春季開(kāi)學(xué)講話(huà)稿集合15篇
在現實(shí)社會(huì )中，很多地方都會(huì )使用到講話(huà)稿，講話(huà)稿也稱(chēng)“發(fā)言稿”，是指在講話(huà)前擬定的書(shū)面稿子。你知道講話(huà)稿怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的春季開(kāi)學(xué)講話(huà)稿，歡迎閱讀與收藏。
春季開(kāi)學(xué)講話(huà)稿1
春季開(kāi)學(xué)典禮講話(huà)稿（一）
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
跨過(guò)嚴寒的冬天，度過(guò)歡樂(lè )的寒假，沐浴著(zhù)和煦的春風(fēng)，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在這天朗氣清、春風(fēng)吹拂的日子里，迎春花正在枝頭孕育，新學(xué)期也綻放著(zhù)金色的笑臉、春暖花開(kāi)、萬(wàn)物復蘇，一縷縷空氣開(kāi)始醞釀久違的芳香，一滴滴春水開(kāi)始閃耀迷人的光芒，一聲聲春雷也將在寂寞久了的天空奏響。是啊，一切又開(kāi)始了。
不知不覺(jué)中，日歷已被一天天撕下，墻上的鐘擺滴滴答答搖擺不定，同學(xué)們用小跑代替了從前的小碎步，提示著(zhù)我們緊張的學(xué)習生活又開(kāi)始了。我曾經(jīng)想過(guò)：初三對我們來(lái)說(shuō)究竟是什么?是堆積如“山”的試卷，是做不完、算不盡的習題?還是夜晚瞌睡連連，而又不得不提起筆的辛酸? 也許，都有吧。
但是，當結束了這三年的生活，大家一定會(huì )發(fā)現：我們流過(guò)淚水，卻最終伴隨微笑;我們踏著(zhù)荊棘，卻嗅得萬(wàn)里芳香。因為：榮譽(yù)的桂冠總是在荊棘密布的險峰上閃耀，嬌艷的玫瑰總愛(ài)在刺上散發(fā)芬芳!所以，即便時(shí)間所剩不多，但也請各位初三、高三的同學(xué)們珍惜這僅剩的不到半年的時(shí)間，將所有的心思放到學(xué)習上，盡力攻克遇到的難題，依靠自己的努力，考上心中理想的高中、大學(xué)�；蛟S，這過(guò)程中會(huì )充滿(mǎn)緊張、留戀以及無(wú)限的感激。各種心理相互交錯，這無(wú)疑是一種巨大的壓力。不過(guò)，請大家努力把這種壓力化為無(wú)盡的動(dòng)力。因為最終，你一定會(huì )給自己贏(yíng)得一個(gè)揚眉吐氣的機會(huì )，讓家長(cháng)露出一個(gè)舒心的笑容，對老師辛勤的付出作出回報……
初一、初二、高一、高二的同學(xué)們，雖然你們相比我們初三、高三的同學(xué)擁有更多的時(shí)間，或許你們會(huì )想“再過(guò)一個(gè)學(xué)期我就開(kāi)始努力”但是時(shí)間總是會(huì )一分一秒的過(guò)去，浪費掉了就沒(méi)有了，生命也不可能倒退，度過(guò)了就度過(guò)了，不可能回頭;再多的時(shí)間也經(jīng)不起浪費，再美好的青春也經(jīng)不起揮霍。如果不從現在開(kāi)始努力，那么當你們面臨中考或高考的時(shí)候就會(huì )后悔莫及。所以，請同我們一樣，抓緊空余的時(shí)間，充實(shí)自己的大腦，把學(xué)習變成一種快樂(lè )，一種享受。那么，即便是無(wú)法取得令自己滿(mǎn)意的成績(jì)，也不會(huì )覺(jué)得愧對自己了。
新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，一切也都歸零，無(wú)論過(guò)去怎樣，都已是過(guò)去。希望大家能夠重新燃起希望的火苗，在新的一年里擁有新的理想，無(wú)論最終的結果是怎樣，都無(wú)怨無(wú)悔，因為，我們努力過(guò)!
春季開(kāi)學(xué)典禮講話(huà)稿（二）
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
當悅耳的旋律在耳邊響起，當如花的笑靨在眼前綻放，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。非常榮幸能站在這里代表全體同學(xué)發(fā)言。轉眼間，又是一個(gè)新學(xué)期的到來(lái)。我想這對于在座的每一位同學(xué)來(lái)講，都應是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。首先我代表全體同學(xué)對任勞任怨、敬業(yè)奉獻的全體教職工表示誠摯的謝意!
回首過(guò)去的一年里，我們學(xué)校開(kāi)展了各項活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的課余生活。校園內，我們衣著(zhù)整潔大方得體，講衛生，懂禮貌，嚴格遵守校紀校規。在學(xué)習上更是嚴格要求自己。
初一同學(xué)們，走進(jìn)銀川二十中，你就走進(jìn)了團結和友愛(ài)，走進(jìn)了拼搏和奮斗，也走進(jìn)走進(jìn)了一個(gè)新的賽場(chǎng)，這里有著(zhù)競爭與挑戰，你們完全有理由規劃好這3年。不管你以前怎樣，一切都還可以重來(lái)。也許你們會(huì )有很多不適應，但沒(méi)關(guān)系，每個(gè)人都要學(xué)會(huì )適應環(huán)境。同時(shí)，你們應養成認真踏實(shí)的學(xué)習習慣，學(xué)會(huì )自覺(jué)、有計劃的學(xué)習，合理支配時(shí)間，最重要的是要保持一種積極的心態(tài)。我相信：經(jīng)過(guò)你們堅持不懈的努力和奮斗，則一定能擁有最后的收獲和喜悅。
初二同學(xué)們，更要珍惜每一天，從今天起，你們已經(jīng)來(lái)到了知識高峰的半山亭。是再接再厲，勇攀高峰;還是畏難卻步，打退堂鼓——你們每一個(gè)人都會(huì )受到一次考驗。尤其是面對前進(jìn)征途中的困難和挫折要經(jīng)得起風(fēng)吹浪打�！坝行判牡娜�，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。青年時(shí)代，曾寫(xiě)過(guò)一幅對聯(lián)當作自己的座右銘：“貴有恒，何必三更睡五更起;最無(wú)益，只怕一日曝十日寒�！痹改銈兌寄茏鲆粋�(gè)珍惜時(shí)間，再接再厲，勇攀高峰的人。須知：奮力攀登，絕頂風(fēng)光無(wú)限美;固步自封，前功盡棄徒傷悲。我希望你們用信心作槳，用堅持作帆，祝愿每一名同學(xué)都能駕駛著(zhù)知識的小舟在老師的引導下到達理想、成功的彼岸。
初三畢業(yè)班的同學(xué)們，此時(shí)的我們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長(cháng)更多的心血，我們將擔負著(zhù)希望，開(kāi)始最后一年的沖刺，人生能有幾回搏，這是我們人生的關(guān)鍵一搏。畢業(yè)班的同學(xué)們，我們已經(jīng)為實(shí)現你們的理想付出了寶貴的時(shí)間和心血，我希望我們在最關(guān)鍵的一年里，制定好計劃，明確目標、增強信心、虛心求教、刻苦學(xué)習，科學(xué)安排時(shí)間，堅持不懈地努力下去，一定能跨進(jìn)理想的高中的殿堂。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒。也許不是每個(gè)人都能實(shí)現自己的夢(mèng)想，但一定要為夢(mèng)想而奮斗。努力不一定成功，不努力一定失敗。至少，當你回眸這一切的時(shí)候，努力力過(guò)，就沒(méi)有遺憾!
學(xué)生時(shí)代，是人生的黃金時(shí)代，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。同學(xué)們要珍惜這美好時(shí)光，勤奮學(xué)習，莫等閑，白了少年頭，空悲切!我真誠的希望廣大同學(xué)，一定要樹(shù)立遠大的理想，培養和提升自己的品德修養和科學(xué)文化素質(zhì)，學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )求知，學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )協(xié)作、學(xué)會(huì )健體、自尊自愛(ài)、自律自強，篤學(xué)求真、矢志成才，努力走向成功、走向輝煌!
最后，祝老師們工作順利、萬(wàn)事如意!祝同學(xué)們學(xué)有所成、天天進(jìn)步!
謝謝大家!
春季開(kāi)學(xué)講話(huà)稿2
老師們、同學(xué)們：
在這個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)收獲和希望的美好季節里，我們迎來(lái)了新老師、新同學(xué)、新學(xué)年。在這里，讓我們用最熱烈的掌聲向我們的新成員、新朋友表示歡迎！同時(shí)也祝愿我們二中人共同度過(guò)團結、奮進(jìn)、健康、快樂(lè )的新學(xué)年！
回首過(guò)去的一年，我校在市委、市政府及教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導下，全校師生齊心協(xié)力謀發(fā)展，共同譜寫(xiě)了學(xué)校發(fā)展史上的新篇章。學(xué)校在校園建設、師資建設、辦學(xué)質(zhì)量、特色辦學(xué)等方面都有了很大的提升，深受上級領(lǐng)導與社會(huì )各界的好評。剛才兩位校長(cháng)宣讀了上年度我校發(fā)展所取得的成績(jì)以及受到表彰的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生名單，這些成績(jì)的取得，與同學(xué)們的刻苦努力、老師們的辛勤勞動(dòng)密不可分。
回顧上個(gè)學(xué)年，我們有過(guò)收獲、但也有些遺憾，我們還有一部分同學(xué)的成績(jì)不夠理想，一部分學(xué)生的行為習慣還有待改變，一部分師生的身心健康還待加強，一部分教師的教學(xué)效率還有待提高。怎樣發(fā)揚成績(jì)，彌補過(guò)去的不足？這是擺在我們每個(gè)同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的一個(gè)問(wèn)題。我作為一個(gè)新加入的二中人，面對新班子、新老師、新學(xué)生，我倍感肩上擔子的沉重，責任的重大。為此，我將恪盡職守，勤勉履職，努力做到不負重托，不辱使命，努力推動(dòng)學(xué)�？缭桨l(fā)展、進(jìn)位趕超。
借今天這個(gè)機會(huì )，我想對全體教師和同學(xué)提兩點(diǎn)要求，與大家共勉。
第一，要樹(shù)立信心，團結協(xié)作，精心打造二中新形象。
困難是人生中不可缺少的一部分，也是磨練個(gè)人意志的試金石。面對困難，有的人意志堅強，信心百倍；而有的人則膽戰心驚，畏畏縮縮，失去進(jìn)取的勇氣。新學(xué)年，我們將面臨前所未有的困難與挑戰，全市生源數量的急劇萎縮以及我市高中階段學(xué)校招生政策的調整，都將在一定程度上影響我校的招生數量與生源質(zhì)量，也必然會(huì )制約我校的生存發(fā)展空間。這些困難是客觀(guān)存在的，其實(shí)我們應該想到，二中有二中的困難，儀中有儀中的困難、揚中有揚中的困難，困難并不可怕，可怕的是失去信心。溫總理說(shuō)過(guò)：信心比黃金更重要。因此，面對困難，我們全體二中人更需要信心滿(mǎn)懷，迎難而上。
當然迎難而上并不是漫無(wú)目標，沖動(dòng)肓目。我們要科學(xué)地、冷靜地選擇我們的路徑。我認為，首先要靠全校師生的團結協(xié)作，為什么一直強調這個(gè)問(wèn)題呢？因為今年高考我校雖然各科均分均居于全市前列，但高考成績(jì)卻沒(méi)有達到預期的效果，這其中可能會(huì )有許多客觀(guān)因素，但這也反應了學(xué)生的偏科問(wèn)題沒(méi)有得到很好的解決，這會(huì )引發(fā)我們更多思考，如我們老師的備課是否發(fā)揮集體的智慧，讓我們的課堂針對性更強？我們的班級是否注重了學(xué)科間的團結協(xié)作，最大限度地發(fā)揮合力的作用？我們的課堂上學(xué)生如何發(fā)揮主體作用，綻放活力追求高效的課堂？我們的學(xué)生有沒(méi)有充分認識到偏科的危害性，而與理想的大學(xué)失之交臂？等等這一切都需要全校師生認真思考，認真總結。在新學(xué)期，我相信只要我們二中人能心往一處想、勁往一處使，有學(xué)校領(lǐng)導班子的精誠團結，各位老師的勤奮工作，有每個(gè)學(xué)生的刻苦學(xué)習，我們學(xué)校的教育教學(xué)工作一定會(huì )取得豐碩的成果。
其次，面對困難，還需要強化精致管理。向管理要效益，沒(méi)有科學(xué)的管理，就不會(huì )有學(xué)校的持續發(fā)展。新學(xué)期，學(xué)校在管理上將進(jìn)一步強化“細與實(shí)”，狠抓常規管理，嚴格校紀、校規。各班級要認真組織學(xué)生學(xué)習學(xué)校各項規章制度，要讓每一個(gè)學(xué)生知道應該做什么，不該做什么。學(xué)校將嚴格安全責任制，建立多點(diǎn)聯(lián)動(dòng)值班制度，值班行政、相關(guān)班主任與任課教師將全天候服務(wù)師生，確保校園無(wú)安全事故。此外，學(xué)校還將建立家校聯(lián)系制度，密切學(xué)校、家長(cháng)與社會(huì )的聯(lián)系，通過(guò)家庭走訪(fǎng)、書(shū)信或電話(huà)聯(lián)系等多種形式，向家長(cháng)通報班級管理、學(xué)生在校的綜合表現，以爭取家長(cháng)對學(xué)校工作的支持和配合，形成教育合力，全面提高學(xué)校管理水平。
第二，要聚焦課堂，腳踏實(shí)地，努力實(shí)現質(zhì)量新突破。
沒(méi)有特色，無(wú)以立校，沒(méi)有質(zhì)量，無(wú)以生存，質(zhì)量是學(xué)校的生命。我的愿景是我們二中人要有“人人講質(zhì)量、人人求質(zhì)量、人人抓質(zhì)量”的良好教學(xué)氛圍。而課堂是提升質(zhì)量的主陣地，有效教學(xué)是提高質(zhì)量的前提與保障。本學(xué)期我們將劍指課堂，建章立制，關(guān)注有效。對我們教師而言，你是否認真備好每一節課？是否認真上好每一節課？是否及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè)？等等。對我們的學(xué)生而言，你是否課前做好了預習？是否在課上開(kāi)動(dòng)腦筋、積極發(fā)言？不清楚的問(wèn)題有沒(méi)有及時(shí)句老師請教？課后是否能及時(shí)完成作業(yè)等等？同學(xué)們應該認識到，學(xué)校質(zhì)量的提升，關(guān)鍵取決于在座的每一個(gè)學(xué)生，它需要同學(xué)們勤奮苦讀，腳踏實(shí)地，超越自我。 新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我們的同學(xué)應該立即從輕松、愉快的暑假生活狀態(tài)調整到緊張、充實(shí)、有序的學(xué)校生活中來(lái)，靜下心來(lái)，對本學(xué)期的學(xué)習作一個(gè)認真的規劃，算一下，本學(xué)期有怎樣的學(xué)習任務(wù)和目標，留給我們多少時(shí)間。及時(shí)規劃，開(kāi)好頭，起好步。
在這里，我尤其要跟三個(gè)年級的同學(xué)談?wù)勅绾我巹澴约旱膶W(xué)習。
高一同學(xué)要志存高遠，轉換角色。同學(xué)們，你們走過(guò)了中考，眼下進(jìn)入了二中學(xué)習，你們當前最重要的任務(wù)就是要盡快實(shí)現角色的轉換。前不久你們在市國防園參加了軍訓，經(jīng)過(guò)軍訓的歷練，學(xué)會(huì )了獨立、堅毅和勇敢，學(xué)到了軍人過(guò)硬的思想作風(fēng)，懂得了團結協(xié)作的精神，養成了吃苦耐勞的優(yōu)秀品格。接下來(lái)，你們還需要端正學(xué)習態(tài)度，志存高遠，頑強拼搏。也許有的學(xué)生認為，現在考上高中了，不需要向初三那么拼命了，思想上開(kāi)始松懈，甚至還心存僥幸，認為到高三再用功一下就可以了，這是一種危險的認識，因為歷屆高考的成功者，可能并不是最聰明的，但必定是埋頭苦干、勤奮踏實(shí)的學(xué)生。好的開(kāi)始是成功的一半，我想高一的同學(xué)們要有遠大的志向。有這樣的一種說(shuō)法：“能爬上金字塔頂的，要么是雄鷹，要么是蝸牛�！毙埴椄呔峤鹱炙且驗樘熨x，那么蝸�？渴裁�？我相信蝸牛絕對不可能一帆風(fēng)順地爬上去，它會(huì )遇到這樣那樣的困難險阻，會(huì )不斷地掉下來(lái)、再爬、掉下來(lái)、再爬??如果心中沒(méi)有登上塔頂的志向，小小的蝸�？渴裁粗巫约�？同學(xué)們在校學(xué)習的日子很瑣碎很平淡很簡(jiǎn)單，但是如果我們有一個(gè)遠大的志向，我們就可以把這許多瑣碎的日子堆砌成無(wú)悔的記憶和偉大的人生。
進(jìn)入高中后，同學(xué)們會(huì )感到初、高中學(xué)習方法的不同，因此要做好初高中的學(xué)習銜接，學(xué)會(huì )主動(dòng)學(xué)習。初中重知識的積累，這就決定了初中的學(xué)習被動(dòng)的多、死板的多、機械的多。只要背得多，記得準，考試就可以得高分，這成了他們的共識。死記硬背也因此成了他們習慣性的學(xué)習方法。而高中則更重視能力的形成，高中階段的學(xué)習不僅需要大量記憶，還需要在基礎知識之上有所提高，需要多思善思，舉一反三。因此固守初中的學(xué)習經(jīng)驗，不愿探索新的學(xué)習方法，必然會(huì )感到學(xué)習吃力，效果不佳，甚至會(huì )增加學(xué)習心里負擔，產(chǎn)生厭學(xué)、逃學(xué)的行為�？梢�(jiàn)，積極的學(xué)習態(tài)度，合理的學(xué)習方法，這是我們高一新同學(xué)愉快地掌握知識，輕松地取得好成績(jì)的兩大法寶。高二同學(xué)要自我加壓，注重細節。經(jīng)過(guò)高一一年的學(xué)習，高二同學(xué)已經(jīng)習慣了高中的生活，高一時(shí)候的新鮮感沒(méi)有了，高三又還早，因此，思想上容易產(chǎn)生疲沓感，學(xué)習動(dòng)力不足。在這里我要告誡高二同學(xué)，高二是承上啟下的一年，是學(xué)生成績(jì)分化的分水嶺，行則扶搖直上，不行則每況愈下�？梢赃@么說(shuō)：能不能抓住高二，至關(guān)重要。同時(shí)，我們也應清醒的認識到，高二將要面臨江蘇省學(xué)業(yè)水平測試和信息技術(shù)考試，水平測試（四門(mén)）將在明年三月份進(jìn)行，信息技術(shù)考試就在今年十二月份進(jìn)行。這是高考的通行證，所有學(xué)生必須過(guò)關(guān)，否則沒(méi)有資格參加高考。此外，學(xué)業(yè)水平測試又是高考的前哨戰，見(jiàn)A就加分，得4A加5分，高考中每一分都非常寶貴。因此可以說(shuō)，高考競爭的序幕在高二現在已經(jīng)拉開(kāi)。因此我們高二的同學(xué)不能有任何的懈怠、等待的心理，應自加壓力，勤奮學(xué)習，夯實(shí)基礎，提升能力。
成功在于細節，高二的同學(xué)更要注重細節。注重了細節，才能提升自己的品質(zhì)，實(shí)現自我超越。曾經(jīng)聽(tīng)拼茶中學(xué)校長(cháng)說(shuō)過(guò)：教育學(xué)生關(guān)注細節，從掃地開(kāi)始，掃地也要掃出個(gè)全國第一名！我還沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)有什么掃地的比賽，但擁有這種關(guān)注細節的的精神之后，還有什么事會(huì )做得差呢？細節、文化就是品味，你在生活中比別人更注重細節，你就有了文化，有了文化，你就站得更高，你就比別人看得更遠，想得更周到，就擁有的更多，就更受人歡迎，在社會(huì )上就更有地位，就更有話(huà)語(yǔ)權。同樣，學(xué)習中也有許多細節，如果經(jīng)常地疏忽，就會(huì )造成大的漏洞。因此，在平時(shí)的學(xué)習中，同學(xué)們必須抓好每一個(gè)細小的環(huán)節，上課、作業(yè)、考試、提問(wèn)都要踏踏實(shí)實(shí)，實(shí)事求是，一步一個(gè)腳印地走穩。我堅信高二的同學(xué)只要抓住了過(guò)程，就一定會(huì )有很好的結果，就一定會(huì )取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)。真心地希望每一位高二同學(xué)從現在起進(jìn)一步強化危機意識，強化責任意識，強化細節意識，早點(diǎn)駛入高三的快車(chē)道。
高三同學(xué)要調整心態(tài)，笑迎挑戰。高三，是同學(xué)們最期盼的而又感到膽怯的一年，因為這一年是充滿(mǎn)挑戰同時(shí)也充滿(mǎn)了未知的艱難。同學(xué)們將面對的是做不完的習題，看不完的講義，陪伴你們的將是慢慢的長(cháng)夜和疲憊的身軀。盡管如此，但作為高三的同學(xué)，我們應像出征的戰士，一往無(wú)前，無(wú)論前面是泥潭還是沼澤，只要我們樹(shù)立信心，刻苦拼搏，我們就是這場(chǎng)沒(méi)有硝煙戰場(chǎng)的勝利者。相反，如果我們不努力就會(huì )遭到無(wú)情的淘汰。同學(xué)們，我們既然選擇了讀書(shū)，選擇高三，便只顧向前去追逐自己的夢(mèng)想�；蛟S前面是浩瀚的題海，我們也要衣帶漸寬終不悔；或許前面是路漫漫其修遠兮，那么我們必將上下而求索，或許前路曲折蜿蜒，困難重重，我們也必將百折不回，永不言棄。
春季開(kāi)學(xué)講話(huà)稿3
尊敬的各位老師、職工，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好!
我們度過(guò)了忙碌而愉快的寒假和歡樂(lè )祥和的新春佳節，伴隨著(zhù)春天的腳步我們迎來(lái)了新的學(xué)期。面對新的起點(diǎn)，新的征程，新的夢(mèng)想，我們信心百倍，我們豪情滿(mǎn)懷。我們同心協(xié)力，我們共創(chuàng )美好的未來(lái)!在此我代表董事會(huì )和學(xué)校領(lǐng)導，祝愿老師和職工快樂(lè )工作，快樂(lè )生活，祝愿同學(xué)們快樂(lè )學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)。
回顧過(guò)去的工作，在董事會(huì )的正確領(lǐng)導下，在大家的共同努力下，我們播撒汗水，收獲成功，各方面工作取得了驕人的成績(jì)：我們通過(guò)了高中標準化驗收、義務(wù)教育階段的標準化驗收、素質(zhì)教育評估, 太原市體育教師技能競賽取得優(yōu)異的成績(jì)，得到了上級的好評。我校榮獲太原市教育教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)秀民辦學(xué)校稱(chēng)號，20xx年山西省化學(xué)和物理競賽，取得令人鼓舞的成績(jì)，我校獲高中化學(xué)競賽團體一等獎，物理競賽李昊真獲全國二等獎和山西省一等獎，馬天昊獲國家三等獎，在化學(xué)競賽中我校獲團體一等獎和優(yōu)秀組織獎，馬天昊獲國家級二等獎和山西省一等獎。馬天昊等11名同學(xué)獲太原市一等獎，成芳芳等16名同學(xué)獲太原市二等獎，賀耀輝等5名同學(xué)獲太原市三等獎，物理競賽指導教師是杜建軍，化學(xué)競賽指導教師是師旭東。這樣的成績(jì)來(lái)之不易，見(jiàn)證了老師和同學(xué)的努力，證明我們學(xué)校有雄厚扎實(shí)的教學(xué)基礎，更有一流的同學(xué)，我要向取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)，表示熱烈的祝賀，向我們的指導教師表示衷心的感謝和崇高的敬意，愿你們在今年的高考中再創(chuàng )佳績(jì)，再鑄輝煌。
新的學(xué)期，是十三五的開(kāi)局之年，全面貫徹黨的教育方針，把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，加強教學(xué)研究，不斷更新、提升教育理念，全面提升教師學(xué)樣，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面提升教師的學(xué)養，是我們教育的方向。在教學(xué)中強化基本知識基本技能的同時(shí)，更加注重學(xué)生的精神、心理和健康個(gè)性的發(fā)展，將其作為教育者關(guān)注的核心。加強體育和藝術(shù)工作，全體師生員工樹(shù)立健康第一的理念，鍛煉身體，增強體質(zhì)，以健康的體魄充沛的精力迎戰工作和學(xué)習。本學(xué)期重點(diǎn)做好高中、初中、小學(xué)各學(xué)段的畢業(yè)年級的工作。高考、中考再創(chuàng )輝煌。我誠摯的要求我衷心希望我們學(xué)校精誠團結，凝心聚力，傾力奉獻，和諧發(fā)展。發(fā)揮優(yōu)勢，搶抓機遇，占領(lǐng)制高點(diǎn)。
各部堅持學(xué)科引領(lǐng)，精細管理，品牌發(fā)展。讓我們共同堅持，在學(xué)校努力營(yíng)造積極進(jìn)取，奮發(fā)向上，弘揚正氣，公平公正的良好氛圍，建立有效的激勵競爭機制，優(yōu)勝劣汰。給想干的人以平臺，有崗有責;給能干的人以舞臺，充分展示;讓干的優(yōu)秀的人登上領(lǐng)獎臺，成為大家學(xué)習的榜樣;讓為學(xué)校發(fā)展做出貢獻的人，在學(xué)校里有地位，在經(jīng)濟上得實(shí)惠，在師生中受尊重。
時(shí)代日新月異，科學(xué)飛速發(fā)展，人類(lèi)發(fā)現了引力波，他擁有無(wú)窮的潛力，和無(wú)限的可能，讓探索宇宙的工作推進(jìn)一大步，會(huì )給人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展帶來(lái)巨大的變化。這是多么偉大的發(fā)現，這是多么智慧的時(shí)代!我們必須有創(chuàng )新的意識、創(chuàng )新的精神和創(chuàng )新的能力，跟上時(shí)代的步伐，把握自己的命運。走出一條屬于我們自己的路。
我希望我們的教師在以下幾個(gè)方面做出努力：
一要講正氣。教師要有浩然正氣，讓學(xué)校風(fēng)清氣正。
二要有朝氣。干事要激情滿(mǎn)懷，朝氣蓬勃，只爭朝夕。
三要富有靈氣，打造智慧課堂，高效課堂，展教師風(fēng)采，用智慧點(diǎn)亮人生。
四要大氣。作為教師要有海納百川的博大胸懷，胸中裝天下更要裝下所有的學(xué)生。不放棄任何一個(gè)學(xué)生。讓每一個(gè)學(xué)生在我們的培養下成功。
五要有詩(shī)書(shū)氣，常言道，胸藏文墨懷若谷，腹有詩(shī)書(shū)氣自華，建立學(xué)習型的集體，形成讀書(shū)學(xué)習的良好氛圍。深化讀書(shū)活動(dòng)，建書(shū)香校園，通過(guò)讀書(shū)與高人對話(huà)，拓寬眼界，提高境界。從而提升自己，提高學(xué)養，獲得專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
六要重效率，重效益。開(kāi)局十三五黨中央提出“追蹤改革看效果，盯著(zhù)抓，反復抓，直到抓出效果”的工作思路，我們要積極響應。衡量和評價(jià)教師，要看付出，看效率，看效益�？闯煽�(jì)，看學(xué)生的發(fā)展，看家長(cháng)社會(huì )的反饋。
我希望我們同學(xué)，樹(shù)立必勝的信心，明確的目標，有效控制過(guò)程，敢于講我能行，相信自己能夠成功，鼓勵自己天天成功，超越自己一定成功。堅持認真刻苦，腳踏實(shí)地的學(xué)風(fēng)，千里之行始于足下，世上無(wú)難事，只要肯登攀。崇尚美德，尊重他人，勤儉節約，而且不能只停留在口號上，要落實(shí)在行動(dòng)上，珍愛(ài)和尊重他人的勞動(dòng)成果。愛(ài)惜資源，反對浪費。養成良好習慣，文明有序，相互幫助，團結友愛(ài)，建立良好的人際關(guān)系，正確對待自己，正確對待他人。建立和諧上進(jìn)的集體。老師們、同學(xué)們我們大家形象，人人是學(xué)校名片，個(gè)個(gè)是學(xué)校形象。讓我們以自己的行動(dòng)贏(yíng)得學(xué)校的美譽(yù)。
做為校長(cháng)，我一定會(huì )和我們的校領(lǐng)導一道，帶領(lǐng)相關(guān)部門(mén)的的各級領(lǐng)導，竭誠為大家提供良好的服務(wù)，做好安全保障工作，我們的工作理念是：“高效服務(wù)，馬上就辦，真抓實(shí)干”，讓大家安心工作，愉快工作，一切以大家滿(mǎn)意為標準，一切以學(xué)生的成長(cháng)為目標，一切以學(xué)校的發(fā)展為宗旨，。讓學(xué)校真正成為教師的精神家園，學(xué)生的成長(cháng)樂(lè )園。
最后祝小學(xué)、初中、高中各級的畢業(yè)同學(xué)，百尺竿頭更進(jìn)一步，以自己扎實(shí)的學(xué)習，優(yōu)秀的成績(jì)，獲得選擇的主動(dòng)權，讓杏嶺實(shí)驗學(xué)校為你們提供豐富的成長(cháng)營(yíng)養素和騰飛的正能量。讓師生更精彩，讓學(xué)校更輝煌。
謝謝大家。
春季開(kāi)學(xué)講話(huà)稿4
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們，早上好!
春天到來(lái)，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物復蘇，一派生機。今天，我們沐浴著(zhù)大好春光，懷著(zhù)對新學(xué)期的憧憬，跨進(jìn)干凈整潔的校園，開(kāi)始新的學(xué)習和工作。首先，我代表學(xué)校黨、政、工、團，向全體教職員工和同學(xué)們表示新春的問(wèn)候，祝你們雞年吉祥，事業(yè)有成。
老師們、同學(xué)們，剛剛過(guò)去的一年，全校師生員工在區教委的正確領(lǐng)導下，團結協(xié)作，求真務(wù)實(shí)，克難攻堅。在狹小的空間，創(chuàng )造了最優(yōu)的業(yè)績(jì)，取得了最大的教育效益。學(xué)校在全區教育系統素質(zhì)教育督導評估中，再次榮獲區示范級學(xué)校的一等獎;20xx級聯(lián)招成績(jì)繼續名列市區前茅，聯(lián)招升學(xué)584人，升學(xué)率達到82.%;上--中線(xiàn)195人，升學(xué)率達27.4%;青少年科技創(chuàng )新市長(cháng)獎再度榜上有名;我們成功舉辦了“--區中中學(xué)卓越課堂現場(chǎng)推進(jìn)會(huì )”,在探索高效活力課堂上，邁出扎實(shí)的一步。這些，充分展示了--中學(xué)的名校風(fēng)采。
昨天，我們奠定了堅實(shí)的基礎，今天，我們需要繼續開(kāi)拓進(jìn)取，再展宏圖。在新的學(xué)期，我們期待全校師生弘揚--人艱苦奮斗的優(yōu)良傳統和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，再創(chuàng )新的輝煌，讓--中學(xué)無(wú)愧于家長(cháng)和社會(huì )的支持和信賴(lài)。
春季開(kāi)學(xué)講話(huà)稿5
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)�！�、“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！�、“等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！薄谕瑢W(xué)們一聲聲的吟誦中，春天正一步一步地向我們走來(lái)。
春天，一顆顆破土而出的種子，正預示著(zhù)新生命的到來(lái)。一顆顆小草探出頭來(lái)，正沐浴著(zhù)春風(fēng)。百靈鳥(niǎo)用嘹亮的歌聲喚醒沉寂的大地，花兒們用繽紛的色彩描繪美麗的景色。到處都變得生機盎然，每一個(gè)角落里都流淌著(zhù)春天的氣息。
春天是播種希望的季節。記得老師在童年時(shí)，也和同學(xué)們一樣，每年春天在花盆里埋下小小的種子。一天天盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，希望小小的種子能早日發(fā)芽、開(kāi)花……甚至在夢(mèng)中也出現了花開(kāi)的情景。原來(lái)我們埋下的不僅僅是種子，更是我們小小的希望。
正像俗話(huà)說(shuō)的：“一年之計在于春，一日之計在于晨�！币荒甑脑竿麘撛诖禾煊媱澓�。春天是希望，是計劃，是決心，是憧憬。我們要腳踏實(shí)地，一切從基礎開(kāi)始。抓住了春天就抓住了契機，抓住了春天就奠定了基礎。
古代《百喻經(jīng)》里有這樣一個(gè)故事，說(shuō)的是：從前有個(gè)富翁，一天外出，看到一座漂亮精致的三層小樓。他尤其喜愛(ài)第三層，雕刻精美，富麗堂皇，不禁為之心動(dòng)。一回到家，便迫不及待地叫人來(lái)建一座像第三層樓房一樣的房子。一日，工人正在砌石壘基。富翁見(jiàn)了不解地問(wèn)：“你在干什么？”“我正在為你砌地基��！”“ 不不不�！备晃踢B連搖頭：“我要的是第三層，不要下面兩層�！惫と寺�(tīng)罷，面露鄙夷地說(shuō)：“只有修完普通的一二層，才有第三層的美輪美奐呀！”說(shuō)罷，便頭也不回地走了。
有時(shí)，我們會(huì )想著(zhù)一步登天，達到別人無(wú)法觸及到的高度。殊不知，只有腳踏實(shí)地地努力，用自己的雙手才能實(shí)現自己的理想。千里之行，始于足下。學(xué)習也便是從一點(diǎn)一滴開(kāi)始，只有抓住這一點(diǎn)一滴，才會(huì )有豐碩的成果。中國有句古話(huà)：本固則枝榮，枝榮則葉茂，葉茂則花繁，花繁則果碩。在新一年的春天里，只有牢牢打好基礎，才能學(xué)有所成。
同學(xué)們，讓我們一起走進(jìn)春天，一起播下希望的種子，讓它慢慢地陪著(zhù)我們成長(cháng)，直到一起長(cháng)成參天大樹(shù)。
春季開(kāi)學(xué)講話(huà)稿6
老師們、同學(xué)們你們好!
今天我發(fā)言的題目是“你準備好了么?”
年年歲歲花相似歲歲年年人不同
又是新的一年，又是一個(gè)春天，又是一個(gè)播種的季節,在這個(gè)季節里你準備好了么?
對這個(gè)問(wèn)題，我可以代表老師自信地回答：我們已經(jīng)做好了充分的準備。我們學(xué)校不能說(shuō)有一只最優(yōu)秀的教師隊伍，但我們可以說(shuō)有一只最能吃苦，最團結、最勤奮，最有戰斗性的教師隊伍。他們不斷地進(jìn)行學(xué)習提高，不斷地鉆研教材，探索最適宜地教學(xué)方法。我們繼去年高考取得令人認可的成績(jì)后，在上學(xué)期期末考試中各年級又取得了優(yōu)異的成績(jì)。寒假許多家庭沉浸在新年的快樂(lè )中的時(shí)候，許多教師還在思考教學(xué)，為新學(xué)期的教學(xué)做準備。蓄勢待發(fā)，打造新的輝煌。
當然教學(xué)成績(jì)的取得不是單方面的，需要師生雙雙的配合，那么現在我也要問(wèn)同學(xué)們：新學(xué)期在即，你準備好了么?
在春天里你是否在思考秋天的收獲?你是否在為秋的收獲孕育著(zhù)力量?為了在那金秋的季節不留下遺憾我勸戒同學(xué)們：
1、要學(xué)會(huì )吃苦
誰(shuí)都知道取得成功不可能一帆風(fēng)順，也決不會(huì )是平坦大道，但面對擺在眼前的道道難題，你是回避，還是不怕艱險，把困難踏作腳下的泥丸?泰戈爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句至理名言：只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng )造天堂的力量。生命中總有些時(shí)候，我們心須為自己的優(yōu)秀付出代價(jià)，就像一粒夢(mèng)想長(cháng)成參天大樹(shù)的種子，在最后沖破泥土之前，必要經(jīng)歷黑暗中絕望的掙扎，而也正是那個(gè)夢(mèng)想支撐著(zhù)種子，讓它在多夢(mèng)的季節里戰勝黑暗，破土而出，"不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?"而當我們手持理想學(xué)校的錄取通知書(shū)時(shí),優(yōu)異的成績(jì)單時(shí)，臉上能露出幸福的微笑，說(shuō)："我已經(jīng)盡我所能了。"
2、要有自己的目標
基礎可能不同，方法可以各異，但目標是必不可少的。目標是呼吸的空氣，目標是沙漠中的綠洲，目標是我們心中的太陽(yáng)。目標堅定的人，往往會(huì )無(wú)怨無(wú)悔，盡心盡力。拉斯金曾說(shuō)：“無(wú)目標的生活，猶如沒(méi)有羅盤(pán)而航行�！碑斠粋�(gè)人不知道他下一步要干什么的時(shí)候，他是頹廢的。
人不可以沒(méi)有目標。無(wú)論是大目標，還是小目標，只要有就有動(dòng)力和希望。但目標并不是一個(gè)美麗而充滿(mǎn)幻想的肥皂泡，它必須是現實(shí)的，否則就只是空想。要向大的目標走去，就得從小的目標開(kāi)始。小的目標一個(gè)一個(gè)地實(shí)現，就能給自己信心，為實(shí)現最終的目標打下堅實(shí)的基礎。
3、要自信
自信是一粒生命的種子，深藏在人心里，隨時(shí)都可能發(fā)芽，并開(kāi)出絢爛奪目的花朵;自信是一縷陽(yáng)光，時(shí)刻照亮著(zhù)人生的坐標，輝煌著(zhù)人生的旅程。常言道，這個(gè)世界上許多事情不是因為難做而使我們失去自信的，而是因為失去自信才使許多事情顯得那么難做。自信和力量是成正比的。自信是力量的沃土
同學(xué)們人生歲月，來(lái)也匆匆，去也匆匆。讓我們珍惜這美好的春天，彈奏出一曲精彩的人生華章.更祝愿高三初三的同學(xué)在今年的高考中考中取得理想的成績(jì).
我的講話(huà)完了。謝謝大家!
春季開(kāi)學(xué)講話(huà)稿7
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我們集合在這里，迎接一個(gè)新的學(xué)期，開(kāi)始一段新的征程！雖然，初春的風(fēng)還有些寒意，但，我們的內心卻充滿(mǎn)熱切的期盼，期盼成長(cháng)、期盼知識、期盼即將到來(lái)的一場(chǎng)場(chǎng)挑戰。
我們從四面八方匯聚在“****小學(xué)”，因為在“******”的校訓指引下，這里有博學(xué)、敬業(yè)而又嚴格的老師，有團結、向上而又聰慧的學(xué)生，有緊張、高效而又不失活潑的氛圍，更因為這里創(chuàng )造了連續多年驕人的成績(jì)。在這里我們收獲了自信、收獲了友誼、收獲了快樂(lè )。這是一艘載著(zhù)我們駛向理想彼岸的航船，但我們深知，我們不是乘客，而是水手，經(jīng)得住風(fēng)浪、擔得起重任的水手，我們要和老師共同奮力劃槳，才能使這艘大船揚帆遠航，同時(shí)，我們也才能看到更美的風(fēng)景，開(kāi)拓出屬于我們自己更加廣闊的天空。
當我們每天在家與學(xué)校之間奔忙；當我們剛剛攻克一道難題，又出現兩道、三道；當我們面對近在咫尺的電視、電腦、QQ群、朋友圈，卻又無(wú)暇觸及……所有這些，苦嘛？累嘛？是的，但是我們清醒地知道，“一分耕耘，一分收獲”的道理，“寶劍鋒從磨礪出 梅花香自苦寒來(lái)”！我們盡情地享受著(zhù)書(shū)本和知識帶來(lái)的充實(shí)、自信和快樂(lè )。推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步和發(fā)展只有靠知識和科技的力量，而不是五花八門(mén)的電子游戲、熱鬧的電視節目，不是光鮮一時(shí)的各種時(shí)尚明星。李白、杜甫們的詩(shī)歌能被吟詠千年，牛頓、愛(ài)因斯坦們的成果能夠澤及萬(wàn)世……這才是真正的瀟灑，真正的“霸氣”！
我們在理想的道路上砥礪前行，但，我們并不孤單，在我們的身旁，有比我們還要辛苦的老師們的指導、鼓勵和鞭策，有爸爸媽媽、爺爺奶奶的鼎力支持和悉心照料，還有飯堂師傅、保潔阿姨等等的關(guān)心和幫助……在此我要說(shuō)一聲：“感謝您們！是您們給了我們前進(jìn)的力量和勇氣，我們會(huì )倍加努力，定會(huì )成為您們的驕傲！”。我們一天天踏實(shí)的進(jìn)步，一張張滿(mǎn)意的作業(yè)和答卷，就是對您們最好的報答！
同學(xué)們，啟航的號角已經(jīng)吹響，讓我們整理好行裝，再次出發(fā)！“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí) 直掛云帆濟滄�！�
謝謝大家！
春季開(kāi)學(xué)講話(huà)稿8
尊敬的各位老師，親愛(ài)同學(xué)們：
大家早上好！首先，我代表高三.1班全體同學(xué)給大家拜個(gè)晚年，祝老師們在新的一年里工作順利，身體健康，闔家幸福！祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，健康成長(cháng)！
同學(xué)們，過(guò)年期間我們都收到了長(cháng)輩給的壓歲錢(qián)，里面寄托了長(cháng)輩的殷切希望，建議大家做好規劃，合理利用好。希望大家不要購買(mǎi)三無(wú)產(chǎn)品，購買(mǎi)袋裝食品要看清生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠(chǎng)家及地址。
新的學(xué)期開(kāi)始了，請同學(xué)們及時(shí)調整生物鐘，盡快投入到愉快的學(xué)習生活中。讓我們把握住美好的青春時(shí)光，好好讀書(shū)、愉快生活，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。希望大家繼續堅持鍛煉身體，有了健康的體魄，才能更好的學(xué)習。我們要培養健康的心理，學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )做人。
新的一年，新的宿舍、餐廳、功能教室即將啟用，工人叔叔正在緊張施工。在此我們要再一次提醒大家注意安全，遠離工地，不要在建筑圍欄、擋板附近逗留，以免被砸傷、刮傷。同學(xué)們還要嚴格遵守交通規則，確保交通安全。放學(xué)時(shí)一定要關(guān)好門(mén)窗，注意班級和個(gè)人財物安全。
本學(xué)期，中考和高考剩余的時(shí)間也不多了，在這短短的時(shí)間里，希望同學(xué)們拼搏進(jìn)取，永不言棄，考上自己理想的學(xué)校！
同學(xué)們，新學(xué)期，讓我們攜手并肩，揚帆起航！
尊敬的領(lǐng)導、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！
今天我在國旗下的講話(huà)題目是《讓簡(jiǎn)單的常規不簡(jiǎn)單，讓平凡的小事不平凡》。
今天是開(kāi)學(xué)第三周，短短兩周來(lái)，我們的校園時(shí)時(shí)處處都洋溢著(zhù)新氣象、新風(fēng)貌，孕育著(zhù)新希望。在這里我要感謝全體教師的辛苦付出，新的學(xué)期，同學(xué)們一定會(huì )發(fā)現校門(mén)口新的變化，為給全體師生營(yíng)造一個(gè)良好的育人和學(xué)習環(huán)境，從早上7：20，到中午12：10放學(xué)時(shí)間，下午13：50上學(xué)期時(shí)間，以及17：30放學(xué)時(shí)間，都有我們兢兢業(yè)業(yè)在校門(mén)口為我們站崗，風(fēng)雨無(wú)阻，任勞任怨，老師們除了應對日常繁重的教學(xué)任務(wù)外，還要犧牲很多寶貴的時(shí)間參與到學(xué)校德育常規管理工作中來(lái)，在這里我呼吁同學(xué)們把你們的掌聲獻給我們敬愛(ài)的老師�。ㄖx謝大家）
新的學(xué)期有了喜人的變化，以前經(jīng)�？吹降耐瑢W(xué)們手提大袋小袋的早餐、快餐旁邊若無(wú)人進(jìn)入校門(mén)，上著(zhù)課的時(shí)侯三三兩兩出來(lái)校門(mén)口領(lǐng)快遞，放學(xué)時(shí)間混水摸魚(yú)跑出校門(mén)，靜校時(shí)間里球場(chǎng)上打球的人三五成群······這些現象都逐漸消失了，校園環(huán)境也變得更加美麗，課室的衛生、眼保健操、午唱管理、飯堂的秩序、課堂紀律等常規工作都有了明顯的進(jìn)步，同學(xué)們的精神面貌也發(fā)生了可喜的變化。俗話(huà)說(shuō)，良好的開(kāi)端是成功的一半，新的學(xué)期，同學(xué)們正在用自己的行動(dòng)開(kāi)啟新學(xué)期的成功之旅，在這里，我再次呼吁同學(xué)們把掌聲送給自己以及身邊和你一同取得進(jìn)步的同學(xué)們。是你們用自己的行動(dòng)給我們美麗的校園帶來(lái)了美麗的變化，感謝你們！
同學(xué)們的進(jìn)步是讓人欣慰的，但是一些不和諧的聲音卻是讓人遺憾的。開(kāi)學(xué)的兩周我們也發(fā)現了一些不好的情況：比如遲到的現象仍時(shí)有出現，早讀的讀書(shū)聲還不夠洪亮，個(gè)別宿舍內宅不整潔、宿舍紀律常常被扣分，一些同學(xué)衛生習慣仍較差，把零食袋亂扔在樓梯；還有些同學(xué)不理解值周班的工作，故意為難值日生等等。以上的問(wèn)題與我們美麗的校園不和諧，與我們81中人應有的素質(zhì)不相稱(chēng)。因此，我們仍要大力推進(jìn)常規管理工作。
俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有規矩不成方圓。只有抓好了常規管理，才能逐漸形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。學(xué)校狠抓常規教育的目的就是為了將養成教育落到實(shí)處。為了真正做到：把個(gè)人行為變成一種內心的道德自覺(jué)。一個(gè)人，只有不斷加強道德修養，豐富自己的內涵，做一個(gè)別人因我的存在而憐愉的人，才是一個(gè)較高層次的人。
同學(xué)們每天早上步入課室，你們是否還記得我們課室黑板上的六個(gè)大字呢？對了，就是“養德性，修德行”。英國道德學(xué)家塞繆爾在＜品格的力量＞一書(shū)中這樣論述道：“品格是世界上最強大的動(dòng)力之一，高尚的品格，能最大限度地展現出人的價(jià)值。？”“在日常生活與商務(wù)活動(dòng)中，我們判斷一個(gè)人，更多的是依據他的品格而不是依據他的知識，更多的是依據他的心地而不是依據他的智力，更多的是依據他的自制力、耐心和紀律性而不是依據他的天才�！逼犯袷橇α康脑慈�，比知識更重要，而美德成就幸福人生�！梆B德性，修德行”是學(xué)校每位同學(xué)必須身體力行的功課。，
如何能成為一個(gè)高尚而受歡迎的人，那就要從簡(jiǎn)單的常規、平凡的小事做起，把簡(jiǎn)單的、平凡的常規小事千百次地、日復一日地做好就是不簡(jiǎn)單，就是不平凡。
所以希望同學(xué)們能夠嚴格按照學(xué)校規章制度的要求從常規做起，學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )做人�！梆B德性，修德行，做一名讓人尊敬讓人欣賞的人吧！
春季開(kāi)學(xué)講話(huà)稿9
老師們，同學(xué)們，大家好！
又是一年芳草綠，更是少年讀書(shū)時(shí)。告別了新春佳節，我們滿(mǎn)懷喜慶和喜悅迎來(lái)了新的一年，新的學(xué)期。在此，誠摯祝愿：祝大家羊年吉祥，在新的一年喜氣洋洋，陽(yáng)光快樂(lè )！
一年之計在于春。春天是播灑希望、點(diǎn)燃激情的季節，在新的一年我們要達到什么目標？要如何去實(shí)現？是我們每一位老師和同學(xué)要明確的問(wèn)題。
用滿(mǎn)腔的師愛(ài)去教書(shū)先育人，是我對老師們的期望，也是對老師們的要求。知識、分數固然重要，然影響一個(gè)人的成長(cháng)，讓孩子們終生受益除了必要的知識外，健康、樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，良好的生活習慣和文明素養也有著(zhù)舉足輕重的作用。希望老師們要身體力行，用自己健康心態(tài)和良好習慣去影響、教育學(xué)生，用行為規范、制度約束、日常管理、榜樣引領(lǐng)去引導、感化學(xué)生，用真摯的愛(ài)，充分的理解與尊重學(xué)生，讓每一個(gè)孩子在我們悉心呵護下，如夏日荷花，驕艷、美麗、自信自律，茁壯成長(cháng)。
學(xué)知先從做人學(xué)起，是我對同學(xué)們的期望，也是我對同學(xué)們的要求。認真、勤奮、上進(jìn)、樂(lè )觀(guān)、謙虛是我們做人應具備的良好品質(zhì)，也是我們學(xué)好知識本領(lǐng)的前提。一個(gè)沒(méi)有樂(lè )觀(guān)、健康心態(tài)，消極相對的人，就會(huì )對任何事物沒(méi)興趣，對學(xué)校、老師，甚至對自己都沒(méi)信心；一個(gè)不能謙虛、勤奮的人，只能是一個(gè)只有滿(mǎn)腹理想與抱負，而缺乏腳踏實(shí)地實(shí)干精神的人；一個(gè)沒(méi)有上進(jìn)心的人，就只能原地踏步，最終只能如逆水行舟，不進(jìn)只退。
因此，希望同學(xué)們：
1、要有一顆積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，要相信老師，相信自己，有付出就有收獲，付出的努力越多，離成功的距離越近。
2、要腳踏實(shí)地，真學(xué)苦練。對老師布置的作業(yè)要按質(zhì)按量完成，對老師課堂提出的問(wèn)題要進(jìn)行認真細致的思考，對學(xué)習遇到的困難要迎難而上，盡自己所能虛心好學(xué)，努力克服。
3、要立爭完美，追求上進(jìn)。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。這是大家淺俗易懂的道理。不比能力，比努力，不比以前，比眼前，不比天資，比勤奮，不比基礎，比進(jìn)步把每個(gè)問(wèn)題弄通弄透，把每個(gè)知識學(xué)深學(xué)精，認真對待，立爭完美。做到今日之事今日畢，要相信，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，日積月累就成才。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。老師們每時(shí)每刻都在用滿(mǎn)腔的師愛(ài)，期待著(zhù)你們的全面發(fā)展，包容著(zhù)你們的無(wú)知與固執，幫助你們改正缺點(diǎn)與錯誤，期待著(zhù)你們的健康成長(cháng)。愿每一位同學(xué)都如向陽(yáng)之花，熱情、奔放，不辜負陽(yáng)光的溫暖，永遠向著(zhù)太陽(yáng)美麗綻放！
春季開(kāi)學(xué)講話(huà)稿10
老師們、同學(xué)們：
新春伊始，萬(wàn)象更新。踏著(zhù)春天的腳步，我們又回到了美麗的校園，步入了新學(xué)期，開(kāi)始了新一年的播種與耕耘。首先，我代表校委會(huì )向全校師生致以最誠摯的新春祝福!祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步、快樂(lè )成長(cháng)，祝各位教師事業(yè)有成，生活幸福，祝我們的學(xué)校各項工作百尺竿頭更進(jìn)一步!
剛剛過(guò)去的一年，在上級的正確領(lǐng)導下，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，我校各項工作都取得了顯著(zhù)的成績(jì)。20xx年11月，我校成功創(chuàng )建了xx市標準化學(xué)校;12月份，我校又被市教育局評為“語(yǔ)言文字規范化學(xué)�！焙汀耙婪ㄖ涡Ｊ痉缎！�;在全鎮抽考中，我校三四五年級總平均分位居全鎮第一，其中三年級語(yǔ)文包攬前三名，前10名我校占5人，數學(xué)包攬前兩名，前10名共26人，我校占11人，四年級語(yǔ)文包攬前兩名，前10名我校占5人，數學(xué)包攬前兩名，前10名共13人，我校占10人，五年級語(yǔ)文我校屈居第二和第三，前10名共13人，我校占7人，數學(xué)包攬前兩名，前10名共16人，我校占7人。這是上半學(xué)期我校在全鎮抽考中所取得的驕人成績(jì)。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。冬去春來(lái)，我們迎來(lái)了充滿(mǎn)希望和挑戰的新學(xué)期，本學(xué)期，我們將不斷加強內涵建設，強勢推進(jìn)有效教學(xué)、實(shí)施有效管理，繼續深化課堂教學(xué)改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力追求“為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)、為孩子一生幸福奠基”的辦學(xué)目標。
圍繞這一辦學(xué)目標，我們將以“讓社會(huì )滿(mǎn)意、讓家長(cháng)放心、讓學(xué)生成才”為目標，抓隊伍、抓管理、抓設施，牢牢把握“德育是首位，教學(xué)是中心，效率是靈魂，質(zhì)量是生命”的總體要求;強化德育常規、教學(xué)常規，堅持“減負增效，提高課堂效率，活躍第二課堂”以及“學(xué)校、家庭、社會(huì )”三結合的教育思路。
新學(xué)期，我熱切期待各位教師能抓住春季的大好時(shí)機，振奮精神，奮力拼搏，努力做到愛(ài)校如家，愛(ài)生如子，對工作熱情、激情，對學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心和信心，內強素質(zhì)，外求突破，奮力打好翻身仗，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提升、為爭創(chuàng )市級名校而努力奮斗。
我也非常希望看到同學(xué)們能健康成長(cháng)，希望同學(xué)們長(cháng)得更高、學(xué)得更多。學(xué)校將努力營(yíng)造一個(gè)有利于同學(xué)們健康發(fā)展的學(xué)習環(huán)境，讓大家在“我學(xué)習、我快樂(lè )”的氛圍中健康成長(cháng)。新學(xué)期給同學(xué)們提四點(diǎn)希望：
一是希望同學(xué)們志存高遠，努力塑造成功的人格。俗話(huà)說(shuō)，播種行為，收獲習慣，播種習慣，收獲性格，播種性格，收獲人生�！安粚W(xué)禮，無(wú)以立”。初中生活轉瞬即逝，這就要求我們來(lái)不得半點(diǎn)松懈和馬虎，要對自己的將來(lái)負責就必須對自己的現在負責，現在只有從點(diǎn)滴做起，把每一個(gè)要求變成習慣，把習慣升華為素質(zhì)，才能為將來(lái)的成功打下一個(gè)堅實(shí)的基礎。
二是希望同學(xué)們做一個(gè)會(huì )學(xué)習的人�！皩W(xué)海無(wú)涯”，學(xué)無(wú)止境，對于學(xué)習來(lái)說(shuō)，“得法者事半功倍，不得法者事倍功半”“未來(lái)的文盲，不再是不識字的人，而是不會(huì )學(xué)習的人�！泵總�(gè)學(xué)生不僅要善于跟著(zhù)老師學(xué)，還要學(xué)會(huì )主動(dòng)學(xué)習、主動(dòng)發(fā)展，要有意識地培養自己主動(dòng)學(xué)習的態(tài)度和能力。我們提倡刻苦鉆研，努力拼搏的學(xué)習精神，我們更倡導活潑主動(dòng)的學(xué)習態(tài)度和善思善學(xué)的學(xué)習能力。
三是希望同學(xué)們做一個(gè)有責任感、充滿(mǎn)感恩和愛(ài)心的人。一名優(yōu)秀人才必須具備四種品質(zhì)：對國家對社會(huì )有責任意識，對學(xué)習對工作有進(jìn)取精神，與他人合作有團隊精神，對自己有否定超越的態(tài)度。這四種品質(zhì)的核心就是責任感，對學(xué)生來(lái)說(shuō)，勤奮學(xué)習、刻苦鍛煉是我們的責任，遵紀守法、遵守社會(huì )公德就是對社會(huì )的責任，孝敬父母、尊敬長(cháng)輩就是對家庭的責任，愛(ài)護公物、講究衛生、關(guān)心集體就是對班級的責任。如果沒(méi)有了責任感，就不會(huì )有團結向上的班集體、就不會(huì )有整潔優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境、就不會(huì )有穩定的社會(huì )秩序，希望同學(xué)們要以對國家、對社會(huì )、對家庭、對人生的責任感，按照中學(xué)生日常行為規范來(lái)嚴格要求自己，努力修煉自己的思想和學(xué)業(yè)。只有這樣，才能在未來(lái)的社會(huì )中有立足之地，才能在發(fā)展自己的同時(shí)促進(jìn)社會(huì )發(fā)展，實(shí)現自己人生價(jià)值。
四是希望同學(xué)們能奮力拼搏，勇創(chuàng )佳績(jì)，做好一中的主人，一中的歷史、一中的輝煌得由在座的同學(xué)們一筆一筆來(lái)描畫(huà)、來(lái)書(shū)寫(xiě)，我們曾經(jīng)有過(guò)非常輝煌的過(guò)去，我們也一定會(huì )迎來(lái)更為輝煌的將來(lái)，希望同學(xué)們刻苦學(xué)習，把學(xué)習當做一種樂(lè )趣，把勤學(xué)苦讀做為自己提升、上進(jìn)的動(dòng)力，相信在不久的將來(lái)，學(xué)校將以你們感到自豪，你們也會(huì )成為學(xué)校的驕傲。
老師們、同學(xué)們，“一萬(wàn)年太久，只爭朝夕”。本學(xué)期共有18周的時(shí)間，去年是龍年，今年又是小龍年，濮陽(yáng)又是龍鄉，我們要發(fā)揚龍馬精神，以堅定的信心、務(wù)實(shí)的態(tài)度、百倍的努力，全身心地投入到緊張而
充實(shí)的工作學(xué)習之中，全力以赴抓好當前，起好步，開(kāi)好頭。
天時(shí)人事日相催，冬至陽(yáng)生春又來(lái)。新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，新的任務(wù)等待我們去完成，新的目標等待我們去實(shí)現，讓我們帶著(zhù)堅毅與勇氣，乘風(fēng)破浪，奮力前行，用自己的勤奮和智慧，書(shū)寫(xiě)人生新的篇章，鑄造20xx年新的輝煌!
謝謝大家!
春季開(kāi)學(xué)講話(huà)稿11
度過(guò)了輕松、愉快的寒假生活，我們又滿(mǎn)懷喜悅地重返校園，又見(jiàn)到了可親、可敬、可愛(ài)的同志們，我們又將滿(mǎn)懷信心地迎接新的學(xué)年。在這里，首先讓我代表學(xué)校領(lǐng)導對大家回到學(xué)校，又將繼續在一起戰斗表示深深的祝福和良好的祝愿：祝大家在新的一年里工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意。
有緣人相聚，無(wú)悔心相依。
我們迎來(lái)了河北師大的三名高材生，來(lái)我校頂崗支教。對他們的到來(lái)我們表示熱烈的歡迎，希望你們把新的教育理念，新的教學(xué)方法和手段帶下來(lái)運用好，把你們的激情、熱情很好的運用到工作上。要和我們的老教師多交流，多溝通。學(xué)校將為你們自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高和教育教學(xué)水平的提高搭建一個(gè)良好的平臺。希望我們的合作愉快。希望我們雙贏(yíng)。
過(guò)去的一年既是我們播灑汗水和心血的一年，又是我們工作取得豐碩成果的一年；過(guò)去的一年，我們既是在憂(yōu)心忡忡下度過(guò)，又是在穩穩當當中邁進(jìn)。在這里，對在過(guò)去一年中通過(guò)自己的艱辛付出，在各自工作崗位上取得優(yōu)異成績(jì)，做出貢獻的各位老師表示我最誠摯的感謝。
老師們，新的一年，我們面臨的問(wèn)題很大，也很?chē)谰�，對我們教師的師德和人格挑戰也很�(chē)谰�。因為只有在座的各位盡職盡責、盡心盡力了,學(xué)校的教學(xué)工作才能穩定和有所發(fā)展。
當然，我們也必須清醒地認識到目前學(xué)校教學(xué)工作存在的巨大困難和壓力，也必須清醒地認識到學(xué)校在教學(xué)管理過(guò)程中仍然存在許多不適應形勢發(fā)展需要的矛盾和問(wèn)題：1、教學(xué)質(zhì)量整體不理想的問(wèn)題；2、精品拔尖學(xué)生和有特長(cháng)的學(xué)生得不到很好培養的問(wèn)題；3、新時(shí)期德育工作實(shí)效性不高的問(wèn)題；4、教師素質(zhì)參差不齊、品牌教師少的問(wèn)題；5、一些教師對學(xué)生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法較嚴重的問(wèn)題；6、一些教職工對工作主動(dòng)進(jìn)取精神不足的問(wèn)題；7、個(gè)別教師重個(gè)人利益，輕師德修養的問(wèn)題；8、畏難情緒比較重，工作推進(jìn)特色少。在工作過(guò)程中，好辦的事有利的事大家都愿意做，有矛盾有困難的事就討價(jià)還價(jià)，
一推再推，工作安排變成了工作“談判”、工作“交易”，有時(shí)甚至變成了上級請求下級的過(guò)程；9、教育科研校園文化氛圍不高、科研工作仍停留在表面的問(wèn)題，課改實(shí)驗步子太慢、膽子太孝成效太低的問(wèn)題，學(xué)校管理機制有時(shí)變成一潭死水、制度執行缺乏靈活性和創(chuàng )新性的問(wèn)題，等等。這些矛盾和問(wèn)題如果得不到很好的解決，不僅會(huì )拉大我們與先進(jìn)學(xué)校之間的差距，而且將會(huì )給學(xué)校今后教學(xué)的可持續發(fā)展帶來(lái)很不利的影響。
新的一學(xué)年，我們既面對困難和壓力，也面對機遇和挑戰，這就要求我們都要著(zhù)眼未來(lái)，著(zhù)眼長(cháng)遠，培養一種未雨綢繆，見(jiàn)微知著(zhù)的能力和本領(lǐng)�，F在，我們已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)學(xué)習型社會(huì )，面對日新月異的新形勢和千變萬(wàn)化的新情況，全體教職工都要勤于學(xué)習，善于學(xué)習，把學(xué)習作為增長(cháng)知識和才干的重要途徑，與時(shí)俱進(jìn)，不繼進(jìn)取，銳意創(chuàng )新，在否定自我的過(guò)程中超越自我。只有這樣，才能永立潮頭，不斷達到新的更高的境界。
為了落實(shí)我校的發(fā)展目標，實(shí)現我校的辦學(xué)宗旨，我們要把自己工作當做事業(yè)來(lái)做；努力做到全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，為培養出高素質(zhì)的學(xué)生。在這里，我從三個(gè)方面談一下。
第一，團結拼搏，創(chuàng )建和諧校園。
安全工作，一刻也不能放松。離開(kāi)安全談和諧是不可能的
各個(gè)工作崗位都有發(fā)生安全問(wèn)題的可能。課堂安全、飲食安全、校園公物防盜、自行車(chē)防盜、教室電腦安全、用電安全、防火(幾個(gè)拖把帶來(lái)的災難，烏魯木齊市錢(qián)塘江德匯商品批發(fā)市場(chǎng))等等，都應該引起我們高度的警惕。
再次，要用和諧管理調動(dòng)教師的工作積極性。和諧管理應建立在相互信任這一基礎上，作為學(xué)校領(lǐng)導我非常理解老師們的工作，并充分信任老師，過(guò)來(lái)的這幾年我也是這樣做的，所以老師們才會(huì )放開(kāi)了手腳從事教學(xué)工作，才會(huì )淋漓盡致地發(fā)揮了自己的聰明才智，在工作中也才有激情。和諧還應建立在領(lǐng)導和教師、教師和教師的相互包容這一平臺上，要知道能相互包容的人才敢說(shuō)真話(huà)，做實(shí)事，出成績(jì)，能相互包容的人才可能長(cháng)期久處。在新學(xué)年的管理上，從剛性上談，教導
處要逐步精細化，一方面事事有人抓，時(shí)時(shí)有人管；另一方面，事事有規可依，時(shí)時(shí)有章可循。從小事抓起，以小見(jiàn)精神，諸如教師課桌擺放整齊、教室和辦公室干凈整齊、老師不能坐著(zhù)上課、不能遲到早退等。從柔性上來(lái)說(shuō)，能提倡的便不會(huì )硬性規定，能解決問(wèn)題的也不會(huì )死搬硬套走形式，能幫老師分憂(yōu)的便會(huì )義不容辭。精細化與人性化是辨證的統一，沒(méi)有制度為基礎的人性化是沒(méi)有底線(xiàn)的人性化，無(wú)異于放任自流，聽(tīng)之任之，但當我們的老師如果把學(xué)校當成自己的家，有了責任意識后，制度也就沒(méi)有什么作用了。要改變單靠“硬性”的行政指令要求教師完成教育教學(xué)任務(wù)的做法，在依法依規、堅持原則的基礎上，把各種任務(wù)、要求和教師的態(tài)度、感情、利益、發(fā)展的需要結合起來(lái)，以公平的信念創(chuàng )造各盡所能、各得其所的激勵和分配機制。與此同時(shí)，必須建設團結和諧的領(lǐng)導班子。教導處的團結和諧是構建和諧校園重要的示范和導向。領(lǐng)導班子成員要加強個(gè)人修養，識大體、顧大局，大事講原則、小事講謙讓?zhuān)怨ぷ骱褪聵I(yè)為重。在領(lǐng)導班子內部加強民主集中制建設，發(fā)揮每個(gè)成員的聰明才智，實(shí)現工作效率、人際融洽和班子整體效能的最大化。在教學(xué)管理上要謹防四怕；一怕不抓，二怕不實(shí)，三怕不力，四怕不久。
要求教導處，政教處，總務(wù)處，團支部在教育教學(xué)的管理過(guò)程中還要堅持不斷地完善自身，不合理的要校改，不規范的要校正，不科學(xué)的要校準，逐步形成為學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展服好務(wù)：不規范的逐步完善；作事上要求緩辦的常思，急辦的迅時(shí)，難辦的設法。絕對不能出現丟三落四的毛病，只有這樣，才會(huì )增強自身的戰斗力，在前進(jìn)中少走彎路，健康發(fā)展。
其次，要用和諧的心態(tài)來(lái)對待工作和學(xué)習。良好的心態(tài)是構建和諧人際關(guān)系與和諧工作關(guān)系的必備條件。人的心態(tài)不和諧，其言行舉止就很難符合社會(huì )價(jià)值規范，各種行為自然就很難協(xié)調，就很難達到平衡。良好的心態(tài)源于對生活的熱愛(ài)，對選擇的堅定和對自身價(jià)值的現實(shí)定位。要知道人只有在和諧的環(huán)境里，優(yōu)秀的東西才會(huì )認知與肯定，而認知與肯定的東西恰恰是構成和諧的成分。
要做好自己的工作，首先要有足夠的勇氣，熱情負責的態(tài)度，勤奮努力的精神，這樣才可能得到同事的尊敬，而同事的尊敬又會(huì )將自己真正地融如到集體中。其次，要懂得利用機會(huì )，勇于接受挑戰，對工作十分努力和投入，不斷地充實(shí)自己，
適應時(shí)代的發(fā)展和學(xué)校的變化，在勃勃朝氣下每天都會(huì )取得進(jìn)步和提高。XX年我校代表任丘市接受省教育家學(xué)督導檢查驗收工作就是一個(gè)機遇，我們及時(shí)的抓住了，工作做好了，我們的價(jià)值就能很好的體現了。這樣，在自己的不懈努力下，工作有了起色，有了變化，有了業(yè)績(jì)，這樣不但自己獲得了成功，同時(shí)也推動(dòng)了事業(yè)的發(fā)展。
作為教職員工，只要努力就一定能做一個(gè)好老師，公正地對待每一個(gè)學(xué)生，在學(xué)生需要幫助的時(shí)候能得到你們的扶持，在學(xué)生開(kāi)心和悲傷時(shí)有你們在身邊分享和安撫，能夠讓學(xué)生不斷地體驗到進(jìn)步帶來(lái)的樂(lè )趣。我們要堅決杜絕這樣的事發(fā)生，那就是，只把學(xué)生當成掙錢(qián)的對象而不顧學(xué)生是否有進(jìn)步，當成發(fā)泄的工具而不考慮傷害學(xué)生的自尊心，要知道這樣的人從事教育是對整個(gè)教育的損害。 第二，堅定信仰，樹(shù)立強烈的責任意識。
作為一名教師，首先要有強烈的社會(huì )責任感。自由并不意味著(zhù)放任自流，真正的自由意味著(zhù)擔當責任！我很欣賞這一提法。我希望大家都一定要把沉甸甸的`責任放在自己的肩上，走出家門(mén)一步，就要肩負著(zhù)全家榮辱，走出校門(mén)一步，就要肩負著(zhù)學(xué)校的榮辱。要不斷提升自己的“人格”，力求自己能超凡脫俗。你要時(shí)時(shí)記住，我們代表著(zhù)馬中的形象，代表著(zhù)馬村中學(xué)教師的水平，真正做到“穿有樣，坐有相，言有規，行有范”�，F實(shí)生活中，我們往往重視看得見(jiàn)的，而不重視看不見(jiàn)的。其實(shí)，很多看不見(jiàn)的又往往比看得見(jiàn)的重要得多。
我們來(lái)看看：道路看得見(jiàn)，思路看不見(jiàn)；學(xué)習看的見(jiàn)；學(xué)問(wèn)看不見(jiàn)；文憑看得見(jiàn)，水平看不見(jiàn)；溫度看的見(jiàn)，溫暖看不見(jiàn)；藥品看得見(jiàn)，藥效看不見(jiàn)；人體看得見(jiàn)，人品看不見(jiàn)；眼珠看得見(jiàn)，眼力看不見(jiàn)，校園看得見(jiàn)，校風(fēng)看不見(jiàn)—— 第三，努力工作，無(wú)私奉獻。
全體老師要努力做到：
一講“人本”。杜威說(shuō)，教育，人是目的。學(xué)校中的一切都是為了人，為了學(xué)生和教師�！叭吮尽钡牧硪缓x就是要有人文關(guān)懷，教育就是一種關(guān)懷的人生，這就是為什么我們的管理行為和教育活動(dòng)中要始終充滿(mǎn)著(zhù)“愛(ài)”，飽含著(zhù)“情”。這一點(diǎn)我們今后要特別注重。
尊重、愛(ài)護、關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，對學(xué)生的發(fā)展負責，為學(xué)生終身學(xué)習打好堅實(shí)的基矗建立和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友，不放棄每一個(gè)學(xué)生，要關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)。堅守工作崗位，不擅離職守，認真上好每一堂課，做一個(gè)名符其實(shí)的教育工作者。對教師而言，這“赤子之心”，就是對事業(yè)的熱忱，對教育理想的執著(zhù)，也是對“人”這個(gè)字的不斷裝裱。
愛(ài)學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心和精髓。愛(ài)學(xué)生是做教師，做合格教師的底線(xiàn)。 如果你討厭學(xué)生，那么你的教育沒(méi)等開(kāi)始就結束了。
教師對學(xué)生的愛(ài)是一種“博愛(ài)”——面向全體學(xué)生的愛(ài)。
教師工作的對象是人，而人是情感動(dòng)物，情感的最突出表現方式就是“愛(ài)”。所以，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，沒(méi)有愛(ài)也當不好教師。從愛(ài)出發(fā)，以愛(ài)為歸宿。
但是，愛(ài)的理念是抽象的，愛(ài)的行為是具體的。學(xué)生需要的不是愛(ài)的概念，而是具體的，能感受到的愛(ài)的行為。獲得愛(ài)才是學(xué)生普遍的心理需求。
在教育學(xué)生的問(wèn)題上要堅持四點(diǎn)：“合乎人性，體現人道，口下留德，手下留情�！� 破壞性的批評是對人不對事的批評；建設性的批評是對事不對人的批評。
而我在這里要強調的“教育服務(wù)意識”，那就不同了�！敖逃⻊�(wù)意識”的理念是：我是接受了他人的委托，必須完成這個(gè)職責。新世紀教育領(lǐng)域面臨著(zhù)風(fēng)起云涌的改革大潮，社會(huì )對教育的期望值越來(lái)越高，望子成龍的家長(cháng)們參與學(xué)校管理的意識越來(lái)越強，這對于學(xué)校還是對教師而言，都是一種新的挑戰。家長(cháng)送孩子到學(xué)校來(lái)，我必須為學(xué)生服務(wù)，教他們以知識和技能，給他們關(guān)心和幫助。家長(cháng)是我們的衣食父母，我們得完成他們交給的任務(wù)。我們的工作做得好不好，要看我們提供給學(xué)生的教育——這種特殊的服務(wù)是否令學(xué)生滿(mǎn)意，是否令家長(cháng)滿(mǎn)意。除此之外，沒(méi)有別的標準。
春季開(kāi)學(xué)講話(huà)稿12
老師們、同學(xué)們：
大家好！
20xx年的夏天，我們二十五中人被一個(gè)個(gè)喜訊包圍著(zhù)，振奮著(zhù)，幸福著(zhù)。經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的暑假，我們滿(mǎn)懷希望迎來(lái)了新學(xué)期。首先，我代表全體師生員工對各位來(lái)賓的到來(lái)表示誠摯的謝意，對高一同學(xué)的加入表示熱烈的歡迎和祝賀。
今天，站在新起點(diǎn)，回顧過(guò)去，我心情十分激動(dòng)。雖說(shuō)“年年歲歲花相似”，但二十五中卻是“今年花勝去年紅”。在上級領(lǐng)導和社會(huì )各界的關(guān)懷與支持下，全體師生的銳意進(jìn)取，不斷開(kāi)拓，團結協(xié)作，三年實(shí)現三級跳，今年的高考，我們再次續寫(xiě)輝煌。
老師們，同學(xué)們，這些成績(jì)與榮譽(yù)凝聚著(zhù)全體二十五中人的智慧與汗水，我真誠的感謝全體師生為二十五中的今天所付出的一切。令人振奮的成績(jì)帶給我們二十五中人無(wú)窮的信心、勇氣和挑戰。在這個(gè)讓我們二十五中人振奮的日子，為了我們能更好地實(shí)現下一個(gè)目標，我提幾點(diǎn)希望。
高三的同學(xué)們，為了20xx，你們已經(jīng)整整努力了十一個(gè)春秋，今天該是你們沖刺的時(shí)候了。希望你們在最關(guān)鍵的一年里，明確目標、增強信心、刻苦學(xué)習，科學(xué)安排時(shí)間，堅持不懈地努力拼搏，實(shí)現你的理想，跨進(jìn)你所向往的大學(xué)殿堂。
高二的同學(xué)們，你們已經(jīng)進(jìn)入了知識和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)刻，我真誠地希望每一位同學(xué)在平穩過(guò)渡的基礎上，逐步了解高考，為自己在新學(xué)期確立新目標，制定新計劃，改進(jìn)自己的學(xué)習方法，查漏補缺，夯實(shí)基礎。
高一的新同學(xué)們， 走進(jìn)二十五中學(xué)，你們將逐漸體會(huì )到二十五中學(xué)精良的師資、文明向上的校風(fēng)、良好的社會(huì )形象。希望你們珍惜現有的一切，樹(shù)立正確信念，勤奮學(xué)習，全面發(fā)展。高一是人生的起點(diǎn)和轉折點(diǎn)，希望你們贏(yíng)在起跑線(xiàn)上。同時(shí)，二十五中學(xué)是一所治學(xué)嚴謹，紀律嚴明的學(xué)校，嚴格遵守校規校紀是對每一個(gè)同學(xué)最基本的要求。希望大家崇尚文明，嚴于律己。
老師們，你們已經(jīng)給二十五中帶來(lái)了無(wú)上的榮譽(yù)，二十五中將銘記這一切。因為我們肩上的重任關(guān)系著(zhù)學(xué)生、家庭、社會(huì )和我們每個(gè)人的未來(lái)，所以請你們繼續以高尚的人格感染學(xué)生，以和藹的態(tài)度對待學(xué)生，以豐富的學(xué)識引導學(xué)生，以博大的胸懷愛(ài)護學(xué)生，做讓學(xué)生歡迎，家長(cháng)欣慰，同行敬佩，自己滿(mǎn)意的優(yōu)秀教師。
老師們，同學(xué)們，九月是收獲的季節，我們在收獲的同時(shí)又開(kāi)始了新的播種與耕耘，相信明年我們會(huì )收獲屬于二十五中和我們每個(gè)人的美好未來(lái)！
最后，祝各位老師身體健康，工作愉快；祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，幸福成長(cháng)。讓我們共同祝福二十五中的明天更美好。
謝謝大家！
春季開(kāi)學(xué)講話(huà)稿13
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好!
新的一年，新的一個(gè)學(xué)期開(kāi)始了，今天我們在這里舉行簡(jiǎn)單而隆重的開(kāi)學(xué)典禮。諸多議程中我以為最重要的就是表彰，表彰過(guò)去一年老師和同學(xué)當中的先進(jìn)，因為時(shí)間的關(guān)系，有同學(xué)已經(jīng)獲得了表彰但是沒(méi)有通報姓名。我們將把表彰名單張貼起來(lái)，讓大家都能夠看到。一學(xué)期一次的開(kāi)學(xué)，作為校長(cháng)和老師，我應該和老師們、同學(xué)們講一講。今天我擬了一個(gè)題目《因為使命 我們一往無(wú)前》。
什么是使命?使命就是肩負著(zhù)重大的責任。使命是責任，但它和一般的責任不同，和一般責任的區別，往往是我們的責任關(guān)乎他人，或者說(shuō)對他人、對公共的利益產(chǎn)生影響，從而成為你的重大責任，成為你的使命。其實(shí)全世界歷來(lái)都不缺乏有使命感的人，他們是一個(gè)時(shí)代，一個(gè)時(shí)期的標志性的人物，被人民記住，甚至謳歌。
全世界所有的文字都記錄過(guò)的一個(gè)人——安德魯?羅文。他是美國人哈伯德所寫(xiě)《致加西亞的信》中的送信人。受美國第29屆總統麥金萊委派，安德魯?羅文給古巴游擊隊司令加西亞將軍送信，把總統的信裝在牛皮紙袋里面封好并掛在胸前，除了知道加西亞是古巴游擊隊的一個(gè)將軍，在古巴的叢林當中堅持著(zhù)游擊戰爭，安德魯?羅文并不清楚加西亞住在哪里，長(cháng)什么樣，但他還是立即出發(fā)了。送信必須穿過(guò)美國和西班牙戰爭的敵占區，也就是西班牙軍隊的占領(lǐng)區，歷經(jīng)千難萬(wàn)險，羅文完成了任務(wù)。按照作者哈伯德的話(huà)說(shuō)：羅文“倡導了一種精神：敬業(yè)、忠誠、勤奮、服從，正是人性中光輝的一面。恪守正義、不辱使命的高貴品格�！边@就是安德魯?羅文中尉。每個(gè)人都希望自己遇到的都是像羅文這樣的人，也就是給加西亞送信的人，因為凡事交給他，你就放心。這就是使命，是使命感驅使下的作為。
使命的價(jià)值。知道了使命，我們可以簡(jiǎn)單分析一下使命的價(jià)值。使命可以讓人煥發(fā)出無(wú)窮的潛力，甚至超過(guò)自己全部潛能的潛力。這句話(huà)似乎很矛盾，潛能是自己固有的，超過(guò)自己的潛能是枯竭，這看起來(lái)并不可能。大家應該知道一個(gè)人，菲迪皮季斯，希臘人。公元前490年，希臘人和波斯人在希臘的馬拉松進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的戰爭，結果希臘人取得了勝利。為了把勝利的消息很快地送到首都——雅典，就派了一個(gè)叫菲迪皮季斯的戰士去完成這個(gè)任務(wù)。他一路狂跑，從馬拉松一直跑到雅典，沒(méi)有人知道他花了多長(cháng)時(shí)間。當他到達雅典時(shí)已經(jīng)精疲力盡，傳達了勝利的消息后，就倒下再也沒(méi)有能夠站起來(lái)。實(shí)際上就是使命讓他煥發(fā)了超出全部潛能的潛力。后來(lái)為了紀念這位戰士，在1896年第一屆奧運會(huì )上，舉行了從馬拉松跑到雅典的長(cháng)跑比賽，第一名的成績(jì)是2小時(shí)58分50秒，其當時(shí)的距離是40公里200米，后來(lái)，在1920年人們精確地測量了這段路程，就是現在馬拉松比賽42公里195米的距離，從此被列入了歷屆的奧運會(huì )比賽項目。這是對使命感極強的人、對現代奧林匹克精神的謳歌和紀念。
使命可以成就大事業(yè)。自20xx年以來(lái)，國家評選了15年“最高科學(xué)技術(shù)獎”。目前，已有25位科學(xué)家獲此殊榮，其中包括閔恩澤院士，他是中國科學(xué)院和中國工程院兩院院士，他的夫人也是中國科學(xué)院院士。他們先后在俄亥俄大學(xué)博士畢業(yè)，在美國工作5年以后，1955年在我國非常困難的時(shí)期雙雙回國，當年他們在美國享受的是美國頂尖級的、上流的物質(zhì)生活。閔恩澤一生幾次改選專(zhuān)業(yè)，都與使命有關(guān)。大學(xué)之初，母親樸素而又傳統的“修橋補路是集陰德”的思想影響了他。為了紀念母親，他選擇就讀中央大學(xué)土木系;大一時(shí)，當他得知自己的故鄉、糧食大省四川亟需化肥時(shí)，大二時(shí)改學(xué)化工;后來(lái)自費公派到美國讀書(shū)，是強烈的為國家建設奉獻自己的使命，驅使他出國深造及夫妻雙雙博士畢業(yè)后回國工作;當國家亟需石油催化劑時(shí)，一個(gè)學(xué)化學(xué)工程的科學(xué)家又開(kāi)始研究催化劑，這對于雖為博士的他而言，也只是相當于一個(gè)本科生對催化劑的了解來(lái)進(jìn)行頂尖級的研究。他在總結自己的一生時(shí)說(shuō)道：國家需要什么，我就做什么，我就學(xué)什么，我就請教什么，就組織研究什么，這樣就走上了石油煉制催化之路。就是這樣一個(gè)人，背負的是一種使命。這樣的人有意想不到的精神動(dòng)力。組織重大科研攻關(guān)時(shí)不滿(mǎn)40周歲，他被查出身患肺癌，在切除兩片肺葉、摘除一根肋骨后，又堅強的活了40多年，并取得了無(wú)數的科學(xué)成就。這是不是他“總想為國家做點(diǎn)事”的使命一直在支撐著(zhù)他生命的頑強，我以為應該是的。
我們的使命是什么?同學(xué)們的使命，每一個(gè)人都應該不一樣。比如：你想當醫生，因為你看到了別人的病痛�？赡苁怯H人、朋友、可或者某一篇報道，觸發(fā)了你要減輕人類(lèi)病痛的深厚情感，然后將救死扶傷變成你的使命，這當然好。15至18歲的孩子，人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的形成處在最關(guān)鍵的時(shí)期，你發(fā)現高中階段特別需要好的老師，就決定做一名高中教師，去引領(lǐng)未來(lái)學(xué)生的成長(cháng)。還有的說(shuō)，要當一名飛行員，可能因為喜歡在藍天上翱翔的感覺(jué)，可能因為要保衛祖國，為了永久的太平，國家必須有強大的軍隊。有的說(shuō)要當一名工程師，去修橋筑路，讓更多的人便捷出行，讓人們借助我修筑的公路鐵路，飽覽祖國的大好河山，看到她美麗、漂亮的全部。如果你未來(lái)人生之路的出發(fā)點(diǎn)、立足點(diǎn)，是為了國家和社會(huì )，就是做一個(gè)對國家、社會(huì )有用的人，而不僅僅是自己，這就可以成為你的使命。
說(shuō)到使命，大家更關(guān)心的是個(gè)人的使命，我以為團隊的使命也一樣重要。學(xué)生的使命是成為對國家、社會(huì )有用的人，教師的使命是致力于培養對國家、社會(huì )有用的人。一個(gè)團隊的使命特別重要嗎?非常重要!美國百年老企業(yè)通用公司，在上個(gè)世紀生產(chǎn)電燈泡，企業(yè)的使命是“讓全世界亮起來(lái)�！� 迪士尼樂(lè )園的團隊也有自己的使命，是“讓天下的人開(kāi)心起來(lái)�！必S田(TOYOTA)汽車(chē)的使命是“讓全世界消費者都得到最好的服務(wù)�！�
現在說(shuō)起企業(yè)成功，擁有很多財富，大家都會(huì )想起一個(gè)人——馬云。今年寒假我看了一本書(shū)，是趙建所著(zhù)的《馬云傳：永不放棄》，書(shū)里寫(xiě)到：馬云領(lǐng)導的阿里巴巴提出的使命是“讓天下沒(méi)有難做的生意�！� 這就是馬云從“中國黃頁(yè)”到做“B2B[ B2B(Business To Business)是企業(yè)與企業(yè)之間通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行產(chǎn)品、服務(wù)及信息的交換]”，再到“B2C(企業(yè)、機構和消費者之間通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行交易)”，再到“C2C(消費者和消費者或者說(shuō)是個(gè)人與個(gè)人之間的電子商務(wù))”。最開(kāi)始阿里巴巴承諾五年不收費，他們只是為了讓“消費者”和“消費者”之間，讓“消費者”和“企業(yè)”之間知道有這種產(chǎn)品，可以相互買(mǎi)賣(mài)而已。不是像美國當時(shí)幾家最大的電商企業(yè)亞馬遜和eBay，更多地是為了獲得可觀(guān)的手續費，使自己的獲得更多的收益，馬云是在非常困難的情況下支撐下來(lái)的。eBay當時(shí)在中國已經(jīng)占據了80%左右的市場(chǎng)，但就在去年馬云的電商規模超過(guò)亞馬遜和eBay的總和，馬云的使命是為了讓天下的人經(jīng)商都方便起來(lái)。雖然，個(gè)人有個(gè)人的使命，企業(yè)有企業(yè)的使命，每個(gè)人、每個(gè)團隊都有不同的使命，但是，使命對于個(gè)人和團隊的影響都是巨大的。
我們師生的共同使命就是，師生一起努力辦一所了不起的學(xué)校。不同的人有不同的理想，我以為現在的中小學(xué)校長(cháng)中可以稱(chēng)得上教育家的人，北京十一中學(xué)的李希貴校長(cháng)應該位居前列，因為他對他的師生說(shuō)“辦一所偉大的學(xué)校�！蔽易霾坏�，我也不想讓我們的師生背負那么重的責任，我選擇我們一起辦一所了不起的學(xué)校。同學(xué)們的使命是讓自己成為一名對國家、社會(huì )有用的人，教師就是培養對國家、社會(huì )有用的人，這就是學(xué)生和老師使命。這和我們所堅持的“一中夢(mèng)”是一致的，這和我們“三個(gè)全面”的辦學(xué)追求也是一致的。
在使命驅使下的老師，應該是一個(gè)心胸豁達的人，到學(xué)校里、教室里只有快樂(lè )，只講自己快樂(lè )的東西;他應該是一個(gè)高度敬業(yè)的人，敬業(yè)的教師學(xué)生一看就知道，例如昨晚收的作業(yè)，今天早上就改完了下發(fā)，并且批改的時(shí)候還做了正誤率的統計;他應該是一個(gè)專(zhuān)業(yè)精良的人，一道題目學(xué)生拿過(guò)來(lái)，不需要思考就可以進(jìn)行講解。一個(gè)問(wèn)題，學(xué)生一問(wèn)就你就知道癥結在哪里。這些都是培養學(xué)生成為對國家、社會(huì )有用人才的基本示范、表率。我希望老師們對生活充滿(mǎn)熱愛(ài)，把自己打理得很整潔、漂亮，給學(xué)生傳遞正能量。
使命驅使下的學(xué)生，被要求具有高素質(zhì)。比如，你必須有開(kāi)闊的視野，必須高度注重自身的能力。例如處理問(wèn)題的能力，即發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題的能力、分析問(wèn)題的能力、解決問(wèn)題的能力。這要求我們高度重視研究性學(xué)習，以極其認真的態(tài)度去對待每學(xué)期研究性學(xué)習的任務(wù)，扎扎實(shí)實(shí)地研究和學(xué)習，要學(xué)有所獲，學(xué)有心得。還要有良好的學(xué)習方法和習慣。例如，關(guān)于知識鞏固的時(shí)間問(wèn)題，心理學(xué)家艾賓浩斯有獨到的見(jiàn)解，他研究的遺忘曲線(xiàn)是按小時(shí)來(lái)排的，你能否在這節課下后將剛剛學(xué)過(guò)的要點(diǎn)再看一遍，這通常也許只要幾十秒鐘，但是你就比別人記得牢固多了，一天之內也有一個(gè)遺忘拐點(diǎn)，這個(gè)時(shí)候再進(jìn)行鞏固，就基本上記牢固了。
我剛才所講的使命，只是告訴大家建構使命的出發(fā)點(diǎn)，必須是如何對他人、國家、社會(huì )有益，但你自己究竟在哪個(gè)方面對國家、社會(huì )有所作為，并將其作為自己的使命，還需要進(jìn)一步明確。
還需特別提請大家注意，任何時(shí)候，我們的使命絕不能是因為錢(qián)。馬云成為亞洲新的首富，而且比爾?蓋茨預言，馬云可能在不久的將來(lái)取代自己，大家剛剛已經(jīng)知道他不是因為錢(qián)出發(fā)的。當然，我們更應該明白，我們的使命不僅僅因為自身、個(gè)人出發(fā)的，而應該是因為他人、因為國家、因為社會(huì )出發(fā)的。正如，另外一位美國總統杜魯門(mén)的座右銘所說(shuō)的一樣：“責任到此，不能再推�！边@就是使命!
最后，祝全體老師、全體同學(xué)：在新的學(xué)期身體健健康康!心情爽爽朗朗!家庭和和美美!事業(yè)學(xué)業(yè)天天向上!讓我們共同祝愿，我們共同的一中在新的學(xué)期、在新的一年，更加昌盛!更加輝煌!
春季開(kāi)學(xué)講話(huà)稿14
各位老師、同學(xué)們：
輕松、快樂(lè )的寒假，猶如節日的焰火，意猶未盡，新學(xué)期的腳步，伴隨著(zhù)春天，生機勃勃的氣息悄然來(lái)臨。今天，我謹代表學(xué)校黨支部向一年來(lái)辛勤耕耘在教學(xué)一線(xiàn)的全體教職員工表示誠摯的敬意和衷心的感謝！向上學(xué)期受到各級各類(lèi)表彰的老師和同學(xué)們致以熱烈的祝賀！
剛剛送走的20xx年，是學(xué)校各項事業(yè)穩步發(fā)展的一年，全校教職員工精誠團結、敬業(yè)愛(ài)生、無(wú)私奉獻，開(kāi)拓進(jìn)取，確保了學(xué)校各項工作穩中有升、健康發(fā)展，黨員及教師隊伍思想作風(fēng)、工作作風(fēng)明顯改善，教學(xué)常規管理逐步規范，校園文化建設成效明顯，精神文明創(chuàng )建水平顯著(zhù)提高。這些成績(jì)的取得，歸功于市委、市政府的正確領(lǐng)導和關(guān)懷，歸功于市六中的全體師生。
老師們，同學(xué)們，已然來(lái)臨的20xx年，是我校關(guān)鍵的一年，根據市教育局的安排與部署，今年年底庫爾勒市屬學(xué)校均要達到義務(wù)教育學(xué)校標準化建設，這對我校來(lái)說(shuō)既是機遇，更是挑戰。為此，我校將立足學(xué)校實(shí)際，堅持“以德立校、依法治校、質(zhì)量強校、科研興校、特色活�！鞭k學(xué)理念，實(shí)施“學(xué)校管理水平，教學(xué)質(zhì)量顯著(zhù)提高，把學(xué)校辦成學(xué)生，家長(cháng)，社會(huì )、政府滿(mǎn)意的示范性學(xué)�！�。本學(xué)期學(xué)校將致力于以下幾個(gè)方面的工作：
一是繼續發(fā)揮好黨支部的戰斗堡壘和黨員的先鋒模范帶頭作用，落實(shí)好保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育長(cháng)效機制，抓好班子、帶好隊伍、教好學(xué)生。
二是繼續加強學(xué)校德育工作，并做好德育達標校資料的工作。首先，深入學(xué)習貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，抓好學(xué)生的民族團結教育和養成教育，培養學(xué)生良好的個(gè)性心理品質(zhì)和正確的價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)。其次，加強校園文化建設，豐富校園文化內涵，用豐富多彩的校園文化活動(dòng)來(lái)凝聚師生、活躍校園。三月是公民道德建設宣傳月，３月５日又是學(xué)雷鋒日，在這里，學(xué)校倡議全體師生，帶頭講文明、樹(shù)新風(fēng)，如：見(jiàn)了老師要行禮、升降國旗要肅立、同學(xué)之間要友愛(ài)、勤儉節約要牢記，衛生習慣要保持。
三是繼續抓好兩支隊伍建設，以師德師風(fēng)建設為突破口，培養教師“依法執教、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、嚴謹治學(xué)、團結協(xié)作、尊重家長(cháng)、廉潔從教、為人師表”的職業(yè)道德風(fēng)范。關(guān)注每一位教師的成長(cháng)與發(fā)展。
同學(xué)們，碩果遍地的金秋，來(lái)自春的播種、夏的耕耘，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，雷鋒精神是中華民族傳統美德和時(shí)代精神的結晶，是我們建設美好家園，實(shí)現中國夢(mèng)的強大精神動(dòng)力。希望同學(xué)們牢記老師的教誨，能在新的學(xué)期里刻苦學(xué)習、奮發(fā)進(jìn)取，張揚個(gè)性、全面發(fā)展，學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )健體、學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )審美，做一個(gè)有理想、有知識的人，一個(gè)對國家、對民族有用的人。
同時(shí)也希望我們廣大教職工鼓足干勁、力爭上游，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新，以準確的人生定位、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，做好本學(xué)期的各項工作�！伴L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，老師們、同學(xué)們，讓我們在這個(gè)孕育希望的季節里一起前行，為實(shí)現我們的既定辦學(xué)目標策馬揚鞭，勇往直前！
謝謝大家！
春季開(kāi)學(xué)講話(huà)稿15
各位教師，同學(xué)們：
大家好!
踏著(zhù)春天的腳步，我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期。今日我們隆重舉行新學(xué)期的升旗儀式，在此，我向全體同學(xué)表示親切的問(wèn)候，向辛勤工作的全體教師們致以崇高的敬意!
今日早上看到同學(xué)們背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)校門(mén)的那一刻，我好像同時(shí)看到了一個(gè)勇于開(kāi)拓、善于創(chuàng )新、不斷升華的市第七小學(xué)。
過(guò)去的一學(xué)期是我們第七小學(xué)旅程中令人感動(dòng)的精彩一學(xué)期，我們學(xué)校順利經(jīng)過(guò)了省普九驗收工作，學(xué)校環(huán)境辦學(xué)水平有了質(zhì)的飛躍，師生的精神面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。順利經(jīng)過(guò)了農遠檢查驗收，并獲得了農遠示范校的光榮稱(chēng)號。我校還代表市教育局理解了鐵嶺市的校務(wù)公開(kāi)檢查，并受到了好評。在期末全局數學(xué)教學(xué)成績(jì)抽測中，我校四年級獲得全市第四名，同類(lèi)學(xué)校第一名的好成績(jì)。我們的運動(dòng)員參加市運動(dòng)會(huì )榮獲了全市同類(lèi)學(xué)校第一名的好成績(jì)，這些成績(jì)是我們學(xué)校的光榮，是同學(xué)們的自豪。
本學(xué)期，在教育局領(lǐng)導下，為培養我們愛(ài)國主義精神，培養感恩意識，弘揚民族精神，充分反映我們熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)家鄉，奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，我校將開(kāi)展以愛(ài)祖國，愛(ài)家鄉為活動(dòng)主題的慶祝系列活動(dòng)�；顒�(dòng)的資料包括讀書(shū)征文、手抄報、演講比賽、書(shū)畫(huà)比賽、主題班隊會(huì )評比、歌詠比賽攝影展，我們還要開(kāi)展以陽(yáng)光下生長(cháng)為主題的藝術(shù)節活動(dòng)。
同學(xué)們，新的學(xué)期開(kāi)啟新的期望，承載新的夢(mèng)想，又為我們創(chuàng )造新成績(jì)、新輝煌供給一個(gè)嶄新的舞臺。在那里我期望看到我們第七小學(xué)的學(xué)生能夠自信的走向各種各樣的舞臺，去演繹你們的夢(mèng)想，去實(shí)現你們的追求，你們要用自我的努力，去爭取每一次的成功。
為了這每一次的成功，在那里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提三點(diǎn)要求：
1、在行為禮儀方面，要嚴格按照《小學(xué)生日常行為規范》來(lái)要求自我，爭做禮貌向上的好學(xué)生。
2、在安全與紀律方面，要配合教師的管理，上下樓梯、課間操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位。
3、在學(xué)習方面，把學(xué)習當成生活的樂(lè )趣。學(xué)會(huì )賞識別人，學(xué)會(huì )合作學(xué)習。正確應對困難，始終對自我充滿(mǎn)自信。
為了這每一次的成功，在那里，我代表學(xué)校向我們的教師也提三點(diǎn)要求：
1、開(kāi)好頭，起好步，抓好開(kāi)學(xué)第一周。凡是開(kāi)頭難，良好的開(kāi)端是成功的一半，無(wú)論是教師還是學(xué)生，都要重視開(kāi)學(xué)第一天，第一周。作為教師，要認真上好第一堂課，認真組織好教學(xué)，給學(xué)生以信任感。
2、要樹(shù)立自信心。有位教育家曾說(shuō)過(guò)：要培養一個(gè)人只要培養他的自信心，要毀滅一個(gè)人只要毀滅他的自信心。這就足以說(shuō)明自信心對于一個(gè)人成長(cháng)的重要性。作為教師，首先要自信，其次才能他信。為此，必須要做到恪守師德，提高師能，鍛煉師魂。
3、要勇于挑戰自我。學(xué)校教育質(zhì)量始終是生命線(xiàn)。發(fā)展是硬道理;作為教師，學(xué)高為師，身正乃范，良好的師德和淵博的知識，才能贏(yíng)得學(xué)生的尊重。為此，要不斷加強學(xué)習，努力提高自身素質(zhì)。
教師們，同學(xué)們，讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn)，以滿(mǎn)腔的熱情、飽滿(mǎn)的精神和堅定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰，讓我們一齊為造就一個(gè)輝煌的20xx而努力吧!
最終祝全體教師身體健康，工作愉快，事業(yè)有成，祝各位同學(xué)生活歡樂(lè )，學(xué)習提高，健康成長(cháng)，祝愿七小的明天更加完美!
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