2017年慶祝教師節座談會(huì )講話(huà)

　　慶祝教師節座談會(huì )上該如何發(fā)言講話(huà)?那么，下面是小編給大家整理收集的2017年慶祝教師節座談會(huì )講話(huà)，供大家閱讀參考。

　　慶祝教師節座談會(huì )講話(huà) 篇1

　　在第33個(gè)教師節即將來(lái)臨之際，今天我們到教育系統調研座談，主要是來(lái)看望慰問(wèn)各位教師和廣大教育工作者。首先代表市委、市政府向全市各位教師和廣大教育工作者表致以節日的問(wèn)候，同時(shí)，向各位教師和各位教育工作者為XX經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展做出重大貢獻表示衷心的感謝和崇高的敬意!

　　剛才，許XX局長(cháng)匯報了近年來(lái)全市教育工作情況，6位優(yōu)秀教師代表作了很好的發(fā)言，提出了意見(jiàn)建議，聽(tīng)后很有感觸，很受啟發(fā)。從大家的匯報發(fā)言和平時(shí)了解，總體感到，在各個(gè)方面的大力支持下，在教育戰線(xiàn)同志們的共同努力下，我市教育事業(yè)取得了長(cháng)足進(jìn)步。主要體現在以下四個(gè)方面:一是形成了比較完整的教育體系。經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，XX形成了高等教育、職業(yè)教育、中等教育、初等教育等比較完整的教育體系，形成了獨具特色的教育風(fēng)格，特別是XX職業(yè)教育走在了全省前列，通過(guò)股份制、國有民辦、民辦公助等多種辦學(xué)形式，創(chuàng )建了一批具有較強辦學(xué)實(shí)力的品牌專(zhuān)業(yè)和職業(yè)院校，目前，全市有國家級示范性高等職業(yè)院校1所、國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校2所、省級品牌示范校和特色校15所，是國務(wù)院認定的“開(kāi)展地方政府促進(jìn)高等職業(yè)教育發(fā)展綜合改革試點(diǎn)”城市。教育優(yōu)勢是XX市一個(gè)極大的優(yōu)勢。二是基礎教育發(fā)展比較均衡。全市學(xué)前教育、九年義務(wù)教育、高中階段教育水平全面提高，基本公共教育服務(wù)體系日益完善，市區和各縣的教育事業(yè)發(fā)展相對均衡，城鎮和農村教育教學(xué)質(zhì)量相對均衡，在一定程度上促進(jìn)了我市的教育公平。三是教育水平不斷提升。全市已有6所高等院校，在校生突破X萬(wàn)人，今年高考全市共有X萬(wàn)名考生被全國各類(lèi)高校錄取，錄取率達X%，有20名考生被北大、清華等名校錄取，彰顯了XX的教育水平和教育質(zhì)量。四是建立了一支優(yōu)秀教師隊伍。全市有國家級骨干教師60名、省級骨干教師X多名、市級骨干教師X多名，在座的優(yōu)秀教師就是我市教師隊伍的集中代表。從剛才幾位優(yōu)秀教師代表的發(fā)言中，能夠看出我市廣大教師都具有很高的政治素質(zhì)、道德品行和人格魅力。對于我們這樣一個(gè)人口多、底子薄、基礎差、財力弱的農業(yè)大市來(lái)說(shuō)，教育事業(yè)取得如此好的成就，教育工作為全市經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展提供了重要的智力支持和人才支撐。這與廣大教師和教育工作者潛心育人、無(wú)私奉獻是分不開(kāi)的。

　　成績(jì)應該肯定，教育任重道遠。我們要清醒地看到，與經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的新要求相比，與全市人民群眾對教育發(fā)展的新期待相比，我市教育工作還有不小的差距，還存在一些亟待解決的挑戰和問(wèn)題。比如說(shuō)，教育資源供給與社會(huì )需求還有較大矛盾，教育不公平問(wèn)題尚未從根本上解決;教育與經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展還存在脫節現象，教育教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高;教育管理的體制機制還存在一些障礙，中央和省委、政府關(guān)于教育改革發(fā)展的方針政策在個(gè)別縣鄉、個(gè)別領(lǐng)域還沒(méi)有得到全面落實(shí)，等等。我們相信隨著(zhù)全市經(jīng)濟社會(huì )持續發(fā)展，隨著(zhù)各級政府的財政狀況不斷改善，特別是隨著(zhù)全社會(huì )對教育重要性認識不斷提升，我市的教育工作中存在的問(wèn)題都可以得到解決，教育工作也會(huì )越來(lái)越好，必將為實(shí)現XX跨越發(fā)展提供越來(lái)越有力的智力支持和人才支撐。

　　今天，借此機會(huì )，我講幾點(diǎn)意見(jiàn)。

　　第一，要重視教育。百年大計，教育為本。教育關(guān)乎一個(gè)國家、一個(gè)民族的興衰。國內外大量實(shí)踐證明，一個(gè)國家、一個(gè)民族要強盛，教育是根本。無(wú)論是實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)，還是實(shí)現“兩個(gè)一百年”奮斗目標，需要做的工作很多，其中教育是根本。中央和省委高度重視教育工作。國家資金向教育傾斜、向基礎教育傾斜、向革命老區基礎教育傾斜。前不久，省委書(shū)記郭庚茂在會(huì )見(jiàn)全省優(yōu)秀教師代表時(shí)強調，各級黨委、政府和教育戰線(xiàn)的同志們要以對xx人民負責、對xx發(fā)展負責的態(tài)度，堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的地位來(lái)抓。從XX自身來(lái)看，當前，我們正在從農業(yè)大市向初步工業(yè)化城市轉變，正處于爬坡過(guò)坎、攻堅轉型的關(guān)鍵時(shí)期，市委、市政府已制定了發(fā)展戰略，確定了發(fā)展思路，明確了奮斗目標。作為欠發(fā)達地區，要實(shí)現跨越發(fā)展，最終要靠高素質(zhì)、高水平的人才隊伍，必須充分發(fā)揮教育對經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的支撐作用。同時(shí)，我市是人口大市，如何將龐大的人口壓力轉化為巨大的人力資源優(yōu)勢，教育是根本途徑。因此，教育工作須臾不能放松。各級黨委、政府要高度重視教育，將教育作為實(shí)現跨越發(fā)展的重要支撐，擺在更加重要的突出位置，全力以赴持續抓好。

　　第二，要發(fā)展教育。發(fā)展是解決XX所有問(wèn)題的基礎和關(guān)鍵。抓教育就是抓發(fā)展、抓根本，就是抓支撐力、抓競爭力。盡管我市教育事業(yè)取得了長(cháng)足發(fā)展，但與經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的新要求相比，與人民群眾對教育發(fā)展的新期待相比，我市教育工作還有不小的差距，還存在一些亟待解決的問(wèn)題。這些差距和問(wèn)題都是發(fā)展中出現的，必須通過(guò)加快發(fā)展來(lái)推動(dòng)解決。一要落實(shí)教育政策。教育政策能否全面落實(shí)，直接關(guān)系到教育教學(xué)質(zhì)量的'提升，直接關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)切身利益，直接關(guān)系到無(wú)數青少年的前途命運。作為各級黨委、政府，發(fā)展教育首先要把國家一系列教育政策不折不扣落實(shí)到位。要按照《XX市中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃(2010-2020)》要求，全面貫徹落實(shí)義務(wù)教育保障經(jīng)費、“兩免一補”、農村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養改善計劃和家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助等教育惠民政策。建立完善責任追究和問(wèn)責制度，保證各項教育經(jīng)費及時(shí)足額撥付和有效使用，確保教育政策得到不折不扣的貫徹落實(shí)。二要突出根本任務(wù)。培養德智體美全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人，是教育工作的根本任務(wù)。教育不能只注重應試教育，培養“考試機器”，把學(xué)生變成“書(shū)呆子”，而要促進(jìn)學(xué)生的全面均衡發(fā)展。我市各級學(xué)校從各自實(shí)際出發(fā)，在這方面進(jìn)行了有益探索，比如市第一實(shí)驗小學(xué)的素質(zhì)教育、市一中的全面健康教育，都取得了很好的成績(jì)。要樹(shù)立全面教育的理念，在現有基礎上盡可能加強素質(zhì)教育，使每一堂課不僅傳播知識、而且傳授美德，每一次活動(dòng)不僅健康身心、而且陶冶性情，不斷增強學(xué)生的價(jià)值判斷能力、價(jià)值選擇能力、價(jià)值塑造能力，從而培養更多心智健全、全面發(fā)展、對社會(huì )有用的人才。三要促進(jìn)教育公平。教育公平是最基本的公平，沒(méi)有教育的公平，就談不上社會(huì )公平。隨著(zhù)社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展和居民收入差距不斷拉大，教育不公平的問(wèn)題更加尖銳突出。作為各級黨委政府的責任，就要把保障教育公平作為公益性教育的基點(diǎn)，防止出現“馬太效應”，好的越來(lái)越好、差的越來(lái)越差。要以基本公共教育服務(wù)均等化為目標，更多地運用法規、政策、標準、公共財政等手段進(jìn)行調整和引導，促進(jìn)教育資源配置更加優(yōu)化合理，使公共教育資源重點(diǎn)向農村、貧困地區傾斜，進(jìn)一步縮小教育的區域、城鄉、校際差距，特別是健全家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助體系，確保不使一個(gè)學(xué)生因為家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)，保障廣大人民群眾共享教育改革發(fā)展成果。四要加強教育督導。圍繞持續推進(jìn)教育改革發(fā)展，建立健全教育督導工作機制，選好配強督導工作力量，落實(shí)教育督導保障措施，推進(jìn)督導隊伍專(zhuān)業(yè)發(fā)展，配備高素質(zhì)的專(zhuān)職督學(xué)，探索實(shí)施專(zhuān)職督學(xué)分類(lèi)管理和職稱(chēng)評審機制，為專(zhuān)職督學(xué)提供專(zhuān)業(yè)發(fā)展空間，吸引優(yōu)秀人才從事教育督導工作，大力開(kāi)展教育公平、教育質(zhì)量等方面的督導工作，確保我市教育事業(yè)健康發(fā)展。

　　第三，要支持教育。教育事業(yè)事關(guān)全市所有人的切身利益，需要全社會(huì )共同關(guān)注、共同支持。一方面，要全力加大財政對教育事業(yè)的投入。財政投入是教育事業(yè)發(fā)展的基礎，也是各級黨委政府義不容辭的責任，必須竭力保障。我市作為傳統農區，自身財力有限，但是隨著(zhù)經(jīng)濟發(fā)展和政府財力增加，逐步增加財政投入力度，逐步彌補教育投入欠賬，逐步改善我市教育教學(xué)條件，必須以更大的決心、更大的魄力，推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展。另一方面，要積極鼓勵社會(huì )參與支持教育發(fā)展。堅持民辦教育與公辦教育一視同仁，鼓勵社會(huì )資本進(jìn)入，充分發(fā)揮市場(chǎng)機制作用，探索建立股份制、混合所有制職業(yè)院校，推進(jìn)院校、行業(yè)、企業(yè)、科研機構、社會(huì )組織等多元主體開(kāi)展集團化辦學(xué)。在這方面，我市走在了全省前列，基礎教育、職業(yè)教育、高等教育都有很好的社會(huì )辦學(xué)，取得了很好的效益。今年，國家在推進(jìn)民辦教育改革方面作出了一系列部署，正在研究制定鼓勵社會(huì )力量興辦教育的政策文件和建立民辦院校分類(lèi)管理、分類(lèi)扶持制度，為社會(huì )力量參與支持教育創(chuàng )造了良好條件。我們要結合實(shí)際，主動(dòng)承接國家推進(jìn)民辦教育改革的各項舉措，研究出臺扶持支持民辦教育發(fā)展的政策措施，推動(dòng)形成公辦教育、民辦教育、民辦公助等各類(lèi)教育機構協(xié)調發(fā)展的良好局面。

　　第四，要關(guān)愛(ài)教師。教育大計，教師為本，教師是立教之本、興教之源。一位好的教師，對一所學(xué)校的長(cháng)遠發(fā)展、對一名學(xué)生的健康成長(cháng)，影響極其深遠。我們要大力弘揚中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統，努力在全社會(huì )形成尊重教師、關(guān)愛(ài)教師、厚待教師的濃厚氛圍。一要嚴格要求管理。嚴格要求是關(guān)愛(ài)教師的最好表現。要切實(shí)加強師德師風(fēng)建設，教育引導廣大教師堅定理想信念，堅定中國特色社會(huì )主義道路、理論、制度自信，帶頭踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，為學(xué)生健康成長(cháng)提供正能量;培育職業(yè)操守，做到學(xué)為人師、行為世范，以淵博的知識學(xué)識、高尚的道德品行和強大的人格魅力征服學(xué)生的心靈，促進(jìn)學(xué)生品格養成;守住做人底線(xiàn)，把好生活小節，不在金錢(qián)等各種誘惑面前出問(wèn)題。二要落實(shí)各項待遇。按照中央和省委要求，深化教師績(jì)效工資改革，切實(shí)保障廣大教師工資晉升、醫療服務(wù)、養老、住房保障等各方面待遇，逐步提高廣大教師的生活水平，特別要關(guān)心基層鄉村教師，千方百計幫助他們排憂(yōu)解難，為廣大教師扎根一線(xiàn)、安心從教解決后顧之憂(yōu)。三要改善從教環(huán)境。要探索建立符合實(shí)際的教師培訓、激勵、流動(dòng)、保障等機制，既要給他們壓擔子，促進(jìn)他們不斷提高，又要為他們創(chuàng )造更多機會(huì )。要多照顧一些年齡大的教師，多包容有個(gè)性的年輕教師，為廣大教師成長(cháng)創(chuàng )造更大的成長(cháng)空間。要提高教師地位，切實(shí)維護教師權益，保障教師的政治地位、社會(huì )地位、職業(yè)地位，使他們在崗位上有幸福感、在事業(yè)上有成就感、在社會(huì )上有榮譽(yù)感，讓教師成為最受社會(huì )尊重的職業(yè)。

　　慶祝教師節座談會(huì )講話(huà) 篇2

　　各位領(lǐng)導，各位同仁，各位教師:

　　秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。在第二xx屆教師節來(lái)臨之際，我們歡聚一堂，共同慶祝我們自己的節日，共謀教育發(fā)展大計，借此機會(huì )，我想向大家匯報一下一年來(lái)我校教育教學(xué)等方面的點(diǎn)滴成績(jì)。

　　剛剛過(guò)去的一年，對我們新池鎮中學(xué)來(lái)說(shuō)，是碩果盈枝的一年，是可圈可點(diǎn)的一年。11年中考上線(xiàn)人數達到209人，較11年凈增35人，中考上線(xiàn)比率居全縣第一，在11年全縣教師節表彰大會(huì )上，我校又一次被縣委、縣政府評為“教育教學(xué)工作先進(jìn)集體”“中考優(yōu)勝單位”，受到縣委、縣政府的表彰和獎勵。11年12月份順利通過(guò)了縣政府教育督導室對我校實(shí)施336工程情況的督導評估，我校被評為市縣優(yōu)秀學(xué)校，受到市縣教育督導部門(mén)的表彰。在縣局舉辦的“我愛(ài)我的校園”征文活動(dòng)中，我校榮獲一等獎。在縣教研室組織的自制教具評選活動(dòng)中，我校師生積極參與，有3人獲得二等獎。在第五屆全國少年兒童書(shū)信文化活動(dòng)中，我校榮獲渭南賽區優(yōu)秀組織獎，受到市教育局、文化局、郵政局的表彰。我校還被評為11年度安全管理、勤工儉學(xué)先進(jìn)單位。在全縣舉行的初一數學(xué)競賽中，我校雷雨丹同學(xué)榮獲全縣第一，學(xué)校被評為優(yōu)勝單位。在全縣初二物理競賽中，我校有兩名同學(xué)成績(jì)名列全縣第三、四名，學(xué)校獲優(yōu)勝單位。這兩項競賽獲獎學(xué)生數之多、層次之高，在全縣初中是為數不多的。在全縣優(yōu)秀生選拔中，我校20名學(xué)生參試，被提前錄取12名，錄取人數和錄取比率居全縣農村初中榜首。在今年中考中，招生政策有所變化，實(shí)行指標到校，分校錄取，適量調配，保證質(zhì)量的辦法，在全縣調配的212名指標中，我校再次錄取了28人，這樣我校實(shí)際占了指標外的40名，為當地老百姓節約了資金12萬(wàn)余元。今年黑中片狀元再次被我校學(xué)生奪得。500分以上(注:含體育成績(jì))考生多達35人。我校還被教育局評為教育宣傳先進(jìn)單位，學(xué)校支部被鎮黨委評為先進(jìn)黨支部。

　　一年來(lái)，我們在青年教師的培養、師德建設、學(xué)�？茖W(xué)化管理等方面做了大量的工作。大家都知道，一流的學(xué)校需要一流的師資作保障，要有一流的辦學(xué)思想作支撐，要有一流的管理做后盾。一年來(lái)，我們注重了教師隊伍建設、青年教師的培養，注重營(yíng)造“想干事的有舞臺，能干事的有作為，干好事的有地位”的氛圍，對青年教師實(shí)行“大膽啟用，積極推進(jìn)，著(zhù)力培養，崗位提高”，積極促進(jìn)青年教師成才成長(cháng)，鼓勵青年教師參加新?tīng)T工程。多年來(lái)，我們學(xué)校形成了自己的辦學(xué)精神，即領(lǐng)導苦抓、教師苦教、學(xué)生苦學(xué)的“三苦”精神，形成了學(xué)校特有的管理體系和辦法，這就是“把常規抓好，把細節抓嚴，把過(guò)程抓實(shí)”。我們在學(xué)生中開(kāi)展“三比三不比”活動(dòng)，即不比基礎比發(fā)展，不比聰明比勤奮，不比闊氣比志氣。嚴格的管理，科學(xué)的教育，豐富的活動(dòng)，能夠培養出品德高尚、基礎扎實(shí)、身心健康、可持續發(fā)展的學(xué)生。近年來(lái)，每到開(kāi)學(xué)都有回流的學(xué)生和外轉的學(xué)生。這些成績(jì)的取得，離不開(kāi)上級的正確領(lǐng)導，離不開(kāi)班子成員的.共同努力，更離不開(kāi)全體師生的辛勤工作，也離不開(kāi)教育組和各小學(xué)的支持配合，在此我一并表示感謝!

　　各位領(lǐng)導，各位同仁，昨日的些許成績(jì)是我們今日的動(dòng)力之源，今日的諸多缺憾是我們明日工作努力的方向，我們全體新中人將一如既往，牢記神圣使命，服務(wù)新池鎮廣大群眾，乘著(zhù)《國家中長(cháng)期教育改革綱要》實(shí)施的東風(fēng)，譜寫(xiě)新的篇章，續寫(xiě)新的輝煌!

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