2021教師節座談會(huì )講話(huà)稿（通用5篇）
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，我們使用上講話(huà)稿的情況與日俱增，講話(huà)稿也稱(chēng)“發(fā)言稿”，是指在講話(huà)前擬定的書(shū)面稿子。為了讓您在寫(xiě)講話(huà)稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的2021教師節座談會(huì )講話(huà)稿（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教師節座談會(huì )講話(huà)稿1
老師們、同志們：
今天，我們歡聚一堂，共同慶祝教師節。值此，我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)向大家并通過(guò)你們向全縣廣大教職員工致以節日的問(wèn)候和崇高的敬意！向關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì )各界人士表示衷心的感謝！
近年來(lái)，我縣高度重視教育工作，把發(fā)展教育事業(yè)擺在重要位置，大力實(shí)施“科教興縣”戰略。在廣大教職員工的共同努力和社會(huì )各界的關(guān)心支持下，全縣的教育工作取得了矚目成就。教育系統人事制度改革、辦學(xué)體制改革進(jìn)一步深化,義務(wù)教育水平逐漸提高,素質(zhì)教育扎實(shí)推進(jìn)，高中和職業(yè)技術(shù)教育快速發(fā)展，中、高考成績(jì)進(jìn)入全市前列,教師隊伍綜合素質(zhì)得到提高,辦學(xué)條件明顯改善,全社會(huì )尊師重教的氛圍更加濃厚,教育工作水平不斷提升，連續幾年受到省、市表彰。
上述成績(jì)的取得，離不開(kāi)廣大教育工作者的'努力拼搏。長(cháng)期以來(lái)，教育戰線(xiàn)上的廣大干部職工立足本職，辛勤耕耘，無(wú)私奉獻，開(kāi)拓進(jìn)取，涌現出了一大批先進(jìn)模范人物，為縣域經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展作出了突出貢獻。借此機會(huì )，再次向你們表示誠摯的謝意！
在今后工作中，希望各級各有關(guān)部門(mén)特別是教育部門(mén)，要進(jìn)一步樹(shù)立“科教興縣”的意識，認真貫徹黨的教育方針，解放思想，更新觀(guān)念，拓展辦學(xué)思路,深化教育改革,尤其要把教師隊伍建設作為教育事業(yè)發(fā)展的根本大計來(lái)抓，傾聽(tīng)教師心聲，支持教師工作，關(guān)心教師生活，保障教師的合法權益。在此,我們也號召社會(huì )有識之士要一如既往的給予教育事業(yè)更多的關(guān)心和支持,讓尊師重教的氛圍繼續開(kāi)花結果,發(fā)揚光大!
同時(shí)，也希望全縣廣大教師要進(jìn)一步認清肩負的歷史使命和社會(huì )責任，與時(shí)俱進(jìn)，努力學(xué)習，加強修養，開(kāi)闊視野，積極投身于教育改革和發(fā)展，努力成為適應現代社會(huì )需要的新型教師，爭創(chuàng )具有高尚道德情操的名師楷模，為全縣教育事業(yè)健康發(fā)展做出新的更大的貢獻！
最后，祝大家節日愉快，幸福安康，工作順利！
謝謝大家！
教師節座談會(huì )講話(huà)稿2
尊敬的各位老師、同志們：
今天，我們在這里召開(kāi)座談會(huì )，以這種簡(jiǎn)單的方式慶祝第xx個(gè)教師節，共同探討“帶頭踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”主題，意義重大，影響深刻。在此，我謹代表市委、市政府向在座的各位老師，并通過(guò)你們向全市廣大教師和教育工作者們，致以崇高的敬意和節日的祝賀！
剛才，聽(tīng)了5位同志的發(fā)言，我很感動(dòng)，也深受啟發(fā)，感觸很深。特別是聯(lián)系這一年來(lái)，我們圍繞辦好人民滿(mǎn)意的教育這個(gè)核心，不斷創(chuàng )新突破，先后獲得“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”、“全國農村學(xué)校藝術(shù)教育實(shí)驗縣”、“全國職業(yè)教育先進(jìn)單位”等一系列國字號榮譽(yù)。我覺(jué)得，這就是廣大教育工作者立足崗位帶頭踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，圍繞中心、服務(wù)大局、奉獻社會(huì )最生動(dòng)、最直接的體現。下面，結合今天的主題，我也簡(jiǎn)單講四點(diǎn)意見(jiàn)，與大家共勉。
一、堅定一個(gè)理想，爭做三尺講臺的耕耘者
教育是發(fā)展建設的基礎、后勁、保障和支撐。今年是全面深化改革的一年，我市有多項工作被列為省級和國家級的試點(diǎn)，特別是我們的新型城鎮化工作，得到上級的高度重視，現在，上級對晉江的期待很高、期望很大，我們也面臨了千載難逢的機遇。教育是新型城鎮化建設中的關(guān)鍵一環(huán)，當前，我市教育正以“大統籌、大均衡、大提升”為主線(xiàn)，以辦好人民滿(mǎn)意的教育為目標，努力打造教育均衡發(fā)展先行區、質(zhì)量提升領(lǐng)先區、改革創(chuàng )新先導區和人民滿(mǎn)意樣板區，教育的投入不斷加大，希望大家能珍惜教師這份職業(yè)，看重自己的職業(yè)、敬重自己的事業(yè)，把教書(shū)育人的講臺作為實(shí)現人生價(jià)值的舞臺，樹(shù)立終身從教的職業(yè)理念，鉆研自己的專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)心致志、兢兢業(yè)業(yè)地搞好教學(xué)工作，為晉江把握機遇期，加快推進(jìn)“五城同創(chuàng )”、打造晉江升級版做出更大的貢獻。
二、堅守一份師德，爭做人生航程的啟明燈
教師是“人倫之楷模，萬(wàn)世之師表”，其身正，不令而從，其身不正，雖令不從。教師不僅承擔著(zhù)教書(shū)育人的重任，更是美好價(jià)值的弘揚者、人類(lèi)文明的傳承者。希望廣大教師和教育工作者要自覺(jué)加強師德修養，堅持以德立身、以行立教。一要永葆忠誠。要忠誠于黨的教育事業(yè)，忠誠于教師的職業(yè)操守，忠誠于家長(cháng)和社會(huì )的重托，以人民教師的人格魅力、學(xué)識魅力和卓有成效的工作贏(yíng)得全社會(huì )的尊重；要善于把黨的教育方針貫徹到教書(shū)育人的具體工作之中，增強德育為先的自覺(jué)性，富于素質(zhì)教育的創(chuàng )造性，努力培養德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者。二要充滿(mǎn)愛(ài)心。要認真研究當代學(xué)生的心理特點(diǎn)、行為特征和情感需求，注重人文關(guān)懷和心理疏導，以關(guān)愛(ài)之心去做好一切事情，用平等之心去善待一切學(xué)生，把“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”的理念體現到教育、教學(xué)工作的細節之中，努力成為學(xué)生的良師、益友和長(cháng)輩，使學(xué)生在愛(ài)的教育中知榮辱、識善惡、明是非、辨真偽，從小樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)、世界觀(guān)。三要清正廉潔。要自覺(jué)發(fā)揚人民教育家陶行知先生“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”的師德風(fēng)范，勇于抵御各種不良社會(huì )風(fēng)氣的侵蝕，甘于清貧，樂(lè )于奉獻，以教師的清廉恪守教育和引導學(xué)生慎獨其行，特別是當前我們正處于群眾教育實(shí)踐活動(dòng)中的`整改落實(shí)、建章立制的關(guān)鍵環(huán)節，廣大教師和教育工作者更應該聚焦“四風(fēng)”，抓好整改，切實(shí)用教師的模范行為建設清廉社會(huì )做出貢獻。
三、堅持一種激情，爭做創(chuàng )新創(chuàng )造的引領(lǐng)人
教育歷來(lái)是孕育新文化、新理念的搖籃，是傳承、發(fā)展和創(chuàng )新的重要基地。傳授知識、傳承文明，是人民教師的神圣職責。希望廣大教師和教育工作者，一方面要牢記學(xué)高為師，三尺講臺連接五湖四海，一寸粉筆貫通萬(wàn)代春秋。教師作為知識的傳播者和智力的開(kāi)發(fā)者，更應該與時(shí)俱進(jìn)增強學(xué)識、自我充實(shí)、不斷超越自我，完善知識結構，提升教育教學(xué)能力，讓自己的人生價(jià)值在教育事業(yè)中熠熠生輝。另一方面，要樂(lè )于上下求索。就在今天上午，我們派出了第11批學(xué)校干部前往上海等先進(jìn)地區鍛煉學(xué)習，我們從20xx年開(kāi)始一直堅持這項工作，就是希望能為全市教育工作者提供一個(gè)學(xué)習提升的平臺，就是希望這些外派掛職干部能把先進(jìn)的經(jīng)驗和超前的理念學(xué)回來(lái)、帶回來(lái)，與我們自己的實(shí)際相結合，融會(huì )貫通，提升我市教育的整體水平。另外，教育部要求全國開(kāi)展縣域內校際校長(cháng)和教師交流工作，這是從根本上推進(jìn)教育均衡發(fā)展的重頭戲，我市已經(jīng)啟動(dòng)試點(diǎn)，接下去還會(huì )專(zhuān)門(mén)出臺實(shí)施意見(jiàn)，希望大家樹(shù)立戰略思維，強化創(chuàng )新意識、服務(wù)意識，積極投身教育改革，為持續推進(jìn)晉江的發(fā)展注入源源不斷的智力。
四、秉持一片赤誠，爭做至善至美的好園丁
這幾年我們評選了四屆“我最喜愛(ài)的老師”，他們有的扎根農村，克服種種困難與不便而無(wú)怨無(wú)悔；有的愛(ài)生如子，舍小家顧大家，將愛(ài)撒向所有學(xué)生；有的刻苦鉆研，學(xué)而不厭誨人不倦，換來(lái)桃李芬芳、碩果累累。他們用自己的高尚情操，詮釋了教師這一職業(yè)的崇高與偉大，向社會(huì )傳遞了一股股的正能量。希望廣大教師和教育工作者向他們學(xué)習，以他們?yōu)榘駱�，秉承那份純真執�?zhù)的赤誠和熱情，推動(dòng)我市教育事業(yè)的健康發(fā)展。衷心希望有更多的先進(jìn)模范涌現出來(lái)，全面提升我市教師的整體形象。
各位老師、同志們，事業(yè)發(fā)展，系于教育；三尺講臺，關(guān)乎未來(lái)。做社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的帶頭踐行者和堅定傳播者，是時(shí)代對教師的要求，也是我們不懈的追求。全市教師要積極行動(dòng)起來(lái)，不斷追尋真、傳播善、創(chuàng )造美、踐行愛(ài)，為培育可靠接班人、引領(lǐng)社會(huì )思潮、促進(jìn)晉江發(fā)展做出新的貢獻。
最后，真誠祝愿教師們節日愉快、工作順利、身體健康、闔家幸福！謝謝大家！
教師節座談會(huì )講話(huà)稿3
各位領(lǐng)導、同志們：
值此第xx個(gè)教師節即將來(lái)臨之際，今天，縣上四大家主要領(lǐng)導、分管領(lǐng)導和縣直有關(guān)部門(mén)的負責同志來(lái)到?jīng)艽ㄒ恢�，看望慰�?wèn)一線(xiàn)教師，共商全縣教育發(fā)展大計，并以這種方式慶祝教師節。在此，我謹代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)向涇川一中全體教職工，并通過(guò)你們向辛勤耕耘在教育第一線(xiàn)的全縣廣大教師和教育工作者致以節日的祝賀和崇高的敬意!
剛才，楊校長(cháng)介紹了學(xué)校的教育教學(xué)工作情況，并就教育改革和發(fā)展問(wèn)題提出了很好的意見(jiàn)，幾位教師代表做了很好的發(fā)言，提出了一些中肯的意見(jiàn)和建議，我非常贊同。下面，圍繞加快全縣教育事業(yè)發(fā)展、提高涇川一中教育教學(xué)水平，我談幾點(diǎn)意見(jiàn)，供同志們參考。
一、發(fā)揚成績(jì)，乘勢而上，進(jìn)一步堅定加快教育發(fā)展的信心和決心
近年來(lái)，縣委、縣政府認真實(shí)施人才興縣戰略，堅持教育優(yōu)先發(fā)展不動(dòng)搖，積極落實(shí)尊師重教的各項政策措施，促進(jìn)了教育事業(yè)快速發(fā)展。先后投資8100多萬(wàn)元對全縣170所中小學(xué)校舍進(jìn)行了維修改造，新建、改建校舍總面積達到16.6萬(wàn)平方米，消除危房6.8萬(wàn)平方米，辦學(xué)條件得到全面改善;師資隊伍建設得到快速發(fā)展，近四年內全縣共引進(jìn)師范類(lèi)本科畢業(yè)生114名，考錄分配師范類(lèi)大中專(zhuān)畢業(yè)生850名;高中教育規模持續擴大，普通高中入學(xué)率達到49.7%，在校學(xué)生人數翻了將近兩番，傾全縣之力投入資金3600多萬(wàn)元，建成了涇川一中省級示范性高中;政府對教育的投入逐年加大，建立了“5個(gè)10萬(wàn)”的專(zhuān)項獎勵基金，實(shí)行了鄉鎮教師工資縣級統發(fā)，解決了鄉村教師的生活補助和醫療保險等問(wèn)題;教育信息化建設取得了新突破，農村現代遠程教育設備覆蓋了全縣所有中小學(xué);教育質(zhì)量穩步提高，高考質(zhì)量連年攀升，20xx年高考本科上線(xiàn)503人、綜合排名全市第二，創(chuàng )下了歷史最好水平。今年高考全縣獨立院校本科以上上線(xiàn)人數1210人，上線(xiàn)率47.4%。涇川一中獨立院校本科以上上線(xiàn)人數757人,上線(xiàn)率57.26%。涇川一中文理科各科單科平均成績(jì)均高于省、市的成績(jì)。全市高中素質(zhì)教育綜合考核涇川一中為全市八所重點(diǎn)中學(xué)第四。
這些成績(jì)的取得，是全縣上下齊心協(xié)力、真抓實(shí)干的結果，是有關(guān)部門(mén)密切配合，齊抓共管的結果，更是廣大教師和教育工作者任勞任怨、嘔心瀝血、無(wú)私奉獻的結果。長(cháng)期以來(lái)，我縣廣大教育工作者恪盡職守，默默耕耘，為培養高素質(zhì)人才做出了重要貢獻。特別是涇川一中廣大教師，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴謹篤學(xué)，勇于創(chuàng )新，為全縣教育發(fā)展付出了艱辛努力，樹(shù)立了新時(shí)期人民教師的良好形象，受到了廣大學(xué)生的衷心愛(ài)戴和全社會(huì )的廣泛尊重�？梢哉f(shuō)，涇川教育事業(yè)前進(jìn)的每一步，都滲透著(zhù)全縣廣大教師和教育工作者的心血和汗水;涇川經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的每一項成就，都凝結著(zhù)全縣廣大教師和教育工作者的智慧和奉獻。
回顧近幾年的工作，我們在教育發(fā)展上探索出了一些成功的經(jīng)驗和做法，需要在今后工作中繼續堅持和發(fā)揚光大。一是尊師重教，凝心聚力。在謀劃全縣經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展全局的同時(shí)，始終堅持教育的基礎性和先導性，落實(shí)優(yōu)先發(fā)展戰略,努力營(yíng)造尊師重教的良好氛圍，動(dòng)員全縣力量支持教育事業(yè)發(fā)展。二是突出重點(diǎn)，全力攻堅。緊緊抓住改善辦學(xué)條件、加強教師隊伍建設、提高教育教學(xué)質(zhì)量等重點(diǎn)工作，全力突破薄弱環(huán)節，推進(jìn)教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展。三是項目支撐，夯實(shí)基礎。堅持發(fā)展抓項目，切實(shí)加大爭取實(shí)施力度，以大項目促進(jìn)教育事業(yè)大發(fā)展、快發(fā)展。四是政府主導，全民參與。堅持多渠道籌集教育經(jīng)費的路子不動(dòng)搖，廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì )力量捐資助學(xué)，積極推進(jìn)教育后勤社會(huì )化改革，大力發(fā)展民辦教育。五是深化改革，激發(fā)活力。積極推進(jìn)教育管理機制和辦學(xué)體制改革，推進(jìn)教育結構布局調整，平衡城鄉教育資源，推進(jìn)教育事業(yè)健康協(xié)調發(fā)展。
二、找準問(wèn)題，正視差距，努力突破全縣教育發(fā)展的薄弱環(huán)節
在充分看到全縣教育發(fā)展取得成績(jì)和進(jìn)步的同時(shí)，客觀(guān)冷靜的分析，我縣的教育工作還存在一些不容忽視的困難和問(wèn)題，主要表現在：一是教育基礎還比較薄弱。今年高考成績(jì)比起去年有較大下滑，全縣高中素質(zhì)教育綜合考核由全市第二落至全市第四，涇川一中從全市8所重點(diǎn)高中之首落至第四，這一現象，反映出我們的教育教學(xué)基礎仍然很薄弱，教育質(zhì)量浮動(dòng)不定，還不穩固。二是一些重點(diǎn)學(xué)科比較薄弱。從今年高考和各級會(huì )考成績(jì)來(lái)看，英語(yǔ)學(xué)科已明顯成為制約教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高的薄弱環(huán)節。音樂(lè )、美術(shù)、體育、社會(huì )等學(xué)科作為新課程改革的有機組成部分，由于部分學(xué)校重視不足，不能完全執行教學(xué)計劃，形成了薄弱學(xué)科，影響了全縣整體教育質(zhì)量的提高。三是學(xué)校內部管理水平有待提高。部分學(xué)校的教學(xué)管理措施落實(shí)還不力，學(xué)校與教師的團隊效應沒(méi)有得到很好的發(fā)揮，教學(xué)模式單一陳舊，對一些先進(jìn)的管理經(jīng)驗和管理模式吸納不足，對學(xué)生的管理模式陳舊，還沒(méi)有完全適應高中教育規模擴大后學(xué)生群體發(fā)生變化的實(shí)際。四是教師隊伍建設有待加強。通過(guò)近幾年努力，盡管從大中專(zhuān)院校畢業(yè)生中補充了大量教師，但一些年輕教師上路較慢，一些學(xué)科的骨干教師后繼乏人，整體結構不夠合理。個(gè)別教師進(jìn)取心不強，在教學(xué)上鉆研不夠，不能全身心投入工作。對教師的管理評價(jià)機制不夠健全，教師的積極性沒(méi)有得到充分發(fā)揮。這些問(wèn)題，是全縣的共性問(wèn)題，在涇川一中也普遍存在，已經(jīng)制約了全縣教育工作的發(fā)展，必須引起全縣上下的高度重視，下大力氣予以解決。
三、突出重點(diǎn)，強化落實(shí)，努力辦人民滿(mǎn)意的教育
目前，我縣改革發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入了關(guān)鍵階段，建設生態(tài)小康和諧新涇川的宏偉目標，對教育工作提出了新的更高的要求。綜觀(guān)全縣教育發(fā)展的形勢，我們可以做出這樣一個(gè)基本判斷，那就是我縣教育事業(yè)發(fā)展的物質(zhì)基礎、人力基礎、社會(huì )基礎基本形成，政策機遇、發(fā)展機遇十分有利，全縣教育發(fā)展已經(jīng)由夯實(shí)基礎向提升水平邁進(jìn)，整體進(jìn)入了一個(gè)新的快速發(fā)展期。全縣教育事業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)就是要進(jìn)一步堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰略不動(dòng)搖，以興辦人民滿(mǎn)意教育、建設隴上教育強縣為目標，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為主線(xiàn)，高標準、高質(zhì)量普及義務(wù)教育、加快發(fā)展高中教育、大力發(fā)展職業(yè)教育，持續改善辦學(xué)條件，加大教育投入，深化教育改革，努力提高教育質(zhì)量和水平，為建設小康、文明、和諧的新涇川提供強有力的人才支撐和智力支持。涇川一中作為全縣教育工作的排頭兵，要為實(shí)現全縣教育發(fā)展目標帶好頭，樹(shù)榜樣，做貢獻，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力建設人民滿(mǎn)意的學(xué)校，重點(diǎn)抓好以下工作：
1、要全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的根本，必須堅定不移的抓，堅持不懈的抓。涇川一中要充分發(fā)揮省級示范性高中的帶動(dòng)作用，積極探索提高教育教學(xué)質(zhì)量的新思路、新方法，遵循教育教學(xué)規律，切實(shí)加強教學(xué)管理，積極學(xué)習、借鑒外地的好做法、好經(jīng)驗，努力提高教學(xué)質(zhì)量。要大力突破英語(yǔ)等薄弱學(xué)科，確保在短腿學(xué)科上有較大進(jìn)步。要進(jìn)一步提高教師學(xué)歷合格率和崗位勝任率，努力提高高中教師的能力和水平。要抓好起始年級的教學(xué)，合理配置師資，開(kāi)齊上好所有課程，合理定位，分類(lèi)指導，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、要切實(shí)加強學(xué)校管理。學(xué)校管理是優(yōu)化教育要素、合理配置教育資源、保障學(xué)校工作高效運轉的必要條件，也是推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量的前提和基礎。教育主管部門(mén)要把學(xué)校、教師、教學(xué)的管理納入重要議事日程，對影響教學(xué)工作的重點(diǎn)問(wèn)題，要及時(shí)進(jìn)行研究，拿出解決的`辦法和措施。涇川一中要進(jìn)一步建立健全規范行政行為的各項制度，堅持依法治校、從嚴治校，從每一個(gè)階段、每一個(gè)學(xué)科、每一個(gè)環(huán)節抓起，切實(shí)完善學(xué)校內部各項管理機制，實(shí)行科學(xué)規范管理，向管理要質(zhì)量、要效益。要進(jìn)一步推進(jìn)教育人事制度改革，全面推行校長(cháng)負責制下的崗位責任制和教師聘任制。要進(jìn)一步改革職稱(chēng)考評和工資分配辦法，制定科學(xué)的效能評價(jià)辦法，真正體現多勞多得、優(yōu)教優(yōu)酬。要探索建立科學(xué)的教師交流制度，有效激勵廣大教師自覺(jué)學(xué)習、終身學(xué)習和專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
3、要努力培育優(yōu)良校風(fēng)。校風(fēng)是教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的綜合反映。作為涇川一中來(lái)說(shuō)，一定要把校風(fēng)建設擺到突出位置，采取切實(shí)有效措施抓教風(fēng)、促學(xué)風(fēng)、塑校風(fēng),努力形成學(xué)生勤學(xué)、教師敬業(yè)、學(xué)校嚴管的良好風(fēng)氣。廣大教師要踴躍投身教育創(chuàng )新實(shí)踐，積極控索教育教育規律，改革教學(xué)內容、方法和手段，努力促進(jìn)教風(fēng)的不斷轉變。要著(zhù)力培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習熱情和學(xué)習習慣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和動(dòng)機;大力倡導刻苦學(xué)習的精神，鼓勵學(xué)生勤奮篤學(xué)、孜孜以求，奮發(fā)向上，努力提高學(xué)習的效率和質(zhì)量。要高度重視校園文化建設，不斷完善各項規章制度，在潛移默化、潤物無(wú)聲中，實(shí)現培養人、教育人、提高人的目的。
4、要建設高素質(zhì)的教師隊伍。推動(dòng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展，教師是根本。教育部門(mén)和學(xué)校要把教師隊伍建設放在首要位置，加強和改進(jìn)教師思想政治教育、職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育、法制教育和心理健康教育，引導廣大教育工作者鑄好師德、樹(shù)好形象。要重視青年教師培養，積極創(chuàng )設環(huán)境，交任務(wù)，壓擔子，加快培養一批專(zhuān)業(yè)化的年輕骨干教師和學(xué)科帶頭人，促使年輕教師快速成長(cháng)，成為教育教學(xué)的行家里手。廣大教師要始終牢記自己的神圣職責，嚴于律己，自覺(jué)加強修養，始終恪盡職守，努力勤奮敬業(yè)，不辜負黨和人民的重托和厚望。要積極適應知識經(jīng)濟和信息化時(shí)代教育教學(xué)工作需要，不斷轉變思維理念，更新知識結構，爭當學(xué)習型、復合型教師。要重視加強道德品質(zhì)錘煉和自身修養提升,志存高遠，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和榮辱觀(guān)，模范遵守教師職業(yè)道德，規范一言一行，注意一點(diǎn)一滴，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，以崇高的道德品質(zhì)和獨特的人格魅力，教育和影響學(xué)生健康茁壯成長(cháng)，努力做學(xué)生愛(ài)戴、家長(cháng)滿(mǎn)意、社會(huì )公認的人民教師。
5、要多方為教師辦實(shí)事。尊師重教是中華民族的傳統美德，營(yíng)造尊師重教的社會(huì )風(fēng)尚，就是要積極主動(dòng)地關(guān)心支持教育，關(guān)愛(ài)體貼教師，為教育辦好事，為教師辦實(shí)事。去年，縣上在財政收支矛盾十分突出的情況下，增加預算600多萬(wàn)元，落實(shí)了鄉村教師生活補助和醫療保險等問(wèn)題;今年又多方籌措資金，增加“2個(gè)50”生活補助，將住房公積金納入了財政預算。今后，縣上將引導各級各部門(mén)進(jìn)一步牢固樹(shù)立尊重教師、依靠教師、服務(wù)教師的理念，堅持每年有計劃、有落實(shí)地為教師辦成幾件實(shí)事，確保教師待遇逐年提高。最近，縣上將統一組織為全縣小學(xué)教師和離退休教職工進(jìn)行免費體檢。每2年對全縣教師進(jìn)行一次免費體檢要形成制度，長(cháng)期堅持。教育部門(mén)也要想方設法為教師辦實(shí)事，對在長(cháng)期在一線(xiàn)任教的教師，要在職稱(chēng)評定、工資待遇等方面予以照顧，在政治上、工作上、生活上給予更多的關(guān)心。要建立縣級領(lǐng)導聯(lián)系學(xué)校制度，每名縣級領(lǐng)導要聯(lián)系一所中學(xué)，定期到學(xué)校開(kāi)展調研，和校長(cháng)、教師交朋友，關(guān)注了解教師的生活狀況，幫助解決一些實(shí)際困難，努力營(yíng)造尊師重教的良好氛圍。
教育是決定未來(lái)的事業(yè)，教師是塑造未來(lái)的職業(yè)。涇川發(fā)展的希望在教育，教育振興的根本在教師。黨和人民賦予廣大教師及教育工作者以神圣的職責和光榮的使命。希望大家以對涇川人民、對涇川未來(lái)高度負責的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)，扎實(shí)工作，開(kāi)拓進(jìn)取，努力把全縣的教育事業(yè)推上一個(gè)新臺階，為建設生態(tài)小康和諧新涇川做出更大的貢獻。
最后，祝大家工作順利，身體健康，節日愉快!
教師節座談會(huì )講話(huà)稿4
尊敬的各位家長(cháng)、各位領(lǐng)導：
大家上午好！首先我代表學(xué)校全體教職工對各位不辭辛苦來(lái)到云溪學(xué)校共商教育發(fā)展大計表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！祝大家身體健康、工作順利、生活幸福！
在大家的關(guān)心和幫助下，云溪學(xué)校上一年度各項工作都取得了顯著(zhù)的進(jìn)步。校園環(huán)境進(jìn)一步美化，辦公條件進(jìn)一步優(yōu)化，校風(fēng)教風(fēng)日益濃厚，特別是今年中考超額完成縣教育局下達的指標任務(wù)，有5位學(xué)生升入重點(diǎn)高中，綜合排位進(jìn)入前十，是25年來(lái)的最好成績(jì)。
今年暑假，學(xué)校在上級的統一安排下，在在座各位的支持下，順利撤掉了初中部，撤并了沙下教學(xué)點(diǎn)，辦起了比較標準的現代化幼兒園，極好的整合了教育資源。同時(shí)，有一大批年富力強的初中教師選擇了留在云溪，有三位年輕的新教師分到了云溪，平安電工潘總為學(xué)校繼續聘請了四位優(yōu)秀教師，幼兒部聘請了6位專(zhuān)業(yè)幼兒教師，學(xué)校師資力量得到了極大優(yōu)化，這必將有利于大力推進(jìn)素質(zhì)教育，努力創(chuàng )辦群眾滿(mǎn)意的教育，早日把云溪學(xué)校打造成山區教育的一面旗幟。
開(kāi)學(xué)前后，主管教育的甘副縣長(cháng)，教育局周局長(cháng)已經(jīng)兩次來(lái)到云溪學(xué)校，提出云溪是一個(gè)教育特區，要在全縣率先開(kāi)辦鄉村寄宿小學(xué)，進(jìn)一步解決學(xué)生交通隱患，進(jìn)一步縮小城鄉教育差距，努力把云溪學(xué)校辦成推進(jìn)教育均衡發(fā)展的示范學(xué)校。在云溪開(kāi)辦寄宿小學(xué)，這是一項戰略決策，具有積極的.現實(shí)意義，對云溪教育的發(fā)展將具有深遠的影響。我誠懇的盼望大家對此予以充分的理解、支持和幫助，并且一起對它充滿(mǎn)最美好的期待！
從20xx年暑假至今，學(xué)校的發(fā)展日新月異，社會(huì )評價(jià)不斷提高，但不容否認的是，我們的工作還有不少缺陷，還有很多不能讓老百姓滿(mǎn)意的地方。我們對此憂(yōu)慮重重，不敢有絲毫懈怠。但是，我們不會(huì )退縮，我們將緊緊依靠各位家長(cháng)、各位領(lǐng)導和老總，，充分借助社會(huì )力量，群策群力，不辱使命，力爭再用三到五年的時(shí)間，把云溪學(xué)校辦成一所縣內一流的鄉村名校！我們對此抱有足夠的信心！
再一次感謝大家的光臨，感謝大家對學(xué)校工作的關(guān)心！祝愿云溪教育的明天更加美好！
謝謝大家！
教師節座談會(huì )講話(huà)稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好!
金秋九月，清風(fēng)吹拂，花香甜美，笑容綻放，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。在這喜迎教師佳節的美好時(shí)刻，我有幸站在這里講話(huà)，心情既激動(dòng)又惶恐。此刻，請允許我向辛勤耕耘，默默奉獻的領(lǐng)導、老師們真誠地說(shuō)一聲：“辛勤的園丁們，教師節快樂(lè )!”
剛才，張校長(cháng)的洋洋灑灑，蔡主席的熱情洋溢，云奎老師的氣定神閑，鄒麗老師的信手拈來(lái)……站在巨人的肩膀上我也來(lái)說(shuō)幾句。兩年前，我來(lái)到了六中。盡管我已經(jīng)教書(shū)十多年了，但是在六中的兩年里，我學(xué)到了很多以前沒(méi)有學(xué)到的知識，六中的領(lǐng)導是可敬的，張校長(cháng)登高望遠的深邃，吳校長(cháng)勇往直前的進(jìn)取，胡校長(cháng)溫文儒雅的詩(shī)意。給我們留下了深刻的印象;六中的教師是可愛(ài)的;六中的學(xué)生是可塑的。教學(xué)工作中，我深深感受到六中教師的團結互助和濃濃的人文氣息。記得來(lái)到六中，我常常處在猶豫困惑中，這時(shí)候，語(yǔ)文教研組長(cháng)李曉顏老師，那親切的微笑，信任的目光，細心的.指導，給了我鼓勵，給了我力量。從她的身上，我再一次感受到了“吾生雖有涯，而知也無(wú)涯”的道理。六中不僅是育人的沃土，也是培師的良田，為了指導教師講好課，領(lǐng)導們以身作則，名師們率先垂范，教研工作風(fēng)風(fēng)火火。
讓每一個(gè)教師都得到了長(cháng)足的進(jìn)步。正是因為六中有一位位認真做事，踏實(shí)做人的好領(lǐng)導，有一個(gè)個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)樂(lè )于奉獻的好老師，才有了六中今天的意氣風(fēng)發(fā)。
選擇六中絕不后悔，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。彈指一揮間，只為教育來(lái)，張校長(cháng)言猶在耳。
老師們，大河百代，眾浪齊奔，六中上下，團結一心。讓我們緊密團結在以張校長(cháng)為首的領(lǐng)導周?chē)�，去迎接六中更美好的明天�?最后我再次祝愿老師們節日快樂(lè )，身體健康，闔家歡樂(lè )!謝謝大家.
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