無(wú)悔的青春講話(huà)稿（精選18篇）
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，我們越來(lái)越需要講話(huà)稿，講話(huà)稿一般是開(kāi)會(huì )前或出席重要場(chǎng)合前準備的發(fā)言稿。寫(xiě)起講話(huà)稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的無(wú)悔的青春講話(huà)稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
無(wú)悔的青春講話(huà)稿 1
老師們，同學(xué)們：
青春是最值得歌唱的季節，猶如盛陽(yáng)照射的夏日，我們充滿(mǎn)活力，在專(zhuān)屬我們的舞臺綻放自己的美麗：青春是藍色的，像深遠的晴空，像迷人的海洋，光怪陸離，讓人神迷；青春是綠色的，像滴翠的青竹，像遼闊的草原，賞心悅目，使人情怡；青春是紅色的，像初升的`朝陽(yáng)，像燃燒的火焰，熱情奔放，催人奮進(jìn)。
在青春的路上，并不缺少荊棘的伏筆，在我們的生活中，有喜、有悲，有歡笑也有淚水。面對一場(chǎng)又一場(chǎng)的考試，我們總感到莫大的壓力；面對一道道難題，我們仿佛覺(jué)得學(xué)習了無(wú)生趣；面對一次次的失敗，我們幾乎失去信心；面對一個(gè)個(gè)嚴格的要求，我們直覺(jué)得那是傷害我們的桎梏……青春，多么脆弱的青春！可有位哲人說(shuō)過(guò)：生活是面鏡子，你對著(zhù)它哭，它也會(huì )對你哭；你對著(zhù)它笑，它也會(huì )對你露出笑容。面對困難與挫折，我們報以灑脫一笑，又何妨？青春路上磨難相伴，砥礪我們速速成長(cháng)。如果，每個(gè)人不吝拋灑心中的愛(ài)，我們將置身愛(ài)的海洋；如果，積極應對生活中的每一次困境，我們定能迎來(lái)命運的轉機；如果，及時(shí)網(wǎng)住快樂(lè )的每一瞬，青春定然顯得熠熠生輝。善待生命中的每一天、每一個(gè)人、每一件事，才不至于將來(lái)為逝去的青春而后悔。
“望窗外云卷云舒，看門(mén)前花開(kāi)花落”不經(jīng)意間，時(shí)間已悄悄流走，走過(guò)懵懂的高一，多想再抓住一點(diǎn)時(shí)光的尾巴，卻依舊被時(shí)光老人拂袖而去，此時(shí)才明了人們述說(shuō)“不要等到失去才懂得珍惜”時(shí)的無(wú)奈。青春沒(méi)有回頭路，人生就是一趟單程旅行，我們發(fā)誓要緊緊抓住時(shí)光的身影，讓流逝的每一點(diǎn)一滴青春都燦爛無(wú)限！
青春由自己來(lái)珍重，不妄自菲��；青春由自己來(lái)做主，不蹉跎歲月；青春由自己去創(chuàng )造，讓它色彩斑斕，這是我們對青春的承諾，也是我們對生命的敬重。我們堅信：絢爛源自寂寞；執著(zhù)，春風(fēng)化雨；風(fēng)霜，催熟夢(mèng)想；怒放，生如夏花。
無(wú)悔的青春講話(huà)稿 2
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《奮起拼搏，無(wú)悔青春》。
選撥俊才的高考落下了帷幕，高三學(xué)子已畢業(yè)離校，這就意味著(zhù)我們就成了學(xué)校校風(fēng)的主體，成了下屆新生入學(xué)后行為習慣的標桿，我們起著(zhù)校風(fēng)的思想引領(lǐng)作用，同時(shí)也意味著(zhù)我們向實(shí)現我們的夢(mèng)想又邁進(jìn)了一步！如何渡過(guò)兩年的學(xué)習生活，對我們來(lái)說(shuō)，至關(guān)重要。
在我們已經(jīng)結束的考試中，或許你的成績(jì)出類(lèi)撥萃，或許成績(jì)不盡人意。但是，同學(xué)們，無(wú)論結果怎樣，那都已經(jīng)成為過(guò)去。我們不能久久地沉醉在享受成功的喜悅中，沾沾自喜；更不能為一次的失誤而傷心得不能自撥，一蹶不振。我們還要面對更大的挑戰，就在這一刻劃一條新的起跑線(xiàn)，讓成功與失敗成為我們起跑的動(dòng)力！因為，沉醉于過(guò)去的輝煌，就創(chuàng )造不出明天更大的成就；沉湎于過(guò)去的失意，就邁不開(kāi)今天前進(jìn)的步伐。我們不屬于過(guò)去，而應切實(shí)地把握好現在，創(chuàng )造更加美好的未來(lái)！所以我們現在要做的，就是抓緊時(shí)間，通過(guò)行動(dòng)證明自己——我是優(yōu)秀的！
同學(xué)們，學(xué)習是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，好成績(jì)源于平時(shí)的積累。我們都知道，天才出自勤奮，需要汗水的浸泡。人人都需要后天的學(xué)習，圓心可以不動(dòng)，但半徑延伸到哪里，往往取決于一念之間，取決于每個(gè)人的努力。努力后的結果也許有時(shí)會(huì )讓你感到失落，但同學(xué)們，不要害怕一次的失敗，甚至幾次的失敗，因為在成功者眼里，失敗不只是暫時(shí)的挫折，失敗還是一次機會(huì )，至少它提醒你還存在著(zhù)某些不足。彌補上這個(gè)缺口，你就增加了一份經(jīng)驗，增強了一份智慧，也就會(huì )離成功越來(lái)越近。
今天的付出是為了明天的收獲，也許現在的我們失去了舒適和瀟灑，但兩年的拼搏后，我們將加倍贏(yíng)回曾經(jīng)失去的'所有！拼搏后的感覺(jué)是快樂(lè )的，拼搏后的收獲更是幸福的！
我們應當堅信，青春就是無(wú)限的可能。我們的前程將開(kāi)滿(mǎn)鮮艷的花朵，散發(fā)迷人的氣息。因為我們是青春的代表，我們朝氣蓬勃得令幼稚仰慕，我們絢爛繁榮得令衰老嫉妒。美好的青春屬于我們，但它不會(huì )為我們永久地停留。逝者如斯，不舍晝夜。哲人的慨嘆告訴我們要珍惜時(shí)光。我們要讓拼搏后的青春無(wú)怨無(wú)悔，我們要讓拼搏的痕跡留在青春的征途中，不要當我們名落孫山的時(shí)候，再去怨恨時(shí)光的流逝，歲月的無(wú)情。少壯不努力，老大徒傷悲的格言應是我們耳畔震響的警鐘。把握今天，努力學(xué)習，是我們唯一的選擇！
同學(xué)們，最后我想說(shuō)的是，當你遇到困難、受到挫折的時(shí)候，希望你用信念撐起激流中的風(fēng)帆。有了信念，生命才有堅硬的骨架、隆起的肌膚、沸騰的血液；有了信念，人生才有希望的光芒，才有堅定的步伐！同學(xué)們，奮力拼搏吧，無(wú)悔我們美麗的青春！
無(wú)悔的青春講話(huà)稿 3
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的戰友們：
大家好！
“天地生人，生一人，應有一人之業(yè)；人生在世，在一日，當盡一日之勤”。夢(mèng)想與拼搏是人生中永遠不曾改變的話(huà)題。今天，我演講的題目是《拼搏，讓青春無(wú)悔》。
對于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以；但是要想活得精彩，就要有遠大的理想和堅定的信念。人類(lèi)最初的夢(mèng)想是天真的�？匆�(jiàn)鳥(niǎo)兒在空中飛翔，于是有了飛機�？匆�(jiàn)魚(yú)兒在水里游弋，于是有了船舶。夢(mèng)想牽引著(zhù)一代又一代人的心。理想使黑暗中的人看見(jiàn)光明，使絕境中的人看到希望。海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話(huà)：“當一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì )滿(mǎn)足于在地上爬�！闭怯辛诉h大的理想，她接受了生命的挑戰，創(chuàng )造了生命的奇跡。
為了夢(mèng)想，有的人腳踏實(shí)地、努力奮斗、超越自我，收獲美夢(mèng)成真的喜悅；而有的人只是躺在夢(mèng)想的搖籃苦苦等待，蹉跎歲月，換回的只是時(shí)間在臉上留下的悔恨，最終一事無(wú)成。
誰(shuí)都知道通往夢(mèng)想的道路不可能都是康莊大道，在學(xué)習的過(guò)程，許多同學(xué)都有“春風(fēng)得意馬蹄疾”的光耀，也有“八月秋高風(fēng)怒號”的低谷，但我們要時(shí)刻記住泰戈爾的至理名言“只有流過(guò)血的'手指，才能彈出世間的絕唱；只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng )造天堂的力量�！痹谌松@場(chǎng)考驗毅力的馬拉松比賽中，我們理應如此，即使路途坎坷，荊棘滿(mǎn)地，我們也要義無(wú)反顧，堅持不懈，想著(zhù)自己的目標，百折不撓的拼搏，這樣你才能笑到最后。
我們要堅信“是非成敗轉頭空，天生我材必有用�！弊屛覀冇眠@雙手在坎坷的大路上劈斬繁多的荊棘；用這雙手支撐著(zhù)身體起立向前繼續。我們敢于拼搏閃電霹靂中絕不言放棄。流星的光輝不在于它顏色的美麗，而是在于它極速劃過(guò)的同時(shí)還將耀眼的光亮留給世界。
人生海海，為夢(mèng)想而存在，在浩瀚的生命之岸，我們要向世界宣告，我們的一生，為目標努力過(guò)，為夢(mèng)想奮斗過(guò)，為未來(lái)拼搏過(guò)，我們輝煌的人生一直充滿(mǎn)希望，請堅信，只要奮斗進(jìn)取，夢(mèng)想的星光就在不遠的前方！
今年是特殊的一年，疫情的爆發(fā)讓我們的開(kāi)學(xué)時(shí)間一再延誤，今天是特殊的一天，各位高三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們本該坐在考場(chǎng)書(shū)寫(xiě)決定命運的華章，雖然疫情讓高考延期，但是對于努力拼搏的人來(lái)說(shuō)這也許是一個(gè)機會(huì )。十年苦讀一朝決勝負換來(lái)笑逐顏開(kāi)，數載艱辛六月定乾坤贏(yíng)得似錦前程。希望各位學(xué)長(cháng)學(xué)姐把握這最后的機會(huì )，將最后的時(shí)間充分利用。
無(wú)悔的青春講話(huà)稿 4
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天，我非常開(kāi)心能夠代表高三同學(xué)做此次國旗下演講。在6月7、8、9三日，我們走完了高中的最后一程，走完后，有輕松愉悅，也不乏忐忑傷懷。
重回校園，重聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，我們懷念我們生活在這兒的三年，我們青春中最熱血、最激昂、最叛逆的三年。一級級登上致遠樓，看到一張張老師勤懇工作的照片，看到一段段勵志的短語(yǔ)，看到一幅幅班級的合影，這些我們走過(guò)的痕跡，不經(jīng)意間，就讓我們淚流滿(mǎn)面。
無(wú)論是成套的試卷，還是單張的限時(shí)訓練；無(wú)論是早自習的日出，還是晚自習的霞光；無(wú)論是老師溫柔的勸說(shuō)，還是老師懇切的談話(huà)；無(wú)論是嬉笑打鬧的課間，還是奮筆疾書(shū)的課堂。在我們今日看來(lái)，都是這兒變成家的原因。
從一模后玄武湖之行，找到老師親手書(shū)寫(xiě)的乒乓球，從百日誓師大會(huì )，走過(guò)成人之門(mén)，從行攝春天，留下春天的芬芳，我們在繁忙的高三學(xué)業(yè)中，享受生活之美。感謝老師不僅督促我們的學(xué)習，而且，費盡心血給了我們這么多課外活動(dòng)，為我們留下了這么多珍貴的記憶。
重新整理房間，看到曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)的試卷、大課堂、筆記本，我們懷念曾經(jīng)的`路。但曾經(jīng)的路，我們已走過(guò)，我們已拼盡全力，沒(méi)有遺憾。經(jīng)歷過(guò)高考的洗禮，此刻的我們已全然不同。我們不僅長(cháng)大成人，也漸漸成長(cháng)為一個(gè)公民。我們試著(zhù)遠行、試著(zhù)打工，交不同的朋友、看不同的風(fēng)俗。我們懂得：成熟，不僅意味著(zhù)十八歲出門(mén)遠行，更需要我們對這復雜的世界有獨立的判斷，學(xué)會(huì )區分對與錯，善與惡。想清其中的道理后，我們才會(huì )有真正的堅持，朝自己那些美好的夢(mèng)想，發(fā)足，狂奔。當然，無(wú)論我們走得多遠，我們都不會(huì )忘記十三中我們的家。
你知道嗎？有些事，只有經(jīng)歷才懂得。曾經(jīng)，我以為高三的生活很艱苦，后來(lái)，我留戀那樣不顧一切的拼搏；曾經(jīng)，我敬畏又渴望高考，后來(lái)，我發(fā)現那不過(guò)只是一場(chǎng)考試，它決定不了我的未來(lái)；曾經(jīng)，我以為考試結束后，我會(huì )整宿狂歡，后來(lái)，那不過(guò)是一個(gè)平凡的夜晚；曾經(jīng)，我以為我的三年高中，不過(guò)就是為了高考，后來(lái)，這三年給了我朋友和老師�？荚嚨那榫�，試卷的答案，我已記不清，但我清晰記得考前，朋友們相互的祝福，老師大大的擁抱，老師堅定的說(shuō)“你們是最棒的�！苯�(jīng)歷高考，是我們的幸福，也將是你們的幸福。
我記得，老師曾這樣說(shuō)過(guò)“生活，沒(méi)有你想的那么簡(jiǎn)單；生活，也沒(méi)有你想的那樣復雜�！蔽蚁�，分數也是這樣。分數很重要，它評判了你近期的學(xué)業(yè)，分數也沒(méi)那么重要，它決定不了你以后的成就。不要懼怕未知的未來(lái)，只要努力前行。相信我，無(wú)論什么時(shí)候，努力都不晚，同樣，無(wú)論什么時(shí)候，努力終會(huì )有收獲。
加油，好好努力，無(wú)悔青春。
無(wú)悔的青春講話(huà)稿 5
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
奏響雄壯的國歌，揚起鮮紅的國旗，我們又一次為這個(gè)時(shí)刻而感到驕傲和自豪。
時(shí)光飛逝，歲月荏苒，我們已由昔日幼稚的孩童成長(cháng)為今天的翩翩少年�；仡櫷�，我們無(wú)怨無(wú)悔，展望明天，我們信心十足。走進(jìn)了高三，我們的生活不再如以前一般輕松；走進(jìn)了高三，我們的日子也多了一比疲憊。但是面對明年的七月，我們仍?shī)^然前行。雄鷹在風(fēng)雨中練就堅實(shí)的翅膀，梅花在嚴寒中綻放撲鼻的'芬芳。在今天這個(gè)充滿(mǎn)競爭的時(shí)代，我們不會(huì )畏畏縮縮，瞻前顧后，我們將在競爭中學(xué)會(huì )生存，在逆境中譜寫(xiě)人生的樂(lè )章。正如一位哲人所說(shuō)：對于凌駕于命運之上的人，信心是命運的主宰！任前方荊棘叢生，我們將持這以恒。茫茫學(xué)海中，我們拆做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程，古人云：艱難困苦，玉汝于成�！扒啻旱哪_步如行云流，青春的歲月容不得斗點(diǎn)浪費。同學(xué)們，讓我們把握好生命中的每一天，向著(zhù)金色的彼岸前行。
臨淵羨魚(yú)，不如退而結網(wǎng)。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強音！當我們拋棄了迷茫，把握了航向；當我們勤字當頭，不懈地搖槳，命運的閘門(mén)會(huì )向我們敞開(kāi)，誘人的時(shí)刻終將到來(lái)！
未來(lái)不是夢(mèng)，今天，在我們手中！以激情為旗，用青春作注，拼一個(gè)無(wú)悔的人生！
無(wú)悔的青春講話(huà)稿 6
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的戰友們：
大家好！
離開(kāi)我的大學(xué)生活好已經(jīng)好幾個(gè)月了，現在的我成了一名光榮的石油工人。半年多以前，在很多同學(xué)去沿海發(fā)達城市謀取高薪工作的時(shí)候，我選擇了中國石化西北公司，選擇了作一名石油工人。石油是國家的命脈，隨著(zhù)西部大開(kāi)發(fā)的不斷深入，中國石化西北分公司也必將有著(zhù)輝煌的發(fā)展前景，我一直堅信我的選擇是對的。
來(lái)到西北分公司以后給我印象最深的一件事就是我們宣誓加入塔河油田的情景，我們莊嚴的舉起右手宣誓：“我志愿加入塔河油田，忠誠石油事業(yè)……用我們的真誠和汗水，為建設中國油氣資源戰略接替基地而努力奮斗！”那時(shí)的我非常激動(dòng)，非常自豪，我做了一名石油工人，我的身上從此肩負起了重大的責任。這種責任就是我今后工作源源不斷的動(dòng)力。在大學(xué)生入廠(chǎng)培訓課上，領(lǐng)導給我們講了西北分公司歷史上的一些感人的故事：老一輩石油工人為了祖國的'石油事業(yè)，憑著(zhù)駱駝和自己的雙腿，九進(jìn)九出塔克拉瑪干沙漠這個(gè)“死亡之�！�。有幾位西北石油人甚至為祖國的石油事業(yè)獻出了自己年輕的生命。聽(tīng)到這些感人的故事，我的心被深深震撼了。我很佩服老一輩石油工人，他們面對荒涼的戈壁灘上建起了一座美麗的石油小城。這不正印證了油田公司“只有荒涼的沙漠，沒(méi)有荒涼的人生”的人生觀(guān)嗎？老一輩石油工人是了不起的！我時(shí)常想，他們面臨如此艱苦惡劣的環(huán)境，居然能做出如此巨大的成就，身后究竟有一種什么樣的精神在支配著(zhù)他們？我要向他們學(xué)習的東西實(shí)在太多了。
大學(xué)生入廠(chǎng)培訓結束后，我被分配到完井測試中心完井作業(yè)隊鍛煉實(shí)習。據說(shuō)條件非常艱苦，經(jīng)常刮風(fēng)沙，眼睛睜開(kāi)都很難受；而且溫度很高，熱得受不了。所有的生活物資都必須用車(chē)運進(jìn)去。員工們好幾天才能洗上一次澡。有一段時(shí)間風(fēng)沙很大，車(chē)進(jìn)不去，供水十分緊張，員工們一連22天沒(méi)洗澡，而且連吃的水都快沒(méi)了，其條件之艱苦可想而知�？筛弦惠叺氖凸と吮绕饋�(lái)，這點(diǎn)艱苦微不足道。到這樣條件艱苦的鉆井隊鍛煉實(shí)習，對于我這個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一次很好的磨練機會(huì )，在大漠里面磨練自己堅強的意志，不斷增長(cháng)自己的才干，這將是我今后取之不盡，用之不竭的巨大財富。我將牢記母�！跋禄鶎�，干實(shí)事，早成材”的教誨，在大漠里勤奮學(xué)習，努力工作，爭取早日成為祖國的有用之材。
來(lái)到完井隊的第一個(gè)夜晚，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己已經(jīng)老了，而我卻生活的無(wú)比幸福。中國這個(gè)東方巨龍正在實(shí)現著(zhù)“四個(gè)現代化”，以更加挺拔的身姿屹立在世界的東方，而塔河油田作為中國油氣資源的戰略接替基地，正為祖國經(jīng)濟的騰飛提供著(zhù)堅實(shí)的資源保障。我——作為一名老石油人，是多么的欣慰啊，因為中華民族的偉大復興，也有我們石油工人灑下的辛勤汗水。我們?yōu)樽鎳氖褪聵I(yè)奉獻了我們無(wú)悔的青春，我們無(wú)愧于共和國的石油工人！
我驕傲，我自豪，我的青春無(wú)悔，只因我是共和國的一名石油工人！
無(wú)悔的青春講話(huà)稿 7
尊敬的各位評委，親愛(ài)的老師們：
上午好！
我今天演講的題目是《做人民滿(mǎn)意教師讓青春無(wú)悔》。
親愛(ài)的老師們，當我們面對學(xué)生求知若渴的眼神，當我們目視孩子們天真可愛(ài)的面龐，當我們走上神圣的講臺，聽(tīng)到那幼稚的問(wèn)候”老師，您好“，我們會(huì )想到什么呢？——我們會(huì )想到"孩子的未來(lái)，社會(huì )的發(fā)展，民族的進(jìn)步……“我們更會(huì )想到作為一名教育工作者，國家、歷史賦予我們的神圣使命。
由此，我想到了自己作為一名新世紀祖國建設者的光榮和自豪，想到了自己作為一名年青的人民教師肩上的歷史責任和崇高使命，更想到了如何才能使自己成為人民滿(mǎn)意教師，讓自己的青春在這光輝的時(shí)代更加炫麗多彩！
做人民滿(mǎn)意教師，無(wú)私的奉獻是根本。作為一名青年教師，在白云路小學(xué)這個(gè)大家庭里，我時(shí)時(shí)被身邊的人、身邊的事兒感動(dòng)著(zhù)、鞭策著(zhù)……
余應鳳，一位還有31天就要退休的老教師，長(cháng)年的教育工作使她患上了神經(jīng)性頭痛癥，每當碰到喧鬧聲，她的大腦就會(huì )像針刺似的疼痛；再加長(cháng)時(shí)間的備課、批改作業(yè)，她患上了嚴重的頸椎病，經(jīng)常連脖子都抬不起來(lái)。但是，為了三尺講臺，為了她所熱愛(ài)的學(xué)校，為了她所奉獻的教育事業(yè)，為了心中那份對學(xué)生永遠的`責任，她堅強地忍受著(zhù)一切的病痛折磨，用自己的行動(dòng)詮釋了一個(gè)優(yōu)秀教師的光輝形象。
吳文秀老師，一次上班途中她的右腳踝骨不幸被摔成骨折，鉆心的疼痛使她的腳根本無(wú)法落地，醫生叫她臥床休息，但為了全班五十多名學(xué)生，她卻固執地每天打車(chē)上下班。原本輕松的上下樓梯，此時(shí)卻成了她的最大障礙，她扶著(zhù)樓梯一步一步地上下移動(dòng)，每上下一次都要付出令人難以想像的努力，從一樓到四樓六十多步臺階正常只需兩三分鐘，而她卻要如同登山、顫顫微微花了近半個(gè)小時(shí)，到了四樓時(shí)早已汗流浹背……
教師不是沒(méi)有淚水，只是不愿流淌；教師不是沒(méi)有苦澀，只是不愿訴說(shuō)；教師不是沒(méi)有病痛，只是不愿停下腳步；教師不是沒(méi)有艱辛，只是甘于付出。
做人民滿(mǎn)意教師，高尚的師德是基石。在白云路小學(xué)，在我的身邊，每個(gè)老師都像奮力奔跑的運動(dòng)員，不到終點(diǎn)永不停歇。程永健老師，愛(ài)人生重病獨自躺在武漢，他雖是心急如焚，但為了不耽誤工作，只是忍著(zhù)巨大的心痛一遍遍地給愛(ài)人打電話(huà)，直至周末才匆匆跑到武漢，心痛加上高負荷的工作，他也累得脫了形；高春林老師，既是教務(wù)主任，又擔任畢業(yè)班的教學(xué)工作，為了教學(xué)、管理工作兩不誤，她通常早晨六點(diǎn)多鐘就到校疏理一天的工作思路、為學(xué)生答疑解惑，白天為工作跑折腿，夜晚還常常加班加點(diǎn)；還有我們的幾位校長(cháng)，為了學(xué)校的管理工作出成績(jì)、出特色，不知花費了多少心思，不知在辦公室度過(guò)了多少個(gè)周末、多少不眠之夜……
看到這些，我的心情顯得異常激動(dòng)，我常常止不住思想潮水的放縱奔流，不止一次的捫心自問(wèn)"在這樣一個(gè)甘于奉獻、和諧進(jìn)取的偉大團隊里，作為一名青年教師，在精神的感召下，我該做些什么呢？"
我不禁想到了區委區政府正用"解放思想、開(kāi)放崛起、發(fā)展東寶"的奮斗實(shí)踐著(zhù)精神，更想到了區教局正用"建設教育強區"的追求詮釋著(zhù)精神。精神為全區教育工作、學(xué)校改革與發(fā)展工作繪制了理想的藍圖，作為一名當代青年教師，我倍受鼓舞，做人民滿(mǎn)意教師，構建和諧教育社會(huì )是賦予我們的責任，更是我們的光榮與夢(mèng)想。盡管聽(tīng)到了無(wú)數次"老師，您好"，每次回應的時(shí)候我依然帶著(zhù)欣喜的微笑。就是這句問(wèn)候，它裝滿(mǎn)了我所需要的一切；就是這句問(wèn)候，讓我感受到我的價(jià)值和意義。孩子的問(wèn)好更讓我滿(mǎn)懷感激，家長(cháng)的信任讓我心生自豪。
同時(shí)，我也深感自己肩頭的責任重大。今天，在鮮紅黨旗映襯的光澤里，在燦爛鮮花輝映的光環(huán)中，我，一名教育戰線(xiàn)上的女兵莊嚴宣誓：做人梯——用我的堅韌；化春蠶——用我的才能；當太陽(yáng)——用我的忠誠，把愛(ài)心和關(guān)懷寫(xiě)在生命的旗幟上，用我的青春熱血，用我的赤誠汗水，讓學(xué)生滿(mǎn)意、讓家長(cháng)滿(mǎn)意、讓社會(huì )滿(mǎn)意、讓自己的青春無(wú)悔！
謝謝大家！
無(wú)悔的青春講話(huà)稿 8
尊敬的各位各位評委、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我演講的題目是《健康上網(wǎng)，無(wú)悔青春》星星閃著(zhù)淚光，母親走遍大街小巷。星星啊星星，請你快快告訴我，我的孩子在何處上網(wǎng)？
回來(lái)吧，我的孩子，我的孩子啊，母親盼望你脫離網(wǎng)癮，快快回到我身旁，快快回到我身旁。親愛(ài)的同學(xué)們，親愛(ài)的網(wǎng)癮孩子啊，你們聽(tīng)到了嗎，聽(tīng)到了嗎？當你點(diǎn)擊鼠標、輕敲鍵盤(pán)的時(shí)候，可曾聽(tīng)見(jiàn)我們的雙親這聲嘶力竭的呼喚。當你的替身戰意正酣的時(shí)候，你可曾看見(jiàn)我們的雙親夜不能寐的輾轉？當你與新識的網(wǎng)友高談闊論的時(shí)候，你的眼前是否浮現我們的雙親屈膝下跪的可憐��？迷戀網(wǎng)絡(luò )的同學(xué)們，你們聽(tīng)到了嗎，聽(tīng)到了嗎，還需要再聽(tīng)這血淋淋的'事實(shí)嗎。7月的一個(gè)深夜，安徽一個(gè)16歲的中學(xué)生，為了籌集上網(wǎng)的費用，潛入叔叔家中，幾十分鐘以后，包括爺爺、奶奶以及叔叔在內，的五條鮮活的生命，轉瞬間便離開(kāi)了美麗的人世，一個(gè)花季少年一夜間蛻變成了殺人惡魔。無(wú)獨有偶，還有一個(gè)少年，因迷戀網(wǎng)絡(luò )受到母親的責罵，竟將含辛茹苦養育自己十六年的母親活活打死。一顆顆純潔的心就這樣被吞噬，一個(gè)個(gè)年輕的靈魂就這樣被扼殺，我們難道不為之痛心，為之嘆惜嗎！這難道還不能讓人警醒嗎？同學(xué)們，這些都是事實(shí)啊，真實(shí)的慘案啊，這些都是真實(shí)的��！再回眸我們的校園吧，同樣有沉迷于網(wǎng)吧的同學(xué)，有的連短暫的午休時(shí)間也要去網(wǎng)吧瀟灑一回，個(gè)別同學(xué)甚至逃學(xué)而徹夜不歸，最終換來(lái)的是什么呢？是學(xué)業(yè)的倒退，健康的消逝，是親情的隔閡，友情的淡漠啊現在隨著(zhù)中國社會(huì )的不斷發(fā)展，生活中網(wǎng)絡(luò )的影響的確已經(jīng)無(wú)處不在，尤其對于中學(xué)生來(lái)說(shuō)更是對網(wǎng)絡(luò )愛(ài)不釋手，可是網(wǎng)絡(luò )是天堂，也是地獄啊。目前那些黑網(wǎng)吧像一個(gè)個(gè)美麗的陷阱少之又少。那么如何，防止我們中學(xué)生上網(wǎng)成癮。親愛(ài)的同學(xué)們，我們正處于文生的黃金時(shí)代，美麗的大自然在想我們招手，科學(xué)的高峰等待我們去攀登，慈愛(ài)的雙親期待我們健康成長(cháng)，祖國的未來(lái)需要我們去鑄造輝煌……我們該做的實(shí)在太多了！小小一方屏幕，難道能涵蓋我們生活的全部嗎？同學(xué)們，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔戀網(wǎng)遲。
朋友們，讓你我真誠相約，用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路，用辛勤的耕耘回報這片生養我們的土地；讓我們遠離網(wǎng)吧，健康上網(wǎng)，廣取博學(xué)，用熱血和激情，拼一個(gè)無(wú)悔的青春！再次感謝各位評委各位老師，我的演講到此結束，謝謝大家！
無(wú)悔的青春講話(huà)稿 9
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
青春是輝煌的、叛逆的、無(wú)悔的，青春是充滿(mǎn)活力的、不知疲倦的，青春也是不羈的，充滿(mǎn)挑戰的。
青春對于任何人來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)特殊的存在，它記載了我們年少時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，失敗后的迷茫無(wú)挫，它在我們的人生畫(huà)卷中劃上濃重的一筆。它是我們人生中一個(gè)美好而又值得留戀的時(shí)光。
對于許多曾擁有過(guò)青春的人來(lái)說(shuō)，最后悔的事就是沒(méi)有珍惜那逝去的而又美麗的時(shí)光。如今，正處在青春年華的我們，口頭上說(shuō)著(zhù)“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”“少壯不努力，老大徒傷悲”，而又有誰(shuí)能付之于行動(dòng)呢？
一些人的青春都是被自己虛度的，在該學(xué)習時(shí)期，放肆玩耍，不努力。長(cháng)大后，整天游手好閑，不務(wù)正業(yè)。當生活窘迫時(shí)，才番然頓悟，后悔終生。
也有些人，很早就明白了青春的'珍貴，把握好時(shí)間，為自己的理想而努力，最終功成名就。
青春帶給我們一些快樂(lè )與煩惱。一方面，我們可以享受青春帶給我們的“特權”——無(wú)限的精力與旺盛的體力。另一方面，我們將要面對繁重的學(xué)習任務(wù)，父母、老師的嘮叨與管教，同齡人之間的攀比。
但是，對此我有一種新觀(guān)念：接納青春帶給我們的一切！把壓力化作動(dòng)力，激勵自己走上正確的道路。困難像彈簧，你強他就弱，你弱他就強，勇敢面對困難，擊敗它們，就離夢(mèng)想更近一步。
我們總是會(huì )從生活中發(fā)生的事情中得到許多啟示。在面對別人的侮辱時(shí)，不要一下子怒氣沖天，以平和的心態(tài)去面對，你的態(tài)度反而會(huì )使侮辱者慚愧，讓周?chē)娜烁优宸恪?/p>
當你做了一件正確的事，而周?chē)硕疾焕斫饽銜r(shí)，不要太在意他們的看法，堅信自己的做法，總有一天，會(huì )被別人理解。
青春可能是一段叛逆的時(shí)光。我們做事情不計后果，只注重結果而不注意過(guò)程。
青春期的我們無(wú)所畏懼，不會(huì )懼憚任何事物，我們放蕩不羈，對所有事情都充滿(mǎn)挑戰。
青春充滿(mǎn)冒險，青春的我們不知疲倦，對任何有新意的事都充滿(mǎn)！
青春，就去勇敢?jiàn)^斗吧！
青春是打開(kāi)了就合不上的書(shū)，人生是踏上了就回不了頭的路，愛(ài)情是扔出了就收不回的賭注。
一生經(jīng)歷一次的青春，目的只是聽(tīng)一次花開(kāi)的聲音，看一次花落的寂然，然后散場(chǎng)。
我的演講完畢。
謝謝大家！
不負青春
無(wú)悔的青春講話(huà)稿 10
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的戰友們：
大家好！
用汗水書(shū)寫(xiě)無(wú)悔青春
小時(shí)侯我仰慕你，長(cháng)大后我成為你。
一年的朝六晚九，一年以圖書(shū)館為家我用努力實(shí)現了自己的夢(mèng)，懷著(zhù)對職業(yè)的憧憬與熱愛(ài)，21歲剛剛離開(kāi)大學(xué)的我走進(jìn)了這所充滿(mǎn)生機與活力的校園。憶當年初見(jiàn)，校不知、路茫然，大門(mén)隱、走道過(guò)，操場(chǎng)無(wú)、土丘見(jiàn)，以門(mén)當桌、以步當車(chē)，朝來(lái)夕往、奔奔波波兩地輾轉……在這里我第一次體會(huì )到何謂“艱難百事艱”。父母親人不在，一切只有靠自己，再回首，竟不知當年的自己是怎樣咬牙挺過(guò)。
當老師是我從小到大的夢(mèng)想，我喜歡教師這份職業(yè)，我憧憬傳道、授業(yè)、解惑的生活，我甘愿為自己的夢(mèng)想吃苦付出。xx年九月十日，剛從新鄭帶軍訓歸來(lái)的我，滿(mǎn)面的風(fēng)塵尚未洗去，一個(gè)晴天霹靂向我襲來(lái)：崗位分工確定——我被分到了教務(wù)處做教務(wù)工作。教師的價(jià)值在講臺，教師的快樂(lè )源自學(xué)生。一個(gè)不能上臺的老師，一個(gè)沒(méi)有學(xué)生的老師，他的價(jià)值和快樂(lè )在哪里呢？在那一刻我聽(tīng)到了夢(mèng)碎的聲音。我不知道自己是怎樣度過(guò)人生中第一個(gè)教師節，只記得當時(shí)的天是灰色的……一年的努力還是太短太短，沉悶了一段時(shí)間之后我對自己說(shuō)：“自己事已至此怨天尤人也無(wú)濟于事，就當重回招教考試，只是這次考試的考官只有我自己�！睆拇�，挑燈苦讀，手不輟書(shū)，一年時(shí)光，兩冊。還記得第一次給當時(shí)的七四班代課時(shí)的情景，那是我人生中第一次以教師的身份正式走向講臺，杜校長(cháng)說(shuō)：“我去聽(tīng)你的課吧，你挑一節課”，當時(shí)的我是多么惶恐��！的《次北固山下》八句詩(shī)，四十個(gè)字，四千多字的教案，一字一句細細雕琢，臺上四十分鐘的一課是臺下數個(gè)晚上的挑燈夜戰！
xx年開(kāi)學(xué)的第一天，籌備開(kāi)學(xué)典禮彼時(shí)學(xué)校開(kāi)學(xué)表彰、課程安排均未確定，臨時(shí)接到上級，必須做課標解讀，之前所設計的一切設計均需推翻重頭再來(lái)。一個(gè)人的課，兩個(gè)年級所有人的課，孰輕孰重？夜晚十一點(diǎn)制出兩個(gè)年級的課表，打開(kāi)電腦開(kāi)始備課，第二天早上六點(diǎn)打印課表審核通知；七點(diǎn)看課件，再做修改……我與學(xué)生的第一次見(jiàn)面以這樣的忙碌開(kāi)端。上課鈴響了，我拔下u盤(pán)撒腿往教室跑，帶著(zhù)軍訓的照片和期望，我走進(jìn)了一班、二班，開(kāi)始了一場(chǎng)師生的情緣。十月中途接班，一時(shí)間心力交瘁。慶幸的是過(guò)去一年的積累使自己在教學(xué)工作中相對嫻熟，得以有更多的精力放在班級管理上。沒(méi)有經(jīng)驗就去向書(shū)本學(xué)習，向同事學(xué)習，在實(shí)踐中不斷摸索探究。三個(gè)月的努力，到七年級上學(xué)期期末孩子們取得了平行班第2名的好成績(jì)。
到了下期，青春期的叛逆已經(jīng)初現征兆，班級管理更加困難。屋漏偏逢連夜雨，那一年三月，我媽媽出車(chē)禍，重傷在床需要我回家照顧。臨行的前一天晚上，衛生委員告訴我：“值日的三個(gè)男生都跑了，班級衛生無(wú)人打掃，您去看看吧？”看著(zhù)滿(mǎn)是垃圾的地面，心里不知是何滋味，逐個(gè)給家長(cháng)打電話(huà)，告知他們帶孩子到校整改衛生，卻只有二個(gè)學(xué)生返校。那天晚上，我在教室里等待家長(cháng)到八點(diǎn)半，聽(tīng)著(zhù)學(xué)生的`話(huà)：“老師，你不用等了，他們知道你明天請假，是不會(huì )回來(lái)的……淚水奪眶而出，帶著(zhù)這樣的心情第二天早上六點(diǎn)拖著(zhù)行李箱奔赴老家醫院，開(kāi)始了五天的奔波生活。歸來(lái)后，處理學(xué)生，繼續生活……當小孩屢教不改時(shí)，當自己頻頻因咳嗽流淚時(shí)，當氣得甩門(mén)而去時(shí)，我問(wèn)自己：“值得嗎？”翻起舊時(shí)的東西，往昔清晰可見(jiàn)。教師節吳志博的許愿瓶、秦石亮的可愛(ài)小熊、張天賜的千紙鶴、申偉通的祝�？ㄆ�、七二班的心形祝福、八四班的教師節簽名祝福、八五班貼心的餅干牛奶；王小強的貼心提醒：“老師，你該吃藥了”，麻東敏、李園夢(mèng)、劉曉娟的溫暖祝福：“老師，考試加油，你一定能過(guò)的”……便覺(jué)得溫暖如初，從中汲取力量背起行囊再次前行。
歲月荏苒，變了容顏，添了滄桑，不變的卻是心中的夢(mèng)想與付出。夢(mèng)想容易，付出卻難；一次付出易，百折不悔難。人生的道路總會(huì )有風(fēng)雨坎坷，竹子用了四年的時(shí)間，僅僅長(cháng)了3厘米，從第五年開(kāi)始，以每天30厘米的速度瘋狂增長(cháng)，僅僅用了六年的時(shí)間，就漲到了15米，其實(shí)在前面的四年里，竹子將根在土壤里延伸了數百平米，它在扎根。人生亦是如此，不用擔心你此時(shí)此刻的付出得不到回報，不要懷疑自己的付出是否值得，因為這些都是為了扎根。我始終相信：你所有的付出都是有用的，只是現在的你看不到而已，終將有一天它會(huì )以一種意外的方式讓你說(shuō)一句：“原來(lái)如此”！
歲月正好，你我在最美好的年齡相遇，同行一程。不妨讓我們攜手同行，在最美的年華用汗水書(shū)寫(xiě)無(wú)悔的青春！
無(wú)悔的青春講話(huà)稿 11
尊敬的評委、各位來(lái)賓：
大家好！今天我非常榮幸能夠站在這里，和各位分享我在邊疆扎根、奉獻青春的經(jīng)歷。
作為一名年輕人，我一直將自己的夢(mèng)想和人生追求融入到國家發(fā)展大局中。于是，在大四的時(shí)候，我毅然決定來(lái)到邊疆，成為一名“三支一扶”志愿者。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我真的是有些緊張，因為這里的環(huán)境與我原先生活的城市完全不同。但是，通過(guò)在當地了解居民的生活，以及和志愿者小伙伴的磨合，我慢慢地適應了這里的一切，并且在這里深深地扎下了根。
在這里的近一年的時(shí)間里，我積極地參與到許多社區活動(dòng)和志愿者行動(dòng)中，為居民們的生活出謀劃策、提供幫助。同時(shí)，在這里我也認識了很多志同道合的小伙伴，我們一起經(jīng)歷了無(wú)數的奮斗和成長(cháng)，也培養了一種深深的友誼。
當我看到在我們的努力下，邊疆地區的居民生活變得更加美好，看到他們因為我們的幫助而感到欣慰和幸福，我懂得了，扎根邊疆是一件非常有意義并且值得我奉獻青春的事情。
在這里，我看到了很多人民子弟兵堅定地肩負起了國家的重任，他們默默地付出，守護著(zhù)我們的國家和邊疆。有時(shí)我會(huì )想，自己作為一名青年人，我們能夠做的`是不是太少了？但是當我看到這些人民子弟兵和志愿者們的付出和奉獻時(shí)，我認識到作為一個(gè)年輕人，我有著(zhù)無(wú)限的能量和潛力，在未來(lái)的日子里我應該繼續奮斗，為邊疆地區的發(fā)展盡一份自己的力量。
在這里，在這片土地上，我找到了自己的未來(lái)，也找到了自己的情感歸屬。我深?lèi)?ài)著(zhù)這個(gè)地方，也愛(ài)著(zhù)這片土地上那些勤勞的人們。我相信，只要我們一起努力，未來(lái)的日子會(huì )越來(lái)越好。
謝謝各位評委，謝謝大家。
無(wú)悔的青春講話(huà)稿 12
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的戰友們：
大家好！
人生最寶貴的是什么？不同的人可能有不同的答案。但對同學(xué)們來(lái)說(shuō)，除了我們的青春，還有什么是最可貴的呢？同學(xué)們正擁有人生中最美好的青春年華，我們面對人生時(shí)有兩個(gè)特點(diǎn)。一方面，有發(fā)展的各種可能，有無(wú)限的潛力，像梁?jiǎn)⒊壬v：正處在“前途似海，狂飆猛進(jìn)”之時(shí)；另一方面，若不緊緊抓住時(shí)光，發(fā)展的機會(huì )也會(huì )稍縱即逝，未來(lái)發(fā)展的可能旋即會(huì )變成泡影。未來(lái)就掌握在你自己的手中，能否成功，就看你是否把握了今天！
可是，我們同學(xué)中有許多人卻正在虛度光陰！
他們的一天是這樣度過(guò)的。早操遲到、上課睡覺(jué)，一有時(shí)間就玩手機，有的還經(jīng)常翻墻外出通宵上網(wǎng)�？傊悄芡姹阃�，不管什么場(chǎng)合，把時(shí)間和精力都要放在網(wǎng)絡(luò )游戲上，任老師和家長(cháng)怎樣勸誡，依然我行我素，總以為自己還年輕，有的是時(shí)間�？墒�，我們真的有用之不盡的時(shí)間嗎？從開(kāi)學(xué)到現在，轉眼就過(guò)了三個(gè)月，從初春一下子就到了初夏，時(shí)間就這樣一點(diǎn)一滴、一天一天地被揮霍了。培根說(shuō)過(guò)：“青春是易逝的，你揮霍它，時(shí)間也會(huì )拋棄你”。
青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗，最奇妙，最燦爛的一站。它孕育著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的能量等著(zhù)我們去開(kāi)采，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對于人生價(jià)值的認識和實(shí)現，而青春正是我們實(shí)現人生價(jià)值的黃金時(shí)期。大家不要忘了我們是學(xué)生，學(xué)生的使命就是學(xué)習。我們只有通過(guò)學(xué)習才能找到自己人生的目標！
當然，和游戲相比，學(xué)習的過(guò)程是枯燥的、乏味的，但不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹。就如同登山一樣，在上山的'時(shí)候，總是感覺(jué)比下山的時(shí)候更吃力，但當我們登上山頂的時(shí)候，看到的風(fēng)景卻是在山底無(wú)法欣賞到的。網(wǎng)絡(luò )游戲帶給我們的只是短暫的快樂(lè )，更多的是精神上的空虛。知識和技能帶給我們的體念是長(cháng)久的，更重要的是它給我們提供了持續發(fā)展的動(dòng)力�？紤]到同學(xué)們學(xué)習基礎不好，學(xué)校采取了各種方式來(lái)激發(fā)大家的學(xué)習興趣、豐富同學(xué)們的學(xué)習生活，本期學(xué)校組織了文化藝術(shù)節和技能節，為同學(xué)們提供了各種展示自我的舞臺。在文化藝術(shù)節中，我們看到了許多同學(xué)精彩的表現，這些同學(xué)是我校優(yōu)秀學(xué)生的代表。請大家以他們?yōu)榘駱�，積極參入到學(xué)校組織的各項活動(dòng)中來(lái)，在活動(dòng)中培養自己的能力。并好好珍惜在校學(xué)習的機會(huì )，通過(guò)學(xué)校提供的種種平臺為自己的青春添一些絢麗的色彩，成為理工的驕傲。
對于未來(lái)，大家都有自己的夢(mèng)想，不管是怎樣的夢(mèng)想，要變成現實(shí)，都是要付出努力的。沒(méi)有誰(shuí)會(huì )隨隨便便成功，沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲的人，玩物喪志，終究只能在虛擬的世界里找到一點(diǎn)點(diǎn)精神寄托，是不可能在現實(shí)的世界里找到自我的。所以，請同學(xué)們認真規劃一下自己的未來(lái)，從今天開(kāi)始，作一點(diǎn)點(diǎn)改變，把時(shí)間和精力逐步轉移到學(xué)習上，用知識和技能充實(shí)自己，成就人生的理想。
這個(gè)學(xué)期已經(jīng)接近尾聲，從今天起，各個(gè)專(zhuān)業(yè)開(kāi)始考查同學(xué)們的操作技能，請同學(xué)們認真做好考前的復習工作。把本期的知識點(diǎn)仔細地梳理一遍，為下一學(xué)期的學(xué)習打下基礎。同時(shí)提醒同學(xué)們在考試的過(guò)程中，一定要誠信考試，不抄襲不做與考試無(wú)關(guān)的事，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學(xué)習上的漏洞，相反會(huì )讓自己失去了做人的真誠。所以，我希望大家秉承“誠信至上”的原則，以飽滿(mǎn)的精神，自信地踏入考場(chǎng)。嚴肅考場(chǎng)紀律，杜絕作弊。通過(guò)考試檢查自己的學(xué)習情況，為我們這個(gè)學(xué)期的學(xué)習生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
同學(xué)們，時(shí)光飛逝，轉眼間一個(gè)學(xué)期就結束了，我想請同學(xué)們把握今后的每一天，規劃好自己的人生，用拼搏的汗水書(shū)寫(xiě)我們無(wú)悔的青春！
無(wú)悔的青春講話(huà)稿 13
尊敬的領(lǐng)導和老師：
大家好！今日，我演講的題目是：“點(diǎn)燃青春，無(wú)悔奉獻”。
人們說(shuō)教師是園丁、工程師和陽(yáng)光下最輝煌、最神圣的職業(yè)。是的，老師是神圣的，老師是崇高的。然而，我不能用學(xué)者深刻的語(yǔ)言來(lái)解釋教師的價(jià)值，也不能用詩(shī)人優(yōu)美的詩(shī)歌來(lái)歌頌這個(gè)崇高的職業(yè)。然而，我會(huì )用我最大的努力去創(chuàng )造、工作和收獲，因為我是一名教師。
雖然很多時(shí)候我都很苦惱，也很抱怨，但我還是很高興我是一名老師！而自以為是一個(gè)快樂(lè )、快樂(lè )、驕傲的人民教師！記得大學(xué)剛畢業(yè)的時(shí)候，我被分配到偏僻的山區中學(xué)任教，這無(wú)疑是我在縣城長(cháng)大的一大打擊。當時(shí)我無(wú)限失落，極度沮喪，以為自己壯志難酬！直到真正踏上神圣的講臺，我才發(fā)現“區三尺，學(xué)識非凡”。當我面對那群天真無(wú)邪的孩子，那雙求知若渴的眼睛，那張綻放如花的笑臉。你說(shuō)，我能不動(dòng)情嗎？于是心中的迷茫漸漸消失，漸漸愛(ài)上了這份工作，也享受到了快樂(lè )。遠離繁華的城市，卻聽(tīng)著(zhù)清新美妙的鄉間小曲；遠離耀眼的霓虹燈，卻收獲了求知若渴的.期待眼神。扎根山區三尺講臺，我無(wú)怨無(wú)悔！一燈如豆，四壁清輝，在尋求貧困和執著(zhù)進(jìn)取的過(guò)程中，我逐漸體會(huì )到了教育的一些真諦。當我看到孩子們在知識的海洋中旅行時(shí)，我非常高興；當我看到學(xué)生們揮舞著(zhù)獲獎作品向我報告好消息時(shí)，我感到驕傲和自豪；當我為學(xué)生沙啞、痛苦地上課時(shí)，孩子們關(guān)心的眼神和表情讓我感到非�？鞓�(lè )······這樣的例子比比皆是，不僅屬于我，坐在座位上的同事在工作中不也是無(wú)私奉獻嗎？
我周?chē)羞@樣一位我非常欽佩的老師。在我出生的那一年，她18歲時(shí)就開(kāi)始了教育工作。幾十年來(lái)，她一直堅持教育，對教育有著(zhù)無(wú)限的忠誠和激情。
這所中學(xué)，雖然她的資歷很老，但她從不對工作粗心大意。認真備課，認真批作業(yè)。有人說(shuō)她傻，工作這么辛苦有什么意義？也有人說(shuō)她應該要求換離縣城近的學(xué)校。但她總是微笑著(zhù)說(shuō)：“干老師這一行，憑良心，再說(shuō)，到處都是工作，到處都要這樣做”�？此破椒驳脑�(huà)語(yǔ)反映了她對教育的忠誠和熱愛(ài)。老師的工作很辛苦，但曾經(jīng)和這樣的老師一起工作卻充實(shí)而快樂(lè )。是什么力量支持我們的老師如此無(wú)私地工作？我知道我們的力量來(lái)自于一代又一代教育工作者默默傳承的奉獻精神。
的確，奉獻就像一股清泉，流淌多年，不計名利；奉獻就像燃燒的火炬，是無(wú)怨無(wú)悔的燃燒，是至死不渝的真情。在默默無(wú)聞的奉獻中，我體會(huì )到了教育工作的樂(lè )趣和平凡生活的豐富多彩。偉大的祖國需要我們的奉獻，可愛(ài)的孩子需要我們的奉獻�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚開(kāi)始干”。選擇這個(gè)職業(yè)，我堅定不移；從事這個(gè)職業(yè)，我無(wú)怨無(wú)悔。讓我們把青春奉獻給這個(gè)平凡卻崇高的崗位，把智慧奉獻給我們，讓青春在奉獻中閃耀！
演講結束了，謝謝大家！
無(wú)悔的青春講話(huà)稿 14
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的戰友們：
大家好！
青春是一個(gè)朝氣蓬勃的年代，青春是個(gè)賦有詩(shī)意的年代，青春是你無(wú)悔的鏡屏，擁有青春就等于擁有資本，擁有青春就等于擁有財富。
因為年輕，可以幻想，不要放棄你的幻想。當幻想沒(méi)有了以后，你還可以生存，但是你雖生猶死�？梢糟裤�，可以在心中勾畫(huà)美好的未來(lái)，可以有遠大的理想與抱負，人生重要的事情就是確定一個(gè)偉大的目標，并決心實(shí)現它。 可以為此作許許多多美麗的夢(mèng)，還可以有充足的時(shí)間去奮斗、去努力、去實(shí)現自己的理想。
冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？要樹(shù)立遠大的理想。理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活；年輕就敢想、敢說(shuō)、敢做，敢愛(ài)敢恨，所以說(shuō)，你們現在擁有人生中最美好的一段年華。
因為年輕，在你們面前就有很長(cháng)一段路要走，這條路并不平坦，困難坎坷是我們的生活的教科書(shū)。你會(huì )跌倒，但要爬起來(lái)；人生苦短，若虛度年華，則短暫的人生就太長(cháng)了。 你會(huì )在人生的路途中遇到許多岔路口，在岔路口，只要你能很快找準了方向，沿著(zhù)正確的道路走向光輝的未來(lái)；如果你找不清方向而迷茫、不知所措，你也可能會(huì )選錯了路而一路錯下去，到你想回頭時(shí)已為時(shí)已晚。那時(shí)的你就沒(méi)有那么樂(lè )觀(guān)了吧！不要只因一次失敗，就放棄你原來(lái)決心想達到的目的。
要注重知識的多元化學(xué)習，學(xué)習歷史可以使人明智；學(xué)習詩(shī)詞使人靈秀；學(xué)習數學(xué)使人周密；學(xué)習自然哲學(xué)使人深刻；學(xué)習倫理使人莊重；學(xué)習邏輯修辭學(xué)使人善辨。
同學(xué)們，勝利是不會(huì )向我們走來(lái)的，我們必須自己走向勝利，國際上的恐怖小說(shuō)大師斯美國的蒂芬金，經(jīng)歷十分坎坷，他曾經(jīng)潦倒得連電話(huà)費都交不起，電話(huà)公司因此而掐斷了他的電話(huà)線(xiàn)。如今，他算是的大富翁了。斯蒂芬金成功的秘訣很簡(jiǎn)單，只有兩個(gè)字：勤奮。一年之中，他只有三天的時(shí)間是例外的，不寫(xiě)作。也就是說(shuō)，他只有三天的休息時(shí)間。這三天是：生日、圣誕節、美國獨立日（國慶日）。
勤奮給他帶來(lái)的好處是永不枯竭的靈感。學(xué)術(shù)大家季羨林老先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“勤奮出靈感�！笨娝古駥δ切┣趭^的人總是格外青睞的，她會(huì )源源不斷給這些人送去靈感。做一個(gè)勤奮的人，陽(yáng)光每一天的第一個(gè)吻觸，肯定是先落在勤奮者的臉頰上的。
看完金的故事后，我感慨良深，勤奮是人生的'基石。勤奮是真知的來(lái)源，勤奮人生是美麗的人生。同學(xué)們，或許你現在很勤奮，又或許不太勤奮，但是你可要認識到懶惰的人不會(huì )受到成功女神的親睞的。
你們有想一下，斯蒂芬金，如果在貧困的潦倒中一振不蹶，能有今天的成就嗎？守株待兔的故事大家都很熟悉吧，那待兔人得到的是是什么呢？是兩手空空和荒廢的沃土，失去了機遇，也虛度年華，很可悲。一分勞動(dòng)一分收獲呀，你們可不要做“待兔人”呀，沒(méi)有播下勤奮的種子，怎能換得金秋十月的豐收呢？
冬天，你們想在被窩里多睡一會(huì )，但別人就在你還在夢(mèng)鄉里前進(jìn)了，你一天天的就落后了，天才就會(huì )誕生，與常人的區別就在勤奮的程度與學(xué)習的方法。這一點(diǎn)要注意學(xué)習效率問(wèn)題，花的時(shí)間多并不等于成績(jì)就好，有時(shí)時(shí)間和成績(jì)是成反比的，關(guān)鍵你會(huì )不會(huì )學(xué)習。
“精誠所至，金石為開(kāi)�！薄皹I(yè)精于勤，荒于嬉�！彼宰鰝�(gè)勤奮的人吧，勤奮每一天，收獲每一天，成功在等著(zhù)你們。
無(wú)悔的青春講話(huà)稿 15
各位老師，同學(xué)：
早上好！
還記得xx年的xx月份，我和十幾名年輕的同仁帶著(zhù)一份激情，帶著(zhù)一份驕傲，選擇了學(xué)軍中學(xué)，學(xué)軍也選擇了我們。自此開(kāi)始了艱巨而光榮的教師生涯。很多人問(wèn)我，研究生畢業(yè)為什么要當一名老師，我覺(jué)得這主要是受我高中時(shí)代老師的影響，人生在世的意義取決于他的價(jià)值觀(guān)，對職業(yè)的選擇決定著(zhù)一個(gè)人的追求。正是這份追求讓我選擇了教師這個(gè)職業(yè)。
一提起教師，人們常常用園丁、春雨、蠟燭、綠葉、鋪路石等一系列美好的字眼來(lái)比喻她，贊美她，還有人把教師的工作概括為“三尺講臺，一腔熱血”“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。但學(xué)生時(shí)代的我絲毫體會(huì )不到老師的辛勞，甚至還覺(jué)得當老師還挺輕松，只要講講課就好，而且一年之中還有兩個(gè)假期。但當我正式踏上這三尺講臺之后，感覺(jué)一點(diǎn)都不輕松：短短40分鐘的課，卻要用一天的時(shí)間來(lái)準備；既要從學(xué)生的思維角度出發(fā)帶著(zhù)大家找到解決問(wèn)題的鑰匙。又不能只從學(xué)生的角度出發(fā)單純做題，還要把握整體的知識結構，找到重點(diǎn)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。不能以其昏昏，使人昭昭；總之，一句話(huà)：當老師真的很辛苦！當一個(gè)優(yōu)秀的老師就更難。
但苦中也會(huì )有甜。每當聽(tīng)到學(xué)生親切而又尊敬的問(wèn)好時(shí)，那種為人師的喜悅便讓我興奮不已，感到無(wú)比的欣慰。每當課堂上講到有趣的地方，學(xué)生的目光都集中到老師身上時(shí)，會(huì )感到很有成就感；點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，被學(xué)生的愛(ài)戴與友情包圍著(zhù)，讓你覺(jué)得輕松，愉快，幸福，身心的疲憊感也就煙消云散了。
進(jìn)入學(xué)軍，每天都被老教師嚴謹、敬業(yè)、忘我投入的精神感動(dòng)著(zhù)，時(shí)時(shí)都被學(xué)軍的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)熏陶著(zhù)。每一次備課他們都是一絲不茍，孜孜以求，思考著(zhù)怎么把課上得生動(dòng)、有趣，怎么激發(fā)學(xué)生去思考，充分調動(dòng)學(xué)生的積極性，讓他們真正的參與到學(xué)習活動(dòng)中去。同時(shí)，老教師還在關(guān)心著(zhù)我們年輕教師的成長(cháng)，把他們多年積累的`經(jīng)驗毫不保留地傳授給我們，用他們人生經(jīng)歷和工作實(shí)踐幫助我們度過(guò)初做教師時(shí)的難關(guān)，用他們默默無(wú)聞，勇于奉獻的高尚人格引領(lǐng)我們。
作為教師，在新學(xué)期里，我們依然會(huì )本著(zhù)對學(xué)生負責的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取。我們愿傾我們所有，全力以赴，因為選擇了這個(gè)職業(yè)，就注定了我們的夢(mèng)想榮譽(yù)與你們連在一起。你們是幸福的，我們就是快樂(lè )的；你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的。老師是平凡的，但我們希望我們的學(xué)生不平凡，希望你們能夠出人頭地，希望你們能夠成為國家的棟梁之材。不想讓學(xué)生超越自己的老師，不是一個(gè)好老師；不想超越老師的學(xué)生，不是一個(gè)好學(xué)生。
同學(xué)們，人生非坦途，讓我們做好充分的心理準備，拿出你們的信心，拿出你們的毅力，拿出你們的勇氣，去克服學(xué)習中的困難與挫折，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮。我們將更加努力的學(xué)習和工作，為你們的成才保架護航。為學(xué)軍的春天增添一抹新綠。最后祝同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習進(jìn)步，祝老師身體健康，工作順利！
無(wú)悔的青春講話(huà)稿 16
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人的生命中最美好的時(shí)候就是青春年少的時(shí)候。
比起現在，感覺(jué)小時(shí)候幸福多了，小時(shí)候每天都過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，什么事都不用操心，天天都吃好玩好，可是歲月如歌時(shí)間過(guò)得真快。
現在回想起來(lái)，眨眼間過(guò)去了十幾年從幼兒園到小學(xué)成為一名小學(xué)生，現在又到了初中成為一名初中生，到了初中一切都跟以前不一樣了，以前洗衣服，疊被子都是父母幫自己做，現在完全都是自己做，不過(guò)這也是幫助我了。
現在長(cháng)大了，煩惱也隨之增加，所以說(shuō)要青春無(wú)悔，平時(shí)也用調控一下自己的情緒，這樣有助于我們順利渡過(guò)青春，而且還可以使我們每天都開(kāi)開(kāi)心心的。
我們要青春無(wú)悔，就要去努力，去奮斗，我們要創(chuàng )造一個(gè)美好的青春就要去努力，我們要努力完成學(xué)業(yè)，刻苦學(xué)習，在生活中我們也要做好我們該做的.。
當然，我們平時(shí)也要樂(lè )觀(guān)一點(diǎn)，不要總是愁眉苦臉的，即使覺(jué)得自己并不那么好，也不能放棄。青春不是一帆風(fēng)順的，青春的道路是曲折的，需要我們用智慧去克服重重困難。
我們更不能自暴自棄，不要覺(jué)得自己很差，成績(jì)也不好，總是被家長(cháng)和老師批評就覺(jué)得自己沒(méi)用，其實(shí)家長(cháng)和老師都是為了學(xué)生和孩子，有時(shí)候只是提醒你，并沒(méi)有惡意。所以，我們要學(xué)會(huì )寬容和理解，做一個(gè)自信的人所以，我們在青春的跑道上要堅持不懈，就算摔倒了我們也不放棄，我們要堅持跑到終點(diǎn)。
讓我們順利渡過(guò)青春，讓青春沒(méi)有遺憾。無(wú)悔的青春，只有青春無(wú)悔，成長(cháng)歲月才值得。
無(wú)悔的青春講話(huà)稿 17
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是《青春無(wú)悔》。
莎士比亞說(shuō)“青春是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當你醒來(lái)時(shí)，它早已無(wú)影無(wú)蹤”。是��！歲月如流水，不斷逝去，卻又源源而來(lái)，唯有青春一去不復返。但是，卻是青春，催發(fā)我們的軀體，啟迪我們的智慧；也是青春，灌輸給我們熱烈的感情和堅強的理智。這樣美好的青春，難道不應該讓它無(wú)悔嗎？
一直懷念大學(xué)的時(shí)光，它使我的青春變得充實(shí)，變得無(wú)悔。學(xué)習是生活的主旋律，同時(shí)進(jìn)入了學(xué)生會(huì )，爭當學(xué)生干部，參加各種活動(dòng)，各種比賽，大學(xué)校園生活節奏輕快平穩，讓我覺(jué)得充實(shí)快樂(lè )。每一天都充滿(mǎn)了激情，這樣的青春才沒(méi)有白白地浪費。然而，今天在等公交車(chē)的時(shí)候，偶然間聽(tīng)到一位即將上大二的女生在給一位即將步入大學(xué)的男生傳授在校經(jīng)驗，“我給你說(shuō)啊，大學(xué)真的是超級無(wú)聊，超級隨意，老師點(diǎn)完名之后，你就可以回宿舍了，只要保證考試不掛科就ok了，想干什么就干什么�！甭�(tīng)到這里，我抬起頭看著(zhù)她那自以為很了不起又充滿(mǎn)著(zhù)不屑一顧的表情，真想沖上去告訴她“姑娘，你就是這么來(lái)?yè)]霍自己青春的嗎？”無(wú)論你上什么樣的.大學(xué)，學(xué)什么樣的專(zhuān)業(yè)，大學(xué)里的時(shí)光都是一去不復返的，用這種“我頹廢，我自豪”的心態(tài)，來(lái)對待自己的青春，真是一種可悲。你拿著(zhù)自己的青春在這里揮霍，真的就這么心安理得？你現在不去奮斗，不去學(xué)習，不去充實(shí)自己，難道要等到走向社會(huì )，走到工作崗位上一無(wú)是處的時(shí)候嗎？
青春是打基礎的時(shí)代，在基礎打好之前，見(jiàn)異思遷，懶散墮落，就會(huì )永遠建不起房屋。倘若以為青春時(shí)代只是自由和輕松，那么就會(huì )像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，最終還是自己受害。
青春是我們奮斗的資本，趁著(zhù)年輕，把握好自己的人生航標，不要給自己留下太多的遺憾，不要等到失去之后才懂得珍惜。用我們的實(shí)際行動(dòng)去譜寫(xiě)自己的青春吧，讓它更加絢麗多彩！
我的演講完畢，謝謝大家！
無(wú)悔的青春講話(huà)稿 18
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的戰友們：
大家好！
今天我演講的題目是《堅定信念忠于黨 青春無(wú)悔獻軍營(yíng)》。
絢麗多彩的青春畫(huà)卷鐫刻著(zhù)瑰麗浪漫，讓人激情、讓人夢(mèng)想、讓人癡狂，但容易退色、容易即逝、容易跌落。披堅執銳的軍旅生活，有艱辛、有孤獨、有考驗，但使人執著(zhù)、使人堅強、使人成長(cháng)。融入警營(yíng)的青春將不再退色、將不再即逝、將不再跌落。 20xx年，對于我來(lái)說(shuō)是不平凡的一年，那一年，我告別親人、離開(kāi)故土，走進(jìn)火熱的警營(yíng)，成為一名舞銀槍、降火龍的紅門(mén)衛士。那一年，理想之舟升帆啟航；那一年，生命之樹(shù)茁壯成長(cháng)；那一年，心靈之處亮麗明朗。
剛入警營(yíng)的一段時(shí)間，對于部隊管理嚴、限制死、待遇低，沒(méi)有硝煙彌漫的戰場(chǎng)，不握鋼槍握水槍?zhuān)闹幸苍懫鸱�，也曾產(chǎn)生疑問(wèn)，也曾迷惘彷徨。但隨著(zhù)對消防部隊的了解，我熟悉了“5。6”大興安嶺森林火災中沖鋒陷陣、臨危不懼的身影，我聽(tīng)到了“8。12”黃島油庫中用鮮血和生命譜寫(xiě)的青春贊歌，我看到了衡陽(yáng)“11。3”火災中獻出寶貴生命的20名消防戰士臨走前的姿勢，內心的觸動(dòng)無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達。于是，我不再渴望花前月下、卿卿我我的俠骨柔情，不再渴望游山玩水、無(wú)拘無(wú)束的自由生活，不再渴望父母呵護、家人寵愛(ài)的天倫之樂(lè )。既然選擇了消防，選擇了警營(yíng)，選擇了這身橄欖綠，我就要無(wú)悔，我就要成長(cháng)，我就要超脫。
有人說(shuō)，消防兵猶如一塊礁石，雖海浪無(wú)情摧殘，卻依然巍峨屹立，經(jīng)年累月的浪濤拍打只能使它更加堅強更加成熟。在洶涌澎湃的大潮中，為自己的人生樹(shù)起一根人生的標桿，使它在歲月的洪流中站得更高、看得更遠。于是，我開(kāi)始為自己的'人生樹(shù)立目標，力爭成為一名優(yōu)秀的消防人，救群眾于火魔之中，解人民于危難之間。學(xué)習時(shí)我認真聽(tīng)記，訓練時(shí)我揮汗如雨，工作時(shí)我任勞任怨，漸漸地把自己融入到部隊這個(gè)集體之中，漸漸地體會(huì )到消防人的樂(lè )趣。當自己真正成為其中的一員，我才深深感到肩上的責任；當立足崗位扎實(shí)奉獻，我才感到軍人存在的價(jià)值；當手握水槍搏斗火魔，我才感到生死之間的距離。努力的付出總是會(huì )有回報，20xx年8月，我踏入了夢(mèng)寐以求的警校。進(jìn)入警校，我沒(méi)有停留，哪怕一分一秒，繼續為成為一名優(yōu)秀的消防人而認真學(xué)習、刻苦訓練、踏實(shí)工作、老實(shí)做人，積極參加學(xué)校組織的各項文體活動(dòng)，努力提升自我各項素質(zhì)能力。經(jīng)過(guò)不斷錘煉、不斷考驗、不斷超越，我更加堅定了自己的理想信念，更加感受到了肩上責任的分量，更加明白了一代代消防人的艱辛和不易。我默默地許下心愿，我要將青春融入警營(yíng)，我要讓青春在警營(yíng)中閃光。
三年的警校生活中，我把艱辛的學(xué)習變成樂(lè )趣，我把苦悶的訓練變成生活的必需，我把枯燥無(wú)味的生活變得生機盎然，我把上級交給的每一次任務(wù)當成鍛煉自我的平臺。于是，我收獲了很多，也鍛煉了很多。
畢業(yè)后，進(jìn)入大足這個(gè)光榮的集體，和身邊優(yōu)秀的戰友相比，我感到了自己的渺小，寫(xiě)作不如指導員，訓練組織不如中隊長(cháng)，器材操作不如戰士，但我并不氣餒，我還年輕，我要努力尋找差距，我要迎頭趕上。因為年輕，在生命鴻溝前，我不再退卻；在墜落的邊緣，我始終掙扎；在充滿(mǎn)荊棘坎坷的路上，我心頭始終有勝利殿堂陽(yáng)光的照耀；有人說(shuō)，是樹(shù)，就要撐起一方藍天；是草，就要點(diǎn)綴山河；我要說(shuō)，既然是一名消防人，就要竭盡全力保衛人民的生命財產(chǎn)安全。我選擇了消防，就選擇了忠誠，選擇了忠誠，就選擇了無(wú)悔。
綠葉無(wú)悔撲向大地，是報答泥土芬芳的情意；鮮花無(wú)悔凋落于風(fēng)雨，是因為它曾有一段生命的美麗。面對黨和國家的殷切希望，面對祖國人民的期盼和重托，讓我們把青春融入到重慶消防工作科學(xué)發(fā)展的大潮中，把青春融入到部隊正規化全面建設的春風(fēng)中，把激情匯入到這神圣的消防事業(yè)中，讓我們按照傅紀成總隊長(cháng)年初工作報告的要求，崇尚實(shí)際行動(dòng)，用奉獻譜寫(xiě)壯麗的軍旅人生！
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