教師植樹(shù)節國旗下講話(huà)稿700字（精選10篇）
在現在的社會(huì )生活中，我們很多時(shí)候都不得不用到講話(huà)稿，講話(huà)稿是寫(xiě)出來(lái)供宣講或宣揚的書(shū)面材料。你寫(xiě)講話(huà)稿時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的教師植樹(shù)節國旗下講話(huà)稿700字（精選10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師植樹(shù)節國旗下講話(huà)稿1
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！今天是3月12日，恰逢一年一度的植樹(shù)節。國家將每年的3月12日定為植樹(shù)節，呼吁全國人民積極參與綠化，熱愛(ài)綠色，保護綠色。其實(shí)我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)養樹(shù)”的傳統。我們贊美挺拔的楊樹(shù)，熱愛(ài)垂柳的柔軟，欽佩松樹(shù)的品格。我們熱愛(ài)樹(shù)木。除了這種精神寄托，我們更注重它們的實(shí)用價(jià)值。有了樹(shù)木，自然就會(huì )和諧美好；有了樹(shù)，我們生活在清新的空氣中。
你可以想象如果地球不是綠色的，世界會(huì )是什么樣子�？赡苁巧衬�，可能沒(méi)有人類(lèi)。1998年長(cháng)江洪水，2008年南方暴雪，首都北京沙塵暴天氣，水資源日益短缺，以及第一屆申奧失敗，都是因為環(huán)境問(wèn)題。人類(lèi)對自然無(wú)止境的破壞，最終的結果就是被災難懲罰！
綠色對我們如此重要。但是，我們身邊還是有一些同學(xué)，為了自己的方便，看到“綠草如茵，如何承受”的牌子，踩在綠油油的草坪上；為了自己暫時(shí)的幸福，我摘了一朵花，有意無(wú)意地把腳伸進(jìn)了花壇；垃圾袋不放入垃圾箱；剛在地上和樓梯上上下下掃了一下，可以看到一些被不良習慣的同學(xué)丟棄的食品袋；也有一些同學(xué)沒(méi)有養成節約水電的好習慣。這些行為與我們對“綠色校園”的追求格格不入。
同學(xué)們，一片葉也會(huì )投下一絲綠蔭，一棵草也能喚起春的氣息。一顆顆小草，一片片綠葉，一朵朵鮮花，點(diǎn)綴著(zhù)我們美麗的武高校園，也點(diǎn)綴著(zhù)我們五顏六色的青春。讓我們像愛(ài)護自己的眼睛一樣，珍惜每一片綠，愛(ài)護校內、校外每一顆樹(shù)，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，積極行動(dòng)起來(lái)，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將綠色作為學(xué)習生活的主旋律，用熱情去傳播愛(ài)綠護綠的理念，用行動(dòng)肩負起愛(ài)綠護綠的責任。讓綠色生命激發(fā)我們更好地熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習，珍惜青春。
教師植樹(shù)節國旗下講話(huà)稿2
同學(xué)們：
今年3月到4月，北京、內蒙古、河北遼寧西部、京津地區，多次出現了大范圍的揚沙、沙塵暴或浮塵天氣。由于風(fēng)沙大，能見(jiàn)度低，給交通運輸和人們的生活工作帶來(lái)很多不便，個(gè)別地方大樹(shù)被狂風(fēng)連根拔起，電線(xiàn)桿被刮倒刮斷，甚至造成了人員傷亡。連南京一帶也受到了沙塵暴的影響，"沙塵暴"這個(gè)原本陌生的字眼，如今成了人們常常議論的話(huà)題。
沙塵暴就是土地荒漠化的警報，而沙塵暴發(fā)生的頻率與強度的增大，更敲響了生態(tài)危機的警鐘，看那冒著(zhù)濃濃黑煙的高聳入云的煙囪，流入江河湖海的廢水，濫砍濫伐林木造成水土流失，我們的生態(tài)環(huán)境正在惡化：幾十年前清澈明凈的古運河而今已接近黑色，河水上還零星飄著(zhù)各種生活垃圾，我國七大河流經(jīng)過(guò)的15個(gè)主要城市的河段中，有13個(gè)河段水質(zhì)嚴重污染，全國35個(gè)較大的淡水湖，有17個(gè)遭到嚴重污染，在地表水受污染的同時(shí)，城市地下水的污染也在迅速蔓延，一些水塘湖泊里魚(yú)蝦絕跡，沿海大片灘涂報廢，特別是北方的地下水資源面臨著(zhù)枯竭的危險。今夏以來(lái)，供應北京市水源的密云水庫，第一次出現了出水量大于進(jìn)水量的現象。想想我國的母親河--黃河正面臨著(zhù)斷流的危險，想想98年長(cháng)江、嫩江流域發(fā)生的特大洪澇災害，使多少個(gè)家庭流離失所，有家難回，這一切都是人們不注意生態(tài)保護結出的苦果。
亡羊補牢，為時(shí)不晚，目前我國有關(guān)部門(mén)已經(jīng)把環(huán)境保護工作納入法制化的軌道，并且把治理污染、保護環(huán)境的工作列為我國的一項基本國策。但保護環(huán)境、治理環(huán)境是一項長(cháng)期的、艱巨的工程、需要全社會(huì )的關(guān)心、支持，作為一名中學(xué)生，要爭做環(huán)保宣傳員、環(huán)保小衛士，從我做起，從現在做起，從小事做起，如：不向河里亂倒垃圾、雜物，節約用水、用電，愛(ài)護樹(shù)木，積極參加植樹(shù)造林活動(dòng)，愛(ài)惜使用書(shū)本，不使用一次性筷子等等，對于破壞環(huán)境、影響衛生的行為要敢于揭發(fā)、制止。
最后，希望人人行動(dòng)起來(lái)，為保護我們共有的家園而而努力吧!
教師植樹(shù)節國旗下講話(huà)稿3
各位老師，同學(xué)們：
大家早上好。
今天我國旗下講話(huà)的題目是：每天都可以是植樹(shù)節。
明天是3月12日，植樹(shù)節，一個(gè)同樣一年一度的節日。
在世界各國，植樹(shù)節都有著(zhù)很高的地位。印度每年7月第一周為植樹(shù)節；泰國把國慶節定為植樹(shù)節；菲律賓每年9月第二個(gè)星期六為植樹(shù)節；意大利每年11月21日為植樹(shù)節；美國各州都有植樹(shù)節，但由于各地氣候差異，全國無(wú)統一期；哥倫比亞每年10月12日為植樹(shù)節；薩爾瓦多植樹(shù)節和教師節合在一起，每年6月21日舉行；埃及每年9月至11月為植樹(shù)節……由此可見(jiàn)植樹(shù)節的重要性。想到這里我又不由得思考，我們真的有好好地對待植樹(shù)節么？我們與植樹(shù)節的接觸，是否還停留在數學(xué)題中，求小明植樹(shù)節種了多少棵樹(shù)呢？
于是我有了一個(gè)想法：植樹(shù)節對我們學(xué)生應給有不一樣的過(guò)法。
我們不需要在3月12日這一天，向老師請假出校門(mén)植樹(shù)，那既不切實(shí)際，也沒(méi)有意義。我們要做的很簡(jiǎn)單，多在校園里、校門(mén)外、回家途中留心一些，至少要保護好我們身邊那些樹(shù)木。在學(xué)校，請珍惜我們的每一張講義，每一張紙巾，它們的背后，都曾是健壯的大樹(shù)。在家中，轟鳴的電器，請讓它們休息會(huì )，它們的背后，燃燒著(zhù)的，同樣是大樹(shù)。更不用說(shuō)大街上隨處可見(jiàn)的垃圾，正侵噬著(zhù)土壤，駛過(guò)的汽車(chē)排出黑煙，污染著(zhù)空氣……
對我們來(lái)說(shuō)，少破壞一棵樹(shù)，和多種一棵樹(shù)一樣重要，甚至比多種一棵樹(shù)更加重要！
樹(shù)的成長(cháng)需要陽(yáng)光，養料，更需要時(shí)間的呵護。我們也許做不到這么多，但我們完全可以保護，它只需要我們的信念，我們的習慣。
所以，植樹(shù)節完全可以成為我們心中的護樹(shù)節、愛(ài)樹(shù)節。它代表的不只是植樹(shù)這種行為，更涵蓋了保護環(huán)境的生態(tài)價(jià)值，人文價(jià)值以及公益目的。
只要有保護環(huán)境的心，每天都是植樹(shù)節。
教師植樹(shù)節國旗下講話(huà)稿4
老師們，同學(xué)們：
早上好！今天我在國旗下講話(huà)的題目是《爭做綠色小天使》。
同學(xué)們，上周六，3月12日是我國的“全民植樹(shù)節”。
我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統。愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)垂柳的柔美。愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。樹(shù)木對于人類(lèi)的益處是說(shuō)不盡的，樹(shù)葉在陽(yáng)光下能吸收二氧化碳，并制造人體所需的氧氣，綠化還能吸收聲波，減低噪聲。樹(shù)的生態(tài)價(jià)值在于，產(chǎn)生氧氣，吸收有毒氣體、防止大氣污染；增加土壤肥力；涵養水源；為鳥(niǎo)類(lèi)及其他動(dòng)物提供繁衍場(chǎng)所；產(chǎn)生蛋白質(zhì)。植樹(shù)造林為人們的生活和工農業(yè)生產(chǎn)提供了許多有用的原料和用品。植樹(shù)造林可為人類(lèi)提供氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境，有利于生態(tài)環(huán)境的保護，植樹(shù)造林能夠使水土得到保持，有效地控制水土流失和土地沙漠化。除去樹(shù)木的實(shí)際用途以外，單單的欣賞來(lái)講，他也是給人賞心悅目的感覺(jué)的，也是人類(lèi)的朋友的！所有這些，都使人們高度重視綠樹(shù)的作用。于是才有了這一年一度的綠色節日—植樹(shù)節。如今，植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時(shí)代的追求。
同學(xué)們，在我們的校園里，花草樹(shù)木正在萌動(dòng)。學(xué)校為我們創(chuàng )造了這么好的學(xué)習和生活的環(huán)境，我們要珍惜這一切，回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)，你是否做到了為保護、保持這美好的環(huán)境而努力？你有過(guò)隨意踏入草坪或綠化帶的行為嗎？你有過(guò)隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎？你有過(guò)采摘樹(shù)葉和花草的行為嗎？
同學(xué)們，愛(ài)護花草樹(shù)木是美德，讓我們從現在起，牢記在心。多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地，不隨手亂扔紙屑。從小事做起，從現在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。不遠的將來(lái)，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗！我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛！
教師植樹(shù)節國旗下講話(huà)稿5
老師們、同學(xué)們：
大家好：
今天我和大家談?wù)勱P(guān)于植樹(shù)節和環(huán)保方面的內容，請同學(xué)們注意聽(tīng)講。
春天到了，帶來(lái)了大自然的萬(wàn)物復蘇和欣欣向榮。明天又是3月12日植樹(shù)節了！又到了植樹(shù)造林的好時(shí)節，同學(xué)們，你們知道我們?yōu)槭裁匆矘?shù)造林嗎？
自然界中的人類(lèi)、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著(zhù)錯綜復雜的相互關(guān)系，人體的各個(gè)器官、各種機能之間都是保持平衡的，一旦某個(gè)環(huán)節失去了平衡，人就會(huì )生病。自然界也一樣，一旦失去了生態(tài)平衡，便會(huì )產(chǎn)生種種不良后果。
森林是保持生態(tài)平衡的衛士。有了森林，地面就不怕風(fēng)吹雨沖，水土就不易流失。大風(fēng)遇到了防護林帶，會(huì )被大大減弱；雨水沿著(zhù)樹(shù)干慢慢地流到地上，被枯枝落葉、草根樹(shù)皮所堵截，能滲透到地下而不會(huì )迅速流走。在少雨的季節里，這些儲藏在地下的水，一部分匯成溪流，流出森林，滋養農田，一部分經(jīng)過(guò)樹(shù)根的吸收、樹(shù)葉的蒸騰，回到空中，又變成雨，再落下來(lái)。森林讓氣候變得穩定正常。
許多國家的護林實(shí)踐表明，當國家森森覆蓋率占全國總面積的30％以上，而且分布均勻時(shí)，國家就不會(huì )發(fā)生較大地風(fēng)沙旱澇等自然災害�？上У氖�，我國的森林覆蓋率僅有16.5%,這怎么不讓我們深感焦慮！
而且，人類(lèi)自誕生起，一切衣食往行及生產(chǎn)，生活，無(wú)不依賴(lài)于我們所生存的這個(gè)星球，地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原、野生動(dòng)植物等，組成了錯綜復雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統，這就是人類(lèi)賴(lài)以生存的'基本環(huán)境。但是，長(cháng)期以來(lái)，人類(lèi)把確文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服掠奪上，似乎從未想到對哺育人類(lèi)的地球給予保護和回報，在取得輝煌的文明成果的同時(shí)，人類(lèi)對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個(gè)星球滿(mǎn)目瘡疤，人口的增長(cháng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來(lái)壓力。
教師植樹(shù)節國旗下講話(huà)稿6
老師們，同學(xué)們：
早上好！
我今天國旗下講話(huà)的題目是《插上綠色的翅膀》。
大家知道今天是什么日子嗎？是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛(ài)護環(huán)境的特別日子——植樹(shù)節。它可是全世界每個(gè)國家都擁有的節日，全年12個(gè)月，每月均有一些國家歡度植樹(shù)節：約旦的1月15日；西班牙的2月1日；伊拉克的3月6日；朝鮮的4月6日；委內瑞拉的5月23日；芬蘭的6月24日；印度7月的第一周；巴基斯坦的8月9日；泰國的9月24日；古巴的10月10日；意大利的11月21日；敘利亞12月的最后一個(gè)星期四；塞內加爾每逢雨季一到，全國性的植樹(shù)活動(dòng)隨即開(kāi)始，時(shí)間持續長(cháng)達半年之久，是世界上植樹(shù)節最長(cháng)的國家……還有許多國家甚至還有它們自己的植樹(shù)周、植樹(shù)月。
為什么各國都是如此鐘愛(ài)、重視植樹(shù)節呢？那是因為樹(shù)木可以?xún)艋諝�、美化環(huán)境、減少噪音等等。不僅是樹(shù)木，一花一草對我們都是百利而無(wú)一害的。想想——倘使失去了它們，那么姹紫嫣紅、百花爭艷的美麗還存在嗎？那么所謂的踏青、野游又成了怎樣一番光景？就算是日常生活也將變得遜色許多。正是因為這樣，1979年，在鄧小平爺爺的提議下，第五屆全國人大常委會(huì )第六次會(huì )議決定每年3月12日為我國的植樹(shù)節。
在這個(gè)節日到來(lái)之際，人們紛紛走向田野山崗，履行公民的植樹(shù)義務(wù)。許多人用種植紀念樹(shù)、營(yíng)造紀念林的形式，銘志于樹(shù)，寄情于林。也許，不是每個(gè)人都能在植樹(shù)節這天去種一棵樹(shù)，但植樹(shù)節的又一次來(lái)臨，使我們更加的關(guān)注綠化、環(huán)保問(wèn)題。僅是一個(gè)小小的“手下留情，足下留意”就可以挽回一條條鮮活的生命；僅是一張張簡(jiǎn)單的環(huán)保標語(yǔ)就可以提醒人們愛(ài)護花草樹(shù)木；而我此時(shí)的只言片語(yǔ)也是為了喚回大家對它們的愛(ài)護……所以，請插上綠色的翅膀，讓我們把校園裝扮成綠色的海洋，讓我們用自己的行動(dòng)來(lái)延續這綠色的美麗吧！
教師植樹(shù)節國旗下講話(huà)稿7
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
美好的大自然帶來(lái)美好的心情，美好的心情帶來(lái)美好的生活。幾千年來(lái)，人類(lèi)通過(guò)不斷理解、利用和改造自然，使自己受益匪淺。松樹(shù)林里的月光，小溪里的水晶石，讓我們感到寧靜；沙漠寂寞筆直，長(cháng)河落日圓，讓我們觸摸壯麗；讓我們聽(tīng)聽(tīng)噪音，讓我們不時(shí)在蝴蝶上逗留和跳舞，讓我們在家哭泣。春水碧如天，畫(huà)舟聽(tīng)雨眠’，讓我們接近休閑；李唐梨的葉子落在胭脂色里，茭白的花開(kāi)在白雪里，讓我們欣賞年輪。碧海藍天，看海鷗飛翔；冰雪飄起，聽(tīng)松濤咆哮；鶯鶯飛得很長(cháng)，喜歡鳥(niǎo)和花。早晨，看大海生出太陽(yáng)；夜晚，仰望光宇里閃爍的繁星；下雨天，讓雨滴親吻臉頰；下雪天讓雪花快樂(lè )；給螞蟻喂一頓好飯，澆上鮮花和花蜜；迎接晨光‘你好’，告別月光‘晚安’。
這些驚人的數字，這個(gè)在網(wǎng)絡(luò )上流傳的詞，其實(shí)已經(jīng)向我們發(fā)出了嚴正的警告：如果我們只是一味的吮吸大自然的乳汁，卻不立即采取行動(dòng)，投身到保護環(huán)境、拯救家園的戰斗中，我們將是最終的輸家。
所以請從我開(kāi)始吧！從腳上撿起一個(gè)塑料袋，從手中省下一張紙，少用電。一節舊電池……從現在開(kāi)始，如果每一位有車(chē)的朋友一星期可以少開(kāi)一、兩次車(chē)，每個(gè)讓家長(cháng)用車(chē)接送的同學(xué)一周能主動(dòng)讓家長(cháng)少接送一兩趟而改乘公車(chē)或騎自行車(chē)，我們就會(huì )有擁有更多的藍天……
如果我們不想選擇坐以待斃，那么就該覺(jué)醒過(guò)來(lái)，自覺(jué)的從身邊的環(huán)保小事做起，藍天、白云和綠草地就會(huì )這里安家。涓涓細流可以匯成滔滔江海，片片綠葉能夠造就莽莽森林。只要我們每一個(gè)人都拿起手中的環(huán)保之筆，在我們所處的街頭巷尾，在這幅美麗而古老的畫(huà)卷添上自己的一抹綠色，就能使我們的家園掩映在綠色健康的海洋中。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，用我們集體的力量來(lái)打贏(yíng)這場(chǎng)環(huán)保之賽，還地球一份美麗，讓我們這塊世代繁衍生息的土地更加的潔凈，給人類(lèi)一個(gè)更好的生存空間！
教師植樹(shù)節國旗下講話(huà)稿8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我國旗下演講的主題是《種下一棵樹(shù)，留下一片情》。
同學(xué)們都知道，3月12日是我國的植樹(shù)節�！耙荒曛嬙谟诖骸�，春天是萬(wàn)物復蘇的季節，也是播種的季節，因為這時(shí)春光明媚，水分充足，是種植花草樹(shù)木最好的日子。
那么，我們?yōu)槭裁匆矘?shù)造林呢?
樹(shù)木與人類(lèi)的生活息息相關(guān)，因為人類(lèi)的生活需要氧氣，而大部分的氧氣都是樹(shù)木生產(chǎn)的。樹(shù)葉在陽(yáng)光下能吸收二氧化碳，再通過(guò)光合作用制造出氧氣。據測定，一公頃的闊葉林每天約吸收一噸二氧化碳，釋放氧氣700公斤。因此，人們把樹(shù)木稱(chēng)為“氧氣制造廠(chǎng)”。
綠化還可以吸收聲波，降低噪音。在人口集中，交通、工礦企業(yè)發(fā)展很快的城鎮，噪聲對人類(lèi)的危害越來(lái)越嚴重。據資料記載，噪聲在50分貝以下，對人沒(méi)有影響，當噪聲達到70分貝，對人會(huì )有明顯危害，如果噪聲超過(guò)90分貝，人就無(wú)法持久工作了。在我國很多城市，噪聲超過(guò)70分貝的很多，因此，噪聲作為一種公害，已引起人類(lèi)普遍重視，采取了各種減少噪聲的措施，而綠化造林就是一舉多得的好辦法，是“天然的消聲器”。
植樹(shù)造林還可以保持水土。每逢雨季，哪里植被覆蓋率低，哪里就會(huì )有大量的水土流失，毀壞田地，抬高河床，淤塞入�？�，危害極大。要抑制水土流失，就必須植樹(shù)造林，因為樹(shù)木有像樹(shù)冠那樣龐大的根系，能像巨手一般牢牢抓住土壤。而被抓住的土壤的水分，又被樹(shù)根不斷地吸收蓄存。據統計，一畝樹(shù)林比無(wú)林地區多蓄水20噸左右。植樹(shù)造林可以治理沙化耕地，控制水土流失，防風(fēng)固沙，增加土壤蓄水能力，同時(shí)大大改善生態(tài)環(huán)境，減輕洪澇災害的損失。
去年，我校不少同學(xué)參與了學(xué)校組織的“種下一棵樹(shù)，留下一片情”植樹(shù)活動(dòng)，大家都踴躍參與，爭先為青陽(yáng)綠化作出貢獻。很快，我們就要去親手栽下我們的樹(shù)苗，相信我們的行動(dòng)，一定可以我們使生活的環(huán)境更加美好!
我的演講完畢，謝謝大家!
教師植樹(shù)節國旗下講話(huà)稿9
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
綠色是大自然賜予我們的寶貴財富，是人類(lèi)文明的搖籃。每個(gè)人都渴望有一個(gè)完美的家，每個(gè)人都期望生活在一個(gè)人與自然和諧發(fā)展的禮貌環(huán)境中。近年來(lái)，隨著(zhù)“建設衛生城市”的號召，我們的校園環(huán)境正在發(fā)生全面的變化。校園環(huán)境建設是我們必須直接面對的問(wèn)題。校園綠化的程度直接影響著(zhù)我們的生活環(huán)境，決定著(zhù)校園生活的多少色彩。當然，綠色校園不僅僅是環(huán)境綠化和垃圾處理的問(wèn)題，它的含義應該更廣更深，指的是一種健康向上的態(tài)度和生活方式，比如認真活潑的學(xué)習氛圍和進(jìn)取的班風(fēng)。建設綠色校園，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，還要提高自身修養和素質(zhì)，這也是我們的職責和義務(wù)。每個(gè)人都是保護綠色的天使，所以我們應該用綠色的實(shí)際行動(dòng)來(lái)影響我們周?chē)娜�。我們應該保護校園環(huán)境，建設綠色校園。為了創(chuàng )造綠色校園，我們應該攜手合作。讓我們一起做以下事情：
1、立即行動(dòng)，關(guān)心、支持、愛(ài)護綠化，用心參與校園綠化的建設和管理，從小事做起，從身邊做起；
2、愛(ài)護花草樹(shù)木，敢于制止和舉報破壞綠化設施的行為。
3、養成良好的衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境和浪費資源的產(chǎn)品。性格就是不用一次性筷子，少用塑料袋；
5、樹(shù)立和倡導綠色禮貌意識，用心參與校園綠色愛(ài)心保護行動(dòng)；
6、勤儉節約，節約校園各種資源，隨意關(guān)掉水龍頭和電風(fēng)扇，節約每千瓦時(shí)每滴水；
7、師生和諧，學(xué)生相處融洽，語(yǔ)言禮貌，行為規范。
8、一切都要求自己有更高的目標，把自己培養成一個(gè)有禮貌品質(zhì)、全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
同學(xué)們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現代人的重要標志。我們應該樹(shù)立時(shí)代的責任感�！安粸樯茷閻骸�，建設綠色校園，保護地球母親。讓我們行動(dòng)起來(lái)，以綠色為我們校園生活的主旋律，用愛(ài)關(guān)注環(huán)境變化，用熱情傳播環(huán)保理念，用行動(dòng)肩負起環(huán)保的重任。
教師植樹(shù)節國旗下講話(huà)稿10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好：
春暖花開(kāi)，我們迎來(lái)了活力的三月份。三月，是活力四射的季節;當我們一起走進(jìn)春波蕩漾的三月，豐富的節日撲面而來(lái)。3月5日，學(xué)雷鋒做好事喚起的是我們內心那股樂(lè )于助人的渴望。3月8日，婦女節特有的溫馨氣息，拉近了我們與親人之間的距離，親情和理解變得彌足珍貴。而這個(gè)周一，3月12日這天，我們還相會(huì )了另一個(gè)充滿(mǎn)綠色氣息的節日，你們知道是什么節日嗎?沒(méi)錯，就是植樹(shù)節。
說(shuō)到植樹(shù)節，我們就不得不提起一位偉人，孫中山先生。孫中山先生幼年就對“樹(shù)藝牧畜”十分熱愛(ài)，在海外留學(xué)時(shí)，也經(jīng)常利用假期回故鄉種植桑樹(shù)。1924年他在廣州演講《三民主義》時(shí)反復強調：“我們研究到防止水災和旱災的根本方法就是要造林植樹(shù)，要造全國大規模的森林”。
孫中山先生一生十分重視植樹(shù)造林。在1925年的3月12日這天，他在北京逝世，我們將這天定為植樹(shù)節，也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績(jì)。鼓勵全國各族人民植樹(shù)造林，綠化祖國，改善環(huán)境，造福子孫后代。
我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統。愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)垂柳的柔美。愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。樹(shù)木是我們人類(lèi)的好朋友，不僅可以美化環(huán)境，而且還能維護生態(tài)平衡。而且它能夠防沙固流，有很大的作用。有了樹(shù)，我們才會(huì )有和諧美麗的大自然;有了樹(shù)，我們才有清爽、新鮮的空氣;有了樹(shù)，我們才會(huì )有高樓、房屋和鐵路。
同學(xué)們，雖然在植樹(shù)節中，我們不是每個(gè)人都有機會(huì )為這座城市增添一顆小樹(shù)苗，但是我們卻能用我們自己的力量為我們的校園綠化出一份自己的力。讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。
同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從現在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái)，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!
【教師植樹(shù)節國旗下講話(huà)稿700字（精選10篇）】相關(guān)文章：
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