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奮斗的青春才無(wú)悔國旗下講話(huà)稿
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，我們都可能會(huì )用到講話(huà)稿，講話(huà)稿是為發(fā)言者表達自己想要講的話(huà)而事先準備好的文稿。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)好一份講話(huà)稿呢？以下是小編為大家收集的奮斗的青春才無(wú)悔國旗下講話(huà)稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
奮斗的青春才無(wú)悔國旗下講話(huà)稿1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
本周由我們高一2班值周，我們的值周主題是：挖掘潛能，發(fā)展自我。
潛能，顧名思義就是潛在的能力，是人先天固有的一種稟賦條件和內在特質(zhì)。人的潛能是可以開(kāi)發(fā)的，每個(gè)人都有巨大的潛力有待挖掘。年輕的我們正處于開(kāi)發(fā)潛能的最佳階段。了解自己的潛能，發(fā)掘自己的潛能，把握當下，提升自我，向著(zhù)理想的方向努力提升自己，我們離成功便不遠了。
那么我們該怎么做？首先，我們需要認識自我，找出自己的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現自己的問(wèn)題，客觀(guān)的進(jìn)行分析與評價(jià)。認識自我之后，能更好的樹(shù)立目標，才好知曉前進(jìn)方向。一味的埋頭苦干無(wú)異于在黑暗中橫沖直撞，看不到自己也看不到目標，最終不得寸進(jìn)，甚至于走錯方向。
自信是發(fā)掘潛能，提升自我的重要基礎。成功只屬于那些相信自己能力的人，屬于那些善于正確開(kāi)發(fā)自身潛能的人�；叵胍幌伦约旱倪^(guò)去，在你自信的時(shí)候，是不是做事與學(xué)習的效率特別高？不自信的時(shí)候，往往面對著(zhù)題目冥思苦想卻一點(diǎn)思路也沒(méi)有。自信對于挖掘潛能的.重要性可見(jiàn)一斑。自信在每個(gè)人發(fā)掘潛能并且提升自己的路上不可或缺，高度的自信是發(fā)掘潛能的重要前提。
第三是堅定的意志。意志，是為了達到既定目標而自覺(jué)努力的心理過(guò)程。堅定的意志要求我們主動(dòng)走出自己的舒適區，要自始至終的堅持向著(zhù)目標前進(jìn)。美醇特創(chuàng )始人王中永先生認為，“舒適區就好比是幸福的港灣，待在這里，沒(méi)有多少煩惱來(lái)麻煩你，但是如果習慣了這種感覺(jué)，那么你很難適應變化，會(huì )錯失挑戰自己的機會(huì )，嘗試新的可能性的機會(huì )。一旦你敢于嘗試走出舒適區，雖然一開(kāi)始會(huì )有些不習慣，甚至有些痛苦，但時(shí)間久了，你會(huì )看到一個(gè)全新的自己，不一樣的自己�！蔽覀兛梢詴簳r(shí)安于現狀，但不能長(cháng)期裹足不前。你可以放縱自己周末睡個(gè)懶覺(jué)，刷一會(huì )兒手機，但不能沉迷于此。每天嘗試挑戰一下自己的懶惰，挑戰一下不求甚解的習慣，喚醒你的潛能，努力拼搏，走出自己的舒適區，迎接新的挑戰，才會(huì )迎來(lái)新的自我成長(cháng)。
作為二十一世紀的新青年，我們應有理想，有本領(lǐng)，有擔當，自覺(jué)肩負時(shí)代的重任。敢于激發(fā)潛能，勇于面對時(shí)代的挑戰，提升自我，豐富內在修養，練就過(guò)硬本領(lǐng)才能為國家建設奉獻出自己的一份力量!
奮斗的青春才無(wú)悔國旗下講話(huà)稿2
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
當鮮艷的五星紅旗在校園冉冉升起，當莊嚴的國歌又一次在校園久久回蕩，我們又迎來(lái)了新的一周，今天國旗下我想和大家談的話(huà)題是：《好習慣，益終生》。
法國學(xué)者培根說(shuō)過(guò)，習慣是人生的主宰，人們應該努力追求好習慣。的確，行為習慣就像我們身上的指南針，它每時(shí)每刻都在控制著(zhù)我們的生活，指引著(zhù)我們的行動(dòng)。良好的習慣是一種堅定不移的高尚品質(zhì)，惡劣的習慣則會(huì )毒化我們心靈。好習慣養成得越多，個(gè)人的能力就越強。養成好的習慣，就如同為夢(mèng)想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石�？v觀(guān)歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長(cháng)期堅持、養成習慣、形成自然的人。小時(shí)候的魯迅先生，就養成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長(cháng)時(shí)間地堅持下去，就成了習慣了。這位以小跑走完一生的作家，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jì)，成為世界有史以來(lái)十大文豪之一�？梢�(jiàn)，行為習慣對一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對我們學(xué)生來(lái)講，尤為重要。
同學(xué)們，昨日的'習慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。因此，在今天的學(xué)習生活中，我們一定要養成一些好的習慣，比如：習慣于守時(shí)，形成珍惜時(shí)間的習慣；習慣于主動(dòng)打掃衛生，形成熱愛(ài)勞動(dòng)的習慣；習慣于說(shuō)聲謝謝、你好、對不起，形成以禮待人的好習慣；習慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄；同學(xué)交往中習慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛；習慣于去用心觀(guān)察，才能形成好的觀(guān)察能力；習慣于提前預習，課后復習，才能形成高效的學(xué)習方法
人們常說(shuō)，播下一個(gè)行動(dòng)，便會(huì )收獲一種習慣；播下一種習慣，便會(huì )收獲一種性格；播下一種性格，便會(huì )收獲一種命運。同學(xué)們，請允許我送給大家幾句話(huà)積一千，累一萬(wàn)，不如養成個(gè)好習慣、好言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒、文明謙讓?zhuān)尦霭踩�，讓出和諧、每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子希望大家從現在將好習慣，好人生的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就我們生命的精彩！
我的演講完畢，謝謝大家！
奮斗的青春才無(wú)悔國旗下講話(huà)稿3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是初三9班的徐xx今天我演講的題目是《天朗云舒下，我們相攜著(zhù)成長(cháng)》。同學(xué)們，你們可還記得，第一次進(jìn)校時(shí)微微的雨，微微下落時(shí)充盈的期待，微微的夢(mèng)也炙熱起來(lái)。一轉三寸的光陰成詩(shī)，那一捧雨卻還悄然流淌在心里。
三月時(shí)，桃花杏花正盛放；四月時(shí)，角落邊的薔薇正微笑；五月間，桃兒杏兒鮮脆欲滴；六月間，那叢梔子花從容的清芳。萬(wàn)物有靈，落語(yǔ)無(wú)聲，多少生命見(jiàn)證了我們獨一無(wú)二的相逢。
親愛(ài)的同學(xué)們，還記得我們曾經(jīng)面對學(xué)習哭過(guò)、笑過(guò)、嘆過(guò)氣、泄過(guò)氣，我們曾吟詠著(zhù)一首又一首意味深長(cháng)的詩(shī)歌；也曾總是揪著(zhù)一道數學(xué)題不放過(guò)，也曾歡快地和同桌的你英語(yǔ)對話(huà)。我們總是感覺(jué)離自己的目標差一點(diǎn)，但我們還是和小時(shí)候一樣充滿(mǎn)倔強，不服氣的總想再次證明自己，于是我們總把桌子拼在一起，爭先提出見(jiàn)解，再難的題也終被炙熱的我們融化。眼里的光早已比星辰還亮，前方的路無(wú)法阻擋。我們一起將歲月灑向春的年華，用稚嫩的手掌為彼此搭起了成長(cháng)的橋梁，不離不棄，讓每一個(gè)稚嫩而熱忱的夢(mèng)飛向遠方。
想起每一次停電時(shí)，大家默契的一聲歡呼；想起每一年迎新年，寫(xiě)在黑板上美好的祝愿；想起那一回盛夏大雨，冷的是雨水，暖的卻是你遞來(lái)的溫情；想起那一碗花甲米線(xiàn)，滾燙的嫩豆腐從舌尖滑過(guò)，一口順溜到喉嚨，麻辣鮮香，余味無(wú)窮……想起12.9合唱時(shí)，我們班穿著(zhù)垃圾袋唱出最豪壯的好漢氣質(zhì)，走出最靚的氣場(chǎng)；想起運動(dòng)會(huì )時(shí)，我們一聲聲花哨的`口號而毫不怯場(chǎng)。在這么多無(wú)意而瑣碎的時(shí)刻，每一個(gè)我已成了我們。
就好像梔子花的花語(yǔ)一樣：永恒的愛(ài)與約定。這一條鋪滿(mǎn)花香的路，是我們恒久不變的約定，是我們青春奮斗的見(jiàn)證。夢(mèng)有多遠，路有多長(cháng)。感懷在心，留影心中， 所以銘記，所以感恩。
感謝我們的相逢，這三年的光陰因我們相聚而常熱。謝謝我們所有的努力，在歲月的宴席里，我們都知道再不會(huì )有一杯酒比手上這一盞更醇更香了。謝謝我們在操場(chǎng)上揮灑的汗水，樹(shù)蔭下碎成幾瓣的光影，還有我們泛紅的臉龐，我都舍不得忘掉一絲一毫。親愛(ài)的同學(xué)們，請記得我們的約定，在欲去未去的夜色里，驕傲地做清晨的星星，讓早行的人心生歡喜；在乘風(fēng)破浪的青春里，勇敢地揚起船帆，讓愛(ài)我們的人不負期望。
微熱的風(fēng)拂過(guò)，相聚的光陰匆匆，年年歲歲、歲歲年年，無(wú)論歸帆或離岸，約定永在！
奮斗的青春才無(wú)悔國旗下講話(huà)稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來(lái)自大連市育明高級中學(xué)高一一班的林璇。今天，我國旗下演講的題目是《過(guò)一個(gè)充實(shí)的冬季》。
常言道：一年之計在于春。其實(shí)，作為上一年的結尾、下一年的開(kāi)端，冬季在一年之中亦起著(zhù)不可忽視的作用。沒(méi)有了冬的沉淀，秋的果實(shí)便沒(méi)有那么甜美；沒(méi)有了冬的積累，春的花朵就沒(méi)有那么芬芳。由此可見(jiàn)，過(guò)一個(gè)充實(shí)的冬季有多么重要！那么如何過(guò)一個(gè)充實(shí)的冬季呢？
首先，是身體上的充實(shí)。平日里受的小傷，在冬天都有可能被無(wú)限放大，所以同學(xué)們在外出活動(dòng)時(shí)，一定要注意安全，切勿進(jìn)行劇烈活動(dòng)，以免受到不必要的傷害。同時(shí)，冬日寒冷，同學(xué)們要注意保暖，對于頻發(fā)的感冒發(fā)燒，要做好預防和治療。身體是學(xué)習的本錢(qián)，一個(gè)健康的身體，才是一切的前提。但也切不可放任自己，要適當進(jìn)行一些有益的可行性的鍛煉，以增強身體素質(zhì)。
其次是意志上的充實(shí)。冬天或許是最能磨練人的意志力的季節。每天早晨，面對嚴寒，你是果斷的按時(shí)起床，還是聽(tīng)從內心的怠惰，在無(wú)數的.“再睡五分鐘”里荒廢寶貴的清晨？每次值日，面對透骨的冷水，你是按照要求，洗凈抹布，晾好拖布，哪怕雙手通紅，還是把用后的抹布、拖布堆在一旁，應付了事？每節自習，面對困倦，你是打足精神、全神貫注，還是靠在催人入睡的暖氣旁面見(jiàn)周公？莫嘆追趕他人的路太遠太長(cháng)，在你無(wú)數次的懶惰與屈服中，他人早已用自己過(guò)人的意志力馴服寒冬，在凜冽的寒風(fēng)中乘風(fēng)遠行，銳不可當。
接下來(lái)，是心靈上的充實(shí)。面對漫長(cháng)的、幾乎沒(méi)有節日的下半個(gè)冬季學(xué)期，同學(xué)們難免心浮氣躁，難以全身心地投入到學(xué)習中去。這時(shí)，我們就需要冷靜。梁?jiǎn)⒊瑸閾崞健案F年憂(yōu)黎元”的腸內熱血，把自己的書(shū)齋命名為“飲冰室”。而我們這區區因自身而產(chǎn)生的煩躁郁氣，難道要任由它們奪取我們的心神嗎？靜能生慧，唯有心靜，我們才能透過(guò)凜冽的寒風(fēng)，欣賞到一朵雪花綻放的姿態(tài)。
最后，是學(xué)習上的充實(shí)。通過(guò)剛剛結束的期中考試，相信大家對于這一階段的學(xué)習有了新的認識。無(wú)論成績(jì)如何，它們就如刮過(guò)的寒風(fēng)，一去不返。但它們在我們身上刮過(guò)時(shí)留下的刺痛，我們卻不可以忘記。若是成績(jì)喜人，我們要總結這段時(shí)間有哪些學(xué)習方法起到了作用，并保持或進(jìn)一步改善；若是成績(jì)不理想，我們更要反思這段時(shí)間學(xué)習上的不足與漏洞，在下次考試做到不留遺憾。
隆冬的確有三尺之寒，但真正的勇者，將會(huì )更奮力前行。在這個(gè)冬天，用意志力和精神在心間種下一朵希望的花，以夢(mèng)澆灌，用心培育，在下一個(gè)春天，且看屬于我們自己的草長(cháng)鶯飛，春暖花開(kāi)！
奮斗的青春才無(wú)悔國旗下講話(huà)稿5
同學(xué)們，老師們，大家早上好！我是教科學(xué)的黃老師，今天我國旗下講話(huà)的題目是《保持好奇》。
華裔科學(xué)家丁肇中教授在實(shí)驗室一守就是幾天幾夜，有人問(wèn)他苦不苦？他的回答是：“一點(diǎn)也不苦，正相反，我覺(jué)得很快樂(lè )，因為我有興趣，我急于要探索物質(zhì)世界的秘密�！彼�說(shuō)：“任何科學(xué)研究，最重要的是要看對于自己所從事的工作有沒(méi)有興趣�！�
人類(lèi)是大自然的產(chǎn)物，大自然賦予我們每個(gè)人一種探索的天性。當我們還是嬰孩時(shí)，我們就開(kāi)始以好奇的眼光注視周?chē)氖澜�，產(chǎn)生最早的思考。據老師的觀(guān)察，很多同學(xué)在上小學(xué)之前會(huì )向幼兒園老師和家長(cháng)提出很多為什么，是什么的問(wèn)題。而到了小學(xué)之后，同學(xué)們的問(wèn)題卻變少了。作為一位科學(xué)老師，在我剛開(kāi)始教科學(xué)的那幾年中，總會(huì )有很多同學(xué)主動(dòng)的來(lái)問(wèn)我很多“為什么”的問(wèn)題，而在這幾年，這樣的同學(xué)越來(lái)越少。是同學(xué)們的問(wèn)題都解決了嗎？還是你們對周?chē)挛锏?關(guān)注、對探索大自然奧秘的好奇心減少了？還是你們不停的忙于完成背、抄、讀、算、默的作業(yè)？已經(jīng)沒(méi)有更多的時(shí)間來(lái)思考身邊的問(wèn)題了？
人們擁有的好奇心，渴望解開(kāi)自然之謎、不斷地求解新的問(wèn)題，這是人類(lèi)創(chuàng )新的淵源。好奇心也是同學(xué)們認識周?chē)澜�，學(xué)習并獲得進(jìn)步的重要動(dòng)力，是極其可貴的稟性，是我們同學(xué)們心中一顆天然的種子。蘋(píng)果之父喬布斯就說(shuō)過(guò)：保持好奇，虛心接納。
同學(xué)們，讓我們一起呵護這顆種子。下課時(shí)請走出教室，呼吸下新鮮空氣，看看天空，看看云朵，想一想天為什么是藍的，天外有些什么？云是什么組成的？風(fēng)又是怎樣形成的？鳥(niǎo)為什么可以飛翔？課余時(shí)間我們還可以來(lái)到操場(chǎng)，草坪，看看哪些植物你是認識的？可以摸摸樹(shù)桿和葉子，可以收集些落葉或種子做標本。校園里又生活著(zhù)哪些小動(dòng)物？你可以蹲下來(lái)觀(guān)察它們，但不要傷害它們�！鋵�(shí)啊，校園里有太多的自然奧秘，你會(huì )在探索一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題中得到最大的快樂(lè )。
20xx年我國作家莫言獲得了諾貝爾文學(xué)獎，這是中國大陸首個(gè)獲得諾貝爾獎的中國人。未來(lái)，諾貝爾物理學(xué)獎、化學(xué)獎、醫學(xué)獎獲得者說(shuō)不定就會(huì )有我校的同學(xué)。當然，探究科學(xué)問(wèn)題，不僅是為了成為科學(xué)家，也是為了能更好的適應生活，享受生活，成為新世紀的小公民。
讓我們保持好奇，虛心接納。謝謝！
奮斗的青春才無(wú)悔國旗下講話(huà)稿6
親愛(ài)的同學(xué)們：
生命是人世間最寶貴的東西，金錢(qián)買(mǎi)不到，珠寶換不回。生命只有一次，不能再生，也不會(huì )重來(lái)。同學(xué)們，你們的生命之花才剛剛開(kāi)始綻放，你們是家庭興盛的寄托，是中華民族發(fā)展的希望；你們將來(lái)既有傳承后代的重任，又有贍養父母的義務(wù)。因此，你們得愛(ài)惜生命，保重生命，為自己、為父母、為祖國好好地活著(zhù)。 生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次，沒(méi)有了生命，一切都要免談。因此我們都要牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識，建設我們的平安校園，使同學(xué)們都能健康成長(cháng)。 校園安全涉及到我們生活和學(xué)習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、火災火險、溺水、體育運動(dòng)損傷等等。這些都在時(shí)刻威脅著(zhù)青少年學(xué)生的健康成長(cháng)。據統計，我國每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。所以我們不但要有安全意識，更要有防范意識和防范措施。在日常的學(xué)習、生活中，我們應注意以下幾點(diǎn)：
1、注意課間活動(dòng)安全。同學(xué)們上下樓梯要有序，切不可急步上下，要養成上下樓梯靠右行走的良好習慣，防止校園擁擠踩踏的事故。在雨天，我們的教學(xué)樓和辦公樓的樓道、樓梯都會(huì )很滑，請全體同學(xué)在行走時(shí)務(wù)必輕腳慢步。大家課間要注意文明休息，不能追打
2、要注意交通安全。我們一定要嚴格遵守交通規則，不帶人騎車(chē)，不闖紅燈，過(guò)馬路要走人行橫道，要主動(dòng)避讓機動(dòng)車(chē)輛。要養成不在校內騎自行車(chē)的習慣。
3、注意飲食安全。不要購買(mǎi)“三無(wú)”食品；我們不應該在校門(mén)口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買(mǎi)零食，防止食物中毒。要學(xué)會(huì )保護自己，照顧自己，注意不要暴飲暴食，盡量少食用生冷的.食品。
4、要注意運動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要作好準備活動(dòng)，運動(dòng)時(shí)要注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。
5、要注意上網(wǎng)安全。網(wǎng)絡(luò )是一個(gè)很好的學(xué)習工具，我們可以利用它搜集資料，拓寬視野。但是網(wǎng)絡(luò )也有很多危害，如果上網(wǎng)瀏覽不健康的網(wǎng)頁(yè)，或毫無(wú)節制地沉溺于虛擬空間，就會(huì )影響我們的身心健康。
6、同學(xué)們對自己的所作所為也要有安全意識。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜、理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。
與人沖突時(shí)要謹記：退一步海闊天空。 老師們，同學(xué)們，人的生命只有一次。一次碰撞、一次摔跤都可能給人的脆弱的生命造成難以想象的危害。所以要保護自己的生命安全，需要大家遵守最起碼、最簡(jiǎn)單的規則和秩序。讓我們切記：人命關(guān)天，安全第一！讓我們共同努力，創(chuàng )建和諧校園、平安校園！
奮斗的青春才無(wú)悔國旗下講話(huà)稿7
二月的初春，草長(cháng)鶯飛，處處生機盎然。在這播種希望的季節里，我校獨具匠心的"開(kāi)門(mén)紅"評比活動(dòng)，不覺(jué)間已如火如荼地開(kāi)展了兩個(gè)星期。
"開(kāi)門(mén)紅"評比是對學(xué)生各方面進(jìn)行量化評比的活動(dòng)，其宗旨在于強化遵規守紀的良好習慣，促使同學(xué)們能夠更快地從松散的狀態(tài)中恢復過(guò)來(lái)，全身心投入到新學(xué)期的學(xué)習生活中。從這兩個(gè)星期的效果來(lái)看，絕大部分同學(xué)均以?xún)?yōu)異的表現交出了一份令人滿(mǎn)意的答卷。不僅展示了個(gè)人極高的道德素質(zhì)水準，整個(gè)班級也在爭當"開(kāi)門(mén)紅"優(yōu)勝班的過(guò)程當中，體現出團結向上的強大凝聚力。
初三的同學(xué)，不愧其學(xué)長(cháng)的身份，在緊張的中考沖刺階段，仍以身作則，成為學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)習的好榜樣。他們在認真完成繁重的課業(yè)任務(wù)的同時(shí)，還堅持體育鍛煉，并一如既往地嚴格要求自己的言行，以良好的精神面貌，充沛的精力面對每一天，表現出極高的自身素養和以苦為樂(lè )，持之以恒的精神。
初二的同學(xué)們，對校規校紀已了然在心，表現同樣優(yōu)秀。同學(xué)們不僅嚴于律己，嚴謹求學(xué)，更熱心幫助他人，各項工作搞得有聲有色，齊心協(xié)力為大家營(yíng)造出良好的學(xué)習氛圍，全班一齊進(jìn)步。初一的弟弟妹妹們，經(jīng)過(guò)半年的錘煉，已褪去了剛入學(xué)時(shí)的稚氣，增添了幾分成熟與自信。他們憑著(zhù)初生牛犢不怕虎的拼勁，如雨后春筍般你追我趕地飛快進(jìn)步，在各個(gè)方面取得了顯著(zhù)的成績(jì)。三個(gè)年級的同學(xué)如同三道絢麗奪目的彩虹，齊頭并進(jìn)，竭盡全力爭創(chuàng )"開(kāi)門(mén)紅"優(yōu)勝班，把四十中的'天空渲染得多姿多彩。
不過(guò)，白璧微瑕，我們也發(fā)現一些不足。比如，有的同學(xué)以學(xué)習繁忙為借口，不按時(shí)理發(fā)；有的同學(xué)因為存在僥幸心理，亂放自行車(chē)，騎車(chē)橫穿馬路；有的同學(xué)課間或中午在教學(xué)樓內喧嘩，串班；有的同學(xué)不注意個(gè)人衛生，看雜書(shū)等。諸如此類(lèi)的行為，都是不文明的。拿出一點(diǎn)時(shí)間，多提醒自己，這些細節行為便可以改正，而改正之后所得到的道德修養，也是優(yōu)秀中學(xué)生所必須內化的。在此希望每位同學(xué)能以正確的態(tài)度，在以后的日子里及時(shí)改正，以?xún)?yōu)異的表現，為"開(kāi)門(mén)紅"評比畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。
回首過(guò)去，展望未來(lái)，我們依然有很長(cháng)的路要走。作為四十中學(xué)生我們應時(shí)刻銘記"不苛求人人成才，但必須個(gè)個(gè)成人"的校訓，時(shí)刻以?xún)?yōu)秀中學(xué)生的標準衡量自己。真正以自己的言行實(shí)踐"今天我以四十中為榮，明天四十中以我為榮"的求學(xué)宗旨。
希望各班開(kāi)門(mén)紅評比榜上有名，預祝本次"開(kāi)門(mén)紅"評比活動(dòng)圓滿(mǎn)成功！
奮斗的青春才無(wú)悔國旗下講話(huà)稿8
老師們、同學(xué)們，早上好！
和大家說(shuō)說(shuō)關(guān)于牛的話(huà)題——牛的精神。
“人勤一世千川綠，牛奮四蹄萬(wàn)頃黃”。說(shuō)起牛，人們自然會(huì )想到：
勤勞。每天早起耕地，勤勤懇懇，日復 一日，年復一年，在地里辛勤地勞動(dòng)著(zhù)。太陽(yáng)火辣辣地曬著(zhù)，它不叫累；大雨不停地下著(zhù)，它不叫苦，踏踏實(shí)實(shí)地做著(zhù)自己的工作。
忠厚。你和它打招呼，它會(huì )沖你點(diǎn)頭；你走過(guò)來(lái)拍它，它會(huì )搖搖尾巴；如果你不小心打重了，它最多只會(huì )哼一聲，從不輕易發(fā)怒。
無(wú)私。它除了為我們辛勤耕耘外，還供我們享用它身上的一切，肉、皮、角、骨，就連其膽結石�；且部盀槊F藥材。
執著(zhù)。人們喜歡用牛脾氣形容一個(gè)人的執著(zhù)，因為牛不會(huì )為外界干擾而改變自己認準的方向。
果敢。我們經(jīng)�？吹皆谖靼嘌赖亩放�(chǎng)上，牛始終認準紅色的斗篷，堅持不懈的追尋、奔跑著(zhù)，直至獻出生命。
堅韌。牛在受傷之后還在往前沖，這昭示了一種堅韌的力量，就像戰爭年代，無(wú)數革命戰士憑著(zhù)堅韌不拔之志，沖開(kāi)了新中國解放的大門(mén)。
以上種種，都說(shuō)明了牛的可愛(ài)與優(yōu)秀，但還不全面，最讓我對它肅然起敬的——牛是信心的象征。
我們知道，股票市場(chǎng)有“牛市”、“熊市”之說(shuō)，牛市就是行情看漲的市場(chǎng)，代表了人們的信心。還有許多詞匯，如牛氣沖天、這個(gè)人很牛，等等，都是信心的意思。
XX年是個(gè)多災之年，打擊一個(gè)接一個(gè)，剛戰勝了雪災、又遭受了地震的侵襲，雖然迎來(lái)了奧運會(huì )的驚喜，但是突如其來(lái)的金融風(fēng)暴更是讓人們的信心跌倒了谷底。世界各國都推出了規�？涨暗慕�(jīng)濟振興計劃，但是市場(chǎng)依然低迷，經(jīng)濟損失慘重。此時(shí)此刻，信心比黃金更珍貴。正在召開(kāi)的十一屆全國人大二次會(huì )議上，溫總理的政府工作XX中“信心”一詞出現了八次之多，而且最后，溫總理還以“堅定必勝信心”結束了自己的演講，政府傳達的堅強信心，引起了代表們熱烈的掌聲。
的確，現在人們最需要的是信心，最缺乏的也是信心。人一生誰(shuí)沒(méi)有過(guò)挫折，誰(shuí)沒(méi)有過(guò)磨難，個(gè)人是這樣，家庭是這樣，國家亦是如此。面臨困難的時(shí)候，垂頭沮喪、怨天尤人者，注定不會(huì )成功；充滿(mǎn)信心、奮力拼搏者，總會(huì )力挽狂瀾，走出陰影。信心是成功的'精神支柱，是贏(yíng)得成功的助力器，有信心才會(huì )有作為。
要問(wèn)XX年最貴的是什么，唯有信心！在這充滿(mǎn)挑戰和機遇的牛年里，讓我們鼓起牛一樣的信心，牛勁十足地投入到各自的學(xué)習和工作中，闖出一片坦蕩的新天地！
謝謝，我的講話(huà)完了。
奮斗的青春才無(wú)悔國旗下講話(huà)稿9
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們： 又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽，又一個(gè)收獲的季節菊桂飄香。老師，在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間，在您深夜的臺燈前，又一個(gè)教師節將悄然而至。同學(xué)，在你躁動(dòng)的音符間，在你懵懂的記憶里，在你成長(cháng)的里程中，又一個(gè)期待的九月祝福滿(mǎn)堂。在這個(gè)令人敬慕的節日里，請允許我代表全校學(xué)生向老師們表達最真誠的祝�！H愛(ài)的老師們，您們辛苦了!祝您們節日快樂(lè )! 同學(xué)們，我想我們每個(gè)人都明白，是親愛(ài)的老師們，用心靈的陽(yáng)光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤每一個(gè)蓓蕾，給春筍拔節向上的力量，給雛鷹翱翔藍天的翅膀;是親愛(ài)的老師們，用熱情如春風(fēng)，吹拂每一棵新苗，用摯愛(ài)如小溪，流向每個(gè)人心房，給心靈走向遠方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅強。是老師用母愛(ài)撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環(huán)，用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們諄諄的教誨，讓我們大聲的說(shuō)：老師您辛苦了!老師謝謝您! 感恩老師，并不需要我們去做驚天動(dòng)地的大事，它表現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，這便是感恩; 下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個(gè)輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩; 我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩; 我們積極進(jìn)取，尊重老師的勞動(dòng)成果，這依然是感恩。 當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認真的思考，主動(dòng)的參與，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jì)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的'發(fā)展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰。 還有，我們以良好的心態(tài)，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，做一個(gè)講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生，在知識上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂(lè )的滿(mǎn)足。 不要把這些歸結為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因為在這點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定，更是對自己健康成長(cháng)的尊重和肯定。 老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，用愛(ài)心點(diǎn)亮童心，用汗水澆灌知識，用人格塑造靈魂，用希望去點(diǎn)燃心中不滅的夢(mèng)想。 老師們、同學(xué)們，讓我們團結一心，共同努力，讓心靈充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓熱情隨波流淌，讓汗水把收獲丈量，讓理想托起心中不落的太陽(yáng)。
奮斗的青春才無(wú)悔國旗下講話(huà)稿10
親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
今天我國旗下講話(huà)的題目是《科學(xué)規劃生涯，成就美好人生》。
為更好地踐行立德樹(shù)人的育人理念，我校構建了以“朱自清精神與職業(yè)教育”相融合的育人體系，促進(jìn)同學(xué)們全面發(fā)展、健康成長(cháng)。相信很多同學(xué)也看到了在四樓連廊處的展板上面的內容都與“職業(yè)教育”有關(guān)，也許同學(xué)們會(huì )納悶——什么是職業(yè)教育？職業(yè)教育，即以個(gè)體的生涯發(fā)展為目標，通過(guò)生涯認知、生涯探究、生涯規劃、生涯決策等具體步驟，使每一個(gè)人能正確認識自我，并且具有選擇一種合適而有意義人生的決策能力和規劃未來(lái)的能力，能夠根據現實(shí)發(fā)展的實(shí)際情況不斷修正自己的生涯計劃，使個(gè)體不斷完善自我，實(shí)現自我，最終過(guò)上符合自身特點(diǎn)的、有追求的幸福生活。簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)職業(yè)教育就是為學(xué)生在將來(lái)的人生歷程中，實(shí)現“安身”“立命””而做準備的教育。所謂“安身”就是日后在工作中承擔各種社會(huì )角色，“立命”就是實(shí)現自己的人生意義和價(jià)值。
生涯規劃是指一個(gè)人根據社會(huì )發(fā)展的需要和個(gè)人發(fā)展的志向，對自己未來(lái)發(fā)展的道路做出一種預先的策劃與設計。生涯規劃包括學(xué)習規劃和職業(yè)規劃。初中正是一個(gè)人形成人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的重要階段，同學(xué)們正處于生涯探索期，對這一階段進(jìn)行科學(xué)的生涯規劃，將對學(xué)生的未來(lái)發(fā)展和角色轉變起到至關(guān)重要的作用，開(kāi)展“初中生生涯規劃”，使我們能夠了解社會(huì )發(fā)展與個(gè)人發(fā)展的關(guān)系，能讓我們正確認識自己，學(xué)習科學(xué)、合理規劃自己的人生發(fā)展，引導我們學(xué)習適應社會(huì )發(fā)展變化。在人生的不同階段、不同境遇能做出最適合自己的決定。
在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，生涯規劃開(kāi)始成為就業(yè)爭奪戰中的另一重要利器。對于每一個(gè)人而言，生命是有限的`，如果不進(jìn)行有效的規劃，勢必會(huì )造成時(shí)間和精力的浪費。作為初中生，要提前思考如何進(jìn)入這個(gè)競爭激烈的社會(huì )？因此，我們要提前為自己的人生做好科學(xué)的規劃，有目標才有動(dòng)力和方向。所謂“知己知彼，百戰不殆”。
那么，什么是科學(xué)有效的生涯規劃呢？一個(gè)有效的生涯規劃必須是在充分且正確認識自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎上進(jìn)行的。要審視自己、認識自己、了解自己，做好自我評估，包括自己的興趣、特長(cháng)、性格、學(xué)識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么、在三百六十行里面我會(huì )選擇哪個(gè)，等等問(wèn)題。所以要想成功就要學(xué)會(huì )正確認識自己、評價(jià)自己。在朱自清中學(xué)生活學(xué)習的三年中，同學(xué)們將會(huì )有各種機會(huì )了解生涯，認識生涯，探索生涯，相信三年后的我們一定會(huì )更好的認識自己、了解自己，對自己的未來(lái)有著(zhù)更加清晰的生涯規劃。謝謝大家！
奮斗的青春才無(wú)悔國旗下講話(huà)稿11
老師們，同學(xué)們：
再過(guò)一周，就是"五四"青年節，再過(guò)40天，20xx年高考的戰斗就要打響了，高三的學(xué)子們就要走進(jìn)考場(chǎng)，揮筆馳騁了。我相信，你們在這里灑下的青春汗水，定會(huì )綻放出最美麗的花朵，我更相信，學(xué)弟學(xué)妹們，定會(huì )以你們?yōu)轵湴�，為你們加油喝彩�?/p>
我在389班上課，發(fā)現教室前面有一句話(huà)，并且是手寫(xiě)體："人生若沒(méi)有一段想起來(lái)就熱淚盈眶的奮斗史，那這一生就算白活了。"仔細想來(lái)，很有道理，催人奮進(jìn)。毫無(wú)疑問(wèn)，青春要奮斗，只有奮斗的青春才無(wú)悔。
我們究竟為什么而奮斗呢？這是我們首先要回答的問(wèn)題。想想我們奮斗的理想：上小學(xué)是為了什么？為了考一個(gè)比較好的中學(xué)，上中學(xué)了又是為了什么？為了考一個(gè)比較好的大學(xué)，上大學(xué)為了什么？為了將來(lái)考研，然后出去能找一個(gè)掙錢(qián)多的工作，或者是鐵飯碗的工作。是這樣嗎？
在這里，我明確地告訴大家，是這樣，但這絕不是我們的全部。在目前情況下，我們要以學(xué)習為天職，打牢學(xué)習基礎，將來(lái)為自己找準立足之地，這是毋庸置疑的。
但是，我們的目光是否應該更廣遠一點(diǎn)？于是，我想和大家談?wù)劯袆?dòng)過(guò)我的三部長(cháng)篇小說(shuō)，都是青春的精彩篇章啊，看看你們作為當代青年，能否從中吸取到戰無(wú)不勝的精神力量呢？
有這樣一部小說(shuō)，描寫(xiě)了上世紀三十年代，一個(gè)從小資產(chǎn)階級家庭里，走出來(lái)的女大學(xué)生，在新思潮的沖擊和革命的洪流中，不斷克服了自身小資產(chǎn)階級的溫情主義，幻想主義和個(gè)人主義，不斷成長(cháng)為一個(gè)堅定的無(wú)產(chǎn)階級先鋒戰士的故事�；蛟S，你要說(shuō)，這故事政治性太強，不過(guò)，我要真實(shí)的告訴你，這部小說(shuō)，曾經(jīng)激活著(zhù)一代又一代青年人的滾燙熱血，我讀高中時(shí)，節選章節是我們的課文，我們讀起來(lái)，依然熱血沸騰。為什么呢？
我想，一個(gè)人的青春奮斗史，如果能夠順應時(shí)代的脈搏，關(guān)注身外的世界，大膽地走出狹隘的自我空間，全身心地為這個(gè)時(shí)代服務(wù)，你能不深受鼓舞嗎？不信？你拿來(lái)讀讀，這部小說(shuō)就是著(zhù)名女作家楊沫的代表作《青春之歌》。
我曾經(jīng)在我的課堂上，給我的學(xué)生講過(guò)這樣一位作家，我很佩服他，我也一直認為，他是中國當代少數幾個(gè)有個(gè)性的頂尖級的作家之一，他的名字叫王蒙。他在遭受"文革"磨難后，以其突出的文化影響力，當過(guò)中國文化部的部長(cháng)，高官啊，但他后來(lái)辭職了。他覺(jué)得：一個(gè)真正的作家，一個(gè)純粹的'文化人，應該拿起筆為民眾，為社會(huì )而寫(xiě)作，為本心，為自由而研究學(xué)問(wèn)，應該靠賣(mài)稿而生活，不應該領(lǐng)著(zhù)政府工資，靠什么作協(xié)派頭來(lái)生活。他這樣說(shuō)了，也這樣做了，20xx年，76歲的王蒙榮登"第五屆中國作家富豪榜"，去年，王蒙80歲，仍在出版《王蒙八十自述》。生命不熄，奮斗不止，這就是王蒙。
在上世紀五十年代，中學(xué)剛畢業(yè)的王蒙，便開(kāi)始創(chuàng )作長(cháng)篇小說(shuō)《青春萬(wàn)歲》，1979年終于得以出版，這部小說(shuō)一出版即被評為全國中學(xué)生最喜愛(ài)的十本書(shū)之一，并獲人民文學(xué)獎，后被著(zhù)名導演黃蜀芹改編成同名電影。
為什么這部中學(xué)生寫(xiě)的小說(shuō)如此火爆呢？讀完這部小說(shuō)，你或許就明白了，它在真誠地告訴我們：青春是美麗的。這部小說(shuō)描繪的是上世紀五十年代的高三生活，一群思想單純、互幫互學(xué)、熱情活潑、樂(lè )觀(guān)向上的高中生向我們大踏步走來(lái)，六十年過(guò)去了，我們新一代的高中生，能不更激情滿(mǎn)懷的擁抱生活嗎？
你聽(tīng)，這部小說(shuō)的青春主題詩(shī)是如此地充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意：
所有的日子，所有的日子都來(lái)吧，
讓我編織你們，用青春的金線(xiàn)，
和幸福的瓔珞，編織你們。
有那小船上的歌笑，月下校園的歡舞，
細雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨行軍，
還有熱烈的爭論，躍動(dòng)的、溫暖的心……
是的，我們的青春應該朝氣蓬勃，激情飛揚，活蹦歡跳，我們哪有那么多的青春煩惱呢？哪有那么多睡不醒的覺(jué)呢？哪有那么多的生活埋怨呢？請記住，青春是美麗的，值得你珍惜每分每秒！
中國向來(lái)崇尚"成功的教育"，"榜樣的教育"，似乎每個(gè)人都要出人頭地，成名成家，青春才無(wú)悔。是這樣嗎？我從來(lái)不這樣認為。
近來(lái)，一部電視劇，好評如潮，這就是根據路遙同名小說(shuō)改編的《平凡的世界》。是啊，外面的世界很精彩，誰(shuí)都想去走一走。而結果如何呢？不可否認，我們絕大多數的人只能平凡地活著(zhù)，我們每個(gè)人也都是平凡的，不要把自己抬得太高。我總覺(jué)得，抬得越高，會(huì )摔得越慘。不是嗎？
孫少安，孫少平，上世紀七十年代極普通的青年，一個(gè)小學(xué)未畢業(yè)，標準農民，一個(gè)高中畢業(yè)，未能考進(jìn)大學(xué)，最后當了煤炭工人。但是他們有理想，不向命運低頭，敢于追夢(mèng)，向上，獨立，真誠，自尊，他們在努力實(shí)現人生的價(jià)值，你能說(shuō)他們的青春是虛度嗎？
在這里，我只想說(shuō)，只要不放棄，不平庸，再平凡的青春也是偉大的，更是不朽的。正如泰戈爾所說(shuō)："天空沒(méi)有留下痕跡，但鳥(niǎo)兒卻已飛過(guò)。"
老師們，同學(xué)們，青春是美麗的，青春是奮斗的，青春是不朽的。你也不要忘記，青春又是稍縱即逝的，只有好好珍惜這青春韶光，鼓起理想的風(fēng)帆，乘長(cháng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，才無(wú)愧于這偉大的時(shí)代，無(wú)愧于這靈動(dòng)的青春。
加油吧，同學(xué)們，青春絢麗的色彩等待著(zhù)你去盡情涂抹！
謝謝！
奮斗的青春才無(wú)悔國旗下講話(huà)稿12
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
每年9月份的第三周為全國推廣普通話(huà)宣傳周。本屆推普周的主題是：規范使用國家通用語(yǔ)言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統。
隨著(zhù)我國改革開(kāi)放和社會(huì )主義現代化建設事業(yè)迅猛發(fā)展，國際國內交往的日益頻繁，現代社會(huì )對大力推廣普及普通話(huà)、規范用字提出了更高的要求。推廣普通話(huà)是建設社會(huì )主義精神文明的一個(gè)基本要求，也是人文素質(zhì)教育工程的基礎內容之一。講好普通話(huà)，對于我們提升語(yǔ)言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)，掌握科學(xué)文化知識，繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統文化，培養愛(ài)國主義情操，增強民族凝聚力等都具有重要的意義。學(xué)校是精神文明的前沿陣地，起著(zhù)建設社會(huì )主義精神文明的標兵作用。我們更應講好普通話(huà)、規范用字。
因此，學(xué)校向全校教師、同學(xué)進(jìn)行推廣普通話(huà)、規范用字的倡議，倡議如下：
1．全體師生員工積極學(xué)習、使用普通話(huà)。
2．教師使用普通話(huà)授課，板書(shū)使用規范漢字。
3．在學(xué)習生活中堅持與老師、同學(xué)使用普通話(huà)進(jìn)行交流，創(chuàng )造一個(gè)良好的交際環(huán)境，使廣大同學(xué)都能準確流利地說(shuō)普通話(huà)，把我們的學(xué)校變成一個(gè)語(yǔ)言交際規范化的校園。
4．要做到在日常的生活中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周?chē)耐瑢W(xué)相互督促，積極地糾正普通話(huà)的發(fā)音，使規范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
5．盡量在家庭生活中使用普通話(huà)，并且能積極地帶動(dòng)家人在日常生活中使用普通話(huà)，在力所能及的范圍內主動(dòng)推廣普通話(huà)，使身邊的親友也能養成自覺(jué)說(shuō)普通話(huà)的習慣。
6．盡量堅持在社會(huì )生活中使用普通話(huà)，從身邊的瑣碎小事做起，共同為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
7．要把說(shuō)普通話(huà)和維護祖國語(yǔ)言的純潔與健康同愛(ài)國結合起來(lái)，把推廣普通話(huà)提高到愛(ài)國主義的.高度，使學(xué)普通話(huà)、說(shuō)普通話(huà)成為一種維護民族榮譽(yù)、崇尚祖國漢語(yǔ)言文化的行為。
希望全體師生積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現在做起，使普通話(huà)成為校園語(yǔ)言、成為我們學(xué)習生活的主要交流工具。同時(shí)也希望大家能建立起語(yǔ)言文字規范化的意識，樹(shù)立“講好普通話(huà)，做文明人”的形象，在推廣和學(xué)習普通話(huà)的過(guò)程中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強和提高自身的語(yǔ)言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力地促使校園精神文明建設和人文素質(zhì)教育得以不斷地向縱深發(fā)展。
奮斗的青春才無(wú)悔國旗下講話(huà)稿13
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
你們知道這一周是什么日子嗎？對！這一周是第十三屆全國推廣普通話(huà)宣傳周，簡(jiǎn)稱(chēng)推普周。經(jīng)國務(wù)院批準，自1998年起每年九月份的第三周為“推普周”。
今年9月13日至19日是第十二屆全國“推普周”，本屆“推普周”的主題是“熱愛(ài)祖國語(yǔ)言文字，構建和諧語(yǔ)言生活”。
那么，我們?yōu)槭裁匆v普通話(huà)呢？我們的祖國是一個(gè)多民族，多語(yǔ)言的國家，有56個(gè)民族，有80多種不同的地區方言。這給我們的生活和交往帶來(lái)很多的不便。比如，廣西籍主持人宣布會(huì )議“開(kāi)始”，大家聽(tīng)的是“該死”，全場(chǎng)愕然；列車(chē)廣播員分不清“常州”和“滄州”，害得旅客下錯了車(chē)。你們看，語(yǔ)言不通，不僅鬧笑話(huà),還給生活帶來(lái)了許多的不方便。所以，我們要講普通話(huà)，推廣普通話(huà)。
在公共場(chǎng)合說(shuō)普通話(huà)，是文明的標志�！罢�，謝謝，對不起，您好，沒(méi)關(guān)系”這些大家熟悉的.文明用語(yǔ)，如果用普通話(huà)說(shuō)出來(lái)，一定會(huì )更加委婉動(dòng)聽(tīng)，一定會(huì )如那清脆的風(fēng)鈴聲回響在文明的校園里，一定會(huì )如一股魔力，拉近人與人之間的距離。推廣普通話(huà)還有利于我們減少校園噪音，使我們真正做到言語(yǔ)“輕”、“親”，第一個(gè)“輕”是“輕聲細語(yǔ)”，第二個(gè)“親”是指“親切溫馨”。
所以我們要從小說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字，做新時(shí)代的推普員。在本屆推普周期間，我們向大家發(fā)出如下倡議：①人人在校園內使用普通話(huà)，并且能使用文明禮貌用語(yǔ)，那就是“您好、請、謝謝、對不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)”，共同創(chuàng )造一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境。②在校園內開(kāi)展糾錯行動(dòng)，對黑板報、學(xué)習園地、作業(yè)本等進(jìn)行檢查，發(fā)現不規范用字馬上予以糾正，并把糾錯行動(dòng)延伸至家庭、社區、街道和公共場(chǎng)所，開(kāi)展查找錯字、不規范字的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，強化用語(yǔ)用字的規范化意識。③各班利用班會(huì )時(shí)間舉行“我愛(ài)祖國語(yǔ)言美”主題班會(huì )活動(dòng)。④開(kāi)展“小手牽大手”活動(dòng)，爭當推普宣傳員，請爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆一起講普通話(huà)。
同學(xué)們，推普周是短暫的，但推普的任務(wù)是延續的，讓我們從身邊做起，從我做起，講普通話(huà)做文明使者，寫(xiě)規范字爭綠色作業(yè)，讓校園的每一面墻，每一塊黑板，每一個(gè)櫥窗都能成為規范文字的鏡子；讓校園的每一處室，每一課堂都能成為普通話(huà)的宣傳窗口。
謝謝大家！
奮斗的青春才無(wú)悔國旗下講話(huà)稿14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好!我國旗下講話(huà)的題目是：吹響春天的號角。 今天是新學(xué)期的第一天，我們帶著(zhù)對寒假生活的美好記憶、懷著(zhù)對新一年的美好憧憬，又回到了熟悉的校園。經(jīng)過(guò)寒假的休息和調整，大家精力更加充沛，斗志更加高昂。就像那早春的雛鳥(niǎo)，原野的嫩芽，我們即將在學(xué)習世界里尋覓遼闊的天空�，槵樀淖x書(shū)聲是我們送給生命的禮物，伴著(zhù)燦爛的朝陽(yáng)，我們又開(kāi)始了新的征程。同學(xué)們，此時(shí)此刻面對冉冉升起的五星紅旗，你在想著(zhù)什么? 初一的同學(xué)們，黎巴嫩的阿卜日·法拉茲說(shuō)：“學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥” 。你們初中的道路剛從腳下延伸，理想的藍圖正等待你們去描繪。俗話(huà)說(shuō)，良好的開(kāi)端等于成功的一半，希望你們在新的學(xué)期既要勤奮學(xué)習，注意方法，也要學(xué)會(huì )獨立思考，善于思考，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，興趣和目標，正確規劃，自主學(xué)習，爭取讓自己更快的適應初中生活。 初二、初三的同學(xué)們，你們現在處在承上啟下的重要階段，也是迎戰會(huì )考的關(guān)鍵階段，你們最需要的'就是穩扎穩打，夯實(shí)基礎，增長(cháng)知識，提升能力。要確立自己的目標，一步一個(gè)腳印地去實(shí)現它，一定要堅持走好每一步，否則就會(huì )失去主動(dòng)。宋代文學(xué)家蘇軾說(shuō)：“博觀(guān)而約取,厚積而薄發(fā)”，這句話(huà)對你們尤其適用，大家一定要辛勤耕耘，充分積累，為今后的學(xué)習打下良好的基礎。 初四的同學(xué)們，你們已經(jīng)走過(guò)了初中的大部分路程，一直都在拼搏努力，爭分奪秒，勤學(xué)苦練，為全校同學(xué)樹(shù)立了學(xué)習的榜樣;辛苦的日子即將過(guò)去，最關(guān)鍵的時(shí)刻也即將要到來(lái)。在剩下的三個(gè)月時(shí)間里，我想用李嘉誠的一句話(huà)與大家共勉：人生重要的不是自己所站的位置，而是所朝的方向。大家一定要向著(zhù)認定的目標竭盡全力的奮斗，做到問(wèn)心無(wú)愧就夠了，中考是你們人生的一個(gè)重要里程碑，但不是終點(diǎn)，愿大家勇敢的迎接挑戰，坦然的面對壓力，與老師緊密配合，與同學(xué)同舟共濟，笑對困難，在人生的拐點(diǎn)之處，華麗轉身，不留遺憾! 老師們，同學(xué)們，一年之計在于春，一日之計在于晨。一中是我們共同的家園!要記住，我們每一個(gè)人都是一中的代言人! 我們自強不息，一中就會(huì )器宇軒昂! 我們團結一致，一中就會(huì )虎虎生威! 我們奮發(fā)進(jìn)取，一中就會(huì )燦爛輝煌! 讓我們挺起胸，抬起頭，迎著(zhù)春風(fēng)，帶著(zhù)微笑，向著(zhù)新的征程，出發(fā)!
奮斗的青春才無(wú)悔國旗下講話(huà)稿15
高三的學(xué)哥們，高三的學(xué)姐們：
大家早上好！
今天是**月**日，再過(guò)8天，你們就要走進(jìn)考場(chǎng),實(shí)現自己的夢(mèng)想。在這里，我們想把最真誠的祝福送給你們。
A：金色的六月，是拼搏的時(shí)刻。愿你們每個(gè)人都盡力拼搏，笑對未來(lái)；
B：金色的六月，是收獲的季節。愿你們每個(gè)人都收獲成功，實(shí)現夢(mèng)想。
A：三年的征途，坎坷的荊棘路，帶著(zhù)夢(mèng)想與期待，你們一路走來(lái)；
B：三年的學(xué)習生活，一千多個(gè)日夜，你們風(fēng)雨兼程，勇往直前。
A：忘不了高三的每次�？�，你們拼搏奮進(jìn)的軌跡；
B：忘不了百日誓師大會(huì )上，你們立下的目標和志向。
A：教室里，看著(zhù)你們揮動(dòng)的筆桿，我們知道，那是在做最后的沖刺；
B：校園里，看著(zhù)你們穩健的腳步，我們知道，那是你們對未來(lái)的自信。
A：高三的`學(xué)哥學(xué)姐們，為了高考，拼搏的日日夜夜，每一次的辛苦和汗水，終將換來(lái)成功；
B：高三的學(xué)哥學(xué)姐們，為了高考，奮斗的時(shí)時(shí)刻刻，每一步的跋涉和堅持，都將成為幸福。
A：高三的學(xué)哥學(xué)姐們，請相信，荊棘之路的終點(diǎn)，定是通向美好未來(lái)的起點(diǎn)；風(fēng)雨兼程的夏天，定會(huì )迎來(lái)碩果累累的金秋。
B：高三的學(xué)哥學(xué)姐們，請放心，穿越苦難和淚水，定將到達成功的彼岸；鳳凰涅磐后的重生，必定更加輝煌燦爛！
A：此時(shí)此刻，站在希望的門(mén)前，高三的學(xué)哥學(xué)姐們，你們看到了嗎？那一路的荊棘都變成了怒放的薔薇，馨香撲鼻而來(lái)。
B：此時(shí)此刻，站在成功的路口，高三的學(xué)哥學(xué)姐們，你們聽(tīng)到了嗎？那每天的鈴聲都變成了進(jìn)軍的號角，勝利就在前方。
A：高三的學(xué)哥學(xué)姐們，你們是獨一無(wú)二的！我們堅信：你們是一中最棒的！考場(chǎng)上定會(huì )披荊斬棘，所向披靡！
B：高三的學(xué)哥學(xué)姐們，你們是無(wú)與倫比的！我們堅信：你們是高考中最具實(shí)力的！金榜上定會(huì )蟾宮折桂，獨占鰲頭！
A：十年寒窗磨利劍，六月沙場(chǎng)試鋒芒。我們相信你們的實(shí)力！
B：狹路相逢勇者勝，硝煙散盡論英雄。我們靜候你們的佳音！
合：在此，我們代表高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們，祝愿你們在未來(lái)的道路上，成就美好的人生，書(shū)寫(xiě)更美的篇章！祝愿你們在今年的高考中實(shí)現夢(mèng)想，續寫(xiě)**一中新的輝煌！
我們的祝福完畢，謝謝大家�。ň瞎�
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