學(xué)習工作總結
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。那么總結有什么格式呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)習工作總結，希望對大家有所幫助。
學(xué)習工作總結 篇1
當學(xué)習委員也是機緣巧合之下，由于周林子同學(xué)的轉班，班長(cháng)便推薦我當了學(xué)習委員�？傮w來(lái)說(shuō)，我很感謝有這次機會(huì )，不僅鍛煉了我的工作能力，還可以為班級服務(wù)，可謂一舉兩得。
開(kāi)始的時(shí)候，我對工作并不是很熟悉，很多事情都要 問(wèn)班長(cháng)還有陳超和周林子，大概一個(gè)星期后，便很快上手了。學(xué)習委員的工作很簡(jiǎn)單，除了日常的收發(fā)作業(yè)以外，還需要將每天老師的課件拷下來(lái)，并且放在群共享里面，以供同學(xué)下載。在臨近考試的時(shí)候，還需要將老師給的重點(diǎn)整理，然后一起給同學(xué)。由于女生這邊的網(wǎng)速比較快，我選擇將整理好的課件打包，發(fā)給每一個(gè)女生的郵箱。這樣有利于同學(xué)接收信息，省去了很多不必要的麻煩。
當然，學(xué)習委員之間的合作也是必要的。陳超給我 分配了具體的.工作，這樣我們一起工作起來(lái)就很輕松，不會(huì )重復做同樣一件事，也不會(huì )兩個(gè)人都沒(méi)有做同一件事。在這方面，我還需要向陳超學(xué)習，每次有比較重要的事情，比如選課的安排計劃之類(lèi)，都是陳超負責的，他很認真的向同學(xué)介紹選課的計劃安排，我從中也學(xué)到了許多東西。
還有很重要的一點(diǎn)，顧名思義，學(xué)習委員一定要在 學(xué)習上作出榜樣，所以自從擔任學(xué)習委員以來(lái)，我在學(xué)習上更下了些功夫，比其他同學(xué)花更多的時(shí)間在學(xué)習上面。雙休日也會(huì )安排一定的時(shí)間學(xué)習，這樣以來(lái)，我的學(xué)習真的有了一些進(jìn)步。臨近期末考試的時(shí)候，我更是煞費苦心，也提高了學(xué)習效率，根據這次的期末考試，我覺(jué)得自己的努力還是得到了收獲的。這都要感謝學(xué)習委員這個(gè)頭銜，讓我在一些誘惑比如電腦逛街等等面前，還是毅然決然忍住了，依舊以學(xué)習為主，才能有學(xué)習上的進(jìn)步。
總而言之，我認為自己在這學(xué)期的工作表現方面還 算是認真負責的，也配合老師和同學(xué)完成了許多任務(wù)。我希望在大二還可以發(fā)揮這種以學(xué)習為重的精神，讓同學(xué)們和我都能取得學(xué)習上突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。
學(xué)習工作總結 篇2
愛(ài)在左，責任在右。走在生命之路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一長(cháng)途點(diǎn)綴的花香布滿(mǎn)，使穿枝拂葉的行人，踏著(zhù)荊棘而不覺(jué)得痛苦，有淚可流卻覺(jué)得幸福�！� ——冰心
教師是立園之本，師德是教育之魂。要達到高質(zhì)量的教育，必須要有高素養的教師。xx積極貫徹響應上級文件精神，不斷加強師德師風(fēng)建設。
為不斷提高教師的師德，增強敬業(yè)意識和責任意識，創(chuàng )建積極向上的和諧。20xx年度x月x日，xx組織全體教職工，參加了師德師風(fēng)專(zhuān)題培訓，完善師德師風(fēng)檔案。
老師們認真學(xué)習，積極參與互動(dòng)討論，分享本次的學(xué)習心得體會(huì )，通過(guò)自我反思來(lái)達到心靈的凈化，提高我們愛(ài)事業(yè)愛(ài)崗位愛(ài)孩子的內驅力，達到完善自我的境界。
在此，要求每位教職工認真書(shū)寫(xiě)個(gè)人承諾書(shū)和自查小結，熟悉到師德與育人的密切關(guān)系，以此激發(fā)教師認真思量，促進(jìn)教師提高自我形象。
我們每位教師都專(zhuān)心教育，用愛(ài)心耐心細心責任心呵護每一個(gè)孩子的成長(cháng)，讓家長(cháng)更放心。我園于x月xx人組織全體教師進(jìn)行師德師風(fēng)線(xiàn)上學(xué)習。
在教育中，一切師德要求都基于教師的人格，因為師德的魅力主要從人格特征中顯示出來(lái)，教師是教人怎樣做人的'人，首先自己要知道怎樣做人。教師工作有強烈的典范性，為人師表是教師的美德。教師以身作則，才干起到人格感召的作用，培養出言行一致的人。
用“心”用“愛(ài)”去詮釋幼兒教育工作。
學(xué)習工作總結 篇3
經(jīng)過(guò)大一第一學(xué)期的班委組建及開(kāi)展相關(guān)互動(dòng)讓同學(xué)間的互相熟悉，我商學(xué)院國貿xx班各項工作有了很大的進(jìn)展，班級日常管理穩定有序。
特寫(xiě)、軍訓篇
初入大學(xué)，初步適應之后，迎接我們的是艱苦的軍訓，在這里，我們嚴守紀律，咬牙堅持。我們明白，軍訓就是我們初入大學(xué)的第一場(chǎng)考試，我們絕不能認輸。在這里，我們合作互助、共同進(jìn)步。驕陽(yáng)似火，汗如雨下。我們用自己的行動(dòng)告訴他人：貿三、是威武的！是驕傲的！
一、班委選舉
召開(kāi)班會(huì )。由輔導員主持會(huì )議，按照全班同學(xué)無(wú)記名投票的方式推舉班委、充分體現了公平、公正、平等的原則。
經(jīng)過(guò)大一一起的工作和磨合后，使他們之間增添了不少默契，各位班委在工作上已經(jīng)能駕輕就熟。對班級的日常工作都相當熟悉，班委在明確分工的基礎上加強有效合作，班級工作都能迅速有效的開(kāi)展。
二、班級聯(lián)誼
為增進(jìn)同學(xué)之間的交流和班級間的交流，在開(kāi)學(xué)之初我們舉辦了班級宿舍聯(lián)誼及貿3貿4班級聯(lián)誼。
通過(guò)聯(lián)誼，同學(xué)們之間消除了當初的生疏感，也認識和了解了許多新的朋友，取得了很好的效果。
三、新老生交流聚餐
在初入大學(xué)這段時(shí)間，作為新生的我們對各種事物的接受能力不強，不能很好的適應環(huán)境，在12級學(xué)長(cháng)學(xué)姐的幫助下，順利完成了軍訓、聯(lián)誼、領(lǐng)課本、選課、接種疫苗等工作，對我們班級快速發(fā)展提供了很大的幫助。
舉行這次新老生聚餐，一是對他們在開(kāi)學(xué)之處的各種幫助的.感謝，二是加強了新老生之間的交流和同學(xué)們的融洽。
四、組織召開(kāi)安全班會(huì )、考試動(dòng)員會(huì )。
臨近放假，為了確保同學(xué)的假期安全，班級開(kāi)展班級放假安全會(huì )議，叮囑同學(xué)注意交通、外出安全等問(wèn)題，并成立班級安全預案，成立班級一對1/3安全服務(wù)小組，保證同學(xué)們的安全。臨近期中考試，班級開(kāi)展考試動(dòng)員大會(huì )，讓同學(xué)們收一下心，將心思用在學(xué)習上，并叮囑嚴禁考試作弊行為，講明作弊的危害。營(yíng)造一個(gè)積極向上的班級氛圍。
五、開(kāi)展期中考試分析會(huì )
大一第一學(xué)期期中考試已經(jīng)結束，對于考試所暴露出來(lái)的問(wèn)題，學(xué)習委員及各科課代表和主要班委成員做了自己的分析，指出了上半學(xué)期班級的不足之處并作出半學(xué)期的班級學(xué)習計劃。
我們邀請班主任參加期中考試成績(jì)分析會(huì )，會(huì )上對班級成績(jì)做出分析以及與其他班級的成績(jì)做出了橫向比較。對學(xué)習方面暴露出來(lái)的問(wèn)題做出總結。
學(xué)習工作總結 篇4
也許是命中有這份幸運吧，我被中心校選派到區第七中學(xué)進(jìn)行為期一年的掛職學(xué)習。我相信這對于我來(lái)說(shuō)是一次極好的鍛煉和學(xué)習的機會(huì )，大約兩個(gè)學(xué)期的掛職學(xué)習生活，我必將會(huì )得到快速地成長(cháng)，只要我努力，我想。
第七中學(xué)在我的心目中是一所名校，現代化的教學(xué)設施，擁有眾多名優(yōu)骨干教師的師資隊伍，富有聲望和個(gè)人魅力的管理層，這一切都讓我感到激動(dòng)和親切。不知為何，我竟然感覺(jué)自己成了七中的一員，這種感覺(jué)真的不錯。
早早地到學(xué)校報到，梁校長(cháng)熱情地接待我，專(zhuān)程召開(kāi)了學(xué)校中層以上干部會(huì )議，鄭重地將我介紹給大家，并且要求各位領(lǐng)導在以后的工作中和我互相配合。望著(zhù)一張張熱情和溫暖的笑臉，我真切地感受到在這里我收獲的將不僅僅是知識和經(jīng)驗，還一定會(huì )包括一份份真誠而濃厚的友情。
掛職教導主任和科研主任的我被安排在教導處辦公。兩位精明能干的教學(xué)干事和我在名字上就很有緣，年長(cháng)的張姐叫張曉紅，和我五叔家的妹妹同名；年輕的王姐叫王冬梅，和我弟媳同名。面對兩位為人真誠和業(yè)務(wù)能力突出的姐姐，我知道，我遇到了兩位好老師，在她們身上，我將學(xué)習到很多，包括對教師的指導、教學(xué)管理以及學(xué)校各辦公室之間的協(xié)調。
我開(kāi)始了我的七中生活，早上“你入學(xué)的新書(shū)包有誰(shuí)給你拿”的手機鬧鈴將我在5時(shí)20分準時(shí)喚醒，洗漱完畢，收拾停當，背上我廉價(jià)但還算耐看的單肩黑書(shū)包，準時(shí)走上了6時(shí)50分發(fā)往阿城的客車(chē)。好心情的我，乘車(chē)時(shí)擁有著(zhù)和別人不一樣的時(shí)光：看看窗外的翠綠，呼吸著(zhù)春天的清新氣息，間或入眼幾位勤勞的農民，讓我有著(zhù)“一年之計在于春，一天之際在于晨�！钡木o迫；閉上眼，任思緒飛越時(shí)空，兒時(shí)的玩伴，童年的.夢(mèng)想，高中的好友，大學(xué)的同窗都在短短的旅途中飛出來(lái)。人生中能有多少這樣靜心回味和思考的時(shí)刻呢？我除了雙休日每天都有，而且是雙倍的。感謝命運！
步入七中校園，面對熟悉和不太熟悉甚至是陌生的教師，我走上前去，很真誠地一聲“早”、“您好”就讓彼此都充滿(mǎn)快意，開(kāi)始了快樂(lè )的一整天工作時(shí)光。聽(tīng)課、集體備課、考場(chǎng)編排、成績(jì)統計，一系列的教學(xué)活動(dòng)我都積極參與，認真地學(xué)習、感受、實(shí)踐。這一切讓我感覺(jué)很充實(shí)，充滿(mǎn)快樂(lè )。
七中的圖書(shū)館真好，里面有各種各類(lèi)的書(shū)籍，這對于喜歡讀書(shū)的我來(lái)說(shuō)又是一份享受了。課余時(shí)間，一杯水、一本書(shū)便讓我走進(jìn)了一位位語(yǔ)言和心靈大師，欣賞著(zhù)他們優(yōu)美的文字，感悟著(zhù)他們生命的精彩，感激著(zhù)他們忠恕于人的心胸
生命是一段旅程，掛職學(xué)習的一年時(shí)光只是其中的幾十分之一，但是這一年對我生命的意義絕不是幾十分之一。我努力，我付出，我思考，我期待著(zhù)一個(gè)精彩的成功人生！
學(xué)習工作總結 篇5
半年時(shí)光，轉瞬即逝，不知不覺(jué)高中生活已經(jīng)過(guò)去六分之一了，在這里我收獲了很多。
黃金九月，我滿(mǎn)懷著(zhù)憧憬來(lái)到了嘉一，看到自己即將再此奮斗三年的學(xué)校，心中不免產(chǎn)生一種說(shuō)不出的新鮮感和好奇。
緊張而愉快的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結束了。我感到高中生活與以往的學(xué)習生活有很大的不同。不僅是學(xué)習的知識更深、更難、更多，而且還有從學(xué)校的教學(xué)到同學(xué)們的'學(xué)習態(tài)度的改變。我感到我步入了一個(gè)嶄新的環(huán)境里。
在這個(gè)新的環(huán)境里，好多事物是新奇的，前所未聞的。比如說(shuō)，在高中每次考完試，如果考得差還要補考，確實(shí)是件頭疼的事。在初中是從來(lái)也沒(méi)有的。在新的環(huán)境中的這半年里，我有不少的收獲，但缺點(diǎn)錯誤也存在。下面讓我對這一階段的表現做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結。
這個(gè)學(xué)期，我的表現基本良好。我具有一定的主動(dòng)學(xué)習能力。在初中，我在學(xué)習上被動(dòng)性較強，常常是老師叫我們做什么就做什么。在學(xué)習上無(wú)法做到及時(shí)查缺補漏，自我完善。而今，我的學(xué)習主動(dòng)性增強，。在課堂上，我能夠積極思考，遇到不懂的問(wèn)題肯鉆研，但是不明白的地方很少請教老師，為此我也不知道為什么。懶得問(wèn)，有的也通過(guò)自學(xué)解決。
我能夠掌握基本技能，料理個(gè)人生活。
每天都要做到不遲到，班主任讓我們六點(diǎn)之前到班，我五點(diǎn)五十多點(diǎn)就會(huì )到班，可是剛開(kāi)學(xué)時(shí)還是比較迷茫的，到了班里不知道做什么，來(lái)得早也沒(méi)用，后來(lái)漸漸適應了這里，到班里就要快速進(jìn)入狀態(tài)。
進(jìn)入高中以來(lái)，我能夠做到與同學(xué)和睦相處。因為我認識到，只有和同學(xué)多接觸，才能不斷地取長(cháng)補短，快速進(jìn)步。這不僅表現在學(xué)習方面，還有在同學(xué)身上尋找優(yōu)點(diǎn)，不斷完善自己。
我有一個(gè)非常樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，積極向上，有自信。我有審美情趣，愛(ài)好廣泛。社會(huì )公德我做的很好，不亂扔垃圾和隨地吐痰等。我能夠做到勤儉節約，不盲目攀比，不標新立異。在學(xué)校，我遵守學(xué)校的紀律，尊重師長(cháng)。
我也認識到我身上還有不少的小問(wèn)題。今后我會(huì )在學(xué)習生活中多加觀(guān)察，善于總結自己的行為習慣。同時(shí)，我要多于老師、同學(xué)、家長(cháng)溝通，及時(shí)發(fā)現并糾正自身的錯誤。請大家多多幫助。
學(xué)習工作總結 篇6
根據寧都教育局和學(xué)校安排，我有幸參加為期一周的的省城名校跟班學(xué)習的活動(dòng)。在此，我要感謝教育局，特別是學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)照，給我這樣一次很好的學(xué)習機會(huì )。
按照教育局的安排，我到了東湖區郵政路小學(xué)跟班學(xué)習，我任郵政路小學(xué)跟班小組組長(cháng)。時(shí)間如梭，轉眼即逝。一周的時(shí)間很快就過(guò)去了，在這一周，讓我更體會(huì )到一名教師所肩負的責任。作為一名跟班教師及跟班組長(cháng)，我能以身作則、嚴于律己、為人師表，處處注意自己的言行舉止、遵守跟班學(xué)校的、虛心聽(tīng)取校方領(lǐng)導和老師的指導，并且在跟班學(xué)校與指導教師陳蓓老師（省骨干教師、語(yǔ)文學(xué)科帶頭人、東湖區十佳班主任）共同完成一節。在離校前一天，上了一堂匯報課，受到跟班校方領(lǐng)導和老師的高度重視，同時(shí)，也得到了肯定。郵政路小學(xué)分管教學(xué)的副校長(cháng)高度評價(jià)我組所付出的努力及取得的成績(jì)。我組在學(xué)校留下了美好印象，我所跟的四（8）班的那些孩子在我離開(kāi)跟班學(xué)校時(shí)熱淚盈眶：“過(guò)老師，能再多留一天嗎？”
一、跟班基本情況。
5月4日
12：30到達南昌，3：30東湖區教研中心舉行歡迎儀式。隨后與對接學(xué)�！]政路小學(xué)分管教學(xué)的李雪梅副校長(cháng)見(jiàn)面，并到郵政路小學(xué)參加歡迎儀式，郵政路小學(xué)側重語(yǔ)文教研，東湖區教科體局李局長(cháng)要求我們多加強交流、實(shí)現共同提高。
5月5日
上午，聽(tīng)取了二年級語(yǔ)文《三個(gè)兒子》、六年級語(yǔ)文《一夜的工作》、六年級思品《我們手拉手》三節優(yōu)質(zhì)課，讓我耳目一新，她們新穎的教法、自然豐富的語(yǔ)言感染了我，這三節課真是一種享受、是一種陶冶，不愧是明星學(xué)校。
下午，到四（8）班，與陳蓓老師（跟班指導老師）交流了長(cháng)達兩節課時(shí)間，還在班上舉行了歡迎儀式。在班會(huì )課上，我感受到老師和孩子們是多么親近，老師總是用贊許的語(yǔ)言和目光面對著(zhù)孩子們，孩子們的集體榮譽(yù)感怎能不喚起、怎能不讓我的敬佩之情油然而生呢？
5月6日——5月10日
在四（8）班跟班學(xué)習，所聽(tīng)的課內容各異、形式多樣，我側重的是語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作，所以也有時(shí)間與老師交流，收獲很多。
10日下午，陳蓓老師為了讓我明天更好地教學(xué)，與我進(jìn)行了備課交流，學(xué)生有一套學(xué)習古詩(shī)的方法——古詩(shī)學(xué)習六步法。重要的是豐富教師語(yǔ)言，重視教學(xué)環(huán)節的過(guò)度，指導學(xué)生進(jìn)入情境。
5月11日
第一節課上了一堂匯報課——古詩(shī)《四時(shí)田園雜興》，這節課就是與跟班指導老師陳蓓老師共同完成的教學(xué)任務(wù)，教學(xué)效果很不錯，得到了同級同科老師的認可。后兩節課，我代表我組全體跟班學(xué)員向學(xué)校就幾天來(lái)熱情地接待和學(xué)習中的大力支持表示衷心地感謝，向學(xué)校領(lǐng)導匯報了在這幾天來(lái)所取得的成績(jì)及感受。下午，跟班學(xué)員和指導老師、領(lǐng)導合影留念，跟班學(xué)習結束。
二、跟班學(xué)習體會(huì )。
在這次南昌名校跟班學(xué)習中，通過(guò)隨班聽(tīng)課和與指導教師交流，我的收獲很大，感受也很深，至今浮現在腦際。
1、班主任工作的“細”與“實(shí)”。
優(yōu)秀的一個(gè)班的班風(fēng)班貌體現班主任的工作是出色的。學(xué)習期間，我在了解了四（8）班的情況后，與陳蓓老師進(jìn)行了交流，交流中談及如何做好班主任工作。陳蓓老師是這樣說(shuō)：“在細中做實(shí)”。
在城市中的孩子，家長(cháng)的法律意識很強，對孩子們的批評要適度，不然就可能引起家長(cháng)找上門(mén)告狀。因此，孩子在校違反了紀律既不能狠狠批評，又不能聽(tīng)之任之，這就要做細做實(shí)。例如：一個(gè)孩子犯了錯，首先深入了解情況，然后找到犯錯的孩子，不是粗暴地批評，而是利用講故事、講道理的形式，讓他（她）意識到自己的錯誤，自己承認錯誤。當然，這樣要花費老師大量的時(shí)間。我覺(jué)得，能夠管理好一個(gè)班級，老師累點(diǎn)是不要緊的。
在學(xué)校，我就沒(méi)發(fā)現陳老師休息過(guò)，我忍不住關(guān)切地問(wèn)她：“您累嗎？”我不問(wèn)還罷，一問(wèn)起，陳老師的話(huà)匣子又打開(kāi)了：“能不累嗎？每天下午五點(diǎn)鐘放學(xué)回家之后，第一件事就是倒在床上美美地睡上一覺(jué)�！蓖Ａ艘粫�(huì )兒，又接著(zhù)說(shuō)：“不過(guò)，只要看著(zhù)孩子們一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，又是多么欣慰，累點(diǎn)，也樂(lè )意�！贝藭r(shí)，微笑又掛在了臉上。就這么樸實(shí)的話(huà)，讓我肅然起敬，這就是我們需要的精神，這次學(xué)習沒(méi)有白來(lái)。在我們的教育中就需要這樣的教師——俯首甘為孺子牛。
2、語(yǔ)文教學(xué)應重視教給孩子們學(xué)習的方法。
教育家葉圣陶說(shuō)：“教是為了不教”，古人也常說(shuō)：“授以魚(yú)，不如授之以漁”。因此教師教書(shū)的核心內容，就是要教會(huì )學(xué)生掌握學(xué)習方法，學(xué)會(huì )學(xué)習。當今世界的教育非常強調教給學(xué)生學(xué)習方法，聯(lián)合國教科文組織就明確提出：“今后的文盲是那些不懂如何學(xué)習的.人�！边@就要求我們大膽改革課堂教學(xué)，真正把教師的主導作用與學(xué)生的主體地位有機地結合起來(lái)，教學(xué)不只滿(mǎn)足于學(xué)生“學(xué)會(huì )”，而且要下更大的功夫指導培養學(xué)生“會(huì )學(xué)”，培養學(xué)生自能讀書(shū)的能力。
在跟班學(xué)習中，聽(tīng)了一節《村居》古詩(shī)課堂教學(xué)。老師就教給孩子們學(xué)習古詩(shī)的方法：一、讀詩(shī)題；二、知作者；三、抓題眼；四、明詩(shī)意；五、多誦讀；六、悟詩(shī)情。孩子們學(xué)習輕松地學(xué)習并掌握了這首古詩(shī)。這樣教學(xué)起來(lái)就能起到事半功倍的效果。
三、教學(xué)生活中我想提出的問(wèn)題。
通過(guò)這次跟班學(xué)習，結合教學(xué)生活實(shí)際，我想提出兩個(gè)教學(xué)上的實(shí)際問(wèn)題，待大家討論：
1、在學(xué)校教學(xué)常規檢查中包含了教案的檢查教案。就此，我與跟班老師談中有相同的看法。其實(shí)，現行的教案在教學(xué)當中起不到很好的作用，因為，教案基本上市簡(jiǎn)單的、抄襲的。我個(gè)人認為檢查的教案形同虛設，假如教師能做到備教科書(shū)。利用互聯(lián)網(wǎng)選出適用于自己的教學(xué)設計，加以修改，上起課來(lái)就輕松了許多（在日常教學(xué)中我是經(jīng)常這么做的）。自己要設計好一節優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設計就必須花費一兩天的時(shí)間，而這樣做僅僅需要一兩小時(shí)的時(shí)間，這不就是“事半功倍”嗎？
2、學(xué)校管理中，教師隊伍的管理師非常重要的，特別是教師資源的合理配備，應配備一支能勝任教學(xué)大循環(huán)或小循環(huán)。好處，讓老師省時(shí)省力。近幾年我都是五年級語(yǔ)文老師兼任班主任，每一年度初，就要花近兩個(gè)月的時(shí)間去了解學(xué)生、制定班規、重選班干部，學(xué)生要重新與老師相互磨合，無(wú)形之中大大地耗費了時(shí)間，降低了效率，教學(xué)質(zhì)量的提高當然收益甚低，“事倍功半”油然而生。
總之，通過(guò)這次跟班學(xué)習，我的教學(xué)理論和教學(xué)能力起到了升華，在今后的教學(xué)過(guò)程中，我將學(xué)以致用，帶個(gè)好樣，為寧都的教育貢獻自己的一份力量。
學(xué)習工作總結 篇7
教師是教育過(guò)程中的主導力量。教師道德品質(zhì)不僅僅是教師自身的行為規范，并且還是作用于學(xué)生的教育手段。其高尚與否，關(guān)系到到素質(zhì)教育能否得以正確順利地實(shí)施。經(jīng)過(guò)暑期的學(xué)習，我對師德的含義有了更深一層的體會(huì )。
教師必須有高尚的品德。教師職業(yè)的最大特點(diǎn)是培養、塑造新一代，自我的道德品質(zhì)將直接影響下一代的成長(cháng)。在教育活動(dòng)過(guò)程中，教師既要把豐富的科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生，又要用自我的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生，使學(xué)生的身心健康地成長(cháng)發(fā)展。因而教師必須要有高尚的思想境界，純潔完美的心靈。在工作中，教師要安貧樂(lè )教，甘于奉獻。必須耐得住寂寞，受得住挫折，將自我的所有精力全身心地投入到教學(xué)實(shí)踐中去，正如著(zhù)名教育家陶行知所說(shuō)的“捧得一顆心來(lái)，不帶半根草去”。
教師對學(xué)生要有一顆慈母般的愛(ài)心。教師對學(xué)生慈母般的愛(ài)心應來(lái)自對教育事業(yè)的無(wú)限忠誠，對教育事業(yè)的強烈事業(yè)心和高度職責感。教師的母愛(ài)精神具有巨大的感召作用和教化力量，她能徹底地化解學(xué)生的逆反心理和對抗情緒，最大限度地激發(fā)學(xué)生的.學(xué)習主觀(guān)能動(dòng)性。在日常教學(xué)中，教師如像母親一樣，無(wú)微不至地關(guān)心學(xué)生，幫忙學(xué)生，對差生不嫌棄，不歧視，給他們多一點(diǎn)愛(ài)，就能極大地激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取性，使其在學(xué)習上有無(wú)窮的力量源泉。很多教師的成功經(jīng)驗都證明了母愛(ài)力量的神奇作用。
教師要不斷更新充實(shí)自我的學(xué)識。博學(xué)多才對一位教師來(lái)說(shuō)當然很重要。因作我們是直接應對學(xué)生的教育者，學(xué)生什么問(wèn)題都會(huì )提出來(lái)，并且往往“打破沙鍋問(wèn)到底”。沒(méi)有廣博的知識，就不能很好地解學(xué)生之“惑”，傳為人之“道”。但知識絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和發(fā)展，每時(shí)每刻都在日新月異地發(fā)生著(zhù)量和質(zhì)的變化，異常是被稱(chēng)作“知識爆炸時(shí)代”、“數字時(shí)代”、“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代”的今日。因而，我們這些為師者讓自我的知識處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時(shí)代發(fā)展趨勢，不斷更新教育觀(guān)念，改革教學(xué)資料和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實(shí)，你那點(diǎn)知識就是一桶死水，終會(huì )走向腐化。
教育教學(xué)中，在思想意識上我們較多地關(guān)注了教師的上課活動(dòng)，抓教學(xué)常規也局限于聽(tīng)課，評價(jià)教師的工作本事也以上課為主，造成了部分教師重上課輕游戲的教學(xué)傾向，而忽視了孩子們多方面發(fā)展的需要，忽視了游戲對孩子的促進(jìn)作用。
針對以上情景，本學(xué)期，規劃了教育教學(xué)工作重點(diǎn)1、從游戲入手，全面提高保教質(zhì)量。2、吸取國畫(huà)教學(xué)精髓，深化美術(shù)特色教育。我們從這二點(diǎn)切入，加強管理，落實(shí)措施，保證了游戲和國畫(huà)活動(dòng)的有效開(kāi)展。
1、開(kāi)學(xué)初，各班級制定了游戲活動(dòng)計劃，并根據計劃設置了區角游戲活動(dòng)資料和環(huán)境，為幼兒正常開(kāi)展游戲供給了保證，并隨著(zhù)游戲的開(kāi)展，督促各個(gè)班級不斷增加新的游戲資料和材料。
2、每周每一天有教師巡視、記錄各班一日活動(dòng)情景，經(jīng)過(guò)一階段的實(shí)施，不僅僅加強了游戲的指導，也提高了游戲的活動(dòng)質(zhì)量。
3、在國畫(huà)特色活動(dòng)中，我們不斷地從實(shí)踐中發(fā)現問(wèn)題、總結經(jīng)驗，逐漸構建和完善兒童國畫(huà)的教學(xué)體系。
經(jīng)過(guò)學(xué)習，我深知作為人類(lèi)靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對學(xué)生要有慈母般的愛(ài)心，且不斷更新、充實(shí)自我的知識，做到與時(shí)代同步，才能培養出貼合社會(huì )發(fā)展需要的人才，挑好肩上這付教書(shū)育人的重擔。
學(xué)習工作總結 篇8
在國培學(xué)習中，我對新課程改革的理念有了更深刻的認識，明確了厚實(shí)文化底蘊、提高專(zhuān)業(yè)素養的重要性，提高了思想認識、提升了學(xué)習理念、豐富了專(zhuān)業(yè)理論。在此要感謝我的老師給我的莫大幫助，說(shuō)聲謝謝!
一、通過(guò)培訓，提高了自己的思想認識。
由于工作在農村中學(xué)，沒(méi)有更好地了解現在教育的現狀和教師成長(cháng)方面的情況，就像井底之蛙，對所從事的教育教學(xué)工作缺乏全面的了解。通過(guò)此次培訓，我清楚地知道了新課程改革對教師所提出的要求。我們要以更寬闊的視野去看待我們從事的教育工作，不斷地提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平，不斷地總結自己的得失，提高認識，不斷學(xué)習，才能適應教育發(fā)展對我們教師的`要求。網(wǎng)絡(luò )研修，好處多多�？梢哉f(shuō)網(wǎng)頁(yè)學(xué)習的即時(shí)性，有利于我自主安排學(xué)習，減少了工作與學(xué)習的矛盾�？梢哉f(shuō)網(wǎng)頁(yè)學(xué)習的快捷性，有助于我提高學(xué)習和實(shí)踐應用的效率�？梢哉f(shuō)網(wǎng)頁(yè)學(xué)習的互動(dòng)性，有助于我和眾多教師及時(shí)學(xué)習和解決一些實(shí)際問(wèn)題。
二、通過(guò)培訓，提升了現代教育技能。
原來(lái)，我對于計算機方面的操作只是停留在一些基本的層面上，例如在文檔中完成一些文稿的撰寫(xiě)。通過(guò)經(jīng)常光顧我們的國培頁(yè)，如今，我已經(jīng)能夠熟練的利用計算機，進(jìn)行各種方式的操作，編輯出自己理想的電子稿件。國培頁(yè)，填補了我計算機操作知識的空白。這個(gè)質(zhì)地細致，色調溫暖的學(xué)習扉頁(yè)，就像是一條大毛毯，看上去特別的舒適和親和。
三、通過(guò)培訓，夯實(shí)了專(zhuān)業(yè)知識基礎。
作為一名中學(xué)教師，首先應該具備的就應該是全面系統的學(xué)科本位知識。以往，我只是研讀一些與之相關(guān)的資料，習慣于積累一點(diǎn)一滴的知識素材�，F在，有國培頁(yè)了。在這里所有的學(xué)習內容一目了然，科學(xué)系統，有標可依，有律可循，學(xué)習起來(lái)方便至極。這個(gè)學(xué)習頁(yè)面的課程設置，突現了以學(xué)科為基礎，以問(wèn)題為中心的特色。在這個(gè)學(xué)習頁(yè)面上，通過(guò)專(zhuān)家引領(lǐng)，幫助我進(jìn)一步領(lǐng)會(huì )了新課程的教學(xué)理念，讓我對教學(xué)有了深入的理解與思考;通過(guò)參與學(xué)習、反思體會(huì )，幫助我準確地把握了主要教學(xué)內容及教學(xué)的重難點(diǎn)，，幫助我認識并掌握了教學(xué)的新方法、新手段，并且能夠有效地運用到自己的實(shí)際教學(xué)中去。
四、通過(guò)學(xué)習，學(xué)會(huì )了交流。
21世紀倡導的主旋律是“和諧進(jìn)取”，新課程倡導的主旋律是“師生互動(dòng)，師師互動(dòng)”。而平時(shí)，我們在工作和學(xué)習中，多數情況下還是自己研究，自己思考。通過(guò)這次國培，我徹底打開(kāi)了固步自封的思想，無(wú)所顧慮的和學(xué)友們、同事們共同交流，共同研討，開(kāi)拓了教研視野。平時(shí)由于工作忙，很少潛下心來(lái)學(xué)習，尤其是我們這種年齡較大的，不懂計算機，相當于半文盲，通過(guò)這次培訓提高，真是感受頗深，更顯終生學(xué)習的重要性。
學(xué)習工作總結 篇9
新課程改革倡導學(xué)生的"探究式學(xué)習"，通過(guò)探究活動(dòng)，使學(xué)生體驗學(xué)習的樂(lè )趣，增長(cháng)科學(xué)探究能力，獲取科學(xué)知識。但如何使探究式學(xué)習較好地落實(shí)到課堂教學(xué)中去，一直是我們在探索和思考的問(wèn)題。
1、要選擇適當的內容
科學(xué)探究需要經(jīng)歷"提問(wèn)--假設--實(shí)驗--解釋--反思--表達"這一過(guò)程，要組織起有效的探究式學(xué)習活動(dòng)，除了受教師、學(xué)生和教學(xué)設施等因素制約外，還與所學(xué)的科學(xué)知識內容有關(guān)，有些知識內容，由于各種原因，不易設計成通過(guò)探究活動(dòng)去獲取。因此，在實(shí)施探究式學(xué)習教學(xué)時(shí)，首先要注意選擇適合的內容。一般來(lái)說(shuō)，實(shí)驗過(guò)程不是很復雜、時(shí)間不需要太長(cháng)、實(shí)驗現象比較明顯、實(shí)驗條件不是很苛刻等，尤其是課堂實(shí)驗的內容，比較適合設計成探究式學(xué)習教學(xué)。例如根的吸收作用（滲透）、葉的光合作用（條件、產(chǎn)物）、葉的蒸騰作用（途徑）、莖的輸導作用（途徑、方向）等。
2、探究式學(xué)習的核心要素是"問(wèn)題"
"問(wèn)題"在探究式學(xué)習中的重要性主要體現在它對學(xué)生合適與否而不在于它是否一定是由學(xué)生探究出來(lái)。當然，要是問(wèn)題完全是由學(xué)生自己提出來(lái)的，那當然很好，而且在科學(xué)教學(xué)中也必須有意識培養學(xué)生提問(wèn)、質(zhì)疑的能力。但是這并不意味著(zhù)教師一定要等到學(xué)生能夠自己提出好的探究問(wèn)題后才能組織探究式教學(xué)活動(dòng)。相反，在學(xué)科教學(xué)中，切實(shí)可行而且效果良好的方法是教師設置問(wèn)題情境，并通過(guò)引導優(yōu)化和集中學(xué)生的問(wèn)題，這樣的教學(xué)過(guò)程也可以培養學(xué)生提出問(wèn)題的意識和能力。即使在問(wèn)題由教師、學(xué)習材料或其它途徑完全給出的情況下，只要學(xué)生學(xué)習的過(guò)程是圍繞科學(xué)性的并能激發(fā)學(xué)生思維的問(wèn)題展開(kāi)，學(xué)生的.學(xué)習仍然可以組織成具有高度探究性的活動(dòng)。
3、在組織探究式學(xué)習過(guò)程中要留給學(xué)生更大的探究空間
要允許多種假設，肯定所有的探究活動(dòng)，尤其是對失敗的探究也應給予探索價(jià)值的肯定。正如英國化學(xué)家戴維說(shuō)："我的那些最重要的發(fā)現是受到失敗的啟示而做出來(lái)的。"因為就科學(xué)而言，幾乎可以說(shuō)"成功的"和"失敗的"探究有著(zhù)同樣重要的意義。
學(xué)習工作總結 篇10
總覺(jué)得自己沒(méi)有什么目標的在生活著(zhù)，眼看著(zhù)都大二上學(xué)期都要完了，自己心里有點(diǎn)慌張，有時(shí)候就很想安靜下來(lái)想一下我接下來(lái)該做什么，生活學(xué)習工作總結。所以在這里總結一下，主要在三個(gè)方面：學(xué)習、工作、生活。
學(xué)習上我覺(jué)得已經(jīng)盡了不少力了，至少不再像高中那樣渾渾噩噩的過(guò)日子，也不會(huì )因為自己的心情就決定要不要上課，至今為止，我還沒(méi)有正式請過(guò)一次假，曠課有是有，只有那種自己不喜歡的文化課（比如英語(yǔ)），不過(guò)也是極少數。專(zhuān)業(yè)課就更不用說(shuō)了，最緊張的就是它了，只要是專(zhuān)業(yè)課，我都全力以赴的去做，雖然做得不好，但是我是努力過(guò)得。知道自己笨，我只有慢熱型的去理解，總是比別人慢半拍吧，但我從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，知道以后我沒(méi)有靠山，更沒(méi)有優(yōu)越的家庭生活供我享受，我只有靠我自己。我知道這很難，也知道不是短時(shí)間就能解決的，不過(guò)以后的生活不管是好是壞我都能承受，因為是自己去創(chuàng )造的，我不能永遠做一只雛鳥(niǎo)，每天等著(zhù)父母親給我帶回來(lái)食物。鳥(niǎo)會(huì )長(cháng)大，我也是，現在只要想到自己不久的將來(lái)就要離開(kāi)父母自己去打拼，脫離了父母每個(gè)月固定的生活費，脫離了每個(gè)月回家兩次家人團聚的機會(huì )，脫離了父母近距離的關(guān)心與照顧，我很害怕，說(shuō)實(shí)話(huà)，心里確實(shí)沒(méi)有底，就像一個(gè)無(wú)底的恐懼一樣。但是我始終是要面對這一切的，離開(kāi)父母。我要讓自己更加堅強，強大起來(lái)。
這個(gè)星期教師資格證的課程就開(kāi)始了，我一定要做好它，當初報名也是為了以后能有一個(gè)多的選擇。雖然在川師上課，中途還要坐車(chē)顛簸，但是我不怕，自己要為當初的選擇負責，在心里替自己加油。還要報考證券資格證，雖然對于我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難度，如果以后要從事這樣的工作也是一個(gè)競爭力相當的行業(yè)，但是這是充實(shí)我自己的一個(gè)證明，我不會(huì )退后。計算機過(guò)級，英語(yǔ)過(guò)級也要放在心上。專(zhuān)業(yè)課只有爭取不落后，能按時(shí)交作業(yè)就好了。從入黨積極分子到預備黨員這個(gè)考察期間，我也是要做足功課的，在這一年里，我不能出任何差錯，那么在畢業(yè)出校門(mén)之前我就會(huì )多一個(gè)證明自己能力的證據。思想報告，與老師，團委書(shū)記，推薦老師的溝通要做足，群眾關(guān)系也要處理好。相信自己，一定會(huì )做好的！
工作上我可能做得不夠好，進(jìn)入青年志愿者協(xié)會(huì )一年多了，多多少少都是有一定的感情的，當初也沒(méi)有想過(guò)今天要帶領(lǐng)一個(gè)協(xié)會(huì )一起發(fā)展。在校園服務(wù)部任部長(cháng)的一年里，自己更多是學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，怎樣表達去表達自己的語(yǔ)言，至少不會(huì )像以前不敢去表現自己，我能面對很多人談話(huà)自如�，F在作為青年志愿者協(xié)會(huì )的副會(huì )長(cháng)，我要更好的鍛煉自己的領(lǐng)導能力，我想讓這個(gè)團體更加好，至少讓我在這一屆能做出一點(diǎn)成績(jì)，好讓我交給下一屆負責人手里的`不是爛攤子，更多的是經(jīng)驗，事實(shí)，活動(dòng)開(kāi)展的資料。我認為管理不僅僅是看成績(jì)，更多是為別人著(zhù)想，只有讓大家都理解，我交代的事情不是命令，而是他們自己身上肩負的責任，只有讓他們自己明白自己職位的重要性，以及自己在那個(gè)職位上所要發(fā)揮的作用，他們才會(huì )更好的去負責做事，這也是志愿者精神的一個(gè)體現：只有明白了自己的自身價(jià)值，才能更好的去服務(wù)社會(huì )。最后祝愿你跟我一起奮斗的志愿者們，還有協(xié)會(huì )里面的干部干事們，我們一起努力，一定可以讓我們的協(xié)會(huì )越來(lái)越好。
生活上一定要有一個(gè)度，不然就不知道自己到底該做什么。從現在開(kāi)始，我不會(huì )讓自己不吃飯，再怎么樣我都要保重自己的身體，因為父母給我的生活費也是想讓我吃好。早飯不能不吃，我算是明白了，我的胃病就是早飯惹的，除了換季會(huì )讓胃病復發(fā)以外。一定更要照顧好自己，才有好身體去奮斗自己以后的生活，也有好身板照顧自己漸漸老去的父母。牛奶一定是缺不了的，女人是最缺鈣的，牛奶就是最好的鈣質(zhì)，除了養好身體外，我還不會(huì )忘記自己是一個(gè)女的，愛(ài)美也要做到位是吧！雖然我沒(méi)有那些保養品，也沒(méi)有那些化妝具備的工具，但是我一樣也愛(ài)美，補鈣是不能滯后的，不能保證每天都有牛奶喝，但是要喝。衣服不能盲目買(mǎi)，質(zhì)量要好，價(jià)錢(qián)合適。不能看著(zhù)好看就想買(mǎi)，可是沒(méi)有與之相配的其他衣物，那不是一個(gè)損失嗎？質(zhì)量好也是一個(gè)考量，因為這直接影響了你在以后生活中多生活質(zhì)量的高低的標準，人這一生不會(huì )永遠都忙碌的，留點(diǎn)時(shí)間給自己好好享受生活。但不是現在，我們現在要做的就是從一些方面去了解生活。雖然質(zhì)量好就代表著(zhù)價(jià)錢(qián)高，不過(guò)值得。這也不是一個(gè)理由，質(zhì)量好的價(jià)錢(qián)高就慎買(mǎi)，買(mǎi)得精，不濫買(mǎi)。自身修養也要好好沉淀沉淀，控制自己的言語(yǔ)，行為。做到什么話(huà)都在心里考慮好了再說(shuō)，什么事情一定要三思而后行。
我希望我的以后有一個(gè)良好的規劃，不要再浪費時(shí)間了，我已經(jīng)浪費不起了啊。楊梅，加油！我為你加油！你們還有誰(shuí)為我加油！
學(xué)習工作總結 篇11
有時(shí)候，機會(huì )總會(huì )在你沒(méi)有準備的時(shí)候悄悄來(lái)到你身邊，即便你沒(méi)有任何準備，此時(shí)的你只需要抓好機會(huì )，盡全力迎接它。就像電視劇《小婦人》里的主人翁說(shuō)的那樣：只要努力就行，只要相信自己一定能行當我第一次踏進(jìn)xx電視臺時(shí)，根本沒(méi)想到在接下來(lái)的三十天里，我會(huì )在這里收獲一段快樂(lè )而難忘的時(shí)光。一次偶然的機會(huì )，我的一個(gè)學(xué)習廣告專(zhuān)業(yè)的朋友介紹我和他一起去xx電視臺做畢業(yè)實(shí)習。雖然說(shuō)我的專(zhuān)業(yè)似乎和電視臺的工作搭不上邊，我是學(xué)習電影方面的，但是朋友的好意也不能推脫。說(shuō)干就干，沒(méi)什么大不了的。熟話(huà)說(shuō)，初生牛犢不怕虎。我豁出去了，正所謂不入虎穴焉得虎子。
第一天去電視臺實(shí)習，我懷著(zhù)既激動(dòng)有有些擔憂(yōu)的心情。之前就聽(tīng)說(shuō)過(guò)很多關(guān)于實(shí)習的新聞，說(shuō)他們在單位實(shí)習要么被當成透明人，要么就是整天干著(zhù)各種各樣煩瑣的雜活。我擔心我會(huì )和他們一樣。不過(guò)我也做了一定的心里準備。不管他們安排我做什么，我都會(huì )很樂(lè )意去做。畢竟我是來(lái)這里學(xué)習的，而不是來(lái)這里玩的。踏進(jìn)辦公室，我熱情的和每個(gè)人打招呼。xx縣實(shí)施紅色旅游開(kāi)發(fā)項目建設突破年，縣上依托南梁革命紀念館這個(gè)全國百個(gè)紅色經(jīng)典景點(diǎn)，做大做強紅色旅游。xx電視臺特舉辦了魅力xx欄目。xx縣正在把紅色旅游、生態(tài)旅游、黃土風(fēng)情旅游、民俗文化旅游有機結合起來(lái)，大力挖掘旅游文化資源，形成獨具特色的xx旅游形式。紅色文化已經(jīng)成為xx人民的寶貴財富、教育資源和精神遺。我被安排到魅力xx欄目組做編輯與播音工作。到了編輯室，李主任向我介紹了魅力xx欄目組編輯與播音工作程序和工作內容，以及相關(guān)的工作人員，之后我便開(kāi)始了我的編輯播音生活了。
雖說(shuō)第一天到編輯部工作就有同事和我開(kāi)玩笑說(shuō)，學(xué)電影的怎么來(lái)這里當編輯了。但我總是笑著(zhù)說(shuō)，來(lái)和你們學(xué)習啊。我并沒(méi)有把他們說(shuō)的話(huà)當作是潑冷水，相反，他們的幽默風(fēng)趣倒消釋了我心中的陌生感。很快，我便和他們打成一片了。從我決定到電視臺實(shí)習開(kāi)始，我就一直堅信那句話(huà)只要相信自己就一定能行。也許經(jīng)過(guò)的專(zhuān)業(yè)的編輯訓練功底不是太厚實(shí)，也許我沒(méi)有編輯部前輩們豐富的經(jīng)驗和閱歷，但我依舊相信自己能做好自己的'工作。
當我接手第一批新聞稿件時(shí)，真是有些忐忑不安，手足無(wú)措的感覺(jué)。我暗暗對自己說(shuō)，沒(méi)什么大不了的，你一定能完成。然后我憑著(zhù)自己之前學(xué)過(guò)的知識及經(jīng)驗審稿，修改。在這過(guò)程中也遇到了不少問(wèn)題。每次遇到什么問(wèn)題我都會(huì )虛心的向前輩們請教，學(xué)習。他們都能夠放下手中的工作耐心的為我解答，向我傳授很多經(jīng)驗和知識。經(jīng)過(guò)幾次審稿，我發(fā)現，新聞工作者除了掌握好專(zhuān)業(yè)知識外，還要有很寬的知識面。因為新聞本身就會(huì )涉及到生產(chǎn)生活的各個(gè)方面。認識到自己的不足，我決定好好的給自己補補課
每天實(shí)習回家后，顧不上一身的疲憊，我就鉆進(jìn)房間，把自己所有的戲劇影視文學(xué)的專(zhuān)業(yè)書(shū)全都翻出來(lái)，重新溫習和學(xué)習有關(guān)新聞編輯的知識。與此同時(shí)，我還堅持每天閱讀一定量的新聞及報刊雜志，拓寬自己的知識面。
功夫不負有心人，憑著(zhù)我對這份工作的熱情和堅持，我學(xué)到了不少知識，同時(shí)也幫助新聞部的們修改了很多稿子。當我聽(tīng)到編輯部的主任對我的夸贊時(shí)，心里美滋滋的，因為我的努力和自信，換來(lái)了他們對我辛勤工作的肯定。我看到了自己的價(jià)值，使我更加努力地投身于這份工作中。
10月12日至19日我跟隨xx縣縣委、紀委書(shū)記、副縣長(cháng)、縣政協(xié)副主席以及縣發(fā)改局、旅游局、城建局、黨史辦及南梁、林鎮鄉等相關(guān)部門(mén)負責同志參加考察延安、重慶、廣安等地，實(shí)地參觀(guān)了革命舊址、革命紀念館及市政規劃建設，考察學(xué)習外地紅色旅游產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)及市政建設工作。在考察期間，我認真聽(tīng)從電視臺領(lǐng)導的安排，精心計劃采訪(fǎng)，以及攝象等工作�？疾旎貋�(lái)后，認真地將自己的新聞素材編輯整理，并且于10月21日第一次站在xx電視臺演播廳，開(kāi)始主持魅力xx欄目。首播受到了電視臺領(lǐng)導的好評。經(jīng)電視臺領(lǐng)導批準，我先后主持魅力xx欄目三期。不同程度上，對我的專(zhuān)業(yè)知識以及實(shí)習經(jīng)驗的提高，起了很大的作用。
學(xué)習工作總結 篇12
一、參觀(guān)時(shí)間：
20xx年x月15號——20xx年x月26號
二、參觀(guān)單位：
院里領(lǐng)導綜合考慮多方面因素，最終確定了以下幾個(gè)公司作為此次畢業(yè)實(shí)習參觀(guān)的重要對象：
1、生茂光電科技股份有限公司生茂光電科技股份有限公司，成立于20xx年x月，注冊資本7580萬(wàn)元。是河南省最早從事智能交通產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售、施工、安裝和服務(wù)的國家級高新技術(shù)企業(yè)。生茂光電科技股份有限公司專(zhuān)業(yè)從事LED智能交通及系列產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售的高新技術(shù)企業(yè)，現已在LED器件封裝、LED智能交通、LED信息顯示、LED照明等領(lǐng)域形成開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)和系統集成、實(shí)施的一體化。
2、鄭州光力科技股份有限公司該公司是一家股份制高新技術(shù)企業(yè)。組建于19xx年，注冊資金4600萬(wàn)元，人員260多人，擁有研發(fā)，生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)建筑面積26000多平方米，其中專(zhuān)業(yè)實(shí)驗室11個(gè)，擁有大型SMT生產(chǎn)線(xiàn)，數十臺（套）精密檢驗設備。公司自成立以來(lái)，一直專(zhuān)業(yè)從事煤礦安全監控儀器設備、電力行業(yè)大型設備運行狀態(tài)安全監控儀器設備的開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)和銷(xiāo)售。目前已推出產(chǎn)品三十余項，全部擁有自主知識產(chǎn)權和發(fā)明專(zhuān)利，多項產(chǎn)品被列入國家重點(diǎn)新產(chǎn)品，國家火炬計劃以及國家重點(diǎn)推廣技術(shù)。
3、河南新天科技股份有限公司
4、鄭州威科姆科技股份有限公司
5、河南省日立信股份有限公司
6、河南省計量科學(xué)研究院等。
三、參觀(guān)內容：
參觀(guān)實(shí)習，顧名思義就是在參觀(guān)實(shí)踐中學(xué)習。在參觀(guān)中，發(fā)現新奇事物，引起大家的思考，在私下里探討學(xué)習提高自我的認識，這是很有必要的。我們需要了解自己的所學(xué)需要或應當如何應用在實(shí)踐中。懷著(zhù)興奮和求知的心情，拉開(kāi)了這次實(shí)習的序幕。
1、星期一20xx年x月15號
在張全法老師的主持下開(kāi)展了實(shí)習動(dòng)員大會(huì )。在大會(huì )上，張老師講述了畢業(yè)實(shí)習參觀(guān)的歷史，歷屆畢業(yè)生對實(shí)習參觀(guān)的評價(jià)以及畢業(yè)實(shí)習參觀(guān)對我們應屆畢業(yè)生的重要意義，除此之外，張老師還對我們提出了一些要求，在外面公司內注意安全同時(shí)也要時(shí)刻注意自己的言行，因為我們不僅代表我們自己同時(shí)也代表鄭州大學(xué)。
通過(guò)實(shí)習大會(huì )，我們了解了這次實(shí)習的重要性，也知曉了一周內的行程安排，對我們有很強的指導作用，通過(guò)實(shí)習動(dòng)員大會(huì )，不僅是我們從思想上重視起來(lái)，同時(shí)也讓我們在下面對要參觀(guān)的公司做了足夠的準備，達到了事半功倍的效果�？偟膩�(lái)說(shuō)，這次實(shí)習動(dòng)員大會(huì )是很有意義和必要的。
2、星期二20xx年x月16號
今天由陳繼華老師帶隊參觀(guān)。上午我們參觀(guān)了生茂光電科技股份有限公司。因為是第一次近距離參觀(guān)這樣的生產(chǎn)工藝，大家都顯得很興奮。進(jìn)入廠(chǎng)房的第一感覺(jué)就是干凈，安靜，規范。進(jìn)入廠(chǎng)房的第一件事竟然是套上鞋套，大家感到很不解，在講說(shuō)員的耐心講解下以及進(jìn)入生產(chǎn)區后隨處可見(jiàn)的“防靜電”標語(yǔ)，大家才知道生產(chǎn)led的工藝對防靜電和防塵要求很高，尤其是對防靜電的要更高。通過(guò)后面的實(shí)習我們才知道好多工廠(chǎng)對防靜電都是有很高的要求的。在講說(shuō)員的引導下我們參觀(guān)了該廠(chǎng)的自動(dòng)貼片機，以及生產(chǎn)led的流水線(xiàn)。其中最感興趣的還是對生茂公司主打產(chǎn)品超高亮度同時(shí)很節能的led燈，是未來(lái)照明光源的主流。對生茂公司的參觀(guān)，不僅讓我們對生廠(chǎng)工藝有了個(gè)具體的認識和了解，同時(shí)也堅定了我們要用自己學(xué)會(huì )的東西來(lái)造福社會(huì )，回饋社會(huì )。
下午我們參觀(guān)了光力科技股份有限公司。跟直接進(jìn)入生茂公司廠(chǎng)房不同，光力科技股份有限公司首先領(lǐng)我們去他們的會(huì )議室觀(guān)看了他們的形象宣傳片，使我們對他們的公司有了初步的了解。接著(zhù)便開(kāi)始參觀(guān)，從辦公區到工廠(chǎng)房。印象最深的有兩點(diǎn)：第一是光力科技股份有限公司非常注重企業(yè)文化的的宣傳以及公司文化氛圍的建設，不管是走廊里還是工作間隨處都可以看到一些鼓舞人心的宣傳標語(yǔ)和賞心悅目的油畫(huà)，好的工作氛圍在一定的程度上能激發(fā)員工的工作熱情，從而為企業(yè)創(chuàng )造更大的利潤。第二是光力生產(chǎn)間只有寥寥幾個(gè)員工，經(jīng)過(guò)一番訊問(wèn)后才知道這是因為新天采用的是訂單式生產(chǎn)，產(chǎn)品的科技含量很高，不需要靠量來(lái)提高效益。綜上光力科技股份有限公司是一個(gè)比較理想的公司，有良好的工作環(huán)境還有不錯的收益，是我們大學(xué)生一個(gè)比較良好的選擇。
3、星期三20xx年x月17號
按照參觀(guān)實(shí)習行程安排，今天上午由新天科技公司來(lái)我校進(jìn)行現場(chǎng)宣講。該公司介紹了它的發(fā)展歷程，以及未來(lái)的發(fā)展藍圖。宣講會(huì )后又進(jìn)行了現場(chǎng)統計看是否有同學(xué)有意向去該公司實(shí)習或工作。經(jīng)過(guò)他們的宣講會(huì )，對這個(gè)公司有了個(gè)大致的了解，同學(xué)們對這個(gè)公司的人是很好大家都表露出有去實(shí)習的意向也很期待下午的參觀(guān)實(shí)習。
下午在田增國老師的帶隊下，對新天科技公司進(jìn)行了參觀(guān)。參觀(guān)的時(shí)候分成
了兩組，一組同學(xué)跟隨解說(shuō)員去參觀(guān)，留下來(lái)的同學(xué)參加面試。這個(gè)工廠(chǎng)主要做一些水表，電表，氣表之類(lèi)的東西。相對于前來(lái)那個(gè)公司來(lái)說(shuō)，這個(gè)公司更偏向于勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)，工人很多。有一點(diǎn)不好的印象是，感覺(jué)這個(gè)工廠(chǎng)就像雜貨市場(chǎng)似的，樓道隨處堆放產(chǎn)品，很不正規也不安全。這一點(diǎn)是參觀(guān)過(guò)的幾個(gè)工廠(chǎng)中做的最不好的。本來(lái)對新天科技印象很好的同學(xué)經(jīng)過(guò)參觀(guān)，最終放棄了要去該公司實(shí)習的想法。不該公司的業(yè)務(wù)實(shí)力還是很強的，在河南省也能名列前茅，希望他們以后能在細節方面注意些，這樣估計會(huì )走的更遠。
4、星期四20xx年x月18號
經(jīng)過(guò)幾天的實(shí)習大家都有點(diǎn)勞累了，對實(shí)習的興致也不像前面那么積極。今天上午在張全法老師的帶領(lǐng)下參觀(guān)了威科姆公司，該公司是以智能信息系統為主的，屬于名符其實(shí)的高科技產(chǎn)業(yè)。我們新參觀(guān)的威科姆科技是一個(gè)正在建設的園區，從整體的'規劃中能看到該公司的發(fā)展潛力。從公司的講解員了解到，現在他們的主要客戶(hù)有中國電信
下午由趙紅梅老師的帶領(lǐng)下，參觀(guān)了我們自己校老師開(kāi)辦的公司，日立信公司（進(jìn)行簡(jiǎn)介）對這個(gè)公司的參觀(guān)對大家的感觸很大，最大的感觸是他是我們自己老師創(chuàng )辦的，身邊的成功案例，無(wú)疑不是給我們同學(xué)將來(lái)自己創(chuàng )業(yè)打了一劑強心藥。
5、星期五20xx年x月19號
今天有楊海彬老師帶隊參觀(guān)河南省計量院。（簡(jiǎn)介）其實(shí)今天的參觀(guān)對象與以往的都有所不同，以前的是單位，是以做產(chǎn)品為主的，多少跟我們的學(xué)習和以往經(jīng)歷有些出入，當然對單位的參觀(guān)時(shí)必不可少的，因為我們馬上就要步入社會(huì )。今天的參觀(guān)對象是計量院，跟我們的專(zhuān)業(yè)和對口。同學(xué)們的收獲也很大。
對事業(yè)企業(yè)單位的參觀(guān)告一段落，但本次的實(shí)習參觀(guān)并沒(méi)有結束，大家都在回憶和搜查資料來(lái)對參觀(guān)獲得的知識進(jìn)行吸收和歸納總結，不僅是為完成參觀(guān)實(shí)習報告，更重要的是為了將這次參觀(guān)實(shí)習獲得的收益最大化，因為只有徹底吸收的東西才是自己的。
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