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幼兒園國培學(xué)習總結

時(shí)間:2020-10-11 17:53:06 學(xué)習總結 我要投稿

2017年幼兒園國培學(xué)習總結

  國培,讓我收獲了快樂(lè ),收獲了知識,收獲了希望。下面是小編收集的幼兒園國培學(xué)習總結,希望大家認真閱讀!

2017年幼兒園國培學(xué)習總結

  第1篇

  作為一名青年的幼兒教師,我深深的感受到了國家對學(xué)前教育的重視,使我們倍感身為幼兒教師的光榮與神圣,我非常榮幸的能夠來(lái)到了荊州市機關(guān)幼兒園參加了“國培計劃”影子教師基地學(xué)習的機會(huì )。非常感謝機關(guān)幼兒園老師們,領(lǐng)導們?yōu)槲覀冞@次的培訓提供了一個(gè)優(yōu)質(zhì)的教學(xué)團隊,為我們搭建了一個(gè)良好的學(xué)習交流的平臺,指導老師們毫無(wú)保留的把自己在學(xué)習和工作中的經(jīng)驗拿出來(lái)指導我們,我佩服他們的自信,佩服她們的敏銳,佩服她們知識的淵博。她們是我學(xué)習的榜樣。

  這幾天通過(guò)藝術(shù)教育的結對研修,我知道了什么是:幼兒舞蹈的創(chuàng )編,幼兒教師職業(yè)道德與基本修養,美術(shù)活動(dòng)的設計與實(shí)施,游戲計劃組織與實(shí)施,早操活動(dòng)的設計,這一切都是我們以前不專(zhuān)業(yè)的或者不會(huì )的。每一場(chǎng)培訓,每一次觀(guān)摩,都給我留下了難以磨滅的印象。既讓我們感到幼兒園的前景無(wú)限,又使得我們學(xué)有收獲,學(xué)有長(cháng)進(jìn);既啟迪心智,又鼓舞信心。

  因此,通過(guò)這次國培,既讓我們看到了幼教事業(yè)的美好未來(lái),也讓我們體會(huì )到了現實(shí)的真實(shí)存在,現實(shí)告訴我們:作為幼教工作者必須與時(shí)俱進(jìn),堅持學(xué)習,勤于研究,善于發(fā)現,才能勝任。也只有這樣我們才能在研究中發(fā)現,在學(xué)習中進(jìn)步,才能把組織交給的幼教工作干好、干出色。于是這又讓我感到:從事幼兒教育工作不僅僅是使命光榮,而且也責任重大. 讓我充分認識到:作為一名幼兒教師,必須要加強自身的文化修養,培養良好的人文精神。在日常工作中,要搞好教師的“教”與幼兒的“學(xué)”的關(guān)系,從“以幼兒為本的幼教,適應社會(huì )的幼教”出發(fā),備課從孩子的實(shí)際出發(fā),重視示范作用,作好表率,搞好直觀(guān)教學(xué),用全新、科學(xué)、與時(shí)代相吻合的教育理念、方式、方法來(lái)更新自己的'頭腦,實(shí)現教育的理想目標.

  通過(guò)這次“國培計劃”影子教師的研修的培訓,使我學(xué)到了新的教育理念,找到了自身的差距和不足。在機關(guān)幼兒園學(xué)習一個(gè)月里不僅有幸傾聽(tīng)了眾多老師的精彩講解,還開(kāi)闊了眼界和思維,許多疑問(wèn)也得到了解決,收獲頗豐

  培訓結束了,作為一名教師,此次培訓中我深刻認識到,在新的時(shí)代和新的教育背景下,只有進(jìn)一步更新教育觀(guān)念,改進(jìn)教學(xué)方法、教學(xué)行為和教學(xué)手段,擴大知識面,完善知識結構,從實(shí)踐中學(xué)習,在反思中進(jìn)步,提高專(zhuān)業(yè)化水平才是我們成長(cháng)的途徑和最大的收獲。

  第2篇

  在這為期二十多天的學(xué)習時(shí)間里,首先非常感謝教育部門(mén)為我們提供了一個(gè)很好的學(xué)習的平臺,我每一分每一秒都在收獲知識,增長(cháng)見(jiàn)識,因為幾乎每天都能聽(tīng)到來(lái)自全國各地權威專(zhuān)家不同課程的講座。 例如:《科學(xué)的兒童觀(guān)與教育觀(guān)》,《幼兒園課程價(jià)值取向》,《幼兒園教師職業(yè)道德規范與行為》,《農村幼兒園生活化課程》,《一日生活中的保教結合》,《學(xué)前兒童全納教育》,《語(yǔ)言領(lǐng)域的價(jià)值取向與目標》,《語(yǔ)言領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng)設計與指導》,《農村幼兒園“以游戲為基本活動(dòng)”原則的貫徹落實(shí)》等等重要理論和實(shí)踐課程。

  通過(guò)學(xué)習,我感悟很多。我深深感受到,作為幼兒教育工作者,我們要與時(shí)代同行。孩子是初升的太陽(yáng),是祖國的未來(lái),而我們的工作就是培養這些祖國的未來(lái)棟梁,并且是處在他們受教育的啟蒙階段。我們的思想變革,課堂變革與學(xué)校管理變革,都與孩子們的成長(cháng)血脈相連,與社會(huì )進(jìn)步息息相關(guān),而通過(guò)學(xué)習,我的教育教學(xué)觀(guān)念獲得了前所未有的大轉變:學(xué)習讓我明白了什么是科學(xué)教育觀(guān)、讓我明白了教學(xué)反思在教育教學(xué)活動(dòng)中的重要性、更讓我看到了成為幼兒教育名師的努力方向……

  在這里,有專(zhuān)家教授循循善誘的指導和耐心細致的講解,令我們全體學(xué)員無(wú)不為之高興和感動(dòng);在這里還有治學(xué)嚴謹又不失幽默風(fēng)趣的班主任李文治老師在學(xué)習和生活上對我們無(wú)微不至的關(guān)懷,讓我們在長(cháng)沙師范能扎實(shí)學(xué)習,放心學(xué)習,開(kāi)心學(xué)習。

  國培,讓我收獲了知識,收獲了快樂(lè )、看到了希望……

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