助殘日講話(huà)稿（通用20篇）
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，我們都跟講話(huà)稿有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系，絕大多數的講話(huà)稿都是敘事議論相結合的論述體應用文。那么講話(huà)稿一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的助殘日講話(huà)稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
助殘日講話(huà)稿 篇1
老師們、同學(xué)們:
大家早上好！
本次國旗下講話(huà)的主題是《關(guān)愛(ài)殘疾人》。
同學(xué)們，我們是幸福的，我們能夠唱歌，能夠欣賞音樂(lè )，能夠聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉嘩嘩作響，能夠聽(tīng)到小鳥(niǎo)歡快的歌聲，還能在美麗的校園里讀書(shū)、活動(dòng)……然而，你們知道嗎?在我國，在我們身邊，還有許許多多的殘疾人，他們的痛苦是我們無(wú)法想象的。
他們中一些人可能永遠都看不見(jiàn)花兒的笑容；永遠都聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒的歌聲；甚至永遠都沒(méi)有“站起來(lái)”的權力。他們帶著(zhù)殘缺的身體在這個(gè)世界上艱難地活著(zhù)，忍受著(zhù)常人無(wú)法體會(huì )的痛苦。他們要取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力。但他們沒(méi)有向命運低頭，而是用自己的意志去搏擊、去創(chuàng )造，不僅為社會(huì )發(fā)展作出了積極貢獻，而且實(shí)現了自己壯麗的人生理想和人生價(jià)值。大家知道劉偉嗎?他是《中國達人秀》總冠軍。10歲時(shí)因觸電意外失去雙臂，12歲學(xué)習游泳，14歲獲得全國游泳亞軍，16歲學(xué)習打字，19歲自學(xué)鋼琴，你可知道他是用雙腳來(lái)學(xué)習打字、彈琴的��！僅用一年時(shí)間他就用雙腳彈奏出相當于手彈鋼琴7級水平的鋼琴曲《夢(mèng)中的婚禮》，這其中又要付出多少的艱辛��！
同學(xué)們，12月3日是國際殘疾人日。我們每個(gè)人，都應該牢牢地記住這個(gè)關(guān)愛(ài)殘疾人的日子。關(guān)愛(ài)殘疾人是全社會(huì )的責任，讓我們從今天做起，從身邊做起，不只是在12月3號那天，而是在今后的每一天。都要多獻出一份愛(ài)心，多做一點(diǎn)力所能及的事情；多一點(diǎn)溫馨友善的目光，去理解殘疾人，平等對待他們，給他們更多關(guān)愛(ài)和幫助，讓他們與我們共享同一片藍天。讓溫暖的陽(yáng)光充滿(mǎn)在這些朋友的周?chē)�，讓每一個(gè)朋友都能感受到愛(ài)、讓每一個(gè)人都能擁有愛(ài)！
在我們同學(xué)中，有一些人害怕困難、害怕吃苦，不肯迎難而上�？墒俏覀冇龅降睦щy和那些殘疾人比起來(lái)算得了什么呢?希望大家要學(xué)習他們堅強、勇敢、自立的精神；學(xué)習他們在與不幸和困難作斗爭中表現出來(lái)的堅忍不拔的毅力和頑強拼搏的精神。希望大家珍惜現有的條件，聽(tīng)好每一堂課，做好每一次作業(yè)，珍惜現在的美好時(shí)光，認認真真地做好每件事，長(cháng)大做一個(gè)有用之才。
助殘日講話(huà)稿 篇2
同志們：
“全國助殘日”是殘疾人的節日，更是弘揚人道主義，宣傳殘疾人事業(yè)，倡導扶殘助殘良好風(fēng)尚和構建和諧社會(huì )的重要體現。5月xx日是我國第xx個(gè)法定“全國助殘日”，今年全國助殘日活動(dòng)的主題是“推進(jìn)殘疾預防，健康成就小康”。目的是推進(jìn)殘疾預防，讓殘疾人家庭順利邁進(jìn)小康，推動(dòng)我縣殘疾人事業(yè)全面發(fā)展。在節日來(lái)臨之際，我謹代表縣政府向全縣殘疾人致以親切的問(wèn)候！向各級殘疾人組織和殘疾人事業(yè)工作者表示衷心的感謝！
近年來(lái)，我縣全面深入貫徹中央及省、市、縣重大決策部署，克難奮進(jìn)，主動(dòng)作為，殘疾人工作開(kāi)創(chuàng )了嶄新局面，廣大殘疾人生活水平得到了顯著(zhù)改善，社會(huì )扶殘助殘氛圍日漸濃厚，縣助殘工作被納入縣政府年度十件實(shí)事之一。xxxx年，全縣共為50余名0—6歲殘疾兒童提供康復救助，為1000名殘疾人免費發(fā)放輔助器具，為500名精神病患者提供免費治療藥品、為200名白內障患者免費實(shí)施復明手術(shù)，為50戶(hù)貧困殘疾人家庭實(shí)施無(wú)障礙設施改造，全年共發(fā)放“兩項補貼”資金978萬(wàn)元，我縣殘聯(lián)工作在省市位居全列。
新形勢對殘疾人工作提出了新要求，各級各部門(mén)一定要從構建和諧社會(huì )的高度，以保護殘疾人權益為重點(diǎn)，緊扣主題，精心組織，廣泛動(dòng)員，發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢，認真開(kāi)展形式多樣、內容豐富的助殘日活動(dòng)，努力形成全社會(huì )關(guān)注殘疾人、支持殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好氛圍。衛計部門(mén)要加強出生缺陷綜合防治，減少殘疾發(fā)生；民政、住建部門(mén)要認真落實(shí)困難殘疾人生活補貼和重度殘疾人護理補貼制度，在農村危房改造、城市廉租房、公租房等方面優(yōu)先保障；人社部門(mén)要積極幫助殘疾人實(shí)現“就業(yè)夢(mèng)”，落實(shí)就業(yè)扶持政策，促進(jìn)殘疾人就業(yè)；教育部門(mén)要在教師和學(xué)生中加強人道主義精神的宣傳教育；宣傳部門(mén)要加大宣傳力度，在全社會(huì )掀起關(guān)注殘疾人事業(yè)的熱潮；縣殘疾要主動(dòng)作為，積極為殘疾人排憂(yōu)解難，辦實(shí)事、辦好事；縣總工會(huì )、婦聯(lián)、團縣委等群團組織要發(fā)揮橋梁和紐帶作用，將殘疾人列入重點(diǎn)幫扶對象，努力營(yíng)造關(guān)心、關(guān)注殘疾人事業(yè)的良好社會(huì )環(huán)境。
同志們，殘疾人事業(yè)是社會(huì )主義事業(yè)的重要組成部分，殘疾人是社會(huì )主義大家庭中較為困難的群體，需要社會(huì )各界的共同努力。讓我們在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，大力發(fā)揚人道主義精神和中華民族扶殘助殘的傳統美德，關(guān)注、關(guān)心、支持殘疾人事業(yè)發(fā)展，實(shí)現“平等、參與、共享”目標，與殘疾人一道，攜手共建美好黃梅。
最后，祝廣大殘疾人朋友及其親屬身體健康、萬(wàn)事如意！
助殘日講話(huà)稿 篇3
師生們：
大家早上好！
今天我要告訴你的話(huà)題是《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》
“像白色的雪花，在寧靜的夜空中飛舞；像晶瑩的露珠，閃耀在金色的黎明明；帶著(zhù)一點(diǎn)喜悅和一點(diǎn)驚喜，我們來(lái)到了這個(gè)世界。我聽(tīng)不見(jiàn)流水的汩汩聲，聽(tīng)不見(jiàn)風(fēng)雨，聽(tīng)不見(jiàn)悔恨的淚水滋潤生命的蓓蕾，在迷茫中，我們開(kāi)始了夢(mèng)想的旅程……”在《圣母頌》優(yōu)美的旋律中，20個(gè)穿著(zhù)白色舞裙的聾啞女孩站起來(lái)，優(yōu)雅而輕盈地滑行。而畫(huà)外音，就像哭一樣，會(huì )把人吸引到另一個(gè)世界。
同學(xué)們，我們是幸福的。我們可以唱歌，欣賞音樂(lè )，聽(tīng)樹(shù)葉嘎嘎作響，欣賞鳥(niǎo)兒歡快的歌聲，在美麗的校園里快樂(lè )地學(xué)習，然而，在我們國家，我們身邊有許多與我們同齡的殘疾兒童，他們的痛苦是難以想象的。據統計，中國有6000多萬(wàn)殘疾人。尤其是殘疾兒童，其中一些人從出生起就處于缺失狀態(tài)。
聲的世界，有的至今無(wú)緣看到這陽(yáng)光燦爛的春天，有的因家庭經(jīng)濟原因面臨失學(xué)的困境……他們同樣是祖國的未來(lái)，同樣充滿(mǎn)著(zhù)對未來(lái)的美好憧憬，他們中間也不乏身殘志堅、學(xué)有特長(cháng)的未來(lái)人才，他們渴望社會(huì )的關(guān)注，熱心人的扶助。他們在克服自身困難的時(shí)候，需要自尊、自信、自強、自立的樂(lè )觀(guān)向上精神，需要健全人的理解，需要健全人以春天般的溫暖激發(fā)他們頑強的生命力。你愿意伸出雙手幫助他們嗎?你愿意用你的愛(ài)去溫暖他們嗎?同學(xué)們，我們應該學(xué)習殘疾人的精神�！凹词故且欢錃埲钡幕�，我也要綻放所有芬芳;即使是一棵受傷的樹(shù)，我也要展現所有綠蔭”。這是一位殘疾人在面對生命苦難時(shí)表現出來(lái)的堅韌。的確，當上帝帶給一些人生命的殘缺時(shí)，很多人能身殘志堅。他們克服了常人難以想象的困難。
最后，我向同學(xué)們提出倡議：殘疾人是社會(huì )平等的一員，我們應該尊重每一位殘疾人。伸出雙手幫助他們，用自己的愛(ài)去溫暖殘疾人，并希望大家珍惜現有的條件，學(xué)習殘疾人自尊、自信、自強、自立的精神。我的講話(huà)完畢，謝謝大家!
助殘日講話(huà)稿 篇4
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天我講話(huà)的題目是《共享同一片藍天》。
《中華人民共和國殘疾人保障法》第四十八條規定：“每年五月的第三個(gè)星期日，為全國助殘日�！币簿褪亲蛱�5月20日，是我國第xx個(gè)助殘日，這是一個(gè)有善心、有良知的人不會(huì )忘記的日子，是社會(huì )所有殘疾人都期盼的幸�？鞓�(lè )的日子。
據統計，我國有6000多萬(wàn)殘疾人。有的殘疾兒童，他們一出生便處于一個(gè)無(wú)聲的世界，有的至今無(wú)緣看到這陽(yáng)光燦爛的春天，有的因家庭經(jīng)濟原因面臨困境？？他們同樣是祖國的未來(lái)，同樣充滿(mǎn)著(zhù)對未來(lái)的美好憧憬，他們中間也不乏身殘志堅、學(xué)有特長(cháng)的人才。
同學(xué)們，你們還記得有一年的春節晚會(huì )上那動(dòng)人的舞蹈——《千手觀(guān)音》嗎？那可是二十名聾啞人的表演��？？在這個(gè)表演的背后，她們不知付出了多少努力，付出了多少汗水與辛酸！她們對生活的樂(lè )觀(guān)態(tài)度，她們自強不息的精神，是不是值得我們學(xué)習？
同學(xué)們，比起殘疾人，我們有多么幸福！我們能夠唱歌，能夠欣賞音樂(lè )，還能在美麗的校園里讀書(shū)、活動(dòng)？？當我們一次次沐浴在陽(yáng)光的溫暖之中；當花草一天天吐露著(zhù)醉人的芬芳時(shí)，也許，你并沒(méi)有覺(jué)得這個(gè)世界有什么不一樣�？墒�，在我們身邊的一些人可能永遠都看不見(jiàn)花兒的笑容；永遠都聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒的歌聲；甚至永遠都沒(méi)有“站起來(lái)”的權力。他們帶著(zhù)殘缺的身體在這個(gè)世界上艱難地活著(zhù)，忍受著(zhù)常人無(wú)法體會(huì )的痛苦，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數的磨難，他們哪怕要取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力，但他們沒(méi)有向命運低頭，用自己的意志去搏擊、去創(chuàng )造，不僅為社會(huì )發(fā)展作出了積極貢獻，而且實(shí)現了自己壯麗的人生理想和人生價(jià)值。
希望大家珍惜現有的條件，學(xué)習殘疾人自尊、自信、自強、自立的精神，聽(tīng)好每一堂課，做好每一次作業(yè)，做好每一次值日。有很多事情在我們看來(lái)是舉手之勞，對他們來(lái)說(shuō)卻是一種奢望。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個(gè)公交車(chē)上的座位只需你付出多站一會(huì )兒的辛苦。愛(ài)護他們的專(zhuān)用設施只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間。
關(guān)愛(ài)殘疾人是全社會(huì )的責任，讓我們從今天做起，從身邊做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，不只是在助殘日那天，而是在今后的每一天。弘揚中華民族扶殘助殘的傳統美德，理解殘疾人，平等對待他們，給他們更多關(guān)愛(ài)和幫助，讓他們與我們共享同一片藍天。
助殘日講話(huà)稿 篇5
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天國旗下講話(huà)的題目是《共享同一片藍天》。
《中華人民共和國殘疾人保障法》第四十八條規定：“每年五月的第三個(gè)星期日，為全國助殘日�！苯衲甑�5月17日，是我國第xx個(gè)助殘日。也就是昨天。這是一個(gè)有善心良知的人不會(huì )忘記的日子，是社會(huì )所有殘疾人都期盼的幸�？鞓�(lè )的日子。
據統計，我國有6000多萬(wàn)殘疾人。有的殘疾兒童，他們一出生便處于一個(gè)無(wú)聲的世界，有的至今無(wú)緣看到這陽(yáng)光燦爛的春天，有的因家庭經(jīng)濟原因面臨困境？？他們同樣是祖國的未來(lái)，同樣充滿(mǎn)著(zhù)對未來(lái)的美好憧憬，他們中間也不乏身殘志堅、學(xué)有特長(cháng)的人才。他們雖然身遭不幸，可是他們沒(méi)有抱怨，沒(méi)有悲傷，仍以超人的意志去克服重重困難，他們克服了常人難以想象的困難，創(chuàng )造了可歌可泣的業(yè)績(jì)。
殘疾人是社會(huì )平等的一員。因此我們應該尊重每一位殘疾人。但殘疾人由于自身功能障礙，社會(huì )上還有一部分人對殘疾人歧視、偏見(jiàn)，使他們在工作、學(xué)習和生活中遇到許多困難，或受到侵害，使他們成為一個(gè)特殊困難的群體，他們是一個(gè)需要關(guān)心和幫助的弱勢群體。面對命運的不公平，他們更需要家人的親情和世人的溫情。
同學(xué)們，你們愿意伸出雙手幫助他們嗎？你愿意用你的愛(ài)去溫暖他們嗎？聲音響亮的同學(xué)是最有愛(ài)心的同學(xué)，當然愛(ài)心更要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。
希望大家珍惜現有的條件，學(xué)習殘疾人自尊、自信、自強、自立的精神，聽(tīng)好每一堂課，做好每一次作業(yè)，做好每一次值日。有很多事情在我們看來(lái)是舉手之勞，對他們來(lái)說(shuō)卻是一種奢望。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個(gè)公交車(chē)上的座位只需你付出多站一會(huì )兒的辛苦。愛(ài)護他們的專(zhuān)用設施只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間。
關(guān)愛(ài)殘疾人是全社會(huì )的責任，讓我們從今天做起，從身邊做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，不只是在助殘日那天，而是在今后的每一天。弘揚中華民族扶殘助殘的傳統美德，理解殘疾人，平等對待他們，給他們更多關(guān)愛(ài)和幫助，讓他們與我們共享同一片藍天。
助殘日講話(huà)稿 篇6
各位市民朋友：
今天是第25次法定“全國助殘日”，我很高興通過(guò)紹興日報祝全市22萬(wàn)殘疾人朋友節日愉快！向關(guān)心、支持我市殘疾人事業(yè)的社會(huì )各界和辛勤工作在殘疾人工作崗位上的同志們表示衷心的感謝和崇高的敬意！
近年來(lái)，我市的殘疾人事業(yè)得到了較快的發(fā)展，殘疾人工作在康復、教育、勞動(dòng)就業(yè)、文化生活和社會(huì )保障等方面取得了引人注目的成績(jì)；基本形成了以政府為主導，社會(huì )各界廣泛參與、相關(guān)部門(mén)協(xié)調運作的殘疾人事業(yè)工作機制；廣大殘疾人的生活狀況發(fā)生了深刻的變化，自身素質(zhì)不斷提高，社會(huì )參與能力明顯增強。但我們也應該看到，殘疾人作為一個(gè)特殊的困難群體其生活質(zhì)量與社會(huì )平均水平相比還有一定的差距，殘疾人在社會(huì )貧困人口中仍占有較大的比例。
今年“全國助殘日”的主題是“關(guān)注孤獨癥兒童，走向美好未來(lái)”。殘疾人是我們血肉相聯(lián)的兄弟姐妹，是社會(huì )大家庭中的一員，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，弘揚人道主義精神，為他們創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習、工作和生活環(huán)境，讓他們充分感受到黨和政府的關(guān)懷和社會(huì )大家庭的溫暖。
各級政府要按照省委、省政府提出的“要關(guān)心殘疾人、重視殘疾人事業(yè)，使我省殘疾人事業(yè)與xx經(jīng)濟社會(huì )同步發(fā)展并繼續走在全國前列”的要求，將殘疾人工作切實(shí)納入到總體發(fā)展規劃，并加強領(lǐng)導，全面實(shí)施，使殘疾人事業(yè)與經(jīng)濟、社會(huì )協(xié)調發(fā)展。社會(huì )各界、各部門(mén)要結合實(shí)際，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，幫扶殘疾人，為殘疾人排憂(yōu)解難。
各級殘聯(lián)要認真履行法律賦予的職責，依法維護殘疾人的合法權益，全心全意為殘疾人服務(wù)。要通過(guò)積極開(kāi)展助盲、助行、助聽(tīng)和殘疾人安居等實(shí)事工程，提高社會(huì )救助的受益面，讓更多的貧困殘疾人脫貧致富奔小康。
廣大殘疾人要一如既往地發(fā)揚自強不息、頑強拼搏的精神，自尊、自信、自強、自立，用自己勤勞的雙手，開(kāi)創(chuàng )美好的生活。
各位市民朋友，尊老愛(ài)幼、扶弱濟殘是中華民族的傳統美德，是社會(huì )主義精神文明建設的重要組成部分。殘疾人事業(yè)是光榮的事業(yè)，進(jìn)步的事業(yè)，文明的事業(yè)。讓我們都來(lái)關(guān)心、尊重、理解、幫助殘疾人，“情系我們的殘疾兄弟姐妹”，為我市的兩個(gè)文明建設作出新的貢獻！
助殘日講話(huà)稿 篇7
老師、同學(xué)們：
上午好！
今天我講話(huà)的主題是《珍惜幸福 學(xué)會(huì )感恩》。
昨天，5月18日是第xx個(gè)全國助殘日，我校連續九年用回收瓶罐的錢(qián)看望特殊學(xué)校的聾啞兒童，九年里先后1000余人次給特殊教育學(xué)校的聾啞兒童、智障學(xué)生送去文具、玩具、新年禮物和文藝演出，奉獻了愛(ài)心，播撒了幸福。我們很多同學(xué)也因此懂得了珍惜，學(xué)會(huì )了感恩。
在物質(zhì)生活富裕的今天，我們仍然也有部分同學(xué)不懂得珍惜幸福生活，覺(jué)得這一切是應該的，也不懂什么是感恩，只知道一味地索取，從沒(méi)想到過(guò)要回報。其實(shí)，自然界到處都是感恩的和諧與平衡：大地給了樹(shù)木一片沃土，因為感恩，大樹(shù)反贈給大地一絲涼意，草木為了感激春的到來(lái)而吐露新芽；鮮花為了感激夏的到來(lái)而競相開(kāi)放；碩果為了感激秋的到來(lái)而掛滿(mǎn)枝頭；雪花為了感激冬的到來(lái)而把大地銀裝素裹……多么富有詩(shī)情畫(huà)意的感恩之心呀。在我們生命的每一天，我們不僅享受著(zhù)空氣、陽(yáng)光和雨露，更重要的是我們享受著(zhù)太多太多的他人給予我們的愛(ài)。大自然都懂得感恩，更何況我們人呢?在享受的同時(shí)，我們應該學(xué)會(huì )感恩！
感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為，當一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì )將感恩化做一種充滿(mǎn)愛(ài)意的行動(dòng)。實(shí)踐于生活中。感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德、一種責任。我們應該明白：沒(méi)有人生來(lái)就應該為你付出什么。人們對你付出這般的愛(ài)，是因為他們有責任感，他們有一顆仁愛(ài)之心。如果你享受了別人的優(yōu)待和關(guān)照，就要心存感激。否則你永遠也不會(huì )懂得“愛(ài)”的真諦，也不配得到這一切。
感恩無(wú)邊，一句語(yǔ)言、一個(gè)行動(dòng)、一點(diǎn)情懷，都能表達和詮釋感恩的真諦與內涵。經(jīng)常想一想吧！同學(xué)們，你擁有現在的學(xué)習和生活環(huán)境，是因為有很多人在為你付出；你享受的甜蜜生活，是因為有很多人為你付出辛勞和汗水。
“鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩�！毙拇娓卸�，學(xué)會(huì )感恩，從我做起。
作為學(xué)生，首先要勤奮刻苦，學(xué)業(yè)有成，從而報答父母、社會(huì )和國家的培育之恩。
尊重父母的勞動(dòng)，養成勤儉節約的好習慣，做到不吃零食，不浪費糧食，不亂花錢(qián)。關(guān)心體貼父母，要常說(shuō)感恩的話(huà)、勤做孝敬的事。
學(xué)會(huì )感恩咱們的老師：見(jiàn)面一句溫馨的問(wèn)候，你尊敬了老師；專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成作業(yè)，你珍惜了老師的勞動(dòng)成果；傾聽(tīng)老師的教導，并知錯就該，你理解了老師的良苦用心；鍛煉身體，積極上進(jìn)，你送給了老師無(wú)比的欣慰。
學(xué)會(huì )感恩，還要讓我們落實(shí)到生活的每一個(gè)細節當中：不隨地亂扔紙屑果皮，因為整潔的環(huán)境屬于大家，課間與午休時(shí)，不大聲喧嘩，因為安靜屬于大家……
同學(xué)們，“感恩”體現在生活的每一個(gè)細節中。讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心,用平實(shí)的話(huà)語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達出發(fā)自?xún)刃牡闹x意，.感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福；感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習知識的快樂(lè )；感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和幫助；感謝社會(huì )上所有關(guān)心、愛(ài)護我們的人，感謝他們伸出的援助之手；生活中，感恩無(wú)邊，讓我們一起來(lái)學(xué)會(huì )感恩吧！如果我們常懷感恩之心，自然對他人，對生活，對環(huán)境就會(huì )少一分挑剔，多一分欣賞，我們的校園也會(huì )因此變得更加文明，友善與和諧。讓我們的生活永遠充滿(mǎn)關(guān)懷，充滿(mǎn)真情，充滿(mǎn)愛(ài)心，充滿(mǎn)溫馨!
我的講話(huà)完了，謝謝大家。
助殘日講話(huà)稿 篇8
同志們、同學(xué)們：
大家好！
今天我們懷著(zhù)特殊的心情，觀(guān)看一群特殊的孩子為我們獻上的精彩表演，那牽魂動(dòng)魄的舞蹈，蕩氣回腸的歌聲讓我們感動(dòng)，他們自強不息、知恩圖報的精神更讓人震撼！
殘障少年兒童是一個(gè)十分特殊的群體，他們有口卻不能說(shuō)話(huà)，有耳卻聽(tīng)不到聲音，有眼卻看不到繽紛世界，可以想象，他們是多么痛苦！多么艱難！然而，他們又是那么堅強、那么樂(lè )觀(guān)，自強、堅毅和執著(zhù)構成了他們生命的三原色。他們用行動(dòng)一次次超越自己，一次次完善自己，一次次重塑自己，就像他們所說(shuō)的那樣——健全人能做到的，我們也一定能做到！現在，為實(shí)現海林經(jīng)濟社會(huì )追趕型跨越式發(fā)展，全市人民正精心打造、大力弘揚以自強不息、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)、開(kāi)放開(kāi)拓為主要內容的城市人文精神，在這樣的時(shí)候觀(guān)看這樣一臺以自強不息，真情回報為主題的演出，發(fā)人深思，令人振奮，感人肺腑，催人淚下！
扶弱濟困，是中華民族的傳統美德，也是社會(huì )主義精神文明建設、和諧社會(huì )建設的重要組成部分。牡丹江的扶殘助學(xué)工作很有成績(jì)，積累了許多寶貴的經(jīng)驗。今天，我代表市委市政府再次向全社會(huì )發(fā)出號召：以更大的熱忱、更切實(shí)的行動(dòng)關(guān)心和支持特殊教育事業(yè)，為廣大殘障少年兒童的成長(cháng)撐起一片蔚藍的天空！
我也借此機會(huì )，向辛勤工作在特殊教育戰線(xiàn)上的干部、教師、廣大助殘志愿者們致以親切的慰問(wèn)！
向所有為殘疾人事業(yè)付出辛勤勞動(dòng)的社會(huì )各界表示衷心的感謝！
謝謝你們！
助殘日講話(huà)稿 篇9
老師們、同學(xué)們：
大家好!
眾所周知，目前殘疾人是世界上最多的少數群體。由于身體的障礙，他們容易失業(yè)，生活貧困，經(jīng)常無(wú)法充分享受公民的政治、經(jīng)濟、社會(huì )和文化權利。此外，由于偏見(jiàn)與歧視，殘疾人的權利長(cháng)期以來(lái)一直未能受到社會(huì )的足夠重視。為喚起公眾關(guān)注殘疾人的意識，1992年10月14日第47屆聯(lián)大通過(guò)決議，確定每年12 月3日為國際助殘日。
國際殘疾人日的確立，說(shuō)明在世界范圍內，殘疾人事業(yè)日益引起廣泛關(guān)注，不同種族的人們都開(kāi)始形成一個(gè)共識，殘疾人事業(yè)是人道主義的事業(yè)，是一項崇高而又光榮的事業(yè)，是人類(lèi)進(jìn)步和正義的事業(yè)。
多年來(lái)，在國際社會(huì )的努力下，世界各地在確保殘疾人參與發(fā)展并受益于發(fā)展方面取得了進(jìn)展。國際助殘日的一個(gè)焦點(diǎn)是采取切實(shí)的行動(dòng)來(lái)進(jìn)一步貫徹有關(guān)殘疾人的國際性規范和標準，在平等的基礎上鼓勵他們參與到社會(huì )生活和社會(huì )發(fā)展中來(lái)，提高公眾對殘疾人所作貢獻的認識。
改革開(kāi)放以來(lái)，隨著(zhù)我國對三農工作的重視和加強，農村殘疾人的生活得到不斷改善，殘疾人的最低生活保障、衛生醫療、子女上學(xué)等問(wèn)題正在逐步得到解決。但是我們也清醒的看到，雖然農村殘疾人的生產(chǎn)、生活狀況有了進(jìn)一步改善，但是這種改善對大多數殘疾人來(lái)說(shuō)還是初步的、低水平的，他們仍然還是農村最困難的群體，在全國農村貧困人口中，殘疾人所占的比例仍然很高。關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛(ài)農村殘疾人是黨和政府的一項長(cháng)遠之策，也是殘疾人工作的重要內容。確定以關(guān)愛(ài)幫扶農村貧困殘疾人為主題的全國助殘日，正是要通過(guò)開(kāi)展全國助殘日活動(dòng)，進(jìn)一步宣傳黨和政府關(guān)愛(ài)幫扶農村貧困殘疾人的方針政策，進(jìn)一步動(dòng)員社會(huì )各界更多的關(guān)心支持幫助貧困殘疾人改善生活狀況、提高生活水平品，為實(shí)現全國全面小康目標，建設和諧社會(huì )創(chuàng )造良好條件。
值此國際助殘日即將到來(lái)之際，我們呼吁大家：當我們安逸地享受生活時(shí)，有那么多聾啞孩子因買(mǎi)不起助聽(tīng)器，難以告別無(wú)聲的世界;一些盲人因做不起復明手術(shù)，伴隨他們的只有黑暗和寂寞。贈人玫瑰，手有余香;扶殘助殘，千古美德。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，用你和我的愛(ài)心，為殘疾兄弟姐妹的生活奠上一塊基石，讓他們早日感到春的嫵媚，夏的清爽，秋的多姿，冬的純潔。請堅信：愛(ài)心善行會(huì )與天地同在;真情義舉將伴日月生輝!
助殘日講話(huà)稿 篇10
尊敬的市殘聯(lián)理事長(cháng)、同志們、殘疾人朋友們：
你們好！今天，由XX區政府和XX市殘聯(lián)主辦、區殘聯(lián)和赭麓街道協(xié)辦的慶祝第二十一個(gè)“全國助殘日”活動(dòng)在這里隆重舉行。會(huì )上還將舉行殘疾人藝術(shù)匯演及愛(ài)心助殘捐贈等儀式。首先，我代表區委、區政府向受表彰的單位和個(gè)人表示熱烈的祝賀！向全區殘疾人朋友致以節日祝福和親切慰問(wèn)！向關(guān)心、支持殘疾人事業(yè)的社會(huì )各界表示誠摯的感謝！
發(fā)展殘疾人事業(yè)，讓殘疾人與社會(huì )共同發(fā)展、共同奔赴小康社會(huì )，是建設和諧社會(huì )的一項重要工作，也是各級政府和全社會(huì )義不容辭的責任。區委、區政府歷來(lái)十分關(guān)心殘疾人，重視殘疾人事業(yè)的發(fā)展，各級殘聯(lián)在康復、教育、就業(yè)、維權、宣傳、文體等方面做了大量卓有成效的工作，取得了很大成績(jì)。
“十一五”期間，全區白內障患者免費手術(shù)1948人，貧困重殘救助1008人，參加社保殘疾人數1190人，參加醫療保險殘疾人數2179人，捐贈輪椅206部，安置殘疾人就業(yè)1200人，社會(huì )捐款捐物價(jià)值50余萬(wàn)元。同時(shí)，XX區成功創(chuàng )建“全國殘疾人社區康復示范區”，區殘聯(lián)榮獲“安徽省殘疾人就業(yè)先進(jìn)集體”等稱(chēng)號。這些成績(jì)的取得，是上級部門(mén)大力支持的結果，是各級殘聯(lián)工作人員努力拼搏工作的結果，也是殘疾人自強不息、艱苦奮斗的結果。
這次殘疾人藝術(shù)匯演及愛(ài)心助殘捐贈活動(dòng)，表達了政府和社會(huì )各界對殘疾人的關(guān)愛(ài)，對于大力弘揚人道主義精神，倡導扶殘助殘的良好社會(huì )風(fēng)尚，營(yíng)造文明進(jìn)步的社會(huì )環(huán)境具有重要的作用。殘疾人工作是一項系統的民心工程和德政工程，需要全社會(huì )的廣泛參與和積極支持。全區各相關(guān)部門(mén)和單位要把殘疾人事業(yè)納入年度計劃，通盤(pán)考慮，統籌安排。要堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)殘疾人工作，要抓住改善民生這個(gè)根本，把改善民生作為殘疾人工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，不斷完善落實(shí)殘疾人優(yōu)惠政策，優(yōu)先解決殘疾人在低保、康復、就學(xué)、就業(yè)等實(shí)際困難，努力為他們創(chuàng )造寬松的生存發(fā)展環(huán)境。各基層殘聯(lián)要發(fā)揮職能作用，積極工作，狠抓落實(shí)，把殘疾人的利益維護好、實(shí)現好、發(fā)展好，努力開(kāi)創(chuàng )殘疾人工作新局面。廣大殘疾人朋友也要樹(shù)立信心，學(xué)好知識，掌握技能，發(fā)揚自強、自立精神，適應社會(huì )、融入社會(huì )，并且盡已所能服務(wù)于社會(huì )，為建設小康社會(huì )貢獻自己的力量。
同志們，殘疾朋友們，我們堅信，在區委、區政府的正確領(lǐng)導下，在社會(huì )各界的關(guān)心支持下，在廣大殘疾人和殘疾人工作者的共同努力下，我區的殘疾人事業(yè)一定會(huì )取得更大的成績(jì)！讓我們攜起手來(lái)，為實(shí)現殘疾人“平等、參與、共享”的崇高目標，為了全區人民的幸福安康而努力奮斗!
最后，祝這次“殘疾人文藝匯演暨愛(ài)心助殘”活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功!
助殘日講話(huà)稿 篇11
教師和同學(xué)：
每個(gè)人都說(shuō)今天的話(huà)題：讓愛(ài)照亮和溫暖殘疾人的生活。
每年的第三個(gè)星期日是國慶日殘疾人士，殘疾人是一個(gè)特殊群體，與正常人相比，他們的生活充滿(mǎn)了困難和艱難的時(shí)刻，他們的成長(cháng)需要付出更多的努力，甚至聽(tīng)鳥(niǎo)和看著(zhù)藍天也是他們的奢侈，但他們從不放棄追求更美好的生活的夢(mèng)想。著(zhù)名作家張海道，物理學(xué)家霍金的貢獻展現了他們生命的價(jià)值，流行歌曲是你的眼睛告訴他們的情感欲望，殘奧會(huì )，許多殘疾運動(dòng)員努力反映他們的運動(dòng)和生命的愛(ài)，有很多人誰(shuí)不失去心，不抱怨艱難的生活，他們有同樣的靈魂和充滿(mǎn)相同的普通人，同樣的欲望，理想，但因為身體殘疾，對很多無(wú)能的困難，需要國家和每個(gè)公民幫助，照顧和支持他們。
關(guān)愛(ài)和幫助殘疾人，黨和國家一直重視殘疾人的工作和殘疾人的發(fā)展，中國殘疾人進(jìn)入基層研究?jì)热�，了解殘疾人的現實(shí) ()不斷完善殘疾人社會(huì )保障制度，提高殘疾人的生活水平;積極幫助殘疾人實(shí)現就業(yè)夢(mèng)想;強調以殘疾人教育為基礎的教育創(chuàng )造條件，方便;提高殘疾兒童的保健水平等，努力使自己的生活無(wú)后顧之憂(yōu)。
關(guān)心和幫助殘疾人，我們不僅可以所謂的忘記和忽略，而是給予更多的關(guān)心和理解。只有這樣，人們之間才會(huì )團結起來(lái)，愛(ài)情才會(huì )傳播到每個(gè)殘疾人的心中。照顧殘疾人，不要盲目同情他，作為殘疾人，也有自己的傲慢;照顧殘疾人，我們必須幫助他克服自尊，積極樂(lè )觀(guān)地面對生活。
關(guān)心和幫助殘疾人，重點(diǎn)是行動(dòng)，用行動(dòng)保衛他們的個(gè)性。讓我們給愛(ài)的孩子一個(gè)不尊重殘疾的愛(ài)和愛(ài)的心，幫助他們回到主流，走路和社會(huì )。為了最終實(shí)現殘疾人的平等，參與，分享，崇高的'目標和普通公民的責任。
老師，同學(xué)!關(guān)心和幫助殘疾人，即使它是一個(gè)輕輕的手臂，溫暖的擁抱，一絲微笑的微笑，將會(huì )對他們不尊重溫暖的感覺(jué)。用你的力量照顧和幫助殘疾人，用愛(ài)的心去照亮和溫暖他們的生活在一個(gè)溫和的繁榮社會(huì )，實(shí)現中國夢(mèng)在路上一起。
助殘日講話(huà)稿 篇12
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
我講話(huà)的題目是《同享一片藍天》
1990年12月28日，中華人民共和國第七屆全國人民代表大會(huì ) 常務(wù)委員會(huì )第十七次會(huì )議審議通過(guò)了《中華人民共和國殘疾人保障法》。該法第48條規定：“每年5月的第三個(gè)星期日，為“全國助殘日”。從1991年5月15日開(kāi)始實(shí)施“全國助殘日”活動(dòng)以來(lái)，今年是第二十個(gè)“全國助殘日”。
每年助殘日活動(dòng)的主題，都是依據當年殘疾人事業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)工作確立的�；顒�(dòng)中，分別圍繞“宣傳殘疾人保障法”、“一助一送溫暖”、“走進(jìn)每一個(gè)殘疾人家庭”、“志愿者助殘”等主題開(kāi)展了活動(dòng)。助殘日活動(dòng)為殘疾人提供了各種具體的服務(wù)與幫助，活動(dòng)的規模和聲勢逐漸擴大，影響日益深入人心。實(shí)踐證明，用法律的形式確定的“全國助殘日”活動(dòng)，是培育全社會(huì )扶殘助殘風(fēng)尚、提高全民助殘意識的一項重要舉措，也是精神文明創(chuàng )建活動(dòng)的一個(gè)重要形式。
今年“全國助殘日”活動(dòng)主題——關(guān)愛(ài)幫扶農村貧困殘疾人
同學(xué)們，在我們享受全社會(huì )的關(guān)愛(ài)和幫助的同時(shí)，我們用什么方式來(lái)回報社會(huì )給予我們的關(guān)愛(ài)呢？同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò)，在我們得到別人幫助的同時(shí)，我們也做一些力所能及的幫助給別人呢？比如，生活中給別人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量，給別人一個(gè)公交車(chē)上的座位只需你付出多站一會(huì )兒的辛苦，愛(ài)護專(zhuān)用設施只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間。關(guān)愛(ài)別人是全人類(lèi)的美德，讓我們從今天做起，從身邊做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴起，在今后的每一天。讓我們盡量多給別人帶來(lái)一點(diǎn)關(guān)愛(ài)和幫助，讓所有的人同享一片藍天，共同享受生活的美好吧。
謝謝大家！
助殘日講話(huà)稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們、殘疾朋友們大家好!
今天，我們在這里非常隆重的舉行“世界助殘日”儀式。首先我代表殘疾人兄弟姐妹向政府、向一直關(guān)心、支持殘疾人事業(yè)的各級領(lǐng)導及社會(huì )各界人士，表示衷心的感謝！向全市殘疾人及家屬致以節日的問(wèn)候！
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩；羔羊跪乳的摯愛(ài)、烏鴉反哺的深情，作為我是個(gè)殘疾人，我仍要崇尚感恩，因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦，感恩是發(fā)自?xún)刃牡�。俗�?huà)說(shuō)“滴水之恩，當涌泉相報�！边@不僅僅是“一滴水”，而是一片大海。感恩需要你用心去體會(huì )，去報答。多年來(lái)，政府高度重視殘疾人事業(yè)的發(fā)展，注重解決殘疾人的實(shí)際問(wèn)題。為貧困殘疾人減免了農業(yè)稅、鄉統籌、村提留、義務(wù)工、子女學(xué)雜費等，救助白內障患者，為聾兒配了助聽(tīng)器，對肢殘人員裝上了假肢，為殘疾人捐贈了輪椅，為殘疾人可以有一技之長(cháng)舉辦了技術(shù)培訓班。資助殘疾兒童重返校園，殘疾朋友們！我們參與社會(huì )生活，在社會(huì )的關(guān)心、幫助下，自己也要自強不息，希望我們一定要有勇氣面對生活，面對現實(shí)，發(fā)揚自尊、自信、自強、自立、自愛(ài)。永遠奮發(fā)向上，有所作為，為社會(huì )主義現代化建設貢獻自己的力量。這次世界助殘日活動(dòng)，是為了實(shí)現全面建設小康社會(huì )的宏偉目標，殘疾人是社會(huì )各屆關(guān)注的社會(huì )弱勢群體，可是我們殘疾人，是指在心理、生理、人體結構上喪失一定肌體工能，無(wú)法正常從事某種能力的人，可是，我們有人的尊嚴和權利，有參與社會(huì )生活的愿望和能力，同樣，能為社會(huì )創(chuàng )造財富，要做到‘身殘志不殘’，努力成為一些行業(yè)的杰出代表，社會(huì )主義社會(huì )的建設者。參與社會(huì )活動(dòng)，共享社會(huì )物質(zhì)文化成果，真正實(shí)現我們的人生價(jià)值，在黨和政府的關(guān)心和愛(ài)護下，我們一定要融入社會(huì )主義的大家庭。殘疾朋友們，為了祖國的繁榮昌盛，為了實(shí)現殘疾人“平等、參與、共享”的崇高目標，為了全市人民的生活變得更加五彩斑斕，而作為我們，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì )感恩，因為這會(huì )使世界更美好，使生活更加充實(shí)，因此，愛(ài)，使我們心靈相通；愛(ài)，使世界不再孤單，讓你我共同伸出溫暖之手，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓生活中處處開(kāi)滿(mǎn)真、善、美的絢麗多彩的鮮花！
最后；預祝這次“世界助殘日”取得圓滿(mǎn)成功！
謝謝大家！
助殘日講話(huà)稿 篇14
各位領(lǐng)導、同志們，評委們：
大家晚上好!
我叫，1987年3月出生，兒時(shí)的我一場(chǎng)不明原因的大病，徹底改變了我的人生軌跡。病魔使我的聽(tīng)力受到嚴重損傷，在跑遍了全國很多醫院后，我被診斷為神經(jīng)性耳聾，成了一名一級重聽(tīng)殘疾人。
我是在無(wú)聲的世界中漸漸長(cháng)大的，無(wú)聲的痛苦折磨著(zhù)我，每當看著(zhù)同齡的孩子張著(zhù)嘴大聲歌唱、蹦蹦跳跳時(shí)，我就暗自落淚。一次過(guò)生日時(shí)，我比劃著(zhù)告訴父母：我想和其他小朋友一樣唱歌……這讓我的父母看在眼里，痛在心上。為了讓我克服心理障礙，他們將我送入聾校學(xué)習。在學(xué)校里，我不但學(xué)習手語(yǔ)和文化課，還學(xué)習了舞蹈。從民族舞到新疆舞再到拉丁舞，我越跳越自信。我的舞蹈老師說(shuō)：“你的身體條件雖不是最好，但你是最刻苦的”，一個(gè)動(dòng)作練不好，我連飯都不吃。每次周末回家，我都會(huì )給父母跳上一支舞。每次看著(zhù)我輕靈的舞姿，父母的眼淚都會(huì )禁不住流下來(lái)。
在我讀初中的時(shí)候，也是我漸漸懂事的時(shí)候，同時(shí)也明白了網(wǎng)自己殘疾的殘酷現實(shí)，讓我幾次想到了死。但就在我欲尋短見(jiàn)時(shí)，鄰居家一個(gè)和我從小一起長(cháng)大的哥哥因病去世了，看著(zhù)他的家人悲痛欲絕的表情，我的內心被深深地觸動(dòng)了，父母含辛茹苦養育了我，自己哪能就這樣一走了之，我開(kāi)始從消沉中逐漸振作起來(lái)，第一次認真思考起今后自己的人生之路。
我開(kāi)始迷戀讀書(shū)，由于聽(tīng)力受阻，媽媽為我買(mǎi)了最好的助聽(tīng)器，從書(shū)本中我知道了保爾、海倫、張海迪和鄧樸方等大批身殘志堅的楷模。這時(shí)美國前總統羅斯福的一句話(huà)深深打動(dòng)了我，他說(shuō)：“嘗試偉大的事情，贏(yíng)得光榮的勝利，我們即使遭遇失敗也遠遠勝過(guò)既不享受多少東西也不承受多少痛苦的可憐蟲(chóng)，因為他們生活在不知戰勝和敗退為何物的灰色朦朧地帶，”這時(shí)我就發(fā)誓要做一個(gè)敢于嘗試新鮮事物的人，敢于贏(yíng)得勝利的人。有了目標就必須要努力，只有具有鍥而不舍，咬定青山不放松的精神，才能取得成功。
我拼命地學(xué)習，但一個(gè)聽(tīng)力殘疾的人要學(xué)好每一門(mén)課程都要付出與常人幾倍的努力，可我從不氣餒，我以海倫為榜樣，難道她能做到的事情，我就做不到嗎?我要超越自己、相信自己、告訴自己，只要有這種信念，我相信再大的困難也阻擋不了我，所以，我抓住每個(gè)學(xué)習的大好時(shí)機，努力學(xué)習，豐富自我，抓住生活中的每分每秒，為學(xué)英語(yǔ)，我在墻上、桌上、燈上、鏡子上、手上、胳膊上，凡是能看到的地方，都貼上了英語(yǔ)單詞。還請教了多名英語(yǔ)老師，我用堅持不懈的精神，頑強的意志和超人般的毅力，刻苦著(zhù)，努力著(zhù)!功負不負有心人，如今我已以?xún)?yōu)異的成績(jì)考取了科技學(xué)院功讀本科學(xué)位。
殘疾是什么?殘疾是一些平庸之人甘愿平庸的理由，但對于自強不息、敢于拼搏，勇于實(shí)現成功人生的人來(lái)說(shuō)，它是一塊人生難得的磨刀石，是一股激勵人向上拼搏的強大原動(dòng)力�；仡檨�(lái)的學(xué)習之路，我，一個(gè)殘疾學(xué)生，得到社會(huì )各界特別是街道、社區給予我的巨大支持和幫助，社區經(jīng)常上門(mén)關(guān)心我的生活，為我提供各種學(xué)習和就業(yè)的信息。今后，我將用我的行動(dòng)來(lái)回報這個(gè)溫暖的社會(huì )，更加努力地實(shí)現自己人生價(jià)值，要讓人們看到新世紀殘疾青年殘而不廢、殘而彌堅的精神，雖然我是斷翅的天使，但我仍然要揚帆遠航!
助殘日講話(huà)稿 篇15
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我是XXX屆畢業(yè)生xx，現在武漢二聾校高中部就讀。感謝母校在今天這個(gè)特殊的日子里，讓我和大家一起聚會(huì )，再感受被關(guān)愛(ài)的溫暖。畢業(yè)于母�，F就讀于武漢二聾校的同學(xué)有10個(gè)，因為學(xué)習的原因，他們不能一一來(lái)到現場(chǎng)，特委托我作為代表講出我們的心聲。
在母校九年的日子，是我們終身難忘的。親愛(ài)的老師，是您的辛勞付出和無(wú)私奉獻，換來(lái)了我們的收獲與成長(cháng)；是您的點(diǎn)頭微笑，給了我們成長(cháng)的信心與勇氣；是您的細心照顧，使我們的寄宿生活充滿(mǎn)家的溫曖；是您的磨練與指導，讓我們在無(wú)聲的世界里奏響了動(dòng)人的旋律。你們給予我們的不是同情，而是將我們的事當作了頭等大事。我們會(huì )永遠記住，在這個(gè)世男上，你們是太陽(yáng)底下最光輝燦爛的人。哀心地感謝您，我親愛(ài)的老師！
更是因為你們，好心的叔叔阿姨！是你們的慷慨解囊為我們撐起一片燦爛的睛空。還有親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)銈冇眉氈聼o(wú)私的愛(ài)，給了我們溫暖的港灣和不斷前往的力量，卻從不索求。讓我們把最誠摯的謝意獻給你們。
有了你們的幫助，我們才能在通往成功的路上，腳踏荊棘，卻不覺(jué)疼痛；有淚可流，卻并不悲哀。因為有了你們，我們今后的人生定將燦爛輝煌！請你們相信，我們將會(huì )以自己最大的努力，畫(huà)出我們最美的人生畫(huà)卷。
謝謝你們！
助殘日講話(huà)稿 篇16
小的時(shí)候，我就知道：終有一天青春將會(huì )逝去，生命會(huì )走到盡頭。有的人無(wú)牽無(wú)掛的回到了原點(diǎn)，而有的人痛苦不堪地離開(kāi)了人世。在這有限的生命里，哪一個(gè)才是真的你？是甘愿忍受折磨而舍命給人間帶來(lái)溫暖的普羅米修斯，還是甘愿歷經(jīng)九九八十一難而無(wú)怨無(wú)悔普渡眾生的唐僧。不管你是哪一位，你都有著(zhù)一個(gè)共性：關(guān)愛(ài)。
在世界的任何一個(gè)角落，都存在著(zhù)這樣一群他們。他們容顏已經(jīng)老去，行動(dòng)早已遲緩，甚至意識早已衰退。其實(shí)他們也曾年輕過(guò)，然而經(jīng)過(guò)歲月的摧殘與消磨，他們卻成了我們口中的老人。什么是老年，可能很多人都沒(méi)有意識到風(fēng)燭殘年對一個(gè)人來(lái)說(shuō)到底意味著(zhù)什么，當你喪失勞動(dòng)力，不僅意味著(zhù)社會(huì )收入的下降，被排除在社會(huì )之外；還意味著(zhù)疾病、喪偶、空巢等種種人生悲劇。死亡的陰影幾乎每時(shí)每刻都懸掛在你的頭上。我們年輕時(shí)追求富有、健康、浪漫，所有的一切，只要我們不失力氣，憑著(zhù)自己的勞動(dòng)力，都應該俯拾皆是。然而，一旦你進(jìn)入到老年，所有的這一切將不復存在。
據調查，目前我國老年人空巢率已達百分之50，這就意味著(zhù)我國有將近二分之一的老年人身邊無(wú)子女照顧。他們一旦進(jìn)入高齡，生活就會(huì )變得非常困難。但是卻還有許多子女將贍養老人的義務(wù)認為是一種負擔，從而不愿意去承擔。
在目前熱播的一部關(guān)于社會(huì )養老問(wèn)題的電視劇《老有所依》中，有一個(gè)場(chǎng)景讓我特別感動(dòng)。木蘭是劇中的女主角，她在勸說(shuō)因失去老伴受刺激從而身體失能的婆婆進(jìn)食時(shí)，是這樣說(shuō)的：“媽?zhuān)诌�在。為了爸你不要放棄。呂希需要你，悅悅需要你，我也需要你，我們都需要你。你是我們的精神支柱，你不用怕成為我們的負擔。您在，我們才有生活的動(dòng)力。媽?zhuān)钪?zhù)就是最大的勝利。為了我們您應該好好活著(zhù)�！保ㄓ信錁�(lè )，有感情的流露）多么溫暖的話(huà)語(yǔ)，多么有力的勸說(shuō)，聽(tīng)了這個(gè)，你們還會(huì )認為養老是一種負擔嗎？還有子女會(huì )視父母為最熟悉的陌生人嗎？
其實(shí)老人要的并不多，他們只是需要我們的理解與支持。然而我們忽略的是，對我們來(lái)說(shuō)輕而易舉的事情，對他們來(lái)說(shuō)卻是比登天還難。八十多歲的李老漢終日最驚恐的事便是拿鑰匙開(kāi)門(mén)。他總是不敢出門(mén)，為了減少出門(mén)的次數，他只好減少飯量，因為可以減少買(mǎi)東西。他之所以他自己關(guān)起來(lái)，不是因為他有多喜歡孤獨而是因為他有帕金森氏病，只要出了門(mén)就有可能再也回不了家。有一次，李老漢外出回來(lái)，就是這樣一個(gè)把鑰匙插到鑰匙孔里的簡(jiǎn)單動(dòng)作，他的手哆嗦了半天卻怎么也無(wú)法準確完成。半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，他還是沒(méi)法進(jìn)門(mén)，他急得直用頭撞墻。
像李老漢這樣的例子比比皆是，面對這樣的他們，我們還有什么理由不伸出我們的雙手去擁抱和支撐他們呢？我們的一丁點(diǎn)付出，哪怕是一聲問(wèn)候，一個(gè)微笑，一次鼓勵，對他們來(lái)說(shuō)都是莫大的鼓勵和動(dòng)力。我們要讓他們知道，他們能依靠不僅有子女，政府，還有我們。子女對他們噓寒問(wèn)暖，政府為他們提供經(jīng)濟援助我們則為他們撐起一片充滿(mǎn)愛(ài)心的天空。讓我們共同攜手，做老人最堅強的后盾吧。
助殘日講話(huà)稿 篇17
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的主題是《關(guān)愛(ài)殘疾人》。
同學(xué)們,我們是幸福的，我們能夠唱歌，能夠欣賞音樂(lè )，還能在美麗的校園里讀書(shū)當我們再一次沐浴在陽(yáng)光的溫暖之中;當花草重又吐露著(zhù)醉人的芬芳時(shí)，也許，你并沒(méi)有覺(jué)得這個(gè)世界有什么不一樣�？墒�，在我們身邊的一些人可能永遠都看不見(jiàn)花兒的笑容;永遠都聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒的歌聲;甚至永遠都沒(méi)有站起來(lái)的權力。他們就是我們平時(shí)所說(shuō)的殘疾人，他們帶著(zhù)殘缺的身體在這個(gè)世界上艱難地活著(zhù)，忍受著(zhù)常人無(wú)法體會(huì )的痛苦，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數的磨難，他們哪怕要取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力，但他們沒(méi)有向命運低頭，用自己的意志去搏擊、去創(chuàng )造，為自己的人生譜寫(xiě)出了壯麗的篇章。
同學(xué)們，你們還記得今年春節晚會(huì )上那動(dòng)人的舞蹈《千手觀(guān)音》嗎?看完精彩的節目，你們可能很難想象它是由聾啞女孩邰麗華領(lǐng)著(zhù)20位聾啞演員排練出來(lái)的�！肚钟^(guān)音》這個(gè)節目，整齊度是非常難的，因為21個(gè)人的手呈現出來(lái)千手這種姿態(tài)的時(shí)候，每個(gè)人手要非常準確的到位，你高一點(diǎn)低一點(diǎn)都不允許的，手的姿態(tài)必須統一，一在哪，二在哪，三在哪，都必須非常準確，有一點(diǎn)不到位就會(huì )影響了整個(gè)畫(huà)面。這個(gè)舞蹈甚至要求二十個(gè)人的呼吸就像一個(gè)人一樣，呼吸不能有快慢，否則會(huì )影響動(dòng)作整齊劃一。為了達到這樣的效果，排練時(shí)，邰麗華等二十名聾啞演員每天都一起圍著(zhù)錄音機，趴在地上，把耳朵貼在地板上，貼在音響上來(lái)感受音樂(lè )的節拍，并通過(guò)手語(yǔ)老師的分解音樂(lè )，來(lái)練習音樂(lè )的旋律和身體的韻律，他們就是這樣通過(guò)這種律動(dòng)來(lái)感受音樂(lè )的節拍。
同學(xué)們，這個(gè)故事告訴我們，殘疾人，跟正常人是一樣，只要靠著(zhù)他們自己的努力，只要我給予她們機會(huì )，正常人能做的，她們同樣也能。
同學(xué)們，理解、尊重、關(guān)心和幫助殘疾人是中華民族的傳統美德，為此，我向全校同學(xué)發(fā)出倡議：讓我們進(jìn)一步弘揚中華民族偉大的人道主義精神和傳統美德，大家手拉手，齊努力，關(guān)心、愛(ài)護、尊重殘疾人，向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻出自己的一份愛(ài)心!共同筑起身邊的希望，讓殘疾人跟我們共享一片藍天!
助殘日講話(huà)稿 篇18
各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、大家好！
非常感謝大家在萬(wàn)忙中抽空到我校指導工作首先對各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎！本次活動(dòng)得到了區委、區政府、區教育局、區殘聯(lián)各位領(lǐng)導的高度重視和大力支持，對此，我代表學(xué)校表示衷心的感謝。對參加本次活動(dòng)的各企業(yè)家代表表示崇高的敬意和衷心的感謝！
自1986年教育局在實(shí)驗小學(xué)開(kāi)設了特殊教育班以來(lái)，由原來(lái)的兩名特教老師，到1995年正式掛牌后的5名特教老師，再到現在的8名專(zhuān)業(yè)教師，，特教校在慢慢改變，慢慢成長(cháng)。隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步和人們文化素質(zhì)的提高，對特殊教育越來(lái)越重視，學(xué)生人數也在不斷增加，現在擁有4個(gè)教學(xué)班，42名學(xué)生。
xx區特教事業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)各級領(lǐng)導的重視和關(guān)懷以及社會(huì )各界的大力支持，今年省教育廳為我們配備了電腦教室，多媒體教室及遠程教育配套設施；學(xué)校也添置了新標語(yǔ)，粉刷了教室墻壁，更換了桌椅，配齊了電視，dvd,錄音機，全力為特教師生營(yíng)造良好的環(huán)境。
在追求外在建設的同時(shí)，學(xué)校十分重視教師隊伍建設，促進(jìn)教師整體素質(zhì)的提高。每年暑期都會(huì )派出年輕教師外出學(xué)習及參加省級賽講。讓他們開(kāi)闊視野，以便全力以赴搞好特殊教育。
學(xué)校還緊扣培養目標，以育人為本，全面發(fā)展，注重質(zhì)量，發(fā)展特長(cháng)，全面提高殘疾學(xué)生素質(zhì)。為使學(xué)生真正實(shí)現平等參與社會(huì )生活，在狠抓基礎教育的同時(shí)，還注重培養學(xué)生的勞動(dòng)技能和就業(yè)能力。在教師們嘔心瀝血的辛勤培育下，使這些殘疾兒童茁壯成長(cháng)，殘而有為。從而增強了特教生自尊、自愛(ài)、自強、自立的信心，激發(fā)了奮發(fā)進(jìn)取的熱情。為真正實(shí)現了平等參與社會(huì )、自立于社會(huì )的教育目標而努力。
xx區特教校已辦成學(xué)生喜愛(ài)，家長(cháng)信賴(lài)，教師留戀，社會(huì )贊譽(yù)的學(xué)校。也得到了各級政府和教育主管部門(mén)的肯定，這為xx區特教中心學(xué)校的發(fā)展帶來(lái)了新的機遇，也帶來(lái)了新的挑戰。盡管學(xué)校盡了最大的努力，可是受條件所限，沒(méi)有特殊教育經(jīng)費，學(xué)生的學(xué)習條件仍不夠完善，教室擁擠，宿舍緊缺，活動(dòng)場(chǎng)地窄小，教師缺編。以致目前還有已經(jīng)報名的5名智障兒童不能入學(xué)。構建和諧社會(huì )更需關(guān)愛(ài)弱勢群體，我區特教事業(yè)還在起步發(fā)展階段，趕超普通義務(wù)教育還有一段差距，特教人決心弘揚艱苦創(chuàng )業(yè)、頑強拼搏、開(kāi)拓創(chuàng )新、奉獻進(jìn)取的精神，為推動(dòng)我區特殊教育事業(yè)的發(fā)展、造福 殘疾人作出更大的貢獻。我們在努力，懇請大家繼續關(guān)注特殊教育，攜手共創(chuàng )特殊教育事業(yè)燦爛的明天！
最后，再次感謝各位領(lǐng)導和來(lái)賓的關(guān)愛(ài)與支持，祝大家身體健康、萬(wàn)事如意！
助殘日講話(huà)稿 篇19
眾所周知，目前殘疾人是世界上最多的少數群體。由于身體的障礙，他們容易失業(yè)，生活貧困，經(jīng)常無(wú)法充分享受公民的政治、經(jīng)濟、社會(huì )和文化權利。此外，由于偏見(jiàn)與歧視，殘疾人的權利長(cháng)期以來(lái)一直未能受到社會(huì )的足夠重視。為喚起公眾關(guān)注殘疾人的意識，常務(wù)委員會(huì )第十七次會(huì )議審議通過(guò)了《中華人民共和國殘疾人保障法》。根據該法第48條規定：“每年五月第三個(gè)星期日，為全國助殘日�！�
“全國助殘日”的確立，說(shuō)明在世界范圍內，殘疾人事業(yè)日益引起廣泛關(guān)注，不同種族的人們都開(kāi)始形成一個(gè)共識，殘疾人事業(yè)是人道主義的事業(yè)，是一項崇高而又光榮的事業(yè)，是人類(lèi)進(jìn)步和正義的事業(yè)。
多年來(lái)，在全國社會(huì )的努力下，世界各地在確保殘疾人參與發(fā)展并受益于發(fā)展方面取得了進(jìn)展。全國助殘日的一個(gè)焦點(diǎn)是采取切實(shí)的行動(dòng)來(lái)進(jìn)一步貫徹有關(guān)殘疾人的全國性規范和標準，在平等的基礎上鼓勵他們參與到社會(huì )生活和社會(huì )發(fā)展中來(lái)，提高公眾對殘疾人所作貢獻的認識。
今年5月15日是第xx次全國助殘日。中國殘聯(lián)新聞發(fā)言人郭利群指出，近年來(lái)，殘疾人事業(yè)頂層設計和制度創(chuàng )新、殘疾人扶貧解困和兜底補短、殘疾人工作基礎管理、殘疾人事務(wù)對外交流等工作取得了重要的新進(jìn)展、新成效。但殘疾人在基本醫療、養老、住房、教育、就業(yè)等方面遇到的困難仍十分突出。特別是孤殘兒童群體因生理、心理等方面的疾病和缺陷，需要特別關(guān)愛(ài)和特殊照顧。目前，全國各類(lèi)社會(huì )福利機構收養的孤兒、棄嬰數量逐年增加，其中身體殘疾和患有各種疾病的兒童，需要在福利機構中長(cháng)期生活。這些兒童生活不能完全自理，同生活在家庭的兒童相比，其身體發(fā)育、精神和心理發(fā)育及人格健全發(fā)展都存在較大差距，長(cháng)大后在就學(xué)、就業(yè)、婚姻等方面也將面臨更大困難，需要全社會(huì )給予更多的關(guān)心幫助和支持。
近年來(lái)，“全國助殘日”活動(dòng)受到社會(huì )各界的廣泛關(guān)注，每年5月的“全國助殘日”活動(dòng)在各地正逐步發(fā)展成為“助殘周”或“助殘月”。助殘日期間，各地舉行形式多樣的扶殘助殘系列活動(dòng)，有關(guān)扶殘助殘惠殘措施相繼出臺，扶殘助殘的良好社會(huì )氛圍日益濃厚。相信今年各地、各有關(guān)部門(mén)將按照統一部署，結合實(shí)際，將今年的助殘日活動(dòng)開(kāi)展得更加扎實(shí)有效，更為豐富多彩，切實(shí)做好殘疾人民生托底補短工作，加快推進(jìn)殘疾人小康進(jìn)程，讓廣大殘疾人分享更多福祉。
助殘日講話(huà)稿 篇20
同學(xué)們，今年的5月15日是全國第xx個(gè)法定助殘日，社會(huì )各界的愛(ài)心人士，各地的殘聯(lián)組織，我們學(xué)校都在開(kāi)展扶貧助殘獻愛(ài)心活動(dòng)。理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人已經(jīng)逐漸成為全社會(huì )的共識。
那么，作為殘疾學(xué)生，你們又應該怎樣回報學(xué)校、回報老師、回報家長(cháng)、回報社會(huì )呢？大家有沒(méi)有想過(guò)，應該怎樣把“感恩的心”落實(shí)到行動(dòng)中，落實(shí)到日常生活、學(xué)習中去？這是值得每位在座學(xué)生思考的問(wèn)題。
給大家說(shuō)一個(gè)歌手叢飛的故事吧！從飛是一個(gè)愛(ài)心歌手。當年他流落到廣州時(shí)幾乎身無(wú)分文，一位陌生的姑娘聽(tīng)了他的演唱，被深深地打動(dòng)了。她不僅幫助叢飛解決了食宿問(wèn)題，還資助他六百元錢(qián)購置西裝，使他順利參加了青年歌手大賽并獲得了一等獎的好成績(jì)。從飛是個(gè)懂得感恩的人，別人向他伸出過(guò)援助之手，他就把這份關(guān)懷無(wú)私地回贈給了社會(huì )。他資助178個(gè)孩子上學(xué)，自己卻節衣縮食地過(guò)日子。不幸的是，2007年叢飛身患絕癥，在他病重期間，自己已經(jīng)負債累累，卻還時(shí)刻牽掛著(zhù)失學(xué)兒童！“好人叢飛”就這么走了，他的精神整整感動(dòng)了我們這一代人。
其實(shí)，生活中處處充滿(mǎn)了感恩。大家是否知道，我們學(xué)校有的老師生病了，卻一直堅持著(zhù)給大家上課？有的班主任每天早上很早起床，坐1個(gè)多小時(shí)的車(chē)，就是為了能早上7點(diǎn)半準時(shí)走進(jìn)教室？有的老師晚自習時(shí)間還要來(lái)學(xué)�？纯创蠹�，就是想知道同學(xué)們晚自習是否自覺(jué)、認真？我們身邊還有那么多學(xué)校領(lǐng)導、那么多政治輔導員、寢室管理員、食堂的工作同志等等，他們所做的一切都在為大家服務(wù)，大家想過(guò)要感謝我們的老師嗎？
在這樣一個(gè)環(huán)境中學(xué)習、生活實(shí)在是一種幸福。大家應該有一顆感恩的心。如何感恩呢？感恩來(lái)自你們的實(shí)際行動(dòng)：認真學(xué)習、尊師重教，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。作為一名華強學(xué)生，首先要遵守學(xué)校的各項規章制度，認真學(xué)習，尊重老師，團結同學(xué)。其次，要積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，鍛煉自己各方面技能。再次，要學(xué)會(huì )主動(dòng)關(guān)心他人，主動(dòng)幫助身邊有困難的同學(xué)。要常懷一顆感恩的心，面對身邊所有的人。
記得英國作家薩克雷曾說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭�！蓖瑢W(xué)們，讓我們每個(gè)人都學(xué)會(huì )感恩，用實(shí)際行動(dòng)回報所有關(guān)愛(ài)我們的人！讓我們的心靈充滿(mǎn)燦爛的陽(yáng)光！
【助殘日講話(huà)稿（通用20篇）】相關(guān)文章：
助殘日教育講話(huà)稿（通用6篇）04-24
助殘日會(huì )議講話(huà)稿（通用6篇）04-24
2022助殘日活動(dòng)講話(huà)稿（通用6篇）04-25
2022助殘日活動(dòng)講話(huà)稿（通用15篇）05-13
2022特教學(xué)校助殘日講話(huà)稿（通用11篇）05-14
2022在全國助殘日活動(dòng)上的講話(huà)稿（通用9篇）05-09
助殘日義賣(mài)活動(dòng)講話(huà)稿（精選5篇）04-19
特教學(xué)校助殘日講話(huà)稿（精選14篇）05-13
助殘日策劃方案（通用5篇）04-24