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自主學(xué)習總結優(yōu)秀范文
“百川東到海，何時(shí)復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲�！弊鳛閷W(xué)生的我們，在這朝氣蓬勃、活力四射的時(shí)期，首要任務(wù)就是要搞好學(xué)習。而學(xué)習是我們自己的事情，不能只依賴(lài)老師和父母對我們的督促。我們要學(xué)會(huì )自己主動(dòng)去學(xué)習，而這就是自主學(xué)習的意思。
自主學(xué)習的含義是：學(xué)習者的態(tài)度、能力和學(xué)習策略等因素綜合而成的一種主導學(xué)習的內在機制，也就是學(xué)習者指導和控制自己的學(xué)習能力。
自主學(xué)習有什么好處呢？
我們在自主學(xué)習的過(guò)程中可以培養自己的獨立性，而且可以鍛煉自己的自主探究性。這在一定程度上對我們的成長(cháng)是有很大幫助的。
著(zhù)名的戰國思想家、教育家孟軻曾說(shuō)過(guò)：故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。
自主學(xué)習需要一種鍥而不舍、刻苦鉆研的態(tài)度。因為，自主學(xué)習需要自己管自己，不僅是一時(shí)的心血來(lái)潮，我們還要把這種熱情保持下去，制定好計劃，每天都要按計劃去實(shí)行。這看似簡(jiǎn)單，但真要做起來(lái)了，就會(huì )發(fā)現這是很難堅持下去的。畢竟，正處于青春期的我們，面對種種誘惑，還沒(méi)有能力完全抵抗。這就需要我們自己去發(fā)現書(shū)本中的快樂(lè )。
怎樣自主學(xué)習呢？
自主學(xué)習，也需要我們提高自己的自控能力、抗干擾能力。
例如：寫(xiě)完作業(yè)了，那我們應該去上網(wǎng)、看電視呢，還是去看書(shū)呢？如果你拿不定主意，你可以先看一看自己喜歡的課外書(shū)。當然，時(shí)間不宜過(guò)長(cháng)。等你對上網(wǎng)、看電視的熱情有所減緩以后，再?lài)L試去看一看對你學(xué)習有幫助的書(shū)。然后，就會(huì )覺(jué)得看書(shū)似乎挺有意思。慢慢的，便開(kāi)始在這知識的海洋中航行。然后，就會(huì )熱情漸漲。隨后，便可以去看課本，預習或復習功課。這看起來(lái)是一件不起眼的小事，但是如果我們把這一點(diǎn)時(shí)間利用起來(lái)，并養成良好的習慣，對于以后的學(xué)習是有很大影響的。因為時(shí)間是擠出來(lái)的，寸金難買(mǎi)寸光陰嗎�。�！
實(shí)際上，自主學(xué)習也不是很難的一件事。并不是說(shuō)，只有尖子生才有能力去做。只要你掌握了最基礎的知識，然后在空閑時(shí)間多復習、多預習，這個(gè)過(guò)程就代表你已經(jīng)在自主學(xué)習了。
當然，對于基礎較好的同學(xué)，還可以在課余時(shí)間多讀書(shū)，并讀好書(shū)。通過(guò)這種方法來(lái)擴大自己的知識面�！案褂性�(shī)書(shū)氣自華�！倍嘧x好書(shū)，可以為我們打下深厚的文學(xué)基礎，為學(xué)好語(yǔ)文打好牢固的基礎。
自主學(xué)習需要自己制定一個(gè)屬于自己及適合自己的學(xué)習計劃。切忌千萬(wàn)不要把別人的計劃拿來(lái)自己用。世界上沒(méi)有什么是完全相同的，每個(gè)人的性格不同，習慣不同，每個(gè)人都有適合自己的計劃。
自主學(xué)習還要善于發(fā)現自己的缺點(diǎn)，以便改正。
具體來(lái)說(shuō)，要善于發(fā)現自己的缺點(diǎn)，就要從一點(diǎn)一滴的小事開(kāi)始。例如：每次考完試，都要對自己的錯誤做一個(gè)總結，明白自己那一部分的知識沒(méi)掌握好。然后利用周末或假期的時(shí)間多做一做這方面的練習，對這一方面的知識多復習。等過(guò)一段時(shí)間，你就會(huì )發(fā)現你在這一方面又更上一層樓了。
總而言之，自主學(xué)習是很重要的，希望大家都積極參與自主學(xué)習，這對學(xué)習是很有幫助的哦�。�！
“不登高山，不知天之高也;不臨深溪，不知地之厚也�！睂W(xué)習是苦中有樂(lè )，善于發(fā)現，你會(huì )愛(ài)上學(xué)習。
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