新高三暑假放假大會(huì )領(lǐng)導講話(huà)稿
在日常生活和工作中，我們很多時(shí)候都不得不用到講話(huà)稿，講話(huà)稿是個(gè)人或個(gè)人以集體的名義，在重大的會(huì )議中，或在較隆重的場(chǎng)合，或各種群眾性的集會(huì )上發(fā)表全部講話(huà)內容的文稿。相信很多朋友都對寫(xiě)講話(huà)稿感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的新高三暑假放假大會(huì )領(lǐng)導講話(huà)稿，歡迎閱讀與收藏。
從上個(gè)周三到現在，我們一共聽(tīng)了7位上屆高三學(xué)長(cháng)的經(jīng)驗交流。對于高三，對于高考，相信各位同學(xué)也會(huì )有了越來(lái)越清晰的認識，那么，我們也就越來(lái)越進(jìn)入了高三備考的狀態(tài)。
今天召開(kāi)暑假的放假大會(huì )，可能對其它年級的同學(xué)而言是放假了，休息了。但對我們而言，或者對每一個(gè)備戰20xx年高考的高三學(xué)生而言，我們都很清楚，這不是結束，而是真正的一個(gè)開(kāi)始，是真正高三的開(kāi)始。所以，我給大家講話(huà)的題目就是：暑假，高三第一學(xué)期。
暑假，是高三的第一學(xué)期，是整個(gè)高三的真正開(kāi)始，是整個(gè)的高三備考的基礎。我知道，廣饒一中，暑假里全體高三學(xué)生補課40天，內地很多學(xué)校也是學(xué)校集中補課；
我們算個(gè)時(shí)間：高考在6月初，如果從9月1日開(kāi)始就是9個(gè)月，如果從現在開(kāi)始，就是近11個(gè)月的備考。大家明白：11個(gè)月準備高考與9個(gè)月備戰高考，會(huì )有天壤之別。如果沒(méi)有這個(gè)暑假以及高三的年假復習，要抓好高三備考，是大打折扣的。
而且，特別重要的是，我們面臨的問(wèn)題必須從暑假開(kāi)始解決：
一是我們從5月份就陸續開(kāi)始了一輪復習，這些復習過(guò)的內容需要鞏固，需要強化；
二是面對各學(xué)科的高考試題，我們無(wú)法真正把握得住，迫切需要通過(guò)做題去認識高考試題，去提升我們的應對能力。
如果沒(méi)有這個(gè)第一學(xué)期的準備，開(kāi)學(xué)以后只能是疲于應付，而不能從容應對。
從我們聽(tīng)過(guò)的學(xué)長(cháng)的交流我們想想，這個(gè)暑假，對于我們，意味著(zhù)什么？
HHH說(shuō)，這個(gè)暑假，意味著(zhù)我的高三的真正開(kāi)始，開(kāi)始了她放棄其它所有的一切拼高三的開(kāi)始。是她的高三第一學(xué)期。我講話(huà)的題目就是從這里來(lái)的。
注意：她強調的是，"放棄其它所有的一切，拼高三的開(kāi)始",這個(gè)假期是拼的狀態(tài)，是放棄了其它一切的境界。
我覺(jué)得每個(gè)人一生中都需要有這樣的一段時(shí)間，讓自己酣暢淋漓地拼，讓自己提升，讓自己能夠敬佩自己，為自己而驕傲！人的自尊和自信從哪兒來(lái)？是拼出來(lái)的。
W同學(xué)，從級部88,到46,到高考的級部第三，他詮釋了什么是超越。他說(shuō)正如同賽車(chē)比賽中的超越往往發(fā)生在彎道，而學(xué)習中的超越，最多的是發(fā)生在假期。我記得他提到，暑假里與H一起復習，有非常嚴格的作息時(shí)間表，有早讀，有午休，有晚自習；這樣的高三第一學(xué)期，這樣的學(xué)習方式，肯定是他實(shí)現超越的重要保證。
所以，暑假對于W而言，意味著(zhù)超越！
從這個(gè)意義上講，暑假對于我們每個(gè)人是發(fā)生變化的時(shí)候，是拉開(kāi)差距的時(shí)候！
那么，我們都捫心自問(wèn)：暑假對于我，意味著(zhù)什么？
暑假對于H意味著(zhù)什么？
我專(zhuān)門(mén)問(wèn)過(guò)他，他說(shuō)，整個(gè)暑假里，我每天4個(gè)小時(shí)的數學(xué)奧賽題，4個(gè)小時(shí)的物理奧賽題，還有語(yǔ)文、英語(yǔ)的作業(yè)；本來(lái)安排每天一個(gè)小時(shí)的體育鍛煉，實(shí)際上減少到兩天一次；他說(shuō)他的暑假，一是充實(shí)，就是學(xué)習到了更多的東西；二是安靜，就是克服了浮躁，而安靜地去做自己的事情，把握住自己的節奏，按照自己內心的想法，度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的假期。
我們看，暑假對于韓同航而言，是克服了浮躁后的充實(shí)，是安靜！
昨天幾位交流的同學(xué)都提到了暑假：
Z同學(xué)說(shuō)，自己是在暑假完成了自己由班級6、7名到第一名的超越；H同學(xué)是在暑假攻克了物理奧賽，也提升了自己的物理學(xué)科水平；XCX同學(xué)說(shuō)，是暑假厚厚的兩本數學(xué)錯題整理讓自己的數學(xué)學(xué)科自信、踏實(shí)。
同學(xué)們，我們自己的暑假來(lái)了！我們的機會(huì )來(lái)了！如何把握住這個(gè)機會(huì )，如何讓暑假成為自己的機會(huì )，而不是遺憾，通過(guò)這些學(xué)長(cháng)們的交流，我們會(huì )達成以下共識：
一是要有想法，有目標。就是要明確這個(gè)暑假我要什么？要做一個(gè)怎樣的人，或者要一個(gè)什么樣的假期。
比如說(shuō)H同學(xué)要拿到物理奧賽一等獎，要上自己夢(mèng)想的清華園；比如ZYS同學(xué)要考到香港國際大都市上大學(xué)；比如xx想到上海，想上復旦；等等；這就是自己有了前行的目標和燈塔，而不是渾渾噩噩；
再比如，我們的數學(xué)學(xué)科，如果我堅定地想去提高到多少分，比如我要做到140分，或者做到滿(mǎn)分，那么就更清楚這個(gè)假期為了這個(gè)目標我要做什么？我要怎樣做！馬云這個(gè)商界奇才在講商業(yè)時(shí)說(shuō)，一個(gè)人做事成敗的第一關(guān)鍵就是能否想得到。
所以，各位同學(xué)，這個(gè)假期你們要想明白，要做一個(gè)什么樣的人，要做成一件什么樣的事，寫(xiě)下來(lái)，寫(xiě)在紙面上，作為自己的行動(dòng)指針。
二是要有規劃。為幫助大家做好這個(gè)高三第一學(xué)期，我們年級做了一個(gè)假期自主學(xué)習方案。其實(shí)這個(gè)方案的核心是各學(xué)科的學(xué)習方案，就是各學(xué)科的目標，各學(xué)科要做什么？怎么做？什么時(shí)間做？
在這個(gè)基礎上就形成了整體的暑假學(xué)習方案，就是清楚的每一周干什么？每天干什么？乃至每天的上午下午、晚上各安排什么學(xué)習任務(wù)。
在這個(gè)方案中有安排的階段總結，大家要注意，每周要做一個(gè)總結，以便于及時(shí)調整，讓自己的整個(gè)假期狀態(tài)越來(lái)越好；
三是要有力量。我在期中考試后咱們的高考備考一輪復習啟動(dòng)會(huì )議上，給你們提出了四個(gè)力，不知同學(xué)們是否還有印象：行動(dòng)力，堅持力，自控力，專(zhuān)注力；目前看，要把這些力合到一起，就是拼搏的力量！
從幾位學(xué)長(cháng)那里我們感受到，也傳達給我們一種強大的力量，就是拼高三的力量，他們的成功如果歸納一條，就是來(lái)自于拼的力量。
所以，從今天開(kāi)始，同學(xué)們要牢牢確立拼高三的信念，這個(gè)假期也就是拼高三的狀態(tài)，而與休閑娛樂(lè )無(wú)關(guān)。ZYS同學(xué)講，從早晨8:00到xx大學(xué)自習室，一直到晚上9:00;做題復習，是一種拼的狀態(tài)；H、W兩人一起在閣樓上學(xué)習，上午4個(gè)小時(shí)，下午4個(gè)小時(shí)，出來(lái)去衛生間，都是在做題、分析試題；做奧賽題，晚上還要做到11點(diǎn)；是拼的狀態(tài)；
他們的.成功來(lái)自于拼搏的力量！
四是要有策略、智慧。為了保證自己處于一個(gè)最好的狀態(tài)，我們要從這些學(xué)長(cháng)那里，也結合自己的實(shí)際，要有策略，要有智慧。
如，選定一個(gè)最適合于自己學(xué)習的環(huán)境：可以是家里自己學(xué)習；可以是XX大學(xué)自習室；可以是我們學(xué)校開(kāi)放的自習室；不要看別人怎么樣，而是一定要從最有利于自己的效率出發(fā)的：
如，有一個(gè)對自己監控的策略，有的同學(xué)就將自己的計劃與家長(cháng)交流，讓家長(cháng)參與到自己假期學(xué)習的過(guò)程中來(lái)，是幫助，也是監督。有的同學(xué)采用合作互助的方式，相互監督；有的同學(xué)采用每周給班主任發(fā)個(gè)信息匯報的方式監控自己；等等；就是不要放任自己，而是要很好地管理自己；
如，H同學(xué)講的錯題本、筆記本使用的策略；如ZYS講的草稿紙使用的策略等等，大家都可以借鑒。
也希望各位同學(xué)，能夠從自己最大限度的發(fā)揮這個(gè)假期出發(fā)，有自己的想法，有自己的智慧，從而讓這個(gè)高三第一學(xué)期成為自己的機會(huì )，而不是弱點(diǎn)；在這個(gè)特別容易拉開(kāi)差距的學(xué)期里，成為超越者！
好了同學(xué)們，我就給你們講這些。這我是最后一次給同學(xué)們講話(huà)，作為年級主任給你們講話(huà)；從今天開(kāi)始的高三備考，將由更有經(jīng)驗和水平的P主任帶你們沖刺高考。
我帶你們兩年的時(shí)間，見(jiàn)證了你們的成長(cháng)，你們無(wú)愧于是本校最優(yōu)秀的一屆學(xué)生，我希望你們將優(yōu)秀進(jìn)行到底，特別是在最為重要的高三階段，將自己的優(yōu)秀充分展示和發(fā)揮。你們記�。簩⑦@個(gè)暑假定位于高三第一學(xué)期；將這個(gè)學(xué)期定位為拼搏高三，高三就是你的，高考成功就是你的！
我為你們加油！為你們的拼搏和成功加油！
謝謝大家，祝你們成功！
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