的樣子，我停住了腳步，定了定神，我攥緊拳頭，下定決心：自己走！忽然間，我竟為自己作出這樣的決定而感到自豪。
走著(zhù)走著(zhù)，到了十字路口，這可是我第一次過(guò)馬路，新的困難又在考驗我了�？晌矣忠幌�，既然決定自己回家，就要自己過(guò)馬路。于是，我壯著(zhù)膽子，看見(jiàn)綠燈亮了，就一小步一小步向前挪著(zhù)，可剛走到路中間，交通信號燈好像在故意作弄我一樣，不經(jīng)意間就變成了紅色，我真是騎虎難下，往前走也不是，往后退也不是。心里面像十五只吊桶打水——七上八下的，于是我只好屏氣凝神，動(dòng)也不敢動(dòng)一下，大約過(guò)了一分鐘，終于變綠燈了，我左瞧瞧又看看，飛也似地跑到了馬路對面。這一分鐘，對于我來(lái)說(shuō)好像過(guò)了一個(gè)世紀，站在路邊，我看著(zhù)馬路對面，真不相信自己是從那么遠的.地方走過(guò)來(lái)的。
盡管我還是害怕自己走，可我還是依然堅持著(zhù)，走了大約15分鐘，才走了100米左右，畢竟是第一次嘛！走著(zhù)走著(zhù)，我突然眼前一亮，看見(jiàn)了一個(gè)又熟悉又親切的身影……”媽媽“！我像小鹿一樣飛快地跑進(jìn)媽媽溫暖的懷抱里……
我終于戰勝了心中的困難，同時(shí)我明白了這樣的道理：只要勇敢地面對，困難就會(huì )迎刃而解。
我的演講完畢，謝謝大家！
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