家長(cháng)會(huì )初中學(xué)生講話(huà)稿
在快速變化和不斷變革的今天，各種講話(huà)稿頻頻出現，講話(huà)稿也稱(chēng)“發(fā)言稿”，是指在講話(huà)前擬定的書(shū)面稿子。大家知道講話(huà)稿怎么寫(xiě)才正確嗎？下面是小編收集整理的家長(cháng)會(huì )初中學(xué)生講話(huà)稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家長(cháng)會(huì )初中學(xué)生講話(huà)稿1
尊敬的各位家長(cháng)、敬愛(ài)的老師們：
大家好！
我是初二四班的郭鑫，首先，我代表我們年級的全體同學(xué)向前來(lái)參加家長(cháng)會(huì )的家長(cháng)們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
隨著(zhù)時(shí)光的飛逝，眨眼間初二年級半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，在此，我能代表同學(xué)們向家長(cháng)們匯報我們的學(xué)習情況，匯報我自己的學(xué)習經(jīng)驗及方法感到非常榮幸。
請允許我代表初二年級全體學(xué)生向敬愛(ài)的家長(cháng)道一聲你們辛苦了。（鞠躬）
我們將永遠不會(huì )忘記父母的養育之恩和老師的教育之情；是父母給了我們生命，是老師給了我們知識。十幾年來(lái)，我深刻體會(huì )到：我們的成長(cháng)是學(xué)校、家庭、社會(huì )共同關(guān)愛(ài)和我們自身努力的結果。作為一名中學(xué)生我們現在的主要任務(wù)就是學(xué)習，我們必須用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答父母、老師的關(guān)愛(ài)，下面我把自己的一點(diǎn)學(xué)習體會(huì )向家長(cháng)們作一匯報。
第一，學(xué)習一定要有目的、計劃。拿破侖說(shuō)過(guò)：“不想當將軍的士兵不是好士兵�！蓖瑯�，學(xué)習也是這個(gè)道理，如果沒(méi)有一個(gè)目標，就會(huì )在學(xué)習中迷茫；如果沒(méi)有一個(gè)計劃，學(xué)習就會(huì )懈怠。我認為首先應結合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標。然后制定每天的學(xué)習時(shí)間表，并且在每一次月考過(guò)后，根據成績(jì)的變化又做適當的調整。如果執行不了，就請家長(cháng)來(lái)幫忙監督。當然，最終的結果必須是能自我約束。
第二，學(xué)習要勇于迎接挑戰。作為學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習，學(xué)習中自然充滿(mǎn)困難和競爭。學(xué)習雖然很累，但苦中也會(huì )有甜的，在取得成績(jì)的一剎那，我就感到無(wú)比欣慰。是啊，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”！我總認為只要不懈地努力，終將結出累累的碩果。
第三，學(xué)習要做到雷厲風(fēng)行。這是我近來(lái)深有體會(huì )的一條經(jīng)驗。初中相對于小學(xué)來(lái)說(shuō)，一個(gè)顯著(zhù)的不同就是科目增多、作業(yè)量大。如果當天的作業(yè)不能當天完成，就會(huì )惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來(lái)越多，課程的學(xué)習越來(lái)越難，學(xué)習的興趣越來(lái)越小�！懊魅諒兔魅�，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！�
第四，學(xué)習要講究效率。學(xué)習是一個(gè)接受知識的過(guò)程，老師自然是這一過(guò)程中重要的角色，課堂自然是學(xué)習的重要場(chǎng)所，所以，應該向45分鐘要質(zhì)量。我感覺(jué)專(zhuān)心致志地聽(tīng)了一節課比課后埋頭苦干兩個(gè)小時(shí)還強。因此，如果感覺(jué)聽(tīng)課較困難的學(xué)生，就應該課前認真預習，課后多多復習。
第五，激發(fā)學(xué)習斗志。斗志是一種積極的情緒，也是一種有待開(kāi)發(fā)的潛能，一旦引爆，就表現為強勁的力量。有這么一個(gè)事例：一位學(xué)生找到語(yǔ)文教師，說(shuō)：“老師，你的課上我一點(diǎn)兒語(yǔ)文學(xué)習斗志都沒(méi)有，怎么辦？”這位語(yǔ)文老師的做法值得仿效，每每上課之前都讓學(xué)生進(jìn)行課前呼號，內容大致是：“做學(xué)的主人，做讀的卓越者，我最踏實(shí)，我一定成功�！彼麑⒁粋�(gè)學(xué)生的心理轉變放到集體中，讓他在集體的熱情中找到自己的積極情緒。這位教師說(shuō)：“學(xué)生每每呼號時(shí)，群情激奮，斗志昂揚。我常常想，學(xué)生課課處在一種‘我一定成功’的渴望中，怎么能學(xué)不好呢？”，處于亞學(xué)習狀態(tài)的中學(xué)生，不妨寫(xiě)幾句激動(dòng)人心的話(huà)，每天厲聲朗讀，把自己帶進(jìn)良好的學(xué)習情景中，學(xué)校下午課前的大合唱正是給我們斗志和力量的最好方法。
各位叔叔、阿姨，后年就要奮戰中考了。我們的心情和你們一樣，緊張而興奮。您一定對自己的孩子寄托著(zhù)很大的希望吧！老師也同您們一樣，希望學(xué)生有出息。我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的辛勤培育，更離不開(kāi)您們的精心愛(ài)護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長(cháng)就會(huì )受到阻礙，我們就會(huì )走很多的彎路。為此，我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的快樂(lè )學(xué)習，健康成長(cháng)。在這里，我代表全年級的同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：
1、經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們在校的學(xué)習情況，以促我們端正學(xué)習態(tài)度，不斷改進(jìn)學(xué)習方法。
2、抽空關(guān)注我們的家庭作業(yè)，督促有效完成。
3、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買(mǎi)好書(shū)，讀好書(shū)，使我們養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣。
4、經(jīng)常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。
5，遇事需冷靜，不要因為我們的一點(diǎn)錯誤，就實(shí)施家庭暴力行為，這樣不僅在我們的心靈上造成了很大的傷害，也讓我們在精神上有很大的壓力。
6。不要總拿自己的孩子與別的孩子相比，這樣的話(huà)不但會(huì )給我們很大的挫敗感，也會(huì )讓我們失去信心。
作為父母，你們是我們這些孩子的主心骨，你們的理解和支持，是我們學(xué)習的強大動(dòng)力，是我們減輕各種壓力的最好保障。
作為一個(gè)班長(cháng)，我慶幸自己能夠平和地去對待每一個(gè)同學(xué)，我能諒解每一個(gè)人，因為我認為“人無(wú)完人，孰能無(wú)過(guò)”。因此，我和同學(xué)們相處十分融洽。對于自己的管理，我認為最大的缺陷就是自己跟同學(xué)之間的談話(huà)太少，這是導致我的管理工作未能達到預期目的的一個(gè)重要原因。學(xué)習不可能每一個(gè)人都那么自覺(jué)，都那么有責任感，有集體觀(guān)念。所以就需要有人去督促他們，去幫助他們，使他們改變這些習慣。而我認為最有效的就是談話(huà)，心平氣和的談話(huà)，而不是嚴厲的訓斥。
作為一個(gè)孩子，我認為一個(gè)良好的家庭環(huán)境對一個(gè)學(xué)生的學(xué)習尤為重要。我很慶幸自己有一個(gè)幸福的家庭，有慈祥的父母。他們從未嚴厲地斥責我，他們很少強迫我去學(xué)習。他們也從未吵過(guò)嘴，這樣的一個(gè)家庭讓我有一種安全感，讓我感受到了家的溫暖，我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關(guān)心我的人。
我很感激學(xué)校的領(lǐng)導和所有的老師，是他們讓我們懂得了人生的真諦，我也要感激我的爸爸媽媽?zhuān)撬麄兘虝?huì )了我怎樣做人，在此，讓我代表我們初二年級全體同學(xué)再次對在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲：您們辛苦了�。。。ň炊Y）
爸爸媽媽們，請您放心，我們一定會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報學(xué)校、老師、以及你們對我們的期望！
謝謝大家！
家長(cháng)會(huì )初中學(xué)生講話(huà)稿2
各位叔叔阿姨：
大家好！首先，我是我代表初一（3）班向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎，并對你們能在百忙之中抽時(shí)間參加今天的家長(cháng)會(huì )表示衷心的感謝！
我是這次家長(cháng)會(huì )的學(xué)生代表，我很榮幸能和大家在一起交流。9月份，我和其他的同學(xué)一樣帶著(zhù)興奮與期待，走進(jìn)了這個(gè)美麗的校園，或許因為回想著(zhù)小學(xué)的輕松時(shí)光，許多同學(xué)并沒(méi)有很快適應中學(xué)生活、投入到緊張的學(xué)習之中。我想，老師，是所有同學(xué)和在座的各位家長(cháng)最應該感謝的人，不管他是班主任，還是科任老師，是他們的辛勤付出，引導我們順利適應了中學(xué)的學(xué)習生活。
開(kāi)學(xué)兩個(gè)月來(lái)，同學(xué)們給我留下的印象是團結。同學(xué)之間互相幫助，相處融洽，在面對班集體榮譽(yù)時(shí)，大家能團結一致，共同努力。我想，從某方面來(lái)說(shuō)，這也有利于我們的學(xué)習。同學(xué)們給我留下得另一個(gè)印象是進(jìn)取心強。在學(xué)習上誰(shuí)也不服輸，你爭我斗，即使嘴上不說(shuō)，大家也在暗自努力。憑著(zhù)這樣的進(jìn)取精神，我們在學(xué)習上一定會(huì )成功。老師們給我留下的印象是耐心負責，他們傾其所有給我們傳送知識，教會(huì )我們?yōu)槿颂幨赖牡览�，相信在老師的引導下我們�?huì )更懂事，成績(jì)會(huì )有更大的進(jìn)步。班級也在班主任老師的帶領(lǐng)下，也慢慢的形成了良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
上個(gè)星期我們進(jìn)行了期中考試，我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習情況也反應在了考試卷上。有的同學(xué)成績(jì)很好，但也有同學(xué)成績(jì)不是很理想，沒(méi)有達到家長(cháng)為我們制定的目標，但我們會(huì )在今后的學(xué)習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力，一定會(huì )取得一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)。
對于學(xué)習方面，我希望家長(cháng)能多與我們交流，多聽(tīng)聽(tīng)我們在學(xué)習生活上遇到的困難，給我們學(xué)習的自信心，看到我們的進(jìn)步，適當表?yè)P。在我們退步時(shí)不能一味的批評，要幫我們找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來(lái)。希望家長(cháng)能多多關(guān)心我們的學(xué)習，能夠大力配合學(xué)校老師，讓我們得到真正的、有效的教育。
最后我說(shuō)說(shuō)同學(xué)們在教室存在的一些問(wèn)題，雖然我們班整體不錯，但也有一些同學(xué)很不自覺(jué)，自控能力很差，比如趙洋、陳承謹、孔垂林、謝金洪、郭駿德等同學(xué)紀律不是很好，又喜歡在教室追逐打鬧，如果不該正的話(huà)會(huì )影響整個(gè)班級的榮譽(yù)，希望家長(cháng)能教育教育他們。另外，我發(fā)現有個(gè)別同學(xué)晚上不帶書(shū)包回家的，作業(yè)來(lái)到學(xué)校才抄同學(xué)的，這就說(shuō)明他們不愛(ài)學(xué)習，這樣他們的成績(jì)就會(huì )越來(lái)越差，就會(huì )影響到班級成績(jì)的提高。所以希望家長(cháng)能監管一下那些不帶書(shū)回家的同學(xué)。
好了，我今天的發(fā)言就到這里，最后，讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲：你們辛苦了！祝愿所有的老師和家長(cháng)身體健康、工作順利！
家長(cháng)會(huì )初中學(xué)生講話(huà)稿3
尊敬老師、辛勤的叔叔、阿姨們：
大家上午好！
今天是個(gè)特殊的日子，我站在這個(gè)講臺上，代表全班同學(xué)們發(fā)言，并不是因為我有好的學(xué)習經(jīng)驗，而是想借此機會(huì )給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說(shuō)幾句心里話(huà)。
現在我們已是初三年級的學(xué)生了。初三！它是我們人生的一次關(guān)鍵的戰役。它需要我們“志存高遠、腳踏實(shí)地”，需要我們塑造更良好的學(xué)習生活習慣，學(xué)會(huì )自我監控，對生活作周密的.安排，善于擠時(shí)間。樹(shù)立一種勤奮、求真的學(xué)風(fēng)，凡事求“認真”，勤學(xué)善問(wèn)。學(xué)習上講究科學(xué)的方法。為此，我們會(huì )堅持不懈地努力，為夢(mèng)想，為目標，去付出，去堅持，用最勤懇的姿態(tài)，最執著(zhù)的努力書(shū)寫(xiě)我們初三階段最精彩的每一天！各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著(zhù)很大的希望吧！老師也同你們一樣，希望學(xué)生有出息。我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的辛勤培育，更離不開(kāi)你們的精心愛(ài)護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長(cháng)就會(huì )受到阻礙，我們就會(huì )走很多的彎路。為此，我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此代表全班同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：
1、經(jīng)常向老師過(guò)問(wèn)我們在校的學(xué)習情況；
2、督促我們形成良好的學(xué)習生活習慣，教育我們要有端正的學(xué)習態(tài)度；
3、根據我們的學(xué)習情況，提醒我們上課認真聽(tīng)講；
4、抽出平時(shí)看電視、打牌的時(shí)間，耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業(yè)；
5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買(mǎi)好書(shū)，讀好書(shū)，使我們養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣。
6、經(jīng)常和我們交流、談心，掌握我們的心理狀況，多給我們一些鼓勵，少一些責怪，多給我們上理想和挫折教育課。
讓我們感到幸運的是：我們班有幾位非常負責任的、精明能干老師，特別是我們的班主任高老師。他們嚴格的教育管理、嚴謹的工作作風(fēng)、無(wú)私地鼓勵和關(guān)懷，讓我們一輩子也感激不盡。不過(guò)，要想讓我們養成好的學(xué)習習慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們大不大小不小的，免不了會(huì )貪玩、偷懶。我們有許多的缺點(diǎn)，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良、活潑、有個(gè)性，人才不乏。我們有負責的、精明能干的好老師，有爸爸媽媽的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。因此，我們也會(huì )有好的成績(jì)。
如今，在幾位老師的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)習有了很大的進(jìn)步，但是，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。我相信，在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會(huì )成為優(yōu)秀的人才！我很感激學(xué)校的領(lǐng)導和我的班主任高老師以及所有關(guān)心和幫助我的老師們，我更感激我的爸爸媽媽?zhuān)兄x你們對我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)，在此，讓我代表所有的同學(xué)們，對在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲：“您們辛苦了！”（敬禮）
種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。爸爸媽媽們請您放心，我們不會(huì )猶豫，也不會(huì )去停留，我們將抬起頭，挺起腰，崛起“少年心事當拿云”之斗志繼續耕耘不輟。我們一定會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報學(xué)校、老師以及你們對我們的期望，我們一定會(huì )在后階段的學(xué)習生活中努力學(xué)習，再接再厲！我相信：我們的努力一定能跨進(jìn)理想殿堂。讓我們擁抱理想，以青春的名義宣誓：不負父母的企盼，不負恩師的厚望，逐鹿中考，舍我其誰(shuí)！奮斗前進(jìn)，金榜題名！
家長(cháng)會(huì )初中學(xué)生講話(huà)稿4
各位家長(cháng)、大家好：
大家在百忙之中來(lái)參加這樣一個(gè)會(huì )議，我代表我自己和所有的初二任課教師對大家的到來(lái)表示感謝。
你們能來(lái)參加家長(cháng)會(huì )，可以看出你們對自己的子女的關(guān)心和對我們學(xué)校的工作的支持。你們的到來(lái)就是對我們工作的最大支持。我同時(shí)代表全體學(xué)生感謝大家的到來(lái)。
今天的會(huì )議有三項議程：一是結合本學(xué)期以來(lái)學(xué)生的表現向大家作一下匯報，并對這一階段和期中考試學(xué)生的情況作一反映;二是針對初二學(xué)生的特點(diǎn)提一些建議;三是交部分費用;四是交流。
一年來(lái)，在全校師生的共同努力下，在市教育局綜合評估中再獲初中組一等獎。經(jīng)過(guò)一年的努力，在全面實(shí)施素質(zhì)教育、嚴格遵守課程計劃的背景下，上學(xué)期全市統考中，本屆學(xué)生的多門(mén)學(xué)科成績(jì)在全市名列前茅。
一年中，大批學(xué)生參加了各級各類(lèi)競賽，多人獲獎。支歡、戴昕偉、楊錦濤、林天悅、張志超、殷超、張悅、徐儀凱等參加20xx年市中小學(xué)生車(chē)模比賽獲三等獎，學(xué)校團體獲一等獎。另外在中學(xué)生文藝匯演中我校的課本劇《七根火柴》、舞蹈《紅色圣火》又獲一等獎，而其中很多演員是初一學(xué)生�？傊�，通過(guò)培養，一批特長(cháng)生脫穎而出，在各類(lèi)競賽中一展風(fēng)采，為港口中學(xué)贏(yíng)得榮譽(yù)。同時(shí)激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習積極性。(舉例：)
在教育教學(xué)中，學(xué)校從領(lǐng)導到教師，普遍感到社會(huì )期望值高、責任大、負擔重、壓力大，但苦中有樂(lè )。
1.負擔重。很多教師帶兩個(gè)班主課，有的還兼班主任，大家都深知身教重于言教，每天早上6：30就到校，下午到5：00以后才能回家。工作量大，工作時(shí)間長(cháng)。晚上回家還要備課，改作業(yè)。加上獨生子女很難教育，經(jīng)常要個(gè)別談心。真是身心俱累，和老師接觸多一點(diǎn)的家長(cháng)應該有所體會(huì )。
2.壓力大。目前教育受關(guān)注的程度勝過(guò)任何一個(gè)時(shí)期。我們的老師要承擔：
�、俑母锝谭ǖ膲毫�;
�、诮�(jīng)受中考的壓力;
�、垡袚芭囵B特優(yōu)生，轉變后進(jìn)生”的壓力;
�、芤袚议L(cháng)“一方面要提高孩子的成績(jì)，一方面又不想讓孩子吃苦”的壓力;
�、菀袚鐣�(huì )“提倡素質(zhì)教育與中考一考定乾坤”的壓力;
�、奚踔翞閷W(xué)生的座位也要承受壓力;
�、哌�有自身家庭的壓力等。好在我校老師善于將壓力變?yōu)閯?dòng)力。
感謝各位家長(cháng)的理解。如果家長(cháng)有好的建議，請直接向班主任建議，我們會(huì )積極研究并加以采納。
3.苦中有樂(lè )。我校教師無(wú)論身體狀況怎樣，哪怕是心情煩悶，但一走上講臺，就忘掉所有煩惱與不快，精神抖擻，與學(xué)生同喜同樂(lè )。為一個(gè)個(gè)學(xué)生的進(jìn)步感到快樂(lè )，為能和家長(cháng)及時(shí)溝通感到快樂(lè )，為協(xié)調好學(xué)生和家長(cháng)的關(guān)系感到快樂(lè )。有時(shí)候班主任打電話(huà)給家長(cháng)，家長(cháng)不夠重視，我們的班主任很無(wú)奈。
初二年級課程難度增大，課程增多，以物理為代表的這類(lèi)課程要求理解乃至深入理解，難度較大。要盡快掌握學(xué)習方法。初二年級也是初中階段容易形成兩極分化的一年，家長(cháng)要關(guān)注孩子的變化，抑制分化。希望各位家長(cháng)配合班主任做好學(xué)生的工作。
這次期中考試我校初二發(fā)展比較平穩。各位家長(cháng)也要打破“僅僅以分數論英雄”的評價(jià)模式，要關(guān)注孩子的發(fā)展。學(xué)校比較關(guān)注孩子品德培養，學(xué)習習慣培養和特長(cháng)培養，關(guān)注孩子的每一點(diǎn)滴進(jìn)步，重視引導孩子不斷地反思與總結，家長(cháng)也要辨證看待學(xué)生的成績(jì)，具體情況分班后向班主任和任課教師了解。
各位家長(cháng)，初二是一個(gè)平穩的發(fā)展時(shí)期，學(xué)生沒(méi)有了初一對中學(xué)生活的新奇和暫時(shí)壓力，也沒(méi)有初三面臨畢業(yè)升學(xué)，擇業(yè)的兩難選擇的壓力，處于一個(gè)相對平穩的時(shí)期，這一時(shí)期是潛心努力學(xué)習的時(shí)期，也是一個(gè)產(chǎn)生劇烈變化的時(shí)期，更是一個(gè)危險的時(shí)期，也是一個(gè)爬坡的時(shí)期，是一個(gè)分水嶺。
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