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教師培訓班閉幕式講話(huà)稿（精選9篇）
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，我們都可能會(huì )用到講話(huà)稿，講話(huà)稿是領(lǐng)導人在開(kāi)會(huì )前所作的講話(huà)的稿件。你知道講話(huà)稿怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的教師培訓班閉幕式講話(huà)稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師培訓班閉幕式講話(huà)稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
20xx年，我們來(lái)自全省各地的小學(xué)語(yǔ)文骨干教師懷揣著(zhù)對農村教育的夢(mèng)想，帶著(zhù)省廳領(lǐng)導的期望，和學(xué)校的囑咐，懷著(zhù)虔誠之心“飛”到美麗的福州——省教育學(xué)院，來(lái)參加省農村小學(xué)語(yǔ)文骨干教師培訓。時(shí)光荏苒，轉眼間快樂(lè )而緊張的培訓班生活即將結束，快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，請允許我代表小語(yǔ)班的全體學(xué)員向教育廳、省教育學(xué)院，以及各位領(lǐng)導表示衷心的感謝，謝謝您們?yōu)槲覀兲峁┝诉@么難得的學(xué)習機會(huì )。借此機會(huì )，我更要代表全體學(xué)員感謝我們的班主任鮑老師，他為我們這個(gè)班犧牲了很多業(yè)余時(shí)間，付出了太多的心血。在鮑老師的關(guān)心和支持下，我們心情愉快，我們銳意進(jìn)取，同時(shí)，我們也構建了互相交流的qq群，為學(xué)員們增進(jìn)友誼提供了一個(gè)很好的平臺。培訓時(shí)間雖然短暫，但我們共同經(jīng)歷的'事情很多，這里也很難一一述說(shuō)。
回顧二十五個(gè)日日夜夜，培訓班就象一場(chǎng)及時(shí)雨，在我們最需要的時(shí)候給了我們一盞引路的明燈。領(lǐng)導的諄諄教誨，名師的言傳身教給了我們一把打開(kāi)教育教學(xué)大門(mén)的金鑰匙。讓我們開(kāi)拓了視野，更新了觀(guān)念;我們也被福州市幾所知名的實(shí)踐基地學(xué)校全方位的教學(xué)指導所熏陶，讓我們在學(xué)習反思實(shí)踐中提升了教育教學(xué)能力。我們的收獲是沉甸甸的。不斷的學(xué)習和反思，使我們更加明確了小學(xué)語(yǔ)文教師的重任，使我們更加清晰了小學(xué)語(yǔ)文教師的角色定位，二十五天的時(shí)間在人生的長(cháng)河中是短暫的，在教育學(xué)院培訓雖然極為忙碌，但卻非常充實(shí)。他加速了我們的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，是我們職業(yè)生涯的一個(gè)里程碑。相聚在福建教育學(xué)院，我們是幸運的，因為我們同學(xué)之間的友誼是難以忘懷的。這段時(shí)間，我們忘記了年齡差，似乎也忘記了單位和家庭，仿佛又回到了天真爛漫的學(xué)生時(shí)代，回到了寧靜的校園生活。在這里有創(chuàng )新的思維、智慧的碰撞、心靈的交流和真誠的幫助;在這里，我們學(xué)會(huì )了豐富與凝練，學(xué)會(huì )了合作與競爭，學(xué)會(huì )了挖掘與借鑒，學(xué)會(huì )了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(cháng)。在這里，我們潛心于教育教學(xué)的殿堂，感悟名師的教誨，從浮躁到成熟，從膚淺到深邃，從無(wú)知到有知，我們經(jīng)歷了艱苦的蛻變，有了你們的關(guān)懷與幫助，我們有信心成為優(yōu)秀的人民教師。
當我們帶著(zhù)一份不舍，帶著(zhù)一份收獲，帶著(zhù)一份憧憬，更帶著(zhù)一份責任，即將揮手再見(jiàn)時(shí)，我們的內心充滿(mǎn)了感激與不舍。感謝省教育廳對農村教育的重視，對農村教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的關(guān)注，為我們創(chuàng )造了這么難得的學(xué)習機會(huì );感謝教育學(xué)院領(lǐng)導的重視和關(guān)心;感謝為我們的學(xué)習培訓而辛勤操勞、忘我工作的老師;感謝基地學(xué)校的領(lǐng)導、老師的悉心指導;感謝為我們的學(xué)習和生活帶來(lái)便利的默默無(wú)聞的工作人員!而離別之際，我們心里更多的卻是不舍，我們舍不得教育學(xué)院的領(lǐng)導和老師，舍不得為我們授課的專(zhuān)家教授，更舍不得相濡以沫的同窗學(xué)友。因為領(lǐng)導和老師的關(guān)懷銘記在心，專(zhuān)家的演講催人奮進(jìn)，同窗的友誼充滿(mǎn)溫情。
我們經(jīng)過(guò)二十五天的集訓就要返回各自的工作崗位了。這次培訓雖然結束了，卻也是新的開(kāi)始，請相信我們會(huì )不斷地自我充電，自我加壓，在小學(xué)語(yǔ)文教育那廣袤的藍天上飛得更高，飛得更遠!“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”，常�；仨懺诙�。相信同學(xué)們將成為農村教育的領(lǐng)頭雁，把學(xué)到的東西運用到學(xué)校的教育教學(xué)中去，讓我們的孩子們也能享受到較高的教育，讓我們用自己微薄的力量去繪制農村教育的美妙藍圖吧!
最后，我提議，讓我們以熱烈的掌聲感謝敬愛(ài)的領(lǐng)導，感謝親愛(ài)的老師。謝謝你們!謝謝大家的傾聽(tīng)!祝大家快樂(lè )，幸福，平安!
教師培訓班閉幕式講話(huà)稿 篇2
老師們：
大家下午好!
今天下午我們很榮幸地邀請到中山市紀念中學(xué)趙桂枝老師為我們作講座，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎趙老師。趙老師是中學(xué)數學(xué)高級教師，曾獲“中山市青年崗位能手”、“中山市師德標兵”等榮譽(yù)稱(chēng)號。趙老師是一位學(xué)術(shù)型、研究型的教師，她曾獲全國班主任大賽一等獎，全國主題班會(huì )課錄像評比一等獎，廣東省數學(xué)青年教師說(shuō)課特等獎;還有多篇論文在省級刊物發(fā)表。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎趙老師為我們作講座。謝謝趙老師!剛才趙老師從如何在日常的教育教學(xué)工作中捕捉快樂(lè )!只有快樂(lè )的教師才會(huì )帶出快樂(lè )的學(xué)生!希望在座各位都能從趙老師的講座中得到啟示。再次感謝趙老師為我們帶來(lái)的精彩講座!
老師們，今次的暑期培訓為期3天。3天來(lái)，我們的行政、德育干部、資深教師以及全鎮的在職教師都能積極地參與，遵守紀律，認真聆聽(tīng)，收到了預期的效果。相信通過(guò)本次培訓，大家的理論水平和業(yè)務(wù)能力都得到了提升!
新的一個(gè)學(xué)期即將開(kāi)始，在新學(xué)期來(lái)臨之際，我講四點(diǎn)意見(jiàn)。一是要把愛(ài)作為一種責任。每年的9月份是師德建設主題教育月。廣大教師要帶頭踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，增強立德樹(shù)人、教書(shū)育人的榮譽(yù)感和責任感，要增強自己作為教師的愛(ài)心和責任意識,把愛(ài)與責任的教育放在師德建設的`首位，要愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)校如家，愛(ài)生如子。二是要樹(shù)立終身學(xué)習的理念�；畹嚼�，學(xué)到老。學(xué)習是提升境界、提高本領(lǐng)、做好工作的前提和基礎。要把學(xué)習作為一種追求，一種生活狀態(tài)，而不是一種負擔，要當作自己的份內事、要緊事來(lái)看待，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”;三是要保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，即“在狀態(tài)”。與時(shí)俱進(jìn)的核心理念是創(chuàng )新，要永不自滿(mǎn)、永不僵化、永不停滯、開(kāi)拓創(chuàng )新。希望大家以這次培訓學(xué)習為起點(diǎn)，在專(zhuān)家引領(lǐng)、同伴互助、自我反思中不斷提升自身素質(zhì)，不斷認識自我，改變自我，超越自我。四是要堅持學(xué)以致用的原則。立足實(shí)際,務(wù)求實(shí)效,堅持學(xué)習與思考相結合,學(xué)習與運用相結合,學(xué)習與創(chuàng )新相結合,形成學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(cháng)的良性循環(huán)。在教學(xué)中不斷研究，不斷探索，用心實(shí)踐，完善自我，爭當一名更優(yōu)秀的人民教師。
老師們，我還想借用冰心先生的一句話(huà)和大家共勉：“走在生命路的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(cháng)途點(diǎn)綴得香花彌漫�！毕Ｍ蠋焸兡軌蚶^續交流，共同成長(cháng);不斷進(jìn)步，不斷收獲。
再一次向各位領(lǐng)導以及各位專(zhuān)家致以衷心的感謝與祝福!祝大家身體健康，工作順利，心想事成!
謝謝!
教師培訓班閉幕式講話(huà)稿 篇3
各位老師：
大家辛苦啦!我真心感謝你們!
三天的學(xué)習時(shí)間在繁忙中匆匆而過(guò)，我看到大家渴求的目光，看到了大家學(xué)習時(shí)的場(chǎng)景，大家都辛苦、努力也快樂(lè );但大家最讓我想說(shuō)的是感動(dòng)：
劉老師的課太感人了，以至于讓我們的聽(tīng)課教師感動(dòng)得落淚，我也因你們的落淚而受感動(dòng)。
冀衛方老師帶領(lǐng)小學(xué)語(yǔ)文組教師一直工作到夜里10點(diǎn)多，你們的學(xué)習精神感動(dòng)著(zhù)我。
大家熱烈交流的場(chǎng)景和團結的精神感動(dòng)著(zhù)我。五個(gè)學(xué)習班我沒(méi)有一一深入，但我認真欣賞了你們學(xué)習時(shí)的照片，討論多么激烈，備課那么細心，聽(tīng)課時(shí)內心陶醉，勝利時(shí)熱烈歡呼;為建設小組文化大家想點(diǎn)子，共努力;我為你們真誠交流、相互團結、共同提高而感動(dòng)。
獎?dòng)行�，情無(wú)價(jià)：姚峰校長(cháng)剛才急匆匆地對我說(shuō)：“張校長(cháng)，把我的證書(shū)給年輕的教師吧，他們都非常努力!”我感動(dòng)地說(shuō)：“姚校長(cháng)，你的`心意我領(lǐng)了，這個(gè)證書(shū)不能讓?zhuān)@是大家對你的認可，你也非常努力，你是大家的榜樣!”冀衛方老師為小組評優(yōu)秀學(xué)員的事揪心地沒(méi)有吃中午飯;剛才，育新中學(xué)的一位女教師拿著(zhù)一疊資料哀求我：“張校長(cháng)，這是伊組長(cháng)整理的備課稿，一稿、二稿、三稿、四稿，她為小組付出了大量心血，給她發(fā)個(gè)獎吧!”備課稿寫(xiě)得密密麻麻，這是汗水的結晶。證書(shū)我發(fā)不了，但你的名字永遠留在我心中。
縣進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導和老師的團隊精神和奉獻精神感動(dòng)這我，王主任家里正建房，可他始終和我們在一起，關(guān)心著(zhù)我們，支持著(zhù)我們;王長(cháng)麗老師、鄧林老師、李隱老師因講課嗓子沙啞但仍努力工作，堅守崗位;后勤老師為我們熱情服務(wù);他們是一個(gè)鐵的團隊，是值得我們永遠學(xué)習的團隊。
我不再一一列舉了，不然，我無(wú)法平靜。
在這里我冷靜冷靜，我想談一點(diǎn)思考與要求：培訓結束了，這是我們登山的第一步，我們不能停下來(lái)，只有大家不懈的努力，我們才能達到“一覽眾山小”的境界。今后，我們與教學(xué)工作結合、讓磨課常態(tài)化吧!
要求大家沉淀思想，把三天學(xué)習的感受寫(xiě)下來(lái)并發(fā)到中心校郵箱。
最后，感謝進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導與老師，你們的支持與幫助我們不會(huì )忘記。感謝大家的努力，祝大家暑假愉快!謝謝大家!
教師培訓班閉幕式講話(huà)稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
20xx，我們，來(lái)自全省各地的小學(xué)語(yǔ)文骨干教師，帶著(zhù)農村教育的夢(mèng)想，省領(lǐng)導的期望，學(xué)校的指示，飛到美麗的福州——教育學(xué)院，參加了農村小學(xué)語(yǔ)文骨干教師的培訓。時(shí)光飛逝，快樂(lè )而緊張的培訓班生活即將結束，快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的。請允許我代表小語(yǔ)種班全體同學(xué)向教育部、省教育學(xué)院和各位領(lǐng)導表示衷心的感謝。感謝您為我們提供如此難得的學(xué)習機會(huì )。我代表所有的學(xué)生，感謝我們的班主任鮑老師，他為我們班犧牲了很多的業(yè)余時(shí)間，付出了太多的努力。在包老師的關(guān)心和支持下，我們心情愉快，銳意進(jìn)取。同時(shí)，我們還建立了一個(gè)qq群來(lái)相互交流，這為學(xué)生增進(jìn)友誼提供了一個(gè)很好的平臺。雖然訓練時(shí)間短，但是我們一起經(jīng)歷的事情很多，在這里很難描述。
回首25日25夜，培訓班就像一場(chǎng)及時(shí)雨，在我們最需要的時(shí)候，給我們一盞明燈帶路。領(lǐng)導的諄諄教誨，名師的言傳身教，給了我們一把打開(kāi)教育教學(xué)大門(mén)的金鑰匙。讓我們開(kāi)闊視野，更新觀(guān)念；我們還受到了福州幾所知名實(shí)踐基地學(xué)校全方位的教學(xué)指導，使我們在學(xué)習和反思實(shí)踐中提高了教育教學(xué)能力。我們的收獲很大。不斷的學(xué)習和反思，讓我們更加明確了小學(xué)語(yǔ)文教師的重要任務(wù)和小學(xué)語(yǔ)文教師的角色定位。二十五天，在人生的`長(cháng)河中，是短暫的。教育學(xué)院的培訓雖然極其繁忙，但是非常充實(shí)。他加速了我們的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，是我們職業(yè)生涯中的一個(gè)里程碑。我們很幸運能在福建教育學(xué)院相聚，因為同學(xué)之間的友誼刻骨銘心。在這段時(shí)間里，我們忘記了年齡的差異，似乎忘記了單位和家庭，仿佛回到了純真的學(xué)生時(shí)代，回到了寧靜的校園生活。這里有創(chuàng )新思維，智慧碰撞，精神交流，真誠幫助；在這里，我們學(xué)會(huì )了豐富和調和，學(xué)會(huì )了合作和競爭，學(xué)會(huì )了挖掘和借鑒，學(xué)會(huì )了如何不斷超越和突破自己的極限和成長(cháng)。在這里，我們投身于教育教學(xué)的殿堂，感受名師的教誨，從浮躁走向成熟，從膚淺走向深刻，從無(wú)知走向知識。我們經(jīng)歷了艱難的變革。在您的關(guān)心和幫助下，我們有信心成為優(yōu)秀的人民教師。
當我們帶著(zhù)一份遺憾，一份收獲，一份憧憬，一份責任，即將揮手告別的時(shí)候，心中充滿(mǎn)了感激和遺憾。感謝省教育廳對農村教育的重視，對農村教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的關(guān)注，為我們創(chuàng )造了如此難得的學(xué)習機會(huì )；感謝教育學(xué)院領(lǐng)導的重視和關(guān)心；感謝那些為了我們的學(xué)習和培訓而努力工作又忘了工作的老師；感謝基地學(xué)校領(lǐng)導和老師的悉心指導；感謝給我們的學(xué)習和生活帶來(lái)便利的默默無(wú)聞的工作人員！當我們離開(kāi)的時(shí)候，心里更舍不得放棄。我們舍不得教育學(xué)院的領(lǐng)導和老師，舍不得給我們上課的專(zhuān)家教授，更舍不得和同學(xué)分享。因為領(lǐng)導和老師的關(guān)心銘記于心，專(zhuān)家的發(fā)言鼓舞人心，同學(xué)的友誼充滿(mǎn)溫情。
經(jīng)過(guò)25天的培訓，我們將回到各自的工作崗位。這次培訓雖然結束了，但也是一個(gè)新的開(kāi)始。請相信，我們會(huì )不斷地給自己充電，給自己加壓，在小學(xué)語(yǔ)文教育的廣闊藍天里飛得更高更遠�！氨б活w心，不帶半根草”，常常在我耳邊回響。我相信學(xué)生們將成為農村教育的領(lǐng)導者，并將他們所學(xué)到的知識應用到學(xué)校教育和教學(xué)中，使我們的孩子能夠享受高等教育。讓我們用自己微薄的力量，為農村教育描繪一幅美好的藍圖。
最后，我提議，讓我們用熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導和老師。謝謝你們！感謝大家的傾聽(tīng)！祝大家幸�？鞓�(lè )平安！
教師培訓班閉幕式講話(huà)稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位教師：
大家好!
這次參加幼兒園教師的培訓讓我從中收獲了不少經(jīng)驗，作為有著(zhù)一年多教齡的教師讓我明白自己在教學(xué)工作中還存在不足之處，很慶幸有著(zhù)這樣一個(gè)學(xué)習的機會(huì )讓我加強了和其他教師之間的交流，通過(guò)經(jīng)驗的分享也讓我明白今后的教學(xué)工作應該如何去做。
對于幼兒的教學(xué)來(lái)說(shuō)管理好班級的紀律是十分重要的，我明白在教學(xué)過(guò)程中遇到幼兒不配合的情況往往是令人感到苦惱的，有時(shí)甚至因為個(gè)別幼兒的哭鬧導致整個(gè)班級的紀律都變得很差，因此要懂得如何去安撫孩子的情緒并讓他們明白認真學(xué)習的重要性，既要表現出想要和孩子們成為好朋友的態(tài)度又要保持一定的嚴厲，這樣的話(huà)當自己進(jìn)行教導的時(shí)候才會(huì )讓孩子們更加聽(tīng)話(huà)，至少我在以往進(jìn)行教學(xué)的時(shí)候便沒(méi)少因為這類(lèi)問(wèn)題感到頭疼，所幸的時(shí)候有著(zhù)班主任老師的幫助從而能夠很快安撫好班上孩子們的情緒，但通過(guò)這次培訓讓我明白自己還是要掌握和孩子們相處的正確方式才行。
通過(guò)音樂(lè )或者舞蹈的方式進(jìn)行引導從而讓孩子們更加熱愛(ài)學(xué)習，我明白激發(fā)孩子學(xué)習興趣的方式便是將教學(xué)與游戲結合起來(lái)，但有時(shí)也會(huì )存在管理混亂導致取得的.教學(xué)效果不太理想，通過(guò)這次培訓讓我明白了教學(xué)工作中的側重點(diǎn)有哪些，而且最好對幼兒實(shí)施分組管理并通過(guò)激勵的方式來(lái)加強互動(dòng)，這樣的話(huà)能夠讓孩子們在參加游戲的過(guò)程中將精力都放在課堂上，而且他們?yōu)榱说玫嚼蠋煹目洫勔矔?huì )積極回答問(wèn)題從而讓娛樂(lè )教學(xué)的方式取得理想的效果，當我得知這方面的知識以后也總算明白了以往在教學(xué)過(guò)程中存在哪些不足。
讓孩子的父母多關(guān)注他們的成長(cháng)從而加強家園之間的合作，由于大部分家長(cháng)都忙于工作的緣故導致幼兒基本都是爺爺奶奶照顧的，雖然在生活方面能夠較好地照顧孩子卻終究在學(xué)習方面的關(guān)注程度不夠，因此在召開(kāi)家長(cháng)會(huì )的時(shí)候盡量安排大多數家長(cháng)都有空的時(shí)間，而且平時(shí)也要多進(jìn)行交流從而讓家長(cháng)得知孩子們在幼兒園的表現，這項工作的完成也要多花費心思從而確保能獲得理想的效果，而且也要考慮到家長(cháng)需要工作的問(wèn)題以免造成不好的影響。
培訓期間的學(xué)習讓我了解到不少教學(xué)工作中的技巧，而我也通過(guò)培訓的參加明白了自己在以往的教學(xué)工作中存在著(zhù)哪些不足，總之我會(huì )牢記這次培訓所學(xué)的知識并將其運用到以后的教學(xué)之中。
教師培訓班閉幕式講話(huà)稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位教師們：
大家好！
首先，我十分感激xx培訓學(xué)院的教師們傍晚時(shí)分從遙遠的地方來(lái)到我們幼兒園給我們上課，也要感激我們的園領(lǐng)導給我們安排這樣難得的機會(huì )參加這次培訓課。
總的來(lái)說(shuō)，參加這次培訓課讓我獲益良多。我所學(xué)的`專(zhuān)業(yè)是英語(yǔ)教育，對幼兒教育方面一竅不通，從事幼兒教育工作已有一年多了，自我從沒(méi)想過(guò)要當幼兒園教師，也許是與自我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有關(guān)吧。
當我聽(tīng)到有幾位培訓教師說(shuō)：“其實(shí)能當幼兒園教師是最了不起的…”我覺(jué)得她們說(shuō)的這番話(huà)也挺有道理的，因為幼兒園教師是培養幼兒良好行為習慣的啟蒙教師，幼兒園教師的辛勤付出也是值得廣大人民的肯定和贊揚的！漸漸地，我也會(huì )情不自禁地覺(jué)得自我很了不起，一股自豪感在心底油然而生了！記得還有一節課，那位教師對我們幼兒園各級教師做出了評價(jià)：小班級教師是細心的，中班級教師是有耐心的，而大班級教師是充滿(mǎn)智慧的�！�
聽(tīng)了這位教師的這番話(huà)，覺(jué)得心里美滋滋的，因為我一向都是擔任大班級的教師，這也是我第一次聽(tīng)到這么高的評價(jià)，這句話(huà)也給了我信心，鼓勵，讓我充滿(mǎn)信心戰勝一切困難！俗話(huà)說(shuō)：“你一句微不足道的贊美，對別人的意義非凡�！边�有一位教師告訴我們：當你踏進(jìn)教室門(mén)口的那刻起，你就要把你所有的煩心事，不開(kāi)心的事全都拋到九霄云外去。我牢牢地記住這番話(huà)，每當我走到教室門(mén)口時(shí)，我就告誡自我：必須要以飽滿(mǎn)的熱情，打起十二分精神投入到教育教學(xué)工作中去，面帶微笑接待小朋友們…除此之外，我還
學(xué)到很多護理幼兒的方法，有關(guān)幼兒傳染病的預防方法……
千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句“多謝”，多謝xx的教師們，多謝園領(lǐng)導…俗話(huà)說(shuō)：養兵千日，用在一時(shí)�！眳⒓舆@次培訓課的主要目的是要經(jīng)過(guò)考試。最終，我期望我們幼兒園的全體教職員工都能順利經(jīng)過(guò)考試！加油吧！
教師培訓班閉幕式講話(huà)稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導、各位教師：
大家好！
通過(guò)對教師禮儀的培訓，我對教師這一神圣的職業(yè)又有了進(jìn)一步的了解和認識，我深深地體會(huì )到：作為一名教師，不僅僅是傳道、授業(yè)、解惑，還需要具備更多的素質(zhì)。百年大計，教育為本：教育大計，教師為本。一名優(yōu)秀的教師，除了必須以滿(mǎn)腔的熱情對待事業(yè)、對待學(xué)生以外，還必須自覺(jué)地、高標準地去塑造自身的人格，從而才能培養出學(xué)生健康的人格。因此，教師的禮儀必須規范。
教師是學(xué)校工作的主體，因此，老師要十分注意自己給學(xué)生留下的印象，要使自己從各方面成為一個(gè)優(yōu)秀的、學(xué)生能夠仿效的榜樣。一個(gè)人氣質(zhì)、自信、涵養往往從他的姿態(tài)中就能表現出來(lái)。作為塑造人類(lèi)靈魂工程師的老師，更要注意自己在各種場(chǎng)合的行為舉止，做到大方、得體、自然、不虛假。目光、站姿、手勢等方面都有一定的.要求。
教師承擔的主要任務(wù)離不開(kāi)語(yǔ)言表達。因此，作為一名教師，要注意表達語(yǔ)言時(shí)應遵守的禮儀禮節。即；ケ澩鏌準確、音量要適當、語(yǔ)言要精練、講課可以適時(shí)插入一些風(fēng)趣、幽默的話(huà)，以活躍課堂氣氛，提高學(xué)生學(xué)習的興趣。
談話(huà)提前與學(xué)生打招呼，讓學(xué)生有一個(gè)思想準備，這既是一種禮貌，又是對學(xué)生的尊重。舉止端正，行為有度。談話(huà)時(shí)，語(yǔ)氣要平和，要有耐心，不要高音量、不反唇相譏，應表現出良好的道德修養。分清場(chǎng)合，入情入理。在與人談話(huà)時(shí)，老師的表情要與談話(huà)對象、內容協(xié)調一致。不要言過(guò)其實(shí)，故意夸大事實(shí)，也不應傳播不利團結或道聽(tīng)途說(shuō)的事情。
總之，通過(guò)這次培訓讓我懂得了學(xué)習禮儀是一門(mén)必修課，也是對民族和后代負責的表現，作為教師，我們要用禮儀觀(guān)念滋潤心靈，用禮儀準則規范言行，加強禮儀上的學(xué)習，只有不斷進(jìn)取，才能使自己在這方面有所進(jìn)步和提高，要具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。今后在學(xué)習生活以及工作中，我將以教程為標準，嚴格規范自己的服務(wù)言行，在個(gè)人修養、心理素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)等方面加強學(xué)習與提升，以良好的師德形象為學(xué)生樹(shù)立一個(gè)表率，以自己的人格力量為學(xué)生良好思想道德的形成，貢獻一份力量。
教師培訓班閉幕式講話(huà)稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導、各位教師們:
你們好！
此次利用周末的一個(gè)時(shí)間參加了培訓，在此次的培訓之中也是讓我感受到自己學(xué)到是很多，同時(shí)也是明白作為教師，多去學(xué)習，多去提升，可以更好的來(lái)完成教學(xué)的一個(gè)工作，同時(shí)也是感謝學(xué)校給予的一個(gè)培訓機會(huì )。
此次的培訓之中，主要也是講了我們工作方面的一些對待學(xué)生的教育方法，雖然只是一些小的技巧，但是用好了卻是可以更好的和學(xué)生們去相處，更好的來(lái)把教學(xué)的工作去開(kāi)展下去，也是非常的有用，而且有些方法也是自己熟悉了解的，而聽(tīng)了老師的講解之后更是明白自己還可以做的更好，同時(shí)一些方法也是讓我知道第一次的接觸，更是要去在以后的工作里頭來(lái)做到才行的，同時(shí)通過(guò)此次的培訓，讓我也是知道，其實(shí)很多時(shí)候我們不但是做好了工作就夠了，也是要多去反思，哪些方法會(huì )更好一些，特別是我自己還是個(gè)班主任，對于帶班其實(shí)都是有很多的方面是可以繼續的做的更好一些的，同時(shí)老師所講的一些工作方法讓我也是體會(huì )很深刻，和之前自己工作的方面去對比，也是發(fā)現如果用好了也是可以讓自己帶的班級會(huì )更加的優(yōu)秀。
除了培訓老師所講的，也是有很多時(shí)間是和我們一起交流，大家彼此的分享一些經(jīng)驗去講述自己遇到的一些困難，以及一些問(wèn)題的解決方法，多去交流也是讓我看到很多的事情可能當時(shí)看起來(lái)困難，或者已經(jīng)困擾了自己很久了，但是大家的交流以及從經(jīng)驗里面找到方法也是可以去更好的解決的。
以前的時(shí)候雖然我也是會(huì )在辦公室就一些問(wèn)題和同事們交流但是更多的`還是會(huì )忙碌于自己的工作里面，而這個(gè)時(shí)間確是更好的交流，特別是很多的老師都是很優(yōu)秀或者從事教育行業(yè)也是多年了，都是有自己的一套方法，多去借鑒也是讓我有了很多成長(cháng)，也是特別的感激同行老師們分享的一個(gè)經(jīng)驗。培訓雖然時(shí)間比較的短暫，但是收獲也是特別的多，同時(shí)也是認識了很多外校的老師，留下了聯(lián)系方式，今后也是可以就教學(xué)的方面多去交流。
而今培訓雖然結束了，但是我也是依舊在回味，同時(shí)也是認識了那么多的老師，讓我也是明白看到自己和他們之間的不足，這些也是督促著(zhù)我繼續的去要進(jìn)步，要把此次的所學(xué)去用到工作當中來(lái)讓自己有更多成長(cháng)，在以后做一個(gè)更為出色的班主任老師。
教師培訓班閉幕式講話(huà)稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師親愛(ài)的同學(xué)們：
秋風(fēng)送爽喜氣揚，碩果迎風(fēng)飄芬芳。今天，秋雨綿綿，涼風(fēng)習習，在這里，我們迎來(lái)了四川省小學(xué)語(yǔ)文省級骨干教師培訓的畢業(yè)典禮。我叫楊興瓊，來(lái)自攀枝花市仁和區東風(fēng)小學(xué)。能代表成都師范學(xué)院“國培計劃”小學(xué)語(yǔ)文省級骨干教師培訓班學(xué)員代表在此發(fā)言，我的心情非常激動(dòng)，感到無(wú)比榮幸。
首先，請允許我代表全體學(xué)員，對成都師范學(xué)院的領(lǐng)導和老師對我們培訓班學(xué)員的關(guān)心指導，表示衷心感謝！更要感謝我們的班主任楊東老師對我們生活上無(wú)微不至的關(guān)心，對我們專(zhuān)業(yè)上孜孜不倦的指導。感謝成都師范學(xué)院領(lǐng)導對這次國培計劃精心策劃和安排，讓我們在短短的3年時(shí)間內，有機會(huì )聆聽(tīng)著(zhù)名專(zhuān)家的講座，體會(huì )名師的魅力，感悟名校的風(fēng)采。成都師范學(xué)院給我們呈現的這道大餐韻味各異,有的像美酒，芬芳濃烈，飲之即醉；有的似白水，純極單極，卻不失本真；有的則如清茶，香在隱約之中，味在有無(wú)之間。名師、名校、名教授帶給我們的是一種心靈的'震撼，是一次思想的洗滌，這將是一種永久的回味，它將久久不散，并永遠銘記于我們的心田。
三年的培訓，讓我們重新思索教育的實(shí)質(zhì)和教育改革的未來(lái)，我們思索“如何做一個(gè)學(xué)生喜歡、同事欣賞、領(lǐng)導認可、學(xué)術(shù)精湛”的老師，思索“語(yǔ)文教學(xué)是該教課文，還是教閱讀”；思索如何從更高的層次看待我們的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)……它重新點(diǎn)燃了我們的教育熱情，我相信每一位學(xué)員通過(guò)本次培訓都有滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲。
今天，雖然我們在這里舉行的是結業(yè)典禮，但我更愿意把它看作是我們帶著(zhù)新理念、新希望，駛向新彼岸的起航儀式�！白圆蝗缙鸲�，路雖遠，行則將至；事雖難，做則必成�！弊屛覀兂酥�(zhù)“國培計劃”的東風(fēng)，帶著(zhù)責任上路，不斷錘煉自己，提升自我，在自己普通的崗位上，播撒辛勤的汗水，為四川省的教育事業(yè)傾盡愛(ài)心和智慧！
相逢是首歌，此時(shí)此刻，難說(shuō)再見(jiàn)，卻只能說(shuō)再見(jiàn)！最后，衷心祝愿各位領(lǐng)導、老師身體健康、工作順利，祝愿各位同窗友誼長(cháng)存，事業(yè)輝煌！讓我們用最熱烈的掌聲再次感謝各位領(lǐng)導、專(zhuān)家為我們提供這次難得的學(xué)習機會(huì )！謝謝！
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