法制宣傳講話(huà)稿范文（通用18篇）
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，我們使用上講話(huà)稿的情況與日俱增，講話(huà)稿是領(lǐng)導人在開(kāi)會(huì )前所作的講話(huà)的稿件。你知道講話(huà)稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的法制宣傳講話(huà)稿范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
法制宣傳講話(huà)稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我國旗下講話(huà)的題目是《遵紀守法做最好的自己》。
英國著(zhù)名文學(xué)家莎士比亞說(shuō)過(guò)：“紀律是達到一切雄圖的階梯”。每一位同學(xué)要實(shí)現心中的理想，就應該時(shí)刻不忘記紀律這一“階梯”，做遵守紀律的模范，將遵守紀律的道德觀(guān)念落在行動(dòng)上，融到素質(zhì)中，從生活中的小事做起。
借此機會(huì )，我特別向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：
首先、要樹(shù)立一個(gè)正確的道德觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，只有道德高尚的人才能對社會(huì )有所貢獻，有遠大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏，體現自身價(jià)值。
其次、要提高自身的紀律和法制觀(guān)念，用紀律和法律標準約束自己，要學(xué)法、懂法，繼而守法。先從《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規范》入手，通過(guò)《守則》和《規范》的學(xué)習，養成良好的守紀習慣，每個(gè)學(xué)生能對照、會(huì )執行，用校紀校規約束自己的行為，做到嚴格遵守。因為遵守紀律是遵守法律的最基礎的環(huán)節。通過(guò)政治課的學(xué)習，要清楚地知道我們應該履行的法律義務(wù)和責任，自己所擁有的權利，自己應明確地知道，什么可以做，什么不可以做，知道法律、法規有法律的約束力和強制力，要學(xué)會(huì )對自己行為的控制，增強法制常識。樹(shù)立自尊、自律、自強意識，增強辨別是非和自我保護能力。
第三、要有寬廣的胸懷，不因小事激化同學(xué)矛盾，搞好團結。少數存在違紀現象的'同學(xué)，要及時(shí)糾正錯誤行為。提倡同學(xué)之間互相學(xué)習、互相補充、互相理解，善于換位思考，積極營(yíng)造濃厚的團結氛圍。
第四，學(xué)校是我們大家共同學(xué)習生活的大家庭，我們每個(gè)學(xué)生是其中的一員，當出現一些不良現象或發(fā)現某些不良苗頭，我們每位學(xué)生都有責任和義務(wù)加以勸阻制止，并及時(shí)報告班主任或學(xué)校，防止事態(tài)進(jìn)一步發(fā)展。在各班級集體中，要積極開(kāi)展主題班會(huì )展開(kāi)大討論，宏揚正氣，堅決與歪風(fēng)邪氣作斗爭，營(yíng)造一個(gè)和諧、團結、健康的學(xué)習氛圍。
同學(xué)們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！痹谯`行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的今天，任何丑惡的、不良的行為和習慣，我們都應堅決制止，決不含糊。讓我們攜起手來(lái)，認真學(xué)習、嚴格遵守各項法律、法規，自覺(jué)抵制各種不良現象，一起學(xué)法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類(lèi)的文明，共創(chuàng )和諧校園。
法制宣傳講話(huà)稿 篇2
老師們、同學(xué)們：
大家好！今天是我校法制宣傳月啟動(dòng)儀式。在未來(lái)的一個(gè)月中，我們將通過(guò)講座、班會(huì )課、黑板報、廣播、繪畫(huà)比賽等各種形式宣傳和學(xué)習法律知識。法律通過(guò)規定權利與義務(wù)，規范社會(huì )成員的行為；通過(guò)解決糾紛和制裁違法犯罪維護我們的合法權益。
法律與道德，習慣，紀律一樣，都是約束人們行為的一種規范，正是由于這些規范的存在，才使社會(huì )變得有序，我們的權利得到應有的保障。很多同學(xué)認為自己還小即使犯了罪，也不會(huì )受到法律的制裁。其實(shí)，這種想法是錯誤的，我國《刑法》第十七條規定：“已滿(mǎn)16周歲的人犯罪應負刑事責任�！辈坏�14周歲，如果實(shí)施了犯罪行為，國家法律還是有懲罰的措施，比如治安處罰，勞動(dòng)教養，送工讀學(xué)校等。而且一旦受到了法律的制裁，檔案里永遠有著(zhù)抹不去的記錄，將影響今后的人生。
同學(xué)們，一個(gè)人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之堤，潰于蟻穴。如果從小養成不良習性，平時(shí)又不注重學(xué)習，不注重規范自己的言行，不按照各種規章制度做事，最后必將釀成大錯，觸犯法律的高壓線(xiàn)。在我們的身邊，有人會(huì )隨手拿走同學(xué)的筆，給同學(xué)亂起污辱性綽號，為一點(diǎn)點(diǎn)小事拳腳相加，不尊重老師；有些同學(xué)無(wú)故曠課，進(jìn)網(wǎng)吧，玩游戲，還故意破壞公物等等，這些行為都是違紀甚至是違法的。借此機會(huì )，我特別向大家提出幾點(diǎn)希望和要求：
1、同學(xué)們要認真學(xué)習，貫徹和執行《中小學(xué)生日常行為規范》。它是規范學(xué)生們行為，提高學(xué)生們素質(zhì)的最好的教材。
2、認真學(xué)習《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》。學(xué)會(huì )用法律武器保護自己。
3、提高鑒別能力。不要學(xué)習和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的'犯罪行為。
4、謹慎交朋友。不要和社會(huì )上品性不端的閑散人員交往，特別是那些有前科劣跡的人。
5、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理，說(shuō)話(huà)要謹慎，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來(lái)不必要的傷害。
6、增強防范意識。要保持必要的警惕性。
7、掌握自救本領(lǐng)。
8、自覺(jué)遵守交通法規，增強自我保護意識。
同學(xué)們，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長(cháng)的必經(jīng)之路。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊小事做起，自覺(jué)做到知法、懂法、守法、護法，為推進(jìn)我國依法治國方略的實(shí)現做出自己應有的貢獻。
法制宣傳講話(huà)稿 篇3
老師們，同學(xué)們：
大家好！
大家早上好！今天我講話(huà)的題目是：增強法制觀(guān)念，創(chuàng )建平安校園。
時(shí)光飛逝，從今天開(kāi)始，我們進(jìn)入了20xx年的最后一個(gè)月，也是能否保證我們順利度過(guò)20xx的關(guān)鍵的一個(gè)月。12月4日是我國一年一度的法制宣傳日。
常言道：“沒(méi)有規矩不成方圓�！眹鵁o(wú)法不治，民無(wú)法不立。全校同學(xué)應一起學(xué)法，守法，用法，宣傳法。
一、學(xué)法。我們廣大的青少年只有學(xué)習了法制知識，才能知道什么是合法，什么是違法，學(xué)會(huì )分辨是非，識別善惡，從小養成遵紀守法的良好習慣。
二、守法。21世紀的中國將是一個(gè)法制更加完備的社會(huì )，而我們每一個(gè)公民必須具備較高的法律素質(zhì)。廣大的`青少年只有懂法守法，才能依法辦事，遠離犯罪邊緣線(xiàn)。
三、用法。法制法規無(wú)處不在。它像是我們身旁的騎士，時(shí)刻保護著(zhù)我們。我們應該合理的運用法律知識來(lái)保護我們應該享有的權利和義務(wù)。
四、宣傳法。不僅我們中學(xué)生需要用法制的知識武裝頭腦，還要用法制的意識武裝中國。我們應該鼓勵我們身邊的人，讓他們一起學(xué)習和掌握法制知識。唯有如此，才能使我國實(shí)現依法治國的法制目標。
作為21世紀的中學(xué)生，學(xué)習、掌握必要的法制知識，是我們素質(zhì)教育的重要組成部分。法制教育不僅影響著(zhù)我們的學(xué)生時(shí)代，更影響著(zhù)我們的終生。
國有國法，校有校規。學(xué)校里的法律既包括國家的各種法令法規，也包括學(xué)校的各項規章制度、紀律條令。有的同學(xué)對校紀校規視而不見(jiàn)，忽視學(xué)校對中學(xué)生儀容儀表、待人接物、行為言語(yǔ)等方面的要求，不愛(ài)護公物、亂扔垃圾、抽煙、沉迷網(wǎng)絡(luò )、曠課、為一點(diǎn)小事結伙打架等等……這些違反學(xué)校規章制度的不文明行為嚴重破壞了我們美麗的校園的和諧氛圍。這些同學(xué)并沒(méi)有認識到事態(tài)的嚴重性：一個(gè)人的行為久而久之會(huì )成為一種習慣，一種習慣久而久之會(huì )形成一種性格，一種性格久而久之會(huì )成就一種命運。如若以善小而不為，以惡小而為之，積小惡成大惡，最終必然自食惡果。希望同學(xué)們在校內嚴格遵守校紀校規，在校外嚴格遵守法紀法規！
“以史為鑒，可以知興衰，以法為鑒，可以曉規則�！弊屛覀儚默F在做起，從身邊做起，做一個(gè)新世紀的學(xué)法、守法、守紀的合格的中學(xué)生，建設平安和諧的校園和諧校園的另一個(gè)重要內容是安全。在增強法制意識的同時(shí)，我們還要提高自己的安全防范意識，學(xué)會(huì )自我保護，特別提醒以下幾點(diǎn)：
�。�1）注意食品安全，不吃衛生不合格的食品；
�。�2）注意消防安全，要提高防火的安全意識；
�。�3）注意交通安全。上周我校一初二女生在放學(xué)回家過(guò)馬路時(shí)被卡車(chē)掛傷，同學(xué)們一定要吸取教訓，上下樓梯靠右行走，不要擁擠；教學(xué)樓內嚴禁喧鬧、追逐；過(guò)馬路時(shí)要嚴格遵守交通規則；
�。�4）注意運動(dòng)安全。隨著(zhù)陽(yáng)光體育活動(dòng)的開(kāi)展，本周五我校冬季長(cháng)跑即將拉開(kāi)序幕，希望全體師生在運動(dòng)中感受快樂(lè )與健康的同時(shí)，注意運動(dòng)前做好準備活動(dòng)，運動(dòng)中量力而行，防止運動(dòng)創(chuàng )傷。
最后祝全體老師和同學(xué)們安全、健康、快樂(lè )度過(guò)每一天！
謝謝大家！
法制宣傳講話(huà)稿 篇4
同志們、同學(xué)們：
大家上午好！
是我國第五個(gè)五年法制宣傳教育的收官之年，無(wú)需贅言，學(xué)區中心學(xué)校已經(jīng)在全鎮青少年法制宣傳教育工作中做出了卓有成效上的貢獻！
從上世紀1986年起，我國開(kāi)始進(jìn)行以五年為一個(gè)周期的全民普法教育，到今年，全民普法教育已經(jīng)走過(guò)了25年的風(fēng)雨歷程。不難看到，25年的法制宣傳教育，著(zhù)實(shí)提高了廣大人民群眾的法制觀(guān)念，尤其廣大青少年更是不斷增長(cháng)了法律知識，法律素質(zhì)得到了大力提升！
青少年是祖國的未來(lái)和希望，加強青少年的法制宣傳教育尤為重要。依法治國，建設社會(huì )主義法治國家是我們共同的追求和夢(mèng)想，需要我們幾代人甚至好幾代人的不懈努力！數年來(lái)，學(xué)區中心學(xué)校在努力提高同學(xué)們文化素質(zhì)的同時(shí)，也在不斷強化同學(xué)們的.法律素養，在全校師生的共同努力下，普法教育，——碩果累累！
今天，“鎮青少年法制宣傳教育基地”在學(xué)區中心學(xué)校隆重揭牌，——這既是榮譽(yù)，也是對我們全校師生的鼓舞和鞭策。同志們，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，堅持從自身做起，學(xué)法、知法、用法、守法，積極營(yíng)造濃厚的法治氛圍，努力為構建和諧、法治、平安出一份力、發(fā)一份熱，爭做一名文明、高尚、守法的公民！
法制宣傳講話(huà)稿 篇5
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
我是來(lái)自三7中隊的xx。今天，我國旗下講話(huà)的主題是：法制教育——規矩成方圓。
大家都知道，國有國法，校有校紀，沒(méi)有規矩不成方圓。今天是12月4日，也是全國普法宣傳日。我們小學(xué)生要從小養成遵紀守法的好習慣，才能邁好人生的第一步。
在我們的校園內外，不時(shí)出現一些不遵紀守法的現象。有的同學(xué)不遵守交通規則，過(guò)馬路亂闖紅綠燈，在人行道上踢球；有的同學(xué)在樓道里嬉戲追趕，上下樓時(shí)互相打鬧；有的'同學(xué)聰明不用在學(xué)習上，而是用在調皮搗蛋上，喜歡逞強好勝，有事沒(méi)事惹一下其他同學(xué)，比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒；有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷；有些同學(xué)不愛(ài)護公物，故意毀壞公共場(chǎng)所的物品；有些同學(xué)以大欺小，甚至搶其他同學(xué)的東西，這些行為，都是法律不允許的，如果不及時(shí)改正的話(huà)，將來(lái)就可能會(huì )傷害別人，也會(huì )傷害自己。
因此，我倡議同學(xué)們：
1、我們要從小培養法律意識，接受健康的思想，做一個(gè)遵紀守法的小公民。
2、我們要學(xué)會(huì )依法保護自己，自覺(jué)不損害他人和社會(huì )的利益；當個(gè)文明學(xué)生，規范自己言行，嚴格要求自己。
3、我們要熱心宣傳法律法規，以正確的法制觀(guān)念去影響身邊的人，帶動(dòng)周?chē)娜�，為構建和諧社會(huì )做出應有的貢獻。
同學(xué)們，讓我們共同攜起手來(lái)，認真學(xué)習、嚴格遵守各項法律、法規，自覺(jué)抵制各種不良現象，一起學(xué)法、知法、守法、用法，從身邊小事做起，做一個(gè)遵紀守法、全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生。
我的講話(huà)結束了，我代表三7中隊感謝大家的聆聽(tīng)。再見(jiàn)！
法制宣傳講話(huà)稿 篇6
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好！
法律是我們日常生活中最為基礎的行為準則，它詳細地規定著(zhù)人們活動(dòng)的方方面面。所以法律就會(huì )以各種方式影響著(zhù)我們的生活。早在3800多年前就誕生了世界上第一部比較完整的法典——漢穆拉比法典。從此依法治國作為人類(lèi)政治文明的成果，在社會(huì )發(fā)展中體現出越來(lái)越重要的作用。從新中國成立之后，我國的法律體系也日趨完善，逐漸形成了以憲法為根本法，依次有涉及刑事、民事、經(jīng)濟、行政四大方面的法律法規。
既然要制定如此全面的法律，那么法律在我們的日常生活中究竟扮演了什么角色呢？古希臘哲學(xué)家亞里斯多德說(shuō)過(guò)：“法治比任何一個(gè)人的統治來(lái)得更好�！币驗榉墒枪�、公平的.，他不會(huì )因人的身份、地位而偏袒任何一方。作家阿納托爾·法郎士說(shuō)：“法律同時(shí)禁止富人和窮人睡在橋下、在街上乞討和偷一塊面包�！庇纱丝梢钥闯龇墒蔷S護公平的使者。除此之外，法律也能起到警示，教育，預防犯罪的作用。人們可以把自己的行為與法律對照，以此衡量此番行為的后果是否符合法律。每在推行一項法律之時(shí)，也能起到改進(jìn)社會(huì )風(fēng)氣，提升公民素養的效果。所以法律的完善也可視為社會(huì )進(jìn)步的體現。
但在現實(shí)生活中也有不少人無(wú)視法律的存在，因此受到法律的嚴懲。如最近一系列醉酒駕車(chē)所釀成的慘案。在這些人中，有的根本就對法律不甚了解，而有一些則是明知故犯，對于法律沒(méi)有絲毫敬畏之心，導致了事態(tài)的嚴重后果，無(wú)論哪一方，付出的代價(jià)是慘重的。我想這也就是開(kāi)展法制宣傳的目的所在。遵紀守法是人的一種必備素養，所以每個(gè)人都要把學(xué)習法律作為自己的必修課，把守法作為自己的行為習慣。守法并不是在有人監督時(shí)才須這樣做，而是要在每時(shí)每刻都嚴格遵守，因為這是作為一位社會(huì )公民的基礎所在。
在浦外的校園中也有各項規章制度，如《中學(xué)生行為規范》、《浦外學(xué)生一日常規》、《課堂規范》等等。這些規章制度雖然不能提升到法律的高度，但它卻起著(zhù)與法律相似的作用，即在校園內保證各項教育教學(xué)活動(dòng)有序開(kāi)展。作為共青團員，除了遵守以上規章外，還應以《團章》為基礎履行團員的各項義務(wù)，起到模范帶頭作用。我們學(xué)習并遵守這些規章制度，不僅僅是在營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習、生活環(huán)境，更是在培養我們的法制意識，為今后踏上社會(huì )做好準備。
每年的十二月都是我校的法制宣傳月，本周也是上海市第二十一屆憲法宣傳周。前不久在高三同學(xué)的成人儀式上，校領(lǐng)導向每位同學(xué)頒發(fā)了中華人民共和國《憲法》，標志著(zhù)高三同學(xué)在成人的同時(shí)也開(kāi)始肩負起一名社會(huì )公民應盡的責任和義務(wù)。近期不少班級也陸續在開(kāi)展以法制為主題的班會(huì )。在各班宣傳委員的帶領(lǐng)下，同學(xué)們在黑板上寫(xiě)出了自己對法律的見(jiàn)解。法制宣傳又一次在浦外校園中流動(dòng)著(zhù)，希望大家通過(guò)一系列的活動(dòng)，加深對于法的理解和掌握，也明確在日常生活中要用何種的態(tài)度和行為來(lái)對待規范條例。
最后我想說(shuō)，僅僅一個(gè)月的學(xué)習是不夠的，在平時(shí)我們也要時(shí)時(shí)提醒自己和他人，嚴格遵守各項法律法規，一起來(lái)做知法、懂法、守法的合格公民。
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
法制宣傳講話(huà)稿 篇7
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我國旗下講話(huà)的題目是“樹(shù)立法治觀(guān)念，自覺(jué)遵紀守法”。
今日中國的發(fā)展可謂日新月異，青少年一代肩負著(zhù)振興中華的大任，理應認真學(xué)習，增強本領(lǐng)。但是，時(shí)下青少年的違法犯罪現象卻不容忽視。
青少年違法犯罪的一個(gè)重要原因是法律意識淡薄，易受社會(huì )不良習氣的影響。比如：不講社會(huì )公德，破壞公物，打架斗毆，惹事生非，不遵守校紀校規等。這些青少年學(xué)生雖然知道自己所作所為是不好的，但他們認識不到事態(tài)的.嚴重性，有同學(xué)甚至認為違紀與違法是兩碼事，違反校紀校規大不了被老師批評，寫(xiě)檢查，對自己今后造不成嚴重影響，無(wú)所謂，這種想法十分危險�！扒Ю镏虤в谙佈ā�，違紀、違法和犯罪并沒(méi)有不可逾越的鴻溝�，F在常常違紀的同學(xué)，以后到社會(huì )上就很可能會(huì )干些違法、犯罪的事，所謂習慣成自然，“小洞不補大洞吃苦”，違紀也就逐步變成了違法、犯罪，這絕不是危言聳聽(tīng)。我們應防微杜漸，勿以惡小而為之，嚴格要求自己。
本周四，12月4日，是我國的法制宣傳日，青少年是法制教育的重點(diǎn)對象。在此，我想對大家提幾點(diǎn)要求：
1、在校內外嚴格要求自己，自學(xué)遵守校紀校規，社會(huì )公德。養成良好的學(xué)習、生活習慣。如：文明就餐、就浴、乘車(chē)、如廁，游覽、購物等。
2、自覺(jué)遵守國家的法律法規，特別是遵守交通安全法規。初中生不騎電動(dòng)車(chē)上學(xué)，不在機動(dòng)車(chē)道上騎車(chē)，不逆向騎車(chē)等。
3、要注意交友。古人云：“近朱者赤，近墨者黑”，這就是人們交際互相影響的道理，交一個(gè)好朋友，會(huì )受益匪淺；交一個(gè)不好的朋友，會(huì )危害無(wú)窮。
4、要增強自己的免疫功能，即不斷提高識別是非的能力。游戲機房、網(wǎng)吧、歌舞廳等娛樂(lè )場(chǎng)所，對于青少年是很有吸引力的，但那里也是很危險的地方。游戲機和網(wǎng)吧容易使人上癮入迷而不能自拔，我們要認真做好預防工作，提高自身的免疫能力。
遵紀守法是被人們公認的美德。我校有著(zhù)嚴明的校紀、優(yōu)良的校風(fēng)和濃郁的學(xué)風(fēng)，有著(zhù)非常高的社會(huì )聲譽(yù)，我們梅苑學(xué)子更是以學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀、素質(zhì)高人一籌而聞名揚城。因此，我們更要認真學(xué)法、守法，嚴以律己，從小事做起，從自己做起，自尊、自重、自愛(ài)、自強，爭做一名遵紀守法、有教養的文明中學(xué)生。
我的講話(huà)結束了，謝謝大家！
法制宣傳講話(huà)稿 篇8
同學(xué)們，老師們：
早上好！
每年的12月4日是全國法制宣傳教育日，今天，我們莊嚴地舉行升旗儀式，在鮮艷的五星紅旗下，我們共同來(lái)拉開(kāi)本次法制宣傳教育日各項活動(dòng)的序幕，今天我國旗下講話(huà)的題目是“學(xué)法、知法、守法、護法，為你、為我、為大家”。
為什么要全民學(xué)法呢？俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩不成方圓”，而法律就是我們全社會(huì )每個(gè)人都要遵守的規矩。是的，我們每天的學(xué)習、生活都要遵守基本的規矩，各項法律法規規范著(zhù)我們行為，如升國旗時(shí)，《國旗法》對我們的行為要求就有約束，要莊嚴肅穆、要行隊禮或注目禮；在上課、學(xué)習方面，《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》就對我們有所要求；在回家過(guò)馬路時(shí)，《道路交通法》就對我們的行為進(jìn)行了規范；在扔廢品和紙屑時(shí)，《環(huán)境保護法》、《愛(ài)國衛生條例》、《中學(xué)生守則》等也都作了相應的規定；在對待殘疾人的關(guān)愛(ài)行為方面，《殘疾人保護條例》也作了具體規定；在學(xué)生上網(wǎng)方面，《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》都作了明確規定。一句話(huà)，我們的學(xué)習生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法，是國家制定其他一切法律法規的依據，所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內容，遵守《憲法》的各項規定。
首先，守法必須從小事做起。有句古話(huà)大家可能知道，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。有這么一個(gè)故事：一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生到一家公司應聘。面試時(shí)，外面等了許多人，他覺(jué)得自己希望不是很大，但又想：既來(lái)之，則安之，那就試一試吧！應聘者一個(gè)個(gè)被叫到經(jīng)理辦公室，一個(gè)個(gè)又表情肅然地出來(lái)。當叫到他時(shí)，他沒(méi)有像別人那樣推門(mén)而入，而是敲敲門(mén)問(wèn)：“我可以進(jìn)來(lái)嗎？”經(jīng)理說(shuō)可以，他才進(jìn)去。幾天后，他被意外地聘用了。工作了一段時(shí)間，他與經(jīng)理熟悉了才把心中的疑惑說(shuō)出：“您聘我時(shí)看中我的什么優(yōu)點(diǎn)呀？”經(jīng)理說(shuō)：“說(shuō)實(shí)在，你哪一條都不比別人強，我看中你的，是你進(jìn)門(mén)時(shí)敲了門(mén)。敲門(mén)說(shuō)明你懂禮貌，而懂禮貌說(shuō)明你有教養，有教養的人代表著(zhù)公司的美好形象�！蔽疫@樣想，我們從小要培養文明禮貌的好習慣，進(jìn)辦公辦室要先敲門(mén)或喊報告，待老師允許后再進(jìn)來(lái)，這是最起碼的要求，敲敲門(mén)不是大事，還有平時(shí)的生活舉止，待人接物等都是小事，但也體現了一個(gè)人的修養和素質(zhì)。
其次，守法，要從小做起。有這樣一句話(huà)：小時(shí)偷針，大時(shí)偷金，小時(shí)候拿人家一根稻草，大時(shí)牽人一頭牛。作為家長(cháng)和老師有一個(gè)擔心就是孩子在外惹是生非或跟著(zhù)別人學(xué)壞，我們有的同學(xué)是非觀(guān)念淡薄。當欲望和約束力發(fā)生沖突時(shí)，不少同學(xué)便控制不住自己。比如說(shuō)打游戲機和寫(xiě)作業(yè)發(fā)生沖突時(shí)，自制力不強的學(xué)生往往不做作業(yè)，更為甚者，有的學(xué)生迷上網(wǎng)吧，甚至曠課、逃學(xué)，這些都是不對的。
總之，各項法律都是為著(zhù)最大多數人民的利益制定的，如果每個(gè)人都能遵紀守法，那我們的'社會(huì )就更加和諧，人民的生活就更加美好。同時(shí)，我們要知道：法是規范我們言行的基本準繩，它給我們指明哪些事可以做，哪些事不可做，我們只有嚴格守法，才能在學(xué)習生活中健康快樂(lè )地成長(cháng)。
青少年是祖國的未來(lái)，民族的希望。你們法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì )的穩定程度。那么，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊小事做起，自覺(jué)做到學(xué)法、知法、守法、護法，為構建和諧社會(huì )做出應有的貢獻。這是祖國對我們的期望，是黨和人民對我們的期望。讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回應祖國和人民的殷切期望吧。
法制宣傳講話(huà)稿 篇9
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
眾所周知，國有國法，家有家規，校有校紀，沒(méi)有規矩不成方圓。一個(gè)國家沒(méi)有嚴謹的法律支撐怎么可能得以快速發(fā)展呢？在我國，這部根本性法律便是——憲法。
作為21世紀的大學(xué)生、社會(huì )的中流砥柱、時(shí)代的新興者，在維護與踐行憲法方面當然有些不可推卸的責任。而要踐行法律就要先了解其內容，熟悉相關(guān)的條例，在知法的前提下做憲法的踐行者。
憲法規定了公民的基本權利與國家的根本制度，在國家中居于最高地位，具有最高的法律效力，其在內容上規定了國家的根本性問(wèn)題從而成為法律規范的淵源。
我們走在新世紀的前端，健全的法律，和諧的社會(huì )，溫暖的家庭，無(wú)不充溢著(zhù)我們年輕的心。然而，正是因為我們有著(zhù)年輕的心，才有一份狂妄，有一份叛逆。有些人從小偷小摸到殺人放火，從賭博到搶劫殺人，一步一步地走向了犯罪的深淵。我們該怎么辦？難道要繼續這樣無(wú)知么？難道要繼續這樣沖動(dòng)么？不！我們正值花季，我們正擁有的是一段純潔而又美好的人生，站在人生的十字路口，我們更要明確方向，做到知法、懂法、守法，在法律的指引下，更加努力的前行。
"勿以惡小而為之，勿以善小而不為"小小的松懈便可能釀成一次大的失足。同學(xué)們，當你心情很不好，準備行動(dòng)時(shí)，請你想一想自己的行動(dòng)是否觸犯了法律；當你受到不良侵害時(shí)，你又能否運用法律知識來(lái)保護自己呢？但是你從內心真的明確的知道何為違法，何為犯罪么？如果不清楚，那就讓我們努力吧！努力了解法律知識，宣傳法律知識，號召大家共同行動(dòng)起來(lái)，不要讓因為對法律的無(wú)知而造成的悲劇在校園中上演。
歷經(jīng)道道歲月的刻輪和風(fēng)雨的洗禮，在2014的尾聲之前，我們迎來(lái)又一個(gè)124，一個(gè)非比尋常的日子，是值得每個(gè)人為之自豪、熱血沸騰的日子，中華人民共和國的'法制宣傳日。而今年的124更顯特別，它是我國的第一個(gè)國家憲法日。
作為新時(shí)代的學(xué)生，新世紀的江財人，讓我們挑起繁榮祖國的重擔，在現代化社會(huì )的潮流中，沖破艱難險阻，學(xué)好文化知識的同時(shí)，豐富我們的法律常識，健全我們的法律知識，養成遵紀守法的良好習慣，嚴格要求自己，共建人類(lèi)文明，共建和諧校園！
是的，正是由于法律，尤其是憲法的存在，才使得我們的權利得以應有的保障。生活中它離我們并不遙遠，讓我們共同努力，堅持信敏廉毅的校訓，在成長(cháng)的道路上與法同行，做一名知法懂法的江財好青年，中國好公民！
謝謝大家！
法制宣傳講話(huà)稿 篇10
同學(xué)們：
明天是12月4日，是第十二個(gè)“全國法制宣傳日”，今年“全國法制宣傳日”的主題為“弘揚憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”。
今天，我們舉行了頒獎儀式，對三位同學(xué)進(jìn)行了表彰。她們刻苦學(xué)習法律知識，在學(xué)校法律法規知識競賽中脫穎而出，代表學(xué)校參加了靜�？h中小學(xué)生法律法規知識競賽的復賽和決賽，最終以遙遙領(lǐng)先的成績(jì)獲得了全縣小學(xué)組的第一名，捧回了金燦燦的獎杯，她們用“學(xué)法知法，懂法守法，做文明規范的好少年”的出色表現為我們學(xué)校贏(yíng)得了榮譽(yù)，讓我們再次以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀！
同學(xué)們，我們生活在法治社會(huì )中，我們的一言一行都必須受到法律的`約束。我們要保護好自己的切身利益和生命安全，就要從小學(xué)法、知法、懂法、守法。對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，自覺(jué)遵守《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》，遵守“五尊”、“五不”、“五遠離”和“新五不”的要求，遵守校規校紀就是守法的開(kāi)始。
在這里，我要向大家提出幾點(diǎn)要求：
1、自覺(jué)遵紀守法，自覺(jué)維護校園秩序，不追逐打鬧。
2、上下樓梯時(shí)，做到保持安靜有序，輕聲慢步靠右走，一旦發(fā)現前面有擁擠的情況，要立即停止前進(jìn)，耐心等待，聽(tīng)從指揮。
3、體育課和大課間活動(dòng)要遵守紀律，規范活動(dòng)。
4、同學(xué)之間要互相關(guān)心、互相尊重、團結合作、友好相處，要理智冷靜地對待和處理問(wèn)題，如果遇到意見(jiàn)不和或者發(fā)生矛盾與摩擦，一定要有法紀觀(guān)念，冷靜處之，自己解決不了的問(wèn)題可以向老師和家長(cháng)求助，決不可意氣用事，不可出口不遜、惡語(yǔ)傷人，更不可拳腳相向。
5、要不斷提高明辨是非的能力，自覺(jué)遵紀守法，學(xué)會(huì )用法律保護自己和別人。
同學(xué)們，法律是神圣不可侵犯的，我們不僅要學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，還要向周?chē)娜诵麄鞣芍R，做學(xué)法好學(xué)生，做守法好少年！
法制宣傳講話(huà)稿 篇11
各位老師、各位同學(xué)：
大家晚上好！我是來(lái)自20xx級本科生3支部的李睿。
從上面兩個(gè)實(shí)例我們可以看到，依法治國，對于一個(gè)國家來(lái)說(shuō)，是一項戰略性的建設和長(cháng)期的發(fā)展進(jìn)程；而對于個(gè)人乃至于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，在某一個(gè)時(shí)間點(diǎn)，依法治國與否往往就決定了一個(gè)人的一生。很多時(shí)候，依法治國不只存在于宣傳和制度，而是深深地滲透于我們每個(gè)人的生命、生活。這也是我今天演講的主題，那就是：《法治，就在身邊》。
近幾年，創(chuàng )業(yè)在就業(yè)中所占的.比例也逐年增大。但同時(shí)，創(chuàng )業(yè)所面臨的非公平競爭，不合理行政干預，相關(guān)審批遲緩等問(wèn)題也日益突出，實(shí)行依法治國，是對中小企業(yè)生命力和活力的有力保障，保障公平競爭、市場(chǎng)準入等權利，讓小企業(yè)的生存發(fā)展之路不再孤單。
在教育方面，依法治國同樣帶給我們福利，對于現在的我們，“義務(wù)教育“早已不是一個(gè)新鮮的名詞，而在二十多年前，義務(wù)教育的推廣，特別是在農村的推廣面臨著(zhù)很大的挑戰。雖然面臨著(zhù)阻力，但國家還是將《義務(wù)教育法》堅定地推行下去。30年后，義務(wù)教育終于收到了累累碩果，現今我國有約58萬(wàn)所小學(xué)，8萬(wàn)所初級中學(xué)，高校也有幾千所，教育體系也初步建成。而今的青少年學(xué)生，在接受義務(wù)教育后，也可根據個(gè)人情況進(jìn)入社會(huì )或者像我們一樣進(jìn)入大學(xué)繼續深造。國家通過(guò)對教育基本法的堅決落實(shí)實(shí)施，讓每個(gè)青年學(xué)生齊家治國平天下的志愿成為可能。
依法治國并不是高高在上，相反，它存在于我們生活的每一個(gè)角落，當我們的權利受到侵害時(shí)，它像一張嚴密的大網(wǎng)，讓違法分子無(wú)處可逃；而同時(shí)，他又像一束光，帶著(zhù)司法和正義的溫暖去擁抱我們每一個(gè)人。
法制宣傳講話(huà)稿 篇12
各位村民朋友們：
大家好！
今天演講的主題是“農村老人的贍養”。
我國一向有“禮儀之邦”的美譽(yù)，尊老敬老是中華民族的傳統美德。俗話(huà)說(shuō)百善孝為先，父母們含辛茹苦把子女撫養成人，并且幫助子女組建自己的家庭，他們所付出的心血是我們所無(wú)法估量的，在他們年邁之際，作為子女理應承擔起贍養父母的義務(wù)。但是根據近幾年的案件種類(lèi)統計我們發(fā)現，農村的老人贍養案件逐漸增多，由贍養引起的如房產(chǎn)分割、侵權、離婚等其他案件數量也呈增長(cháng)趨勢，這些案件處理不好，將大大地傷害父母與子女之間的感情，不但父母的贍養問(wèn)題得不到解決，父母晚年夫妻生活得不到保障，還會(huì )產(chǎn)生一系列的社會(huì )問(wèn)題。
當前我們的養老主要有兩種方式，一種是家庭養老，一種是社會(huì )養老，而在農村家庭養老更是一種最常見(jiàn)的養老方式。通過(guò)對以往農村贍養案件的案情分析，我們發(fā)現導致農村贍養問(wèn)題的事由主要有以下幾點(diǎn)：
一是，農村貧困引起的贍養問(wèn)題。農民務(wù)農經(jīng)濟收入低，只能滿(mǎn)足基本生活需求，加之種植成本不斷上升，農產(chǎn)品價(jià)格又不穩定，農民增收不明顯，農村老人的社會(huì )養老保障還不健全，引起了部分農村低收入家庭的老人贍養難，尤其是體弱多病的老人家庭更是雪上加霜。為了撫養子女和子女成家，父母傾其全力，有的甚至將房子、生產(chǎn)資料、繼續以及家里所有的生活歐諾個(gè)品全部都分給了子女，自己輪換在子女家里住，有的家庭老人年事已高，病也多起來(lái)了，成了子女的“負擔”，使本來(lái)就貧困的子女們不堪重負，迫于無(wú)奈有的子女只好停止對老人的微薄供養。
二是，家庭分家析產(chǎn)糾紛引起的贍養問(wèn)題。在贍養糾紛中大多是因分家析產(chǎn)所產(chǎn)生的，有的老人在兒女分家是存在厚此薄彼的現象，導致家庭財產(chǎn)分割不均引發(fā)矛盾，人為使家庭成員之間形成積怨，多子女家庭中一個(gè)子女對老人不盡贍養義務(wù)，其他子女就相互觀(guān)望，相互推諉，對老人不履行贍養義務(wù)，致使老人的基本生活無(wú)法得到保障。這種案例在實(shí)際生活中是比較常見(jiàn)的，譬如有個(gè)村的村民吳某有5個(gè)子女，為家庭矛盾及分家析產(chǎn)導致生活無(wú)著(zhù)落去年過(guò)年是還到政府要飯吃，法庭多次調解都收效甚微。老大說(shuō)老人給老二分的田多些，應該老二養老，老二說(shuō)老人給老幺分的財產(chǎn)多些，應該老幺養老；老幺說(shuō)家庭生活困難，自己基本生活無(wú)保障，無(wú)法承擔養老任務(wù)。子女一個(gè)個(gè)這樣你推我讓?zhuān)罱K受傷害的就只有老人。
三是，贍養義務(wù)的承擔存在誤區。相當部分的出嫁女似乎認為贍養父母是兄弟的責任，與自己無(wú)關(guān)，因而未盡到子女對父母應盡的贍養責任。長(cháng)久以來(lái)，農村的養老問(wèn)題一直都落在男性后代身上，嫁出去的女兒不擔負贍養義務(wù)似乎順理成章，產(chǎn)生糾紛成為必然。
以上這些事由反應出了我們部分農村家庭在老人贍養問(wèn)題所表現出的：道德觀(guān)念滯后、法律知識缺失、法制意識淡薄。
《中華人民共和國婚姻法》中明確規定子女對父母有贍養輔助的義務(wù)�！独夏耆藱嘁姹Ｕ戏ā分幸惨幎耍嘿狆B人是指老年人的子女以及其他依法負有贍養義務(wù)的人。老年人養老主要依靠家庭，家庭成員應當關(guān)心和照料老年人。贍養人應當履行對老年人經(jīng)濟上供養、生活上照料和精神上慰藉的義務(wù)，照顧老年人的特殊需要。贍養人對患病的老年人應當提供醫療費用和護理。贍養人應當妥善安排老年人的住房，不得強迫老年人遷居條件低劣的房屋。贍養人不得以放棄繼承權或者其他理由，拒絕履行贍養義務(wù)。贍養人不履行贍養義務(wù)，老年人有要求贍養人付給贍養費的權利。老年人的婚姻自由受法律保護。子女或者其他親屬不得干涉老年人離婚、再婚及婚后的生活。贍養人的贍養義務(wù)不因老年人的婚姻關(guān)系變化而消除。
贍養老人是作為兒女應盡的義務(wù)，父母們操勞了一輩子，如果在晚年時(shí)期不但享受不到兒女應由的照顧，而且連生活都成問(wèn)題，那么作為子女不但會(huì )受到道德的譴責，更會(huì )受到法律的制裁。贍養問(wèn)題雖然看似簡(jiǎn)單，但是引發(fā)的`一些列社會(huì )問(wèn)題值得我們深思。內睦者，家道昌。如果一個(gè)人連自己的父母都不愿意贍養，家庭內部都不能做到和睦相處，還何談報效祖國。每個(gè)人都會(huì )有老去的一天，對老人的贍養不單單是回報父母的養育之恩，盡到一個(gè)做子女的義務(wù)，更是給自己的子女樹(shù)立一個(gè)榜樣。俗話(huà)說(shuō)父母是子女最好的老師，尤其是在道德教育上。試想一下如果你不贍養父母，在你年邁體弱之時(shí)，你的子女又會(huì )怎樣對待你。
在座的各位，這次演講的目的不只是單純的讓你們了解一些法律知識，更重要的是通過(guò)宣傳教育，破舊立新，掃除封建殘余，讓廣大農民明確贍養父母是每個(gè)公民應盡的義務(wù)。
我的演講完畢，謝謝大家！
法制宣傳講話(huà)稿 篇13
各位老師、同學(xué)們：
你們好！
青少年是祖國的未來(lái)，民族的希望，是我國社會(huì )主義現代化建設事業(yè)的接班人。教育和培養好青少年，是我們中華民族永葆生機與活力的根本大計，是社會(huì )主義現代化建設事業(yè)的基礎工程，是全社會(huì )共同的社會(huì )責任。黨和政府高度重視青少年的培養教育，為青少年成長(cháng)提供了良好的條件，一代又一代青少年健康成長(cháng)。但是，我們也應該清醒地看到，在改革開(kāi)放的新形勢下，預防青少年犯罪工作面臨著(zhù)許多新情況、新問(wèn)題，青少年違法犯罪問(wèn)題仍然突出，是現階段一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。我今天要講的就是農村青少年學(xué)法用法，從我做起的問(wèn)題。
法律對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，特別是我們農村小學(xué)生，還只有模糊的印象，有時(shí)候違犯小錯了還毫不知情。那些犯罪的人為什么犯了罪，罪在哪里都不知道，這是對小錯的意識太小看了，所以走上違法的道路。 我們青少年更要對小錯有深刻的認識。首先要懂法、知法、守法，還要愛(ài)護法，多看一些法律方面的書(shū)籍，為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘。而道德又是一雙手，推開(kāi)封鎖在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育著(zhù)無(wú)數純潔的心靈。
在日常生活中處處都離不開(kāi)法律和道德。對于我們農村青少年來(lái)說(shuō)，我們不需要做這些大事，我們先要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。在教室里，我們給同學(xué)一點(diǎn)幫助；在道路兩旁、在校園里，我們彎腰撿起一片廢紙；在家里，我們替父母分擔一些煩惱、家務(wù)。這都是遵守法律和道德表現，如果我們每個(gè)人都做到的話(huà)，那么，中國就會(huì )變的更美好。
我國有句古話(huà)“沒(méi)有規矩不成方圓”。就是說(shuō)，無(wú)論做什么事都要有一個(gè)規矩否則就什么也做不成。對國家，對社會(huì )來(lái)說(shuō)這規矩就是法。作為國家公民和社會(huì )成員，人人都要遵守法律，維護法律。我們小學(xué)生作為國家的小公民，社會(huì )的小主人，同樣應該學(xué)法、懂法、守法，以保護我們自己的權益，不損害他人和社會(huì )的利益。只有從小養成遵紀守法的好習慣長(cháng)大后才能成為對社會(huì )有用的遵紀守法的好公民。
我們國家的希望，今天的青少年是明天的建設者�，F在不僅要學(xué)好知識，練好身體，養成良好的習慣，也要樹(shù)立法律意識和養成良好德道德修養。懂法、知法、守法，法律是我們健康成長(cháng)的保護神，也是做為一個(gè)小公民必須遵守的行為準則，我們每個(gè)人都要認真學(xué)法，做一個(gè)遵紀守法的好孩子。
21世紀是一個(gè)法制社會(huì )，所以我們一定要了解法律的重要性 ，沒(méi)有了法律我們的生活將無(wú)法正常的運行。也許有些人對此會(huì )不以為然，認為人應該擁有自由，而自由是由自己來(lái)決定的�？墒谴蠹矣袥](méi)有想過(guò)，在一個(gè)有規則、有規矩的社會(huì )中生活，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎？當然不能！做為一個(gè)社會(huì )人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個(gè)社會(huì )里，并不是只有你一個(gè)人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，假如沒(méi)有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會(huì )擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān)，我們所做的每一件事都離不開(kāi)它的束縛。有了法律，社會(huì )才有和平和秩序，否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情��！既然法律是如此的重要，那我們就應該要遵守法律，遵守規則。
我想通過(guò)這么一說(shuō)，大家都了解了守法的`重要性了，那接下來(lái)就應該要學(xué)法了。
我們中國有句古話(huà)叫“有理走遍天下，無(wú)理寸步難行”，就是告訴我們凡事要講道理，假如我們人人不講理，那我們的國家將是怎樣一副場(chǎng)面，這個(gè)國家怎能還稱(chēng)其為一個(gè)國家呢？所以我們一定要培養法律意識，提高我們的法律素質(zhì)，這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學(xué)習它，還要合理的運用，才能更好的遵紀守法，維護自身的利益。
隨著(zhù)普法宣傳教育工作在全國范圍內深入的開(kāi)展，使得人民群眾逐漸接受了法律意識的培養，并自覺(jué)自愿地運用法律。有句古話(huà)說(shuō)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事，積累成山。別看這“學(xué)法用法，從我做起”，說(shuō)著(zhù)輕易，可要真正做到，還是得有很強的法律意識和覺(jué)悟的。養成遵紀守法的好習慣，要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素質(zhì)修養的體現，或許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好公民，也或許在不經(jīng)意間你就違反了規章制度。
我想假如人人都能從自己做起，首先自己能學(xué)法用法，遵守法律，進(jìn)而再去要求他人，那就會(huì )形成大家都來(lái)學(xué)法用法，大家都遵紀守法的大好局面，這樣我們的社會(huì )就會(huì )有越來(lái)越好的治安環(huán)境和社會(huì )秩序，違法犯罪活動(dòng)就會(huì )大大減少，人民群眾就能過(guò)上安居樂(lè )業(yè)的美好生活，我們的國家就會(huì )逐步成為健康、文明、法治的國家，這不正是我們普法的目的所在嗎？
同學(xué)們，你們是祖國的明天，社會(huì )的未來(lái)，希望你們能時(shí)刻記住并做到"學(xué)法用法，從我做起”，預防犯罪，奮發(fā)向上，茁壯成長(cháng)，以健康的人生去迎接未來(lái)！
法制宣傳講話(huà)稿 篇14
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我講話(huà)的題目是：增強法制觀(guān)念，創(chuàng )建平安校園。
12月4日是我國一年一度的法制宣傳日，今天是第16個(gè)法制宣傳日。常言道：沒(méi)有規矩不成方圓。國無(wú)法不治，民無(wú)法不立。全校同學(xué)應一起學(xué)法，守法，用法，宣傳法。
一、學(xué)法。我們每一個(gè)學(xué)生只有學(xué)習了法制知識，才能知道什么是合法，什么是違法，學(xué)會(huì )分辨是非，識別善惡，從小養成遵紀守法的良好習慣。
二、守法。明天的中國將是一個(gè)法制更加完備的社會(huì )，而我們每一個(gè)公民必須具備較高的法律素質(zhì)。只有懂法守法，才能依法辦事，遠離犯罪邊緣線(xiàn)。
三、用法。法制法規無(wú)處不在。它像是我們身旁的騎士，時(shí)刻保護著(zhù)我們。我們應該合理的運用法律知識來(lái)保護我們應該享有的權利和義務(wù)。
四、宣傳法。不僅我們學(xué)生需要用法制的知識武裝頭腦，還要用法制的意識武裝中國。我們應該鼓勵我們身邊的人，特別是我們的家長(cháng)，讓他們一起學(xué)習和掌握法制知識。唯有如此，才能使我國實(shí)現依法治國的法制目標。
作為21世紀的.學(xué)生，學(xué)習、掌握必要的法制知識，是我們素質(zhì)教育的重要組成部分。法制教育不僅影響著(zhù)我們的學(xué)生時(shí)代，更影響著(zhù)我們的終生。
國有國法，校有校規。學(xué)校里的法律既包括國家的各種法令法規，也包括學(xué)校的各項規章制度、紀律條令。有的同學(xué)對校紀校規視而不見(jiàn)，忽視學(xué)校對學(xué)生儀容儀表、待人接物、行為言語(yǔ)等方面的要求，不愛(ài)護公物、亂扔垃圾、做危險游戲、隨意拿別人東西等等這些違反學(xué)校規章制度的不文明行為嚴重破壞了我們美麗的校園的和諧氛圍。這些同學(xué)并沒(méi)有認識到事態(tài)的嚴重性：一個(gè)人的行為久而久之會(huì )成為一種習慣，一種習慣久而久之會(huì )形成一種性格，一種性格久而久之會(huì )成就一種命運。如若以善小而不為，以惡小而為之，積小惡成大惡，最終必然自食惡果。希望同學(xué)們在校內嚴格遵守校紀校規，在校外嚴格遵守法紀法規！
在這里，我還想向大家提出幾點(diǎn)要求：
1.自覺(jué)遵紀守法，自覺(jué)維護校園秩序，不追逐打鬧。
2.上下樓梯時(shí)，做到保持安靜有序，輕聲慢步靠右走，一旦發(fā)現前面有擁擠的情況，要立即停止前進(jìn)，耐心等待，聽(tīng)從指揮。
3.體育課和大課間活動(dòng)要遵守紀律，規范活動(dòng)。
4.要不斷提高明辨是非的能力，自覺(jué)遵紀守法，學(xué)會(huì )用法律保護自己。
俗話(huà)說(shuō)，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，從身邊小事做起，一起做個(gè)知法、懂法、守法的好少年吧！
法制宣傳講話(huà)稿 篇15
老師們、同學(xué)們：
大家好！今天我講的題目是《遵紀守法，從我做起》。
12月4日是全國法制宣傳日。我們都知道，由小毛病發(fā)展到大過(guò)錯，從一般違法到陷入犯罪的泥潭，這樣的例子在現實(shí)生活中并不少見(jiàn)。其中，每一件案例的源頭都可追溯到案件主人公在校讀書(shū)時(shí)的一言一行。所以，我們在校的每一位同學(xué)都要好好反思平時(shí)的點(diǎn)滴行為，好好想想今天我說(shuō)錯話(huà)了嗎？今天我做錯事了嗎？一滴水能夠折射出太陽(yáng)的'七彩斑斕，一個(gè)人的舉手投足可以顯示他品格素養的高下低劣。而在我們同學(xué)當中，有一小部分人根本就沒(méi)有這種意識，比如：在與同學(xué)交往中，未經(jīng)同意亂翻別人書(shū)包、隨手拿走同學(xué)的筆、亂扔同學(xué)的橡皮、借了同學(xué)的錢(qián)耍賴(lài)皮不還、給同學(xué)亂起污辱性綽號、為一點(diǎn)點(diǎn)小事動(dòng)手動(dòng)腳甚至動(dòng)用課桌椅當武器有些同學(xué)張口閉嘴都是臟話(huà)，一些行為舉止幾乎跟社會(huì )上的小混混沒(méi)有什么區別，而他自己卻渾然不知這樣做是錯的。不是所有的錯誤都可以歸結到因為是未成年人、因為好奇心強、因為自我保護能力弱。我們未成年人也是人，應該懂得分清是與非、善與惡、美與丑。
有正確人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的同學(xué)都知道，如果一個(gè)班級，紀律觀(guān)念強，人人都懂得約束自己的言行，盡可能地不給他人帶來(lái)麻煩，不做惹人討厭的人；那么生活在這樣的班級集體中，每個(gè)人都會(huì )感覺(jué)輕松、愜意、心情舒暢，會(huì )更加團結互助、天天向上。反之，如果一個(gè)班級，骯臟、雜亂、吵鬧、斤斤計較、自私自利甚至充滿(mǎn)緊張敵意，那么平時(shí)表現好的同學(xué)也會(huì )變得心煩意亂，感到壓抑和窒息，在困惑、迷惑中隨波逐流，在不知不覺(jué)中受傷。
法制宣傳講話(huà)稿 篇16
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
12月4日，對于大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)，這又是365天中的一個(gè)平凡的被習題公式淹沒(méi)的日子而已，但你想到了沒(méi)有，今天還是每年一度的法制宣傳日。
就在今年，高三同學(xué)完成了自己的成人禮，當我們?yōu)槊髂甑母呖寂^發(fā)或焦頭爛額之時(shí)已不經(jīng)意邁進(jìn)了十八歲的門(mén)檻。同學(xué)們，這意味著(zhù)我們成為了中華人民共和國的合法公民，不能再任性地做我們想做的，然后拍拍胸膛說(shuō)：“我是未成年人�！�
前不久在廣州亞運會(huì )期間，發(fā)生了這樣一件事：一位婦女在通過(guò)安檢時(shí)，志愿者要求開(kāi)箱檢查，這位婦女不但不依，反而給了志愿者兩個(gè)耳光，脫口而出：“我女兒是亞運冠軍！”同樣，前段時(shí)間發(fā)生一起官二代飆車(chē)撞人，肇事者也叫囂：我爸是誰(shuí)誰(shuí)……。事情性質(zhì)雖然不同，但當事人反應卻如出一輒。難道名聲和地位可以凌駕法律之上嗎？多么令人深思。
21世紀是一個(gè)法制社會(huì )，因為有了法律，社會(huì )才有穩定的秩序；因為有了法律，人們才能夠在社會(huì )交往中依法辦事；因為有了法律，我們的人身安全才能夠得到法律的保障……
法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在規范著(zhù)人們的行為。正是由于這些規范的存在，這個(gè)社會(huì )才變得有序；正是由于法律的存在，我們的權利才得到應有的保障。作為當代中學(xué)生，在我們的成長(cháng)道路上如何與法同行？有人可能會(huì )說(shuō)：你多慮了，我們還是未成年人，只要不殺人不放火，法律就約束不到我們。我說(shuō)：不！法律離我們很近。那些輕視法律作用的人，我想是沒(méi)有真正意識到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言：“正義不僅應得到實(shí)現，而且要以人們看得見(jiàn)的方式加以實(shí)現”。而在我國學(xué)生群體中也存在著(zhù)一些觸犯刑法的不良現象。如：強要同學(xué)錢(qián)財，參與搶劫，更有甚者結幫犯罪。我們的法律正在不斷地健全和完善，我們應當毫不動(dòng)搖的堅信法律的正義性，并學(xué)會(huì )捍衛它！
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現在小小的放松很可能在將來(lái)會(huì )釀成一次大的失足，所以我們現在只有從一名合格的中學(xué)生做起，將來(lái)當我們走出校園，融入社會(huì )這個(gè)大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
和諧是我國傳統文化的精髓，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現和諧，是古往今來(lái)人類(lèi)孜孜以求的美好理想和愿望。
和諧的校園，是社會(huì )與學(xué)校的和諧，人與環(huán)境的和諧，學(xué)生與老師的和諧，同學(xué)之間的和諧。構建和諧校園，需要我們每個(gè)人有一顆善良的心和一個(gè)積極主動(dòng)的心態(tài)。
師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動(dòng)。師生互敬互愛(ài)，從而打造和諧的學(xué)習氛圍。
學(xué)校中，建立和諧的同學(xué)關(guān)系，對于我們的學(xué)校生活和學(xué)習來(lái)說(shuō)，也是非常重要的。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的'心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。
構建和諧校園需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習精神，“少年興則國興，少年強則國強�！蔽覀兗缲撝�(zhù)民族和國家的未來(lái)，我們的責任任重而道遠，我們要“學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習”。一種團結奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使每個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(cháng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。
和諧，是一個(gè)永恒的話(huà)題。如果校園是一棵綠樹(shù)，那么和諧便是樹(shù)上的枝枝葉葉；如果校園是一片蔚藍的天空，那么和諧便是空中一排排成群結隊的飛鳥(niǎo)；如果校園是一泓清泉，那么和諧便是泉眼中一滴滴甘甜的泉水。
因為有了和諧，我們在校園中得到的是絲絲春雨、縷縷陽(yáng)光和陣陣微風(fēng)；因為有了和諧，我們在老師和同學(xué)間得到的是鼓勵、贊賞和理解。
只要我們每一位同學(xué)都為此而努力，我們太原五中就會(huì )擁有更加美好的明天！
法制宣傳講話(huà)稿 篇17
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《心中有法，學(xué)法用法》。
12月4日，是全國法制宣傳日。人們常把我們少年兒童比喻成幼芽、花朵，這是因為我們充滿(mǎn)活力和希望。但同時(shí)我們又是嬌嫩的，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打烈日暴曬，因此必須要有人呵護、管理、培養，我們才能長(cháng)成參天大樹(shù)，才能結出豐碩的果實(shí)。
俗話(huà)說(shuō)：“無(wú)規矩不成方圓”，無(wú)論做什么事都要有個(gè)規矩，否則就什么也做不成。對國家、社會(huì )來(lái)說(shuō)，這個(gè)規矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略，是社會(huì )進(jìn)步、社會(huì )文明的一個(gè)重要標志，是我們建設社會(huì )主義現代化國家的必然要求。青少年是祖國的未來(lái)，民族的未來(lái)希望。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì )的穩定程度。正處在生理和心理的`生長(cháng)發(fā)育階段的學(xué)生，可塑性很強，從小培養法律意識，進(jìn)行普法教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。
心中有法，學(xué)法用法，是青少年健康成長(cháng)的必經(jīng)之路。今天的青少年，明天就是國家的保衛者、建設者，是振興中華民族、使祖國繁榮昌盛的希望所在，是各條戰線(xiàn)的生力軍和后備力量。我們中學(xué)生作為國家的公民、新世紀的接班人，必須做到學(xué)法、懂法、守法，以保護我們自己的權益，不損害他人和社會(huì )的利益。只有從小養成遵紀守法的好習慣，長(cháng)大后才能成為對社會(huì )有用、遵紀守法的好公民。如國家針對我們未成年人國家頒布了“未成年人保護法”，這個(gè)法的頒布實(shí)施對我們未成年人賦予了自我保護的法律武器，我們了解和懂得了這部法，今后我們在受到危險和傷害時(shí)，就知道能夠拿起法律的武器來(lái)保護自己，捍衛自己，通過(guò)法律途徑更好地保護自己。我們要提高自身的法律意識，自覺(jué)學(xué)習基本的法律知識，逐步培養法律素質(zhì)，成為一個(gè)遵紀守法的好公民；我們要善于運用法律保護自己的合法權益不受侵犯，自覺(jué)不損害他人和社會(huì )的利益；我們要熱心宣傳法律法規，以正確的法制觀(guān)念去影響身邊的人，帶動(dòng)周?chē)娜�，為構建社�?huì )主義和諧社會(huì )做出應有的貢獻。
俗話(huà)說(shuō)，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人�；ú輼�(shù)木的蓬勃生長(cháng)，不僅需要有陽(yáng)光雨露的滋潤還需要有人為它們澆水、施肥，更需要有人為它們除草、捉蟲(chóng)，消除病害。不懂法的孩子是最可悲的孩子，沒(méi)有法律保護的孩子是最可憐的孩子。我們需要高山一般的父愛(ài)、大海一般的母愛(ài)，更需要春天般溫暖的社會(huì )之愛(ài)。我堅信，有黨的正確領(lǐng)導，有全社會(huì )的高度重視，我們青少年健康成長(cháng)的社會(huì )環(huán)境一定能夠得到進(jìn)一步優(yōu)化，祖國的花朵一定能夠燦爛地開(kāi)放！讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊小事做起，做到心中有法，學(xué)法用法，為推進(jìn)我國依法治國方略的實(shí)現做出自己應有的貢獻。
我的演講完畢，謝謝大家。
法制宣傳講話(huà)稿 篇18
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
近來(lái)看到一篇文章，是嘲笑德國人的：在德國留學(xué)的大學(xué)生見(jiàn)德國人做事循規蹈矩，便想去捉弄他們。于是便在兩個(gè)相鄰的電話(huà)亭上標上“男”“女”兩字，然后觀(guān)察他們，最后他們發(fā)現，德國人就像見(jiàn)了“男”“女”廁所一樣，都往自己該去的`亭子打電話(huà)。曾有一段時(shí)間，女電話(huà)亭里空無(wú)一人，男電話(huà)亭卻排了一大隊人，卻沒(méi)有一個(gè)人到女電話(huà)亭去。留學(xué)大學(xué)生們驚訝極了，想不到德國人可以“呆”到這個(gè)程度，便很好奇的去問(wèn)他們，德國人只是平靜地聳聳肩說(shuō)：“紀律嘛，就是讓人來(lái)遵守的�！�
德國人的刻板可以讓我們笑掉大牙，特別是讓那些漠視法律，一貫無(wú)視規則的人嘲笑幾天，但靜下來(lái)想想，我們都已經(jīng)漠視這些多久了？我們總是自以為聰明的認為，活人為什么要被規則捆住呢？
其實(shí)，有法制看守的世界才是高貴生命的圣潔花園。相反，無(wú)視法制，對抗規則的心靈是被魔鬼鉗制著(zhù)的不自由的心靈。
德國人的回答讓我們生活在“禮儀之邦”的國都里的人感到汗顏。也許是我們背負了太多枷鎖的壓迫，以至于我們翻身以后也可以漠視對社會(huì )有益的原則，當被漠視后，現實(shí)問(wèn)題也多了，人情，金錢(qián)，權力……一切都可以改變法制，那我們還要怎么生活呢？
我們早就該把法制牢記在心中了，不要認為法制是死的，法制不就是讓人遵守的嗎，否則要它干什么呢？
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