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中學(xué)國旗講話(huà)稿

時(shí)間:2021-09-06 17:31:16 稿件 我要投稿

中學(xué)國旗講話(huà)稿(通用5篇)

  在當下社會(huì ),我們越來(lái)越需要講話(huà)稿,講話(huà)稿通過(guò)講話(huà)人口頭表達后,可以起到傳播真理、經(jīng)驗,抒發(fā)感情,發(fā)表意見(jiàn)的作用。為了讓您在寫(xiě)講話(huà)稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的中學(xué)國旗講話(huà)稿(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中學(xué)國旗講話(huà)稿(通用5篇)

  中學(xué)國旗講話(huà)稿1

老師們、同學(xué)們:

  大家上午好,今天我發(fā)言的題目是——《創(chuàng )建良好的學(xué)習環(huán)境》

  如果說(shuō),有什么能在潛移默化中影響人們?那么,環(huán)境就是十分重要的因素之一。人和環(huán)境是有機的整體,人無(wú)法脫離環(huán)境而單獨存在。對我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習環(huán)境對學(xué)習的影響就顯得尤為突出。

  良好的學(xué)習環(huán)境能使我們的學(xué)習取得事半功倍的效果。因為,在這樣的環(huán)境中,自然會(huì )有一種氣息在感染著(zhù)你,促使你加倍努力學(xué)習;反之,不好的學(xué)習環(huán)境則會(huì )成為干擾因素,讓我們的學(xué)習事倍功半,逐漸對學(xué)習失去興趣和信心,最終導致厭學(xué)情緒的滋生。

  學(xué)習環(huán)境大體上可分為硬環(huán)境和軟環(huán)境。硬環(huán)境是指我們的校園環(huán)境,包括整潔優(yōu)雅的校園、完備的教學(xué)設施等;軟環(huán)境則是指我們的學(xué)習氛圍,包括兩個(gè)方面:一是優(yōu)良的辦學(xué)傳統和先進(jìn)的辦學(xué)理念,二是良好的學(xué)習風(fēng)氣和團結向上的進(jìn)取精神等。學(xué)校是由班級組成的,班級是由個(gè)體組成的,良好學(xué)習氛圍的形成要靠我們大家的共同努力。因此,作為學(xué)生,我們首先應該培養自己的責任感,既要對自己負責也要對他人負責。我們既要用踏實(shí)認真的態(tài)度去對待學(xué)習,一步一個(gè)腳印,努力掌握所學(xué)知識;同時(shí),又要互相幫助、互相監督,養成良好的學(xué)習習慣,形成嚴謹求實(shí)的學(xué)風(fēng)。與此同時(shí),我們還應自覺(jué)維護校園環(huán)境的整潔,使我們能夠在更加舒心的環(huán)境中努力學(xué)習。

  校園是我們的家,美化、凈化靠大家。老師們和同學(xué)們都看到了,值日生每天的衛生打掃標準都很高,那些能夠勇于承擔起全班整體衛生工作的勞動(dòng)委員,那些甘愿犧牲自己的休息時(shí)間負責衛生區保潔工作的同學(xué),那些為了改善學(xué)校衛生狀況專(zhuān)門(mén)檢查衛生的同學(xué),等等,他們都是我校潔凈校園環(huán)境的創(chuàng )造者,他們?yōu)橹冻隽藙趧?dòng),他們能體驗到生活在其間的幸福。但是有時(shí)候衛生保持卻不太令人滿(mǎn)意,上午兩節課后,校園內,走廊上又會(huì )出現零星的廢紙垃圾。我想,那些隨手亂丟廢紙廢物的同學(xué)應該臉紅! 學(xué)校畢竟是我們共同的家,她的容貌需要我們共同來(lái)打扮。那么,從今天開(kāi)始,要求大家都記住一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作是:彎下腰,撿起腳下的廢紙廢物;決不隨手亂丟一片廢紙!

  最后,希望全體同學(xué)不要忽視學(xué)習環(huán)境的重要性,良好的學(xué)習環(huán)境需要我們大家一同去創(chuàng )建、去維護。

  中學(xué)國旗講話(huà)稿2

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我國旗下講話(huà)的主題是“珍愛(ài)生命,善待自我,筑起思想行為和生命的安全長(cháng)城”。安全,對于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)老生常談的話(huà)題,也是一個(gè)永恒的話(huà)題。安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康地成長(cháng),能否順利地完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書(shū)育人,為國家培養和造就各種人才。因此,我們必須清醒的認識到

  “安全無(wú)小事”、“隱患就是事故”,在日常生活中,我們更應該注意以下幾點(diǎn)。

  一、樹(shù)立自我安全意識。

  我們要有高度的安全意識、文明意識,要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,樹(shù)立自我安全意識,讓安全走進(jìn)我們的生活,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。

  二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。

  團結同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。

  三、注意校內安全。

  不大聲喧嘩,不追逐打鬧,上下樓梯靠右行,注意謙讓;上體育課前要作好準備活動(dòng),運動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規運動(dòng),

  四、注意交通安全。

  在上學(xué)放學(xué)途要中注意交通安全,注意來(lái)往車(chē)輛,禁止“中國式過(guò)馬路”

  五、注意活動(dòng)安全。

  在周六周日期間活動(dòng)要注意安全;顒(dòng)要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所;防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所

  法國思想家盧梭說(shuō)過(guò):“上帝是用模型來(lái)造人的,他在塑造了我們之后,就把那個(gè)模型搗碎了!痹谶@個(gè)世界上,每個(gè)人的生命都是唯一的。哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)常在,哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿(mǎn)?安全如同一根七彩的絲線(xiàn)把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連起來(lái),構成一根穩定、祥和、五彩繽紛的美好世界。

  百善文明為先,萬(wàn)思安全最重。文明在于細節的處理,安全在于未然的防患。老師們,同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時(shí)刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘常鳴,讓我們在國旗下共同祝愿,創(chuàng )建一個(gè)真正的和諧校園、平安校園。

  下周,我們將迎來(lái)期中考試,希望各位同學(xué)認真復習,預祝各位同學(xué)在考試,取得滿(mǎn)意的成績(jì)。

  中學(xué)國旗講話(huà)稿3

尊敬的老師們,親愛(ài)的孩子們:

  大家早上好!

  時(shí)間過(guò)得很快,開(kāi)學(xué)仿佛還是昨天,轉眼間下周一、周二、周三就要期中考試了,你對自己有無(wú)分數目標呢?

  美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項調查,研究人員問(wèn)了學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題:“你有目標嗎?”只有10%的學(xué)生確認他們有目標。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題:“如果你們有目標,你們可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢?”結果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標寫(xiě)下來(lái)。20xx年后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪(fǎng)當年參與調查的學(xué)生,他們發(fā)現當年白紙黑字寫(xiě)下人生目標的那些學(xué)生,無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠遠的超過(guò)了那些沒(méi)有寫(xiě)下人生目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過(guò)那96%的人的總和。那些沒(méi)有明確人生目標的96%的人,一輩子都在直接或者間接地幫助那4%的人實(shí)現他們的目標?梢(jiàn),人生目標的確定,對一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么的重要呀!我們是通過(guò)實(shí)現一個(gè)又一個(gè)的目標而獲得自信的。一個(gè)民族一個(gè)人在失去自信時(shí),他就只剩下奴性了。不敢再做什么話(huà)都敢向家長(cháng)老師承諾,什么都敢不做的學(xué)生了。任何人的輝煌時(shí)刻到來(lái)之際,往往不是隆隆作響,都是最平靜之時(shí)。

  同學(xué)們,在考試的分數上,不能搞“虛假繁榮”,誠信考試是最貴的奢侈品,成績(jì)不理想可以學(xué),德不行很難補。任何人、任何民族都不會(huì )拒絕在任何事情上的平等。誠信考試是一種力量?荚嚳嫉木褪侨似,真希望在同學(xué)們考試的作弊欄中是零作弊。讓考試在平等、公平、和諧中展開(kāi),讓一切的付出、回報真實(shí)、純凈。是的,沒(méi)有滴過(guò)血的手指,怎能彈奏出世間的絕唱;不經(jīng)歷地獄般的磨練,怎能擁有創(chuàng )造天堂的力量;不踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)學(xué)習的坎坷路,怎能擁有高考的輝煌。

  考場(chǎng)就是展示自己的平臺。應抱著(zhù)這樣的心態(tài)考試:你可以擔心,但必須微笑。我想,融化冰的最佳方式不是遠離,而是無(wú)限靠近。有這樣一句話(huà):“當我冷眼旁觀(guān)時(shí),生命是一只藍色的蛹;當我熱情相擁時(shí),生命是一只金色的蝶”。

  老師們,同學(xué)們,期中考試是學(xué)校教學(xué)工作中的一件大事,他是評估半學(xué)期教學(xué)質(zhì)量與學(xué)習質(zhì)量的一種重要手段。監考教師在實(shí)施監考過(guò)程中不得做與監考無(wú)關(guān)的事宜,監考主考按時(shí)到位各年級考場(chǎng)布置要求黑板上要有考生的姓名,桌子上要有座位號門(mén)上有考場(chǎng)號。班主任要給學(xué)生明確每日考試科目及時(shí)段,徐準學(xué)生提前進(jìn)入校園或過(guò)道干擾正在考試的學(xué)生。要注意各班室內外衛生和保潔工作。我們要不折不扣盡其所能,組織好完成好本次期中考試。

  同學(xué)們,我們的而目標已明確,實(shí)現目標的條件已具備,今后的關(guān)鍵就是付諸行動(dòng)。讓我們團結起來(lái),你不棄,我不離,你天長(cháng),我地久,以必勝的信心、發(fā)奮的努力、扎實(shí)的作風(fēng)、堅韌的毅力共同崇拜那遠方心目中的圣地,日夜兼程無(wú)怨無(wú)悔。

  謝謝大家!

  中學(xué)國旗講話(huà)稿4

  金秋九月,秋風(fēng)颯爽。我們剛剛度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的暑期,又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,開(kāi)始了新的學(xué)習生活。對于每一位同學(xué)來(lái)說(shuō),新學(xué)期就像是剛剛翻開(kāi)的一本新書(shū),散發(fā)著(zhù)油墨的清香。雖然現在還不知道書(shū)里面講述的故事,但在那整潔的封面上,卻分明寫(xiě)滿(mǎn)了老師對你們的祝福。只要我們用每一天的真誠和努力,認認真真地讀完這本書(shū),一定會(huì )發(fā)現,原來(lái)生活可以這樣美好,而這種美好的生活,正是經(jīng)過(guò)我們大家的共同努力,親手創(chuàng )造出來(lái)的,我想,到那時(shí),我們會(huì )特別懷念這段幸福的讀書(shū)時(shí)光;會(huì )真正了解這本書(shū)上,講述的一個(gè)多么令人難忘的故事。本學(xué)期,我們將向著(zhù)更高的山峰攀登。那么作為學(xué)校的一名學(xué)生,我們應當如何來(lái)圓滿(mǎn)完成學(xué)校交給我們的那份充滿(mǎn)詩(shī)意的答卷?我認為:

  一、爭做文明守紀的好孩子。

  羅曼羅蘭說(shuō):沒(méi)有偉大的品格,就沒(méi)有偉大的人,甚至也沒(méi)有偉大的.藝術(shù)家,偉大的行動(dòng)者。在新的學(xué)期里,希望同學(xué)們做一個(gè)有愛(ài)心、善心、孝心、關(guān)心父母、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì )、互助友愛(ài)、善于合作的人;做一個(gè)有崇高理想、一個(gè)有鋼鐵般意志和高尚品格的人;做一個(gè)誠實(shí)守信、遵紀守法的人。

  二、爭當勤奮學(xué)習的好學(xué)生。

  同學(xué)們要珍惜時(shí)間,集中精力好好學(xué)習。聰明來(lái)自于勤奮,天才在于積累。認真上好每一堂課,鉆心聽(tīng)講,積極思維,熱烈發(fā)言,善于發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題,一絲不茍完成老師布置的作業(yè),當天的學(xué)習任務(wù)當天完成,決不拖拉。

  三、爭當一專(zhuān)多能的現代少年。

  21世紀是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的世紀,它需要的是各方面綜合發(fā)展的人才,僅僅學(xué)好書(shū)本上的知識是遠遠不能滿(mǎn)足現代社會(huì )的需要的。養成勤于課外閱讀的習慣,不斷拓寬視野,豐富知識,積極探索,鍛煉能力,以適應時(shí)代的要求。

  同學(xué)們,讓我們從現在開(kāi)始,以新學(xué)期為起點(diǎn),認真學(xué)習,踏實(shí)走好每一步,以嶄新的面貌迎接每一個(gè)嶄新的開(kāi)始。

  中學(xué)國旗講話(huà)稿5

  蠟燭,是生活中最平凡的一件物品,它的職責是發(fā)光,它的義務(wù)是照明,大家都知道,它有一種"敬業(yè)奉獻"的精神,只要你需要,它會(huì )不停得發(fā)光為你照明。所謂"敬業(yè)",從字面上看,就是專(zhuān)心致力于事業(yè),完成各項工作,似乎與我們小學(xué)生沒(méi)有多大的關(guān)系;但敬業(yè)的實(shí)質(zhì),確是非常廣泛和深刻的。

  首先,敬業(yè)是一切事情的基礎。他就像是大樓的地基,電腦的主版一樣重要。它的好壞,直接關(guān)系到其他事情的發(fā)展和完成。其次,要做到敬業(yè),就必須具備自尊自強的信念、刻苦勤奮的毅力和求實(shí)拼搏的決心,而這些,又恰恰是一個(gè)人成功與否的關(guān)鍵。如果缺乏努力和意志,如果不肯犧牲和勞動(dòng),就會(huì )一事無(wú)成。如果你要獲得成功,就應當以恒心為友,以經(jīng)驗為顧問(wèn),以耐心為兄弟,以希望為守護神,持之以恒的干下去。再者,敬業(yè)的核心就是愛(ài)的表現。從單調枯燥的基本工作中尋找樂(lè )趣,試著(zhù)用喜歡的眼光去看它,用愛(ài)的方式去完成它,就會(huì )將他們變得輕松自然;再用這種醞釀出的情緒去完成它,就會(huì )將事情做得更加出色。同樣,作為一名中學(xué)生,明天的成功源于今天刻苦努力的學(xué)習。古人有云:“青春不如耕,何以自結束!蔽覀儸F在的學(xué)習就是我們的事業(yè),學(xué)生就是我們賴(lài)以生存的崗位。只有抓住時(shí)間,在青春的歲月里勤奮的完成學(xué)習這個(gè)艱難而漫長(cháng)的事業(yè),才能在未來(lái)的生活中,找到快樂(lè )和幸福。

  我們身邊,就有在自己崗位上一直很敬業(yè)的人。同學(xué)們,看看我們身邊的老師,他們在這方寸的講臺上堅持奮斗,把自己的青春獻給了我們!他們是園丁也好,紅燭也好,春蠶也好,他們依舊捧出自己的一顆赤誠火熱的心來(lái),奉獻給祖國的未來(lái)。這么多的榜樣在我們的周?chē),我們自然也要用這樣的敬業(yè)精神鞭笞自己。有一份熱,發(fā)一分光,把自己的力量都用于奉獻;蚨嗷蛏,或偉大或渺小,只要你付出了,別人的生活就會(huì )因為你的存在而美好,你也因為自己的存在而快樂(lè )。

  從現在開(kāi)始,熱愛(ài)你的學(xué)習,熱愛(ài)你的每一項任務(wù),甚至是一道苦思冥想沒(méi)有結果的題目——這就是我們所能做到的敬業(yè);從現在開(kāi)始,熱愛(ài)你身邊的每一個(gè)人,熱愛(ài)生活中的每一件物品,甚至是冗長(cháng)的規定和約束——這就是我們所能做到的奉獻。

  謝謝!

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