慶祝教師節國旗下講話(huà)
慶祝教師節國旗下講話(huà)1
各位老師，同學(xué)們：
大家好!
今天我們共同迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。在此，我謹代表學(xué)校領(lǐng)導班子向全體教職工表示節日的祝賀和真誠的慰問(wèn)!對工作在第一線(xiàn)不辭勞苦、嘔心瀝血、默默耕耘、任勞任怨的教職工致以最崇高的敬意!對責無(wú)旁貸地擔起二中發(fā)展的重任、以校為家、以苦為樂(lè )、精誠團結、顧全大局、勇挑重擔、開(kāi)拓創(chuàng )新的教職工表達最真摯的謝意!
李集二中是97年新建的一所農村中學(xué)，剛好走過(guò)了十年的風(fēng)雨歷程。20xx年前的今天，學(xué)校里只有教學(xué)和教研兩棟樓，沒(méi)有學(xué)生寢室，沒(méi)有教師宿舍，沒(méi)有伙房和圍墻，甚至于沒(méi)有沒(méi)有廁所，沒(méi)有一條像樣的路，有的是從校門(mén)口延伸而來(lái)的兩條泥濘大道，有的是一片慌突突的空地。穿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的膠鞋、扛著(zhù)沉甸甸的自行車(chē)和行李、打著(zhù)難以抵擋風(fēng)雨的雨傘、踏著(zhù)深深的淤泥、深一腳淺一腳進(jìn)校園的場(chǎng)景，在很多教師的記憶中依然清晰明朗，恍如昨天,揮之不去。
十年來(lái)，在艱難的發(fā)展歷程中，全校師生用自己的雙手一步步扮靚了我們美麗的二中校園，植樹(shù)栽花，硬化綠化，完善各項設施。20xx年，我們通過(guò)教師集資和申請上級資金20余萬(wàn)元，建造了教師家屬區，基本解決了教師住房的問(wèn)題;20xx年，我們申請上級資金60多萬(wàn)元，建造了學(xué)生宿舍樓，徹底解決了學(xué)生的住寢問(wèn)題;20xx年，我們又申請資金5萬(wàn)元，修繕了教學(xué)樓、教研樓、教師住房的房頂，解除了雨天四處漏雨的苦苦楚局面;今年，我們又申請了資金5萬(wàn)元，拆除重建近二百米學(xué)校危險墻體。在國家的支持下，我們先后完善了實(shí)驗室、電腦室、圖書(shū)室、網(wǎng)絡(luò )教室、多媒體教室等現代化教學(xué)設施，摸索出了適合于農村學(xué)子成才的教學(xué)模式和教學(xué)方法。
在學(xué)校一步步的發(fā)展和建設中，二中的全體教師，拿出了滿(mǎn)腔的熱情，奉獻出了火熱的青春，付出了心血，傾灑了汗水，打造出了“精誠團結、敢于拼搏、作風(fēng)務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng )業(yè)”的教師隊伍。二中的教師，是敢于吃苦的教師隊伍，是勇于奉獻的教師團體，是能夠經(jīng)受住各種風(fēng)浪打擊而務(wù)實(shí)創(chuàng )業(yè)的教師隊伍。我們?yōu)橛羞@樣一只作風(fēng)純正、業(yè)務(wù)精良、敢于風(fēng)險、勇于拼搏的'教師隊伍而驕傲、自豪。
今年的教師節是我國第xx個(gè)教師節，此時(shí)此刻，我們倍感教師職業(yè)的神圣、光榮和偉大。百年大計，教育為本。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在學(xué)校，振興學(xué)校的希望在教師。沒(méi)有教師的無(wú)私奉獻，默默耕耘就沒(méi)有學(xué)校的發(fā)展、教育的進(jìn)步、民族的振興。
尊重知識、尊重人才、尊師重教是社會(huì )的共識。當前，學(xué)校也面臨著(zhù)不少?lài)谰目简�，將�?huì )有更多的壓力和困難。學(xué)校要發(fā)展、要上檔升級，僅僅只加強硬件建設是遠遠不夠的，最主要的是需要高素質(zhì)的教師和高素質(zhì)的管理人員。學(xué)校號召廣大教師和教育工作者嚴格要求自己，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)崗位，遵守職業(yè)道德和校規校紀，以?shī)^發(fā)有為的精神和扎實(shí)工作的作風(fēng)，不斷更新知識，刻苦創(chuàng )新，積極投身到教學(xué)工作中去，進(jìn)一步增強歷史責任感和使命感，為推動(dòng)學(xué)校的跨越式發(fā)展作出新的貢獻。
老師們、同志們，回顧過(guò)去，我們豪情滿(mǎn)懷!展望未來(lái)，我們信心百倍!新學(xué)年，新起點(diǎn)，新動(dòng)力，新希望，新氣象，新面貌。我們要齊心協(xié)力，團結一致，不負重托，不辱使命，不辭勞苦，同心同德，真抓實(shí)干，為二中的明天再創(chuàng )佳績(jì)!
最后祝大家節日愉快，身體健康，家庭幸福，萬(wàn)事如意!
謝謝大家!
慶祝教師節國旗下講話(huà)2
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天，是我國第xx個(gè)教師節，在這美好的時(shí)刻，我站在鮮艷的五星紅旗之下，代表全校同學(xué)，向呵護我們成長(cháng)的敬愛(ài)的老師表達我們的心聲：老師，您辛苦啦;老師，我們熱愛(ài)您;老師，我們感謝您，請您接受少先隊員最崇高的敬禮!
我們都為能進(jìn)入實(shí)驗小學(xué)學(xué)習而感到幸福，尤其是為能受到這么多優(yōu)秀教師的教育熏陶而感到無(wú)比榮幸。老師教給我們科學(xué)的學(xué)習和思考方法，挖掘我們的創(chuàng )造潛能，使我們擁有自信、自強的積極向上的品格;老師通過(guò)人格和道德力量言傳身教影響和感染著(zhù)我們尋找真理、學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )健身、體驗成功的快樂(lè )……對于辛勤培養和教育我們的老師，我們都懷有感恩之心，準備以自己的方式，來(lái)表達我們對老師的敬愛(ài)之情：有的同學(xué)給老師寫(xiě)了一封表達自己感激之情的親筆信、了解教師節的來(lái)歷、搜集尊師故事、在日記里真誠地記錄下對老師的熱愛(ài)、自己制作賀卡送給老師、給老師畫(huà)一幅畫(huà)再加上深情的祝福語(yǔ)，有的班級在黑板上寫(xiě)上“祝老師節日快樂(lè )”的問(wèn)候語(yǔ)、計劃在上課起立問(wèn)老師好之后再一起說(shuō)“祝老師節日快樂(lè )”、還計劃利用下午的班隊課與老師做情感交流等等。
同學(xué)們，尊師應該是長(cháng)期的，我們感念師恩，就應該隨時(shí)隨地把尊師體現文明規范的語(yǔ)言里，落實(shí)在彬彬有禮的行動(dòng)上。課堂上，你專(zhuān)心致志地聽(tīng)講、積極地思考是感恩;下課后，遇到老師行禮問(wèn)“老師好”、主動(dòng)幫老師抱作業(yè)本拿教具也是感恩;放學(xué)了，向老師揮揮手，說(shuō)“老師再見(jiàn)”依然是感恩;認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jì)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂(lè )的滿(mǎn)足……
因此，尊師最重要的是要聽(tīng)從老師的正確教導、尊重老師的勞動(dòng)，課前精心預習，課上專(zhuān)心聽(tīng)講，課后用心復習，認真獨立完成作業(yè);尊師要理解老師的心愿，勤奮學(xué)習、快樂(lè )生活、全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)、立志成才、報效祖國;尊師要體貼老師的辛苦，做老師的得力助手：管好自己讓老師寬心，幫助同學(xué)讓老師松心，管好班級讓老師放心……
同學(xué)們，讓我們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)尊敬老師，以全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)成人成才的優(yōu)異成績(jì)來(lái)回報老師。祝全體老師節日快樂(lè )、工作順利、幸福安康!
慶祝教師節國旗下講話(huà)3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!再過(guò)幾天，我們即將迎來(lái)第xx個(gè)教師節，此時(shí)此刻，我和同學(xué)們最想說(shuō)的一句話(huà)就是：感謝您，老師!
每個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程都離不開(kāi)老師——“生在父母，育在教師。正因為此，一年一度的教師節才如此盛大!在教師節這一天，舉國上下都會(huì )懷著(zhù)感恩的心，由衷地送上我們國家、我們民族、我們每一個(gè)人對老師最真摯的祝福!
老師，您是愛(ài)的使者!
我們每一個(gè)人從走進(jìn)幼兒園起，就在老師的呵護和關(guān)愛(ài)中學(xué)習成長(cháng)。老師的愛(ài)，使校園像一個(gè)大家庭，讓我們倍感溫暖，相互關(guān)心;老師的愛(ài)，化成了我們孜孜以求的學(xué)習動(dòng)力，激發(fā)了我們對知識的渴求;老師的愛(ài)，深深的植入我們每個(gè)人的心里，使我們懂得愛(ài)祖國，愛(ài)家鄉，愛(ài)集體;愛(ài)科學(xué)，愛(ài)進(jìn)步，愛(ài)學(xué)習。
尊師重教是中華民族的美德。
尊重教師，我們要首先從尊重教師的勞動(dòng)做起。我們虛心學(xué)習，認真聽(tīng)好每一節課，用積極主動(dòng)的學(xué)習態(tài)度，發(fā)展自己創(chuàng )造性的思維，提高自己的學(xué)習能力，取得良好的學(xué)習成績(jì)，這是對老師勞動(dòng)的最大尊重。
尊重教師，我們要從尊重老師的人格做起。作為學(xué)生應發(fā)自?xún)刃牡木粗乩蠋�，欣賞和學(xué)習每位老師的人格魅力。比如我們老師和我們談話(huà)時(shí)，應主動(dòng)請老師坐，要集中精神，端正姿勢，雙目注視老師;有不同看法時(shí)，可及時(shí)向老師虛心請教。
尊重教師，我們要從日常文明禮儀做起。見(jiàn)到老師問(wèn)聲好，上下課要起立迎送;進(jìn)老師辦公室時(shí)要輕輕敲門(mén)或喊報告等。我們不僅要尊重自己的班主任、任課教師，對學(xué)校其他教育工作者，包括后勤職員和校園清潔人員也應講同樣講禮儀。在校內，人人尊師重教蔚然成風(fēng);在校外，時(shí)時(shí)處處尊師重教，形成良好的社會(huì )風(fēng)尚。
尊敬老師不需要太多華麗的詞匯，只要我們用心感悟，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)真誠回報師愛(ài)。尊師重教不僅僅是我們的節日教育內容，也是我們每一個(gè)人每一天品德修養的必修課;同時(shí)，傳承尊師重教，更是我們青少年的一個(gè)重要歷史使命。
最后，我代表全體同學(xué)對辛勤培育我們的每一位老師由衷地道聲：老師，您辛苦了!我們衷心地感謝您!
謝謝大家!
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